忘不了你的話語(yǔ)作文（精選29篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼耐涣四愕脑捳Z(yǔ)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
忘不了你的話語(yǔ)作文 篇1
忘不了你那熱情的鼓勵(lì)；忘不了你那親切的話語(yǔ)；忘不了你那真誠(chéng)的祝福；更忘不了你那富有含義的提議。就是你，我的朋友——夏穎萱，是你那一句句話語(yǔ)給了我一次又一次的驚喜。
忘不了你的祝福。那個(gè)下雨天，是我的生日，原以為沒(méi)有人會(huì)記得這個(gè)日子，可細(xì)心的你卻給了我一句普通，而對(duì)我卻不平凡的、不普通的生日祝福。當(dāng)我聽(tīng)到你那真誠(chéng)的祝福時(shí)，我認(rèn)定那是世界上最動(dòng)聽(tīng)、最優(yōu)美的一句話。你的那個(gè)微笑、那句話如同一股風(fēng)，吹進(jìn)了我的體內(nèi)，給了我力量和勇氣，它是來(lái)自一位細(xì)心的朋友美好的祝愿和友好的問(wèn)候。那位朋友就是你，夏穎萱。
那是一個(gè)烏云密布的日子，我考試考砸了，看到那個(gè)可怕的數(shù)字，我內(nèi)心深處的希望破滅了，我忍受不住這么大的打擊我哭了�？赡蔷錈崆�、親切的話語(yǔ)又出現(xiàn)了，她小聲說(shuō)：“別氣餒，下次繼續(xù)努力，別哭了。”那句話如同冬日里的幾束陽(yáng)光，照亮了我心中的黑暗之處，使我的內(nèi)心充滿了溫暖，使我不再感到寒冷、不再感到孤獨(dú)、不再感到害怕。過(guò)了幾天，我們又考試了，我考了全班最高分，那天我覺(jué)得太陽(yáng)光十分的燦爛，太陽(yáng)公公更是笑瞇了眼。這一次，那熱情、親切的話語(yǔ)又出現(xiàn)在我的耳際：“你看，我就說(shuō)你能行，你真厲害，我好羨慕你啊！”這句話如同一位幸運(yùn)女神，給了我信心，給了我鼓勵(lì)。這一次又是你，我的朋友，你如同我的母親，給了我靈感和創(chuàng)作的源泉。這就是你，我的好朋友，夏穎萱。
你的聲音我永遠(yuǎn)也忘不了。因?yàn)樗袝r(shí)使我感到驚喜；有時(shí)使我感到我要堅(jiān)持，再努力一點(diǎn)；有時(shí)它使我感到自信。但更重要的是它使我感到一個(gè)充滿愛(ài)的世界。這個(gè)聲音的主人，正是她——夏穎萱。
忘不了你，忘不了你的話語(yǔ)！
忘不了你的話語(yǔ)作文 篇2
“我相信你！”是一句多么振奮人心的話，僅僅四個(gè)字就足以溫暖人心。
——題記
考試是每個(gè)人在學(xué)習(xí)生涯最常見(jiàn)的事兒了。盡管早已見(jiàn)怪不怪，但當(dāng)知曉這件事時(shí)，還難免有一些緊張。
“下周就是起步考試了。你們老師要求我們這些家長(zhǎng)監(jiān)督你們復(fù)習(xí)�！眲偺みM(jìn)家門，媽媽的話語(yǔ)便直“沖”我而來(lái)，我耷拉著腦袋，慢吞吞地脫下鞋，從門口步進(jìn)書房。
媽媽見(jiàn)沒(méi)聽(tīng)到我那句歡快的“我回來(lái)了”，便問(wèn)了一句“怎么了？心情不好？”我沒(méi)回答，“轟”的一聲關(guān)上了房門。
“出來(lái)吃飯！”我應(yīng)了一聲，便又走了出來(lái)。在飯桌上，媽媽又詢問(wèn)我的心情，“模擬考沒(méi)考好�！蔽也磺椴辉�，便模糊地回答了，可還是被媽媽聽(tīng)清了，“沒(méi)考好不礙事，可下周就期末考了�！薄澳M考都考不好，期末更不會(huì)好了�！蔽�?guī)е煅实恼Z(yǔ)氣�！胺判模蚁嘈拍�！”媽媽肯定地看著我，眼神中沒(méi)有閃過(guò)一絲不確定，我也應(yīng)該相信我自己呀，只要弄清這次錯(cuò)的原因，多加細(xì)心，我不信期末考不會(huì)好！
轉(zhuǎn)眼間就到了期末考，我踏著堅(jiān)定的步伐走進(jìn)了考場(chǎng)，那一句“我相信你”又環(huán)繞在我的耳邊，只不過(guò)這句這次后面多了一句：“我也相信我自己！”
“我相信你”是一句多么能溫暖人心的話，僅僅四個(gè)字就可以滋潤(rùn)一片心田。
忘不了你的話語(yǔ)作文 篇3
筍，只有經(jīng)歷數(shù)載的黑暗才能破土而出；蝶，只有經(jīng)歷繭的厚積隱忍才能破繭化蝶；人，也只有歷經(jīng)挫折才能成就大業(yè)。每當(dāng)我再次被陰影籠罩，你的話便像一道破曉之光，引領(lǐng)我走出困境，迎難而上。
小學(xué)時(shí)候，成績(jī)總倒數(shù)的我總覺(jué)得自己一無(wú)是處。有一次期末測(cè)試，老師當(dāng)著全班的面發(fā)試卷，當(dāng)報(bào)到我那不堪入耳的成績(jī)時(shí)，我整個(gè)人都震悚起來(lái)，臉“刷”地紅到了耳根，我怯怯地站起來(lái)，在全班的哄笑聲中。一步一挪地挪到了講臺(tái)，老師把試卷遞給我時(shí)，那無(wú)法掩飾的失望，和深深地嘆息像一把刀子，狠狠的扎在我的心窩上，深深刺痛了我。
回到家中，我把自己關(guān)在小黑屋里，獨(dú)自品嘗著這種令人窒息的痛苦。周圍的黑暗，仿佛一只獰笑著的野獸，將我裹住，我的淚水止不住地流。
一束光，從門縫里鉆進(jìn)來(lái)，劃破這死寂的黑暗，門開(kāi)了，突如其來(lái)的光迫使我將頭埋到臂彎里。你走了進(jìn)來(lái)，坐在我身旁，輕輕一笑，摸著我的頭，我不自覺(jué)的便向你說(shuō)：“同學(xué)們都嘲笑我！”“那如果你能證明自己，他們不就不會(huì)笑話你了嗎？”“別說(shuō)笑了，我根本不可能！”“有什么不可能！你也可以是第一！別人比你多只腦袋還是多只手��？”我無(wú)言以對(duì)，把頭從手中抬起來(lái)，拭去了眼淚，你笑了笑，說(shuō)：“加油！相信自己，你也可以做到！”
自那以后，我開(kāi)始嘗試著去問(wèn)，去學(xué)，去接納自己的不足，我逐漸發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，我也沒(méi)我想象中那么糟。
現(xiàn)如今，我上了初中，高手如云，競(jìng)爭(zhēng)跟加激烈，殘酷，我常常會(huì)輸?shù)谋轶w鱗傷，初一期中考，前五，倒數(shù)的，我的內(nèi)心感到無(wú)比的彷徨：今后的路該往哪走？甚至有過(guò)輕生的念頭，但是，我卻在每一次倒下之后，都會(huì)再次站起來(lái)，因?yàn)槲乙恢便懹浤愕脑捳Z(yǔ)：你也可以是第一！每當(dāng)我看不見(jiàn)前方的路，有時(shí)墜入深淵，成績(jī)一落千丈，可我從未氣餒，因?yàn)�，我知道，我還沒(méi)有使出全力！
每次經(jīng)歷挫折，身處幽暗的低谷，我總會(huì)想起你對(duì)我說(shuō)的話，激勵(lì)著我，舉起手中的利劍，劃破黑暗，破荊前行！
忘不了你的話語(yǔ)作文 篇4
花開(kāi)、花落、絢麗、寂然，依舊是年年重復(fù)。時(shí)光的長(zhǎng)河在靜靜地流淌，那些閃耀在內(nèi)心深處的話語(yǔ)，跳躍如晶瑩的浪花，總有一些飄揚(yáng)在內(nèi)心深處。
期末考試結(jié)束，學(xué)校召開(kāi)了“萬(wàn)惡”的家長(zhǎng)會(huì)，黑板上寫著全班進(jìn)步的人名單：小林，全年級(jí)組第1名，我高興地流出了淚水，表哥聽(tīng)了我的成績(jī)說(shuō)：“小弟，哥就知道你能考好。”聽(tīng)著表哥高興的話，我笑了，思緒一下子回到了幾周以前。
那個(gè)周日下午，送走最后一波客人，我又拿起了手機(jī)點(diǎn)開(kāi)頁(yè)面上的圖標(biāo)，開(kāi)始了游戲，門外傳來(lái)的不是媽媽的“只許玩十分鐘，十分鐘之后必須拿出來(lái)”，我迎來(lái)的卻是門外爸爸轟轟的步聲“咣”！門被憤怒地撞開(kāi)，“這幾天你姐結(jié)婚沒(méi)時(shí)間管你，你還蹬鼻子上臉了”，我的手機(jī)被爸爸憤怒地摔在地上，那清脆的一聲響動(dòng)，我覺(jué)得我的心都被爸爸摔碎了，看的地上裂成幾塊的屏幕，我將爸爸趕出門，把頭埋在被子里，失聲痛哭。
晚上，表哥一家來(lái)我家吃飯，媽媽把剛才發(fā)生的事告訴了表哥，表哥走進(jìn)來(lái)和我談心：“老弟，跟我說(shuō)實(shí)話，你恨你爸嗎？別跟我說(shuō)你不恨，那都是假的。”看到正在寫作業(yè)的我眼眶有些泛紅，他又安慰我：“沒(méi)事啊，老弟，這幾天你確實(shí)是太過(guò)分了，一天24小時(shí)你6個(gè)小時(shí)在玩游戲，這事也是給你的教訓(xùn)，再過(guò)一個(gè)月就考試了嗎？這幾個(gè)月你就該好好學(xué)習(xí)，別像我，我馬上中考了，能不能考上中學(xué)都難說(shuō)呢�！闭f(shuō)著，表哥的眼眶里也有些泛紅了，“若想讓別人尊重你，你就必須做出可以讓別人尊重的事情來(lái)，即使是父母、親人，也是一樣”……
“走，咱哥倆吃頓燒烤去。”表哥的聲音把我的思緒從回憶中拉了回來(lái)。望著笑逐顏開(kāi)的表哥，我滿懷真誠(chéng)地對(duì)他說(shuō)：“今天我能取得進(jìn)步，哥，真的要感謝你！”
月色依舊如水，窗外的大地仿佛籠上了一層輕紗，我捧著沉甸甸的成績(jī)單，思緒起伏：有些話語(yǔ)，也許并不豪邁、深刻，可它卻給予了我們極大的幫助，猶如指間流失的瞬間，卻留下了深刻的記憶。
忘不了你的話語(yǔ)作文 篇5
在一個(gè)度日如年的一天中，是你在我的身邊給了我溫暖，讓我永生難忘�！}記
“唉，估計(jì)這次考試又要考不好了�！蔽覔�(dān)心的想�！岸×懔恪鄙险n鈴聲響了。老師也跟著鈴聲的節(jié)奏踏進(jìn)了教室。我在意的不是步伐，而是老師手中的一摞厚厚的考卷。此時(shí)此刻，我的心情就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。接下來(lái)，我的擔(dān)心確實(shí)是對(duì)的：我這個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)一向名列前茅的好學(xué)生，竟然只考78分！我閉上雙眼，強(qiáng)迫自己不要去想這件事�？蓾M是叉叉的試卷浮現(xiàn)在腦海中�！岸×懔恪庇窒抡n了，我無(wú)精打采地趴在課桌上，我一時(shí)反常的動(dòng)作，吸引了同班同學(xué)潤(rùn)杰的注意。
他走到桌前，關(guān)心地問(wèn)：“你今天怎么了，是不是有什么煩心事？”“嗯�！蔽矣袣鉄o(wú)力地說(shuō)了一個(gè)字。之后，我便把我考試不好的事情告訴了他，“你見(jiàn)過(guò)一只股票能一直漲嗎？你見(jiàn)過(guò)一支足球隊(duì)永遠(yuǎn)不輸球嗎？你有見(jiàn)過(guò)有人考試從沒(méi)考砸過(guò)嗎？”“沒(méi)有�！蔽一亓艘痪洹Ｋ牧艘幌挛业募绨�，說(shuō)：“沒(méi)有人能一輩子走運(yùn)，也沒(méi)有人會(huì)一輩子倒霉，關(guān)鍵是要靠自己的努力。你努力了，即使失敗了也沒(méi)關(guān)系！”我緊皺的眉頭舒展開(kāi)了，嘴角露出了一絲微笑。
你的話，就像冬日里的太陽(yáng)，驅(qū)散了心里的寒冷，令我恢復(fù)了信心。我永遠(yuǎn)都忘不了你的話。
忘不了你的話語(yǔ)作文 篇6
語(yǔ)言是芳香待放的花苞；語(yǔ)言是釋放能量的充電器；語(yǔ)言是一句適時(shí)嚴(yán)厲的撫慰……
一天早晨，我在學(xué)校里認(rèn)真地帶讀，我的聲音時(shí)而大聲時(shí)而小，因?yàn)槲曳浅２蛔孕�，老師這時(shí)走進(jìn)了教室，我心里緊張起來(lái)，說(shuō)話的聲音有些斷斷續(xù)續(xù)的，老師在這時(shí)發(fā)現(xiàn)了我，下課后，把我叫到辦公室。
我忐忑不安地走出教室，心里想：老師可能是要教育我，還有可能鼓勵(lì)我，我猶豫不安地走進(jìn)了辦公室。老師和藹地問(wèn)：“雨欣，為什么你的聲音時(shí)而大時(shí)而�。俊薄拔摇摇蔽抑е嵛岬卣f(shuō)不出一個(gè)字來(lái)，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)�！坝晷�，我知道你聲音時(shí)大時(shí)小，是心里非常緊張，那你以后可以在預(yù)習(xí)時(shí)讀上四五遍。”我望著老師點(diǎn)點(diǎn)頭。“雨欣，你還有一點(diǎn)不足，就是不夠自信，你要相信自己，當(dāng)自己不相信自己時(shí)，誰(shuí)還會(huì)相信你呢？我希望你自信�！薄拔抑懒�，我會(huì)努力改掉不足！”我自信滿滿地說(shuō)。
一個(gè)星期以后，我再次帶讀，這次我的聲音非常洪亮，老師來(lái)了我也不怕了。老師上課時(shí)讓我讀課文，我的聲音響亮，博得了一陣陣?yán)坐Q般的掌聲，看著老師滿意的眼神，心里高興極了！
老師把我?guī)У睫k公室，把我表?yè)P(yáng)了一番，說(shuō)：“雨欣，你真是同學(xué)們學(xué)習(xí)對(duì)象，你真棒！”她還向別班的老師把我炫耀一番！平時(shí)她待我像自己的孩子一樣呵護(hù)著、愛(ài)護(hù)著、教育著。我心里甜滋滋的......
老師鼓勵(lì)的語(yǔ)言像春雨滋潤(rùn)著我幼小的心田，在學(xué)涯上引導(dǎo)我勇往直前！
忘不了你的話語(yǔ)作文 篇7
溫暖的話語(yǔ)，總是會(huì)讓你在困境中得到一種關(guān)愛(ài)。
“開(kāi)始考試，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真作答，仔細(xì)審題�！边@是我的一次期中考試，伴隨著期中考試的鈴聲，我開(kāi)始考試了。我寫著寫著，不知不覺(jué)答完試卷了。那時(shí)，我不知道怎么檢查試卷，寫完了，就把試卷放到一邊，無(wú)所事事地等待考試結(jié)束的鈴聲。“考試結(jié)束，請(qǐng)老師收卷�！蔽疫B忙把卷子交了，一直覺(jué)得這次考得不錯(cuò)，自以為是的'。到發(fā)卷子那天了，我拿到卷子一看，啊？才77分！完了，完了，這下子完了，我在心里犯嘀咕！回到家，媽媽果然關(guān)心地問(wèn)我考幾分，我支支吾吾，不好回答，好擔(dān)心媽媽會(huì)發(fā)火。媽媽看到我這么慢吞吞的，估計(jì)也猜到我考得不怎么。她沒(méi)有發(fā)火，沒(méi)有罵我，耐心地問(wèn)，如果考不好不要擔(dān)心，把卷子拿出來(lái)，我們一起分析錯(cuò)誤，關(guān)鍵是要找到錯(cuò)誤，以后不要再犯錯(cuò)了。于是，媽媽坐在我身邊，同我分析錯(cuò)題，且了解情況�？次业腻e(cuò)誤不是不會(huì)做，知道我是粗心且不會(huì)檢查導(dǎo)致的。她耐心地教導(dǎo)我，也告知她小時(shí)候也犯過(guò)類似錯(cuò)誤。知道怎么改正就好了。我點(diǎn)頭，也深刻體會(huì)到如何糾正錯(cuò)誤，接著在期末考試，經(jīng)過(guò)努力，我得到三優(yōu)的好成績(jī)。
溫暖的話語(yǔ)也是一種力量，有時(shí)比嚴(yán)苛的苛責(zé)更容易讓人接受。也會(huì)因此取得意想不到的好效果。
忘不了你的話語(yǔ)作文 篇8
我很幸運(yùn)能在海邊呆上半年。我喜歡在海灘上洗個(gè)陽(yáng)光燦爛的澡，聽(tīng)著大海的話，感受涼爽的海風(fēng)。與其說(shuō)是海的話，不如說(shuō)是海的歡樂(lè)和悲傷。它通過(guò)海浪表達(dá)自己的感受，就像作家用鋼筆表達(dá)自己的內(nèi)心世界一樣。海洋的心情是變化無(wú)常的。每一個(gè)微妙的動(dòng)作都會(huì)改變他。大海在快樂(lè)的時(shí)候拍打著巖石，發(fā)出有節(jié)奏的聲音。我不知道它是在唱歌還是踩踏。
當(dāng)時(shí)，拍攝的聲音是快速而活躍的。它使我們高興地跳舞。不管我們有多擔(dān)心，它都會(huì)隨著舞步而消失。你怎么能不讓我們喜歡你呢？海在悲傷的時(shí)候拍打巖石的聲音是緩慢而低沉的，就像一個(gè)憤憤不平的孩子，不停地談?wù)撍奈?/p>
就像一個(gè)美麗的女孩，當(dāng)她遇到悲傷的事情時(shí)，她輕輕地卷起眼淚。大海，你悲傷的表情，沉重的節(jié)奏，你怎么能不讓我們同情你呢？當(dāng)然，當(dāng)大海生氣時(shí)，水面就不再那么平靜了。風(fēng)和波浪像一只強(qiáng)大的手，憤怒地敲著巖石。它不再是那么溫柔和活潑，但是充滿憤怒的聲音使天空變得非常黑暗。海，你有什么麻煩嗎？你怎么能不讓我們對(duì)你感到委屈？離別是痛苦的大海，海浪仍然像海浪一樣洶涌，巖石比悲傷的時(shí)候更低，更慢。
就像一雙揮舞著的大手，不情愿地說(shuō)再見(jiàn)。別難過(guò)。你怎么能讓我們放棄離開(kāi)你？大海。太大了。嗨。我們記得你的道。這是你的歡樂(lè)和悲傷。
忘不了你的話語(yǔ)作文 篇9
還記得去年冬天，白雪皚皚，我靜靜地坐在窗前，凝視著無(wú)數(shù)飄在空中的雪花。遠(yuǎn)處路上人煙稀少，到處銀裝素裹。窗外白茫茫的世界十分寒冷，而我卻一直悶悶不樂(lè)。
我原本想快樂(lè)地度過(guò)這個(gè)冬天，充實(shí)假期中的每一天�？梢�?yàn)槠谀┛荚嚦煽?jī)不盡人意，心情十分低落，所以我不知如何安排假期生活。一朵朵雪花從天空中緩緩落下，它們就好像我在過(guò)去一年里走過(guò)的每分每秒。我漸漸地陷入了深思。那一片片飄浮的雪花仿佛是我曾經(jīng)的歡樂(lè)與憂愁，那一片片飄浮的雪白仿佛是我曾經(jīng)的成功與失敗，那一片片飄浮的鵝毛仿佛是我曾經(jīng)的奮斗與挫折——雪白將我?guī)Щ亓诉^(guò)去。
媽媽走到我跟前，看見(jiàn)我若有所思。她似乎明白了我的心思，為我倒了一杯熱水，對(duì)我說(shuō)：“手都冷了，喝杯熱水，一切還可以從頭再來(lái)，別太在意過(guò)去。”我繼續(xù)望著窗外的雪景，剛剛飄浮在空中的雪花現(xiàn)已紛紛落地，我似乎明白了，時(shí)間就像雪花一樣不能再回到天空。過(guò)去的喜怒哀樂(lè)已經(jīng)不在了，它們永遠(yuǎn)屬于過(guò)去。我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，從現(xiàn)在開(kāi)始努力。我喝下了這杯熱水，全身暖和多了。雪也停了，我開(kāi)始準(zhǔn)備度過(guò)一個(gè)充實(shí)的冬天，耐心地等待美好的春天。
媽媽一句有溫度的話，讓我從一個(gè)單調(diào)凄涼的世界中走出，來(lái)到了一個(gè)五彩繽紛的世界，那是一個(gè)像春天一樣溫暖的世界。
忘不了你的話語(yǔ)作文 篇10
小區(qū)的旁邊開(kāi)了一家琴行，聽(tīng)說(shuō)教得不錯(cuò)，媽媽讓我進(jìn)去學(xué)古箏。
這位古箏老師身材十分修長(zhǎng)，目光柔和，琴藝也十分出色。瞧！只見(jiàn)老師雙眼微閉，身子向前傾去，雙手上下擺動(dòng)，好似一位少女在亭子里輕撫琴弦，那動(dòng)人心弦的琴音，深深地吸引了我們這些頑童的心。
我剛開(kāi)始學(xué)的熱情似火，但琴聲似乎依舊顯得生硬、機(jī)械，越發(fā)的想把琴?gòu)椇谩?/p>
我像往常一樣，正在投入的練琴，用力過(guò)猛，琴弦像一根彈簧一樣“咝溜”一聲斷了，大家驚異的望著我，目光里似乎包含了嘲諷。我已被嚇得毫無(wú)知覺(jué)，愣愣的望著老師，雙手緊張的絞在一起，這突如其來(lái)的變故在我心中重重的捶了一下，不一會(huì)兒，眼淚便含在眼眶中，像斷了線的珍珠往下掉.
老師起身邁開(kāi)大步，將我拉到一邊，拍拍我的頭，柔和的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你彈的不錯(cuò)”于是便拿出早已準(zhǔn)備好的新琴弦，利索地穿入孔中，“嗖嗖”幾下便好了，接著用一個(gè)看上去很精致的工具輕輕旋扭著一個(gè)部件，每旋一次，就輕輕彈撥一下琴弦，一次次的，很仔細(xì)，很專注。那樣子，仿佛這個(gè)世界上，就只有她一個(gè)人，世界一片安靜。
老師調(diào)好琴音，我才緩過(guò)神兒來(lái)，抬起稚嫩的小臉，抽泣著說(shuō)：“對(duì)不起”“沒(méi)事，真的”老師沖我甜甜一笑，還肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭。
對(duì)于老師的話我半信半疑，鼓足了勇氣告訴媽媽，媽媽和顏悅色的對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)可愛(ài)的孩子！”
從那以后，我看到那根弦，便會(huì)想起老師和媽媽的溫暖的話語(yǔ)，讓我感到從未有過(guò)的美好。
忘不了你的話語(yǔ)作文 篇11
“不要停！加油！”他的吶喊聲刺入我的神經(jīng)。頓時(shí)，熾熱的像烈火般的溫度驅(qū)動(dòng)著雙腿，飛馳向前。那一刻，烏云驟然破碎，萬(wàn)頃光明照耀前方……
那是一次體考，我被分在跑步的第二隊(duì)�？粗耙魂�(duì)“健將們”歇斯底里的神情，心中不免有些忐忑。不久，隨著老師干脆利落的一聲“跑！”我們有如萬(wàn)馬奔騰，在跑道上馳騁。
“呼！呼！……”一圈下來(lái)，我已覺(jué)得腦漲，眼前的一切開(kāi)始變得抽搐起來(lái)，仿佛團(tuán)團(tuán)黑云壓下來(lái)，直壓得我寸步難行！大量揮霍體力讓我的心狂躁起來(lái)，他瘋狂地搏動(dòng)著，驅(qū)使著大量的血液向他涌去。前方的空氣充斥著頹喪之氣，在黑壓壓的烏云下肆無(wú)忌憚地咆哮著，將操場(chǎng)邊的老樹拉扯著，扭曲著，仿佛下一秒就會(huì)——轟然倒下！
“嘿！這兒！不要停！加油啊！你就這么弱嗎！”那是他的聲音！他跑上前來(lái)，緊皺著眉頭，雙手不住的指示著前方，那一絲不茍的神情，神似一位盡職盡責(zé)的教練，“你在想什么？跑��！”
他的話語(yǔ)如引線，引燃了我的狂熱。身體頓時(shí)蓄滿了感情，沖擊著深處的靈魂！我直視前方，緊咬牙關(guān)，超負(fù)荷的心臟在怒吼著光明！頓時(shí)，熾熱的像烈火般的溫度驅(qū)動(dòng)著雙腿，飛馳向前。那一刻，烏云驟然破碎，萬(wàn)頃光明照耀前方！我知道——那是他給的溫度。
終于！我踏過(guò)終點(diǎn)，陽(yáng)光如火花在身邊舞蹈——那有溫度的話語(yǔ)，引光明到來(lái)，永駐心房。
忘不了你的話語(yǔ)作文 篇12
每當(dāng)我孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，就會(huì)想起張老師那諄諄教導(dǎo)。
我二年級(jí)時(shí)，考試沒(méi)有考好，我整天坐在椅子上，把頭深深地埋在桌子底下，手握成拳頭，不停地敲打著椅子，眉毛垂下來(lái)，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，張老師知道以后，輕輕地走過(guò)來(lái)摸著我的頭把我的手放在桌子上，嘴巴微微翹起，對(duì)我說(shuō)：“失敗是成功之母，只要你不放棄，一定可以成功的�！睆埨蠋煹脑捑拖窕鸺t的太陽(yáng)溫暖著我，我聽(tīng)了老師的話后站起來(lái)，重新有了信心。
四年級(jí)的時(shí)候，我參加了體育大賽，得了一個(gè)第一名，我高興地飄飄然了，在教室里大叫：“我是最棒的。”我把目光轉(zhuǎn)向全班同學(xué)，心里想：我是最優(yōu)秀的。就在這個(gè)時(shí)候，張老師把我拉到教室外面，抓住我，眉毛成了倒八字，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，不能獲得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就驕傲。”老師的話就像利箭射進(jìn)了我的心里，我聽(tīng)后，發(fā)誓以后再也不驕傲了。
我上五年級(jí)了，張老師要競(jìng)選“十大最美教師”，當(dāng)老師的票數(shù)快追不上的時(shí)候，我看張老師這幾天心情都不好，我來(lái)到張老師面前，說(shuō)：“老師您一定可以的，我們一起面對(duì)。”最后，老師的票數(shù)像星期一的紅旗升上去了。
張老師謝謝您，您的話語(yǔ)會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我記憶的深處，讓我在成長(zhǎng)的路上堅(jiān)定的前進(jìn)。
忘不了你的話語(yǔ)作文 篇13
幾日來(lái)，我一直都沉浸在那些溫馨的話語(yǔ)中，她們就像是身邊隨手可及的小草小花一樣親切可人，又那樣令我回味無(wú)窮和感動(dòng)不已。
我曾在一家論壇上看到過(guò)這樣特別關(guān)注：“芳芳，挺��！”講得是一位風(fēng)華正茂的農(nóng)村大學(xué)生芳芳，身患白血病，貧窮和災(zāi)難讓原本羸弱的家庭幾近風(fēng)雨飄零。但是社會(huì)大家庭卻沒(méi)有對(duì)此漠然，而是伸出溫暖的雙手來(lái)幫助他們，相信這句溫馨的話語(yǔ)一定會(huì)帶給芳芳生命的綠意。
當(dāng)?shù)卣鹨u擊汶川，泥石流欲吞噬舟曲，面對(duì)災(zāi)難，我們沒(méi)有退縮。“一方有難，八方支援”樸素的民族情感，讓堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人心貼得更緊。祈福的燭光，潔白的紙鶴，共同的心聲：“舟曲，加油！”
當(dāng)我們?cè)诠卉嚿下?tīng)到一個(gè)紅領(lǐng)巾清脆的話語(yǔ)：“老爺爺您坐這兒�！笨吹綋矶碌鸟R路上一個(gè)溫馨的手語(yǔ)：“您先過(guò)�！狈銎鹚た蘖诵〉艿�，微笑說(shuō)一聲：“孩子，走路要小心�！泵鎸�(duì)焦急的眼神，警察主動(dòng)上前：“同志，您需要什么幫助嗎？”為我們提供文明服務(wù)的勞動(dòng)者，我們也送上一句溫馨：“謝謝，您辛苦了�！薄�(dāng)我們?yōu)楦改更c(diǎn)亮生日蠟燭，送上了兒女溫馨祝福：“祝爸爸媽媽福壽安康！”當(dāng)我們用寬容感恩的心語(yǔ)溫暖親朋友鄰，多好一個(gè)和諧大家園啊.......
當(dāng)2010年上海世界博覽會(huì)“城市，讓生活更美好”溫馨主題傳遞在世界每一個(gè)角落，當(dāng)舉世矚目的第十六屆廣州亞運(yùn)會(huì)讓所有的亞細(xì)亞人在《微笑》中《重逢》，互述溫馨，那些榮耀、幸福將永久縈繞我們心間.......
忘不了你的話語(yǔ)作文 篇14
母愛(ài)是冬日里的一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了凜冽的寒風(fēng)；母愛(ài)是久旱后的一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)了龜裂的心田；母愛(ài)是汪洋中的一個(gè)航標(biāo)，指明了前進(jìn)的航向。
這次月考砸了。語(yǔ)文68分，數(shù)學(xué)94分，英語(yǔ)105分，這一組數(shù)字帶給我的是無(wú)盡的苦惱�？粗碜由弦粋�(gè)個(gè)滴著血的大紅叉子，我的心像被刀扎的一樣難受。想著自己平時(shí)付出的努力，卻收獲這樣的成績(jī)，心里直想哭。同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)，今天聽(tīng)來(lái)特別刺耳；平日里老師溫柔的目光，今天也不見(jiàn)了。作為課代表，英語(yǔ)才打了105分，我覺(jué)得很對(duì)不住老師。
放學(xué)了，我拖著沉重的腳步走回家，心里一直在想：老媽會(huì)怎樣對(duì)我呢？想起平日里老媽每天辛辛苦苦為我做飯，給我穿最好的衣服，吃最好的東西，就好像她正用期待的目光看著我，我的眼淚不由自主的流下來(lái)了。
一進(jìn)門我就撲到老媽的懷里大哭，老媽好像猜到了什么，把我抱在懷里，用手撫摸著我，把臉貼在我的額頭上，久久沒(méi)有說(shuō)話。
“吃飯吧，兒子！”老媽端出熱騰騰的飯菜，一邊看我吃飯，一邊說(shuō)：“文文，一次失敗算什么，要緊的是怎樣去爭(zhēng)取下次勝利，‘失敗是成功之母’嘛！”老媽沒(méi)怪我！我被老媽的愛(ài)心和寬容感動(dòng)了，是的，“失敗是成功之母”，我要接受這次失敗的教訓(xùn)，找出失敗的原因，急起直追！我看著老媽溫柔鼓勵(lì)的目光，心里熱乎乎的。老媽的一句溫暖話給我指明了方向，我覺(jué)得眼前一片光明！
忘不了你的話語(yǔ)作文 篇15
話語(yǔ)也是有溫度的，你會(huì)相信嗎？俗話說(shuō)，良言一句三冬暖，惡語(yǔ)半片六月寒，正是這個(gè)道理。
有些話冷若冰霜，令人如墜萬(wàn)丈深淵，不寒而栗；有些話熱情如火，令人感到奮進(jìn)激昂，充滿自信，有些話暖入春陽(yáng)，讓人內(nèi)心溫暖，如沐春風(fēng)。我所記得的那句話，就有六月的溫度。
小時(shí)候發(fā)燒到診所去，那有個(gè)張大夫。張大夫讓我在腋下夾一支體溫計(jì)，我迷迷糊糊的，一時(shí)沒(méi)夾住，體溫計(jì)掉在地上，摔碎了。
我當(dāng)時(shí)驚恐萬(wàn)分，手足無(wú)措。媽媽雖沒(méi)有言語(yǔ)，但看我也盡是緊張埋怨的眼神。但張大夫卻微笑著說(shuō)：“孩子，沒(méi)事的，這還有一支呢！”說(shuō)完便取了一支
新的來(lái)甩了甩，給我重新夾到腋下。
我頓時(shí)感到一股暖流涌遍全身。其實(shí)當(dāng)時(shí)他就是責(zé)備我?guī)拙洌彩峭耆珣?yīng)該的呀。漸漸地，我明白了，大自然有春夏秋冬，人間的言語(yǔ)也是冷暖變化無(wú)窮，
使我們的心靈走進(jìn)不同的季節(jié)。
大自然的美麗春天，是由漫山遍野的綠體現(xiàn)出來(lái)的，人間的真正的春天，是由每個(gè)人對(duì)真善美的追求由每個(gè)人話語(yǔ)的親切溫暖體現(xiàn)出來(lái)的。話語(yǔ)的根源在于心，在于一顆愛(ài)人愛(ài)己的心。處于逆境時(shí)，朋友的一句安慰，會(huì)使你徒增信心和勇氣：處于順境時(shí)，柔人的一句鼓勵(lì)，會(huì)讓你更加斗志昂揚(yáng)。所以，我們倡導(dǎo)“社會(huì)和諧”，溫暖的話語(yǔ)不可缺少。
長(zhǎng)大了，憶起的童年的往事，張大夫的那句話依然回響在耳畔，滋養(yǎng)著我，讓我心地善良地走在充滿愛(ài)的道路上。
忘不了你的話語(yǔ)作文 篇16
微風(fēng)拂面，美麗的春姑娘用她溫柔的嗓音，悄悄告訴每一個(gè)人：“春天已經(jīng)在身邊！”
小草在自言自語(yǔ)，它剛從睡夢(mèng)中蘇醒，探出圓溜溜的腦袋，費(fèi)了好大的勁兒鉆出地面，痛快地伸個(gè)懶腰，邊睜大雙眼看著眼前的一切，邊情不自禁地贊嘆：“世間的一切真有趣�！焙鋈话l(fā)覺(jué)，這景象不正給人“草色遙看近卻無(wú)”之感嗎？走近聆聽(tīng)，春天在小草心中。
小河邊，楊柳也抽出新芽，嫩綠中略帶幾分翠色。一陣春風(fēng)吹過(guò)，跳起舞來(lái)，婀娜多姿，誰(shuí)見(jiàn)了都想駐足欣賞。近處的那棵，低垂著腦袋，似乎在和河里的小魚說(shuō)著悄悄話；稍遠(yuǎn)處那棵枝條隨風(fēng)飄蕩，好似俏麗的女子，以河為鏡，正在梳洗。河流流著，唱的不正是首動(dòng)人的贊歌嗎？
一路欣賞著，聆聽(tīng)著，感受著濃濃的春意。
岸邊的油菜地里更是熱鬧，綻放著無(wú)數(shù)張笑臉，迎著暖暖的陽(yáng)光，訴說(shuō)著彼此心中隔了一冬的思念。黃色的小花，綠色的葉子，好一幅迷人的畫卷，再點(diǎn)綴上來(lái)回忙碌的小身影，更成為一道亮麗的風(fēng)景。那無(wú)數(shù)勤勞的小蜜蜂，正穿梭于花叢中，“嗡嗡嗡�！笔窍矏偟男那�，是相互的叮嚀。
春天到，好熱鬧！院子里的山茶“樂(lè)”開(kāi)花，屋后的桃花“笑”開(kāi)顏，燕子歸來(lái)，蝴蝶縈繞。我和小伙伴們走出家門，走近春天。
“真棒”“小鳥在唱歌�！薄翱�，那些花好漂亮！”
我們歡呼，我們贊嘆，這不也是春天最動(dòng)人的話語(yǔ)嗎？
忘不了你的話語(yǔ)作文 篇17
“這位小主持人可能有些緊張，我們?cè)俳o她一次機(jī)會(huì)，好嗎……”雖然，那已經(jīng)過(guò)去許多年了，可那話仍暖著我的心。
記得三年前，我有幸被老師選中作為省級(jí)公開(kāi)課的小主持人，興奮得一夜都沒(méi)睡著。領(lǐng)了稿，就日夜不停地讀著，背著。放了學(xué)，還常常約另一位小主持人一起排練，日子一天天過(guò)去了，馬上就要上公開(kāi)課了，我也早已背得滾瓜爛熟。在公開(kāi)課那天早上，媽媽難得親自送我去學(xué)校。
公開(kāi)課還有半小時(shí)才開(kāi)始，為保證萬(wàn)無(wú)一失，我又把稿子在手上抄了一遍，這才放心地隨老師去了錄播室。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，公開(kāi)課開(kāi)始了。“我們是文明古國(guó)，我們是禮儀之邦……”我站在舞臺(tái)上，落落大方地說(shuō)了起來(lái)�？呻S著三十多個(gè)由紅外線感應(yīng)的攝像頭轉(zhuǎn)動(dòng)的頻率越來(lái)越高，我也越來(lái)越緊張，大腦越來(lái)越不受控制，冷汗也一陣陣往下淌……終于在第十四個(gè)節(jié)目結(jié)束后，我的大腦徹底空白了，急中生智的我向手上看去，可那里的字早已被汗水沖得模糊不清了，我剎那間楞在了那兒，努力回想可什么都想不起來(lái)。全場(chǎng)一片嘩然，我每一秒都在煎熬中度過(guò)，就在那時(shí)，老師手握話筒走了上來(lái)，我看著老師那雙深幽的眼睛，又回憶了起來(lái)，聲音又慢慢恢復(fù)了。
有時(shí)，能讓你不緊張，平靜心情的不就是一句暖暖的話，一個(gè)慈祥的笑嗎。
時(shí)光飛逝，可那句溫暖的話永遠(yuǎn)都不會(huì)流逝！
忘不了你的話語(yǔ)作文 篇18
感謝，上帝給予萬(wàn)物心靈溝通的話語(yǔ)。有聲、無(wú)聲，但默默注視，便能聽(tīng)到--來(lái)自生命的話語(yǔ)??
一次，在玻璃反射的陽(yáng)光下，突然發(fā)現(xiàn)一株不知名的小苗。雖然只有兩瓣葉子，但直挺挺的腰桿使它顯得并不矮小，一顆晶瑩圓潤(rùn)的露珠輕輕地從葉上滾落下來(lái)，不緊不慢，我欣然接住了它。呵，這不就是人們想象中的嫩苗嗎？ 它的居所有點(diǎn)擁擠，于是我小心翼翼地把它移植在一個(gè)瓦白的小花盤中，輕輕地捧到窗臺(tái)上--這里的陽(yáng)光更好！
就因?yàn)槟且淮螣o(wú)意間的相遇，我開(kāi)始每天都呵護(hù)著它，保守著這份寧?kù)o的秘密。可日復(fù)一日，卻終沒(méi)看見(jiàn)它長(zhǎng)大：還是那么小。漸漸地，我開(kāi)始淡忘了它，忽略它，不再給它無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
臨近夏日，我越來(lái)越忙了，書籍和壓力使我?guī)缀醪荒芎粑�。就在我毫無(wú)力氣趴在桌前的時(shí)候，再次發(fā)現(xiàn)了它�！斑�沒(méi)有枯萎嗎？”我大吃一驚——它居然還是好好的！“為什么呢，你還是好好的，你難道不難受嗎？被陽(yáng)光吸取了水分??”--沒(méi)有答案，我只好閉上了眼睛。就在我享受這片刻的安靜時(shí)，輕風(fēng)拂過(guò)耳邊，傳來(lái)了悠揚(yáng)清脆的聲音：“因?yàn)�，我�?-生活??”我一愣，是幻覺(jué)嗎？不可能，我確確實(shí)實(shí)聽(tīng)到了，它要生活！
一縷陽(yáng)光照射在窗臺(tái)上，我的心豁然開(kāi)朗！是的，我要生活！所有付出的努力，不就是為了好好的生活嗎？我不能放棄，再大的困難也不會(huì)把我壓倒，因?yàn)�，我還要生活！
每當(dāng)想起那次經(jīng)歷，我便不禁想起那神圣的來(lái)自生命的話語(yǔ)，心中無(wú)比感激！
忘不了你的話語(yǔ)作文 篇19
在我身邊，有許多正處在風(fēng)燭殘年的老人，正是他們特有的品質(zhì)，激勵(lì)著我們茁壯成長(zhǎng)。而在這些人中，唯獨(dú)張爺爺給我我的啟發(fā)最大。他就像一座燈塔，把我這艘小船引向光明的前途。
張爺爺身穿褪色的衣服，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上全是歲月這個(gè)無(wú)情的東西刻下的皺紋，黑溜溜的眼睛已不像年輕時(shí)那么有神。他的膚色和眼睛差不多是一種顏色——焦黃。從他的笑聲中，可以看出他是個(gè)很開(kāi)朗的人。
第一次見(jiàn)他，是在我很小的時(shí)候。那時(shí)我正打算去附近的超市買零食。我歡快地蹦跳著去超市，看到一群要好的朋友正圍著一位老人，我好奇地湊了過(guò)去。原來(lái)大家是在聽(tīng)張爺爺講他小時(shí)候的故事“……當(dāng)年可窮了，我爺爺連觀音土和樹皮都啃，我那時(shí)候呀，餓得和狗搶東西吃，最后還被那狗反咬了兩口，唉……”
此時(shí)，他臉上流露出難過(guò)的神色。從神情上來(lái)看，他一定是經(jīng)歷過(guò)困苦的人。聽(tīng)到這里，我便好奇地問(wèn)了一句：“那您現(xiàn)在呢，是不是生活還那么窮？如果真過(guò)不好的話，您可以到我們家里來(lái)吃飯啊�！�
他笑了笑，撫摸著我的頭和藹地說(shuō)：“好孩子，放心吧�，F(xiàn)在國(guó)家政策好了，爺爺現(xiàn)在生活富裕，而且三個(gè)兒子都有了出息，每月都寄給我好多錢。我和老伴兒呀，就是舍不得花，畢竟那時(shí)生活太貧困了，現(xiàn)在一花錢就覺(jué)得心疼……”
是啊，老人們經(jīng)歷過(guò)的歲月，讓我們懂得了現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易。想想他們的艱辛，我們就應(yīng)該把自己的零花錢用在有用的地方上。那么，就讓我們珍惜現(xiàn)在，創(chuàng)造美好未來(lái)吧。
忘不了你的話語(yǔ)作文 篇20
“作業(yè)寫完了嗎？”“檢查了嗎？”“把書包都收拾好�！薄诎职謰寢尩囊黄瑯屃謴椨晁频脑捳Z(yǔ)中，我按照他們的“吩咐”做好每一件事。在我睡覺(jué)的時(shí)候，我反復(fù)想了又想：只是爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)呀，他們一天的事情很多，又為我的學(xué)習(xí)操碎了心，我怎么能辜負(fù)他們呢，于是，我的眼睛濕潤(rùn)了。伴著眼淚，我又想了很多。
第二天，爸爸早上起來(lái)做飯，媽媽收拾房子，我起晚了些，也幸虧媽媽昨天提醒我把書裝好了，不然就來(lái)不及了。這讓我又深深的感觸：父母的話不會(huì)錯(cuò)，他們都是為了我們更好的成長(zhǎng)。即使錯(cuò)了，也不會(huì)害孩子的。
每天晚上，媽媽都過(guò)來(lái)和我聊會(huì)兒天，總是語(yǔ)重心長(zhǎng)的和我講道理，我也很愿意聽(tīng)，爸爸媽媽說(shuō)的話，說(shuō)的道理，我會(huì)慢慢懂，慢慢去理解，有時(shí)我會(huì)和她聊班里發(fā)生的趣事，或一起理解一道題，父母不但是第一任老師，還是我的好朋友。
每當(dāng)我考不好，爸爸不會(huì)打罵我，總是讓我改幾遍并且讓我記住再不要錯(cuò)了，但是我還是很沮喪，還總是怪那些考得好的人為什么考那么好。如果考好了，父母會(huì)叫我不要驕傲，繼續(xù)努力。但是一看到他們臉上的笑容，我也會(huì)很開(kāi)心的。
“啊，爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛(ài)你們。”我不會(huì)介意你們槍林彈雨似的話語(yǔ)，因?yàn)槲抑�，這是你們對(duì)我的愛(ài)，我相信在你們給我的信心中，笑容中，我會(huì)慢慢成長(zhǎng)，我不會(huì)辜負(fù)你們的期望，在以后的人生道路上，我一定會(huì)努力走下去的。
忘不了你的話語(yǔ)作文 篇21
花兒會(huì)說(shuō)話，你相信嗎?倘若你不信，親愛(ài)的朋友，請(qǐng)與我一起傾聽(tīng)。
仍記得那個(gè)初夏的黃昏，我捧著語(yǔ)文試卷，獨(dú)自一人靠在陽(yáng)臺(tái)上，聽(tīng)著“嗒嗒”的雨聲……
聽(tīng)，是誰(shuí)在說(shuō)話?隨聲尋去——是辦公室前的月季。
滿眼紅光，時(shí)間似乎回到了正午。太陽(yáng)高高地掛在天上，一點(diǎn)也不肯靠近地球，那一朵朵月季興奮地仰著臉，似乎在用高昂的音調(diào)唱：“就算天再高那又能怎樣，踮起腳就更靠近陽(yáng)光�！甭�(tīng)，又是哪位姑娘的歌聲：“陽(yáng)光如此絢麗，我又何必?fù)?dān)心自己的角色;我就是世界的新娘�！�
好一朵自信的月季!我不禁拍手叫好，陽(yáng)光，水一般地流到她的花瓣上，順著她碧綠的絲裙滋潤(rùn)下去。享受著溫暖，她沒(méi)有倦怠，堅(jiān)定不移地對(duì)我說(shuō)：“要勇往直前地飛翔!”
突然一聲清脆的鳥鳴將我喚醒。原來(lái)那激情業(yè)已飄過(guò)，眼前有的只是朦朧雨霧中的花影。然而，花兒們沒(méi)有哀怨，沒(méi)有彷徨。瞧，那挺立的月季，有種似曾相識(shí)的感覺(jué)。聽(tīng)，雨打花瓣的聲音，多么豪壯!堅(jiān)貞的月季使出了全身的力氣，與風(fēng)抗?fàn)�，與雨搏斗。親愛(ài)的月季，你為何如此堅(jiān)強(qiáng)?是留戀春天的勃發(fā)，還是陶醉于秋月的溫馨?或許是向往冬日的浪漫?
“不，夏天是成長(zhǎng)的季節(jié)，是夏的變化無(wú)常，夏的清高威嚴(yán)鑄就了我斗爭(zhēng)的品格�！�
我笑了，暗笑自己的無(wú)知。走過(guò)四季，月季帶上了自然賦予她的美麗。傾聽(tīng)月季的回音，我還有什么可以擔(dān)心與猶豫?
“有青春作籌碼，還怕看不到陽(yáng)光?”風(fēng)雨中，我心中，花兒正輕輕吟唱。
忘不了你的話語(yǔ)作文 篇22
觸動(dòng)，是一個(gè)人在某瞬間感受到的心中波瀾；觸動(dòng)是一種由內(nèi)而發(fā)的感受；有時(shí)的觸動(dòng)更是讓我們受益一生。
一個(gè)晴朗的午后，陽(yáng)光的明媚被我擋在窗外，房間內(nèi)一片漆黑，一行行密密麻麻的小字，記錄著我此刻的委屈、失落。我的內(nèi)心中包含了五味雜陳，此刻我多希望能有一盞明燈照亮我的方向，觸動(dòng)我的心靈。
就在那一刻，一只大手輕輕撫摸著我的頭，抬起被淚水浸濕的眼眶，對(duì)上了一束親切而和睦的目光，原來(lái)是我的媽媽。“這幾天情緒不太好，可以給我說(shuō)說(shuō)嗎？”我不知該如何面對(duì)這突如其來(lái)的問(wèn)題，愣住了�！笆遣皇歉�(jìng)選的事？”沒(méi)想到媽媽竟然能看出我的心事，鼻頭一酸，眼淚突然流淌了出來(lái)，“我落選了”“就因?yàn)檫@點(diǎn)小事你就控制不好自己情緒了，在自然界中剛出生的小雞必須經(jīng)歷破殼，幼蝶破繭方能羽翼豐滿，如果你因?yàn)檫@件事自暴自棄，那以后遇到更大的困難該怎么辦呢？”眼淚被輕輕擦干，這些話語(yǔ)也仿佛使我明白了什么。“金無(wú)足赤，人無(wú)完人，換種方式看待這次落選，這是對(duì)你成長(zhǎng)中的考驗(yàn)，讓你懂得面對(duì)失敗，讓你學(xué)會(huì)調(diào)整自己，只有這樣才能長(zhǎng)大��！”
那一刻，我笑了，不就是落選嗎？誰(shuí)的人生不經(jīng)歷挫折，誰(shuí)會(huì)一直風(fēng)順？誰(shuí)又會(huì)是永遠(yuǎn)的“驕子？”這的確是對(duì)我的一種考驗(yàn)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？不破繭而出怎能自由？不經(jīng)歷一時(shí)的失敗，怎能見(jiàn)一直的成功。
那些話語(yǔ)直到現(xiàn)在還仿佛回蕩在我的耳畔，深深的刻進(jìn)我的心靈。那一刻，包含在話語(yǔ)中的母愛(ài)深深觸動(dòng)我心。
忘不了你的話語(yǔ)作文 篇23
對(duì)于大人們來(lái)說(shuō)，六年級(jí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是最關(guān)鍵的時(shí)候，是關(guān)系到我們能不能上到好的中學(xué)，如果上不到好的中學(xué)，就上不到好的高中，上不到好的高中，就上不到好的大學(xué)，上不到好的大學(xué)，就找不到好的工作，找不到好的工作，就不能養(yǎng)活自己，所以，我們要趁現(xiàn)在年紀(jì)小，好好讀書，考得好成績(jī)……
沒(méi)錯(cuò)，大人們的思想就是這樣子的，好，大人們是為我們孩子著想的這沒(méi)錯(cuò)，但是為什么要逼我們做那些我們根本不想做的事情，為什么要讓我們活成你們想象的那個(gè)樣子，難道你們認(rèn)為這樣我們就會(huì)開(kāi)心嗎？難道你們認(rèn)為把未來(lái)的一切都為我們規(guī)劃好了就一定是為我們好嗎？
不，你們錯(cuò)了，我們是人，不是機(jī)器，不是一個(gè)任由你們擺布的機(jī)器，我們也會(huì)累，也會(huì)生病，為什么你們一定要讓我們上那么多的補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)課？為什么我們做完了作業(yè)你們還要讓我們做那么多的習(xí)題、試卷？為什么你們要在我們最貪玩的年紀(jì)把我們困在房間里，讓我們坐那兒做那些做不完的習(xí)題、試卷？你們知不知道那種感覺(jué)多難受，就像向往自由的小鳥被困在籠子里一樣，真的很難受。
每次考完試回來(lái)的時(shí)候，你們總是問(wèn)我們“考試考的怎么樣啊、這次考試考的好不好啊、這次考試你估計(jì)考了多少分啊”之類的話，重來(lái)沒(méi)有先問(wèn)我們“這次考試?yán)鄄焕邸敝惖脑挕?/p>
大人們?yōu)槭裁茨銈兙筒荒苌訇P(guān)心一下成績(jī)，多關(guān)心關(guān)心我們呢？難道我們還沒(méi)有考卷上的數(shù)字重要嗎？
我們要的不過(guò)是你們一句關(guān)心的話語(yǔ)，難道這樣也不行嗎？
忘不了你的話語(yǔ)作文 篇24
清晨的陽(yáng)光是這樣的迷人，清爽的空氣存托出濃濃的睡意，如此美妙的話語(yǔ)是這樣的配搭�！郎嫌颜x本罕見(jiàn)，平等友誼更難求’如此絕流的名句在培根筆下譜寫而出，何為其它而破壞了友誼，要學(xué)會(huì)‘短不可護(hù)，護(hù)短終短，長(zhǎng)不可矜，矜則不長(zhǎng)’聶大年這句豪狀的精神來(lái)維護(hù)友情。
走在路上，迎面而來(lái)的沐浴是多么溫暖人心，眼睛隨之看到有人偷竊又是如此的失落，那人在行竊中被揪住的時(shí)候，苦苦哀求時(shí)‘早知今日，何必當(dāng)初’呢？
拿起一本書，仔細(xì)品嘗著其中的味道，突然卻停止了品嘗，而是深思起來(lái)：父親對(duì)救女時(shí)為何毫不猶豫，不顧任何危險(xiǎn)？這就如達(dá)·芬奇所說(shuō)：‘父愛(ài)可以犧牲一切，包括自己的生命�！松鐑簯颍路鹨晦D(zhuǎn)眼就過(guò)去了，學(xué)習(xí)卻是兒戲中一直存在的，‘人生最美的主旨和人類生活最幸福的結(jié)果，無(wú)過(guò)于學(xué)習(xí)了，’巴爾扎克先生這句話語(yǔ)得到了一直的肯定。人生讓我們成長(zhǎng)著，它是如此的可愛(ài)、可親，得以保護(hù)。
探望著未知的路徑，我們卻堅(jiān)守自己的信念，‘危急之際，惟有�？孔约骸⒉豢克藶槔蠈�(shí)主意’曾國(guó)潘寫出了真情。何之明月？何之博大？這是題目的本性，它未知我們，我們卻明白，因?yàn)槲覀冇羞@樣‘鍥而不舍，金石可鏤’的精神。
冬天如此溫暖，夏日如此清爽，正是這些語(yǔ)句讓黑暗不在黑暗�；匚睹�，是甜侵人心的，這樣的語(yǔ)句是怎樣深思苦后譜寫得出來(lái)的，是高靜心的精神而得知。
夜晚，天空繁星，月亮圓缺，世人的明智不足，所以得之觀賞不足，‘世無(wú)全美，全美不美’得之這個(gè)道理，才能正確觀賞。
濃睡之意以來(lái)，我懶懶的打了一個(gè)哈欠，與名言語(yǔ)句一起起程。
忘不了你的話語(yǔ)作文 篇25
晚餐時(shí)刻，一家人共享美味佳肴時(shí)，不一會(huì)兒的功夫，大家的碗都空空如也，只剩弟弟的碗里還存留著不受他青睞的青菜，爸爸催促著他將青菜送進(jìn)五臟廟，但弟弟卻死命地?fù)u頭拒絕，這時(shí)爸爸忍不住怒火發(fā)飆說(shuō):“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦！每一樣食物都是農(nóng)夫辛苦的成果，但你總是不知珍惜，養(yǎng)成浪費(fèi)的習(xí)慣，真是暴殄天物！”聽(tīng)到這句爸爸常掛在嘴邊的話，我不禁在心中提醒著自己要珍惜眼前的食物，即便是一粒不起眼的米飯都不可隨便扔掉呀！
以前小時(shí)候，我總以為世界上每個(gè)人都和我一樣幸福、快樂(lè)，每天衣食無(wú)缺地生活著，我更天真的認(rèn)為這一切是理所當(dāng)然，直到有天我看到一篇報(bào)導(dǎo)，我才驚覺(jué)自己的想法有多可笑！
那天，我拿起日?qǐng)?bào)閱讀時(shí)，發(fā)現(xiàn)一則報(bào)導(dǎo)中提到很多國(guó)家正面臨食物短缺的問(wèn)題，甚至許多人民因長(zhǎng)期沒(méi)有進(jìn)食而活活餓死了！其中有張照片更讓我怵目驚心，照片中一位骨瘦如柴的小男孩躺在地上，他餓到奄奄一息且動(dòng)彈不得，而站在他旁邊的是一只禿鷹，禿鷹虎視眈眈地等待小男孩死去，之后便可以大快朵頤一番！這照片讓我了解到原來(lái)世界的某一方居然有這么多人正在面對(duì)死亡的到來(lái)，而且他們毫無(wú)選擇！當(dāng)時(shí)，我更加明白為何爸爸常說(shuō):“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”、“身在福中不知�！绷耍∫�?yàn)槲业纳钆c照片中小男孩比起來(lái)，簡(jiǎn)直就像天堂與地獄般，相差甚遠(yuǎn)呢！
當(dāng)知道自己所擁有的一切是多么的富足與幸福時(shí)，我更珍惜父母為我所做的一切，更感謝老天爺送給我的福氣！每每用餐時(shí)刻，看著碗中如珍珠般的米飯時(shí)，“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的叮嚀，便在耳邊響起，提醒著我珍惜所有，時(shí)時(shí)感恩！
忘不了你的話語(yǔ)作文 篇26
在一本書里我看到了這樣一篇叫《花兒的話》，內(nèi)容是這樣的，在一個(gè)百花齊放的日子里，百花仙子來(lái)了，她笑著問(wèn)百花：“愛(ài)是什么？”玫瑰花羞滴滴地說(shuō)“愛(ài)，是把送給別人，我就愛(ài)的象征�！闭f(shuō)完，玫瑰臉更紅了。百合花不屑地說(shuō)：“愛(ài)和送玫瑰有什么關(guān)系？我覺(jué)得愛(ài)是理解和支持。”百合花撣去了沾在白色裙子上的灰塵，依然燦爛地開(kāi)放著。仙人掌說(shuō)：“我覺(jué)得愛(ài)是默默地付出與關(guān)懷。”蘭花也羞澀地微笑著說(shuō)：“對(duì)，愛(ài)就像是一滴滴露水，傾注一切，不求回報(bào)�！卑倩ㄕf(shuō)：“你們說(shuō)得太對(duì)了�！蹦档s不耐煩地說(shuō)：“什么啊，愛(ài)還需要討論啊。”
看完這個(gè)故事后，我思緒萬(wàn)千，我們不就像牡丹一樣，是大人手里的一塊寶嗎？母親和父親在外面為我們到處奔波，還一點(diǎn)都不知足。實(shí)在太不知足了。
我不由自主地反問(wèn)自己：愛(ài)是什么？愛(ài)是索�。繍�(ài)是什么？愛(ài)是討要？愛(ài)是什么？愛(ài)是自私自利？不，愛(ài)既不是索取，也不是討要，更不是自私自利。那么愛(ài)又是什么呢？愛(ài)是無(wú)私，愛(ài)是奉獻(xiàn)；愛(ài)可以振奮人心，愛(ài)可以讓人在黑暗里不再害怕，愛(ài)讓人不再發(fā)抖，愛(ài)為我們打開(kāi)了智慧大門，愛(ài)為我們鋪設(shè)了人生的大道，愛(ài)為我們照亮了黑夜，愛(ài)為我們照亮了人生大道。愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是偉大的。
愛(ài)，是蜜糖的，在我們難過(guò)時(shí)，給我們帶來(lái)了甜蜜，愛(ài)，是春風(fēng)，在我們心煩時(shí)，給我們帶來(lái)了溫馨。愛(ài)是亮燈，在我們迷茫時(shí)，給我們帶來(lái)了明亮，愛(ài)是指南針，在我們迷路時(shí)，為我們指引正確的方向。
花兒的話讓我明白了愛(ài)是什么，讓我們敞開(kāi)胸懷，把愛(ài)的種子撒向世界各地吧！
忘不了你的話語(yǔ)作文 篇27
小學(xué)生涯即將過(guò)去，我還有很多話沒(méi)跟老師和同學(xué)們說(shuō)，借這次作文的機(jī)會(huì)說(shuō)出來(lái)吧。
親愛(ài)的數(shù)學(xué)老師，您是我們六年級(jí)時(shí)才接班的。我們班是出了名的差班，但是在您的教導(dǎo)下我們的成績(jī)提升很快。您常常為了我們加班到深夜，您對(duì)我們的好我們永遠(yuǎn)銘記于心。正所謂”一日為師，終身為父“，我們不會(huì)忘記您對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)。
語(yǔ)文老師，還記得您說(shuō)過(guò)的話嗎？您說(shuō)”人只要努力，他就能超越“。這幾年來(lái)，我經(jīng)過(guò)努力，成績(jī)一直都是班上前三名，我用行動(dòng)證明了您說(shuō)的話是對(duì)的。您和我們一起走過(guò)了六個(gè)春秋，可您總是不厭其煩地教育我們，和我們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。感謝您這六年來(lái)的照顧，也感謝您對(duì)我們的教育，在這里祝您身體健康！
英語(yǔ)老師，您既教書又育人。在課堂上，您除了教我們英語(yǔ)知識(shí)，還結(jié)合課堂情況教育我們，您的教導(dǎo)讓我們更加自信、勇敢。在您的指導(dǎo)下，我們班的英語(yǔ)成績(jī)平均分達(dá)到90分。我們都非常興奮，您為我們操勞太多了，我們現(xiàn)在無(wú)以為報(bào)，但我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您的。
親愛(ài)的同桌，就要畢業(yè)了，真舍不得你。雖然我們時(shí)常吵鬧，但是我們之間的友誼卻是永遠(yuǎn)不變的。你在我失落的時(shí)候安慰我，在我困難的時(shí)候幫助我，在我受到別人欺負(fù)的時(shí)候保護(hù)我。你就像我的大哥哥一樣，你的關(guān)心和愛(ài)護(hù)讓我難以忘懷。雖然要畢業(yè)了，但我們還是可以經(jīng)常聯(lián)系的。在這里我祝你能上一所好的學(xué)校，說(shuō)不定中學(xué)我們還是同桌呢，讓我們一起加油吧！
我心中有說(shuō)不盡的話語(yǔ)，老師、同學(xué)，我感謝你們每一個(gè)人！
忘不了你的話語(yǔ)作文 篇28
坐在火爐旁，會(huì)使你感到溫暖；喝一杯熱乎乎的咖啡，也會(huì)使你感到溫暖。但是，能夠暖到心底的卻只有那番聽(tīng)似普通的話語(yǔ)。
還記得，那是一個(gè)炎熱的夏日，太陽(yáng)照的大地火辣辣的，知了在樹上不停地歌唱，給這個(gè)城市增添了一份嘈雜與燥熱，呆在家里的我卻很清凈，我因病呆在家里看電視休息，不知道為什么腦海里冒出一種食物——糖炒栗子。我沒(méi)有經(jīng)過(guò)思考，就叫媽幫我去買糖炒栗子�？墒钱�(dāng)我說(shuō)完這句話，卻發(fā)現(xiàn)外面已經(jīng)大雨傾盆，我以為媽媽會(huì)因?yàn)橄掠甓芙^。可是并沒(méi)有，媽媽卻說(shuō)：“我這就去買，身體最重要。你好好休息�！眲傉f(shuō)完這話，媽媽就帶著一把小傘冒雨去了。媽媽的話雖然聽(tīng)似普通，但是卻包含了她對(duì)我的愛(ài)。這難道不是有溫度的話么？
還記得那時(shí)一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我上電腦課時(shí)，無(wú)聊的電腦課仿佛使我的肚子都開(kāi)始抗議，痛起來(lái)。我趴在桌子上，臉上變得蒼白。這時(shí)，我的一位同學(xué)看見(jiàn)我看在桌子上，立刻緊張起來(lái)，仿佛我就是她的親人，關(guān)切的問(wèn)我：“怎么這么不小心，是不是你早上吃了什么不好的東西，是不是著涼了……”聽(tīng)到這些溫暖的話，雖然我的肚子還疼，但是卻仿佛給了我隱形的力量，好像都沒(méi)有這回事似的。這些話雖然可能只是人生中的一個(gè)微不足道的小插曲，但是卻入一股暖流，流入了我的心里。
在人與人的溝通中，話語(yǔ)有很多，但是有“溫度”的話語(yǔ)卻少之又少，可正是這些有溫度的話語(yǔ)，讓我們?cè)痉ξ犊菰锏纳钭兊媒k麗多彩，正是這些話語(yǔ)，讓世界充滿了愛(ài)和溫暖。只要我們多留意身邊的每一件事情，善于觀察生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有溫度的語(yǔ)言就在我們身邊。
忘不了你的話語(yǔ)作文 篇29
從小到大聽(tīng)到最多的話，就是長(zhǎng)輩們說(shuō)：“衣服多穿點(diǎn)，外面很冷，不要凍感冒了。吃多點(diǎn)，吃那么少像貓一樣，你有沒(méi)有吃飯呀？怎么那么瘦？飯吃多些，別到時(shí)候風(fēng)一吹就跟著風(fēng)跑了�！泵髅魑掖┑暮芏�，明明是我每天吃的最多，明明我不瘦是微胖，但我即使聽(tīng)了十幾年了也絲毫不厭倦，不覺(jué)得煩躁反而會(huì)覺(jué)得很溫馨暖心，因?yàn)檫@樣就說(shuō)明關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我的人一點(diǎn)都不少呢！
我有一件印象最深刻的事情是，我讀初一時(shí)要到學(xué)校去住宿的前一天，因?yàn)槭亲∷奚崆耙惶斓綄W(xué)校去找宿舍，清理自己的床位，打掃一下宿舍衛(wèi)生。從早上我起來(lái)洗漱時(shí)，奶奶就一直問(wèn)我什么時(shí)候去學(xué)校，我就說(shuō)等我整理好了就去。奶奶聽(tīng)完，一邊說(shuō)一些讓我注意的事項(xiàng)，一邊幫我弄，可以帶去學(xué)校吃的零食，我就邊洗漱邊聽(tīng)奶奶講。媽媽是從一早上起來(lái)就在幫我整理衣服，洗漱用品等這些生活用品，還說(shuō)洗澡桶和洗臉盆這些去學(xué)校再買，還有洗發(fā)露什么的，我們整理好這些事，媽媽就要帶我去學(xué)校了，出門時(shí)爺爺奶奶一直在跟我說(shuō)要多穿些衣服多吃一些飯之類的。到了學(xué)校找到宿舍，媽媽就帶著我一起清洗宿舍和床鋪，一間宿舍8人，現(xiàn)在來(lái)的都差不多了。我媽媽一直跟人打招呼，還和室友媽媽們聊了起來(lái)，到了午飯時(shí)間我們各自去外面吃飯了，宿舍已經(jīng)洗好了，我和媽媽一起吃完回宿舍時(shí)室友也都回來(lái)了，媽媽要回去時(shí)還跟我說(shuō)吃飯吃飽一些外加塞了錢給我，還說(shuō)衣服冷的時(shí)候要多穿，重復(fù)說(shuō)了好幾遍才走。
這樣暖心的話語(yǔ)就是你在家長(zhǎng)面前自動(dòng)的有一層過(guò)濾鏡，過(guò)濾掉你所有的成長(zhǎng)，讓你永遠(yuǎn)像一個(gè)沒(méi)成長(zhǎng)的孩童般。
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