想說(shuō)的話作文集合五篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的想說(shuō)的話作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

想說(shuō)的話作文 篇1

　　每個(gè)人都有自己想說(shuō)的話，而我最想說(shuō)的一句話就是：“成功是屬于堅(jiān)持到最后一刻的人”。

　　“成功是屬于堅(jiān)持到最后一刻的人”，這句話是我無(wú)論碰到任何事，都會(huì)暗自對(duì)自己說(shuō)的一句話。堅(jiān)持到底，說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是要實(shí)現(xiàn)，卻沒(méi)幾個(gè)人能做到。我曾經(jīng)也是那個(gè)經(jīng)不起挫折，每每面對(duì)困頓就想要輕言放棄的人，但因?yàn)榱诉@句話，讓我徹底的改變。

　　游泳，是多少運(yùn)動(dòng)好手大展身手的“龍宮”，但卻素來(lái)是我最害怕的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。那個(gè)暑假，我鼓足勇氣嘗試學(xué)習(xí)自由式，原本以為很簡(jiǎn)單，心想只要閉著眼也閉著氣，就能輕輕松松當(dāng)個(gè)“游”俠，但沒(méi)想到學(xué)起來(lái)卻是十分的困難，我得克服對(duì)水的恐懼，劃水、換氣……，每當(dāng)我換氣時(shí)，身體總會(huì)不聽(tīng)使喚的沉到水底，而且還喝了好幾口水，嗆得眼睛都睜不開(kāi)了，完全沒(méi)辦法像其它一樣輕松的飄在水面游起來(lái)，使我不得不放棄，甚至對(duì)水望之卻步。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間，我想起出現(xiàn)在課本的一句話：成功是屬于堅(jiān)持到最后一刻的人。于是我重新來(lái)過(guò)，又再度嘗試了很多次，總算抓到了訣竅，成功克服對(duì)水的恐懼，抓到訣竅后游起來(lái)就簡(jiǎn)單了許多！

　　我真正的了解到，放棄和堅(jiān)持的差異。這時(shí)的我回想起來(lái)，幸好我當(dāng)時(shí)沒(méi)有輕言放棄，假如我放棄了，或許一輩子都學(xué)不好游泳。我相信大家都有很多”堅(jiān)持到底就會(huì)成功”的經(jīng)驗(yàn)，但你并不知道，讓你成功的幕后主使就是”堅(jiān)持到最后”。

　　、繩鋸木斷，這個(gè)道理人人都懂，然而為什么對(duì)石頭來(lái)說(shuō)微不足道的水能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷？說(shuō)穿了，就是堅(jiān)持啊！一滴水的力量看似微不足道，然而許多滴的水堅(jiān)持不斷地沖擊石頭，就能形成巨大的力量，最終把石頭沖穿。同樣道理，繩子才能把木頭鋸斷�，F(xiàn)實(shí)生活中，不管人、事、物，都有許多成功的案例，往往都是因?yàn)橐粋�(gè)"堅(jiān)持"。

　　其實(shí)每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成功，但就在于你有沒(méi)有堅(jiān)持到最后一刻，很多人就差那一小步，就放棄了�！捌┤鐬樯�，未成一簀，止，吾止也。譬如平地，雖覆一簀，進(jìn)，吾往也�！边@句話正說(shuō)明了這個(gè)真理，也使我了解堅(jiān)持的重要。即使遇到了挫折，就當(dāng)作是一個(gè)挑戰(zhàn)、一個(gè)試煉。這句話給我走下去的動(dòng)力，我會(huì)銘記在心，即使碰到最大的風(fēng)浪，我相信我會(huì)朝那最高的浪頭沖去。

　　我最想說(shuō)的一句話就是：“成功是屬于堅(jiān)持到最后一刻的”。堅(jiān)持，讓我能掌握自己的命運(yùn)。朋友們，堅(jiān)持向前走吧！邁過(guò)此關(guān)，我們還有下一個(gè)關(guān)卡等著我們闖越，人生總有無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)，只要堅(jiān)持到底，你便能從容面對(duì)，自能創(chuàng)造奇跡，獲得成功！

想說(shuō)的話作文 篇2

　　我最想說(shuō)的心里話其實(shí)是想對(duì)未來(lái)的自己說(shuō)的，希望長(zhǎng)大后的自己能看見(jiàn)這段文字。

　　對(duì)自己說(shuō)心里話的原因之一是好奇，好奇未來(lái)的自己是否還擁有童心，是否已成為一個(gè)乏味、對(duì)所有事情都失去熱情的人，是否還能回憶童年的歡樂(lè)時(shí)光，是否達(dá)成了兒時(shí)的夢(mèng)想……

　　未來(lái)的我，如果你已極度貧窮飽食人間辛酸，我希望你能振作作起來(lái)，再跟命運(yùn)對(duì)抗一次;如果你享盡榮華富貴,請(qǐng)不要忘記以前的痛苦和辛酸;如果你有權(quán)有勢(shì),請(qǐng)用愛(ài)心去關(guān)照貧苦的人;如果你已實(shí)現(xiàn)兒時(shí)的夢(mèng)想，請(qǐng)你再接再厲;如果你成功對(duì)世界做出了貢獻(xiàn),請(qǐng)用心去守護(hù)它。

　　金無(wú)足赤，人無(wú)完人，即使有夢(mèng)想沒(méi)實(shí)現(xiàn)也沒(méi)關(guān)系,只要為其奮斗過(guò)，努力過(guò)，一切就值了。是金子總會(huì)發(fā)光的，在追求成功的'道路上，即使有人不認(rèn)可,但仍要堅(jiān)持自己的信念，用恒心去創(chuàng)造奇跡。

　　未來(lái)的自己，我堅(jiān)信你一定可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

想說(shuō)的話作文 篇3

　　正如名句所言“時(shí)間如流水”，幼兒園，小學(xué)，初中，那些美好的時(shí)光一去不復(fù)返，如今的我出落的亭亭玉立，自己不再是那個(gè)哭哭啼啼，吵吵鬧鬧的小女孩了，可當(dāng)自己獨(dú)立面對(duì)生活中的問(wèn)題時(shí)，卻又那么的無(wú)助，當(dāng)我仰望天空時(shí)卻覺(jué)得自己多么渴望自由的生活，所以，今天我想說(shuō)說(shuō)心里話。

　　‘嘩嘩嘩’下雨了，在雨中漫步行走，哼著小曲，顯得十分悠閑自在。不遠(yuǎn)處，“唧唧唧唧”伴隨著雨中仙子的和聲傳來(lái)的聲音，好聽(tīng)極了，像真的在音樂(lè)廳一樣�？矗�看，我朦朦朧朧的看見(jiàn)了幸福的小鳥(niǎo)一家，鳥(niǎo)爸爸，鳥(niǎo)媽媽，用他們瘦小而堅(jiān)實(shí)的翅膀支撐起一把保護(hù)傘，再大的風(fēng)再大的浪也吹不散。

　　人行的來(lái)往，雨聲的參雜，我的心陣陣絲涼，這雨聲是一首首傷感曲，不禁觸動(dòng)著我的心間，有一種說(shuō)不出的滋味，鳥(niǎo)爸爸，鳥(niǎo)媽媽，它們，想想我，想想爸爸媽媽，他們?yōu)槲易隽艘磺�，用他們的辛勤勞�?dòng)和汗水換來(lái)了我的幸福生活，用自己堅(jiān)實(shí)的臂膀撐起來(lái)我們的家，我的心頭像刀絞一樣痛，顆顆眼淚噴灑而出，走了走了，快走了，這是媽媽的聲音，當(dāng)一雙溫暖的手拉著我往前走，我不禁回頭，哪去了，唧唧唧唧，抬頭看，雨滴答滴答小鳥(niǎo)一家飛走了，飛向了他們美好的未來(lái)，也許，小鳥(niǎo)總有單飛的一天，但小鳥(niǎo)總會(huì)記得在他的身后總有自己的爸爸媽媽，不管自己飛到哪里他們永遠(yuǎn)為你留個(gè)家。

　　我的嘴邊不禁涌出：爸爸媽媽我愛(ài)你們

想說(shuō)的話作文 篇4

　　在那午后的大雨過(guò)后，我和你的友情，也跟著停止了。你曾經(jīng)是我最要好的朋友，你應(yīng)該是最了解我的人不是嗎？眼前的你，是我平時(shí)的依靠，但如今你的沉默，卻伴隨著我們友誼的句點(diǎn)。

　　“對(duì)不起，但也謝謝你。”這是我最想對(duì)你說(shuō)的一句話。對(duì)不起，在你轉(zhuǎn)身離去時(shí)，我沒(méi)有挽留你；謝謝你，讓我學(xué)習(xí)獨(dú)自一人的勇氣。在你離開(kāi)的當(dāng)下你沒(méi)有告訴我原因，但至少在我們的友誼中，沒(méi)有勾心斗角的心機(jī)，沒(méi)有言語(yǔ)的傷害，謝謝你所做的這一切。

　　現(xiàn)在的我回首過(guò)去，我們的回憶有如影片般，在我的腦海里播放著：一起四手聯(lián)彈著鋼琴，一起去游樂(lè)園玩的場(chǎng)景，還有一起摔倒的糗事……即使我們的友誼無(wú)法持續(xù)，但，我想告訴你：有你在的時(shí)光，我很快樂(lè)！

　　微風(fēng)吹拂著臉龐，嘴角揚(yáng)起了一抹微笑，我看著天空，回顧著我們?cè)��?jīng)美好的往事。我知道盡管現(xiàn)在和你不是朋友了，盡管和你在那場(chǎng)午后的大雨后，再也不曾見(jiàn)面。但我依然盼望著有一天再見(jiàn)到你時(shí)，可以對(duì)你說(shuō)出藏在我內(nèi)心中的那一句話：“對(duì)不起，但也謝謝你�！�

想說(shuō)的話作文 篇5

　　談起最想說(shuō)的事，有的朋友會(huì)說(shuō)自己的夢(mèng)想：有的會(huì)說(shuō)自己最喜歡的事，有的會(huì)說(shuō)最高興的事……可是我說(shuō)的，卻是在二年級(jí)的時(shí)候，我做的一件丟臉的事。

　　一個(gè)星期六的下午，我去好朋友軒軒哥哥家去玩。“我殺！”“我閃。”“我過(guò)河拆你的橋！”“不怕，”“我有無(wú)懈可擊!”……我們玩的是學(xué)校最流行的游戲——“三國(guó)殺”。我最喜歡里面的叫“仙華佗＇的卡片，它是三國(guó)殺中的頂尖人物。當(dāng)我在那么大一堆的卡片中看見(jiàn)他的時(shí)候，我不由自主的把它拿在手里反復(fù)玩耍，愛(ài)不釋手。

　　到了晚上，爸爸接我回去。我悄悄地把那張卡片塞進(jìn)了我的褲子口袋里，安安靜靜的回家了。

　　那天吃晚飯時(shí)，我別提有多高興了。我一口氣吃了兩碗飯。

　　可是到了夜晚，我做了一個(gè)可怕的夢(mèng)——軒軒哥哥在家里到處翻箱倒柜，他在找那張卡片！他一邊找，一邊還對(duì)著他媽媽不停的嚷嚷：“我就說(shuō)了，肯定找不到的�？隙ㄊ卿撲撃米吡�，他就是個(gè)小偷！”——我嚇得從夢(mèng)中驚醒，坐了起來(lái)！

　　第二天早上，我跟媽媽去外面買(mǎi)早點(diǎn)。可在路上走著，總覺(jué)得有人在背后說(shuō)我壞話，仿佛軒軒哥哥也跟在我后面罵我是小偷。可回頭一看，后面一個(gè)人也沒(méi)有。

　　到了晚上，我裝作若無(wú)其事的去了軒軒哥哥家，又和軒軒哥哥玩起了三國(guó)殺。我把卡片從口袋里摸出來(lái)，悄悄地握在手里，趁著軒軒哥哥不注意的時(shí)候，趕緊把那張仙華佗塞進(jìn)了那堆卡片里。

　　“呀！這仙華佗怎么在這個(gè)里面��？我昨晚怎么沒(méi)找到呢？”軒軒哥哥洗卡片時(shí)看見(jiàn)了它，高興地尖叫了起來(lái)。

　　“哦，你昨天找這張卡片干嘛？難道它不見(jiàn)了嗎？這不是在卡片堆里嗎？”我邊起著卡片，邊裝作若無(wú)其事的問(wèn)道。

　　“哦，哦，哦……不是，沒(méi)什么！”

　　軒軒哥哥把頭搖得像撥浪鼓一樣，臉卻漲得通紅……

　　我心里的石頭終于落地了，終于把卡片還給軒軒哥哥了。我那天興致很高的陪著軒軒哥哥玩到了很晚才回家。

　　這件事情過(guò)去了快一年了，我一直沒(méi)有告訴他我曾經(jīng)偷拿了他的卡片的這件事情的真正始末�？墒牵�我很內(nèi)疚。我真想把這件事情說(shuō)出來(lái)，跟軒軒說(shuō)：“對(duì)不起！我以后再也不干這種事了！”

　　媽媽感言：這是一篇命題作文，三年級(jí)語(yǔ)文課本要求的，老師布置的家庭作業(yè)的作文。因?yàn)楣Φ滋�差，孩子都不知道怎么�?dòng)筆寫(xiě)。我們也是沒(méi)怎么來(lái)學(xué)習(xí)，好不容易才逼著孩子寫(xiě)完的。（里面叫軒軒的孩子，孩子不知道名字是哪幾個(gè)字，寫(xiě)成了宣萱）。老師直接什么等級(jí)都沒(méi)給，要孩子回來(lái)修改。可是我們也是剛進(jìn)這個(gè)群，做家長(zhǎng)的也不知道怎么幫到孩子。請(qǐng)老師評(píng)改！謝謝。

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