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廣播稿范文
在廣播站鍛煉的學(xué)生,廣播前一般都會(huì)提前準(zhǔn)備好廣播稿,廣播稿寫得優(yōu)秀才會(huì)有更好的節(jié)目效果,廣播稿應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編為大家收集的廣播稿范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
廣播稿1
清晨的第一縷陽光是我們誠摯的祝福,清晨的第一聲鳥鳴是你我心中的歡歌。東農(nóng)廣播,
早間節(jié)目。每一個(gè)不慵懶的清晨伴您最先起舞,每一個(gè)不平凡的日子與您一起走過。這里是,東北農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生有線廣播。
伴隨著輕柔的音樂,我們又在這里與您準(zhǔn)時(shí)相約。大家好,我是你們的老朋友志慧。又是一個(gè)新的學(xué)期,又是一個(gè)新的開始。不知道你們準(zhǔn)備好了沒有。是不是還記得當(dāng)初的承諾,是不是還堅(jiān)守著那份執(zhí)著?(以上鋼琴曲《夏日香氣》)
剛剛邁入大學(xué)的同學(xué),現(xiàn)在的你一定還是朝氣蓬勃的吧!看著周圍新鮮的事物,心中滿懷著熱情。一定還把老師的囑托父母的叮嚀牢牢地記在心里,想著自己一定要爭氣,四年之后一定要出人頭地。但是,你會(huì)堅(jiān)持多久呢?會(huì)不會(huì)每天早上賴在床上久久不起?會(huì)不會(huì)花盡心思去想哪節(jié)課老師不會(huì)點(diǎn)名?會(huì)不會(huì)在外面玩到半夜忘記回寢室的時(shí)間?你,會(huì)不會(huì)變了?理想的力量,到底會(huì)支撐你多久……
大二大三的同學(xué)們,看著一個(gè)個(gè)新鮮的面孔,你是不是也會(huì)由衷地感嘆——我老了。是不是會(huì)在一起懷念當(dāng)初你們剛來的時(shí)候,懷念那時(shí)簡單而溫馨的日子,沒有矛盾,沒有摩擦,也沒有繁重的課業(yè)壓力,可以肆無忌憚的開開玩笑,打打鬧鬧。也不知是從什么時(shí)候開始,漸漸的,不再有那份激情,朋友之間也多了一種難以言說的隔膜。逝去了天真,多了份成熟;逝去了激情,多了份沉穩(wěn)…也開始有人叫你學(xué)哥學(xué)姐了,也開始有人沿著你們曾經(jīng)走過的軌跡,漸行漸遠(yuǎn)……
大四的同學(xué)們,此刻的你,又在干些什么呢?是不是老早的就起床,匆匆地吃完飯便捧著書去自習(xí)室,繼續(xù)著自己緊張繁忙的考研之路;是不是忙著上網(wǎng)找資料,為自己的最后一次的作業(yè)做著準(zhǔn)備;是不是忙著打電話聯(lián)系公司開啟自己的實(shí)習(xí)生涯;是不是有的早已離開學(xué)校,為著自己的理想而奮斗著,F(xiàn)在的你們,已來不及多想,來不及感慨,來不及感嘆花開花落人來人往,因?yàn)槟銈,早已?xí)慣。唯一剩下的,便是明年六月的離別,但那,卻是你們不愿提及的感傷。
不管是誰,以后一定會(huì)無比地留戀——那年夏天。(以上鋼琴曲《遇見》)(開始播放歌曲《那年夏天》)
我愿相信,時(shí)間倒退,記憶的最美;合起雙手,閉上雙眼,再許下心愿。一
句簡單的歌詞,寫出了多少人的心聲。就這樣,我們的青春繼續(xù)著……下面為大家?guī)砩驊c的`《青春》
青春的花開花謝讓我疲憊卻不后悔,
四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴。
輕輕的風(fēng)青青的夢,輕輕的晨晨昏昏,
淡淡的云淡淡的淚,淡淡的年年歲歲。
帶著點(diǎn)流浪的喜悅我就這樣一去不回,
沒有誰暗示年少的我那想家的枯澀滋味。
每一片金黃的落霞我都想去緊緊依偎,
每一顆透明的露珠洗去我沉淀的傷悲。
在那悠遠(yuǎn)的春色里我遇到了盛開的她,
洋溢著眩目的光華象一個(gè)美麗的童話。
允許我為你高歌吧以后夜夜我都不能入睡,
允許我為你哭泣吧在眼淚里我能自由的飛。
夢里的天空很大我就躺在你睫毛上,
夢里的日子很多我卻開始想要回家。
在那片青色的山坡我要埋下我所有的歌,
等待著終于有一天它們在世間傳說。
青春的花開花謝讓我疲憊卻不后悔,
四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴。
糾纏的云糾纏的淚,糾纏的晨晨昏昏,
流逝的風(fēng)流逝的夢,流逝的年年歲歲。(以上鋼琴曲《初雪》)
播放歌曲《迷途》
會(huì)有一天,我會(huì)長滿蒼白的發(fā),依靠用檀木編織的搖椅上;貞浽陉柟庀,被分割成一段一段。也不知道哪段是初,哪段是末。只記得,曾發(fā)生過這樣的事。也不知是在別人身上發(fā)生的,還是在自己身上。記得的都已不存在,存在的都已不記得.
青春的我們,會(huì)有疼痛,會(huì)有淚水,會(huì)有笑容浮現(xiàn)。在漂泊的路上,我們時(shí)常迷失方向,時(shí)常撿拾到貝殼,時(shí)常需要一雙手的引領(lǐng)。會(huì)有一天,你會(huì)失去一些人。而也會(huì)擁有一些人。失去的痛苦,誰也不想體會(huì),因?yàn)槎贾滥鞘强喑;蛟S,你會(huì)傷心,悲痛......可是,我想說,每個(gè)人都只能陪人一程,永遠(yuǎn)的陪同,或許是不可能的?墒且膊恍枰械奖瘋。那是每個(gè)人都會(huì)體會(huì)到的?墒俏覀儜(yīng)該對自己說,我們往往擁有的比失去的多得多。我們更應(yīng)該珍惜彼此的存在。更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的。花開了,很妖艷。花謝了,很凄美。即使再美,也會(huì)有一天失去。我只是狠狠地告訴自己,要堅(jiān)強(qiáng)!我們,不再悲傷。我們會(huì)彼此擁抱成長,彼此撫摸傷口......
在那些消逝的日子里,一切的一切都值得回憶,哪怕,是分離。
我們總在告別中強(qiáng)調(diào)著堅(jiān)強(qiáng),告別了舊的日歷,去撕明天的日歷。告別了我的昨天,我將拾起你遺落的葉子。一路踏火而行,邂逅明天。
學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),就無法允許自己軟弱;學(xué)會(huì)了微笑,就要把哭泣的痕跡徹底埋葬。這樣的我們,帶著蛻變的笑成長。
這樣的我們,溢滿了青春的年齡。
左手青春,右手年華。
今天的早間節(jié)目到這里就要跟大家說一聲再見了,希望我們始終都能承載著最初的夢想,駛向遠(yuǎn)方……(以上鋼琴曲《雨的印記》)
播放歌曲《最初的夢想》
廣播稿2
我用行動(dòng)贊祖國為了慶祝建黨62周年,xx鄉(xiāng)中心學(xué)校組織開展了“我用行動(dòng)贊祖國”系列活動(dòng),系列活動(dòng)以師生藝術(shù)活動(dòng)為主要載體,讓師生知國情,明己任,愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民,了解我國62年的發(fā)展歷程和輝煌成就,激發(fā)他們的愛國熱情,增強(qiáng)民族的自尊心、自信心和自豪感。本次系列活動(dòng)主要包括三個(gè)部分:(一)開展“革命故事”讀書活動(dòng)
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校園活動(dòng)廣播稿:我用行動(dòng)贊祖國
為了慶祝建黨62周年,xx鄉(xiāng)中心學(xué)校組織開展了“我用行動(dòng)贊祖國”系列活動(dòng),系列活動(dòng)以師生藝術(shù)活動(dòng)為主要載體,讓師生知國情,明己任,愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民,了解我國62年的發(fā)展歷程和輝煌成就,激發(fā)他們的愛國熱情,增強(qiáng)民族的自尊心、自信心和自豪感。
本次系列活動(dòng)主要包括三個(gè)部分:
(一)開展“革命故事”讀書活動(dòng)。各班利用班會(huì)課,組織隊(duì)員開展“革命故事”讀書活動(dòng),憶苦思甜,并在此基礎(chǔ)上各班開展講“革命故事”比賽,對表現(xiàn)出色的學(xué)生頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書
(二)開展國慶62周年師生文藝匯演。學(xué)校在9月30日舉行了師生文藝匯演,全校師生以飽滿的熱情參與了文藝匯演,歌唱家鄉(xiāng)、贊美祖國……充分展現(xiàn)了我校師生良好的精神風(fēng)貌。
(三)舉辦了國慶62周年師生藝術(shù)作品展。圍繞改革開放三十周年,建國62周年以來家鄉(xiāng)的新貌,以色彩畫為主,師生的藝術(shù)作品在教學(xué)樓三樓進(jìn)行了展出。
通過慶祝新中國成立62周年系列活動(dòng)的開展,加強(qiáng)了學(xué)生的愛國主義和民族精神的教育,增長了學(xué)生對國情、國史的相關(guān)知識(shí)的教育,營造了校園熱烈的節(jié)日氣氛,為學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
實(shí)踐證明:從學(xué)生的興趣出發(fā),在快樂中積累;提供積累模式,使其易于積累,能形成良好的積累習(xí)慣,達(dá)到提高語言綜合能力的目的。在教學(xué)中有意識(shí)的`重視對學(xué)生語文積累方面的要求,采取相應(yīng)的措施,將使語文教學(xué)水平得以扎實(shí)提高。
一、語文知識(shí)的積累
語文積累的記憶與理解、感悟、鑒賞等環(huán)節(jié)有著密不可分的聯(lián)系,但語文知識(shí)積累是一個(gè)復(fù)雜的過程,對某些內(nèi)容的理解、感悟、鑒賞很難一次完成,往往要隨著生活經(jīng)驗(yàn)閱歷的增加多次反復(fù),利用最佳年齡時(shí)期多記誦一些優(yōu)秀作品能夠終身受益。
1、廣泛涉獵
應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外積累,引導(dǎo)在課外書、報(bào)刊雜志和電腦媒體中積累。既可以選一些名著,也可以選一些雜志、報(bào)刊之類文章讓學(xué)生閱讀。廣泛涉獵的前提就是培養(yǎng)學(xué)生對閱讀的興趣,使學(xué)生樂于讀,能自己抽時(shí)間自我閱讀。
2、精心閱讀
通過課內(nèi)閱讀文章的精讀,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)正確的自我精讀的方法,精讀細(xì)讀優(yōu)秀作品,學(xué)會(huì)做讀書筆記。積累優(yōu)美詞、句、段的書寫模式是:(1)我讀了什么書或什么課文。(2)好詞。(3)好句,寫明好在哪里。(4)好段,寫明好在哪里。(5)體會(huì)。(6)仿寫。給學(xué)生提供積累模式后,學(xué)生明確了積累要求,易于完成,方便交流,而老師便于檢查、講評。《三國演義》、《西游記》、《成語故事》、《中外名人故事》等書籍,學(xué)生們都讀得津津有味,愛不釋手。每天閱讀一篇課外文章,日積月累,一個(gè)學(xué)期下來,每位學(xué)生能閱讀6萬左右的課外書報(bào)。早讀課,常請學(xué)生朗讀積累作業(yè),這樣就把口才的訓(xùn)練提到日程上來,讓學(xué)生參與到說的實(shí)踐中來,讓其在實(shí)踐鍛煉中積累自身說的經(jīng)驗(yàn),使學(xué)生從系列訓(xùn)練中得到說的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累,從而使學(xué)生能想說、敢說、能說,并且能說得好。同學(xué)間經(jīng)常交換互讀積累作業(yè),反復(fù)溫習(xí),把優(yōu)美詞句段記在心中,即能運(yùn)用自如。
二、生活知識(shí)的積累
一方面,語文學(xué)習(xí)需要一定的生活積累。了解一定的生活常識(shí),培養(yǎng)積極的生活態(tài)度、健康的生活情趣,形成高尚的生活理想,積累豐富深刻的生活體驗(yàn)、生活感受,語文學(xué)習(xí)才有基礎(chǔ),才有持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。另一方面,語文又是生活的工具,學(xué)習(xí)語文是為了更好地了解認(rèn)識(shí)生活,更好地參與生活、改造生活,讓自己、讓他人生活得更有意義、更美好。
1、參與生活
鼓勵(lì)學(xué)生多多參與日常家庭生活、學(xué)校生活,豐富生活見識(shí),教會(huì)學(xué)生用心觀察、體驗(yàn)生活,并學(xué)會(huì)思考,如:“走進(jìn)生活”作文系列生活實(shí)踐,結(jié)合日記、作文,使感性的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)升華為理性的心靈感悟;用積極的態(tài)度投入到校園生活中去,在班級中創(chuàng)造和諧氛圍,帶動(dòng)學(xué)生融入集體之中,同時(shí)也與學(xué)校德育活動(dòng)相結(jié)合,如:參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)并為校廣播站提供廣播稿;看系列愛國書籍等活動(dòng)既加強(qiáng)學(xué)生的愛國思想教育,同時(shí)使學(xué)生在實(shí)際中得到鍛煉,將為學(xué)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累起到了一定的作用。
2、體驗(yàn)生活
在閱讀時(shí)指導(dǎo)學(xué)生時(shí)常能置換角色,設(shè)身處地地去理解當(dāng)時(shí)作者的處境,利用電教手段創(chuàng)設(shè)意境,讓學(xué)生感悟作品的情境;讀同齡人的作品時(shí)能置換角色,時(shí)時(shí)刻刻都能想到倘若我來寫,我哪些地方會(huì)寫得更好,哪些地方不如作者,應(yīng)該學(xué)習(xí),以后碰到要表達(dá)類似的題材時(shí)我怎樣去構(gòu)思等等。在實(shí)際的家庭、學(xué)校、社會(huì)生活中引導(dǎo)學(xué)生多多變化角色,從父母、師長及他人的角度去設(shè)想理解別人,使彼此的情感溝通,豐富學(xué)生的情感體驗(yàn)。置換角色能有效填補(bǔ)學(xué)生閱歷不足的缺陷,使學(xué)生能有更豐富的生活積累。
廣播稿3
各位同仁,大家好,現(xiàn)在是北京時(shí)間下午1:30,已經(jīng)開始我們下午的'正式營業(yè),請大家繼續(xù)保持良好的工作狀態(tài)迎接顧客的光臨,祝大家工作開心!
14:00企業(yè)簡介
親愛的顧客朋友,下午好!歡迎您光臨XXX,……..,我們再次感謝您的惠顧,祝您在XXX購物愉快!
14:20促銷信息
14:40商場介紹
15:00促銷信息
15:20企業(yè)文化
15:40促銷信息
16:00企業(yè)簡介
16:20促銷信息
16:40商場介紹
17:00促銷信息
17:20企業(yè)文化
17:40促銷信息
18:00天氣預(yù)報(bào):
各位顧客,大家好今天是/月/日星期/,今天到明天/,偏/風(fēng)/到/級,溫度/到/度。祝您購物愉快,歡迎您下次光臨,謝謝!
廣播稿4
學(xué)習(xí)習(xí)慣
B:敬愛的老師,
A:親愛的同學(xué)們:
合: 早上好!
B:伴著這歡快的音樂,“紅領(lǐng)巾”廣播又和您見面了。我是主持人
A:我是主持人( )。
B:新的一周又開始了。
A:是的,本周我們要和大家一起探討怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 。
B:說到習(xí)慣,我想到了查·艾霍爾的一句名言“有什么樣的思想,就有什么樣的行為;有什么樣的行為,就有什么樣的習(xí)慣;有什么樣的習(xí)慣,就有什么樣的性格;有什么樣的性格,就有什么樣的命運(yùn)”。
A:這句話說的對,成功源于良好的習(xí)慣,好的習(xí)慣是成功的階梯。一個(gè)人要想在事業(yè)上有所成就,就必須培養(yǎng)良好的習(xí)慣。雖然成功很高大,很輝煌,但習(xí)慣卻一般很小,它重在堅(jiān)持。只要持之以恒,踏踏實(shí)實(shí)去實(shí)踐,你將在潛移默化中獲得巨大的成功力量。所以我們今天廣播的主題就是《養(yǎng)成幾種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》 B:1. 自學(xué)預(yù)習(xí)的習(xí)慣
自學(xué)是獲取知識(shí)的主要途徑。就學(xué)習(xí)過程而言,教師只是引路人,學(xué)生是學(xué)習(xí)的真正主體,學(xué)習(xí)中的大量問題,主要靠自己去解決。閱讀是自學(xué)的一種主要形式,通過閱讀教科書,可以獨(dú)立領(lǐng)會(huì)知識(shí),把握概念本質(zhì)內(nèi)涵,分析知識(shí)前后聯(lián)系,反復(fù)推敲,理解教材,深化知識(shí),形成能力。學(xué)習(xí)層次越高,自學(xué)的意義越重要,目前我國的高考為選拔有學(xué)習(xí)潛能的學(xué)生,對考生的自學(xué)能力有較高的要求。提前預(yù)習(xí),是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的精神和自學(xué)能力,提高聽課效率的重要途徑。提前預(yù)習(xí)教材,自主查找資料,研究新知識(shí)的要點(diǎn)重點(diǎn),發(fā)現(xiàn)疑難,從而可以在課堂內(nèi)重點(diǎn)解決,掌握聽課的主動(dòng)權(quán),使聽課具有針對性。
A:2、專心上課的習(xí)慣
教與學(xué)應(yīng)該同步,應(yīng)該和諧,因此學(xué)生在課堂上要集中精神,專心聽教師講課,認(rèn)真聽同學(xué)發(fā)言,抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)聽,邊認(rèn)真聽邊積極思考。哪怕是你已經(jīng)超前學(xué)過了,也還是要認(rèn)真聽,要把教師的思路、其他同學(xué)的思路與自己的思路進(jìn)行對比分析,找出解決問題的最佳途徑。并在這過程中,盡量多理解記憶一
些東西。
B:3、善于提問的習(xí)慣
我們要積極質(zhì)疑問題,帶著知識(shí)疑點(diǎn)問老師,問同學(xué),問家長。學(xué)問、學(xué)問,學(xué)習(xí)就要開口問,不懂裝懂最終害自己,提問是主動(dòng)學(xué)習(xí)的表現(xiàn),能提出問題的學(xué)生是學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的學(xué)生,是具有創(chuàng)新精神的學(xué)生。
A:4、獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣
作業(yè)是教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分和自然延續(xù),是學(xué)生最基本,最經(jīng)常的獨(dú)立學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),也是反映學(xué)生學(xué)習(xí)情況的主要方式。做作業(yè)的同時(shí)也時(shí)一種學(xué)習(xí)和積累的過程。做作業(yè)的目的是鞏固所學(xué)的知識(shí),是培養(yǎng)獨(dú)立思考能力,不是為了交教師的差,或是應(yīng)付家長。有的學(xué)生做作業(yè)的目的不明確,態(tài)度不端正,采取“拖、抄、代.……等等”,會(huì)做的馬馬虎虎,不會(huì)做的就不動(dòng)筆;有的學(xué)生好高騖遠(yuǎn),簡單的是會(huì)而不對,復(fù)雜的對而不全,這些不良習(xí)慣嚴(yán)重的影響了學(xué)習(xí)效果。所以我們要重視做作業(yè),在做習(xí)題時(shí)要認(rèn)真思考,總結(jié)概念、原理的運(yùn)用方法、解題的思路、并且盡量多記憶一些有用的'中間結(jié)論。
B:以上幾點(diǎn)希望能對大家有所幫助。其實(shí)許多名人之所以成功,主要源于他有良好的習(xí)慣。接下來為大家講個(gè)故事《司馬光警枕勵(lì)志》
A:司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子,為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑,在先生的諄諄教誨下,他決心改掉貪睡的壞毛病,為了早早起床,他睡覺前喝了滿滿一肚子水,結(jié)果早上沒有被憋醒,卻尿了床,于是聰明的司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,自然驚醒,從此他天天早早地起床讀書,堅(jiān)持不懈,終于成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的大文豪,寫出了名著《資治通鑒》。 A:時(shí)間過得真快,同學(xué)們,又到了和你說再見的時(shí)候了。
B:親愛的同學(xué)們,我們衷心的祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿他能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。
A:愿他能給你留下美好的回憶,伴你度過金色的童年。
B:感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束,下次再見!
學(xué)習(xí)習(xí)慣
B:敬愛的老師,
A:親愛的同學(xué)們:
合: 早上好!
B:伴著這歡快的音樂,“紅領(lǐng)巾”廣播又和您見面了。我是主持人 A:我是主持人
B:今天是3月29日,星期二。
A:我們繼續(xù)向大家介紹幾點(diǎn)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
B:1、記憶習(xí)慣。一分鐘記憶,把記憶和時(shí)間聯(lián)系起來,這里還含有注意的習(xí)慣。一分鐘寫多少字,讀多少字,記多少字,時(shí)間明確的時(shí)候,注意力一定好。學(xué)生的智力,注意力是最關(guān)鍵的。一定把學(xué)習(xí)任務(wù)和時(shí)間聯(lián)系起來,通過一分鐘注意、記憶來培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
A:2、定計(jì)劃的習(xí)慣。凡事預(yù)則利、不預(yù)則廢。后進(jìn)生毛病都出在計(jì)劃性不強(qiáng),讓人家推著走,而優(yōu)秀的學(xué)生長處就在于明白自己想要干什么。所以,我們就要培養(yǎng)同學(xué)們定計(jì)劃的習(xí)慣。
B:3、自己留作業(yè)的習(xí)慣。老師留的作業(yè)不一定同時(shí)適應(yīng)所有的學(xué)生,如果都要求去做,就是反教育。老師要和學(xué)生商量,讓學(xué)生做到腳踏實(shí)地、學(xué)有所得,對學(xué)生實(shí)行量化作業(yè)。
A:4、整理錯(cuò)題集的習(xí)慣。每次考試之后,90多分的、70多分的、50多分的學(xué)生,如何整理錯(cuò)題?扔掉的分?jǐn)?shù)就不要了,這次50分,下次60分,這就是偉大的成績。找到可以接受的類型題、同等程度的知識(shí)點(diǎn)研究一下提高的辦法。整理錯(cuò)題集是很多學(xué)生公認(rèn)的好習(xí)慣。
B:5、適應(yīng)老師的習(xí)慣。一個(gè)學(xué)生同時(shí)面對各學(xué)科教師,長短不齊、在所難免。一方面采取措施提高老師的能力水平,適應(yīng)學(xué)生;一方面不能馬上把所有的老師都提高到一個(gè)適應(yīng)學(xué)生要求的地步。所以學(xué)生也要適應(yīng)老師,從現(xiàn)在適應(yīng)老師,長大了適應(yīng)社會(huì)。不會(huì)稍不如意就埋怨環(huán)境。不同層次的老師,學(xué)生用不同的方式,眼睛向內(nèi)、提高自我的方式去適應(yīng),與老師共同進(jìn)步。
A:6、大事做不來,小事趕快做的習(xí)慣。這也是非常要緊的一個(gè)習(xí)慣。優(yōu)秀學(xué)生做優(yōu)秀的事,后進(jìn)學(xué)生別盲目攀比。大的目標(biāo)夠不到,趕快定小的目標(biāo)。難題
做不了,挑適合你的容易做的題去做。人生最可怕的就是大事做不來,小事不肯做,高不能成,低不肯就。上得去、下不來,富得起、窮不起,所以要讓我們永不言敗。
B:7、認(rèn)真觀察、思索的習(xí)慣。每門學(xué)科都要求學(xué)生有良好的觀察力。數(shù)學(xué)的能力培養(yǎng)要以學(xué)生對圖形關(guān)系與自然界數(shù)量關(guān)系的觀察為基礎(chǔ);科學(xué)更離不開精確的觀察和對生命現(xiàn)象和動(dòng)植物進(jìn)行持久的觀察;語文的寫作訓(xùn)練自是不用說。這些觀察要求我們不僅能感知事物的外部特征,還要能抓住事物的本質(zhì)特征。光看不想難以得出結(jié)論,因此,還需要養(yǎng)成邊觀察邊思索的習(xí)慣,勤于觀察的同時(shí)還要勤于思考。我們要從身邊的生活小事開始,經(jīng)常提出問題并與他人討論,能自己發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,解決問題。
A:今天又說了7點(diǎn),內(nèi)容不少了,希望能對大家有所啟發(fā)。
B:接下來讓我們再聽一個(gè)小故事——《少年包拯學(xué)斷案》
A:包拯包青天,自幼聰穎,勤學(xué)好問,尤喜推理斷案,其家父與知縣交往密切,包拯從小耳濡目染,學(xué)會(huì)了不少的斷案知識(shí),尤其在焚廟殺僧一案中,包拯根據(jù)現(xiàn)場的蛛絲馬跡,剝繭抽絲,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮閻王,審清事實(shí)真相,協(xié)助知縣緝拿兇手,為民除害。他努力學(xué)習(xí)律法刑理知識(shí),為長大以后斷案如神,為民伸冤,打下了深厚的知識(shí)基礎(chǔ)。
B:聽了這個(gè)小故事,我想大家一定對“好習(xí)慣的養(yǎng)成受益終生”這句話有了更深刻的理解。
A:時(shí)間過得真快,同學(xué)們,又到了和你說再見的時(shí)候了。
B:親愛的同學(xué)們,我們衷心的祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿他能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。
A:愿他能給你留下美好的回憶,伴你度過金色的童年。
B:感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束,下次再見!
廣播稿5
五月的風(fēng)吹綠了楊柳,吹紅了梨花,吹出了一片花草茂盛、生機(jī)盎然的醉人景色。五月是金色的,是我們體驗(yàn)勞動(dòng)、收獲成果的季節(jié)。
5月1日是國際勞動(dòng)節(jié),這是全世界勞動(dòng)人民自己的節(jié)日。今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下,應(yīng)該怎樣紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日呢?
1886年的5月1日,美國的資產(chǎn)階級政府出動(dòng)大批軍隊(duì)和警察,殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動(dòng)條件而進(jìn)行的集會(huì)斗爭。這說明,工人階級不要說爭取主人的地位,就是要求改善基本的生活條件也會(huì)遭受到血腥的鎮(zhèn)壓。把五月一日定為國際勞動(dòng)節(jié),就是旨在動(dòng)員并團(tuán)結(jié)全世界無產(chǎn)階級及勞動(dòng)人民,為爭取自身的自由、解放,為最終實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭。
我國的無產(chǎn)階級和廣大勞動(dòng)人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭,使當(dāng)家作主的夢想變成了現(xiàn)實(shí),人民成了國家和社會(huì)的主人,享有廣泛的民主權(quán)利,以主人翁的精神投入到建設(shè)社會(huì)主義的偉大事業(yè)中去。我們的`社會(huì)主義祖國正呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī),煥發(fā)出旺盛活動(dòng)力,以昂揚(yáng)的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀(jì)。 我們——作為新世紀(jì)的一代建設(shè)者和接班人,將責(zé)無旁貸地挑起建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的重?fù)?dān),以主人翁的態(tài)度投入到建設(shè)祖國的偉大事業(yè)中去。作為一名小學(xué)生,從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識(shí),關(guān)心國家大事,熱愛自己的家園,樹立遠(yuǎn)大的志向,把自己的前途同祖國的命運(yùn)結(jié)合起來,使自己成為一個(gè)有理想有志氣有抱負(fù)有高尚品質(zhì)的人。我們要培養(yǎng)勞動(dòng)感情,養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,珍惜勞動(dòng)成果,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。當(dāng)然,最重要的還是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),扎實(shí)掌握一技之長,為將來把我國建設(shè)繁榮富強(qiáng)打下良好的基礎(chǔ)!這才是對“五·一”國際勞動(dòng)節(jié)最好的的紀(jì)念。
誰才是真正的講文明、懂禮儀的好學(xué)生
每次漫步在我們的校園里,都有這樣感覺—?dú)馀傻慕淌,寬闊的美麗的校園,整潔的環(huán)境,處處給人一種美的享受。但是,我覺得這種美只是一種外在的美,是每個(gè)人都能感受到的,也是很容易就能做到的。其實(shí),在我們的校園里,還有一種內(nèi)在的美,不仔細(xì)觀察,不用心體會(huì),你是很難發(fā)現(xiàn)的。這種美就藏在我們每個(gè)人講禮儀、學(xué)禮儀、用禮儀的過程中。比如:
上課專心聽講,積極舉手發(fā)言是課堂禮儀中的美;
緩步靠右行走,從不大聲喧嘩是路隊(duì)禮儀中的美;
認(rèn)真完成作業(yè),敢于質(zhì)疑問難是學(xué)習(xí)禮儀中的美;
用心聆聽發(fā)言,遵守會(huì)場秩序是集會(huì)禮儀中的美;
愛惜糧食餐具,不會(huì)挑食厭食是就餐禮儀中的美;
排隊(duì)有序上車,關(guān)心幫助弱小是乘車禮儀中的美;
主動(dòng)問候客人,舉止文雅大方是交住禮儀中的美;
這種文明之美,禮儀之美體現(xiàn)的不僅僅是一個(gè)人的精神風(fēng)貌,還是一個(gè)學(xué)校的良好形象,甚至是一個(gè)國家的整體素質(zhì)。我們的祖國是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國。我們的民族也是一個(gè)令人交口稱贊的禮儀之邦。古人說,“不學(xué)禮,無以立”。作為新時(shí)代的小學(xué)生,不學(xué)會(huì)禮儀,又怎能在社會(huì)上立足呢? 也許有同學(xué)覺得很難做到講文明、懂禮儀。其實(shí),文明禮儀就在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,就在我們的一言一行之上。借今天發(fā)言的機(jī)會(huì),我把學(xué)校的禮儀規(guī)范編成了一首兒歌送給大家。
學(xué)做人,講禮貌,禮儀之邦要知曉。 會(huì)交往,重禮節(jié),真誠待人品行好。 坐立走,要端莊,舉止文明得做到。 同學(xué)間,鄰里情,民族習(xí)慣很重要。 見客人,要大方,彬彬有禮要記牢。 講文明,樹新風(fēng),學(xué)習(xí)生活更美好。 同學(xué)們,不管我們學(xué)校什么時(shí)候來什么客人。我們每個(gè)人的言行舉止體現(xiàn)著學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮譽(yù)。樹立起學(xué)校的美好形象,充分展示出學(xué)校的內(nèi)在美。關(guān)鍵還需要大家的共同努力。就從今天開始,不,就從現(xiàn)在開始。讓我們?nèi)w行動(dòng)起來,評一評,比一比,誰才是真正的講文明、懂禮儀的好學(xué)生。我相信你們,一定能行!
廣播稿6
親愛的顧客朋友:你們好,迎著燦爛的朝霞,美好的一天又與我們見面了,真誠的`歡迎您光臨*********商場,在此我代表*********全體員工對您的光臨表示最誠摯的謝意。
商場將以物美價(jià)廉的產(chǎn)品和高品質(zhì)的服務(wù),回報(bào)廣大銷費(fèi)者,以營造良好的經(jīng)營環(huán)境為己任,。將更實(shí)惠的價(jià)格,
更優(yōu)異的品質(zhì),更完善的服務(wù),及優(yōu)雅,環(huán)保,健康的購物環(huán)境服務(wù)于廣大的消費(fèi)者。 商場一樓主要經(jīng)營:******二樓主要經(jīng)營:******三樓主要經(jīng)營:******親愛的顧客朋友,感謝您光臨*********商場,品味時(shí)尚購物,體驗(yàn)**文化。祝您今天購
物愉快!
廣播稿7
親愛的'顧客朋友們:
歡迎光臨利福家超市南門店促銷活動(dòng)廣播稿促銷活動(dòng)廣播稿。
利福家超市南門店為了更多地讓利給廣大顧客朋友們,從11月份起,每天都有不同的驚爆價(jià)商品在場內(nèi)促銷。我們將推出不同的促銷方案u>
5L金龍魚調(diào)和油,六十四塊五1桶;紅富士蘋果,兩塊五毛九1斤;南豐蜜桔,一塊六毛九1斤;柚子,一塊九毛九1斤;柿餅,四塊五1包;水煮花生,三塊八1斤;大白菜,四毛九1斤;小白菜,九毛九1斤;240g雙匯彈脆腸,四塊八1包;270g雙匯潤口香甜王,四塊五1包;54g雙匯臺(tái)式烤腸,一塊九毛九1包;綠豆,四塊二1斤;土豆,九毛九1斤;洋蔥,八毛九1斤;銀鷺花生牛奶,三十五塊1件2.2公斤奧妙全效洗衣粉,十七塊五1包;750ml夏士蓮洗發(fā)露送400ml夏士蓮洗發(fā)露,三十六塊五1套;90g佳潔士草本水晶牙膏,一塊九毛九1盒;1.5公斤浪奇潔能凈洗潔精,九塊九1桶;750ml+250ml六神沐浴露,二十七塊五1瓶。140g黑人茶倍健牙膏,七塊九毛九1盒。還有更多特價(jià)商品供您選擇。
活動(dòng)期間,特價(jià)商品、大米、食用油、香煙、牛奶除外,一次性消費(fèi)滿88元,送購物手拉帶一個(gè);滿128元送480ml唯特沐浴露一瓶;滿188元送1千克汰漬洗衣液一瓶。數(shù)量有限,送完為止。
廣播稿8
【甲】尊敬的老師、親愛的同學(xué)
【乙】你們好!紅領(lǐng)巾廣播開始啦!
【甲】我是四(2)中隊(duì)的錢昕瑤
【乙】我是四(1)中隊(duì)的朱中意
【甲】本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《保護(hù)視力,從我做起》。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了《學(xué)習(xí)幫幫幫》、《生活小百科》、《do re mi點(diǎn)歌臺(tái)》等欄目。下面請聽詳細(xì)內(nèi)容:
音樂《學(xué)習(xí)幫幫幫》
【甲】在學(xué)習(xí)英語的過程中,有的同學(xué)認(rèn)為單詞很難記,在這里,我們來跟大家一起分享些學(xué)習(xí)心得。
【乙】我想,你掌握了這些技巧,學(xué)習(xí)單詞就不需要死記硬背,而是需要巧記,通過適當(dāng)?shù)姆椒▉韺W(xué)習(xí)。
【甲】1、利用語音知識(shí)、拼讀規(guī)則記憶單詞。細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)單詞的發(fā)音與拼音相似。因此,可利用語音知識(shí)、拼讀規(guī)則記憶單詞。
【乙】2、利用同義詞、近義詞、反義詞記憶單詞。許多單詞都可以通過同義詞、近義詞、反義詞記憶。例如,yes的.反義詞是no,boy的反義詞是girl,come的反義詞是go等等,通過對比,加深記憶,只要出現(xiàn)一個(gè),就會(huì)聯(lián)想到另一個(gè)。同學(xué)們要注意歸納總結(jié),對大家積累單詞方面一定會(huì)有很大的幫助。
【甲】3、利用同音詞記憶單詞。學(xué)了很多單詞后,在后面的單詞學(xué)習(xí)中,大家都會(huì)發(fā)現(xiàn)某些單詞的發(fā)音與以前所學(xué)的單詞很相似。例如:右邊right和寫字write讀音一樣等。
【乙】 4、利用構(gòu)詞知識(shí)記憶單詞。在學(xué)習(xí)了car,love,thirty等名詞后,在學(xué)習(xí)scarf,glove,thirsty。等動(dòng)詞就容易多了。因?yàn)檫@些單詞只是多了個(gè)別字母,就成了另一個(gè)單詞。這樣,同學(xué)們在學(xué)習(xí)這些動(dòng)詞時(shí)比較容易記憶。
【甲】所以,我在此我想說,其實(shí)學(xué)習(xí)英語并不難,需要多動(dòng)腦,需要運(yùn)用巧方法?匆婇L的單詞不需要膽怯,只要好好的把它解析一下,那么再難的單詞也能記住的。我們一起加油吧!
音樂《生活小百科》
【甲】生活中,我們總會(huì)碰上一些麻煩事。衣服沾上了墨水,灰塵掉進(jìn)眼里
【乙】生活小百科,我們幫你支招。
【甲】今天,借著廣播告訴你五則小常識(shí)。豎起耳朵,聽好哦!
【乙】1、吃了辣的東西,感覺就要被辣死了,就往嘴里放上少許鹽,含一下,吐掉,漱下口,馬上就不辣了。2、牙齒黃,可以把花生嚼碎后含在嘴里,并刷牙三分鐘,很有效。
【甲】3、同學(xué)們仰頭點(diǎn)眼藥水時(shí)可以微微張嘴,這樣眼睛就不會(huì)亂眨了。4、眼睛進(jìn)了小灰塵,閉上眼睛用力咳嗽幾下,灰塵就會(huì)自己出來。
【乙】最后要告訴大家的是:吃了有異味的東西,如大蒜、臭豆腐,吃幾顆花生米就好了。
【甲】本周我校將舉行眼保健操比賽,大家做好準(zhǔn)備了嗎?
【乙】最近發(fā)現(xiàn)小學(xué)生也有不少人近視的,許多同學(xué)在家里長時(shí)間看電視,玩游戲,導(dǎo)致視力急劇下降。
【甲】那么,除了做眼保健操,我們該如何保護(hù)視力呢?
【乙】第一個(gè)方法就是以熱水、熱毛巾熏浴雙眼,每天1~2次,每次5分鐘左右。
【甲】第二個(gè)方法,經(jīng)常眺望遠(yuǎn)處放松眼肌,防止近視,與大自然多接觸,青山綠野有益于眼睛的健康。
【乙】第三個(gè)方法,在飲食方面要多吃富含維生素A、D和胡蘿卜素的食物。
【甲】第四個(gè)方法,看電視的時(shí)間不能太長,特別是青少年,以1~2小時(shí)為宜,在觀看過程中,要趁調(diào)換節(jié)目或放廣告的關(guān)隙,閉上眼睛短暫休息。
【乙】第五個(gè)方法,讀寫時(shí)間不宜過長。每隔50分鐘左右要放松休息一下,或是做做眼保健操,或是到窗前眺望遠(yuǎn)處。
【甲】第六個(gè)方法,睡眠不可太少,作息有規(guī)律:睡眠不足身體容易疲勞,易造成假性近視。
【乙】同學(xué)們,不妨在這六個(gè)方法中選擇一些吧,堅(jiān)持下去,一定會(huì)預(yù)防近視的。
音樂《do re mi點(diǎn)歌臺(tái)》
【甲】:在今天的do re mi點(diǎn)歌臺(tái)欄目中,我們給大家送上一首《愛眼健康歌》,讓我們保護(hù)視力,從我做起。
【甲】每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。
【乙】每一次離別,都意味著下一次更精彩的回來。
【甲】希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請記住我們,我是本期播音員錢昕瑤。
【乙】我是本期播音員朱中意。
【齊】我們下次再會(huì)
廣播稿9
親愛的同學(xué)們:
你們好!金臺(tái)高級中學(xué)的全體師生歡迎你們的到來!
我校是按照金臺(tái)區(qū)委、區(qū)政府提出的"整合優(yōu)質(zhì)教育資源、打造高中教育品牌"的.戰(zhàn)略思想組建的一所公辦高中,成立于20xx年8月,20xx年底成功創(chuàng)建為省級標(biāo)準(zhǔn)化高中(省級重點(diǎn)學(xué)校)。我校按照"嚴(yán)、勤、活、實(shí)"的四字校訓(xùn)治校,堅(jiān)持走內(nèi)涵式發(fā)展的道路,積極推進(jìn)高中新課程改革,加快教師隊(duì)伍建設(shè)步伐,狠抓教學(xué)常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐和創(chuàng)新能力,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)校在“省級文明校園”、“省級標(biāo)準(zhǔn)化高中(省級重點(diǎn)中學(xué))”、“寶雞市平安校園”、“寶雞市高中教育質(zhì)量優(yōu)秀學(xué)!钡幕A(chǔ)上,20xx年高考二本以上上線人數(shù)一舉突破300人大關(guān),達(dá)到322人,實(shí)現(xiàn)建校開門紅;20xx年高考再創(chuàng)輝煌,二本以上上線人數(shù)達(dá)330人(其中文科二本以上上線人數(shù)達(dá)111人,位居全區(qū)第一),超額完成金臺(tái)區(qū)教育局下達(dá)的高考目標(biāo)任務(wù),實(shí)現(xiàn)了二本以上上線人數(shù)和上線比率雙增長;在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校全體教職工的辛勤努力下,20xx年高考成績輝煌,再創(chuàng)新高,文理科二本以上上線人數(shù)達(dá)512人(其中我校考生人數(shù)382人,回我校報(bào)名考生上線130人),繼續(xù)實(shí)現(xiàn)了二本以上上線人數(shù)和上線率雙增長。20xx年9月,我校以高分通過省級316督導(dǎo)評估。
目前,學(xué)校校園蒼松翠柏交錯(cuò)比肩,淺草紅花參差掩映,高樓聳峙,廣場錦繡,畫壁長廊相得相襯,教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)相對獨(dú)立,一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施先進(jìn)、室部齊全、管理有序的數(shù)字化校園已初具雛形。
金臺(tái)高級中學(xué)按照“嚴(yán)、勤、活、實(shí)”的四字校訓(xùn)治校。嚴(yán),就是要從嚴(yán)治校、從嚴(yán)治班、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、嚴(yán)于律己、嚴(yán)格要求;勤,就是勤奮學(xué)習(xí)、勤懇工作、勤反思、勤交流;活,就是教的活、學(xué)的活、用的活;實(shí),就是實(shí)事求是、誠實(shí)守信、扎扎實(shí)實(shí)、注重實(shí)效。學(xué)校的辦學(xué)宗旨是:用心育人,辦讓人民滿意的教育。這里的心,一是要能靜下心來做學(xué)問、辦教育,摒棄浮躁,遠(yuǎn)離名利;二是要用自己的愛心、耐心、責(zé)任心、事業(yè)心為祖國培養(yǎng)人才。
同學(xué)們,如果你選擇了勤勉和奮斗,你也就選擇了希望與收獲;如果你選擇了紀(jì)律與約束,你也就選擇了理智與自由;如果你選擇了痛苦與艱難,你也就選擇了練達(dá)與成熟;如果你選擇了拼搏與超越,你也就選擇了成功與輝煌!讓我們用勤奮和汗水,智慧和熱情,抓住寶貴的今天,師生同心,揚(yáng)帆鼓勁,一起創(chuàng)造更加美好的明天!
廣播稿10
合:校園紅領(lǐng)巾廣播站,現(xiàn)在開始播音
男:在這里,我們?yōu)槟蜷_一扇窗,展示校園的活力與風(fēng)采。
女:這里有飛揚(yáng)的夢想
男;這里有溫馨的
合:歡迎您走近新曉紅領(lǐng)巾廣播站!
女:敬愛的老師們,
男;親愛的同學(xué)們,
合:大家下午好!
女:今天是12月7號(hào),星期一,新曉雙語實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站,又和大家見面了! 男:我是四年四班的播音員曲浩華
女:我是四年四班的播音員 王羽 歡迎大家收聽本期節(jié)目。
男:同學(xué)們,我先將本期節(jié)目的主要內(nèi)容介紹一下:首先是《校園快訊》和《溫馨 提示》,
女:接著是《文化廣場》和《教師風(fēng)景線》、《星星譜》欄目
男:最后,我們將要走近《娛樂天地》,送出我們的祝福。
女:首先,讓我們走進(jìn)《校園快訊》。(快樂號(hào)角音樂聲響起)
男;新聞之后,為大家送上《溫馨
提示》(鋼琴樂響起)
(稍微停頓一會(huì)兒,任音樂逐漸提高又降低)
女:一篇篇?jiǎng)勇牭奈恼履馨盐覀儙邓{(lán)色的大海,也能讓我們馳騁遼闊的草原,下面請聽四年四班 弓少蕭 同學(xué)帶來的美文《 秋雨 》。
(讀文章,伴著音樂,音樂《二泉映月》)
男:聽說有一種仙草,吃了不會(huì)變老。我要把它找尋,老師吃了不會(huì)老。
女:皺紋不會(huì)爬上老師的額頭,歲月不會(huì)
染白老師的鬢角,老師的嗓音永遠(yuǎn)那么清脆。 男:不老的心,不老的.笑,不老的老師永遠(yuǎn)不會(huì)老。《教師風(fēng)景線》向你講述一位奮斗在教育戰(zhàn)線上,將青春播撒在三尺講臺(tái)上的老師的故事。
(音樂聲起,伴音樂朗讀)
女:這學(xué)期我們來了一位新英語老師miss花,她胖胖的,但非常lovely,大大的眼睛躲在黑色的眼鏡框后面,很有學(xué)問的樣子,而一口流利而標(biāo)準(zhǔn)的英語,就更讓我們崇拜得五體投地了!!!課堂上,我們總是在游戲中就不知不覺的把知識(shí)掌握了,大家都很開心!we like games, we like engish, we like miss hua .
男:在新曉的這塊熱土上,也有著一群在學(xué)習(xí)、生活、行為方面暫露頭角的小星星,他們散發(fā)光芒,感染著別人。《星星譜》欄目為您帶來兩顆小星星的故事。
(張家輝)
女:大家喜歡的《點(diǎn)歌臺(tái)》又要開始了,
男:讓歌聲為你送上深情的
女:讓歌聲傳遞你們美好的心聲
男:一首《幸福拍手歌》為大家送上,愿它給大家?guī)硪恢艿暮眯那椤?音樂《幸福拍手歌》) 結(jié)束:女:伴著輕快的音樂,也是我們和大家說再見的時(shí)候了!
男:謝謝大家的收聽,下次節(jié)目再見!
女:再見!(幸福歌再次響起)
廣播稿11
冬練三九,夏練三伏,全體官兵披星戴月,不怕苦,不怕累,以頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了自我,有效的提高了我們的生存能力、適應(yīng)能力、作戰(zhàn)能力,同時(shí)部隊(duì)把訓(xùn)練的重點(diǎn)轉(zhuǎn)入對官兵個(gè)人意志的培養(yǎng)與考驗(yàn),也大大使我們的體能、身體素質(zhì)、綜合戰(zhàn)術(shù)技術(shù)結(jié)合等諸方面大幅度提高。相信通過一系列的訓(xùn)練活動(dòng),我們的體格更加強(qiáng)壯、我們的精神更加堅(jiān)強(qiáng),我們已做好為祖國奉獻(xiàn)的青春的準(zhǔn)備,隨時(shí)響應(yīng)祖國的號(hào)召,為建設(shè)我們偉大的祖國而奮斗。
軍人更應(yīng)該學(xué)會(huì)得之坦然,失之淡然。雖然我們沒有親人在身邊,但我們有隊(duì)友,有真摯的.友誼;雖然我們沒有新穎的娛樂方式,可我們充實(shí)在部隊(duì)的生活中;雖然我們沒有華麗時(shí)尚的服飾,但軍裝就是對我們最好的裝飾,也是我們的榮耀。從進(jìn)入部隊(duì)的那一刻起,我就知道我們的青春會(huì)過的更有意義,更加積極;蛟S我們失去了華麗的青春,但我們得到了充實(shí)而有意義的人生。
我們所有的一切只是整個(gè)永恒的“現(xiàn)在”,而所謂年,月,日,小時(shí),分,秒,不過是對整個(gè)永恒的“現(xiàn)在”的生硬而勉強(qiáng)的劃分。所以,不要計(jì)算著我們生命中的分分秒秒,而要是珍惜每分每秒,每一天都是新生活,每一天都是無法重復(fù)的新生活!我們要奮斗,奮斗在每一天,每一分、,每一秒,活出我們軍人自己的精彩。我們的每一次訓(xùn)練、每一聲口號(hào)、每一滴汗水,都是證明我們奮斗過、精彩過的痕跡,只要我們承認(rèn),我們就是時(shí)間軸上最勇敢的戰(zhàn)士。
朝著一定目標(biāo)走去是“志”,一鼓作氣中途絕不停止是“氣”,兩者合起來就是“志氣”。我相信,我們會(huì)一鼓作氣走向目標(biāo),不停息,不放棄。我相信,這是每個(gè)軍人都具備的素質(zhì),酷暑嚴(yán)寒,我們都不畏懼,訓(xùn)練場上,我們不停息,這就是我們的志氣。上天完全是為了堅(jiān)強(qiáng)我們的意志,才在我們的道路上設(shè)下重重的障礙。所以,面對生活中的種種,我們不會(huì)妥協(xié),因?yàn)槲覀冇兄鴪?jiān)強(qiáng)的意志,我們有志氣!
廣播稿12
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廣播稿13
播放《感恩的心》
老師們,同學(xué)們,大家中午好!我是小揚(yáng),我是小貝。伴隨著這首熟悉的旋律,我們今天的廣播開始了。人之一生,感恩是一種重要的情感,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,我們今天的播報(bào)主題就是“感恩”。
下面請欣賞一首詩歌
男生:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感人的樂章,那是樹葉對大地的感恩;
女生:白云在天上飄蕩,繪畫一幅動(dòng)人的畫面,那是白云對藍(lán)天的感恩;
男生:我們沐浴著父愛的陽光長大;
女生:我們滋潤著母親的真情成長;
合:今天,就讓我們用自己的心聲,感恩我們親愛的父母;
男生:是他們讓我們體驗(yàn)了生命;
女生:是他們讓我們茁壯地成長;
男生:父愛是天下最廣闊、最博大、最真誠的愛;
女生:母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛;
男生:父愛是燦爛的陽光,熾熱而光明。他能消融冰川、凈化心靈、蓬勃生機(jī)。他以博大的胸襟照耀世界、溫暖人間。
女生:母愛是盎然的綠地,芳菲而宜人。她使空氣清新、百花吐艷、彩蝶飛舞。她以寬容的情懷哺育生命、滋潤萬物。
男生:父愛是一條長長的道路,寬闊而深遠(yuǎn)。無論你走到哪里,他都伴你延伸、暢游。那悠悠的牽掛,那諄諄的叮嚀,為你指點(diǎn)迷津,保你一路走好。
女生:母愛是一池明澈的山泉,潔凈而碧澈。無論你身在何方,她都陪你漂流、闖蕩。那濃濃的思念,那絲絲的真情、讓你魂?duì)繅衾@,護(hù)你一生平安。
男生:父愛是一座高高的山。無論你有多大困難,他總是依靠的屏障。那偉岸的身軀,能遮風(fēng)擋雨,令你心安神怡。
女生:母愛是一泓深深的潭。無論你有多少苦惱,她總是默默的傾聽。
那寬廣的胸襟,可容納百川,讓你幸福久遠(yuǎn)。
男生:父愛是永恒的,不管風(fēng)雨如何肆虐,他總是完美無損、永不褪色;
女生:母愛是質(zhì)樸的,不管冰霜怎樣打磨,她總是心清如水、原汁原味;
男生:父愛是執(zhí)著的,不管命運(yùn)如何苦澀,他總是掏心吐哺、從不打折。
女生:母愛是堅(jiān)強(qiáng)的,不管生活多么困苦,她總是默默承受、決不退縮。
男生:父愛像一輪永遠(yuǎn)不落的太陽,驅(qū)走我們世界的一切的黑暗和陰冷;
女生:母愛如一盞長久不滅的明燈,消融我們旅途中所有的坎坷和障礙;
男生:父愛崇高偉大,他剛中有柔。當(dāng)你學(xué)習(xí)在深夜時(shí),父愛是暖暖的熱茶;當(dāng)你離家遠(yuǎn)行時(shí),父愛是無聲的牽掛;
女生:母愛深明大義、她柔中有剛。當(dāng)你啼哭于襁褓時(shí),母愛是溫馨的懷抱,當(dāng)你呀呀學(xué)語時(shí),母愛是耐心的教導(dǎo);
齊:父母的愛是慷慨的,他們把愛灑給了春露,灑給了秋霜;留給了清晨,留給了黃昏;父母的愛沒有陌路、地域、種族的界限,是體貼、慰藉、寬容、理解、
男生:父愛之恩,與江河同流,與日月同輝。
女生:母愛之情,能驚動(dòng)天地,能感泣鬼神。
合:愿天下父母,別忘了留一份愛給自己。愿天下兒女,別忘了回報(bào)父母一縷濃濃的芳馨。讓我們真誠地祝愿天下父母:健康快樂!
父母之于我們的,我們永遠(yuǎn)也無法回報(bào),那就讓我們懷揣一顆感恩的心吧!感恩生活,感恩父母,感恩老師,感恩同學(xué)。
請欣賞宋祖英的《小背簍》聽著這首歌,我們不免回想起我們的媽媽,想起她懷抱的溫暖,想起她慈祥的笑容,想起她嚴(yán)厲的批評,我們的媽媽是世界上最無私的人。下面小揚(yáng)給大家講一個(gè)故事《一位母親一生的八個(gè)謊言》
1、兒時(shí),小男孩家很窮,吃飯時(shí),飯常常不夠吃,母親就把自己碗里的飯分給孩子吃。母親說,孩子們,快吃吧,我不餓!——母親撒的第一個(gè)謊
2、男孩長身體的時(shí)候,勤勞的母親常用周日休息時(shí)間去縣郊農(nóng)村河溝里撈些魚來給孩子們補(bǔ)鈣。魚很好吃,魚湯也很鮮。孩子們吃魚的時(shí)候,母親就在一旁啃魚骨頭,用舌頭舔魚骨頭上的肉漬。男孩心疼,就把自己碗里的魚夾到母親碗里,請母親吃魚。母親不吃,母親又用筷子把魚夾回男孩的碗里。母親說,孩子,快吃吧,我不愛吃魚!——母親撒的第二個(gè)謊
3、上初中了,為了繳夠男孩和哥姐的學(xué)費(fèi),當(dāng)縫紉工的母親就去居委會(huì)領(lǐng)些火柴盒拿回家來,晚上糊了掙點(diǎn)分分錢補(bǔ)點(diǎn)家用。有個(gè)冬天,男孩半夜醒來,看到母親還躬著身子在油燈下糊火柴盒。男孩說,母親,睡了吧,明早您還要上班呢。母親笑笑,說,孩子,快睡吧,我不困!——母親撒的第三個(gè)謊
4、高考那年,母親請了假天天站在考點(diǎn)門口為參加高考的男孩助陣。時(shí)逢盛夏,烈日當(dāng)頭,固執(zhí)的母親在烈日下一站就是幾個(gè)小時(shí)?荚嚱Y(jié)束的鈴聲響了,母親迎上去遞過一杯用罐頭瓶泡好的濃茶叮囑孩子喝了,茶亦濃,情更濃。望著母親干裂的嘴唇和滿頭的'汗珠,男孩將手中的罐頭瓶反遞過去請母親喝。母親說,孩子,快喝吧,我不渴!——母親撒的四個(gè)謊
5、父親病逝之后,母親又當(dāng)?shù)之?dāng)娘,靠著自己在縫紉社里那點(diǎn)微薄收入含辛茹苦拉扯著幾個(gè)孩子,供他們念書,日子過得苦不堪言。胡同路口電線桿下修表的李叔叔知道后,大事小事就找岔過來打個(gè)幫手,搬搬煤,挑挑水,送些錢糧來幫補(bǔ)男孩的家里。人非草木,孰能無情。左鄰右舍對此看在眼里,記在心里,都勸母親再嫁,何必苦了自己。然而母親多年來卻守身如玉,始終不嫁,別人再勸,母親也斷然不聽,母親說,我不愛!——撒的五個(gè)謊
6、男孩和她的哥姐大學(xué)畢業(yè)參加工作后,下了崗的母親就在附近農(nóng)貿(mào)市場擺了個(gè)小攤維持生活。身在外地工作的孩子們知道后就常常寄錢回來補(bǔ)貼母親,母親堅(jiān)決不要,并將錢退了回去。母親說,我有錢!——撒的六個(gè)謊
7、男孩留校任教兩年,后又考取了美國一所名牌大學(xué)的博士生,畢業(yè)后留在美國一家科研機(jī)構(gòu)工作,待遇相當(dāng)豐厚,條件好了,身在異國的男孩想把母親接來享享清福卻被老人回絕了。母親說,我不習(xí)慣!——撒的七個(gè)謊
8、晚年,母親患了重病,住進(jìn)了醫(yī)院,遠(yuǎn)在大西洋彼岸的男孩乘飛機(jī)趕回來時(shí),術(shù)后的母親已是奄奄一息了。母親老了,望著被病魔折磨得死去活來的母親,男孩悲痛欲絕,潸然淚下。母親卻說,孩子,別哭,我不疼!龅淖詈笠粋(gè)謊
故事聽完了,可引發(fā)了你什么情緒?你的心是否泛起漣漪?你可有什么話對自己的媽媽說?請把你的感受寫成稿件,我們時(shí)刻等候著。播放歌曲《母親》
在歌曲快要結(jié)束時(shí),
二人合播放:同學(xué)們,心動(dòng)不如行動(dòng),讓我們努力學(xué)習(xí)回報(bào)父母,讓我們做力所能及的事情回報(bào)父母,說一聲:爸爸媽媽,我愛你們!道一聲:爸爸媽媽,你們辛苦了!我已經(jīng)長大,讓我分擔(dān)你的責(zé)任,讓我扛起你的重?fù)?dān)!今天的廣播結(jié)束,謝謝大家的收聽。
廣播稿14
那幾天的心境極差,因?yàn)榭荚嚦煽兿聛砹,考的不好。那幾天我(guī)缀醵紱]說話,哥哥姐姐要帶我出去玩我都沒答應(yīng),我就這樣一向把自己和作業(yè)關(guān)在屋子里,一向不知疲憊地寫,以宣泄我的煩躁?晌矣佑X得透可是氣來,就想自己一個(gè)人出去走走,但爸爸媽媽竟欣然答應(yīng)了我的要求。
當(dāng)我走出樓道時(shí)陽光格外的刺眼,仿佛在炫耀著他的光芒多么的耀眼;當(dāng)風(fēng)吹在我裸露在外的皮膚上時(shí),仿佛加重了力度,像刀刃一般劃過,戲弄著我;當(dāng)我看到路邊的菊花連連搖頭時(shí),仿佛在嘲笑我的失敗。于是我來到了楓葉林,來到這個(gè)沒有嘲笑僅有寂靜還略顯有些悲涼的地方。
走在這條我已走過無數(shù)次,帶給我歡樂的路上,慢慢品味著我以前沒有品嘗到的。在那里,我的煩躁消失了,剩下的`僅有平靜。
楓葉一個(gè)個(gè)打著旋兒飄落的時(shí)候,往往是最傷感、最凄涼的時(shí)候,但他們舞出了人生最美的的姿態(tài)?蔀槭裁赐昝赖氖挛锪舨蛔∏夷敲礋o情呢
這時(shí)我的腦海里蹦出了一句話“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”
是啊,這并不是他們無情,他們?nèi)谌肽嗤林惺菫榱私o下一次開花時(shí)供給營養(yǎng)。雖然他們“犧牲”了,但他們的“犧牲”是有價(jià)值的,因?yàn)樗麄兪菫橄乱淮伍_花做準(zhǔn)備。
這時(shí),我領(lǐng)悟到了:失敗就是為下一次成功供給的“營養(yǎng)”。也明白該怎樣做了:不再失落,因?yàn)槿松袥]有人是常勝將軍,也因?yàn)槿松腥绻麤]有失敗是不可能成功的,所以我不在沉浸在失落中,而是為下一次的考試做準(zhǔn)備。
這就是秋天的楓葉林給我的啟示,也是楓葉林在我迷茫時(shí)給我指引了正確的方向,讓我這顆迷茫的心變得清晰。
所以每當(dāng)?shù)搅饲锾,我的都?huì)自己一個(gè)人去楓葉林散散步。因?yàn)樗俏以谑鋾r(shí)提醒著我,讓我重新振作、應(yīng)對失敗、找出失敗的原因,所以我對楓葉和楓葉林都有了濃厚的感情,他們也成為我生命中的一部分。
而我永遠(yuǎn)也不能忘記,楓葉飄落時(shí)觸動(dòng)心靈的風(fēng)景。
廣播稿15
久慕一種景仰,從顛簸的旅途中游離進(jìn)勻城這塊神圣的地方。煙雨朦朦的早晨,我的景仰順利實(shí)現(xiàn)夢寐的高度。
陌生的人群中,一雙陶醉的眼眸深處,染盡了那張大義凜然的面孔上邊一顆飽經(jīng)風(fēng)雨的閃光的徽章。
莫名的崇拜和殊榮感悄悄爬上略顯矜持的額角……
黎明的號(hào)角,撞破定時(shí)的生物鐘。
從夢靨中驚醒。翻身起床。雞鳴。天未明!繃緊的神經(jīng)在漆黑的空蕩中變得遲疑、沉重;一種夢被踩得粉碎的感覺好似在蓮花山腳下的泥土道上叮當(dāng)作響!
等待天明。等待天花板上兩盞定時(shí)的銀白準(zhǔn)點(diǎn)發(fā)出久違的光——那是頭腦中起床開始洗刷的.醞釀。
蹲下。起立。
時(shí)間在習(xí)慣性的節(jié)奏中被同學(xué)們逼在心間的一絲埋怨折磨得老長老長。
報(bào)告。糾正。
翻來覆去的錯(cuò)誤動(dòng)作,被身材矮小、表情嚴(yán)肅的教官揚(yáng)起的教鞭嚇出一串美妙的音符;定得幾近僵硬的嬌軀,在詼諧幽默、偶爾發(fā)出地方語言的教官褒義的奸詐中,偷懶成瞬間不易察覺的四肢略略扭動(dòng)的優(yōu)美。
柔和的夜里,在蟲鳴打破恬靜的腳印上,昏暗的路燈底神不知鬼不覺的出現(xiàn)一簇簇身穿迷彩的人群。爾后,嘹亮的軍歌不留痕跡的淹沒著曾經(jīng)有過的或抱怨或悔恨……
驚鴻一坐。坐出了無數(shù)報(bào)國的情懷在心的深處滋長定格,坐出了幾多受用一生的理解和寬容。
曾以為漫長的磨礪日,在恍惚間感覺一下被縮得好短好短。
閱兵儀式。一種油然的集體榮譽(yù)感潛生在我們一顆顆熱血跳動(dòng)的心里。一同邁出的步伐踏出來自四面八方的情感融合,一起揮出的手勢舞出五湖四海的青年一樣的報(bào)國壯志!
苦和累榨不出我們眼角的淚水。
大雨的滴打我們不曾動(dòng)容。烈日的炙烤我們也只是默默的忍受。然而,曾被我們或許怨恨過的教官離去時(shí)那干凈利落的一個(gè)軍禮,卻讓一個(gè)個(gè)鐵打的漢子淚眼滂沱……
廣播稿16
甲:同學(xué)們,你們知道11月9號(hào)是什么日子嗎?
乙:11月9號(hào)是中國消防日。
甲:消防日為什么選擇這一天呢?
乙:那是因?yàn)槎撅L(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的消防安全意識(shí),使“119”更加深入人心,公安部在一些省市進(jìn)行“119”消防活動(dòng)的基礎(chǔ)上,于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國“消防日”,而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同,既是對消防工作的警示,也是對火警電話的宣傳了。
甲:今年是第24個(gè)全國消防日,今年消防日的主題為“找火災(zāi)隱患,保家庭平安”。
乙:是啊,火災(zāi)的發(fā)生常常是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)疏忽大意,對一些存在隱患的地方不夠重視,一時(shí)的大意卻造成巨大的破壞,所以讓我們積極行動(dòng)起來,大力排查、整改火災(zāi)隱患,做到安全自查,隱患自改,那么火災(zāi)也就不會(huì)發(fā)生了。
甲:火災(zāi)是無情的,它吞噬了無數(shù)人最珍貴的東西,火災(zāi)是無情的,它讓人們失去了最親密的人,火災(zāi)是無情的,它讓無數(shù)家庭支離破碎。
乙:是啊,還好我們有英勇的消防戰(zhàn)士,每當(dāng)危險(xiǎn)時(shí),他們一定會(huì)出現(xiàn)在我們身邊。曾經(jīng)有這么一則感人的真實(shí)故事。講最美消防員孫茂輝的事跡。
20xx年2月1日5時(shí)02分,xx市工業(yè)園區(qū)亭新街達(dá)運(yùn)精密有限公司發(fā)生火災(zāi),特勤三中隊(duì)火速前往。孫茂琿,照例坐在出發(fā)的“頭車”。13分鐘后,孫茂琿和17名戰(zhàn)友迅速投入戰(zhàn)斗。
火點(diǎn)在南側(cè)廠房二樓車間,是全封閉水洗工段,燃燒物質(zhì)是生產(chǎn)原料pc材料,產(chǎn)生大量黑色有毒濃煙,在車間內(nèi)形成了厚厚的煙海,從外看尋找不到火點(diǎn)。更令人揪心的是,車間至少有130多名員工被困。
余楊是現(xiàn)場指揮員。他將戰(zhàn)士分為搜救組、滅火組、警戒組等。搜救組承擔(dān)的是最危險(xiǎn)的任務(wù)!拔沂前嚅L,我上!”孫茂琿挺身而出,和中隊(duì)長助理乙浩君從一處煙霧較少的入口進(jìn)入大樓。
第一次全面搜救中,130人被成功營救;再進(jìn)火場,又有3名被困人員被救出。
面對開始坍塌的廠房,濃煙彌漫的現(xiàn)場,孫茂琿兩人又沖了進(jìn)去。孫茂琿和乙浩君相互掩護(hù),摸索著艱難推進(jìn)。危機(jī)突然出現(xiàn)!乙浩君的空氣呼吸器先發(fā)出了警報(bào)氧氣即將耗盡。兩人共用孫茂琿的空氣呼吸器一會(huì),又聽到了警報(bào)。
火場外,余楊立即發(fā)出撤退指令。
兩人又遭遇到新的危機(jī):貨架突然倒塌,將安全導(dǎo)向繩埋壓,他倆無法按原路返回;饒鐾,回應(yīng)余揚(yáng)的是一個(gè)令人擔(dān)心的'回答:“撤退路線被封死,無法按原路返回”。一分鐘后,指揮電臺(tái)里只聽到消防員隨身警報(bào)器傳出的嘟嘟聲……
火場里,看著體力明顯不支的乙浩君,孫茂琿果斷地做了一個(gè)決定,留下了最后一句話:“助理,你別動(dòng),我氣瓶里還有點(diǎn)氣,我去找出口!”在濃煙郁閉、近乎漆黑的空間,沒有安全繩的返回導(dǎo)引,沒有警報(bào)器在身邊,孫茂琿只身一人尋找出口。任何一個(gè)消防戰(zhàn)士都知道,這就意味著,他在把生的希望留給了戰(zhàn)友。
經(jīng)過戰(zhàn)友們的梯次搜索,6時(shí)30分,深度昏迷的乙浩君被救出。7時(shí)15分,距著火點(diǎn)僅30米的孫茂琿被救出。盡管已檢測不到任何生命體征,來自蘇州各大醫(yī)院的最精干專家還是堅(jiān)持搶救了一個(gè)多小時(shí)。
孫茂琿,用生命完成了最后一次搜救,用烈火燃燒了自己22歲的青春
甲:同學(xué)們,孫茂琿戰(zhàn)士雖然倒下了,但是他的勇敢、他的奉獻(xiàn)將永遠(yuǎn)屹立在我們心中!正是因?yàn)橛辛诉@么一個(gè)個(gè)不怕犧牲的消防戰(zhàn)士才換來我們今天安穩(wěn)的生活。
乙:是啊,火災(zāi)無情,人有情。
甲:其實(shí)火災(zāi)是可以避免的,比如外出時(shí)或臨睡前應(yīng)關(guān)閉電源開關(guān)及煤氣;夏季不要將點(diǎn)燃的蚊香貼靠床沿,窗簾放置;節(jié)假日燃放煙花爆竹,要在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)燃放。只要大家平時(shí)注意用火,明白怎樣安全用火,時(shí)刻排查火災(zāi)隱患。
乙:防火裝心間,一生保平安。
甲:為了我們的安全,為了我們家人的平安,為了一個(gè)個(gè)可愛的消防戰(zhàn)士,為了我們美麗的社會(huì),請大家注意安全用火。
乙:讓歌聲傳遞你美好的心聲!《歌聲送祝福》節(jié)目把這首《lemon tree》送給大家,希望大家能夠喜歡!《lemon tree》
結(jié)束語:
甲:老師們,同學(xué)們,短暫的時(shí)間很快就過去了,愿我們的廣播給你帶來了輕松與快樂,收獲和啟迪。最后,衷心地祝愿我們的老師身體健康、工作愉快,祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步。本次播音到此結(jié)束!感謝收聽,下周再見!
消防廣播稿6
男:親愛的同學(xué)們:
女:八一小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站,傾聽你的聲音,訴說你的心聲
男:大家好,我是xx
女:我是xx
男:本周紅領(lǐng)巾廣播的主題是消防記心中,安全伴一生,再過幾天便是全國消防安全教育日了。xxx你知道為什么要把11月9號(hào)作為我們的全國消防安全教育日嗎?
女:這可難不倒我。你聽好哦11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同,而且這一天前后,正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識(shí),使119更加深入人心,于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國的消防宣傳日。
男:哇,你知道的可真多,我真是太佩服你了!
女:其實(shí)這是消防安全小知識(shí)中的一個(gè)。我來考考你,看看你對消防知識(shí)了解多少,你知道遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么辦嗎?
男:遇到火災(zāi),首先我要讓自己脫離困境;其次我要立刻報(bào)警或?qū)で髱椭?/p>
女:恩!你說的很對;馂(zāi)發(fā)生時(shí)通常都會(huì)有很燙的火苗和很多煙,這時(shí)你該如何逃生呢?
男:第一,我們可以用濕毛巾掩住嘴巴和鼻子,彎下腰來,降低姿勢,以減少吸入濃煙。第二,到了沒有濃煙的地方,我們可以將透明塑料袋充滿空氣套住頭,以避免吸入有毒煙霧或氣體。
女:第三,如果逃生的時(shí)候經(jīng)過火焰區(qū),應(yīng)先弄濕衣服或者用濕棉被、濕毛毯裹住身體,迅速通過火焰區(qū),以免身體著火。第四,煙霧彌漫的地方,一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用,我們可以在地上爬行逃生,爬行時(shí)將手心,手肘,膝蓋緊靠地面,并延墻壁邊逃生,以免錯(cuò)失方向。
男:第五,火災(zāi)逃生過程中,要一路關(guān)閉所有你背后的門,它能降低火和濃煙的蔓延速度。
男女:其實(shí)逃生的時(shí)候有很多的細(xì)節(jié)要注意,講了這么多消防安全知識(shí),不知道同學(xué)們你們都知道這些知識(shí)嗎?我們要好好地學(xué)習(xí)更多的消防安全知識(shí)!讓我們共同努力吧!今天的播音到此結(jié)束,謝謝大家的收聽,再見!
廣播稿17
加油!運(yùn)動(dòng)員這是運(yùn)動(dòng)員期盼的一年一度的群英會(huì),這是運(yùn)動(dòng)員積蓄了一年的悸動(dòng)厚積薄發(fā)的較量場,一百米賽道上,所有的期待都匯集在了那一個(gè)個(gè)俯下身體,雙腳深深嵌進(jìn)爆渣道的身影上,那軀體是那樣堅(jiān)毅,蓄勢待發(fā),等待著完成一項(xiàng)自我的挑戰(zhàn)。我常想靜待槍中的'過程是緊張的,但在運(yùn)動(dòng)員心里,或許是期待那槍響的一剎那,身體向前沖的瞬間才是他們追逐夢想的開始。這其中承載著班級的希望,同窗的熱望,更多的是運(yùn)動(dòng)員和自己的約定。這許愿涌動(dòng)在胸腔中,怎能不沖上賽道揮灑個(gè)痛快!就讓這股青春的活力,運(yùn)動(dòng)的力量繼續(xù)徜徉在心間,去獲得你們的光榮吧!運(yùn)動(dòng)健兒!
廣播稿18
甲:當(dāng)清晨的第一縷陽光照在你的身上,當(dāng)清脆的鳥鳴啁啾在你的耳旁。大家好,歡迎收聽“校園之聲”廣播站。
乙:“五月五,是端陽,門插艾,香滿堂。吃粽子,撒白糖,賽龍舟,喜洋洋。”李芳輝同學(xué),你知道兒歌里說的是什么節(jié)日嗎?
甲:你說的是端午節(jié)吧。
乙:對,就是端午節(jié),那你知道端午節(jié)的來歷嗎?
甲:當(dāng)然知道。首先由我來給大家簡單介紹一下端午節(jié)吧:端午節(jié)又稱端陽節(jié)、五月節(jié)等。這一天,吃粽子、嘗咸蛋、劃龍船、掛艾草形成了端午節(jié)獨(dú)特的風(fēng)俗。那么,龐際衫同學(xué),你知道端午節(jié)的起源嗎?
乙:關(guān)于端午節(jié)起源的傳說可多了,其中,紀(jì)念屈原的說法流傳得最廣。屈原是我國古代偉大的愛國詩人,出生在20xx多年前戰(zhàn)國時(shí)期的楚國。他為人正直,學(xué)識(shí)淵博,很有才干,在楚國擔(dān)任了重要職務(wù)。因?yàn)樗鲝垐?jiān)決對抗秦國侵略,而受到打擊、排斥,還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了,在流放途中寫下了許多充滿愛國精神的詩篇,最有名的是詩歌《離騷》。后來,秦國軍隊(duì)攻占了楚國都城。楚國失地千里,尸橫遍野。屈原心如刀割,他不愿意看到國破家亡的慘景,就在農(nóng)歷五月五日這一天,懷抱石塊,跳進(jìn)了汨羅江。
甲:端午的習(xí)俗也是很獨(dú)特的。我國民間過端午節(jié)是較為隆重的,慶祝的活動(dòng)也是各種各樣,比較普遍的活動(dòng)有以下幾種形式:
乙:賽龍舟。這是端午節(jié)的主要習(xí)俗。相傳起源于古時(shí)楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去,許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后,追至洞庭湖時(shí)不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚,以免魚吃掉屈原的身體。
甲:吃粽子。這是中國人民的又一傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子,又叫“角黍”、“筒粽”。其由來已久,花樣繁多。每年五月初五,中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。從餡料看,北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料,其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風(fēng)俗,千百年來,在中國盛行不衰,而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。
乙:佩香囊。端午節(jié)小孩佩香囊,傳說有避邪驅(qū)瘟之意,實(shí)際是用于襟頭點(diǎn)綴裝飾。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線弦扣成索,作各種不同形狀,結(jié)成一串,形形色色,玲瓏可愛。
甲:懸艾葉菖蒲。民諺說:“清明插柳,端午插艾”。端午節(jié)也是自古相傳的“衛(wèi)生節(jié)”,人們在這一天灑掃庭院,掛艾枝、懸菖蒲、灑雄黃水、飲雄黃酒,激濁除腐,殺菌防病。這些活動(dòng)也反映了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
乙:關(guān)于端午節(jié)的傳統(tǒng),我們就聊到這里。最后,欣賞一篇美文——《時(shí)間的價(jià)值》。
甲:時(shí)間是人最大的成本,同樣也是每個(gè)人的資本和財(cái)富。時(shí)間對每個(gè)人都是公平的,給每個(gè)人的一天都是二十四小時(shí),一千四百四十分鐘,從你來到這個(gè)世界的那天開始,它就陪伴著你。
乙:過每一天,無論你是貧、是富、是貴、是賤、時(shí)間就從來就沒離開過你。我們應(yīng)該去珍惜時(shí)間,它是我們一生中最難留住的東西。如若我們做同一件事,你需要一小時(shí),而別人則只需要半小時(shí),工作效率相差太大,就會(huì)給我們的生活帶來很大的影響,乃至在日后的事業(yè)上造成失敗。其實(shí)這種工作狀態(tài)是可以管理的,同樣也就證明時(shí)間也是可以管理的,同樣需要規(guī)劃,看你怎樣去利用,怎樣去安排,計(jì)劃,所以我們做任何事情都要分清輕重緩急,分清先后順序,明確目標(biāo),切勿盲目行動(dòng)。
甲:做事前先理清條理,整理先后,合理安排,抓住重點(diǎn),這樣才能夠事半功倍,效率也大有提高。時(shí)間是有限的,同樣也是無限的,有限的是每年只有三百六十五天,每天二十四小時(shí),但他周而復(fù)始的在流逝,人生匆匆不過幾十個(gè)春秋,直止老去的那天,時(shí)間還是那樣,每一分每一秒的在走,像是無限的一樣,但它賦予我們每個(gè)人的生命是有限的。
乙:那么我們怎樣在有限的生命中去創(chuàng)造人生最高價(jià)值?怎么活得更有意義?那么就是要在有限的時(shí)間里發(fā)揮自己最大的'努力。合理安排自己的時(shí)間,規(guī)劃好去利用:有的人一天到晚忙忙碌碌,毫無目標(biāo)的去做事;有的人做事抓不住重點(diǎn),有頭無尾;有的人整天無所事事,虛度年華…這樣的人生是沒有意義的。
甲:做人就要有目標(biāo),干一翻轟轟烈烈的事業(yè),就算沒有成功,回過頭來仔細(xì)想想看,至少自己努力去做過,沒有浪費(fèi)時(shí)間,更沒有虛度光陰。正所謂“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,錢是一分一分掙來的,浪費(fèi)了多少時(shí)間就等于是浪費(fèi)了多少金錢。所以每一天,每一小時(shí),每一分鐘都很有價(jià)值。
乙:著名作家魯迅先生曾經(jīng)說過:時(shí)間是組成生命的材料,浪費(fèi)別人的時(shí)間無異于謀財(cái)害命。所以我們做任何事情,都必須認(rèn)認(rèn)真真,不要浪費(fèi)自己的一分一秒,更不要浪費(fèi)別人的時(shí)間。
甲:時(shí)間是不會(huì)停留的,是不能收藏的,更不可能用金錢可以收買的,對于那些成功人士,有上進(jìn)心的人來說,時(shí)間過得快,必須分秒必爭,而對于那些好吃懶做,不求上進(jìn)的人來說,時(shí)間過的慢且枯燥無味。我們每天其實(shí)要浪費(fèi)很多時(shí)間,真正用來創(chuàng)造價(jià)值的時(shí)間已經(jīng)很少了。那我們要怎樣抓住所剩無幾的時(shí)間呢?
乙:那么朋友們!我們就趁現(xiàn)在年輕,爭分奪秒,認(rèn)真做好每一個(gè)細(xì)節(jié),每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)環(huán)節(jié),每一件事,為成功打好基礎(chǔ),讓時(shí)間過的更加充實(shí)。人生是由時(shí)間一分一秒組成的,而生命也是在一分一秒中度過的,社會(huì)的發(fā)展也是在時(shí)間的推移下逐漸繁榮昌盛的。昨天已成過去,今天我們應(yīng)加倍努力,明天將充滿希望。
甲:今天的廣播就到這里,感謝大家的收聽,讓我們下期再見!
乙:再見!
廣播稿19
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,早上好!
我是主持人甲。
我是主持人乙。
。祝航裉煊晌覀?yōu)榇蠹覐V播,希望大家能喜歡。
。ㄒ遥何覀兌际仟(dú)生子女,在家里受到家長的百般呵護(hù),因此也使我們的身心存在了一些問題,今天我們就和大家來談?wù)動(dòng)嘘P(guān)小學(xué)生的心理健康問題。首先請聽《小學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)》
。祝焊鶕(jù)世界心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)所提出的心理健康標(biāo)準(zhǔn),并結(jié)合小學(xué)生心理健康發(fā)展的特點(diǎn),我們把小學(xué)生的心理健康標(biāo)準(zhǔn)確定為6個(gè)方面,即智力發(fā)展水平、情緒穩(wěn)定性、學(xué)習(xí)適應(yīng)性、自我認(rèn)識(shí)的客觀化程度、社會(huì)適應(yīng)性、行為習(xí)慣。
甲:(1)智力發(fā)展水平:雖然智力發(fā)展優(yōu)秀者并不一定擁有健康的心理,但如果智力發(fā)展水平低下,那將毫無心理健康可言。因此,一個(gè)心理健康的小學(xué)生,其智力發(fā)展應(yīng)屬于正常。相反,若智力水平低下,是算不上心理健康的。
乙:(2)情緒穩(wěn)定性:一個(gè)心理健康的小學(xué)生,一般是心境良好,愉快、樂觀、開朗、滿意等積極情緒狀態(tài)占主導(dǎo),但同時(shí)又能隨事物對象的變化而產(chǎn)生合理的情緒變化。所謂合理的情緒變化是反應(yīng),當(dāng)有了喜事感到愉快,遇到不幸的事時(shí)產(chǎn)生悲哀的情緒。此外,還能依場合的不同,適當(dāng)?shù)乜刂谱约旱那榫w。
甲:(3)學(xué)習(xí)適應(yīng)性:一個(gè)心理健康的'小學(xué)生通常喜歡上學(xué),覺得學(xué)習(xí)是一件令人愉快的事,感到輕松;對于學(xué)習(xí)內(nèi)容往往抱有濃厚的興趣,樂于克服學(xué)習(xí)上遇到的困難;學(xué)習(xí)效率高。
。4)自我認(rèn)知的客觀化程度:心理健康的小學(xué)生能順利地從以自我為中心向去自我中心階段轉(zhuǎn)變;能將自己同客觀現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來,主要從周圍環(huán)境中尋找評價(jià)自己的參照點(diǎn),對自己的認(rèn)識(shí)開始表現(xiàn)出客觀性。
。5)社會(huì)適應(yīng)性:心理健康的小學(xué)生往往具有獨(dú)立生活的能力,自己的日常生活事務(wù)能由自己來料理,能適應(yīng)不同環(huán)境下的社會(huì)生活,樂于與同學(xué)、老師交往,讓自己融入集體生活中,自覺用社會(huì)規(guī)范來約束自己,使自己的行為符合社會(huì)的要求,而不是以自我為中心,把自己孤立起來,與周圍的人群格格不入。
。6)行為習(xí)慣:心理健康的小學(xué)生一般有良好的行為習(xí)慣,對外部刺激的行為反應(yīng)適中,不過度敏感,也不遲鈍;他們不會(huì)因雞毛蒜皮的事情而大發(fā)脾氣,也很少出現(xiàn)讓人覺得莫名其妙的舉動(dòng),其行為表現(xiàn)同他們的年齡特征相吻合
作為小學(xué)生,我們不僅要身體健康,而且也要做一個(gè)心理健康的孩子,今天的播音到此結(jié)束。謝謝大家
廣播稿20
洪福堂,百年老字號(hào),始創(chuàng)于1885年。 經(jīng)過全體員工的共同努力,現(xiàn)已發(fā)展成為臺(tái)州一家集藥品、保健品、參茸零售及配送業(yè)務(wù)于一體的大型醫(yī)藥連鎖企業(yè)。現(xiàn)有自營連鎖藥店30多家,是臺(tái)州最具知名度的大型藥店連鎖企業(yè)之一。
在傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)與國慶節(jié)來臨之際,為答謝廣大新老顧客對洪福堂的支持與厚愛,本公司特推出“濃情中秋,感恩回饋;歡度國慶,喜氣盈盈”活動(dòng),精采紛呈,好禮多多,驚喜多多,機(jī)會(huì)不容錯(cuò)過。
驚喜一:達(dá)額買送活動(dòng)凡在本店購物
滿28元送環(huán)保袋或洗衣粉滿58元送指甲套裝或味精滿128元送雨傘
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活動(dòng)時(shí)間:9月18日至9月22日,9月30日至10月3日 驚喜二:超低驚爆價(jià)商品回饋顧客,以及部份參茸保健品大幅降價(jià)
1),原價(jià)3.5元/盒的龜苓膏,驚爆價(jià)只賣1元/盒
2),原價(jià):6元/袋的下火王涼茶,驚爆價(jià)只賣3元/袋
3),原價(jià)8.8元的泰諾驚,爆價(jià)只賣4.8元
4),原價(jià)5.6元的`板藍(lán)根顆粒,驚爆價(jià)只賣2元
5),原價(jià):1.8復(fù)方丹參片,驚爆價(jià)只賣1元
6),原價(jià):4元金嗓子喉片,驚爆價(jià)只賣2元
7)原價(jià)23.10元/g的白燕(塑盒裝),優(yōu)惠價(jià):17元/g
8),原價(jià)24.20元/g的血燕(塑盒裝),優(yōu)惠價(jià):18元/g
9),原價(jià)160元/g 的散裝蟲草,優(yōu)惠價(jià):120元/g
10),原價(jià)2130元的康州冬蟲夏草禮盒,優(yōu)惠價(jià):1600元
11),原價(jià)890元的康州血燕禮盒, 優(yōu)惠價(jià):680元
12),原價(jià)870元的康州白燕禮盒,優(yōu)惠價(jià):680元
13),601000815 山參 原價(jià):80元/g 優(yōu)惠價(jià):50元/g 活動(dòng)時(shí)間:9月18日至9月22日,9月30日至10月3日 驚喜三:洪福堂聯(lián)合廠家讓利促銷
1)、安琪紐特氨基酸片買一瓶送一瓶
2)、善元堂系列產(chǎn)品(蜂膠軟膠囊除外) 買三瓶送一瓶,須是買同一款產(chǎn)品
3)、買力菲牌孕鈣片,vd鈣咀嚼片 送牙刷一支
4)、買隆力奇蛇膽去屑洗發(fā)水(700ml+300ml)贈(zèng)送隆力奇冰涼海洋沐浴露
(1l) 活動(dòng)時(shí)間:9月18日至9月22日,9月30日至10月3日 驚喜四:燈謎晚會(huì),有獎(jiǎng)猜燈謎,猜中便可獲贈(zèng)洪福堂紀(jì)念禮品 時(shí)間:9月22日晚19:00—21:00地點(diǎn):洪福堂金三角店、富仕店、振蓬店、蓬街店、下陳店驚喜五:拿剪角換禮品9月30日~10月3日,憑本公司活動(dòng)宣傳單頁剪角到洪福堂門店,可免費(fèi)換取精美禮品一份”。
更多驚喜參見洪福堂連鎖店店堂海報(bào)。另外,洪福堂開展“每月特價(jià)日”活動(dòng),針對心腦血管病、糖尿病、肝病等一系列慢性病患者,在每個(gè)月的10、11、12號(hào)三天推出100多個(gè)品種,特價(jià)銷售,降價(jià)幅度大,歡迎惠顧。
洪福堂,求真務(wù)實(shí),厚往薄來!洪福堂,一切為了您的健康!洪福堂,您忠實(shí)的朋友。! (播音盤要求:1張盤刻入12個(gè)文件:排序如下
1.片頭用《迎賓進(jìn)行曲》
2.錄音文件
3.流行歌曲《荷塘月色》
4.錄音文件
5.流行歌曲《我記得我愛過 》
6.錄音文件
7. 流行歌曲《super gir》
8. 錄音文件
9. 流行歌曲《愛情買賣》
10. 錄音文件
11. 流行歌曲《在心里從此永遠(yuǎn)有個(gè)你 》
12. 錄音文件
13. 流行歌曲《畫心》
14. 錄音文件
15. 流行歌曲《我是否也在你心中 》 數(shù)量:錄1張,刻11張,聯(lián)系:洪福堂企劃部 王天富13606650609
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