房產(chǎn)銷售小故事
銷售是指以出售、租賃或其他任何方式向第三方提供產(chǎn)品或服務(wù)的行為。小編整理了銷售小故事,供參考!
1、黃帝問(wèn)路
上古時(shí)代,黃帝帶領(lǐng)了六位隨從到貝茨山見(jiàn)大傀,在半途上迷路了。他們巧遇一位放牛的牧童。
黃帝上前問(wèn)道:“小童,貝茨山要往哪個(gè)方向去,你知道嗎?”
牧童說(shuō):“知道呀!”于是便指點(diǎn)他們路向。
黃帝又問(wèn):“你知道大傀往哪里嗎?”
他說(shuō):“知道!”
黃帝吃了一驚,便隨口問(wèn)道:“看你年紀(jì)小小,好像什么事你都知道不少啊!”接著又問(wèn)道:“你知道如何治國(guó)平天下嗎?”
那牧童說(shuō):“知道,就像我放牧的方法一樣,只要把牛的劣性去除了,那一切就平定了呀!治天下不也是一樣嗎?”
黃帝聽(tīng)后,非常佩服,真是后生可畏,原以為他什么都不懂,卻沒(méi)想到這小孩從日常生活中得來(lái)的道理,就能理解治國(guó)平天下的方法。
啟示:有些在銷售領(lǐng)域多年的“老前輩”,總喜歡倚老賣老,開(kāi)口閉口:“以我十幾年的經(jīng)驗(yàn)……”,來(lái)否定新人的創(chuàng)見(jiàn),以為后輩太嫩,社會(huì)閱歷不多,絕對(duì)要對(duì)他們服從。其實(shí),“老前輩”的經(jīng)驗(yàn)值得后輩學(xué)習(xí),但年輕一代的新見(jiàn)解、新創(chuàng)見(jiàn),不也是值得“老前輩”研究及重視的嗎?正所謂:活到老,學(xué)到老。兩代人的思想交流,一定可以惠及大家。
2、道聽(tīng)途說(shuō)何足為信
孔子的一位學(xué)生在煮粥時(shí).發(fā)現(xiàn)有骯臟的東西掉進(jìn)鍋里去了。他連忙用湯匙把它撈起,正想把它倒掉時(shí),忽想想到,一粥一飯都來(lái)之不易啊。于是便把它吃了。剛巧孔于走進(jìn)廚房.以為他在偷食,便教訓(xùn)了那位負(fù)責(zé)煮食的同學(xué)。經(jīng)過(guò)解釋,人家才恍然大悟?鬃雍芨锌卣f(shuō):“我親眼看見(jiàn)的事情也不確實(shí),何況是道聽(tīng)途說(shuō)的呢?”
啟示:推銷生意是一種組織性質(zhì)的生意,因?yàn)槿硕,人事?wèn)題也多。我們不時(shí)會(huì)聽(tīng)到是非難辯的話,如萊間公司攻擊另一問(wèn)公司,如是者往往令人混淆是非,影響信心。因此找出事情的真相,不要輕易相信謠言,中中苦苦建筑的事業(yè)才不會(huì)毀于一旦。
3、空歡喜一場(chǎng)
有一位很喜歡音樂(lè)的國(guó)王發(fā)出了一項(xiàng)公告,宣布有誰(shuí)能奏出優(yōu)美的小提琴,便重重有賞。
不久來(lái)了一小提琴手,國(guó)隨即命令他演奏。這名小提琴手果然奏出了一曲非常悅耳動(dòng)聽(tīng)的曲子。國(guó)王聽(tīng)得如癡如醉,龍心大悅。當(dāng)小提琴手向國(guó)王要賞金時(shí),國(guó)王卻一分也不給,小提琴手不滿地說(shuō)國(guó)王食言。
國(guó)王卻笑著回答說(shuō):“哈哈,剛才你演奏音樂(lè)給我聽(tīng),讓我空歡喜一場(chǎng)。我說(shuō)要給你賞金也是要讓你空歡喜一場(chǎng)罷了,這還不公道嗎?”
啟示:我們常常聽(tīng)說(shuō)一些推銷人員看見(jiàn)別人的輝煌成就時(shí),也非常豪氣地說(shuō):“給我一點(diǎn)時(shí)問(wèn)吧,我要做得比他更好!被颉八埽乙惨欢!笨上撬麖膩(lái)沒(méi)有認(rèn)真地行動(dòng)。日復(fù)一日,年復(fù)一年,他卻一事無(wú)成,只會(huì)談成功、理想、目標(biāo)、計(jì)劃,但從不行動(dòng),到頭來(lái)豈不是空歡喜一場(chǎng)嗎?
4、兩頭鳥(niǎo)
從前,某個(gè)國(guó)家的森林內(nèi),位著一只兩頭鳥(niǎo)。名叫“共命”。
這鳥(niǎo)的兩個(gè)頭“相依為命”。遇事向來(lái)兩個(gè)“頭”都會(huì)討論一番,才會(huì)采取一致的行動(dòng),比如到哪里去找食物,在哪兒筑巢棲息等。
有一天,一個(gè)“頭”不知為何對(duì)另一個(gè)“頭”發(fā)生了很大誤會(huì),造成誰(shuí)也不理誰(shuí)的仇視局面。
其中有一個(gè)“頭”,想盡辦法和好,希望還和從前一樣快樂(lè)地相處。
另一個(gè)“頭”則睬也不睬,根本沒(méi)有要和好的意思。
如今,這兩個(gè)“頭”為了食物開(kāi)始爭(zhēng)執(zhí),那善良的“頭”建議多吃健康的食物,以增進(jìn)體力;但另一個(gè)“頭”則堅(jiān)持吃“毒草”,以便毒死對(duì)方才可消除心中怒氣!
和談無(wú)法繼續(xù),于是只有各吃各的。最后,那只兩頭鳥(niǎo)終因吃了過(guò)多的有毒的食物而死去了。
啟示:這個(gè)故事給我們的啟示是。在一間公司內(nèi),每個(gè)組織之間的關(guān)系就好像是個(gè)大家庭,成員中的兄弟姐妹,應(yīng)該和和氣氣,團(tuán)結(jié)一致。若發(fā)生什么不愉快的事,大家應(yīng)開(kāi)誠(chéng)布公地解決,不應(yīng)將他人視為“敵人”,想盡辦法敵視他。因?yàn)榇蠹叶荚谕婚g公司內(nèi)服務(wù),一旦某個(gè)組織潰不成軍時(shí),其他組織也將深受其害。
5、公孫與驢子
2500年前,伊索曾講過(guò)這么一個(gè)故事。
從前,有個(gè)老公公帶著孫子。牽著一頭驢子.準(zhǔn)備進(jìn)入市場(chǎng)去賣掉。
走了一段路,那位老公公聽(tīng)到有個(gè)路人說(shuō):“這兩人,放著驢子不坐.真是傻瓜!”二人聽(tīng)后覺(jué)得有點(diǎn)道理。公孫兩人便一起騎上驢背.繼續(xù)行程。
走了不久,又遇到一名路人,那路人指著他們說(shuō):“這爺倆真是沒(méi)人性,兩人壓得驢于要死了!
聽(tīng)了路人這么一說(shuō),那老公公趕忙下來(lái),讓孫子一人騎在驢背上,自己牽著驢子步行。
過(guò)了不久,經(jīng)過(guò)一間茶樓,茶樓外站著一名婦女。那婦女說(shuō)道:“這是什么時(shí)代啊,這個(gè)小孩這樣不懂事,自己享受,讓老人家走路。”
老人聽(tīng)了覺(jué)得那名婦女說(shuō)得很有道理,便吩咐孫子下來(lái).讓他坐上去。
走著走著.來(lái)到一條熱鬧的街坊.那里有三五個(gè)婦女對(duì)著他們指指點(diǎn)點(diǎn):“唉,這個(gè)老人怎么這樣沒(méi)有愛(ài)民,自己享受,讓小孩受苦。”
聽(tīng)后,那老人臉紅了。
“這也不是.那也不是,到底怎樣才是對(duì)的呢?”
最后,那公孫二人向人們了一條大繩與一根長(zhǎng)棍,將驢中四腳綁上兩人抬到市場(chǎng)去了!
啟示:有許多人對(duì)推銷行業(yè)有所誤解,或一知半解。身為正當(dāng)買賣的推銷人員,我們必須有一定的看法,正確的做法。有時(shí),我們無(wú)法避免他人在旁的批評(píng)成勸告,但我們是無(wú)法取悅每一個(gè)人的,否則將失去了方向,迷失了自己。
6、精衛(wèi)填海
精衛(wèi)是海邊的一種小鳥(niǎo)。這種烏外表和烏鴉差不多,頭上的羽毛有花紋,嘴馬是白色的,腳是紅色的。這種小鳥(niǎo)有個(gè)討特的習(xí)性,就是經(jīng)常把岸上的小樹(shù)枝、小石塊用嘴銜著丟到大海里。
關(guān)于這種小鳥(niǎo)有個(gè)古老的神話傳說(shuō):
在遠(yuǎn)古時(shí)代,炎帝的小女兒女娃去東海邊游玩,一去就沒(méi)有回家,原來(lái)她不幸跌倒海里淹死了。女娃死后變成一只烏兒,就是精衛(wèi)鳥(niǎo)。精衛(wèi)鳥(niǎo)因?yàn)楹K畷?huì)淹死人就發(fā)誓要填平它。于是,不管春夏秋冬,酷夏嚴(yán)寒.刮風(fēng)下雨,精衛(wèi)鳥(niǎo)每天都銜了兩山的小樹(shù)枝、小石塊,丟到大海里。
一只小鳥(niǎo)想用這種辦法填平大海。真是談何容易!不過(guò)它有這樣的決心和毅力。卻是難能可貴的。
啟示:小鳥(niǎo)尚有填海之志,我們要成就一番事業(yè)也應(yīng)提倡這種精神,只有這樣,才能使事業(yè)成功。有志者,事競(jìng)成!
7、一字千金
戰(zhàn)國(guó)時(shí)候,盛行一種“養(yǎng)士”的風(fēng)氣,將權(quán)勢(shì)的人都喜歡招攬各種人才,把他們養(yǎng)在家中,隨時(shí)為自己效力。這些投靠權(quán)貴的人被稱為“門(mén)客”。
當(dāng)時(shí)秦園的相國(guó)(官名,相當(dāng)于后來(lái)的宰相)呂不韋也養(yǎng)了三千門(mén)客。這么多門(mén)客之中,各個(gè)階層、各種經(jīng)歷的人都有。呂不韋為抬高自己的名聲,叫他們收集眾說(shuō)編寫(xiě)一本厚厚的書(shū),題名為《呂氏春秋》。在這中書(shū)里.天文地理,風(fēng)土人情,古今治亂都寫(xiě)到了。
書(shū)寫(xiě)好后,呂不韋下令把書(shū)掛在首都咸陽(yáng)的城門(mén)上,同時(shí)宣告:有誰(shuí)能夠增加或者減少這本書(shū)一個(gè)字的,相國(guó)賞他千金。
幾天過(guò)去了,始終沒(méi)有一個(gè)人提出這本書(shū)的不足之處。
《呂氏春秋》真的完美到增減一個(gè)字都不行嗎?不是的,只不過(guò)由于呂不韋當(dāng)時(shí)是權(quán)勢(shì)顯赫的相國(guó),這本書(shū)又是他立意要標(biāo)榜自己,用“呂氏”名義寫(xiě)成的,人們有意見(jiàn)也不敢提出來(lái)就是了。
啟示:后人將這句成語(yǔ)用來(lái)形容史辭精妙,文章價(jià)值很高,一字一句頗有分量。在直銷的培訓(xùn)課中,講師應(yīng)注意認(rèn)真準(zhǔn)備,力求表達(dá)得精煉準(zhǔn)確,一字千金以達(dá)到最佳的效果。
8、將腦袋打開(kāi)一毫米
美國(guó)有一間生產(chǎn)牙膏的公司,產(chǎn)品優(yōu)良,包裝精美,深受廣大消費(fèi)者的喜愛(ài),每年?duì)I業(yè)額蒸蒸日上。
記錄顯示,前十年每年的營(yíng)業(yè)增長(zhǎng)率為10—20%,令董事部雀躍萬(wàn)分。
不過(guò),業(yè)績(jī)進(jìn)入第十一年,第十二年及第十二年時(shí),則停滯下來(lái),每個(gè)月維持同樣的數(shù)字。
董事部對(duì)此三年業(yè)績(jī)表現(xiàn)感到不滿,便召開(kāi)全國(guó)經(jīng)理級(jí)高層會(huì)議,以商討對(duì)策。
會(huì)議中,有名年輕經(jīng)理站起來(lái),對(duì)董事部說(shuō):“我手中有張紙,紙里有個(gè)建議,若您要使用我的建議,必須另付我5萬(wàn)元!”
總裁聽(tīng)了很生氣說(shuō):“我每個(gè)月都支付你薪水,另有要紅、獎(jiǎng)勵(lì).現(xiàn)在叫你來(lái)開(kāi)會(huì)討論,你還要另外要求5萬(wàn)元.是否過(guò)分?”
“總裁先生,請(qǐng)別誤會(huì)。若我的建議行不通.您可以將它丟棄,一毫錢(qián)也不必付!蹦贻p的.經(jīng)理解釋說(shuō)。
“好!”總裁接過(guò)那張紙后,閱畢,馬上簽了一張5萬(wàn)元支票給那年輕經(jīng)理。
那張紙上只寫(xiě)了一句話:將現(xiàn)有的牙膏開(kāi)口擴(kuò)大1mm。
總裁馬上下令更換新的包裝。
試想,每天早上,每個(gè)消費(fèi)者多用1mm的牙膏,每天牙膏的消費(fèi)量將多出多少倍呢?
這個(gè)決定,使該公司第十四年的營(yíng)業(yè)額增加了32%。
啟示:一個(gè)小小的改變,往往會(huì)引起意料不到的效果。
當(dāng)我們面對(duì)新知識(shí)、新事物或新創(chuàng)意時(shí),千萬(wàn)別將腦袋密封,置之于后,應(yīng)該將腦袋打開(kāi)1mm,接受新知識(shí)、新事物。也許一個(gè)新的創(chuàng)見(jiàn),能讓我們從中獲得不少啟示,從而改進(jìn)業(yè)績(jī),改善生活。
9、拔苗助長(zhǎng)
每天他到稻田時(shí),發(fā)覺(jué)那些稻苗長(zhǎng)得非常慢。
他等得不耐煩,心想:“怎么樣才能使稻苗長(zhǎng)得高,長(zhǎng)很快呢?
想了又想,他終了想到一個(gè)“最佳方法”,就是將稻苗拔高幾分。從前,有個(gè)農(nóng)夫,種了稻苗后,便希望能早早收成。
經(jīng)過(guò)一番辛勞后,他滿意地扛鋤頭回家休息。心想:明天稻苗長(zhǎng)得一定更高了。
隔天早晨.一早起身,他迫不及待地起去稻田看他的“成果”。
哪知,他跑到稻田時(shí),卻看到所有的稻苗都枯萎了。
啟示:從事推銷事業(yè),哪有一躍而成的事情?每一探植物,都需要陽(yáng)光、空氣、水分及土壤才能逐漸成長(zhǎng)。農(nóng)夫也必須生天辛勤地澆灌、耕耘等,才能獲得成果。
許多人為了迅速獲取公司所提供的豐富獎(jiǎng)金或分紅,而鼓勵(lì)組織內(nèi)為人員存貨,讓他“更一層樓”。豈知這種坐享其成者,往往欲速而不達(dá)。
10、自我獎(jiǎng)賞
在臺(tái)灣旅游時(shí),聽(tīng)過(guò)這么一段感人的故事:
臺(tái)南有位著名作家,童年時(shí)家境貧寒,父母以賣豆腐維持生計(jì)。每天早上天尚未破曉時(shí),他便與第弟起身丁作,兩人治街叫賣。他告訴弟第說(shuō):“我們把賣豆腐所賺的錢(qián),拿回家給母親,幫助家人過(guò)活。我們給自己的獎(jiǎng)勵(lì)品是你我共享一塊豆腐,你一半,我一半。
啟示:那塊共享的豆腐,是他們勞動(dòng)后換來(lái)的代價(jià),是生命中愉悅的獎(jiǎng)賞。生命必須付出代價(jià),要?jiǎng)诳啵獎(jiǎng)?lì)煉,才能享受成果。適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),使得一切的勞動(dòng)及付出獲得了肯定。然而,獎(jiǎng)勵(lì)不一定要由別人來(lái)給,自我獎(jiǎng)賞其實(shí)也一樣中人滿意,激勵(lì)自己“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。
11、丟寶石下海
有個(gè)年輕人,想發(fā)財(cái)想到幾乎發(fā)瘋的地步。每每聽(tīng)到哪里有財(cái)路他便不辭勞苦地去尋找。有一天,他聽(tīng)說(shuō)附近深山中有位白發(fā)老人,若有緣與他見(jiàn)面,則有求必應(yīng),肯定不會(huì)空手而歸。
于是,那年輕人便連夜收拾行李,趕上山去。
他在那兒苦等了5天,終于見(jiàn)到了那個(gè)傳說(shuō)中的老人,他向老者請(qǐng)求,賜珠寶給他。
老人便告訴他說(shuō):“每天清晨,太陽(yáng)未東升時(shí),你到村外的沙灘上尋找一粒“心愿石”。其他石頭是冷的,而那顆'心愿石’卻與眾不同,握在手里,你會(huì)感到很溫暖而且會(huì)發(fā)光。一旦你尋到那顆'心愿石’后,你所祈愿的東西都可以實(shí)現(xiàn)了!”
青年人很感激老人,便趕快回村去。
每天清晨,那青年人便在海灘上撿視石頭,一發(fā)覺(jué)不溫暖又不發(fā)光的,他便丟下海去。日復(fù)一日,月復(fù)一月,那青年在沙灘上尋找了大半年;始終也沒(méi)找到溫暖發(fā)光的“心愿石”。
有一天,他如往常一樣,在沙灘開(kāi)始撿石頭。一發(fā)覺(jué)不是“心愿石”,他便丟下海去。一粒、二粒、三粒…
突然,“哇…”
青年人哭了起來(lái),因?yàn)樗麆偛帕?xí)慣地將那顆“心愿石”隨手丟下海去后,才發(fā)覺(jué)它是“溫暖”的!
啟示:機(jī)會(huì)降臨眼前,很多人都習(xí)慣地讓它從手上溜走,一旦發(fā)覺(jué)時(shí),就會(huì)后悔莫及了!翱蕖焙汀霸缰馈倍际菦](méi)用的。
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