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五年級(jí)廣播稿：健康快車(chē)（精選14篇）
有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生都知道，大家廣播前都會(huì)提前做好廣播稿，廣播稿寫(xiě)得漂亮才會(huì)有更好的節(jié)目效果，那么問(wèn)題來(lái)了，廣播稿應(yīng)該怎么寫(xiě)？下面是小編收集整理的五年級(jí)廣播稿：健康快車(chē)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)廣播稿：健康快車(chē) 1
現(xiàn)在，讓《健康快車(chē)》給我們一個(gè)金色的童年，健康的回憶
所以，讓我們一起登上《健康快車(chē)》吧!
秋季好發(fā)的呼吸道傳染病有普通感冒、流行性感冒等。這些傳染病的主要傳染途徑是病原體通過(guò)呼吸道的排泄物(如飛沫等)傳播的。秋季天氣轉(zhuǎn)冷，我們同學(xué)在外邊的活動(dòng)減少了，多集中在教室內(nèi)，這就增加了傳染機(jī)會(huì)。為了御寒，習(xí)慣把門(mén)窗關(guān)得很?chē)?yán)，室內(nèi)外的空氣很難交換，空氣相對(duì)靜止的室內(nèi)，這時(shí)帶有病菌、病毒的飛沫在空氣中飄浮，我們?cè)诮淌視r(shí)間又長(zhǎng)，空氣不新鮮，就很容易感染呼吸道傳染病另外，寒冷的空氣會(huì)使鼻黏膜的血管收縮，降低呼吸道的抵抗力，這也是容易得病的一個(gè)原因。那我們?cè)撊绾晤A(yù)防呢?
1、教室每天保證定時(shí)通風(fēng)換氣，保持空氣清新。
2、同學(xué)們要加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)抗病能力。多到戶外活動(dòng)，適時(shí)增減衣服。
3、養(yǎng)成良好的健康行為，平時(shí)多喝開(kāi)水，多吃新鮮蔬菜和水果，把裝病從口入”關(guān)。
4、盡量減少到空氣不流通的`場(chǎng)所取去。
同學(xué)們，你們都聽(tīng)到了嗎?希望每個(gè)隊(duì)員都能保護(hù)好自己的身體，有了良好的體魄，我們才能更積極愉快地投入到學(xué)習(xí)和生活中去。
時(shí)間過(guò)得真快啊!我們的紅領(lǐng)巾廣播也要和你們說(shuō)再見(jiàn)了，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)能成為你的良師益友。愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)。希望大家能從自我做起，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，讓我們共同戰(zhàn)勝禽流感。
明天同一時(shí)間不見(jiàn)不散!同學(xué)們，再見(jiàn)!
五年級(jí)廣播稿：健康快車(chē) 2
各位同學(xué)：
下面開(kāi)始一個(gè)關(guān)于衛(wèi)生與安全的廣播講話。為配合仙桃市創(chuàng)建省文明城市，我校建設(shè)文明校園，學(xué)校德育處組織工作人員對(duì)學(xué)校清潔衛(wèi)生進(jìn)行了全面檢查。發(fā)現(xiàn)全校33個(gè)班級(jí)，大部分做的不錯(cuò)但是存在以下不足：
1、垃圾桶附近比較臟。包括周邊墻壁污物多，紙屑不入框。
2、部分教室的前窗臺(tái)灰塵多，后窗臺(tái)紙屑垃圾多。
3、部分班級(jí)的拖把放在向陽(yáng)面，影響學(xué)校美觀。
4、部分班級(jí)的墻壁上有球印，腳印，請(qǐng)同學(xué)們想法清除。與樓梯相鄰的班級(jí)請(qǐng)負(fù)責(zé)樓梯的'地面、墻磚、墻壁的衛(wèi)生。
學(xué)校決定，各班利用明天早餐時(shí)間做清潔大掃除，做好以上衛(wèi)生死角的清潔，為我們的復(fù)習(xí)備考創(chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境。
另外。同學(xué)們?nèi)雽W(xué)后，要特別注意安全，做好以下幾點(diǎn)：
1、絕對(duì)禁止游泳，一旦發(fā)現(xiàn)，立即取消在我校補(bǔ)習(xí)資格。
2、大額現(xiàn)金存入銀行。每位同學(xué)現(xiàn)金不得超過(guò)100元，多余現(xiàn)金存入銀行，每個(gè)周取一次或者將多余現(xiàn)金交給老師、班主任代為保管。而且現(xiàn)金要隨身攜帶，不得放在寢室或教室。
3、手機(jī)、mp3等影音播放工具不得帶入學(xué)校。不方便帶回家的同學(xué)，請(qǐng)將這些貴重物品交給班主任代為保管。此類(lèi)物品丟失，學(xué)校不負(fù)責(zé)追查。
4、寢室門(mén)鎖及時(shí)鎖上，同學(xué)們不要抱著麻痹大意的思想。
5、騎行電動(dòng)車(chē)和摩托車(chē)的同學(xué)，在途中應(yīng)嚴(yán)格的遵守交通規(guī)則，注意自己和路人的安全。在校內(nèi)騎行時(shí)，應(yīng)減速行駛。車(chē)輛上鎖后停放在車(chē)庫(kù)。
6、萬(wàn)一被盜事件發(fā)生后，應(yīng)該及時(shí)和班主任或?qū)W校德育處反映，為學(xué)校追查提供線索。講話完畢。
五年級(jí)廣播稿：健康快車(chē) 3
甲："紅領(lǐng)巾"廣播站又如約的和大家見(jiàn)面了！我是小主持人：XXX
乙：大家好！我是XXX
合：讓我們一起走進(jìn)我們今天的小學(xué)生食品衛(wèi)生與安全特別節(jié)目！
甲：保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次。"而我們少年兒童的生命更像一朵含苞欲放的花兒，嬌嫩纖弱，應(yīng)該珍愛(ài)。然而，在我們身邊，隨時(shí)都可能因?yàn)槟承┡e動(dòng)而發(fā)生危及我們生命的事，所以，我們從小就應(yīng)該提高安全意識(shí)。
乙：食物是我們?nèi)祟?lèi)生活中必不可少的，但食物的質(zhì)量問(wèn)題和人在飲食時(shí)的不注意也會(huì)導(dǎo)致一些疾病甚至食物中毒，而我們小學(xué)生由于幼稚無(wú)知可能是最大的受害者。
甲：食品的安全關(guān)乎人的`生命健康。在校園生活中，我們時(shí)常會(huì)與老師、同學(xué)一起開(kāi)展一些戶外活動(dòng)，而在活動(dòng)中有時(shí)會(huì)帶一些零食，為了求方便，有些同學(xué)會(huì)從路邊的小攤隨意買(mǎi)一些。有賣(mài)羊肉串的、炸排的、烤雞翅的......同學(xué)們只為了一時(shí)的享受，卻殊不知這些發(fā)出陣陣香味的食物，是來(lái)自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復(fù)使用的。吃了這種不健康的食物，容易損傷胃粘膜，輕則拉肚子，重則胃腸炎、膽囊炎等。另外，有的同學(xué)剛玩過(guò)，手弄得臟兮兮的，便吃東西；有的同學(xué)吃東西的時(shí)候不注意節(jié)制，暴飲暴食。這樣都可能會(huì)危害我們的健康。
乙：所以，我們首先就應(yīng)該注意食品安全。
曾經(jīng)，一篇新聞一度轟動(dòng)：劣質(zhì)奶粉與"大頭娃娃"頭大，嘴小，浮腫，低燒。這些幼小生命的罪魁禍?zhǔn)拙谷皇潜緫?yīng)為他們提供充足"養(yǎng)料"的安徽阜陽(yáng)生產(chǎn)的奶粉。造成171名嬰兒致病，13名嬰兒死亡的事例，著實(shí)讓我感到心寒與心痛：現(xiàn)在的生產(chǎn)廠家太缺德了，不管對(duì)別人的身體健康會(huì)造成怎樣的傷害，只顧著賺錢(qián)。
甲：現(xiàn)在，食品安全管理存在的標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、多頭管理問(wèn)題，成為擺在食品安全上建設(shè)面前的首要難題。處于我們現(xiàn)在這個(gè)開(kāi)放的時(shí)代，超市的食品架上增加了許多新品種，擺滿了琳瑯滿目的副食品；農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里蔬果的顏色，紅的紅，紫的紫，黃的黃，五花八門(mén)的東西總是讓人目不暇接、眼花繚亂�？墒请y道它們真的是讓人可以放心的食品嗎？從它們表面看上去是要多好有多好，但有些恰恰是我們的頭號(hào)健康"殺手"。
乙：食品安全是我們老百姓日益關(guān)心的話題，工商部門(mén)積極管理的同時(shí)，也常常實(shí)施著食品的檢查工作。在人的生活當(dāng)中，衣食住行，樣樣都不得。古人云："民以食為天，食以安為先"，由此可見(jiàn)食品在生活中的重要性。
合：因此，食品安全要警鐘長(zhǎng)鳴，不容忽視。稍不留神就會(huì)影響健康，甚至危及生命。一句話，為了大家的利益、健康和安全，我們呼吁：
"讓全社會(huì)都來(lái)重視食品安全吧！"
本次播音到此結(jié)束，是由龔彬瑤和翔靖共同為您主持。
我們下一期節(jié)目再見(jiàn)。
五年級(jí)廣播稿：健康快車(chē) 4
大家好！歡迎收聽(tīng)XX廣播的文明健康節(jié)目。我是主持人XX。今天，我為大家?guī)?lái)的是關(guān)于文明交通的內(nèi)容。
交通是現(xiàn)代社會(huì)中不可或缺的一部分，但是在日常生活中我們常�？吹揭恍┎晃拿鞯�.交通行為，如闖紅燈、隨意停車(chē)、超速行駛等。這些行為不僅危害自己的安全，也危及他人的生命和財(cái)產(chǎn)安全。所以，文明交通是我們每個(gè)人的責(zé)任。
首先，我們要遵守交通規(guī)則。遵守交通規(guī)則不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)他人負(fù)責(zé)。比如，遵守紅綠燈信號(hào)，不隨意變道，避免逆行和超速等。只有當(dāng)每個(gè)人都遵守交通規(guī)則，我們的交通環(huán)境才會(huì)更加安全有序。
其次，我們要尊重他人和謙讓。在道路上，我們要讓行老弱病殘和無(wú)障礙人士，給他們創(chuàng)造一個(gè)安全的行駛環(huán)境。在交通中遇到糾紛或者沖突時(shí)，我們要保持冷靜和理智，通過(guò)友好的溝通解決問(wèn)題。
最后，不酒后駕車(chē)。酒后駕車(chē)是非常危險(xiǎn)的行為，不僅會(huì)危害自己和他人的生命，也會(huì)受到法律的懲罰。所以，我們要嚴(yán)格遵守法律，不酒后駕車(chē)，確保自己和他人的安全。
通過(guò)以上的內(nèi)容，我希望大家能夠重視文明交通，遵守交通規(guī)則，保護(hù)好自己和他人的安全。謝謝收聽(tīng)，祝大家身體健康，生活愉快！
五年級(jí)廣播稿：健康快車(chē) 5
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
B：敬愛(ài)的老師們：
A、B：親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
A：我是xxx
B：我是xxx
A：今天是第十一周星期一。
B：十一月的深圳陽(yáng)光明媚，激情洋溢，
A：十一月的榮根姹紫嫣紅，生機(jī)勃勃。
A：今天，我們迎來(lái)了”榮根學(xué)校第x屆心理健康教育宣傳周”啟動(dòng)儀式。
B：我們?nèi)熒鷰е鴮?duì)悅納自我的不懈努力，對(duì)健康心靈的美好追求，
A：在這個(gè)明媚的早晨，在美麗的校園，我們歡聚在一起，舉行這個(gè)儀式。
A：現(xiàn)在，請(qǐng)莊副校長(zhǎng)宣布啟動(dòng)儀式啟動(dòng)：
A：下面大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：升旗儀式，由五（5）班主持。
B：同學(xué)們，每天我們都經(jīng)歷著許多平凡的小事，
A：早晨，父母送我們上學(xué)的叮嚀索繞耳邊
A：課堂，老師不厭其煩的講解歷歷在目
B：球場(chǎng)，同學(xué)的`歡聲笑語(yǔ)溫暖著我們每一天
A：只有熱愛(ài)生活，珍惜生命的人，才能在這細(xì)微的小事中體驗(yàn)著美好。
B：心理健康，是我們?nèi)松非笳嫔泼赖谋Ｕ希?/p>
下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)生代表—四（1）班林曉梅同學(xué)講話。
B：感謝林曉梅同學(xué)！
A：如果，已經(jīng)失去了昨日的繁星，我們就千萬(wàn)不能錯(cuò)過(guò)了今天的朝陽(yáng)。
B：沒(méi)有了健康的心理，就沒(méi)有了健康的人生。世間最強(qiáng)大的莫過(guò)于心靈的力量。
A：思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，心理問(wèn)題直接作用并影響人的思想。
B：下面讓我們一起聆聽(tīng)鐘副校長(zhǎng)對(duì)我們的期望。大家掌聲歡迎！
B：校長(zhǎng)的要求，同學(xué)的心聲，我們要銘記在心。
A：好的心理是一劑良藥，能催人奮進(jìn)，反之它就是枷鎖，使人滅亡。
B：老師們、同學(xué)們，只要有了積極的心態(tài)，便有了戰(zhàn)勝一切困難取得成功的信心。
A：最后，祝愿我們?nèi)w教職員工：工作愉快，身體健康，事業(yè)有成，家庭幸福；
A：祝愿我們?nèi)w學(xué)生：放飛夢(mèng)想，播種希望，健康生活，收獲成功；
B：各位領(lǐng)導(dǎo)：
A：老師們、同學(xué)們：
AB：“榮根學(xué)校第x屆心理健康教育宣傳周”啟動(dòng)儀式
A：請(qǐng)?bào)w育老師組織退場(chǎng)。
五年級(jí)廣播稿：健康快車(chē) 6
親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!我是今天的播音員xx年級(jí)xxx班的新學(xué)期開(kāi)始了，我們馬上就要進(jìn)入到緊張的學(xué)習(xí)中，愛(ài)護(hù)我們的眼睛，保護(hù)我們的眼睛，是一件很重要也很簡(jiǎn)單的事情。
人們常說(shuō)眼睛是人體最重要的器官，是因?yàn)槿祟?lèi)有80%以上的信息是由眼睛獲得的，閉上眼睛我們將寸步難行。同時(shí)眼睛也是人體最迷人的器官，同學(xué)們寫(xiě)作文時(shí)常用“明亮動(dòng)人的大眼睛”來(lái)形容一個(gè)人，卻從來(lái)不會(huì)寫(xiě)“大鼻子”、“大耳朵”。
雖然我們的眼睛如此重要，但往往最容易被我們忽視。我們習(xí)慣了早晚刷牙來(lái)愛(ài)護(hù)我們的牙齒，用潤(rùn)膚乳來(lái)滋潤(rùn)干燥的皮膚，卻很少主動(dòng)想到愛(ài)護(hù)眼睛。如果眼睛在閱讀、看電腦、看電視等長(zhǎng)時(shí)間使用時(shí)得不到保護(hù)，就會(huì)出現(xiàn)眼睛疲勞，甚至近視眼等問(wèn)題。近視眼是不可逆的眼睛疾患，必須終生通過(guò)配戴眼鏡來(lái)糾正視力。近視眼不僅會(huì)使眼睛的魅力大打折扣，連學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)等正常的生活質(zhì)量也會(huì)因此而下降。
眼睛疲勞是由于長(zhǎng)時(shí)間近距離有眼過(guò)度如閱讀寫(xiě)字、使用電腦、看電視等，以及環(huán)境因素如氣候干燥、空調(diào)環(huán)境等引起的'一系列眼睛不適癥狀：視力模糊不清、眼睛充血、刺痛、眼睛干燥、酸澀、眼睛有異物感，嚴(yán)重時(shí)甚至?xí)^痛、嘔吐。那么，如何預(yù)防眼睛疲勞呢?
首先是讀書(shū)寫(xiě)字時(shí)，每讀書(shū)寫(xiě)字40-50分鐘時(shí)，就要休息5—10分鐘。讀書(shū)寫(xiě)字要做到三個(gè)“一”：眼睛和書(shū)本的距離保持一尺就是33—35厘米；握筆的手指與筆尖距離應(yīng)為一寸就是3厘米；胸前與桌子距離一拳。讀書(shū)寫(xiě)字時(shí)要有充足的光線，并確保窗外光線及臺(tái)燈燈光都要從左前方射來(lái)，太陽(yáng)直射光線下、搖晃的車(chē)廂里都不適宜看書(shū)，不用過(guò)細(xì)的筆寫(xiě)字，作業(yè)用紙要潔凈，書(shū)桌高度以同學(xué)們的上腹部附近為宜。
其次是收看電視時(shí)，連續(xù)收看電視時(shí)不宜超過(guò)40—50分鐘，最好的方法是不看廣告，讓眼睛休息5分鐘�？措娨曊_的姿勢(shì)是坐姿，不要躺在床上看電視。電視機(jī)要放在背光的地方，晚上看電視時(shí)一定要開(kāi)一盞小燈；屏幕的高度應(yīng)該與視線平行或稍低一些；看電視時(shí)，人與電視機(jī)應(yīng)該保持3米以上的距離。
使用電腦時(shí)，操作40—50分鐘左右，就要休息5-10分鐘，最好能到室外運(yùn)動(dòng)或眺望遠(yuǎn)處；調(diào)節(jié)椅子的高度，保持眼睛和屏幕頂部在同一水平，使視線和下巴自然下垂10-20度；電腦屏幕與眼睛之間距離不低于50厘米，同時(shí)頸、背挺直，上臂靠近身體，手肘屈曲成90度。電腦屏幕最好背向或側(cè)向窗戶，避免出現(xiàn)反光現(xiàn)象；電腦操作間光線不應(yīng)太弱或太強(qiáng)。
那么什么是近視眼呢?近視眼有何先兆呢?除了遺傳因素外，近視眼大多數(shù)是由長(zhǎng)時(shí)間近距離用眼而引起的。如果出現(xiàn)看遠(yuǎn)方景物模糊不清；伴有眼睛灼熱、干澀、脹痛等感覺(jué)可能就是近視眼的先兆。應(yīng)馬上到醫(yī)院眼科進(jìn)行檢查，假性近視通過(guò)治療大部分能恢復(fù)正常視力，如果是真性近視就需要長(zhǎng)期佩戴眼鏡。配戴眼鏡時(shí)要度數(shù)準(zhǔn)確，配戴后視力要清晰；眼睛要舒適，沒(méi)有頭暈、眼痛等不良反應(yīng)；不能隨便戴他人眼鏡。戴眼鏡時(shí)要注意：參與對(duì)抗性強(qiáng)的激烈運(yùn)動(dòng)時(shí)如足球、籃球不要戴眼鏡，避免意外傷害；每半年驗(yàn)眼一次，保證眼鏡度數(shù)的準(zhǔn)確性；每天至少清潔鏡片一次。
眼睛是人體最脆弱的器官，小至一�；覊m入眼造成的不是，大至煙花爆竹導(dǎo)致的失明，看似平常的小事情也潛伏著對(duì)眼睛的傷害，所以，日常生活也要養(yǎng)成良好的護(hù)眼習(xí)慣。不用公共的毛巾擦臉；長(zhǎng)時(shí)間呆在空調(diào)環(huán)境中，會(huì)使眼睛干燥，同學(xué)們要多到室外活動(dòng)，多參加體育運(yùn)動(dòng)，享受大自然的青山綠水。紅眼病經(jīng)常在夏季暴發(fā)流行，同學(xué)們要做到勤洗手；病情流行時(shí)不去游泳；避免與紅眼病病人接觸。要注意遠(yuǎn)離煙花爆竹、玩具槍任何時(shí)候都不能對(duì)著人、手持鋒利物品時(shí)不要奔跑。每天上下午都要做一次眼保健操，而且要注意雙手干凈、做到穴位準(zhǔn)確、手法正確、力度適當(dāng)。
同學(xué)們，擁有一雙明亮的眼睛，其實(shí)并不難，只要按照以上所說(shuō)的認(rèn)真去做，你就會(huì)遠(yuǎn)離近視這種疾病，擁有一雙明亮健康的眼睛，每一天都能夠更好地仰望藍(lán)天，俯視大地。為了更好地工作、學(xué)習(xí)、生活，讓我們像愛(ài)護(hù)生命一樣愛(ài)護(hù)我們的眼睛吧 。感謝大家的收聽(tīng)，下周二再見(jiàn)。
五年級(jí)廣播稿：健康快車(chē) 7
大家好！歡迎收聽(tīng)XX廣播的文明健康節(jié)目。我是主持人XX。今天，我為大家?guī)?lái)的是關(guān)于保護(hù)環(huán)境的內(nèi)容。
我們生活在地球上，它是我們生存和發(fā)展的家園。然而，由于人類(lèi)的過(guò)度開(kāi)發(fā)和不良的生活方式，地球正面臨著嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題，如氣候變化、水污染、空氣污染等。所以，保護(hù)環(huán)境事關(guān)我們的.生存和未來(lái)。
首先，我們要理性使用資源。資源是有限的，我們要避免浪費(fèi)和過(guò)度消耗。比如，節(jié)約用水用電，盡量減少紙張的使用，避免過(guò)度開(kāi)車(chē)等。只有我們從小事做起，才能減少對(duì)環(huán)境的損害。
其次，要妥善處理垃圾。垃圾污染是環(huán)境的一大問(wèn)題，我們要分類(lèi)收集垃圾，并妥善處理。比如，廢紙可以回收利用，有害垃圾要單獨(dú)處理，不可隨意亂扔垃圾，保持環(huán)境的整潔和美觀。
最后，要推廣低碳生活方式。減少二氧化碳的排放是保護(hù)環(huán)境的重要目標(biāo)。我們可以選擇步行或者騎自行車(chē)出行，減少開(kāi)車(chē)的次數(shù)；使用環(huán)保型的產(chǎn)品和材料；購(gòu)買(mǎi)本地產(chǎn)的食物，減少食物運(yùn)輸?shù)哪芰肯牡取?/p>
通過(guò)以上的內(nèi)容，我希望大家能夠更加重視環(huán)境保護(hù)，從小事做起，共同營(yíng)造一個(gè)美麗的家園。謝謝收聽(tīng)，祝大家身體健康，生活愉快！
五年級(jí)廣播稿：健康快車(chē) 8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
又到了我們紅領(lǐng)巾廣播站播出的時(shí)間了，很高興與再次您相會(huì)。今天的紅領(lǐng)巾廣播站將給喜愛(ài)我們的聽(tīng)眾，帶來(lái)一份驚喜!是的，今天，我們送給大家兩則小故事，通過(guò)這兩則故事傳遞心理健康的小知識(shí)。希望同學(xué)們能有所感悟、有所啟發(fā)。
第一則故事：“誤會(huì)”
早年在美國(guó)阿拉斯加地方，有一對(duì)年輕人結(jié)婚，婚后生育，他的太太因難產(chǎn)而死，遺下一孩子。他忙生活，又忙于看家，因沒(méi)有人幫忙看孩子，就訓(xùn)練一只狗，那狗聰明聽(tīng)話，能照顧小孩，咬著奶瓶喂奶給孩子喝，撫養(yǎng)孩子。
有一天，主人出門(mén)去了，叫它照顧孩子。他到了別的鄉(xiāng)村，因遇大雪，當(dāng)日不能回來(lái)。
第二天才趕回家，狗立即聞聲出來(lái)迎接主人。他把房門(mén)開(kāi)一看，到處是血，抬頭一望，床上也是血，孩子不見(jiàn)了，狗在身邊，滿口也是血，主人發(fā)現(xiàn)這種情形，以為狗性發(fā)作，把孩子吃掉了，大怒之下，拿起刀來(lái)向著狗頭一劈，把狗殺死了。
之后，忽然聽(tīng)到孩子的聲音，又見(jiàn)他從床下爬了出來(lái)，于是抱起孩子；雖然身上有血，但并未受傷。他很奇怪，不知究竟是怎么一回事，再看看狗身，腿上的肉沒(méi)有了，旁邊有一只狼，口里還咬著狗的肉；狗救了小主人，卻被主人誤殺了，這真是天下最令人驚奇的誤會(huì)。
解讀：誤會(huì)的事，是人往往在不了解、無(wú)理智、無(wú)耐心、缺少思考、未能多方體諒對(duì)方，反省自己，感情極為沖動(dòng)的情況之下所發(fā)生。誤會(huì)一開(kāi)始，即一直只想到對(duì)方的千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)；因此，會(huì)使誤會(huì)越陷越深，弄到不可收拾的地步，人對(duì)無(wú)知的動(dòng)物小狗發(fā)生誤會(huì)，尚且會(huì)有如此可怕嚴(yán)重的后果，這樣人與人之間的誤會(huì)，則其后果更是難以想象。
第二則故事：“釘子”
有一個(gè)男孩有著很壞的脾氣，于是他的父親就給了他一袋釘子；并且告訴他，每當(dāng)他發(fā)脾氣的時(shí)候就釘一根釘子在后院的籬笆。
第一天，這個(gè)男孩釘下了37根釘子。慢慢地每天釘下的數(shù)量減少了。他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來(lái)得容易些。
終于有一天這個(gè)男孩再也不會(huì)失去耐性亂發(fā)脾氣，他告訴他的父親這件事，父親告訴他，現(xiàn)在開(kāi)始每當(dāng)他能控制自己的脾氣的時(shí)候，就拔出一根釘子。
一天天地過(guò)去了，最后男孩告訴他的父親，他終于把所有釘子都拔出來(lái)了。
父親握著他的'手來(lái)到后院說(shuō)：你做得很好，我的好孩子。但是看看那些籬笆的洞，這些籬笆能回復(fù)成從前。你生氣的時(shí)候說(shuō)的話將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀，不管你說(shuō)了多少次對(duì)不起，那個(gè)傷口將永遠(yuǎn)存在。話語(yǔ)的傷痛就像真實(shí)的傷痛一樣令人無(wú)法承受。
解讀：人與人之間常常因?yàn)橐恍┍舜藷o(wú)法釋?xiě)训膱?jiān)持，而造成永遠(yuǎn)的傷害。如果我們都能從自己做起，開(kāi)始寬容地看待他人，相信我(或你)一定能收到許多意想不到的結(jié)果....幫別人開(kāi)啟一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空....
甲：“紅領(lǐng)巾”廣播站又如約和大家見(jiàn)面了!我是小主持人。
乙：大家好!我是主持人
合：讓我們一起走進(jìn)我們今天的安全健康特別節(jié)目!
甲：同學(xué)們，在校園里，你們是否經(jīng)�？吹竭@樣的情景：樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去；校園里，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學(xué)；欄桿上，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……
乙：同學(xué)們，每當(dāng)看到這樣的情景，我們就應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己，這樣做得對(duì)嗎?
從樓梯扶手上滑下來(lái)，很可能會(huì)摔下來(lái)。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往會(huì)撞傷對(duì)方，還可能頭破血流；欄桿上的同學(xué)也許根本沒(méi)有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……
甲：是啊同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。
乙：因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長(zhǎng)。
合：下面，讓我們來(lái)學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!
甲：在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道；穿過(guò)馬路，要做到綠燈行，紅燈停。上學(xué)、放學(xué)在路上小心來(lái)往車(chē)輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。
乙：不準(zhǔn)騎摩托車(chē)，不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車(chē)上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車(chē)，進(jìn)出校門(mén)要下車(chē)。不準(zhǔn)爬樹(shù)、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
甲：上下樓梯靠右走，不爭(zhēng)先恐后，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。
乙：課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲，沒(méi)有必要事，未經(jīng)老師同意，不準(zhǔn)走出校門(mén)。
甲：不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下，嚴(yán)禁在欄桿上面放東西，如書(shū)包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。
乙：不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開(kāi)關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。
甲：體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。
乙：不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹，不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。
甲：在玩樂(lè)時(shí)，不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作。
乙：不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買(mǎi)過(guò)期或不衛(wèi)生的食品。
甲：不欺負(fù)幼小或外地同學(xué)，不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾，要及時(shí)報(bào)告老師，找老師解決，
乙：不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學(xué)校或家庭。
甲：因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假，不能欺騙家長(zhǎng)和老師，利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。
乙：發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。
甲：以上就是《小學(xué)生安全守則》的各項(xiàng)要求，你都學(xué)會(huì)了嗎?
乙：恩，我都學(xué)會(huì)了。你呢?
甲：恩，我也學(xué)會(huì)了。同學(xué)們，我想你們也都學(xué)會(huì)了吧。
乙：時(shí)間過(guò)的真快啊，這次的廣播已經(jīng)接近尾聲了，在這里，我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)一定要注意校園安全：不在走廊上追逐打鬧；不做危險(xiǎn)的游戲；遵守活動(dòng)要求；上下樓梯輕聲慢走。
甲：我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全，同學(xué)之間注意禮讓?zhuān)屛覀兺跫咝〕蔀橐粋�(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)園，讓每一位高小同學(xué)天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。
乙：最后，讓我們來(lái)聽(tīng)一首歌曲，輕松一下吧!
合：同學(xué)們，讓我們牢記珍愛(ài)生命、安全第一!
歌曲……《小叮當(dāng)》
合：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，感謝各位同學(xué)的收聽(tīng)。
五年級(jí)廣播稿：健康快車(chē) 9
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好！我們又一次在電波里和大家見(jiàn)面了，我是主持人xx，
乙：我是主持人xx，今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是有關(guān)安全的話題——《讓健康、安全伴隨我們茁壯成長(zhǎng)》，歡迎大家的收聽(tīng)。
甲：碧綠的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游；蔚藍(lán)的天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱……哦！這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命！
乙：正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。
甲：可有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，每年我國(guó)有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。
乙：排除那些不可預(yù)見(jiàn)的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外，約有80%的非正常死亡是可以通過(guò)預(yù)防措施和應(yīng)急處理得以避免的。
甲：在校園里有這樣的現(xiàn)象，請(qǐng)同學(xué)們判斷一下，這樣的行為安全嗎？
乙：有些同學(xué)喜歡在來(lái)往學(xué)校的路邊購(gòu)買(mǎi)小攤販的食品或物品，覺(jué)得即方便又便宜，但卻不知道這些物品是不是“三無(wú)”產(chǎn)品，人吃了容易造成嘔吐、惡心等不良癥狀。
甲：有些同學(xué)愿意拿尺子、小刀等東西玩耍打鬧，豈不知這些物品存在不安全因素，容易給自己或別人造成傷害。
乙：有些同學(xué)不遵守學(xué)校的規(guī)定，在課間爬球架、大門(mén)，翻越圍墻護(hù)欄。
甲：有些同學(xué)處理事情能力單一，自己處理不了的事情，不會(huì)請(qǐng)老師來(lái)幫助處理，只會(huì)用武力來(lái)解決，打傷了別人，自己也受傷了，嚴(yán)重的還得讓正在工作中的爸爸媽媽停下手中工作，到學(xué)校來(lái)處理打架的`后果。
乙：對(duì)于我們校園內(nèi)的中小學(xué)生，還要了解遇到火災(zāi)、地震、水災(zāi)等自然災(zāi)害時(shí)的一些防范措施。
甲：比如發(fā)生火災(zāi)時(shí)，可用濕漉漉的毛巾、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，否則會(huì)有中毒和被熱空氣窒息致死的危險(xiǎn)。
乙：生命屬于每個(gè)人都只有一次，我們作為中小學(xué)生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福。
甲：當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；
乙：當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，文明禮讓互相尊重不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路；
甲：這樣我們的人生才會(huì)美麗，我們的生活才會(huì)多彩，我們才會(huì)遠(yuǎn)離悲傷。
乙：為了預(yù)防不安全事件的發(fā)生，我們要樹(shù)立自護(hù)自救觀念，形成自護(hù)自救意識(shí)，掌握自護(hù)自救知識(shí)，讓健康和安全永遠(yuǎn)伴隨我們健康成長(zhǎng)。
甲：下面我們?yōu)榇蠹医榻B中小學(xué)生防火安全小知識(shí)，歡迎大家繼續(xù)收聽(tīng)。
1、不私拉亂接電源線，不使用超負(fù)荷大功率電器。
2、不亂扔煙頭，不躺在床上吸煙，不在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書(shū)。
3、不在室內(nèi)焚燒雜物。
4、臺(tái)燈不要靠近枕頭、蚊帳和被褥。
5、在寢室內(nèi)不得隨意存放易燃易爆物品，不使用電爐、煤油爐、酒精爐、熱得快及其它電器升溫設(shè)備等可能引發(fā)火災(zāi)的器具。
6、不在校園內(nèi)燃放煙花爆竹，未經(jīng)允許不準(zhǔn)燃點(diǎn)篝火。
7、不得挪用和損壞消防器材，不得堵塞消防通道。
8、必須使用各種安全電器，離開(kāi)時(shí)務(wù)必切斷電源。
9、一旦發(fā)現(xiàn)火情，應(yīng)立即撥打火災(zāi)報(bào)警電話“119”，同時(shí)迅速自救，等待大人的救援。
乙：以上是我們?yōu)榇蠹医榻B的防火安全小知識(shí)，希望對(duì)大家的安全有所幫助。
合：本次播音到次結(jié)束，主持人再次祝愿大家天天有個(gè)好心情，歡迎下次收聽(tīng)，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！
五年級(jí)廣播稿：健康快車(chē) 10
合：大家好！你們的好朋友——小廣播又和你們見(jiàn)面啦！
甲：很高興能和你們相識(shí)在紅領(lǐng)巾小廣播，我是一年三班主持人xx。
乙：我是一年三班主持人xx。
甲：我們常常會(huì)聽(tīng)到這樣一句話：生命在于運(yùn)動(dòng)！的確如此！有了強(qiáng)健的身體，才會(huì)有完美的生活。
乙：我們學(xué)校的“體育節(jié)”系列活動(dòng)已轟轟烈烈地開(kāi)始了。下周四，我們將迎來(lái)激動(dòng)人心的體育節(jié)各種比賽活動(dòng)。在這場(chǎng)體育盛宴上，我們的運(yùn)動(dòng)員將會(huì)有更多精彩呈現(xiàn)在我們面前。
甲：說(shuō)起田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我倒要考考你，你知道田徑運(yùn)動(dòng)是怎么產(chǎn)生的嗎？
乙：這可難不倒我！田徑運(yùn)動(dòng)是在社會(huì)發(fā)展中漸漸產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的。遠(yuǎn)在古代，人們?yōu)榱松�，在和大自然以及野獸作斗爭(zhēng)中，經(jīng)常出沒(méi)于崇山峻嶺、沼澤平原，跨溪流，越障礙，在日常生活勞動(dòng)中，由于他們不斷地重復(fù)這些動(dòng)作，就逐步形成了走、跑、跳躍和投擲等各種運(yùn)動(dòng)技能。隨著社會(huì)的發(fā)展，人們有意識(shí)地把這些技能傳授給下一代，并經(jīng)常進(jìn)行練習(xí)和比賽，從而逐漸形成了現(xiàn)今的田徑運(yùn)動(dòng)。
甲：哦，原來(lái)田徑運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生是人們不斷適應(yīng)社會(huì)的結(jié)果！
乙：可是，令我感到奇怪的是：為什么在社會(huì)高度發(fā)展的今天，人們?nèi)耘f要堅(jiān)持體育鍛煉呢？
甲：這你就不懂了吧！體育運(yùn)動(dòng)可以發(fā)展人的力量、速度、耐力、靈)敏、柔)韌一。經(jīng)常系統(tǒng)、科學(xué)地參加體育運(yùn)動(dòng)，能夠促進(jìn)人體的新陳代謝，改善神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能和內(nèi)臟器官的機(jī)能，提高人體健康水平和運(yùn)動(dòng)成績(jī)，學(xué)生經(jīng)常參加體育運(yùn)動(dòng)可以培養(yǎng)勇敢果斷、堅(jiān)忍頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。田徑運(yùn)動(dòng)是各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的基礎(chǔ)，因此，在學(xué)校體育課中占有很大的比重。
乙：田徑運(yùn)動(dòng)是田賽和徑賽的全稱(chēng)。他是比速度、比高度、比遠(yuǎn)度的'競(jìng))賽項(xiàng)目，包括走、跑、跳躍、投擲和全能等，是奧運(yùn)獎(jiǎng)牌最多的項(xiàng)目。它要求運(yùn)動(dòng)員在短時(shí)間內(nèi)表現(xiàn)出最大的速度與力量，或者在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)持續(xù)不斷地運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大，比賽緊張激烈，競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)，是田徑運(yùn)動(dòng)的三大特點(diǎn)。此外，田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目較多，鍛煉形式多樣，也不受人數(shù)、年齡、性別、季節(jié)、氣候等條件的約束限制。因此，無(wú)論是誰(shuí)，在空地、道路上都可以進(jìn)行各項(xiàng)練習(xí)，使自己的身體素質(zhì)得到廣泛提高。
甲：剛才，你說(shuō)田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目較多。那么，在眾多項(xiàng)目中，和我們這次體育節(jié)有關(guān)的項(xiàng)目有哪些呢？
乙：在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們的參賽項(xiàng)目有：50米短跑、400米接力賽、立定跳遠(yuǎn)，跳繩、扔壘球，除此以外，還有一些其他項(xiàng)目。
甲：在運(yùn)動(dòng)中，有的人能夠克服困難，堅(jiān)持到底。所以，他們能取得成功。中國(guó)第一枚奧運(yùn)會(huì)金牌得主——許海峰，就是這么一位成功的運(yùn)動(dòng)員：在1984年洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)射擊選手許海峰迎戰(zhàn)了各種困難，為中國(guó)奪得首枚金牌。奧會(huì)主席薩滿蘭奇先生親自為許海峰頒發(fā)了金牌，五星紅旗首次在奧運(yùn)賽場(chǎng)上冉冉升起。
乙：收獲的季節(jié)同樣要播種希望，在下周四的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，希望每位運(yùn)動(dòng)員精神飽滿，斗志昂揚(yáng)，拼出成績(jī)，賽出風(fēng)格，讓我們的活力迸發(fā)在賽場(chǎng)上的每個(gè)角落。發(fā)揚(yáng)更高、更快、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神，安全參賽、文明參賽，規(guī)范參賽。運(yùn)動(dòng)員們賽前還應(yīng)該作好準(zhǔn)備活動(dòng)，賽中應(yīng)該遵守各項(xiàng)規(guī)則，服從裁判。
甲：參與就是成功、堅(jiān)持就是勝利。好的名次值得驕傲，而頑強(qiáng)的毅力更是每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的優(yōu)良品格的展示，不論比賽成績(jī)?nèi)绾危覀儗槊恳晃辉谫悎?chǎng)上拼搏的運(yùn)動(dòng)員加油助威。
乙：沒(méi)有比賽項(xiàng)目的同學(xué)，要服從老師的管理，文明觀看、主動(dòng)服務(wù)，為運(yùn)動(dòng)員搖旗吶喊，加油助威，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員正在比賽時(shí)，其他同學(xué)要遵守規(guī)則，不要在比賽場(chǎng)地亂竄，旁觀者要為運(yùn)動(dòng)員們創(chuàng)設(shè)一個(gè)能施展才華的環(huán)境，使他們能發(fā)揮出最佳水平。
甲：另外，請(qǐng)全體同學(xué)/在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間/嚴(yán)格遵守/學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，杜絕吃零食，亂扔紙屑，讓運(yùn)動(dòng)員們能在一個(gè)整潔的環(huán)境中，身心愉悅地參賽。
乙：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功，想取得優(yōu)異的成績(jī)，必須付出艱辛和努力，讓我們一起為夢(mèng)想而加油吧！
合：在節(jié)目的最后，我們祝愿這次體育節(jié)能夠取得圓滿成功！親愛(ài)的同學(xué)們，再見(jiàn)！
五年級(jí)廣播稿：健康快車(chē) 11
同學(xué)們：
大家好！歡迎收聽(tīng)xx廣播的文明健康節(jié)目。我是主持人xx。今天，我為大家?guī)?lái)的是關(guān)于文明交通的內(nèi)容。
交通是現(xiàn)代社會(huì)中不可或缺的一部分，但是在日常生活中我們常�？吹揭恍┎晃拿鞯慕煌ㄐ袨�，如闖紅燈、隨意停車(chē)、超速行駛等。這些行為不僅危害自己的安全，也危及他人的生命和財(cái)產(chǎn)安全。所以，文明交通是我們每個(gè)人的.責(zé)任。
首先，我們要遵守交通規(guī)則。遵守交通規(guī)則不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)他人負(fù)責(zé)。比如，遵守紅綠燈信號(hào)，不隨意變道，避免逆行和超速等。只有當(dāng)每個(gè)人都遵守交通規(guī)則，我們的交通環(huán)境才會(huì)更加安全有序。
其次，我們要尊重他人和謙讓。在道路上，我們要讓行老弱病殘和無(wú)障礙人士，給他們創(chuàng)造一個(gè)安全的行駛環(huán)境。在交通中遇到糾紛或者沖突時(shí)，我們要保持冷靜和理智，通過(guò)友好的溝通解決問(wèn)題。
最后，不酒后駕車(chē)。酒后駕車(chē)是非常危險(xiǎn)的行為，不僅會(huì)危害自己和他人的生命，也會(huì)受到法律的懲罰。所以，我們要嚴(yán)格遵守法律，不酒后駕車(chē)，確保自己和他人的安全。
通過(guò)以上的內(nèi)容，我希望大家能夠重視文明交通，遵守交通規(guī)則，保護(hù)好自己和他人的安全。謝謝收聽(tīng)，祝大家身體健康，生活愉快！
五年級(jí)廣播稿：健康快車(chē) 12
各位聽(tīng)眾：
大家好，我是xx衛(wèi)生健康廣播臺(tái)的主播。今天我為大家?guī)?lái)的主題是“衛(wèi)生健康”。
衛(wèi)生健康是人人都應(yīng)該關(guān)注的重要話題。衛(wèi)生健康涉及到我們的生活方式、飲食習(xí)慣、運(yùn)動(dòng)習(xí)慣以及心理健康等方面。只有保持良好的衛(wèi)生健康，才能擁有幸福健康的生活。
首先，讓我們從日常飲食健康方面開(kāi)始講起。合理的健康飲食對(duì)我們的身體非常重要，它可以提供身體所需的能量和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。我們應(yīng)該多吃谷類(lèi)、蔬菜和水果，適量攝入蛋白質(zhì)和脂肪。同時(shí)，我們還應(yīng)該少吃糖和鹽，不吃油炸食品和添加劑多的食品。這樣才能保證我們的身體健康。
其次，適量運(yùn)動(dòng)也是保持衛(wèi)生健康的重要手段之一。堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)能夠增強(qiáng)人體免疫力、增強(qiáng)骨骼、促進(jìn)循環(huán)系統(tǒng)健康，并能減輕壓力，增加身體的代謝率。我們每天可以安排20—30分鐘的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，例如慢跑、快走、游泳、瑜伽等。
除此之外，我們還要關(guān)注自身心理健康。多保持心情舒暢、正面樂(lè)觀的態(tài)度，積極應(yīng)對(duì)生活中的困難和挫折。如果有情緒問(wèn)題需要尋求專(zhuān)業(yè)心理咨詢和治療。
最后，衛(wèi)生環(huán)境也是我們關(guān)注的重點(diǎn)。保持室內(nèi)、室外衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣非常重要。我們要經(jīng)常打掃衛(wèi)生，確保室內(nèi)通風(fēng)良好。同時(shí)，勤洗手、勤通風(fēng)，注意個(gè)人衛(wèi)生是預(yù)防疾病傳播的.基本要求。
總之，衛(wèi)生健康是我們生活中必須關(guān)注的重要問(wèn)題。我們要始終保持正面的生活態(tài)度，堅(jiān)持健康飲食和合理運(yùn)動(dòng)，保持良好的衛(wèi)生環(huán)境和衛(wèi)生習(xí)慣。這樣才能擁有健康、快樂(lè)的生活。
以上就是我為大家?guī)?lái)的“衛(wèi)生健康”主題，希望大家能夠多關(guān)注衛(wèi)生健康問(wèn)題，讓我們健康地度過(guò)每一天。謝謝收聽(tīng)！
五年級(jí)廣播稿：健康快車(chē) 13
女："雞蛋皮小帽白光光，橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的燈籠褲，蠶豆皮鞋喀喀響。小喇叭開(kāi)始廣播啦！"敬愛(ài)的老師們！
男：親愛(ài)的同學(xué)們！
女、男：大家好！寶雞高新第二小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站本次播音現(xiàn)在開(kāi)始！
女：我是六二班的xx 。
男：我是六二班的xx。
女：今天紅領(lǐng)巾廣播的內(nèi)容有"健康快車(chē)"、"美文品讀站"、"音樂(lè)哆然咪"。
男：今天的播音就由我們倆為大家主持。
女：首先為大家?guī)?lái)的是"健康快車(chē)"。萬(wàn)物復(fù)蘇，春意盎然。2016健康快車(chē)廣播稿廣播稿專(zhuān)題-校園廣播稿-紅領(lǐng)巾廣播稿-提供學(xué)校每周廣播稿內(nèi)容-廣播稿主持詞等。春天是一年里最美的季節(jié)，也是傳染病高發(fā)的`階段，只要我們了解和掌握一些基本的預(yù)防知識(shí)，就可以遠(yuǎn)離疾病，享受快樂(lè)的春天！為此，我們給各位同學(xué)推薦一些春季養(yǎng)生常識(shí)。
男：一、注意保暖，衣著恰當(dāng)。在這忽冷忽熱的氣溫下，容易引起氣管炎等上呼吸道疾病，因此，要根據(jù)氣溫的變低，及時(shí)增減衣服，但不要穿得過(guò)多。
女：二、保證充足的營(yíng)養(yǎng)，平衡膳食。春季是我們生長(zhǎng)發(fā)育較快的季節(jié)，在膳食中注意補(bǔ)充優(yōu)質(zhì)蛋白食物，如雞蛋、瘦肉、雞肉、豆類(lèi)...等，適量增加一些蒜苔、洋蔥、大蒜等，提高機(jī)體抗病能力。
男：三、保持居室內(nèi)陽(yáng)光充足，開(kāi)窗通風(fēng)，保證空氣新鮮。平時(shí)多接觸陽(yáng)光，陽(yáng)光中的紫外線可以殺死細(xì)菌，陽(yáng)光能使皮膚中的膽固醇轉(zhuǎn)化成維生素d，促進(jìn)鈣、磷的吸收，促進(jìn)生長(zhǎng)。因此每日要保證戶外活動(dòng)時(shí)間不少于兩小時(shí)
女：四、鍛煉身體，提高自身免疫功能。增強(qiáng)機(jī)體適應(yīng)外界環(huán)境變化的能力，即使感冒也能很快恢復(fù)。周末應(yīng)盡量少去公共場(chǎng)所，如影院、商店等人多擁擠的地方。多去公園、體育場(chǎng)等空氣好的地方。
男：接下來(lái)為大家?guī)?lái)的是"美文品讀站"。
女：《雨中的樹(shù)林》，作者：金波。
雨中的樹(shù)林是個(gè)童話世界
走進(jìn)去你就會(huì)變成一個(gè)小精靈
男：每棵樹(shù)都會(huì)送給你很多喜悅
你還會(huì)發(fā)現(xiàn)很多新奇的事情
女：晶瑩的雨珠滾動(dòng)在葉面上
蜘蛛吐絲給你串一串項(xiàng)鏈
落花鋪成的地毯又軟又香
男：還有青蛙擊鼓跳舞為你表演
鳥(niǎo)兒在雨中也愿一展歌喉
聽(tīng)歌的松鼠搖著毛茸茸的尾巴
女：細(xì)雨淋過(guò)的漿果酸甜可口
刺猬扎滿了一身運(yùn)回了家
連那些小雨點(diǎn)兒都會(huì)變魔術(shù)
落在地上立刻就變成了蘑菇
男：最后請(qǐng)大家欣賞一首好聽(tīng)的歌曲《左手右手》。
五年級(jí)廣播稿：健康快車(chē) 14
音樂(lè)響起——
女：給你的天空劃一道絢麗的色彩，
男：給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌！
合：校園之聲廣播站，我們自己的廣播站！
女．親愛(ài)的同學(xué)們
男．敬愛(ài)的老師們，大家好！
女： 我是播音員XXX
男：我是播音員XXX
欄目一 心靈對(duì)對(duì)碰——談天說(shuō)地
女：首先讓我們進(jìn)入今天的第一個(gè)欄目，心靈對(duì)對(duì)碰——談天說(shuō)地。你認(rèn)為你寫(xiě)字寫(xiě)的怎么樣？
男：還好吧！
女：你聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事嗎？
男：什么故事？
女：關(guān)于茅盾寫(xiě)字潦草的教訓(xùn)。
男：哦！是嗎？那你說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
女： 1913年夏天，茅盾中學(xué)畢業(yè)，報(bào)考北京大學(xué)預(yù)科第一類(lèi)。他自己覺(jué)得考得不錯(cuò)，便安心地回家等候消息了。想不到發(fā)榜時(shí)竟沒(méi)有沈德鴻（茅盾本名）的名字，茅盾非常失望。但不久，他卻意外地收到了北京大學(xué)寄來(lái)的入學(xué)通知，通知書(shū)上寫(xiě)的是沈德鳴三個(gè)字。茅盾趕忙跑到報(bào)名處去查報(bào)名單，發(fā)現(xiàn)自己在填報(bào)名單時(shí)，書(shū)寫(xiě)潦草，把“鴻”字寫(xiě)得像個(gè)“鳴”字了。
這件事對(duì)他觸動(dòng)很大，從此，他寫(xiě)字一筆一劃，端端正正，從不草率，直至80多歲高齡寫(xiě)回憶錄，還用毛筆正楷書(shū)寫(xiě)，字跡清楚俊秀。
男：這是由七二班黃小芬同學(xué)推薦的故事。聽(tīng)完這件事，你有過(guò)類(lèi)似的事情嗎？快來(lái)與大家分享一下吧！你又有何感悟，你今后又打算怎么做，你想好了嗎？趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
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欄目二 健康快車(chē)
女：點(diǎn)點(diǎn)滴滴，點(diǎn)滴生活，這里是《健康快車(chē)》欄目。
男：你知道吸煙的危害嗎？
女：吸煙會(huì)有什么危害？
男：別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
《吸煙的危害》......
女：這么看來(lái)，吸煙的危害還真是非常大。同學(xué)們，在日常生活中，我們一定不能抱著嘗試的心態(tài)而吸煙。并且，我們也要?jiǎng)裾]我們身邊的人不要吸煙。
欄目三 知識(shí)百寶箱
男：接下來(lái)是我們的欄目三《知識(shí)百寶箱》。
女：我這里有一些歇后語(yǔ)，你想猜猜嗎？
男：就是類(lèi)似“芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高”這種的嗎？
女：嗯，是的。
男：那你講講吧。
女：那你聽(tīng)好了，今天的這幾個(gè)都是要猜成語(yǔ)哦！
1、半夜三更放大炮
2、聾子見(jiàn)啞巴
3、米店賣(mài)鹽
4、泥菩薩過(guò)江
你來(lái)猜猜吧。同學(xué)們，你們也一起來(lái)猜猜吧！我再說(shuō)一遍：
1、半夜三更放大炮
2、聾子見(jiàn)啞巴
3、米店賣(mài)鹽
4、泥菩薩過(guò)江
�。ㄒ魳�(lè)播放一段時(shí)間）
女：好了，你猜出來(lái)了嗎？
男：嗯，這有何難！半夜三更放大炮，不就是“一鳴驚人”嗎？聾子見(jiàn)啞巴，一個(gè)聽(tīng)不到，一個(gè)又問(wèn)不著，那就是“不聞不問(wèn)”。米店賣(mài)鹽，“多管閑事”。泥菩薩過(guò)江，泥一入水就化了，所以就是“自身難保”。
女：看來(lái)這些還真難不倒你！其實(shí)這些都是考驗(yàn)大家發(fā)散思維。
男：什么是發(fā)散思維？
女：接下來(lái)我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)八二班的王思彬同學(xué)是怎么介紹的。
男：發(fā)散思維又叫......
（音樂(lè)）
欄目四 美文欣賞
女：接下來(lái)進(jìn)入我們的欄目四《美文欣賞》
男：假如給你三天光明，你會(huì)去做什么？七一班的黃春梅同學(xué)向我們推薦了海倫凱勒的文章《假如給我三天光明》。讓我們大家一起聽(tīng)聽(tīng)其中的節(jié)選片段。
女：假如給我三天光明
�。溃┖悺P勒
我們誰(shuí)都知道自己難免一死。但是這一天的到來(lái)，似乎遙遙無(wú)期。當(dāng)然，人們要是健康無(wú)恙，誰(shuí)又會(huì)想到它，誰(shuí)又會(huì)整日惦記著它。于是便飽食終日，無(wú)所事事。
有時(shí)我想，要是人們把活著的每一天都看作生命的最后一天該有多好�。∵@就能更顯出生命的價(jià)值。如果以為生命還比較漫長(zhǎng)，我們的每一天就不會(huì)過(guò)得那樣有意義，有朝氣，我們對(duì)生活就不會(huì)總是充滿熱情。
我們對(duì)待生命如此倦怠，在對(duì)待自己的各種天賦及使用自己的器官上又何嘗不是如此？只有那些聾了的'人才更加珍惜光明。那些成年后失明、失聰?shù)娜烁侨绱恕Ｈ欢�，那些耳聰目明的正常人卻不好好地去利用他們的天賦。他們視而不見(jiàn)、充耳不聞，無(wú)任何鑒賞之心。事情往往就是這樣，一旦失去了的東西，人們才會(huì)留戀它，人得了病對(duì)會(huì)想到健康的幸福。
我有過(guò)這樣的想法，如果讓每一個(gè)人在他成年后的某個(gè)階段瞎上幾天，聾上幾天該有多好。黑暗將使他們更加珍惜光明；寂寞將教會(huì)他們真正領(lǐng)略喧嘩的歡樂(lè)。
最近一位朋友來(lái)看我，他剛從林中散步回來(lái)。我問(wèn)他看到些什么，他說(shuō)沒(méi)有什么特別的東西。要不是我早習(xí)慣了這樣的回答，我真會(huì)大吃一驚。我終于體會(huì)到了這樣一個(gè)道理：明眼人往往熟視無(wú)睹。
我多么希望看看這世界上的一切，如果說(shuō)憑我的觸覺(jué)能得到如此大的樂(lè)趣，那么能讓我親眼看一下該有多好。奇怪的是明眼人對(duì)這一切卻如此冷漠！那點(diǎn)綴世界的五彩繽紛和千姿百態(tài)在他們看來(lái)是那么平庸。也許人就是這樣，有了的東西不知道欣賞，沒(méi)有的東西一味追求。在明眼人的世界上，視力這種天賦不過(guò)增添一點(diǎn)方便罷了，并沒(méi)有賦予他們的生活更多的意義。
假如我是一位大學(xué)校長(zhǎng)，我要設(shè)一門(mén)必修課程：“如何使用你的眼睛”。教授應(yīng)該讓他的學(xué)生知道看清他們面前一閃而過(guò)的東西會(huì)給他們的生活帶來(lái)多大的樂(lè)趣，從而喚醒人們那麻木、呆滯的心靈。
請(qǐng)你思考一下這個(gè)問(wèn)題：假如你只有三天光明，你將如何使用你的眼睛？想到三天以后，太陽(yáng)再也不會(huì)在你的眼前升起，你又將如何度這那寶貴的三日？你又會(huì)讓你的眼睛停留在何處。 （音樂(lè)，《時(shí)間都去那兒了》）
男：一首歌后，又到了我們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，
女：是啊，同學(xué)們，祝大家在明天的考試中能考得滿意的成績(jī)。
結(jié)束曲
男：每一次相聚都是那么短暫
女：每一次懷想都是那么香甜
男：讓我們手牽手，肩并肩。
女：一起在校園之聲廣播里快樂(lè)遨游！
合：老師們，同學(xué)們讓我們相約明天中午，不見(jiàn)不散！
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