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懸梁刺股的故事和意思

時(shí)間:2022-08-01 10:10:30 故事 我要投稿

懸梁刺股的故事和意思

  成語(yǔ),眾人皆說(shuō),成之于語(yǔ),故成語(yǔ)。成語(yǔ)多為四字,亦有三字,五字甚至七字以上。下面是小編收集的懸梁刺股的故事和意思,歡迎大家收藏。

懸梁刺股的故事和意思

  懸梁刺股的故事和意思1

  成語(yǔ)出處和典故

  西漢·劉向《戰(zhàn)國(guó)策·秦策一》:“(蘇秦)讀書(shū)欲睡,引錐自刺其股,血流至足!

  東漢·班固《漢書(shū)》:“孫敬,字文寶,好學(xué),晨夕不休。及至眠睡疲寢,以繩系頭,懸屋梁!

  故事介紹

  成語(yǔ)“懸梁刺股”由兩個(gè)故事組成。

  懸梁

  見(jiàn)于《太平御覽》卷三六三引《漢書(shū)》!短接[》卷載:“孫敬字文寶,好學(xué),晨夕不休。及至眠睡疲寢,以繩系頭,懸屋梁。后為當(dāng)世大儒!

  東漢的時(shí)候,有個(gè)名叫孫敬的人到洛陽(yáng)太學(xué)求學(xué),每天從早到晚讀書(shū),常常廢寢忘食。時(shí)間久了,也會(huì)疲倦得直打瞌睡,他便找了一根繩子,一頭綁在房梁上,一頭束在頭發(fā)上,當(dāng)他讀書(shū)打盹時(shí),頭一低,繩子就會(huì)扯住頭發(fā),弄疼頭皮,人自然也就不瞌睡了,好再繼續(xù)讀書(shū)學(xué)習(xí)。從此,每天晚上讀書(shū)時(shí),他都用這種辦法,這就是孫敬“懸梁”的故事。

  年復(fù)一年地刻苦學(xué)習(xí),使孫敬飽讀詩(shī)書(shū),博學(xué)多才,成為一名通曉古今的大學(xué)問(wèn)家。

  刺股

  見(jiàn)于《國(guó)策·秦策一》載:“(蘇秦)讀書(shū)欲睡,引錐自刺其股,血流至足。”

  蘇秦,字季子,戰(zhàn)國(guó)時(shí)著名的縱橫家,是東周洛陽(yáng)乘軒里(洛陽(yáng)李樓鄉(xiāng)太平莊)人,少時(shí)便有大志,隨鬼谷子學(xué)習(xí)多年。為求取功名,他變賣(mài)家產(chǎn),置辦華麗行裝,去秦游說(shuō)秦惠王,欲以連橫之術(shù)逐步統(tǒng)一中國(guó),未被采納。

  由于在秦時(shí)日太久,以致盤(pán)纏將盡,只好衣衫襤褸地返回家中,親人見(jiàn)他如此落魄,都對(duì)他十分冷淡。蘇秦羞愧難當(dāng),下決心用功學(xué)習(xí),便拿出師傅送給他的《陰符》一書(shū),晝夜苦讀起來(lái)。讀書(shū)時(shí)他準(zhǔn)備了一把錐子,一打瞌睡,便用錐子往自己的大腿上刺,強(qiáng)迫自己清醒過(guò)來(lái),專(zhuān)心讀書(shū)。如此這般堅(jiān)持了一年,他再次周游列國(guó)。這次終于說(shuō)服齊、楚、燕、韓、趙、魏“合縱”抗秦,并手握六國(guó)相印。蘇秦締約六國(guó),聯(lián)合抗秦,投縱約書(shū)予秦,使秦王不敢窺函谷關(guān)達(dá)15年之久。

  張易之(?—705年)與其弟張昌宗是武則天的面首,時(shí)勸則天,使則天濫殺無(wú)辜,戮及宗室,705年張柬之等大臣發(fā)動(dòng)神龍政變,馳禁軍入宮,易之、昌宗以逆臣罪被斬殺。

  解釋

  比喻廢寢忘食地刻苦學(xué)習(xí)。

  成語(yǔ)典故

  成語(yǔ)是由“頭懸梁”和“錐刺股”兩個(gè)故事組成。東漢時(shí),有一個(gè)叫孫敬的年輕人,孜孜不倦勤奮好學(xué),閉門(mén)從早讀到晚也很少休息,有時(shí)到了三更半夜的時(shí)候很容易打瞌睡,為了不因此而影響學(xué)習(xí),孫敬想出一個(gè)辦法,他找來(lái)一根繩子,一頭綁在自己的頭發(fā)上,另一頭綁在房子的房梁上,這樣讀書(shū)疲勞打瞌睡的時(shí)候只要頭一低,繩子牽住頭發(fā)扯痛頭皮,他就會(huì)因疼痛而清醒起來(lái)再繼續(xù)讀書(shū)。

  戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的蘇秦是一個(gè)有名的政治家,但是他在年輕的時(shí)候?qū)W問(wèn)并不多,到了好多地方都沒(méi)有人關(guān)注,即使有雄心壯志也得不到重用,于是他下定決心發(fā)奮圖強(qiáng)努力讀書(shū)。由于他經(jīng)常讀書(shū)讀到深夜,疲倦到想要打盹的時(shí)候就用事先準(zhǔn)備好的錐子往大腿上刺一下,這樣突然的痛感使他猛然清醒起來(lái),振作精神繼續(xù)讀書(shū)。

  相似典故

  鑿壁偷光

  匡衡,西漢經(jīng)學(xué)家。家貧,他的鄰居比較富裕,為了學(xué)習(xí),匡衡便將墻壁掏個(gè)洞,引來(lái)鄰居家的燈光讀書(shū)。晉·葛洪《西京雜記》卷二:“匡衡小時(shí),勤學(xué)而無(wú)燭,鄰舍有燭而不逮。衡乃穿壁引其光,以書(shū)映光而讀之。”

  囊螢映雪

  晉代車(chē)胤家貧,沒(méi)錢(qián)買(mǎi)燈油,而又想晚上讀書(shū),便在夏天晚上抓一把螢火蟲(chóng)來(lái)當(dāng)燈讀書(shū);映雪是晉代孫康冬天夜里利用雪映出的光亮看書(shū)。后用“囊螢映雪”比喻家境貧苦,刻苦讀書(shū)。

  《藝文類(lèi)聚》卷二:孫康家貧,常映雪讀書(shū),清介,交游不雜。晉代孫康因?yàn)榧邑殯](méi)錢(qián)買(mǎi)燈油,晚上不能看書(shū),他覺(jué)得非?上В装椎乩速M(fèi)光陰。一天外面下起了很大的雪,半夜夢(mèng)醒,見(jiàn)一絲亮光從窗縫里鉆進(jìn)來(lái),原來(lái)是大雪映出來(lái)的',他起身對(duì)著亮光看起書(shū)來(lái)。經(jīng)過(guò)他夜夜刻苦努力終于成為飽學(xué)之士。

  韋編三絕

  出于《史記·孔子世家》,原為孔子為讀《易》而多次翻斷了牛皮帶子的簡(jiǎn),現(xiàn)用于比喻讀書(shū)勤奮。

  聞雞起舞

  出自《晉書(shū)·祖逖傳》:傳說(shuō)東晉時(shí)期將領(lǐng)祖逖年輕時(shí)就很有抱負(fù),每次和好友劉琨談?wù)摃r(shí)局,總是慷慨激昂,滿(mǎn)懷義憤,為了報(bào)效國(guó)家,他們?cè)诎胍挂宦?tīng)到雞鳴,就披衣起床,拔劍練武,刻苦鍛煉。

  程門(mén)立雪

  出自《宋史·楊時(shí)傳》:至是,游酢、楊時(shí)見(jiàn)程頤于洛,時(shí)蓋年四十矣。一日見(jiàn)頤,頤偶瞑坐,游酢與時(shí)侍立不去。頤既覺(jué),則門(mén)外雪深一尺矣。

  典故啟示

  懸梁刺股歷史典故給我們帶來(lái)的啟示:只要付出時(shí)間和精力,就會(huì)有收獲。用以激勵(lì)人發(fā)憤讀書(shū)學(xué)習(xí)。

  懸梁刺股的故事和意思2

  出處:《太平御覽》卷三百六十三引《漢書(shū)》。

  意思:形容好學(xué)勤讀的刻苦精神。

  漢朝人孫敬,信都(今河北冀縣)人,字文寶。對(duì)他來(lái)說(shuō)讀書(shū)是一種嗜好,是生活中最重要的事。他常閉門(mén)獨(dú)自閱讀,人稱(chēng)他“閉戶(hù)先生。他讀書(shū)到十分疲倦時(shí),還不肯休息;有時(shí)實(shí)在太累,打起瞌睡來(lái),他就對(duì)自己很生氣,用繩子一頭系在梁上,一頭結(jié)著頭發(fā),讓頭頸正直地吊住,然后讀書(shū)。如果打瞌睡,就會(huì)扯痛頭發(fā),立刻驚醒。這就是孫敬“懸頭讀書(shū)”的故事,即“懸梁”的故事。

  戰(zhàn)國(guó)時(shí),蘇秦用連橫的主張到秦國(guó)游說(shuō),秦惠王不采納他的主張,結(jié)果狼狽回家,連家里人都不理他。于是他奮發(fā)讀書(shū),深夜困乏了想睡覺(jué),他就拿錐子刺自己的大腿,血一直流到腳上。終于學(xué)成,以合縱得到六國(guó)的贊許,當(dāng)上了六國(guó)宰相,大學(xué)生勵(lì)志。

  后來(lái),人們根據(jù)這兩個(gè)故事,合成“懸梁刺股”的成語(yǔ)。

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