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期末考試廣播稿

時間:2022-12-27 15:45:49 廣播稿 我要投稿
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期末考試廣播稿集合15篇

  如果你是廣播站的播音員,肯定會知道我們廣播前都會預(yù)先做好廣播稿,一流的廣播稿會帶來更好的節(jié)目效果,那么你有了解過廣播稿嗎?下面是小編收集整理的期末考試廣播稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

期末考試廣播稿集合15篇

期末考試廣播稿1

  男:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!常周小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和你準(zhǔn)時相約了。我是四(3)中隊的xx。

  女:大家好!我是四(3)中隊的xx。

  男:今天,紅領(lǐng)巾廣播的主題是《共話期末復(fù)習(xí)》。

  女:很高興在期末緊張復(fù)習(xí)的時候還能和你相約在廣播中!今天我們就來聊聊期末復(fù)習(xí)的話題吧!

  男:期末考試快到了,復(fù)習(xí)真苦啊!回到家,我總是聽到媽媽的嘮叨:“今天復(fù)習(xí)好了沒有呀?考試、聽寫有沒有把握呀?一定得考90分以上!”真煩!

  女:嗨,別抱怨啦!不過,我們就要期末考試了,心里有些緊張,怎么辦呢?

  男:本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機械的重復(fù),而更應(yīng)包含著對知識的理解和運用。做到溫故而知新。如何有效利用時間?如何提高復(fù)習(xí)效率?在這里提出我們提幾個觀點,供同學(xué)們參考、借鑒。

  女:一、制定合理的復(fù)習(xí)計劃;

  女:二、完整地看一遍教材,理清知識要點,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)關(guān)于小學(xué)生期末考試廣播稿關(guān)于小學(xué)生期末考試廣播稿。

  男:三、明確重點,攻克難點,側(cè)重疑點。

  男:四、講究方法,適當(dāng)做題,復(fù)習(xí)的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實際運用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。有時我們常會感到一種本來十分靈驗的方法,經(jīng)過一段時間后變得不再靈驗了,這就要求我們及時地改變方法,以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。

  女:這個我知道。老師曾經(jīng)告訴我們幾種方法,大家聽聽。

  (1)及時復(fù)習(xí),如果不及時復(fù)習(xí),時間一長就忘記了,許多內(nèi)容最后集中到一小段時間復(fù)習(xí),效果自然不好。不妨每次復(fù)習(xí)20分鐘。中間休息之后再復(fù)習(xí),這樣就不會疲勞,復(fù)習(xí)的效果也會更好。

  (2)交叉復(fù)習(xí),這20分鐘復(fù)習(xí)語文,休息后換成數(shù)學(xué),再之后又變成別的什么,這樣復(fù)習(xí)的好處是不會使我們產(chǎn)生厭倦心理。

  (3)多種方式復(fù)習(xí),比如復(fù)習(xí)語文,可以以朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進(jìn)行。復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),就可以看書、記公式、做練習(xí)題(計算題、應(yīng)用題),而且習(xí)題也要注意變化題型。

  (4)靈活應(yīng)變,自己復(fù)習(xí),不能只給自己布置一本書或幾道題的作業(yè),而是要盡可能根據(jù)自己的實際情況隨時作出調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容已掌握住,就可以跳過這一段,復(fù)習(xí)下面的內(nèi)容。

  男:嗯,說得真好!我還有一點要提醒同學(xué)們,那就是注意調(diào)整好心態(tài),考前虛心,考時自信。同學(xué)們要有虛心的心態(tài),意識到自己還有許多不明確的知識點,還有沒完全掌握的技能方法,這樣才能在復(fù)習(xí)時深入鉆研,仔細(xì)琢磨。從而使自己在走進(jìn)正式考場時能進(jìn)入一個最佳狀態(tài)。

  女:同學(xué)們,學(xué)習(xí)其實并不是一件"苦差事",當(dāng)你深入其中時,你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣關(guān)于小學(xué)生期末考試廣播稿廣播稿只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時間,運用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。

  男:人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準(zhǔn)備了嗎?請記住,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出!笔O碌臅r間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕馭它!

  女:同學(xué)們,期末復(fù)習(xí),有喜有憂,有笑有淚,既需勤奮,又長知識,讓你回味無窮!最后,祝同學(xué)們期末考試個個都能笑逐顏開。

  男:本次播音到此結(jié)束,本期的每周一歌請同學(xué)們欣賞《歌聲與微笑》謝謝大家的收聽,再見!

期末考試廣播稿2

  齊:老師們、同學(xué)們,中午好。

  在緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中,仕頭小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。

  甲:我是主持人xxx乙:我是主持人xxx,很高興在這里為大家播出這檔節(jié)目。乙:首先,請聽校園萬花筒。甲:上個星期六,我們學(xué)校舉行新年你好20xx元旦大合唱,同學(xué)們個個都很興奮。乙:可惜的是咱們六年級六個參加語文競賽的同學(xué)沒有機會上臺參加,但是我想他們會用成績來彌補的……

  甲:對呀,同學(xué)們在大合唱的時候也唱得很賣力,可以用一個詞語來形容,那就是“相當(dāng)?shù)暮谩薄R遥何覀冞被拍照了噢,相信我們少先隊的活動一定會給我們以后留下深刻的回憶!甲:是的,讓我們大家一起努力使我們的少先隊活動更加豐富多彩吧!乙:接下來,讓我們走進(jìn)書香校園版塊。首先,請大家欣賞我們?yōu)榇蠹艺b讀的一首古詩:這是唐代孟郊寫的《游子吟》。甲:慈母手中線,游子身上衣。乙:臨行密密縫,意恐遲遲歸。

  甲:誰言寸草心,報得三春暉。乙:真是感人的一首詩,母愛,永遠(yuǎn)是偉大的,我們要如何來報答我們的母愛,我想只有好好學(xué)習(xí),長大了有出息,才是最好的報答。甲:人文華泰,書香校園,生活在這樣的校園中真是幸福,這個學(xué)期,在老師的推薦下,我讀了好多名著呢,有《讀了還想讀的經(jīng)典故事》、有《安徒生童話》、有《格林童話》,還有《一千零一夜》,每一本書,我都認(rèn)真讀了,而且啊,讀得是津津有味兒。

  乙:是啊,我現(xiàn)在也很喜歡看書,媽媽說,現(xiàn)在的我,書看多了,連寫日記的水平都提高了不少呢!乙:下面讓我們走進(jìn)歌曲欣賞欄目,為你安排的是《燭光里的媽媽》,獻(xiàn)給媽媽的一首歌,相信同學(xué)們聽了都會很感動的。播放歌曲(播完)。

  甲:多感人的歌曲啊,要是媽媽在我身邊,我真想擁抱她。乙:時間過得可真快!下周再見。

期末考試廣播稿3

  大家早上好!再過兩周我們就要期末考試了。今天廣播的題目是“認(rèn)真復(fù)習(xí)迎接期末考試”。

  一學(xué)期即將過去,期末考試的號角已經(jīng)吹響。我們就像一艘遠(yuǎn)航的船,伴隨著凌厲的波浪和悠長的風(fēng),即將駛向一個寧靜的港灣;像短跑運動員一樣,伴隨著槍聲和喊聲,就要奔向終點;我們更像莊稼人,細(xì)心呵護(hù),期待豐碩的收獲。對于我們的老師來說,我們需要制定一個有針對性的復(fù)習(xí)計劃。我們老師要多出課,多出課,有計劃有針對性的引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)。特別是對于那些平時學(xué)習(xí)困難較多,學(xué)習(xí)成績較差的同學(xué),要采取有效措施鼓勵和幫助,在復(fù)習(xí)和備考階段多加點油,爭取成績進(jìn)步。所以經(jīng)?梢钥吹轿覀兝蠋熤形绾苊,晚上放學(xué)也很忙。對于我們的同學(xué)來說,我們應(yīng)該對我們的學(xué)習(xí)時間進(jìn)行全面的規(guī)劃。第一,要合理安排各科的復(fù)習(xí)時間,不能毫無頭緒的匆忙開始復(fù)習(xí)。

  其次,從教材入手,基礎(chǔ)知識要扎實,然后不斷深化和拓寬。基礎(chǔ)知識沒有掌握好,一味的做那些難懂又陌生的題目,或者掌握基礎(chǔ)知識反復(fù)復(fù)習(xí)都是徒勞的。這需要我們有能力檢查泄漏和填補空白。首先要知道自己哪里有問題,然后有針對性的解決。

  第三,要保持良好的心態(tài)?荚嚽昂涂荚囍校覀兊男睦硎亲钊菀壮鲥e的。沒有良好的心態(tài),復(fù)習(xí)就會陷入“煩躁”的怪圈,會使復(fù)習(xí)效率低下;考試的時候,心里會緊張,記憶空白,原本得心應(yīng)手的題就變得無從下手,甚至根本做不到。

  第四,考試的技巧要科學(xué)合理。從最簡單的題目入手,采取先容易后難的策略,不要停留在自己做不到的題目上,盡量爭取時間。

  學(xué)習(xí)和考試都體現(xiàn)為一種能力,努力,果斷,勇敢,不慌不忙。只有經(jīng)過訓(xùn)練和洗禮,才能繼續(xù)睿智和成熟;為了有一個自己滿意的收獲;只有心情好了,我們才能享受每一個被陽光覆蓋的清晨。最后,祝老師們期末工作圓滿順利,每個學(xué)生都能在期末考試中取得好成績!

  期末考試校園廣播范文草稿3親愛的老師們,同學(xué)們,早上好,歡迎來到新湖小學(xué)紅領(lǐng)巾直播。

  錢一蒙:我是一班的錢一蒙。

  石美聰:我是一(2)班的石美聰。

  王一清:我是1 (3)班的王一清。

  王一清:同學(xué)們,你們有沒有注意到,以前上課的時候同學(xué)們的回答和朗讀都很大聲,但是最近,班上每節(jié)課都經(jīng)常很安靜。怎么回事?

  石美聰:你不知道發(fā)生了什么?我們在考試,當(dāng)然很安靜。這是考場規(guī)則。因為期末考試快到了,我們緊張有序地學(xué)習(xí)。

  錢一蒙:是的,我們從事的是緊張而有趣的學(xué)習(xí)。不知不覺,時間過得好快。離期末考試越來越近了。

  石美聰:我想教你最后復(fù)習(xí)階段的一些注意事項。如果學(xué)生能做到,我相信你會取得好成績。這不是什么絕活,但肯定會有用。

  錢一蒙:有什么訣竅?加油,同學(xué)們等不及要學(xué)了!

  王一清:好了,聽好了。在這段時間里,我們每個人都應(yīng)該好好學(xué)習(xí),好好休息。天氣一天比一天冷。如果我們不能保證每天有足夠的睡眠時間,我們就很難集中精力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效率也很低。

  錢一蒙:同時,我們每個學(xué)生都要有自己良好的飲食習(xí)慣,以免生病,因為身體是學(xué)習(xí)的本錢。萬一亂吃零食生病了,就不能上學(xué)讀書了,復(fù)習(xí)的時候?qū)W的會少很多。

  石美聰:這幾周是我們最關(guān)鍵的日子。課本都學(xué)完了,我們都要跟著老師搞緊張復(fù)習(xí)。在這個復(fù)習(xí)階段,如果發(fā)現(xiàn)自己沒有掌握之前所學(xué)的知識,就會利用復(fù)習(xí)的機會充分了解知識,利用課外時間系統(tǒng)掌握。

  王一清:你說得對。要牢牢掌握知識,我們需要每個人與老師密切合作,上課認(rèn)真聽講,專心做題,靈活思考知識。我們應(yīng)該機智、清醒,努力產(chǎn)生理想的結(jié)果,并呈現(xiàn)給老師和父母。

  錢一蒙:是的,好成績是爸爸媽媽過年最好的禮物。同時,我們可以有一個快樂的新年假期。我們都一起努力。從現(xiàn)在開始我們要努力學(xué)習(xí)。我們不想玩。我相信好成績等著你去考。

  結(jié)論:今天的播出到此結(jié)束。謝謝大家的傾聽。祝大家成績好,寒假愉快。再見!

期末考試廣播稿4

  男:敬愛的老師、 女:親愛的同學(xué)們, 合:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。

  男:時間過得真快,轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入了本學(xué)期就快要結(jié)束了,這意味著期終考試又悄悄臨近了。 我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。

  女:學(xué)校將于下周組織期末考試,考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足,離學(xué)習(xí)要求還有 哪些差距等等,以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整。

  男:回眸身后,我們每位同學(xué)都會有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學(xué)的成功和失敗將會 牽動著家長與老師的心。

  女: “誰言寸草心,報得三春暉。 ”我想我們所有的同學(xué)都會希望通過自己的努力,爭取優(yōu)異 的成績來向家長匯報。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新,用科學(xué)的方法迎接期終考試。 ”

  男:一、首先要正確認(rèn)識復(fù)習(xí)、考試的意義。

  男:我國古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時習(xí)之”“溫故而知新”的觀點,學(xué)習(xí)要經(jīng)常 、 復(fù)習(xí),溫習(xí)舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。

  女: “溫故”所以能夠“知新” ,是因為新舊知識之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。同學(xué)們只有 以這些知識作為遷移的基礎(chǔ), 才能使自己在學(xué)習(xí)新知識時, 思維通達(dá), 舉一反三, 觸類旁通, 不斷擴大和加深知識;

  男:而離開了這些知識基礎(chǔ),便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā),獲得新體會,新 知識就成了無源之水、空中樓閣,掌握新知識便只能是美妙的幻想。

  女:那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當(dāng)?shù)剡\用考試,對促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著 重要意義。 同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋滿意的學(xué)習(xí)成績, 就要很好地理解知識, 牢固地掌握知識, 熟練地掌握技能。 這對同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵作用, 同時也培養(yǎng)了同學(xué)們在學(xué)習(xí)中積極克服 困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們通過考試,還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點以及存在的問題。經(jīng) 常運用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯誤,改善學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,這 本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長。

  男:二、要用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)。

  女:復(fù)習(xí)的主要功能是使知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化,并進(jìn)一步鞏固知識,切忌為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí)。通過復(fù)習(xí),還可以培養(yǎng)綜合地分析問題、解決問題的能力。

  男:怎樣做好復(fù)習(xí)工作?同學(xué)們可以借鑒以下幾點: 女:⑴系統(tǒng)地看書和筆記、以及有關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料,并隨時做些筆記,把復(fù)習(xí)的內(nèi)容在腦 中過一遍。 男:⑵復(fù)習(xí)首先要把握住知識之間的聯(lián)系。要通過編提綱、列表格、作圖等

期末考試廣播稿5

  (齊):"雞蛋皮小帽白光光,橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的燈籠褲,蠶豆皮鞋喀喀響"小喇叭開始廣播啦。

  甲:親愛的同學(xué)們,大家中午好!歡迎大家收聽本期節(jié)目。

  乙:今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖恰稄?fù)習(xí)進(jìn)行時......》。

  甲:同學(xué)們,你們有沒有發(fā)現(xiàn),以前上課時同學(xué)的回答聲,朗讀聲非常響亮,而最近上課各班都經(jīng)常靜悄悄的,怎么回事呢?

  乙:你不知道怎么回事?我們在考試嘛,當(dāng)然靜悄悄的,這是考場的規(guī)則。因為期末考要到了,我們正緊張有序地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

  甲:對噢,我們投入緊張而有趣的學(xué)習(xí)當(dāng)中不知不覺時間過得這么快離期末考試越來越近了。

  乙:期末復(fù)習(xí)階段我要教大家一些注意的事項,同學(xué)們?nèi)绻茏龅降脑,相信你會考出好成績的?/p>

  甲:是什么絕招呢?快說,同學(xué)們正迫不及待想學(xué)呢!

  乙:好,聽好了,在這段時間里我們每個人都應(yīng)該做到學(xué)好,休息好,天氣一天比一天冷,如果每天不能保證足夠的睡眠時間,我們就很難集中精力投入學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效率也低。

  甲:是啊,身體是學(xué)習(xí)的本錢,可別亂吃零食,萬一生病了,就會耽誤學(xué)習(xí)了。

  乙:復(fù)習(xí)時,還要注意方法,方法得當(dāng),事半功倍呢。

  甲:好啊,有好方法就要和大家分享。

  乙:1、及時復(fù)習(xí)。當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,當(dāng)天一定得溫習(xí)鞏固,學(xué)習(xí)偷不得一點懶。

  甲:2、分散復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)規(guī)定一個時間,中間再休息一會兒,然后再接著復(fù)習(xí),這樣效果更好。

  乙:3、交叉復(fù)習(xí)。每一門學(xué)科相互交叉著學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)的方法多種多樣,就看你能不能認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極發(fā)現(xiàn)更好的學(xué)習(xí)的方法。

  甲:你說的對,要把知識掌握牢固,就需要我們每個人緊密的配合老師,課堂認(rèn)真聽講,細(xì)心練習(xí),并對知識進(jìn)行靈活、多變的思考,做到反應(yīng)敏捷,頭腦清醒。爭取理想的成績呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽。

  乙:對,成績好了,也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物,同時也可以過一個愉快的新年假期,我們大家一起努力,從現(xiàn)在開始珍惜時間,認(rèn)真復(fù)習(xí),相信好成績等著你!

  甲:今天的廣播到此結(jié)束,感謝同學(xué)們的收聽,

  乙:祝大家取得好成績。再見!請欣賞歌曲《喜氣洋洋》。

  迎接期末考試紅領(lǐng)巾廣播稿二

  合:親愛的老師、同學(xué)們,早上好,歡迎收聽新湖小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播。

  錢藝夢:我是一(1)班的錢藝夢。

  時梅聰:我是一(2)班的時梅聰。

  王伊青:我是一(3)班的王伊青。

  王伊青:同學(xué)們,你們有沒有發(fā)現(xiàn),以前上課時同學(xué)的回答聲,朗讀聲非常響亮,而最近上課各班都經(jīng)常靜悄悄的,怎么回事呢?

  時梅聰:你不知道怎么回事?我們在考試嘛,當(dāng)然靜悄悄的,這是考場的規(guī)則。因為期末考要到了,我們正緊張有序地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

  錢藝夢:對噢,我們投入緊張而有趣的學(xué)習(xí)當(dāng)中不知不覺時間過得這么快.離期末考試越來越近了。

  時梅聰:期末復(fù)習(xí)階段我要教大家一些注意的事項,同學(xué)們?nèi)绻茏龅降脑挘嘈拍銜汲龊贸煽兊,這可不是絕招,但一定有用。

  錢藝夢:是什么絕招呢?快說,同學(xué)們正迫不及待想學(xué)呢!

  王伊青:好,聽好了,在這段時間里,我們每個人都應(yīng)該做到學(xué)好,休息好,天氣一天比一天冷,如果每天不能保證足夠的'睡眠時間,我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去,學(xué)習(xí)效率也低錢藝夢:同時我們每個學(xué)生要有自己良好的的飲食習(xí)慣,做到少生病,因為身體是學(xué)習(xí)的本錢,萬一亂吃零食生病了不能到校學(xué)習(xí),那復(fù)習(xí)時就會少學(xué)很多東西。

  時梅聰:這幾星期,是我們最關(guān)鍵的日子.課本已全部學(xué)完,我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中去.在這復(fù)習(xí)階段,我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識還沒有掌握牢固,就利用復(fù)習(xí)這個機會把知識完全弄懂,在利用課外時間進(jìn)行系統(tǒng)的掌握。

  王伊青:你說的對,要把知識掌握牢固就需要我們每個人緊密的配合老師,課堂認(rèn)真聽講,專心做題,并對知識進(jìn)行靈活多變的思考.做到反應(yīng)敏捷,頭腦清醒,爭取靠出理想的成績,呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽。

  錢藝夢:對,成績好了,也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物,同時也可以過一個愉快的新年假期,我們大家一起努力,從現(xiàn)在開始努力復(fù)習(xí),不貪玩,相信好成績等著你去考!

  合:今天的廣播到此結(jié)束,感謝同學(xué)們的收聽,祝大家考出好成績,給自己一個愉快的心情度寒假。再見!(播放歌曲《讀書郎》放完!)

期末考試廣播稿6

同學(xué)們:

  時光飛逝,不知不覺,離期末考試只有1周的時間了,時間對于我們來說相當(dāng)緊迫。期末的復(fù)習(xí),就像賽跑時最后的沖刺,格外重要。為了幫助同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí)和最后的考試,今天,給各位同學(xué)提幾點建議和希望:

  一、思想上要高度重視

  期末考試是對同學(xué)們整個學(xué)期以來學(xué)習(xí)成果的一次檢閱,對同學(xué)們綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),更是對同學(xué)們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。因此,我們大家都應(yīng)該高度重視這次期末考試,不可掉以輕心。每個同學(xué)都要樹立信心、確立目標(biāo)、努力追趕和超越自己。精心備考,自主學(xué)習(xí),讓我們的復(fù)習(xí)備考過程充滿著思考、整合、反思、探究和提升。在大家的努力下,營造一個積極的、主動的復(fù)習(xí)迎考氛圍。杜絕“都是學(xué)過的知識,復(fù)習(xí)沒啥大不了”的錯誤認(rèn)識,杜絕平日學(xué)習(xí)中松散疲塌的心理狀態(tài),杜絕有違校規(guī)校紀(jì)的一切行為。要以百分之百的精力投入到期末復(fù)習(xí)當(dāng)中去,以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當(dāng)中去。

  二、復(fù)習(xí)計劃要科學(xué)合理

  期末復(fù)習(xí)內(nèi)容多,時間緊,要想考出好成績,就必須制定一份科學(xué)合理的復(fù)習(xí)計劃。對今后幾天的學(xué)習(xí)做出科學(xué)、合理的安排,做到心中有數(shù),有的放矢。當(dāng)然,光有計劃還不夠,還需要同學(xué)們集中精力,充分利用時間保證計劃的落實。

  三、復(fù)習(xí)方法要科學(xué)有效

  除了思想上重視以外,要想取得好成績,更需要科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法。平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納、總結(jié),利用復(fù)習(xí)之機鞏固基本知識、基本技能,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類旁通,使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺階。基礎(chǔ)差一些的同學(xué)更應(yīng)充分利用這次復(fù)習(xí)的時機,查漏補缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,力爭在復(fù)習(xí)中有較大的提高。復(fù)習(xí)中遇到新問題或原來沒有解決的問題,絕對不能回避,要知難而上,有克服困難的信心和勇氣。

  記住一:“沒有最好,只有更好”,希望以此來鞭策自己,激勵自己,超越自我。

  記住二:失敗者總是千方百計找借口,成功者總是千方百計找方法。要相信自己,我能行;要相信自己,決不輕言放棄。

  同學(xué)們,行動起來,給自己一個奇跡!

  我們明天見!

期末考試廣播稿7

  a:敬愛的老師。

  b:親愛的同學(xué)們

  齊:大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。本期紅領(lǐng)巾廣播由我們主持xx。甲:時間過得真快,轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入了本學(xué)期的最后一周,今天下午就進(jìn)入期末考試了?荚嚳梢宰屛覀冋业綄W(xué)習(xí)中存在的不足,離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等,以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整。

  回眸身后,我們每位同學(xué)都會有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學(xué)的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。我想我們所有的同學(xué)都會希望通過自己的努力,爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。衷心地希望我們?nèi)w同學(xué)能在老師的幫助下充分認(rèn)識考試的意義,輕松迎接期末考試。

  a::在考試中,我們不僅僅要學(xué)會如何復(fù)習(xí)迎考,還要學(xué)會在考試時的技巧。下面讓xx同學(xué)為大家介紹一些考試的技巧。

  b:首先要建立、把握良好的考試節(jié)奏。好的節(jié)奏有利于穩(wěn)定同學(xué)們的考試心態(tài),有利于考試真實水平的發(fā)揮。良好的考試節(jié)奏表現(xiàn)為:時間分配合理,過程運行流暢、松緊相對適宜。建立和把握良好的考試節(jié)奏,主要從以下幾個方面入手:

  一、拿到試卷之后,可以總體上瀏覽一下,根據(jù)以前積累的考試經(jīng)驗,大致分辨出試卷中難題與容易題,并估計一下試卷中每部分應(yīng)該分配的時間。

  二、按先易后難的順序、先慢后快的速度開始答題。例如,數(shù)學(xué)先做會做的題目,再做難題,所謂難題,就是你思考了好幾分鐘仍然無法做出的題目。

  再例如,英語和語文,你可以先把填空、選擇、作文等題目做完,然后再做閱讀題目。這樣做的好處是,先用數(shù)道“容易題”的順利解決來平緩考試剛開始時的最緊張的心情,并完成考試初始階段的“熱身”運動,將自己的“身心”調(diào)整到最佳狀態(tài),此后就可以逐漸加快解題速度,以更好的狀態(tài)、最快的速度去完成考題。

  三、題目有了思路就趕緊做,不要猶豫。

  四、整體把握,不在一道題目上糾纏過多,該放棄的就放棄。分值越大的題目,越不要輕易放棄;分值越小的題目,越不要花太多的時間。對于花了一定時間仍然不能做出來的題目,要勇于放棄。

  女:小小的天,有大大的夢想,在考試中,最重要的,那便是培養(yǎng)良好的考試心態(tài)、

  男:是的,良好的考試心態(tài)表現(xiàn)為:積極自信,豁達(dá)正向。你應(yīng)該保持平常心態(tài)。因為考試并沒有什么了不起,跟平時作業(yè)差不多,只不過是“作業(yè)”的分量重了,“作業(yè)”的時間長了,根本不值得怕,要做到“眼中無考試”。

  你可以通過積極的自我暗示、自我鼓勵能喚起良好的情緒,可以采用不同的自我暗示語。緊張時,可以默念“放松、放松、放松”。心情煩躁時,可以默念“平靜、平靜、平靜”。心灰意懶時,可以默念“我行、我行、我行”。從而增強自信心。

  你也可以通過自我安慰,來穩(wěn)定情緒,鼓舞士氣。如果有題目一時不會做,可以這樣想:我做不出的,別人也做不出;別人做的出的,我也做得出;但我做得出的,別人不一定能做得出。書寫整潔作為一種常識性的觀點:書寫一定要認(rèn)真。你可能沒有一手漂亮的字體,但你卻不應(yīng)該書寫潦草,字跡模糊。

  男:我相信同學(xué)們學(xué)會這些考試技巧,一定能在考試中取得優(yōu)異的成績,下面,讓我們一起欣賞歌曲《蝸牛》《超越夢想》《蒲公英的夢想》(齊):“雞蛋皮小帽白光光,橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的燈籠褲,蠶豆皮鞋喀喀響。小喇叭開始廣播啦!

  a:敬愛的老師。

  b:親愛的同學(xué)們

  齊:大家中午好!本期我們播音的主題是:歡度臘八節(jié)

  農(nóng)歷十二月初八,是我國漢族傳統(tǒng)的臘八節(jié),這天我國大多數(shù)地區(qū)都有吃臘八粥的習(xí)俗。臘八粥是用八種當(dāng)年收獲的新鮮糧食和瓜果煮成,一般都為甜味粥。而中原地區(qū)的許多農(nóng)家卻喜歡吃臘八咸粥,粥內(nèi)除大米、小米、綠豆、豇豆、花生、大棗等原料外,還要加蘿卜、白菜、粉條、海帶、豆腐等。

  臘八粥也叫"七寶五味粥"。我國喝臘八粥的的歷史,已有一千多年。最早開始于宋代。每逢臘八這一天,不論是朝廷、官府、寺院還是黎民百姓家都要做臘八粥。到了清朝,喝臘八粥的風(fēng)俗更是盛行。在宮廷,皇帝、皇后、皇子等都要向文武大臣、侍從宮女賜臘八粥,并向各個寺院發(fā)放米、果等供僧侶食用。在民間,家家戶戶也要做臘八粥,祭祀祖先;同時,合家團(tuán)聚在一起食用,饋贈親朋好友。中國各地臘八粥的花樣,爭奇競巧,品種繁多。其中以北平的最為講究,攙在白米中的物品較多,如紅棗、蓮子、核桃、栗子、杏仁、松仁、桂圓、榛子、葡萄、白果、菱角、青絲、玫瑰、紅豆、花生……總計不下二十種。人們在臘月初七的晚上,就開始忙碌起來,洗米、泡果、撥皮、去核、精揀然后在半夜時分開始煮,再用微火燉,一直燉到第二天的清晨,臘八粥才算熬好了。

  臘八粥熬好之后,要先敬神祭祖。之后要贈送親友,一定要在中午之前送出去。最后才是全家人食用。吃剩的臘八粥,保存著吃了幾天還有剩下來的,卻是好兆頭,取其“年年有余”的意義。如果把粥送給窮苦的人吃,那更是為自己積德。

  臘八粥在民間還有巫術(shù)的作用。假如院子里種著花卉和果樹,也要在枝干上涂抹一些臘八粥,相信來年多結(jié)果實。

  臘八這一天,除了祭祖敬神外,還有悼念亡國、寄托哀思的。

  傳說,臘八節(jié)出于人們對忠臣岳飛的懷念。當(dāng)年,岳飛率部抗金于朱仙鎮(zhèn),正值數(shù)九嚴(yán)冬,岳家軍衣食不濟(jì)、挨餓受凍,眾百姓相繼送粥,岳家軍飽餐了一頓百姓送的“千家粥”,結(jié)果大勝而歸。這天正是十二月初八。岳飛死后,人民為了紀(jì)念他,每到臘月初八,便以雜糧豆果煮粥,終于成俗。

  過了“臘八節(jié)”,便拉開了春節(jié)的序幕,歡樂的事會連連不斷展現(xiàn)眼前。婦女們忙著做針線,做新鞋、繡枕頭,裁新衣,為著過年做打算。民間花會也開始操辦,文化活動抓緊了演練。盡管“臘八”時節(jié)正值數(shù)九嚴(yán)寒,但滿懷豪情喜迎新年的京城市民,家家戶戶積錢備物,盡享辛勞一年的好收成;馃岬男臏嘏椭C的幸福家園,使生活充滿了無限歡樂與溫馨。

  齊:本期播音到此結(jié)束,謝謝大家收聽,我們下期再見。

  接下來,請欣賞歌曲《事事如愿》。

期末考試廣播稿8

  紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了,我是xxx同學(xué)今天我為大家廣播的是:《如何搞好期末復(fù)習(xí)》期末考試在即,它是我們面臨的最大的挑戰(zhàn)。俗話說:工欲善其事,必先利其器。下面我將從以下五個方面談?wù)勅绾胃愫闷谀⿵?fù)習(xí)。首先,在思想上重視它,不能馬虎敷衍。

  一、重視合理分配時間。魯迅先生曾經(jīng)說過:“我把別人喝咖啡的時間都用在寫作上了”。這充分說明時間是做好一切的保證。學(xué)期末所剩時間不多,我們每一位同學(xué)上課應(yīng)認(rèn)真聽講,提高學(xué)習(xí)效率,還應(yīng)合理利用課外時間,針對不同科目特點,安排不同的復(fù)習(xí)內(nèi)容,合理分配不同科目的復(fù)習(xí)時間,應(yīng)做到重點突出,全面兼顧;對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要多做練習(xí),及時糾錯,對語文英語的學(xué)習(xí)也應(yīng)加強練習(xí),更要加強對重點知識的背記;做到舉一反三。

  二、重視自我能力的成長。在復(fù)習(xí)過程中,應(yīng)在老師的指導(dǎo)下,自己學(xué)會歸納、總結(jié),找規(guī)律,抓特點,和同學(xué)一起討論、研究,不放過每一個疑點,不遺漏每一個重點,不忽視每一個考點。

  三、重視知識的角色轉(zhuǎn)換。復(fù)習(xí)時,一定要多思考、多動筆,利用有效、巧妙的記憶方法,把零散的知識連貫起來,把同類知識歸結(jié)起來,找出知識內(nèi)在的聯(lián)系及規(guī)律,做到融會貫通,晚上在家復(fù)習(xí)時采取合理搭配的方法,重視復(fù)習(xí)效率。

  四、重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。實踐證明:造成我們考試失分的原因,雖然主要是由于所學(xué)知識的缺陷,但不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣如字跡潦草、粗心漏題等也是重要因素,不仔細(xì)審題、答所非問也是我們經(jīng)常犯的錯誤。因此,復(fù)習(xí)時我們要注重比較異同,訓(xùn)練審題能力,養(yǎng)成仔細(xì)審題再答題的習(xí)慣,避免不必要的失分。

  自信是成功的一半,愿同學(xué)們調(diào)整好狀態(tài),全力以赴的去努力,爭取在期末時結(jié)出累累碩果!

  中學(xué)期末考試專題廣播稿三

  合:親愛的老師、同學(xué)們,紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。我是主持人xx,我是主持人xxx。

  甲:時光如梭,歲月如歌,彈指一揮間,緊張、忙碌而又充實的一個學(xué)期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝。不知不覺在寒冷的冬天,我們又迎來了期末考試。

  乙:在兩周后,我們預(yù)備打一場漂亮的勝仗;在兩周后,我們預(yù)備收獲期末考試的夢想。

  甲:兩周的時間的確太短,但對充滿朝氣、胸懷理想的我們來說異常寶貴。我們必將更加努力。因為我們相信,佳跡總是由奮斗者創(chuàng)造,成功總是追隨奮斗者的足跡。

  乙:同學(xué)們:在這樣一個充滿希望,飽含著期待,臨近著收獲的兩周,相信每一個同學(xué)內(nèi)心都多了一份緊張、興奮和期待。

  我想,我們的緊張,

  來源于父母那殷切的期盼

  來源于老師那諄諄的話語

  來源于親友那關(guān)愛的目光

  甲:也來源于我們直面這一收獲過程中,我們的理想與現(xiàn)實產(chǎn)生矛盾的擔(dān)憂與震撼。

  乙:但有了這份緊張,我們便能產(chǎn)生必要的壓力,繼而擁有相應(yīng)的動力;

  甲:我們的思維就會變得更敏捷、更全面、更深刻

  乙:我們的表現(xiàn)才會更出色、更優(yōu)異,更加令人鼓舞。

  甲:我們蘊藏的潛力也就能得以充分的發(fā)揮!

  乙:我想,我們興奮

  甲:是因為,我們到了考驗自我的時刻,沒有考試的人生是不完整的人生!

  乙:我想,我們興奮

  甲:是因為,我們到了展示自我風(fēng)采的時刻。付出就有回報,經(jīng)歷了風(fēng)雨,就應(yīng)該能見到屬于自已的彩虹!

  乙:憑著這種積極的心態(tài),我們定能夠做到認(rèn)真、細(xì)致;也只有做到了認(rèn)真、細(xì)致,才能將我們的所學(xué)發(fā)揮至極致,才不至于在考試中留有遺憾,我們才能夠在期中考試的基礎(chǔ)上變得更大、更強。

  甲:我們期待

  乙:期待在考前復(fù)習(xí)過程中

  甲:我們都能充分利用考試前的每一時刻,上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實每一步;

  乙:期待在考試過程中

  甲:我們不犯低級的錯誤,臨場不亂,工整作答,最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!

  乙:我們沙小同學(xué)誠實守信,沒有違規(guī),沒有舞弊,文明考試,誠信做人

  甲:我們每一位同都能分秒必爭,不浪費時間,不放棄考試!

  乙:我們的校園氛圍莊重、嚴(yán)肅、整潔、和諧、有序

  甲:同學(xué)們,風(fēng),從水面掠過,會留下粼粼波紋,陽光,從云中穿過,定留下絲絲溫暖。凡事,做了必將會留下相應(yīng)的轍跡,我們本學(xué)期的拼搏,留下的必將是累累碩果。

  乙:親愛的同學(xué)們,考試的號角已經(jīng)吹響,勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓,箭在弦上,長風(fēng)破浪正此時,直掛云帆濟(jì)滄海,讓我們行動起來吧,帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出我們的智慧,拿出我們的勇氣,挑戰(zhàn)期末考試,去譜寫屬于我們的輝吧!

  合:紅領(lǐng)巾廣播之聲陪伴你左右,這里有你的心聲,這里有你的足跡,這里有你的關(guān)懷。我們相約在每周三。感謝大家的收聽。再見!

期末考試廣播稿9

各位老師、同學(xué)們:

  上午好!

  緊張而又充實的一個學(xué)期行將過往,本周五起我們將迎來期末考試,今天我就期末留意事項作幾點要求:

  一、期末溫習(xí)方面

  每個學(xué)生都必須以認(rèn)真、嚴(yán)厲、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待期末考試,以強烈的進(jìn)取心和高度的責(zé)任感來端正考風(fēng)考紀(jì)。要重視考前的溫習(xí)。每位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)在老師的指導(dǎo)下,把所學(xué)的知識認(rèn)真整理、回類,并爭取做到融會貫通。要公道安排溫習(xí)時間,科學(xué)制定溫習(xí)計劃,切實重視溫習(xí)效果。剩下最后幾天時間,上課、自修、課外時間,都要安排好,多少時間溫習(xí)哪個科目,都要清清楚楚,做到溫習(xí)到位,消化到位,力爭在最后幾天中有較大的進(jìn)步。溫習(xí)階段應(yīng)勞逸結(jié)合,科學(xué)用腦,進(jìn)步效力。同時,要科學(xué)、公道地安排好溫習(xí)考試期間的飲食,多吃有營養(yǎng)的蔬菜、水果,不要再拿方便面作為主食。

  二、期末考試方面

  每場考試都必須按時進(jìn)進(jìn)考場,進(jìn)進(jìn)考場后要服從監(jiān)考老師安排,按指定坐位就座,考試期間不得做與考試無關(guān)的事,應(yīng)嚴(yán)守考紀(jì),嚴(yán)禁做弊?荚嚂r要克服緊張的心理,考出自己的真實水平。交卷后必須立即離開教學(xué)樓,并保持安靜,以避免影響他人考試。另外,在此提示個別同學(xué),在以往的期末考試期間,校園內(nèi)總會出現(xiàn)一些紙飛機或碎紙片,假如本學(xué)期再發(fā)生類似事件的,學(xué)校將嚴(yán)厲處理。

  三、期末管理工作

  期末期間,同學(xué)們在思想意識上不要造成松懈,個別同學(xué)上階段對自己要求渙散,出現(xiàn)了打架斗毆等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象,將遭到學(xué)校的嚴(yán)厲處理,還有部份同學(xué)存在儀容儀表不整、雙擁路吸煙、電瓶車違規(guī)帶人,乃至帶兩個人等現(xiàn)象,既不安全,又嚴(yán)重侵害了學(xué)校形象,?赐瑢W(xué)們在本學(xué)期的最后幾天一定要嚴(yán)格要求自己,也?慈w老師和學(xué)生干部加強催促管理,在學(xué)期結(jié)束階段保持安全、整潔、文明的校園環(huán)境。

  最后:祝老師們期末工作美滿順利!祝同學(xué)們考試獲得優(yōu)秀成績!

  謝謝大家!

期末考試廣播稿10

  合:親愛的老師、同學(xué)們,早上好,歡迎收聽新湖小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播。

  c:我是xx。

  b:我是xxx。

  c:我是xx。

  c:同學(xué)們,你們有沒有發(fā)現(xiàn),以前上課時同學(xué)的回答聲,朗讀聲非常響亮,而最近上課各班都經(jīng)常靜悄悄的,怎么回事呢?

  b:你不知道怎么回事?我們在考試嘛,當(dāng)然靜悄悄的,這是考場的規(guī)則。因為期末考要到了,我們正緊張有序地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

  a:對噢,我們投入緊張而有趣的學(xué)習(xí)當(dāng)中不知不覺時間過得這么快。離期末考試越來越近了。

  b:期末復(fù)習(xí)階段我要教大家一些注意的事項,同學(xué)們?nèi)绻茏龅降脑,相信你會考出好成績的,這可不是絕招,但一定有用。

  a:是什么絕招呢?快說,同學(xué)們正迫不及待想學(xué)呢!

  c:好,聽好了,在這段時間里,我們每個人都應(yīng)該做到學(xué)好,休息好,天氣一天比一天冷,如果每天不能保證足夠的睡眠時間,我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去,學(xué)習(xí)效率也低。

  a:同時我們每個學(xué)生要有自己良好的的飲食習(xí)慣,做到少生病,因為身體是學(xué)習(xí)的本錢,萬一亂吃零食生病了不能到校學(xué)習(xí),那復(fù)習(xí)時就會少學(xué)很多東西。

  b:這幾星期,是我們最關(guān)鍵的日子。課本已全部學(xué)完,我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中去。在這復(fù)習(xí)階段,我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識還沒有掌握牢固,就利用復(fù)習(xí)這個機會把知識完全弄懂,在利用課外時間進(jìn)行系統(tǒng)的掌握。

  c:你說的對,要把知識掌握牢固就需要我們每個人緊密的配合老師,課堂認(rèn)真聽講,專心做題,并對知識進(jìn)行靈活多變的思考。做到反應(yīng)敏捷,頭腦清醒,爭取靠出理想的成績,呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽。

  a:對,成績好了,也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物,同時也可以過一個愉快的新年假期,我們大家一起努力,從現(xiàn)在開始努力復(fù)習(xí),不貪玩,相信好成績等著你去考!

  合:今天的廣播到此結(jié)束,感謝同學(xué)們的收聽,祝大家考出好成績,給自己一個愉快的心情度寒假。再見。úシ鸥枨蹲x書郎》放完!

期末考試廣播稿11

  合:老師,同學(xué)們,大家好!又到了紅領(lǐng)巾廣播時間。

  我是xxx 我是xx

  甲:我們投入緊張而有趣的學(xué)習(xí)當(dāng)中,不知不覺時間過得這么快,離期末考試越來越近了。

  甲:期末不僅要復(fù)習(xí),還要給自己定目標(biāo)。這樣才有方向、有動力。

  甲:期末考試是對我們整個小學(xué)階段學(xué)習(xí)成果;對我們知識、能力和心態(tài)的一次綜合檢驗。對我們每一個人都是一次巨大的挑戰(zhàn)。

  乙:迎接挑戰(zhàn),要有戰(zhàn)勝它的信念,相信“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”;相信“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”;相信匯入大海,就應(yīng)該掀起波浪,掘起泥土,就應(yīng)該壘成高山。

  甲:課本已全部學(xué)完,我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中去。在這復(fù)習(xí)階段,我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識還沒有掌握牢固,就利用復(fù)習(xí)這個機會把知識完全弄懂。

  乙:復(fù)習(xí),并不是簡單地機械般的瀏覽,應(yīng)該有所悟、有所得。這樣才可以起到復(fù)習(xí)真正的作用。

  甲:溫故”之所以能夠“知新”,是因為新舊知識之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識,主要是有關(guān)知識的概念、原理、規(guī)律等,構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識的基矗,同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的基礎(chǔ),才能使自己在學(xué)習(xí)新知識時,思維通達(dá),舉一反三,觸類旁通,不斷擴大和加深知識。

  乙:而離開了這些知識基礎(chǔ),便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā),獲得新體會,新知識就成了無源之水、空中樓閣,掌握新知識便只能是美妙的幻想。

  甲:學(xué)習(xí)效率是決定學(xué)習(xí)成績的重要因素。那么,我們?nèi)绾翁岣咦约簩W(xué)習(xí)效率呢? 要自信。很多的科學(xué)研究都證明,人的潛力是很大的,但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力,這其中,人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地,你做任何事情,有了這種自信力,你就有了一種必勝的信念,而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反,一個人如果失去了自信,那他就會一事無成,而且很容易陷入永遠(yuǎn)的自卑之中。

  乙:提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累。前人的經(jīng)驗是可以借鑒的,但必須充分結(jié)合自己的特點。影響學(xué)習(xí)效率的因素,有學(xué)習(xí)之內(nèi)的,但更多的因素在學(xué)習(xí)之外。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,合理利用時間,另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養(yǎng),對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認(rèn)識?傊"世上無難事,只怕有心人。"

  甲:每個人內(nèi)心里總有那么一股強烈欲望,期盼收獲,渴望成功,我們不需要好高騖( wù)遠(yuǎn),只需要踏踏實實復(fù)習(xí),勤勤懇懇努力,只需要多一點投入,少一點觀望,多一點實干,少一點浮躁。滴水能穿石,聚沙可成塔。我們需要的是鍥而不舍,鉆之不懈,把空虛變?yōu)槌鋵,把遺憾變?yōu)槲拷,把流逝的光陰變(yōu)樘焐也,把有限的時間便為無限的力量!

  乙:懸梁刺股,鑿壁偷光,囊螢印雪,這些千古美談時刻提醒我們要保持一種堅持不懈、拼搏的精神。人生不拼不精彩!我們只有拼搏才能感受奮斗的艱辛與成功的喜悅,只有拼搏才能激起內(nèi)心里那份無窮的力量,只有拼搏才能挖掘靈魂處那份蠢動的潛質(zhì),只有拼搏才能在自我挑戰(zhàn)中實現(xiàn)生命意義的升華,只有拼搏才能在自我超越中展現(xiàn)人生那華彩的篇章!

  合:成績好了,也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物,同時也可以過一個愉快的新年假期,我們大家一起努力,從現(xiàn)在開始努力復(fù)習(xí),不貪玩,相信自己,可以把自己真實的水平發(fā)揮出來。

  甲:現(xiàn)在到了我們的校園新聞欄目。

  上周大隊部的失物招領(lǐng)處又多了很多被主人丟失的杯子。有純藍(lán)的保溫杯、銀白的保溫杯、還有黃色小熊保溫杯,以及若干個樂扣水杯。遺失的同學(xué)可以到大隊部來認(rèn)領(lǐng)。也可關(guān)注“后海小學(xué)大隊部”騰訊微博上查看圖片一遍確認(rèn)。

  乙:溫馨提示,同學(xué)們以后要長長記性。隨手帶好自己的物品,不要再讓它們走丟了哦!

  紅領(lǐng)巾廣播結(jié)束,謝謝老師和同學(xué)們的收聽。

期末考試廣播稿12

  A、思想重視 期末復(fù)習(xí)是期末考試取得好成績的有力保證,首先,應(yīng)在思想上重視它,不能馬虎麻痹。因為期末考試考查面涵蓋初一上冊書所有語音、語法、詞匯、課文內(nèi)容,全面檢測我們聽、說、讀、寫能力,是檢驗我們一學(xué)期英語學(xué)習(xí)效果的主要形式之一。學(xué)習(xí)半年英語了,究竟學(xué)得怎么樣?我們自己想知道,老師、家長也想知道。而這個效果可以通過考試來檢驗。"復(fù)習(xí)"不是可有可無,要下功夫搞好。

  B、講究方法 俗話說:工欲善其事,必先利其器。意思是說無論做什么事,都要事先做好準(zhǔn)備。期末考試也是一樣。要想取得好成績,除了平時努力學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),提高能力外,期末復(fù)習(xí)方法也很關(guān)鍵。復(fù)習(xí)方法多種多樣,我們應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況,選取科學(xué)、高效的復(fù)習(xí)方法。我們這里向大家重點推薦的是英語輔導(dǎo)報社主編包天仁教授獨創(chuàng)的英語"四位一體"復(fù)習(xí)法。 1、按照"循序漸進(jìn)、階段側(cè)重、精講精練、五技并舉"的原則,把期末復(fù)習(xí)分成四個階段:(1)基礎(chǔ)復(fù)習(xí);(2)強化能力;(3)查漏補缺;(4)模擬練習(xí)。2、拿出一半的時間進(jìn)行基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí),包括:語音、詞匯;語法;課文。對這些內(nèi)容一項一項地歸納、整理,真正搞清楚,弄明白。然后,側(cè)重聽力、閱讀理解、完形填空、書面表達(dá)等能力測試題型的解題思路、技巧的練習(xí)。在此基礎(chǔ)上,進(jìn)行查漏補缺,以求盡善盡美。最后做兩套期末考試模擬試題,熟悉考試題型、考場規(guī)則。四個階段,四個方面,環(huán)環(huán)相扣,逐步深入,四位一體,一氣呵成。 3、在復(fù)習(xí)過程中,要充分發(fā)揮我們自己的學(xué)習(xí)積極性,在老師的指導(dǎo)下,自己歸納、總結(jié),找規(guī)律,抓特點,和同學(xué)一起討論、研究,不放過每一個疑點,不遺漏每一個重點,不忽視每一個考點。

  C、巧用試題 如《英語輔導(dǎo)報》為我們提供兩套主要試題,一是期末復(fù)習(xí)題,二是期末測試題。期末復(fù)習(xí)題主要是供我們復(fù)習(xí)用,這套試題絕不能拿過來做一遍,一對答案了事。應(yīng)先按上面講的前三個階段,逐項進(jìn)行復(fù)習(xí),然后再做題。做完后核對答案,發(fā)現(xiàn)問題,查漏補缺。最后,按期末考試的要求,獨立做相當(dāng)于"模擬試題"的"期末測試題"。 期末考試是一種綜合測試,與平時的單元測試,單項訓(xùn)練有本質(zhì)的不同。著名學(xué)者王國維有過“古今成大事業(yè)、大學(xué)問者,必經(jīng)三種境界”的說法,我認(rèn)為期末復(fù)習(xí)也有三個境界,境界不同,復(fù)習(xí)效果不同,所取的成績也不同。 喚起記憶是第一境界。通過幾個月的學(xué)習(xí),對前面一些知識有所遺忘是很正常的。復(fù)習(xí)之后,對需要記憶的東西進(jìn)行鞏固加強,對提高成績有很大幫助。這也就是人們常說的“臨陣磨槍,不快也光”。 查缺補漏乃第二境界。在平時的學(xué)習(xí)中,對某個知識點根本就沒搞懂,或者對某個知識點的易錯,易混處沒弄明白,導(dǎo)致知識鏈出現(xiàn)斷裂。利用復(fù)習(xí),正好查缺補漏,把平時缺失遺漏的知識補足補齊,使知識鏈通暢。 復(fù)習(xí)的第三個境界是歸納整理,這也是復(fù)習(xí)的最高境界。平時所學(xué)知識是零散的,零亂的,通過歸納整理,一方面可以使知識形成體系,另一方面也能起到查缺補漏的作用。而歸納整理的最好辦法就是畫知識樹。當(dāng)一個學(xué)期所學(xué)知識真正在頭腦中清楚條理的時候,才能使知識融匯貫通,觸類旁通,也才能舉一反三,聯(lián)想創(chuàng)新,學(xué)以致用?鬃釉疲骸皽毓识拢梢詾閹熞!币馑际钦f復(fù)習(xí)舊的知識時,又領(lǐng)悟到新的東西,可以憑(這一點)做老師了。當(dāng)學(xué)生達(dá)到復(fù)習(xí)的最高境界時,也就離“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”不遠(yuǎn)了。

  當(dāng)然,要使復(fù)習(xí)有好的效果,還有兩點要做到。首先,要把復(fù)習(xí)當(dāng)成一種樂趣,一件愉快的事?鬃釉疲骸皩W(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?”;其次,在復(fù)習(xí)中要有主觀能動性,既要聽老師的話,把老師的復(fù)習(xí)意圖貫徹好,又不能完全聽老師的話,要在完成老師意圖的基礎(chǔ)上有自己的小計劃,課堂完成不了的,下課要補充完成,還有能力多復(fù)習(xí)的要給自己加量。這樣,才能在愉快的氛圍中讓復(fù)習(xí)更有效,取得滿意的成績

期末考試廣播稿13

  忙碌又充實的一個學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝。在這炎熱的夏天,我們又迎來了期末考試。期末考試是學(xué)校檢驗一學(xué)期以來老師與同學(xué)教學(xué)成果的一個重要標(biāo)準(zhǔn),因此,它對于學(xué)校、對于全體師生都有重要的意義。

  復(fù)習(xí)計劃要科學(xué)合理,期末復(fù)習(xí)內(nèi)容多,時間緊,要想考出好成績,就必須制定一份科學(xué)合理的復(fù)習(xí)計劃。對今后幾天的學(xué)習(xí)做出科學(xué)、合理的安排,做到心中有數(shù),有的放矢。當(dāng)然,光有計劃還不夠,還需要同學(xué)們集中精力,充分利用時間保證計劃的落實。

  復(fù)習(xí)方法要科學(xué)有效,除了思想上重視以外,要想取得好成績,更需要科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法。平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納、總結(jié),使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺階;A(chǔ)差一些的同學(xué)更應(yīng)充分利用這次復(fù)習(xí)的時機,力爭在復(fù)習(xí)中有較大的提高。復(fù)習(xí)中遇到新問題或原來沒有解決的問題,絕對不能回避,要知難而上,有克服困難的信心和勇氣。

  當(dāng)你感覺為時已晚的時候,或許是最早的時候。請同學(xué)們充分利用好零碎時間,學(xué)會排除各種干擾,消除各種雜念,請把所有與學(xué)習(xí)無關(guān)的事放一放,全心全意地投入到總復(fù)習(xí)中去。只要思想不滑坡,辦法總比困難多,只要思想不消沉,學(xué)習(xí)成績一定行,只要思想跟得上,學(xué)習(xí)成績定向上.學(xué)習(xí)效率很重要。我再給大家講個故事。有個伐木工人在一家木材廠找到了工作。第一天,老板給他一把利斧,并給他劃定了伐木范圍。這一天,工人砍了18棵樹,老板說:“干得不錯!”工人有點沾沾自喜:第二天,他干得更加起勁,但是只砍了15棵樹:第三天,他加倍努力,可是只砍了10棵。工人覺得很慚愧,跑到老板那道歉,說自己也不知道怎么,好象力氣越來越小了。老板問:“你上一次磨斧子是什么時候?”“磨斧子?”工人詫異地說:“我天天忙著砍樹,哪里有工夫磨斧子?”

  大家都知道“磨刀不誤砍柴工”。但是我們對這句話的理解卻停留在表面,而沒有在實際的學(xué)習(xí)中加以應(yīng)用。在學(xué)習(xí)時,往往只看重一時需求,卻忽視了長遠(yuǎn)的影響;只注重學(xué)習(xí)時間的累計,卻忽視了學(xué)習(xí)效率的提高。

  最后,祝同學(xué)們期末取的自己滿意、家長滿意、老師滿意的好成績。

  本期校園聲訊由高xx班xxx編輯,xxx,xxx為您播音,感謝您的收聽,我們下期再見。

期末考試廣播稿14

  同學(xué)們!時間過得飛快,不知不覺又到了期末,在有幾天時間我們將進(jìn)行期末考試。期末考試是檢驗我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,考試成績是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要體現(xiàn),所以我們要高度重視,不掉以輕心。那么,怎樣才能發(fā)揮最佳水平,考出優(yōu)異的成績呢?建議大家做到以下幾點:

  1、珍惜時間不浪費。離期末考試近了,時間已經(jīng)非常緊張,希望在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)認(rèn)真真聽好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,扎扎實實做好每一道練習(xí),認(rèn)認(rèn)真真完成每一次作業(yè),那么你的復(fù)習(xí)一定會有明顯的效果。請同學(xué)們抓緊點滴時間,把所有與學(xué)習(xí)無關(guān)的事放一放,聚精會神地投入到總復(fù)習(xí)中去。不要抱有任何僥幸心理,不要到了拿成績報告單時再后悔莫及。

  2、全面復(fù)習(xí)不疏漏。一個學(xué)期中學(xué)的東西很多,要在老師的指導(dǎo)下,靜下心來,扎扎實實地進(jìn)行全面和系統(tǒng)的復(fù)習(xí),在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,再找準(zhǔn)自己的薄弱點,抓住每門功課的關(guān)鍵點,每個單元、章節(jié)的重點和難點,有目的地進(jìn)行歸納、整理、訓(xùn)練。同時,還要講究方法,注重復(fù)習(xí)的效果。

  3、注意身體不生病。要想考出好的成績,首先要有好的身體。夏季注意腸道疾病,不吃不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品,同時要進(jìn)入汛期請同學(xué)們注意做好防暑、防雨工作,做到勞逸結(jié)合。只有這樣才能收到事半功倍的復(fù)習(xí)效果。

  4、 保持平和心態(tài)。同學(xué)們,臨近考試,請你放下背上的包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試,不要因為一次考試成功而趾高氣揚,也不要因一次考試的失敗而妄自菲薄,只有用積極樂觀的心態(tài),不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),才能運籌帷幄,決勝千里之外。

  5、認(rèn)真對待考試。考試既是知識的檢測,又是意志的磨煉。考試時要緊張但不能過于緊張,要保持一定的焦慮但不能過于焦慮,要沉著冷靜,要對自己充滿信心,同時要科學(xué)對待考試,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難。不粗心大意,把會做的題隨手做錯了,做到基礎(chǔ)題不失分,爭取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時間。

  6、遵守考試紀(jì)律。考試是嚴(yán)肅的,來不得半點弄虛作假,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補自己學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì)。希望大家以誠實守信為榮,自尊自愛,考出自己真是成績。 長風(fēng)破浪正此時,直掛云帆濟(jì)滄海,同學(xué)們行動起來吧,我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己吧,有耕耘就有收獲,希望我們的成績會步步高。

  最后,祝同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異的成績! 校園廣播陪伴大家度過了充實、愉快的一學(xué)期生活,希望每期的內(nèi)容同學(xué)們能喜歡,能從每個感恩、勵志的小故事中得到做人、做事的一點點啟示,最后我代表學(xué)生會宣傳部謝謝同學(xué)們的收聽,我們下學(xué)期再見!

期末考試廣播稿15

  甲:時間過得真快,轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入了本學(xué)期的第十九周,這意味著期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。乙:學(xué)校將于下周組織期中考試,考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足,離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等,以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整;仨砗,我們每位同學(xué)都會有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學(xué)的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。我想我們所有的同學(xué)都會希望通過自己的努力,爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新,用科學(xué)的方法迎接期中考試!

  甲:一、首先要正確認(rèn)識復(fù)習(xí)、考試的意義。我國古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時習(xí)之”、“溫故而知新”的觀點,學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí),溫習(xí)舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。“溫故”所以能夠“知新”,是因為新舊知識之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識,主要是有關(guān)知識的概念、原理、規(guī)律等,構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識的基礎(chǔ)。同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的基礎(chǔ),才能使自己在學(xué)習(xí)新知識時,思維通達(dá),舉一反三,觸類旁通,不斷擴大和加深知識;而離開了這些知識基礎(chǔ),便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā),獲得新體會,新知識就成了無源之水、空中樓閣,掌握新知識便只能是美妙的幻想。那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當(dāng)?shù)剡\用考試,對促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義。因為考試對同學(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋滿意的學(xué)習(xí)成績,就要很好地理解知識,牢固地掌握知識,熟練地掌握技能。這對同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵作用,同時也培養(yǎng)了同學(xué)們在學(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們通過考試,還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點以及存在的問題。經(jīng)常運用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯誤,改善學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長。

  乙:二、要用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)。復(fù)習(xí)的主要功能是使知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化,并進(jìn)一步鞏固知識,切忌為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí)。通過復(fù)習(xí),還可以培養(yǎng)綜合地分析問題、解決問題的能力。怎樣做好復(fù)習(xí)工作?同學(xué)們可以借鑒以下幾點:乙:⑴系統(tǒng)地看書和筆記、以及有關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料,并隨時做些筆記,把復(fù)習(xí)的內(nèi)容在腦中過一遍。⑵復(fù)習(xí)首先要把握住知識之間的聯(lián)系。要通過編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯(lián)系。⑶復(fù)習(xí)要在全面、系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上把握住知識的重點和難點,對重點和難點要花更多的時間復(fù)習(xí)鞏固。⑷復(fù)習(xí)也要記憶。要運用推理、歸類、對比等方法,要記住知識的結(jié)構(gòu)和聯(lián)系,對重點內(nèi)容更要記牢。⑸在復(fù)習(xí)過程中,對不懂的問題要搞懂,進(jìn)一步查漏補缺。⑹通過做綜合性的練習(xí)來鞏固復(fù)習(xí)的內(nèi)容,并通過測驗來進(jìn)行檢查。當(dāng)然,除了以上幾點,注意科學(xué)地安排時間,勞逸結(jié)合,認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課等都很重要。衷心地希望我們?nèi)w同學(xué)能在老師的幫助下充分認(rèn)識考試的意義,做好復(fù)習(xí)工作,在期中考試中取得優(yōu)異的成績。下面請聽一位優(yōu)秀同學(xué)的復(fù)習(xí)計劃。同學(xué)們,再過幾天就要期末考試了,大家是否在為怎樣進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)而苦惱?

  今天,我就教大家?guī)渍校苡杏绵?1、做好復(fù)習(xí)前的準(zhǔn)備。我認(rèn)為最首要的準(zhǔn)備是思想上的準(zhǔn)備;其次才是方法上的準(zhǔn)備、時間上的準(zhǔn)備?荚嚊]有捷徑,好好看書才是最好的辦法。強迫自己學(xué)。要在短時間里提高你的成績,就要學(xué)著克制自己,電視、電腦要暫時放一邊,跟你的課本一起度過吧!考前的突擊很重要,也很有效,如果你認(rèn)認(rèn)真真對基礎(chǔ)性的東西進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),把做過的題目,老師講過的內(nèi)容都看一遍,做一遍,再做一些期中模擬試題,將老師發(fā)的試題都系統(tǒng)練一遍,熟練掌握各種題型的演變?隙苋〉煤贸煽兊摹2、注意復(fù)習(xí)的方法。你可以找一些跟你要好的同學(xué),朋友一起來復(fù)習(xí)。朋友在一起的時候不會感到一個人復(fù)習(xí)時的寂寞,還可以相互討論下不會做的題。在累了的時候,大家還可以一起玩一下,放松放松,一舉多得。成績也會在這種輕松愉快的氣氛中提高。3、要有自信。對基礎(chǔ)好的同學(xué),我們應(yīng)該相信我們的實力,應(yīng)該有能夠考好的自信;對基礎(chǔ)不夠扎實的同學(xué),也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況,就這次考試給自己一個合理的心理定位,不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張,過低則會太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來,認(rèn)真復(fù)習(xí),充滿信心,力求考試的正常發(fā)揮。勝利往往垂青于有準(zhǔn)備的人,只要同學(xué)們各方面都準(zhǔn)備好了,那就滿懷信心的迎接期中檢測,交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。

  最后祝同學(xué)們在考試中取得好成績。甲:期末考試就要來到了,每個班級都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)中,希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余不要忘記加強體育鍛煉,祝同學(xué)們在期中考試中取得好的成績。下面紅領(lǐng)巾廣播的全體成員為大家點上一首《童年》。這首歌的詞曲作者是臺灣的羅大佑,至今還深受學(xué)子們喜歡,請欣賞。合:今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里,我們下周再見。

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