五月小學紅領巾廣播稿3篇
有在廣播站鍛煉的同學們都知道,廣播前一般都會預先做好廣播稿,漂亮的廣播稿會帶來更好的節(jié)目效果,我們該怎么去寫廣播稿呢?下面是小編整理的五月小學紅領巾廣播稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五月小學紅領巾廣播稿1
合:尊敬的老師、同學們:
新一期的紅領巾廣播又和大家見面了。本期紅領巾廣播由我們三(1)班為大家主持,我是三(1)班的季婷婷,我是三(1)班的孫玲玲,我是三(1)班的劉雪,我是三(1)班的胡佳宇,本期的主題是“爭當陽光好少年”。
季婷婷:伴隨著明媚的春光,我們又滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的春天,對我們每一個同學來說,這也意味著一個嶄新的開始,我們將學習更多新的知識,懂得更多新的道理,獲得更多新的進步。
孫玲玲:俗話說:“栽什么樹苗結什么果,撒什么種子開什么花!贝杭臼遣シN的季節(jié),同學們,你打算播下什么樣的種子呢?播下自己夢想的種子,用辛勤去耕耘,用汗水去澆灌,到了金秋才會有滿意的收獲。為了讓自己的夢想能成為現(xiàn)實,在這里,學校給同學們提出新的希望和要求:那就是“人人爭當陽光好少年”。
劉雪:“陽光好少年”應當具備“四個有”——
一是有自信自強的生活態(tài)度——就是要能主動表達自己的觀點,能主動了解生活的變化,能主動關心父母的疾苦,不怕生活和學習中的困難,讓臉上的微笑始終伴隨著自己的成長;
二是有文明規(guī)范的行為習慣——就是要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和行為習慣,能自覺說文明話,辦文明事,舉手投足懂禮貌、有教養(yǎng),做一個知書達禮、受人歡迎、討人喜歡的孩子;
三是有勤奮上進的學習品質——就是要養(yǎng)成良好的學習習慣,改掉學習中的一些不良習慣,不浪費課堂上的一分一秒,發(fā)揚刻苦鉆研精神,敢與同學競爭,以飽滿的熱情、濃厚的興趣、自覺的態(tài)度投入學習,做學習的主人;
四是有樂群健康的身心素質——“樂群”就是要能與他人和睦相處,團結協(xié)作,取長補短,共同進步;就是要熱愛班級、熱愛學校、熱愛我們的家鄉(xiāng)和祖國,樂于為集體榮譽添磚加瓦。還要熱愛運動,積極鍛煉身體,掌握若干項體育技能,做一個身體健康,性格活潑開朗的孩子。
同學們,新的學期開啟新的希望,新的學期承載新的夢想。愿每位同學向著“陽光好少年”的目標,努力奮斗,不斷進步,使自己的童年生活充滿陽光,充滿快樂,充滿幸福的回憶!
胡佳宇:下面讓我們一起來欣賞詩歌《陽光少年》
陽光少年
我是祖國的花朵,
我是陽光少年.
我時時沐浴在陽光里,
唱歌、跳舞……
聽,鳥兒在說什么:
冬天里沒有陽光。
不!我的世界
到處充滿陽光。
我是一位陽光少年,
哪里有陽光,
哪里就有我的身影,
哪里就有我的歌聲。
春天,陽光來到草地上,
我悄悄地走到它身旁,
我想輕輕地握住它,
它卻如風一般地溜走了。
夏天,陽光來到小河邊,
傾聽著小河的奏鳴曲。
“撲咚”,哪里傳來的怪聲音,
“噢,sorry! 我正在游泳!
秋天到了,
陽光怎么都不見了!
外婆告訴我:
陽光不就在那落葉上嗎?
冬天已經來臨,
朋友,告訴你:
現(xiàn)在你真的找不到陽光啦!
它已躲進我溫暖的心房。
我是祖國的花朵,
我是陽光少年。
我向往明媚的春天,
更向往春天那明亮的陽光。
季婷婷:最后,讓我們一起來欣賞歌曲《小小少年》
孫玲玲:時間過得真快,又到了說再見的時候。謝謝收聽,我們下次見。
五月小學紅領巾廣播稿2
合:尊敬的老師、同學們:新一期的紅領巾廣播又和大家見面了。本期紅領巾廣播由我們四(2)班為大家主持,我是四(2)班的季婷婷,我是四(2)班的孫玲玲,我是四(2)班的劉雪,我是四(2)班的胡佳宇,本期的主題是“爭當陽光好少年”。
季婷婷:伴隨著明媚的春光,我們又滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的春天,對我們每一個同學來說,這也意味著一個嶄新的開始,我們將學習更多新的知識,懂得更多新的道理,獲得更多新的進步。
孫玲玲:俗話說:“栽什么樹苗結什么果,撒什么種子開什么花。”春季是播種的季節(jié),同學們,你打算播下什么樣的種子呢?播下自己夢想的種子,用辛勤去耕耘,用汗水去澆灌,到了金秋才會有滿意的收獲。為了讓自己的夢想能成為現(xiàn)實,在這里,學校給同學們提出新的希望和要求:那就是“人人爭當陽光好少年”。
劉雪:“陽光好少年”應當具備“四個有”:一是有自信自強的生活態(tài)度——就是要能主動表達自己的觀點,能主動了解生活的變化,能主動關心父母的疾苦,不怕生活和學習中的困難,讓臉上的微笑始終伴隨著自己的成長;二是有文明規(guī)范的行為習慣——就是要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和行為習慣,能自覺說文明話,辦文明事,舉手投足懂禮貌、有教養(yǎng),做一個知書達禮、受人歡迎、討人喜歡的孩子;三是有勤奮上進的學習品質——就是要養(yǎng)成良好的學習習慣,改掉學習中的一些不良習慣,不浪費課堂上的一分一秒,發(fā)揚刻苦鉆研精神,敢與同學競爭,以飽滿的熱情、濃厚的興趣、自覺的態(tài)度投入學習,做學習的主人;四是有樂群健康的身心素質——“樂群”就是要能與他人和睦相處,團結協(xié)作,取長補短,共同進步;就是要熱愛班級、熱愛學校、熱愛我們的家鄉(xiāng)和祖國,樂于為集體榮譽添磚加瓦。還要熱愛運動,積極鍛煉身體,掌握若干項體育技能,做一個身體健康,性格活潑開朗的孩子。同學們,新的學期開啟新的希望,新的學期承載新的夢想。愿每位同學向著“陽光好少年”的目標,努力奮斗,不斷進步,使自己的童年生活充滿陽光,充滿快樂,充滿幸福的回憶!
胡佳宇:下面讓我們一起來欣賞詩歌《陽光少年》。我是祖國的花朵,我是陽光少年。我時時沐浴在陽光里,唱歌、跳舞……聽,鳥兒在說什么:冬天里沒有陽光。不!我的世界到處充滿陽光。我是一位陽光少年,哪里有陽光,哪里就有我的身影,哪里就有我的歌聲。春天,陽光來到草地上,我悄悄地走到它身旁,我想輕輕地握住它,它卻如風一般地溜走了。夏天,陽光來到小河邊,傾聽著小河的奏鳴曲。“撲咚”,哪里傳來的怪聲音,“噢,sorry!我正在游泳!鼻锾斓搅耍柟庠趺炊疾灰娏!外婆告訴我:陽光不就在那落葉上嗎?冬天已經來臨,朋友,告訴你:現(xiàn)在你真的找不到陽光啦!它已躲進我溫暖的心房。我是祖國的花朵,我是陽光少年。我向往明媚的春天,更向往春天那明亮的陽光。
季婷婷:最后,讓我們一起來欣賞歌曲《小小少年》
孫玲玲:時間過得真快,又到了說再見的時候。謝謝收聽,我們下次見。
五月小學紅領巾廣播稿3
(開播曲)《童年》
(音樂)《愛的紀念》
策:夢想從這里起航;
韓:成長在這里見證。
晗:親愛的老師、同學們,
合:大家中午好!
策:我是主持人許世策,
韓:我是主持人韓殷彬,
晗:我是主持人許晗。
合:歡迎收聽金色童年廣播站。
(音樂)《愛的紀念》
《新聞大視角》
策:世界無邊際,新聞無極限。新聞大視角又和大家見面了。
據(jù)國家地震臺網(wǎng)測定,11月28日0時04分,四川省XX市與XX市交界發(fā)生5.0級地震,成都震感明顯,搖晃持續(xù)時間較長。截至當日1時,有關部門還沒有接到有人員傷亡和財產損失的報告。
周:28日早晨7點40分左右,一架津巴布韋籍貨機在上海浦東機場墜落。機上有7名機組人員,目前已有3人死亡,4名獲救的機組人員中1人傷勢嚴重,傷者均已送往XX區(qū)人民醫(yī)院救治。事故未造成地面人員傷亡。
策:俄羅斯一輛客運特快列車27日晚在特維爾州發(fā)生脫軌,截至目前事故已造成26人死亡。俄羅斯官方稱,此次事件很有可能是恐怖襲擊。
(音樂)《愛的紀念》
《知識百寶箱》
韓:遨游知識的海洋,明確人生的方向。
策:掌握一種知識,等于把握一次機會,同學們,這里是知識百寶箱欄目。
電是我們每一位小學生每天都會接觸到的,也是我們每天學習生活都離不開的,但是現(xiàn)在消耗驚人。所以用電時的一舉一動,都要從節(jié)約出發(fā)。
韓:在我國,發(fā)電主要靠燃煤,而地球上的煤是有限的。按現(xiàn)在的耗用速度,全球的煤將在250年內消耗。到那之后,我們將無任何煤留給我們的后代。
策:節(jié)約用電,就是節(jié)約煤,也更是直接為減少大氣污染做貢獻。因為酸雨是因煤炭燃燒形成的,它能強烈的腐蝕建筑物,并能使土壤和水質酸化,導致糧食減產,草木魚蝦死亡。據(jù)計算,我國僅西南,華南酸雨造成的經濟損失,每年就達140億萬元。
韓:節(jié)約用電,能夠減緩地球變暖。由于煤炭燃燒排放的大量二氧化碳,像一個罩子一樣阻隔地面的熱量向天空外散發(fā),產生了溫室效應,如果地球溫度升高,會引起干旱或洪水,還會使冰山融化。如果地球上的冰山全部融化,海拔較低的國家和島嶼就會消失。
(音樂)《愛的紀念》
晗:環(huán)保紀念日
1993年1月18日,第四十七屆聯(lián)合國大會做出決議,確定每年的3月22日為世界水日。
周:1960年,世界氣象組織把3月23日定為世界氣象日,以提高公眾對氣象問題的關注。
晗:每年4月22日是世界地球日。
周:1987年世界衛(wèi)生組織把5月31日定為世界無煙日,以提醒人們重視香煙對人類健康的危害。
晗:1972年10月,第27屆聯(lián)合國大會通過決議,將6月5日定為世界環(huán)境日。
周:由于日益嚴重的全球荒漠化問題不斷威脅著人類的生存,從1995年起,每年的6月17日被定為世界防治荒漠化和干旱日。
晗:今天的知識百寶箱欄目就到這里,下期再見!
(音樂) 《snowdreams》
《文學星空》
策:美文如畫,
韓:誦讀如歌,
策:是心靈的振翅,
韓:是感悟的升華,
合:是生命的闊遠。
策:感恩,是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇。
韓:感恩,是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。
策:感恩,讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨
(伴奏)
策:感恩的心
有一個天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。
有一天,下著很大的雨,已經過了晚飯時間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠,終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點
聲音
雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著,讓媽媽放心地走
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上
晗:感恩的回報
在一個鬧饑荒的城市,一個家庭殷實而且心地善良的.面包師把城里最窮的幾十個孩子聚集到一塊,然后拿出一個盛有面包的籃子,對他們說:這個籃子里的面包你們一人一個。在上帝帶來好光景以前,你們每天都可以來拿一個面包。
瞬間,這些饑餓的孩子仿佛一窩蜂一樣涌了上來,他們圍著籃子推來擠去大聲叫嚷著,誰都想拿到最大的面包。當他們每人都拿到了面包后,竟然沒有一個人向這位好心的面包師說聲謝謝,就走了。
但是有一個叫依娃的小女孩卻例外,她既沒有同大家一起吵鬧,也沒有與其他人爭搶。她只是謙讓地站在一步以外,等別的孩子都拿到以后,才把剩在籃子里最小的一個面包拿起來。她并沒有急于離去,她向面包師表示了感謝,并親吻了面包師的手之后才向家走去。
第二天,面包師又把盛面包的籃子放到了孩子們的面前,其他孩子依舊如昨日一樣瘋搶著,羞怯、可憐的依娃只得到一個比頭一天還小一半的面包。當她回家以后,媽媽切開面包,許多嶄新、發(fā)亮的銀幣掉了出來。
媽媽驚奇地叫道:立即把錢送回去,一定是揉面的時候不小心揉進去的。趕快去,依娃,趕快去!當依娃把媽媽的話告訴面包師的時候,面包師面露慈愛地說:不,我的孩子,這沒有錯。是我把銀幣放進小面包里的,我要獎勵你。愿你永遠保持現(xiàn)在這樣一顆平安、感恩的心;丶胰グ桑嬖V你媽媽這些錢是你的了。她激動地跑回了家,告訴了媽媽這個令人興奮的消息,這是她的感恩之心得到的回報。
(音樂) 《snowdreams》
《快樂大巴》
高:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。我是主持人高雨婷。今天給大家?guī)淼墓适率恰蹲尯⒆影言捳f完》
曾聽說過這樣一個故事:一位母親問她5歲的兒子:如果媽媽和你出去玩,我們渴了,又沒帶水,而你的小書包里恰巧有兩個蘋果,你會怎么做呢?兒子歪著腦袋想了一會兒,說:我會把兩個蘋果都咬一口。
可想而知,那位母親有多么的失望。她本想像別的父母一樣,對孩子訓斥一番,然后再教孩子怎樣做,可就在話即將說出口那一刻,她忽然改變了主意。
母親摸摸兒子的小臉,溫柔地問:能告訴媽媽,你為什么要這樣做嗎?
兒子眨眨眼睛,一臉的童真:因為因為我想把最甜的一個給媽媽!
霎時,母親的眼里閃動著淚花。
我們都為那位母親慶幸,因為她對兒子的寬容和信任,使她感受到了兒子的愛。我們也為男孩慶幸,他純真而善良的流露,是因為母親給了他把話說完的機會。
(音樂) 《snowdreams》
周:有一天,一家失火了, 爸爸媽媽都逃出來了,只剩下一個兒子還在里面。
媽媽很緊張的在屋外大喊: 兒子.....你在干嗎 ......都失火了還不出來 ...... 兒子回答:我在穿襪子啊.....
媽媽又說:都失火了還穿什么襪子....
過了五分鐘,兒子還沒出來......
媽媽又緊張的喊,兒子,你到底在干什么?快出來 ~ 都失火了,還待在里面..... 兒子說,我在脫襪子阿........
韓:一輛載滿乘客的公共汽車沿著下坡路快速前進著,有一個人后面緊緊地追趕著這輛車。一個乘客從車窗中伸出頭來對追車子的人:老兄!算啦,你追不上的!
我必須追上它,這人氣喘吁吁地說:我是這輛車的司機
(音樂) 《snowdreams》
高:上期的有獎問答第一題的答案是乍第二題鐘敲了十三下,下面該去修
鐘了。幸運聽眾是:三(1)班儲楚、四(1)班吳玉蒙、六(2)班顧林桐、六
(4)班張碧玉。請以上同學廣播結束后到一樓大辦公室領取獎品。
今天的有獎問答題目是:(1)猜成語:最高的巨人。(2)小明拿了一百元去買一個七十五元的東西,但老板卻只找了五元給他,為什么?我把問題再重復一遍知道答案的同學趕緊投稿哦!
(音樂) 《snowdreams》
《聲聲傳祝!
晗:讓歌聲為你送上深情的祝福!讓歌聲傳遞我們美好的心聲!
四(1)班**想給好朋友**點播一首歌,祝他們好好
學習、天天向上;六(3)班錢**想點一首歌送給好朋友**,希望她快樂每一天;六(4)班**想給一(2)班的**、二(1)班的張*點一首歌,祝他們把自己小房子的第一層打牢。
《山貓和吉米》
策:二(2)班**希望陳老師快點好起來,來幫他們上課,并說:陳老師是世界上最好的老師。三(1)班的同學想點歌送給張老師和劉老師,祝他們永遠幸福、天天開心;六(2)班袁**想送給全校師生一首歌,祝愿老師工作順利,祝愿同學學習進步!
《月光》
結束語:
策:感謝大家半個小時的陪伴,讓我們在優(yōu)美的音樂旋律中結束今天的播音,星期五再見
【五月小學紅領巾廣播稿】相關文章:
五月小學紅領巾廣播稿06-11
五月小學紅領巾的廣播稿06-02
五月紅領巾廣播稿06-06
五月紅領巾廣播稿范本06-21
五月的紅領巾廣播稿04-01
五月小學校園紅領巾的廣播稿05-27
五月紅領巾廣播站廣播稿06-04
五月份紅領巾廣播稿04-22
小學紅領巾廣播稿05-31