我身邊的美德故事400字
【篇一:我身邊的美德故事】
自古以來,樂于助人是我們的傳統(tǒng)美德。大家都說:“父母是孩子最好的老師!边@話一點都不錯。媽媽是熱心幫助別人的人,對我的影響非常大。所以,我也是一個樂于助人的人。
我們班有個女同學,和我是好朋友。她不但學習好,品質好,小提琴也拉得優(yōu)美動聽。
在一次體育課上,老師讓我們兩個人一組做跳背。她不小心摔了一跤,把左手手腕骨折了,給她帶來了很多不便。上課的時候都沒有辦法拿起,班里的同學都紛紛幫助她。
每節(jié)課課間時間我都會陪她去散散心。雖然那段時間我沒有怎么玩,但是我從中感覺到真心的去幫助一個人是多么的快樂。
中午她在學校吃飯,班里的同學都幫助她打飯。放學時,同學也都爭著幫助她收拾書包,有時還會主動送行動不便的她回家。這么多同學的幫助下,她的健康很快就得到了恢復。老師也表揚了我們。在一次作文比賽上,她也將這件事情寫如了作文,說一輩子都不會忘記我們這些幫助過她的同學。
幫助別人不僅使受助者得到了便利,自己也可以收獲一份簡單的快樂。只要每個人都在生活中奉獻愛心,世界就會變成一個美好的人間。
【篇二:我身邊的美德故事】
在寒假期間里,發(fā)生了許多事情。其中有一件事情令我久久不能忘懷。
有一次,媽媽帶我去飯店。菜上了,我把魚、肉、蝦等東西都放在自己面前,媽媽也沒有說,遷就著我。
我正吃得津津有味時,不經意地往鄰座看了一眼?删褪沁@一眼,讓我羞愧難當。鄰座的一個和我差不多年紀的孩子正將一盤肉端給了自己的父母,“爸、媽。你們吃。”他微笑著說。他的父母連聲夸他:“好孩子!彼难壑斜M是快樂,讓旁人并沒有覺得他是在做個形式,他更不會是為了那一句“好孩子”才這么做的。這才是美德的真諦。而他的父母已是笑開了花。
我望了一眼正在吃東西的媽媽,難受極了。我立刻把原本都放在我面前的菜放在了媽媽面前。媽媽驚奇地看著我。
美德是一種美好的東西,它既不是虛偽的,也不是麻木的,而是真實的,美妙的,快樂的。美德可以對親人、朋友、師長甚至陌生人,只要心中有愛,你會發(fā)現生命是多么美好。
我喜歡美德,它讓我感受到生命的可貴。美德無處不在,快樂無處不在。
【篇三:我身邊的美德故事】
我的爸爸是一名銀行職員,他像周總理一樣,一直保持著艱苦樸素的本色。
記得有一次,趁過節(jié)的當兒,有人送給爸爸一條漂亮的皮帶。他打開一看,眉開眼笑,說:“這皮帶真漂亮啊!”爸爸拿出皮帶,愛不釋手。媽媽一手拿起包裝盒,剛要扔進垃圾桶時,被爸爸拉住了,他一本正經地說:“哎,這布不能扔,這可是擦寫得好工具呀!”媽媽若無其事的說:“這種破布也能擦鞋?扔了扔了!”可爸爸就是不聽,一把拽過布放進了擦鞋盒。
爸爸的襪子很愛破,買了新襪子,過幾天就出一個大洞。媽媽想把爸爸的壞襪子扔掉,可爸爸就是不讓。每次都把襪子補好,洗干凈。有一次,我看見爸爸又在補襪子,便說:“爸,這襪子沒法穿了,扔了得了!”爸爸瞪了我一眼,說:“補一補還能穿,扔了多可惜!再說,艱苦樸素是中華民族的傳統(tǒng)美德!闭f完,低下頭,又繼續(xù)補襪子。我很慚愧,覺得爸爸好偉大。“艱苦樸素是中華民族的傳統(tǒng)美德。”這句話不斷地在我耳邊響起。爸爸教會了我怎樣做人。他永遠是我的榜樣。
【篇四:我身邊的美德故事】
中華傳統(tǒng)美德是中華民族經過五千年的文明發(fā)展,歷代流傳下來的、寶貴的道德文化遺產,它包含了優(yōu)秀的民族品質、優(yōu)良的民族精神、崇高的民族氣節(jié)、高尚的民族情感、良好的民族禮儀等方面。在我們身邊就有許多關于美德的事情和故事。
在前不久,我就看到了一個關于美德的情景。故事是這樣的。那是一個烈日炎炎的下午,我正回班,只見一名同學,只要一見到老師就微笑的彎彎腰,大聲的說:“老師好!崩蠋熞裁鎺⑿Φ恼f:“你好”從這個簡簡單單的小事就可以看得出禮貌待人有多么重要。一句“老師好”不僅可以體現出你的個人素質,還可以給別人帶來一份開心和快樂,這難道不是一件一舉兩得的好事嗎?其實還有許多事都是關于美德的,例如:扶老奶奶過馬路、在公車上給老爺爺讓一下坐、隨手彎彎腰撿起路旁的碎紙屑等等。這些都是我們身邊的點點滴滴的小事情,雖然誰都會說自己會做,經常做,但是說著簡單,做著難,在我們日常生活中你有沒有做到這些微不足道的小事情呢?
希望每個同學都能做到熱愛祖國、勤奮節(jié)儉、尊師重道、團結友愛、尊老愛幼、禮貌待人、誠實守信、見義勇為、嚴已寬人、先人后已、勤學不倦等優(yōu)良傳統(tǒng)美德。
【篇五:我身邊的美德故事】
雷鋒叔叔曾經“出差一千里,好事做了一火車”。雷鋒叔叔他的死也是在做好事的時候發(fā)生的,他是“美德好青年”,我們要向他學習!也爭做“美德好少年”!我想想,在我身邊真有這樣的好少年。
我們五(1)班的班長戴綺玥,我認為她是一個美德好少年。我曾是“老戴”的同桌,所以我更了解她,她非常愛幫助別人。記得有一次,我也是真粗心,就要英語考試了,發(fā)現文具盒里的橡皮沒了,不知道弄掉了還是落在家里,真是急死我了!這時,“老戴”伸出援助之手,她毫不猶豫把一塊僅有剛買的而且很可愛的卡通橡皮(這是她很喜歡的一塊橡皮),用尺子一分為二,一半送了給我,一半稍微小點她自己留用。大家來說說,我們戴班長助人為樂是不是到了大義滅“親”?是不是要讓我感動到落淚?
還有我在這里有個比喻,有總總小事的我們班級就像是件衣服,而我們的戴班長就是最牛的洗衣液。我們個別同學之間有小矛盾,小斗爭等等不和諧的小問題,就像是這件衣服上的一兩點那污漬,只要“老戴”出馬,一定洗得干干凈凈,一絲不留。有次課間某男生正欺負陸逸非,剛從廁所回班級的“老戴”立即上前調解,說道理呀,講紀律呀,真是費了九牛二虎之力才“除暴安良”。這事令大家都佩服她的同情弱小,力挺班級秩序。不愧是“傳說”中最美的洗衣液。
還有好多事就不一一說了,這就是我們的班長戴綺玥,我身邊的美德好少年,也是我心中的最美女雷鋒!作文
【篇六:我身邊的`美德故事】
在我的周邊,發(fā)生過不少文明美德的故事,但讓我記憶最深刻的,還是那次“垃圾”事件。
那天,天氣晴朗。我一蹦一跳地去奶奶家玩兒。走到我家胡同的時候,我從兜里掏出事先備好的小手絹兒,捏著鼻子快步走。你們可能不知道,我還是告訴你們吧!
“幾年前,我家對面是一個寬敞的過路口兒,而后來,因人們不注意衛(wèi)生,天天往路口的下水道倒垃圾、廢水。幾年如一日的這么倒。別說下水道堵了,就連同過路口都成了垃圾站。曾經有一些好心人天天拿鏟子除垃圾,可人們不聽、不理,依然我行我素。以前寬敞的過路口成了窄而臭烘烘的小道了!
這回你們知道了吧!其實,也不然。
后來,那些好心人為了整治人們,立了個牌子,“如有破壞環(huán)境者,一律罰款!彼麄冸m沒刻意標出罰款“范圍”,但人們開始慌了,不知如何是好。過了幾天,幾個膽大的人開始倒垃圾,一連好幾天,竟都開始倒垃圾了,好心人們見把持不去了,便紛紛商議,最后結論是讓專門搞環(huán)保的地方的人先把垃圾運走,再拿來一個供人們倒垃圾的垃圾箱,這樣,就不至于把垃圾亂扔了。
每次,路過這兒的時候,我就會想起那些善良而樂于助人的好心人們!
【篇七:我身邊的美德故事】
我的哥哥王方舟是一個品學兼優(yōu)、尊老愛幼、愛護環(huán)境的好孩子。
他是我學習的好榜樣。
哥哥的學習很好,一直名列前茅。平常哥哥認真完成作業(yè),課前預習,課后復習,考試前也認真復習,不用家長催促。有一次,哥哥的手骨折了,醫(yī)生讓他多多休養(yǎng)?墒,哥哥怕落下課,仍舊堅持上學。雖然,學習起來有些不便,但哥哥克服困難,忍著疼痛繼續(xù)上課。
哥哥經常主動幫家長干力所能及的家務活。在學校,哥哥幫助那些在學習上有困難的同學。在家里,哥哥總是照顧我和弟弟。雖然,弟弟有點淘氣,有時還打哥哥,但哥哥沒有生氣,還是哄著他,跟他玩。記得有一次,奶奶的腳非常癢,哥哥想出一個辦法,幫奶奶治好了腳。
哥哥看見我們玩水,就對我們說:“我國是水資源緊缺的國家,我們要節(jié)約用水!逼匠K徊炔荨⒉徽;遇到我們摘花踩草,他馬上阻攔,并給我們講解一些有關愛護花草、種植花草的小常識。
我的哥哥雖然還沒有驚人的成績,也沒有耀眼的光環(huán)。他只是一名普普通通的中學生,但在他的身上,卻有著良好的美德和優(yōu)良的品質。他是我學習的好榜樣。
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