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小學(xué)生廣播稿

時(shí)間:2024-09-13 10:40:02 雪桃 廣播稿 我要投稿

小學(xué)生廣播稿(通用15篇)

  有在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道,大家廣播前一般都會(huì)預(yù)先做好廣播稿,好的廣播稿會(huì)帶來更好的節(jié)目效果,那么應(yīng)當(dāng)如何寫廣播稿呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生廣播稿,歡迎大家分享。

小學(xué)生廣播稿(通用15篇)

  小學(xué)生廣播稿 1

  甲:親愛的同學(xué)們大家中午好!我們又一次在這個(gè)廣播里和大家共同見面了,我是主持人xxx ,

  乙:我是主持人xxx,今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P(guān)誠(chéng)信的話題——生命因誠(chéng)信而美麗,歡迎大家的收聽。

  甲:有人說,生命因探索而美麗,因?yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生命的顏色;

  乙:有人說,生命因拼搏而美麗,因?yàn)槠床暮顾疂补嗔松幕ǘ洌?/p>

  甲:有人說,生命因執(zhí)著而美麗,因?yàn)閳?zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……

  合:而我們覺得,生命因誠(chéng)信而美麗。

  乙:誠(chéng)信是山,撐起了中華民族優(yōu)秀的品格;

  甲:誠(chéng)信是水,養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。

  乙:誠(chéng)信是秋風(fēng)來臨時(shí),那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉,它們無怨無悔,執(zhí)著地飛向大地,迎接母親的懷抱。

  甲:誠(chéng)信是兒時(shí)拉的'“勾勾”;誠(chéng)信是青年時(shí)期那鐵骨錚錚的誓言;誠(chéng)信是一絲淺淺的微笑,飽含真誠(chéng)與理解;誠(chéng)信是一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,蘊(yùn)藏著一諾千金的豪氣。

  乙:誠(chéng)信是小溪,能像打磨鵝卵石一樣,磨去生命的污漬;誠(chéng)信是砂輪,能像打磨璞玉一樣,磨出生命的晶瑩亮澤。

  甲:誠(chéng)信是一座橋,需要交流和關(guān)愛。誠(chéng)信的付出應(yīng)該是無價(jià)的,無私的,不能心存雜念,不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想,因?yàn)檎\(chéng)信是鏡子,攝入而不擁有,納入而不私藏。

  乙:誠(chéng)信是向盲人過馬路時(shí)伸出的真誠(chéng)的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個(gè)理解的微笑;誠(chéng)信是與朋友約會(huì)時(shí)暴雨中站立不退的身軀。

  甲:誠(chéng)信就是這樣,真誠(chéng),容不得半點(diǎn)的虛偽,容不得絲毫的褻瀆:信任,容不下一絲的欺騙,容不下一毫的不忠。真誠(chéng)與信任撐起了誠(chéng)信不倒的軀體,撐起了誠(chéng)信不屈的風(fēng)骨。

  乙:誠(chéng)信是人生折射出的一道神圣的光環(huán),像荷葉上滾動(dòng)的露珠般剔透和明亮,像和氏璧一樣純潔而晶瑩。

  甲:朋友,請(qǐng)珍惜這份真誠(chéng)與信任吧,它會(huì)使你的生命更美麗。

  合:做誠(chéng)信人,辦誠(chéng)信事。愿每個(gè)人的生命都因誠(chéng)信而美麗!

  乙:下面請(qǐng)聽故事《找回誠(chéng)信)

  甲:那是一件我親身經(jīng)歷的事,它讓我懂得了誠(chéng)信的重要。

  媽媽買回了一只漂亮的花瓶,她十分喜歡。一天,我在家里玩耍,不留神把花瓶打碎了,我十分著急,心想:媽媽回來知道了,一定會(huì)打我的。正在這時(shí),“叮鈴鈴……”門鈴響了,媽媽叫道:“外面要下雨了,快開門!”我心里十分矛盾,如果開門,媽媽看見了,一定會(huì)問我;如果不開,又……我正在猶豫不決時(shí),突然看見了旁邊的小貓,便打起了壞主意……

  我打開門,假裝哭著說:“媽媽,小貓亂蹦亂跳,把花瓶打碎了!”媽媽頓時(shí)火冒三丈,急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去,疼得小貓四處躲藏,“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖,小貓用無辜的眼神望著我,似乎在說:“小主人,你不能冤枉我!你不誠(chéng)實(shí)!”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外,“嘭”的一聲關(guān)好了門,氣憤地說:“死貓,這么不乖,不要它了!”此時(shí),我的心像被刀割一樣,有說不出的疼,畢竟小貓和生活一年多了,平時(shí)我多喜歡它!

  吃晚飯時(shí),天上下起了傾盆大雨,還一直下個(gè)不停。我心里一直惦記著外面的小貓,終于忍不住了,便央求媽媽:“媽媽,求你讓小貓進(jìn)來吧,外面下著雨呢!”“不行,不行,是它打碎了花瓶,做錯(cuò)了事情是應(yīng)該受點(diǎn)懲罰的!你不用替它求情!眿寢屢贿吙措娨,一邊說。我聽見外面?zhèn)鱽硇∝堄米ψ幼ラT的聲音,那聲音凄慘又沉重,似乎在敲打我的心扉。我哭了起來,對(duì)媽媽說:“對(duì)不起,是我騙了你!花瓶是我打碎的,不關(guān)小貓的事,你要打就打我,讓小貓進(jìn)來吧!”

  媽媽聽了急忙打開門,抱起被打傷和淋濕的小貓,把它抱進(jìn)來,幫它沖洗干凈。

  我用懇求的語氣對(duì)媽媽說:“媽媽,我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉,求你原諒!”媽媽撫摸著我,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子,你要知道一個(gè)人應(yīng)該有誠(chéng)信!誠(chéng)信比金錢更重要。一個(gè)花瓶換回了一個(gè)十分重要的做人道理,還是很值得的!蔽冶е∝,輕輕地說:“謝謝你讓我找回了誠(chéng)信!”

  乙:同學(xué)們,上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生,只不過我們可能還沒有醒悟,繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人,希望大家聽完這個(gè)故事后,改掉撒謊的壞毛病,誠(chéng)信做人,因?yàn)樯蛘\(chéng)信而美麗!

  甲:那么,在日常生活中,我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)呢?

  乙:想擁有“誠(chéng)信”這一品質(zhì),你就必須做到以下幾點(diǎn):

  一、要做到表里如一,言行一致。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律,無人監(jiān)督與有人監(jiān)督時(shí)一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作。

  二、要襟懷坦蕩,光明磊落。做錯(cuò)了事就勇于承認(rèn),認(rèn)真改正,不隱瞞、不掩蓋、不推卸,而是敢于承擔(dān)責(zé)任。

  三、與人交往要講信用。參加各種活動(dòng)、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況,不能赴約或晚到,必須及時(shí)告知對(duì)方,取得對(duì)方的諒解。

  那么,我們?cè)诩w中如何做到嚴(yán)己寬人呢?

  甲:第一、要善于自我反省。中國(guó)古代有位叫曾子的學(xué)者,堅(jiān)持“吾日三省吾身”,就是每天從三方面檢查自己的表現(xiàn),幫別人做事負(fù)責(zé)不負(fù)責(zé)?與朋友交往講不講信用?老師傳授的知識(shí)有沒有復(fù)習(xí)?自覺進(jìn)行反省,能不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足,及時(shí)加以改正,從而有利于自己的進(jìn)步。

  第二、要堅(jiān)持“仁義謙和”的待人原則。學(xué)會(huì)關(guān)心他人、理解他人,遇事設(shè)身處地為他人著想,體諒他人的處境和心情。

  第三、要多做自我批評(píng)。當(dāng)與他人發(fā)生矛盾沖突時(shí),要先想想自己有什么地方做得不對(duì),先做自我批評(píng),而不是一味地指責(zé)別人。

  乙:本次播音到此結(jié)束,主持人再次祝愿大家天天有個(gè)好心情,歡迎下次收聽,同學(xué)們?cè)僖姡?/p>

  小學(xué)生廣播稿 2

  合:敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  a:小河廣播又和你見面了!

  a:當(dāng)年亞運(yùn)會(huì)在日本結(jié)束的時(shí)候,六萬人的會(huì)場(chǎng)上竟沒有一張廢紙。

  b:在我們學(xué)校,也有類似情況,他們個(gè)人儀表雖然講究,但教室卻不夠衛(wèi)生;把自己的物品視為珍寶,愛護(hù)備至,對(duì)學(xué)校的公共環(huán)境、公共物品卻不夠愛惜?

  a:當(dāng)他漫步校園的時(shí)候,看到掉在花壇里的廢紙,走廊上的空瓶,操場(chǎng)上的包裝袋,想必也會(huì)皺起眉頭吧?刹粫(huì)想到,自己應(yīng)該彎下腰,撿起這份臟亂。

  b:以后的'日子,你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影。這時(shí)無論誰見到這景象,都一定會(huì)露出最燦爛的微笑。

  a:隨手撿起垃圾紙屑,也許真是一件不起眼的小事,一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作。

  b:我相信,經(jīng)過大家的努力,一定會(huì)營(yíng)造一個(gè)有著更好環(huán)境的校園。

  同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。

  b: 課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經(jīng)老師同意,不準(zhǔn)走出校門。 不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。

  不欺負(fù)幼小或外地同學(xué),不準(zhǔn)打架。

  a:有一首歌叫做《校園生活安全教育歌》 讓我們來聽吧!

  校園生活安全教育歌:

  b: 最后我們?yōu)槟鷤儾コ龅臋谀渴恰渡钪R(shí)一點(diǎn)通》

  冬天來了,跟大家分享下一些生活小常識(shí)!希望大家都健健康康、滿面紅光!

  1、怕冷與飲食中缺少無機(jī)鹽有關(guān),應(yīng)多攝取含根莖的蔬菜。

  2、冬季保健應(yīng)適當(dāng)吃“冷”,常飲涼白開水有預(yù)防感冒之效。

  3、多吃蔬菜、水果,如葡萄、蘿卜、梨、柿、蓮子、百合、甘蔗、菠蘿、香蕉等,起到清火解毒潤(rùn)肺之效;少食用蔥、姜、蒜、韭、椒等辛味之品;不宜多

  a:冬天想通過食物“保暖”,不一定非要多吃性熱的食物。

  冬季早晚溫差大,要及時(shí)增加衣物,防止受涼。

  積極參與健身運(yùn)動(dòng),慢步、爬山、散步、游泳等等,都能使身體得到鍛煉,增強(qiáng)自身抵抗力。

  b:最后請(qǐng)大家一起欣賞歌曲《童年》

  小學(xué)生廣播稿 3

親愛的同學(xué)們:

  大家中午好!今天我們一起來欣賞《一份有自己聲音的幸!。

  作家朵拉有一句至理名言:第一個(gè)孩子都是一滴有自己聲音的水。因而引發(fā)了我,我覺得每一份幸福也正如那一滴有自己聲音的水,你可以選擇其滴落的方式,但它的聲音你別無選擇。

  人打一落地,便是一個(gè)生命個(gè)體,有自己必須經(jīng)歷的人生,有自己的理想抱負(fù),更有著對(duì)幸福不同的詮釋。假如,真的只有當(dāng)幸福失去后才知道幸福的可貴,那么還有誰有勇氣去追尋幸福呢?

  靖千年前,執(zhí)弓揮劍縱橫沙場(chǎng)的將軍認(rèn)為勝利對(duì)他而言便是最大的幸福;儒家學(xué)者孟子認(rèn)為“與民同樂”便幸福;幾百年前,在黑暗禮教中成長(zhǎng)的哥白尼認(rèn)為追尋真理便是一種幸福,著名數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家安培認(rèn)為忘我工作,取得成功便是一種幸福; …對(duì)于幸福的詮釋,不同的時(shí)代,不同的歷史條件,甚至于不同的人有著炯然不同的體會(huì)。

  春天以花朵的形式過去了,夏天以枝葉的形式過去了,秋天以果實(shí)的形式過去了,冬天以冰雪的形式過去了。而我們的幸福,也會(huì)如春夏秋冬般呈現(xiàn)不同的形式,而后以不同的形式隨著我們的人生終入黃土。因而我們要抓住屬于自己的幸福,不要老羨慕別人比自己幸福。

  有一首歌這么唱著:“平平淡淡才是真……”這便流露出了一種幸福感——平淡的生活,這對(duì)于一些人來講,這不算什么,這能算幸福嗎?但對(duì)于一些在特殊崗位上或那些流浪人抑或亡命之徒而言,那便是一種可望而不可及的'幸福。而那些每天過著平淡生活的人,卻渴望著另一種幸!Z轟烈烈、刺激……其實(shí)一個(gè)人如果愿意時(shí)常保有尋覓幸福的心,那么在事物的變遷之中,不論是生機(jī)盎然或枯落沉寂都可以看見幸福,那幸福原不在事物,而在于心靈、感覺乃至眼睛,因而每一個(gè)人的幸福都有各自的詮釋,你不必?fù)?dān)心你的幸福比別人的少一些。

  因?yàn)椋愕男腋S兄阅阈撵`深處發(fā)出的聲音,你能聽得到嗎?那是來自天籟的如銀鈴般的聲音,你聽,多美妙啊!

  看下來請(qǐng)大家欣賞一首好聽的歌曲。

  小學(xué)生廣播稿 4

  男主持:采擷一縷陽光,編織多彩的童年

  女主持:放飛童年夢(mèng)想,播灑希望的明天

  合:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!

  男主持: 伴隨著這優(yōu)美的旋律,紅領(lǐng)巾廣播又與大家相逢了!

  女主持:我是主持人xxxx

  男主持:我是主持人xxxx

  女主持:我是主持人xxxxx 很高興在期末緊張復(fù)習(xí)的時(shí)候能和你相約在廣播中!讓我們共同享受這美好的15分鐘吧!本期我們?yōu)榇蠹野才帕巳齻(gè)欄目《期末總動(dòng)員》《輕松一刻》《快樂圣誕》。

  女主持:首先,讓我們走進(jìn)《期末總動(dòng)員》聊聊期末復(fù)習(xí)的話題吧!

 。úシ疟尘拜p音樂1)

  男主持:時(shí)光如梭,彈指一揮間,緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的生活又要結(jié)束了,不知不覺我們又迎來期末考試。

  女主持:是啊,期末考試快到了,復(fù)習(xí)真辛苦!回到家,我總是聽到媽媽的嘮叨:“今天復(fù)習(xí)好了沒有呀?考試、聽寫有沒有把握?一定得考90分以上!”真煩!

  男主持:唉,別抱怨啦!爸媽的心情是可以理解的,他們還不是為我們好嗎?

  女主持:說得也對(duì),學(xué)習(xí)的確是一件"苦差事",但當(dāng)你深入其中時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。

  男主持:下周六就是我們期末考試了,總覺得時(shí)間太短了,許多內(nèi)容都還沒復(fù)習(xí)好呢!

  女主持:一周的時(shí)間的確太短,但是只要我們勤奮學(xué)習(xí),合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,相信大家一定會(huì)在期末考試中取得理想的成績(jī)的。下面讓我們一起來學(xué)習(xí)一些復(fù)習(xí)方法吧。

  男主持:同學(xué)們聽好了,在這段時(shí)間里,我們每個(gè)人都應(yīng)該做到學(xué)習(xí)好,休息好,天氣一天比一天冷,如果每天不能保證足夠的睡眠時(shí)間,我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去,學(xué)習(xí)效率也低。

  女主持:同時(shí)我們每個(gè)學(xué)生要有自己良好的的飲食習(xí)慣,做到少生病,因?yàn)樯眢w是學(xué)習(xí)的本錢,萬一亂吃零食生病了不能到校學(xué)習(xí),那復(fù)習(xí)時(shí)就會(huì)少學(xué)很多東西。

  男主持:這幾星期,是我們最關(guān)鍵的日子。課程已全部學(xué)完,我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中去。在這復(fù)習(xí)階段,我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的'知識(shí)還沒有掌握牢固,就利用復(fù)習(xí)這個(gè)機(jī)會(huì)把知識(shí)完全弄懂,再利用課外時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的掌握。

  女主持:你說的對(duì),要把知識(shí)掌握牢固就需要我們每個(gè)人緊密的配合老師,課堂認(rèn)真聽講,專心做題,并對(duì)知識(shí)進(jìn)行靈活多變的思考。做到反應(yīng)敏捷,頭腦清醒,爭(zhēng)取靠出理想的成績(jī),呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽。

  男主持:說的沒錯(cuò),成績(jī)好了,也就是新年送給爸爸媽媽最珍貴的禮物,同時(shí)也可以過一個(gè)愉快的新年假期。

  女主持:同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,我們要充分利用考試前的每一時(shí)刻,上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步。

  男主持:在考試過程中,每位同學(xué)還要做到臨場(chǎng)不亂,工整作答,最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!希望你們能分秒必爭(zhēng),不浪費(fèi)時(shí)間,認(rèn)真對(duì)待考試!

  女主持:同學(xué)們,請(qǐng)記住“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人。同學(xué)們,加油吧!相信好成績(jī)會(huì)等著你去摘取!

  男主持:說了這么多,接下來讓我們進(jìn)入快樂競(jìng)猜節(jié)目,放松放松心情吧

  音樂2

  男主持:今天的快樂競(jìng)猜節(jié)目由我來給大家出幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。第一題:9999個(gè)無(打一成語)

  女主持:答案是:萬無一失 ,你猜對(duì)了嗎?

  男主持:第二題:七個(gè)躺著,八個(gè)站著(打一成語)---------

  女主持:同學(xué)們猜對(duì)了,答案是:橫七豎八

  男主持:第三題:一堆沙加一堆沙等于多少堆沙?---------

  女主持:很遺憾,你們沒能答對(duì),答案是一堆沙

  男主持:最后一題:小明考試次次都拿第一,為什么爸爸還要罵他啊 ---------

  女主持:沒錯(cuò),因?yàn)樾∶骺荚嚨玫降氖堑箶?shù)第一 ,所以爸爸才罵他。謝謝同學(xué)們能參與我們的快樂競(jìng)猜……

  (播放音樂3:平安夜 英文版 黑鴨子)

  男主持:12月的腳步漸漸接近尾聲,于是,在不經(jīng)意中,我們發(fā)現(xiàn),商場(chǎng)內(nèi)開始掛滿彩帶氣球;圣誕專柜前的服務(wù)員笑容可掬;大街上圣誕老人熱情洋溢地為大家分發(fā)禮品……

  女主持:圣誕的鐘聲即將敲響,再過兩天一年一度的圣誕狂歡日即將來臨!

  男主持:首先,請(qǐng)?jiān)试S我們紅領(lǐng)巾廣播站欄目組預(yù)祝大家圣誕快樂。

  合:Merry Christmas!

  女: 下面,我來簡(jiǎn)短的介紹一下圣誕節(jié)。圣誕節(jié)是為了慶祝耶穌的誕辰,因而又稱作耶誕節(jié)。在歐美許多國(guó)家里,人們非常重視這個(gè)節(jié)日,把它和新年連在一起,而慶;顒(dòng)之熱鬧與隆重大大超過了新年。所以說,圣誕誕節(jié),就相當(dāng)于我們中國(guó)的春節(jié)。

  男: 恩,沒錯(cuò)。圣誕節(jié),是一個(gè)起源于西方而又迅速風(fēng)靡世界的節(jié)日。圣誕文化,已發(fā)展成全球文化中一道引入注目的亮麗風(fēng)景。

  女主持:不過歷史發(fā)展到今天,很多圣誕節(jié)的歡慶活動(dòng)和宗教并無半點(diǎn)關(guān)聯(lián)。它為我們歡慶和祝福架起了橋梁。交換禮物、寄圣誕卡、圣誕老人、圣誕樹都使圣誕節(jié)成為一個(gè)普天同慶的日子。

  男主持:的確。它們是圣誕節(jié)的特征,裝點(diǎn)著圣誕節(jié)的美麗。在西方,過圣誕節(jié)時(shí)都要準(zhǔn)備一棵圣誕樹,以增加節(jié)日的歡樂氣氛。圣誕樹一般是用杉柏之類的常綠樹做成,象征生命長(zhǎng)存。樹上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星,掛上各種圣誕禮物。圣誕之夜,人們圍著圣誕樹唱歌跳舞,盡情歡樂。

  小學(xué)生廣播稿 5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是x班的xx,今天,我廣播的題目是《培養(yǎng)良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法》。

  大家都知道,要學(xué)好各科知識(shí),只憑學(xué)習(xí)熱情和積極性是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法。

 。ㄒ唬┲贫▽W(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排時(shí)間,不慌不忙,穩(wěn)扎穩(wěn)打,推動(dòng)我們主動(dòng)學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動(dòng)力。計(jì)劃一定要切實(shí)可行,既要有長(zhǎng)遠(yuǎn)打算,又要有短期安排,執(zhí)行過程中嚴(yán)格要求自己,磨煉學(xué)習(xí)的意志。

 。ǘ┱n前自學(xué)是上好新課,取得較好學(xué)習(xí)效果的基礎(chǔ)。課前自學(xué)不僅能培養(yǎng)自學(xué)能力,而且能提高學(xué)習(xí)新課的興趣,掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。課前自學(xué)不能“走過場(chǎng)”,要講究質(zhì)量,力爭(zhēng)在課前把教材弄懂,上課著重聽老師講思路,把握重點(diǎn),突破難點(diǎn),盡可能把問題解決在課堂。

 。ㄈ┥险n是理解和掌握知識(shí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。課前自學(xué)過的同學(xué)上課更能專心聽講,他們知道什么提地方該詳,什么地方該一帶而過,該記的地方才記下來,而不是全抄下來。

 。ㄋ模┆(dú)立作業(yè)是通過自己的獨(dú)立思考,靈活的分析問題,解決問題,進(jìn)一步加深對(duì)所學(xué)新知識(shí)的理解和對(duì)新技能的掌握過程。這一過程也是對(duì)我們毅力和意志的考驗(yàn),通過運(yùn)用使我們對(duì)所學(xué)知識(shí)由“會(huì)”到“熟”。

  同學(xué)們,如果大家在學(xué)習(xí)過程中都能做到以上幾點(diǎn),我相信,大家的學(xué)習(xí)成績(jī)都會(huì)逐步提高的。

  我的廣播完畢,謝謝大家的收聽。

  小學(xué)生廣播稿 6

  老畢:一縷陽光給我們帶來了快樂;

  小畢:一陣清風(fēng)給我們帶來了好心情;

  老畢:快樂屬于我們。

  小畢:紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見面了。

  老畢:我是廣播員xx

  小畢:我是廣播員xx

  老畢:今天我們給大家講一個(gè)故事,名字叫《先把桌子擦好》

  小畢:克洛克的家境并不富裕,下課的時(shí)候在一家快餐店打工。起初老板安排他專門擦桌子,他毫無干勁兒,當(dāng)天就溜回了家。

  老畢:克洛克向父親訴苦:“我的理想是做老板,不是擦桌子。父親沒有反駁他,而是叫他先把自家的'餐桌擦干凈?寺蹇四脕砻,在桌子上隨意擦了一遍,然后看著父親,等他驗(yàn)收。父親拿來一塊嶄新的白毛巾,在桌面上輕輕擦拭了一下,潔白的毛巾立即臟了,分外刺眼。父親指著桌子說:“孩子,擦桌子是很簡(jiǎn)單的活兒?墒悄氵B桌子都擦不干凈,還能做好什么,憑什么做老板?”克洛克羞愧難當(dāng)。

  小畢:克洛克回到了快餐店,他謹(jǐn)記父親的教誨,每次擦桌子都要準(zhǔn)備5條毛巾,依次擦s遍,而且每次都順著同一個(gè)方向擦,為的是不讓毛巾重復(fù)污染桌面。

  老畢:最終,克洛克得到老板賞識(shí)留了下來,并接管了那家快餐店,做了老板。10年后,他創(chuàng)立了自己的餐飲公司——麥當(dāng)勞。

  小畢:有人向克洛克討教成功秘訣,他總是自豪地說:因?yàn)槲矣幸粋(gè)偉大的父親,他教會(huì)了我怎樣才能把桌子擦得最干凈。

  合:今天的紅領(lǐng)巾小廣播到此結(jié)束。

  小學(xué)生廣播稿 7

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  晚上,我看到電視里播放著一條新聞,內(nèi)容是:一名男生全神貫注的玩著手機(jī),沒有注意周圍的車輛,徑直的走向馬路中間,這時(shí),一輛黑色小轎車來不及剎車,直接把男生撞飛幾米,送往醫(yī)院搶救無效死亡。

  主持人繼續(xù)說道,玩手機(jī)出事的不止這一個(gè)案件,隨后,電視里繼續(xù)播放著類似玩手機(jī)出事的事情。一名高中生晚上走夜路回家,由于沉迷玩手機(jī),沒有看路,不小心掉進(jìn)河里,當(dāng)時(shí)周圍沒有行人過往,因該高中生不會(huì)游泳被淹死,發(fā)現(xiàn)的時(shí)候已經(jīng)沒有了生命跡象。

  接著跳到下一段,一名女生低頭玩手機(jī),沒有注意前方貨車倒車,由于貨車高大,司機(jī)也看不到正后方,是個(gè)盲區(qū),直接倒車壓倒女生,還好行人發(fā)現(xiàn)得快,女生也運(yùn)氣好,沒有被車輪壓到,只是受傷嚴(yán)重。

  還有,一名母親逛超市玩微信聊天,忘記身邊還帶著自己的小孩,小孩不懂事,跑到樓梯的'扶手玩耍,爬上去之后,一個(gè)不穩(wěn)掉下一樓,孩子當(dāng)場(chǎng)……哎,孩子的媽媽還是聽見樓下有大動(dòng)靜才明白是自己的小孩出事了,多粗心的人啊,我都不忍心說了。

  新聞里起碼播放了十幾條關(guān)于玩手機(jī)入迷出事的案例,就是在提醒我們每一個(gè)人都要珍惜生命,過馬路、上街、開車都不要玩手機(jī),要不然后果很嚴(yán)重,后悔莫及!

  小學(xué)生廣播稿 8

  主持人:大家好!我是xx小學(xué)的xx同學(xué),今天非常榮幸為大家?guī)肀敬螐V播節(jié)目。元旦即將到來,讓我們一起享受快樂的時(shí)刻吧!

  同事1:元旦是一個(gè)重要的節(jié)日,它象征著新的開始和希望。在這一天,我們要向過去告別,迎接嶄新的`一年。

  同事2:元旦也是一個(gè)團(tuán)聚的日子。很多家庭在這一天都會(huì)舉辦聚會(huì),親朋好友相聚一堂,共度美好時(shí)光。

  同事3:此外,在元旦這一天,我們還可以參加各種各樣的慶;顒(dòng),比如看焰火、參觀花市、去公園游玩等等。

  主持人:是的,元旦節(jié)的活動(dòng)非常豐富多樣,讓我們每個(gè)人都能找到適合自己的方式來慶祝這個(gè)特殊的日子。

  同事1:除了參加慶;顒(dòng),我們也可以通過寫下自己的新年計(jì)劃來迎接新的一年。

  同事2:比如,我想要提高我的英語成績(jī),所以我的計(jì)劃是每天花一些時(shí)間背單詞和練習(xí)口語。

  同事3:我計(jì)劃每天讀一本書,不僅可以增加自己的知識(shí),還可以培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

  主持人:很棒!大家都有自己的目標(biāo)和計(jì)劃,相信只要我們努力去實(shí)現(xiàn),一定能夠取得好的成績(jī)。

  同事1:在新的一年里,我們也要注意安全,遵守交通規(guī)則,保護(hù)環(huán)境。

  同事2:同時(shí),我們也要享受生活,快樂的迎接新的一年。

  主持人:非常感謝大家的收聽,希望大家都能在新的一年里實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,快樂幸福!祝大家元旦快樂!謝謝!

  小學(xué)生廣播稿 9

老師們、同學(xué)們:

  心存一顆感恩之心俗話說“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們,我們要懂得感恩。

  我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長(zhǎng)的舞臺(tái)。

  我們要感激老師,感激他們傳授我們知識(shí),讓我們擁有智慧、擁有克服艱難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。

  我們也要感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩,感激陪伴我們成長(zhǎng)的`朋友們。 “感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”,作出一些我們的回報(bào)。我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會(huì)樂得合不上嘴。

  我們可以勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,取得優(yōu)異的成績(jī),讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個(gè)整潔的環(huán)境,回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的哺育。

  感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每一個(gè)人都心存一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容,回報(bào)這個(gè)五彩的世界!我們還要感恩我們共同的母親,她就是祖國(guó)母親。沒有祖國(guó),就沒有我們的安棲之所;沒有祖國(guó),就沒有我們做人的尊嚴(yán);沒有祖國(guó),就沒有我們所擁有的一切!

  高山感恩于土壤,方能成其宏偉;大海感恩于細(xì)流,方能就其博大。老師們,同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)谖覀兊男闹信嘀哺卸鞯乃枷氚,因(yàn)樾拇娓卸鳎覀兡軌驌碛锌鞓罚軌蛳硎艿矫篮玫娜松?/p>

  小學(xué)生廣播稿 10

各位同學(xué):

  今天紅領(lǐng)巾廣播站帶給大家的是有關(guān)防溺水的一些提醒,希望同學(xué)們不要忘記。

  1. 嚴(yán)禁學(xué)生私在河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。

  2.嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳,特別是中小學(xué)生必須有大人的.陪同并帶好救生圈。

  3.嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚、抓蝌蚪,因?yàn)獒烎~蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長(zhǎng)期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長(zhǎng)年累月被水浸泡還長(zhǎng)了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn)。

  4.在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。

  5.小學(xué)生參加游泳應(yīng)結(jié)伴集體活動(dòng),不可單獨(dú)游泳,最好要有成人的帶領(lǐng)。游泳時(shí)間不宜過長(zhǎng),20到30分鐘應(yīng)上岸休息一會(huì),每次游泳時(shí)間不應(yīng)超過2小時(shí)。

  6.小學(xué)生不宜在太涼的水中游泳,如感覺水溫與體溫相差較大,應(yīng)慢慢入水,漸漸適應(yīng),并盡量減少次數(shù),減低冷水對(duì)身體的刺激。

  7.小學(xué)生一般不要跳水,可以在水中玩拋水球的游戲,但不能起哄瞎鬧、搞惡作劇,不能下壓同伴、深拉同伴或潛水“偷襲”同伴。對(duì)剛學(xué)會(huì)游泳的同學(xué)更不能這樣做。

  8.游泳應(yīng)在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行,嚴(yán)禁在非游泳區(qū)內(nèi)游泳。農(nóng)村的少年兒童應(yīng)在選擇水下情況熟悉的區(qū)域。

  小學(xué)生廣播稿 11

  甲:親愛的同學(xué)們,考試的號(hào)角已經(jīng)吹響,勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓,箭在弦上,長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,讓我們行動(dòng)起來吧,帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出我們的智慧,拿出我們的勇氣,挑戰(zhàn)期末考試,去譜寫屬于我們的輝煌吧!

  乙:口號(hào)喊得震天響,光說不練假把式。在這里我們要教大家一些復(fù)習(xí)小竅門,同學(xué)們?nèi)绻茏龅降脑,相信你?huì)考出好成績(jī)的,這不是絕招,但一定有用。

  甲:是什么小竅門呢?快說,同學(xué)們正迫不及待想學(xué)呢!

  乙:1.做好復(fù)習(xí)前的準(zhǔn)備。最首要的準(zhǔn)備是思想上的準(zhǔn)備;其次才是方法上的準(zhǔn)備、時(shí)間上的準(zhǔn)備?荚嚊]有捷徑,好好看書才是最好的'辦法。

  甲:2.在最后的復(fù)習(xí)時(shí)間里,我們每個(gè)人都應(yīng)該做到學(xué)好,休息好,天氣一天比一天冷,如果每天不能保證足夠的睡眠時(shí)間,我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去,學(xué)習(xí)效率也低。

  乙:3.我們要有自己良好的的飲食習(xí)慣,做到少生病,因?yàn)樯眢w是學(xué)習(xí)的本錢,萬一亂吃零食生病了不能到校學(xué)習(xí),那復(fù)習(xí)時(shí)就會(huì)少學(xué)很多東西。

  甲:同學(xué)們,只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,相信大家一定會(huì)在期末考試中取得理想的成績(jī)。

  合:祝同學(xué)們期末考試能收獲滿滿,笑逐顏開!并提前祝全體老師和小伙伴們新年快樂,過一個(gè)輕松愉快的寒假!本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,感謝您的收聽,咱們下周同一時(shí)間再見!

  小學(xué)生廣播稿 12

親愛的教師和同學(xué)們:

  大家好!

  看那些奪去很多生命的火災(zāi)事故,哪一個(gè)不是人們消防安全意識(shí)淡薄的結(jié)果?哪一個(gè)不是無視生命追求一時(shí)利益的懲處?其實(shí)許多安全隱患不是我們沒有看到,而是為什么沒有準(zhǔn)時(shí)處理?緣由是人們內(nèi)心缺乏對(duì)生命的關(guān)心和珍惜。

  同學(xué)們,生命只有一次。來到這個(gè)世界,你是幸運(yùn)的,但同時(shí),你開頭了一段沒有回頭的旅程。所以,生命對(duì)每個(gè)人都是珍貴的。只有珍惜生命,我們的生活才會(huì)幸福。固然,假如發(fā)生火災(zāi),也不要慌張。由于世界上沒有無望的狀況,只有無望的人。面對(duì)濃煙和熊熊火焰,只要保持冷靜,運(yùn)用自救和機(jī)靈逃命的學(xué)問,就很有可能挽救自己甚至他人的生命財(cái)產(chǎn)。在這里,教師教你幾招:用濕毛巾捂住口鼻,跪下,通過安全通道走到安全的地方;撥打119火警號(hào)碼時(shí),必需保持頭腦冷靜糊涂,精確說出火災(zāi)位置、燃燒物體和火災(zāi)狀況;假如火已經(jīng)到了你的.身體,不要逃跑!由于跑步或者拍打的時(shí)候會(huì)形成風(fēng),加速供氧,促進(jìn)火勢(shì)。外套著火的時(shí)候,盡量脫下衣服或者就地打滾來滅火。

  世界上最寶貴的東西是什么?毫無疑問是人命!每個(gè)人都有這種美。

  在漂亮的地球上,每個(gè)人都是幸運(yùn)的。在短暫的生命中,只要生命不息,就可以享受到新奇的空氣,暖和的陽光,親人的愛,教師的關(guān)心,千變?nèi)f化的人生,盼望一個(gè)又一個(gè)更好的”盼望。

  值此消防安全宣傳日,教師們盼望每個(gè)人都能留意消防安全,珍惜生命,不要玩火,學(xué)會(huì)愛護(hù)自己。

  感謝大家!

  小學(xué)生廣播稿 13

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  在這落葉飄飄,陽光明媚的美好季節(jié)里,我們迎來了 錦綸路小學(xué)“讓書香溢滿校園”讀書節(jié)。這屆讀書節(jié)的主題是:“讓讀書成為習(xí)慣,讓書香溢滿校園”。也就是說,通過本次讀書節(jié)活動(dòng),我們希望有同學(xué)們多讀書,讀好書,與書交友。在陶冶情操,滋潤(rùn)心靈的讀書中,使我們更加關(guān)愛自然,關(guān)愛他人,關(guān)愛自己,把我校建設(shè)成一個(gè)充溢著濃濃書香的校園,讓書香伴隨學(xué)生成長(zhǎng)的每一天。

  讀書可以凈化心靈。書籍是人類寶貴的精神財(cái)富,是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶,是人類的精神食糧。讀書其實(shí)是一種心靈的旅行。在書我們明白了真、善、美,假、惡、丑,知道了什么事該做,什么事不該做。

  讀書可以提高修養(yǎng)。所謂“腹有詩書氣自華”。而要使自己成為一個(gè)有文化修養(yǎng)的人,唯一的'途徑就是閱讀。任何別的辦法都不能取代閱讀,無論是口語課程,還是電影、電視,都沒有閱讀給我們帶來的教育作用和審美作用大。因?yàn)槿说奶煨元q如野生的花草,讀書學(xué)習(xí)好比修剪移栽,可以使自己人格高尚。

  悠悠書香,點(diǎn)點(diǎn)墨趣,天長(zhǎng)地久,讀書活動(dòng)會(huì)為我們施展聰明才智提供了難得的機(jī)遇和活力四射的舞臺(tái)。老師們,同學(xué)們,積極行動(dòng)起來吧!

  讓我們與書為伴,與書為友,共同營(yíng)造書香校園!讓讀書成為習(xí)慣,讓濃郁的書香能夠充盈校園的每一個(gè)班級(jí),每一名同學(xué),讓師生共同讀書成為學(xué)校一道永恒而亮麗的風(fēng)景線。

  同學(xué)們,“讓書香溢滿校園”讀書活動(dòng)已經(jīng)啟動(dòng)了,大家行動(dòng)起來吧!讓書香充溢我們綠色的校園,讓好書伴隨我們健康成長(zhǎng)。

  小學(xué)生廣播稿 14

老師們、各位同學(xué)們:

  大家早上好!

  首先我來談一談愛護(hù)公物的意義:

  愛護(hù)我們的校園、愛護(hù)校園里的一切公共財(cái)物,是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn),也是社會(huì)公德在校園里的體現(xiàn),社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的.行為準(zhǔn)則。作為小學(xué)生來講,我們應(yīng)以文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法來要求自己,做一個(gè)好學(xué)生、好公民。

  愛護(hù)公物是全體同學(xué)生活和學(xué)習(xí)的需要。校園里的一切設(shè)施,都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施,是讓我們學(xué)習(xí)和生活更方便的設(shè)施。試想,一個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物,十個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物,百位學(xué)生不愛護(hù)公物,那么我們的校園將不成其為校園,也必將給每位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)帶來許多的不便和負(fù)面影響。

  愛護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要。學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識(shí),更是學(xué)會(huì)做人的關(guān)鍵時(shí)期。這一時(shí)期,良好習(xí)慣的形成,對(duì)于今后步入社會(huì),立足于社會(huì)都不無裨益,成功是好習(xí)慣的積累。每位同學(xué)現(xiàn)在所作的一切,均是為將來夯實(shí)基礎(chǔ)的。

  所以,舍棄不良習(xí)慣,培養(yǎng)良好品性對(duì)自己的未來至關(guān)重要。人為損壞公物的行為是不道德的,將為社會(huì)所不容,將為人們所不齒。

  各位同學(xué)們,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。愛護(hù)桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡(jiǎn)單,但意義重大;一個(gè)人做一件好事容易,做一輩子好事難。長(zhǎng)久地將愛護(hù)公物堅(jiān)持下去,也并非易事。請(qǐng)讓我們從我做起,從身邊做起,從小事做起,養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣,用心去愛護(hù)所有的公物,讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心,成為一名新時(shí)代高素質(zhì)的小學(xué)生!

  我的講話完了,謝謝大家!

  小學(xué)生廣播稿 15

  甲:當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個(gè)校園,采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。

  乙:留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。

  甲:付出一份真誠(chéng),打造愛的世界。

  乙:帶走一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行。

  合:三奇小學(xué)校園廣播又和大家見面啦!

  乙:歡迎大家收聽本期節(jié)目,我是三年級(jí)一班的xx。

  甲:我是三年級(jí)一班的xx。今天的節(jié)目由我們兩人主持,希望大家能夠喜歡。

  甲:今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖恰墩Z文天地》欄目,同學(xué)們,平常語文老師要求你們寫作文嗎?

  乙:當(dāng)然,我們老師經(jīng)常要求我們寫作文,但我最頭痛寫作文了,面對(duì)老師布置的寫作文呢?讓我先給你講個(gè)真實(shí)的小故事吧!這個(gè)故事的名字叫做《從一句話開始》。

  乙:快給我講講吧!

  甲:小明是一名三年級(jí)的學(xué)生,以前跟你一樣,也十分怕寫作文,后來是語文老師給講的一個(gè)故事啟發(fā)了他,使他慢慢懂得了怎樣才能寫出一篇寫作文,魏老師就問他:“會(huì)不會(huì)寫一句話?”他說:“這個(gè)行!蔽豪蠋熣f,那你的篇寫作文也并不是什么難事,為了讓自己進(jìn)步得更快一些,我們可以縮短周期,先從寫一句話練起,然后寫兩句、三句xx過了一段時(shí)間,你的篇”了,或者說,已經(jīng)基本上有了文章的樣子。

  甲:比如說可以先寫一句話:“從今天起我要學(xué)習(xí)寫作文了!钡诙欤谶@句話的后頭加了一句話:“我相信我能寫好。”這樣下來,每次都多寫一句話,慢慢的就有了更多的話要寫。

  乙:一篇寫作文其實(shí)并不難,“先從寫一句話開始,這就是經(jīng)驗(yàn)!

  乙:同學(xué)們,讓我們一起來用用甲給我們介紹的'好方法吧!祝你們可以寫出更多,更好的望大家能喜歡我們的節(jié)目。

  甲:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。以后每天的這個(gè)時(shí)間,我們和另外幾位主持人都將和大家在電波中見面。

  乙:感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束,再見。

  甲:再見!

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