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六一兒童節(jié)校園廣播稿(通用5篇)
有在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們,我們廣播前都會(huì)提前做好廣播稿,廣播稿寫得好才會(huì)有好的節(jié)目效果,那么廣播稿應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的六一兒童節(jié)校園廣播稿(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
六一兒童節(jié)校園廣播稿1
敬愛的老師們!
親愛的同學(xué)們!
大家好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!
我是四年四班的(xx)
在這 ” 夏日荷花別樣紅 “ 的美麗季節(jié)里,我們即將迎來了自己的節(jié)日 ——” 六一 “ 國際兒童節(jié),我們是多么的幸福和自豪!
參天大樹,離不開園丁的精心培育,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步、健康成長(zhǎng),都離不開老師們的呵護(hù)和社會(huì)的關(guān)愛。因此,在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有四年四班同學(xué)向辛勤栽培我們的`敬愛的老師表示最誠摯的感謝!向所有兒童 —— 祖國的未來表示最熱烈的節(jié)日祝賀!祝你們節(jié)日快樂,好好學(xué)習(xí),天天向上!
” 六一 “ 兒童節(jié) 也叫”六一國際兒童節(jié)“,每年的 6 月 1 日舉行,是全世界少年兒童的節(jié)日。 1942 年 6 月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村 16 歲以上的男性公民 140 余人和全部嬰兒,并把婦女和 90 名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童, 1949 年 11 月,國際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議,中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),為了改善兒童的生活,會(huì)議決定以每年的 6 月 1 日為國際兒童節(jié)。
下面請(qǐng)張彤同學(xué)為大家朗讀(xx)
接下來劉林為大家朗誦(xx)
接下來劉暢為大家朗誦(xx)
本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束,謝謝您的收聽!
再見!
六一兒童節(jié)校園廣播稿2
甲:敬愛的老師們!
乙:親愛的同學(xué)們!
合:大家中午好!我們的好朋友——紅領(lǐng)巾廣播又來到大家身邊。本期紅領(lǐng)巾廣播由我們五中隊(duì)為大家播音。希望有我們的陪伴,大家能度過愉快的二十分鐘。
甲:本期紅領(lǐng)巾廣播,我們安排的欄目有社會(huì)廣角鏡、走進(jìn)六月、勤奮學(xué)習(xí)專題欄目。
乙:首先讓我們一起踏上”社會(huì)廣角鏡“。
甲:下面我們?yōu)榇蠹医榻B一下”兒童節(jié)由來“。
乙:對(duì)啊,我也只知道六一是我們少年兒童的節(jié)日,至于是怎么來的,我也不太清楚。
甲:別急,聽我一一道來。
每當(dāng)”六一“國際兒童節(jié)的時(shí)候,孩子們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這”六一“節(jié)的來歷?是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時(shí)候,是因?yàn)槭澜缟嫌袩o數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭(zhēng)中被奪去了幼小的生命。
乙:那是在第二次世界大戰(zhàn)期間,1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
甲:為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童,反對(duì)帝國主義戰(zhàn)爭(zhēng)分子虐殺和毒害兒童,保障兒童權(quán)利,1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開執(zhí)委會(huì),正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國際兒童節(jié)。
乙:新中國成立后,中央人民政府政務(wù)院于1949年12月23日作出決定,規(guī)定6月1日為新中國的兒童節(jié),同時(shí)宣布廢除舊中國國民黨政府1931起實(shí)行的4月4日為兒童節(jié)的規(guī)定。
甲:目前,各國政府普遍關(guān)注兒童的'未來,保護(hù)兒童的權(quán)益。聯(lián)合國1990年通過的《兒童權(quán)利公約》,我國是參與制定國和簽約國之一。在批準(zhǔn)《兒童權(quán)利公約》的同一年,我國頒布了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》,這對(duì)維護(hù)少年兒童的權(quán)益起到了積極的作用。
乙:聽到六一節(jié)來歷的介紹,我覺得六一節(jié)的意義很重要了,我們要銘記那段歷史,不能再讓這樣的人間慘劇重演。
合:伴著悠揚(yáng)的樂曲聲,我們一起”走進(jìn)六月“。
甲:六月里陽光明媚。
乙:六月里花香四溢。
甲:唉,xxx,你知道六月里除了六一兒童節(jié),還有哪些節(jié)日?
乙:這可難不倒我。六月五日是世界環(huán)境日、六月六日是全國愛眼日、六月十一日是中國人口日、六月十四日是世界獻(xiàn)血日、六月第三個(gè)星期日是父親節(jié)、六月二十日是世界難民日、六月二十二日是中國兒童慈善活動(dòng)日、六月二十五日是全國土地日、六月二十六日是國際禁毒日、六月三十日是世界青年聯(lián)歡節(jié),
甲:下面是勤奮學(xué)習(xí)專題欄目。
乙:xxx,你能說幾句勤奮學(xué)習(xí)的名言嗎?
甲:好啊!韓愈說:業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。
華羅庚說:聰明出于勤奮,天才在于積累。郭沫若說:形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。
茅以升說:人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢。
愛因斯坦說:成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說空話。
愛迪生:天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。岳飛說:少壯不努力,老大徒傷悲。等等。
乙xxx,你能說一個(gè)古人勤奮學(xué)習(xí)的故事嗎?
甲:同學(xué)們聽過古代才子顧歡小時(shí)侯《燃糠自照》的故事嗎?
在南朝時(shí),有個(gè)才子叫顧歡。他非常聰明,六、七歲時(shí)就能推算四時(shí)節(jié)氣和六十甲子。鄰居們都夸他,說他長(zhǎng)大一定會(huì)有出息。
有一年秋天,稻谷熟了,爸爸讓小顧歡去看稻田,還特意囑咐他:”可別讓麻雀把稻子給吃了!靶☆櫄g滿口答應(yīng)。還沒等爸爸說完,就一溜煙跑了出去。他來到了稻田邊,那金燦燦的稻子在陽光的照耀下,像一粒粒金豆子。在稻田上空有一群麻雀。小顧歡見麻雀嘰嘰喳喳怪好玩兒,突發(fā)奇想,坐在田埂邊寫起了《黃雀賦》。
晌午,爸爸來叫小顧歡回去吃飯,看見稻田里的稻子被麻雀吃掉了一大半,原先鼓鼓的谷粒,剎那間變成了空殼兒,稻桿東倒西歪的。爸爸火冒三丈,破口大罵:”你瞧瞧你,稻子都快給麻雀吃光了,你在干什么?“小顧歡戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答:”我……我在寫《黃雀賦》呢!“”哦?《黃雀賦》?讓我看看!鞍职终f。小顧歡用發(fā)抖的小手把寫的文章遞給爸爸。爸爸看了看,嘆了口氣,說:”可惜我們家窮,不能讓你讀書啊!“
顧家附近有個(gè)私塾,小顧歡白天常常跑去偷聽。只見他拿著紙和筆,歪著小腦袋,仔細(xì)地聽著,遇到精彩或重要之處就記下來。晚上,他就在家里復(fù)習(xí)。顧歡家里窮,買不起蠟燭,他就點(diǎn)燃稻糠、松枝照明。
乙:瞧!古人是多么勤奮好學(xué)啊!那我們這些作為祖國未來花朵的少先隊(duì)員們,我們應(yīng)該做些什么呢?那就讓我們來為大家講講《正確的復(fù)習(xí)方法》吧!
甲:一、思想重視
期末復(fù)習(xí)是期末考試取得好成績(jī)的有力保證,首先,應(yīng)在思想上重視它,不能掉以輕心。因?yàn)槠谀┛荚嚳疾槊婧w一本書的內(nèi)容,全面檢測(cè)我們的能力,是檢驗(yàn)我們一學(xué)期學(xué)習(xí)效果的主要形式之一。學(xué)習(xí)半年了,究竟學(xué)得怎么樣?學(xué)生自己想知道,老師、家長(zhǎng)也想知道。而這個(gè)效果可以通過考試來檢驗(yàn)。”復(fù)習(xí)“不是可有可無,要下功夫搞好。
乙:二、注重復(fù)習(xí)方法
1、有效復(fù)習(xí)知識(shí),查漏補(bǔ)缺:一學(xué)期來,我們學(xué)到了許多知識(shí),期末了,我們有必要全面梳理一下本學(xué)期所學(xué)的知識(shí),結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞。課上我們跟著老師認(rèn)真復(fù)習(xí);課后,能力強(qiáng)的同學(xué)可采用自學(xué)的方式進(jìn)行復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可請(qǐng)同伴互助,把知識(shí)上的漏洞彌補(bǔ)上。復(fù)習(xí)中,我們要按計(jì)劃堅(jiān)持每天完成規(guī)定的復(fù)習(xí)內(nèi)容。在有序的復(fù)習(xí)中,還要把容易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)查找出來,反復(fù)練習(xí)、反復(fù)理解,強(qiáng)化記憶,把知識(shí)的來龍去脈弄懂、弄清楚,并熟記于心。
2、養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量:課上學(xué)會(huì)聽講,注意力集中,積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),思維隨著老師的復(fù)習(xí)去想,敢于質(zhì)疑,敢于提問。多歸納,多總結(jié),找規(guī)律,抓特點(diǎn)。課后養(yǎng)成良好的自習(xí)習(xí)慣,把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上,及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教,弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。養(yǎng)成審題習(xí)慣,理清解題思路,學(xué)會(huì)檢查,確保正確。
甲:一個(gè)學(xué)期的艱苦努力,一個(gè)學(xué)期的辛勤汗水,將要在考試當(dāng)中孤注一擲,將要證實(shí)自己的勞動(dòng)成果。
乙:同學(xué)們,讓我們?cè)谄谀⿵?fù)習(xí)階段勤奮學(xué)習(xí)吧!用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答老師和父母對(duì)我們的恩情吧!
丙:時(shí)間過得真快,同學(xué)們,又到了說再見的時(shí)候了。
甲:親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。
合:感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束,see you!
六一兒童節(jié)校園廣播稿3
A:敬愛的老師! 乙:親愛的同學(xué)們!
合:大家上午好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!
B:今天是六一兒童節(jié)專題廣播時(shí)間。我是主持人,我是xx
C:“盼望著,盼望著,在六月的第一天,與你一起,迎來夏日里最燦爛、最快活的日子!
D: 后天,是六一國際兒童節(jié),一個(gè)屬于我們這些小不點(diǎn)兒們的節(jié)日,卻給全世界的人們帶來了最純粹的快樂!
A:是的。同學(xué)們,“每當(dāng)“六一”國際兒童節(jié)的時(shí)候,我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。但是你是否知道這“六一”節(jié)的來歷?是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時(shí)候,是因?yàn)槭澜缟嫌袩o數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭(zhēng)中被奪去了幼小的生命呢?
B:同學(xué)們,想知道答案嗎?一段音樂之后,回來告訴你。
C:老師們、同學(xué)們,歡迎繼續(xù)收聽我們的廣播。
D:接下來為大家介紹------國際六一兒童節(jié)的來歷。
A:那是在第二次世界大戰(zhàn)期間,1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策
村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
B:為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童,反對(duì)帝國主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子虐殺和毒害兒童,保障兒童權(quán)利,1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開執(zhí)委會(huì),正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國際兒童節(jié)。
C:同學(xué)們,聽了我們的介紹,你是不是對(duì)我們的兒童節(jié)又多了一些了解了呢?
D:希望是這樣。記得張老師以前說過,在此之前,世界上的許多國家就有兒童節(jié)了。
A:嗯,是的。在1925年,國際兒童幸福促進(jìn)會(huì)倡議建立兒童紀(jì)念日,英國、美國、日本等國積極響應(yīng),先后建立了自己國家的兒童節(jié),英國規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié),美國規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。日本的'兒童節(jié)很特殊,分男女兒童節(jié),男兒童節(jié)在5月5日、女兒童節(jié)在3月3日等等。當(dāng)時(shí)我國在1931年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為中國兒童節(jié)。
B:是呀,不過,自從1949年確立6月1日為國際兒童節(jié)以后,世界各國紛紛廢除原來的兒童節(jié),而統(tǒng)一為"六一國際兒童節(jié)"。我國中央政府1949年12月宣布:以"六一國際兒童節(jié)"代替原來的"四四兒童節(jié)",并規(guī)定少年兒童放假一天。
C:兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日,也是我最喜歡的節(jié)日啦!
D:你一般怎樣慶祝兒童節(jié)呢?
A:慶祝的方式可多了,叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物,爸爸、媽媽陪我逛游樂園,還要請(qǐng)我吃頓大餐呢!
B:呵!你的兒童節(jié)安排得真豐富,可讓人羨慕!
C:不過,我知道,不同的國家,他們慶祝兒童節(jié)的方式也有不同哦!有的還很特別呢!
D:哦,是嗎?舉個(gè)例子聽聽。
A:就比如日本的3月3日女孩節(jié) 這個(gè)節(jié)日是專門為小女孩設(shè)立的,每到這一天,家中有女兒的父母會(huì)在家里設(shè)置一個(gè)陳列臺(tái),臺(tái)上放上穿著日本和服的漂亮女娃娃玩偶,作為給自己女兒的節(jié)日禮物。 在5月5日男孩節(jié)這天, 為了祝福家中的男孩健康、快樂,這一天日本家家戶戶都會(huì)用紙或布做成色彩鮮艷、形狀像鯉魚的彩帶,然后把這些彩帶串在竹竿上,并和金色的風(fēng)車綁在一起,掛在屋頂上。之所以這樣做,是因?yàn)槿毡救讼嘈捧庺~最有精神和活力,希望家中的男孩都像鯉魚那樣,因此這一天又稱為鯉魚日”。
B:哦,你知道的可多了。在我們中國,大部分孩子過六一節(jié)都像過年一樣這么開心,因?yàn)樵谶@一天,可以收到好多家人或者親戚送給自己的禮物,在學(xué)校,老師還給我們舉辦一些節(jié)目,讓我們大開眼界并讓我們的心情得到放松,校長(zhǎng)還給我們派禮品呢!真是太幸福了。如果每個(gè)月一次過六一節(jié),那該多好。
C:同學(xué)們,在今天世界上,我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活,甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此,我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們,要珍惜!
播放歌曲《我們多么幸!贩昼
D:敬愛的老師、 親愛的同學(xué)們
A:六月的陽光,六月的藍(lán)天,六月的鮮花,都在為我們祝福。
B:六月的激情,六月的感動(dòng),六月的希望,都因我們充溢。
A:六月的我們,是熱情的奔放的
B:六月的我們,是健康的向上的
A、B:讓我們昂起燦爛的笑臉,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,迎接美好的未來!
B:老師、同學(xué)們,本次播音到此結(jié)束,感謝收聽,再見。
六一兒童節(jié)校園廣播稿4
琪:同學(xué)們,大家好!藝術(shù)城堡里的"DOREMI"又和大家見面了。
何:琪琪,你知道今天是幾號(hào)嗎?
琪:嗯~~~是5月27號(hào)。
何:離你們小朋友的節(jié)日可是越來越近了哦!
琪:何老師,我知道你說的是"六一國際兒童節(jié)".兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日,也是我最喜歡的節(jié)日。
何:那琪琪,你一般怎樣慶祝兒童節(jié)呢?
琪:慶祝的方式可多了,叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物,爸爸、媽媽陪我逛游樂園,還要請(qǐng)我吃頓大餐呢!
何:呵!你的兒童節(jié)安排得真豐富,可讓人羨慕啊!
琪:咦?何老師,六一兒童節(jié)我們學(xué)校有沒有慶祝活動(dòng)呀?
何:當(dāng)然有了!而且早就在籌備中了。
琪:快快告訴我,都有些什么慶;顒(dòng)呀?
何:慶;顒(dòng)可多了,有每個(gè)班各有特色的舞蹈節(jié)目,還有學(xué)校"紅孩子"合唱團(tuán)的同學(xué)們演唱的'《蟲兒飛》和《找朋友》兩首歌曲,另外還有我們最有名氣的"蓓蕾"民樂團(tuán)屆時(shí)也將會(huì)給大家獻(xiàn)上一曲民樂合奏《花好月圓》。
琪:何老師,那"新芽"舞蹈隊(duì)有什么節(jié)目呢?
何:呵呵,這可是一個(gè)秘密,你就等著六一演出的時(shí)候看吧!
琪:哇,這么多精彩紛呈的節(jié)目,真想早點(diǎn)兒看到。
何:別著急呀,今天何老師就可以讓你先聽為快。
琪:真的嗎?太好了!
何:當(dāng)然是真的了,我們先來聽聽"紅孩子"合唱團(tuán)的同學(xué)們將要演唱的《蟲兒飛》和《找朋友》兩首歌曲。
播放音樂《蟲兒飛》和《找朋友》
琪:這兩首歌曲真是太好聽了,《蟲兒飛》這首歌曲旋律婉轉(zhuǎn)優(yōu)美,沁人心脾,《找朋友》這首歌曲以它歡快的旋律好像把我們帶入了游戲的天地,都想跳起來了。
何:是呀,這些兒歌久唱不衰,它們伴隨著我們一代代少年兒童快樂的成長(zhǎng)著。
琪:我真羨慕合唱團(tuán)的大哥哥大姐們,能演唱這么好聽的歌曲。
何:琪琪你的聲音很動(dòng)聽,相信你也會(huì)成為他們中的一員的。
琪:何老師接下來我們?cè)撀犆駱非痘ê迷聢A》了吧
何:是的,我們欣賞的民樂曲的《花好月圓》也是一首非常熱烈、歡快、喜慶的曲子,一起來聽聽。
播放音樂《花好月圓》
。ㄔ谝魳仿曋薪Y(jié)束)
何:"六一兒童節(jié)"翩翩而至,孩子們那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂。
琪:天真爛漫的兒童在夏日的燦爛陽光下盡情地享受著自己的節(jié)日。小伙伴兒們,讓我們約定在"六一"相見。
六一兒童節(jié)校園廣播稿5
齊:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家中午好!這一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。今天有我們四(2)班為大家播音。
甲:敬愛的老師們!
乙:親愛的同學(xué)們!
合:大家好!
甲:六月里陽光明媚
乙:六月里花香四溢
甲:六月里歌聲嘹亮
乙:六月里播撒希望
甲:下星期二就是六一兒童節(jié)了,我們歡聚一堂,慶祝自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。
乙:在此之計(jì)也讓我們祝福:因地震而流離失所,遠(yuǎn)離校園的玉樹兒童們,能早日重返校園,并祝他們節(jié)日快樂。
甲:有一個(gè)節(jié)日在六月,
乙:在我們眼里,它是一只新鮮的蘋果;
甲:它采集太陽的顏色,汲取大地的汁液,
乙:切開它吧,讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。
甲:有一個(gè)節(jié)日在六月,
乙:在我們眼里,它只是一只小小的鳥兒;
甲:鳥兒的鳴叫斟滿酒杯,
乙:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
甲:馬上就要過六一了,那我們今天就來聊聊六一吧。你知道六一兒童節(jié)是怎么來的嗎?
甲:當(dāng)然,這可難不倒我。全世界少年兒童共同的節(jié)日,是國際民主婦女聯(lián)合會(huì)于1949年11月在莫斯科舉行的理是事會(huì)規(guī)定的。在這以前,世界各國也規(guī)定了自己的兒童節(jié),舊中國是四月四日。但是,資本主義社會(huì)里,兒童節(jié)實(shí)際上是有錢人子女的節(jié)日。廣大勞動(dòng)人民的子女則和父母一樣,過著剝削、受壓迫的生活,不少8、9歲的孩子就被迫送進(jìn)當(dāng)童工、童養(yǎng)媳,還有像《三毛流浪記》里的三毛流浪街頭。
乙:因此,為了給全世界兒童爭(zhēng)取生存、保障和受教育的權(quán)利,加強(qiáng)各國兒童的友誼,國際民主婦女聯(lián)合會(huì)于1949年11月在莫斯科召開了執(zhí)委會(huì),正式?jīng)Q定6月1日為國際兒童節(jié)反對(duì)帝國主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子對(duì)兒童的虐殺和毒害。理事會(huì)決定每年6月1日為國際兒童節(jié)。中國曾于1931年將兒童節(jié)定在每年4月4日。1949年12月23日中央人民政府政務(wù)院規(guī)定"六一"國際兒童節(jié)為中國兒童的節(jié)日。1950年3月30日,教育部發(fā)出通告,規(guī)定6月1日為兒童節(jié),廢除舊的"四四"兒童節(jié)
甲:同學(xué)們,在今天世界上,我們是幸福的`一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活。甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此,我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們,要珍惜!
乙:"六。一",一年僅一次,象小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。
甲:"六。一",一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。
乙:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。
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