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關(guān)于教師節(jié)感謝老師的黑板報
下午一進辦公室,就快速打開手機,分頭發(fā)出祝福的信息給我尚有聯(lián)系的老師們,很慚愧這是多年來,我送上的第一份教師節(jié)祝福,而給我予啟迪和提示的竟是我的女兒,但愿我的祝福沒有遲到。
時間把我?guī)Щ亓硕迥昵暗牡谝粋教師節(jié),那年我剛滿十歲,在縣上上小學(xué)五年級,很榮幸的被推選為全縣優(yōu)秀少先隊員代表向第一個教師節(jié)獻辭。記得還是剛開學(xué)的第一周,班主任王老師把我和另一名女同學(xué)叫到辦公室,帶著信任的表情通知了這件事。老師當(dāng)時就把稿子給了我們,簡單的說了一些禮節(jié)和注意事項,讓我們回去抓緊時間好好背,然后再由她帶著合頌。接受這項光榮任務(wù)的我激動、興奮,但也有些膽怯。那時,媽媽也是這所學(xué)校的老師。
在爸媽和老師的鼓勵下,我表現(xiàn)出了前所未有的積極態(tài)度,每天除了完成功課就不停地背稿子,后又在老師的`指導(dǎo)下和另一名同學(xué)合誦。轉(zhuǎn)眼就到了教師節(jié),大會地點選在縣人民電影院的禮堂里。媽媽給我穿上了爸爸出差在昆明給我?guī)Щ貋淼幕ㄈ棺,早早的老師就帶著倆來到了禮堂后臺,上臺前還專門反復(fù)演練,并特意囑咐致辭前后都要敬少先隊隊禮。雖然不是第一次上臺,但這樣隆重盛大的場面對我來說是第一次,我悄悄掀開那塊紅色的幕布,看見下面是黑壓壓的人群,心狂跳不止。所幸上臺還是沒忘了詞,可獻畢辭卻忘了敬禮,都走出三步之遠,看見同學(xué)在敬禮,慌忙跑回補了一個,弄得臺下的老師和觀眾哈哈大笑。當(dāng)時臉都紅到了耳朵根,好長時間了內(nèi)心都極為不安。
第一個教師節(jié)就因這件我未完成好的光榮任務(wù)而印象極深。在我的記憶里,教師節(jié)在二十世紀九十年代以前甚為隆重,各地都會以不同的方式慶賀,我先后也參加過腰鼓隊、舞蹈隊、演講隊等,初中畢業(yè)后似乎就一年淡似一年。而今,小地方大概就是一個座談會或一局飯就了事。
近年,教師節(jié)倒是在學(xué)生們中間盛行起來,尤其是中小學(xué)生們,每到這天,都會為敬愛的老師送上小小的禮物或是祝福,以不同的方式表達著她們對老師的敬重、愛戴與感激。當(dāng)然,其中也不乏流于形式的茫目者。
我的父母都是老師,雖已退休,但依然收獲著桃李滿天下的喜悅和欣慰。每當(dāng)提及往日從教的生涯,我看到的聽到的感受到的不是抱怨而是發(fā)自內(nèi)心的滿足與無怨無悔。
在我心中,老師是一項崇高的職業(yè),是一項真所謂只有付出沒有索取的職業(yè),是我們?nèi)松飞系膶?dǎo)航者。在成長的道路上,老師伴我們一路走來,風(fēng)雨無阻,指引人生。所以,向他們送上誠摯的問候吧:老師,您們辛苦了!
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