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劉頌字子雅廣陵人世為名族原文及譯文解析
劉頌,字子雅,廣陵人,世為名族。頌少能辨物理,為時(shí)人所稱。察孝廉,舉秀才,皆不就。文帝辟為相府掾,奉使于蜀。時(shí)蜀新平,人饑土荒,頌表求振貸,不待報(bào)而行,由是除名。
武帝踐阼,拜尚書三公郎,典科律,申冤訟。累遷中書侍郎。咸寧中,詔頌與散騎郎白褒巡撫荊、揚(yáng),以奉使稱旨,轉(zhuǎn)黃門郎。遷議郎,守廷尉。時(shí)尚書令史扈寅非罪下獄,詔使考竟,頌執(zhí)據(jù)無罪,寅遂得免,時(shí)人以頌比張釋之。在職六年,號(hào)為詳平。會(huì)滅吳,諸將爭功,遣頌校其事,以王渾為上功,王浚為中功。帝以頌持法失理,左遷京兆太守,不行,轉(zhuǎn)任河內(nèi)。臨發(fā),上便宜,多所納用?そ缍喙魉,遏塞流水,轉(zhuǎn)為浸害,頌表罷之,百姓獲其便利。尋以母憂去職。服闋,除淮南相。在官嚴(yán)整,甚有政績。舊修芍陂,年用數(shù)萬人,豪強(qiáng)兼并,孤貧失業(yè),頌使大小戮力,計(jì)功受分,百姓歌其平惠。
元康初從淮南王允入朝會(huì)誅楊駿頌屯衛(wèi)殿中其夜詔以頌為三公尚書又上疏論律令事為時(shí)論所美。久之,轉(zhuǎn)吏部尚書,建九班之制,欲令百官居職希遷,考課能否,明其賞罰。賈郭專朝,仕者欲速,竟不施行。
及趙王倫之害張華也,頌哭之甚慟。聞華子得逃,喜曰:“茂先,卿尚有種也!”倫黨張林聞之,大怒,憚頌持正而不能害也。孫秀等推崇倫的功,宜加九錫,百僚莫敢異議。頌獨(dú)曰:“昔漢之錫魏,魏之錫晉,皆一時(shí)之用,非可通行。九錫之議,請(qǐng)無所施!睆埩址e忿不已,以頌為張華之黨,將害之。孫秀曰:“誅張、裴已傷時(shí)望,不可復(fù)誅頌!绷帜酥。于是以頌為光祿大夫,門施行馬。尋病卒,使使者吊祭,賜錢二十萬、朝服一具,謚曰貞。
初,頌嫁女臨淮陳矯,矯本劉氏子,與頌近親,出養(yǎng)于姑,改姓陳氏。中正劉友譏之,頌曰:“舜后姚、虞、陳、田本同根系,而世皆為婚,禮律不禁。今與此同義,為婚可也!
史臣曰:子雅束發(fā)登朝,竭誠奉國。逮元康之間,賊臣專命,舉朝戰(zhàn)栗。頌以此時(shí),忠鯁不撓,哭張公之非罪,拒趙王之妄錫,雖古遺直,何以尚茲?
4.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.頌表求振貸,不待報(bào)而行 貸:寬恕
B.典科律,申冤訟 典:主持,掌管
C.上便宜,多所納用 便宜:斟酌,處理
D.考課能否,明其賞罰 考課:考核官員政績
5.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)
A.元康初/從淮南王允入朝會(huì)/誅楊駿/頌屯衛(wèi)殿中/其夜詔/以頌為三公尚書/又上疏論律令事/為時(shí)論所美
B.元康初/從淮南王允入朝/會(huì)誅楊駿/頌屯衛(wèi)殿中/其夜/詔以頌為三公尚書/又上疏論律令事/為時(shí)論所美
C.元康初/從淮南王允入朝會(huì)/誅楊駿/頌屯衛(wèi)殿中/其夜/詔以頌為三公/尚書又上疏論律令/事為時(shí)論所美
D.元康初/從淮南王允入朝/會(huì)誅楊駿/頌屯衛(wèi)殿中/其夜詔/以頌為三公尚書/又上疏論律/令事為時(shí)論所美
6.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容解說,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.孝廉,漢代以來薦舉人才的一種科目,舉孝順父母、品行方正的人。晉時(shí)仍保留此制,但辦法和名額不盡相同。
B.服闋,古代服喪三年后除去喪服,謂之服闋。父母死后,子女要守喪,三年內(nèi)不做官,不婚娶,不赴宴,不應(yīng)考。
C.九錫,“錫”即“賜”。九錫是中國古代皇帝賜給諸侯、大臣有殊勛者的九種禮器,是最高禮遇的表示。這些禮器通常是天子才能使用,賞賜形式上的意義遠(yuǎn)大于使用價(jià)值。
D.束發(fā),清朝以前漢族男孩成童時(shí)束發(fā)為髻,因用為指代成童。歸有光《項(xiàng)脊軒志》中曾寫到“余自束發(fā)讀書軒中”,束發(fā)一般指20歲,這時(shí)要宗廟中舉行相應(yīng)的儀式。
7.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.晉滅吳后,諸將爭功,皇帝讓劉頌核查此事,但后來他認(rèn)為劉頌執(zhí)法不公,降了他的職務(wù),劉頌后來又轉(zhuǎn)任河內(nèi)。
B.劉頌?zāi)贻p時(shí)就能明辨事理,深得百姓好評(píng)。他曾奉命出使蜀地,并根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況處理問題,因所作所為符合皇帝的旨意,轉(zhuǎn)任黃門郎,受到重用。
C.張華被害,劉頌痛哭不已;聽說張華的兒子得以逃脫,他又很高興。有些大臣建議給趙王司馬倫加九錫,其他官員不敢反對(duì),只有劉頌不同意。
D.劉頌的女兒嫁給陳矯時(shí),因?yàn)閮杉冶臼峭,有人?guī)勸劉頌取消這門親事,他卻引用前人的事例,說明自己這樣做合禮合法,并無不妥。
8.把文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
。1)詔使考竟,頌執(zhí)據(jù)無罪,寅遂得免,時(shí)人以頌比張釋之。(5分)
。2)賈郭專朝,仕者欲速,竟不施行。(5分)
參考答案
4. A 5. B 6. D7. B
8.(1)(皇帝)下詔讓劉頌拷問到底,劉頌據(jù)理爭論說扈寅無罪,扈寅于是得以免罪,當(dāng)時(shí)的人把劉頌與張釋之并論。(采分點(diǎn):“考竟”“執(zhí)據(jù)”“比”,3分;句意2分)
(2)賈、郭兩家把持朝政,做官的想迅速得到升遷,這一制度最終沒有施行。(采分點(diǎn):“專朝”“速”“竟”;句意2分)
附:【參考譯文】
劉頌字子雅,廣陵人,劉家世代為名門望族。劉頌?zāi)晟贂r(shí)就明辨事理,被當(dāng)時(shí)的人稱頌。他被推舉為孝廉、秀才,他都不去任職。魏文帝任命他為相府屬官,奉命出使蜀地。當(dāng)時(shí)蜀地剛剛平定,百姓饑餓,土地荒蕪,劉頌上表請(qǐng)求救濟(jì),不等朝廷答復(fù)就實(shí)行賑災(zāi)措施,因此被除去官職。
晉武帝即位,任命劉頌為尚書三公郎,(讓他)主持法律法令,申昭冤案。劉頌逐漸升任中書侍郎。咸寧年間,皇帝下詔令讓劉頌與散騎郎白褒巡視荊、揚(yáng)地區(qū),因?yàn)榉钚惺姑虾跏ヒ猓瑒㈨炥D(zhuǎn)任黃門郎。又擔(dān)任議郎一職,代理廷尉職責(zé)。當(dāng)時(shí)尚書令史扈寅無罪入獄,皇帝下詔讓劉頌核查,劉頌據(jù)理爭論說扈寅無罪,扈寅于是得以免罪,當(dāng)時(shí)的人把劉頌與張釋之并論。劉頌在職六年,號(hào)稱公平。恰逢晉滅了吳國,將領(lǐng)們競相爭功,朝廷派遣劉頌核查此事。判定王渾為上等功,王浚為中等功。皇帝認(rèn)為劉頌執(zhí)法不公,將其降為京兆太守,劉頌還沒上任,又轉(zhuǎn)任河內(nèi)。劉頌臨出發(fā)前,上奏利國的事情,多被采納。各郡界內(nèi)多由公家設(shè)置水碓,堵塞水流,反而成為災(zāi)害,劉頌上表請(qǐng)求拆毀這些水碓,百姓獲得了便利。不久,劉頌因?yàn)槟赣H去世而離職。喪期滿后,劉頌任淮南相。在任期間,為人嚴(yán)肅,很有政績。過去修筑芍陂,一年動(dòng)用數(shù)萬人,豪強(qiáng)趁機(jī)侵吞兼并土地,孤弱貧困的人失去了田地,劉頌讓老幼一齊努力,按照功勞分地,百姓都歌頌他平正仁惠。
元康初年,劉頌跟隨淮南王司馬允到朝廷。正遇上誅殺楊駿,劉頌駐兵守衛(wèi)宮殿,當(dāng)天夜里,皇帝下詔任命劉頌為三公尚書。(劉頌)又上書議論律令方面的事情,受到當(dāng)時(shí)輿論的稱贊。很久以后,劉頌轉(zhuǎn)任吏部尚書,設(shè)立考核官員的九班制度,想使百官任職很少改任,以便考查他們是否有能力,明確對(duì)他們的賞罰。當(dāng)時(shí),郭、賈兩家把持朝政,做官的想迅速得到升遷,這一制度最終沒有施行。
等到趙王司馬倫殺害了張華,劉頌哭到很悲痛。他聽說張華的兒子逃脫了,高興地說:“茂先,你還有后呀!”司馬倫的黨羽張林聽說了此事,大怒,但懼怕劉頌會(huì)主持正義因而不能暗害張華的兒子。孫秀等人推崇司馬倫的功績,奏請(qǐng)給他加九錫,百官不敢提出異議,唯有劉頌說:“過去漢帝給魏武帝(曹操)加九錫,魏帝給晉太祖(司馬昭)加九錫,都是當(dāng)時(shí)的特殊運(yùn)用,不能當(dāng)通例推行。給趙王加九錫的建議,請(qǐng)不要施行!睆埩謱(duì)此憤怒不已,認(rèn)為劉頌是張華的黨羽,將要?dú)⑺O秀說:“殺了張華、裴頒已經(jīng)傷了人望,不能再殺了劉頌!睆埩植帕T手。于是,任命劉頌為光祿大夫,讓別人從他門前過都必須下馬。不久劉頌病逝,皇帝派人去吊唁祭祀,賜給他二十萬錢、一套朝服,贈(zèng)謚號(hào)為貞。
當(dāng)初,劉頌把女兒嫁給臨淮人陳矯,陳矯本是劉家的后代,與劉頌是近親,由他姑姑家收養(yǎng),改姓陳。保守正直的本家友人規(guī)勸劉頌,劉頌說:“舜以后姚、虞、陳、田本是同宗,而世世通婚,禮法與刑律都不禁止,F(xiàn)在我家這件事也是一樣的道理,通婚是可以的!
史臣說:子雅年輕時(shí)就在朝為官看,竭盡忠誠努力為國。到元康年間,亂臣賊子把持朝政,朝廷上下震驚恐懼。劉頌在這時(shí),仍忠直不屈,痛哭張公之無罪,拒絕給趙王加九錫,即使古代的耿直名臣,誰又能超過他呢?
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