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鼓勵(lì)初三孩子的話語(yǔ)

時(shí)間:2021-06-11 11:39:01 話語(yǔ) 我要投稿

鼓勵(lì)初三孩子的話語(yǔ)

  如果你盼望明天,那必須先腳踏現(xiàn)實(shí);如果你希望輝煌,那么你須腳不停步。下面是小編帶來(lái)的鼓勵(lì)初三孩子的話語(yǔ)的內(nèi)容,希望大家喜歡。

鼓勵(lì)初三孩子的話語(yǔ)

  鼓勵(lì)初三孩子的話語(yǔ)精選1:

  1) 生命之中最快樂的是拼搏,而非成功,生命之中最痛苦的是懶散,而非失敗。

  2) 生活中難免會(huì)有些不愉快的事,我們要懂得去面對(duì)去解決,去正視自己。人生幾何不必太強(qiáng)求,順其自然比較好。

  3) 如果熱愛生活,就珍藏美好的回憶,因?yàn)槟鞘俏覀兩忻利惖臉氛?如果厭惡生活,也請(qǐng)珍藏美好的回憶,因?yàn)槟鞘腔钕氯サ木裰е?/p>

  4) 人生像一本書,愚人嘩啦嘩啦地翻它,而賢者潛心細(xì)讀,珍愛生命吧!因?yàn)樗虝旱媒?jīng)不起揮霍,精打細(xì)算地去花費(fèi)你有限的生命吧!

  5) 人生能有幾回搏?現(xiàn)在不搏更待何時(shí)?珍惜機(jī)遇吧,讓金色的年華碰撞出更加燦爛的火花!

  6) 人生就象弈棋,一步失誤,全盤皆輸,這是令人悲哀之事;而且人生還不如弈棋,不可能再來(lái)一局,也不能悔棋。

  7) 人生的成功不在于拿到一幅好牌而是怎樣將壞牌打好當(dāng)心靈趨于平靜精神便得永恒給自己一個(gè)微笑吧太陽(yáng)每天都是新的。

  8) 人都是在跌倒與爬起之間學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),都是在風(fēng)雨與陽(yáng)光之間走過成長(zhǎng)的路。失敗所能帶給你的只應(yīng)是一些教訓(xùn),一些冷靜的思考,而不該有絕望頹廢不知所措。

  9) 前進(jìn)的理由只要一個(gè);后退的理由卻有一百個(gè)。許多人整天找一百個(gè)理由證明他不是懦夫,卻從不用一個(gè)理由證明他是勇士。

  10) 你可以用投機(jī)的方式賺到財(cái)富,卻無(wú)法從財(cái)富中獲得滿足;你可以用欺騙的方法獲得女友,卻無(wú)法從女友心中獲得愛情;你可以用作弊的手段獲取高分,卻無(wú)法從書本中獲得知識(shí);你可以用金錢買到榮譽(yù),卻無(wú)法從百姓口中獲得名聲。

  11) 如果你的童年不游樂,少年不好學(xué),青年不立志,中年不創(chuàng)業(yè),那么,你的生命就將隨著年老而逝去。

  12) 如果你盼望明天,那必須先腳踏現(xiàn)實(shí);如果你希望輝煌,那么你須腳不停步。

  13) 弱者只有千難萬(wàn)難,而勇者則能披荊斬棘;愚者只有聲聲哀嘆,智者卻有千路萬(wàn)路。

  14) 生活的真諦在于創(chuàng)新,生活的理想在于遠(yuǎn)大,生活的藝術(shù)在于選擇,生活的步履在于踏實(shí),生活的樂趣在于追求,生活的安樂在于平淡。

  15) 生命不是一場(chǎng)賽跑,而是一次旅行。比賽在乎終點(diǎn),而旅行在乎沿途風(fēng)景。

  16) 失去的我們不妨讓其失去,因?yàn)樗勺屛覀兩傩┿皭?得到的我們不妨少些滿足,因?yàn)樗勺屛覀兌嘈┣逍选?/p>

  17) 什么都可以丟,但不能丟臉;什么都可以再來(lái),唯獨(dú)生命不能再來(lái);什么都可以拋去,唯有信仰不能拋去;什么都可以接受,唯獨(dú)屈辱不能接受。

  18) 世間的事情都是如此:當(dāng)你刻意地追求時(shí),它就像蝴蝶一樣振翅飛遠(yuǎn);當(dāng)你專心致志之時(shí),意外的收獲已悄悄來(lái)到你的身邊。

  19) 事物是辯證的,當(dāng)你得到一些東西時(shí),同時(shí)也會(huì)讓你失去另一些東西;當(dāng)你失去一些東西時(shí),同時(shí)也會(huì)讓你得到一些東西。

  20) 人生求樂的方法,最好莫過于尊重勞動(dòng)。一切樂境,都可由勞動(dòng)得來(lái),一切苦境,都可由勞動(dòng)解脫。

  21) 讓我們將事前的憂慮,換為事前的思考和計(jì)劃吧!

  22) 朋友讓我們用自信的笑臉,去迎接人生的挫折,用百倍的勇毅去戰(zhàn)勝一切不幸。

  23) 命運(yùn)給予我們的不是失望之酒,而是機(jī)會(huì)之杯。因此,讓我們毫無(wú)畏懼。

  24) 沒有一種不通過蔑視忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。

  25) 沒有辛勤的汗水,就沒有成功的淚水;沒有艱辛的付出,激勵(lì)學(xué)習(xí)的句子就沒有豐碩的果實(shí);沒有刻苦的訓(xùn)練,就沒有閃光的金牌。

  26) 沒有天生的信心,只有不斷培養(yǎng)的信心。

  27) 路由足”與各”組成,所以才人各有路”;正因?yàn)槿烁饔新贰保圆湃烁饔谐伞?/p>

  28) 凡事一定要積極, 但絕對(duì)不要心急。

  29) 當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí),最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。

  30) 成功不是將來(lái)才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成。

  31) 不要等待機(jī)會(huì),而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。

  32) 只知道奮斗不知道享受的人,是苦行僧;只知道享受而不知道奮斗的人,是寄生蟲。人,應(yīng)該既懂得奮斗也懂得享受。

  33) 要懂得能力學(xué)習(xí)。不僅要學(xué)習(xí)知識(shí),更重要的是培養(yǎng)自己的能力。知識(shí)一般都容易在書本上找到,然而某些能力是很難從書本上學(xué)到的,即使書上詳細(xì)地介紹,也很難直接從書本上學(xué)到。真正的能力學(xué)習(xí)需要去直面人生,融入社會(huì),勇于實(shí)踐。

  34) 學(xué)習(xí)中的苦確實(shí)難以盡言,然而,學(xué)習(xí)亦有樂。當(dāng)你經(jīng)過艱難的思索推理,最后解出一道難題時(shí),會(huì)喜形于色;當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績(jī)時(shí),會(huì)感到由衷的喜悅;當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí),在生活中解決了實(shí)際問題時(shí),會(huì)樂在其中。

  35) 學(xué)習(xí)需要?jiǎng)恿。學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)自不斷求知上進(jìn)的內(nèi)在要求,也來(lái)自競(jìng)爭(zhēng)和生存的外在壓力。如今的.市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)很激烈,在我們新疆企業(yè)家的群體里高學(xué)歷的人越來(lái)越多,知識(shí)與地位財(cái)富的聯(lián)系越來(lái)越緊密。這種讓人欣喜的變化,給學(xué)習(xí)者增添了動(dòng)力。

  36) 學(xué)習(xí)是苦與樂的交織。俗話說(shuō):“一份耕耘,一分收獲!备啪偷酶冻鲆欢ǖ拇鷥r(jià),沒有那含辛如苦的“耕耘”,哪能領(lǐng)會(huì)到甜人心田的收獲?一次次競(jìng)賽的成功,一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)小的進(jìn)步,一道道難題的突破,都會(huì)讓我們領(lǐng)略到興奮快樂,所以說(shuō)學(xué)習(xí)的苦與樂是相對(duì)的。沒有學(xué)習(xí)上的苦,那知所取得成就背后的甜呢?學(xué)習(xí)的苦,是一種苦中作樂。

  鼓勵(lì)初三孩子的話語(yǔ)精選2:

  1) 學(xué)習(xí)對(duì)每個(gè)人的重要性大家都知道,我們都知道學(xué)習(xí)代表未來(lái),成績(jī)代表過去,學(xué)習(xí)成就人生,學(xué)習(xí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)可以致富,這些話語(yǔ)其實(shí)一點(diǎn)都不夸張,學(xué)習(xí)真的可以改變我們的命運(yùn),學(xué)習(xí)真的可以成就我們的人生,學(xué)習(xí)也確實(shí)可以致富。

  2) 想和聰明的人在一起,你就得聰明;而善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),并把它轉(zhuǎn)化成自己的長(zhǎng)處,你就會(huì)成為聰明人。想和優(yōu)秀的人在一起,你就得優(yōu)秀;而善于把握人生的機(jī)遇,并把它轉(zhuǎn)化成自己的機(jī)遇,你就會(huì)成為優(yōu)秀者。學(xué)最好的別人,做更好的自己。借人之智,成就自己,此乃成功之道。

  3) 我們自身的資源是有限的,但我們周圍的資源是無(wú)限的,要想成功的人,就要有這種想法:從現(xiàn)在開始,運(yùn)用自身的資源,運(yùn)用周圍的資源,運(yùn)用一切可利用的資源——要做到這一點(diǎn)并不難。

  4) 我們不要害怕失敗,要有“屢敗屢戰(zhàn)”的精神,把失敗當(dāng)成通往成功的墊腳石,當(dāng)你遭受失敗越多時(shí),你就會(huì)離成功越來(lái)越近。當(dāng)然,你必須要有足夠的抵御失敗的能力,并且不斷地去努力進(jìn)取。

  5) 為了生命的過程而學(xué)習(xí)。其實(shí),學(xué)習(xí)就是成長(zhǎng)過程之關(guān)鍵。成長(zhǎng)中一定需要學(xué)習(xí),人都要在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。當(dāng)國(guó)家和你們的家庭為你們提供如此好的學(xué)習(xí)條件的時(shí)候,你們更應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。

  6) 如果將人看作一棵樹,學(xué)習(xí)力就是樹的根,也就是人的生命之根。我們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)人在本質(zhì)上是否具有競(jìng)爭(zhēng)力,不是看這個(gè)人在學(xué)校時(shí)的成績(jī)好壞,也不是看他的學(xué)歷有多高,而是要看這個(gè)人有多強(qiáng)的學(xué)習(xí)力。這是哈佛大學(xué)校長(zhǎng)講的樹根理論。

  7) 人生是一條射線,以我們的出生為起點(diǎn),可以無(wú)限延伸。理想有多高遠(yuǎn),學(xué)習(xí)有多勤奮,堅(jiān)持有多長(zhǎng)久,這條射線就有多長(zhǎng),我們的人生軌跡就有多深,價(jià)值就有多大,意義就有多遠(yuǎn)。

  8) 因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)都不會(huì)明白我在愛你的狀態(tài)中有多么堅(jiān)強(qiáng)。

  9) 一覺醒來(lái),開始憧憬愛情,而愛情剛好做了場(chǎng)詭異的夢(mèng)。

  10) 欲知前世因,今生受者是;欲知后世果,今生作者是。

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