一年級小學(xué)生廣播稿
在廣播站鍛煉的學(xué)生,大家廣播前都會(huì)提前做好廣播稿,優(yōu)秀的廣播稿會(huì)帶來更好的節(jié)目效果,來參考自己需要的廣播稿吧!下面是小編為大家收集的一年級小學(xué)生廣播稿,歡迎閱讀與收藏。
一年級小學(xué)生廣播稿1
播放:校歌
女:親愛老師、同學(xué)們
男:早上好!
女:早上好!
男:這里是一小之聲
男:我是主持人趙陽
女:我是主持人胡霽萱
男:愿我們問候?yàn)槟銌拘殉科鸬谝豢|陽光
女:愿我們問候?yàn)槟銕硪惶鞙嘏c美好!
男:從這里起飛,這里書聲瑯瑯,歌聲滿園
女:從這里起飛,讓我們成為一小驕傲!
音樂
一、校園動(dòng)態(tài)
。ㄚw)1.周二我校將舉行太空種子領(lǐng)養(yǎng)儀式,也許你種過許多種子,但你一定沒有種過在太空中“旅行”過種子,讓我們一起期待!
。ê2.周四全縣寫字教學(xué)觀摩研討活動(dòng)在我校舉行,學(xué)校也將對全體師生寫字質(zhì)量進(jìn)行考核。
。ㄚw)3.號(hào)外!20xx年科技模型競賽報(bào)名持續(xù)中,新增四旋翼飛機(jī)項(xiàng)目,可以直接參加省賽。橡筋動(dòng)力飛機(jī),幻影F1賽車等傳統(tǒng)項(xiàng)目等你來報(bào)!
。ê4.鼓勵(lì)全體同學(xué)積極參加鹽城市荷蘭花海杯“我為美麗鹽城加1度”閱讀與寫作大賽。
二、心靈驛站(女)伴著音樂
胡:趙陽,知道你為什么還沒能成為傳說中學(xué)霸嗎?
趙:我不夠聰明!
胡:錯(cuò)!聽完這個(gè)故事你就會(huì)明白一二。有一次,一位中學(xué)特級教師請考上北大學(xué)生為在校學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
趙:他講什么內(nèi)容?
胡:他就講上課要認(rèn)真聽講
趙:“這算什么經(jīng)驗(yàn)?”大家都知道
胡:那是因?yàn)槟隳壳熬辰邕不高,這位特級教師聽后卻很有感觸,他此后有意每年都帶一個(gè)實(shí)驗(yàn)班,再帶一個(gè)借讀班。上課時(shí),他特別注意兩個(gè)班學(xué)生群體性差異:實(shí)驗(yàn)班學(xué)生上課,大部分人都很專注。雖然他們專注學(xué)習(xí)方式方法不同,不管怎樣,他們都能很好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。另外一個(gè)班,上課前五分鐘是認(rèn)真,安靜,五分鐘后就狀況百出了,有聊天,有走神,還有打瞌睡。經(jīng)教師反復(fù)提醒,大部分學(xué)生能再收起注意力聽講5分鐘,5分鐘后就又開始出現(xiàn)狀況了。他還發(fā)現(xiàn),這種注意力不集中情況似乎是個(gè)頑疾,無論教師怎樣管教,很大一部分同學(xué)就是改不了。
趙陽:這么說,優(yōu)秀學(xué)生回家作業(yè)都可以不做了,只要課堂認(rèn)真就行了
胡:當(dāng)然不是,什么叫良性循環(huán),懂嗎?成績優(yōu)異者在家里做事都目標(biāo)明確,有條不紊,都有固定時(shí)間完成作業(yè),而且在做作業(yè)時(shí)往往能一坐幾個(gè)小時(shí)不受外界干擾,直至完成。而學(xué)習(xí)困難學(xué)生,則無論是家長盯、請家教,也不能讓他們認(rèn)真地、安靜地做事情。
趙陽:人注意力是有限,生活中有6%——7%人想集中精力卻沒有辦法。這種情況在兒童,特別是男孩中比較常見,所以,培養(yǎng)專注習(xí)慣特別重要。成績還不夠優(yōu)秀同學(xué)趕緊對對號(hào),努力養(yǎng)成專注好習(xí)慣!
三、校園微觀察音樂
一日常規(guī)
。ê榱诵@環(huán)境整潔美麗,上周學(xué)校向每位家長發(fā)出“拒絕流動(dòng)攤點(diǎn),從我做起”倡議書,希望全體同學(xué)也能做到以下幾點(diǎn):
(趙)1.拒絕在校門口流動(dòng)攤點(diǎn)購買包括早餐和學(xué)習(xí)用品在內(nèi)任何物品。
(胡)2.積極宣傳,人人都來當(dāng)“遠(yuǎn)離流動(dòng)攤點(diǎn)”宣傳員,提醒我們身邊每一位同學(xué),堅(jiān)決遠(yuǎn)離流動(dòng)攤點(diǎn)。
。ㄚw)3.自覺不吃零食,堅(jiān)決不將零食帶進(jìn)校園。
(胡)4.提倡健康飲水,拒絕碳酸類、奶茶類、棒冰類等飲料。
。ê5.愛護(hù)環(huán)境,主動(dòng)撿拾廢紙雜物
。ㄚw)勿以惡小而為之。同學(xué)們,讓我們莊重地許下諾言:拒絕流動(dòng)攤點(diǎn),從我做起!從現(xiàn)在做起!爭做“文明標(biāo)兵”,爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。
男:我們正年少,保持向善尚美美好心態(tài)
女:不拋棄、不放棄,笑到最后才美麗!
男:再見
女:再見
一年級小學(xué)生廣播稿2
親愛的老師們,同學(xué)們:
青春是花,絢麗多彩,青春是云,自由自在,青春是風(fēng),輕快張揚(yáng),青春像馬,勇往直前,
青春像航船,乘風(fēng)破浪,青春,是童年遠(yuǎn)去的麗影,
青春,是花季雨季下的熱情奔放,青春,有著五彩的隨想
我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化,當(dāng)校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境之中,成為不可分割的一部分時(shí),保護(hù)校園環(huán)境也就成為一種健康向上的.生活態(tài)度和學(xué)習(xí)方式,它與嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌、活躍向上的“綠色課堂”相媲美。學(xué)校不僅是我們溫馨舒適的家園,更是展現(xiàn)我們風(fēng)采和素質(zhì)的重要場所。
為使保護(hù)校園環(huán)境活動(dòng)取得突出成效,為此我們向全校師生提出倡議。一、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不要亂扔殘?jiān)鼜U物;
二、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作;
三、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃的同學(xué);
四、看到地面上有紙屑等,主動(dòng)揀起來,教室垃圾桶滿了主動(dòng)倒掉;老師們、同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們積極行動(dòng)起來,滿懷熱情地投入到保護(hù)校園環(huán)境活動(dòng)中,從自身做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,團(tuán)結(jié)一心,共同努力,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關(guān)注校園環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)去落實(shí)保護(hù)校園環(huán)境的重任,讓陳圩中學(xué)成為文明之花盛開的校園,成為環(huán)境優(yōu)雅的重要學(xué)習(xí)場所。
一年級小學(xué)生廣播稿3
甲:親愛的同學(xué)們,大家好!
乙:新學(xué)期開始了,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
甲:我是六中隊(duì)的張XX。
乙:我是白XX。
甲:又是9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師是最值得我們尊重和感恩的人。
乙:他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。
甲:在每一位學(xué)生的心中,都會(huì)有一位或幾位對他(她)的成長產(chǎn)生過很大影響的老師。
乙:“師恩似!,你的心里也許對老師有著深深的感謝,只可惜一直沒有表達(dá)的機(jī)會(huì),在第二十三個(gè)教師節(jié)來臨之際,讓我們給自己敬愛的老師送去一份祝福吧!
甲:那么,各位隊(duì)員們,我們以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)我們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物。下面,大隊(duì)部向同學(xué)們推薦幾種既充滿尊師之情,又簡單方便的祝賀方式,同學(xué)們不妨試一試:
乙:方案1 隊(duì)員們親手制作“尊師傳情卡”,在每位任課教師進(jìn)教室后,由隊(duì)員代表送給他(她),并齊說一句祝福的話;
甲:方案2、在老師不知道的情況下,在黑板上寫上一段優(yōu)美的文字,再配上美麗的插圖。當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),放音樂,齊誦那段文字;
乙:方案3、用一張黃色的大紙,中間貼一顆紅“心 ”,上面是一位老師的名字,周圍貼上每名隊(duì)員最得意的照片,送給老師;
甲:方案4:全班同學(xué)可以共同制作一張隊(duì)報(bào)送給老師,上面寫有本班每名隊(duì)員的“自白”
乙:方案5、親手制作一個(gè)精美的小花環(huán)送給你的老師;
甲:方案6、做一張花形或動(dòng)物形的尊師卡送給你喜愛的老師;
乙:方案7、為老師做一件你認(rèn)為有意義的事。如:給老師倒一杯水放在講桌上,親手縫制一個(gè)棉座墊放在老師的椅子上;為站了一節(jié)課的老師捶捶背等。
甲:各班由班長組織,任選一種方式,在9月10日的隊(duì)會(huì)課時(shí)間為老師們送上自己的祝福,活動(dòng)結(jié)束后班長填寫好活動(dòng)反饋表,于9月2日交少先隊(duì)大隊(duì)部。
乙: 最后,希望無論通過哪種形式,同學(xué)們都能把自己對老師的一份心意表達(dá)出來,讓我們的老師度過一個(gè)溫馨、快樂的教師節(jié)。
甲:紅領(lǐng)巾廣播站此次播音到此結(jié)束。
乙:謝謝您的收聽,下次播音再會(huì)再見!
一年級小學(xué)生廣播稿4
合讀:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好,風(fēng)光之聲廣播又和您見面了。
女:我是主持人楊慧敏。
男:我是主持人郭瑞峰。
女:新學(xué)期。
男:新開始。
女:新學(xué)期開始了,相信同學(xué)們心中,都早已制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)了。真心地希望同學(xué)們每天都能開開心心地生活,快快樂樂地學(xué)習(xí)。
男:是呀!新學(xué)期開始了,我們又開始投入到多彩的學(xué)習(xí)
中,希望同學(xué)們繼續(xù)保持好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣。好好學(xué)習(xí),為自己爭光,為學(xué)校爭光,為父母爭光。
女:首先,要有進(jìn)步的信心和決心。
男:其次,要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃。
女:另外,還要特別注意良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。男:說得好!我覺得在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書。
女:以上幾點(diǎn),相信大家一定會(huì)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。好好地加倍學(xué)習(xí),做一個(gè)講文明、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、樂奉獻(xiàn)的好學(xué)生。
男:相信同學(xué)們在這個(gè)學(xué)期里有更大的進(jìn)步。
合讀:謝謝大家!
一年級小學(xué)生廣播稿5
甲:當(dāng)燦爛午后陽光溫暖著整個(gè)校園,采擷一縷陽光,編織成七彩花環(huán)。
乙:留住一絲清風(fēng),播撒出希望明天。
甲:付出一份真誠,打造充滿愛校園。
乙:帶走一片笑容,陽光與我們同行。
甲:親愛老師們,同學(xué)們,大家中午好,這里是陽光神小“小太陽”廣播站。
今天廣播是由我們?nèi)甓呱ò嘀鞑。我是主持人于?/p>
乙:我是主持人于金藝。今天正午時(shí)光將由我們和大家一起度過。
一、新聞直通車
甲:首先,是我們新聞直通車。我們給大家播報(bào)一下最近一周國內(nèi)外重要新聞。
同學(xué)們,上周四,上級領(lǐng)導(dǎo)檢查我校安全演練,同學(xué)們整體表現(xiàn)較好。
乙:你還記得上周五,我校進(jìn)行“我愛我班、陽光下成長”班歌比賽嗎?各班盡展風(fēng)采,表現(xiàn)非常出色。
甲:今天,在我們學(xué)校組織《威海市小學(xué)語文名師巡講和科研創(chuàng)新成果展示》活動(dòng),我們陽光神小預(yù)祝本次活動(dòng)能圓滿成功。
二、美文精品屋
乙:下面到了美文賞析時(shí)間。今天我想與大家分享是三(2)班李宇翔同學(xué)一篇習(xí)作《我愛你——秋天》。
甲:金秋時(shí)節(jié),景色宜人。你瞧,路邊花壇里,金黃秋菊正綻放開笑臉,歡迎秋天,它笑得那么燦爛,那么迷人。遠(yuǎn)望田地里,金燦燦玉米,白花花花生,紅火火高粱,真誘人啊。你聽,農(nóng)民伯伯歡聲笑語,組成一曲豐收交響曲。走進(jìn)果園里,蘋果紅紅就像一個(gè)個(gè)紅燈籠,讓人看了垂涎三尺。那一個(gè)個(gè)梨長跟寶葫蘆一樣可愛,那一串串紫色葡萄就像一串串珍珠,晶瑩剔透。
秋天,它象征著成熟,意味著豐收!我愛你——秋天。
乙:恩,寫真棒。同學(xué)們,聽了他介紹,你們是否也喜歡秋天呢?
三、生活小百科
甲:關(guān)注生活,熱愛生活,健康成長。同學(xué)們,你知道秋天吃什么?今天《生活小百科》欄目就會(huì)告訴你,你可要認(rèn)真聽哦!
乙:秋天易得口腔潰瘍,多食富含維生素b2食物。如香菇、紫菜、番茄、豆芽、豆角、豌豆、油菜等。
甲:秋天干燥易便秘,多食富含膳食纖維食物。如地瓜、白菜、芹菜、豆芽、香菇、海帶、紫菜、卷心菜、胡蘿卜、魔芋等。
乙:堅(jiān)果類食物可潤腸通便,常吃五仁和蜂蜜。如杏仁、芝麻仁、核桃仁、松子仁、麻子仁。
四、歡樂恰恰恰
甲:快樂恰恰恰,生活好滋味。
乙:笑一笑,十年少。下面,讓我們來聽一段笑話《會(huì)不會(huì)做。俊份p松一下吧。
甲:國慶放假,在親戚家看到小朋友在做作業(yè),就拿著作業(yè)本問我一道題怎么做。
我看了看,一元二次方程,便問他:是不是每次假期功課都超多?是不是覺得自己時(shí)間太少?是不是覺得學(xué)校家庭壓力太大?是不是好想痛痛快快玩幾天?小朋友瞅了我一眼:
乙:你是不是不會(huì)做。
五、結(jié)束語:
甲:親愛同學(xué)們,今天校園之聲到這里就要結(jié)束了,
乙:親愛同學(xué)們,我們衷心地祝愿:“小太陽”廣播站能成為你良師益友,愿它能帶走你所有煩惱,為你帶去無盡歡樂。
甲:愿它能給你留下美好回憶,伴隨你度過金色童年。
乙:感謝大家收聽,本次播音到此結(jié)束,我們下期再見。
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