教師規(guī)章制度【熱】
在社會一步步向前發(fā)展的今天，各種制度頻頻出現(xiàn)，制度是一種要求大家共同遵守的規(guī)章或準(zhǔn)則。大家知道制度的格式嗎？下面是小編為大家整理的教師規(guī)章制度，希望對大家有所幫助。
教師規(guī)章制度1
一、大力開展“全員讀書活動”，營造書香校園。
二、全體教師不僅要深入學(xué)習(xí)教育理論，先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗，科學(xué)有效的教育教學(xué)方式、方法，還要結(jié)合教育教學(xué)工作，進(jìn)一步閱讀學(xué)習(xí)專業(yè)知識書籍，提高專業(yè)水平。全體教師要積極參加學(xué)校組織的理論學(xué)習(xí)活動，并及時撰寫閱讀心得和讀后感，學(xué)校以此作為教師業(yè)務(wù)考核的重要指標(biāo)。
三、每位教師每天自由讀書學(xué)習(xí)不低于1課時的時間。
四、對上級下發(fā)的學(xué)習(xí)資料組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)。除此之外，學(xué)校積極征訂教育報刊，雜志，定期購買相應(yīng)的理論書籍。
五、讀書要和教學(xué)、教研有機結(jié)合起來。提倡發(fā)現(xiàn)式讀書，即在讀學(xué)習(xí)中要做到舉一反三，融會貫通。在閱讀的`基礎(chǔ)上結(jié)合對自己教育教學(xué)工作的感悟與反思，形成自己的教育思想和方法，每位教師都要堅持寫讀書筆記和讀書心得，寫教育日記、教學(xué)札記、教學(xué)故事等。教齡不滿三年的教師每月2篇以上，教齡三年以上的教師每月1篇以上。
六、每周五下午為教師集中讀書時間，通過讀書報告會、研究會、經(jīng)驗交流會、讀書演講比賽等形式引導(dǎo)教師交流讀書經(jīng)驗、體會，促進(jìn)讀書學(xué)習(xí)活動不斷深入持續(xù)的發(fā)展。
七、每月的教學(xué)常規(guī)檢查，都要檢查教師的讀書情況，量化打分，作為教師年終考核重要指標(biāo)之一。
教師規(guī)章制度2
一、嚴(yán)格遵守學(xué)�！督處熜袨橐�(guī)范》和各項規(guī)章制度。
二、全面負(fù)責(zé)本班教育和保育工作，根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求，結(jié)合本班實際，制定教育工作計劃（包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況），并認(rèn)真執(zhí)行。
三、對幼兒態(tài)度要和藹和親，做到耐心、關(guān)心、細(xì)心、熱心，與本班教師、保育員團(tuán)結(jié)協(xié)作，搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護(hù)理等工作。
四、認(rèn)真執(zhí)行幼兒的作息制度，認(rèn)真安排好幼兒一日生活內(nèi)容，做到動靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長。
五、主持召開每周班務(wù)會議，共同確定下周工作重點，與本班教師和保育員共同搞好班內(nèi)的工作。
六、堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。
七、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研活動及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極創(chuàng)編教材，制作教具，不斷提高自身素質(zhì)及水平。
八、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。
九、做好家長工作，向家長宣傳正確的教養(yǎng)方法，每周向家長公布本周及下周的教育內(nèi)容，以便家長心中有數(shù)，積極配合。
十、認(rèn)真填寫“家園聯(lián)系手冊”，經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，及時交換意見。
十一、認(rèn)真做好教研活動記錄和每周教育小結(jié)，每學(xué)期寫出質(zhì)量較高的教育工作總結(jié)或論文一至兩篇。
一、嚴(yán)格遵守學(xué)�！督處熜袨橐�(guī)范》和各項規(guī)章制度。
二、全面負(fù)責(zé)本班教育工作，結(jié)合本班實際與班主任共同訂好教育工作計劃（包括學(xué)期、月、周、日計劃）。
三、認(rèn)真執(zhí)行作息制度，堅持戶外活動和體育鍛煉及自由活動、晚間活動，做到動靜交替。貫徹保教結(jié)合的原則，悉心照顧好幼兒的進(jìn)餐、睡眠、日常生活。注意幼兒身體冷暖，及時增減衣服，注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，使幼兒身心愉快，情緒穩(wěn)定。
四、對幼兒態(tài)度要和藹可親，細(xì)心觀察幼兒，有計劃有目的地選擇教育內(nèi)容，運用多種教育形式，促進(jìn)幼兒在不同水平上獲得發(fā)展。
五、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研科研活動及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真開展各類游戲活動，制作教玩具并創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。認(rèn)真學(xué)好每周教育小結(jié)。一學(xué)期寫出一至兩篇質(zhì)量較高的經(jīng)驗總結(jié)或論文。
六、做好家長工作，認(rèn)真填寫“家園聯(lián)系手冊”。發(fā)現(xiàn)幼兒問題要及時與班主任、保育員配合，及時通知家長，取得家長的`配合教育。
七、注意幼兒安全， ( ) 加強幼兒自我保護(hù)意識教育。做好交接工作，填寫交接班記錄。
八、根據(jù)天氣變化，及時為幼兒增減衣物、被褥，午睡時多加巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時解尿、抹汗和蓋被。
幼兒園保育員崗位職責(zé) 一、熱愛幼兒，關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心對待幼兒，配合班主任和教師，全面、細(xì)致地 照顧幼兒每日生活。做好保健、教育工作。
二、熟悉本班教育計劃，做好活動前后的準(zhǔn)備和整理工作。04 助教師組織各項活動和游戲。教師因公外出時負(fù)責(zé)本班的帶班工作。根據(jù)教育要求自制玩具并協(xié)助教師搞好環(huán)境布置。
三、嚴(yán)格執(zhí)行安全、衛(wèi)生等制度，做好幼兒的生活管理和衛(wèi)生保健工作。根據(jù)天氣變化，及時為幼兒增減衣物、被褥，午睡時多加巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時解尿、抹汗和蓋被。指導(dǎo)幼兒洗臉，幫助幼兒剪甲。每天及時統(tǒng)計幼兒人數(shù)。
四、06 常觀察幼兒情緒、食欲、睡眠及大小便情況并做好記錄，發(fā)現(xiàn)病情及時報告醫(yī)務(wù)人員。班上發(fā)現(xiàn)有傳染病要及時對玩具、被褥、用具進(jìn)行消毒，對體弱幼兒要作特殊照顧。
五、認(rèn)真妥善保管班上幼兒衣物及本班設(shè)備、用品。負(fù)責(zé)領(lǐng)取和保管本班所需物品。每天幼兒起床后整理清潔好睡房，下午整理好幼兒離園的衣服和背包。
六、保持班內(nèi)環(huán)境和設(shè)備的清潔、整齊，做好餐前餐后的準(zhǔn)備和收拾，負(fù)責(zé)指導(dǎo)幼兒值日生工作。下午班保育員下班前要關(guān)好門窗、關(guān)熄電源。
七、定期換洗被褥、枕套、桌布、窗簾等物。
八、認(rèn)真做好衛(wèi)生包干區(qū)的衛(wèi)生工作和保潔工作，每天下班前必須清倒垃圾，做到垃圾不過夜。
九、認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，填好消毒記錄。
教師規(guī)章制度3
教研活動制度
1、有專人負(fù)責(zé)組織教師開展活動。
2、每學(xué)期初，根據(jù)本園教育教學(xué)工作計劃要求，制定本學(xué)期教科研活動計劃、教研專題，教育理論學(xué)習(xí)內(nèi)容、觀摩課的具體內(nèi)容、時間安排，確定科研課題。
3、教師準(zhǔn)時參加教研活動，積極發(fā)表自己的見解，為形成研究、探討、爭鳴、團(tuán)結(jié)、協(xié)作的教研氣氛作出努力。
4、不斷提高教研質(zhì)量，教研活動應(yīng)在商榷研究課題的`前提下，集體討論，理論上弄懂，獨立實踐，總結(jié)提高。園長要帶動教師執(zhí)行和落實計劃，扎扎實實地做好探究工作，保證教師實際教學(xué)能力的提高。
5、做好教研活動書面記錄，按表格填好相應(yīng)內(nèi)容，學(xué)期末做專項總結(jié)，材料作為檔案保存。
6、要有計劃地開展聽課、觀摩活動、游戲，組織好活動后的自評、互評，以教育理論為指導(dǎo)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師的實際教學(xué)能力。
7、學(xué)期末，開展專題經(jīng)驗總結(jié)交流，寫出有份量的理論和實踐的分析論述，以提高教師從事教育教學(xué)的自覺性、科學(xué)性，克服盲目性。
8、有目的、有計劃地選擇科研課題，進(jìn)行實驗、調(diào)查，撰寫論文。
教師規(guī)章制度4
第一章多媒體教室的管理
第一條：現(xiàn)代教育技術(shù)中心負(fù)責(zé)多媒體教室的全面管理，負(fù)責(zé)制定學(xué)院多媒體教室的管理制度。
第二條：現(xiàn)代中心多媒體教室管理部負(fù)責(zé)多媒體教室的日常管理、使用、設(shè)備維護(hù)、安全。
第二章多媒體教室的使用
第三條：多媒體教室用于非獨立核算的學(xué)校各二級學(xué)院、系、部、的課堂教學(xué)，未經(jīng)正規(guī)手續(xù)，任何人不得無計劃使用多媒體教室。
第四條：教師使用多媒體教室，須經(jīng)教務(wù)處同意，編制使用課表，交與多媒體教室管理部批準(zhǔn)。
第五條：臨時加課使用多媒體教室，須經(jīng)教務(wù)處同意，開具申請表兩張，分別交與一樓保衛(wèi)人員及教三樓305室(多媒體教室管理部)經(jīng)批準(zhǔn)后方可以使用。
第六條：多媒體教室電腦中裝有常用電腦軟件，如支持不夠，由上課教師自帶軟件由多媒體教室管理部協(xié)助安裝。
第七條：上課教師使用多媒體教室，應(yīng)保證所用教學(xué)課件(光盤，U盤)無計算機病毒感染。
第八條：每學(xué)期最后兩周為教師安裝教學(xué)軟件時間，教師須自帶電腦軟件，由多媒體管理部人員配合安裝。
第九條：上課教師應(yīng)嚴(yán)格按照桌上所貼操作規(guī)程使用設(shè)備。在使用中若發(fā)現(xiàn)多媒體教室設(shè)備異常，應(yīng)及時向維護(hù)人員反映。如當(dāng)場不能很快處理，在有空教室的條件下，應(yīng)采取調(diào)教室方法給予解決。
第三章
第十條：多媒體設(shè)備在使用過程中出現(xiàn)故障，現(xiàn)代教育技術(shù)中心多媒體設(shè)備管理科必須立即指派管理維護(hù)人員進(jìn)行維修，及時排除故障，保證課堂教學(xué)正常進(jìn)行。
第十一條：教室多媒體設(shè)備日常維護(hù)的內(nèi)容包括：設(shè)備運行的日常巡查;軟件技術(shù)故障的'處理和維護(hù);硬件設(shè)備的故障維修和更換;耗材器件的配置;定期對設(shè)備系統(tǒng)的檢查保養(yǎng);設(shè)備使用、維護(hù)情況的統(tǒng)計建檔;設(shè)備系統(tǒng)的技術(shù)改造等工作。
教師規(guī)章制度5
第一章
一、 辦公室制度
1、教師必須在上早、午課前到校辦公，并要簽到，班主任下班巡視。值日或值周教師至少提前20分鐘到校主持值日工作。
2、上班時間注意衣著整潔、大方，舉止端正，語言文明，禮貌待人，以身作則，為人師表。
3、在辦公室時保持辦公室安靜，親朋有事來訪宜在校園接待，以免干擾別人辦公。
4、保持辦公室整齊、干凈，辦公桌上、下無雜物，辦公用品要有條理擺放，下班后辦公室無人應(yīng)當(dāng)關(guān)閉電器、關(guān)好門窗。校工每天依時打掃辦公室，清理垃圾。
5、教師與個別學(xué)生談話，不宜在辦公室進(jìn)行，更不能罰學(xué)生在教導(dǎo)處，教師置之不理，和學(xué)生談話適宜在校園或其他室進(jìn)行。
6、辦公時間不許早退，不許吸煙，不宜閑聊，認(rèn)真處理業(yè)務(wù)或研究工作。確有要事必須向領(lǐng)導(dǎo)打招呼。
二、 會議制度：
1、凡是教師政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、科組活動或其他教師會議，必須按時到會，不得借口遲到、早退或不參加會議。如確有要事須提前辦理請假手續(xù)。
2、每次會議教師做好記錄。
3、每次會議各人須自帶筆記本，適當(dāng)記錄。討論或座談要勇于發(fā)言，各持己見。
4、自覺執(zhí)行會議制度，尊重他人勞動，會議期間要保持嚴(yán)肅認(rèn)真，不要隨便交頭接耳和走動，不能帶報刊雜志和作業(yè)進(jìn)入會場閱讀。
三、 考勤制度：
1、提倡顧全大局，以學(xué)生為重，不輕易請假，但領(lǐng)導(dǎo)要關(guān)心教師的生活和健康。
2、按規(guī)定時間上班，凡屬請假須提前填寫請假條，辦理請假手續(xù)。因事提前下班者，要向領(lǐng)導(dǎo)打招呼。不得擅自中途離校或早退，如有違反者當(dāng)曠空工處理。放學(xué)時教師要組織學(xué)生排隊，學(xué)生離校后教師才能下班。
3、教師請病假、事假、產(chǎn)假、結(jié)婚假、病退休、探親等工資待遇按教辦和市教委文件執(zhí)行。
第二章
一、 備課制度：
1、深入研究教學(xué)大綱、教材，明確章、節(jié)教學(xué)目標(biāo)，精心設(shè)計教學(xué)過程，認(rèn)真考慮教學(xué)方法，科學(xué)安排練習(xí)，切實寫好課時計劃。
2、課時計劃基本規(guī)格：有課題、有教學(xué)目標(biāo)，有重點難點，有教具（或電教設(shè)備），有教學(xué)過程，有教學(xué)方法，有提問內(nèi)容，與板書設(shè)計和布置作業(yè)。（教學(xué)過程按科組要求設(shè)計）
3、備課以自備為主，集體備課要重點研究一個課題或一個單元，并開展說課活動。
4、每學(xué)期科組組織交流教案一次，學(xué)校定期檢查教案二至三次以及進(jìn)行不定期檢查。不備課、無教案上課是責(zé)任事故，不按要求備課是失職行為，按學(xué)校規(guī)定處理。
二、 授課制度：
1、嚴(yán)格、認(rèn)真上好每一節(jié)課，克服教學(xué)盲目性、隨意性要求緊扣教學(xué)目標(biāo)，加強雙基訓(xùn)練，發(fā)展學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生能力；突出教學(xué)重點，教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線：有講、有談、有議、有練、有啟、有導(dǎo)，讓學(xué)生動腦、動口、動手參與教學(xué)全過程；挖掘教材的思想性和藝術(shù)性，教書育人；因材施教，培優(yōu)扶差；運用普通話教學(xué)，語言要精練、生動、有趣；板書文字規(guī)范、行書美觀。
2、要執(zhí)行課程方案，合理安排課的類型結(jié)構(gòu)，嚴(yán)密組織教學(xué)活動，保證按時、按質(zhì)、按量完成授課計劃，做到依時教室，不遲到，不提前下課，不拖堂。
3、從嚴(yán)治教，嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律，對學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象要及時勸告、教育、制止，對犯錯誤或違紀(jì)學(xué)生做必要的處理和記錄。埋頭教書，對學(xué)生伏桌、講話、走動或搞小動作視而不見是一種誤人子弟的失職行為。
4、上課時教師對每位學(xué)生充滿愛心，有教無類，因材施教，不歧視，不隨意停課，不趕學(xué)生出課堂，不體罰學(xué)生。
三、 作業(yè)制度：
1、課堂上練習(xí)科學(xué)安排，既有口頭問答又有書面練習(xí)；課外作業(yè)適當(dāng)布置，要科學(xué)、合理、切和學(xué)生實際。認(rèn)真處理課后練習(xí)題和練習(xí)冊。中、高年級要布置學(xué)生預(yù)習(xí)，提倡寫日記或周記，教師要落實檢查，防止走過場。作文次數(shù)按學(xué)校要求完成。假期也要給學(xué)生布置一定分量的作業(yè)。
2、批改作業(yè)要及時、認(rèn)真，肯定成績，指出錯誤。典型錯誤要堂上評講，特殊差錯，個別輔導(dǎo)。評分要公平合理。作文要全收、全批、全改，每學(xué)期依時交十篇優(yōu)秀作品給學(xué)校存檔。
3、對學(xué)生格式、書寫，教師要嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練。對執(zhí)筆姿勢不正確，書寫馬虎的學(xué)生，教師有責(zé)任耐心教育、指導(dǎo)，不要放任自流。
4、教育學(xué)生明白作業(yè)的目的意義，提高獨立作業(yè)的自覺性。及時處理拖欠作業(yè)的學(xué)生，并有效制止任何抄襲作業(yè)的行為，每學(xué)期教導(dǎo)處要按計劃抽查學(xué)生作業(yè)，指出存在問題，不斷提高，并組織優(yōu)秀作業(yè)展覽，表揚認(rèn)真做作業(yè)的學(xué)生。
四、 輔導(dǎo)制度：
1、承認(rèn)差別，因材施教，結(jié)合實際，分類輔導(dǎo)，嚴(yán)禁歧視后進(jìn)生。上課要面向全體學(xué)生，關(guān)心后進(jìn)生。對后進(jìn)生的作業(yè)、試卷可能面批面改。
2、課后要組織適當(dāng)?shù)摹芭鄡?yōu)扶差”工作。對畢業(yè)班和競賽科目要加強輔導(dǎo)，落實人員、內(nèi)容和時間。
3、每學(xué)期都要組織后進(jìn)生克服困難，調(diào)動他們的.積極性。定期召開后進(jìn)生座談會，設(shè)立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案，表彰轉(zhuǎn)化明顯的學(xué)生。
4、每單元教完后必須進(jìn)行適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)�？荚嚽氨仨毥M織總復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)計劃、有內(nèi)容，加強針對性和系統(tǒng)性，提高復(fù)習(xí)效率。
五、 考試制度：
1、考試要做到：確定標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)真出題（內(nèi)容中肯）、嚴(yán)格考查、合理評定、入冊登記、做好分析、及時講評。
2、平時注重單元測驗和單元過關(guān)。每學(xué)期舉行考試。考試一律實行交叉監(jiān)考，交叉批改，并做好登分入冊和分析試卷工作。
3、考試要嚴(yán)格執(zhí)行《考試紀(jì)律》�？荚嚽氨仨氉龊眉o(jì)律教育，對違反考試紀(jì)律的學(xué)生要加強教育，凡是測驗、考試都要下課鐘響后才交卷和收卷。
第三章
一、 教師考勤及值日工作制度
1、值日教師要以高度的責(zé)任感，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度做好當(dāng)天值日工作，早上7：15中午2：00回校上班，開校門和辦公室，戴上值日標(biāo)志，履行值日職責(zé)。
2、值日教師要組織學(xué)校文明崗哨值日，檢查學(xué)生的儀容、儀表檢查校內(nèi)活動的紀(jì)律情況，檢查衛(wèi)生清潔，做好當(dāng)天的安全教育工作，幫助學(xué)生解決困難和問題，填寫好當(dāng)天的校務(wù)日志。
3、值日教師要負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生排好隊放學(xué)，完成任務(wù)才能離校，離校要報告門衛(wèi)。
4、非值日教師上班時間早上7：30，中午2:50，下班時間中午12:00,下午5：30。
5、學(xué)校設(shè)立簽到本，值日教師、非值日教師實行上班簽到制度。
6、三天內(nèi)的病、事假都要提前填寫請假單，交校長審批，由教導(dǎo)主任或科組長統(tǒng)一安排課程，作好記錄。四天以上的病、事假要向教辦寫申請。未經(jīng)辦妥手續(xù)而缺勤的，作曠工處理。
7、凡違反規(guī)定，沒有做好值日工作或本職工作者，要視情況扣當(dāng)月的崗位獎金。
教師規(guī)章制度6
一、值班時間：
10：00——22：00
二、辦公室規(guī)章制度
1、每天整理自己的物品，保持桌面干凈、整潔，座椅擺放整齊。
2、需要打印的習(xí)題、資料等必須提前遞交，經(jīng)安排后交由打印人員統(tǒng)一處理。個人所需所查資料，請保存到桌面?zhèn)�人所屬文件夾。
3、同事之間保持良好的關(guān)系，避免大聲爭執(zhí)以造成不好的影響。
4、每天下班前，自覺檢查臨近窗戶是否關(guān)閉；最后離開者必須關(guān)閉所有電源開關(guān)（照明燈、空調(diào)、電腦、插座等）。
三、教學(xué)要求|
1、帶班教師全權(quán)負(fù)責(zé)本班教學(xué)任務(wù)。
2、教師進(jìn)班輔導(dǎo)前要準(zhǔn)備好教材、教案、教具和課堂必需品，于輔導(dǎo)前5分鐘到達(dá)教室。期間不得隨意出教室（課間嚴(yán)禁學(xué)生在樓道追逐打鬧）。
3、帶班教師應(yīng)保證學(xué)生作業(yè)的完成，對于學(xué)校期中和期末考試教師應(yīng)合理安排，確保學(xué)生掌握所學(xué)知識，如有必要可安排單元測試。
4、教師上課必須保持衣冠整潔、態(tài)度溫和、舉止大方，避免情緒化（女性教師上課不得化濃妝、嚴(yán)禁穿吊帶衫、拖鞋、超短裙、超短褲或過于透明的服飾等；男性教師不得穿無袖、背心、西式短褲等不符合教師規(guī)范的服飾）。
5、上課時，教師手機必須處于關(guān)機或靜音狀態(tài)，禁止上課接聽手機或發(fā)送信息（特殊情況除外）。
6、教師必須嚴(yán)格執(zhí)行課堂流程，對學(xué)生嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的課堂紀(jì)律和行為規(guī)范，隨時注意學(xué)生聽講、書寫坐姿。
7、教師在輔導(dǎo)期間進(jìn)行授課要做到重點突出、條理清楚、語言簡潔、深入淺出，力求內(nèi)容充實；板書要規(guī)范、簡要醒目、字跡清楚工整，方便學(xué)生記錄和記憶。
8、教師教學(xué)時應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、自學(xué)能力、積極主動的學(xué)習(xí)精神和認(rèn)真刻苦的'良好習(xí)慣。注重教與學(xué)的結(jié)合，提高教學(xué)效果。
9、課間休息時，教師禁止離開教學(xué)區(qū)，禁止長時間進(jìn)行電話閑聊。
10、教師應(yīng)嚴(yán)格按學(xué)校規(guī)定授課，不得任意調(diào)課、停課、私自換課，特殊情況須經(jīng)組長同意后方可執(zhí)行。
11、教師應(yīng)及時給缺課的學(xué)生補課，以免影響后期學(xué)習(xí)；為了保證學(xué)生安全，有事需請假的學(xué)生，教師應(yīng)與家長交流并核實。
四、教師日常行為管理制度
1、考勤：堅守工作崗位，遵守作息時間，自覺做到不遲到、不早退，如果因為其他原因遲到，請?zhí)崆?0分鐘打電話管理老師處說明原因。（10元/次）
2、衛(wèi)生：每天上完課10：00之前打掃本班教室衛(wèi)生，要求地面干凈，桌凳擺放整齊，清潔用具歸置墻角，講桌整潔等；每周晚自習(xí)輔導(dǎo)結(jié)束后，打掃完教室。
3、遲到、早退超過30分鐘以上（含30分鐘）按曠工處理。（30元/次）
4、上班時間出去辦公事，須經(jīng)批準(zhǔn)，否則以早退處理。（10元/次）事假，須提前三天提交請假申請，并自行聯(lián)系代課的老師，代課過程中課時費減半。
5、全體教師例會、各項活動等，教師須按時參加，教研、例會、各項活動遲到和早退按20元/次、曠會按30元/半天扣除。注：教師和行政人員的作息時間均以通知為準(zhǔn)。
6、電話家聯(lián)管理條例
�。�1）教師應(yīng)記錄好每位學(xué)生的聯(lián)系電話，并把每次和家長溝通的內(nèi)容記錄下來，每月交到辦公室。
�。�2）教師每月應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行1次電話回訪或者電話作業(yè)，每次電話不少于3分鐘，要做到每個學(xué)生都電話回訪到，每次回訪都要有回訪記錄。
�。�3）教師對所帶班級學(xué)生進(jìn)行電話回訪內(nèi)容為：與家長聯(lián)絡(luò)感情、溝通學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況、家庭學(xué)習(xí)輔導(dǎo)情況、學(xué)�；顒影才拧⑸嗬m(xù)費及下學(xué)期續(xù)班等事宜；與學(xué)生直接溝通學(xué)習(xí)的內(nèi)容、鞏固課堂上所學(xué)的知識，英語課如：課文朗讀，單詞背誦等。
（4）學(xué)生如有缺課、遲到、早退、學(xué)習(xí)不認(rèn)真、退步等現(xiàn)象，教師應(yīng)及時打電話與家長溝通。
�。�5）每期最后一節(jié)課為家長匯報課，教師應(yīng)提前通知家長參加。
五、學(xué)生教育
�。�1）熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，不得體罰或變相體罰學(xué)生，不歧視差生，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
�。�2）所有教師都對學(xué)生負(fù)有教育的責(zé)任，所有教師均須做好學(xué)生的安全教育及衛(wèi)生教育工作，必須從思想上阻止學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧，愛惜教室內(nèi)的電燈、空調(diào)、音響等用電設(shè)備和電器開關(guān)；必須阻止學(xué)生之間的打鬧行為；必須阻止學(xué)生亂扔紙屑、雜物等。
（3）輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)班級學(xué)生的出勤檢查，對遲到、缺席的學(xué)生調(diào)查原因并做好記載。對請病假、事假的學(xué)生，應(yīng)有家長打電話請假。
�。�4）熱愛關(guān)心學(xué)生，嚴(yán)格管理，對違紀(jì)學(xué)生要進(jìn)行耐心細(xì)致的說服教育工作。若遇本人解決不了的重大問題，可請校領(lǐng)導(dǎo)配合解決。
�。�5）晚自習(xí)輔導(dǎo)教師不得無故請假，若確需請假的，由請假教師必須在前勤任課教師中找尋一位自愿代替本人的所有工作職責(zé)的教師，作好說明并由自愿代替的教師同意后方可向?qū)W校申請請假。
（6）晚自習(xí)輔導(dǎo)教師發(fā)生嚴(yán)重失職行為時，經(jīng)學(xué)校行政研究討論后作出嚴(yán)肅處理，并取消當(dāng)年評優(yōu)評先，情節(jié)嚴(yán)重的，停職處理并承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。
教師規(guī)章制度7
幼兒園教師管理制度中教職工必須嚴(yán)格遵守幼兒園上下班時間，按時上班簽到，做到不遲到、不早退，按時上下班。
2、幼兒園教師管理制度中教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、串班、要全面照顧孩子，避免發(fā)生意外事故。
3、幼兒園教師管理制度中因工作造成重大責(zé)任事故，導(dǎo)致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔(dān)50%的`醫(yī)療費用。因看管不當(dāng)造成幼兒走失，造成嚴(yán)重后果的，屬教師嚴(yán)重失職，教師本人負(fù)全責(zé)，扣除工資100元/次。
4、幼兒園教師管理制度中教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽。上班期間微笑面對家長和孩子。
5、幼兒園教師管理制度中各班室下班后，必須在離園前認(rèn)真檢查，關(guān)好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛(wèi)生，保證安全。
6、幼兒園教師管理制度中教師有事情必須請假，凡未請假或請假未經(jīng)園長批準(zhǔn)而離開崗位者按曠工論處。
7、幼兒園教師管理制度中值班老師遵守值班時間，比正常上班時間早到十分鐘，當(dāng)班或值班時間，不能因私事離開孩子。
8、值班教師不能離開幼兒，班級發(fā)生的事故由當(dāng)班教師負(fù)責(zé)處理，并及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。
9、教師若請假提前一天告訴園長，扣除當(dāng)天工資。
10、幼兒園教師管理制度中教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，提前把要上的課準(zhǔn)備好，保證每節(jié)課都要有教案，有條理。每周五將備課本交到辦公室。上課必須用普通話上課。
11、嚴(yán)把幼兒離園關(guān)，不將孩子交給陌生人，防止壞人冒領(lǐng)幼兒。
12、戶外活動時，要有秩序地組織幼兒進(jìn)出教室門口，防止幼兒因擁擠或其它原因摔傷。
13、讓孩子養(yǎng)成問好的習(xí)慣，有禮貌，會說“謝謝”“對不起”等禮貌用語。
14、孩子出錯教師及時糾正，講道理。不能隨著孩子的心思走，要有自己的計劃。
教師規(guī)章制度8
一、公假
1、學(xué)校行政管理人員或教職工出席會議、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、參加教研活動等公事外出時間為公假。
2、教師外出參加學(xué)歷提高的函授學(xué)習(xí)，出具有效證明文件并完備履行請假手續(xù)的，亦確認(rèn)為公假。
3、公假期間教師原定工資照發(fā)。
二、事假
1、教師因事請假，應(yīng)提前辦理請假手續(xù)。請假時間在1天以內(nèi)的，由教導(dǎo)主任批準(zhǔn);1天以上的，須經(jīng)主持工作的副校長批準(zhǔn)，3天以上的報經(jīng)校長批準(zhǔn)。請假理由不充分或可能影響學(xué)校正常工作時，可不予準(zhǔn)假或暫緩準(zhǔn)假或縮短假程。
2、事假一次不得超過3天，一學(xué)期事假不得超過7天，全年事假累計不得超過15天，事假超過規(guī)定天數(shù)一般不予準(zhǔn)假，特殊情況必須經(jīng)區(qū)教育局批準(zhǔn)。
3、事假天數(shù)的計算不含法定節(jié)假日和雙休日。
4、在學(xué)校正常工作期間，教師一個月中請事假1天，且履行了完備的請假、準(zhǔn)假手續(xù)，發(fā)給日工資的50%。
三、病假
1、教職工因病請假，必須出具縣級以上醫(yī)院證明和藥費發(fā)票，1天以內(nèi)教導(dǎo)主任批準(zhǔn)，1天以上報請主持工作的副校長批準(zhǔn)。
2、病假一個月以上的不享受當(dāng)月績效工資(獎勵性和基礎(chǔ)性兩部分)，病假從第二月起還將扣工資的20%。
3、病假在1天以上(含一天)1個月以內(nèi)，應(yīng)從個人基礎(chǔ)性績效工資中按每節(jié)5元扣除支付給頂課者。
四、法定假
1.婚假
�、僬{(diào)入本校滿6個月的教師方可享受帶薪婚假。
�、谌艚處熢谠ぷ鲉挝唤Y(jié)婚的.，婚假能帶入本校。
�、劢搪毠そY(jié)婚，婚假7天。晚婚(男25周歲，女23周歲)增加晚婚獎勵假7天。雙方不在一地工作，需要到對方所在地結(jié)婚時，另給路程假，路費自理。
④婚假的時間計算不含節(jié)假日和雙休日。
�、菰谝�(guī)定的婚假期間，不影響教師工資和績效工資。
2.產(chǎn)假
�、僖鸦榕處熒龝r(已取得生育指標(biāo))產(chǎn)前、產(chǎn)后累計計算產(chǎn)假，順產(chǎn)產(chǎn)假90天。24周歲(含)以上的女教職工第一次生育，增加產(chǎn)假30天;多胎生育，每多生一胎增加產(chǎn)假15天;難產(chǎn)(包括剖腹產(chǎn))有醫(yī)生證明的，增加產(chǎn)假15天。
�、谝褢言械呐處�，按國家規(guī)定給予產(chǎn)前檢查時間，但要妥善安排，不得影響正常教學(xué)工作。
�、墼谝�(guī)定的產(chǎn)假、放假期間，教師的工資照發(fā)。
�、芘處熢谏趦�(nèi)計劃外懷孕做手術(shù)者第一次按病假處理，第二次按事假處理。
3.喪假
�、俳處煹闹毕涤H屬(父母、配偶、子女)死亡時，給喪假7天(含節(jié)假日);在外地的親屬死亡時，需要赴外地料理喪事的，另給路程假，路費自理。
�、趩始倨陂g，不影響教師工資。
五、工傷假
1、教師的工傷假應(yīng)出具縣以上醫(yī)院證明和經(jīng)有權(quán)威部門鑒定的《工傷報告書》。休假天數(shù)依據(jù)核實后的醫(yī)院證明而定，其醫(yī)療或修養(yǎng)期間的固定工資照發(fā)。
2、教師因工負(fù)傷，治療到傷愈或處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時應(yīng)做出醫(yī)療終結(jié)結(jié)論。根據(jù)傷殘程度，由醫(yī)院出具證明，經(jīng)有權(quán)威部門確認(rèn)，區(qū)分不同情況，按國家有關(guān)規(guī)定處理。
3、為防止虛報謊報工傷規(guī)范工傷請假制度，現(xiàn)對工傷情況做以下界定:教職工在上班期間在校內(nèi)發(fā)生的意外事故，必須有人證，如當(dāng)時現(xiàn)場無人受傷者必須在第一時間通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到達(dá)現(xiàn)場。
六、請假管理
1、請假流程
無論是病假或事假、不論假期長短都應(yīng)按以下流程逐級處理。
①填寫請假單(教務(wù)處);
�、谡埣俳處煱才藕谜n程及有關(guān)工作，并經(jīng)教務(wù)處負(fù)責(zé)人簽字確認(rèn);
�、厶峁┯嘘P(guān)證明材料;
�、馨匆�(guī)定批準(zhǔn)權(quán)限辦理批準(zhǔn)手續(xù);
⑤批準(zhǔn)后的請假單送教務(wù)處存檔。
2、因突發(fā)事件或急病未及先行請假者，應(yīng)利用電話或其它方式迅速向教務(wù)主任和校長請假，并于事后及時補辦請假手續(xù)，否則按曠工處理。
3、教師請工傷假、產(chǎn)假、喪假由學(xué)校教務(wù)處安排教學(xué)工作外，病、事假請假者必須自行提前安排好課程;若出現(xiàn)空堂課按曠工處理。病事請假者從個人基礎(chǔ)性績效工資中扣每節(jié)5元支付給頂課者，工傷假、產(chǎn)假、喪假代課經(jīng)費由學(xué)校支出，仍然按每節(jié)5元。
4、教師請假工作由教務(wù)處負(fù)責(zé)管理，安排專人發(fā)放、審核、保管教師請假單，并按月統(tǒng)計，于次月10日前書面報送校長。
5、法定假、行政管理人員的請假，由主持工作副校長負(fù)責(zé)審批;公假、副校長的請假一律由校長審批。
6、教師的病、事假，作為考勤內(nèi)容，納入教師的綜合考核，做為績效工資的重要考核依據(jù)之一。
教師規(guī)章制度9
一、教師是學(xué)校教學(xué)工作的執(zhí)行者。用現(xiàn)代科學(xué)文化知識武裝學(xué)生，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德才兼?zhèn)洹⑺刭|(zhì)全面、適應(yīng)未來社會需要的社會主義的建設(shè)者和接班人。
二、教師要加強自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，努力使自己成為工作勤奮、能力突出、作風(fēng)扎實、品德高尚的合格教師。在工作中教書育人，為人師表。
三、教師在整個教學(xué)過程中應(yīng)遵循八大原則：整體性原則；教育性原則；理論聯(lián)系實際的原則；啟發(fā)性原則；因材施教原則；循序漸進(jìn)原則；鞏固性原則；直觀性原則。
四、教學(xué)工作分為備課、授課、批改作業(yè)，輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)成績考核與評定五個基本環(huán)節(jié)。對教師在各個環(huán)節(jié)中的基本要求是：
1、備課
�。�1）教師備課應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，深入鉆研教材，了解教材的編排體系及各章節(jié)在整個教材體系中的地位和作用，明確基礎(chǔ)知識的內(nèi)容和基本訓(xùn)練要求，掌握知識的科學(xué)性和系統(tǒng)性。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和學(xué)生在本學(xué)段必須掌握的知識內(nèi)容及應(yīng)具備的能力。在此基礎(chǔ)上，制定出整體的教學(xué)計劃。
�。�2）備課應(yīng)以教學(xué)內(nèi)容為中心，參閱教學(xué)參考書，吸收現(xiàn)代教育科學(xué)知識和先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，充分挖掘教材中對學(xué)生進(jìn)行思想教育的因素，認(rèn)真擬訂教學(xué)目的，明確教材的重點、難點和關(guān)鍵，充分考慮學(xué)生的實際情況。在此基礎(chǔ)上，遵循教學(xué)規(guī)律，貫徹教學(xué)原則，選擇教學(xué)方法，正確使用教具、科學(xué)地設(shè)計教案。
�。�3）認(rèn)真寫好教案。教案內(nèi)容應(yīng)包括：教學(xué)的目的要求，教材的重點與難點及關(guān)鍵，教學(xué)步驟，教法與教具，師生雙邊活動的安排，課內(nèi)練習(xí)與課外作業(yè)等。教案應(yīng)系統(tǒng)、明朗、新穎、實用。
（4）備課要認(rèn)真、規(guī)范。要備復(fù)習(xí)課、練習(xí)課（以中、高考為大綱進(jìn)行練習(xí)）、新授課，并且還要有課后小結(jié)，以便根據(jù)學(xué)生掌握程度的具體情況在下面的教學(xué)中加以改進(jìn)或彌補。
2、授課
�。�1）教師必須按照課表和作息時間表組織教學(xué)，嚴(yán)肅認(rèn)真地上好每一堂課。每一堂課做到：教學(xué)目的明確，教學(xué)重點突出、難點突破，教學(xué)內(nèi)容正確，教學(xué)方法恰當(dāng)，教學(xué)結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)效果好。
�。�2）教師要嚴(yán)格按教學(xué)程序進(jìn)行操作，按各學(xué)科獨自的教學(xué)模式實施教學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。對學(xué)生管教又管導(dǎo)。注意培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素，做到把傳授知識、培養(yǎng)學(xué)生的能力、提高學(xué)生的思想覺悟融為一體。
�。�3）教師講課應(yīng)精神飽滿，儀表端莊，教態(tài)親切，舉止從容，語言清晰、生動，照顧全局，盡量照顧該課程接受能力弱者。
�。�4）教師要遵守課堂教學(xué)紀(jì)律，不遲到，不早退，不曠課，不挪用、隨意調(diào)換課時和拖堂，不隨意離開課堂或做與教學(xué)無關(guān)的事情。
3、作業(yè)
作業(yè)應(yīng)做到“五要”，即：分量要適中（各學(xué)科應(yīng)根據(jù)具體情況按年級定），難易要適度，形式要多樣，要求要嚴(yán)格，批改要及時。
4、輔導(dǎo)
輔導(dǎo)以前節(jié)課中檢測出的漏洞為基礎(chǔ)，換角度為學(xué)生講解，努力讓學(xué)生消化每個知識點。要善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)學(xué)生中的優(yōu)秀生，著重培養(yǎng)他們的自學(xué)能力，發(fā)展特長；對學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生則應(yīng)抓好“雙基”落實，嚴(yán)禁歧視“差生”。答疑解難要細(xì)心熱情，一視同仁。
5、考核
�。�1）教師要加強對學(xué)生平時學(xué)習(xí)情況的了解，不得頻繁地進(jìn)行考試或舉行猜題、押題、模擬等考試活動。
�。�2）考試命題應(yīng)從大綱要求和教材內(nèi)容出發(fā)，著重檢查學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識及應(yīng)用基礎(chǔ)知識去分析和解決問題的能力。
任課教師職責(zé)
教師的`任務(wù)是教書育人，要按照教學(xué)計劃、教學(xué)大綱和教材的要求進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生快速掌握基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力；要管教管導(dǎo)，寓思想教育于教學(xué)之中，促使學(xué)生健康成長。
一、學(xué)習(xí)新課標(biāo)，鉆研教材，了解學(xué)生的知識基礎(chǔ)，設(shè)計教學(xué)方法，認(rèn)真?zhèn)湔n。
二、結(jié)合學(xué)科特點對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、組織好課堂教學(xué)，傳授知識，注意科學(xué)性與思想性的統(tǒng)一，啟發(fā)學(xué)生積極思維，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
四、指導(dǎo)復(fù)習(xí)和布置作業(yè)，檢查和批改作業(yè)，搞好講評。
五、重視因材施教，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生，積極培養(yǎng)，對學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，要進(jìn)行個別輔導(dǎo)，耐心幫助他們在原有基礎(chǔ)上逐步提高。
六、積極創(chuàng)造條件，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的樂趣。將自己的所有知識講述給學(xué)生，讓學(xué)生開闊視野，擴大知識領(lǐng)域，培養(yǎng)技能技巧。
七、有計劃地進(jìn)行學(xué)習(xí)質(zhì)量的檢查，搞好測驗、考試，認(rèn)真分析試卷，積累資料，努力改進(jìn)教學(xué)方法。
八、課程結(jié)束后要對學(xué)生進(jìn)行點評，將學(xué)生學(xué)習(xí)中的不足指出，并提出相應(yīng)的改進(jìn)方法幫助學(xué)生提升成績。
教師規(guī)章制度10
一、請假制度
1、全體教師要以學(xué)校工作為重，做到不遲到、不早退、不曠工，有事請假。
2、凡因事、因病需要請假的，到校長室寫請假條并由校長簽字。無特殊情況不得捎假或電話請假。
3、請事假一次一般不得超過1天。
4、請病假連續(xù)超過2天的.（含兩天），需由醫(yī)院出具證明，并到中心小學(xué)請假。
5、凡如婚假、喪假、產(chǎn)假等有上級規(guī)定的，按有關(guān)文件執(zhí)行。
6、教師請假或因公外出的一般自行調(diào)好課務(wù)，并將調(diào)課安排報校長室。
7、工作時間內(nèi)，凡因私事沒有請假外出的，視為曠工，學(xué)校視情節(jié)另行處理。
8、外出教師必須進(jìn)行外出、返校登記，并交請假條以備存檔。
二、獎懲辦法：
1、每月設(shè)全勤獎40元。
（1）一個工作日為6節(jié)課，請假一節(jié)為1個小假，3個小假為0。5天，6個小假為1天。
�。�2）請假累計0。5天以內(nèi)扣5元；累計1天以內(nèi)扣15元；累計2天以內(nèi)扣除當(dāng)月全部考勤獎。
（3）曠工1節(jié)扣除當(dāng)月全部考勤獎。
2、期末設(shè)學(xué)期全勤獎100元。
�。�1）請假累計1天以內(nèi)扣20元；累計3天以內(nèi)扣50元；累計3天以上學(xué)期全勤獎全部扣除。
�。�2）全學(xué)期累計曠工1節(jié)扣50元，累計曠工半天學(xué)期全勤獎全部扣除。
教師規(guī)章制度11
為了維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)國家有關(guān)教育法律法規(guī)和政策，結(jié)合本校實際，特制定如下任課教師規(guī)章制度：
1、遵守黨的教育方針，遵循教育教學(xué)規(guī)律；
2、學(xué)高身正，言傳身教，為人師表；
3、有教無類，學(xué)而不已，誨人不倦；
4、根據(jù)學(xué)校指定教材制定教學(xué)計劃，認(rèn)真做好備、教、批、輔、考工作。精心備課，上課精神飽滿，及時布置作業(yè)，及時檢查，定期考試、考查。完成所任科目的教學(xué)工作，切實保證教學(xué)質(zhì)量。
5、在任何地點、任何時候上課都要以永嘉縣實驗中學(xué)教師身份出現(xiàn)，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)的原則，代表永嘉縣實驗中學(xué)教師進(jìn)行教學(xué)。不說任何不利于學(xué)生、不利于團(tuán)結(jié)、不利于工作、不利于學(xué)校的話，不做任何不利于學(xué)生、不利于教學(xué)、不利于學(xué)校的`事；
6、關(guān)愛學(xué)生，以學(xué)生為核心。對待學(xué)生就像對自己的子女、弟妹一樣，多一份真誠真心，少一份虛偽做作；多一份表揚鼓勵，少一份批評指導(dǎo)；多一份關(guān)心幫助，少一份冷漠拒絕；多一份疏導(dǎo)指點，少一份堵塞無為；多一份傾聽共鳴，少一份專橫粗暴。
7、嚴(yán)格遵守上課的紀(jì)律，不得遲到、早退。
8、上課不得接聽手機，不得會客，不得抽煙。
9、必須嚴(yán)格管理學(xué)生，每次上課按時點名，保證課堂教學(xué)秩序井然。
10、在教學(xué)過程中應(yīng)和學(xué)生多溝通，及時調(diào)整教學(xué)方法，教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量。
教師規(guī)章制度12
上課是整個教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。
一、候課
1、預(yù)備鈴響，授課老師帶好教案、教具等候在教室門口，體育教師穿好規(guī)范服裝，提前2分鐘到場等候，其他有專用教室的老師，在學(xué)生訓(xùn)練有素的情況下，可提前等候在教室前，否則要提前到班把學(xué)生組織好帶到專用教室，不得打了上課鈴才整隊前往。
2、候課時，教師情緒要穩(wěn)定、精神要飽滿、儀態(tài)大方、面帶微笑、面向?qū)W生，用目光提示學(xué)生做好課前準(zhǔn)備，師生進(jìn)入上課預(yù)備狀態(tài)不得心不在焉或與他人閑談。
二、組織教學(xué)
1、教學(xué)目標(biāo)要明確，教學(xué)活動有序，能妥善處理課堂中的突發(fā)事故，有效組織學(xué)生的自主活動。盡可能避免傷害事故的發(fā)生。萬一發(fā)生事故，任課老師作為第一責(zé)任人，要及時作出妥善的處置。
2、教學(xué)目標(biāo)要明確，包括德育、智育目標(biāo)，每節(jié)課的教學(xué)目的和要求應(yīng)符合新課程精神，符合學(xué)生的實際。
3、教學(xué)內(nèi)容要正確，教學(xué)內(nèi)容要注意科學(xué)性和思想性的統(tǒng)一，語言的表達(dá)要準(zhǔn)確無誤，要抓住關(guān)鍵，突出重點，解決難點，并注意新舊知識的銜接，把握教材的內(nèi)在聯(lián)系，遵循學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律，把德育滲透、貫穿在各科教學(xué)之中，做到教書育人，卓有成效。
4、要注意新教學(xué)理論及方法的應(yīng)用，堅持教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的原則，運用啟發(fā)式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和動手能力，克服死板、僵化、滿堂灌的教學(xué)方法，充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，注意改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷知識的發(fā)生、發(fā)展過程，面向全體學(xué)生，掌握教學(xué)信息反饋，及時調(diào)控教學(xué)過程，提高課堂教學(xué)效益。
三、教學(xué)基本功
1、要掌握教學(xué)的基本功，努力提高演講、解題、示范、實驗操作、教具使用等方面的能力。
2、教師的語言要準(zhǔn)確規(guī)范，精練生動，富有啟發(fā)性和吸引力，要用普通話講課。
3、板書要正確、工整、清楚、精煉，布局結(jié)構(gòu)合理，體現(xiàn)講課重點和過程，體育課場地布置合理有效。
四、師風(fēng)師貌
1、教師儀表大方得體，不化濃妝，教態(tài)要親切自然。
2、嚴(yán)守規(guī)范，上課不遲到、不早退、不拖堂，否則，一次扣常規(guī)檢查成績1分。
3、不隨意離開課堂，無故溜堂、曠課經(jīng)查實，按考勤方案中的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
4、不擅自調(diào)課，調(diào)課須持教導(dǎo)處調(diào)課通知單。私自調(diào)課，被學(xué)校查實，2人同時全校通報批評，被教育局查出的.通報批評，按曠工一天執(zhí)行，當(dāng)年度評先樹優(yōu)一票否決。
5、嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，一經(jīng)查實全校通報批評，責(zé)任自負(fù)。
6、重視教學(xué)衛(wèi)生，注意糾正學(xué)生不正確的讀寫姿勢和習(xí)慣。不得剝奪學(xué)生上音樂、體育、美術(shù)、常識課的權(quán)利，不得利用這些課的時間輔導(dǎo)語、數(shù)、英，違者一次扣除本學(xué)期常規(guī)檢查1分。
7、上課教師要及時點名，發(fā)現(xiàn)缺課學(xué)生，要查明原因，否則上課教師要負(fù)全責(zé)。
8、課堂上不準(zhǔn)私自接打電話，否則一次扣量化考評2分。
五、教具的使用和保護(hù)
1、事先準(zhǔn)備好教學(xué)用具，提倡使用先進(jìn)的多媒體電教手段。
2、及時關(guān)閉多媒體電源，設(shè)置保護(hù)措施，體育課及其他學(xué)科使用的器材要及時歸還到位。
3、有責(zé)任、有義務(wù)對學(xué)生進(jìn)行教具的使用安全和愛護(hù)教育。
教師規(guī)章制度13
第一條教師教學(xué)常規(guī)工作的基本要求
教師教學(xué)工作基本環(huán)節(jié)包括課前備課、課堂上課、學(xué)生考勤、課后評語、定期培訓(xùn)五個方面。
1、課前備課要求
（1）嚴(yán)格按照本科目教學(xué)計劃和進(jìn)度進(jìn)行教學(xué)工作；
�。�2）明確當(dāng)堂課教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)重點，從學(xué)生實際出發(fā)組織教材，并選擇教法，精心設(shè)計教學(xué)程序；
�。�3）堅持超前備課，并提前2天將教案發(fā)至教學(xué)主任郵箱。
2、課堂上課要求
�。�1）教學(xué)內(nèi)容明確，符合教學(xué)計劃的進(jìn)度；
（2）示范動作規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一；
�。�3）語言準(zhǔn)確、生動、清晰，音高適度，速度適宜。
3、學(xué)生考勤要求
�。�1）任課教師應(yīng)準(zhǔn)備好本班的《浩沙國際舞蹈培訓(xùn)學(xué)校學(xué)員考勤表》，未完成工作者扣除100元；
（2）任課教師每節(jié)課上課前應(yīng)核對學(xué)生的考勤情況，做到課后與缺席學(xué)生家長取得聯(lián)系并了解缺席原因，未完成考勤工作者扣除100元；
�。�3）任課教師應(yīng)在每周一及時在學(xué)校網(wǎng)站公布學(xué)員的考勤情況，并對上課表現(xiàn)突出的學(xué)員給予標(biāo)注，未完成工作者扣除100元。
�。�4）任課教師根據(jù)學(xué)員到課情況取得預(yù)定的課時費用，學(xué)員無故缺勤者，扣除任課老師相應(yīng)比例的課時費用。
4、課后評語要求
任課教師每月對學(xué)員上課情況進(jìn)行總結(jié)，并在每月的最后一天完成各學(xué)員的評語上傳工作，未及時完成上傳工作者扣除100元。
5、定期培訓(xùn)要求
任課教師（專職教師）每周至少參加一次舞蹈學(xué)校內(nèi)部的培訓(xùn)課程，不得請假，請假者扣除本周所有課程的'課時費。
第二條受聘教師的考勤、請假制度
1、任課教師應(yīng)認(rèn)真遵守學(xué)校教師考勤制度，落實崗位責(zé)任制。
2、任課教師至少要提前20分鐘到達(dá)教室，并提前10分鐘到達(dá)教室門口迎接本班學(xué)員，教師遲到1次扣除100元。
3、任課教師應(yīng)無條件接受舞蹈學(xué)校的調(diào)課、代課或其它有關(guān)工作調(diào)整，上課期間不得隨便離開授課教室，有違反規(guī)定者扣除200元；
4、任課教師無故不得請假，如遇緊急事情需向教學(xué)主任提前1天請假，并等待學(xué)校安排好代課教師方可離開，未請假或未等安排好課程離開者扣除本周所有課程的課時費。
第三條受聘教師有下列情形之一者，可以解聘
1、體罰、侮辱學(xué)生（包括語言、行為等）；
2、故意不完成工作任務(wù)并造成嚴(yán)重?fù)p失的；
3、嚴(yán)重違反舞蹈學(xué)校規(guī)章制度的。
教師規(guī)章制度14
近些時間以來，我通過對學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度各項制度的學(xué)習(xí)，覺得自己覺悟提高了很多，思想也上升了一個高度。由于平時工作比較繁忙，我只抱著干好每天的工作這種思想，而對規(guī)章制度疏于學(xué)習(xí)，感覺與己關(guān)系不大、可學(xué)可不學(xué)，即使在學(xué)習(xí)時也不夠深入，對內(nèi)容也理解不夠全面。在這種思想支配下，就會萌生一些自由散漫的思想。通過對這次規(guī)章制度地學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識到，不學(xué)習(xí)規(guī)章制度、不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的教師。
首先學(xué)習(xí)了教職年度考核方案。現(xiàn)在我明確的了解，我必須從德、能、勤、績四個方面來要求自己。其中的幾點學(xué)習(xí)感受頗深。關(guān)于備課，今年做了很大的調(diào)整。從上至下的出謀劃策，以及每個老師對每個環(huán)節(jié)的錙銖必較，都想把自己所備的課，做到極致的完美。關(guān)于“輔導(dǎo)”那條。我也感受頗深。以前自己在堅持培優(yōu)幫困補差上做的稍顯不夠。雖然課堂上都能分層教學(xué)，在拔高優(yōu)秀生的同時也會兼顧到后進(jìn)生，但是在課后明顯對后進(jìn)生的的'幫助要少很多，下學(xué)期，我計劃要對班里的后進(jìn)生有計劃，有目標(biāo)的進(jìn)行課后輔導(dǎo)，課堂雖然是主戰(zhàn)場，但是跟不上的學(xué)生還是會有，一定要爭取不讓每個孩子掉隊，下學(xué)期我?guī)昙壍?、5、6并同時擔(dān)任三年級組小組長。自己覺得擔(dān)負(fù)的任務(wù)很重大。
三年級是每個孩子的轉(zhuǎn)折點，因為一、二年級的課本內(nèi)容相對簡單，三年級和二年級的英語跨度較大，我要做的不僅是讓自己這三個班的每個學(xué)生都輕松地跟上隊，而且我也有責(zé)任讓我們?nèi)昙夁@個團(tuán)隊的每位老師都認(rèn)識到這點。一定要認(rèn)真對待跟不上隊的學(xué)生，一定要對這些學(xué)生做到有計劃的輔導(dǎo)，不是盲目的無計劃的。今天想起來了，叫來輔導(dǎo)一下，忘了，幾個星期月又沒動靜。我們一定要做好充分的工作，認(rèn)真對待幫差，分析學(xué)生，做好輔導(dǎo)時有的放矢。爭取不讓學(xué)生掉隊。讓每個學(xué)生都能輕松自信的學(xué)好英語。
學(xué)習(xí)教職工考勤制度時，覺得學(xué)校真是事無巨細(xì)，每件事情都為老師考慮，特別是這個親情假，實施了這么長時間不知道為多少老師解決了多少難題。但是極個別老師竟然鉆這個空子。真是讓人無語。組里雖然沒有這種現(xiàn)象，但是對一些不良跡象也有所耳聞，心里難免有些憤憤不平，到不是覺得會對自己有什么，只是覺得，總是想著遲到早走，總是想著鉆學(xué)校制度上的一些漏洞，那教學(xué)能好到哪里，這樣怎么可能把學(xué)教好。
學(xué)習(xí)到高新一小教導(dǎo)處教學(xué)檢查制度。里面有提到學(xué)校適時舉辦年級組以及全校性作業(yè)展評。以前英語很少有這樣的展評，只有書寫比賽的展評，其實適時地舉辦作業(yè)展評真的會在很大程度上激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心，每個人都想把自己最優(yōu)秀的一面展示給別人。
通過這次規(guī)章制度的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識到嚴(yán)明的紀(jì)律對于一個團(tuán)體的重要性。制度不僅是指導(dǎo)我們工作的指示燈，更是規(guī)范各個部門使其順利工作的保障。
教師規(guī)章制度15
一、永遠(yuǎn)也不要把壞情緒帶到課堂上，記住把壞情緒帶到課堂是不能解決絲毫問題的，只會讓自己和學(xué)生的心情更糟糕，任課教師要為人師表，教師要儀表端莊，著裝得體。
二、永遠(yuǎn)要注意引導(dǎo)學(xué)生，引導(dǎo)他們真正地成長，真正地發(fā)展，真正地做到與時俱進(jìn)。
三、鼓勵學(xué)生，永遠(yuǎn)也不要吝嗇鼓勵和贊揚學(xué)生的話，鼓勵學(xué)生一句，說不定就會改變他們的一生，盡自己最大的`能力少批評責(zé)備學(xué)生，若非要批評不可，也最好做到是善意的，假如這種善意的批評達(dá)不到教育學(xué)生的目的，那最好還是不要批評。
四、永遠(yuǎn)做學(xué)生值得信賴的朋友，給學(xué)生真誠和尊重，少一份責(zé)備的語氣，多一份商量的話語。
五、對學(xué)生不能有偏見，給他們一視同仁的發(fā)展和鍛煉的機會，這個原則要真正地貫徹到教學(xué)的實際中去，要真正落到實處，永遠(yuǎn)也不要忘記！
六、要學(xué)會適當(dāng)調(diào)節(jié)恰倒好處地調(diào)節(jié)課堂氣氛，這不僅僅是教學(xué)策略，更重要的是教育智慧。要學(xué)會“監(jiān)督學(xué)生”，當(dāng)學(xué)生上課聽講不認(rèn)真，思想走神時，要用自己的“眼神”來暗示學(xué)生，所以在課堂上適當(dāng)?shù)淖邉邮怯肋h(yuǎn)也必不可少的。
七、效率，課堂要注重效率，要讓學(xué)生形成效率的概念，并且要貫徹到學(xué)生的實際的學(xué)習(xí)中去。在效率方面教師本人要做好樣的表率，教師自己都不是一個有效率的人，你怎么可能要求學(xué)生有效率。永遠(yuǎn)必須銘記：效率，沒有效率的課堂更勝于謀財害命。
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