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小組規(guī)章制度

時(shí)間:2022-08-22 10:27:56 規(guī)章制度 我要投稿

小組規(guī)章制度(精選20篇)

  在當(dāng)下社會,制度起到的作用越來越大,制度是維護(hù)公平、公正的有效手段,是我們做事的底線要求。制度到底怎么擬定才合適呢?下面是小編整理的小組規(guī)章制度,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小組規(guī)章制度(精選20篇)

  小組規(guī)章制度 篇1

  一、嚴(yán)格按照學(xué)校作息時(shí)間表上下學(xué),上學(xué)遲到者,由紀(jì)律委員記下,罰款1元。

  二、上課及所有自習(xí)時(shí)間隨意說話、喝水等違反紀(jì)律者,由紀(jì)律委員記下,每人每次罰款1元。

  注:喝水者,罰為班級買水5瓶或扣除小組分?jǐn)?shù)5分。

  三、每天早上、中午掃除任務(wù)不積極完成,經(jīng)衛(wèi)生委員檢查,不過關(guān)者,罰款1元,被政教處老師或值周生扣除班級衛(wèi)生管理分?jǐn)?shù)者,罰款10元,扣除小組分?jǐn)?shù)10分。

  四、備品管理,儀容儀表(包括校服、校簽)不合格者,罰款1元。

  五、攜帶手機(jī)入校且不上交者,罰款5元,并上交手機(jī)。

  六、行為不規(guī)范,被本班同學(xué)檢舉或老師批評者,罰款2元,情節(jié)嚴(yán)重,被政教處老師或值周生扣除班級行為規(guī)范分?jǐn)?shù)者,罰款10元,并扣除小組分?jǐn)?shù)10分。

  七、不交作業(yè)者,罰款1元;作業(yè)經(jīng)檢查不合格者,罰款1元,并把作業(yè)補(bǔ)到合格為止。

  注:任課老師有要求扣分,則相應(yīng)扣除小組分?jǐn)?shù)。

  八、眼保健操時(shí)間無正當(dāng)、充分理由離開教室或不做眼操者,罰款1元。

  九、大課間時(shí)間未經(jīng)老師準(zhǔn)假,私自不上大課間者,罰款1元。

  十、丟失或損壞班級公物者,按原價(jià)賠償并罰款1元,損壞或丟失學(xué)校公物者,根據(jù)具體情況,由班主任決定處罰方式。

  十一、靠窗戶的小組放學(xué)前未及時(shí)關(guān)閉窗戶或拉上窗簾的小組,扣除小組分?jǐn)?shù)2分,管理班級白板、電燈人員忘記工作,扣除小組分?jǐn)?shù)2分,累計(jì)超過三次,撤職處理。

  PS:以上單獨(dú)項(xiàng)扣分,以最多分為準(zhǔn),如:被老師批評和獲扣分條同時(shí)發(fā)生,按扣分條處理,分少的懲罰不作處理。

  獎勵篇:

  一、幫助班級或辦公室換水,每人次增加該生所在小組分?jǐn)?shù)2分。

  二、為辦公室或功能教室掃除者,每人次增加該生所在小組分?jǐn)?shù)2分。

  三、每次以班級為單位的小考,滿分者增加該生所在小組分?jǐn)?shù)5分+組號。

  四、幫助任課老師閱卷者,增加該生所在小組分?jǐn)?shù)5分。

  五、幫助處理班級事務(wù)者,每周增加該生所在小組分?jǐn)?shù)5分。

  六、每位同學(xué)有監(jiān)督舉報(bào)權(quán),舉報(bào)經(jīng)核實(shí)者,獎勵該生所在小組分?jǐn)?shù)5分。

  七、幫助教師取快遞或存取物品者,按照所幫助教師要求加分。

  八、輔助學(xué)校各事務(wù)處辦公者,每周增加該生所在小組分?jǐn)?shù)5分。

  九、每節(jié)課發(fā)言者由值日班長記下,小組1-3號每人次加1分,小組4-6號每人次加2分。

  十、參與制作班級黑板報(bào)者,每人次增加該生所在小組分?jǐn)?shù)5分。

  十一、組織或主持班級各項(xiàng)活動者,每人次增加該生所在小組分?jǐn)?shù)10分。

  十二、參與班級各項(xiàng)活動表演者,每人次增加該生所在小組分?jǐn)?shù)2分

  十二、參與學(xué)校級大型活動者,增加該生所在小組分?jǐn)?shù)10分。

  注:根據(jù)班主任要求酌情加分。

  十三、在學(xué)校級考試中總分(或單科)取得班級前五名者,自自20分開始遞減,一次遞減2分增加該生所在小組分?jǐn)?shù)。(即由20分至12分)

  十四、每一時(shí)間段小組總分?jǐn)?shù)最高的兩個組,每人次可獲得班級獎勵1份。

  十五、在各項(xiàng)活動或日常學(xué)習(xí)生活中為班級做貢獻(xiàn)者,增加該生所在小組分?jǐn)?shù)5-10分。

  小組規(guī)章制度 篇2

  為了深化課堂教學(xué)改革,充分挖掘合作小組的潛能,我校從20xx年起,實(shí)行了小組合作學(xué)習(xí)與日常表現(xiàn)一體化管理,對小組成員進(jìn)行捆綁式評價(jià),努力把合作小組建成為一個有效學(xué)習(xí)的組織、有效管理的團(tuán)隊(duì),以此為突破口,提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)就一些嘗試整理如下。

  一、小組編排

  1、分組原則。遵循“異質(zhì)編組、組間平行”的基本編組原則,對全班學(xué)生進(jìn)行分組。分組時(shí),教師充分考慮學(xué)生的知識基礎(chǔ)、能力高低、心理素質(zhì)、年齡性別等因素,進(jìn)行差異組合。

  二是實(shí)行“基本均衡,公平分組”。小組之間成績基本均衡,克服差生集中在某一小組,便于小組之間公平競爭,提高學(xué)生的競爭需求。

  2、人員分工。小組人數(shù)一般以6人為宜,小組成員基本穩(wěn)定,每個學(xué)期可以根據(jù)學(xué)情變化進(jìn)行2~3次的適當(dāng)微調(diào)。組內(nèi)設(shè)小組長一名,負(fù)責(zé)小組的合作學(xué)習(xí)和日常管理。在小組中,人人都是學(xué)習(xí)的主體,管理的主人,可設(shè)置紀(jì)檢員、衛(wèi)生員、聯(lián)絡(luò)員,也可實(shí)行輪流負(fù)責(zé)辦法,讓每個學(xué)生有鍛煉的機(jī)會。

  二、小組文化

  1、起好組名。各小組均創(chuàng)設(shè)了富有個性、積極向上的組名,響亮而有感召力,以表達(dá)全組同學(xué)的理想或誓言,也有的直接以小組長的名字為組名,提高小組長的權(quán)威性和責(zé)任感。

  2、形成組訓(xùn)。合作小組成員通過討論,選擇名言、警句、格言,形成自己的組訓(xùn)。高年級的同學(xué)還一起斟酌,自我設(shè)計(jì)激勵性的組訓(xùn),有效激發(fā)了小組成員的進(jìn)取心,增強(qiáng)了合作小組的凝聚力。

  3、確定組規(guī)。小組成員按照校規(guī)和班級公約,自主制定自己組的組規(guī),就學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等形成規(guī)范,大家討論、共同制定、互相監(jiān)督、全員執(zhí)行,用組規(guī)增強(qiáng)各成員的自律意識和自我管理意識。

  4、制作組牌。在班主任老師的指導(dǎo)下,各合作小組均制作小組標(biāo)志牌,將各小組創(chuàng)設(shè)的組名,形成的組訓(xùn),制定的組規(guī)編輯整理,制作精美,讓其提醒和激勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取。

  5、展示空間。每一教室都有前后兩塊黑板,黑板按小組劃分展示區(qū),作為小組課堂書寫展示使用,同時(shí)把小組的突出成績進(jìn)行表彰性展示記錄,讓學(xué)生看到榮譽(yù)和成績,從而增強(qiáng)榮譽(yù)感、幸福感。

  6、活動文化。學(xué)校要求每一班級堅(jiān)持在小組間,或小組內(nèi)開展豐富多彩的各類校內(nèi)外活動,以活動豐富學(xué)生生活,更重要的是提高小組的凝聚力,增強(qiáng)學(xué)生主人翁的責(zé)任感和自律意識。

  7、組長職責(zé)。學(xué)校德育處制定了《合作小組組長職責(zé)》,明確小組長干什么和怎樣干,以校還組織了小組長培訓(xùn),提高其履職能力,讓其成為小組活動的靈魂,做教師的得力助手。

  小組規(guī)章制度 篇3

  為推進(jìn)小組合作學(xué)習(xí)順利實(shí)施,加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),提高同學(xué)們自治自理能力,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和為人責(zé)任感,養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)、勞動習(xí)慣,努力建設(shè)一個具有尊師守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)互助,積極向上的班集體,特制訂加豐初中64班班級管理規(guī)定。全體同學(xué)必須以本規(guī)定為根本的活動準(zhǔn)則,并負(fù)有維護(hù)本班規(guī)定的尊嚴(yán),保證制度嚴(yán)格實(shí)施的職責(zé)。

  (一)學(xué)生在校表現(xiàn)考核制度

  1、為加強(qiáng)學(xué)生管理,量化考核,細(xì)化責(zé)任,特制定本制度。

  2、每組每周基準(zhǔn)分為20分,每周總結(jié)一次,根據(jù)組內(nèi)每位同學(xué)行為表現(xiàn)進(jìn)行加減分。

  3、考核分?jǐn)?shù)公開化,是操行評定的主要依據(jù)。

  4、每周班內(nèi)評出三個優(yōu)秀小組,每月計(jì)算各組月積分評出三個優(yōu)秀小組報(bào)學(xué)校表彰,本制度具體由班主任、任課教師、班干部、課代表、小組長實(shí)施操作,最終解釋權(quán)歸班委會。

  (二)班規(guī)

  紀(jì)律

  1、按時(shí)到校(包括早操和課間操),不遲到,不早退,不曠課,有事有病應(yīng)及時(shí)向班主任請假(自帶請假條),小組內(nèi)有人遲到、早退一次扣小組1分,曠課一次扣小組3分;請假回來需及時(shí)銷假,如不能按時(shí)回來,應(yīng)提前和班主任聯(lián)系,否則按遲到或曠課處理。沒經(jīng)過批準(zhǔn),組內(nèi)有私自外出者,扣小組5分。

  2、不得在教室內(nèi)瘋打、哄鬧、追逐、玩耍器物等,違者扣小組1分。

  3、尊敬老師,虛心接受老師意見和教育,不得頂撞老師,有意見或建議主動找老師交談,心平氣和,態(tài)度誠懇。違者視情節(jié)扣1-5分。

  4、上學(xué)期間嚴(yán)禁進(jìn)營業(yè)性電子游戲廳、網(wǎng)吧、臺球室等不適合中學(xué)生到的場所,違反一次扣小組5分。

  5、按時(shí)就寢,遵守晚寢紀(jì)律,違者酌情扣小組1-3分。

  6、依時(shí)按要求參加升國旗儀式、課間操等集體活動,無故不參加一次扣小組1分。

  7、同學(xué)間團(tuán)結(jié)互助,互相謙讓,發(fā)生矛盾多作自我批評,不罵人,不打架,違者視情節(jié)輕重扣小組5-10分,情節(jié)嚴(yán)重者,報(bào)學(xué)校給予行政處分。

  8、故意毀壞公物者,每人每次扣小組3分,并賠償公物。

  9、不服從班委管理,造成不良影響者,酌情扣小組1-3分。

  10、一周內(nèi)組內(nèi)無任何違紀(jì)行為,小組加5分。

  11、在教室內(nèi)不準(zhǔn)吃各類食品,發(fā)現(xiàn)一次扣小組1分。

  12、做好人好事有一定影響的,小組加1-5分。

  13、凡發(fā)現(xiàn)抽煙、喝酒者每人次扣小組10分。

  14、參加各類比賽,組內(nèi)獲取榮譽(yù)者,給小組酌情加分。

  學(xué)習(xí)

  1、各類考試作弊扣小組4分,為他人作弊提供方便者,同上處理;

  2、上課時(shí)不隨便出入教室,不擅離座位,不隨意調(diào)換座位,每違規(guī)一次扣小組1分。

  3、上課專心聽講,認(rèn)真做好筆記,積極思考并回答老師提出的問題,不做與課堂無關(guān)的事,不起哄,不嘲笑回答問題的同學(xué)。組內(nèi)有上課睡覺、隨便說話、做小動作、起哄等行為者一次扣小組1分。

  4、在月考或期中、期末考試中,總分排在前5名的,給小組加5分;前6-10名,小組加4分;前11-15名,小組加3分;前16-20名,小組加2分;班級最后5名的扣小組2分。單科有在班級前五名的小組加2分,最后一名扣2分。每次考試后名次在班級里進(jìn)步明顯的五位同學(xué),給所在小組分別加5、4、3、2、1分。

  5、課間小預(yù)備鈴響后,立即進(jìn)入教室,保持肅靜,做好上課前的一切準(zhǔn)備。鈴響后還在打鬧的小組,一次扣該小組1分。

  6、作業(yè)應(yīng)及時(shí)、認(rèn)真、獨(dú)立的完成,作業(yè)應(yīng)按時(shí)交。缺交一次扣小組1分,為他人抄襲作業(yè)提供方便者,被發(fā)現(xiàn)一次,扣小組2分。每周內(nèi)組內(nèi)成員所有學(xué)科作業(yè)都能按時(shí)、保質(zhì)保量完成者,加3分,具體由課代表統(tǒng)計(jì),班主任與任課教師監(jiān)督實(shí)施。

  7、上課因個人表現(xiàn)受到教師贊揚(yáng)者小組加1分,組內(nèi)有被老師嚴(yán)厲批評者扣小組2分。

  衛(wèi)生

  1、教室衛(wèi)生日常掃除由值日生負(fù)責(zé),各小組長安排具體細(xì)節(jié),負(fù)責(zé)擦黑板,擦講桌,衛(wèi)生工具的擺放,清掃教室。衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)檢查監(jiān)督,有一項(xiàng)不合格扣小組1分,未打掃衛(wèi)生扣小組3分。

  2、每個同學(xué)負(fù)責(zé)自己周圍的衛(wèi)生保持工作,課桌下面及周圍不能有紙屑,痰跡,雜物,發(fā)現(xiàn)一次扣小組1分,破壞其他同學(xué)周圍的衛(wèi)生,加倍扣除小組分?jǐn)?shù),具體由班長及衛(wèi)生委員檢查監(jiān)督,班主任隨時(shí)抽查。

  3、衛(wèi)生大掃除定期進(jìn)行,按照分組表由衛(wèi)生委員總體安排:

  (1)衛(wèi)生委員總體負(fù)責(zé)各小組任務(wù)及要求;

  (2)各小組組長具體安排每個同學(xué)的任務(wù)及要求,各司其職,任務(wù)完成后接受小組長檢查,為體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神,檢查合格后應(yīng)幫助其他人員勞動,本小組任務(wù)全部合格完成后接受衛(wèi)生委員檢查,衛(wèi)生委員通過后方可離開,提前離開者扣2分,未請假而不參加勞動者扣4分;

  (3)衛(wèi)生工作實(shí)施目標(biāo)責(zé)任,落實(shí)到人,負(fù)責(zé)到底,大掃除沒有達(dá)到要求的,該組扣2分。

  (4)本組衛(wèi)生得到學(xué);虬嘀魅伪頁P(yáng)者,該組加2分。

  本制度獎懲執(zhí)行分紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生三大塊,由各部門負(fù)責(zé)人嚴(yán)格執(zhí)行,班長每天做好統(tǒng)計(jì),計(jì)入小組積分表。每周一小結(jié),每月一總結(jié)。為評模、評優(yōu)提供依據(jù)。本制度如有不完善之處,由班委會協(xié)調(diào)解決。

  (三)班團(tuán)干部守則

  1、思想上嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

  2、心胸開闊,樂觀真誠,公正嚴(yán)明。

  3、工作大膽、積極、主動,善于總結(jié)提高,切實(shí)給班主任及科任老師當(dāng)好小助手,給同學(xué)服好務(wù)。

  4、積極參加班集體的各項(xiàng)活動。

  5、勤奮學(xué)習(xí),努力進(jìn)取。

  (四)班團(tuán)干部職責(zé)

  班委會:設(shè)班主任、班長、團(tuán)支部、學(xué)習(xí)委員、衛(wèi)生委員、文娛委員、紀(jì)律委員、體育委員。

  班長:

  (1)負(fù)責(zé)班級全面工作,協(xié)助班干部做好各項(xiàng)工作,做班主任的得力助手;

  (2)主持召開班委會議和班委擴(kuò)大會議,分析總結(jié),布置階段工作;

  (3)履行班主任助手職能,協(xié)助維持班級大局,維持課堂(晚自修)紀(jì)律,對不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象批評指正;

  (4)負(fù)責(zé)班級考勤工作,負(fù)責(zé)課內(nèi)外紀(jì)律的檢查和考核,負(fù)責(zé)課堂紀(jì)律的檢查與考核。

  紀(jì)律委員:

  (1)嚴(yán)格執(zhí)行班級考勤制度,協(xié)助班長維護(hù)班級的紀(jì)律,對缺席、遲到、早退、曠課者認(rèn)真做好記錄報(bào)班主任;

  (2)監(jiān)督管理課堂、課間、午休時(shí)間同學(xué)間發(fā)生的糾紛及突發(fā)事件并及時(shí)報(bào)班主任。

  學(xué)習(xí)委員:

  (1)負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)情況的檢查和考核,引導(dǎo)課代表工作;

  (2)開展活動促成良好學(xué)風(fēng),及時(shí)向任課老師反映出現(xiàn)的情況;

  (3)督促各學(xué)科代表經(jīng)常同任課老師保持聯(lián)系;

  (4)組織開展學(xué)科競賽等各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動。

  衛(wèi)生委員:

  (1)負(fù)責(zé)班級清潔工作的檢查與考核,負(fù)責(zé)各種物品擺放的檢查與考核,負(fù)責(zé)清潔用具保管的檢查與考核;

  (2)安排值日生,每天晚自習(xí)后通知第二天值日小組;

  (3)負(fù)責(zé)監(jiān)督值日同學(xué)打掃衛(wèi)生及教室衛(wèi)生的保持工作;

  (4)負(fù)責(zé)衛(wèi)生大掃除的安排、檢查、打分工作。

  體育委員:

  (1)負(fù)責(zé)體育活動的開展;

  (2)負(fù)責(zé)體育課、集會、“課間操”等體育活動的開展;

  (3)協(xié)助體育老師開展工作;

  (4)帶領(lǐng)同學(xué)開展廣播操、課外活動;

  (5)組織同學(xué)參加運(yùn)動會及各項(xiàng)體育比賽。

  文娛委員:

  (1)負(fù)責(zé)班級文娛活動的開展;

  (2)組織文藝節(jié)目選拔、排練工作;

  (3)在班級中適當(dāng)開展文化娛樂活動,豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活。

  (4)生活細(xì)心,注重小節(jié),關(guān)心學(xué)生日常生活。

  團(tuán)支書:

  (1)負(fù)責(zé)班級團(tuán)支部整體工作;

  (2)定期召開團(tuán)組織生活會(全體團(tuán)員參加)和團(tuán)支部委員會;

  (3)協(xié)調(diào)安排組織校內(nèi)外各項(xiàng)團(tuán)的活動。

  (4)深入學(xué)習(xí)傳達(dá)學(xué)校團(tuán)支部的各項(xiàng)文件。

  (5)管理班費(fèi),采購班級用品,做好班級各項(xiàng)費(fèi)用的收支管理并公開化。

  課代表:負(fù)責(zé)本科目的作業(yè)發(fā)放,嚴(yán)查不交作業(yè)情況。掌握同學(xué)們的聽課情況,積極向任課老師及班主任匯報(bào)本課學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各類問題。

  小組規(guī)章制度 篇4

  一、制度

  1、 準(zhǔn)時(shí)參加興趣小組組織的活動。不遲到、早退。

  2、 活動期間不能私自離開活動室。

  3、 畫室內(nèi)不得打鬧。

  4、 嚴(yán)禁帶吃的東西進(jìn)入活動室。

  5、 如有事不能準(zhǔn)時(shí)來或不能來的同學(xué),需有班主任老師簽名的請假條。

  6、 每次活動開始,組長負(fù)責(zé)清點(diǎn)組內(nèi)成員人數(shù)。如有缺席,須及時(shí)向指導(dǎo)老師匯報(bào)。

  7、 小組成員不能私自進(jìn)入活動室,不經(jīng)組長及指導(dǎo)老師允許不能帶非本組成員入內(nèi)。

  8、 無故曠課三次按自動退出。

  二、物品管理

  1、 愛護(hù)組長活動教室內(nèi)所有物品,若有損壞,落實(shí)到個人,由損壞者賠償;若不知具體損壞物品成員,則由集體賠償。

  2、 組長內(nèi)的書籍不能帶出活動室;如果借閱,需到負(fù)責(zé)人下登記;歸還時(shí),如果書籍破損,借閱者需拿回修補(bǔ);若無法修補(bǔ),按現(xiàn)價(jià)賠償。

  三、衛(wèi)生管理

  活動室要保持衛(wèi)生干凈,物品擺放整齊。

  四、其它

  1、 活動結(jié)束后,由組長負(fù)責(zé)鎖門。

  2、 組長、副組長要齊心協(xié)力組織好組內(nèi)的各項(xiàng)活動。

  3、 組長所有成員都有為本組發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的責(zé)任和義務(wù)。

  小組規(guī)章制度 篇5

  一、出席禮儀的基本:

  1、每次出禮儀,我們規(guī)定鞋子為黑色高跟鞋(鞋跟不規(guī)定好高,但是鞋要簡單,并且不能有裝飾物),穿肉色絲襪,希望大家對這些基本的物品能自己準(zhǔn)備好。

  2、在出禮儀時(shí),大家應(yīng)將長發(fā)挽成發(fā)髻貨梳扎成束,不可隨意散于肩背,使頭發(fā)整潔、無頭屑。

  3、希望在出禮儀時(shí),大家的指甲保持干凈,最好不要留指甲?梢酝繜o色透明的指甲油。

  4、出禮儀時(shí),統(tǒng)一做淡妝,不宜涂顏色過于夸張的眼影盒厚粉底,切忌濃妝艷抹,要自然。

  注明:除此之外,在日常生活中,養(yǎng)成不隨地吐痰、不亂人果皮紙屑的習(xí)慣,在公眾面前不要打哈欠、撓癢癢、修指甲、脫鞋襪等私密性強(qiáng)的動作?人院痛驀娞鐣r(shí),應(yīng)用手護(hù)額手帕掩鼻口,側(cè)向一旁并盡量小聲。記住要面帶微笑。

  二、訓(xùn)練要求:

  1、每次訓(xùn)練希望大家能準(zhǔn)時(shí)到,不能來的同學(xué)請向負(fù)責(zé)禮儀隊(duì)的同學(xué)請假, 并附上請假條,我們的請假次數(shù)不能超過三次,或者是曠課超過三次自動退出禮儀隊(duì)(包括三次)。

  2、每次訓(xùn)練請大家?guī)细吒,并且盤上頭發(fā)。

  3、我們會針對每次訓(xùn)練的內(nèi)容不同,需要讓大家準(zhǔn)備些訓(xùn)練需要用到的東西,希望大家能積極準(zhǔn)備。

  三、內(nèi)部管理:

  1、培訓(xùn)時(shí),希望大家保持安靜,認(rèn)真訓(xùn)練。

  2、我們隔一周開次交流會,希望大家一起分享禮儀的心得。

  3、我們會不定期的對大家進(jìn)行禮儀考試,讓大家熟知禮儀相關(guān)的知識。

  4、每周安排三個值日生,上完課后負(fù)責(zé)形體室的打掃和管理多媒體。

  小組規(guī)章制度 篇6

  依據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力、性格特點(diǎn)、文理科、性別等方面的差異,將班級的學(xué)生組成若干個異質(zhì)學(xué)習(xí)小組,使各組之間達(dá)到相對平衡。創(chuàng)設(shè)一種只有小組成功,小組成員才能達(dá)到個人目標(biāo)的情境。即小組成員不僅要努力爭取個人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),更要幫助小組同伴實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

  建立學(xué)習(xí)小組的目標(biāo)

  學(xué)習(xí)小組要更加能夠促進(jìn)學(xué)生積極的有效學(xué)習(xí)和才能的發(fā)展,更有助于培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、團(tuán)隊(duì)意識和集體觀念,從而實(shí)現(xiàn)更大的成功、形成更積極的關(guān)系和產(chǎn)生更好的心理調(diào)節(jié)。要求小組學(xué)習(xí)者的個人目標(biāo)和小組目標(biāo)之間是積極的相互依賴關(guān)系,要求小組成員既要積極承擔(dān)個人責(zé)任,又要相互支持、密切配合,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,有效地完成小組學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)習(xí)小組的建立不否認(rèn)競爭與個人活動的價(jià)值,而是將其納入教育教學(xué)過程管理之中,使三者兼容互補(bǔ),共同促進(jìn),同步發(fā)展。

  小組合作學(xué)習(xí)規(guī)范

  1、小組制度健全,組織管理到位:

  ①有規(guī)范的小組自我管理制度,并得到全組同學(xué)的遵守;

 、诿拷M有統(tǒng)一規(guī)范的各學(xué)科問題記錄本,并得到有效使用;

 、坌〗M內(nèi)分工明確,合作意識強(qiáng),組長能認(rèn)真擔(dān)負(fù)起職責(zé),值日生值日任務(wù)能及時(shí)完成。

  ④小組成員之間要建立一對一的互幫互學(xué)的合作學(xué)習(xí)關(guān)系,即學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生對學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生的輔導(dǎo)幫助,以及學(xué)生之間在學(xué)科學(xué)習(xí)方面的輔導(dǎo)幫助。

  學(xué)習(xí)小組組長職責(zé)

  組長是小組的靈魂,既是小組活動的領(lǐng)導(dǎo)者又是小組活動的組織者,在合作學(xué)習(xí)中具有舉足輕重的地位。組長應(yīng)在班主任和班委會的指導(dǎo)下開展工作履行職責(zé)。職責(zé)主要包括組織小組的學(xué)習(xí)和進(jìn)行小組常規(guī)管理。

  1、組長帶頭遵守執(zhí)行小組內(nèi)的各項(xiàng)制度,組內(nèi)的各項(xiàng)任務(wù)要最先高質(zhì)量完成,時(shí)時(shí)處處帶頭維護(hù)小組、班級、學(xué)校的榮譽(yù),起榜樣作用,做好示范。

  2、組織組員開展課內(nèi)外的合作學(xué)習(xí),每天至少組織檢查如下任務(wù)的落實(shí):課外或課內(nèi)預(yù)習(xí),學(xué)習(xí)交流討論,各項(xiàng)作業(yè)的完成,收集應(yīng)交任課教師查閱的學(xué)案、作業(yè)。負(fù)責(zé)分科目記錄當(dāng)天本組學(xué)習(xí)過程中的疑點(diǎn)、問題等。在組內(nèi)形成互幫互助,后進(jìn)趕先進(jìn)的良好氛圍。

  3、在課堂合作學(xué)習(xí)的過程中,組長應(yīng)組織和協(xié)調(diào)本組每一個成員積極參與課堂的展示與交流,在必要的情況下,應(yīng)妥善安排和指定組員參與課堂的展示與交流。

  4、小組長要管理小組紀(jì)律,維持好小組課內(nèi)外一切活動的正常秩序,協(xié)助老師做好小組學(xué)習(xí)以及其他各項(xiàng)活動等工作。

  小組規(guī)章制度 篇7

  一、健全小組合作學(xué)習(xí)的相關(guān)制度

  1、分工合作制度――小組長職責(zé):

 、偎娜诵〗M中設(shè)立一個組長,組長負(fù)責(zé)督促檢查每天每學(xué)科的作業(yè),并計(jì)分,責(zé)令沒有完成作業(yè)者現(xiàn)時(shí)完成,并給予一定的懲罰。

 、诮M長負(fù)責(zé)組織課堂討論,做到每位組員都積極參與討論發(fā)言,有發(fā)言有補(bǔ)充有記錄,做到有序有效,活而不亂。

 、鄯纸M展示時(shí)組長鼓勵組員積極上臺展示,必要時(shí)也進(jìn)行分工:有展示有補(bǔ)充有總結(jié)有評價(jià)。

  ④組長負(fù)責(zé)記錄本組成員的課堂展示積分,周測周評積分等。

 、萁M長負(fù)責(zé)定期召開小組會,總結(jié)近段組內(nèi)學(xué)習(xí)和其他工作情況。

  2、學(xué)習(xí)規(guī)范制度:自學(xué)階段,要獨(dú)立學(xué)習(xí),不能打擾別人;交流階段,輪流發(fā)言,其他的成員要注意傾聽、記錄,相互補(bǔ)充要等別人說完,要學(xué)會大膽、禮讓;展示階段,不能推諉,輪流展示,一人展示完,其他人補(bǔ)充完善,要學(xué)會傾聽。發(fā)言時(shí)要求脫稿進(jìn)行。發(fā)言前要說“我認(rèn)為”“我覺得”“我想”“我們小組的意見是”等等,發(fā)完言要說“謝謝大家”“謝謝大家與我分享”等等。

  3、規(guī)范交流制度:無論是組內(nèi)交流還是組間展示,既要討論答案對錯,又要搞清為什么、錯在哪里、錯誤的癥結(jié)是什么、包含哪些知識點(diǎn)、用了哪些方法等。

  4、限制機(jī)會制度:對強(qiáng)勢學(xué)生進(jìn)行發(fā)言限制,優(yōu)等生每節(jié)課發(fā)言不超過2次,希望生每節(jié)課發(fā)言不少于1次;如優(yōu)等生和希望生同時(shí)起立,優(yōu)等生應(yīng)把更多的機(jī)會讓給希望生。

  二、量化小組合作學(xué)習(xí)的評價(jià)細(xì)則

  1、小組內(nèi)分工明確,加2分。

  2、課堂學(xué)習(xí)活動中積極參與,充分展示(不論對錯),每人次加1分,非組長加倍加分。

  3、點(diǎn)評、質(zhì)疑,每人次加1分,有創(chuàng)新、有深度的加倍加分。

  4、遵守課堂紀(jì)律、能認(rèn)真傾聽、與小組同學(xué)相互配合,加2分。

  5、完成導(dǎo)學(xué)案高效率,合作交流能解決問題,加2分。

  6、不守紀(jì)、不合作,每人次扣2分,屢教不改加倍扣分。

  7、導(dǎo)學(xué)案沒有按要求完成(如我的困惑、我的收獲等),每人次扣2分。

  8、導(dǎo)學(xué)案保管不善、撕毀或遺失,每人次扣2分。

  9、反饋第1、2、3名的小組分別加6、4、2分。

  三、建立小組合作學(xué)習(xí)的獎勵機(jī)制

  為了更有效地訓(xùn)練學(xué)生的思維能力及創(chuàng)新能力,提高學(xué)生的各種素質(zhì),必須建立科學(xué)合理的獎勵機(jī)制,以最大限度地激發(fā)學(xué)生的潛能。

  在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,教師可根據(jù)學(xué)生的積分以及個人評價(jià),小組評價(jià)的情況,給優(yōu)秀個人,優(yōu)秀小組以適當(dāng)?shù)莫剟。為保證獎勵對學(xué)生的吸引力,教師要根據(jù)每一階段的學(xué)生喜好,制定相應(yīng)的獎勵形式。獎勵形式不限。如:

  1、對在課堂活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生,在課堂結(jié)束時(shí)給予“點(diǎn)評之星”、“解答之星”、“講解之星”、“進(jìn)步之星”、“質(zhì)疑之星”、“挑戰(zhàn)之星”等光榮稱號。

  2、每周評選出3個優(yōu)勝組,按總評分評為“周冠軍”、“周亞軍”、“周季軍”,對總評分最低的一組給予“勞動光榮”的獎勵。

  3、期末評選出全期的智慧冠軍組、團(tuán)結(jié)冠軍組、挑戰(zhàn)冠軍組等優(yōu)秀小組。

  四、明確小組合作學(xué)習(xí)的統(tǒng)計(jì)評比辦法

  1、每節(jié)課一小結(jié),由各小組長、課代表對各組情況進(jìn)行小結(jié)。

  2、每周匯總各項(xiàng)檢查結(jié)果,每周評出兩至三個優(yōu)秀合作學(xué)習(xí)小組,五名課堂積極參與之星。

  3、每周一總結(jié),并對獲得總評分一、二、三名的組給予一定精神獎勵,對總評分最低的組給予勞動獎勵。

  4、期末評選出全期的各種優(yōu)秀小組和優(yōu)秀個人。

  小組規(guī)章制度 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  以《河南省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》的內(nèi)涵為指導(dǎo),遵循“以人為本”的發(fā)展理念,推廣“合作-探究”教學(xué)模式,尊重學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,培養(yǎng)他們的興趣愛好和個性特長;既面向全體學(xué)生,又關(guān)注后進(jìn)學(xué)生;教育學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會健體、學(xué)會勞動、學(xué)會創(chuàng)造,增強(qiáng)自律意識、學(xué)習(xí)意識、團(tuán)結(jié)互助意識,培養(yǎng)其合作能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  二、評價(jià)原則

  1、全面性原則。從德智體美勞等各方面對學(xué)生進(jìn)行多方位、多層面的評定,不以某一學(xué)科為重點(diǎn),旨在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  2、重過程原則。突出學(xué)校、班級日常性過程評價(jià),將日常評價(jià)與學(xué)期終結(jié)性評價(jià)相結(jié)合,注重日常評價(jià)材料的積累,不斷充實(shí)學(xué)生

  成長檔案袋。

  3、激勵性原則。引導(dǎo)學(xué)生達(dá)到學(xué)校的各項(xiàng)要求,不歧視后進(jìn)生,將每位學(xué)生融于小組集體,不暴露個別學(xué)生的的短處,盡量發(fā)揮每位學(xué)生的特長,及時(shí)進(jìn)行星級評定與表彰,激勵學(xué)生不斷進(jìn)步。

  公開性原則。在班級內(nèi)設(shè)立評定專欄,以小組為單位進(jìn)行公示,及時(shí)將每個小組的進(jìn)步張榜公開,同時(shí)接受全班學(xué)生的監(jiān)督。

  三、小組編排方法

  以前小組編排是這樣的,在同一個小組里安排好、中、差三類學(xué)生。因?yàn)槔蠋熡X得優(yōu)可以帶中,領(lǐng)差。可是長期下去會發(fā)現(xiàn),對差生的引領(lǐng)作用并沒有預(yù)想的那么大。因?yàn)榇蟛糠謨?yōu)等生不自然地會有一種優(yōu)越感,這種優(yōu)越感尤其體現(xiàn)在平時(shí)對學(xué)習(xí)內(nèi)容的合作上,這種感覺會讓差生更顯得自卑!在一個小組內(nèi),優(yōu)越感和自卑感形成了鮮明的對比,這種對比凸現(xiàn)在優(yōu)等生和差等生沒有共同學(xué)的語言,平時(shí)的交流優(yōu)等生一統(tǒng)天下,差等生唯命是從,從根本上談不到合作,更談不上差等生有抒發(fā)自己的見解的機(jī)會。

  結(jié)合以上問題,我們在編排小組時(shí)可以先按照班級人數(shù)平均分成若干個小組,然后讓同學(xué)尋找學(xué)習(xí)伙伴自由結(jié)合為一個小組。這樣以來,多數(shù)的優(yōu)等生會聚合在一起,而差等生往往會被分散到各種等生形成的團(tuán)隊(duì)里,這樣的團(tuán)隊(duì)中等生成了核心,成為領(lǐng)導(dǎo),差等生也有了展示自己的空間。當(dāng)然,也有可能會出現(xiàn)完全由差等生組成的團(tuán)隊(duì)。

  如果出現(xiàn)這種情況,老師只要“偏愛”一下這個團(tuán)隊(duì),平時(shí)多指導(dǎo),多幫助,在討論和交流中讓這個團(tuán)隊(duì)體會到成功的喜悅,逐步樹立起團(tuán)隊(duì)的自信,提高起來也是效果顯著的。中等生往往是班級內(nèi)的灰色兒童,那是因?yàn)檫@批孩子各方面表現(xiàn)平平,不引起老師關(guān)注所致。平時(shí)他們散布在班級的各個小隊(duì),教師的精力更多的是被差等生和優(yōu)等生分散了,很難集中關(guān)注他們這一批“中間力量”,F(xiàn)在除了優(yōu)等生和差等生組成的小隊(duì)外,大部分小隊(duì)有這批“中間力量”組成,他們聚合在一起,自然也就會引起老師的關(guān)注了。沒有了優(yōu)等生的“壓力”,他們也會迸射出智慧的火花。再加上小隊(duì)成員水平,更易于溝通,達(dá)到各項(xiàng)能力的均衡提高。

  如此一來,三類同學(xué)都得到了平等的機(jī)會,都有了自己的發(fā)展。每班學(xué)生最多分為6個小組,參考以上辦法,切實(shí)編排好各小組。

  四、評價(jià)方式

  堅(jiān)持日常評價(jià)與期末測評相結(jié)合,靈活采用個人自評、同學(xué)互評、小組評、家長評、科任教師評、班主任評、校領(lǐng)導(dǎo)評等多種評價(jià)方式。

  五、保證措施

  1、為了確保本方案實(shí)施到位,開展好小組合作學(xué)習(xí),逐步形成具有特色的教育管理模式,學(xué)校成立以校長為組長,教導(dǎo)主任擔(dān)任副組長的的小組學(xué)習(xí)評價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組,確保把這項(xiàng)工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓出成效。

  2、學(xué)校召開全體教師會、班主任會,安排小組學(xué)習(xí)開展事宜,各班要撰寫小組評價(jià)實(shí)施計(jì)劃,落實(shí)好該項(xiàng)工作。各任課教師要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),進(jìn)一步完善評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),做到激勵優(yōu)秀生、照顧后進(jìn)生,適當(dāng)調(diào)整評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

  3、全體教干教師都有權(quán)利、有義務(wù)對學(xué)生進(jìn)行小組學(xué)習(xí)的評價(jià),要在集體場合給予鼓勵和表揚(yáng),同時(shí)防止濫發(fā)、濫用,教育學(xué)生珍惜所得的榮譽(yù),珍惜小組集體獲得的榮譽(yù);班主任要在每周的班會上總結(jié)小組學(xué)習(xí)情況,表揚(yáng)優(yōu)秀小組。

  4、班主任及時(shí)組織階段優(yōu)秀小組交流會,引導(dǎo)學(xué)生在組與組之間展開良好競爭。

  5、期末由學(xué)校、班級評選優(yōu)秀小組。學(xué)校利用課間操集合、全體師生會等隆重場合集表彰獎勵

  小組規(guī)章制度 篇9

  為了能更好地管理獸藥協(xié)會實(shí)驗(yàn)室,特此制定以下規(guī)章制度;望協(xié)會實(shí)驗(yàn)小組成員嚴(yán)格遵守。

  1、任何人嚴(yán)禁在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)吸煙,賭博及打鬧。任何人不得將飯菜及零食帶入實(shí)驗(yàn)室。

  2、實(shí)驗(yàn)小組將定期考核,協(xié)會小組成員必須每天完成老師所交任務(wù)。

  3、協(xié)會所有成員不得無故私帶非協(xié)會成員進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。

  4、非獸藥協(xié)會成員在未經(jīng)協(xié)會相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人同意下不得隨意帶進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。

  5、協(xié)會所有成員在未經(jīng)相關(guān)管理人員的'同意下不得將實(shí)驗(yàn)室的任何物品帶出實(shí)驗(yàn)室;若需要借出,須按規(guī)定填寫借條,并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)歸還。

  6、實(shí)驗(yàn)室一切物品在借出后如有丟失、損壞及一切人為使用不當(dāng)而導(dǎo)致該物品無法正常使用的,一律按照該物品的原價(jià)進(jìn)行賠償。

  7、安排值班的人員必須按時(shí)值班,不得無故離職,如有事、須以書面的形式向組長和會長請假。超過三次缺勤算自動退組。

  8、安排了值班的人員每天必須保持地面、墻面、桌面及窗戶的干凈、整潔。

  9、實(shí)驗(yàn)室所有物品,任何人使用后必須將其放回原處,并保持其完好、整潔。保持肅靜和公共衛(wèi)生清潔,不得、隨地吐痰、亂扔紙屑

  10、實(shí)驗(yàn)室鑰匙只由會長及當(dāng)天值日干事所有,任何人不得私自配匙。

  11、所有人員在離開實(shí)驗(yàn)室前必須關(guān)門、柜、窗、電等。

  12、實(shí)驗(yàn)室一切物品歸獸藥實(shí)驗(yàn)室和獸藥協(xié)會所有,任何人不得將其占為己有。實(shí)驗(yàn)室成員,必須勤勞,不怕吃苦

  13、實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備,應(yīng)由專人管理維護(hù),儀器設(shè)備進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后,管理人員要認(rèn)真檢查,保持儀器的使用壽命。

  14、實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備的存放,必須保持設(shè)備完好,清潔整齊,做到實(shí)驗(yàn)使用方便

  15、在實(shí)驗(yàn)課中,未經(jīng)指導(dǎo)教師檢查批準(zhǔn),不得事先接通電源,避免接錯線路造成人身損傷和儀器故障的發(fā)生。

  16、在實(shí)驗(yàn)課中,使用儀器設(shè)備,必須在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,按操作規(guī)程操作,嚴(yán)禁隨意搬動,違章操作。

  17、實(shí)驗(yàn)課結(jié)束后,做好實(shí)驗(yàn)記錄,檢查設(shè)備儀器,清理實(shí)驗(yàn)環(huán)境,整理儀器。

  18、實(shí)驗(yàn)室管理人員,要加強(qiáng)崗位責(zé)任制,經(jīng)常檢查、維修儀器設(shè)備,保證儀器設(shè)備處于良好狀態(tài)。實(shí)驗(yàn)小組定期開會做總結(jié),不得無意曠會。

  19、如有加入實(shí)驗(yàn)組,必須有組長,會長推薦,老師審核方能進(jìn)入實(shí)驗(yàn)小組。實(shí)驗(yàn)室成員,必須勤勞,不怕吃苦耐勞,

  20、實(shí)驗(yàn)小組人員必須做到隨叫隨到,有事請假,不得無意請假,否則算自動退組。實(shí)驗(yàn)下組定期考核通過者留下,未能通過者自動退出。

  以上條例凡獸藥協(xié)會實(shí)驗(yàn)組成員必須遵守沒有特權(quán),如有違反,輕則給予嚴(yán)厲批評,重則踢出實(shí)驗(yàn)小組;希望大家互相監(jiān)督,共同將獸藥協(xié)會創(chuàng)建的更好。

  小組規(guī)章制度 篇10

  為充分發(fā)揮班級大學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分考核小組(以下簡稱班級考核小組)在班級中的指導(dǎo)作用,結(jié)合學(xué)校、學(xué)院的相關(guān)文件精神,以提高學(xué)生素質(zhì)、推進(jìn)班級文化建設(shè)為奮斗目標(biāo),依據(jù)《安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)輕紡工程與藝術(shù)學(xué)院班級素質(zhì)拓展工作實(shí)施辦法(暫行)》主要精神,特制定此規(guī)章制度:

  第一條班級以自然班為基本單位,是組織教學(xué)和管理的最基本單位。各班級均應(yīng)成立班級考核小組。班級考核小組是班級團(tuán)學(xué)工作的負(fù)責(zé)者,受院大學(xué)生素質(zhì)拓展工作部(以下簡稱院素拓部)領(lǐng)導(dǎo)。

  第二條班級考核小組一般為6—10人,由班級團(tuán)支書組建,組員包括:團(tuán)支書、組織委員、宣傳委員、非班干學(xué)生代表。團(tuán)支書任班級考核小組組長。

  第三條班級考核小組各成員均由班級投票選舉產(chǎn)生(一年級新生班級考核小組成員可由班主任根據(jù)實(shí)際情況指定,一學(xué)期后改選),任期一般為一年,可連任。

  第四條建立健全正常的班級考核小組例會制度,可根據(jù)條件安排特定時(shí)間地點(diǎn)召開班級考核小組例會,并有專人對會議進(jìn)行記錄,定時(shí)整理會議記錄并總結(jié)前期工作經(jīng)驗(yàn)。

  第五條班級考核小組內(nèi)部成員需相互支持相互監(jiān)督。

  第六條班級考核小組日常工作:

 。ㄒ唬┰谠簣F(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下,用馬克思主義、、鄧小平理論與“三個代表”重要思想教育、武裝自己,堅(jiān)持黨的基本路線,全面貫徹黨的教育方針。

  (二)認(rèn)真完成院團(tuán)總支、院素拓部交給的各項(xiàng)任務(wù),具體項(xiàng)目考核、素質(zhì)拓展活動方面的工作參照《安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)輕紡工程與藝術(shù)學(xué)院班級素質(zhì)拓展工作實(shí)施辦法(暫行)》進(jìn)行實(shí)施。

 。ㄈ┓e極關(guān)注院團(tuán)學(xué)、院素拓部工作動態(tài),準(zhǔn)確向班級同學(xué)傳達(dá)相關(guān)信息,并能就相關(guān)狀況提出一些切實(shí)可行的解決辦法,配合院團(tuán)總支更好地做好院團(tuán)學(xué)工作;同時(shí)也能向院素拓部反應(yīng)相關(guān)院素拓部工作的影響情況。

 。ㄋ模┮肭蟮冒l(fā)展,就要有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),而班級同學(xué)都是班級考核小組最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),應(yīng)充分發(fā)揮所有同學(xué)的特長、潛力。培養(yǎng)大家的參與意識,發(fā)掘創(chuàng)新精神,加強(qiáng)組織紀(jì)律性的傳輸,提高工作的實(shí)效性,使班級考核小組工作更好地發(fā)展。

 。ㄎ澹┘訌(qiáng)與學(xué)院內(nèi)其他班級考核小組的工作聯(lián)系,積極合作,相互學(xué)習(xí)、幫助,在使班

  級考核小組不斷進(jìn)步的同時(shí),也使全院班級考核小組間建立了共同工作、共同發(fā)展的目標(biāo)。

  第七條班級考核小組成員職責(zé):

  (一)團(tuán)支書:

  1、負(fù)責(zé)班級考核小組的全面工作,并結(jié)合實(shí)際制定出班級考核小組的工作計(jì)劃,及時(shí)向院素拓部匯報(bào),取得支持和幫助。

  2、定期召開班級考核小組例會,分析討論階段性工作,傳達(dá)和報(bào)告院素拓部的工作情況,提出今后的工作意見,團(tuán)結(jié)班級考核小組成員共同開展好各項(xiàng)活動。

  3、檢查、評估工作計(jì)劃的執(zhí)行情況,善于發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)解決。

  4、堅(jiān)持民主集中制的原則,遇事多與其他成員商量。

 。ǘ┙M織委員:

  1、協(xié)助團(tuán)支書組織好班級考核小組,抓好班級考核小組的內(nèi)部建設(shè),做好班級考核小組內(nèi)的各項(xiàng)工作、會議的記錄。

  2、總結(jié)內(nèi)部建設(shè)的經(jīng)驗(yàn),督促幫助班級考核小組開展工作,落實(shí)紀(jì)律,執(zhí)行班級考核小組的決議。

  3、做好相應(yīng)的班級素質(zhì)拓展活動的具體全面的策劃或方案。

 。ㄈ┬麄魑瘑T:

  1、積極組織開展適合班級同學(xué)特點(diǎn)的積極向上的校園文化活動,寓素質(zhì)拓展教育于活動之中,豐富班級的文化生活。

  2、協(xié)助團(tuán)支書規(guī)劃組織好理論的學(xué)習(xí)工作,并做好學(xué)習(xí)活動記錄。

 。ㄋ模┓前喔沙蓡T:

  1、積極配合團(tuán)支書、組織委員、宣傳委員的工作,善于提出有建設(shè)性的可行建議。

  2、對團(tuán)支書、組織委員、宣傳委員的工作代表班級做好監(jiān)督。

  3、班級合作小組規(guī)章制度

  小組規(guī)章制度 篇11

  一、小組學(xué)習(xí)方式

  1、課前合作:分配預(yù)習(xí)工作,查找資料,完成規(guī)定預(yù)習(xí)內(nèi)容。

  2、課堂合作:課堂上的提問、討論、交流、提問、點(diǎn)評、互改作業(yè)等都是課堂合作內(nèi)容。

  3、課后合作:檢查朗讀、背誦,以及復(fù)習(xí)、整理未弄懂的問題,以便下次學(xué)習(xí)繼續(xù)解決。

  二、小組組建方式

  1、分組:按優(yōu)、良、潛能生合理搭配,同時(shí)兼顧性別、特長等,保證各小組有各學(xué)科優(yōu)秀學(xué)生。根據(jù)本班學(xué)生的多少,可5人小組,也可以分為6人小組,做到優(yōu)勢與劣勢的整合。

  2、排位:由傳統(tǒng)的插秧式變?yōu)榉疥囀,便?幫1或多幫1。

  3、編號:給每個小組編號或者個性化取名,便于識記和評分。

  三、合作小組的管理分工及職責(zé):

  (一)組長的職責(zé):

  1、組織督促小組學(xué)生一起完成學(xué)習(xí)任務(wù);

  2、給小組同學(xué)分配確定具體的學(xué)習(xí)任務(wù)并幫助其確定知識的展示的方式;

  3、負(fù)責(zé)本組的上課紀(jì)律;

  4、評價(jià)本小組學(xué)生的上課表現(xiàn)和目標(biāo)任務(wù)達(dá)標(biāo)情況。

 。ǘ┬〗M內(nèi)學(xué)生評價(jià)細(xì)則

  1、每個組準(zhǔn)備一個考評本,設(shè)正副兩個組長。

  2、正組長負(fù)責(zé)學(xué)習(xí),副組長負(fù)責(zé)管理紀(jì)律,一節(jié)課一考評,一天一統(tǒng)計(jì),一周一評比。用“正”字統(tǒng)計(jì)自己負(fù)責(zé)的5位同學(xué)一天參與小組合作學(xué)習(xí)及展示的成績情況?荚u共分五項(xiàng):

 、僬n堂發(fā)言:發(fā)言一次加一分(正字畫一筆得一分),得到老師的特殊表揚(yáng)加二分;回答錯誤不加分。

  ②課堂展示:展示一次加一分,有解題方法的總結(jié)或得到老師的特殊表揚(yáng)加二分;展示錯誤不加分。

 、劢M內(nèi)討論:積極參與組內(nèi)討論的,一節(jié)課1分,表現(xiàn)比較突出的加2分;不積極不參與該項(xiàng)為0。

 、芡瓿扇蝿(wù):老師或組長分配的學(xué)習(xí)任務(wù),及時(shí)完成的加1分。不及時(shí)為0。

 、葸`紀(jì):在小組學(xué)習(xí)過程中,討論和問題無關(guān)的、注意力不夠集中、紀(jì)律差的每次扣除1分,老師點(diǎn)名批評的扣除2分,連續(xù)兩天多次違紀(jì)的的請出小組,需向老師、組長申請方可回組以觀后效。該項(xiàng)由副組長認(rèn)定,一節(jié)課結(jié)束后由組長記錄。

  3、組長每周五總結(jié),找出每組學(xué)習(xí)問題,確定下周努力方向。

  4、學(xué)習(xí)表現(xiàn)好,但是紀(jì)律最差的不能當(dāng)選最優(yōu)秀組員。

  四、獎勵辦法

  在全班評選課堂學(xué)習(xí)優(yōu)勝小組和優(yōu)秀組員

  1、優(yōu)勝小組標(biāo)準(zhǔn)主要以小組學(xué)習(xí)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)(30%),并綜合各小組每月任務(wù)達(dá)標(biāo)情況進(jìn)行評定(30%),最后在期末考試中組員平均分最高的小組(40%),匯總上述情況即為本學(xué)期最優(yōu)秀小組,小組長即為最優(yōu)秀組長。期末結(jié)束后將由老師給一學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)異的小組和組員進(jìn)行表彰。

  1、組員課前準(zhǔn)備充分,學(xué)習(xí)用品放置整齊,安靜等待上課。

  2、自主預(yù)習(xí):主動、認(rèn)真、投入地完成預(yù)習(xí)提綱要求的內(nèi)容,并保持組內(nèi)的安靜。

  3、交流討論:組內(nèi)分工明確,討論積極主動、熱烈有序,發(fā)言面廣,有禮有節(jié);達(dá)到了解決問題或產(chǎn)生新問題的目的;無搗亂、高聲喊叫等不良現(xiàn)象發(fā)生。

  4、展示:參與積極主動,講述或發(fā)言響亮、清晰,條理清楚,見解或方法獨(dú)特、有新意。

  5、組內(nèi)各成員尊重他人發(fā)言,善于傾聽,在傾聽中思考,在傾聽后評價(jià)他人發(fā)言,及時(shí)補(bǔ)充自己的想法。

  6、善于思考,能主動發(fā)現(xiàn)和提出問題,并有條理地表達(dá)思考過程。

  7、組內(nèi)成員間互相幫助,主動為學(xué)習(xí)有困難的組員解惑答疑,達(dá)到共同進(jìn)步。

  8、組長認(rèn)真組織安排組內(nèi)學(xué)習(xí)活動,組內(nèi)成員服從組長和教師的指導(dǎo),聽從組長和教師的指揮。

  9、做到入室即靜;進(jìn)入教室后,不管上課還是下課,學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,無追打、亂扯、閑聊等不良現(xiàn)象。

  小組規(guī)章制度 篇12

  為規(guī)范學(xué)校管理,提高學(xué)校辦學(xué)水平,依法治校,依法執(zhí)教,特制定制度如下:

  一、 獎懲制度

  1、日常積分

  每學(xué)期每位教師交50元做為獎勵基金,其中考勤占40%,日常積分占60%。考勤每月一總結(jié)、一兌現(xiàn)。獎金計(jì)算辦法為:(每月總獎金/當(dāng)月教師總積分)X當(dāng)月個人總積分。日常積分每學(xué)期一總結(jié)、一兌現(xiàn),獎金計(jì)算辦法為:(總獎金/教師總積分)X個人總積分。

  2、教學(xué)成績

  (1)教學(xué)成績每學(xué)期上學(xué)區(qū)紅榜一等獎、二等獎、三等者,學(xué)校分別獎金50、30、20元。分別積20、15、10分。學(xué)校期中、期末實(shí)行縣教研室(或同等水平)的測試卷進(jìn)行統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評卷,按及格率進(jìn)行積分,(百分制)及格率達(dá)到40%積50分,41~50%每增加5個百分點(diǎn)加5分,51~60%每增加3個百分點(diǎn)加3分,61~70%每增加2個百分點(diǎn)加2分,71~80%每增加一個百分點(diǎn)增加1分,及格率80%以上者積100分。

  (2)以第一次月考及格率為基數(shù),按上升的幅度進(jìn)行排隊(duì),每增加1個百分點(diǎn)積1分,保持在80%(含80%)以上者每一次加10分。

  (3)每個教師教學(xué)成績總積分=各科積分和/科數(shù)。

  按總分排隊(duì)進(jìn)行獎勵前1/3受獎,分成三等,一等獎3人(科),每人(科)獎金100元;二等獎4人(科),每人(科)獎金70元;三等獎6人(科),每人(科)獎金50元。

  3、班主任積分獎勵

  從一二年級四個班;三、四、五三個班;六、七、八三個班中;各選出一名進(jìn)行獎勵。

  4、畢業(yè)班獎勵同學(xué)區(qū)。

  完成學(xué)區(qū)分配指標(biāo),獎教師人均100元每多一名良好生加獎全體教師100元;若完成學(xué)區(qū)分配指標(biāo)80%(含80%)不獎不罰;若完成良好生低于學(xué)區(qū)分配指標(biāo)80%則罰任科教師人均100元,每降低10個百分點(diǎn)加罰100元。每出現(xiàn)一名單科狀元,獎該任科教師200元,學(xué)生初招總分在全鄉(xiāng)前10名中有一名,獎任科教師人均50元,加一名加50元,前10——20名獎任科教師人均20元,同時(shí)獎該生50元。

  5、幼兒園

  (1)在學(xué)區(qū)幼兒活動中只要獲獎,獎勵100元。

  (2)幼兒園入園率達(dá)到90%以上,鞏固率達(dá)到85%以上,兩項(xiàng)完成給一個優(yōu)秀指標(biāo)。

  二、業(yè)務(wù)制度

  1、考勤

  (1) 學(xué)校堅(jiān)持公開點(diǎn)名制度,請假者必須自己寫出請假條,注明調(diào)課情況,經(jīng)校長批準(zhǔn)后方可離校,否則視為曠勤,請假1~2天由校長審批,3天由學(xué)區(qū)校長審批,3天以上由局人士股審批。

  (2)每天按10分計(jì)算,每周一總結(jié),每請假5分扣一個積分,每遲到2次扣一個積分,曠勤一晌,本周積分為零,每多曠一晌倒扣一分,早退按曠勤處理。全勤積3分。

  (3)時(shí)間界定,每次點(diǎn)名結(jié)束后再來者為遲到,遲到未消號者視為曠勤。

  (4)臨時(shí)點(diǎn)名或教師開會包括全體師生會因私事請假者扣1分。

  (5)法定假期除外;、喪假為7天(含星期天),蓋房假:主房為5天,陪房為3天,超過天數(shù),按請假對待。

  2、備課

  兩周檢查一次,交本時(shí)間、次數(shù)、備課質(zhì)量,每項(xiàng)積1分,共3分。

  (1)首頁寫出教學(xué)計(jì)劃,有教材分析、學(xué)生分析、教學(xué)方法措施、進(jìn)度安排等。

  (2) 課時(shí)教案書寫要認(rèn)真規(guī)范,步驟齊全、詳細(xì)實(shí)用,作到“四備、八有”做到超1~2周。

  (3)科目齊全、內(nèi)容詳實(shí),不抄襲、不后補(bǔ)、不用舊教案,否則積分為0。

  (4)每次檢查要按時(shí)交,節(jié)數(shù)足,每推遲一晌或少一節(jié)備課扣一分,直到本周積分為0。不交不備者通報(bào)批評。

  (5)積極參與教研教改,利用新教法教學(xué)。只要在學(xué)區(qū)檢查中通報(bào)表揚(yáng)一次加2分,通報(bào)批評一次扣1分,并做出書面檢查。

  (6)每檢查一次教案,分為一、二、三等分別積3、2、1分。

  3、上課

  (1) 上課嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師行為規(guī)范》執(zhí)教,學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行《邯鄲市中小教學(xué)常規(guī)管理意見》。

  (2)教師要嚴(yán)格按照課程表上課,小預(yù)備后,站在教室門口候課,上課鈴一響進(jìn)入教室,授課要有教案、教具,凡上課不按課程表上課、無教案、講備不一者,每次扣1分,空堂者每次扣3分,并通報(bào)批評,空堂3次本學(xué)期業(yè)務(wù)積分為0,并向全體教師做出書面檢查。本年度不平優(yōu),評模。

  (3)課堂教學(xué),教師要認(rèn)真分析教材,做到目的明確,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)處理得當(dāng),不能有知識性錯誤,板書規(guī)范,否則扣一分。

  (4)講課要體現(xiàn)“三為主”原則,體現(xiàn)師生互動,嚴(yán)禁滿堂灌,要面向全體,因材施教,實(shí)現(xiàn)“三維目標(biāo)”。

  (5)上課期間嚴(yán)禁學(xué)生睡覺,隨意外出,否則扣上課教師1分,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,不能將學(xué)生趕出室外,剝奪學(xué)生的學(xué)習(xí)權(quán)利,發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

  (6)上課期間,被上級領(lǐng)導(dǎo)查出一次不規(guī)范行為(如坐著上課、穿拖鞋、抽煙、打手機(jī)等)扣3分。

  (7) 體育課,室外課學(xué)生不準(zhǔn)在教室,學(xué)生亂跑無教師視為空堂。

  (8) 嚴(yán)禁上課期間帶小孩,發(fā)現(xiàn)一次扣1分,通報(bào)批評,(住校教師找保姆除外)。

  4、教研活動

  (1) 實(shí)行“說”“講”“評”活動,每次活動授課教師要寫出教案,采用新法教學(xué),以學(xué)生的自主學(xué)習(xí),自主發(fā)展,自我完善為目標(biāo),注重知識的形成過程,落實(shí)“三維目標(biāo)”,采用新的評價(jià)機(jī)制,每次授課教師積2分,參與教師要有評課記錄,評出自己的見解(優(yōu)缺點(diǎn)、推廣經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)措施等)每次積1分。

  (2)聽評課記錄兩周檢查一次,每次檢查積3分,要求有聽課時(shí)間、詳細(xì)記錄、評課意見、授教師簽名等,每少一項(xiàng)扣1分。

  (3)參加縣鄉(xiāng)舉行的授課竟賽獲獎?wù)呒?分。

  (4)有發(fā)表論文、實(shí)驗(yàn)課題、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案等,鄉(xiāng)級積2分,縣級積3分,縣級以上積5分。

  5、作業(yè)

  (1)作業(yè)每兩周檢查一次,全批全改,不打大對號,不讓學(xué)生代改,不錯改,不漏改,有記錄,每次檢查作業(yè)次數(shù)和本數(shù),按質(zhì)量積分,主科每少批兩次、副科每少批一次扣1分,每科作業(yè)每少5本扣一分。

  (2)作業(yè)批改記錄,要寫出學(xué)生作業(yè)中的共性優(yōu)、缺點(diǎn)及糾正措施,努力方向等,每檢查一次分別積3、2、1分。

  (3)在學(xué)區(qū)檢查中受表揚(yáng)者加2分,受批評者扣1分并寫出檢查。

  三、班級積分

  (一)學(xué)生出勤

  1、每次開學(xué)后核定各班人數(shù),每周不定期檢查各班人數(shù);實(shí)到人數(shù)/應(yīng)到人數(shù)×100%,100%積3分,90%以上積2分,80%以上積1分。低于80%不積分。

  2、對于學(xué)生人數(shù)變動情況,每月更改一次人數(shù),中途不更改。

  (二)學(xué)生行為

  1、學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

  2、學(xué)生在上課期間私自不進(jìn)班者,每人次扣該班1分。

  3、學(xué)生損壞公物者,除將該生行為記入個人成長記錄袋外,每人次扣該班1分。

  4、學(xué)生打架斗毆者,除將該生行為記入個人成長記錄袋外,每人次扣該班1分。

  5、損壞公物、打架斗毆超過三次經(jīng)教育仍不悔改者,學(xué)校給予記過處分,并做為畢業(yè)鑒定的依據(jù)。

  6、見義勇為、拾金不昧、大做好人好事者,視其具體情況給予該班特殊積分(不超過3分),通報(bào)表揚(yáng)。

  (三)控輟保學(xué)

  1、每學(xué)期對各班核實(shí)、驗(yàn)定人數(shù),學(xué)生轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入必須履行轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

  2、對輟學(xué)率在5%以內(nèi)的班進(jìn)行獎勵,所在班的班主任及任課教師均優(yōu)先晉級、評模。

  3、對輟率在5%~10%以內(nèi)的班,不獎不罰。

  4、對輟學(xué)率在10%以上的班進(jìn)行處罰,所在班的班主任及任課不得晉級、評模,并進(jìn)行一定的經(jīng)濟(jì)處罰,情節(jié)嚴(yán)重的報(bào)上級有關(guān)部門處理。

  (四)安全教育

  1、班主任定期召開安全教育會,寫好安全教案,作好記錄。教師對學(xué)生積極進(jìn)行安全教育,積極上交有關(guān)安全材料。

  2、樹立“安全第一意識”,牢記安全不能肯定一切,但能否定一切,確保無重大安全事故發(fā)生,對發(fā)生安全事故的班扣該班2分,并對該班的任課教師進(jìn)行處罰。

  (五)衛(wèi)生

  每次檢查積10分

  A、打掃不及時(shí)扣1分,預(yù)備前為準(zhǔn)。

  B、有衛(wèi)生死角扣1分

  C、有丟堆扣1分

  D、地面有雜物視情況扣3、2、1分

  E、界限上有雜物相關(guān)班級各扣1分

  F、不打掃不積分

  G、衛(wèi)生區(qū)內(nèi)墻壁無亂寫亂畫,視情況分別扣2、1分

  對于向衛(wèi)生區(qū)內(nèi)隨意亂扔果皮,紙屑,包裝袋等雜物,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)扣除該生所在班級3分

  (六)班內(nèi)布置

  1、地面、窗臺、玻璃及墻面干凈各項(xiàng)積1分

  2、標(biāo)語、兩表一冊、好人好事本、手抄報(bào)及黑板報(bào)整潔干凈,內(nèi)容恰當(dāng),各項(xiàng)積1分

  3、門窗玻璃無破損,離校鎖好門關(guān)好窗各項(xiàng)積1分

  4、桌凳及勞動工具擺放整齊各項(xiàng)積1分

  5、標(biāo)語整齊無塵土;教室內(nèi)外無亂寫亂畫現(xiàn)象。

  (七)課間操

  1、無班主任跟班或老師扣2分/次,遲到扣1分/次(以學(xué)生開始跑步為準(zhǔn))

  2、無故不做操,做操不認(rèn)真扣1分

  3、做到快、靜、齊,缺一項(xiàng)扣1分

  4、人數(shù)不齊扣1分

  (八)、學(xué)生集會

  每次積6分,站隊(duì)不迅速扣1分,不安靜扣1分,不整齊扣1分,不認(rèn)真聽會扣1分,人數(shù)不齊扣1分,無班主任扣1分。

  四、后勤制度

  (一)門崗制度

  1、學(xué)校實(shí)行封閉管理,上課期間大門上鎖,隨意開門一次扣當(dāng)日值班人員各1分。

  2、做好出入人員登記工作,校外人員私自進(jìn)校一次,扣當(dāng)日值班人員各1分。

  3、上課期間,學(xué)生私自外出一次,扣當(dāng)日值班人員各1分。

  4、因值班人員失職造成學(xué)校財(cái)產(chǎn)丟失的,經(jīng)學(xué)校核實(shí),當(dāng)日值班人員照價(jià)賠償并寫出書面檢查。

  5、因值班人員工作失誤,影響學(xué)校工作,扣當(dāng)日值班人員10元,通報(bào)批評。

  6、嚴(yán)禁零食進(jìn)入校門,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即禁止。

  (二)財(cái)物管理制度

  1、借用學(xué)校公物先寫借條后取物,按時(shí)歸還,若有丟失、損壞照價(jià)賠償,因公者視其情節(jié)酌情處理。

  2、教師宿舍財(cái)物定期檢查登記,妥善保管,若有丟失照價(jià)賠償。

  3、學(xué)校財(cái)物定期公開公示。

  4、嚴(yán)禁私自亂架電線,使用大功率用電器。

  小組規(guī)章制度 篇13

  為了推動公司管理走向法制化,使我們從管理中出效益。特制定本行為規(guī)范條例,本公司全體員工共同信守。

  第一條盡忠職守,服從領(lǐng)導(dǎo)。不得有陽奉陰違或敷衍塞責(zé)的行為。凡不聽從指揮或安排工作10分鐘內(nèi)不到崗位者,作曠工論處(曠工罰款按個人實(shí)際工資計(jì)算,最多不超過個人工資的20%)。

  第二條保守公司商業(yè)上的機(jī)密,維護(hù)公司形象,若故意泄露公司技術(shù)、業(yè)務(wù)上的機(jī)密者,使公司蒙受重大經(jīng)濟(jì)損失,公司依法追究其法律責(zé)任。

  第三條不得攜帶違禁品、危險(xiǎn)品或生產(chǎn)無關(guān)物品進(jìn)入工作場所,違者每次罰款50元,若造成事故者,將賠償一切經(jīng)濟(jì)損失。

  第四條不得私自挪用公物(如生產(chǎn)材料、技術(shù)圖紙、資料、音影器材等),違者根據(jù)物品價(jià)值加倍罰款。

  第五條未經(jīng)批準(zhǔn)不得擅自帶外人到公司參觀,違者視情節(jié)輕重罰款,最多不超過個人工資的20%。

  第六條員工在工作時(shí)間內(nèi),未經(jīng)批準(zhǔn)不得接見親友,如確實(shí)有特殊原因必須會客時(shí),經(jīng)主管部門負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后方可,但不能超過十五分鐘,違者每次罰款50元。

  第七條工作時(shí)間中,不得任意離開崗位,如有事須經(jīng)主管部門負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后方可離開,違者每次罰款10元,超過十五分鐘者按曠工半天論處。

  第八條安全用電,禁止在工作場所、宿舍亂搭、亂拉電線,離開工作崗位或宿舍時(shí),機(jī)械或電器設(shè)施應(yīng)及時(shí)切斷電源。違者罰款50元。

  第九條愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生,注重環(huán)保,不得在公共場所和工作場地亂扔、亂放物品。違者每次罰款10元。

  第十條在工作時(shí)間中應(yīng)全神貫注,不得怠慢拖延,嚴(yán)禁看報(bào)紙和與業(yè)務(wù)知識無關(guān)的雜志以及抽煙,以便增進(jìn)工作效率,違者每項(xiàng)罰款10元,一個月累計(jì)罰款三次以上者,須做書面檢查,并一次性罰款100元。 第十一條上班時(shí)間必須著裝整齊,按有關(guān)規(guī)定穿好衣服及防護(hù)用具。不得穿拖鞋、踩鞋跟、無扣鈕等行為,男同志不留長發(fā)和胡子,女同志按要求裹好頭發(fā)。違者每項(xiàng)每次罰款10元。

  第十二條講文明禮貌,不得吵鬧、斗毆、無理頂撞領(lǐng)導(dǎo)和搬弄是非,違者每次罰款50元,情節(jié)嚴(yán)重者,作開除處理。

  第十三條上班時(shí)間禁止閑逛、嬉戲玩耍、大聲喧嘩、搭訕攀談和聊天閑談,違者每次罰款10元。 第十四條上班時(shí)間,除公務(wù)電話外,員工不得接打私人電話,如確有特殊原因,應(yīng)得負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后方可使用,但不得超過五分鐘,違者每次罰款10元。

  第十五條上班時(shí)間,不得手機(jī)上網(wǎng)、聊天,不得聽音樂、玩游戲,違者每次罰款20元,并通報(bào)批評;違反規(guī)定且屢教不改者,作開除處理。

  第十六條員工應(yīng)按規(guī)定時(shí)間上下班,不得無故遲到、早退。上班時(shí)間始后三分鐘至十五分鐘內(nèi)為遲到,下班時(shí)間前三分鐘至十五分鐘內(nèi)且為早退,違者每次罰款10元。無故遲到、早退超過十五分鐘且未向負(fù)責(zé)人請假者,作曠工半天處理。無故連續(xù)曠工三天以上者,作自動離職處理。

  第十七條員工應(yīng)嚴(yán)格遵守上、下班打卡制度,違者按考勤制度的規(guī)定處罰。

  第十八條員工應(yīng)嚴(yán)格遵守請假制度,實(shí)施書面請假手續(xù)(填寫公司請假條),凡有事不能上班需申明原因,經(jīng)批準(zhǔn)后,方可離開,否則按曠工論處。

  第十九條辭職者必須提前一個月書面申請,經(jīng)車間主任及行政部主任批準(zhǔn)后,滿一個月方可辦理離職手續(xù),若不按規(guī)定操作視為自動離職。

  小組規(guī)章制度 篇14

 。ㄒ唬┰谄髽I(yè)或單位黨支部領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)依法治國基本方略,對本企業(yè)或單位普法依法治理工作進(jìn)行組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)。

  (二)制訂企業(yè)或單位普法依法治理長期工作規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,報(bào)街道黨工委批準(zhǔn)后,進(jìn)行安排部署和督促、檢查。

  (三)開展企業(yè)或單位普及法律知識的宣傳教育,提高員工尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部和公職人員的法律素質(zhì)和依法辦事能力。

 。ㄋ模⿲ζ髽I(yè)或單位普法依法治理工作中的重大事項(xiàng)調(diào)查研究,查找存在的問題,總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),為企業(yè)或單位普法依法治理提供決策建設(shè)。

 。ㄎ澹┧鸭、整理、上報(bào)、交流普法依法治理工作信息,推動普法依法治理工作深入開展。

  小組規(guī)章制度 篇15

 。ㄒ唬┕ぷ髟瓌t。

  領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負(fù)責(zé)制。重大問題由集體討論決定并報(bào)街道批準(zhǔn)。領(lǐng)導(dǎo)小組在組長領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。副組長協(xié)助組長工作、小組成員按照職責(zé)開展工作,并負(fù)責(zé)所屬系統(tǒng)的普法教育依法治理工作。領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作,由領(lǐng)導(dǎo)小組組長負(fù)責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組支持街道普法辦開展各項(xiàng)工作,并提供一定的方便。小組成員要與街道普法辦保持經(jīng)常聯(lián)系,為小組成員服務(wù)。

 。ǘ⿻h制度。

  每年初召開領(lǐng)導(dǎo)小組全體會議。如有需要可臨時(shí)召開領(lǐng)導(dǎo)小組全體會議。會議由組長召集并主持,也可由組長委托副組長召集并主持。會議主題由普法小組成員提出,報(bào)組長確定,也可由組長委托副組長確定。會議日期和議題,一般應(yīng)提前一周通知各小組成員。小組成員不能出席會議時(shí),須在會前向組長或副組長請假,并提出對會議議題的意見或建議。會議決定事項(xiàng),由組長和副組長負(fù)責(zé)組織實(shí)施,并向小組成員通報(bào)有關(guān)情況。

 。ㄈ┪募䦟徟贫取

  以領(lǐng)導(dǎo)小組名義印發(fā)的文件,由普法依法治理小組成員負(fù)責(zé)起草,經(jīng)全體普法依法治理小組成員審核后,報(bào)請領(lǐng)導(dǎo)小組組長審定并簽發(fā),發(fā)送企業(yè)或單位內(nèi)各相關(guān)部門。

 。ㄋ模┕ぷ鲌(bào)告制度。

  每年年初,領(lǐng)導(dǎo)小組要向街道黨

  工委匯報(bào)上年度普法依法治理工作情況和下一步工作計(jì)劃。

 。ㄎ澹┱{(diào)查研究制度。

  領(lǐng)導(dǎo)小組每年制定調(diào)研計(jì)劃,確定調(diào)研課題,抓住普法依法治理工作中的重點(diǎn)難點(diǎn)問題,開展調(diào)查研究,由普法依法治理小組負(fù)責(zé)組織落實(shí)。調(diào)研工作要堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,重要尋求基本規(guī)律,探索新的途徑,指導(dǎo)實(shí)際工作,切實(shí)解決制約普法依法治理進(jìn)程的深層問題。

 。┒酱贆z查制度。

  領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對小組成員和各部門單位普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組開展工作情況進(jìn)行督促檢查。各成員單位對本單位、本系統(tǒng)開展依法治理工作情況進(jìn)行督促檢查,有關(guān)情況及時(shí)通報(bào)街道普法辦。督促檢查工作要形成制度,健全機(jī)制,確保普法依法治理各項(xiàng)工作真正落到實(shí)處。

  (七)教育培訓(xùn)制度。

  領(lǐng)導(dǎo)小組每年負(fù)責(zé)對各部門、各單位的法制宣傳骨干進(jìn)行培訓(xùn),由街道普法辦負(fù)責(zé)組織。各成員單位也可結(jié)合年度工作和本部門實(shí)際,對本單位、本系統(tǒng)的干部職工進(jìn)行法制培訓(xùn),并將培訓(xùn)情況及時(shí)報(bào)送街道普法辦。

  小組規(guī)章制度 篇16

  一、了解掌握先進(jìn)性教育活動進(jìn)展情況、主要經(jīng)驗(yàn)和存在的問題,及時(shí)對有關(guān)情況進(jìn)行分析;

  二、受領(lǐng)導(dǎo)小組委托做好與縣局黨委先進(jìn)性教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和縣局督導(dǎo)組的聯(lián)系、協(xié)調(diào)和服務(wù)的有關(guān)工作,并抓好督導(dǎo)情況的綜合;

  三、做好先進(jìn)性教育活動的宣傳工作,及時(shí)向縣局黨委先進(jìn)性教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯報(bào)活動進(jìn)展情況。

  四、要妥善處理好辦公室的活動日常事務(wù),各項(xiàng)會議的籌備、服務(wù)、記錄等;各類文件的領(lǐng)取、登記及存檔管理;來信來訪的登記、處理;

  五、對在調(diào)查研究和督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行認(rèn)真研究,為領(lǐng)導(dǎo)小組作出決策提出建議;

  六、籌備先進(jìn)性教育活動工作會議和領(lǐng)導(dǎo)小組會議,做好先進(jìn)性教育活動總結(jié)的準(zhǔn)備工作,起草有關(guān)文字材料;

  七、為領(lǐng)導(dǎo)同志考察工作、開展調(diào)研活動做好服務(wù)工作;

  八、完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它工作。

  小組規(guī)章制度 篇17

  1.小組成員共六個,成員的分配主要采用互補(bǔ)式,將思想素養(yǎng)、文化成績、行為習(xí)慣、男女比例均衡搭配。

  2.一個優(yōu)秀的小組就要讓每一個組員都發(fā)揮他的用處。所以,我們組有一正一副兩個組長,負(fù)責(zé)管理組員的紀(jì)律和行為習(xí)慣,并給予適當(dāng)?shù)奶嵝押团u;同時(shí)還要有較強(qiáng)的組織能力,分配班級上下發(fā)的任務(wù),組員必須配合組長,不得推脫,不得產(chǎn)生依賴思想,把所有的責(zé)任都交于組長。另外四個組員分別負(fù)責(zé)收發(fā)語數(shù)外物四門功課的練習(xí)本及相關(guān)材料,這樣安排是為了培養(yǎng)組員的責(zé)任心和辦事能力,同時(shí)也是想讓他們從中理解組長的辛苦。

  3.同時(shí),小組內(nèi)實(shí)行一對一捆綁制度,學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的三位同學(xué)必須耐心負(fù)責(zé)地對待幫助對象,給予他們態(tài)度上的調(diào)整和學(xué)習(xí)上的幫助。

  4.小組內(nèi)實(shí)行每天一小結(jié),每周一總結(jié),客觀公正地評選出組內(nèi)“三最”,發(fā)言最積極、學(xué)習(xí)最勤奮、進(jìn)步最明顯。對于這些評比作好記錄,以后小組里推選名額優(yōu)先考慮這些同學(xué)。

  5.每一個組員都應(yīng)該積極參與課堂。規(guī)定每人每天至少要回答一次問題,或在課堂上積極參與展示、質(zhì)疑、補(bǔ)充。如有不達(dá)標(biāo)者,則一周罰寫一篇200字的閱讀感悟。

  6.當(dāng)小組里組員在課堂上講話,或有違規(guī)行為時(shí),周邊的人應(yīng)及時(shí)提醒,如果提醒無效,則可以交于組長處理。

  希望每一個組員都遵守以上規(guī)則,融入到小組中去,為小組盡自己的一份力。最后,我想送給我的組員一句奧斯特洛夫斯基的話:“不管一個人多么有才能,但集體往往比他更優(yōu)秀!

  小組規(guī)章制度 篇18

  為進(jìn)一步加強(qiáng)本公司精神文明建設(shè),樹立良好的精神面貌和企業(yè)風(fēng)尚、工作作風(fēng),創(chuàng)造良好的工作、生活環(huán)境,特對精神文明建設(shè)活動進(jìn)一步要求。望各部門、各車間認(rèn)真貫徹、落實(shí)、執(zhí)行。

  一、儀容儀表,整齊、端莊、大方、得體。

  1、上班按規(guī)定穿著工作服,扣好紐扣;

  2、男同志不留長發(fā),不留胡子。女同志頭發(fā)按要求扎(裹)好;

  3、上班穿鞋不踏鞋跟,不準(zhǔn)穿涼鞋、拖鞋;

  4、精神飽滿,動作利索,上班不打瞌睡。

  二、文明禮貌,互相幫助,團(tuán)結(jié)一致。

  1、待人接客熱誠、禮貌、和藹可親!皻g迎、您好、請、謝謝、對不起、再見”等禮貌用語常掛嘴邊。保安人員對外來客人要行禮、登記;

  2、互相尊敬,不講粗言爛語,不損害別人人格,不損害公司的聲譽(yù)。樹立良好的言行舉止,在群眾中樹立良好形象。

  3、團(tuán)結(jié)同志,大公無私,互幫互學(xué),見義勇為,一方有難,八方支援。

  三、愛惜產(chǎn)品,愛護(hù)公物,注重環(huán)保,講究衛(wèi)生。

  1、產(chǎn)品、原材料堆放整齊、干凈,并做好防塵、防水(雨)、防腐、防火等處理,嚴(yán)禁踐踏、碰撞、磨擦產(chǎn)品和原材料;

  2、嚴(yán)格把好產(chǎn)品質(zhì)量關(guān),節(jié)能降耗;

  3、定期保養(yǎng)機(jī)械設(shè)備。愛護(hù)一切生產(chǎn)工具和辦公、宿舍、廚房設(shè)施以及各種裝備等;

  4、各部門、各車間、各崗位,每天必須打掃環(huán)境衛(wèi)生及擦(抹)各種機(jī)械設(shè)備和設(shè)施;

  5、在公共場舍和工作區(qū)域,不準(zhǔn)亂扔垃圾、臟物,不隨地吐痰,不亂倒剩飯、剩菜,不往樓下扔雜物。有毒、有害、易燃、易爆物品不亂放、亂倒;

  6、下班或離崗要關(guān)閉一切機(jī)械和設(shè)施(風(fēng)扇、燈光、電腦等)電源,以及關(guān)好門窗;

  7、嚴(yán)禁在車間和辦公區(qū)吸煙。違者一次罰款10元。

  四、遵紀(jì)守法,遵章守約。

  1、嚴(yán)格執(zhí)行各崗位的操作規(guī)程和守則、規(guī)定,做好勞動安全保護(hù)措施。對違反操作規(guī)程,造成嚴(yán)重事故者,視情節(jié)輕重給予不同程度賠償和處罰;

  2、嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律,認(rèn)真完成勞動任務(wù),工作積極、肯干;

  3、嚴(yán)格遵守和執(zhí)行ISO9001質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn),保證產(chǎn)品質(zhì)量;

  4、安全生產(chǎn),文明施工;

  5、嚴(yán)禁“黃、賭、毒”及盜竊行為;

  6、嚴(yán)禁打架、斗毆、吵架、罵街等;

  7、嚴(yán)格遵守上、下班制度,請假制度,圖書室制度,娛樂室制度及各部門制訂的管理?xiàng)l例;

  8、上班時(shí)間不準(zhǔn)閑談?wù)f笑和擅自離開工作崗位,發(fā)現(xiàn)一次罰款20元,并給予適當(dāng)處理。

  9、下班后未經(jīng)批準(zhǔn)不能擅自進(jìn)入車間或有關(guān)部門。發(fā)現(xiàn)一次罰款50元,并給予適當(dāng)處理;

  10、做好安全防火、防盜、防洪、防事故工作。

  五、努力學(xué)習(xí),提高技術(shù)、技能,精益求精。

  六、家庭和睦,教育小孩從小樹立正確的價(jià)值觀,養(yǎng)成良好的思想品德。

  小組規(guī)章制度 篇19

  為了保證《黨章》學(xué)習(xí)小組正常的學(xué)習(xí)秩序,并圓滿完成組內(nèi)的學(xué)習(xí)任務(wù),特制定下列有關(guān)制度和紀(jì)律規(guī)定,望全體學(xué)員要嚴(yán)格執(zhí)行,自覺遵守。

  小組工作任務(wù):

  第一條:向全體成員講授和宣傳中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨、任務(wù)等基本理論知識,加深成員對黨的認(rèn)識,增加黨組織在群眾中的透明度,使成員自覺地向黨組織靠攏。

  第二條:引導(dǎo)全體成員學(xué)習(xí)黨和國家的有關(guān)路線、方針、政策,特別是國內(nèi)的新聞要事,提高成員的理論水平和參政、議政的意識。

  第三條:關(guān)心掌握并正確引導(dǎo)各成員的思想發(fā)展動態(tài),逐步提高成員的思想覺悟,端正其入黨動機(jī),在集體活動中發(fā)揮先鋒模范作用,爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。

  第四條:向全體成員介紹入黨的程序、入黨的條件及其他事項(xiàng),鼓勵其積極提出入黨志愿。

  第五條:小組將定期進(jìn)行成員評議,并及時(shí)向系黨支部推薦發(fā)展對象,并為發(fā)展新黨員提供參考意見,以便做好推優(yōu)工作。

  第六條:黨章學(xué)習(xí)小組是由入黨積極分子和申請加入中國共產(chǎn)黨者組成,其工作原則是民族集中制。

  管理制度:

  第一條:小組成員必須嚴(yán)格遵守各項(xiàng)有關(guān)規(guī)定,成員有退出學(xué)習(xí)小組的自由,但需要寫書面申請,字?jǐn)?shù)不少于1000字。

  第二條:小組成員必須參加小組活動。若有特殊情況不能參加者,應(yīng)向負(fù)責(zé)人以書面形式請假,之后應(yīng)了解本次活動的內(nèi)容及任務(wù)。11級給水排水工程黨章學(xué)習(xí)小組

  第三條:小組成員參加活動后,應(yīng)以書面形式向小組匯報(bào)思想狀況,交給各小組的負(fù)責(zé)人審批,歸檔,以供查閱。

  第四條:考勤項(xiàng)目包括所有的學(xué)校教學(xué)活動和小組活動,考勤結(jié)果會定期公布。

  第五條:整個學(xué)習(xí)過程中,如有兩次以上未經(jīng)批準(zhǔn)就擅自缺席者作自動脫離小組處理,并取消其參加任何與黨校有的關(guān)活動的資格。

  第六條:在學(xué)習(xí)的過程中,無論是小組活動,還是學(xué)校上課,都不允許遲到,更不允許早退。若遲到兩次以上,將被警告,并進(jìn)行再次考察。

  第七條:每個小組成員所在的寢室,每次的寢室評比,必須達(dá)到良好及良好以上。

  第八條:每個組員都有監(jiān)督和被監(jiān)督的權(quán)利,無論哪個組員(包括負(fù)責(zé)人)犯錯,都要受到處罰,無特例。

  組員守則:

  第一條:注重理論學(xué)習(xí),專業(yè)理論和科學(xué)文化知識,加強(qiáng)黨性鍛煉,全面提高自身素質(zhì)。

  第二條:端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,正確處理學(xué)習(xí)矛盾,掌握自學(xué)方法,養(yǎng)成刻苦鉆研,獨(dú)立思考的學(xué)風(fēng)。

  第三條:覺遵守校紀(jì)校規(guī),不遲到、不早退、不無故曠課。

  第四條:虛心求教,積極參加專業(yè)和班級組織的集體活動,關(guān)心同學(xué)并與其共同進(jìn)步。

  第五條:發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),不斷總結(jié)、提高、完善自己,圓滿完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)。

  總結(jié)評比制度:

  第一條:每人每學(xué)期要對工作實(shí)施情況進(jìn)行認(rèn)真回顧和總結(jié),并以書面材料上交存檔。

  第二條:每期培訓(xùn)結(jié)束應(yīng)有專題總結(jié),并對教學(xué)和討論結(jié)果提出意見和建議。且每個組員都要寫出學(xué)習(xí)小結(jié),并適時(shí)地交流學(xué)習(xí)體會。

  第三條:學(xué)習(xí)結(jié)束后,根據(jù)考勤的情況和學(xué)習(xí)結(jié)果,進(jìn)行優(yōu)秀組員的評比。

  優(yōu)秀學(xué)員評選條件

  第一條:自覺遵守校業(yè)余黨校《黨章》學(xué)習(xí)班的管理制度和有關(guān)紀(jì)律規(guī)定,出滿勤并無發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為。

  第二條:學(xué)員在組內(nèi)的考試成績均在良(80分)以上

  第三條:能自覺遵守校業(yè)余黨校《黨章》學(xué)習(xí)班的各項(xiàng)規(guī)章制度,出滿勤,并無發(fā)現(xiàn)違規(guī)者。

  第四條:討論前要做到:認(rèn)真復(fù)習(xí)授過課的內(nèi)容,根據(jù)自己的領(lǐng)會和認(rèn)識,認(rèn)真寫好發(fā)言提綱;討論中要積極發(fā)言,并敢于敞開思想,聯(lián)系自己的思想實(shí)際談?wù)J識;討論中要認(rèn)真聽取同學(xué)們的發(fā)言。

  第五條:學(xué)習(xí)期間在保證質(zhì)量的前提下,認(rèn)真寫好兩篇以上的稿件(心得體會、思想?yún)R報(bào),觀后感等)。

  小組規(guī)章制度 篇20

  一、學(xué)?蒲蓄I(lǐng)導(dǎo)管理制度

  1. 學(xué)校成立以校長為組長的教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長李建勝任組長,具體工作由主管教學(xué)的副校長楊棟修、張慶臣,教導(dǎo)主任李玉田和科研室李明達(dá)主任負(fù)責(zé)。

  教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能

 。1)從宏觀上指導(dǎo)、審議學(xué)校教科研工作,以發(fā)展的眼光制定學(xué)校教科研的決策和規(guī)劃。

 。2)審議每期學(xué)校教科研工作計(jì)劃,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教科研工作。

  2. 科研組負(fù)責(zé)全校教科研工作的組織和管理。

  教科研工作職責(zé):

 。1)按學(xué)校工作的要求和安排,在教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,擬定每學(xué)期教科研工作計(jì)劃和學(xué)校長遠(yuǎn)教科研工作規(guī)劃。

  (2)負(fù)責(zé)上級有關(guān)問題和校級重點(diǎn)課題研究的落實(shí)、管理、督導(dǎo)和服務(wù),搞好學(xué)校教科研課題成果驗(yàn)收及鑒定的組織工作。

 。3)負(fù)責(zé)擬定學(xué)校教科研的中心課題,做好中心課題

  的論證,研究及總結(jié)工作。

 。4)指導(dǎo)各科研子課題(特別是校本課題)的立項(xiàng)、活動等工作。

  (5)組織教師開展教育理論和教科研方法學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動,不斷提高老師的教育科研意識和水平。

 。6)認(rèn)真做好課題研究的檢查工作,每學(xué)期對立項(xiàng)課題進(jìn)行一次跟蹤調(diào)查,作好記錄和總結(jié)。

  二、課題申報(bào)制度

 。ㄒ唬┱n題申報(bào)

  1. 開展課題研究的教師需向教科組提出申請,填寫課題研究申報(bào)表(一式兩份)

  2. 課題申請一般在每學(xué)期初進(jìn)行,研究時(shí)間一般定為一年。(重大課題研究除外)。

 。ǘ┱n題立項(xiàng)

  1. 課題研究申請表經(jīng)科研組審核同意后,即為校級立項(xiàng)課題,對校級課題中的優(yōu)秀課題上報(bào)市教科所。

  2. 被批準(zhǔn)為校級立項(xiàng)課題的教師,需在批準(zhǔn)之日起,兩周內(nèi)向科研室上交課題研究具體實(shí)驗(yàn)方案。

  3. 對批準(zhǔn)申報(bào)市級以上立項(xiàng)課題的教師,在批準(zhǔn)之日兩周內(nèi)需交課題研究具體實(shí)施方案一式三份。

  4. 課題研究具體實(shí)施方案一般應(yīng)下列內(nèi)容:

 。1)課題研究的現(xiàn)實(shí)背景及意義;

 。2)國內(nèi)外同類課題的研究;

 。3)課題研究的內(nèi)容及預(yù)期目標(biāo);

  (4)如研究已有一定基礎(chǔ),可寫上初期研究成果或“研究的操作措施及做法”;

  (5)課題研究的步驟及人員分工;

  (6)課題研究的條件分析(含已取得的與本課題有關(guān)的研究成果)。

  此外還應(yīng)包含下列要素:

 。1)實(shí)驗(yàn)課題名稱

 。2)實(shí)驗(yàn)課題的目的、意義

 。3)實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容。對象和實(shí)驗(yàn)主要承擔(dān)者與參與者

 。4)實(shí)驗(yàn)的步驟方法,時(shí)間安排及階段性成果顯示

 。5)組織機(jī)構(gòu)

 。6)實(shí)驗(yàn)課題開展要求和注意問題

  三、課題管理制度:

 。ㄒ唬┙處煶袚(dān)課題制度

  1. 每位老師根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)特色研究方向確定一下校級及以上課題進(jìn)行一至三年的研究,研究的課題開題時(shí)有一份實(shí)施方案,結(jié)題時(shí)有一份實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

  2. 每學(xué)期初寫好課題計(jì)劃,期末寫好課題階段性總結(jié)。

  3. 每學(xué)期在課題實(shí)施過程中上好一節(jié)匯演課,寫好精心設(shè)計(jì)的教學(xué)設(shè)計(jì)1篇。

 。ǘ┱n題組組長管理制度

  1. 每位課題負(fù)責(zé)人(課題組長)負(fù)責(zé)寫好課題申報(bào)表、課題方案、中期報(bào)告和實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

  2. 每位課題組長在課題實(shí)施過程中,不得隨意更改和中斷課題研究。如有特殊情況需要更改的,必須由課題承擔(dān)人書面說明理由,經(jīng)科研領(lǐng)導(dǎo)同意方可。

  3. 每位課題組長負(fù)責(zé)人每月開展一次活動,每次活動定時(shí)間、定主講人、定討論題,進(jìn)行課題研究的交流、研討等,并督促教師做好研究的原始記錄,注意做好課題成果的搜集工作。

  4. 每位課題組長負(fù)責(zé)填寫好課題結(jié)題申報(bào)表。

  四、教科研考核制度

  1. 教師的教科研工作履行情況列入一線教師考核,作為年終考核的依據(jù)。

  2. 校先進(jìn)科研教師評選,每天學(xué)期開展一次評選先進(jìn)個人和先進(jìn)教研組活動。

  3. 每兩年組織申報(bào)一次科研先進(jìn)個人。

  4. 每學(xué)期由科研組對每位教師的榮譽(yù)情況進(jìn)行匯總,并以分值計(jì)算,列入考核范疇。

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