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《宋史施師點(diǎn)傳》原文及翻譯
施師點(diǎn),字圣與,上饒人。十歲通六經(jīng),十二能文。弱冠游太學(xué),試每在前列,司業(yè)高宏稱(chēng)其文深醇有古風(fēng)。尋授以學(xué)職,以舍選奉廷對(duì),調(diào)復(fù)州教授。未上,丁內(nèi)艱。乾道元年,陳康伯薦,賜對(duì),言:“歷年屢下詔恤民,而惠未加浹。細(xì)民既困于倍輸重以歲惡室且垂磬租不如期積多逋負(fù)今明堂肆救戶(hù)自四等以下逋自四年以前愿悉除免”上曰:“非卿不聞此言!痹t從之。假翰林學(xué)士、知制誥兼侍讀使金。致命金廷,立班既定,相儀者以親王將至,命師點(diǎn)退位,師點(diǎn)屹立。相儀者請(qǐng)數(shù)四,師點(diǎn)正色曰:“班立已定,尚欲何為!”不肯少動(dòng)。在廷相顧駭愕,知其有守,不敢復(fù)以為請(qǐng)。及后金使賀正旦至闕,問(wèn)館伴:“師點(diǎn)今居何官?”館伴宇文價(jià)于班列中指師點(diǎn)以示之,金使恍然曰:“一見(jiàn)正人,令人眼明!
先是,州郡上供或不以時(shí)進(jìn),立歲終稽考法,及是,主計(jì)臣有喜為督促者,乞不待歲終先期行之。畫(huà)命已下,師點(diǎn)矍然曰:“此策若行,上下逼迫,民不聊生!被蛑^:“令已出矣!睅燑c(diǎn)曰:“事有為天下病,惟恨更之不速!奔醋穼嬈渥h。十四年,除知樞密院事。師點(diǎn)惓惓搜訪人才,手書(shū)置夾袋中,謂蜀去朝廷遠(yuǎn),人才難以自見(jiàn),蜀士之賢者,俾各疏其所知,差次其才行、文學(xué),每有除授,必列陳之。師點(diǎn)嘗謂諸子曰:“吾平生仕宦,皆任其升沉。夫人窮達(dá)有命,不在巧圖,惟忠孝乃吾事也!钡眉厕,年六十九。贈(zèng)金紫光祿大夫。
(節(jié)選自《宋史施師點(diǎn)傳》)
10.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)
A.細(xì)民既困于倍輸重/以歲惡/室且垂磬/租不如期/積多逋負(fù)/今明堂肆赦戶(hù)/自四等以下/逋自四年以前/愿悉除免/
B.細(xì)民既困于倍輸重/以歲惡/室且垂磬/租不如期/積多逋負(fù)/今明堂肆赦/戶(hù)自四等以下/逋自四年以前/愿悉除免/
C.細(xì)民既困于倍輸/重以歲惡/室且垂磬/租不如期/積多逋負(fù)/今明堂肆赦戶(hù)/自四等以下/逋自四年以前/愿悉除免/
D.細(xì)民既困于倍輸/重以歲惡/室且垂磬/租不如期/積多逋負(fù)/今明堂肆赦/戶(hù)自四等以下/逋自四年以前/愿悉除免/
11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.六經(jīng),一般指的是《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《樂(lè)》《周易》《春秋》這六部儒家經(jīng)典。
B.舊稱(chēng)遭父喪為“丁內(nèi)艱”,古人分親屬為內(nèi)親外戚,父系為內(nèi)、母系為外,故名。
D.樞密院為官署名,主管軍事機(jī)密、邊防等,與掌管政務(wù)的中書(shū)省并稱(chēng)“二府”。
12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.施師點(diǎn)敏學(xué)早慧,才華出眾。年紀(jì)尚小他就已通曉六經(jīng)、能寫(xiě)文章,在太學(xué)讀書(shū)時(shí),考試總得優(yōu)等,后得到高宏和陳康伯的器重。
B.施師點(diǎn)立場(chǎng)堅(jiān)定,據(jù)理力爭(zhēng)。在金廷上,面對(duì)司儀的無(wú)禮要求,他義正辭嚴(yán)、拒不讓位,捍衛(wèi)了朝廷的尊嚴(yán),得到金人的敬重。
C.施師點(diǎn)心系黎民,行事果斷。他擔(dān)心提前實(shí)施年終考核法會(huì)使百姓陷入困境,盡管執(zhí)行的命令已發(fā)出,他還是立即將其追回。
D.施師點(diǎn)為國(guó)儲(chǔ)才,簡(jiǎn)拔賢能。因蜀地遠(yuǎn)離朝廷,有才學(xué)的賢者很難有機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己,他便讓他們上書(shū)自薦,以備授官時(shí)選用。
13.把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)
(1)在廷相顧駭愕,知其有守,不敢復(fù)以為請(qǐng)。
(2)夫人窮達(dá)有命,不在巧圖,惟忠孝乃吾事也。
參考答案
10.(3分)D
11.(3分)B
12.(3分)D
13.(10分)
(1)在朝的人互相看著很吃驚,知道他有所堅(jiān)守,(他們)不敢再用這個(gè)理由要求他(讓出位置)。
(2)人的困頓通達(dá)各有命數(shù),不在于取巧圖謀,只有忠和孝是我們要做的。
參考譯文
施師點(diǎn)字圣與,上饒人。他十歲就精通《六經(jīng)》,十二歲就能寫(xiě)文章。施師點(diǎn)成年后游學(xué)太學(xué),每次考試都名列前茅,司業(yè)高宏稱(chēng)贊他的文章很樸實(shí),有古代學(xué)者的遺風(fēng)。不久,施師點(diǎn)被授予學(xué)職,以上舍身份被選派到朝廷對(duì)話(huà),皇上調(diào)他任復(fù)州教授,未等上任,遭母喪。乾道元年(1165),因陳康伯的推薦,皇上召施師點(diǎn)問(wèn)話(huà),他說(shuō):“歷年屢下詔撫恤百姓,而皇上的恩澤并未深入到百姓中間。陛下悲痛思慮,唯恐一人失所;派人到各郡縣搜求,唯恐財(cái)賦不集中。請(qǐng)不要被每天所降詔書(shū)所迷惑,朝廷所施的恩澤并不深入廣泛。百姓既困于幾倍于往常的捐稅輸納,又困于朝廷恩澤的不深入廣泛,又加上年成不好,屋里的存貯將空,租稅不能如期交納,以致積少成多,百姓往往逃避負(fù)擔(dān)。今天祭祀明堂赦免囚犯,戶(hù)等從四等以下,拖欠自四年以前的租稅,希望朝廷也全部予以免除!被噬险f(shuō):“不是你,我聽(tīng)不到這些話(huà)!辈⒃t令有關(guān)部門(mén)遵從這些意見(jiàn)。
施師點(diǎn)假借為翰林學(xué)士、知制誥兼侍讀出使金。施師點(diǎn)到金廷致辭,金國(guó)大臣排列的順次已定,相儀者以親王將到為由,令施師點(diǎn)退位,施師點(diǎn)屹立不動(dòng)。相儀者請(qǐng)了四次,施師點(diǎn)莊嚴(yán)地說(shuō):“站立順序已定,還要做什么?”不肯稍稍移動(dòng),在朝廷上的人互相看看,深感驚愕,知道他有操守,不敢再以此請(qǐng)。乾道九年(1173),施師點(diǎn)出使回朝,有人把這件事告訴皇上,皇上對(duì)此稱(chēng)贊不已。等到后來(lái)金使正月初一來(lái)到南宋朝廷祝賀時(shí),問(wèn)館伴:“施師點(diǎn)現(xiàn)居何官?”館伴宇文價(jià)從列隊(duì)站立的人中指出施師點(diǎn)給他看,金使恍然大悟地說(shuō):“一看見(jiàn)正直的人,就感到眼前一亮!
當(dāng)初,州郡上供錢(qián)物有不按時(shí)呈進(jìn)的,于是朝廷建立了年終稽查考核法。到這時(shí),主管財(cái)政的大臣有樂(lè)意為督促的人,乞求不等到年終提前考核。書(shū)面命令已經(jīng)下發(fā),施師點(diǎn)驚惶地說(shuō):“這種政策如果推行,上下逼迫,民不聊生。”有人說(shuō)“:命令已經(jīng)頒布了。”施師點(diǎn)說(shuō)“:所做之事將成為天下的危害,只恨不能迅速加以更改!庇谑橇⒓醋啡タ圩〔话l(fā)這個(gè)命令。樞密周必大舉手稱(chēng)贊施師點(diǎn)說(shuō)“:天下百姓不受此令危害,是你所恩賜的!
十四年,他拜官知樞密院事。施師點(diǎn)誠(chéng)懇地訪求人才,并記下放在夾袋里,認(rèn)為蜀離朝廷遠(yuǎn),人才難以發(fā)現(xiàn),于是對(duì)蜀士人中之賢者,讓他們各自呈上他們所了解的人,按其才華品行、文學(xué)才能排列順序,每當(dāng)朝廷有空缺,必定列出他們的名字上報(bào)。施師點(diǎn)曾對(duì)他的兒子說(shuō)“:我平生做官,都聽(tīng)其自然升降,當(dāng)初未曾在心中留意,不由意依附權(quán)貴,這只有君主知道,于是被提為顯貴。人能否在官場(chǎng)上順利或遭挫折這自有命份,不在于巧思圖謀,只有對(duì)皇上忠孝才是我的事!苯B熙三年(1192),施師點(diǎn)生病死去,終年六十歲;噬腺(zèng)他金紫光祿大夫之職。
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