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教育實習(xí)匯報交流發(fā)言稿

時間:2023-02-03 16:41:10 匯報 我要投稿

教育實習(xí)匯報交流發(fā)言稿

  無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中,越來越多的事情需要進行匯報,匯報通常是指向上級報告工作所完成的書面報告,你有了解過匯報要怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的教育實習(xí)匯報交流發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教育實習(xí)匯報交流發(fā)言稿

教育實習(xí)匯報交流發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:

  大家下午好!

  很高興能代表08生化班的全體實習(xí)同學(xué)在此發(fā)言!

  一個半月的實習(xí)只是時間長河中的一瞬間,但對于我們來說卻是千金難買的寶貴光陰,我們十分珍惜這一難得的學(xué)習(xí)機會。40多個難忘的清晨,我們迎接地平線上的第一抹晨曦,40多個難忘的夜晚,我們尋覓書山學(xué)海中的每一道清泉,借著燈火闌珊的寧靜,把知識的瓊漿和激情傾注在自己的教案中,激動而又緊張的地強忍著興奮的心跳,我們第一次走上神圣的講臺,抑制住心靈的顫抖,我們第一次聽到了“老師”這一光榮的稱謂。通過我們大家的共同努力,我們順利地完成了實習(xí)任務(wù)。

  基本情況:

  我們班共40名同學(xué),18名同學(xué)自主實習(xí),21名同學(xué)學(xué)校統(tǒng)一安排在永康三中、永康民主小學(xué)實習(xí),一位同學(xué)在金華新獅小學(xué)頂崗實習(xí)。

  自主實習(xí)的18位同學(xué)于國慶節(jié)面授結(jié)束后就去各自的實習(xí)學(xué)校,進行為期六周的教育教學(xué)實習(xí)。21名集中實習(xí)的同學(xué)于10、10下午前往永康三中,前三周時間在三中實習(xí)初中內(nèi)容,后三周時間在民主小學(xué)實習(xí)小學(xué)內(nèi)容。

  下面我主要將我們集中實習(xí)的一些情況向大家作一簡單的匯報:

  永康三中實習(xí):

  永康三中是一個靜心求學(xué)的好地方,在這里我們收獲了一段快樂而難忘的時光。10月10下午我們來到永康三中,在蔣老師與三中的協(xié)調(diào)安排下,我們很快安排好了寢室,整理好物品,做好實習(xí)前的生活準備。晚上六點,三中學(xué)校為我們開了一個簡短而又愉快的歡迎會,會后我們各實習(xí)生與各自的指導(dǎo)老師進行了解與溝通,接受實習(xí)任務(wù)。開始了為期三周的初中實習(xí)生活。

  三中的實習(xí)緊張而又忙碌,但卻非常的充實而快樂。第一周我們是見習(xí),主要聽指導(dǎo)老師的課,學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的教學(xué)、教態(tài)、對教材的處理、對課堂的組織管理等;了解班級基本情況,熟悉學(xué)生,以便能更好地管理班級。同時,我們也抓緊時間準備教案,查閱大量的相關(guān)資料、組織教學(xué)內(nèi)容、制備教具與課件、試講、反思、修改等。指導(dǎo)老師溝通后,有的同學(xué)實習(xí)班級的教學(xué)進度與原來聯(lián)系的時候有出入,因此,也抓緊時間準備新的內(nèi)容。第二周開始,我們同學(xué)相互合作,開始走上講臺。兩個搭班的同學(xué)一個先進行教學(xué)實習(xí),另一個先進行班主任的實習(xí)。一個人一個實習(xí)班級的'同學(xué)任務(wù)就更重些。在義烏四中實習(xí)的同學(xué)則教學(xué)實習(xí)與班主任實習(xí)同時開展,任務(wù)更重,他們常常是查完了學(xué)生的就寢后才能回去,但回到寢室又要忙于準備教案、第二天的上課等等,常常到深夜、到凌晨,第二天又要很早起床去班級管理學(xué)生的早自習(xí)。在這段時間,我們無時無刻不在思考著,不斷的修改教案,試教,怎樣處理問題,怎樣與學(xué)生交流,也曾因此而失眠過。其中的辛苦可想而知,但是我們卻覺得很值得,因為我們在為自己的學(xué)生為自己的夢想在努力,在付出。第一次上課難免會緊張,隨著上課的次數(shù)多了,我們也就越來越熟練,能夠很順利地完成教學(xué)任務(wù),得到了指導(dǎo)老師的表揚,我們自己也感到十分的開心。在實習(xí)過程中,我們也參與了批改作業(yè)、試卷的工作,通過批改作業(yè)、試卷等,對我們知識的提升、學(xué)生學(xué)習(xí)情況的了解、掌握程度、重難點的把握等都具有很大的幫助。

  在班主任工作方面,我們每天六點不到就起床,吃過早飯,就去各自實習(xí)的班級監(jiān)督學(xué)生早讀。午自習(xí)監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí),解答學(xué)生的疑問。晚自習(xí)到各自的班級坐班,協(xié)助班主任管理學(xué)生。雖然這樣的安排很忙,但是我們并不覺得累。相反,我們有更多的時間去接觸學(xué)生,去了解學(xué)生,和學(xué)生溝通,了解學(xué)生內(nèi)心的真實想法,幫助學(xué)生解決問題,鼓勵學(xué)生要好好學(xué)習(xí)。在平常的課外活動時間,我們和他們一起運動,和他們一起暢想自己的夢想。在此期間,我們根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況,我們精心準備了幾次主題班會,效果不錯,學(xué)生們很喜歡,對他們有很大的觸動。班主任的工作十分的細瑣和繁累,而且需要有足夠的耐心和愛心,我們也遇到了很多突發(fā)事件,例如打架,同學(xué)之間鬧矛盾,當面頂撞老師,破壞公物等。遇到自己不能解決的,我們主動請教原班主任,這樣下來我們積累了一定的經(jīng)驗,雖然很累,但是收獲很大,更加堅定了自己的選擇。

  在實習(xí)過程中,指導(dǎo)老師悉心指導(dǎo)我們開展各項教育教學(xué)實習(xí)工作,無論在教案、試講、上課、聽課和教學(xué)反思等環(huán)節(jié)上,還是班主任工作的指導(dǎo)方面,都給予我們耐心細致的解答與指導(dǎo)。我們也更深刻地體會了“為人師表”的涵義。

  在實習(xí)過程中,我們學(xué)到了許多平時在學(xué)校課堂里不能學(xué)到的東西,同時也深深感覺到理論與實踐之間存在的差距,如何運用我們所學(xué)的知識,如何將我們的理論知識化為實踐教學(xué)中的有用知識,這需要我們?nèi)ド钌畹捏w會與思考。

教育實習(xí)匯報交流發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:

  大家下午好!

  很高興能代表08生本班的全體實習(xí)同學(xué)在此發(fā)言!

  下面我主要將我們這次實習(xí)的一些情況向大家作一簡單的匯報:

  我們班級全班41名同學(xué),實習(xí)單位在錢庫高級中學(xué),在錢庫高中實習(xí)一個半月的日子里,讓我們見識了許多,也收獲了許多。在這里,我們的工作主要有兩個部分:班主任和教學(xué)工作。而我想:我們獲得的不僅是經(jīng)驗上的收獲,更多是教學(xué)管理,課堂教學(xué)等的理念,以及他們帶給我的種種思考。

  一個半月的實習(xí)只是時間長河中的一瞬間,但對于我們來說卻是千金難買的寶貴光陰,我們十分珍惜這一難得的學(xué)習(xí)機會。一個多月的實習(xí),帶給我們許多寶貴的回憶,而這些經(jīng)歷猶如血液般融入我們的生命,成為我們成長的一部分,也是我們離開象牙塔前所邁出的最堅定的一步。此時此刻,我深深地感受到,我們都成長了。

  (一)一切從陌生開始

  雖然我們都是學(xué)生,都依然還在學(xué)校,但此時此刻我們來到這里,一切又都

  是陌生的。帶隊老師帶著我們來到實習(xí)學(xué)校,校方領(lǐng)導(dǎo)及時召開實習(xí)生見面會,向我們介紹學(xué)校師生的概況,為我們后面的實習(xí)提供建議,對我們表示了熱烈地歡迎,這使得我們每一位隊友心里不由自主地強化了一份責任,一種信念,激勵著我們在八周的時間里斗志滿帆。

  對于我們,最難的是迅速轉(zhuǎn)化角色,由一個學(xué)生轉(zhuǎn)化成老師,要同時當老師和學(xué)生,這也是我們沒有過的經(jīng)歷,現(xiàn)在面對的不再是微格教室里聽使喚的學(xué)生,我們需要面對的不能是表演,而應(yīng)該為人師表,結(jié)合學(xué)生實際適時的調(diào)整計劃。

  (二)精益求精,盡展學(xué)院風(fēng)采

  教學(xué)實習(xí)是實習(xí)過程的中心任務(wù)。我們每一位隊員的一個共同目標就是:通

  過理論與實際的結(jié)合,不斷提高自身觀察、分析和解決問題的能力。因此,在實習(xí)過程中,我們一討論問題,和學(xué)生們一起學(xué)習(xí)。我們堅持每天不但聽自己指導(dǎo)老師的課,也聽隊友的指導(dǎo)老師的課,也經(jīng)?缒昙壢ヂ犉渌蠋煹墓_課,這些讓我們汲取了豐富而寶貴的經(jīng)驗。

  俗話說:“要給學(xué)生一碗水,自己要有一桶水”。知識學(xué)問浩如煙海,一堂好課不僅要求我們能夠旁征博引,對知識點有所了解,更為重要的是能夠用通俗易懂的.語言向?qū)W生表達出來。初為人師的我們,面對的是許多的學(xué)生,責任之重,壓力之大,可想而知。在聽了一個星期的課后,我們也要開始實戰(zhàn)演習(xí)了,為了做到讓學(xué)校滿意,讓學(xué)生滿意,讓自己滿意,我們一直堅持“三備”原則(備教材、備學(xué)生、備教案),堅持試講、互評、試教“一條龍”的規(guī)定,認真上好每節(jié)課。各位隊員不斷地修改教案,修改課件,重復(fù)著試講、修改、試講的過程,在正確的教學(xué)觀的引領(lǐng)下,在各位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,以新課標為綱,我們基本都能做到以下幾點:

  1、認真鉆研教材,深入細致備好每節(jié)課。堅持“三備”,確定教學(xué)目標、重難點,寫出詳細教案,請教指導(dǎo)老師。虛心聽取指導(dǎo)老師的意見和建議,修改教案,進行試講。每位隊員都能積極參加聽課,給予隊友中肯的意見,共同修改和補充教案,完善教學(xué)設(shè)計。

  2、認真上好每節(jié)課。上課時,精心組織課堂教學(xué),注重發(fā)揮學(xué)生的主動性,充分利用40分鐘的課堂時間,保證每節(jié)課的質(zhì)量。課后及時請教老師和隊友,歸納總結(jié)優(yōu)缺點,做好教學(xué)筆記。

  3、堅持互相聽課和評議制度,認真做好聽課和評議記錄。

  4、堅持聽課,注意學(xué)習(xí)各位老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式。

  5、重視練習(xí)課和習(xí)題課,利用講評練習(xí)的機會鍛煉和提高教學(xué)技能。

  6、認真做好批改作業(yè)和下班輔導(dǎo)學(xué)生的工作。注重聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

  “一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季晴雨”。教師的職業(yè)是神圣崇高的。

  在班主任工作方面,隊員們更是嚴于律己,為學(xué)生樹立典范。每天朝七晚六,我們做到“下兩操、督早修”:監(jiān)督眼保健操、課間操,監(jiān)督早自修學(xué)生學(xué)習(xí)。對待班會課,我們互相交流,精心籌備,用心設(shè)計,寓教于樂,順利開展了“安全教育”為主題的班會,收到了良好的效果。中午,隊員們不辭辛苦,依然留校,主動與班級寄午學(xué)生進行個別或集體談心,廣泛地接觸學(xué)生。我們采取多種方式與途徑與學(xué)生進行面對面、心與心的交流,學(xué)生們也把我們實習(xí)老師當成了他們的知心朋友。許多學(xué)生樂于向我們敞開心扉,找我們傾訴。每當我們課間走到教室,就會有很多的學(xué)生來找我們談心,請我們給他們解決各方面的問題。最讓我們開心的是,放學(xué)后,走在大街上,學(xué)生們看到我們都是很熱情的走上來叫我們一聲“老師好”,和我們一塊聊天。

  (三)實習(xí)成績

  “不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”。在全體隊員的齊心協(xié)力、團結(jié)奮進下,我們終于為教育實習(xí)劃上了圓滿的句號。通過實習(xí),我們實習(xí)隊員都感到自己在很多方面都有了很大的提高。主要有:

  1、通過實習(xí),同學(xué)們對不同程度的學(xué)生現(xiàn)狀有了更為感性的認識,對學(xué)生的學(xué)習(xí)有了更為恰當?shù)牧私猓瑢處煹墓ぷ饔辛烁鼮檎鎸嵉捏w驗,這些都有利于在今后的工作中更快地適應(yīng)工作環(huán)境。

  2、通過實習(xí),同學(xué)們掌握了一些基本的教學(xué)方法和師范生從師任教技能,克服了膽怯心理,提高了教學(xué)效果和教學(xué)水平。

  3、通過實習(xí),同學(xué)們增強了教師的責任感和榮譽感,因而更自覺地提高自身的修養(yǎng)和能力。

  4、通過實習(xí),同學(xué)們增強了交際能力和口頭表達能力。40分鐘的課堂講授,無疑是口頭表達的最好鍛煉方式。

  5、通過實習(xí),了解了本專業(yè)的前言科學(xué)及發(fā)展方向,了解了新課標下的教學(xué)重難點把握,為更好的有效學(xué)習(xí)、教學(xué)提高了依據(jù)。

  我知道,此時的每位隊員,心中都會有更多的戀戀不舍。的確,錢庫高中,給我們提供了自我展現(xiàn)的舞臺;是錢高,賦予了我們挑戰(zhàn)和希望;是錢高,使我們擁有了參與社會競爭的勇氣。然而離別,不是解脫,而是割舍。無奈地,我們最終只能以無聲的笙簫告別這里的一切,不帶走一片云彩。

  (四)集體反思,提高自我

  從實習(xí)的陌生到現(xiàn)在的依依不舍,我們彷徨過,緊張過,自信過,開心過……種種滋味在心頭。隊友們的艱辛工作,構(gòu)筑了我們多姿多彩的實習(xí)生活。在這里,我們不斷地努力往上爬,克服重重外在因素,力求塑造全面的自我。有時,努力不一定有收獲,但努力必能找到問題的存在。我們努力著,反思著,看到了成績,也看到了不足。為了追求更大的進步,及時糾正缺點,我們隊伍在總結(jié)反思中歸納了一些比較明顯的不足:

  1、對新課程標準的學(xué)習(xí)、理解及應(yīng)用不夠深入透徹,不能揮灑自如地學(xué)以致用。應(yīng)多思考該如何更好地把教學(xué)與理論相結(jié)合。

  2、創(chuàng)新意識不夠強烈,課后的反思不夠深刻,致使教學(xué)模式同類化,古板化,缺乏個人特色?啥嘤^摩其他老師的教學(xué),總結(jié)經(jīng)驗,摸索富有個人特色的教學(xué)模式。

  3、課堂教學(xué)還是不敢更多的放開給學(xué)生去討論完成。

  這些只是在教學(xué)實習(xí)工作中的部分不足之處,其他工作也有待精益求精。

  時間總是短暫的,實習(xí)已經(jīng)結(jié)束,我們得到了難得的歷練,實習(xí)中我們學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識,同時也更加深刻地感覺到了書本知識的重要性。實習(xí)中每一個人都有了自己的收獲,收獲了心中的那份經(jīng)歷、那份感受、那份回憶!

  感謝錢高能夠給我們這次難得的實習(xí)機會,讓我們受益匪淺;感謝錢高的指導(dǎo)老師,愿意晚上趕過來為我們指導(dǎo)上課,愿意孜孜不倦的聽我們每個人的試講、上課并給我們提供很好的建議;感謝錢高的各位老師,給我們提供了很多方便;也感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在百忙中來實習(xí)學(xué)?赐覀,給我們帶來了溫暖、關(guān)心與鼓勵,我們將銘記在心中;感謝我們的帶隊老師——林國棟老師八周來的陪伴、指導(dǎo)、關(guān)心。謝謝你們!

  在為人師的路上,我們邁出了第一步,接下來還有第二步、第三步……但不管怎樣,我們都會以人為本,把實習(xí)中學(xué)到的一切融匯到今后的工作中去。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”我們會不斷努力!實習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束,但更艱巨的任務(wù)——就業(yè)招考在等著我們,我們需要總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),學(xué)好知識,迎接新的挑戰(zhàn)。

  謝謝!

教育實習(xí)匯報交流發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:

  大家下午好!很高興能代表xx級物理的全體實習(xí)同學(xué)在此發(fā)言!一個月的實習(xí)只是時間長河中的一瞬間,但對于我們來說卻是千金難買的寶貴光陰,我們十分珍惜這一難得的學(xué)習(xí)機會。30多個難忘的清晨,我們迎接地平線上的第一抹晨曦,30多個難忘的夜晚,我們尋覓書山學(xué)海中的每一道清泉,借著燈火闌珊的寧靜,把知識的瓊漿和激情傾注在自己的教案中,激動而又緊張的地強忍著興奮的心跳,我們第一次走上神圣的講臺,抑制住心靈的顫抖,我們第一次聽到了“老師”這一光榮的稱謂。通過我們大家的共同努力,我們順利地完成了實習(xí)任務(wù)。

  下面我主要將我們實習(xí)的一些情況向大家作一簡單的匯報:經(jīng)緯高中實習(xí):

  經(jīng)緯高中是一個靜心求學(xué)的好地方,在這里我們收獲了一段快樂而難忘的時光。9月27上午我們來到經(jīng)緯高中,在我院指導(dǎo)教師林老師與經(jīng)緯高中的協(xié)調(diào)安排下,我們很快做好實習(xí)前的生活準備。經(jīng)緯高中為我們開了一個簡短而又愉快的歡迎會,會后我們各實習(xí)生與各自的指導(dǎo)老師進行了解與溝通,接受實習(xí)任務(wù)。開始了為期五周的高中實習(xí)生活。

  實習(xí)生活緊張而又忙碌,但卻非常的充實而快樂。第一周我們是見習(xí),主要聽指導(dǎo)老師的課,學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的教學(xué)、教態(tài)、對教材的處理、對課堂的組織管理等;了解班級基本情況,熟悉學(xué)生,以便能更好地管理班級。同時,我們也抓緊時間準備教案,查閱大量的相關(guān)資料、組織教學(xué)內(nèi)容、制備教具與課件、試講、反思、修改等。在這段時間,我們無時無刻不在思考著,不斷的修改教案,試教,怎樣處理問題,怎樣與學(xué)生交流,也曾因此而失眠過。其中的辛苦可想而知,但是我們卻覺得很值得,因為我們在為自己的學(xué)生為自己的夢想在努力,在付出。第一次上課難免會緊張,隨著上課的次數(shù)多了,我們也就越來越熟練,能夠很順利地完成教學(xué)任務(wù),得到了指導(dǎo)老師的`表揚,我們自己也感到十分的開心。在實習(xí)過程中,我們也參與了批改作業(yè)、試卷的工作,通過批改作業(yè)、試卷等,對我們知識的提升、學(xué)生學(xué)習(xí)情況的了解、掌握程度、重難點的把握等都具有很大的幫助。

  在班主任工作方面,我們每天六點不到就起床,吃過早飯,就去各自實習(xí)的班級監(jiān)督學(xué)生早讀。晚自習(xí)監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí),解答學(xué)生的疑問。雖然這樣的安排很忙,但是我們并不覺得累。相反,我們有更多的時間去接觸學(xué)生,去了解學(xué)生,和學(xué)生溝通,了解學(xué)生內(nèi)心的真實想法,幫助學(xué)生解決問題,鼓勵學(xué)生要好好學(xué)習(xí)。在平常的課外活動時間,我們和他們一起運動,和他們一起暢想自己的夢想。在此期間,我們根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況,我們精心準備了以“走進經(jīng)典,擁有一顆感恩的心”和“命運在你手中”等主題班會,效果不錯,學(xué)生們很喜歡,對他們有很大的觸動。班主任的工作十分的細瑣和繁累,而且需要有足夠的耐心和愛心,我們也遇到了很多突發(fā)事件,例如打架,同學(xué)之間鬧矛盾,當面頂撞老師,破壞公物等。遇到自己不能解決的,我們主動請教原班主任,這樣下來我們積累了一定的經(jīng)驗,雖然很累,但是收獲很大,更加堅定了自己的選擇。

  在實習(xí)過程中,指導(dǎo)老師悉心指導(dǎo)我們開展各項教育教學(xué)實習(xí)工作,無論在教案、試講、上課、聽課和教學(xué)反思等環(huán)節(jié)上,還是班主任工作的指導(dǎo)方面,都給予我們耐心細致的解答與指導(dǎo)。臨走校長親自與我們座談,以其一生的教學(xué)管理生涯為我們現(xiàn)身說法,囑咐我們:教師是一項很好的職業(yè),并教育我們既然選擇了遠方,就要風(fēng)雨兼程,最后送上他對我們真摯的祝福使我們深刻地體會了“為人師表”的涵義。

  時間總是短暫的,實習(xí)已經(jīng)結(jié)束,我們得到了難得的歷練,實習(xí)中我們學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識,同時也更加深刻地感覺到了書本知識的重要性。實習(xí)中每一個人都有了自己的收獲,收獲了心中的那份經(jīng)歷、那份感受、那份回憶!

  在此,我代表08物理全體同學(xué)也代表我自己感謝學(xué)院安排了這次難得的實習(xí)的機會,也感謝校領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中親切看望我們實習(xí)的同學(xué),謝謝各級領(lǐng)導(dǎo)、各位老師對我們的信任和激勵,我們會更加努力地學(xué)習(xí),為走上教師崗位而奮斗。謝謝!

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