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校園生活廣播稿

時(shí)間:2022-06-29 15:29:06 廣播稿 我要投稿

校園生活廣播稿精選15篇

  有在廣播站鍛煉的學(xué)生都知道,我們廣播前都會(huì)預(yù)先做好廣播稿,沒(méi)有準(zhǔn)備廣播稿就不會(huì)有好的廣播效果,廣播稿我們應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編幫大家整理的校園生活廣播稿,希望能夠幫助到大家。

校園生活廣播稿精選15篇

校園生活廣播稿1

  (甲乙):敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:中午好!

 。祝何沂侵鞒秩薠X。

 。ㄒ遥何沂侵鞒秩薠X。

  (甲乙):紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始啦!今天由我們?yōu)榇蠹覐V播,希望大家能喜歡。

  甲:今天的廣播內(nèi)容有:安全知識(shí) 我們時(shí)刻要把交通安全記入我們的大腦中,我們要自覺(jué)遵守交通規(guī)則,過(guò)街路要看好紅綠燈,走斑馬線人行過(guò)道,不闖紅燈,不攀越路中的欄桿,不在街路上穿行,不在街路上玩耍等,放假期間不單獨(dú)出游,出游時(shí)不乘超員車輛,跑線車輛,破損車輛,報(bào)廢車輛。要選擇車況好的車輛出行。

  乙:飲食安全

  大家一定要注意養(yǎng)成科學(xué)進(jìn)食的習(xí)慣,有規(guī)律地吃東西,不吃不潔食品,不吃過(guò)期食品、不合格食品,不要飲酒、不要吸煙,吃水果一定要洗凈,因水果表皮上有農(nóng)藥,很易引起中毒現(xiàn)象。

  甲:用火用電安全

  在家要掌握用火、用電知識(shí),特別是煤氣點(diǎn)燃后,不要離人,燒水時(shí),有時(shí)水開(kāi)把煤氣火澆滅,煤氣流出到室內(nèi)空間易引起煤氣中毒,易引起火災(zāi)及爆炸事件,使用電器要正確操作,不要違規(guī)操作,時(shí)刻注意用電安全。

  乙:上網(wǎng)安全

  遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,文明上網(wǎng)不準(zhǔn)進(jìn)入電子游戲廳、酒吧等場(chǎng)所,不交網(wǎng)友,不與網(wǎng)友會(huì)面,夜間不單獨(dú)外出,不隨意接受他人邀宴。不和陌生人交談,不隨意輕信陌生人的話。單獨(dú)在家,要注意不允許陌生人進(jìn)門,就是熟人也不要輕信,要提高警惕,提高自我保護(hù)意識(shí)。

  甲:出游安全

  不單獨(dú)出游,出去旅游必須有成年人監(jiān)護(hù),出游時(shí)不安全的場(chǎng)所不去。

  乙:做文明公民,不參與封建迷信活動(dòng)。

  要崇尚科學(xué),不搞封建迷信活動(dòng),也不搞非法組織活動(dòng)。要敢于同壞人壞事做斗爭(zhēng),遇到違法事件時(shí),要量力而行,用我們的聰明才智處理問(wèn)題,記住違法者的特征,及時(shí)報(bào)警,為公安機(jī)關(guān)破案提供有效線索,一定要確保自身安全不受侵害。

  乙:本次播音到此結(jié)束,是由XXX和XXX共同為您主持。

校園生活廣播稿2

  各位老師,各位同學(xué):大家好!

  歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)本期的“XX”節(jié)目,我這就是XX,我這就是XX。

  新年的腳步漸行動(dòng)漸遠(yuǎn),經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休整,如今,我們帶著期望,又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫,新一天帶著微笑和清新在大地上降臨。坐在課桌前,我想大家必須這就是斗志昂揚(yáng),因?yàn)槲覀兊男闹袘延幸环萃昝赖你裤。校園之聲廣播稿

  前幾天讀到一篇文章,那里,與大家分享(見(jiàn)《上帝咬過(guò)的蘋(píng)果》)

  這就是啊,生活賦予了我們每個(gè)人不同的財(cái)富,關(guān)鍵這就是如何把握自己擁有的那一份。如此,你才能贏得屬于自己的那一份生命芬芳。

  同學(xué)們,也許,你昨日曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。

  時(shí)常聽(tīng)別人哼唱,自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨(dú)對(duì)“以前在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才明白平平淡淡從從容容這就是最真”這一句不愿認(rèn)同。“孤獨(dú)王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡這就是真的結(jié)論。

  時(shí)常聽(tīng)別人哼唱,自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨(dú)對(duì)“以前在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才明白平平淡淡從從容容這就是最真”這一句不愿認(rèn)同!肮陋(dú)王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡這就是真的結(jié)論。

  生活得最好的人,不這就是壽命最長(zhǎng)的人,而這就是最能感受生活的人。除了你沒(méi)有走進(jìn)理想的大學(xué),除了你沒(méi)有把握住一次幾乎成功的感情,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對(duì)生活究竟有多少正確的感受生活究竟給過(guò)你多少真正的重荷于不平呢沒(méi)有!只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國(guó),在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國(guó)度里,大學(xué)生既被社會(huì)過(guò)高的期盼,也過(guò)高地期盼著社會(huì),只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己,也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài),仍這就是不思進(jìn)取的借口。于這就是,你以前也想要有所作為,卻不明白從何做起,跟著感覺(jué)走,在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)三百六十五里,你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡,什么也沒(méi)有。

  不再回頭的,不只這就是那古老的辰光,也不只這就是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。四年,我們有幸擁有著這四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來(lái),走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué),難道就這就是為了追求“平平淡淡這就是最真”嗎。

  在我們四年的每個(gè)日子里,傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖,他們流淌著辛勤的血汗,默默地支持著子女的選取,他們惟一的期望就這就是我們能自己走自己的人生之路。還有,在許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著對(duì)我們的期盼,期盼我們能用知識(shí)建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描述更美的生活。在親人面前,在那些關(guān)注我們的人的面前,我們又有什么理由去認(rèn)為“平平淡淡這就是最真”呢難道我們付出我們的金色年華,揮灑著父母的血汗僅僅這就是為了換取這份平平淡淡嗎僅僅這就是為了換取一張各科都過(guò)了60分的畢業(yè)證嗎小到為了每個(gè)家庭的付出,大到為了那如水流逝的時(shí)光,我們?cè)鯓泳湍軌蜉p易認(rèn)同“平平淡淡”才這就是真呢

  最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過(guò)的人,即使沒(méi)有成功,他們的世界卻不這就是一份平淡,不這就是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺(jué)和收獲。她們告訴我:并沒(méi)有什么大飛躍,但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫(huà)家,但這就是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒(méi)有成為空白。

  說(shuō)到那里有人會(huì)說(shuō):我的確平凡得很,無(wú)一技之長(zhǎng),不會(huì)唱不會(huì)跳,更不會(huì)吟詩(shī)作畫(huà),注定這四年就這么平淡了。世上但這就是只有一個(gè)天才貝多芬,也但這就是這就是只有一個(gè)神童莫扎特,更多的人這就是透過(guò)嘗試,透過(guò)毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少能夠像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

  不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。

校園生活廣播稿3

  各位老師、各位同學(xué):

  大家早上好!今天我們的播音工作又開(kāi)始為大家廣播了。今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰栋踩暋窓谀,在這個(gè)欄目里,我們將為大家宣傳校園安全知識(shí)。

  俗話說(shuō)“安全重于泰山”,安全是我們永恒的旋律。小學(xué)生的校園生活可謂豐富多彩,上課、體育鍛煉、做操、勞動(dòng)等等,同學(xué)們從中既能學(xué)到知識(shí),又能提高身體素質(zhì)。但是校園生活中也存在著一些不安全的因素。

  一、學(xué)生課堂活動(dòng)傷害事故的主要表現(xiàn)

  1、常規(guī)課不遵守紀(jì)律,出現(xiàn)傷害事故。如學(xué)生做小動(dòng)作、課堂玩耍造成傷害事故。

  2、體育課不遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,出現(xiàn)傷害事故。有些學(xué)生推推拉拉極容易發(fā)生事故。

  二、學(xué)生課間活動(dòng)傷害事故的主要表現(xiàn)

  學(xué)生活潑好動(dòng),愛(ài)玩是他們的天性,同學(xué)之間,朝夕相伴,在緊張繁忙的學(xué)習(xí)之余,總免不了開(kāi)開(kāi)玩笑,打打鬧鬧,相互嬉笑,以放松一下勞累的身心。但玩笑切莫開(kāi)過(guò)了頭,嬉鬧不能不注意分寸,否則就有可能引發(fā)意外事故。

  1. 擁擠傷害。這種傷害主要發(fā)生于教室門口、樓道。課間十分鐘學(xué)生大量聚集到教室門口、樓道,加上學(xué)生年齡小,安全意識(shí)差,擁擠現(xiàn)象難以避免。一旦有一名學(xué)生失足跌倒,就極有可能造成嚴(yán)重的人身傷害,甚至危及學(xué)生生命。

  2. 追逐傷害。小學(xué)生精力旺盛,好運(yùn)動(dòng),特別是男同學(xué)常會(huì)為了芝麻大的事,滿教學(xué)樓地追逐打鬧。因?yàn)楸寂,還很容易撞在開(kāi)啟的窗上、門上,墻轉(zhuǎn)彎處、課桌的棱上、角上,消防設(shè)施的玻璃上等。

  3. 游戲傷害。這是課間十分鐘學(xué)生傷害事故的多發(fā)區(qū)域。究其原因,一是游戲本身隱含了危險(xiǎn)因素,二是游戲的地點(diǎn)常常不是在寬闊的操場(chǎng),而是在教學(xué)樓的連廊上、教室前。

  為了大家在學(xué)校內(nèi)快樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活,我們?yōu)榇蠹揖幜艘皇装踩A(yù)防教育歌:

  上下課 過(guò)過(guò)道,注意禮讓靠右行;

  不擁擠 不打鬧,防止擁擠和踩踏;

  雨雪天 地面濕,更要注意穩(wěn)步行。

  不打架 不罵人,文明禮貌樹(shù)新人,

  放學(xué)了 別亂跑 隨路隊(duì) 講秩序;

  講平安 倡保險(xiǎn),安全知識(shí)記心間,

  園丁精心勤澆灌,安全碩果分外甜。

  好習(xí)慣 早養(yǎng)成,受教育 終生益;

  說(shuō)安全 唱安全,安全工作重如山,

  全校師生齊發(fā)動(dòng),校內(nèi)校外都安全。

  德智體美全發(fā)展,人人爭(zhēng)當(dāng)好學(xué)生。

  同學(xué)們,讓我們大家立即行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們從小事做起,從身邊做起,讓安全與健康與我們一路同行。

  今天的播音工作就到此結(jié)束了,再見(jiàn)。

  周五;課間十分鐘

  甲;大家都喜歡課間十分鐘,那我們是怎樣度過(guò)的呢?

  乙:我們一般是喝喝水,上個(gè)廁所,在為下節(jié)課做個(gè)準(zhǔn)備,好像也沒(méi)有什么特別的呀。

  甲;同學(xué)們,我們可不能小瞧這10分鐘,要好好利用哦。

  乙:是啊,我們可以跳跳繩、猜字謎、成語(yǔ)接龍、腦筋急轉(zhuǎn)彎等,這些活動(dòng)不僅可以消除大腦疲勞,增進(jìn)身心健康,還可以提高交往能力,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,可真是一舉兩得呀。

  甲:課間活動(dòng)真是豐富多彩呀,不過(guò)在放松的同時(shí),安全意識(shí)可是不能少啊。

  乙:課間這些不文明的習(xí)慣會(huì)給我們帶來(lái)不必要的傷害。

  甲:希望同學(xué)們以后課間活動(dòng)休息得文明、安全、快樂(lè),人人爭(zhēng)做文明小模范

  第二塊;民族團(tuán)結(jié)的

  甲:一滴水,只有放進(jìn)大海才不會(huì) 干涸;

  乙:一個(gè)人,只有融進(jìn)集體,才能展現(xiàn)他的才華和生命的價(jià)值。 甲:親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們發(fā)揮自己的力量,發(fā)揮我們集體的力量,努力的去思考,認(rèn)真的去總結(jié),讓我們體會(huì)到“集體的凝聚力”

  是多么的重要。

  乙:團(tuán)結(jié)友愛(ài)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。正是因?yàn)閳F(tuán)結(jié),中華民族才能五千年長(zhǎng)盛不衰,華夏兒女才能安居樂(lè)業(yè)。

  甲:團(tuán)結(jié)的力量是巨大的,個(gè)人的力量是微小的;集體的力量是巨大的,個(gè)體的力量是渺小的。只有多個(gè)個(gè)體聚集在一起,才能產(chǎn)生無(wú)與倫比的巨大力量。

  乙:也許:造物主在創(chuàng)造人類時(shí),就要讓我們明白團(tuán)結(jié)的道理,因?yàn)樗麆?chuàng)造的是一群人,而不是一個(gè)人。

  甲:人生路上,難免會(huì)有挫折、失敗和困難。有時(shí)候并不是一個(gè)人的力量就可以解決的。它需要合作、需要團(tuán)結(jié)。

  乙:很多時(shí)候人是需要被幫助的,也許獨(dú)來(lái)獨(dú)往是自己的個(gè)性,但是當(dāng)自己不能解決的時(shí)候,你會(huì)忽然發(fā)現(xiàn)原來(lái)融入集體是那么重要。

  合:團(tuán)結(jié)、合作的力量是巨大的是足以創(chuàng)造奇跡的。

  甲:時(shí)間過(guò)得真快,又到雛鷹廣播站和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了. 乙:同學(xué)們,老師們,感謝你們的收聽(tīng)!

校園生活廣播稿4

  歡迎大家收聽(tīng)本期的青春校園廣播欄目。今天是星期六,“孩子你為什么必須刻苦學(xué)習(xí)之十六。

  孩子,今天想給你說(shuō)的是,爸爸不再給你找宿敵,但是,你要記住你會(huì)遇到天敵。

  前些日子,爸爸讀到一篇文章《我們的宿敵》。文章中談到宿敵時(shí),說(shuō)宿敵是別人家的孩子,是家長(zhǎng)引入的,是為自己家的孩子量身定找的“克星”。文章的立意很新,而且對(duì)我這樣的家長(zhǎng)而言,有點(diǎn)醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)。

  長(zhǎng)期以來(lái),我以及很多家長(zhǎng),都在為孩子們樹(shù)立了很多宿敵。別人孩子是我們的宿敵,無(wú)形中,我們家的孩子也是別人孩子的宿敵。譬如,在體育鍛煉上,我們會(huì)跟張三家的孩子比;在英語(yǔ)上,我們會(huì)跟李四家的孩子比;數(shù)學(xué)上,我們會(huì)跟馬五家的孩子比;語(yǔ)文上,我們會(huì)跟趙六家的孩子比;音樂(lè)上,我們會(huì)跟錢七家的孩子比;美術(shù)上,我們會(huì)跟孫八家的孩子比,等等。也就是說(shuō),無(wú)論你怎么活,怎么拼搏,怎么刻苦,怎么努力,你不可能門門都是單項(xiàng)第一,你的敵人,不是一個(gè)孩子,而是整個(gè)社會(huì)上的孩子。

  轉(zhuǎn)念一想,我們家的孩子又是多么棒呀。孩子體育不好,但是比張三家的孩子強(qiáng)壯;孩子英語(yǔ)不好,但是比李四家的孩子好多了;孩子數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)低,但是馬五家的孩子一竅不通,這樣想來(lái),自家的孩子都是比較出眾的。只是,這樣想,是阿Q似的自我安慰。沒(méi)幾個(gè)家長(zhǎng)是這樣想的。

  孩子,很多家長(zhǎng),包括爸爸,給你樹(shù)立那么多宿敵,真的是錯(cuò)的。藝無(wú)止境,你夠勤奮了,家長(zhǎng)依然殘酷地要求,把目標(biāo)定得那么高,還會(huì)給你挑出那么多的不足。你老實(shí),但你夠聰明嗎?你聰明,但是你勤奮嗎?你勤奮,但你運(yùn)氣好嗎?你運(yùn)氣好,為什么有比你更優(yōu)秀更成功的呢?

  好了,孩子,爸爸不給你樹(shù)立那么多的宿敵了。那些宿敵,都不是可怕的。我們面臨的是高考,既然是考試,我們有足夠的勤奮就行了。因?yàn)楦呖际枪降摹?/p>

  但是——孩子,你永遠(yuǎn)要記住這個(gè)“但是”,宿敵不可怕,還有更可怕的一類人,那就是你的天敵。那些天敵,是你終生的敵人,你永遠(yuǎn)都很難越過(guò)那道關(guān),永遠(yuǎn)都會(huì)跟他們競(jìng)爭(zhēng)。如果是公平地競(jìng)爭(zhēng),你能把他們?cè)诨囊爸衅,但是,這個(gè)世界上沒(méi)有絕對(duì)的公平,于是,你要記住,永遠(yuǎn)提防你的天敵,從現(xiàn)在起,還是要長(zhǎng)本領(lǐng),去刻苦學(xué)習(xí)。

  誰(shuí)是你的天敵呢?明確告訴你:官二代、富二代。

  孩子,記住這一點(diǎn),現(xiàn)在社會(huì)上仇官,仇富的心理非常流行,我們也是難免的。但是,我們沒(méi)必要把人家當(dāng)做眼中釘肉中刺。人家也有人家的成長(zhǎng)軌跡,人家的父輩也付出了努力。如果爸爸能把你成為官二代或富二代,那也是爸爸的本事。只是爸爸沒(méi)本事。要知道,人類的生存,跟動(dòng)物的生存,基本的法則其實(shí)是相似的。弱肉強(qiáng)食的現(xiàn)象到處都會(huì)存在。官二代和富二代,包括商二代,人家也有人家的成就和優(yōu)點(diǎn)。

  這種天敵,僅僅是就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中,人家比較強(qiáng)勢(shì)而已,而不是人家要老鷹抓小雞那樣,吃掉你。因此,不要仇恨別人,而是要正確地認(rèn)清現(xiàn)實(shí),認(rèn)清自己,認(rèn)清理論而已。我把人家定為天敵,是因?yàn),宿敵你可以在某些方面超過(guò)對(duì)方,而天敵,你即使在素質(zhì)上超過(guò)人家,你的命運(yùn)也比不人家強(qiáng)。你要清醒地意識(shí)到這一點(diǎn),再去錘煉自己,盡快強(qiáng)大起來(lái)。

校園生活廣播稿5

  老師們,同學(xué)們,大家好,九中校園廣播,今天繼續(xù)播音,我是高(初)班主持人。

  歡迎大家收聽(tīng)本期的青春校園廣播欄目。今天是星期五,是本學(xué)期《大聲說(shuō)出我的愛(ài)》版塊第九次播出,今天的稿件是高三三班同學(xué)提供.主題是講述美好的校園生活

  【先放歌】歌聲、笑聲、書(shū)聲、不絕于耳;親情、友愛(ài)情、師生情,深情相惜。校園,希望一直在綿延……——題記

  青春是什么是那奮筆急抒載滿回憶的高中時(shí)的日記。青春是什么是那在課堂里因?yàn)楹屠蠋熼_(kāi)玩笑而引起全班哄然大笑的日子青春是什么是在寫(xiě)高中校園的最后一個(gè)夏天里編織起的美好而快樂(lè)的回憶……【放歌】

  高中是什么?是那段莫名傷感,莫名悵惘,莫名快樂(lè),莫名開(kāi)心的時(shí)光,單純而又浪漫的青澀年華,那些開(kāi)心的、憂傷的、壓抑的…最后,被我們忘記的…

  我們不會(huì)忘記那些陪我們一起走過(guò)三年的籃球場(chǎng)。

  不會(huì)忘記那在食堂里,十幾個(gè)人圍坐在一起吃飯的快樂(lè)場(chǎng)面。

  不會(huì)忘記雨天里,頭頂著雨一起沖校門口,一起打車的他們

  不會(huì)忘記曾經(jīng)在打過(guò)籃球后,正在口渴的時(shí)候那雙遞過(guò)來(lái)一瓶礦泉水的他。

  不會(huì)忘記在你被別的人欺負(fù)的時(shí)候,站出來(lái)替你說(shuō)話的他

  不會(huì)忘記晚上躺在床上,。打著手電一起寫(xiě)作業(yè)的我們

  不會(huì)忘記在軍訓(xùn)回到寢室休息時(shí)候不去睡覺(jué),而在一起聊天,最后被寢室的老師抓到而罰站到午夜1點(diǎn)的我們…………

  不會(huì)忘記……【放歌】

  那些曾經(jīng)的,陪我在上課時(shí)打鬧的同桌。那些曾經(jīng)憂郁的,自己失敗后獨(dú)自哭泣的角落。

  那些曾經(jīng)自豪的,在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得全班第一的獎(jiǎng)狀。那些沮喪的,在月考時(shí)候,那一次又一次的失敗。而現(xiàn)在,一切都即將過(guò)去,我們擁有的東西即將會(huì)在我們的眼前一點(diǎn)一點(diǎn)變成回憶,是那樣的遙不可極……也許慢慢,那座和我們一起生活的教室就會(huì)被我們遺忘,那在課堂上的震破我們耳模的老師的叫喊聲再也不會(huì)在我們耳邊回蕩了,一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝,遺忘,在我們的注視下,消逝,遺忘。那些曾經(jīng)的曾經(jīng),如同在泡沫之夏時(shí)遺留下的眼淚,在某個(gè)不為人知的夜晚,偷偷的從我們的眼角流下……曾經(jīng),我們?cè)谝黄鹱鲋瑯拥膲?mèng),在那里有我們的開(kāi)心,有我們的高中,還有在高考時(shí)候我們的成功,就是這樣的畫(huà)面,一次又一次的把眼淚帶到我們的臉上,一次又一次……【放歌】

  而現(xiàn)在,一切都即將過(guò)去,我們擁有的東西即將會(huì)在我們的眼前一點(diǎn)一點(diǎn)變成回憶,是那樣的遙不可極……也許慢慢,那座和我們一起生活的教室就會(huì)被我們遺忘,那在課堂上的震破我們耳模的老師的叫喊聲再也不會(huì)在我們耳邊回蕩了,一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝,遺忘,在我們的注視下,消逝,遺忘。那些曾經(jīng)的曾經(jīng),如同在泡沫之夏時(shí)遺留下的眼淚,在某個(gè)不為人知的夜晚,偷偷的從我們的眼角流下……曾經(jīng),我們?cè)谝黄鹱鲋瑯拥膲?mèng),在那里有我們的開(kāi)心,有我們的高中,還有在高考時(shí)候我們的成功,就是這樣的畫(huà)面,一次又一次的把眼淚帶到我們的臉上,一次又一次……

  現(xiàn)在的我戀戀不舍,在這個(gè)高中的校園里有太多太多,那些讓我哭泣的,讓我高興的。

  而現(xiàn)在的我,內(nèi)心空空,很舍不得他們,但是,我依舊沿著自己的生活方向,進(jìn)入了我的另一個(gè)夢(mèng),但是在那里,我依然是十八歲,依然是和你們一起穿過(guò)明亮而又傷感的青春。

  可忽然間,你們的臉龐模糊了,漸漸的消失在另一段,原來(lái),你們真的走了,朝著自己的夢(mèng)想飛走了……在也回不來(lái)了………高中,一個(gè)我不愿醒來(lái),也不得不醒來(lái)的夢(mèng)。那些一起走過(guò)的路,一起聽(tīng)過(guò)的歌,一起看過(guò)的日落,那些奔跑在記憶里,卻消失在現(xiàn)實(shí)的日子…朋友們,如果你正在經(jīng)歷校園生活,請(qǐng)你要時(shí)時(shí)刻刻珍惜,珍惜這刻下來(lái)的幸福時(shí)光.

  【放歌】我是高(初)班主持人,我們下期再見(jiàn)

校園生活廣播稿6

  這是一首氣勢(shì)恢弘、雄渾豪邁的歌,走進(jìn)我們的學(xué)校,你會(huì)看到一排排教學(xué)樓巍然屹立,寬廣的操場(chǎng)綠草如茵,塑膠跑道清心爽目,還有籃球嘗乒乓球場(chǎng)整齊劃一。最吸引人的要數(shù)操場(chǎng)旁邊的布告欄,這里記錄了我們學(xué)校的奮斗歷程和光輝業(yè)績(jī),留下了我們同學(xué)和老師活動(dòng)的掠影,更有教我們?nèi)绾巫鋈说摹度纸?jīng)》。在我們的學(xué)校,你一定會(huì)由衷地感嘆――“新”。

  這是一首清新明媚的歌。在這里,一棵棵香樟挺拔俊俏,一片片綠地青翠繁茂,一池池鮮花爭(zhēng)奇斗艷,還有那美麗的白玉蘭,顯得嬌羞動(dòng)人。鳥(niǎo)兒在這里歡叫,花香在這里縈繞,我們的歌聲,這空氣中飄蕩。走進(jìn)一小,你見(jiàn)不到地面一片紙屑,你看不到雜亂與骯臟,你的感受只有一個(gè)字――“爽”!

  我們的學(xué)校生活也是一首活潑激昂的歌。伴著清脆的下課鈴聲,學(xué)校立刻沸騰起來(lái)。我們開(kāi)始十分鐘的展翅飛翔。操場(chǎng)上是一個(gè)個(gè)生龍活虎的背影,籃球隊(duì)場(chǎng)上是一組你爭(zhēng)我抗的鏡頭,乒乓球臺(tái)前是一幅奮力揮拍的生動(dòng)場(chǎng)面。最近,我們學(xué)校還組織我們跳起了學(xué)生集體舞。在優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的舞曲聲中,全校同學(xué)翩翩起舞,那場(chǎng)面是那么壯觀,美麗。這就是我們的一小,一個(gè)鮮活的一校園。

校園生活廣播稿7

  A:多變的天氣,會(huì)否讓你的心情時(shí)好時(shí)壞?

  B:多變的環(huán)境,會(huì)否讓你對(duì)從以往的思念忽隱忽現(xiàn)?

  是的,一切總在變,但珥中之聲給你帶來(lái)的將是不變的:清新的文章和動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

  A:我是xx

  B:我是xx。

  A:因?yàn)槲覀兩钪晕覀儞碛兄,因(yàn)閾碛辛耍晕覀冃腋V,給大家?guī)?lái)一篇文章《擁有》。

  擁有這世間,美好的東西實(shí)在數(shù)不過(guò)來(lái),我們總是希望得到很多,讓盡可能多的東西為自己所擁有。

  人生如白駒過(guò)隙一樣短暫,生命在擁有和失去之間,不經(jīng)意地流干了。

  如果你失去了太陽(yáng),你還有星光的照耀;失去了金錢,還會(huì)得到友情;當(dāng)生命也離開(kāi)你的時(shí)候,你卻擁有了大地的親吻。

  擁有時(shí),倍加珍惜;失去了,就權(quán)當(dāng)是接受生命真知的考驗(yàn),權(quán)當(dāng)是坎坷人生奮斗諾言的承付。

  擁有誠(chéng)實(shí),就舍棄了虛偽;擁有充實(shí),就舍棄了無(wú)聊;擁有踏實(shí),就舍棄了浮躁。不論是有意地丟棄,還是意外地失去,只要曾經(jīng)真實(shí)地?fù)碛,在一些時(shí)候,大度地舍棄不也是一種境界嗎?

  欲望太多,反成了累贅,還有什么比擁有淡泊的心胸,更能讓自己充實(shí)、滿足呢?

  選擇淡泊,然后準(zhǔn)備走一段山路。

  B:是啊,細(xì)數(shù)我們的生活我們擁有的確實(shí)不少,但在擁有的同時(shí),我們也不應(yīng)忘記珍惜,畢竟很多的人只能陪我們走生命中的一程,下面帶給大家的是一首《風(fēng)雨彩虹 鏗鏘玫瑰》。

校園生活廣播稿8

  人之初,性本善。可是在經(jīng)歷了太多的錘煉之后,我們?cè)趯W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的同時(shí)也逐漸變得冷漠起來(lái)。我們匆匆地在人潮洶涌中尋找適合自己的角色,漠然地與一切和自己不相關(guān)的人與事擦肩而過(guò),我們似乎早已習(xí)慣了“各自打掃門前雪,休管他人瓦上霜”的處世哲學(xué),而不愿再牽掛別人的任何困苦。于是,眼看著那顆曾經(jīng)晶瑩的善良之心在紅塵碧紅之中慢慢被塵土侵蝕包裹,而后結(jié)成厚厚的繭,于是,我又不得不負(fù)載著這顆結(jié)繭的沉重的心孤獨(dú)地在冷漠中艱難跋涉……

  當(dāng)歲月的風(fēng)塵將皺紋刻上人們的額頭,將雪鬢遷上人們的青絲,當(dāng)我們不知不覺(jué)地在孤獨(dú)與冷漠中逐漸老去時(shí),在夕陽(yáng)殘照下,剝?nèi)バ撵`的堅(jiān)冰,去打開(kāi)心靈的一隅時(shí),才忽而發(fā)覺(jué)沒(méi)有了善良,沒(méi)有了那顆原本容易受感動(dòng)的心,而只剩下麻木的干枯的軀殼和永無(wú)止境的疲勞與困頓。下面為大家播放一首歌曲

  《善良,成就你的蕙質(zhì)良心》

  善良,是人生大廈的基礎(chǔ),是人性品質(zhì)中的瑰麗珍品。擁有善良的人才會(huì)懂得去感激,去回報(bào),才會(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情,才會(huì)有“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的高尚,才會(huì)有“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的執(zhí)著,才會(huì)有“知君有意凌寒色,羞共千花一樣春”的堅(jiān)韌和那份“寵辱不驚,閑看亭前花開(kāi)花落,去留無(wú)意,漫隨天外云卷云舒”的氣度與胸懷。

  善良的人,即使沒(méi)有巍峨高山的冷峻與清峭,也可以有平川凡壑的踏實(shí)與穩(wěn)健;即使沒(méi)有牡丹玫瑰的雍容絢麗,也可以有芙蓉夕醉的高潔與典雅。善良的人,即使不能居廟堂之高來(lái)兼濟(jì)天下,也可以處江湖之遠(yuǎn)獨(dú)善其身。擁有善良,就擁有了生命的方向,即使在物欲橫流燈紅酒綠中穿梭,也會(huì)永遠(yuǎn)來(lái)去從容,兩袖清風(fēng)。下面為大家播放一首一首歌曲

  善良,不需要太多的詮釋,它是寒風(fēng)中的一只火把,失意處的一句安慰,痛苦中的一絲愛(ài)撫,無(wú)助時(shí)的一點(diǎn)支援。把善良給別人,也給自己,那么人類將與日月同輝;留一份善良給世界,那么世界將與星宇同壽。珍愛(ài)善良,擁有善良,灑播善良,那么,你將會(huì)開(kāi)一樹(shù)燦爛的紅花,既使自己美麗,也使別人溫暖。

  《選擇善良》

  有一位登山者,在途中遇上了暴風(fēng)雪。他深知不盡快找到避風(fēng)處,非凍死不可。他走啊走,腿已經(jīng)邁不開(kāi)了。就在這時(shí),腳碰到了一個(gè)硬梆梆的東西,扒開(kāi)雪一看,竟是一個(gè)快凍死的人。登山者犯難了:是繼續(xù)向前,還是停下來(lái)援救這個(gè)陌生人?在心靈深處翻江倒海之后,他毅然作出決定:脫下手套,給那個(gè)人按摩。最后,兩人互相攙扶,走出了困境。

  登山者最終走出困境是由于他擇善而從。選擇善良,也許在當(dāng)時(shí)對(duì)你沒(méi)有什么好處,甚至?xí)o你帶來(lái)危難,但是只要選擇善良,就好像在人生銀行中存了一筆巨款,說(shuō)不定某一天會(huì)發(fā)揮巨大的作用。

  如果張良沒(méi)有在橋上恭敬的為老者穿好鞋子,就不會(huì)得到《太公兵法》而為劉邦打天下;如果管仲?zèng)]有選擇與鮑叔牙和善共處,就不會(huì)在戰(zhàn)敗獲得第二次生命;如果登山者沒(méi)有選擇幫助被凍僵的人,就不會(huì)使自己的身心感到溫暖,從而走出困境。人的一生中必須作出無(wú)數(shù)次的選擇,換個(gè)角度思考,這就是一次次“積善”的機(jī)會(huì)。

  中國(guó)有句古俗語(yǔ),叫作“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我們?cè)谶x擇時(shí),應(yīng)當(dāng)選擇善良,擇善而從。

  好了,同學(xué)們,本期的青春校園廣播欄目到這里就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,我是主持人周蘭,感謝大家的收聽(tīng),我們下期節(jié)目再見(jiàn)!最后,送給大家一首歌曲《專屬味道XXXX》,結(jié)束今天的青春校園系類廣播。謝謝收聽(tīng)。

校園生活廣播稿9

  甲:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

  乙:XX小學(xué)廣播站現(xiàn)在開(kāi)始播音。我是播音員XXX。

  甲:我是播音員XXX。本周紅領(lǐng)巾廣播稿由五(3)班提供,主題是"生活小竅門"

  乙:生活中經(jīng)常碰到的一些困難問(wèn)題,今天我們教你如何應(yīng)對(duì),請(qǐng)認(rèn)真聆聽(tīng)我們給你帶來(lái)的生活小竅門。

  甲:先談?wù)動(dòng)椭コ姆椒?/p>

  動(dòng)植物油漬是在服裝上常見(jiàn)的污漬,也是一種極性液體污漬。這類污漬要用溶劑汽油、四氯乙烯等有機(jī)溶液擦拭或刷洗去除。在刷洗 時(shí)要用毛巾或棉布將擦拭下來(lái)的污漬溶液及時(shí)汲附,使其脫離衣物表面。也可把衣物的污漬處涂上水,用高壓噴槍噴除。

  乙:好深?yuàn)W哦!同學(xué)們 你們聽(tīng)懂了么?接下來(lái)我們一起了解一下有關(guān)用電安全的知識(shí)吧!

  1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。

  2)不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。

  3)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

  甲:4)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手去直接救人;年齡小的同學(xué)遇到這種情況,應(yīng)呼喊成年人相助,不要自己處理,以防觸電。

  5)睡覺(jué)前或離家時(shí)切斷電器電源。

  乙:生活中哪些事情會(huì)造成喉嚨被卡?

  1)口里含著食物,互相打鬧、跑跳。

  2)寫(xiě)作業(yè)時(shí)。常將筆帽、別針等含在口中。

  3)吃零食時(shí),拋出食物,張口去接。

  4)吃飯時(shí),一邊吃,一邊笑。

  甲:所以我們處處要小心,注意意外事故的發(fā)生。那么如果遇到同學(xué)中暑與昏厥怎么辦。

  乙:1)立即扶他到醫(yī)務(wù)室,找校醫(yī)。

  2)把他扶到陰涼處,松開(kāi)衣扣,用毛巾冷敷頸部,及時(shí)補(bǔ)充水分。

  3)用手指掐嘴唇上方的人中穴。你來(lái)說(shuō)說(shuō)怎樣預(yù)防食物中毒吧!

  甲:好的。日常飲食不慎,極易引發(fā)食物中毒。如腐爛變餿的食物中含有毒素,人吃后易引起惡心、腹痛、嘔吐等中毒癥狀,嚴(yán)重的會(huì)危及生命。另外,有些食物也極易引起食物中毒,如未煮透的扁豆、發(fā)芽的土豆、沾上魚(yú)膽汁的魚(yú)肉、青的西紅柿等,我們?cè)谌粘o嬍持幸欢ǘ嗉幼⒁狻H缡橙牒笥胁涣挤从,一定要立即送醫(yī)院治療。

  乙:現(xiàn)在社會(huì)在逐步發(fā)展,經(jīng)濟(jì)條件越來(lái)越好,我們的生活水平越來(lái)越高,但是我們的同學(xué)們更應(yīng)該注意生活中的一些不良習(xí)慣。以下是基本的生活小竅門,希望對(duì)我們的學(xué)生會(huì)有幫助,改掉壞習(xí)慣。

  甲:1、常吃宵夜。會(huì)得胃癌。因?yàn)槲傅貌坏叫菹ⅰ?/p>

  2、一個(gè)星期只能吃四顆蛋。吃太多,對(duì)身體不好。

  3、飯后吃水果是錯(cuò)誤的觀念,應(yīng)是飯前吃水果。

  4、喝豆?jié){時(shí)不要加雞蛋及糖。也不要喝太多。

  乙:5、早上醒來(lái)。先喝一杯水。預(yù)防結(jié)石。

  6、睡前三小時(shí)不要吃東西。會(huì)胖。

  7、少喝奶茶。因?yàn)楦邿崃。高油。沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值可言。長(zhǎng)期飲用。易罹患高血壓。糖尿病。等疾病。

  8、剛出爐的面包不宜馬上食用。

  甲:同學(xué)們生活是一門學(xué)問(wèn),我們?cè)谏钪幸幪幜粜挠^察,掌握各種生活的竅門與技能,我們才能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),請(qǐng)同學(xué)們自己也多收集有關(guān)的一些生活竅門,大家相互交流、學(xué)習(xí),讓大家都成為生活智多星。

  乙:XX小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。

  甲:謝謝老師,同學(xué)們的收聽(tīng),我們下周見(jiàn)!

校園生活廣播稿10

  (甲乙):敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:中午好!

  (甲):我是主持人。

  (乙):我是主持人。

  (甲乙):紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始啦!今天由我們?yōu)榇蠹覐V播,希望大家能喜歡。

  甲:今天的廣播內(nèi)容有:安全知識(shí)我們時(shí)刻要把交通安全記入我們的大腦中,我們要自覺(jué)遵守交通規(guī)則,過(guò)街路要看好紅綠燈,走斑馬線人行過(guò)道,不闖紅燈,不攀越路中的欄桿,不在街路上穿行,不在街路上玩耍等,放假期間不單獨(dú)出游,出游時(shí)不乘超員車輛,跑線車輛,破損車輛,報(bào)廢車輛。要選擇車況好的車輛出行。

  乙:飲食安全,大家一定要注意養(yǎng)成科學(xué)進(jìn)食的習(xí)慣,有規(guī)律地吃東西,不吃不潔食品,不吃過(guò)期食品、不合格食品,不要飲酒、不要吸煙,吃水果一定要洗凈,因水果表皮上有農(nóng)藥,很易引起中毒現(xiàn)象。

  甲:用火用電安全,在家要掌握用火、用電知識(shí),特別是煤氣點(diǎn)燃后,不要離人,燒水時(shí),有時(shí)水開(kāi)把煤氣火澆滅,煤氣流出到室內(nèi)空間易引起煤氣中毒,易引起火災(zāi)及爆炸事件,使用電器要正確操作,不要違規(guī)操作,時(shí)刻注意用電安全。

  乙:上網(wǎng)安全,“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,文明上網(wǎng)”不準(zhǔn)進(jìn)入電子游戲廳、酒吧等場(chǎng)所,不交網(wǎng)友,不與網(wǎng)友會(huì)面,夜間不單獨(dú)外出,不隨意接受他人邀宴。不和陌生人交談,不隨意輕信陌生人的話。單獨(dú)在家,要注意不允許陌生人進(jìn)門,就是熟人也不要輕信,要提高警惕,提高自我保護(hù)意識(shí)。

  甲:出游安全,不單獨(dú)出游,出去旅游必須有成年人監(jiān)護(hù),出游時(shí)不安全的場(chǎng)所不去。

  乙:做文明公民,不參與封建迷信活動(dòng)。要崇尚科學(xué),不搞封建迷信活動(dòng),也不搞非法組織活動(dòng)。要敢于同壞人壞事做斗爭(zhēng),遇到違法事件時(shí),要量力而行,用我們的聰明才智處理問(wèn)題,記住違法者的特征,及時(shí)報(bào)警,為公安機(jī)關(guān)破案提供有效線索,一定要確保自身安全不受侵害。

  乙:本次播音到此結(jié)束,是由和共同為您主持。

校園生活廣播稿11

  一、志愿者與志愿服務(wù)概念和特征

  “志愿者”是指不以獲取物質(zhì)報(bào)酬為目的,利用自己的時(shí)間、技能等資源,自愿為社會(huì)和他人提供服務(wù)和幫助的人。“志愿者”,英文的表述是Volunteer,在香港、深圳、廣州等地通常(把“志愿者”)稱為“義工”,在臺(tái)灣地區(qū)稱為“志工”,志愿者組織主要是各級(jí)志愿者協(xié)會(huì)和各類專業(yè)性志愿者協(xié)會(huì)。

  “志愿服務(wù)”是指自愿、無(wú)償?shù)胤⻊?wù)他人和社會(huì)的公益性活動(dòng)。

  二、志愿者精神

  前聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)科菲?安南在“20xx國(guó)際志愿者年”啟動(dòng)儀式上的講話中指出:“志愿精神的核心是服務(wù)、團(tuán)結(jié)的理想和共同使這個(gè)世界變得更加美好的信念。從這個(gè)意義上說(shuō),志愿精神是聯(lián)合國(guó)精神的最終體現(xiàn)!边@句話指出了志愿精神的本質(zhì),表達(dá)了人們對(duì)志愿服務(wù)的由衷贊美。志愿服務(wù)的精神概括起來(lái)是:奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步。

  (一)奉獻(xiàn)

  “奉獻(xiàn)”原指恭敬地交付、呈獻(xiàn),即不求回報(bào)地付出。奉獻(xiàn)精神是高尚的,是志愿服務(wù)精神的精髓。志愿者在不計(jì)報(bào)酬、不求名利、不要特權(quán)的情況下參與推動(dòng)人類發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的活動(dòng),這些都體現(xiàn)著高尚的奉獻(xiàn)精神。1938年,白求恩大夫放棄優(yōu)越的物質(zhì)條件,不遠(yuǎn)萬(wàn)里從加拿大來(lái)到中國(guó),為八路軍提供醫(yī)療救治服務(wù),幫助創(chuàng)辦了軍區(qū)衛(wèi)生學(xué)校,親自編寫(xiě)各種教材并講課。1939年秋,他在搶救傷員時(shí)因不幸感染病毒而犧牲。白求恩大夫?qū)⒆约旱纳瞰I(xiàn)給了中國(guó),這種國(guó)際主義精神也是奉獻(xiàn)精神的重要體現(xiàn)。

  (二)友愛(ài)

  志愿服務(wù)精神提倡志愿者欣賞他人、與人為善、有愛(ài)無(wú)礙、平等尊重,這便是友愛(ài)精神。志愿者之愛(ài)跨越了國(guó)界、職業(yè)和貧富差距,是沒(méi)有文化差異,沒(méi)有民族之分,沒(méi)有收入高低的平等之愛(ài),它讓社會(huì)充滿陽(yáng)光般的溫暖。如無(wú)國(guó)界醫(yī)生,他們不分種族、政治及宗教信仰,為受天災(zāi)、人禍及戰(zhàn)火影響的受害者提供人道援助,他們奉獻(xiàn)的是超國(guó)界之愛(ài)。 1999年10月15日,無(wú)國(guó)界醫(yī)生組織因“一直堅(jiān)持使災(zāi)難受害者享有獲得迅速而有效的專業(yè)援助的權(quán)利”而獲得當(dāng)年的諾貝爾和平獎(jiǎng)。

  (三)互助

  志愿服務(wù)包含著深刻的互助精神,它提倡“互相幫助、助人自助”。志愿者憑借自己的雙手、頭腦、知識(shí)、愛(ài)心開(kāi)展各種志愿服務(wù)活動(dòng),幫助那些處于困難和危機(jī)中的人們。志愿服務(wù)者以“互助”精神喚醒了許多人內(nèi)心的仁愛(ài)和慈善,使他們付出所余,持之以恒地真心奉獻(xiàn)!爸俗灾睅椭藗冏叱隼Ь,自強(qiáng)自立,重返生活舞臺(tái)。受助者獲得生活的能力后,也會(huì)投入到關(guān)心他人、幫助他人、為社會(huì)做貢獻(xiàn)的志愿活動(dòng)中,這些志愿活動(dòng)都涵蓋著深刻的“互助”精神。

  (四)進(jìn)步

  進(jìn)步精神是志愿服務(wù)精神的重要組成部分,志愿者通過(guò)參與志愿服務(wù),使自己的能力得到提高,同時(shí)促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步。在志愿活動(dòng)中無(wú)處不體現(xiàn)著“進(jìn)步”的精神,正是這一精神使人們甘心付出,追求社會(huì)和諧之境的實(shí)現(xiàn)。

  志愿服務(wù)有著重要的價(jià)值,對(duì)個(gè)人與社會(huì)的發(fā)展起到了非常大的促進(jìn)作用,因此,志愿者受到人們的尊敬,志愿服務(wù)也受到社會(huì)的重視。那么,志愿服務(wù)的價(jià)值有哪些呢?

  三、志愿者價(jià)值

  (一) 精神價(jià)值

  志愿服務(wù)具有崇高的精神價(jià)值,這是超越物質(zhì)追求的。對(duì)志愿者個(gè)人來(lái)說(shuō),通過(guò)志愿服務(wù)活動(dòng),奉獻(xiàn)精神得到彰顯,社會(huì)責(zé)任感進(jìn)一步增強(qiáng)。同時(shí),志愿服務(wù)對(duì)整個(gè)社會(huì)的精神追求也起到了積極的作用。無(wú)論是古老的東方文明,還是悠久的西方文明,都含有對(duì)至善至美的社會(huì)精神的追求。

  (二)社會(huì)價(jià)值

  志愿服務(wù)有著巨大的社會(huì)價(jià)值。志愿服務(wù)以扶貧濟(jì)困、扶弱助殘為主體,在城鄉(xiāng)發(fā)展、社區(qū)建設(shè)、搶險(xiǎn)救災(zāi)以及大型社會(huì)活動(dòng)等公益事業(yè)中推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。志愿者通過(guò)幫助他人、服務(wù)社會(huì),加強(qiáng)了人與人之間的交往與關(guān)懷,消除了彼此間的疏遠(yuǎn)感,促進(jìn)了社會(huì)的和諧。志愿組織的存在是政府和市場(chǎng)功能的重要補(bǔ)充,它們以獨(dú)特的方式為社會(huì)提供了大量的服務(wù)。另外,通過(guò)共同參與志愿活動(dòng),不同社會(huì)群體與階層之間加強(qiáng)了相互了解和溝通,緩解了社會(huì)矛盾,增進(jìn)了社會(huì)信任,對(duì)社會(huì)問(wèn)題的消解發(fā)揮了積極作用。

  (三)經(jīng)濟(jì)價(jià)值

  志愿服務(wù)能夠創(chuàng)造社會(huì)經(jīng)濟(jì)價(jià)值。志愿服務(wù)不以獲得直接的工資、福利為目的,因此許多社會(huì)公益活動(dòng)和大量的非營(yíng)利組織愿意讓志愿者參與其中,從而獲得人力資源方面的支持,大大地節(jié)約了成本,為社會(huì)直接或間接地創(chuàng)造出價(jià)值與效益。如在大型活動(dòng)中,通過(guò)志愿者提供無(wú)償服務(wù),可以降低運(yùn)作成本,提高經(jīng)濟(jì)效益。有關(guān)資料顯示,1996年亞特蘭大夏季奧運(yùn)會(huì)有6萬(wàn)多名志愿者,節(jié)省經(jīng)費(fèi)約1.3億美元;20xx年悉尼奧運(yùn)會(huì)有約4.7萬(wàn)名志愿者,節(jié)省經(jīng)費(fèi)約9000多萬(wàn)美元;20xx年雅典奧運(yùn)會(huì)有6萬(wàn)多名志愿者,節(jié)省經(jīng)費(fèi)約1.2億美元。

  (四)教育價(jià)值

  志愿服務(wù)能夠促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng),是青少年參與社會(huì)生活的一種非常重要的方式,是青少年在實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí)途徑之一。在志愿服務(wù)實(shí)踐中,青少年豐富了生活體驗(yàn),培養(yǎng)了公民意識(shí),提高了組織和協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)了自信心和榮譽(yù)感。青少年的身心得到全面健康發(fā)展,素質(zhì)能力得到整體提高,這為社會(huì)的良性運(yùn)行和未來(lái)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

校園生活廣播稿12

  回首昨天,展望明天,校園之聲與你一起把握每一天!

  A:給你的天空劃一道絢麗的亮色;

  B:給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌;

  A:伸出你的手,伸出我的手,讓我們相會(huì)在廣播中;

  B:傳播校內(nèi)外訊息,抒發(fā)學(xué)子心聲,豐富課余生活;

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!我是小米!我是德寶!

  伴隨著這熟悉的樂(lè)曲,聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律,《校園之聲》節(jié)目與大家準(zhǔn)時(shí)相約

  A:今天為大家安排的`欄目有《一米陽(yáng)光》,《畢業(yè)紀(jì)念季》,《原創(chuàng)地帶》做好準(zhǔn)備,讓我們開(kāi)始一段溫馨快樂(lè)的旅程吧!祝愿大家都有一個(gè)愉快的星期一

  攜一米陽(yáng)光,便是溫暖的文章。

  惟愿歲月靜好

  抬頭,踮腳,這才是仰望幸福的角度。

  那天,看到這樣一句話,愣了一下。而后下意識(shí)的抬頭,踮起腳尖,做著仰望的姿勢(shì)。

  有時(shí)候會(huì)想到自己,想起以前那些不開(kāi)心的經(jīng)歷,想著自己的眼下的生活,大多時(shí)候都不敢去想以后,其實(shí)是害怕,經(jīng)常會(huì)沒(méi)有安全感,沒(méi)辦法相信眼前的人真的可以與自己相濡以沫直至終老。

  很希望自己的生活過(guò)得單純,沒(méi)有很多的碎念,性情溫和,與人為善。

  早起踏著日出外出,燈火略明歸來(lái),做一個(gè)入得廚房出得廳堂的溫情女子,這樣也許會(huì)更幸福吧。

  詩(shī)經(jīng)上說(shuō):靡不有初,鮮克有終。

  意人和人之間的交往都是美好的開(kāi)始,但很少有圓滿的結(jié)束。

校園生活廣播稿13

  合:老師們,同學(xué)們,大家好。歡迎收聽(tīng)生活小百科欄目。

  甲:我是主持人XX,

  乙:我是主持人XX,今天生活小百科欄目為大家?guī)?lái)的是生活中的"夏季健康小常識(shí)"

  甲:1、吹電風(fēng)扇需要注意什么:

  炎熱夏季,打開(kāi)電扇,清風(fēng)拂面,好不愜意,可因使用電風(fēng)扇不當(dāng)而得病的人也不少,究其原因,是因?yàn)椴簧偃巳狈κ褂秒婏L(fēng)扇的常識(shí)。

  有的人過(guò)于貪圖涼快,將電扇置于離身體很近的位置,久吹不停。這樣一來(lái),能吹到風(fēng)的一面汗水蒸發(fā)很快,體表溫度顯著下降,未被吹到的一面,汗水蒸發(fā)慢,表皮溫度相對(duì)較高,體表血管仍處于舒張狀態(tài),最終導(dǎo)致人體的血液循環(huán)失去平衡,汗液排泄也不均衡,可能發(fā)生頭痛、頭暈、全身不適等癥狀,嚴(yán)重的還可誘發(fā)中風(fēng)。

  乙:2、冷飲吃多了是不是對(duì)身體不好

  貪食冷飲有些人在夏季喜歡大量吃一些冷食冷飲,甚至是冰過(guò)的食物、飲料。冷飲過(guò)多,不僅會(huì)沖淡胃液,而且還會(huì)刺激胃黏膜,頻繁地飲用冷飲,吃起來(lái)雖然涼爽可口,但其會(huì)影響食欲不利消化,還會(huì)因過(guò)度刺激胃腸道黏膜,引起局部血管收縮,導(dǎo)致消化道缺血、缺氧,發(fā)生胃腸功能紊亂。如果原有慢性胃炎或胃癌及十二指腸潰瘍的人,很可能引起急性發(fā)作,特別是在食用含氣冷飲后,可能導(dǎo)致胃癌及十二指腸穿孔大出血而危及

  生命。此外,高血壓、冠心病、腦動(dòng)脈硬化、心肌梗塞的病人,夏日中寒冷刺激會(huì)使血管痙攣,血壓升高,加重病情。再有膽道遇冷產(chǎn)生痙攣,所以炎熱的天氣,過(guò)于貪涼對(duì)于素有膽囊炎、膽石癥的患者會(huì)舊病復(fù)發(fā)。

  甲:所以,夏季炎熱時(shí),多喝些涼開(kāi)水或吃些西瓜之類的瓜果就可以了,既可以消暑,又不傷害身體健康,吃瓜果還可以增加營(yíng)養(yǎng)。

  夏季納涼、喝冷飲、吹電風(fēng)扇可謂人所共知,也是人們夏季生活中離不開(kāi)的事,但必須有度,因?yàn)槿魏魏檬逻^(guò)度就有可能變成壞事,尤其人體難以承受過(guò)度的刺激,如果不加以控制,勢(shì)必會(huì)對(duì)人體健康造成較大的危害

  乙:3、夏季日常生活的誤區(qū):

  誤區(qū)一:穿得越少越好,研究表明,赤膊只能在皮膚溫度高于環(huán)境溫度時(shí),增加皮膚的輻射、傳導(dǎo)散熱,而盛夏酷暑之日,最高氣溫一般都接近或超過(guò)37℃,皮膚不但不能散熱,反而會(huì)從外界環(huán)境中吸收熱量,因而夏季赤膊會(huì)感覺(jué)更熱。

  甲:誤區(qū)二:太陽(yáng)鏡顏色越深越護(hù)眼這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。鏡片顏色過(guò)深會(huì)嚴(yán)重影響能見(jiàn)度,眼睛因看東西吃力容易受到損傷,反而起不到保護(hù)眼睛的作用。專家建議,鏡片應(yīng)能穿過(guò)30%的可見(jiàn)光線,以灰色和綠色為最佳,這樣,不但可抵御紫外線照射,而且視物清晰度最佳,外界物體顏色變化也最小。

  乙:誤區(qū)三:夏天喝啤酒能解暑夏天氣候炎熱,人體出汗較多,消耗也大,易疲乏,如果再不斷地喝啤酒,由酒精造成的"熱乎乎"的感覺(jué)會(huì)持續(xù)不斷,口渴出汗現(xiàn)象將更加厲害,不僅達(dá)不到解暑的目的,反而會(huì)降低人的思維能力和工作效率。

  甲:誤區(qū)四:夏季晨練越早越好據(jù)專家研究,夏季空氣污染物在早晨6點(diǎn)前最不易擴(kuò)散,此時(shí)常是污染的高峰期。人們普遍喜歡在草坪、樹(shù)林、花叢等有綠色植物的地方晨練。而日出之前,因?yàn)闆](méi)有光合作用,綠色植物附近非但沒(méi)有多少新鮮的氧氣,相反倒積存了大量的二氧化碳。這對(duì)人體健康顯然是不利的。夏季晨練的時(shí)間不宜早于6點(diǎn)。

  乙:誤區(qū)五:空調(diào)保持恒溫狀態(tài)醫(yī)療氣象學(xué)家通過(guò)試驗(yàn)發(fā)現(xiàn),不斷調(diào)節(jié)居室溫度,可以使人的生命體溫調(diào)節(jié)機(jī)制不斷地處于"緊張狀態(tài)",從而逐漸適應(yīng)溫度的較大變化,提高自我保護(hù)能力,不致于經(jīng)常感冒或患其它疾病。從這個(gè)意義上說(shuō),空調(diào)也是一種保健品,整個(gè)居室的溫度應(yīng)不斷變換,但變化幅度應(yīng)控制在3℃~5℃之間。

  甲:今天廣播到此結(jié)束。讓我們下期再見(jiàn)。

  乙:再見(jiàn)。

校園生活廣播稿14

  人生如賽場(chǎng),路途似跑道.在這秋高七爽的季節(jié)里,在這遠(yuǎn)離城市喧囂的戰(zhàn)地,所有的激情,都在那一陣陣吶喊聲中凝結(jié).所有的希望艘在吶喊聲放飛了.所有的力量也在吶喊聲中凝結(jié)了.就在激昂的喊聲中,運(yùn)動(dòng)員們接受了依次次的挑戰(zhàn),依次次超越了自我.他們以自己的行動(dòng),充分展現(xiàn)了自己的實(shí)力.展現(xiàn)了真我的風(fēng)采.展現(xiàn)了自己的堅(jiān)強(qiáng)拼搏的精神.我們期待運(yùn)動(dòng)員們成功的喜悅,我們也隨時(shí)準(zhǔn)備送上失敗的鼓勵(lì),讓你們的成功與我們喜悅凝結(jié)在那一秒鐘凝結(jié),變成永恒!

校園生活廣播稿15

  今天是4月28日,但是我們已經(jīng)感覺(jué)到了五月的春風(fēng)。

  五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們即將迎來(lái)五月。五月。那是我最喜歡的月份,因?yàn)榭梢月?tīng)到花開(kāi)的聲音。靜靜的而又連續(xù)不斷,輕輕的卻是熱烈,仿佛沒(méi)有什么可以阻擋花兒吐露芬芳,張揚(yáng)美麗。五月是我認(rèn)為最像花兒的男生,像向日葵。單純,健康,陽(yáng)光。他有高高的個(gè)子,短短的頭發(fā)和潔白的牙齒。我喜歡他微笑時(shí)的眼睛,很清澈。五月是我的同學(xué)。我們成為好朋友是那么的理所當(dāng)然。一個(gè)微笑,一個(gè)眼神,便有了默契。我們會(huì)在一起談?wù)摳鞣N話題。很多時(shí)候彼此之間會(huì)有分歧。他總是用很長(zhǎng)的陳述句來(lái)闡明自己的觀點(diǎn),而我則用反問(wèn)句回?fù)簟MǔJ窃跓o(wú)休止的辯論后,以他的默許和我的勝利為結(jié)局。我喜歡這樣的游戲,很有趣。

  在五月,我們還將迎來(lái)了“五四”運(yùn)動(dòng)八十六周年。

  彈指一揮間,人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì),在這漫長(zhǎng)的歲月里,中國(guó)戰(zhàn)勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,中國(guó)正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己,然而,人們不會(huì)忘記那振奮人心的“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),更不會(huì)忘記那舉起民族自救之旗幟,開(kāi)創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者,不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭(zhēng)的峰火硝煙,更不會(huì)忘記,為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已經(jīng)落到我們肩上,“五四”的火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。五四精神代表著誠(chéng)實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛(ài)互助的,勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體現(xiàn)。

  我們一定不能辜負(fù)老一輩革命家對(duì)我們的殷切期望,我們要有信心地勇敢地去開(kāi)創(chuàng)屬于我們的新世界。

  愛(ài)國(guó)主義是五四精神的源泉,民主與科學(xué)是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑,理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。因此,紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),發(fā)揚(yáng)五四精神,應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來(lái),為振興中華民族而努力奮斗。

  在五月,我們還將迎來(lái)母親節(jié)。

  每年5月的第二個(gè)星期日為“國(guó)際母親節(jié)”,選擇這一時(shí)間是因?yàn)?月天氣晴朗、明麗,同時(shí)周日適合公眾性的喜慶活動(dòng)。每到這一天,兒女們將最有意義的禮品,或一束康乃馨(也叫香石竹花),奉獻(xiàn)給哺育自己成長(zhǎng)的母親。母親節(jié)最初起源于美國(guó),后來(lái)發(fā)展成為國(guó)際性的節(jié)日。同學(xué)們,今年母親節(jié),你打算為母親做什么呢?

  五月,我們將生活在一個(gè)靚麗的季節(jié),一個(gè)充滿青春活力的字眼,我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié),青春就是出成在成長(zhǎng)季節(jié)的那片生命的綠色,是陽(yáng)光下那片燦爛的笑容。

  青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,不過(guò)請(qǐng)記住,即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),不懼艱難困險(xiǎn),敢于拼搏,志比云天。

  中學(xué)時(shí)代,是我們?nèi)松械囊粋(gè)重要的里程碑,我們知道,風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯,挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對(duì)山峰,去欣賞它的風(fēng)光,面對(duì)未來(lái)去爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌,這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。

  在今天校園廣播的最后,讓我們?cè)僖黄鹬販亍缎脑感恼Z(yǔ)》,憧憬美好的明天吧。

  今天的校園廣播就到這里,我們明天再見(jiàn)。

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