文明校園黑板報(bào)初中
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，創(chuàng)建一個(gè)文明的校園每個(gè)人都有責(zé)任。下面是小編整理收集的文明校園黑板報(bào)初中，歡迎閱讀參考！
校園文明標(biāo)語(yǔ)
1、 誠(chéng)信乃做人之本，誠(chéng)信乃經(jīng)營(yíng)之本，誠(chéng)信乃為政之本，誠(chéng)信乃立業(yè)之本，誠(chéng)信乃發(fā)展之源。
2、 低碳環(huán)保，植樹(shù)造林，綠化自然；扶危濟(jì)困，排憂解難，綠化心田。關(guān)愛(ài)生命，遠(yuǎn)離荒漠！
3、 儉為持家之門(mén)，勤為興家之途，寬為和家之道，孝為睦家之路。家和萬(wàn)事興，國(guó)安百業(yè)隆！
4、 減排節(jié)能，清新永存；環(huán)保低碳，健康長(zhǎng)伴；養(yǎng)性修身，文明隨行；互幫互愛(ài)，溫情常在！
5、 禮禮相謙愛(ài)三分，人人相敬添三分，心心相連幫三分，事事相和增三分，誠(chéng)誠(chéng)相待美十分。
6、 勤奮讀書(shū)以明志，惟善知禮以識(shí)理，誦讀經(jīng)典以養(yǎng)性，抱誠(chéng)守真以懷德，言行規(guī)范以準(zhǔn)繩，律己修身以為人。
7、 潤(rùn)物無(wú)聲乃處事之道，慈孝為懷乃孺子可教，清正廉明乃高風(fēng)亮節(jié)，愛(ài)之奉獻(xiàn)乃情深意切。
8、 提倡節(jié)儉，杜絕浪費(fèi)；提倡簡(jiǎn)樸，杜絕奢靡。保護(hù)資源，珍惜財(cái)力；厲行節(jié)約，利國(guó)利民！
9、 微笑有親和力，團(tuán)結(jié)有凝聚力，勤學(xué)有堅(jiān)毅力，自強(qiáng)有剛健力，誠(chéng)實(shí)有和諧力，文明有向心力。
10、 文明是一座大廈，人人是磚瓦，可以筑起這座大廈；文明是一盞燈，人人是電源，可以照亮世界。
11、 向往平淡，遠(yuǎn)離奢靡；交接摯友，杜絕狎昵。有難相幫，同舟共濟(jì)；尚節(jié)守義，不離不棄！
12、 孝是仁之魂，孝是義之魄，孝是禮之崇，孝是德之本，孝是善之先，孝是中華千古之優(yōu)良傳統(tǒng)，是每一個(gè)人修身律己的根本。
13、 修品德，講道德，守公德，揚(yáng)美德，德高三山五岳。重親情，傳友情，送溫情，獻(xiàn)真情，情溢五湖四海。
14、 修身律己，文明是旗幟；誠(chéng)實(shí)守信，文明是標(biāo)桿；愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)，文明是榜樣；扶危濟(jì)困，文明是典范！
15、 修身張正義，義薄云天；文明揚(yáng)浩氣，氣貫長(zhǎng)虹。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，學(xué)貫天人際；文明做人，人爭(zhēng)日月光。
16、 文明是一面旗幟，引領(lǐng)我們永往直前；文明是一首贊歌，唱響時(shí)代輝煌篇章；文明是一根血脈，傳承禮儀華夏千年；文明是一團(tuán)圣火，傳遞溫暖力量無(wú)限。
17、 文明在生活細(xì)節(jié)中，感受生活的美妙；文明在和睦鄰里中，體驗(yàn)友情的魅力；文明在尊老愛(ài)幼中，領(lǐng)悟仁孝的崇高；文明在奉獻(xiàn)愛(ài)心中，領(lǐng)略人間的美好！
18、 雷鋒精神在，光焰萬(wàn)丈長(zhǎng)。道德入肌理，文明大發(fā)揚(yáng)。修身誠(chéng)為本，律己志高昂。助人品格美，向善百花香。神州創(chuàng)和諧，正氣遍城鄉(xiāng)！
19、 嚴(yán)律己，常自省；松竹梅，為知音；仰高潔，凈魂靈；重友誼，私利輕；路擁擠，謙讓行；污染掃，如天凈；少減排，生態(tài)平；建文明，促和諧。
20、 微笑文明之眼，善良文明之心；寬容文明之胸，熱情文明之血。讓你我都文明起來(lái)，用一言一行給文明大廈添磚加瓦，用一舉一動(dòng)為提高文明程度奉獻(xiàn)力量。
21、 文明像泰山，凝聚圣賢肯登攀。文明像長(zhǎng)江，一江春水好揚(yáng)帆。文明像陽(yáng)光，樂(lè)善好施送溫暖。文明像雨露，滋潤(rùn)田野沐豐年。文明接力，和諧希冀！
22、 德操高尚貴修養(yǎng)，能力超強(qiáng)勇?lián)?dāng)，勤奮努力斗志昂，績(jī)效輝煌新穎創(chuàng)，廉潔自律身硬朗，誠(chéng)實(shí)守信正氣揚(yáng)，愛(ài)黨愛(ài)國(guó)堅(jiān)立場(chǎng)，科學(xué)發(fā)展更興旺。
23、 加強(qiáng)學(xué)習(xí)以明德；注重修身以立德；厲行節(jié)約以養(yǎng)德；樂(lè)于助人以施德；嚴(yán)格律己以守德；弘揚(yáng)正氣以重德；鍛造品格以增德；臻于至善以厚德！
24、 誠(chéng)信像一朵美麗的玫瑰，花送別人，手留余香；誠(chéng)信像一杯醇香的紅酒，提升品質(zhì)，回味無(wú)窮；誠(chéng)信像一首優(yōu)美的詩(shī)詞，美化心靈，陶冶情操。
25、 見(jiàn)義勇為，從我做起；傳揚(yáng)文明，修身律己。慈悲為懷，撫弱濟(jì)世；兩袖清風(fēng)，一身正氣。弘揚(yáng)人道，捍衛(wèi)法理；親近自然，和諧生息。
26、 海納百川，是中華之容；謙恭揖讓，是中華之禮；慈孝仁善，是中華之德；誠(chéng)實(shí)守信，是中華之基；扶危濟(jì)困，是中華之愛(ài)；報(bào)國(guó)感恩，是中華之義！
27、 知識(shí)，是智慧的燈塔，照亮蒙昧的暗夜。道德經(jīng)典，是中華民族的信仰，指引我們前進(jìn)的方向。讓我們修身律己，播灑文明的光亮，共迎絢麗的朝陽(yáng)。
28、 胸懷寬廣，百川歸海；和諧文明，百花齊放；誠(chéng)實(shí)守信，百無(wú)一失；修身律己，百煉成鋼；勵(lì)精圖治，百折不撓；德高品尚，百世流芳！
29、 文明是加法，道德品行節(jié)節(jié)高；文明是減法，節(jié)能減排生態(tài)美；文明是乘法，乘勢(shì)而上促和諧；文明是除法，消除陋習(xí)樹(shù)新風(fēng)：全民修身，遵紀(jì)守“法”！
30、 天風(fēng)鳴爽籟，韻語(yǔ)滌塵襟。高山流水源于峰，美好生活源于心。心能自律即文明，文明做人即修行；行源于心，心向文明百事成，成源于志，志在文明家國(guó)興。
31、 學(xué)習(xí)雷鋒，好人好事；修身律己，尚德守義；無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)；幫助別人，快樂(lè)自己！
32、 言語(yǔ)，由心生；行動(dòng)，由心生；愛(ài)恨，由心生；善惡，由心生。修身當(dāng)修心，心正身也正，心美人自美！
文明就餐演講稿
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家上午好。
一日三餐，是我們每個(gè)人生活中不可缺少的。在這自古為禮儀之邦，講究民以食為天的國(guó)度里，餐飲禮儀自然成為飲食文化的一個(gè)重要部分。即使是小小的食堂，也反映著一個(gè)人的文明，一個(gè)學(xué)校的風(fēng)貌。
然而，在校園中經(jīng)�？梢砸�(jiàn)到種種與吃有關(guān)的場(chǎng)景：
在食堂里打飯時(shí)，偶爾會(huì)看到一兩名同學(xué)大搖大擺地走到打飯的隊(duì)伍中間，與一名同學(xué)耳語(yǔ)幾句，便公然擠進(jìn)了隊(duì)伍中間，渾然不顧他人的感受。這樣的行為是對(duì)他人的不公平，也是對(duì)他人的不尊重。但是，善于觀察的你也不難看到，在食堂的一側(cè)，一列列打飯的隊(duì)伍曲曲折折地延伸開(kāi)來(lái)，每個(gè)人都自覺(jué)遵守秩序，靜靜地排隊(duì)等待。盡管每個(gè)人都想早些品嘗到香噴噴的飯菜，但沒(méi)有人會(huì)打破秩序，擠到別人的前面。這樣的隊(duì)伍著實(shí)成為小小的食堂中一道靚麗的風(fēng)景線�？磥�(lái)，遵守進(jìn)餐秩序，在食堂排隊(duì)等待就餐是校園進(jìn)餐的文明行為。
在食堂的餐桌上，經(jīng)常可以見(jiàn)到一盤(pán)盤(pán)剛吃了幾口的飯菜被遺棄；在路邊，隨時(shí)可以看到扔掉的還未吃完的燒烤棍、薯片袋等零食；學(xué)校新修的操場(chǎng)的看臺(tái)臺(tái)階上，各種牌子的方便面碗有的躺著，有的立著，渾濁的油漬在太陽(yáng)下泛著刺眼的光。這些情景不僅對(duì)校園的環(huán)境造成了很大的污染，也大大降低了我們的學(xué)校文化品位。可是，留心生活的你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，不少我們的老師每天堅(jiān)持自帶飯盒，并把飯菜吃干凈，受到老師的影響，我們班也有幾位同學(xué)堅(jiān)持帶飯碗到食堂吃飯，拒絕使用一次性碗筷，不浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)飯菜。是啊，不挑食，不使用一次性碗筷，執(zhí)行光盤(pán)行動(dòng)，也是我校校園進(jìn)餐的文明行為。
在教學(xué)樓里，經(jīng)常有同學(xué)不顧老師的勸阻，在教室里偷吃零食。他們總會(huì)將零食塞在口袋里，趁老師和同學(xué)不注意時(shí)，偷偷扯下一小塊，迅速的放入口中。他們下課的時(shí)候吃，上課的時(shí)候也可能偷吃，不規(guī)律地亂吃導(dǎo)致他在學(xué)習(xí)時(shí)大腦供氧不足，注意力難以集中。他們還常將包裝袋和食物殘?jiān)S手扔在地上，給教室的環(huán)境衛(wèi)生帶來(lái)了很大的影響。然而，細(xì)心的你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，班上有從來(lái)不吃零食的學(xué)生，他們養(yǎng)成了很好的飲食習(xí)慣，自己帶杯子打開(kāi)水喝，帶水果或面包。這樣既不會(huì)亂丟亂扔，也避免了病從口入，同時(shí)規(guī)律的.飲食也讓他學(xué)習(xí)時(shí)能專注聽(tīng)講，不受干擾。所以，課間不買零食吃，不亂丟亂扔也是校園飲食的文明行為。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。從身邊的小事做起，注意用餐過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，舉手之勞就能給身邊的人帶來(lái)溫暖與幫助，給校園環(huán)境帶來(lái)大貢獻(xiàn)，更是保護(hù)我們共同的地球家園。
希望每一名同學(xué)都加強(qiáng)自律，自覺(jué)做到文明就餐，讓禮貌優(yōu)雅的就餐文明之風(fēng)，吹遍我們的校園，美化我們的校園。我的講話完畢，謝謝大家。
創(chuàng)建和諧文明校園倡議書(shū)
親愛(ài)的同學(xué)們：
文明是清晨的第一縷陽(yáng)光，她帶給我們生命以力量和活力;文明是遍布祖國(guó)大地的鮮花，她帶給我們生活以幸福和美麗;文明又是春天的雨露，她帶給我們新生活以朝氣和憧憬。
校園文明是學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要組成部分，是小學(xué)生良好精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)。在我們溫馨和諧的校園里，一些不和諧的音符，一些令人不滿意的現(xiàn)象，正不斷的侵蝕著我們的校園，擾亂了我們正常的學(xué)習(xí)與生活。例如，早上值日學(xué)生剛清掃結(jié)束的校園，就有我們的同學(xué)扔下吃過(guò)的垃圾袋;有的同學(xué)講粗話、臟話、吵鬧、打架等;有的上課遲到、早退、隨意曠課等等……這些都破壞了精致和諧的校園環(huán)境，也影響了學(xué)校各方面的建設(shè)。為創(chuàng)建文明校園，我們倡議同學(xué)們做到以下 “八無(wú)”：
無(wú)污言穢語(yǔ)，無(wú)亂吃零食，無(wú)亂吐亂扔，無(wú)亂潑亂倒，無(wú)亂吼亂叫，無(wú)小偷小摸，無(wú)抽煙喝酒，無(wú)打架斗毆。
同學(xué)們，習(xí)慣成自然，我們從小事做起，必能成大氣候!營(yíng)造文明健康、和諧溫馨的美好校園，需要你、我、他的共同努力。每個(gè)人的舉止、行為文明了，我們的校園也將更加文明、美好。同學(xué)們讓我們以“做人、做事、做學(xué)問(wèn)”為指導(dǎo)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上，共同為創(chuàng)建和諧文明的校園而努力吧!
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