合作辦學協(xié)議書合集15篇
在發(fā)展不斷提速的社會中,男女老少都可能需要用到協(xié)議,簽訂協(xié)議可以使雙方受到法律的保護。協(xié)議到底怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的合作辦學協(xié)議書,希望能夠幫助到大家。
合作辦學協(xié)議書1
甲方:(下稱:甲方)
乙方:(下稱:乙方)
為貫徹全國職業(yè)教育工作會議精神,積極發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢,取得行業(yè)的大力支持和積極參與,推動學校更好的面向行業(yè)、面向市場辦學、強化我校學生實踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng),為行業(yè)發(fā)展提供更有力的技術(shù)支撐和人才保障,為該公司培養(yǎng)合格的員工,提升學校教育教學水平和人才培養(yǎng)水平。經(jīng)雙方協(xié)商制定以下協(xié)議:
一、 學校與合作單位本著產(chǎn)學研結(jié)合、雙方互惠互利、優(yōu)勢互補、雙贏互動、共同發(fā)展的原則,建立聯(lián)合辦學機制。
二、 與學校合作開展高素質(zhì)技能人才培養(yǎng),提供人才培養(yǎng)可利用的教育教學資源,提供行業(yè)需求的人才信息;積極支持參與學校開發(fā)行業(yè)要求的`與生產(chǎn)實際、技術(shù)應(yīng)用、技術(shù)管理等密切聯(lián)系的綜合性案例性課程、教材及科技攻關(guān)與創(chuàng)新的課題;對于在行業(yè)開展的有利于人才培養(yǎng)與就業(yè)的相關(guān)活動提供信息,為學校師生參加提供方便。
三、 學校的教育教學資源,要為合作單位開展的行業(yè)人才培訓、崗位培訓、相關(guān)的職業(yè)技能鑒定等提供方便;對合作單位在職人員的培訓及理論研究的提高,合作單位提出需要,學校提供稱職的教師參與;學校依據(jù)合作單位的要求,積極參與合作單位在行業(yè)開展的科技成果推廣、生產(chǎn)技術(shù)服務(wù)、科技咨詢和科技開發(fā)活動,為合作單位的發(fā)展提供有效的支撐。
四、 學校對學生參加合作單位提供的實踐活動,要對學生加強紀律和安全教育,對學生違紀引發(fā)的問題學校負責。聯(lián)合辦學協(xié)議書本協(xié)議一式兩份,未盡事宜,雙方協(xié)商解決。
甲方:(蓋章)
乙方:(蓋章)
負責人:
負責人:
聯(lián)系電話:
聯(lián)系電話:
日期:
合作辦學協(xié)議書2
甲方:乙方:
合作的方式多種多樣,如合作設(shè)立公司、合作開發(fā)軟件、合作購銷產(chǎn)品等等,不同合作方式涉及到不同的項目內(nèi)容,相應(yīng)的協(xié)議條款可能大不相同。
本協(xié)議的條款設(shè)置建立在特定項目的基礎(chǔ)上,僅供參考。實踐中,需要根據(jù)雙方實際的合作方式、項目內(nèi)容、權(quán)利義務(wù)等,修改或重新擬定條款。
一、合作模式風險提示:
應(yīng)明確約定合作方式,尤其涉及到資金、技術(shù)、勞務(wù)等不同投入方式的。同時,應(yīng)明確各自的權(quán)益份額,否則很容易在項目實際經(jīng)營過程中就責任承擔、盈虧分擔等產(chǎn)生糾紛。 雙方以乙方現(xiàn)已開設(shè)的________專業(yè)(普通?疲榛A(chǔ),結(jié)合雙方的辦學層次和性質(zhì),具體將甲方的_________專業(yè)的整體課程融入到乙方的計算機應(yīng)用專業(yè)學歷教育課程中。
二、合作辦法雙方共同搞好招生宣傳,乙方________年秋季招生中的所有普專________專業(yè)學生即為雙方合作辦學的學生。
三、合作期限為________年,自首次開課之日起生效。合作期滿后,雙方滿意可續(xù)約。
四、培養(yǎng)模式培養(yǎng)分為兩個階段,
第一階段為期兩學年由乙方在________負責傳授學生大專課程和甲方________專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程,
第二階段為期一學年由甲方在________負責傳授學生甲方________專業(yè)的專業(yè)課程。
五、有關(guān)費用
1、學費、住宿費、書本費由雙方按階段各自收取。
2、學費按省級物價部門規(guī)定的.標準收取(即每學年為3500元)。在上學期間,考慮到教育成本的加大,學費按省級物價部門規(guī)定的上浮標準收。疵繉W年為3850元)。
3、住宿費按物價部門核定的最低標準收取。
4、教材費按實際收取。
5、學生需交納就業(yè)推薦費用300元,由甲方收取。
6、如乙方需要甲方配合教授北大方正數(shù)字出版專業(yè)的部分專業(yè)基礎(chǔ)課程,則甲方將派師資前往乙方處實施教學。乙方應(yīng)向甲方支付教師的差旅費和課時費(每課時按照二十元標準計算)。
六、利益分配
1、甲方按所收學員學費總額的____%提取。
2、甲方負責支付向相關(guān)業(yè)務(wù)主管部門繳納管理費。
3、乙方按所收學員學費總額的____%提取。
七、學生管理
1、學生管理分為學籍管理及日常管理。
2、學籍管理由乙方完全實施,其中學生在甲方完成
第二階段學習任務(wù)期間,甲方有義務(wù)協(xié)助乙方完成學籍管理。
3、學生日常管理由甲乙雙方分階段獨立完成,并承擔相應(yīng)的責任。
八、考試認證
1、參加甲方________專業(yè)學習的學生,將獲取大專學歷證書及北大方正專業(yè)認證證書。
2、大專學歷證書:考試及考務(wù)工作由乙方負責,在甲方完成
第二階段學習期間,甲方有義務(wù)協(xié)助乙方組織學生參加考試。
3、甲方________專業(yè)認證:考試及考務(wù)工作由甲方負責。學生必須獲取兩項專業(yè)認證證書。
九、就業(yè)保障
1、擁有大專學歷證書及北大方正專業(yè)認證證書的學生為合作辦學的合格學生,擁有推薦就業(yè)資格。
2、推薦就業(yè)的工作由甲方負責,甲方將確保學生的總就業(yè)率達到____%以上,其中對口就業(yè)率為____%以上。甲、乙雙方鄭重承諾:對合格學生若不能推薦就業(yè),則甲乙雙方分別向?qū)W生退還壹學年學費;甲方保證學生就業(yè)半年后工資待遇不低于月薪____元。風險提示:
應(yīng)明確約定合作各方的權(quán)利義務(wù),以免在項目實際經(jīng)營中出現(xiàn)扯皮的情形。
再次溫馨提示:因合作方式、項目內(nèi)容不一致,各方的權(quán)利義務(wù)條款也不一致,應(yīng)根據(jù)實際情況進行擬定。
十、甲方的權(quán)利和義務(wù)
1、甲方負責 的教育、教學工作,教師工資,并在甲方辦學地點設(shè)置報名點。
2、甲方負責具體課程的安排設(shè)置,以及提供教學所需的教材器件。
3、甲方負責人負責對合作項目中的教務(wù)教學進行全面的督導管理,乙方派出相關(guān)管理人員配合甲方對教務(wù)教學工作進行具體的管理和實施。
4、甲乙雙方共同進行市場宣傳,甲方負責指導乙方對教學項目進行宣傳招生工作。
5、甲方負責學生上課期間的安全,保證教學質(zhì)量,按時按量完成教學任務(wù)。
6、甲方負責在上課期間妥善保管教學用具及室內(nèi)設(shè)施。
7、聯(lián)合辦學合作期間,本著誠實守信的原則。甲方不得開設(shè)與乙方所在地已經(jīng)開設(shè)的同樣課程,并合理安排時間,盡量與乙方課程安排時間相協(xié)調(diào),以方便同一學員可以按時間選擇或連續(xù)上滿雙方課程。 十
一、乙方的權(quán)利和義務(wù)
1、乙方負責為甲方提供教學場地。
2、乙方應(yīng)配合甲方指導共同做好教學項目宣傳及招生工作。
3、乙方確保甲方在合同期間教學場地,教室設(shè)施、設(shè)備的正常使用。
4、聯(lián)合辦學期間,本著誠實守信的原則。乙方不得開設(shè)與甲方簽訂協(xié)議中甲方所開設(shè)的相同課程,并合理安排時間,盡量與甲方課程安排時間相協(xié)調(diào),以方便同一學員可以按時間選擇或連續(xù)上滿雙方課程。十
二、保密風險提示:
應(yīng)約定保密及競業(yè)禁止義務(wù),特別是針對項目所涉及的技術(shù)、客戶資源,以免出現(xiàn)合作一方在項目外以此牟利或從事其他損害項目權(quán)益的活動。 合作涉及到甲乙雙方所有人員均有保守商業(yè)秘密和秘密信息的義務(wù)。在簽訂協(xié)議、合同和合作過程中知悉的商業(yè)秘密和秘密信息,不得向任何
第三方泄露或者不正當使用。泄露、披露或者不正當使用該商業(yè)秘密和秘密信息給對方造成損失的,應(yīng)承擔賠償及其他相關(guān)法律責任。十
三、違約責任風險提示:
合同的約定雖然細致,但無法保證合作方不違約。因此,必須明確約定違約條款,一旦一方違約,另一方則能夠以此作為追償依據(jù)。 如一方不履行本項目所規(guī)定的責任和義務(wù),并在另一方以書面照會_________天后仍不履行其責任和義務(wù),則另一方有權(quán)采取相關(guān)措施使本項目得以執(zhí)行,或向違約方索取由此造成的經(jīng)濟損失。如果違約行為不能得到滿意的解決,另一方則有權(quán)在提前_________天通知違約方后終止本項目。對本項目已招收學生的處理將按照條款的規(guī)定執(zhí)行。十
四、本協(xié)議未盡適宜,由雙方另行協(xié)商簽定補充協(xié)議,補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。十
五、其它事項
1、本協(xié)議書未盡事宜由雙方通過友好協(xié)商解決。
2、本協(xié)議一式____份,雙方各執(zhí)____份。
3、本協(xié)議自簽訂之日起生效。
甲方:簽字:電話:日期:________年____月____日 乙方:簽字:電話:日期:________年____月____日
合作辦學協(xié)議書3
甲方:
乙方:
xxx學校(以下簡稱甲方)與xxx幼兒園(以下簡稱乙方),就共同建立校校合作關(guān)系,建立“東海中等專業(yè)學校實踐教學基地”事宜,經(jīng)雙方友好協(xié)商,達成如下合作意向:
一、合作總則
甲乙雙方堅持“挖掘優(yōu)勢資源潛力,發(fā)展中等職業(yè)教育,優(yōu)化建設(shè)人才結(jié)構(gòu),打造特色公眾品牌”的指導思想,恪守“互相合作、互利互惠、實現(xiàn)雙贏、共同發(fā)展”的基本原則;同意建立校校合作關(guān)系,甲方在乙方掛牌建立“東海中等專業(yè)學校實踐教學基地”。
甲乙雙方在以下幾個領(lǐng)域展開全方位的合作:
、偕鐣枨笳{(diào)研開發(fā)和設(shè)置專業(yè);
、谂囵B(yǎng)方案設(shè)計與實施;
③質(zhì)量考核與控制;
④畢業(yè)資格審定;
、菥蜆I(yè)服務(wù)與指導;
、蕻厴I(yè)生跟蹤調(diào)查;
、咴诼毬毠だ^續(xù)教育與培訓、(執(zhí))職業(yè)資格鑒定和“雙師型”教師培養(yǎng)等。通過合作,形成以社會人才市場和學生就業(yè)需求為導向,以行業(yè)為依托的校校合作產(chǎn)學研結(jié)合的聯(lián)合辦學體制和機制,努力成為建設(shè)中高級技能型人才培養(yǎng)、學術(shù)研究、項目開發(fā)、信息服務(wù)與技術(shù)援助的'載體。
二、責任和義務(wù)
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1.按照幼兒教育需求設(shè)置專業(yè),使培養(yǎng)的人才適應(yīng)市場的需求。與乙方合作,共同開發(fā)與實施專業(yè)人才培養(yǎng)方案,即共同確定培養(yǎng)目標、制定教學計劃、調(diào)整課程設(shè)置、承擔教學任務(wù)和保證實踐教學的實施。
2.根據(jù)乙方的實際情況和要求,提供信息服務(wù)、技術(shù)援助和項目合作研究。
3.負責基地牌匾的制作,并在媒體上進行宣傳報道,提高雙方的知名度。
4.根據(jù)專業(yè)教學計劃和課程教學大綱要求,初步確定每次實習的時間、內(nèi)容、人數(shù)和要求,提前二個月與乙方聯(lián)系,與乙方共同制定具體實施計劃和安排。
5.委派教師與乙方技術(shù)人員、管理人員共同指導學生實訓、實習,或承擔生產(chǎn)、項目開發(fā)任務(wù)及時掌握新工藝、新技術(shù),實現(xiàn)“雙師型”教師的培養(yǎng)和優(yōu)化。
6.為乙方在職職工的繼續(xù)教育、職稱(評定)考試、執(zhí)(職)業(yè)資格(技能)鑒定等提供培訓與方便。
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1.發(fā)揮自身的行業(yè)優(yōu)勢和社會影響,根據(jù)需要與甲方進行項目合作研究,并對雙方成果進行推廣。
2.配合甲方進行專業(yè)開發(fā)前的市場需求調(diào)查、科學合理地設(shè)置專業(yè)。
3.推選優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人員、管理人員與甲方共同制定和實施專業(yè)人才培養(yǎng)方案。
4.按照甲方教學計劃,結(jié)合單位實際情況,安排學生實習內(nèi)容、指導實習過程,培養(yǎng)學生實際操作能力和職業(yè)素質(zhì)。
5.配合甲方進行教學質(zhì)量考核、控制和畢業(yè)生資格審定。
6.為甲方進行畢業(yè)生跟蹤調(diào)查提供方便。
7.充分利用人力資源,選送既有豐富實踐經(jīng)驗又能從事教學工作的專業(yè)技術(shù)人員和管理人員擔任甲方兼職教師,并為甲方培養(yǎng)“雙師型”教師提供幫助。
8.優(yōu)先選聘甲方畢業(yè)生就業(yè)。
三、合作時間
合作時間為三年,根據(jù)雙方合作意愿和實際情況,可長期合作。首次合作結(jié)束后,雙方可共同商議形成新的合作意向。
四、其它
1.本協(xié)議一式二份,雙方各執(zhí)一份,合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效,雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款,未盡事宜,可由雙方協(xié)商解決或簽定相關(guān)條款的補充協(xié)議。
2.如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為,另一方有權(quán)終止協(xié)議(并可依法追究違約方責任)。
甲方: (蓋章)乙方: (蓋章)
代表: (簽字)代表: (簽字)
日期: 日期:
合作辦學協(xié)議書4
甲方:
乙方:
為加強校企聯(lián)合,促進資源優(yōu)勢互補,探尋校企工學結(jié)合的新模式,本著平等、合作、共贏的原則,甲、乙雙方就資源共享、科研交流、學生實習等方面,達成以下合作意向:
一、合作總則
甲乙雙方同意建立校企合作關(guān)系,且:
甲方在乙方掛牌建立“ 實踐教學基地”牌匾,乙方在甲方掛牌建立“ 人才培養(yǎng)基地”牌匾。
甲乙雙方在以下幾個領(lǐng)域展開合作:
、偕鐣枨笳{(diào)研和課程設(shè)置;
、谂囵B(yǎng)方案設(shè)計與實施;
、圪|(zhì)量考核與控制;
、軐W生學業(yè)標準擬定與考核;
、菥蜆I(yè)服務(wù)與指導;
、蕻厴I(yè)生跟蹤調(diào)查;
、呖萍奸_發(fā)與成果推廣。
二、責任和義務(wù)聯(lián)合辦學協(xié)議書
(一)甲方
1、按照社會需求設(shè)置課程,使培養(yǎng)的人才適應(yīng)市場的需求。與乙方合作,共同開發(fā)與實施專業(yè)人才培養(yǎng)方案,即共同確定
培養(yǎng)目標、制定教學計劃、調(diào)整課程設(shè)置、完成教學任務(wù)和保證實踐教學的實施。
2、根據(jù)乙方的實際情況和要求,提供信息服務(wù)、技術(shù)援助和項目合作研究。
3、根據(jù)專業(yè)教學計劃和課程教學大綱要求,確定每次實習的時間、內(nèi)容、人數(shù)和要求,提前兩個月與乙方聯(lián)系,與乙方共同制定具體實施計劃和安排。
4、委派教師與乙方技術(shù)人員、管理人員共同指導學生實訓、實習。
5、為乙方員工的繼續(xù)教育、職稱(評定)考試、執(zhí)(職)業(yè)資格(技能)鑒定等提供培訓與方便。
6、負責基地牌匾的`制作,并在網(wǎng)站上進行宣傳報道,提高雙方的知名度。
(二)乙方
1、發(fā)揮自身的行業(yè)優(yōu)勢和社會影響,根據(jù)需要與甲方進行項目合作研究,并對雙方成果進行推廣。
2、推選優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人員、管理人員與甲方共同制定和實施專業(yè)人才培養(yǎng)方案。
3、充分利用人力資源,選送既有豐富實踐經(jīng)驗又能從事教學工作的專業(yè)人員和管理人員擔任甲方兼職教師,并為甲方培養(yǎng)“雙師型”教師提供幫助。
4、按照甲方教學計劃,結(jié)合單位實際情況,安排學生實習,指導實習過程。
5、配合甲方進行教學質(zhì)量考核和畢業(yè)生學業(yè)水平考核。
6、根據(jù)乙方需要選聘甲方畢業(yè)生就業(yè),并為甲方進行畢業(yè)生跟蹤調(diào)查提供方便。
三、合作時間
合作時間初定三年,根據(jù)雙方合作意愿和實際情況,可長期合作。
首次合作結(jié)束后,雙方可共同商議形成新的合作意向。
四、其它
1、本協(xié)議一式貳份,雙方各執(zhí)一份,合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效,雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款,未盡事宜,可由雙方協(xié)商解決或另行簽定補充協(xié)議。
2、如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為,另一方有權(quán)終止協(xié)議(并可依法追究違約方責任)。
甲方:(蓋章)
乙方:(蓋章)
代表:(簽字)
年
日 代表:(簽字)
年 月 日 月
合作辦學協(xié)議書5
甲方:
乙方:
為適應(yīng)人才培養(yǎng)需求,充分發(fā)揮甲、乙雙方的辦學資源,甲、乙雙方本著誠實守信、真誠合作、資源共享、平等互利的原則,就合作(聯(lián)合)辦學等合作事項,達成如下協(xié)議。
一、 合作模式
雙方以乙方現(xiàn)已開設(shè)的專業(yè)課程為基礎(chǔ),結(jié)合雙方的辦學層次
和性質(zhì),具體將乙方的專業(yè)能力融入到甲方的 育嬰師、母嬰護理師專業(yè)課程中。乙方根據(jù)甲方的`有關(guān)招生專業(yè)要求,具體負責組織每一期的學生招生工作。
合作辦學專業(yè)開設(shè): 月嫂(母嬰護理)培訓班、育嬰師班。
二、合作辦法
雙方共同搞好招生宣傳,乙方按甲方招生要求、專業(yè)選擇入學
標準的學生,即為雙方合作辦學的學生。
三、培養(yǎng)模式
學生直接到甲方培訓中心進行 母嬰護理或育嬰 培訓為期 1個月內(nèi)。
也可學生培養(yǎng)分為兩個階段,第一階段在乙方學校學習 理論課程,第二階段在本地實習。
四、有關(guān)費用
1、學費、住宿費由甲方統(tǒng)一收取、保管、開支和分配。住宿費
按甲方學生宿舍的收費標準收取。(原則上不安排住宿)
2、在培訓中,雙方除收取雙方約定的學費外,不得收取其它任何費用。
五、就業(yè)保障
甲方負責學生的畢業(yè)證書、職業(yè)等級資格證書;
就業(yè)上崗的工作由乙方負責。
六、違約條款:
1、甲乙雙方履行各自職責并獨自承擔相應(yīng)法律責任。
2、本協(xié)議簽署后,任何一方違約造成本協(xié)議不能必履行或不能完全履行時,雙方協(xié)商解決并由違約方承擔違約責任;協(xié)議不成,可提交當?shù)刂俨梦瘑T會裁決,要求賠償相應(yīng)的經(jīng)濟損失。
3、甲方不得在乙方招生而盈利的情況解散合作,否則需賠償乙方壹萬元違約金并退還剩余當年管理費;乙方不得獨立在外開設(shè)同種類型的培訓班,否則須賠償甲方壹萬元,另甲方有權(quán)不退還乙方剩余當年管理費。
3、因不可抗力造成本協(xié)議項目無法實施時,本協(xié)議可提前終止,雙方均不承擔任何經(jīng)濟和法律責任。
七、其他:
1、甲方個人或?qū)W校與企業(yè)簽訂此類型的崗前培訓學費或考證費均不列入此分配中。
八、本協(xié)議未盡事宜,由雙方協(xié)商解決。
本協(xié)議一式兩份,雙方各執(zhí)一份,本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效。
甲方:乙方: 法定代表人:
身份證號碼:身份證號碼: 聯(lián)系電話:
年月
聯(lián)系電話:年 月 日日
合作辦學協(xié)議書6
甲 方:
乙 方:
為加強校企聯(lián)合,促進資源優(yōu)勢互補,拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道,為企業(yè)提供專業(yè)人才,以提升學校和企業(yè)的社會效益,甲乙雙方本著互助協(xié)作、共同提高、共同發(fā)展的原則,經(jīng)雙方協(xié)商,形成共識,就寧夏西夏城文化旅游開發(fā)有限公司與寧夏回族自治區(qū)藝術(shù)學校聯(lián)合辦學,共同開辦“銀川藝術(shù)劇院班”簽訂如下協(xié)議,并共同遵守相關(guān)條款。
一、合作總則
實施以素質(zhì)教育為中心的教學模式,使乙方學校成為甲方公司定向人才提供的場所。雙方同意建立校企聯(lián)合辦學關(guān)系,甲方在乙方掛牌設(shè)立“寧夏西夏城文化旅游開發(fā)有限公司演藝人才培訓基地”,開辦“銀川藝術(shù)劇院班”。
二、定向培養(yǎng)崗位
崗位:甲方所需專業(yè)演藝人才。
三、學制及教學計劃
㈠ 學制為1.5+0.5+1教學模式:學生先在乙方學習1.5年,進入“銀川藝術(shù)劇院班”學習0.5年后,再進入甲方實習1年。聯(lián)合辦學協(xié)議書㈡ 教學計劃的制定
1、進入“銀川藝術(shù)劇院班”的學生,前1.5年按國家藝術(shù)(文藝)教育的正規(guī)教學課程進行學習。
2、進入“銀川藝術(shù)劇院班”后,仍由乙方學校進行管理。0.5年進行甲方公司所需的專業(yè)人才培養(yǎng)及企業(yè)文化教育。
3、上述課程由乙方與甲方共同制定教學計劃。
4、乙方還需定期和不定期到甲方征求用工信息反饋,以不斷改進和提高教學,更好的為甲方服務(wù)。
四、“銀川藝術(shù)劇院班”招生
、 招生要求
1、按照乙方招生計劃正常招收,并具有正式學籍關(guān)系的學生。
2、在乙方已學習了1.5年的藝術(shù)類三年制學生。
3、根據(jù)甲方的用工要求,經(jīng)過甲方人員招聘錄取的'學生。
4、其他要求:品質(zhì)優(yōu)秀、身體健康、吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)、認同甲方企業(yè)文化、責任心強、具備一定演藝技能。
5、經(jīng)甲方考試、考察,認為符合甲方錄用條件的。
㈡ 招生程序
1、乙方學生在校學習1年后,甲方派人到乙方按招聘程序及要求進行“銀川藝術(shù)劇院班”學生的錄取。
2、甲方每年在乙方的春、秋季班組織“銀川藝術(shù)劇院班”的招生,招生人數(shù)預計為每班20人,男女比例為1∶10(具體人數(shù)視招聘錄取情況由甲方?jīng)Q定)。
3、甲方確定錄取的人員,在學校讀滿1.5年后,由乙方安排進入“銀川藝術(shù)劇院班”繼續(xù)學習。
五、學生管理及分配
1、進入“銀川藝術(shù)劇院班”的學生,需在“銀川藝術(shù)劇院班”學習表現(xiàn)較好,各科學習成績合格,根據(jù)甲方用工需求,可進入甲方進行最后1學年的學習,在實習期間實行雙重管理。
2、學生在甲方實習期間,接受甲方的試用和考核,試用后經(jīng)考核未能達到要求的學生,甲方可直接退回乙方,由乙方另行安排畢業(yè)或推薦到其他單位。
3、新進人員進入甲方實習的前2個月為試用期,試用期根據(jù)公司規(guī)定發(fā)放試用期工資;其他福利待遇及轉(zhuǎn)正后薪酬待遇,根據(jù)崗位性質(zhì)不同參照甲方當時的標準執(zhí)行。
4、學生在試用合格,并取得畢業(yè)證和相關(guān)的資格證書后,甲方予以正式錄用并簽訂勞動合同。
六、各方權(quán)利與義務(wù)
㈠ 甲方責任與義務(wù)
1、與乙方共同制定“銀川藝術(shù)劇院班”學生的教學計劃和課程教學大綱。
2、按照乙方教學計劃,結(jié)合單位實際情況,安排學生到甲方公司實習。
3、對實習學生到公司實習的情況進行全面的評價和考核,為學生的實習考核提供依據(jù)。實習期滿后經(jīng)考核合格辦理正式調(diào)檔手續(xù),簽訂勞動合同,并辦理社會統(tǒng)籌,養(yǎng)老保險等各種手續(xù)。
4、學生到企業(yè)就業(yè)期間,根據(jù)國家勞動法及企業(yè)的薪資標準確定具體的工資。
5、定期關(guān)心“銀川藝術(shù)劇院班”學生的學習和生活情況。
6、每名學生的學費標準為4500元/年,甲方負責每年支付20xx元/人的學費。
、 乙方責任與義務(wù)
1、與甲方共同制定“銀川藝術(shù)劇院班”的專業(yè)教學計劃和課程教學大綱。
2、牌匾的制作,并組織授牌儀式。
3、在學生實習期間委派專人負責實習學生的跟蹤管理,參與對實習學生的實習指導工作。
4、為了搞好“銀川藝術(shù)劇院班”的教學,定期組織教師到甲方公司了解情況。
5、對“銀川藝術(shù)劇院班”學生在校期間進行管理及考評。
6、不得對進入“銀川藝術(shù)劇院班”的學生在甲方確定是否錄用前進行其他分配。
7、負責“銀川藝術(shù)劇院班”學生的管理和安全,學生在校期間的人身安全等相關(guān)責任由乙方全部負責;實習期間,對學生在公司外發(fā)生的意外事故,乙方負責跟蹤處理,甲方協(xié)助處理;學生畢業(yè)頒發(fā)畢業(yè)證書。 8、對甲方未錄用而退回的學生進行安置,另行推薦到其他單位。
9、負責每年1500元/人國家專項教育費的撥付。
10、乙方按照甲方確定的人數(shù)和時間合理安排授課及培養(yǎng)。
七、其他約定
1、商業(yè)秘密保守條款:乙方及乙方學生有為甲方保守商業(yè)機密的義務(wù),遵守并嚴格執(zhí)行甲方制定的所有保密規(guī)定。如乙方或?qū)W生違反本約定泄露甲方商業(yè)秘密,乙方或?qū)W生須對甲方因此而導致的損失(包括并不限于直接損失、間接損失、可得利益損失及因此而支付的訴訟費、律師費等)無條件給予賠償。此賠償在甲方向乙方發(fā)出書面通知的五日內(nèi)付清。
2、乙方只能對本校正式建立學籍關(guān)系的學生根據(jù)甲方需求進行定向培養(yǎng)和輸送。未經(jīng)甲方書面委托,不得以甲方名義對外招收社會人員,更不得直接將學生輸送到“銀川藝術(shù)劇院班”。如有違反,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),甲方有權(quán)終止本協(xié)議,并取消與乙方的招工合作關(guān)系;同時,乙方應(yīng)當支付給甲方違約金1萬元。
3、乙方設(shè)立的“銀川藝術(shù)劇院班”只能獨家為甲方培養(yǎng)及輸送人員,在甲方未明確不錄用該班學生前,一律不得為本待業(yè)其他公司輸送“銀川藝術(shù)劇院班”人員。如有違約,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),乙方應(yīng)按6000元/人向甲方支付違約金。
4、乙方向甲方輸送并被甲方錄取的學生,乙方須保證該生在甲方公司至少工作3年時間,如中途有離職的學生,乙方應(yīng)向甲方賠償該生在上學期間甲方支付其所有學費。
5、本協(xié)議合作期間,甲、乙雙方友好協(xié)作,各自產(chǎn)生的費用由各方自行承擔,雙方互不支付費用。如果合作過程中另有需要對方承擔的費用,雙方另行協(xié)商,簽訂補充協(xié)議確定。
6、本協(xié)議合作期限為3年,從20xx年9月1日起至20xx年月日止,合同期滿后,經(jīng)雙方協(xié)商可續(xù)簽。
7、雙方如有一方違反本協(xié)議約定內(nèi)容,另一方可隨時解除本協(xié)議,并不承擔任何責任。
8、履行本協(xié)議過程中如發(fā)生爭議,雙方應(yīng)友好協(xié)商解決;協(xié)商不成或經(jīng)二十日仍未達成補充協(xié)議的,任何一方均應(yīng)向甲方所在地人民法院提起訴訟解決。
9、本協(xié)議一式二份,雙方各執(zhí)一份;經(jīng)雙方代表簽字、蓋章后生效。
甲方(蓋章): 乙方(蓋章):
法人代表(簽字): 法人代表(簽字):
年 月 日 年 月 日
合作辦學協(xié)議書7
甲方:
住所:
聯(lián)系電話:
乙方:
住所:
聯(lián)系電話:
一、合作總則
甲乙雙方依照“挖掘優(yōu)勢資源潛力,發(fā)展學校職業(yè)教育,優(yōu)化建設(shè)人才結(jié)構(gòu),使學校成為培養(yǎng)人才的搖籃,讓學生掌握就業(yè)的過硬本領(lǐng),以滿足社會對實用性人才的需要”的指導思想,堅持相互合作,共同發(fā)展,實現(xiàn)雙贏的基本原則,建立校企合作關(guān)系。
二、辦學內(nèi)容
1、學歷層次:_______年制高職?、_______年制普通中專。
2、培養(yǎng)模式:前_______年在校學習,后_______年在用人單位實習。
3、學習方式:理論+實訓+實習。
4、學生數(shù)量:大專_______人、中專_______人。
三、責任和義務(wù)
1、甲方
(1)按照企業(yè)需求設(shè)置專業(yè),使培訓的人才適應(yīng)市場的需求、與乙方共同開發(fā)與實施專業(yè)人才培訓方案,即共同決定培養(yǎng)目標,制定教學計劃,調(diào)整課程設(shè)置。
。2)協(xié)助乙方進行教學文件的編制工作,對乙方聯(lián)合辦學班級的教學與管理進行抽查評估,協(xié)調(diào)處理培訓中存在的問題。
。3)聯(lián)合辦學專業(yè)的學生在實習期,甲方負責為學生辦理意外傷害醫(yī)療保險理賠事務(wù)。
。4)聯(lián)合辦學專業(yè)的學生完成教學計劃后,組織到學?己耍嫌萌藛挝灰蟮膶W生方能錄用并輸送到用人單位上崗,不符和用人單位要求的學生甲方可配合學校另外推薦就業(yè),并可辦理其學生檔案托管,戶口關(guān)系遷移到長沙等手續(xù)。
(5)其他原因,用人單位不能接收符合條件的聯(lián)合辦學專業(yè)的學生,甲方負責學生的就業(yè)安置。
2、乙方
。1)發(fā)揮自身的行業(yè)優(yōu)勢和社會影響并對雙方成果進行推廣。
。2)負責_______省教育廳招生計劃指標的.辦理。
。3)負責招生,教學,辦理新生的遷戶口,學生證。
。4)配合甲方按市場需求合理設(shè)置專業(yè)的課程開發(fā)、對學員的嚴格管理,重點強化學員良好的個人習慣,語言溝通,時間觀念,責任心和心理承受能力的快速養(yǎng)成。
。5)與甲方積極配合,根據(jù)用人單位提供的培養(yǎng)目標完成聯(lián)合辦學專業(yè)班級的課程配置及相關(guān)教學,管理文件的制定,如教學計劃,教學大綱等。
。6)聯(lián)合辦學專業(yè)的學生實習期間,乙方負責派教師定期或不定期檢查學生的實習情況,并與用人單位聯(lián)系,了解相關(guān)情況。
。7)有并要的情況下,可申請用人單位派人員到乙方講課或進行學術(shù)交流。
四、考核及錄用
1、學生在校期間所學專業(yè)知識和個人的素質(zhì)不合格,或達不到用人單位要求的,甲方不負其責任。
2、乙方完成《培養(yǎng)實施方案》中涉及的有關(guān)課程教學任務(wù)后,由甲方推薦到用人單位學習,在實習期不合格的,甲方不負其責任。
3、學生在校期間如有重大違紀,違法(打架斗毆,連續(xù)曠課_______天或_______天以上,偷盜)行為,將取消安排就業(yè)機會。
五、費用
1、乙方按甲方招生計劃組織生源,負責招生,招生的一切費用由乙方自負。
2、學員在校學習時享受與在校大,中專生同等待遇。
3、聯(lián)合辦學專業(yè)的學生實習每月生活費不低于_______元,由甲方向用人單位收取,并開具勞務(wù)費發(fā)票交用人單位、甲方收到款項后于每月_______日前按以下比例發(fā)放到每位實習學生。
。1)甲方:_______%(組織面試,保險事物處理,稅金等費用)。
。2)學生:_______%(實習期間用人單位包食宿后的零用錢)。
4、本協(xié)議有效期:自本協(xié)議簽訂之日至學生畢業(yè)(_______年_______月_______日止)有效。
六、其他
1、未盡事宜,由甲乙方雙方本著平等互利原則另行商議。
2、本協(xié)議書涉及的費用問題,如有爭議由甲乙雙方協(xié)商解決。
3、本協(xié)議書一式_______份,合伙人各執(zhí)_______份,見證人_______份,具有同等法律效力。
甲方(簽字):
簽訂地點:
_________年________月______日
乙方(簽字):
簽訂地點:
_________年________月______日
合作辦學協(xié)議書8
甲方:(下稱:甲方)
乙方:(下稱:乙方)
為貫徹全國職業(yè)教育工作會議精神,積極發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢,取得行業(yè)的大力支持和積極參與,推動學校更好的面向行業(yè)、面向市場辦學、強化我校學生實踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng),為行業(yè)發(fā)展提供更有力的技術(shù)支撐和人才保障,為該公司培養(yǎng)合格的員工,提升學校教育教學水平和人才培養(yǎng)水平。經(jīng)雙方協(xié)商制定以下協(xié)議:
一、學校與合作單位本著產(chǎn)學研結(jié)合、雙方互惠互利、優(yōu)勢互補、雙贏互動、共同發(fā)展的原則,建立聯(lián)合辦學機制。
二、與學校合作開展高素質(zhì)技能人才培養(yǎng),提供人才培養(yǎng)可利用的教育教學資源,提供行業(yè)需求的人才信息;積極支持參與學校開發(fā)行業(yè)要求的與生產(chǎn)實際、技術(shù)應(yīng)用、技術(shù)管理等密切聯(lián)系的綜合性案例性課程、教材及科技攻關(guān)與創(chuàng)新的課題;對于在行業(yè)開展的有利于人才培養(yǎng)與就業(yè)的.相關(guān)活動提供信息,為學校師生參加提供方便。
三、學校的教育教學資源,要為合作單位開展的行業(yè)人才培訓、崗位培訓、相關(guān)的職業(yè)技能鑒定等提供方便;對合作單位在職人員的培訓及理論研究的提高,合作單位提出需要,學校提供稱職的教師參與;學校依據(jù)合作單位的要求,積極參與合作單位在行業(yè)開展的科技成果推廣、生產(chǎn)技術(shù)服務(wù)、科技咨詢和科技開發(fā)活動,為合作單位的發(fā)展提供有效的支撐。
四、學校對學生參加合作單位提供的實踐活動,要對學生加強紀律和安全教育,對學生違紀引發(fā)的問題學校負責。聯(lián)合辦學協(xié)議書本協(xié)議一式兩份,未盡事宜,雙方協(xié)商解決。
甲方: 乙方:
負責人: 負責人:
聯(lián)系電話: 聯(lián)系電話:
(蓋章) (蓋章)
合作辦學協(xié)議書9
甲方:
通訊地址:
傳真號碼:
法定代表人:
職務(wù):
乙方:
通訊地址:
傳真號碼:
法定代表人:
職務(wù):
經(jīng)友好協(xié)商,甲、乙雙方就國際教育合作事宜達成以下協(xié)議。
一、合作目的
甲方和乙方本著真誠合作,共同努力的原則,決定在中國為中國學生進一步發(fā)展________專業(yè)的高等教育計劃。這一合作項目,旨在利用乙方________專業(yè)的優(yōu)勢,根據(jù)中國對________專業(yè)日益增長的需要和重要性,為中國學生提供獲得________專業(yè)本科學士學位的機會。雙方的首要目的是為長期在更廣泛領(lǐng)域,包括聯(lián)合辦學、合作研究及研究生培養(yǎng)等方面的合作建立密切的關(guān)系。
二、合作雙方性質(zhì)
甲方是經(jīng)中國教育部批準的全日制本科院校,是中國國內(nèi)一所以____________為龍頭專業(yè)的本科院校,具有頒發(fā)國家承認各級學歷學位資格的全日制普通高等學校,乙方是____國________地區(qū)的一所________(公立/私立)高等學校,其所屬____個學院可頒發(fā)多種學科學位,其________學院提供________專業(yè)的教育。
三、合作辦學項目
1、名稱:________專業(yè)本科學士學位項目,以下簡稱“項目”。
2、項目內(nèi)容:雙方同意本項目將包括以下內(nèi)容,這些內(nèi)容在執(zhí)行過程中根據(jù)第四條第1款的規(guī)定經(jīng)雙方同意可作進一步修改:
(1)學習計劃:教學計劃雙方共同制定,并互相承認學分。參加本項目的學生學習時間為____年,前____年在甲方學習基礎(chǔ)課程,第____年學習乙方批準和支持的________專業(yè)課程并參加專業(yè)實習。
。2)入學標準:學生必須通過中國全國高校入學考試的在籍學生,并符合乙方的錄取標準,方可被錄取為本項目學生;在完成前____年學習后進入________專業(yè)學習時,學生的TOEFL最低分數(shù)必須達到____分。
。3)學分要求:為獲取乙方本科學士學位的____學分可以從甲方取得并轉(zhuǎn)入乙方(所學課程需經(jīng)乙方同意),另一半____學分必須從學習乙方所批準的課程取得。
(4)教學方法:第____年教育按雙方協(xié)商制定的教學計劃,由甲方教師授課;第____年由乙方教師在中國面對面授課、由乙方培訓并批準的中國教師授課、由乙方與甲方聯(lián)合組織遠程教育授課。第____學期由乙方安排在________(地區(qū))或其他中國境外合適地區(qū)的專業(yè)實習組成。
。5)學位證書:在圓滿完成本項目所規(guī)定的學術(shù)要求的學生將獲得乙方的學士學位和甲方的學士學位和本科畢業(yè)證書。
四、雙方的責任和義務(wù)
1、共同責任和義務(wù)
。1)執(zhí)行計劃:乙方和甲方將組成一個工作小組,爭取在____年____月____日前制定一個本項目的詳細執(zhí)行計劃。本項目所規(guī)定的雙方的責任和義務(wù)能否履行取決于執(zhí)行計劃的圓滿制定。如果在____年____月____日仍不能制定出一份執(zhí)行計劃,本項目將終止執(zhí)行。
(2)課程設(shè)置:乙方和甲方以及參與本項目的其他中國大學將為本項目制定一個完整的教學計劃。這一教學計劃需經(jīng)乙方學術(shù)委員會和學分授予單位的批準。
2、乙方的責任和義務(wù)
(1)乙方將在本項目的第____年度的____個學期和第____年度的第____學期每學期選派____名教員前往中國教授____門為期各____周的課程。
。2)乙方將參與選擇并培訓甲方的____位教員從事乙方________專業(yè)課程的教學任務(wù)。
。3)乙方將與其所培養(yǎng)的甲方的教員簽訂合同,授權(quán)其用英語教授乙方的課程。甲方教員教授課程的考試成績需經(jīng)乙方相關(guān)教員審核后方可計算學分。
。4)乙方將負責制作用于本項目的遠程教育的教材。
。5)專業(yè)實習:乙方將保證本項目學生在________(國家)獲得專業(yè)實習機會,并為監(jiān)督學生實習制定適當?shù)墓芾磙k法。
3、甲方的責任和義務(wù)
。1)甲方將選派____名有適當專業(yè)背景并能勝任用英語教學的'老師在乙方處接受培訓,使其日后在________大學(甲方)承擔本項目教學任務(wù)。
。2)項目管理:甲方負責招生以及本項目的登記注冊和從中國有關(guān)行政部門獲得批準和認可的合法手續(xù)。
。3)招生名額:甲方將負責為本項目招收____屆學生,每屆需招收一定數(shù)目的學生,以使參與本項目的大學每屆所招收學生的總數(shù)為____人。本項目第一屆招生總數(shù)不得超過____人。
(4)凡有關(guān)本項目的招生廣告或其他宣傳材料,刊登前需傳真或用電子郵件發(fā)給乙方以提供意見。
(5)教學設(shè)備:甲方將為本項目的教學提供必要的設(shè)備,包括遠程教育設(shè)備,同時為乙方的教員在學校提供必要的辦公室,包括復印機、計算機和其他辦公用具。
。6)甲方將協(xié)助乙方辦理學生實習有關(guān)事宜。
4、簽證手續(xù):由甲方選派的教員到________大學(乙方)接受培訓、本項目學生去________國家參加專業(yè)實習以及乙方教員到中國教學均需辦理相應(yīng)國家的簽證手續(xù)或其他相關(guān)證件,甲乙雙方都不能保證相關(guān)的教員和學生獲得所需的簽證和其他通關(guān)證件,但是,雙方將會為此提供必要的協(xié)助。
五、辦學資金
1、學費
(1)學費標準:前____年學費由甲方根據(jù)中國有關(guān)政策自行收取、管理;第____年的學費按美方標準由乙方收取,每學分____美元,該標準如需調(diào)整需經(jīng)雙方協(xié)商確定。
(2)招生名額因素:本項目學費的標準是以最低招收____名學生的成本來制定的。如果招生人數(shù)少于____人,則協(xié)議各方需商定開班與否。如果商定在人數(shù)不足的情況下繼續(xù)開班,則由協(xié)議雙方協(xié)商彌補辦法。
。3)學費共享:如果本項目招生總?cè)藬?shù)為____人或不足____人,甲方以本校招收的學生數(shù)為基礎(chǔ),從乙方所收學費中提取____%。如果本項目招生總?cè)藬?shù)超過____人,甲方可從其所招收的前____名學生所收的學費中提取____%,從超過____名以上的學生所收取的學費中提取____%。
2、開支
。1)甲方教員的培訓:甲方將負責該校教員赴_________大學(乙方)培訓的國際旅費。乙方將負責甲方受訓教員在________大學(乙方)學習期間的學費和適當?shù)纳钯M用。如果受訓教師日后不能在甲方處教授最少____年乙方的課程,甲方需負擔乙方的經(jīng)濟損失。
。2)乙方將會支付甲方教師教授乙方課程的工資,每門課程支付____元。
。3)乙方將負擔本校教師在中國教學的工資、旅費及其他開支。
(4)乙方將負擔本項目遠程教育所需教材的開發(fā)和生產(chǎn)費用。
。5)學生實習的開支包括國際和國內(nèi)旅費、簽證及其他旅行文件的申請費用由學生本人負責。
3、匯款及貨幣兌換率:甲方負責向該校本項目學生收取學費,其中根據(jù)本協(xié)議第五條第1款收取的第____年____學分的學費在提留學費分享部分后將余額兌換成美元支付給乙方。甲方將負擔匯款費用以及美元和人民幣兌換率升降所造成的風險;乙方將用人民幣支付甲方授課教師的工資并將負擔美元和人民幣兌換率升降所造成的風險。
六、違約責任
如一方不履行本項目所規(guī)定的責任和義務(wù),并在另一方以書面通知____天后仍不履行其責任和義務(wù),則另一方有權(quán)采取相關(guān)措施使本項目得以執(zhí)行,或向違約方索取由此造成的經(jīng)濟損失。如果違約行為不能得到滿意的解決,另一方則有權(quán)在提前____天通知違約方后終止本項目。對本項目已招收學生的處理將按照第八條第2款的規(guī)定執(zhí)行。
七、爭議的解決
1、談判:凡因執(zhí)行本項目所發(fā)生的一切爭議,雙方同意首先通過友好協(xié)商和談判解決。
2、仲裁:如果爭議不能通過上一條款所規(guī)定的友好協(xié)商和談判得以解決,應(yīng)提交給________仲裁機構(gòu)按照國際的調(diào)解和仲裁規(guī)定來解決。
八、協(xié)議的生效和終止
1、本協(xié)議自甲乙雙方由其法人代表同時簽字之日起生效,協(xié)議有效期為____年;
2、如一方提出終止協(xié)議,則需提前____天以書面形式通知對方。在按照本協(xié)議所有在校學生均已畢業(yè)或據(jù)所規(guī)定的各項條款妥善安置以及處理好各種財務(wù)等事宜后,方可終止協(xié)議。
九、其他條款
1、適用法律
(1)如發(fā)生在________國的有關(guān)本協(xié)議的活動以及由此而產(chǎn)生的針對乙方的法律訴訟,應(yīng)受________國相關(guān)法律管轄;如發(fā)生在中國的有關(guān)本協(xié)議的活動以及由此而產(chǎn)生的針對甲方的法律訴訟,應(yīng)受中國相關(guān)法律管轄。
(2)由乙方開發(fā)生產(chǎn)的遠程教育教材和其他具有版權(quán)和知識產(chǎn)權(quán)的教材的保護應(yīng)在本項目執(zhí)行計劃里明確規(guī)定。
2、通知
本協(xié)議履行中所有通知和聯(lián)系均以書面形式為準,并按照本協(xié)議中所提供的地址和傳真號碼,或雙方以書面方式通知對方的其他地址和傳真號碼郵遞或傳真至對方。
3、本協(xié)議是執(zhí)行有關(guān)本項目各方的總協(xié)議,并取代之前所簽訂的所有臨時文件或協(xié)議。經(jīng)雙方書面同意可對本協(xié)議進行修訂。
4、本協(xié)議一式____份,甲乙雙方各執(zhí)____份,具有同等法律效力。
甲方:
法定代表人:
開戶銀行:
賬戶:
簽訂時間:____年____月____日
乙方:
法定代表人:
開戶銀行:
賬戶:
簽訂時間:____年____月____日
合作辦學協(xié)議書10
甲方: ___________________
乙方:____________________
甲乙雙方開展聯(lián)合辦學的宗旨是:平等自愿、互惠互利、資源共享,實現(xiàn)雙贏的最終合作目標。
甲乙雙方達成下列聯(lián)合辦學合作協(xié)議:
一、合作期限
第一條:甲乙雙方開展聯(lián)合辦學合作期限為 年,從 年 月 日起至 年 月 日止。
第二條:甲乙雙方為提高聯(lián)合辦學的競爭優(yōu)勢,乙方將在甲方設(shè)立《定向人才委培》基地。該基地的法律地位為乙方的派出機構(gòu),該機構(gòu)由乙方自行管理和運營,在簽訂協(xié)議二個月內(nèi)辦理好相關(guān)手續(xù)和掛牌工作。在雙方合作期間,甲方為乙方的派出機構(gòu)免費提供辦公室二間和相應(yīng)的辦公設(shè)備,但相關(guān)的水、電、氣、視、訊等費用,由乙方自行承擔和投入。
二、聯(lián)合辦學層次及學制
第三條:聯(lián)合辦學以中專/?茖W歷為主,學制為三年。甲乙雙方根據(jù)實際情況,并在甲方的
師資能力、教學設(shè)施許可的條件下,可以進一步開展其它形式的聯(lián)合辦學合作模式。
三、招生時間及專業(yè)設(shè)置
第四條:甲乙雙方合作期間,為了適應(yīng)新的招生(政策)環(huán)境及就業(yè)市場的需要,在招生方式和時間安排上實行春、秋兩季招生。春季入學面試時間為每年三月初,秋季入學面試時間為每年八月底。
第五條:甲乙雙方聯(lián)合辦學的專業(yè)應(yīng)以定向就業(yè)市場為主,現(xiàn)雙方選擇學前教育、旅游服務(wù)專業(yè)(列車服務(wù)員)、機電一體化、物業(yè)管理專業(yè)共四個定向就業(yè)前景好的專業(yè)。定向委培專業(yè)采取2.5+0.5學制,即在甲方兩年半時間,最后半年由乙方安置在相關(guān)定向用人單位帶薪實習,在定向委培學生獲得畢業(yè)證后,由乙方定向安置到用人單位就業(yè)。
第六條:為了更好的定向安置在校委培學生提前(實習)就業(yè)等工作,甲乙雙方要積極的負責組織動員定向委培學生提前參加(實習)就業(yè)工作。同時,在校定向委培提前(實習)就業(yè)學生的學籍檔案,由甲方負責保留。
四、甲方的職責和義務(wù)
第七條:甲方負責組織招生宣傳,并寄發(fā)錄取通知書和學生入學審核及注冊等工作。負責定向委培學生在校期間的教育、教學、安全、學籍管理等事項,甲方負責對合格的畢業(yè)學生有頒發(fā)中專/?飘厴I(yè)證書的義務(wù)。
第八條:甲方負責對定向委培學生進行教學、教育考核、測評,甲方根據(jù)國家教學大綱制訂各專業(yè)教學計劃和教學方案。使定向委培各專業(yè)學生畢業(yè)后,所學專業(yè)技能和專業(yè)知識完全符合定向企業(yè)的工作技能要求,使定向委培學生圓滿的實現(xiàn)定向就業(yè)安置工作。
第九條:甲方要認真教育、引導委培學生保持良好的(實習)就業(yè)心態(tài),并積極主動協(xié)助乙方做好定向委培學生的實習和定向就業(yè)安置、跟蹤管理服務(wù)協(xié)調(diào)指導等工作。
第十條:聯(lián)合辦學合作期間,本著誠實守信的原則。甲方不得和乙方的'定向委培企業(yè)合作,并不得將聯(lián)合定向委培學生安置到乙方的定向委培企業(yè)(實習)就業(yè)。
第十一條 : 聯(lián)合辦學合作期間,甲方法人代表發(fā)生變更,新繼任法人代表應(yīng)繼續(xù)履行本協(xié)議。
甲方不得擅自以法人代表的變更而終止履行本協(xié)議。甲方擅自終止履行本協(xié)議,應(yīng)向乙方補償有關(guān)的經(jīng)濟損失,并由甲方負責安置在校委培學生的就業(yè)工作。
第十二條:聯(lián)合辦學期間,甲方因政策性調(diào)整和進行改制而變更名稱的,甲方不得以此為理由擅自終止本協(xié)議。
五、乙方的職責和義務(wù)
第十三條:乙方負責定向委培學生專業(yè)技能的基礎(chǔ)培訓工作,負責定向委培學生的(實習)就業(yè)安置工作,負責定向委培學生的跟蹤管理服務(wù)、協(xié)調(diào)指導等工作。
第十四條:乙方負責對定向委培學生入學面試、考試等工作,負責與面試、考試合格學生簽訂《定向就業(yè)協(xié)議》。負責對委培合格畢業(yè)學生的定向就業(yè)安置、跟蹤管理等工作。
第十五條:乙方負責定對向委培學生(實習)就業(yè)期間一年的跟蹤管理服務(wù)(從定向委培學生實習之日起計算)。乙方的跟蹤管理服務(wù),主要是維護服務(wù)期內(nèi)定向委培學生(實習)就業(yè)時正當勞動合法權(quán)益不受侵犯。
第十六條:聯(lián)合辦學期間,本著誠實守信的原則。乙方不得在甲方所在地開展和甲方相同專業(yè)的聯(lián)合辦學合作業(yè)務(wù)。并不得在甲方所在地設(shè)立《定向人才委培基地》。
第十七條:聯(lián)合辦學合作期間,乙方法人代表發(fā)生變更,新繼任法人代表應(yīng)繼續(xù)履行本協(xié)議。
乙方不得擅自以法人代表的變更而終止履行本協(xié)議。乙方擅自終止履行本協(xié)議,應(yīng)向甲方補償有關(guān)經(jīng)濟損失。乙方負責安置在校委培學生的就業(yè)工作。
第十八條:聯(lián)合辦學期間,乙方因政策性調(diào)整和進行改制而變更名稱的,乙方不得以此為理由擅自終止本協(xié)議。
六、定向委培學生(實習)就業(yè)工資標準
第十九條:乙方定向安置委培學生的工資標準,按照《勞動合同法》和《定向就業(yè)協(xié)議》有關(guān)
規(guī)定履行職責和義務(wù)(以就低不就高為原則),工資標準如下:
1、定向委培合作的各專業(yè)學生實習期(六個月)月薪為770元以上(含770元/月)。
2、定向委培學生正式就業(yè)期月薪為1000元以上(含1000元/月)。
3、定向委培學生在(實習)就業(yè)時的食宿、福利待遇,由實習、就業(yè)企業(yè)按規(guī)定負責辦理。
七、定向委培費的收費標準及方式
第二十條:乙方收取三年委培學生的基礎(chǔ)技能委培費1500元/人和定向就業(yè)安置費、跟蹤管理費3500元/人,三項合計5000元/人。乙方按兩個學年度向定向委培學生收取三項費用。
第二十一條:乙方三項費用分兩學年收取,具體收費如下:
1、第一學年乙方收取學生基礎(chǔ)技能培訓費1500元/人的50%(即750元/人),定向就業(yè)安置費、跟蹤管理費3500元/人的50%(即1750元/人),三項費用合計2500元/人。乙方與定向委培學生簽訂《定向就業(yè)協(xié)議》當日一次性付清。乙方按規(guī)定開出發(fā)票給委培學生。
2、第二學年乙方在9月10日,向定向委培學生收取基礎(chǔ)技能培訓費1500元/人的50%(即1000元/人),定向就業(yè)安置費、跟蹤管理費3500元/人的50%(即1750元/人),三項費用合計2500元/人。乙方按規(guī)定開出發(fā)票給委培學生。
3、定向委培學生提前(實習)就業(yè)者,第二學年的交費時間提前到定向委培學生(實習)就業(yè)時一次性交清。如有定向委培學生未交清上述三項費用者,乙方不安置定向委培學生(實習)就業(yè)工作,責任由定向委培學生自負。
八、聯(lián)合定向委培學生實習目的:
第二十二條:定向委培學前教育、旅游服務(wù)專業(yè)(列車服務(wù)員)、機電一體化、物業(yè)管理專業(yè)等
各專業(yè)委培學生,乙方必須安置學生到相關(guān)學校進行專業(yè)培訓一個月和相關(guān)單位實習六至八個月。實習期間,定向委培學生主要學習專業(yè)技能知識和粵語。通過學習,使定向委培學生更好的掌握專業(yè)技能知識,為今后順利的定向就業(yè)奠定基礎(chǔ) 。
第二十三條:定向委培學生經(jīng)實習、考試合格者定向安置,不合格者繼續(xù)(實習)學習,待下次定向就業(yè)時再參加面試、考核。委培學生不愿繼續(xù)實習、續(xù)考者,乙方有義務(wù)將定向委培學生安置到其他專業(yè)就業(yè),其工資、福利待遇與《定向就業(yè)協(xié)議》的規(guī)定相符。
九、違約責任
第二十四條:定向委培學生完成學業(yè)或在學習期間各科考試成績合格后,甲方按規(guī)定給定向委培學生頒發(fā)有效的畢業(yè)證書和相關(guān)專業(yè)資格證書。如定向委培學生未獲得畢業(yè)證書,因此而不能定向(實習)就業(yè)安置和推遲就業(yè)的由甲方負責。
第二十五條:定向委培學生(實習)就業(yè)的企業(yè),必須符合國家《勞動合同法》和《定向就業(yè)協(xié)議》的相關(guān)規(guī)定,如未能定向安置學生(實習)就業(yè)的由乙方負責。
第二十六條:定向委培學生在校學習期間,違反校紀、校規(guī)被處以退學者以及自動退學者,乙方不退還已收取的任何費用。
第二十七條:定向委培學生在(實習)就業(yè)工作中,擅自離職、辭職或違反企業(yè)有關(guān)規(guī)章制度被辭退和開除者,乙方不負責第二次定向就業(yè)安置。責任由定向委培學生本人自負。
第二十八條:聯(lián)合辦學期間,如遇國家就業(yè)形勢特別困難和政策性調(diào)整或遇不可抗拒的自然因素,導致定向委培學生不能按時實習、就業(yè)安置和被跟蹤管理服務(wù)的,甲乙雙方應(yīng)本著對委培學生負責的態(tài)度,實事求是的妥善將委培學生安排到其它企業(yè)就業(yè),則不屬甲乙雙方違約。
第二十九條:本協(xié)議一式貳份,甲乙雙方各執(zhí)壹份,雙方代表簽字蓋章生效。本協(xié)議中未盡事宜,雙方可另行協(xié)商補充。
簽字地點:
甲方: 乙方:
代表(簽字、蓋章): 代表:(簽字、蓋章):
日期:二0 年 月 日 日期:二0 年 月 日
合作辦學協(xié)議書11
甲方:
乙方:
為充分發(fā)揮企業(yè)在職業(yè)教育改革中的作用,以產(chǎn)、教融合機制推動國家優(yōu)秀中職學校和優(yōu)質(zhì)專業(yè)的快速建設(shè),形成以就業(yè)需求為導向、以技能提升為目標、以人才質(zhì)量為保障的發(fā)展共識,甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,就實現(xiàn)校企“人才共育、過程共管、成果共享、責任共擔”合作模式、共建培養(yǎng)“物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用”專業(yè)應(yīng)用型人才,特簽訂以下協(xié)議:
第一條 甲方的義務(wù)
1.辦學期間,甲方為乙方提供60——100臺電腦或其它相關(guān)的專業(yè)教學設(shè)備。
2.甲方為乙方購買一些電子方面的學生學習操作的零部件及檢測設(shè)備。
3.甲方為本專業(yè)學員提供一些電子電器化方面所需的生產(chǎn)樣品。
4.甲方為乙方提供兩名教師,其工資待遇等由甲方負責。
5.乙方學生學習期間需要實習時,甲方為乙方安排實習場所,并為學生提供交通費、食宿費和生活費,并保證實習場所的安全保障。
6.乙方學生學業(yè)期滿,甲方可根據(jù)學生實習的狀況及《勞動法》,擇優(yōu)將本專業(yè)學員安置就業(yè)于甲方的公司。
7.如有其它專業(yè)的愛好學員,甲方也可提供相應(yīng)的工作場地等之類的發(fā)展平臺,保證每一位學員適得其所、學以致用、學有所用。
8.甲方隨時歡迎乙方的教職員工和學員到甲方公司參觀。
9.甲方承擔學生在實習管理期間的安全責任,為每個學生購買符合國家與行業(yè)標準的商業(yè)保險,費用由甲方承擔。甲方確保頂崗實習學生在實習單位的合法勞動權(quán)益。
10.甲方融入合作專業(yè)教學工作,共同制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案與教學計劃,調(diào)派教師承擔合作專業(yè)課與技能核心課教學或班主任管理。
11.甲方負責專業(yè)學生就業(yè)推薦安排上崗合格率90%以上,不合格學生由甲方在公司人才基地進行技能深造和再培養(yǎng),保證合格學生100%安排到對口專業(yè)、對應(yīng)崗位的工作。
12.甲方向乙方提供合作專業(yè)的實習單位和就業(yè)單位的相關(guān)信息,甲方、乙方、學生可共同簽訂《推薦就業(yè)三方協(xié)議書》。
13.相關(guān)樣乙方簽訂《海員、。學生經(jīng)乙方面試并繳費確認后,海員、海乘委若甲方未能安排培養(yǎng)的專業(yè)學生就業(yè),由此引起的經(jīng)濟和法律責任歸甲方承擔,具體條款以甲方和學生、乙方簽訂的三方協(xié)議書為準。
第二條 甲方的工作環(huán)境及發(fā)展空間
1.甲方公司環(huán)境優(yōu)美,衛(wèi)生一流。俗話說:上有天堂,下有蘇杭。蘇州潤諾德電子有限公司坐落在蘇州新區(qū),那里景色宜人,風光旖旎,是每一位學員實習、就業(yè)的美好場所。
2.甲方公司管理非常富有人性化,另有寬敞的文化娛樂場所供學員和員工們在工作之余鍛煉身體、修身養(yǎng)性及陶冶情操。
3.甲方生產(chǎn)的產(chǎn)品暢銷國內(nèi)外,訂單不斷增加,生產(chǎn)效益極好,規(guī)模逐年擴大,能給每一位有上進心的學員以最佳的發(fā)展、提升的空間。
第三條 乙方的義務(wù)
1.乙方應(yīng)根據(jù)甲方需求的“物聯(lián)網(wǎng)”專業(yè)進行招生,并培養(yǎng)適合于乙方的合格學員。
2.乙方需根據(jù)甲方所需人數(shù)制定招生計劃。甲方每年需要每個專業(yè)至少招生100人,三個專業(yè)招收的學員不得少于300人。
3.乙方安排合格的教師按有關(guān)專業(yè)課程進行授課。
4.乙方每年安排專業(yè)學員到甲方公司實習5個月左右,其目的.主要是培養(yǎng)學員的動手的實際操作能力。
5.甲乙雙方共同促進專業(yè)穩(wěn)定發(fā)展,乙方同意甲方具有優(yōu)先權(quán)選擇續(xù)約。
6.乙方負責合作專業(yè)申報、專業(yè)費用制定、專業(yè)教學計劃、教學質(zhì)量、實訓安排等直接管理,對甲方辦學需求和條件提供支持。
7.乙方提供合作專業(yè)實訓場地及實訓安裝管理、企業(yè)辦公室和專業(yè)教學設(shè)備設(shè)施,以及甲方教師人員宿舍、生活用卡(餐卡、門禁卡)等。
8.乙方統(tǒng)籌合作專業(yè)招生工作,如專業(yè)宣傳、費用收取、宿舍分配、學籍注冊、教材訂購、課時安排等。
9.乙方指導合作專業(yè)教學工作,如專業(yè)人才培養(yǎng)方案及教學計劃制定、公共文化課與專業(yè)基礎(chǔ)課授教、學生實訓實習安排、日常安全教育管理。
10.乙方將實習表現(xiàn)納入學生實習成績評定及畢業(yè)資格審核,擁有依據(jù)教育法規(guī)和規(guī)章制度處理在籍學生的決定權(quán),學生實習安全與管理有任何問題全權(quán)由甲方負責。
第四條 共同約定
1.甲方、乙方、學生可共同簽訂《推薦就業(yè)三方協(xié)議書》。
2.甲乙雙方提供的資料如明確要求保密的,則只能用于本項業(yè)務(wù),甲乙雙方應(yīng)將此類資料視為機密文件。
3.雙方各自向?qū)Ψ匠鍪緺I業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記等資質(zhì)證件的原件并提供復印件,證件信息如有變更,必須及時書面告知對方。
第五條 違約責任
1.遇問題共同協(xié)商處理,若本協(xié)議某一方未按本協(xié)議履行其應(yīng)承擔的合作義務(wù),即視為違約,未違約方可單方解除協(xié)議,并要求違約方賠償本項目給對方造成的經(jīng)濟損失、時間、名譽損失,承擔其它相關(guān)法律責任。
2.執(zhí)行本協(xié)議過程中發(fā)生爭議時,雙方應(yīng)協(xié)商解決;如經(jīng)協(xié)商不能解決時,爭議應(yīng)提交甲方所在地有管轄權(quán)的人民法院審理。
第六條 協(xié)議生效、變更和終止
1.協(xié)議有效期為 年:自 年 月 日至 年 月 日。協(xié)議到期一方提出終止或提前終止,雙方仍必須按本協(xié)議約定對協(xié)議期內(nèi)已招收的培養(yǎng)學生負責。協(xié)議到期對協(xié)議內(nèi)容無異,且雙方均未提出終止協(xié)議時合作繼續(xù)生效。
2.雙方協(xié)商一致,可變更每屆招生專業(yè)及招生人數(shù)。因不可抗力的原因,如需要提前終止本協(xié)議,雙方須共同采取能確保學生權(quán)益的處理行動。甲乙雙方應(yīng)力爭建立長期、鞏固的合作關(guān)系,不斷深化校企合作領(lǐng)域。
3.本協(xié)議自雙方授權(quán)代表簽字并蓋公章后正式生效,一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。若有不足之處及時溝通,可在增補協(xié)議里體現(xiàn),補充協(xié)議具有與本協(xié)議同等的法律效力。
甲方(蓋章):
乙方(蓋章):
授權(quán)代表(簽字):
授權(quán)代表(簽字):
電話:
電話:
年 月 日
年 月 日
合作辦學協(xié)議書12
甲方:_________
乙方:_________
一,合作總則
甲乙雙方依照"挖掘優(yōu)勢資源潛力,發(fā)展學校職業(yè)教育,優(yōu)化建設(shè)人才結(jié)構(gòu),使學校成為培養(yǎng)人才的搖籃,讓學生掌握就業(yè)的過硬本領(lǐng),以滿足社會對實用性人才的需要"的指導思想,堅持相互合作,共同發(fā)展,實現(xiàn)雙贏的基本原則,建立校企合作關(guān)系。
二,辦學內(nèi)容
1、學歷層次:三年制高職專科/三年制普通中專
2、開設(shè)專業(yè):涉外旅游/餐旅服務(wù)與管理(旅游景區(qū)規(guī)劃管理+酒店管理+導游)
3、培養(yǎng)模式:2+1(其中前兩年在校學習,后一年在用人單位實習)
4、學習方式:理論+實訓+實習
5、學生數(shù)量:大專50人/中專50人
三,責任和義務(wù)
。ㄒ唬┘追
1,按照企業(yè)需求設(shè)置專業(yè),使培訓的人才適應(yīng)市場的需求。與乙方共同開發(fā)與實施專業(yè)人才培訓方案,即共同決定培養(yǎng)目標,制定教學計劃,調(diào)整課程設(shè)置。
2,協(xié)助乙方進行教學文件的編制工作:對乙方聯(lián)合辦學班級的教學與管理進行抽查評估:協(xié)調(diào)處理培訓中存在的問題。
3,聯(lián)合辦學專業(yè)的學生在實習期,甲方負責為學生辦理意外傷害醫(yī)療保險理賠事務(wù)。
4,聯(lián)合辦學專業(yè)的學生完成教學計劃后,組織到學?己,符合用人單位要求的學生方能錄用并輸送到用人單位上崗,不符和用人單位要求的.學生甲方可配合學校另外推薦就業(yè):并可辦理其學生檔案托管,戶口關(guān)系遷移到長沙等手續(xù)。
5,其他原因,用人單位不能接收符合條件的聯(lián)合辦學專業(yè)的學生,甲方負責學生的就業(yè)安置。
。ǘ┮曳
1,發(fā)揮自身的行業(yè)優(yōu)勢和社會影響并對雙方成果進行推廣。
2,負責湖南省教育廳招生計劃指標的辦理。
3,負責招生,教學,辦理新生的遷戶口,學生證。
4,配合甲方按市場需求合理設(shè)置專業(yè)的課程開發(fā)。對學員的嚴格管理,重點強化學員良好的個人習慣,語言溝通,時間觀念,責任心和心理承受能力的快速養(yǎng)成。
5,與甲方積極配合,根據(jù)用人單位提供的培養(yǎng)目標完成聯(lián)合辦學專業(yè)班級的課程配置及相關(guān)教學,管理文件的制定,如教學計劃,教學大綱等。
6,聯(lián)合辦學專業(yè)的學生實習期間,乙方負責派教師定期或不定期檢查學生的實習情況,并與用人單位聯(lián)系,了解相關(guān)情況。
7,有并要的情況下,可申請用人單位派人員到乙方講課或進行學術(shù)交流。
四,考核及錄用
1,學生在校期間所學專業(yè)知識和個人的素質(zhì)不合格,或達不到用人單位要求的,甲方不負其責任。
2,乙方完成《培養(yǎng)實施方案》中涉及的有關(guān)課程教學任務(wù)后,由甲方推薦到用人單位學習,在實習期不合格的,甲方不負其責任。
3,學生在校期間如有重大違紀,違法(打架斗毆,連續(xù)曠課七天或七天以上,偷盜)行為,將取消安排就業(yè)機會。
五,費用
1,乙方按甲方招生計劃組織生源,負責招生,招生的一切費用由乙方自負。
2,學員在校學習時享受與在校大,中專生同等待遇。
3,聯(lián)合辦學專業(yè)的學生實習每月生活費不低于800元/人由甲方向用人單位收取,并開具勞務(wù)費發(fā)票交用人單位。甲方收到款項后于每月15前按以下比例發(fā)放到每位實習學生。甲方:20%(組織面試,保險事物處理,稅金等費用),學生:80%(實習期間用人單位包食宿后的零用錢)
4,本協(xié)議有效期:自本協(xié)議簽定之日至學生畢業(yè)(_________年7月30日止)有效。
六,其他
1,未盡事宜,由甲方雙方本著平等互利原則另行商議。
2,本協(xié)議書涉及的費用問題,如有爭議由甲乙雙方協(xié)商解決。
3,本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各持一份,且具有同等法律效力。甲乙雙方蓋章簽字后,即行生效。
甲方:_________
地址:_________
郵編:_________傳真:_________
法定人代表人:_________
簽約代表:_________
聯(lián)系電話:_________
簽約時間:____年____月____日
合作辦學協(xié)議書13
甲方:
乙方:
身份證號:
甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,本著平等互利、共同發(fā)展的原則,就雙方合作進行職業(yè)技能培訓事宜達成以下協(xié)議:
一、甲方權(quán)利義務(wù):
。1)甲方授權(quán)乙方進行職業(yè)技能創(chuàng)業(yè)培訓、農(nóng)民工就業(yè)等職業(yè)技能培訓,并給乙方提供合法的培訓機構(gòu)資質(zhì)證書復印件一套;乙方與委托培訓單位簽訂培訓合同時,可以使用甲方印章,并給甲方備案一份;為方便聯(lián)系業(yè)務(wù) 可以用常務(wù)副校長的職務(wù), 用招生處長的職務(wù)與相關(guān)單位洽談;
。2)甲方同意乙方使用其基本帳戶,并為乙方轉(zhuǎn)款、取現(xiàn)提供方便;培訓費進帳時,甲方為乙方的有關(guān)業(yè)務(wù)單位開據(jù)發(fā)票并代繳代扣稅費。乙方上繳萬元()管理費給甲方;
(3)甲方負責監(jiān)督乙方的辦學過程,如發(fā)現(xiàn)乙方有嚴重違反有關(guān)規(guī)定、違反雙方約定、提供不實資料等行為之一或不適應(yīng)合作培訓項目時,甲方有權(quán)單方面提前終止合作協(xié)議,后果由乙方承擔。
。4)根據(jù)行業(yè)發(fā)展的要求,甲方提供相關(guān)的'技術(shù)業(yè)務(wù)指導。
二、乙方權(quán)利義務(wù):
。1)負責與當?shù)赜嘘P(guān)主管部門辦理職業(yè)技能培訓項目的報批手續(xù),做到依法辦學。
。2)負責辦學所需的設(shè)備、場地、人員、師資、資金等,實行自主負責職業(yè)技能培訓班的全部事務(wù)、并負責為合格學員辦理相關(guān)證書,獨立核算,自負盈虧。
(3)乙方所有廣告、信息、招生簡章的文本,須經(jīng)甲方確認后方可發(fā)布。
(4)職業(yè)技能培訓項目所發(fā)生的法律、經(jīng)濟事務(wù)與甲方無關(guān)。
三、協(xié)議書的生效:
。1)本協(xié)議一式兩份,雙方各執(zhí)一份,經(jīng)雙方簽字日蓋章(按。┖笊。其它未盡事宜,雙方協(xié)商處理。
。2)本協(xié)議有效期限為 年,自 年 月 日起至 年月 日止。期滿自行作廢。乙方如需繼續(xù)合作須在期滿前30天內(nèi)提出書面續(xù)約申請,經(jīng)甲方核準后雙方另立協(xié)議。
甲方(蓋章):_________
乙方(蓋章):_________
代表人(簽字):______
代表人(簽字):
________年____月____日
_______年____月____日
簽訂地點:_____________
合作辦學協(xié)議書14
甲方:
乙方:
為緩解地方就業(yè)壓力,為初中、高中、中專、大專畢業(yè)生尋找一份陽光、體面、高新的工作。綏化職教中心(技工學校)(以下簡稱甲方)與商鯤高鐵(北京)教育科技有限公司(中央電中北京商鯤高鐵乘務(wù)員學校)(以下稱乙方)本著公平、公正、互惠互利的原則,開展聯(lián)合辦學,校企合作。經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,達成以下協(xié)議:
一、合作內(nèi)容
1、甲方負責前期培訓工作,乙方負責招生、后期培訓、就業(yè)等工作。
2、根據(jù)招生對象,初中畢業(yè)生學制二年,其中在甲方集中學習一年,送乙方基地集中實訓頂崗實習一年;高中、中專、技校畢業(yè)生學制一年,其中在甲方學習半年,在乙方學習半年;大專畢業(yè)生學制六個月,其中在甲方學習三月,在乙方學習三月。
3、學習內(nèi)容按照教學大綱規(guī)定的規(guī)范進行,甲方側(cè)重基礎(chǔ)理論學習,乙方側(cè)重實習、實踐業(yè)務(wù)教育;具體內(nèi)容根據(jù)就業(yè)和高鐵該科技發(fā)展變化,教學內(nèi)容做到與時俱進和與市場需求調(diào)整。
3、乙方執(zhí)行統(tǒng)一標準(國家物價部門同意認可)收取費用,即六個月和一年制培訓班,每生收13800元,二年制技工生后一年收取實習實訓費合計13600元每生,由乙方收取后再按下款規(guī)定向甲方分配費用。
4、符合技工、中專錄取條件的學生,由甲方學校注冊,學生享受國家有關(guān)待遇,免收學費。國家學費補償由甲方支配;甲方按聯(lián)合辦學協(xié)議書有關(guān)規(guī)定收取書費、住宿費。乙方向甲方每生交培訓費,分為三個層次,分別劃分為:初中生交1000元、高中生交800元、大專生交600元。乙方收取此項費用,不再向?qū)W生開具票據(jù),根據(jù)乙方需要,可以為乙方開具收費票據(jù);如果因開具票據(jù)產(chǎn)生稅金和費用,由乙方承擔。
二、責任和義務(wù)
1、甲方按乙方教學計劃和要求,負責學生在甲方期間的教育、教學,并按學生管理制度進行思想政治工作和管理,因違反規(guī)章制度而開除的學生所造成的學費糾紛甲方不負責。
2、甲方在乙方的監(jiān)督指導下,按照預先商定的基礎(chǔ)理論教學內(nèi)容開全課程,開足課時。
3、乙方在甲方的監(jiān)督指導下,按照預先商定的實踐培訓教學內(nèi)容開全課程,開足課時。
4、學生在甲方教學期間,非學生本人原因在教育教學、飲食方面如出現(xiàn)問題或事故時,由甲方負責;學生在乙方教學和學生實習期間,出現(xiàn)的教育教學和學生安全等事故由乙方負責。
5、乙方負責招生和就業(yè)工作,招生時一定要按鐵路局的用工標準,嚴格把關(guān),保證生源質(zhì)量,合格率100%。
6、乙方負責學生的就業(yè)工作,在學生入學時,乙方要和每位學生簽訂就業(yè)協(xié)議,保證學生就業(yè)率達100%。如培訓結(jié)束,非學生本人原因出現(xiàn)不能安置就業(yè)的情況時,乙方必須按照與學員簽訂的就業(yè)協(xié)議執(zhí)行。
三、違約責任
1、甲方?jīng)]有按照雙方商定的教學內(nèi)容開展教學,沒有達到教學指標的.,沒有達到的部分學生的學費應(yīng)當退給乙方。
2、乙方?jīng)]有按照雙方商定的教學內(nèi)容開展教學,沒有達到合格率100%,或者就業(yè)率100%,沒有達到的部分學生的學費應(yīng)當退
給甲方。
四、履行本協(xié)議
發(fā)生爭議時,應(yīng)當友好協(xié)商,協(xié)商不成時,任何一方都有權(quán)向甲方所在地的有管轄權(quán)的人民法院通過訴訟解決。
五、協(xié)議未盡事宜
雙方可協(xié)商解決,本協(xié)議字簽字之日起生效,本協(xié)議一式四份,雙方各執(zhí)兩份,本協(xié)議不受法定代表人變更影響。
甲方:乙方:
_____年_____月_____日_____年_____月_____日
合作辦學協(xié)議書15
甲方:住所:聯(lián)系電話:乙方:住所:聯(lián)系電話:風險提示:
合作的方式多種多樣,如合作設(shè)立公司、合作開發(fā)軟件、合作購銷產(chǎn)品等等,不同合作方式涉及到不同的項目內(nèi)容,相應(yīng)的協(xié)議條款可能大不相同。
本協(xié)議的條款設(shè)置建立在特定項目的基礎(chǔ)上,僅供參考。實踐中,需要根據(jù)雙方實際的合作方式、項目內(nèi)容、權(quán)利義務(wù)等,修改或重新擬定條款。
一、合作總則甲乙雙方依照挖掘優(yōu)勢資源潛力,發(fā)展學校職業(yè)教育,優(yōu)化建設(shè)人才結(jié)構(gòu),使學校成為培養(yǎng)人才的搖籃,讓學生掌握就業(yè)的過硬本領(lǐng),以滿足社會對實用性人才的需要的指導思想,堅持相互合作,共同發(fā)展,實現(xiàn)雙贏的基本原則,建立校企合作關(guān)系。
二、辦學內(nèi)容
1、學歷層次:________年制高職專科、________年制普通XX。
2、培養(yǎng)模式:前________年在校學習,后________年在用人單位實習。
3、學習方式:理論實訓實習。
4、學生數(shù)量:大專_______人、XX_______人。
三、責任和義務(wù)風險提示:
應(yīng)明確約定合作各方的權(quán)利義務(wù),以免在項目實際經(jīng)營中出現(xiàn)扯皮的情形。
再次溫馨提示:因合作方式、項目內(nèi)容不一致,各方的權(quán)利義務(wù)條款也不一致,應(yīng)根據(jù)實際情況進行擬定。
1、甲方
(1)按照企業(yè)需求設(shè)置專業(yè),使培訓的人才適____市場的需求、與乙方共同開發(fā)與實施專業(yè)人才培訓方案,即共同決定培養(yǎng)目標,制定教學計劃,調(diào)整課程設(shè)置。
。2)協(xié)助乙方進行教學文件的編制工作,對乙方聯(lián)合辦學班級的教學與管理進行抽查評估,協(xié)調(diào)處理培訓中存在的問題。
。3)聯(lián)合辦學專業(yè)的`學生在實習期,甲方負責為學生辦理意外傷害醫(yī)療保險理賠事務(wù)。
(4)聯(lián)合辦學專業(yè)的學生完成教學計劃后,組織到學校考核,符合用人單位要求的學生方能錄用并輸送到用人單位上崗,不符和用人單位要求的學生甲方可配合學校另外推薦就業(yè),并可辦理其學生檔案托管,戶口關(guān)系遷移到長沙等手續(xù)。
。5)其他原因,用人單位不能接收符合條件的聯(lián)合辦學專業(yè)的學生,甲方負責學生的就業(yè)安置。
2、乙方
。1)發(fā)揮自身的行業(yè)優(yōu)勢和社會影響并對雙方成果進行推廣。
。2)負責_______省教育廳招生計劃指標的辦理。
。3)負責招生,教學,辦理新生的遷戶口,學生證。
。4)配合甲方按市場需求合理設(shè)置專業(yè)的課程開發(fā)、對學員的嚴格管理,重點強化學員良好的個人習慣,語言溝通,時間觀念,責任心和心理承受能力的快速養(yǎng)成。
(5)與甲方積極配合,根據(jù)用人單位提供的培養(yǎng)目標完成聯(lián)合辦學專業(yè)班級的課程配置及相關(guān)教學,管理文件的制定,如教學計劃,教學大綱等。
(6)聯(lián)合辦學專業(yè)的學生實習期間,乙方負責派教師定期或不定期檢查學生的實習情況,并與用人單位聯(lián)系,了解相關(guān)情況。
(7)有并要的情況下,可申請用人單位派人員到乙方講課或進行學術(shù)交流。
四、考核及錄用
1、學生在校期間所學專業(yè)知識和個人的素質(zhì)不合格,或達不到用人單位要求的,甲方不負其責任。
2、乙方完成《培養(yǎng)實施方案》中涉及的有關(guān)課程教學任務(wù)后,由甲方推薦到用人單位學習,在實習期不合格的,甲方不負其責任。
3、學生在校期間如有重大違紀,違法(打架斗毆,連續(xù)曠課_______天或_______天以上,偷盜)行為,將取消安排就業(yè)機會。
五、費用
1、乙方按甲方招生計劃組織生源,負責招生,招生的一切費用由乙方自負。
2、學員在校學習時享受與在校大,XX生同等待遇。
3、聯(lián)合辦學專業(yè)的學生實習每月生活費不低于_______元,由甲方向用人單位收取,并開具勞務(wù)費發(fā)票交用人單位、甲方收到款項后于每月____日前按以下比例發(fā)放到每位實習學生。
。1)甲方:_______%(組織面試,保險事物處理,稅金等費用)。
。2)學生:_______%(實習期間用人單位包食宿后的零用錢)。
4、本協(xié)議有效期:自本協(xié)議簽訂之日至學生畢業(yè)(________年____月____日止)有效。
六、其他
1、未盡事宜,由甲乙方雙方本著平等互利原則另行商議。
2、本協(xié)議書涉及的費用問題,如有爭議由甲乙雙方協(xié)商解決。
3、本協(xié)議書一式_______份,合伙人各執(zhí)_______份,見證人_______份,具有同等法律效力。甲方(簽字):簽訂地點:________年____月____日乙方(簽字):簽訂地點:________年____月____日
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