老師的話作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的老師的話作文5篇，希望能夠幫助到大家。
老師的話作文 篇1
師者，傳道授業(yè)解惑也。老師，不僅給我們傳授豐富的知識(shí)，開(kāi)闊我們的眼界，教給我們?yōu)槿颂幨赖牡览�，更用其自身的言行感染著我們，“桃李不言，下自成蹊”，一位令人印象深刻、敬�?ài)的好老師，不光在學(xué)習(xí)上教導(dǎo)我們，也會(huì)因?yàn)樗ㄋ┰?jīng)的某一句話、某一個(gè)行為感動(dòng)、溫暖、啟發(fā)我們，從而鼓舞我們健康成長(zhǎng)。
馮老師是我六年級(jí)時(shí)候的數(shù)學(xué)老師兼班主任，她溫柔善良、盡職盡責(zé)，對(duì)學(xué)生關(guān)懷備至。六年級(jí)上學(xué)期，我在學(xué)習(xí)上有些倦怠和抵觸情緒，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下滑，一向成績(jī)優(yōu)秀的我在期中考試的時(shí)候竟然數(shù)學(xué)成績(jī)不及格，考了58分。馮老師要求同學(xué)們將試卷拿回家改錯(cuò)后由家長(zhǎng)簽字交回。因?yàn)槲业谝淮慰荚嚥患案�，�?nèi)心非常難過(guò)、焦慮、忐忑，尤其害怕一向?qū)ξ乙髧?yán)格的爸爸看到我數(shù)學(xué)考試不及格，會(huì)嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我，甚至棍棒相加。我越想越害怕，不敢面對(duì)，天真的我索性把卷子撕掉了，想著就告訴家里成績(jī)還沒(méi)有下來(lái)，告訴老師試卷弄丟了，希望這件事情就這樣不了了之。
第二天，數(shù)學(xué)課代表收簽過(guò)字的數(shù)學(xué)卷子，我告訴課代表我卷子丟了，找不見(jiàn)了。課間休息的時(shí)候，馮老師把我叫到辦公室，溫和地問(wèn)我：“你的.數(shù)學(xué)卷子為什么沒(méi)有交？”我回答說(shuō)：“老師，我的數(shù)學(xué)卷子找不見(jiàn)了�！崩蠋熉�(tīng)后眉頭微蹙，問(wèn)我：“真的找不見(jiàn)了？那你回家告訴家長(zhǎng)你這次的數(shù)學(xué)成績(jī)了嗎？”我臉憋得通紅，支支吾吾地回答：“嗯，告訴了，我家長(zhǎng)知道我沒(méi)有考好說(shuō)了我一頓，但是卷子沒(méi)找見(jiàn)，所以沒(méi)讓他們簽字�！瘪T老師停頓了兩秒，看著我，沒(méi)有說(shuō)話。我不敢抬頭看她的眼睛，低著頭一言不發(fā)，時(shí)間仿佛凝固在此刻，每一分每一秒對(duì)我來(lái)說(shuō)都是煎熬。馮老師笑了笑，拍拍我的肩膀說(shuō)：“老師知道你一直都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)一直都不錯(cuò)，這次沒(méi)有考好是個(gè)意外，也許是你這段時(shí)間沒(méi)有好好學(xué)習(xí)的原因，考試只是老師用來(lái)檢驗(yàn)?zāi)銈儗W(xué)習(xí)成果的一種手段，并不是目的，這次沒(méi)有考好，讓家長(zhǎng)知道，是因?yàn)槔蠋熜枰议L(zhǎng)了解你的學(xué)習(xí)情況，并幫助你提高學(xué)習(xí)成績(jī)�？荚嚊](méi)有考好事小，但是你撒謊就是很大的問(wèn)題了。”我聽(tīng)后默默地哭泣起來(lái)，馮老師再次溫柔地問(wèn)我：“那你現(xiàn)在告訴老師，你的卷子到底哪去了？你家長(zhǎng)知不知道你這次的成績(jī)？”我哽咽地說(shuō)：“老師，對(duì)不起，我沒(méi)考好不敢讓家里知道，就把卷子撕掉了。”馮老師聽(tīng)后對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，做錯(cuò)事情就要勇敢地面對(duì)，成績(jī)好壞不要緊，最重要的是要誠(chéng)實(shí)，要有好的品質(zhì)�！边@句話深深地觸動(dòng)了我，我抬起頭看著她，馮老師接著說(shuō)：“老師會(huì)打電話給你爸爸，告訴他你這次沒(méi)考好，你撒謊撕卷子的事情我就不告訴他了，但是你要保證下半個(gè)學(xué)期會(huì)好好學(xué)習(xí)，把成績(jī)補(bǔ)上來(lái)。”我堅(jiān)定地回答：“馮老師，我一定會(huì)好好努力，爭(zhēng)取期末考試取得好成績(jī)�！�
下半個(gè)學(xué)期我一直很努力，一絲不茍地學(xué)習(xí)，期末考試我不僅數(shù)學(xué)考了第一，總成績(jī)也是我們班第一。馮老師與我的這次談話，我一直記憶猶新，對(duì)我有深刻的教育意義，一直鼓舞著我，也讓我深深地懂得：任何事情我們都要積極、認(rèn)真地面對(duì)，好的品質(zhì)遠(yuǎn)比好的成績(jī)珍貴。
老師的話作文 篇2
前任班主任鄒老師每次看到同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄鹆奶炀蛺阑�。終于有一天，她制定了一條規(guī)定：平時(shí)不許說(shuō)廢話�？墒�，誰(shuí)管得住自己的嘴，不說(shuō)廢話呢？就連鄒老師本人也難免。
聽(tīng)，鄒老師開(kāi)始“廢話”了。“現(xiàn)在是秋天，天氣剛剛冷起來(lái)，要注意保暖�！薄耙院笠扬埑燥柫藖�(lái)學(xué)校”“上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。”“課間要特別注意，不要追逐打鬧，活動(dòng)時(shí)不要用力過(guò)度。”……你說(shuō)說(shuō)，這些難道不是廢話嗎？我們都是五年級(jí)的學(xué)生了，誰(shuí)不知道天冷了要多穿衣服，誰(shuí)會(huì)餓著肚子上課？可鄒老師天天都說(shuō)。唉，都聽(tīng)煩了。
可不知怎么的，對(duì)于鄒老師的.“廢話”，久而久之，我們也養(yǎng)成了習(xí)慣。“朱海，今天是你值日吧？”“周羽佳，你別忘了關(guān)門窗�！敝灰幸惶鞗](méi)聽(tīng)到鄒老師的“廢話”，還真不習(xí)慣。
有一天早晨，做完早操回教室，以為面對(duì)的是鄒老師的喋喋不休，可是許久沒(méi)看到鄒老師的身影，后來(lái)從王老師那得知，鄒老師感冒了。第二天早上，鄒老師又開(kāi)始“嘮叨”了：“這該死的感冒，大家要注意哦�！薄耙蠛�，你怎么又坐歪了……”
一學(xué)期以來(lái)，我們?cè)卩u老師的“廢話”中成長(zhǎng)。其實(shí)，我們都知道，鄒老師的“廢話”是對(duì)我們的關(guān)心。看來(lái)，得感謝鄒老師每天的廢話。
老師的話作文 篇3
今天，我們才剛上課，就聽(tīng)見(jiàn)老師喋喋不休地在說(shuō)：“現(xiàn)在天氣熱了，同學(xué)們都把衣服換成了短袖、短褲，課間活動(dòng)的時(shí)候一定要小心，千萬(wàn)別摔倒了�！�
這位愛(ài)說(shuō)“廢話”的老師是誰(shuí)呢？她就是我們的語(yǔ)文老師兼班主任——張叢叢老師。張老師非常美麗，她有烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，眼鏡下面一雙不大的眼睛卻閃爍著迷人的光芒。張老師很愛(ài)笑，一笑起來(lái)就露出一對(duì)十分可愛(ài)的酒窩。我們班的女生都沒(méi)有酒窩，所以大家都很羨慕老師。我最喜歡的就是張老師的酒窩，我也特別喜歡看張老師笑，老師笑起來(lái)的時(shí)候又漂亮，又溫柔。
張老師很關(guān)心我們。有一次，我在玩耍時(shí)不小心弄傷了手指。看著自己的.手指流了血，我嚇得不知所措，哇哇大哭起來(lái)。張老師知道后，趕緊帶著我去包扎，還說(shuō)了許多溫暖的“廢話”：沒(méi)事的，別害怕，你是個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的孩子，不哭哦。以后一定要小心啊。聽(tīng)著張老師的這些“廢話”，我不再害怕了，心里溫暖了許多。張老師就像是一位神奇的醫(yī)生，讓我覺(jué)得自己好像沒(méi)有受傷一樣。是張老師的安慰和關(guān)愛(ài)，讓我忘記了傷痛，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
有一次周五，張老師有事要請(qǐng)假，她先給我們布置好了周末要寫的作業(yè)，上午就提前走了。那一下午就都是數(shù)學(xué)老師給我們上課。在那一整個(gè)下午里，我們沒(méi)有聽(tīng)到張老師的“廢話”，心里很不高興。原來(lái)，我們已經(jīng)離不開(kāi)張老師的“廢話”，離不開(kāi)張老師了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)明白了，張老師說(shuō)那么多的“廢話”，是關(guān)心我們。現(xiàn)在，就算是張老師再“啰嗦”，我們也不煩。
在這么多的老師中，我最喜歡張老師，因?yàn)樗摹皬U話”能讓我們開(kāi)心，還能給我們關(guān)愛(ài)和溫暖。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)好老師就在我們的身邊，我真的非常喜歡這個(gè)好老師。
老師的話作文 篇4
一天石老師帶來(lái)一個(gè)壞消息----她要去南方學(xué)習(xí)。
老師走的時(shí)候我們可真舍不得啊，但這有什么用呢，認(rèn)命吧!但如果老師不去肯定會(huì)被校長(zhǎng)罵吧，我們可不想老師挨罵，這樣想著想著我的心變的'難受起來(lái)。
聽(tīng)說(shuō)要來(lái)一個(gè)代課老師，也不知道代課老師會(huì)不會(huì)像石老師一樣和我們笑，和我們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)?但此刻我有種不祥的預(yù)感---代課老師肯定不溫柔。果不出我所料，我的預(yù)感落實(shí)了，代課老師留的作業(yè)和大學(xué)的一樣多，真不想寫啊!可是我又想起石老師的話：“要聽(tīng)老師的話，好好學(xué)習(xí)”。我把作業(yè)一字不落的寫完了。終于熬到星期五了，我拿起筆給石老師寫了封信：
老師您不在的日子里，我在代課老師的課上非常認(rèn)真，每天都按時(shí)完成作業(yè)。我們的心每天都在想您，可是一個(gè)星期好像七個(gè)世紀(jì)一樣。老師我想上您的課，回來(lái)吧，老師!
老師的話作文 篇5
陶教師，此刻，我想對(duì)您說(shuō)說(shuō)心里話�？墒�，您卻不是我們的教師了，您退休了。
今日，是我們?nèi)１硌萘Ｒ还?jié)目的最佳時(shí)機(jī)，我又想起了您對(duì)我們的承諾：“放心吧！你們表演時(shí)我必須會(huì)去幫你們加油‘助陣’！到時(shí)，我還會(huì)和你們一齊唱歌跳舞呢！”這是多么善意的謊言，而我們卻信了。
直到午時(shí)，您遲遲不來(lái)，我們才打聽(tīng)到許欣然難過(guò)的消息，他們都說(shuō)您不會(huì)來(lái)了；而我卻不相信，您必須會(huì)來(lái)的，對(duì)不對(duì)您教我們：不要打破誓言，否則別人會(huì)不相信你的。那么，陶教師，您打破誓言了，會(huì)是給我們說(shuō)一聲‘對(duì)不起’嗎還是，您不來(lái)看我們了陶教師，盡管您再又更多的'不便，有更多的理由不來(lái)學(xué)校看我們，我們還是不會(huì)生氣。
因?yàn)椋俏覀兊慕處�，相�?dāng)于是我們的親生父母。
陶教師，我們班的學(xué)生因?yàn)檫@一件事已有一些生氣了，那如果您不想讓他們生氣，就來(lái)學(xué)�？次覀儼�！
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