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【精選】難忘的話作文三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的難忘的話作文3篇,歡迎大家分享。
難忘的話作文 篇1
古人曰:“失敗是成功之母”。每當(dāng)我失敗的時(shí)候,我總會(huì)在心里默默地對(duì)自己說(shuō):“加油,沒關(guān)系,相信有努力就會(huì)有奇跡發(fā)生的”。就是這個(gè)意念讓我堅(jiān)持不懈。
陽(yáng)光柔和地灑在我的身上,呼喚著我起床。我惺忪地揉了揉眼睛,打算再睡一會(huì)兒。“叮叮咚咚!————”夢(mèng)境般的場(chǎng)景就這樣被煩人的.噪音打破了。受了驚嚇的我顯然沒有了睡意。突然,我想到了一件事情,于是我匆匆吃了早飯,準(zhǔn)備了一些材料,原來(lái)是要做花燈呀!
“啊啊啊!怎么做不了!真煩人,我不做了!”在我試了N次做花燈都沒成功后,大聲的喊出人們所說(shuō)的噪音,讓人們以為自己聽到了幻聽。這時(shí)爸爸走過來(lái),親切地對(duì)我說(shuō):“樂樂,不要灰心,失敗乃成功之母,努力一定有收獲的,你要相信自己”。聽了爸爸的話,我深有感悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后細(xì)心地做了起來(lái),沒想到,就在后面的一次中,我終于做成功了!
“失敗乃成功之母”這句話說(shuō)得果然沒錯(cuò),我相信只要努力,就會(huì)有奇跡發(fā)生。正所謂“想要收獲,就必須付出努力”!
難忘的話作文 篇2
楓葉紅了一樹,銀杏落了一地,秋風(fēng)輕輕的吹過,撫過我的臉頰……
又到了期末考試時(shí)間,我的心砰砰的跳動(dòng)著,這次的試卷會(huì)不會(huì)很難啊?
卷子一上來(lái),我就開始瘋狂做題,但有一道題實(shí)在讓我堪憂,那一刻,我腦袋一片空白,窗外的風(fēng)無(wú)情的吹著,將一切“光彩亮麗”的都吹飛了。
考試結(jié)束,老師將卷子發(fā)了下來(lái),我拿到卷子,看也不看一眼,便直直地收進(jìn)了書包里,我嘆了口氣,什么也沒說(shuō)。
回到家,母親問我成績(jī)?cè)趺礃?我說(shuō)沒看,母親沒有多說(shuō),示意我翻開卷子,我只好打開——96。5分!我好驚訝,而母親只是微微一笑:
“我就說(shuō)吧,你真的很不錯(cuò)!”我被感動(dòng)了,眼角有了淚水。
一個(gè)涼爽的秋天就這樣度過了。
冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了。我沒有忘記母親的那句:“你真的很不錯(cuò)!”積極參與學(xué)校運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,玩得不亦樂乎。有困難時(shí),我就想起那句話,你真的很不錯(cuò),并為自己打氣。因此,為班級(jí)爭(zhēng)了許多光,老師還當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了我,我感到無(wú)比自豪。
我永遠(yuǎn)也忘不了,母親送給我的.那句,讓我成長(zhǎng)的話:“你真的很不錯(cuò)!”它就像我遇到困難,面對(duì)挫折時(shí)的救命稻草,一個(gè)印章,永遠(yuǎn)地印在我的心里。
放學(xué)回家的路上,雖是冬天,無(wú)比寒冷,可我的心卻無(wú)比“熾熱”。
難忘的話作文 篇3
在我的腦海里,所有的事情都隨著時(shí)間的推移,悄悄地;那時(shí),我還在讀三年級(jí),那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期四的;下課了,也許是老師看到了我不太專注的神情,把我請(qǐng);這句話突然像一股清泉流入了我的心間,是啊,其實(shí)只;我們班可謂是人才濟(jì)濟(jì),強(qiáng)手如云;我羨慕范瀟龍雄辯的口才,老師剛提問他就舉手;我羨;或許是漸漸沒了信心,在班里,我?guī)缀醯搅恕澳瑹o(wú)聞;之后,我開始發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處;
在我的腦海里,所有的事情都隨著時(shí)間的推移,悄悄地落到了小溪懷中,慢慢的消失在了大海深處?墒,在大海中央有一個(gè)很小很小的島嶼,上面有一棵高大的樹,那樹上的果實(shí)都是我忘不了的寶貝,但我最忘不了的是那在人生道路上指引我成長(zhǎng)的難忘的一句話。
那時(shí),我還在讀三年級(jí),那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期四的早晨,我和往常一樣,興致勃勃地來(lái)到了學(xué)校。叮鈴鈴,上課了。英語(yǔ)老師帶著嚴(yán)肅的臉匆匆地走進(jìn)教室,馬上開始了她的“交響樂”,唉,這種“交響樂”都持續(xù)三個(gè)星期了,同學(xué)們實(shí)在是聽不下去了,誰(shuí)會(huì)想每次上英語(yǔ)課都被老師罵一頓呢?特別是因?yàn)檩喌轿覀儼嗟耐瑢W(xué)值日,英語(yǔ)作業(yè)沒有完成的有一大部分同學(xué),也難怪老師生氣,但是,我們要完成學(xué)校的.工作,太忙了,有什么辦法呢?我滿不在乎的聽著老師的訓(xùn)話。
下課了,也許是老師看到了我不太專注的神情,把我請(qǐng)進(jìn)了“總統(tǒng)府”!疤熨n,你對(duì)于自己不完成學(xué)習(xí)任務(wù)有什么想法呢?”沒想到老師竟然沒有批評(píng)我,雖然我的心里微微有些感動(dòng)。但是,我是大隊(duì)長(zhǎng),學(xué)校的工作繁忙他應(yīng)該體諒我啊!老師似乎看出了我的心思,意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“天賜,我知道你是一個(gè)小忙人,但是,以此為借口不完成學(xué)習(xí)任務(wù)是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。世界上沒有做不到的事,只有不想做的事,你要明白這一點(diǎn)。
這句話突然像一股清泉流入了我的心間,是啊,其實(shí)只要我自己想去完成是完全可以完成的,都怪自己太??想到這里,我羞愧的低下了頭。“世上沒有做不到的事,只有不想做的事”。在以后的學(xué)習(xí)中,不論多忙我都會(huì)自己找到完成任務(wù)的時(shí)間。我想,這句話將會(huì)一直伴隨著我成長(zhǎng)。
我們班可謂是人才濟(jì)濟(jì),強(qiáng)手如云。在這個(gè)班級(jí)里,我算是一個(gè)名副其實(shí)的“丑小鴨”了。
我羨慕范瀟龍雄辯的口才,老師剛提問他就舉手;我羨慕陳燕婷娟秀的字跡;我羨慕陳瑜的文才,寫起作文來(lái)一揮而就,下筆如有神;我羨慕蘇亦昕流利的英語(yǔ),說(shuō)起英語(yǔ)來(lái)滔滔不決,猶如一個(gè)小老外?我羨慕別人也怨自己無(wú)能。
或許是漸漸沒了信心,在班里,我?guī)缀醯搅恕澳瑹o(wú)聞”的地步。有一會(huì),一個(gè)同學(xué)借我一本書,這本書中有一句話對(duì)我深有感悟“我愿用自己的努力,編織一片片羽毛,使自己變成一只美麗的天鵝。”是啊,作者能努力使自己成天鵝,那我不能擁有自己的“閃光點(diǎn) ”嗎?
之后,我開始發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處。每天我都練習(xí)寫毛筆字,有時(shí)作業(yè)一多,時(shí)間也往后移,弄得我很晚才能睡,但我始終堅(jiān)持練習(xí)。每回,老師一布置預(yù)習(xí)的作業(yè),我就在語(yǔ)文書上左標(biāo)右寫,把一本好好的書寫得滿滿的?經(jīng)過許久的努力,我的字在班上數(shù)一數(shù)二,上課,老師一提問,我就舉手?我發(fā)現(xiàn)了自己的“閃光點(diǎn)”,漸漸走出了低谷,下課和同學(xué)們嬉戲,打成一片。
但我要感謝那句話,正是那句話,使我學(xué)會(huì)了爭(zhēng)取,努力。即便我這只“丑小鴨”無(wú)法在春天變成天鵝,但我愿用自己的努力,讓自己飛上藍(lán)天。 感謝那句話,感謝那句令我終生難忘的話。
每當(dāng)我遇到困難時(shí),在我腦海里就想起媽媽鼓勵(lì)我的那句話.一句普普通通的話:兒子.我相信你一定會(huì)成功!這句話給了我勇氣和信心。
記得,在我六歲的時(shí)候,我們?nèi)乙黄鹋励P凰嶺。一路上,我看見柳樹在向我們鞠躬;花兒在向我們微笑。爬著爬著我的雙腿就不聽使喚了,特別的疼。我一屁股坐在路旁,再也不想走了。這時(shí)候媽媽
來(lái)到我的身旁,輕聲地說(shuō):“兒子,我想信你一定能成功!”。聽了這話,我終于鼓起勇氣艱難地爬到了山頂。雖然累得滿頭大汗,但我收獲了勇氣,享受了勝利的喜悅。
在我二年級(jí)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)出了許多問題:上課不注意力不集中;不能認(rèn)真聽講;作業(yè)不能按時(shí)完成;成績(jī)明顯下降。甚至,我感到同學(xué)們都瞧不起我,對(duì)學(xué)習(xí)也失去了信心。媽媽針對(duì)我的問題,跟我講了許多話。但是,最令我難忘的不是那句話:“兒子,我相信你一定能成功!”。以后,在我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),那句話激勵(lì)著我,使我充滿自信,鼓起刻苦學(xué)習(xí)的勇氣,成績(jī)也有了明顯的進(jìn)步。
這些年,就是媽媽那句普普通通的話,鼓勵(lì)我克服了一個(gè)又一個(gè)困難,收獲了更多的自信和勇氣。
世上無(wú)難事,只怕有心人!边@是一句古老的諺語(yǔ),起初,這句話在我的眼里只不過是個(gè)“無(wú)名小卒”而已,但是,就是這句話,改變了我。
二年級(jí)的時(shí)侯,我的成績(jī)就像六月的天——小孩臉——說(shuō)變就變。
一次期中考試,卷子發(fā)下來(lái)了,我邊聽同學(xué)說(shuō)笑話,邊笑著接過試卷?梢豢吹椒?jǐn)?shù),笑容就全凝固了,取代的是驚訝和不相信——天哪,我居然考了個(gè)89分!要知道,我上次月考的成績(jī)可是95.5分哪!從高峰墜入無(wú)底的洞穴中的感受,我算是親身體驗(yàn)過了。
回到家,我忐忑不安地將試卷交給媽媽,果然,媽媽生氣地問:“怎么考得這么差?與上次有著天壤之別!”說(shuō)完,也不管我如何解釋,她都只說(shuō)一句話:“事實(shí)勝于雄辯!”說(shuō)完她就繼續(xù)埋頭做飯了.
我無(wú)比沮喪。回到教室,我又等待著老師的“第三次進(jìn)攻”。因?yàn)槲抑,每次考完試,老師都要同學(xué)們報(bào)上分?jǐn)?shù),80分以下的全要去一趟辦公室。
果然,老師說(shuō)了句:“下課來(lái)我的辦公室!蔽页它c(diǎn)頭還能怎么辦?
下課的鈴聲響了,這鈴聲,同學(xué)們聽作是歡樂的解放,而在我眼中卻像魔鬼張著血盆大口一樣。我站起來(lái),邁著重重的步伐走向辦公室。開門時(shí),我還聽到門好像在說(shuō):“余俊希,你可要做好心理準(zhǔn)備!” 我走到吳老師面前。出人意料,吳老師一改以前的冷面孔,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你不能再這樣了。你現(xiàn)在的成績(jī)就像一個(gè)人在爬欄桿,時(shí)而一步登天,時(shí)而又一落千丈。只要你不粗心大意,我相信你的成績(jī)一定會(huì)往上升,不會(huì)往下墜的!郎蠠o(wú)難事,只怕有心人!@句話你也懂吧?”我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭。
就是吳老師說(shuō)的那段話,改變了我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。 那段話,將永遠(yuǎn)銘刻在我的腦海里。
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