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小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿

時(shí)間:2022-06-09 20:10:34 紅領(lǐng)巾廣播稿 我要投稿

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿(15篇)

  有在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道,我們廣播前一般都會(huì)預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿,廣播稿寫得好才會(huì)有好的節(jié)目效果,那么廣播稿應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿(15篇)

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿1

  一、開(kāi)場(chǎng)白

  甲:點(diǎn)擊生活故事,感受校園精彩;

  乙:放飛童年夢(mèng)想,打造陽(yáng)光生活。

  合:在這優(yōu)美而又溫暖的音樂(lè)聲中,湖塘橋中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦!希望大家能喜歡。

  乙:我是五(7)班的。

  甲:我是五(7)班的。

  合:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!

  甲:又是一年春風(fēng)來(lái)。

  乙:又是一年桃花開(kāi)。

  甲:經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的寒冬,我們迎來(lái)了充滿生機(jī)與活力的春季。請(qǐng)欣賞散文:走進(jìn)春天

  二、走進(jìn)春天

  乙:園中的花香沁人心脾,窗外的綠色流光溢彩,走進(jìn)你,我的心頓時(shí)輕舞飛揚(yáng)。藍(lán)天,白云,碧草,如此美麗的畫卷!我們攜手來(lái)到花園中,促膝長(zhǎng)談,會(huì)心的微笑與眼神的靈犀,讓我不由得久久地陶醉其中。

  甲:你說(shuō)你不愛(ài)單調(diào)。于是,藍(lán)天中白云被風(fēng)拂動(dòng)得千變?nèi)f化,碧草中花苞競(jìng)相艷放,素帶似的流水在陽(yáng)光下美如彩綢,杏花雨中楊柳霧圍煙繞。鶯鳥(niǎo)吐脆璣珠,群蝶漫飛萬(wàn)千瑰麗,然而,主色調(diào)——綠仍沒(méi)有變,與其它色彩交相輝映更顯生機(jī)盎然。

  乙:你說(shuō)你喜歡詩(shī)意。于是,有了你“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的靈性,有了“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”的溫柔,有了“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”的綺麗,有了“游絲一斷渾無(wú)力,莫向東風(fēng)怨別離”的嫵媚,同時(shí),你惹得詩(shī)人“自在飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊詩(shī)雨細(xì)如愁”的眼淚與“明年春草綠,王孫歸不歸”的鄉(xiāng)愁,更是“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”的驚嘆!

  甲:你說(shuō)你象征希望。于是,你用柔柔的風(fēng)親切地教誨莘莘學(xué)子“一寸光陰一寸金”,你用濃濃的綠感染勞苦農(nóng)民“春天的禾苗,秋天的果實(shí)”,你用淡淡的云安慰失意之人“桃紅又是一年春”,你用清清的露水映出了人們臉上一張張燦爛如花的笑臉,你啊,是大自然的仙子,你是愛(ài)的精靈!

  乙:啊!你溫柔而又睿智,嫻靜而又活潑,你是天使,你是希望!

  合:帶著滿心的愛(ài)戀,滿懷的希翼,讓我們一起走進(jìn)春天!

  三、一周要聞

  甲:時(shí)事縱橫

  乙:縱橫天下

  甲:秀才不出門

  乙:便曉天下事

  甲:接下來(lái)請(qǐng)關(guān)注《一周要聞》

  乙:3月31日,我校開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾義賣”活動(dòng),此活動(dòng)真是盛況空前,意義非凡呀。全校3000多名師生集中在操場(chǎng)上參加此次活動(dòng),1個(gè)小時(shí)的義賣,共籌得善款(16)。

  甲:4月1日,我國(guó)內(nèi)地除西藏外,其它省、自治區(qū)、直轄市部分地區(qū)及東海海域空氣中均監(jiān)測(cè)到來(lái)自日本核事故釋放出的極微量人工放射性核素碘-131,其對(duì)公眾可能產(chǎn)生的附加輻射劑量小于巖石、土壤、建筑物、食物、太陽(yáng)等自然輻射源形成的天然本底輻射劑量的十萬(wàn)分之一。

  乙:“善”不是說(shuō)出來(lái)的,而是做出來(lái)的。同學(xué)們,我們學(xué)校的“愛(ài)心網(wǎng)店”開(kāi)張啦!奚校長(zhǎng)、莊惠芬副校長(zhǎng)捐出自己寫的書,張玲瓏等老師和李涵、陳煜,張文菲等優(yōu)秀學(xué)生熱心地捐獻(xiàn)出他們珍藏的佳作。開(kāi)張第一天,就籌得愛(ài)心基金220元,希望同學(xué)們有空上去逛逛喲。

  甲:在世界第四個(gè)“世界自閉癥日”到來(lái)之際,為了給自閉癥患兒送去溫暖和關(guān)懷,架設(shè)一座將自閉癥患兒與正常社會(huì)聯(lián)系的橋梁。4月3日下午,在常州天寧寺廣場(chǎng)舉辦了“星星之歌——世界自閉癥日慈善義賣活動(dòng)”,湖小北校區(qū)孩子表演的節(jié)目《點(diǎn)燈的孩子》為活動(dòng)拉開(kāi)了序幕。一群點(diǎn)燈的孩子,點(diǎn)亮了自閉癥患兒心中的那盞燈,給他們送去了來(lái)自湖小的問(wèn)候和祝福。孩子們悅耳的童聲,優(yōu)美的舞蹈吸引了大批的市民駐足欣賞,贏得了陣陣熱烈的喝彩聲。

  四、生活百科

  乙:今天的生活百科節(jié)目讓我們一起來(lái)聊一聊春季生活小常識(shí)。

  甲:都說(shuō)“春天孩兒臉,一天變?nèi)儭薄_@是春天氣候變化無(wú)常的寫照。另外呢,由于春天還有晝夜溫差大、云雨少、多風(fēng)干燥等特點(diǎn)。這樣的氣候特別有利于流感、病毒性肝炎等傳染性疾病的發(fā)生和傳播,另外也是氣管炎、心血管疾病的高發(fā)期。

  乙:那有人就會(huì)問(wèn),我們?cè)撛鯓宇A(yù)防疾病這些呢?有專家就指出,首先是“春捂”,意在謹(jǐn)防春寒致病;第二,春宜早起,注意鍛煉身體,多呼吸新鮮空氣;第三,春天宜多吃甜味食品,少吃酸辣,以強(qiáng)身補(bǔ)虛,預(yù)防肝膽過(guò)盛。

  甲:現(xiàn)在正是早春時(shí)節(jié),氣溫仍較寒冷,而且近期氣溫變化較大,開(kāi)始了由寒到暖的轉(zhuǎn)換。在這一時(shí)期,科學(xué)的飲食調(diào)養(yǎng)對(duì)保持身體健康、預(yù)防疾病很有幫助。春季人易上火,應(yīng)多吃清淡的食物,忌油膩、生冷及刺激性食物。有明顯上火癥狀的人可以吃一些清火的食物如綠豆湯、金銀花茶、菊花茶、蓮子心泡水等。

  乙:“春季氣溫逐漸升高后,細(xì)菌、病毒等微生物也開(kāi)始繁殖,活力增強(qiáng),容易侵犯人體而致病。所以在飲食上應(yīng)攝取足夠的維生素和礦物質(zhì)。芥藍(lán)、西蘭花等新鮮蔬菜和柑橘、檸檬等水果,富含維生素c,具有抗病毒作用;胡蘿卜、菠菜等黃綠色蔬菜,富含維生素a,具有保護(hù)和增強(qiáng)上呼吸道粘膜和呼吸器官上皮細(xì)胞的功能,從而可抵抗各種致病因素侵襲。

  甲:春季氣溫不穩(wěn),風(fēng)雨多變,體弱者要注意保暖防風(fēng)寒,還要多參加戶外體力活動(dòng),包括各種體育鍛煉和體力勞動(dòng),增強(qiáng)機(jī)體免疫力?筛鶕(jù)自己的愛(ài)好,參加跑步、打球、做操、打太極拳、郊游等。

  五、結(jié)束

  甲:時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)。

  甲:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)金色的童年。

  乙:感謝大家的收聽(tīng),本次播音到此結(jié)束,再見(jiàn)。

  甲:再見(jiàn)!

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿2

  王某和陸某是某小學(xué)六年級(jí)同班同學(xué)。一天是數(shù)學(xué)課,老師要同學(xué)們訂正作業(yè),這時(shí)數(shù)學(xué)老師要王某到講臺(tái)拿作業(yè)本。王某就從自己的座位上走上講臺(tái),在經(jīng)過(guò)坐在前排的陸某身邊時(shí),陸某這時(shí)正好伸了個(gè)懶腰,手中的鉛筆尖正巧戳進(jìn)了王某的左眼。后來(lái)馬上送醫(yī)院,醫(yī)院鑒定王某的左眼視力為0.06,右眼視力0.2,且不能矯正,左眼角膜裂傷,外傷性白內(nèi)障,雙眼交感性眼炎,已達(dá)六級(jí)傷殘。

  廖:還有喬安山他母親生病時(shí),雷鋒給買過(guò)餅干,還不讓喬安山知道,隱姓埋名給他媽媽寄過(guò)錢,這種事都太多了。

  甲:讀書能帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè),今天的好書推薦由XX年XX班的XXX為大家推薦幾本適合于我們各個(gè)年級(jí)段來(lái)閱讀的經(jīng)典著作,希望大家能在課余時(shí)間找來(lái)讀一讀。

  A:同學(xué)們,予人玫瑰,手留余香。我們中國(guó)歷來(lái)就是一個(gè)文明古國(guó)。一個(gè)只有懂得感恩、知曉孝親敬長(zhǎng)的人,才能算一個(gè)完整的人。下面請(qǐng)欣賞歌曲《感恩的心》

  B:禾苗的生長(zhǎng)需要陽(yáng)光雨露,孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸、媽媽的哺育。

  女:我們一天天長(zhǎng)大,而他們卻一日日衰老。感激父母是我們最起碼的要求,是做人的道德底線,沒(méi)有人懷疑,父母的愛(ài)是最博大、最無(wú)私的,他們把所有的真愛(ài)、所有的情感都灌注給了兒女,而絲毫不顧及自身的辛勞和艱辛。

  A:今天讓我們用一顆感恩的心來(lái)對(duì)待父母,用一顆真誠(chéng)的心與長(zhǎng)輩交流;讓我們銘記父母恩情,感恩父母的養(yǎng)育;讓我們從小培養(yǎng)孝敬父母、孝敬長(zhǎng)輩的優(yōu)良品德;讓他們老有所養(yǎng)、老有所為,讓中華民族孝親敬長(zhǎng)的美德代代相傳!讓孝親敬長(zhǎng)與你我永遠(yuǎn)同行!

  B:隨著歌聲的結(jié)束,今天的廣播又要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了

  或許人都是被現(xiàn)實(shí)逼迫的,高昂的房?jī)r(jià)讓人望而卻步,對(duì)物質(zhì)的追求讓人屈服,有得必有失,他們心甘情愿放棄看不見(jiàn)抓不到的愛(ài)情,擁有能夠緊緊抓住的金錢。社會(huì)在進(jìn)步,而人則變得越來(lái)越孤獨(dú)。越來(lái)越難看到白發(fā)蒼蒼的老夫妻緊緊握住彼此的雙手,在午后漫步的情景了。是社會(huì)改變了人,還是人改變了自己?

  廖:是啊,雷鋒的螺絲釘精神確實(shí)值得我們學(xué)習(xí)。同學(xué)們,讓我們時(shí)刻牢記“一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干涸,一個(gè)人只有把自己融入集體,才有力量!弊屛覀儚纳磉叺狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,“接過(guò)雷鋒的槍,學(xué)習(xí)他對(duì)人民無(wú)比忠誠(chéng);學(xué)習(xí)他對(duì)敵人毫不留情;學(xué)習(xí)他為祖國(guó)獻(xiàn)出青春,為共產(chǎn)主義奮斗終身。毫不利己,專門利人,做一個(gè)永不生銹的螺絲釘。”

  A:我們下周五同一時(shí)間再見(jiàn)

  B:再見(jiàn)

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿3

尊敬的老師們,可愛(ài)的同學(xué)們:

  晚上好!

  時(shí)間如風(fēng)一般,一吹而過(guò),新生的稱號(hào)已離我們遠(yuǎn)去,迎來(lái)我們的是畢業(yè)、再續(xù)學(xué)業(yè)與就業(yè)間的選擇。看著身邊每位同學(xué)都滿懷自己的理想,憧憬著美好的未來(lái)之時(shí),心里百感交集。在這里,我想問(wèn)問(wèn)身邊最親愛(ài)、最可愛(ài)的同學(xué)們——在我們一心想著就業(yè)的同時(shí),我們可曾想過(guò),出去之后我們會(huì)做什么,能做什么?我們有限的學(xué)識(shí)將在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中能得到幾分認(rèn)可?也許你們會(huì)說(shuō),我留下繼續(xù)深造又能怎樣!此刻我什么也學(xué)不進(jìn),學(xué)了也等于白學(xué),還不如早些出去比效實(shí)際。我完全理解這種想法,這不是你們的錯(cuò),如果說(shuō)這是一種錯(cuò),我也曾錯(cuò)過(guò)。在這里,我想以姐姐的身份對(duì)我可愛(ài)的弟弟妹妹啰嗦一句:希望你們安心的、認(rèn)真的多學(xué)點(diǎn)東西,在一心想著就業(yè)的同時(shí)靜心回顧自己到底掌握有多少技能與知識(shí),是足以支撐自身在現(xiàn)實(shí)得近似殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中占有一席之地?多給自己充充電,扎實(shí)的基礎(chǔ)才是立足社會(huì)的最終王牌,外面的社會(huì)真的很殘酷,我不想看到我最親愛(ài)的同學(xué)們最后留下苦澀的遺憾。

  當(dāng)我們走上社會(huì)的大舞臺(tái)時(shí),伴隨著我們的將是興奮與陌生間的俳徊,喜悅與不安的矛盾心扉,F(xiàn)實(shí)可能不盡人意,事情的發(fā)展也不是想象的那么簡(jiǎn)單,這會(huì)更使知識(shí)淺薄的我們而感到迷茫與無(wú)所適從。確實(shí),一個(gè)原來(lái)較為單純的學(xué)生轉(zhuǎn)而成為職業(yè)勞動(dòng)者,角色和社會(huì)關(guān)系發(fā)生了很大的改變。面對(duì)陌生的現(xiàn)實(shí)社會(huì),面對(duì)新的環(huán)境和新的生活,怎樣才能讓我們更快的去適應(yīng)?怎樣才能胸有成足的去面對(duì)?這就需要我們具備更多的專業(yè)知識(shí),只有這樣才能讓我們更從容的去面對(duì)今后所遇到的包含不想遇到的事情。

  最后希望各位同學(xué)深思

  ——好好的認(rèn)真的把握現(xiàn)在,多學(xué)點(diǎn)知識(shí),充實(shí)自己,以備未來(lái)的征途所用。

  這是作為學(xué)長(zhǎng)的我的一份真誠(chéng)的心聲,是對(duì)你們的一分真誠(chéng)的建議與期望,至于如何作決定,則仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)知,姐姐我可不想由于此次的言語(yǔ)而成為日后的千古罪人哦。(微笑)

  今天的廣播搞到此結(jié)束over!

  謝謝大家,謝謝!

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿4

  女:敬愛(ài)的老師們!

  男:親愛(ài)的同學(xué)們!

  合:大家好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了,小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿。

  女:我是節(jié)目主持人。

  男:我是節(jié)目主持人。

  合:今天,將由我倆陪大家一起度過(guò)這段快樂(lè)時(shí)光。這次的紅領(lǐng)巾小廣播的主要內(nèi)容有:校園新聞、推廣普通話、優(yōu)秀習(xí)作欣賞、送您一支歌。

  一、校園新聞

  下面讓我們一起走進(jìn)《校園快訊》。

  20xx“招商銀行金葵花杯”鎮(zhèn)江市少兒繪畫大賽落下帷幕。我校張家穩(wěn)、蔣陳佳同學(xué)從805名選手中脫穎而出,參加了現(xiàn)場(chǎng)的角逐。比賽場(chǎng)上她們技法嫻熟,構(gòu)思巧妙,吸引了在場(chǎng)評(píng)委和老師們的目光。最終張家穩(wěn)同學(xué)的剪紙作品“我的朋友”榮獲金獎(jiǎng),蔣陳佳獲得銀獎(jiǎng)。

  9月17日,豐小的多功能廳格外熱鬧,格外喜慶。中國(guó)民間文藝協(xié)會(huì)剪紙藝術(shù)委員會(huì)副主席谷中和老師來(lái)到學(xué)校對(duì)全體教師進(jìn)行剪紙培訓(xùn)。

  培訓(xùn)前古大師將親手剪成的長(zhǎng)達(dá)6米的作品贈(zèng)送給朱林武校長(zhǎng),古老師的作品精巧細(xì)致、形象生動(dòng),引起了老師們的嘖嘖贊嘆。培訓(xùn)過(guò)程中,古老師細(xì)心地教大家怎么疊,怎么剪,老師教得認(rèn)真,“學(xué)生”看得專注,聽(tīng)得入神。他還不時(shí)走到大家身邊手把手的指導(dǎo)。一會(huì)兒一幅幅栩栩如生的雙心喜,人物喜,鴛鴦喜便完成了,學(xué)習(xí)的快樂(lè),成功的喜悅蕩漾在每個(gè)人的臉上,范文《小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿》。

  為了提升校本特色,豐小聘請(qǐng)了谷中和、高秀蓮等多位剪紙藝人定期對(duì)學(xué)校師生進(jìn)行培訓(xùn),這樣的培訓(xùn)豐富了學(xué)校剪紙校本課程的研究,使全校師生的剪紙水平邁向了新的臺(tái)階。

  二、推廣普通話

  20xx年9月14日至20日是第十五屆推普周,本次推普周的主題是:大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字。

  普通話是我們國(guó)家和民族的通用語(yǔ)言,是情感的紐帶,溝通的橋梁。我國(guó)《憲法》明確規(guī)定:“國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話”。

  有句幽默語(yǔ)說(shuō)得好:世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是天涯海角,而是你就站在我面前,我卻聽(tīng)不懂你所說(shuō)的方言。說(shuō)普通話是每個(gè)中國(guó)公民的權(quán)利。對(duì)于我們的在校師生而言,推廣普通話更是我們不容推卸的責(zé)任。在校園內(nèi)普及、使用普通話,既可以提高交流效果,規(guī)范師生言行,又可以提高師生文明意識(shí),美化校園育人環(huán)境,何樂(lè)而不為呢?

  我們今天所使用的語(yǔ)言文字,是中華民族幾千年?duì)N爛文化的積淀,熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字是熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó),增強(qiáng)民族凝聚力的重要內(nèi)容,為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  1.堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。

  2.課后與老師同學(xué)交流使用普通話,形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。

  3.盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

  4.盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。

  三、習(xí)作欣賞

  下面請(qǐng)朱蘇寧給大家朗讀她的習(xí)作

  四、歌曲欣賞

  同學(xué)們,本次播音到此結(jié)束,謝謝大家。《小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿》

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿5

  合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。

  A:時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入了本學(xué)期的第十周,這意味著期中考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果。

  B:學(xué)校將于下周組織期中考試,考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足,離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等,以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整;仨砗,我們每位同學(xué)都會(huì)有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì)牽動(dòng)著家長(zhǎng)與老師的心。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”我想我們所有的同學(xué)都會(huì)希望通過(guò)自己的努力,爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)來(lái)向家長(zhǎng)匯報(bào)。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新,用科學(xué)的方法迎接期中考試!

  A:一、首先要正確認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)、考試的意義。

  我國(guó)古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新”的觀點(diǎn),學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí),溫習(xí)舊的知識(shí)能從中獲得新的體會(huì)、新的見(jiàn)解、新的知識(shí)。

  “溫故”所以能夠“知新”,是因?yàn)樾屡f知識(shí)之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識(shí),主要是有關(guān)知識(shí)的概念、原理、規(guī)律等,構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們只有以這些知識(shí)作為遷移的基礎(chǔ),才能使自己在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí),思維通達(dá),舉一反三,觸類旁通,不斷擴(kuò)大和加深知識(shí);而離開(kāi)了這些知識(shí)基礎(chǔ),便不可能在新問(wèn)題面前從舊知識(shí)中受到啟發(fā),獲得新體會(huì),新知識(shí)就成了無(wú)源之水、空中樓閣,掌握新知識(shí)便只能是美妙的幻想。

  那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試,對(duì)促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義。因?yàn)榭荚噷?duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步情況及其成績(jī)是一個(gè)較為客觀的檢驗(yàn)。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋(gè)滿意的學(xué)習(xí)成績(jī),就要很好地理解知識(shí),牢固地掌握知識(shí),熟練地掌握技能。這對(duì)同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵(lì)作用,同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們通過(guò)考試,還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問(wèn)題。經(jīng)常運(yùn)用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯(cuò)誤,改善學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長(zhǎng)。

  B:二、要用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)。

  復(fù)習(xí)的主要功能是使知識(shí)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化,并進(jìn)一步鞏固知識(shí),切忌為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí)。通過(guò)復(fù)習(xí),還可以培養(yǎng)綜合地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

  怎樣做好復(fù)習(xí)工作?同學(xué)們可以借鑒以下幾點(diǎn):

  A:⑴系統(tǒng)地看書和筆記、以及有關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料,并隨時(shí)做些筆記,把復(fù)習(xí)的內(nèi)容在腦中過(guò)一遍。

 、茝(fù)習(xí)首先要把握住知識(shí)之間的聯(lián)系。要通過(guò)編提綱、列表格、作圖等方式找出知識(shí)間的邏輯聯(lián)系。

 、菑(fù)習(xí)要在全面、系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上把握住知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)要花更多的時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固。

 、葟(fù)習(xí)也要記憶。要運(yùn)用推理、歸類、對(duì)比等方法,要記住知識(shí)的結(jié)構(gòu)和聯(lián)系,對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容更要記牢。

  ⑸在復(fù)習(xí)過(guò)程中,對(duì)不懂的問(wèn)題要搞懂,進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺。

 、释ㄟ^(guò)做綜合性的練習(xí)來(lái)鞏固復(fù)習(xí)的內(nèi)容,并通過(guò)測(cè)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行檢查。

  當(dāng)然,除了以上幾點(diǎn),注意科學(xué)地安排時(shí)間,勞逸結(jié)合,認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課等都很重要。衷心地希望我們?nèi)w同學(xué)能在老師的幫助下充分認(rèn)識(shí)考試的意義,做好復(fù)習(xí)工作,在期中考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

  下面請(qǐng)聽(tīng)五(1)班的陳坤同學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  B:認(rèn)真復(fù)習(xí)迎接期中考試

  馬上就要臨近期中考試了。老師平時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)地給我們上課、批改作業(yè),每當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)我有什么問(wèn)題不明白時(shí)就會(huì)給我詳細(xì)講解,老師非常關(guān)心我們。平時(shí)上課我能認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。馬上我們就要期中考試了,我在認(rèn)真完成作業(yè)的同時(shí)也認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門功課。

  首先我會(huì)訂一個(gè)詳細(xì)的、切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,我要按照復(fù)習(xí)計(jì)劃認(rèn)真的進(jìn)行復(fù)習(xí)。

  在考試前我不但要訂好復(fù)習(xí)計(jì)劃,還要回顧這學(xué)期以來(lái)在學(xué)習(xí)上還有那些不足,我要針對(duì)不足的地方,找出原因,進(jìn)一步改進(jìn)缺點(diǎn)。

  在以往的學(xué)習(xí)中,以及測(cè)驗(yàn)中,我發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,努力還不夠,沒(méi)有把更多可以利用的時(shí)間用上去,喜歡看看電視,這樣就浪費(fèi)了很多時(shí)間,有時(shí)還粗心大意,看錯(cuò)題,寫錯(cuò)字。

  從現(xiàn)在開(kāi)始,我一定要加快速度認(rèn)真做好作業(yè),改掉粗心大意的毛病,決心少看電視,認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,爭(zhēng)取在期中考試時(shí)取得好成績(jī)。

  A:下面是“好書推薦”欄目,今天給大家推薦的好書是《青鳥(niǎo)》,《青鳥(niǎo)》講述了一個(gè)叫蒂蒂的男孩和一個(gè)叫咪蒂的女孩尋找一只青鳥(niǎo)的故事:在一個(gè)平安夜的晚上,一個(gè)仙女來(lái)找蒂蒂和咪蒂,派他們?nèi)ふ仪帏B(niǎo),仙女變出了火先生、水姑娘、牛奶小姐、面包先生、糖果先生、蒂魯和蒂魯勒來(lái)陪伴他們的行程,他們?nèi)チ嘶貞泧?guó)、夜宮、墓地和森林,但是每次都失敗了,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)這只是一個(gè)夢(mèng)的時(shí)候,就感覺(jué)到自己其實(shí)已經(jīng)是生活在最幸福的家庭里,而自己所養(yǎng)的那只鴿子就是他們尋覓已久的青鳥(niǎo)。這個(gè)故事告訴我們:幸福的生活不應(yīng)該只追求物質(zhì)上的幸福,應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)生活中樂(lè)趣,從而找到心中的幸福。

  合:今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里,我們下周再見(jiàn)。

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿6

  合:各位老師、同學(xué)們,大家好!

  【男】耕耘著未來(lái),讓光榮的職業(yè)充滿陽(yáng)光;播種著希望,讓崇敬的目光充滿感恩。那種全人類的仰望,總會(huì)在您的虔誠(chéng)、淡泊和質(zhì)樸中生長(zhǎng)出無(wú)限感動(dòng),之后把您崇敬為真的種子,善的信使,美的旗幟……

  甲:紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面啦!我是主持人(孔XX)。

  乙:我是主持人(于XX)。

  甲:(于XX你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎?

  男:嗯,你真聰明!首先讓我們一起去體驗(yàn)圣誕的異域風(fēng)情,感受西方的特別文化。讓您提前感受圣誕的熱鬧氣息!

  乙:那太簡(jiǎn)單了,聽(tīng)好了:書是人類進(jìn)步的階梯!讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路!書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

  甲:你還挺不錯(cuò)。

  乙:當(dāng)然啦!

  從我的錯(cuò)誤中,我深刻地明白了自己的貪婪與邪惡。經(jīng)過(guò)政教處老師的深刻批評(píng)教育以及我的失聲大哭之后,我終于幡然醒悟,偷竊是玩玩要不得的。人對(duì)于物質(zhì)的追求,完全可以通過(guò)正當(dāng)?shù)呐ぷ鱽?lái)實(shí)現(xiàn),而偷竊就是罪惡無(wú)知的‘走捷徑’,這樣的行為終究造成一個(gè)人的僥幸心理,導(dǎo)致一次次的淪陷,最終的結(jié)局將不堪設(shè)想。

  甲:咱們言歸正傳吧!

  乙:哦!忘了告訴大家了,本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是書香飄飄,伴我成長(zhǎng)。

  甲:下面請(qǐng)聽(tīng)由少先隊(duì)大隊(duì)部向大家發(fā)出的讀書倡議書。

  乙:倡議書

  親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,是智慧的源泉,是我們的精神食糧,是成才的必由之路。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”,與好書相伴,提高師生的素質(zhì)和文化品味,是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)我們的呼喚。多讀書、讀好書,應(yīng)當(dāng)成為我們白米中心小學(xué)師生堅(jiān)定的信念和永恒的追求。讀書,就要思考、交流,在心靈溝通與對(duì)話中,感悟生活,豐富思想,品味人生;在實(shí)踐求索的道路上,感悟發(fā)展,融入深厚的歷史文化積淀。我倡議,我們白米中心小學(xué)的全體師生親近書籍,與大師對(duì)話;閱讀經(jīng)典,為人生奠基;營(yíng)造書香校園,打造亮麗校園,做誠(chéng)信公民,努力實(shí)踐自己的讀書諾言。

  甲:我校的書香校園計(jì)劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書氛圍,使我們的校園溢滿書香。書是我們精神的支柱,最好的朋友。不讀書,不知道窗外的精彩;不讀書,不知道世界的寬廣;不讀書,不知道知識(shí)的力量。讀書使我們的生活更豐富,讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點(diǎn):

  甲:同學(xué)們,記得有一位哲人這樣說(shuō)過(guò):假如你擁有大地,你就成為一個(gè)農(nóng)民;假如你擁有羊群,你就成為一個(gè)牧人;假如你擁有廠房,你就成為一個(gè)企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢和財(cái)富,而是選擇的機(jī)會(huì),那你就是一個(gè)真正的富翁。從這個(gè)意義上說(shuō),我們才是真正的富翁,因?yàn)槲覀冇谐瘹庥谢盍,擁有許許多多的機(jī)會(huì)。

  乙:一、讀好自己手中的書。許多同學(xué)家中有很多書,那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀,古人曾說(shuō)過(guò):“三日不讀書,面目可憎,言語(yǔ)無(wú)味!弊x書能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書在身邊,中午、課后,只要是可以讀書的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì),我們就可以馬上走進(jìn)書的世界和海洋,與好書為伴。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),利用好每一分種的讀書時(shí)間。

  甲:二、分享大家喜愛(ài)的書。我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書,相互交換著看,分享大家喜愛(ài)的書。

  美術(shù)課結(jié)束,;老師把同學(xué)的圖畫本一本本地收上來(lái),康康再交圖畫本時(shí)對(duì)老師說(shuō):“老師,請(qǐng)別把我的本子放在最下面!

  針對(duì)XX月XX日我在上課期間耍玩手機(jī)的事情,在此向您做出深刻檢討;厥自谕,歷歷目,在那一個(gè)陽(yáng)光明媚、天氣晴朗的午后,我看距離下課時(shí)間還很漫長(zhǎng)。物理老師正在講臺(tái)上滔滔不絕地講著哈雷衛(wèi)星如何脫離地球的引力實(shí)現(xiàn)繞地軌道飛行。

  乙:三、珍愛(ài)每一本書。不論是自己的書還是圖書角的書,不管是同學(xué)的書還是從圖書館借來(lái)的書,我們都應(yīng)該愛(ài)惜,愛(ài)書的人才是會(huì)讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本要及時(shí)。

  甲:讓我們攜起手來(lái)共同努力,使圖書角書籍更豐富,學(xué)生讀書更勤奮,校園書香更濃郁。

  乙:書是知識(shí)的海洋,信息的倉(cāng)庫(kù),經(jīng)驗(yàn)的總匯,“腹有詩(shī)書氣自華”,希望老師們擠時(shí)間讀書,多讀一本書,多活一個(gè)人生,多一份智慧,多一份力量。在讀中學(xué),在讀中教,與書為友,天長(zhǎng)地久,營(yíng)造書香校園,為學(xué)生的成長(zhǎng),學(xué)校的發(fā)展注入鮮活的生機(jī)。讓我們都來(lái)熱愛(ài)讀書吧!好書伴君側(cè),居高聲自遠(yuǎn)!

  甲:相信不久,咱們學(xué)校會(huì)在老師和學(xué)生的共同努力下,攜手營(yíng)造出一個(gè)書香校園,一個(gè)個(gè)書香班級(jí)。讓書香陪伴著大家一起成長(zhǎng)。

  乙:本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,再見(jiàn)!

  甲:再見(jiàn)!

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿7

  甲:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,中午好。

  乙:在開(kāi)學(xué)的第二周,我們的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。我是青衿文學(xué)社的xxx。

  甲:我是青衿文學(xué)社的xxx。本期的主題是珍惜糧食,你我同行。

  乙:隨著時(shí)代發(fā)展,吃飯已經(jīng)不再是威脅人類生存的問(wèn)題了。我們國(guó)家有13億人口,而我們的人均耕地面積只有世界人均值的四分之一。但是,我們卻用這么少的耕地面積養(yǎng)活世界五分之一的人口,這不得不說(shuō)是一個(gè)偉大的成就。許多外國(guó)的專家學(xué)者都覺(jué)得這是一個(gè)奇跡!

  甲:誠(chéng)然,我們?nèi)〉昧伺e世矚目的成就。但是,我們要清醒地看到世界上還有很多國(guó)家的人民正處于饑餓之中,同樣也包括我們國(guó)家一些貧窮落后地方的人們。實(shí)事上,我國(guó)的糧食生產(chǎn)與消耗一直處于緊張的平衡狀態(tài),糧食生產(chǎn)增速壓力非常大。

  乙:食堂里,餐館里,廚房里到處都是剩飯剩菜,到處都隨手扔掉的饅頭面包……面對(duì)這樣的場(chǎng)景,我們?cè)跄懿桓械酵聪。這不僅造成了極大的浪費(fèi),而且形成了一股不正之風(fēng)。

  甲:還記得唐代詩(shī)人李紳寫的《憫農(nóng)》那首古詩(shī)嗎?“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!

  乙:當(dāng)然記得,當(dāng)我坐在飯桌前吃飯不小心把飯粒掉在桌上,我爸爸就會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!

  甲:這首古詩(shī)還有一段故事呢。相傳有一年夏天,李紳回故鄉(xiāng)亳州探親訪友。恰好遇到浙東節(jié)度使李逢吉,兩人相約作伴登上城東觀稼臺(tái),就是可以觀看莊稼地的高臺(tái)之上。節(jié)度使李逢吉看著一眼望不到頭的莊稼地很感慨啊,當(dāng)下做了一首詩(shī):“何得千里朝野路,累年遷任如登臺(tái)!币馑际牵パ,要是升官能象登臺(tái)這樣快就好啦。李紳看到的想到的卻完全不一樣,他看到農(nóng)夫在烈日下?lián)]灑汗水、辛苦勞作,忍不住出口成章道:鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。

  乙:那我要考考你了,你能從詩(shī)中可以看出農(nóng)民伯伯是在什么時(shí)間點(diǎn)進(jìn)行耕作嗎?

  甲:這可難不倒我,當(dāng)然是中午啦,大太陽(yáng)下面呀。

  乙:哦?你是這么知道的呢?

  甲:鋤禾日當(dāng)午。這里的當(dāng)午就是正午的意思,日就是太陽(yáng),大大的太陽(yáng)掛在天空中,正是最熱最曬的時(shí)候,農(nóng)民伯伯的汗水正不斷往下掉。所以才會(huì)汗滴禾下土。

  乙:是呀。后兩句誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦就更有名了,每當(dāng)我們浪費(fèi)糧食的時(shí)候,總會(huì)有爸爸媽媽或者老師提醒我們。所以這是一首要提醒我們不能浪費(fèi)糧食的古詩(shī)。

  甲:除了要提醒小朋友們節(jié)約糧食之外,我覺(jué)得這里還有一個(gè)關(guān)鍵的字——“誰(shuí)”。誰(shuí)知盤中餐,立刻把一句陳述句變成了問(wèn)句。比如說(shuō)媽媽關(guān)心你功課的時(shí)候,就會(huì)說(shuō)你快去做好功課。這是一句陳述句。如果你拖拖拉拉沒(méi)有做好功課,媽媽可能就會(huì)對(duì)你說(shuō)你怎么還不去做功課呀?問(wèn)句的語(yǔ)氣立馬加重了。

  乙:誰(shuí)知盤中餐,這里的語(yǔ)氣也加重了。你知道嗎?那盤中的米飯是農(nóng)民伯伯一粒一粒辛辛苦苦種出來(lái)的。用這樣的問(wèn)句來(lái)寫詩(shī),更讓人們體會(huì)到糧食的來(lái)之不易啊!

  甲:李紳一共寫了兩首憫農(nóng)。“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子。四海無(wú)閑田,農(nóng)夫猶餓死!边@首詩(shī)寫的是明明農(nóng)民們豐收了,但卻還是慘遭餓死。下面來(lái)聽(tīng)一首歌曲《憫農(nóng)》吧。

  (播放歌曲《憫農(nóng)》)

  乙:李紳這首樸素的《憫農(nóng)》說(shuō)了一個(gè)特別經(jīng)典又永恒的道理,就是節(jié)約糧食。在朱子家訓(xùn)里也有這樣一段文字:“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱!鼻鞍刖浜蛻戅r(nóng)的意思其實(shí)是一樣的,糧食得來(lái)不易,要倍加珍惜。后半句是說(shuō)一針一線也是一種能源,不能浪費(fèi),要有環(huán)保意識(shí)。對(duì)地球的保護(hù),和對(duì)大自然的愛(ài)護(hù),是我們?nèi)祟惖呢?zé)任。(音頻改編)

  甲:本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,

  乙:謝謝您的收聽(tīng),下期見(jiàn)!

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿8

  女1::親愛(ài)的老師、同學(xué)們,大家好!泉湖學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站正在直播,歡迎您的收聽(tīng)。

  女2:帶著校領(lǐng)導(dǎo)無(wú)限的關(guān)懷,滿載著同學(xué)們所有的希望,我們的新朋友——泉湖小學(xué)“紅領(lǐng)巾廣播站”來(lái)到了我們的身邊。我是主持人,我是主持人.

  女1:紅領(lǐng)巾廣播站是少先隊(duì)組織對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行思想品德教育的重要陣地,是少先隊(duì)大隊(duì)委溝通各個(gè)中小隊(duì)和全體少先隊(duì)員的橋梁。我校少先隊(duì)為充分利用廣播站這一有效宣傳形式,于本周正式成立了紅領(lǐng)巾廣播站。

  女2:廣播站開(kāi)設(shè)了“校園新聞袋袋庫(kù)、書香校園、佳作欣賞、健康快車、世界拾零、你點(diǎn)我播、開(kāi)心一刻”等多個(gè)欄目,以班級(jí)為單位由同學(xué)自己投稿、編稿,每周第五節(jié)課前五分鐘2:20—2:25播出。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,創(chuàng)設(shè)了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,所以,請(qǐng)各班班長(zhǎng)組織同學(xué)們認(rèn)真收聽(tīng)。

  一、校園新聞

  女:關(guān)注最新時(shí)事資訊,發(fā)布最及時(shí)的校園信息,傳遞國(guó)內(nèi)外精彩瞬間,開(kāi)辟屬于自己的信息地帶,這里是屬于你我的資訊地盤。下面請(qǐng)聽(tīng)校園新聞。

  本臺(tái)小記者報(bào)道:

  1. 9月14日,我校少先大隊(duì)部組織開(kāi)展了少先大隊(duì)干部競(jìng)選活動(dòng),共用37名選手參加,通過(guò)他們精心設(shè)計(jì)的海報(bào)展示,一分鐘精彩的演講,最后由三至六年級(jí)共18名學(xué)生評(píng)委打分,來(lái)自三至六年級(jí)共17名同學(xué)被確定為少先大隊(duì)干部。在此,我們也通過(guò)廣播祝賀這17名同學(xué)。

  2.為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,促進(jìn)學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,我校開(kāi)展了“陽(yáng)光班級(jí)”評(píng)比活動(dòng),評(píng)比內(nèi)容主要包括:環(huán)境衛(wèi)生、遵章守紀(jì)、文明禮儀、好人好事和學(xué)習(xí)五項(xiàng)內(nèi)容。連續(xù)兩次都被評(píng)為陽(yáng)光班級(jí)的有:93班、101班、103班、109班、110班、111班和112班。在這里通過(guò)廣播表示對(duì)這些獲獎(jiǎng)班級(jí)表示祝賀。

  3.為進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)造一個(gè)寬松、和諧的育人環(huán)境,我校各年級(jí)各班對(duì)墻壁更換了版面、布置了教室,使整個(gè)教室書香悠悠、墨香濃濃。

  二、書香校園

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,是智慧的源泉。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”,與好書相伴,提高師生的素質(zhì)和文化品味,是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)我們的呼喚。多讀書、讀好書,應(yīng)當(dāng)成為我們東關(guān)小學(xué)師生堅(jiān)定的信念和永恒的追求。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議師生齊努力、共攜手做好以下幾點(diǎn):

  男:一、讀好自己手中的書

  許多同學(xué)家中有很多書,那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀,古人曾說(shuō)過(guò):“三日不讀書,面目可憎,言語(yǔ)無(wú)味!弊x書能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書在身邊,中午、課后,只要是可以讀書的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì),我們就可以馬上走進(jìn)書的世界和海洋,與好書為伴。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),利用好每一分種的讀書時(shí)間。

  女:二、分享大家喜愛(ài)的書

  我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書,相互交換著看,分享大家喜愛(ài)的書。

  男:三、珍愛(ài)每一本書

  不論是自己的書還是圖書角的書,不管是同學(xué)的書還是從圖書室借來(lái)的書,我們都應(yīng)該愛(ài)惜,愛(ài)書的人,才是會(huì)讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本要及時(shí)。

  女:讓我們攜起手來(lái)共同努力,使圖書角書籍更豐富,學(xué)生讀書更勤奮,校園書香更濃郁。

  三、"世界拾零"、

  齊:世界之大,無(wú)奇不有。

  男:接下來(lái),我們?yōu)槟才诺氖橇私鈯W秘世界的一個(gè)小欄目"世界拾零"。

  女:(1)倒著理發(fā)

  土耳其理發(fā)師德米爾腳懸梁頭朝下的理發(fā)方式吸引了不少顧客。

  男:(2)2“種”出來(lái)的椅子

  遼寧省65歲的吳先生歷經(jīng)十載,用榆樹(shù)種出了一把椅子。略有欠缺的是椅子兩個(gè)扶手的高低不太對(duì)稱。在吳先生家附近的田地里,記者還看見(jiàn)了另外6把正在栽種的椅子,其中一把已經(jīng)可以收割了,其余5把也已成型。

  女:(3)怪魚(yú)會(huì)走路

  魚(yú)用“腿”來(lái)行走、嘴里長(zhǎng)滿牙齒、“皮膚”光滑硬化,且長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的骨刺……這樣的魚(yú)你見(jiàn)過(guò)嗎?貴州省遵義市市民張中剛,日前在離家不遠(yuǎn)的湘江河下段小水塘邊撈到了一條怪魚(yú)。此魚(yú)大約有4兩重,用手觸摸魚(yú)的任何部位,此魚(yú)的所有鰭立即展開(kāi),尾鰭便開(kāi)始左右作小幅度的擺動(dòng),身體下面的4只鰭就會(huì)一前一后地向前滑動(dòng)。

  四、"教你一招"

  齊:生活中,有許多好招,讓你事半功倍,或者擺脫困撓。我們?yōu)槟才帕艘粋(gè)小欄目"教你一招"。

  男:人類的資源是有限的,我們?cè)谏钪行枰獙W(xué)會(huì)節(jié)約,今天就教你幾個(gè)節(jié)電的小竅門。

  女:家電不要待機(jī)。電視、空調(diào)等家用電器,在電源開(kāi)關(guān)未關(guān)閉的情況下,它們內(nèi)部的紅外線接收遙控電路經(jīng)常處于待機(jī)狀態(tài),仍在耗電。

  男:飲水機(jī)幾乎常年通電,即使上班時(shí)間、休息時(shí)間也很少切斷電源,如此一來(lái),不僅費(fèi)電,也會(huì)影響飲水機(jī)的正常使用。

  女:在同樣亮度下,節(jié)能燈比白熾燈節(jié)約用電80%,而且壽命更長(zhǎng)?措娨晻r(shí),只開(kāi)1瓦節(jié)電日光燈,既節(jié)約用電,收看效果又理想。還要做到人走燈滅,消滅“長(zhǎng)明燈”。

  男:時(shí)間過(guò)得真快,同學(xué)們,又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。同學(xué)們,今天是我們兩位主持人第一次為大家服務(wù)的日子,以后每個(gè)星期的今天,我們和另外幾位主持人都將和各位同學(xué)在電波中見(jiàn)面。

  女:希望你們能喜歡我們的節(jié)目,也非常歡迎你們?yōu)榧t領(lǐng)巾廣播站踴躍投稿,出點(diǎn)子、提意見(jiàn)。

  男:親愛(ài)的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè);愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)金色的童年。為了使它辦得更好,也真誠(chéng)地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見(jiàn)和建議,我們將表示衷心的感謝。紅領(lǐng)巾廣播站——我們大家的朋友,讓我們一起來(lái)關(guān)心它吧!

  女:本期播音員感謝大家的收聽(tīng),同學(xué)們,再見(jiàn)!

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿9

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們!

  大家下午好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。

  我是一年級(jí)一班的 ,本次廣播的主題是:養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  同學(xué)們 ,你知道什么叫習(xí)慣嗎?

  所謂“習(xí)慣”,就是長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的自覺(jué)活動(dòng)。習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。大凡獲得成功的人,都有良好的行為習(xí)慣。

  其實(shí),要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,首先要合理地安排作息時(shí)間,形成良好的作息制度。我們小學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣,良好的'睡眠有增進(jìn)記憶力的作用。我們少年兒童每天應(yīng)保證8—10小時(shí)的睡眠時(shí)間。

  其次,要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動(dòng)。如聽(tīng)音樂(lè)、跑步、做廣播體操、踢足球、下象棋等等都有助于增強(qiáng)體質(zhì),提高對(duì)疾病的抵抗力,這些都是一些積極的休息方式。

  第三,要保證合理的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。吃飯要講究:早餐吃好,中餐吃飽,晚餐吃少。用餐時(shí)不能挑食偏食,要加強(qiáng)全面營(yíng)養(yǎng),要多吃水果和蔬菜。

  第四,要講究個(gè)人衛(wèi)生。早晚洗臉、刷牙;飯前便后要洗手;睡覺(jué)前洗腳;勤洗頭、洗澡;勤剪指甲;生吃瓜果要洗凈;不喝生水等等。

  同學(xué)們,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不僅可以使我們自身更加優(yōu)秀,還可以讓我們?cè)谒嗣媲八茉炝己玫男蜗,結(jié)交更多的朋友。

  本次的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。

  謝謝大家的收聽(tīng)!再見(jiàn)!

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿10

  【甲】同學(xué)們,

  【乙】老師們,

  【合】大家好!

  【甲】很高興又和大家相約在紅領(lǐng)巾廣播站。

  【乙】我是本期播音員 xxx,

  【甲】我是本期播音員xxx 。

  【甲】下面是“新聞袋袋褲”時(shí)間。

  【乙】復(fù)州灣鎮(zhèn)中心小學(xué)在20xx年小學(xué)生一二九長(zhǎng)跑比賽中成績(jī)喜人。比賽于上周三在郭屯小學(xué)舉行,我們家選派了10名學(xué)生參加比賽,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)跑健兒奮勇拼搏,獲得小學(xué)男女團(tuán)體第二名的好成績(jī)。

  【甲】下面我們進(jìn)行一些安全方面的學(xué)習(xí).

  【乙】同學(xué)們,冬天雪天比較多,無(wú)論是在上學(xué)放學(xué)的路上,還是在校園內(nèi),都要注意安全,不要到太滑的地方玩耍,尤其是低年級(jí)的同學(xué),不要到南樓臺(tái)階上玩耍,冰雪天臺(tái)階太滑,容易摔跤。

  【甲】是啊,大家更不能到冰上玩耍,太危險(xiǎn)了,一定要注意人身安全。

  【乙】最近發(fā)現(xiàn)有不少同學(xué)校門口買小食品,還有的甚至在校園內(nèi)吃小食品,食品安全不容忽視,我們會(huì)加大檢查力度,希望同學(xué)們引起注意。

  【甲】班主任老師已經(jīng)跟大家提到過(guò),接送學(xué)生的家長(zhǎng)不要把車停到校門口,以免發(fā)生情況的時(shí)候,校門口的車輛沒(méi)法正常通過(guò),但是最近發(fā)現(xiàn)仍有家長(zhǎng)把車停到校門口,希望各班同學(xué)能繼續(xù)做好家長(zhǎng)的工作,一切都是為了安全。

  【甲】每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。

  【乙】每一次離別,都意味著下一次更加的精彩。

  【甲】希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。

  【合】我們下次再會(huì)。

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿11

  音樂(lè):《小紅帽》(30秒)

  甲:各位老師、各位同學(xué)

  甲乙:大家下午好!

  甲:我是

  乙:我是

 。祝┲鞒秩耍河H愛(ài)的同學(xué)們,悅耳的音樂(lè)響起來(lái)了,我們紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了。我們的最大心愿是給你們每天緊張的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)一些輕松與快樂(lè)!開(kāi)學(xué)以來(lái),我們收到了,不少來(lái)自于同學(xué)們的投稿,特別是六年級(jí)同學(xué)非常積極的支持我們!在此,我們衷心地感謝同學(xué)們的熱心參與。我們也希望其他年級(jí)的同學(xué)也能像六年級(jí)的同學(xué)一樣,給我們寫來(lái),你看到的好的文章,你聽(tīng)到的好玩有趣的故事,你身邊的好人好事,校園里的文明或不文明的行為,你想要表達(dá)的心聲與祝福,你對(duì)我們的意見(jiàn)或建議。希望同學(xué)動(dòng)起手來(lái),我們一起辦好屬于大家的紅領(lǐng)巾廣播站。明天就是“三八”節(jié)了,所以在這一一次的廣播里,我們給同學(xué)們安排了關(guān)于“三八”節(jié)的專題。希望同學(xué)們能喜歡。

 。ㄒ遥┮魳(lè):《世上只有媽媽好》(40秒)

 。ㄒ遥┲鞒秩耍河值饺路,這一個(gè)楊柳風(fēng)輕,文明禮讓的月份,我們迎來(lái)了三八婦女節(jié)。

  誰(shuí)能告訴我在銀河一粟的地球上,從古到今有多少偉大的女性?誰(shuí)能告知我,我們965萬(wàn)平方公里的國(guó)土里,在冰封雪蓋的西北高原,在一望無(wú)際的綠色平地,在繁華熱鬧的城市,在風(fēng)雨飄搖的海島,那里沒(méi)有女性的足跡和笑音?誰(shuí)再能告訴我,祖國(guó)日益繁榮和強(qiáng)大,各條戰(zhàn)線欣欣向榮的景象,這里沒(méi)有女性灑下的汗水和心血?你們可記住高爾基的這首:“我們?cè)撡澝浪齻儭獘D女,也就是母親,整個(gè)世界都是她們?nèi)橹B(yǎng)育起來(lái)……沒(méi)有母親,既沒(méi)有詩(shī)人,也就沒(méi)有愛(ài)。”我,要贊美她——女性,偉大的女性。

  (甲)世界上最優(yōu)秀的人物,必定是將自己的生命開(kāi)采得最充分的人。一位偉人說(shuō),一個(gè)人的價(jià)值不在于他得到了什么,而在于他奉獻(xiàn)了什么。這并不是唱高調(diào),挖掘自身能量的過(guò)程,也就是對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)的過(guò)程。翻開(kāi)歷史的史冊(cè),從古希臘神話中的智慧女神雅典娜到中國(guó)古代的黃道婆;從曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)金的居理夫人到新中國(guó)第一個(gè)女博士徐功巧,從十九世紀(jì)英國(guó)女詩(shī)人勃郎寧夫人到南宋的李清照、當(dāng)今的冰心;

  從被譽(yù)為“國(guó)際婦女運(yùn)動(dòng)之母向暴風(fēng)雨吶喊的勇士”的克拉拉.蔡特金到為新中國(guó)誕生而拋頭顱灑熱血的楊開(kāi)慧、劉胡蘭;從拉丁美洲第一個(gè)靠自學(xué)獲得知識(shí)并獲得諾貝爾獎(jiǎng)的智利著名的女詩(shī)人加夫里埃拉.米斯特拉爾到身患病魔卻奮發(fā)攻書的“當(dāng)代保爾”張海迪。這數(shù)不勝數(shù)、無(wú)窮無(wú)盡的女性,為爭(zhēng)取婦女的解放而斗爭(zhēng),她們有的是為中國(guó)革命英勇獻(xiàn)身的女革命家,有的是推動(dòng)中國(guó)婦女運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖,有的是在后方任勞任怨默默作出奉獻(xiàn)的中國(guó)婦女,更重要是為了幫助中華民族徹底擺脫封建殘余的神權(quán)、政權(quán)、族權(quán)的壓迫,真正獲得婦女解放。面對(duì)著她們,我會(huì)情不自禁謳歌,女性,偉大的女性。

 。ㄒ遥┍娝苤藝(guó)際婦女節(jié)是為了紀(jì)念世界各國(guó)勞動(dòng)?jì)D女為爭(zhēng)取和平民主、婦女解放而斗爭(zhēng)的節(jié)日。1909年3月8日美國(guó)芝加哥女工為爭(zhēng)取自由平等而舉行規(guī)模巨大的罷工和示威游行,得到廣大勞動(dòng)?jì)D女的熱烈響應(yīng)。1910年8月,在丹我們哥本哈根召開(kāi)的第二次國(guó)際社會(huì)主義婦女代表會(huì)議上,領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議的德國(guó)革命家蔡特金向大會(huì)建議,以每年3月8日為世界婦女的斗爭(zhēng)日,得到一致?lián)碜o(hù)。我國(guó)婦女于1924年在廣州召開(kāi)第一次群眾性的“三八”紀(jì)念大會(huì)。建國(guó)后,中央人民政府政務(wù)院于1949年12月規(guī)定3月8日婦女節(jié)。

 。祝┰谟忠粋(gè)“三八”節(jié)來(lái)臨之際,我想起了中國(guó)近代著名的民主女革命家秋瑾。19xx年7月,光復(fù)會(huì)成員徐錫麟發(fā)動(dòng)了安慶起義,秋瑾在浙江響應(yīng)徐錫麟起義,不幸起義失敗,秋瑾被捕,在紹興軒亭口被殺害的前一刻,她凝重仰望天空,說(shuō)了一句﹕“秋風(fēng)秋雨愁煞人!”后英勇就義。這是何等憂國(guó)憂民的偉大情懷,她將個(gè)人生死置之度外,臨死之前擔(dān)憂的是國(guó)家的前途和未來(lái)。正是有了秋瑾這樣愛(ài)國(guó)的女英雄,致使多少中國(guó)婦女對(duì)革命的意義有了新的理解,激勵(lì)著多少中國(guó)革命志士前仆后繼毅然踏上中國(guó)民主革命的道路。

 。ㄒ遥┩瑢W(xué)們時(shí)間過(guò)得真快,今天的廣播時(shí)間到了,(甲乙)我們星期四再見(jiàn)!

  音樂(lè):

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿12

  男:敬愛(ài)的老師們!

  女:親愛(ài)的同學(xué)們!

  合:大家好!

  男:我是主持人xxx。

  女:我是xxx。

  男:歡迎大家收聽(tīng)我們的紅領(lǐng)巾廣播。

  女:楊柳枯了,有再青的時(shí)候,花兒謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,

  男:燕子去了,有再飛的時(shí)候,然而時(shí)間溜走了卻永不返回。

  女:我們這期紅領(lǐng)巾廣播的播音主題就是《珍惜時(shí)間》。

  男:一個(gè)人珍惜時(shí)間,就是愛(ài)護(hù)他自己的生命。自古以來(lái),大凡取得成就的人,他們沒(méi)有一位是不珍惜時(shí)間的。

  女:偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言,“我哪里是什么天才,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上!币?yàn)槎美脮r(shí)間,他為我們留下了六百多萬(wàn)字的精神財(cái)富。魯迅把時(shí)間當(dāng)作生命,他說(shuō):“無(wú)端地空耗別人的時(shí)間,其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命的!濒斞冈谑攀狼安痪,還在病床上寫文章,寫日記。就是這么珍惜時(shí)間,才使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章。

  女:數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),夜以繼日,潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想,光是演算的草稿就有幾麻袋,但終于證明了這道難題,摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。

  男:雨果是19世紀(jì)法國(guó)著名作家。有一回,他為了創(chuàng)作一部新作品,便緊張地投入工作中?墒,不斷有人來(lái)邀他赴宴,出于禮節(jié),他不得不去,為此浪費(fèi)了好多時(shí)間。最后,他想出一個(gè)絕妙辦法,把自己的頭發(fā)剪去一半,這樣,他就不好出去會(huì)客,留在家中專心致志地埋頭創(chuàng)作。正是因?yàn)樗绱苏湎r(shí)間,雨果才能不斷地奉獻(xiàn)巨著給人們。

  女:居里夫人害怕來(lái)客坐下來(lái)會(huì)談天說(shuō)地耽誤了時(shí)間,連多余的椅子都不肯多擺。這些事例都生動(dòng)地說(shuō)明了要想獲得成功,就必須珍惜時(shí)間。

  男:古人有詩(shī)云:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!薄吧賶巡慌,老大徒傷悲”等等詩(shī)句都是告誡我們:人生有限,必須惜時(shí)如金,切莫把寶貴的光陰虛擲,而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn)。

  女:下面由我們?yōu)榇蠹抑v一些關(guān)于時(shí)間的名言警句。

  男:莎士比亞曾說(shuō):“放棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)放棄他。”

  女:魯迅先生說(shuō)過(guò):“時(shí)間就是生命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命!

  男:古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!

  女:雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng),但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)。

  男:魯迅先生說(shuō)過(guò):“時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧和力量,給懶散的人只留下一片悔恨!

  女:高爾基曾說(shuō):“世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最令人后悔的就是時(shí)間!

  男:魯迅先生說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”

  女:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。昨天和今天沒(méi)什么大區(qū)別,今天和明天也沒(méi)有不一樣,一年四季,春夏秋冬循環(huán)往復(fù),但是我們個(gè)子長(zhǎng)高了,慢慢又變矮了,頭發(fā)由黑變白,這時(shí)才剛想起,該學(xué)的沒(méi)有學(xué),該會(huì)的沒(méi)有會(huì),該做的沒(méi)有做,但是過(guò)去的時(shí)間卻再也找不回來(lái)了,這樣的人生又有什么意義呢?所以我們一定要從小珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),將來(lái)才能成為有用之才,否則就難免要“少壯不努力,老大徒傷悲”了。下面讓我們來(lái)聽(tīng)兩篇童話故事。

  男:貓頭鷹的啟示:

  一年春天的某個(gè)早晨,太陽(yáng)剛剛升起,喜鵲就來(lái)到了貓頭鷹先生的家門口,歡快地叫著:“貓頭鷹先生,快起來(lái),借著早晨明媚的陽(yáng)光,練習(xí)我們的捕食本領(lǐng),不要再睡懶覺(jué)了!必堫^鷹睜一只眼閉一只眼,身體一動(dòng)不動(dòng)地蜷屈在窩里,懶懶地說(shuō)了聲:“是誰(shuí)呀?這么早就上這來(lái)瞎叫,我還沒(méi)有睡醒呢,啥時(shí)練不行,我還得再睡一會(huì)!毕铲o聽(tīng)了這話只好獨(dú)自鍛煉去了。到中午,喜鵲又來(lái)了,一看貓頭鷹雖然醒了,但還是在床上躺著,喜鵲剛要說(shuō)話,貓頭鷹搶著說(shuō):“天還長(zhǎng)著呢,練什么呀,趁早還是休息的好!毕铲o說(shuō):“已經(jīng)不早了,都到中午了,你該鍛煉捕食了。”可是貓頭鷹還是不動(dòng)。太陽(yáng)落山之前,喜鵲飛到貓頭鷹家,看見(jiàn)貓頭鷹剛剛起床洗臉。就對(duì)他說(shuō):“天要黑了,我要休息了,你怎么才洗臉啊!必堫^鷹說(shuō):“我就這習(xí)慣,晚上餓了我才開(kāi)始捕食。”喜鵲說(shuō):“這么晚了你還能捕到什么食。”這時(shí),天已經(jīng)黑下來(lái)了,貓頭鷹拍打著翅膀從一棵樹(shù)飛到另一棵樹(shù),累得筋疲力盡,什么食物也沒(méi)捕到,肚子餓得咕咕叫,他也哇哇地亂叫,聲音非常難聽(tīng)。這是個(gè)小小的寓言故事,這則寓言卻告訴我們一個(gè)深刻的道理,那就是要珍惜時(shí)間。

  女:還有一個(gè)寒號(hào)鳥(niǎo)的故事大家可能都聽(tīng)過(guò):

  那只寒號(hào)鳥(niǎo)在寒風(fēng)中微弱地叫著:“哆羅羅,哆羅羅,寒風(fēng)凍死我,明日就壘窩”。是呀,嚴(yán)冬即將來(lái)臨,寒號(hào)鳥(niǎo)凍壞了,于是它說(shuō):“寒風(fēng)凍死我,明日就壘窩”?商炝亮,看看暖暖的陽(yáng)光,還是先享受吧,明天再開(kāi)始?jí)靖C吧,到了晚上“寒風(fēng)凍死我,明日就壘窩”。寒號(hào)鳥(niǎo)又開(kāi)始叫了,但是第二天它看到太陽(yáng)公公在微笑,又不動(dòng)了日子一天天地流逝了,寒號(hào)鳥(niǎo)始終沒(méi)有履行自己的諾言,仍舊撲打著翅膀在寒風(fēng)中念叨著“寒風(fēng)凍死我,明日就壘窩”。很快冬天來(lái)了,寒號(hào)鳥(niǎo)已被凍得奄奄一息了,但嘴里還在微弱地喊著“寒風(fēng)凍死我,明天就”

  男:是呀,“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!時(shí)間是最公正的裁判,不管你是富有的還是貧窮的,都會(huì)公平的分配給你大好的時(shí)光,一年三百六十五天,一天二十四小時(shí),八萬(wàn)六千四百秒,誰(shuí)也不多誰(shuí)也不少,就看你如何合理安排了。

  女:也許有人會(huì)在一天里創(chuàng)造出一項(xiàng)偉大的發(fā)明,也許有人會(huì)在一天里碌碌無(wú)為、虛度時(shí)光.讓我們不要再幻想明天或感嘆昨天了,我們最應(yīng)該珍惜的應(yīng)該是“今”,正如文嘉先生所說(shuō):“今日復(fù)今日,今日何其少,今日又不為,此事何時(shí)了?人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明日至,明朝又有明朝事,為君聊賦今日詩(shī),努力請(qǐng)從今日始!

  男:我們是祖國(guó)的花朵更應(yīng)該攜手共進(jìn),珍惜時(shí)間,讓我們珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人吧!

  女:隨著時(shí)間的匆匆溜走,我們這期紅領(lǐng)巾廣播也要結(jié)束了,老師們、同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!

  合:再見(jiàn)!

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿13

  甲:敬愛(ài)的老師,

  乙:親愛(ài)的同學(xué),

  合:大家好!

  甲:紅領(lǐng)巾廣播臺(tái) 又和大家見(jiàn)面了!

  乙:今天是6月#日,星期五。

  甲:離我們期末考試的時(shí)間只有短短的#天了。

  乙:是啊,同學(xué)們應(yīng)該復(fù)習(xí)得很充分了吧!六年級(jí)的大哥哥大姐姐們?cè)谶@次考試中取得了優(yōu)異的成績(jī),為我們學(xué)校爭(zhēng)光了!我們也要不斷努力,向他們學(xué)習(xí)!

  甲:一個(gè)學(xué)期的艱苦努力,一個(gè)學(xué)期的辛勤汗水,將要在這次考試當(dāng)中孤注一擲,證實(shí)自己的勞動(dòng)成果。平時(shí)多努力,考時(shí)創(chuàng)佳績(jī)。同學(xué)們,讓我們共同努力,調(diào)整好心態(tài),以優(yōu)異的成績(jī)向關(guān)心我們的師長(zhǎng)們獻(xiàn)上一份厚禮。

  (歌曲欣賞)

  乙:你知道嗎?就是20xx年的今天,諾貝爾獎(jiǎng)全基金會(huì)成立。

  甲:諾貝爾獎(jiǎng)是以瑞典著名化學(xué)家、工業(yè)家、油炸藥發(fā)明人 阿爾弗雷德貝恩哈德諾貝爾的部分遺產(chǎn)作為基金創(chuàng)立的。諾貝爾獎(jiǎng)包括金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆⒆C書和獎(jiǎng)金。根據(jù)諾貝爾遺囑,在評(píng)選的整個(gè)過(guò)程中,獲獎(jiǎng)人不受任何國(guó)籍、民族、意識(shí)形態(tài)和宗教的影響,評(píng)選的唯一標(biāo)準(zhǔn)是成就的大小。

  乙:獎(jiǎng)項(xiàng)有:諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng) ,諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng) ,諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng) ,諾貝爾和平獎(jiǎng) ,諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng) ,諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)。

  甲:貝爾獎(jiǎng)從20xx年頒發(fā)以來(lái),一共有六位華人獲諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng),他們分別是李政道、楊振寧、丁肇中、李遠(yuǎn)哲、朱棣文和崔琦 。

  乙:20xx年,李政道和楊振寧因“發(fā)現(xiàn)宇稱原理的破壞”而被授予諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。

  甲:20xx年丁肇中因“發(fā)現(xiàn)一類新的基本粒子”而獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。

  乙:20xx年李遠(yuǎn)哲因“發(fā)明了交叉分子束方法使詳細(xì)了解化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程成為可能,為研究化學(xué)新領(lǐng)域—反應(yīng)動(dòng)力學(xué)作出貢獻(xiàn)”而獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。

  甲:20xx年朱棣文因“發(fā)明了用激光冷卻和俘獲原子的方法”榮獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。

  乙:20xx年,崔琦與德國(guó)的霍斯特斯托爾默和美國(guó)的羅伯特勞克林因在量子物理學(xué)研究做出的重大貢獻(xiàn)而獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。

  (歌曲欣賞)

  甲:親愛(ài)的同學(xué)捫,考試的號(hào)角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩,長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,行動(dòng)起來(lái)吧,我們一定能譜寫自己的輝煌。

  乙:相信自己吧,付出總有回報(bào),只要我們努力了,我們的成績(jī)一定會(huì)步步高。

  甲:有一首歌唱得很動(dòng)人:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中。我想大家都會(huì)熟悉這首歌,它的名字就是《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。的確,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。

  乙:每一次成功,都是平時(shí)辛勤努力的結(jié)果!不經(jīng)歷期末考試,怎么知道我的優(yōu)異成績(jī),因?yàn)闆](méi)有人能隨隨便便成功。

  (歌曲欣賞:《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》)

  甲:時(shí)間過(guò)得真快呀,今天的播音又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了!

  乙:這也是我們#紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)本學(xué)期的最后一次播音。

  甲:我們衷心的祝愿同學(xué)們能在期末考試中取得理想的成績(jī)!

  乙:也提前祝愿大家暑假快樂(lè)!

  甲:再見(jiàn)!

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿14

  男:采集一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。

  女:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。

  男:付出一份真誠(chéng),打造出溫馨的世界。

  女:帶走一絲煩惱,讓快樂(lè)與我們同行。

  男:敬愛(ài)的老師們!

  女:親愛(ài)的同學(xué)們!

  合:大家好!

  男:紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)又和你見(jiàn)面了,本期廣播是由六(2)班主辦的。我是主持人

  許媛 。

  女:我是 劉暢 。

  男:歡迎大家收聽(tīng)我們的紅領(lǐng)巾廣播。

  女:下面為你預(yù)報(bào)本次播音的收聽(tīng)指南。

  首先是《時(shí)事縱橫》,接下來(lái)是《和時(shí)間賽跑》欄目;第三個(gè)環(huán)節(jié)安排的是《警鐘長(zhǎng)鳴》,最后是《開(kāi)心一刻》。

  男:時(shí)事縱橫

  女:縱橫天下

  男:秀才不出門

  女:便曉天下事

  合:首先請(qǐng)關(guān)注《時(shí)事縱橫》

  男:學(xué)校小商店為我們購(gòu)買學(xué)習(xí)用品和生活用品提供了便利,不過(guò),在此,我想向?qū)W校全體同學(xué)發(fā)出倡議,希望同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻注意保護(hù)保持學(xué)校環(huán)境的整潔,不要隨地亂丟垃圾,做一個(gè)文明的好學(xué)生。

  女: 國(guó)新辦昨日舉行《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》頒布實(shí)施兩年來(lái)教育改革發(fā)展情況發(fā)布會(huì),教育部部長(zhǎng)袁貴仁在發(fā)布會(huì)上指出,國(guó)務(wù)院出臺(tái)了關(guān)于進(jìn)一步加大財(cái)政教育投入的意見(jiàn),各地積極貫徹落實(shí),預(yù)計(jì)今年全國(guó)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)將達(dá)到2.2萬(wàn)億元,4%的目標(biāo)能夠如期實(shí)現(xiàn),比去年增加6000億元左右。

  男:20xx年09月07日11時(shí)19分在云南省昭通市彝良縣、貴州省畢節(jié)地區(qū)威寧彝族回族苗族自治縣交界(北緯27.5度,東經(jīng)104.0度)發(fā)生5.7級(jí)地震,震源深度14公里。成都市區(qū)震感明顯。

  音樂(lè)漸止

  女:楊柳枯了,有再青的時(shí)候,花兒謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,

  男:燕子去了,有再飛的時(shí)候,然而時(shí)間溜走了卻永不返回。

  女:借此機(jī)會(huì),跟大家聊聊關(guān)于“時(shí)間”的話題。

  男:一個(gè)人珍惜時(shí)間,就是愛(ài)護(hù)他自己的生命。自古以來(lái),凡是取得成就的人,他們沒(méi)有一位是不珍惜時(shí)間的。

  女:偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言,“我哪里是什么天才,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上!币?yàn)槎美脮r(shí)間他為我們留下了六百多萬(wàn)字的精神財(cái)富。魯迅把時(shí)間當(dāng)作生命,他說(shuō):“無(wú)端地空耗別人的時(shí)間,其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命的!濒斞冈谑攀狼安痪,還在病床上寫文章,寫日記。就是這么珍惜時(shí)間,才使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章。

  男:數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),夜以繼日,潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想,光是演算的草稿就有幾麻袋,但終于證明了這道難題,摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。 女:雨果是19世紀(jì)法國(guó)著名作家。有一回,他為了創(chuàng)作一部新作品,便緊張地投入工作中。可是,不斷有人來(lái)邀他赴宴,出于禮節(jié),他不得不去,為此浪費(fèi)了好多時(shí)間。最后,他想出一個(gè)絕妙辦法,把自己的頭發(fā)剪去一半,這樣,他就不好出去會(huì)客,留在家中專心致志地埋頭創(chuàng)作。正是因?yàn)樗绱苏湎r(shí)間,雨果才能不斷地奉獻(xiàn)巨著給人們。

  男:居里夫人害怕來(lái)客坐下來(lái)會(huì)談天說(shuō)地耽誤了時(shí)間,連多余的椅子都不肯多擺。這些事例都生動(dòng)地說(shuō)明了要想獲得成功,就必須珍惜時(shí)間。

  女:古人有詩(shī)云:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!薄吧賶巡慌Γ洗笸絺钡鹊仍(shī)句都是告誡我們:人生有限,必須惜時(shí)如金,切莫把寶貴的光陰浪費(fèi),而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn)。

  合:“警----鐘------長(zhǎng)------鳴-------”

  男:同學(xué)們,在校園里,你們是否經(jīng)常看到這樣的情景: 樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園里,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望……

  女:是啊,這些現(xiàn)象確實(shí)在我們的校園內(nèi)存在著。每當(dāng)看到這樣的情景,我們就應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己,這樣做對(duì)嗎?

  男:這還用問(wèn)嗎?當(dāng)然不對(duì)。從樓梯扶手上滑下來(lái),很可能會(huì)摔下來(lái)。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往會(huì)撞傷對(duì)方,還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒(méi)有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……

  女:同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。 因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動(dòng)中 注意活動(dòng)安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長(zhǎng)。

  男:下面,讓我們來(lái)重溫一下《小學(xué)生安全守則》吧!

  女:《小學(xué)生安全守則》 1、 在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過(guò)馬路,要做到綠燈行,紅燈停。"

  男:上學(xué)、放學(xué)在路上小心來(lái)往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。 不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車,進(jìn)出校門要下車。 女 :不準(zhǔn)爬樹(shù)、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。上下樓梯靠右走,不爭(zhēng)先恐后,不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,沒(méi)有必要事,未經(jīng)老師同意,不準(zhǔn)走出校門。

  男:不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開(kāi)關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。 不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)燃放煙花炮竹,不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。

  女:因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假,不能欺騙家長(zhǎng)和老師,利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。 發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。

  男:同學(xué)們,你們記住了嗎?讓我們共同建設(shè)和諧校園而努力吧!

  音樂(lè)漸止“開(kāi)-----心------- 一 ------刻--------”

  男:接下來(lái)講幾個(gè)笑話,輕松一下吧。

  丁丁在上課的時(shí)候突然站起來(lái)對(duì)老師說(shuō):老師我想大便。老師生氣的對(duì)他說(shuō):

  說(shuō)話要文明。小紅想了想說(shuō):老師我的屁股想吐。(笑聲)

  女:作文課上,老師出的題目是《歡樂(lè)的元旦》,要求每個(gè)同學(xué)具體、詳細(xì)地描述元旦那天熱鬧的場(chǎng)面和歡樂(lè)的情懷,沒(méi)過(guò)幾分鐘,小濤就交卷了,老師一看,上面寫道:“元旦那天太熱鬧了,我的心情激動(dòng)得簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述了!

  男: 老師在黑板上寫上”撲朔迷離”,然后問(wèn)一位學(xué)生:”請(qǐng)你說(shuō)一下這個(gè)成語(yǔ)是什么意思?”學(xué)生站起來(lái),推了一下深度近視眼鏡,仔細(xì)看了一下黑板上的四個(gè)字,看了半天也不明白,最后他無(wú)可奈何地說(shuō):”老師,看不清楚!崩蠋熣f(shuō):”你說(shuō)對(duì)了,請(qǐng)坐下!

  女:數(shù)學(xué)課上,教師對(duì)一位學(xué)生說(shuō):"你怎么連減法都不會(huì)?例如,你家里有十個(gè)蘋果,被你吃了四個(gè),結(jié)果是多少呢?"這個(gè)學(xué)生沮喪地說(shuō)道:"結(jié)果是挨了十下屁股!"

  音樂(lè)漸止

  男:時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué),又到了和你們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,讓我們?cè)谙麓蔚牟ヒ糁性僖?jiàn)。

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿15

  尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  冬天到了,天氣漸漸轉(zhuǎn)冷,希望我們的“校園之聲”廣播站能在這寒冷的冬日給你帶來(lái)一絲絲暖意。 在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下,在廣大師生的大力支持下,我們富山學(xué)校“校園之聲”廣播站今天又重新開(kāi)播了!希望廣播節(jié)目能給您的業(yè)余生活增添光彩,能在您緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活之余帶來(lái)歡笑和舒心。

  “校園之聲”廣播臺(tái)在每周的周二、周四的中午12點(diǎn)20至12點(diǎn)40分播出,主要欄目有:新聞直通車、經(jīng)典誦讀、開(kāi)心驛站、品讀人生等。

  “校園之聲”廣播站是一個(gè)富有朝氣,團(tuán)結(jié)向上的集體,這里的每期節(jié)目,集娛樂(lè)性、廣泛性、創(chuàng)新性于一體,會(huì)帶您進(jìn)入一個(gè)繽紛的嶄新世界。“校園之聲”廣播站有個(gè)小小的奢望,那就是讓我們的聲音叫醒所有的耳朵。讓您跟著耳朵的步伐走入我們的校園之聲。

  老師、同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!拿起你的筆,把你的最新發(fā)現(xiàn)寫給我們;動(dòng)動(dòng)你聰明的頭腦,把你那有創(chuàng)意的想法告訴我們,讓我們共創(chuàng)一流廣播站!

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