平舌音和翹舌音字怎么區(qū)分學(xué)習(xí)
平舌音和翹舌音字是有很大的區(qū)別的,那么平舌音和翹舌音字怎么區(qū)分學(xué)習(xí)?啊啊啊
一、首先寶寶要學(xué)會(huì)發(fā)翹舌音
翹舌音發(fā)音時(shí),舌尖上翹,抵住或接近硬腭的前部,部位一定要準(zhǔn)確,才能發(fā)出純正的翹舌音。很多寶寶雖然學(xué)會(huì)了發(fā)翹舌音,但是發(fā)音不準(zhǔn),主要表現(xiàn)為:1、發(fā)音部位偏前,即舌尖著力點(diǎn)不在前硬腭上,而在上齒齦(上牙床)的位置。練習(xí)時(shí)注意舌尖應(yīng)稍稍后縮,體會(huì)“翹舌”的感覺(jué),同時(shí)注意保持好位置,不要在氣流透出時(shí)舌頭前部呈不自覺(jué)下降趨勢(shì)而造成部位靠前。2、發(fā)音部位靠后,即舌尖過(guò)于后卷或舌尖接觸前硬腭的面積過(guò)大,聽(tīng)起來(lái)語(yǔ)音含糊不清,缺乏清晰感,像“大舌頭”一樣。練習(xí)時(shí),注意找準(zhǔn)部位,舌根肌肉放松,舌尖稍用力即可。
二、平舌音、翹舌音字的區(qū)分
學(xué)會(huì)發(fā)翹舌音后,艱苦的工作是區(qū)別哪些字該發(fā)平舌音,哪些字該發(fā)翹舌音。由于普通話里讀平舌音的字遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于讀翹舌音的字,區(qū)分這兩類字的首要方法是“記少不記多”,建議把z c s 平舌的字,只要有時(shí)間就拿出讓寶寶讀讀,慢慢記住,翹舌音的字不用管。在熟讀平舌音字的基礎(chǔ)上,再結(jié)合采用下面的方法將事半功倍:
1)、利用聲旁類推。
漢字大部分是形聲字,我們可利用形聲字的聲旁類推。以下漢字作聲旁的字,絕大多數(shù)是翹舌音:中、爭(zhēng)、正、主、生、長(zhǎng)、章、者、史、申、只、式、士、壽、受、止、周、卓、直、占、垂、朱、如、至、少、丈、專、成等。以下漢字作聲旁的字,絕大多數(shù)是平舌音:宗、才、卒、叟、采、尊、茲、司、曹、倉(cāng)、匝、子、曾等,比如采用“子”做聲旁的字,如孜、仔、籽、 字、存、孫、猻都為平舌音。
2)、聲韻配合規(guī)律。
在普通話里,以“en”做韻母的'字,除了“怎、參(差)、岑、森”幾個(gè)字外,其余字的聲母都是翹舌音;以“eng”做韻母的字,除了“層、曾”和以“曾”做聲旁的少數(shù)字外,其余字的聲母都是翹舌音;以“ou”做韻母的字,除了“湊”等少數(shù)字外,其余的聲母是ch;以“uen”做韻母的字,只有“順、吮、舜、瞬”四個(gè)字的聲母是sh,其余字聲母是s;以“ong”做韻母的字,只與“s”拼讀;韻母“ua、uai、uang”不能與平舌音聲母拼讀,如“抓、耍、床、雙、莊、揣、創(chuàng)”等字一定是翹舌音。
3)、平舌音、翹舌音字組詞訓(xùn)練
經(jīng)常進(jìn)行平舌音、翹舌音字的組詞訓(xùn)練,可以加強(qiáng)寶寶的記憶和發(fā)音的流暢度。
1、平舌音字+翹舌音字訓(xùn)練
擦cā拭shì 才cái智zhì 財(cái)cái產(chǎn)chǎn
辭cí職zhí 瓷cí磚zhuān 磁cí場(chǎng)chǎng
撒sǎ種zhòng 塞sāi車chē 賽sài場(chǎng)chǎng
死sǐ神shén 四sì周zhōu 松sōng軟ruǎn
暫zàn時(shí)shí 贊zàn助zhù 葬zàng身shēn
祖zǔ傳chuán 鉆zuàn石shí 嘴zuǐ唇chún
2、翹舌音字+平舌音字訓(xùn)練
差chā錯(cuò) cuò叉chā子zi 插chā嘴zuǐ
炒chǎo作zuò 沉chén思sī 趁chèn早zǎo
遲chí早zǎo 池chí子zi 尺chǐ寸cùn
吹chuī奏zòu 垂chuí死sǐ 春chūn色sè
守shǒu則zé 手shǒu冊(cè)cè 受shòu災(zāi)zāi
仲zhòng裁cái 周zhōu歲suì 珠zhū算suàn
3、平翹舌音字對(duì)比訓(xùn)練
宗zōng旨zhǐ——終zhōng止zhǐ
股gǔ市shì——古gǔ寺sì
新xīn村cūn——新xīn春chūn
地dì址zhǐ——弟dì子zǐ
膳shàn食shí——散sàn失shī
負(fù)fù責(zé)zé——覆fù轍zhé
造zào就jiù——照zhào舊jiù
正品zhèngpǐn——贈(zèng)品zèngpǐn
桑葉sāngyè——商業(yè)shāngyè
收集shōují——搜集sōují
山腳shānjiǎo——三sān角jiǎo
阻力zǔlì——主力zhǔlì
推遲tuīchí——推辭tuīcí
粗布cūbù——初步chūbù
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