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漢語拼音整體認讀音節(jié)有哪些

時間:2021-04-01 17:54:38 漢語拼音 我要投稿

漢語拼音整體認讀音節(jié)有哪些

  導語:整體認讀音節(jié) 一般是指添加一個韻母后讀音仍和聲母一樣(或者添加一個聲母后讀音仍和韻母一樣)的音節(jié)(yuan比較特殊),也就是指不用拼讀即直接認讀的音節(jié),所以整體認讀音節(jié)要直接讀出。以下是小編整理漢語拼音整體認讀音節(jié)有哪些的資料,歡迎閱讀參考。

  1.zhi、chi、shi、ri :這四個音節(jié)的韻母都是舌尖后元音“-i”,發(fā)音時口形舌位不好掌握。把這四個音節(jié)當作整體來認讀,是為了避開學習舌尖后元音“-i”的困難。

  2.zi、ci、si :這三個音節(jié)的韻母都是舌前元音“-i”,發(fā)音時口形舌位也不好掌握。把這三個音節(jié)當作整體來認讀,是為了避開學習舌尖前元音“-i”的困難。

  3.ye:這個音節(jié)可以看作韻母ie自成音節(jié),也可看作由聲母y和韻母ê拼成的音節(jié)。如果按前一種理解,那么,把它作為整體來認讀,是為了免教拼寫規(guī)則(《方案》規(guī)定:韻母ie自成音節(jié),要把i改為y);如果按后一種理解,則把它作為整體來認讀,是為了免教舌面前半低元音“ê”。

  4.yi、yin、ying、wu:這四個音節(jié)是按照《方案》規(guī)定的拼寫規(guī)則,由韻母i、in、ing、u前面加y或w構(gòu)成的。把這四個音節(jié)當作整體來認讀,是為了不教拼寫規(guī)則。

  5.yu、yue、yun、yuan:這四個音節(jié)是按照《方案》規(guī)定的拼寫規(guī)則,由撮口呼韻母ü、üe、ün、üan前面加y構(gòu)成的。把這四個音節(jié)當作整體來認讀,也是為了不教拼寫規(guī)則。

  PS: yan 這個音節(jié)不屬于以上五種情況,故不列為整體認讀音節(jié)。Yan中的a相當于ê,但不是ê。Yan中的an不是“安”的音,實際讀ên,國際音標是〔εn〕。有的老師教成“y(衣)-an(ên)-yan(煙)”是可行的。

  16個整體認讀音節(jié)分別是:zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、wu、yu、yue、yun、yuan1.

  zhi、chi、shi、ri :這四個音節(jié)的韻母都是舌尖后元音“-i”,發(fā)音口形舌位不好掌握。把這四個音節(jié)當作整體來讀,是為了避開學習舌尖后元音“-i”的困難。

  2.zi、ci、si :這三個音節(jié)的韻母都是舌前元音“i”,發(fā)音口形舌位不好掌握。把這三個音節(jié)當作整體來認讀,是為了避開學習舌尖前元音“i”的困難。

  3.ye:這個音節(jié)可以看作韻母ie自成音節(jié),也可看作由聲母y和韻母ê拼成的音節(jié)。如果按前一種理解,那么,把它作為整體來認讀,是為了免教拼寫規(guī)則(《方案》規(guī)定:韻母ie自成音節(jié),要把i改為y);如果按后一種理解,則把它作為整體來認讀,是為了免教舌面前半低元音“ê”。

  4.yi、yin、ying、wu:這四個音節(jié)是按照《方案》規(guī)定的拼寫規(guī)則,由韻母i、in、ing、u前面加y或w構(gòu)成的。把這四個音節(jié)當作整體來認讀,是為了不教拼寫規(guī)則。

  5.yu、yue、yun、yuan:這四個音節(jié)是按照《方案》規(guī)定的拼寫規(guī)則,由撮口呼韻母ü、üe、ün、üan前面加y構(gòu)成的'。把這四個音節(jié)當作整體來認讀,也是為了不教拼寫規(guī)則。

  PS:yan 這個音節(jié)不屬于以上五種情況,故不列為整體認讀音節(jié)。Yan中的a相當于ê,但不是ê。Yan中的an不是“安”的音,實際讀ên,國際音標是〔εn〕。有的老師教成“y(衣)-an(ên)-yan(煙)”是可行的。整體認讀音節(jié)前面的10個音節(jié)“zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu 、yu ”,因為與聲母表的順序相同,學生容易記祝但用兒歌記憶則更有趣

  “zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si yi、wu 、yu”。

  而對于后面的6個“ye、yue、yuan、yin 、yun、ying”音節(jié),因為沒有規(guī)律,所以學生記憶起來比較困難。即使在老師的再三強調(diào)下一時記住了,可不久又忘了。

  怎樣才能讓學生牢牢地記住這些音節(jié)呢?用順口溜來引導學生就容易多了:

  因(yin)一(yi)夜(ye)雨(yu),無(wu)云(yun)映(ying)圓(yuan)月(yue)。

  兩句話里共有9個整體認讀音節(jié)。這兩句話通俗易懂,朗朗上口,學生很容易便記住了,且經(jīng)久不忘。達到了事半功倍的效果。還有一種方法,編輯古詩記憶:zhi chi shi zi ci si 共六個,還有十個:

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