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文明禮儀我先行廣播稿

時(shí)間:2023-11-28 08:45:04 春鵬 廣播稿 我要投稿

文明禮儀我先行廣播稿范文(通用24篇)

  有在廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道,廣播前一般都會(huì)提前準(zhǔn)備好廣播稿,沒(méi)有準(zhǔn)備廣播稿就不會(huì)有好的節(jié)目效果,快來(lái)參考廣播稿是怎么寫的吧!以下是小編幫大家整理的文明禮儀我先行廣播稿范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

文明禮儀我先行廣播稿范文(通用24篇)

  文明禮儀我先行廣播稿 1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好,今天的小喇叭廣播又開始了,我是六(5)班的張老師。

  細(xì)心的同學(xué)可能發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校最近變了:早到校的同學(xué)少了,校園內(nèi)更干凈,更整潔了,見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好的同學(xué)多了;中午飯后自覺(jué)進(jìn)教室學(xué)習(xí)的同學(xué)增加了,放學(xué)時(shí)路隊(duì)更整齊了;這些都?xì)w功于老師們的辛勤付出和同學(xué)們的努力。就連操場(chǎng)上那綠綠的小草張著小口笑呢。

  校園內(nèi)不僅景美,人更美。同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)美化著我們的學(xué)校。瞧,每天早晨,同學(xué)們打掃得多認(rèn)真呀,美麗的校園沒(méi)有一張廢紙,沒(méi)有一片樹葉。課間時(shí)分,追逐打鬧的人少了,都在做一些有益身心的活動(dòng);課外同學(xué)們?cè)僖膊怀缘財(cái)偵系睦称妨恕?/p>

  雖然我們有了很大的進(jìn)步,但是離講文明,守禮儀的要求還有一些距離。為此,老師提出一些要求:

  一、注意課上和課下的紀(jì)律,課堂內(nèi)積極發(fā)言,自習(xí)課上保持安靜;

  二、繼續(xù)保持校園環(huán)境衛(wèi)生,珍惜別人的勞動(dòng)果實(shí);

  三、上下樓梯靠右行,注意不在樓道內(nèi)大聲喧嘩;

  四、不攀爬校園圍墻,上下學(xué)時(shí)要遵守交通規(guī)則。

  五、紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,隊(duì)長(zhǎng)的臂章是你們榮譽(yù)的代表,我們應(yīng)該從進(jìn)校門開始就要一直佩戴直到放學(xué)回家。

  六、集隊(duì)要做到快、靜、齊,去操場(chǎng)的過(guò)程中要排隊(duì),不講話,行走樓梯間時(shí)腳步要輕,不大聲喧嘩,不影響他人學(xué)習(xí)和休息;做操時(shí)動(dòng)作整齊、精神飽滿;升旗時(shí),要肅立,面向國(guó)旗行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮;唱國(guó)歌時(shí)要莊重;聽(tīng)國(guó)旗下講話時(shí),要專注,要尊重發(fā)言人,對(duì)精彩的'發(fā)言要報(bào)以熱烈的掌聲。

  做到了這些,只是我們校園文明的一部分,我們中國(guó)的文明禮儀源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我們作為新世紀(jì)的接班人,要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。平時(shí)見(jiàn)到老師、客人,要面帶微笑,行禮問(wèn)好;遇見(jiàn)老師說(shuō)“老師好”;與同學(xué)相處要和睦友善,語(yǔ)言文明,不講粗言臟話;常用文明禮貌用語(yǔ)14字:“請(qǐng)、您、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”;使用體態(tài)語(yǔ)言:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、回答問(wèn)題起立。

  校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個(gè)人,從小養(yǎng)成好習(xí)慣會(huì)使人受益終生。我相信碭城一小在我們每個(gè)人的努力下,會(huì)創(chuàng)造出更多的精彩!

  今天的小喇叭廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽(tīng)。

  文明禮儀我先行廣播稿 2

  文明禮儀處處可見(jiàn),常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。文明禮儀要注重平時(shí),從小培養(yǎng),形成良好習(xí)慣。

  首先,我們要孝敬父母。父母花了無(wú)數(shù)心血,撫育我們成長(zhǎng),孝敬父母是做人的基本道德。我們要永遠(yuǎn)記住父母的恩情,對(duì)父母要有禮儀。

  其次,我們要友愛(ài)助人。人與人之間要友好相處,當(dāng)別人有困難時(shí),應(yīng)伸出援助之手。人人都需要友愛(ài)和幫助。

  第三,我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度,尊重別人,對(duì)人恭敬,懂得禮儀。

  第四,我們要做到誠(chéng)實(shí)守信,不能欺騙人。

  第五,我們要嚴(yán)己寬人。我們都熟悉“嚴(yán)于律己,寬以待人!边@句話。“嚴(yán)于律己”的意思就是要嚴(yán)格要求自己,看到自己的'不足之處。“寬以待人”的意思就是要多多理解別人、包容別人和原諒別人的過(guò)失。

  著名文學(xué)家歌德說(shuō):“一個(gè)人的禮儀就是一面照出他的肖像的鏡子!钡拇_,人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識(shí),重視禮儀。只有這樣,才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣,成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  文明禮儀我先行廣播稿 3

  “講文明、懂禮儀,講衛(wèi)生、重禮儀!边@是做人的最重要的要求,作為小學(xué)生的我們更要注重良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

  首先,無(wú)論任何場(chǎng)合都應(yīng)該使用文明禮儀用語(yǔ),嚴(yán)禁說(shuō)臟話、忌語(yǔ),說(shuō)話時(shí)語(yǔ)言應(yīng)該清晰、明了,預(yù)期誠(chéng)懇、語(yǔ)速適中、語(yǔ)調(diào)平和,語(yǔ)意明確言簡(jiǎn),提倡使用普通話,不要隨意打斷別人談話,認(rèn)真聆聽(tīng)別人的說(shuō)話。

  然后,我們無(wú)論是對(duì)長(zhǎng)輩、朋友或同學(xué),都應(yīng)該有禮儀,見(jiàn)了長(zhǎng)者要問(wèn)好,見(jiàn)了朋友、同學(xué)要主動(dòng)打招呼,要養(yǎng)成尊老愛(ài)幼的良好習(xí)慣。

  最后,還要注意衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵,是利益的基本要求。不管長(zhǎng)相有多好,衣著有多華貴,若滿臉污垢,渾身臭味,那必然破壞一個(gè)人的形象。因此,每個(gè)人應(yīng)該養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習(xí)慣,做到勤洗漱、飯前便后要洗手、勤換衣服、勤洗澡……。愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生環(huán)境,不隨地吐痰、不亂扔垃圾……,自覺(jué)主動(dòng)為鞏固城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理出一份力。

  一個(gè)人不管擁有了再大的財(cái)富,都要有高尚的品德,文明的行為,別人才會(huì)尊敬你。在心中品德就是一筆巨大的財(cái)富,用再多的金錢也買不到的東西,從此,我們一定要做講文明的好孩子。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  文明禮儀我先行廣播稿 4

  一種美就在我身邊,流淌在浮云上,深埋在土底下。這是一種能吸引靈魂的美,是文明的美。

  說(shuō)到文明,很多人覺(jué)得遙不可及,談文明是高不可攀的事情。其實(shí)文明就在我們身邊,文明不是轟轟烈烈的,而是真實(shí)的。記得小時(shí)候父母經(jīng)常教我做一個(gè)文明的男孩子。我上學(xué)的時(shí)候,老師經(jīng)常這樣教我們。對(duì)于他們的教育,我一開始很茫然,不知道該怎么做,F(xiàn)在我明白了,其實(shí)文明就在我們身邊:在公交車上,不小心踩到別人,就應(yīng)該說(shuō)“對(duì)不起”,這是一種文明;遇到困難,別人幫你,說(shuō)“謝謝”,這是一種文明;在校園內(nèi)外遇到老師,應(yīng)該說(shuō)“老師好”,這是一種文明...“融四歲能做梨”的故事家喻戶曉,很多這樣的故事代代相傳,都是教育我們文明禮貌。但是現(xiàn)在,隨著我們科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,文明禮貌的人越來(lái)越少了。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做好人和文明人。

  文明是一種責(zé)任,是不可推卸的'責(zé)任?吹浇淌液托@里的垃圾,彎腰撿起來(lái);看到老師同學(xué)需要幫助,盡力而為。在言語(yǔ)和行為上表現(xiàn)文明之風(fēng),討論文明。我相信我們可以做到所有這些,這將使我們更接近文明。

  文明,從我做起,從點(diǎn)滴做起,讓我們共享一片廣闊的土地,撐起一片藍(lán)天。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  文明禮儀我先行廣播稿 5

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是四(3)班的xx。今天我想和大家談?wù)劇拔拿鞫Y儀”這個(gè)話題。

  文明是進(jìn)步的表現(xiàn),是行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升。然而,遺憾的是,校園里還是時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)一些不和諧的畫面。

  有些同學(xué)出口臟話,滿嘴粗話,甚至還打架、罵人,這也是“禍從口出”的主要原因吧。同學(xué)們,在校園里,我們應(yīng)該傳遞美麗的'話語(yǔ),讓文明的語(yǔ)言暖遍所有人的心。

  有些同學(xué)的衛(wèi)生意識(shí)較差,造成校園環(huán)境不夠整潔。我在校園里走了一圈,很少看到有同學(xué)能夠自覺(jué)撿起地上的垃圾,甚至有些同學(xué)直接把垃圾隨手一扔。有風(fēng)的日子,你可能還會(huì)看到到處飄的紙屑、塑料袋呢!在此,我倡議同學(xué)們,請(qǐng)大家彎一彎,撿一撿,放一放,讓我們的校園變得更美吧!

  還有的同學(xué)會(huì)破壞公物,在課桌上亂涂亂畫;有的在走廊上依舊大聲喧嘩,有的同學(xué)見(jiàn)到老師像空氣一樣……這些同學(xué),總是把校長(zhǎng)和班主任的教誨當(dāng)做耳邊風(fēng),左耳進(jìn)右耳出。在此,我真誠(chéng)地向同學(xué)們建議:遠(yuǎn)離陋習(xí),讓文明之花開遍校園的每一個(gè)角落。

  謝謝大家,我的演講完了!

  文明禮儀我先行廣播稿 6

  在學(xué)校,我是一個(gè)講文明的好學(xué)生,做到了遵守校規(guī),上課遵守紀(jì)律,發(fā)言先舉手,認(rèn)真聽(tīng)老師講課;尊敬老師,見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好;能和同學(xué)和睦相處,友好合作,做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任,同學(xué)有了困難要主動(dòng)幫助;在學(xué)習(xí)上不斷努力,不怕苦不怕累,態(tài)度積極主動(dòng),遇到困難,學(xué)會(huì)自己解決;愛(ài)護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施,不亂丟亂扔,服從老師的管理,接受值勤學(xué)生的批評(píng)勸阻;講究衛(wèi)生,熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心班集體,為班集體爭(zhēng)光。

  在家里,我是一個(gè)講文明的好孩子,不嬌不慣。尊敬長(zhǎng)輩,體貼、孝敬父母,與鄰里和睦相處;能做一些力所能及的家務(wù)事,為父母分憂解愁;面對(duì)父母長(zhǎng)輩的'批評(píng),能認(rèn)真聽(tīng)取,不發(fā)脾氣,不頂撞;家里來(lái)了客人,熱情、大方、有禮貌的招待。

  在公共場(chǎng)合,我爭(zhēng)做一個(gè)講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;自覺(jué)遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;尊老愛(ài)幼,主動(dòng)幫助有困難的人,時(shí)時(shí)處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。

  細(xì)微之處見(jiàn)精神,做一個(gè)文明學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣。同學(xué)們,讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧!做一個(gè)講文明的小學(xué)生。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  文明禮儀我先行廣播稿 7

  青少年時(shí)代是人生美麗的春天。所有事情在青少年時(shí)代都是美好的。

  我國(guó)是文明古國(guó),文明禮儀之花遍地開放。文明禮儀隨處可見(jiàn),街上、學(xué)校里、醫(yī)院里、就連在公共汽車上都有文明禮儀的存在;那天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我坐在去二姨家的'客車上,車子一停,上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,還抱著一個(gè)小男孩,好像是老奶奶的孫子,老奶奶站在車上,還抓不到把手,看到這種情景,人們都不由自主地站了起來(lái),全都擁到老奶奶身邊,扶著老奶奶都往自己的座位上讓,我看到此情景,心中充滿了激動(dòng),一股暖流涌上心頭。說(shuō)到禮儀我又情不自禁地想起昨天發(fā)生在樓道的事情。中午放學(xué)后,看見(jiàn)一位大姐姐在我后面,我下意識(shí)地推了一下門,沒(méi)讓門關(guān)上,使她直接順利地通過(guò)。大姐姐進(jìn)來(lái)后,說(shuō)了聲:“謝謝”。這聲謝謝像溫暖的春風(fēng)一般,迎面撲來(lái),我感覺(jué)溫暖極了,我只是推了一下門,這種文明的舉動(dòng)也挽回了文明的回報(bào),大家是不是也覺(jué)得這樣很好呢?

  就讓文明禮儀伴我們共同成長(zhǎng)吧,讓文明禮儀伴我行!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  文明禮儀我先行廣播稿 8

  大家好!

  秋日染紅了校園里最后一片楓,姍姍黃葉和著秋風(fēng)一起飄向大地,優(yōu)雅而從容。踏著青春的節(jié)拍,我們奔跑在成長(zhǎng)的路上。一串串英文單詞脫口而出,流利純正,如同跳動(dòng)的音符;朗朗的書聲伴著陽(yáng)光,溫暖著閃著露珠的小草;那凌空抽射的弧線,如同飛鳥滑過(guò)天空;那單調(diào)的阿拉伯?dāng)?shù)字,卻在我們手中幻化成動(dòng)人的詩(shī)行。美麗的青春,多彩的校園,成為人生旅途中最值得定格的`風(fēng)景。

  就在我們按下快門的時(shí)候,往往會(huì)有一些不合諧的內(nèi)容闖入鏡頭。那是即將拿到餐盤時(shí)一個(gè)插隊(duì)的身影,那是即將入睡時(shí)樓下傳來(lái)的一聲吼叫,那是在樓下掃除時(shí)頭頂?shù)瓜碌膹U水,那是校園中飛揚(yáng)的紙屑,那是體育館玻璃上那不雅的詞句和頭像。

  文明的校園需要文明的你我,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從一點(diǎn)一滴做起。關(guān)注你的穿戴,使其樸素卻又整潔悅目;關(guān)注你的言語(yǔ),使其如鳥兒一樣動(dòng)聽(tīng),如溪水般澄澈;關(guān)注你的舉止,富有風(fēng)度而落落大方。文明的你,會(huì)因此少一些紛爭(zhēng),少一些煩惱;文明的你,也會(huì)因此贏得更多的友誼,更多的朋友;文明的你,也會(huì)因此在人生路上走得更穩(wěn)更快,飛得更遠(yuǎn),更高!

  謝謝。

  文明禮儀我先行廣播稿 9

  大家好!

  燦爛的陽(yáng)光綻放你的笑臉,當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰,同學(xué)們你們是否感覺(jué)到春天來(lái)到了。春天是美好的,我們?cè)谶@美好春天的校園里做什么呢?

  當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,你是否感覺(jué)到那些拖拉機(jī)車的老爺爺老奶奶的艱辛?我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!

  在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的.墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢?你怎么可以背著師長(zhǎng)私自出校門、出家門,全然不顧他們的感受呢?難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們,美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

  文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們?cè)谇锾鞂庫(kù)o的早晨里,在十月明媚的陽(yáng)光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  文明禮儀我先行廣播稿 10

  大家好!我是xx,今天我廣播的題目是《讓文明禮儀充滿校園》。

  自古以來(lái),我國(guó)就是文明之國(guó),禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德,也是每個(gè)人的追求。我們小學(xué)生應(yīng)該是文明的先鋒,禮儀的標(biāo)兵?,在馬路邊,都自覺(jué)遵守信號(hào)燈;看,在公交車上,紛紛給老人、孕婦讓座;看,在校園里,一位小同學(xué)磕倒了,大同學(xué)就主動(dòng)跑過(guò)去,扶起他——到處洋溢著文明禮儀的氣息。講文明,懂禮貌的現(xiàn)象雖然隨處可見(jiàn)。

  但是也有不盡如人意的地方,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著某些不文明行為。例如:在校園內(nèi),樓梯上,總能見(jiàn)到與我們的美麗校園不和諧的紙屑、食品袋,糖紙隨處亂扔,甚至有同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又有何妨;再例如,有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡;還有部分同學(xué)講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公物。這一舉一動(dòng),無(wú)不表現(xiàn)出一種文明的.缺失!靶《粸椋蟻(lái)何為?”作為學(xué)生,除去學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。如果人人都能講文明,有禮貌,那我們的生活將會(huì)更美好。

  文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。不要讓文明只在紙上出現(xiàn),更要出現(xiàn)在行動(dòng)中,讓我們從小事做起,從點(diǎn)滴做起,爭(zhēng)做新世紀(jì)、新時(shí)代的文明之星,讓文明與我們同行!

  我的廣播完畢,謝謝大家!

  文明禮儀我先行廣播稿 11

  大家好!今天我廣播的內(nèi)容是《文明禮貌在校園》。

  為爭(zhēng)做文明學(xué)生,創(chuàng)造和諧校園,我們向全校師生發(fā)出以下倡議:

  1、要用語(yǔ)文明。日常生活中我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ),如見(jiàn)到長(zhǎng)輩、老師、同學(xué)、朋友要問(wèn)“好”;做錯(cuò)了事應(yīng)該懂得道歉以求原諒;希望得到幫助應(yīng)說(shuō)“請(qǐng)”;受到幫助則要說(shuō)聲“謝謝”。此外,我們還應(yīng)尊重他人,避免臟話謊話,不嘲笑、不諷刺、不挖苦,而應(yīng)互相鼓勵(lì)、互相贊賞。

  2、要儀表文明。作為學(xué)生,應(yīng)該做到不化妝、不戴首飾、不留長(zhǎng)發(fā)、不染發(fā)、不燙發(fā),著裝應(yīng)自然得體,協(xié)調(diào)大方,體現(xiàn)出哈達(dá)陽(yáng)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。

  3、要舉止優(yōu)雅、端莊、穩(wěn)重、自然大方。

  4、要愛(ài)護(hù)公物。同學(xué)們,學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所,愛(ài)校護(hù)校是我們每個(gè)人的責(zé)任。作為學(xué)生,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不人為損壞桌椅,節(jié)約水電是最基本的行為要求。

  5、不隨地吐痰,不亂扔垃圾。我們知道,校園是美好的,可你更應(yīng)該知道美好的校園需要你的呵護(hù)才能一直美麗。

  6、要懂得尊重,與人為善。尊重就像潤(rùn)滑油,能使粗糙的磨擦化為烏有。

  “言為心聲、行為心表”,具備了美好的心靈,文明的言行舉止才能自然顯露。真正的禮貌是發(fā)自內(nèi)心的。因此,我們應(yīng)該從小陶冶自身的情操,用一顆真誠(chéng)、善良的`心去對(duì)待周圍的一切,養(yǎng)成自尊、自愛(ài)、自律的品德,尊重他人。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  文明禮儀我先行廣播稿 12

  大家好!今天我廣播的內(nèi)容是《文明禮貌在校園》。文明是什么?文明就是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的問(wèn)候,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個(gè)懂禮貌的學(xué)生,才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理。

  然而,在這美麗的校園里,總有一些不和諧的音符:綠色的操場(chǎng)上總有我們隨手扔下的'包裝紙、塑料袋;長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里總響起不和諧的爭(zhēng)吵聲這些不僅違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范,也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái)!從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。讓我們共同努力,把這項(xiàng)活動(dòng)深入持久地開展下去,愿我們共同生活在一個(gè)更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中,愿文明禮貌之花開遍興華中學(xué)校園!今天的播音到此結(jié)束,謝謝大家的收聽(tīng)!

  文明禮儀我先行廣播稿 13

  春天到了,我們班也迎來(lái)了春天,你瞧,我們班正盛開了一朵朵文明之花。

  其中當(dāng)之無(wú)愧就屬我們的班長(zhǎng)熊思琪了,一走進(jìn)我們的教室,就聽(tīng)見(jiàn)了她對(duì)她同桌呂昊宸的細(xì)心輔導(dǎo),熊思琪當(dāng)呂昊宸的同桌已經(jīng)幾年了,呂昊宸作為我們班的問(wèn)題學(xué)生,熊思琪對(duì)他重來(lái)就沒(méi)有過(guò)絕望,只有滿滿的希望。而呂昊宸身上的變化我相信大家可謂是有目共睹的。以前呂昊宸總是忘記改錯(cuò),而如今,在熊思琪的幫助下已經(jīng)很少忘記改錯(cuò)了。在以前呂昊宸總是拖我們組的.后腿,如今已經(jīng)很少扣過(guò)分。在班會(huì)上,呂昊宸儼然已經(jīng)成為了我們班的開心果。這都來(lái)自于熊思琪的輔導(dǎo),每當(dāng)呂昊宸有一些不好的舉動(dòng)時(shí),熊思琪都會(huì)提醒他,每當(dāng)呂昊宸為組扣分時(shí),熊思琪都會(huì)鼓勵(lì)他。

  讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧,從身邊的小事做起,用自己的行動(dòng)塑更清鮮的天空,讓文明的畫卷布滿每一個(gè)角落,讓文明之風(fēng)伴著我們行,讓文明之花在校園處處盛開。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  文明禮儀我先行廣播稿 14

  在春天,有一個(gè)月是一個(gè)文明的月;有一個(gè)月是一個(gè)禮儀的月;有一個(gè)月更是我們學(xué)習(xí)雷鋒精神的美好的月。這個(gè)月是幾月呢?他就是美好的三月!

  在我們班,擁有美好品質(zhì)的人不是一個(gè)兩個(gè),請(qǐng)看:

  下課時(shí),有一位同學(xué),拿著一本未做完的作業(yè),走向他的師父的位子上去,他是誰(shuí)?他就是我們班的呂昊辰,而他的師父是誰(shuí)?他就是我們班赫赫有名的愛(ài)心大使―秦敏哲,為什么呂昊辰要叫他師傅呢?是因?yàn)榍孛粽芸偸菐椭,和他做好朋友,使他在學(xué)習(xí)上進(jìn)步,更融入到我們的班集體中來(lái)。

  說(shuō)道文明禮儀,我們班的陳銳同學(xué),可算是頂呱呱。他在家中,擁有著一顆孝心,每天幫父母做些力所能及的事,給父母減輕壓力每天晚上,都是由他來(lái)做的晚飯了!在學(xué)校里,他又有一顆樂(lè)于助人的心,他做好了老師的小助手,經(jīng)常幫老師做事,而且他還幫助同學(xué),是我們班上的大哥哥,我們班上沒(méi)一個(gè)人不愿意和他交朋友。

  我們的身邊其實(shí)還有許多擁有美好品質(zhì)的人,只不過(guò)需要一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。同學(xué)們,在這個(gè)美好的`三月,讓我們播種下禮儀的種子,每天做有禮儀的事情,使種子生根、發(fā)芽、開花、慢慢的長(zhǎng)大,最后結(jié)出禮儀的果實(shí)吧!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  文明禮儀我先行廣播稿 15

  大家好!

  今天,我們廣播的題目是:《爭(zhēng)做文明學(xué)生,共建文明校園》

  我們中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)講究品德、修養(yǎng)的民族,我國(guó)素以“文明古國(guó)、禮儀之邦”著稱于世,正因?yàn)槿祟愖非笪拿,人才有了美德,才有了人格魅力,社?huì)才有了進(jìn)步,才有了良好的風(fēng)尚,營(yíng)造出了和諧美好的環(huán)境。我們是小學(xué)生,所以我們要守文明,爭(zhēng)做文明學(xué)生,共建文明校園;我們是小公民,所以我們更要守文明,爭(zhēng)做文明公民,共創(chuàng)文明城市。

  為了創(chuàng)建文明校園,我們一直努力著,“文明引領(lǐng)系列教育活動(dòng)”已經(jīng)深入人心。當(dāng)我們隨手整理好圖書角的圖書,當(dāng)我們及時(shí)關(guān)閉多媒體的電源,當(dāng)我們爭(zhēng)當(dāng)小義工為大家服務(wù),當(dāng)我們伴隨音樂(lè)引領(lǐng)安靜集合,當(dāng)我們主動(dòng)進(jìn)行垃圾分類,當(dāng)我們靜心誦讀中華經(jīng)典,當(dāng)我們熱心參與公益活動(dòng),當(dāng)我們真誠(chéng)進(jìn)行過(guò)失代償……一舉一動(dòng)都在彰顯著文明,這是我們開元獨(dú)特的風(fēng)景。

  在這個(gè)創(chuàng)建文明城市的關(guān)鍵時(shí)刻,我們還做了許多許多:學(xué)校開展了以“我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的.一系列的活動(dòng),繪畫作品展、學(xué)生繪本發(fā)售、慶六一合唱比賽、“水上漂”科學(xué)實(shí)驗(yàn);每月我們也都會(huì)設(shè)計(jì)不同主題的校園板報(bào)和班級(jí)板報(bào),教室走廊、校園文化墻、校報(bào)?幪幙梢(jiàn)核心價(jià)值觀;我們的校園,自然景觀和人文景觀錯(cuò)落有致,美麗無(wú)比;針對(duì)交通擁堵這一問(wèn)題,我們更是大力開展了“小手拉大手,文明一起走”的活動(dòng),每周返校,同學(xué)們都能堅(jiān)持綠色出行;從這學(xué)期開始,走讀生同學(xué)也積極參與到活動(dòng)中來(lái),學(xué)校周邊道路更加暢通了。

  暑假期間,在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下,同學(xué)們還做起了文明的小使者,把創(chuàng)文明城的理念傳播到了社會(huì)。我校共有30多個(gè)班級(jí)積極參與到創(chuàng)城社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,有的同學(xué)在社區(qū)發(fā)放創(chuàng)城活動(dòng)倡議書,有的同學(xué)開展“泉娃”義賣,有的同學(xué)親身體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工人創(chuàng)城工作,有的同學(xué)沿街撿拾垃圾、煙頭、清理小廣告,還有的同學(xué)體驗(yàn)交通協(xié)管,做學(xué)雷鋒志愿者和安全宣傳員,為創(chuàng)城貢獻(xiàn)了自己的力量。熾熱的陽(yáng)光和高溫天氣都擋不住同學(xué)們的滿腔熱情,因?yàn)閯?chuàng)建文明城市,是我們共同的期待。

  同學(xué)們,文明行為塑造文明校園,文明校園成就文明學(xué)生。在創(chuàng)城的最后關(guān)頭,學(xué)校將再次開展“爭(zhēng)做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園”活動(dòng),讓我們用行動(dòng)去表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,讓文明之花盡情綻放,讓美麗校園四季芬芳。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  文明禮儀我先行廣播稿 16

  大家好!

  今天我廣播的內(nèi)容是《文明禮貌在校園》。

  源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華民族歷來(lái)享有“禮儀之邦”的美譽(yù)。岳飛問(wèn)路,頗知禮節(jié),才得以騎馬跨天下;孔融讓梨,尊敬長(zhǎng)輩,長(zhǎng)期以來(lái)令人贊不絕口;楊時(shí)程門立雪,尊師重道,終成大器……。這一切充分體現(xiàn)了中國(guó)人的禮儀道德所在。作為生活在“禮儀之邦”的炎黃子孫,莘莘學(xué)子,我們更應(yīng)該處處崇尚文明,讓一言一行、音容笑貌展現(xiàn)出青春活潑、自然大方、積極向上、文明禮貌的風(fēng)采。

  文明是什么呢?文明就是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的問(wèn)候,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止……一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個(gè)懂禮貌的`人,才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理。

  今天的播音到此結(jié)束,謝謝大家的收聽(tīng)!

  文明禮儀我先行廣播稿 17

  大家好!

  本次為大家播音的主題是“文明禮儀”。

  什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國(guó)家的臉面。所以我們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。

  在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。

  在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的'校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn),甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

  要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明的小學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國(guó)每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng),祖國(guó)的未來(lái)一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌?

  文明禮儀我先行廣播稿 18

  我是今天的播音員xxx,我們要給大家講的是“文明之花,開遍我班”。

  五二班,一個(gè)充滿陽(yáng)光味道的班級(jí),一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,在咱們班有著文明之花最最需要的養(yǎng)料,所以不知不覺(jué)當(dāng)中,文明之花已經(jīng)在五二這片沃土生根發(fā)芽,綻放出心靈深處的潔白花朵。

  認(rèn)真,負(fù)責(zé),講文明,這是誰(shuí)的關(guān)鍵詞呢?當(dāng)然是咱們班的李玉霞了,身為生活委員的她就像一顆閃耀至極的鉆石,有著許許多多完美的切面,每一個(gè)切面都會(huì)閃爍出耀人的光彩。同學(xué)有困難時(shí),她會(huì)像消防員一樣及時(shí)趕到盡全力的幫助他們;當(dāng)教室衛(wèi)生出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),她會(huì)像老師一樣督促同學(xué)們將教室衛(wèi)生打掃到自己力所能及的最好一面;處理老師下派的班務(wù)工作時(shí),她更是一分一秒也不愿意耽誤,總要做到最好。你說(shuō),有了她的存在,咱們班是不是更加向上,文明之花是不是開得更加艷麗呢?

  如果你在冰天雪地的世界里,遇到一間為你開著的小屋,屋里正燃燒著熊熊的爐火;如果你在十字路口徘徊時(shí),有人微笑著給你善意的指引;如果你發(fā)現(xiàn)有一雙美麗的眼睛用清澈的目光,默默注視你。當(dāng)有這些時(shí),你會(huì)?理所當(dāng)然應(yīng)該是感動(dòng)。劉徐帥,小小的.個(gè)子,卻蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的正能量。他總是在幫助他人的第一線,一次又一次永遠(yuǎn)不嫌累的幫助,給了我們班許多同學(xué)溫暖。屬于他的文明之花是快樂(lè)的,是在幫助人之后的快樂(lè)、幸福感。

  一朵一朵的文明之花點(diǎn)綴了咱們的班級(jí),我相信,文明之花不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的洗禮而凋謝,而會(huì)愈來(lái)愈美麗,愈來(lái)愈姹紫嫣紅。

  今天的廣播時(shí)間到此結(jié)束,我們下個(gè)星期再會(huì)!

  文明禮儀我先行廣播稿 19

  (開播音樂(lè))

  A:尊敬的老師

  B:親愛(ài)的同學(xué)

  AB:大家好!興隆場(chǎng)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站與您相約!

  A:我是xx

  B:我是xx

  A:歡迎收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播站位您帶來(lái)的《文明禮儀》欄目。

  B:首先請(qǐng)聽(tīng)《文明禮儀之歌》

  A:我是文明小學(xué)生,行為規(guī)范記心中;家長(zhǎng)送到校門口,進(jìn)了校園自己走;見(jiàn)到老師有禮

  B:大大方方問(wèn)聲好;道德早餐吃得飽,書聲朗朗效益高;讀后摘抄不能忘,日積月累有文化

  A: 上課聽(tīng)講要專心,遇到困難走在前;課間活動(dòng)要做好,不打不鬧不奔跑;上下樓梯靠右行,不擁不擠不跑跳;

  B:愛(ài)護(hù)整潔講衛(wèi)生,果皮紙屑不亂扔;上學(xué)放學(xué)要排隊(duì),緊緊跟隨不落下;班車規(guī)則要遵守,先后順序排隊(duì)走;

  A:過(guò)馬路要左右看,必須要走斑馬線;互相幫助齊努力,各項(xiàng)活動(dòng)爭(zhēng)第一;好習(xí)慣要早養(yǎng),有教養(yǎng)呀益終生。

  B:聽(tīng)完了文明禮儀之歌,讓我們放松一下心情,聽(tīng)一首好聽(tīng)的'歌曲《左手右手》。

 。úシ鸥枨

  A:一段音樂(lè)之后,歡迎繼續(xù)收聽(tīng)我們的廣播。接下來(lái)為您帶來(lái)的是禮儀小故事《千里送鵝毛》

  B:故事發(fā)生在唐朝。當(dāng)時(shí),云南一少數(shù)民族的首領(lǐng)為表示對(duì)唐王朝的擁戴,派特使緬伯高向太宗貢獻(xiàn)天鵝。

  A:路過(guò)沔陽(yáng)河時(shí),好心的緬伯高把天鵝從籠子里放出來(lái),想給它洗個(gè)澡。不料,天鵝展翅飛向高空。緬伯高忙伸手去捉,只扯得幾根鵝毛。緬伯高急得頓足捶胸,號(hào)啕大哭。隨從們勸他說(shuō):“已經(jīng)飛走了,哭也沒(méi)有用,還是想想補(bǔ)救的方法吧!本挷咭幌,也只能如此了。 到了長(zhǎng)安,緬伯高拜見(jiàn)唐太宗,并獻(xiàn)上禮物。

  B:唐太宗見(jiàn)是一個(gè)精致的綢緞小包,便令人打開,一看是幾根鵝毛和一首小詩(shī)。詩(shī)曰:“天鵝貢唐朝,山高路途遙。沔陽(yáng)河失寶,倒地哭號(hào)啕。上復(fù)圣天子,可饒緬伯高。禮輕情意重,

  千里送鵝毛!碧铺谀涿,緬伯高隨即講出事情原委。唐太宗連聲說(shuō):“難能可貴!難能可貴!千里送鵝毛,禮輕情意重!”

  A:這個(gè)故事體現(xiàn)著送禮之人誠(chéng)信的可貴美德。今天,人們用“千里送鵝毛”比喻送出的禮物單薄,但情意卻異常濃厚。

  B:禮儀伴我成長(zhǎng)

  A:文明常在我心

  A:今天的文明禮儀欄目到這里就結(jié)束了。

  B:最后希望每個(gè)人都成為我們興隆場(chǎng)小學(xué)的文明禮儀之星。

  AB: 我們下期節(jié)目再見(jiàn)。

  (結(jié)束音樂(lè))

  文明禮儀我先行廣播稿 20

  你們知道文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的`舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明禮儀是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀!怎樣才能使我們學(xué)生的文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢?首先,我們學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x容,儀表,儀態(tài),可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。在課堂上,課堂禮儀對(duì)老師的教育影響很大,它直接關(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)和凝聚力,體現(xiàn)出這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了!我們應(yīng)自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不大聲喧嘩,不講臟話,上下樓梯一律右行。

  我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,維護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師和值日學(xué)生的管理。受到老師和學(xué)生幫助時(shí),應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地向他們說(shuō)聲謝謝!同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤(rùn)滑劑,使粗糙的摩擦消跡。如有矛盾,多進(jìn)行自我反省,互相理解,寬容待人,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié),友誼更深厚。良好的文明禮儀是在日常生活中一點(diǎn)一滴培養(yǎng)出來(lái)的,它體現(xiàn)在細(xì)微之處,關(guān)鍵是靠自覺(jué)。

  在學(xué)校里,我們經(jīng)?梢钥吹讲晃拿饔谜Z(yǔ)的現(xiàn)象。一件事情,本來(lái)互相是有商量的余地的,可是因?yàn)槟阋痪、我一句的臟話,導(dǎo)致事情惡化,最后大打出手。我們要禮貌待人、尊重他人,以此為戒啊!

  最后,讓我們一起牢記一首歌謠吧:

  文明禮貌

  學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要, 文明禮貌也要好。

  學(xué)校規(guī)定都遵守, 見(jiàn)到老師有禮貌。

  同學(xué)之間相友愛(ài), 友誼小手牽的牢。

  愛(ài)護(hù)公物放心上, 樹立新風(fēng)我做到!

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),讓文明禮儀之花開滿校園的每一個(gè)角落,為把我校建設(shè)成更美的校園而作不懈努力吧!謝謝大家。

  文明禮儀我先行廣播稿 21

  你知道什么是文明禮貌嗎?文明禮儀是在路上相遇時(shí)的微笑;是學(xué)生遇到困難時(shí)的熱心幫助;就是平時(shí)與人相處時(shí)的那種親切感;是見(jiàn)到老師就提前問(wèn)候;是一種不小心撞到對(duì)方的聲音對(duì)不起;是有意識(shí)地把垃圾放進(jìn)垃圾箱的行為;就是主動(dòng)制止別人吐痰文明禮儀是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受到大家尊重和廣泛尊重的行為。

  文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ),是我們健康成長(zhǎng)的臂膀!怎樣才能讓學(xué)生的文明禮儀滲透到美麗的校園里?首先,我們學(xué)生要衣著得體,符合學(xué)生的身份,體現(xiàn)新世紀(jì)學(xué)生朝氣蓬勃向上的風(fēng)格,因?yàn)橥獗、儀容、儀態(tài)都能讓人一眼就知道你的修養(yǎng)。在課堂上,課堂禮儀對(duì)教師的教育影響很大,直接關(guān)系到一個(gè)班級(jí)的`榮譽(yù)和凝聚力,反映了這個(gè)班級(jí)的班級(jí)風(fēng)格和面貌。校園禮儀更重要!我們應(yīng)該自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不隨地吐痰,亂扔垃圾,大聲喧嘩,說(shuō)臟話,上下樓梯。

  還要愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹木和一切設(shè)施,保持整潔,服從值班師生的管理。當(dāng)你得到老師和學(xué)生的幫助時(shí),你應(yīng)該主動(dòng)真誠(chéng)地對(duì)他們說(shuō)謝謝!禮儀離不開同學(xué)。就像潤(rùn)滑劑,讓粗糙的摩擦消失。如果有矛盾,要多做自我反省,互相理解,包容他人,讓班級(jí)更團(tuán)結(jié),友誼更深厚。良好的文明禮貌是在日常生活中一點(diǎn)一滴培養(yǎng)出來(lái)的,體現(xiàn)在細(xì)微之處,關(guān)鍵在于自我意識(shí)。

  在學(xué)校里,我們經(jīng)?梢钥吹讲晃拿鞯恼Z(yǔ)言。有一點(diǎn)是可以互相商量的,但是因?yàn)槟愕呐K話和我的臟話,事情變得更糟,最后大吵了一架。我們要禮貌待人,尊重他人,以此為戒!

  最后,讓我們一起記住一首歌謠:

  禮貌

  雖然先學(xué)很重要,但是禮貌一點(diǎn)也不錯(cuò)。

  遵守校規(guī),見(jiàn)老師是禮貌的。

  同學(xué)之間相親相愛(ài),友誼是小手握著的。

  愛(ài)護(hù)公物,樹立新作風(fēng)。我能行!

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),讓文明禮儀之花盛開在校園的每個(gè)角落,為把我們的學(xué)校建設(shè)成一個(gè)更加美麗的校園而不懈努力。謝謝大家。

  文明禮儀我先行廣播稿 22

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我們廣播的內(nèi)容是《文明禮貌在校園》。

  文明是什么呢?文明就是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的問(wèn)候,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的.一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止……一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個(gè)懂禮貌的人,才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理。

  老師們,同學(xué)們,讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;以有則改之、無(wú)則加勉為原則,開展批評(píng)與自我批評(píng),進(jìn)行自查自糾的同時(shí)互相監(jiān)督,互相指正。讓我們共同努力,播下文明禮儀的種子并讓它生根發(fā)芽、開花結(jié)果。愿我們共同生活在一個(gè)更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中,愿文明禮貌之花開遍北中校園!

  文明禮儀我先行廣播稿 23

  甲:燦爛的陽(yáng)光溫暖冬日的校園,胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng)。

  乙:我們吹響嘹亮的號(hào)角,我們走在前進(jìn)的路上。

  (齊)各位同學(xué)中午好,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。

  甲:我是播音員xx

  乙:我是播音員xx

  甲:學(xué)期已經(jīng)漸漸進(jìn)入尾聲,同學(xué)們開始了緊張的復(fù)習(xí)。

  乙:在這里我們祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)。

  甲:今天我們小廣播的內(nèi)容是:每周一歌和好書推薦。

  乙:專題講座:如何做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。

  甲:從進(jìn)校門,學(xué)校就要求每個(gè)學(xué)生必須按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己,做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生

  乙:爸爸媽媽也說(shuō)過(guò),從小養(yǎng)成良好的品德,學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),煉強(qiáng)健的'身體,培養(yǎng)興趣愛(ài)好,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在家里做個(gè)好孩子,在社會(huì)做個(gè)有用的人。

  甲:同學(xué)們,你們?yōu)檫@個(gè)目標(biāo)做好準(zhǔn)備了嗎?一個(gè)人有多少知識(shí),有多少財(cái)富,如果不懂得做人的道理,這個(gè)人最終不會(huì)獲得真正的成功和幸福。

  乙:是的,我們要從小確立遠(yuǎn)大理想,立志做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人。

  甲:在今后我們要特別注意良好習(xí)慣的養(yǎng)成。老師、家長(zhǎng)都很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績(jī),其實(shí)更關(guān)心我們是否能從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在家里和學(xué)校是不是一個(gè)樣?課上與課后又是不是一個(gè)樣?

  乙:我們要在紀(jì)律、衛(wèi)生、誠(chéng)實(shí)守信、禮貌待人等方面完善自我,與人友好相處,我們?cè)谂W(xué)習(xí)過(guò)程中,一定要培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣我們會(huì)終生受益無(wú)窮

  文明禮儀我先行廣播稿 24

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我廣播的內(nèi)容是《文明禮貌在校園》。文明是什么?文明就是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的問(wèn)候,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止??一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個(gè)懂禮貌的學(xué)生,才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理。

  然而,在這美麗的校園里,總有一些不和諧的音符:綠色的操場(chǎng)上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋;長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里總響起不和諧的`爭(zhēng)吵聲??這些不僅違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范,也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái)!從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。讓我們共同努力,把這項(xiàng)活動(dòng)深入持久地開展下去,愿我們共同生活在一個(gè)更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中,愿文明禮貌之花開遍興華中學(xué)校園!

  今天的播音到此結(jié)束,謝謝大家的收聽(tīng)!

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