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紅領(lǐng)巾廣播稿

時(shí)間:2023-07-22 12:17:15 紅領(lǐng)巾廣播稿 我要投稿

紅領(lǐng)巾廣播稿[大全12篇]

  在廣播站鍛煉的學(xué)生都知道,我們廣播前都會提前做好廣播稿,沒有廣播稿就不會有好的廣播效果,那么廣播稿應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的紅領(lǐng)巾廣播稿,希望對大家有所幫助。

紅領(lǐng)巾廣播稿[大全12篇]

  紅領(lǐng)巾廣播稿 篇1

  1.文明禮貌

  2.好書推薦

  合:親愛的老師、同學(xué)們,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。

  A:先讓我們?yōu)榇蠹抑v述兩個(gè)事例:

  B:第一個(gè)事例是:新加坡是一個(gè)通用英語的國家,這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。

  A:第二個(gè)事例是:據(jù)中央電視臺報(bào)道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān),有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

  B:以上兩個(gè)事例表明,文明禮貌的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,通過這些細(xì)節(jié),我們看見了文明禮貌離我們還有一定距離。

  A:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開心中!然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的食品包裝袋,有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;還有課余在教室里、走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,隨意攀爬學(xué)校墻頭、國旗圍欄,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的`學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí),抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢,所以,我們應(yīng)該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明禮貌就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

  B:無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,是品德高尚的情操。同學(xué)們,我們播下一個(gè)動作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格;文明禮貌已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不喧嘩吵鬧;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草,遵守文明禮儀常規(guī)。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會營造成一個(gè)寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

  A:法國作家伏爾泰說得好:“當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候,我們仿佛覺得找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們再一次讀這本好書的時(shí)候,仿佛又和老朋友重逢!

  B:是啊,我們一生中有許許多多的朋友,其中,最忠實(shí)的朋友就是好書。讀一本知識豐富的好書,會給人帶來智慧和力量,使人終生受益。

  A:在今后幾期紅領(lǐng)巾廣播的最后我們會新增“好書推薦”這一欄目,為隊(duì)員們介紹適合閱讀的好書。希望同學(xué)們有機(jī)會的話都要欣賞一下,并寫下自己的感受,與同學(xué)一起分享。今天,給大家推薦的好書是《魯賓遜漂流記》,《魯賓遜漂流記》描寫了一個(gè)叫做魯賓遜的人很喜歡航海,但他爸爸卻希望他做一個(gè)律師,有一次他偷偷地上了一艘船出海,接著又航了幾次海,最后淪落到一個(gè)小孤島上,他在小島上與土著人對戰(zhàn),還救了一個(gè)年輕的土著人,給他取名叫星期五。后來,來了一艘船,魯賓遜和星期五救出了船主并幫他奪回了船,他們就靠那艘船離開了小孤島。我認(rèn)為魯賓遜的這種精神很可貴,因?yàn)樗茉诮^望中重新尋找希望,即使遇到挫折也不退縮,很值得我們學(xué)習(xí)。

  合:今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里,我們下周再見。

  紅領(lǐng)巾廣播稿 篇2

  主持人1:老師們,同學(xué)們,大家中午好,今天的紅領(lǐng)巾廣播由:XX為您播音,希望能喜歡。

  主持人2:和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐,春光明媚的三月讓人神暢,而一個(gè)安全文明的校園更會讓我們舒心。

  你們知道嗎?3月27日是全國的中小學(xué)”安全教育日”,在此我們同學(xué)必須明白:你們在父母的眼里,是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。這就是你們身上寄托著父母、老師、祖國的希望,心中涌動著綻放、高飛、長大的渴望。這就是你們家里父母矚目的焦點(diǎn),學(xué)校老師關(guān)注的中心。小學(xué)時(shí),正是你們學(xué)習(xí)知識、增長才干的開端。然而,在緊張的學(xué)習(xí)之后,在快樂玩耍的時(shí)刻,在歸心似箭的回家途中,有些同學(xué)忘了”安全”兩字,忽視了安全問題,讓關(guān)心你們的老師、家長時(shí)時(shí)擔(dān)心著,時(shí)時(shí)牽掛著。

  主持人2:我們經(jīng)常在報(bào)刊上,電視里看到,有的少年在游泳時(shí)出事故,有的在公路上出了車禍,有的中毒死亡,有的觸電死亡,有的玩火死亡,有的從樓上摔下……無數(shù)的事實(shí)撕扯著人們的心,我們

  不得不疾呼,同學(xué)們,”安全”兩字,請時(shí)刻牢記!

  同學(xué)們,父母、老師、祖國在期待著你們,美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學(xué)習(xí),”安全”兩字,請時(shí)刻牢記!讓父母放心,讓老師放心,一定要做到高高興興、平平安安過好每一天,把我們學(xué)校建成一個(gè)安全文明的校園。為此,倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

  1、要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風(fēng),勤鍛煉,不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購買路邊小吃,流動攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。

  2、遵守交通規(guī)則,過馬路左右看。主動避讓機(jī)動車輛,謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。

  3、安排好作息時(shí)間,既要學(xué)習(xí)好,又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動。活動前要做好準(zhǔn)備工作,謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。

  4、愛護(hù)校園,保持環(huán)境衛(wèi)生。保護(hù)環(huán)境,凈化校園.同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園。

  主持人3:接下來,我們來談?wù)勅绾魏侠戆才乓蝗杖停?/p>

  (一)合理飲食

  我們在一天中,最重要的事情是什么呢?當(dāng)然是一日三餐了,小朋友們都知道!可是,為什么有時(shí)候卻做不到呢?吃不好一日三餐,對小朋友的成長發(fā)育,是非常有害的。

  小朋友在吃飯時(shí),喜歡專揀自己愛吃的菜。這樣長期偏食、挑食下去,會導(dǎo)致營養(yǎng)不良或營養(yǎng)不均衡的。

  還有,小朋友要少吃零食,最好盡量的改掉愛吃零食的壞習(xí)慣。吃多了零食,就不愛吃正餐了,保證不了身體獲得足夠的營養(yǎng)。

  做到合理的飲食,實(shí)在是很容易的事。給自己制定有規(guī)律的飲食制度,全天的食物按一定次數(shù)、時(shí)間間隔、數(shù)量、質(zhì)量分配到各餐。這樣,食物中的營養(yǎng)素就能充分的消化吸收而被身體里各器官利用,發(fā)揮更好的作用,對身體的生長發(fā)育是至關(guān)重要的。

  主持人1:(二)吃好一日三餐

  俗話說:“早飯吃好,中飯吃飽,晚飯吃少!边@是很有科學(xué)道理的。小朋友照著這個(gè)給自己安排一日三餐,準(zhǔn)沒錯(cuò),因?yàn)橐惶熘,上午的課比較集中,所以小朋友的體力消耗大,需要補(bǔ)充能量。早餐必需要吃得有營養(yǎng),像高熱量、高蛋白的食物,如雞蛋,牛奶什么的,千萬不能不吃早餐哦,餓起來的滋味可是很難受的,頭暈眼花,沒精神,還在上課時(shí)迷迷糊糊打起瞌睡來,嚴(yán)重時(shí)甚至很有可能會暈倒。這都是因?yàn)椴怀栽绮脱墙档偷木壒。中餐也一樣,如果不吃中餐,便沒有精力來學(xué)習(xí)。中餐一般是一天中進(jìn)食最多的一餐,所以食物要豐富些。各種蔬菜和葷菜都得有,以保證攝取足夠的熱量和營養(yǎng)物質(zhì)。晚飯也不要忽視了。在這個(gè)時(shí)間,身體的活動量減少了,需要的`熱能較少,消耗也不多。如果吃得很多,反而加重了消化器官的工作負(fù)擔(dān),會妨礙消化和營養(yǎng)吸收,晚上睡覺還會作惡夢呢!但也不能吃得太少了,免得睡覺時(shí)肚子餓,影響休息。晚餐最好吃些蔬菜之類清淡的食物,讓我們腸胃在夜間能好好的休息。

  要點(diǎn):

  1、學(xué)生每人每天要吃多少糧食才合適呢?

  每人每天要吃多少糧食才合適?這不能一概而論,只能根據(jù)年齡、性別,學(xué)習(xí)、工作及勞動強(qiáng)度來定。一般說來,中小學(xué)生應(yīng)每日攝入主食300~600克。主食品種以粗細(xì)搭配、多樣混合食為好,而不要每餐都吃精米細(xì)面。

  2、制定合理的膳食制度

  少年兒童每次進(jìn)食間隔時(shí)間最長不要超過5小時(shí),要定時(shí)定量進(jìn)食,不要暴飲、暴食或饑飽不均,這樣可使胃部容納適量食物。定時(shí)進(jìn)餐可成為一種條件反射,從而引起良好的食欲,避免增加消化系統(tǒng)的負(fù)擔(dān),有助于預(yù)防消化系統(tǒng)的疾病。

  主持人2:你會科學(xué)的吃飯嗎?

  科學(xué)吃飯,要做到“八不要”:

  (1)不要吃得過飽。

  (2)不要吃得太快。

 。3)不要分神。

 。4)不要吃湯泡飯。

 。5)不要吃燙飯。

 。6)不要偏食。

 。7)不要飯前大量喝水。

  (8)不要輕視早餐。

  “早餐要好”是什么含義?

  一是早餐質(zhì)量好,能刺激食欲,使人多吃一些。

  二是早餐數(shù)量多,在人胃中停留時(shí)間長一些,給人飽腹感強(qiáng)一些,不容易餓。

  三是食物品種好,既有糖類又有脂肪、蛋白質(zhì),可以較好的維持人血液中葡萄含量的穩(wěn)定。

  主持人3:合理的營養(yǎng)和合理的膳食的關(guān)系。

  合理的營養(yǎng)就是要通過我們合理的膳食,使體內(nèi)的營養(yǎng)素達(dá)到動態(tài)平衡、全面合理,以促進(jìn)身體的正常生長發(fā)育和健康。合理的膳食是合理的營養(yǎng)的前提,沒有合理的膳食,就談不上合理的營養(yǎng);沒有合理的營養(yǎng),就沒有健康的身體。

  今天的播音到此結(jié)束,再見!

  紅領(lǐng)巾廣播稿 篇3

1:敬愛的老師們、

  2:親愛的同學(xué)們,

  合:大家中午好。ㄓ⑽模〇|洋小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站正在直播,歡迎您的收聽。1:我是播音員xxx

  2:我是播音員xxx。

  1:同學(xué)們、老師們,很高興,我們這美好的時(shí)光能和你們相聚在紅領(lǐng)巾廣播站,希望我們能帶給你快樂,給你留下美好的回憶。

  2:同學(xué)們,起月一日是建黨節(jié)。

  1:七月的陽光最為幟熱

  2:此時(shí)我愿放飛紛繁的思緒

  1:我想敞開歌喉放聲高歌

  2:抒發(fā)我赤誠的一腔情懷

  1:揮灑我充滿體內(nèi)的沸騰熱血

  2:歌頌中國共產(chǎn)黨人的理想執(zhí)著

  1:給所有的中國人民帶來的幸福安康歡樂

  2:未來的七月必將紅紅火火

  1:折射出的光芒永遠(yuǎn)四射

  2:祝福你吧黨的生日

  1:歌唱你吧我的祖國

  2:永遠(yuǎn)高舉黨的偉大旗幟讓層林盡染永不退色

  合:在全面奔向小康社會的道路上所向披靡波瀾壯闊

  2:同學(xué)們,我們先把節(jié)目跟大家匯報(bào)一下:

  1:第一項(xiàng)是“校內(nèi)外新聞大放送”。(播報(bào)節(jié)目內(nèi)容)同學(xué)們,你想成為我們廣播站通訊員嗎?機(jī)會來了,請拿起你的筆,把發(fā)生在你班級的大事記下來,然后交給我們,一旦被我們錄取,我們就給你播報(bào)。你就成為我們廣播站的預(yù)備通訊員。

  2:接下來是《佳文共賞欄目》。(播優(yōu)秀作文)一篇美麗動聽的文章;能把我們帶往蔚藍(lán)色的大海,也能讓我們馳騁遼闊的草原,本欄目主要播出同學(xué)們的優(yōu)秀作文、日記等。你想把你的佳作獻(xiàn)給同學(xué)們嗎?你想讓同學(xué)們對你刮目相看嗎?那就趕快把你的希望和心得寫下來投稿到校園廣播站!校園廣播站會把你的快樂傳遞給大家

  1、接下來跟大家見面的是《星星火炬》欄目。

  2、今日的主題是《七一贊歌》

  (男)七月,銘刻著一個(gè)執(zhí)著的信念:

 。ㄅ┢咴,牽動著我們永恒的眷戀;

 。校┌耸迥辏怅幜鬓D(zhuǎn),

 。ㄅ┌耸迥,風(fēng)雨如磐!

  (合)黨啊,親愛的媽媽!今天是您八十五華誕,您的兒女,要獻(xiàn)上一份特殊的心意――獻(xiàn)上深深的感激,獻(xiàn)上真誠的祝愿!

 。ㄅ┩涣,嘉興南湖的紅船,革命的火種悄悄點(diǎn)燃;

 。校┩涣,井岡山上的紅旗,星星之火可以燎原!

 。ㄅ┩涣耍D苦卓絕,八年抗戰(zhàn),將日本帝國主義趕出中原;

 。校┩涣,宜將剩勇追窮寇,埋葬蔣家王朝,讓華夏故園地覆天翻。ê希╃牭惰F錘徹底砸爛了舊世界,勝利的旗幟在神州大地迎風(fēng)招展!人民當(dāng)家作主站起來了,您勵(lì)精圖治,披肝瀝膽!您有青松一樣的脊梁,剛直不屈,您有紅梅一樣的品格,傲立數(shù)九寒天!您是社會主義永不枯竭的力量之源,您是我們心中不落的太陽,把燦爛的光輝灑滿人間。校┒嗌俅误@濤拍岸,您張開臂膀,力挽狂瀾;

 。ㄅ┒嗌俅纬逼鸪甭洌e庭信步,直掛云帆。

  (男)幾經(jīng)曲折,幾經(jīng)磨難,您披荊斬棘,跨過道道雄關(guān)!

  (女)撥亂反正,扭轉(zhuǎn)乾坤,十一屆三中全會――揭開了劃時(shí)代的新紀(jì)元;一國兩制,驚世之舉,歷史問題和平解決,令世界刮目相看!

 。ê希┠寐斆骱椭腔,擘畫美好藍(lán)圖,您用堅(jiān)毅和果敢,引領(lǐng)中國人民,迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)!改革開放富起來了,華夏大地,生機(jī)勃勃,氣象萬千!

 。校┐蟮恼匍_,讓世界又一次為之驚嘆!

 。ㄅ├^往開來,承前啟后,嶄新的畫卷就在我們面前;

 。校叭齻(gè)代表”,是新一代人的實(shí)踐;

 。ㄅ┝Ⅻh為公,執(zhí)政為民,讓您的形象更加偉岸;

  (合)實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,您的使命就是億萬人民的夙愿;團(tuán)結(jié)一致,眾志成城,再譜“與時(shí)俱進(jìn)”新詩篇!全面建設(shè)小康社會,闊步奔向和諧樂園!

 。ê希v史的聲音鼓蕩起民族豪情,紅色的旗幟將中華兒女的熱血點(diǎn)燃!(男)八十五年過去,彈指一揮間!

 。ㄅ┌耸迥觑L(fēng)雨歷程,您的腳步依然那樣雄!

 。ê希﹤ゴ、光榮、正確的中國共產(chǎn)黨啊,我們對您的愛世世代代永不變!鮮紅的黨旗下,寫下兒女們美好的祝愿:祝愿您的生命之樹常綠人間!祝愿您的生命之火常明九天!

  1、最后是我們的點(diǎn)歌臺和音樂無極限欄目。同學(xué)們,我們廣播站的〈點(diǎn)歌臺欄目〉已經(jīng)開通,同學(xué)們,歌是我們的最愛,你可以將你的祝福帶給我們身邊的每位老師和同學(xué)。還可以點(diǎn)播你喜歡的歌曲,我們將盡量滿足你的需要。在緊張地學(xué)習(xí)途中,我們將帶給你快樂的音符,一起度過一個(gè)開心的一天。(播送祝福)

  2:親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;

  1:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。

  2:同時(shí),為了使它辦得更好,也真誠地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見和建議,我們將表示衷心的感謝。

  紅領(lǐng)巾廣播站——我們大家的朋友,讓我們一起來關(guān)心它吧!

  1:同學(xué)們,老師們,在這動聽的歌聲中,

  2:在一句句真誠的祝福聲中。

  1:我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。

  2:是啊!也該是我們和大家說再見的時(shí)候了。

  合:同學(xué)們,老師們,感謝你們的收聽!本次播音到此結(jié)束!歡迎大家踴躍投稿。下周五同一時(shí)間再見!

 。滓遥壕磹鄣睦蠋,親愛的同學(xué)們,下午好!

  (甲):我是主持人—— 。

 。ㄒ遥何沂侵鞒秩恕

 。滓遥航裉煊钟晌覀?yōu)榇蠹覐V播,希望大家能喜歡。

 。祝何覀兠刻炜吹酵瑢W(xué)們不管是課間,還是午后,都喜歡吃零食,今天我們想與大家來談?wù)動嘘P(guān)兒童的食品問題。

  (乙):我們先給大家聽一個(gè)新聞:

  廣州市最大的一家食品批發(fā)市場——德路特色商業(yè)街的情人梅、相思梅等蜜餞的調(diào)查?吹竭@一幅幅觸目驚心的場面,真讓我們難以相信,這就是我們平時(shí)最喜歡吃的。

  (甲):接下來我們來談?wù)劇秲和称肥蟀踩珕栴}》

 。ㄒ遥航陙,以兒童為主要消費(fèi)對象的食品如雨后春筍般涌現(xiàn),兒童正餐外的食品費(fèi)用已成為家庭的重要開支項(xiàng)目之一,且兒童食品在孩子們膳食中的比例越來越大。但由于多數(shù)家長缺乏這方面的知識,因此,在兒童食品的消費(fèi)中存在著一些健康安全方面的問題,不能不引起人們的重視。

  近日,記者在采訪北京石景山區(qū)消費(fèi)者協(xié)會時(shí)了解到,消協(xié)除了維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益之外,還有指導(dǎo)消費(fèi)者消費(fèi)的功能。消協(xié)的趙副會長向記者介紹,他們同一些兒童食品健康專家在對兒童食品消費(fèi)的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),兒童食品消費(fèi)中存在的十大健康安全問題較為突出,一些家長缺乏兒童食品健康安全意識,希望廣大消費(fèi)者尤其是家長們注意避免、減少出現(xiàn)這些問題。

  (甲)問題一:食品中的添加劑“三精”未引起高度重視。“三精”,指糖精、香精、食用色精。在食品中的使用是有國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的,很多兒童食品也確實(shí)符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),但食之過量,會引起不少副作用。

 。ㄒ遥﹩栴}二:分不清食品的成分和功能。不少家長往往分不清奶乳制品與乳酸菌類飲料,乳酸菌類飲料適用于腸胃不太好的兒童,兩者選擇不當(dāng),反而會引起腸胃不適等癥狀。

  (甲)問題三:過分迷信洋食品。從有關(guān)部門的抽查結(jié)果可以看出,進(jìn)口兒童食品也并非100%完美。其實(shí),如今的國產(chǎn)兒童食品從質(zhì)量和包裝上來看,比前幾年已有很大改觀,有不少已達(dá)到出口標(biāo)準(zhǔn),因而不能迷信于一個(gè)“洋”。

 。ㄒ遥﹩栴}四:用方便面代替正餐。方便面是在沒有時(shí)間做飯時(shí)偶爾用來充饑的食品,其中以面粉為主,又經(jīng)過高溫油炸,蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)均嚴(yán)重不足,營養(yǎng)價(jià)值較低,還常常存在脂肪氧化的問題,常食用方便面會導(dǎo)致營養(yǎng)不良。

 。祝﹩栴}五:多吃營養(yǎng)滋補(bǔ)品。兒童生長發(fā)育所需要的熱能、蛋白質(zhì)、維生素和礦物質(zhì)主要是通過一日三餐獲得的。各種滋補(bǔ)營養(yǎng)品的攝入量本來就很小,其中對身體真正有益的成分僅是微量,有些甚至具有副作用。

 。ㄒ遥﹩栴}六:用乳飲料代替牛奶,用果汁飲料代替水果,F(xiàn)在,家長們受廣告的影響,往往用“鈣奶、果奶”之類的乳飲料代替牛奶,用果汁飲料代替水果給孩子增加營養(yǎng)。殊不知,兩者之間有著天壤之別,飲料根本無法代替牛奶和水果帶給孩子的營養(yǎng)和健康。

  (甲)問題七:用甜飲料解渴,餐前喝飲料,飲后具有飽腹感,妨礙兒童正餐時(shí)的食欲。若要解渴,最好飲用白開水,它不僅容易吸收,而且可以幫助身體排除廢物,不增加腎臟的負(fù)擔(dān)。

  (乙)問題八:吃大量巧克力、甜點(diǎn)和冷飲。甜味是人出生后本能喜愛的味道,其它味覺是后天形成的。如果一味沉溺于甜味之中,兒童的味覺將發(fā)育不良,無法感受天然食物的清淡滋味,甚至影響到大腦的發(fā)育。同時(shí),甜食、冷飲中含有大量糖分,其出眾的口感主要依賴于添加劑,而這類食品中維生素、礦物質(zhì)含量低,會加劇營養(yǎng)不平衡的狀況,引起兒童虛胖。

 。祝﹩栴}九:長期食用“精食”。長期進(jìn)食精細(xì)食物,不僅會因減少b族維生素的攝入而影響神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育,還有可能因?yàn)殂t元素缺乏而“株連”視力,造成近視。

  (乙)問題十:過分偏食引起過敏。兒童食物過敏者中大約30%是由偏食造成的。因?yàn)槭澄镏械哪承┏煞挚墒谷梭w細(xì)胞發(fā)生中毒反應(yīng),長期偏食某種食物,會導(dǎo)致某些“毒性”成分在體內(nèi)蓄積,當(dāng)蓄積量達(dá)到或超過體內(nèi)細(xì)胞的耐受量時(shí),就會出現(xiàn)過敏癥狀。

  音樂:2分鐘

  二、(甲):同學(xué)們,下面我們教大家《如何辨別食品包裝及標(biāo)識》

  專家認(rèn)為,所謂標(biāo)識是指用于識別產(chǎn)品及其質(zhì)量、數(shù)量、特征、特性和使用方法所做的各種表示的統(tǒng)稱。同學(xué)和家長們在購買食品時(shí),最先接觸的是食品的包裝,而包裝標(biāo)識的正確與否也關(guān)系到食品質(zhì)量的好壞,因此我們有必要教給同學(xué)們一些必要的小常識,希望對大家在購買食品時(shí)有所幫助:

  乙:(1)食品包裝一定要具有標(biāo)識,產(chǎn)品標(biāo)識可以用文、符號、數(shù)、圖案以及其他說明物等表示。產(chǎn)品標(biāo)識應(yīng)當(dāng)清晰、牢固,易于識別。產(chǎn)品標(biāo)識所用文應(yīng)當(dāng)為規(guī)范中文。可以同時(shí)使用漢語拼音或者外文,漢語拼音和外文應(yīng)當(dāng)小于相應(yīng)中文。而沒有標(biāo)識的食品希望同學(xué)們不要購買。裸裝食品和其他根據(jù)產(chǎn)品的特點(diǎn)難以附力口標(biāo)識的裸裝產(chǎn)品,可以不附加產(chǎn)品標(biāo)識。

  甲:(2)產(chǎn)品標(biāo)識應(yīng)當(dāng)有產(chǎn)品名稱、生產(chǎn)者的名稱和地址、生產(chǎn)日期(限期使用的產(chǎn)品應(yīng)當(dāng)標(biāo)明安全使用期或者失效日期)。日期的表示方法應(yīng)當(dāng)符合國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定或者采用“年、月、日”表示。生產(chǎn)日期和安全使用期或者失效日期應(yīng)當(dāng)印制在產(chǎn)品或者產(chǎn)品的銷售包裝上。進(jìn)口產(chǎn)品可以不標(biāo)原生產(chǎn)者的名稱、地址,但應(yīng)當(dāng)標(biāo)明該產(chǎn)品的原產(chǎn)地(國家/地區(qū),下同),以及代理商或者進(jìn)口商或者銷售商在中國依法登記注冊的名稱和地址。沒有這三項(xiàng)內(nèi)容的屬于"三無產(chǎn)品",建議同學(xué)們不要到無證攤販處購買食品,也不要買"三無"食品,應(yīng)到大型的、信譽(yù)好的食品店或超市購買名牌廠生產(chǎn)的定型包裝食品,并要索取發(fā)票憑證,以便發(fā)現(xiàn)問題后作為索賠憑證或訴訟的依據(jù)。

  乙:(3)國內(nèi)生產(chǎn)并在國內(nèi)銷售的食品,應(yīng)當(dāng)標(biāo)明企業(yè)所執(zhí)行的國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、地方標(biāo)準(zhǔn)或者經(jīng)備案的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的編號。

  甲:(4)實(shí)行生產(chǎn)許可證管理的產(chǎn)品(例如大米、面粉、醬油、食醋、植物油),其包裝上應(yīng)當(dāng)標(biāo)明有效的生產(chǎn)許可證編號和標(biāo)記。以上五類食品的外包裝上如果沒有大寫英文母"qs"(意思是質(zhì)量安全),請同學(xué)們告訴家長不要購買。

  乙:(5)根據(jù)食品的特點(diǎn)和食用要求,需要標(biāo)明食品的規(guī)格、等級、數(shù)量、凈含量、所含主要成份的名稱和含量以及其他技術(shù)要求,應(yīng)當(dāng)相應(yīng)予以標(biāo)明。

  甲:(6)食品標(biāo)識應(yīng)當(dāng)標(biāo)注有效的產(chǎn)品條碼。

 。滓遥航裉斓募t領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝大家!

  音樂:

  1、講話主題:金色五月,讓我們體驗(yàn)勞動的快樂

  五月的風(fēng)吹綠了楊柳,吹紅了梨花,吹出了一片花草茂盛、生機(jī)盎然的醉人景色。五月是金色的,是我們體驗(yàn)勞動、收獲成果的季節(jié)。

  5月1日是國際勞動節(jié),這是全世界勞動人民自己的節(jié)日。今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下,應(yīng)該怎樣紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日呢?

  1886年的5月1日,美國的資產(chǎn)階級政府出動大批軍隊(duì)和警察,殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進(jìn)行的集會斗爭。這說明,工人階級不要說爭取主人的地位,就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮(zhèn)壓。把五月一日定為國際勞動節(jié),就是旨在動員并團(tuán)結(jié)全世界無產(chǎn)階級及勞動人民,為爭取自身的自由、解放,為最終實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭。

  我國的無產(chǎn)階級和廣大勞動人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭,使當(dāng)家作主的夢想變成了現(xiàn)實(shí),人民成了國家和社會的主人,享有廣泛的民主權(quán)利,以主人翁的精神投入到建設(shè)社會主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會主義祖國正呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī),煥發(fā)出旺盛活動力,以昂揚(yáng)的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀(jì)。

  我們——作為跨世紀(jì)的一代建設(shè)者和接班人,將責(zé)無旁貸地挑起建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的重?fù)?dān),以主人翁的態(tài)度投入到建設(shè)祖國的偉大事業(yè)中去。作為一名小學(xué)生,從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識,關(guān)心國家大事,熱愛自己的家園,樹立遠(yuǎn)大的志向,把自己的前途同祖國的命運(yùn)結(jié)合起來,使自己成為一個(gè)有理想有志氣有抱負(fù)有高尚品質(zhì)的人。我們要培養(yǎng)勞動感情,養(yǎng)成勞動習(xí)慣,珍惜勞動成果,積極參加社會實(shí)踐活動。當(dāng)然,最重要的'還是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,扎實(shí)掌握一技之長,為將來把我國建設(shè)繁榮富強(qiáng)打下良好的基礎(chǔ)!這才是對“五·一”國際勞動節(jié)最好的的紀(jì)念。

  2、講話主題:媽媽我愛您

  老師們同學(xué)們:

  看到藍(lán)天,我就想起了您;看到大海,我就想起了您;您給了我那么多勇氣和力量,給了我那么多聰明和智慧。藍(lán)天問我,大海問我,她是誰?我悄悄地告訴它們,是您,媽媽!

  當(dāng)又一個(gè)國際勞動?jì)D女節(jié)即將來到的時(shí)候,老師給同學(xué)們講一個(gè)特殊的故事,一個(gè)犯人同母親之間的故事。一位來自貧困山區(qū)的母親,坐驢車、乘汽車、火車,輾轉(zhuǎn)千里前來探望服刑的兒子,母親給兒子帶來了一包用白布包著的、已經(jīng)炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。兒子捧著這堆葵花籽肉,手開始抖。他知道母親手里迢迢來探望他,一定是賣掉雞蛋和小豬崽,節(jié)省了很多頓飯才湊足了路費(fèi)。白天,母親在地里勞碌;晚上,在煤油燈下嗑瓜子。這十多斤瓜子不知嗑亮了多少個(gè)夜晚。服刑的兒子低著頭,作為身強(qiáng)力壯的年輕人,正是奉養(yǎng)母親的時(shí)候,他卻不能?粗赣H襤褸的衣衫,看著母親一口一口磕出的瓜子,他“撲通”給母親跪下,他懺悔了。

  母愛無言,母愛無私。同學(xué)們,面對這份博大無私的愛,我們該如何回報(bào)母親的深思?宋朝朱壽昌年輕時(shí)和母親失散,到晚年才打聽到母親下落,他不惜辭官,千里尋母,傳為佳話;明代杰出的地理學(xué)家徐霞客一生游歷山水,但每次遠(yuǎn)游都深深思念著母親,采集奇花異草送給母親當(dāng)禮物;偉大的無產(chǎn)階級革命家、軍事家劉伯承幼年時(shí)便開始替母親分憂,他每天早起,到地里干活,到工廠挖煤,晚上給母親做飯、洗腳,他的孝心感動了很多人。同學(xué)們,聽了這些感人的故事,你在想些什么?你平時(shí)都為母親做了些什么呢?希望我們每個(gè)少先隊(duì)員都能像下面這首小詩寫的那樣,做媽媽的好孩子。

  媽媽,我愛您!

  3、講話主題:心存一顆感恩之心

  俗話說“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們,我們要懂得感恩。我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩,感激陪伴我們成長的朋友們!案卸髦摹笨梢砸圆煌姆绞交癁椤案卸髦小保鞒鲆恍┪覀兊幕貓(bào)。我們可以主動承擔(dān)一些家務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,取得優(yōu)異的成績,讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個(gè)整潔的環(huán)境,回報(bào)學(xué)校對我們的培育。感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容,回報(bào)這個(gè)五彩的世界!我們還要感恩我們共同的母親,她就是祖國母親。沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴(yán);沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!

  高山感恩于土壤,方能成其雄偉;大海感恩于細(xì)流,方能就其博大。老師們,同學(xué)們,請?jiān)谖覀兊男闹信嘀哺卸鞯乃枷氚,因(yàn)樾拇娓卸,我們能夠擁有快樂,能夠享受到美好的人生?/p>

  4、安全教育從我做起

  同學(xué)們:現(xiàn)實(shí)生活中很多方面涉及安全。如:交通安全、食品安全、消防安全、衛(wèi)生安全、校內(nèi)外活動安全、個(gè)人家居安全等等。今天主要講校內(nèi)外安全和交通安全。

  (一)校內(nèi)安全

  1。在校內(nèi)不互相追逐打鬧,學(xué)習(xí)用電常識,不要用硬的物品接觸電源,也不要用人體某個(gè)部位接觸電源,以防觸電。不要亂插、私接電源,特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開關(guān)。

  2。從小養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,飯便前后都要洗手,不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物。不要偷吃校園內(nèi)果樹上的果實(shí),可能有噴灑的農(nóng)藥,以免中毒。

  3。體育課要做好準(zhǔn)備活動,以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報(bào)告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動時(shí)發(fā)生意外。

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  1。一個(gè)人在家時(shí)要關(guān)好門窗;對陌生人來訪不要隨便開門;陌生人強(qiáng)行闖入,要跑到窗口,大聲叫喊或打110電話。

  2。在集體活動中,自覺服從老師的統(tǒng)一管理,不打鬧、不隨意離開班級或活動小組;如有身體不適等情況要及早報(bào)告老師。

  3。不要離家出走,與大人賭氣出門在外,讓大人操心,也避免遇上壞人。放學(xué)回家不要在外面玩,應(yīng)先回家,如果有什么事需外出應(yīng)與家長商量,好讓家人知道你的去向。

  4。注意交通安全。行人走路須走人行道,養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣。橫過公路時(shí),應(yīng)走人行橫道線。不要在車輛臨近時(shí)突然橫穿公路。不要嬉戲。打鬧,不要在車前車后亂跑。乘車人應(yīng)注意乘車安全,不要把頭手伸出車外。

  安全責(zé)任重于泰山,我們也是國家未來的希望,希望廣大同學(xué),為了自己,為了家庭,為了學(xué)校,注意自己的行走安全,騎車安全,校內(nèi)衛(wèi)生、住宿、用電、體育課等方方面面的安全。

  5、保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)

  隨著天氣的轉(zhuǎn)暖,美麗的夏天悄悄地來到了我們的身邊,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了嗎?校園里的樹綠了,草青了,花開了,校園里的環(huán)境顯得更加的優(yōu)美了。我還發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的心情也更好了。不是嗎?每個(gè)同學(xué)的臉上都掛著燦爛的笑容呢!

  是。≡谶@么優(yōu)美的環(huán)境里生活、學(xué)習(xí),心情能不好嗎?所以我們大家都要好好的保護(hù)我們的校園環(huán)境。從自身做起,從愛護(hù)每一片綠葉,每一棵小草,每一朵鮮花做起,從最基本的不摘花、不踏草,不折枝做起,真正的做到“手下留情,腳下留青”。我們還要為校園的環(huán)境衛(wèi)生盡自己的責(zé)任,做好值日工作,認(rèn)真打掃衛(wèi)生,打掃干凈后還要注意保潔工作,不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰。假如原本綠色的草坪蒙上了白色的雜物,就如同我們的眼睛里出現(xiàn)了雜質(zhì),也便無法讓大家認(rèn)識這個(gè)原本美麗的校園。同學(xué)們!要想創(chuàng)建并且保持一個(gè)美好的校園環(huán)境,要做的事情還有很多,比如不在墻上亂涂亂畫,節(jié)約能源,隨手關(guān)燈,關(guān)水龍頭,垃圾的處理,這些都需要我們每一個(gè)人的努力,“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”絕對不能是一句空話,它要我們每個(gè)人都落實(shí)到實(shí)際的行動當(dāng)中去。

  同學(xué)們!為了創(chuàng)造一個(gè)文明、整潔、舒適、溫馨的校園環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量,讓我們共同努力,努力保護(hù)和美化我們的校園環(huán)境。

  6、我今天講話的內(nèi)容是:《成功來自勤奮付出終有回報(bào)》。

  常言道:“一份耕耘,一份收獲”,只有付出辛勤的勞動,才會獲得豐碩的成果,不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明,愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

  愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,她幾乎是世界上一切成就的催生劑”。高爾基有這么一句話:“天才出于勤奮”;卡萊爾更曾激勵(lì)我們說:“天才就是無止境刻苦勤奮的能力”。

  同學(xué)們,我們正處于學(xué)習(xí)階段,應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮,才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識,提高能力,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇于付出自己的勞動,怎么掌握知識、提高能力,又怎么會品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃?一份耕耘一份收獲,只有在耕耘的時(shí)候,付出辛勤的勞動,收獲的時(shí)候才會有豐碩的成果。

  同學(xué)們,趕快行動起來吧!耕耘了總有收獲,付出了必有回報(bào)。你看我們學(xué)校的體育健兒經(jīng)過刻苦訓(xùn)練,都取得了喜人的成績,讓李家小學(xué)成為名副其實(shí)的第一。同學(xué)們,今年秋季運(yùn)動會即將開幕,只要我們努力訓(xùn)練,我相信我們學(xué)校還會取得優(yōu)異的成績,讓努力吧,為李家小學(xué)再添光彩!

  紅領(lǐng)巾廣播稿 篇4

  主播:xxx

  男:親愛的少先隊(duì)員們;

  女:敬愛的老師們;

  男:大家早上好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。

  女:今天播送的主題是:養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  男:我是502班的xxx

  女:我是502班的xxx

  男: xxx,你知道什么叫習(xí)慣嗎?

  女:這還不簡單,所謂“習(xí)慣”,就是長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的自覺活動。

  男:是的,習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動。大凡獲得成功的人,都有良好的行為習(xí)慣。

  女:其實(shí),要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,首先要合理地安排作息時(shí)間,形成良好的作息制度。我們小學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣,有的同學(xué)晚上看電視看得很晚,結(jié)果第二天上課的時(shí)候非常疲憊,根本無心聽課。長期如此,不僅影響平時(shí)的學(xué)習(xí),還容易引起失眠。睡眠是大腦休息和調(diào)整的階段。良好的睡眠有增進(jìn)記憶力的作用。我們少年兒童每天應(yīng)保證8—10小時(shí)的睡眠時(shí)間。

  男:其次,要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動!拔奈渲溃粡堃怀!睂W(xué)習(xí)之余參加一些文體活動,不但可以緩解刻板緊張的生活,還可以放松心情、增加生活樂趣,反而有助于提高學(xué)習(xí)效率。聽音樂、跑步、做廣播體操、踢足球、下象棋等等都有助于增強(qiáng)體質(zhì),提高對疾病的抵抗力,這些都是一些積極的休息方式。

  女:第三,要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。吃飯要講究:早餐吃好,中餐吃飽,晚餐吃少。而有的人則正相反,早晨不吃,中午少吃,晚上飽吃一頓。饑一頓,飽一頓,這樣是很容易得胃病的。由于早上時(shí)間最為緊張,有的同學(xué)又懶床,就來不及吃早餐。這樣,對大腦的損害也非常大。早餐中鮮牛奶最為適宜,牛奶中含有很多人體需要的營養(yǎng)。不過,喝牛奶也要養(yǎng)成好習(xí)慣,不要空腹喝牛奶。空腹喝牛奶容易引起腹瀉,而且營養(yǎng)不容易被吸收。用餐時(shí)不能挑食偏食,要加強(qiáng)全面營養(yǎng),要多吃水果和蔬菜。

  男:第四,要講究個(gè)人衛(wèi)生。早晚洗臉、刷牙;飯前便后要洗手;睡覺前洗腳;勤洗頭、洗澡;勤剪指甲;生吃瓜果要洗凈;不喝生水等等。如果一個(gè)人的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣非常不好,時(shí)常亂扔垃圾,課桌里滿是紙團(tuán)、紙屑,且常常說粗話的人。你能容忍與他同桌或是與他交朋友嗎?回答當(dāng)然是否定的——有誰愿意天天和一個(gè)“垃圾蟲”相處呢!由此可見,一個(gè)人是否具有良好的習(xí)慣對自己的形象有著直接影響。

  女:所以說,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不僅可以使我們自身更加優(yōu)秀,還可以讓我們在他人面前塑造良好的形象,結(jié)交更多的朋友。下面,就讓我們借助紅領(lǐng)巾廣播發(fā)出以下倡議:

  男:1、吃好早餐。一直就有“早餐吃好、午餐吃飽、晚餐吃少”的說法,但由于早上時(shí)間最為緊張,有的同學(xué)又懶床,就來不及吃早餐。這樣,對大腦的損害非常大,因?yàn)椴怀栽绮驮斐扇梭w血糖低下,對大腦的營養(yǎng)供應(yīng)不足,而上午又是功課最多的時(shí)候,大腦需要的能量得不到供應(yīng),長期下去,會影響功課和大腦的發(fā)育。早餐中鮮牛奶最為適宜,它不僅含有優(yōu)質(zhì)的蛋白質(zhì),而且還含有大腦發(fā)育所必需的卵磷脂。

  女:2、保證充足的睡眠。睡眠是大腦休息和調(diào)整的.階段,睡眠不僅能保持大腦皮層細(xì)胞免于衰竭,使消耗的能量得到補(bǔ)充,大腦皮層的興奮和抑制過程達(dá)到了新的平衡。良好的睡眠有增進(jìn)記憶力的作用。青少年每天應(yīng)保證8小時(shí)的睡眠時(shí)間。同時(shí)要注意睡覺時(shí)不要蒙頭,因?yàn)槊深^睡覺時(shí),隨著棉被內(nèi)二氧化碳濃度的不斷升高,氧氣濃度不斷下降,大腦供氧不足,長時(shí)間吸進(jìn)污濁的空氣,對大腦損傷極大。

  男:3、飲水充足。水是人體的最主要的組成部分,研究發(fā)現(xiàn),飲水不足是大腦衰老加快的一個(gè)重要原因。青少年每天至少要飲用8杯水,以保證身體的需要。參加體育鍛煉。通過鍛煉不僅可以使骨骼、肌肉強(qiáng)壯發(fā)達(dá),依能促進(jìn)大腦和各內(nèi)臟器官的發(fā)育。 女:同學(xué)們,一年最好是春天,一生最好是少年。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣是我們少年兒童健康成長的重要條件之一。一旦你養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,你每天將有新的收獲。 男:昨天的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今天的我們;今天的習(xí)慣將決定著明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,爭做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生! 女:本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。 男:謝謝大家的收聽!再見!

  紅領(lǐng)巾廣播稿 篇5

男:敬愛的老師們!

  女:親愛的同學(xué)們!

  男、女:大家中午好!

  男:我是來自年級的播音員

  女:我是來自年級的播音員

  男:今天是月日,星期,我們紅領(lǐng)巾廣播站開播啦!在這里我們與您相約快樂時(shí)分、與你相約多姿多彩的童年。希望同學(xué)們能喜歡!

  女:是的,所以希望廣播前的你能支持我們!

  男:嗯!好的,下面讓我們給大家介紹介紹我們的廣播站。

  女:廣播前的你可要聽清楚咯!我們廣播站每周播出兩次,時(shí)間為周X、周X中午XX:00至XX:20。

  男:同學(xué)們,我先把這期的節(jié)目跟大家匯報(bào)一下:首先是《校內(nèi)外新聞》。其次是《佳文共賞》,,最后是《快樂點(diǎn)歌臺》。

  男:首先,讓我們來了解一下校內(nèi)外新聞吧。(播報(bào)內(nèi)容)

  女:接下來是《佳文共賞》欄目

  男:一篇美麗動聽的文章;能把我們帶往蔚藍(lán)色的'大海,也能讓我們馳騁遼闊的草原。

  女:在《佳文共賞》欄目里,請你靜靜地聆聽來自年級的的(播報(bào)內(nèi)容)

  男:同學(xué)們,剛才你聽到的是《佳文共賞》欄目為你推薦的優(yōu)秀作文。同學(xué)們,如果你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,我們交換,還是一個(gè)蘋果;你有一個(gè)創(chuàng)意,我有一個(gè)創(chuàng)意,我們交換,就有了兩個(gè)創(chuàng)意!期待我們的思維在這里交匯、碰撞,讓生命永遠(yuǎn)充滿活力,讓活動永遠(yuǎn)充滿創(chuàng)意!同學(xué)們,趕快把你的希望和心得寫下來投稿到校園廣播站!校園廣播站會把你的快樂傳遞給大家。

  男:接下來是《快樂點(diǎn)歌臺》。(播報(bào)內(nèi)容)

  女:同學(xué)們,老師們,我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。

  女:是。∫苍撌俏覀兒痛蠹艺f再見的時(shí)候了。

  男、女:同學(xué)們,老師們,感謝你們的收聽!本次播音到此結(jié)束!歡迎大家踴躍投稿。下周同一時(shí)間再見!再見!

  紅領(lǐng)巾廣播稿 篇6

  一、校園百寶箱

  乙:大家有沒有發(fā)現(xiàn),最近校園里散落的垃圾多了起來;許多果皮紙屑又依偎在了花壇的綠色植物上;又有人表演從樓上向下面“高空拋物”的雜技;看見了地上的垃圾,我們同學(xué)們還可以繼續(xù)說說笑笑,帶著“事不關(guān)己,高高掛起”的心理跨過它們。

  甲:當(dāng)我們在綠樹成陰的校園中漫步時(shí),一定會感到心曠神怡;

  乙:當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),哪能不全神貫注?

  甲:當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會倍感心情舒暢。

  乙:優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);

  甲:優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;

  乙:在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),我們滿懷激情,暢想未來。

  甲:校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。

  乙:校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。

  甲:可是,在我們校園邊角的好些地方還常常散落著同學(xué)隨意亂扔的塑料袋飲料瓶等。這些垃圾跟我們潔凈的校園是極不相稱的。

  乙:我們相信,沒有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地,放眼都是果皮紙屑的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。

  (合):學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。

  甲:同學(xué)們,積極行動起來,保護(hù)好我們的校園環(huán)境,希望大家做到以下幾點(diǎn):

  一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作,每天早讀之前要對清潔區(qū)進(jìn)行一小掃,教室每天放學(xué)要一大掃,確保地面的干凈,校園無果皮紙屑。。

  乙:二、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不買不帶零食進(jìn)校園、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué)改正。

  甲:三、提倡“彎腰”精神,看到地面上有紙屑等,主動揀起來,教室垃圾桶滿了,主動倒掉。

  合:相信通過同學(xué)們的努力,我們的學(xué)校會越來越好!

  (播放音樂:安妮的仙境,待音樂響起約5秒后進(jìn)入第二個(gè)欄目)

  二、健康廣角

  甲:健康最美,疾控相隨。讓我們一同進(jìn)入“健康廣角”欄目,今天我們要了解的是春季流感的相關(guān)知識。

  乙:春季是流感高發(fā)季節(jié),流感的主要癥狀除了很明顯的咳嗽、打噴嚏、流鼻涕外,有時(shí)還伴有怕冷、發(fā)熱、咽喉痛、頭痛等癥狀。嚴(yán)重的會出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等情況。得了流感的人會出現(xiàn)嗜睡的癥狀。如果治療不及時(shí),還會引發(fā)中耳炎、支氣管炎等并發(fā)癥。

  甲:但是流感雖然無孔不入,采取合適的措施也可以使自己免受疾病的侵害。預(yù)防流感,關(guān)鍵是做到“七個(gè)要”——

  甲:1.要多關(guān)注天氣預(yù)報(bào),隨著氣溫的變化增減衣服,避免淋雨、受涼。

  乙:2.要經(jīng)常開窗通風(fēng),保證室內(nèi)空氣流通,減少室內(nèi)外溫差。

  甲:3.要勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  乙:4.要加強(qiáng)體育鍛煉,特別是戶外鍛煉,增強(qiáng)身體的抵抗力。

  甲:5.膳食要合理,以保證身體得到足夠的營養(yǎng)。

  乙:6.要多喝溫開水或茶水

  甲:7.要調(diào)整好作息時(shí)間,保證睡眠充足。

  乙:其實(shí)疾病并不可怕,只要我們在生活細(xì)節(jié)上下功夫,提高防病意識,流行疾病就會離我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。希望同學(xué)們平時(shí)能多注意身體,為快樂地學(xué)習(xí)和生活打下一個(gè)好基礎(chǔ)。

 。úシ乓魳罚簤衾锏墓适,待音樂響起5秒后進(jìn)入第三個(gè)欄目。)

  三、文學(xué)樂園

  甲:有一朵花開的`時(shí)間需要去等待于等待中細(xì)聽花開的聲音

  乙:有一盞茶濃的間隙需要去品嘗 在品嘗里靜觀茶葉的沉浮

  甲:花開花落 茶沉茶浮

  乙:心情積蓄 味道幾何

  合:文學(xué)樂園 與你浪跡文學(xué)世界。

  甲:下面請聽我們六二中隊(duì)為大家?guī)淼奈恼隆督】瞪畎槲倚小?/p>

  大家肯定不會忘記,去年在我國發(fā)生的“人造魚翅”事件,它一時(shí)間引起了全國一陣轟動,迫使人們不得不對食品一詞引起高度的關(guān)注。是啊,俗話說:民以食為天,食以安為先。食品安全關(guān)系千家萬戶的生命安危。然而在今天這個(gè)商品經(jīng)濟(jì)日益發(fā)達(dá)的社會里,有許多不法商人卻在食品上賺起了黑心錢,劣質(zhì)食品,有毒食品,層出不窮,魚目混珠,而我們的一些少年朋友面對這些食品,卻不假思索,一擁而上,吃得津津有味。

  每天放學(xué)時(shí)分,學(xué)校門前的食品小攤前,同學(xué)們不是常常爭先恐后的購買嗎?油炸的,水煮的,五花八門,應(yīng)有盡有。街頭巷尾不也常常看到許多同學(xué)正津津有味地吃著色澤光亮的糖葫蘆,金燦燦的油煎餅,香噴噴的烤肉串嗎?可是,我們壓根兒沒想到,這些看似誘人的食品卻往往潛藏著一些有害物質(zhì),它像一個(gè)無形的殺手,威脅著我們的健康。

  我想對大家說:食品雖味美,健康價(jià)更高。為了社會的安寧,為了家庭的幸福,讓我們一起努力,讓食品安全進(jìn)校園,進(jìn)課堂,進(jìn)食堂,進(jìn)頭腦,進(jìn)生活。人人關(guān)注食品安全,時(shí)時(shí)關(guān)注食品安全。希望大家能銘記一句話:安全時(shí)刻記我心,健康生活伴我行!

  四、duoruimi點(diǎn)歌臺

  甲:讓心情插上快樂的翅膀

  乙:為生活添一抹絢麗的亮色,接下來讓我們走進(jìn)最后一個(gè)欄目——duoruimi點(diǎn)歌臺。我們六二中隊(duì)帶給大家的歌曲是—— ,敬請欣賞。

  (音樂剩30秒時(shí)——)

  甲:不知不覺,紅領(lǐng)巾廣播之聲已接近尾聲。

  乙:同學(xué)們,老師們,

  甲:青春在這里飛揚(yáng)!

  乙:心靈在這里交織!

  合:不變的相約,讓我們相約在紅領(lǐng)巾廣播之聲!

  甲:本次播音到此結(jié)束,感謝大家的收聽。

  乙:下周同一時(shí)間我們(合)不見不散。

  紅領(lǐng)巾廣播稿 篇7

  女:留住一縷清風(fēng),播撒明天的希望; 付出一份真誠,打造愛的世界;

  男:在萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,在朝氣蓬勃的日子里,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了! 女:我是三(3)中隊(duì)的李瑋奕,

  男:我是三(3)中隊(duì)的王鑫,本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《勞動最光榮》

  女:大家知道“五一”節(jié)是怎么來的嗎?為什么有“五一”節(jié)呢?

  男:——我不太清楚,相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!

  女:“五一國際勞動節(jié)”又稱“五一節(jié)”,在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)階級勞動者的節(jié)日。

  1886年5月1日,芝加哥的20多萬工人為八小時(shí)工作制而舉行大罷工,經(jīng)過艱苦的流血斗爭,終于取得了勝利。為紀(jì)念這次的工人運(yùn)動,特將每年的五月一日定為“國際勞動節(jié)”,這一決定得到了世界各國工人的響應(yīng)。從此,每逢這天世界各國的勞動者都要集會、游行,以示慶祝。中國歷史上的第一個(gè)五一勞動節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日里,舉國歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場,參加慶祝集會或集體娛樂活動,并對部分勞動者表彰。

  男:哦,原來“五一”節(jié)是無數(shù)工人流血斗爭才來的。真是不容易!

  男:是啊,在享受“五一”假期時(shí),也要學(xué)習(xí)勞模,把愛崗敬業(yè)的精神化為勤奮學(xué)習(xí)的動力!

  女:對!誰說,花兒只供人欣賞,而不努力爭取陽光?誰說,螞蟻只坐吃山空,而不爭相尋找食物?誰說,人們一切的財(cái)富信手拈來,而不勞動呢?那被人們贊美無數(shù)次的蜜蜂,曾在掌聲的背后付出多少辛勞。

  男:在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn),同學(xué)們參加勞動時(shí)怕這怕那,有的同學(xué)可以說 是根本不愛勞動。他們懶得鋪床疊被,懶得洗襪子、洗紅領(lǐng)巾,懶得收拾書包、收拾桌子,甚至于懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒,在家里一切都由家長做,連書包也是家長背。

  女:作為一名小學(xué)生,我們從小就要樹立正確的'勞動觀點(diǎn)、勞動意識,養(yǎng)成勞動習(xí)慣,珍惜勞動成果,做一些力所能及的家務(wù)活,比如洗碗筷,洗紅領(lǐng)巾、襪子等。爸爸媽媽很辛苦,難道我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎?

  男:那么,你在家里做過家務(wù)嗎?

  女:我會做的可多了,掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜……

  男:哦,你真能干,那你做家務(wù)的時(shí)候,快樂嗎?

  女:那當(dāng)然,看到勞動后的成果,開心。

  男:看來啊,只要肯勞動,就能收獲許多。

  女:對啊,動動手,你就能夠把房間打掃的干干凈凈。還可以每天把自己打扮的大方得體。還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)……。

  男:看,說了這么多,其實(shí)就是勞動最光榮。

  女:有人問?世界上最美的手是誰的手?相信此刻,大家一定能告訴他,那就是勞動者的手。

  男:勞動是人間最亮麗的風(fēng)景線,幸福的生活要靠勞動創(chuàng)造。

  女:要學(xué)喜鵲造新房,要學(xué)蜜蜂采蜜糖,勞動的快樂說不盡,勞動的創(chuàng)造最光榮! 男:同學(xué)們,時(shí)間過得真快!——紅領(lǐng)巾廣播臺又要與大家說“再見”了!

  女:本周的每周一歌我們請同學(xué)們欣賞《勞動最光榮》,下期紅領(lǐng)巾廣播,我們再見!

  紅領(lǐng)巾廣播稿 篇8

  女:親愛的隊(duì)員們;

  男:敬愛的老師們;

  合:大家中午好!今天是十二月十二日,星期三!北灘小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。

  女:我是主持人xxx

  男:我是主持人xxx

  女:給你的天空劃一道絢麗的亮色;

  男:給你的世界奏一曲動聽的歡歌;

  女:伸出你的手。

  男:伸出我的手。

  合:讓我們相會在紅領(lǐng)巾廣播中。

  女:同學(xué)們,你們知道嗎,上一周是不同尋常的一周——全國普通話推廣周。

  男:嗯,每年9月的第三周是全國推普周,今年是第十五屆推普周。

  女:語言文字是人類社會最偉大的發(fā)明,是我們?nèi)粘I钭钪匾慕涣鞴ぞ,就象我們賴以生存的空氣、水和陽光一樣,非常重要?/p>

  男:普通話是全國的通用語言,更是人們?nèi)粘=涣,文明與進(jìn)步的象征,使用普通話不但可以顯示個(gè)人修養(yǎng),還可以促進(jìn)人們之間的交流和溝通。

  女:作為漢語標(biāo)準(zhǔn)語言的普通話,就如同一張“名片”,有了這張“名片”,就能與文明無障礙“握手”。讓我們溝通更自由,離文明更近!

 。ㄒ魳菲穑

  男:普通話也是我們的校園語言。規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果,提高大家的文明意識,美化校園育人環(huán)境,更可以維護(hù)母語的尊嚴(yán),培養(yǎng)同學(xué)們的愛國之情。

  女:當(dāng)我們講著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,寫出一手規(guī)范的漢字時(shí),那些音符,那些畫卷,似乎在與我們的血脈一起跳動。

  男:此時(shí),我們的心中時(shí)常會涌起一種無比親近的感情,那是對祖國和民族深厚的感情!

  女:現(xiàn)在普通話和漢字與我們的祖國一樣,在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯(lián)合國六種工作語言之一,成了香港、澳門同胞以及外國人爭相學(xué)習(xí)的熱門語言文字。

  男:普通話和漢字,在這個(gè)時(shí)候,它的意義不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們自豪!讓我們揚(yáng)眉吐氣!

  女:同學(xué)們,作為中國娃的我們,說好普通話、寫好規(guī)范漢字是我們每一位同學(xué)的責(zé)任。我們不但在課堂學(xué)習(xí)、在校園交流要講普通話,寫規(guī)范化文字。還要求大家在家庭、社會上,也要推廣普通話,做推廣普通話的積極分子。

  男:“說普通話,做文明人”,但愿通過普通話的推廣,能讓普通話伴隨我們快樂生活、學(xué)習(xí)每一天!

  女:相信在全校師生的積極推動下,我們的學(xué)校一定會形成學(xué)習(xí)和使用普通話的濃厚氛圍,成為一個(gè)開滿文明之花的美麗校園。

 。ㄒ魳菲穑

  合:陽光列車到站了,歡迎你下次光臨!讓我們相約在下星期三,再見!

  廣播稿三:三年級紅領(lǐng)巾廣播稿

  開始語:“雞蛋皮小帽白光光,橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的'燈籠褲,蠶豆皮鞋喀喀響。小喇叭廣播節(jié)目開始廣播啦!

  各位老師、同學(xué)們大家好現(xiàn)在由我們?yōu)榇蠹议_始播音。我是主持人蔣鎮(zhèn)澤、我是安曉英。

  今天播音的主題是“母愛”(插播歌曲“世上只有媽媽好”第一段合唱后)

  同學(xué)們還記得這首歌嗎?

  世上只有媽媽好,有媽孩子象個(gè)寶,投進(jìn)媽媽懷抱,幸福享不了。

  世上只與媽媽好,沒媽孩子象棵草,離開媽媽懷抱,幸福哪里找。

  小時(shí)候唱最多就它了現(xiàn)在你有多久沒唱給媽媽聽了呢?

  母愛是人類亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋也賦予它太多內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)。母愛就象一場春雨、一首清歌、潤物無聲、綿長悠遠(yuǎn)。

  讓我們一起為我們的媽媽朗誦一首小詩:

  詩朗誦《母親贊歌》

  (女)是您,將我/帶到人間

  教會我/在成長中/如何走過/溝溝坎坎

  呀呀學(xué)語時(shí),您領(lǐng)著我/認(rèn)識外面的世界

  天寒地凍時(shí),您將我的雙手/放入/懷中溫暖

  (男)您用/愛心的針,穿引/耐心的線,一針一線、一針一線

  織就了/溫馨的家園

  那可口的菜,干凈的衣服都是您的愛/在悄悄蔓延

  (女)如果/我是風(fēng)箏,您就是/拉動風(fēng)箏的線

  兒行千里母心牽/那句句/叮嚀、聲聲囑托

  是對天涯游子的/縷縷思念

  (男)如果/我是一條船,您就是/港灣的燈塔

  散發(fā)著/永恒的光芒

  指引/迷途海面的我

  航向/安全的彼岸

  (合)這就是/母的愛,她柔柔如小、輕輕如煙、深沉如海、恩重如山

  (女)兩千年前的一天,意大利的龐貝古城/在瞬間/被火山熔巖/所淹沒

  經(jīng)歷了/兩個(gè)世紀(jì)的滄海桑田,

  人們/被一尊化石/深深震撼

  這是/一位/母親,蜷縮/在地上,懷中/緊緊懷抱著/一個(gè)幼小的嬰孩

  我們/可以想象,

  當(dāng)/令人窒息的熔巖/撲向不及逃脫的居民時(shí)

  這位/絕望的母親,曲下身來,以/自己的背、頭和四肢/緊緊環(huán)抱懷中的幼子

  她希望/用自己的血肉之軀/為懷中的孩子/抵擋那炙熱的巖漿

  她希望/將一線生機(jī)/留給孩子

  這就是/一位母親/在生死關(guān)頭最本能的希望

  雖然,無情的巖漿/還是將她們/淹沒

  但/母子相擁的情景/化作歷史的永遠(yuǎn)

  (男)兩千年后的一天,唐山/在天崩地裂中/塌陷

  一對母子/被埋在廢墟/之下

  八天,整整/過了八天

  當(dāng)/救援人員/發(fā)現(xiàn)她們時(shí),七八個(gè)月大的孩子/安然無恙

  而母親,卻/永遠(yuǎn)的離開了/人間

  在那陰冷、無水、沒有食物的環(huán)境中

  是母親/用乳汁/延續(xù)著孩子的生命

  乳汁/吸干了,她/用力咬斷手指

  讓孩子/吸吮自己的鮮血

  直到/最后一滴生命/流逝

  直到/人們發(fā)現(xiàn)了那/用慈母之心/創(chuàng)造的生命奇跡(合)這就是/

  母親無怨無悔的付出/和選擇

  這就是/母親/對生命意義的最高/詮釋

  鮮花/可以/枯萎,滄海/變成/桑田

  但/母親的愛/永遠(yuǎn)/留在我們心田

  (女)當(dāng)/青春/在我們臉上/綻放光彩

  歲月/也霜染了/母親的雙鬢

  我們/在母親的大樹下/遮風(fēng)避雨,

  卻/淡漠了/對大樹的關(guān)懷/和情誼,

  而/母親/卻用慈愛/包容著我們的偏激,用/溫情/撫慰我們的焦慮

  (男)親愛的母親呀,讓/您的兒女為您/做些什么吧

  也許,一句話,一杯水,一個(gè)擁抱,

  一支康乃馨

  就會/讓您欣慰不已,笑容綻放

  因?yàn)?母親的心總是/那么/容易滿足

  (女)親愛的母親,5月13日/是您的節(jié)日

  您的兒女/用世界上/最真摯的語言

  祝福/全天下的母親:

  (合)幸福安康、美麗永遠(yuǎn)

  同學(xué)們再過三天“母親節(jié)”了,你是否已經(jīng)想好為你母親做些了呢?

  是呀做點(diǎn)呢?怎樣做才能表達(dá)你對母親愛和感激之情呢?

  母親為做太多太多了相比之下能為母親做又太少太少了同學(xué)們無論你們平時(shí)為母親做過但是請千萬不要忘記在母親節(jié)這一天為你母親送上一句心底問候真誠祝福!

  (插播歌曲“媽媽我愛你)

  最后送給大家一首由張含韻演唱歌曲“媽媽我愛你”以此作為本期節(jié)目結(jié)尾。

  同學(xué)們不要忘記和你媽媽說一聲:

  “媽媽您辛苦了”

  “媽媽我愛你!”

  本次播音到此結(jié)束,謝謝大家的收聽!我們下期再會。

  紅領(lǐng)巾廣播稿 篇9

  甲:主題播報(bào),走進(jìn)七彩童年,共享美好生活

  消防安全日專題廣播稿。本次播報(bào)的主題是:學(xué)消防安全,建和諧校園。

  乙:謝佳金,你聽過“曲突徒薪,焦頭爛額”這對孿生成語嗎?

  甲:當(dāng)然聽過。這對成語出于《漢書·霍光傳》。說的是:有一位客人到主人家拜訪,見主人家爐灶的煙囪是直的,旁邊又堆有柴薪,這位客人便對主人說:‘您的煙囪應(yīng)改為彎曲的,并將柴薪搬到遠(yuǎn)處去,不然的話,將會發(fā)生火災(zāi)!’主人默然,不予理會。不久,主人家果然失火,鄰居們共同搶救,幸而將火撲滅。于是,主人家殺牛擺酒,對鄰居表示感謝,在救火中燒傷的被請到上座,其余則各按出力大小依次就坐,卻沒有請那位建議他改彎煙囪的人。有人對這家主人說:‘當(dāng)初要是聽了那位客人的勸告,就不用殺牛擺酒,終究不會有火災(zāi)。如今論功請客酬謝,建議改彎煙囪、移走柴薪的人沒有功勞,而在救火時(shí)被燒得焦頭爛額的人才是上客嗎?’主人這才醒悟,將那位客人請來。

  這個(gè)故事告訴我們,消防要以“防”為主,以“消”作補(bǔ)救措施。

  乙:我國的《新消防法》第二條“消防工作貫徹預(yù)防為主、防消結(jié)合的方針,按照政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)管、單位全面負(fù)責(zé)、公民積極參與的原則,實(shí)行消防安全責(zé)任制,建立健全社會化的消防工作網(wǎng)絡(luò)。”是這個(gè)故事內(nèi)涵的進(jìn)一步提高與發(fā)展 。

  甲:我們每個(gè)人幾乎天天都再與火打交道,一旦發(fā)生火災(zāi),尤其是火災(zāi)初期階段,可燃物質(zhì)燃燒面積不大,若發(fā)現(xiàn)及時(shí),方法得當(dāng),就可很快將火撲滅,但人們往往發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后卻找不到滅火器滅火,其實(shí)在我們身邊就有不少“滅火劑”,一樣能撲滅或控制小火,比如:濕布、食鹽、沙土、鍋蓋等等。

  乙:食鹽,真的嗎?

  甲:食鹽的'主要成份是氯化鈉,在高溫火源下,能迅速分解為氫氧化鈉,通過化學(xué)作用,抑制燃燒的進(jìn)行,吸收燃燒環(huán)節(jié)中的自由基。家庭中備的顆粒鹽或細(xì)鹽均是滅廚房和火災(zāi)固體陰燃的滅火劑,食鹽在高溫下吸熱快,破壞火苗的形態(tài),同時(shí)發(fā)生吸熱反應(yīng),稀釋燃燒區(qū)的氧氣濃度,所以能使火很快熄滅。

  乙:然而在火勢越來越大,不能立即撲滅,有人被圍困的危險(xiǎn)情況下,應(yīng)盡快設(shè)法脫險(xiǎn)。如果被困火場,在窗口、陽臺或屋頂處可以向外大聲呼叫;在白天可以揮動鮮艷布條發(fā)出求救信號,晚上可揮動手電筒。如果在高層樓發(fā)生火災(zāi),應(yīng)捂住口鼻走樓梯逃生。

  紅領(lǐng)巾廣播稿 篇10

  甲:敬愛的老師,

  乙:親愛的同學(xué),

  合:大家好!

  甲:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!

  乙:我是今天的主持人——。

  甲:我是主持人——。

  乙:今天是本學(xué)期我們最后一次播音,希望同學(xué)們都能認(rèn)真聽。

  甲:同學(xué)們,離我們期末考試只有短短的幾天的時(shí)間了。

  乙:是啊,我想同學(xué)們應(yīng)該復(fù)習(xí)得很充分了吧!一個(gè)學(xué)期的艱苦努力,一個(gè)學(xué)期的辛勤汗水,將要在這次考試當(dāng)中孤注一擲,證實(shí)自己的勞動成果。

  甲:平時(shí)多努力,考時(shí)創(chuàng)佳績。同學(xué)們,讓我們共同努力,調(diào)整好心態(tài),以優(yōu)異的成績向關(guān)心我們的師長們獻(xiàn)上一份厚禮。

 。úシ乓魳。。。)

  乙:首先,讓我們對全體同學(xué)說一聲——

  合:快期末考試了,你做好準(zhǔn)備了嗎

  甲:同學(xué)們,下周三就要進(jìn)行期末考試了,你們準(zhǔn)備好了嗎 相信大家一定沒有問題。

  乙:考試成績很重要,但你們的快樂,幸福和健康更重要,不要有壓力,希望大家在學(xué)習(xí)中感受快樂,在快樂中體會成就。

  甲:接下來,讓我們一起來分享幾個(gè)考試之前的準(zhǔn)備小竅門吧,相信會對大家有所幫助:

  1,學(xué)習(xí)要回到課本,回到基礎(chǔ),把更多的時(shí)間花在熟悉課文內(nèi)容,熟練掌握生字詞以及課后題上。

  乙:2, 必須去翻閱一下這學(xué)期做過的《質(zhì)量檢測》和《英才教程》以及一些練習(xí)卷,把其中做錯(cuò)的題目拿出來再做一遍。善于分析并改正錯(cuò)誤,是推動自己進(jìn)步的一個(gè)好辦法。

  甲:3,同學(xué)們要遵守考試的一些常識。比如規(guī)范,同學(xué)們在答題時(shí),要堅(jiān)決做到審題規(guī)范,解題,步驟規(guī)范,書寫規(guī)范。比如檢查,做完試卷。檢查一至兩遍。再比如答題順序,遇到難題,先放一放,不要去鉆牛角尖,考場上,對一道難題花太多時(shí)間是不值得的。相反,對基礎(chǔ)題和基礎(chǔ)分,同學(xué)們就一定要想辦法把它拿下來。

  乙:4,復(fù)習(xí)過程中,同學(xué)們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)了不懂的知識,就要積極請教老師,同學(xué)把這些知識的缺口給補(bǔ)上。

  甲:5, 心態(tài)平穩(wěn),勞逸結(jié)合,張馳有致。有的同學(xué)一到大考前就緊張,有的同學(xué)一到大考前就興奮,還有的同學(xué)一到大考前就大腦空白,這些可能都是同學(xué)們對自己缺少信心的表現(xiàn)。沒關(guān)系,老師告訴你,深呼吸,對自己說,我能行的

 。úシ乓魳。。。)

  乙:下面讓我們對本學(xué)期的優(yōu)秀播音員宣讀表彰決定:

  甲:老師們,同學(xué)們大家中午好,本學(xué)期,我們紅領(lǐng)巾廣播站在每個(gè)班級的大力支持下,開展的井然有序,在"校園直通車"欄目中,同學(xué)們積極投稿,讓大家在第一時(shí)間里了解了學(xué)校的新動態(tài);在"佳作選播"爛目中,同學(xué)們將自己的一些優(yōu)秀日記介紹給大家,展示了自己,提高了大家的閱讀水平;在"我們在成長"爛目中,老師們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,給大家介紹了很多的百科知識;在這里我們代表紅領(lǐng)巾廣播站,感謝老師和同學(xué)們的支持,衷心的感謝大家對紅領(lǐng)巾廣播站的關(guān)注和支持。

  乙:在今后,紅領(lǐng)巾廣播站的全體成員會繼續(xù)努力為大家?guī)砀实墓?jié)目,同時(shí)希望更多的老師,同學(xué)們一起來參與,讓我們校園里充滿書香,充滿歌聲,充滿歡樂。

  針對本學(xué)期的播音情況我們評選出了一批校級優(yōu)秀廣播員,它們分別是:

  根據(jù)班級廣播的情況,各班也評選出一批優(yōu)秀的'廣播員它們分別是:也評選出一批"優(yōu)秀播音員",他們是:甲:親愛的同學(xué)捫,考試的號角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩,長風(fēng)破浪正此時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,行動起來吧,我們一定能譜寫自己的輝煌。

  乙:相信自己吧,付出總有回報(bào),只要我們努力了,我們的成績一定會步步高。

  甲:有一首歌唱得很動人:陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中。我想大家都會熟悉這首歌,它的名字就是《陽光總在風(fēng)雨后》。的確,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。

  乙:每一次成功,都是平時(shí)辛勤努力的結(jié)果!不經(jīng)歷期末考試,怎么知道我的優(yōu)異成績,因?yàn)闆]有人能隨隨便便成功。

 。úシ乓魳。。。。。)

  甲:時(shí)間過得真快呀,今天的播音又要和大家說再見了!

  乙:這也是我們大港第三小學(xué) 紅領(lǐng)巾廣播站本學(xué)期的最后一次播音。

  甲:我們衷心的祝愿同學(xué)們能在期末考試中取得理想的成績!

  乙:也提前祝愿大家暑假快樂!

  甲:同學(xué)們,下學(xué)期再見!

  紅領(lǐng)巾廣播稿 篇11

  甲:驪歌初動---離情轤轆---驚惜韶光匆促----(唱出)

  毋忘所訓(xùn)---謹(jǐn)遵所囑---從今知行彌篤---

  乙:咦!好熟的一首歌!最近好像經(jīng)常聽到,曲子真優(yōu)美,只是有點(diǎn)悲傷呢!

  甲:這首「驪歌」其實(shí)是舉世聞名的蘇格蘭節(jié)慶名謠,是新、舊年跨年時(shí)必唱的歌。是快樂、

  除舊布新的歌曲,倒不像中文歌詞那么的感傷。不過,歌詞中也有鼓勵(lì)的,像:「更愿諸君

  、矢勤矢勇」;「去矣男兒、切莫躑蠋」都是鼓勵(lì)大家,努力向前走。

  丙:是。∶磕甑牧,也是鳳凰花開,高唱驪歌的日子。每到這個(gè)時(shí)候,真是無限感傷。

  。河值搅宋覀儦g送畢業(yè)大哥哥、大姊姊們的時(shí)候。想著他們的好,想著他們?yōu)楣馊柿⑾碌暮柜R功勞,都讓我們豎起大姆指,說聲:「贊啦!」。

  乙:記得當(dāng)初懵懵懂懂踏入光仁時(shí),就是因?yàn)橛写蟾绺纭⒋箧㈡兊膸椭,讓我們能很快的適應(yīng)環(huán)境。回想在校園里每個(gè)角落,不論是音樂教室、自然教室、英文視聽教室,都有我們共同學(xué)習(xí)的美好時(shí)光----

  甲:運(yùn)動場上也有我們共同揮灑著汗水---還有校園里朗朗的讀書聲---課間活動時(shí),我們共同跳著健身操---運(yùn)動會時(shí)我們共同呼喊加油著---這些朝夕相處的情景,如今依然歷歷在目,揮之不去。

  丙:正因?yàn)橐宦飞嫌写蟾绺纭⒋箧㈡兣阒覀冏哌^、制造回憶,每一刻的歡樂和汗水--將保留在校園里,--有喜、有悲----

  。荷岵坏玫氖---教室里所有歡笑喧鬧的聲音。

  乙:因?yàn)槔蠋熃裉鞗]派作業(yè)。---或者是有小朋友請吃蛋糕、披薩呢!--耶!太棒了!

  丙:黑板上也擦不去---曾為夢畫下的痕跡。

  甲:是的!老師們每天認(rèn)真的上課,就是要讓我們求得更多的知識!我們也就從ㄅㄆㄇㄈ開始學(xué),到如今我們都已懂得更多,各各都是飽讀詩書、通達(dá)事理的好學(xué)生呢?曾幾何時(shí),我們已從1加1等于2,學(xué)到現(xiàn)在,早就跨越時(shí)空,懂得面積、體積的算法,甚至星球也從地球,認(rèn)識到外層空間的各個(gè)行星和星座呢?

  。赫?yàn)楣馊世蠋焸兊呐虒?dǎo)下,大哥哥、大姊姊們以無比的毅力和耐心完成了人生最初階段的學(xué)業(yè)?吹綄W(xué)長們的努力和成長,讓我們這些學(xué)弟妹們,對未來更充滿希望,對自己更充滿了信心。

  甲:然而---我們心中縱有萬般不舍,當(dāng)驪歌初唱,學(xué)長們也將胸懷自信,邁向新的里程,這該多么值得歡喜贊嘆啊!

  乙:是的!畢業(yè)是修學(xué)的一個(gè)段落,也是人生旅程的另一個(gè)起點(diǎn)。

  丙:如今你們即將踏上另外一段人生的道路,或許不再像小時(shí)那樣的安逸舒適,而是需要面臨更多的挑戰(zhàn),以及更多的'磨練。---前面充滿了刺人的荊棘,有無數(shù)使人暈頭轉(zhuǎn)向的誘惑---

  丁:但是---為了創(chuàng)造自己的新世界,要一心向上攀登,就像爬山一樣,不到山頂絕不退縮。因?yàn)?--每一個(gè)人都有每一個(gè)人的價(jià)值,都有可以發(fā)揮的地方。讓自己成為「發(fā)光體」,不論學(xué)問、品德都能作為別人的榜樣,影響周圍的人,也受到你的感召,一起跟著發(fā)光、發(fā)亮。

  甲:種子走到那里,落下來就會生根發(fā)芽。冰天雪地之后的春天,種子一顆一顆冒出新芽,充滿了春意盎然的感覺。

  乙:這么說來---我們就是要當(dāng)那位---冰雪大地里撒種的「癡漢」喲!

  丙:是的!該學(xué)習(xí)的時(shí)候,一定要專心致志地學(xué)習(xí)。不管走到那里,都要把善的種子、愛的種子播下去,讓它發(fā)芽甚至開花、結(jié)果。要記住--「會吃--吃了千頓香,不會吃的一頓傷」。

  乙:你的意思就是說,在每個(gè)學(xué)習(xí)階段,都要不斷的努力,學(xué)習(xí)在風(fēng)雨中不要被打倒,要勇敢的接受挑戰(zhàn)。

  。合胍幌,世界天天在改變。我們應(yīng)該打開窗戶---讓每個(gè)夢想都抓住每一個(gè)明天去飛翔,---打開你的門---獻(xiàn)出漂亮的將來。

  甲:大哥哥、大姊姊們!想必你們都是滿載著智慧的果實(shí)以及師長的諄諄教誨,還有我們滿滿的祝福---放心去飛---勇敢的去追----追一切我們未完成的夢---

  乙:放心去飛---勇敢的揮別---說好了這一次不掉眼淚,我不會忘記你、我之間的友情,以及美好的回憶。

  。悍蛛x是為了再相聚。回來是你唯一的承諾---相聚是我所有的期盼。

  丙:大哥哥、大姊姊們別忘了,茫茫人海真情難求,我們要作永遠(yuǎn)的朋友,請時(shí)常想著我們這些可愛的學(xué)弟妹,「可以嗎?」

  甲:請相信---我們明天一定會再見---就像白云離不開藍(lán)天,---歡笑、淚水所有的約定,都是忘不掉的日記。一切發(fā)生的事情,都會清晰鮮明的烙印在往后的日子里。

  丙:每一段情誼又都是那么的單純、真誠,令人難舍!

  乙:六月---不該只是離別的季節(jié),更是個(gè)適合展翅高飛的季節(jié)!愿你努力、愿你出人頭地!永遠(yuǎn)不放棄,抱著夢勇敢向前進(jìn)!

  。悍懦瞿阕顮N爛的笑容,給明天更美的夢。---請大家握一握朋友的手---告訴他---

  甲:人生不一定會一切順利---但是--我會將你放在心里,替自己打氣。

  丙:今夕分離、何日重聚,難舍離情依依----

  甲:親愛的朋友,請不要難過,千言萬語---化作一句祝福的話---

  合:珍重---再見---(此時(shí)播放「珍重再見」這首歌的樂曲后半段,即是:珍重再見、珍重再見;親愛的朋友,離別就在眼前;從今以后再相見前,我們會感到心酸--這一段)

  紅領(lǐng)巾廣播稿 篇12

  李:親愛的同學(xué)們!

  章:敬愛的老師們!

  合:大家中午好!本周的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。

  李:我是播音員李

  章:我是章

  高:我是高

  包:我是包。紅領(lǐng)巾廣播站全體成員祝大家——

  合:午間愉快!

  章:唉,在節(jié)目開始前,我想先考考你們,看你們課外知識積累的多不多。你們能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎?

  李:那太簡單了,聽好了:

  (1)書籍是人類進(jìn)步的階梯!

  (2)讀書破萬卷,下筆如有神。

  (3)讀萬卷書,行萬里路!

  (4)書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

  章:你還挺不錯(cuò)啊!

  李:當(dāng)然啦!

  章:咱們言歸正傳吧!

  李:哦!忘了告訴大家了,本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是《書香飄飄,伴我成長!

  首先請聽配樂詩朗誦《和好書交朋友》(配樂:秋日私語)

  包:勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友。

  高:奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友。

  章:剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友。

  李:有為的孩子愛跟好書交朋友。

  包:書是人類進(jìn)步的階梯,書是傳播文化的課堂。

  高:書是我們一生的老師,書是不可缺少的精神食糧。

  章:書能幫我們走上成功之路,書能幫我們成為中華民族的脊梁!

  李:書能幫我們展翅高飛,書能帶我們走向輝煌!

  包:好書,能使你暢游魂麗多彩的知識海洋;

  高:好書,能帶著你去探索古今中外的趣事奇談;

  章:好書,能使你明辨是非,分清美丑;給你指出生活的方向,教給你做人的道理;

  李:好書,還能讓你預(yù)知未來,展現(xiàn)前景,追求美好,奮發(fā)向上。

  合:讓我們一起,和好書交朋友!

  音樂起《讀書郎》

  二、名人讀書故事

  高:古今中外有學(xué)問的人都喜歡讀好書,都從好書中得到教益。獲取知識,受到啟發(fā)而對人類作出貢獻(xiàn)。讓我們一起聽一聽他們的故事吧!

  包:漢代歷史學(xué)家,文學(xué)家司馬遷刻苦學(xué)習(xí),博覽群書,用20多年時(shí)間編成了五十二萬多字,記載近三千年歷史的古典名著——《史記》

  包:偉大的革命導(dǎo)師馬克思在大不列顛博物館大英國書館里讀過1500多種書,寫下了《資本論》。

  章:青年時(shí)代的毛澤東同志大量閱讀當(dāng)時(shí)的進(jìn)步刊物,從中受到了啟發(fā),懂得“國家興亡,匹夫有責(zé)“的道理,為他以后參加革命、領(lǐng)導(dǎo)革命打下了牢固的思想基礎(chǔ)。

  章:患高位截癱的當(dāng)代人張海迪,在書中認(rèn)識了許多高尚的人,找到了生活的方向,吸取了前進(jìn)的力量。好書確實(shí)成了她生活中不可缺少的朋友,現(xiàn)在她已獲得博士學(xué)位。

  李:這樣的故事舉不勝舉,他們由于和好書交了朋友,有的成了偉大的人物、有的獲得知識和才能,為國家作出了貢獻(xiàn)。

  章:好書確實(shí)是我們生活中不可缺少的朋友,但是讀書有益,不等于讀什么書都有益。如果不加選擇看那些不健康的書,反而危害身心健康。

  李:你說得很對,一本好書可以給人增長才智,而一本壞書就像毒藥一樣,會毀了一個(gè)人的一生,我們在閱讀課外書籍的時(shí)候,要注意分辨好壞,選擇有價(jià)值又適合自己需要的書。

  高:魯迅先生說過:只看一個(gè)人的著作,結(jié)果是不大好的.你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這樣才能釀出蜜來,只叮在一處則所得就非常有限、枯燥了。

  李:列寧對書籍的選擇也是很嚴(yán)格的,那些有價(jià)值的書籍,他總是想盡辦法找來讀,讀的時(shí)候十分認(rèn)真,讀過后要說出自己的意見,都要弄個(gè)一清二楚,才肯放手。

  高:同學(xué)們,志鵬程,

  不讀書,可不成,

  書是藥,治愚人,

  書是船,起航程,

  書是燈,引攀登。

  好書啟動智慧門,

  未來事業(yè)一定成,一定成!

  三、下面請聽由501中隊(duì)向大家發(fā)出的讀書倡議書。

  (倡議書)

  李:親愛的老師們,同學(xué)們:

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,是智慧的源泉,是我們的精神食糧,是成才的必由之路。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”,與好書相伴,提高師生的素質(zhì)和文化品味,是現(xiàn)代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書,應(yīng)當(dāng)成為我們益農(nóng)鎮(zhèn)中心小學(xué)師生堅(jiān)定的信念和永恒的追求。讀書,就要思考、交流,在心靈溝通與對話中,感悟生活,豐富思想,品味人生;在實(shí)踐求索的道路上,感悟發(fā)展,融入深厚的歷史文化積淀。我們倡議,益農(nóng)鎮(zhèn)中心小學(xué)的全體師生親近書籍,與大師對話;閱讀經(jīng)典,為人生奠基;營造書香校園,打造亮麗校園,做誠信公民,努力實(shí)踐自己的讀書諾言。

  章:我校的書香班級計(jì)劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書氛圍,使我們的校園溢滿書香。圖書館應(yīng)該是我們向往的地方。書是我們精神的支柱,最好的朋友。不讀書,不知道窗外的精彩;不讀書,不知道世界的寬廣;不讀書,不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富,讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點(diǎn):

  包:一、讀好自己手中的書

  許多同學(xué)家中有很多書,那我們要做的.是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀,古人曾說過:“三日不讀書,面目可憎,言語無味!弊x書能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書在身邊,中午、課后,只要是可以讀書的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會,我們就可以馬上走進(jìn)書的世界和海洋,與好書為伴。大家都應(yīng)該行動起來,利用好每一分種的讀書時(shí)間。

  二、分享大家喜愛的書

  我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書,相互交換著看,分享大家喜愛的書。

  三、珍愛每一本書

  不論是自己的書還是圖書角的書,不管是同學(xué)的書還是從圖書館借來的書,我們都應(yīng)該愛惜,愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本要及時(shí)。

  李:讓我們攜起手來共同努力,使圖書角書籍更豐富,學(xué)生讀書更勤奮,校園書香更濃郁。

  章:“腹有詩書氣自華”,希望老師們也能擠時(shí)間讀書,多讀一本書,多活一個(gè)人生,多一份智慧,多一份力量。在讀中學(xué),在讀中教,與書為友,天長地久,營造書香校園,為學(xué)生的成長,學(xué)校的發(fā)展注入鮮活的生機(jī)。

  合:讓我們都來熱愛讀書吧,“好書伴君側(cè),居高聲自遠(yuǎn)!”

  四、好書推薦

  包:接下來,是好書推薦欄目。同學(xué)們可要聽仔細(xì)了哦!

  高:說讀書,很必要

  提高興趣最重要。

  要說同學(xué)們喜歡啥?

  首先得把神話童話講。

  《美人魚》、《丑小鴨》,《白雪公主》《睡美人》,《小紅帽》,《灰姑娘》、《伊凡王子》《小人國》,《木偶奇遇記》,《皇帝的新裝》,《阿拉丁神燈》,《哪吒鬧東!,《普羅米修斯盜火神》

  章:說讀書,很重要,中外名著不會少;《水滸傳》、《西游記》,《紅樓夢》、《三國演義》,四大名著;貞洠L(fēng)云人物心中記;

  章:《岳飛傳》、《文天祥》,《成吉思汗》《楊家將》,忠肝義膽傳久長,是我們學(xué)習(xí)好榜樣;

  李:《三劍客》,《小婦人》,《十日談》,《雙城記》,《巴黎圣母院》,《王子復(fù)仇記》,《魔鬼三角洲》《湯姆歷險(xiǎn)記》,《斯巴達(dá)克思》,《格列佛游記》,外國名著常溫習(xí),故事情節(jié)心中記。

  包:讀好書,長志氣,偉人傳記來助力!度A盛頓》,《拿破侖》,《南丁格爾》《愛迪生》;《哥倫布》,《安徒生》;《愛因斯坦》,《哥白尼》;《司馬遷》,《達(dá)爾文》,《莎士比亞》,《伏爾泰》,《伽利略》,《莫扎特》,《彼得大帝》《丘吉爾》

  合:追蹤偉人成長跡,認(rèn)真學(xué)習(xí)添動力。

  章:最后,送大家一首詩,題目是《走進(jìn)書里去》(背景配樂《雪之夢》)

  李:“書是一扇沉重的門,它垂青于每一個(gè)敲門者,它敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書里去,從書里走出來,讓知識的浪花滋潤你的肺腑,讓動人的箴言樹起你人生的路標(biāo)!

  包:相信不久,咱們學(xué)校也會在老師和學(xué)生的共同努力下,攜手營造出一個(gè)書香校園,一個(gè)個(gè)書香班級。讓書香陪伴著孩子們和老師們一起成長。

  音樂起《努力》

  合:本期紅領(lǐng)巾廣播站到此結(jié)束,再見!

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