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疫情情況匯報(bào)

時(shí)間:2023-02-06 12:09:21 匯報(bào) 我要投稿

疫情情況匯報(bào)集錦15篇

  無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在工作中,我們?cè)谠絹?lái)越多的地方看到各種不同形式的匯報(bào),匯報(bào)可以以某個(gè)具體項(xiàng)目為單位進(jìn)行匯報(bào),也可以以某個(gè)階段的工作為單位進(jìn)行匯報(bào),如何寫(xiě)一份正確的匯報(bào)呢?以下是小編收集整理的疫情情況匯報(bào),希望對(duì)大家有所幫助。

疫情情況匯報(bào)集錦15篇

疫情情況匯報(bào)1

  抗擊疫情,人人有責(zé)。2020年寒假,一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,讓全國(guó)人民措手不及。我們學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)要求,精準(zhǔn)有序展開(kāi)疫情防控,堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。

  隨著新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的蔓延,各地紛紛開(kāi)展停課不停學(xué)的工作,但有些人不僅歪解停課不停學(xué)甚至進(jìn)行偷換概念。

  首先,有些家長(zhǎng)認(rèn)為停課不停學(xué)就是網(wǎng)上上課,網(wǎng)上直播。教育部相關(guān)有關(guān)負(fù)責(zé)人也回應(yīng)了:“停課不停學(xué)”不是指單純意義上的網(wǎng)上上課,其實(shí)只要是有助于學(xué)生身心發(fā)展的的內(nèi)容和方式都可以。而我們通過(guò)這幾天的實(shí)踐也可以看到,我們網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上有很多豐富的課程內(nèi)容供我們學(xué)生學(xué)習(xí),這也是對(duì)我們學(xué)生興趣愛(ài)好的一個(gè)提升。而現(xiàn)在進(jìn)行的網(wǎng)絡(luò)授課,只是一個(gè)初步認(rèn)識(shí),是讓孩子們有一個(gè)接受的`過(guò)程,加深印象。

  其次,有些老師也是很茫然,認(rèn)為自己不會(huì)直播,所以就找一些好的資源去給孩子去分享,但是又擔(dān)心孩子的自我約束能力不夠。教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人也在11號(hào)做出了相關(guān)回應(yīng):沒(méi)有要求每個(gè)教師都去錄課,可以共享相關(guān)優(yōu)秀資源。確實(shí)這種方式?jīng)]有課堂教育具有約束力,但這確實(shí)也是家長(zhǎng)和老師引導(dǎo)孩子提升自控力的一種方式啊!

  最后,孩子們感覺(jué)這樣自己的學(xué)習(xí)時(shí)間太長(zhǎng)了,又成了學(xué)習(xí)的機(jī)器了。對(duì)此教育部也規(guī)定合理安排孩子們學(xué)習(xí)的時(shí)間,不要讓孩子們整體忙碌在上網(wǎng)課與刷題做作業(yè)之間,相反,我們更應(yīng)該從生活和情感上教育孩子從這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”中學(xué)習(xí)怎樣去對(duì)待社會(huì),對(duì)待生活,對(duì)待自己!同時(shí),我們也應(yīng)該把孩子的身心健康放在第一位,讓孩子們健康快樂(lè)的度過(guò)這個(gè)有非常意義的假期。

疫情情況匯報(bào)2

  為有效防范新型冠狀病毒感染肺炎疫情輸入,加強(qiáng)x街道辦事處疫情防控和應(yīng)對(duì)工作,x街道辦事處采取了x項(xiàng)工作措施,全力保障廣大人民群眾的身體健康和生命安全,F(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下

  一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)

  成立了x街道辦事處新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了x街道辦事處關(guān)于做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的通知文件,并將文件下發(fā)到各村。1月22日上午,x街道召開(kāi)了新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作會(huì)議,街道主要領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)責(zé)任部門(mén)、各村書(shū)記等x余人參加了會(huì)議。會(huì)議要求各村、各成員單位做好防范,各村成立防疫領(lǐng)導(dǎo)小組,啟動(dòng)聯(lián)防聯(lián)控制度,對(duì)武漢返回x的人員進(jìn)行摸底排查,做好疫情監(jiān)測(cè)、管控等工作。會(huì)議結(jié)束后,各村立即行動(dòng),x個(gè)村也第一時(shí)間組織村干部、小組長(zhǎng)、中心戶(hù)長(zhǎng)、衛(wèi)生所負(fù)責(zé)人等相關(guān)人員召開(kāi)疫情防控部署工作會(huì)議。1月26日下午,x街道又召開(kāi)會(huì)議,傳達(dá)x市防控工作精神,要求大家必須高度重視,特別是對(duì)武漢返回x的人員進(jìn)行嚴(yán)密監(jiān)測(cè),動(dòng)態(tài)報(bào)告。

  二、加大宣傳力度,有效引導(dǎo)群眾做好防控工作。

  x街道利用工作群、黨建群,各村兩委利用村里的微信工作群、朋友圈等轉(zhuǎn)發(fā)防控知識(shí)、致x父老鄉(xiāng)親一封信致x市人民的倡議書(shū)及各項(xiàng)公告等,做好疫情防治基本知識(shí)的宣傳和普及,客觀準(zhǔn)確反映疫情和防范工作情況,做好群眾的思想工作。

  三、全面摸底排查,做好疫情監(jiān)測(cè)、管控和信息上報(bào)

  各村對(duì)從武漢返鄉(xiāng)的人員開(kāi)展全面排查,逐一做好體溫監(jiān)測(cè),并逐一進(jìn)行登記造冊(cè)。各村對(duì)從武漢返鄉(xiāng)的人員進(jìn)行隔離觀察,實(shí)行包保責(zé)任到人。x街道辦事處建立了x防控工作群,每天對(duì)從武漢返鄉(xiāng)人員進(jìn)行監(jiān)測(cè)報(bào)告。做到“有事報(bào)情況,無(wú)事報(bào)平安”。截止到目前,x街道共有從武漢返回x的人員x人,身體狀況良好,沒(méi)有出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀。其中有x人還處在醫(yī)學(xué)觀察期,目前狀況良好。

  四、強(qiáng)化督導(dǎo)檢查,加大值班值守力度

  街道辦事處組織各部門(mén)對(duì)疫情防范和應(yīng)對(duì)工作落實(shí)情況的'督導(dǎo)檢查。從1月27日開(kāi)始,街道辦事處取消機(jī)關(guān)干部春節(jié)休息時(shí)間,安排機(jī)關(guān)干部到x東站進(jìn)行值班;各包村領(lǐng)導(dǎo)和包村組長(zhǎng)到所包扶的村檢查和督導(dǎo)各村的疫情防范情況。各部門(mén)通力合作,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各村落實(shí)防控措施。從1月26日開(kāi)始,x街道辦事處派出所取消了各村小賣(mài)店、超市等公共場(chǎng)所打麻將活動(dòng);食安辦加強(qiáng)對(duì)x農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)和旅游景點(diǎn)的督導(dǎo),取消農(nóng)村大集、關(guān)閉滑雪場(chǎng)等人群密集公共場(chǎng)所。

疫情情況匯報(bào)3

  面對(duì)近期多個(gè)地區(qū)發(fā)生的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,根據(jù)中央領(lǐng)導(dǎo)的重要指示批示精神,根據(jù)全國(guó)和省、市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會(huì)議部署要求,學(xué)校高度重視,密切關(guān)注,及時(shí)應(yīng)對(duì),強(qiáng)化措施,全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,F(xiàn)就我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作總結(jié)匯報(bào)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)高試重視,落實(shí)責(zé)任

  1、為有效預(yù)防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,科學(xué)、規(guī)范地做好衛(wèi)生應(yīng)急處理工作,我校結(jié)合本單位實(shí)際情況,成立我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并將我校傳染病防控工作責(zé)任落實(shí)到相關(guān)部門(mén)。

  2、校長(zhǎng)作為學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人,高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作,統(tǒng)一思想。定期進(jìn)行預(yù)防控制工作的研討,把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作作為當(dāng)前學(xué)校重中之中工作。

  3、學(xué)校建立各項(xiàng)工作責(zé)任制,完善考核制度,明確各人工作職表,建立疫情“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度,保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開(kāi)展,截止目前,我校尚未發(fā)現(xiàn)感染病毒攜帶者。

  4、嚴(yán)格控制進(jìn)校人員,除值班人員外,其他人員一律不得入校。要求全體教職工積極做好防護(hù)工作,非必要不外出,減少出門(mén),聚會(huì)等人員聚集活動(dòng)。要求全體師生員工理性認(rèn)知、科學(xué)防控疫情、不恐慌、不信謠、不傳謠,不跟風(fēng),不炒作,不在朋友圈等隨意轉(zhuǎn)發(fā)消息或發(fā)布不實(shí)言論。

  二、做好宣傳動(dòng)員,落實(shí)疫情防控措施

  1、我校發(fā)放《關(guān)于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情致家長(zhǎng)的一封信》,指導(dǎo)家長(zhǎng)及學(xué)生在家做好疫情防控。各班主任寒假期間通過(guò)微博、微信公眾號(hào)、家長(zhǎng)群、學(xué)生群等網(wǎng)絡(luò)渠道盡快發(fā)放假期生活提示,開(kāi)展健康教育,向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求,引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)居家或外出時(shí)做好防控。狠抓防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情重點(diǎn)環(huán)節(jié),假期不開(kāi)展大型師生聚集性活動(dòng),切實(shí)落實(shí)學(xué)校傳染病防控各項(xiàng)要求,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。

  2、做好疫情防控物資的儲(chǔ)備,我們購(gòu)買(mǎi)了84消毒液,體溫測(cè)試儀器、消毒泡騰片、口罩等防控物資。要求教師工作人員上班期間需規(guī)范帶好口罩,做好自我防護(hù)。

  三、推進(jìn)校園環(huán)境整治

  春季學(xué)期開(kāi)學(xué)前,學(xué)校全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件,推進(jìn)教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書(shū)館、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生改善行動(dòng),做到日常通風(fēng)換氣,保持教室內(nèi)空氣流通,為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。

  四、強(qiáng)化師生健康教育

  春季學(xué)期開(kāi)學(xué)后,各地各校要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校傳染病防控措施,做好學(xué)生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作,通過(guò)多種形式開(kāi)展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育,幫助廣大師生提高防范意識(shí)、了解防治知識(shí),引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。

  五、做好假期值班值守

  當(dāng)前,春節(jié)臨近,學(xué)校正值寒假,人員流動(dòng)大。冬春季又是呼吸道傳染病的高發(fā)期。學(xué)校強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,確保信息聯(lián)絡(luò)暢通,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和職能部門(mén)主要負(fù)責(zé)人24小時(shí)保持通訊暢通。

  六、做好開(kāi)學(xué)學(xué)生入學(xué)防控工作

  1、原則上不予學(xué)生提前返校。如有提前返校學(xué)生,各學(xué)院應(yīng)及時(shí)向校附屬醫(yī)院報(bào)告,進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)。開(kāi)學(xué)報(bào)到期間,校附屬醫(yī)院、保衛(wèi)處組織人員在南北區(qū)大門(mén)口進(jìn)行入校學(xué)生體溫監(jiān)測(cè)。

  2、所有學(xué)生做好居家體溫監(jiān)測(cè),體溫異常者,及時(shí)就診,向?qū)W工處申請(qǐng)延遲返校。對(duì)于x籍學(xué)生或其它疫情嚴(yán)重的學(xué)生,凡因當(dāng)?shù)匾咔榭刂埔鬅o(wú)法按時(shí)返校的,可視情況辦理延遲返校。

  3、開(kāi)學(xué)報(bào)到期間,保衛(wèi)處,學(xué)校統(tǒng)一安排車(chē)輛將體溫異常的師生轉(zhuǎn)送至指定隔離場(chǎng)所。

  4、學(xué)校每天安排醫(yī)務(wù)人員前往隔離場(chǎng)所對(duì)隔離學(xué)生進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)及相關(guān)檢查和治療,必要時(shí)轉(zhuǎn)診到定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)。

  5、一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人,第一時(shí)間隔離觀察,并立即轉(zhuǎn)診至定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu),并報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

  七、加強(qiáng)確診病例學(xué)生的休學(xué)、復(fù)學(xué)管理對(duì)確診病例,要嚴(yán)格執(zhí)行休學(xué)、復(fù)學(xué)管理制度,并密切跟蹤其治療情況

  按照相關(guān)規(guī)定,根據(jù)傳染病定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)具的.疾病證明和校附屬醫(yī)院簽署的同意休學(xué)的意見(jiàn),為確診病例辦理休學(xué)手續(xù)。根據(jù)傳染病定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)具的復(fù)學(xué)診斷證明,為符合復(fù)學(xué)條件的學(xué)生辦理復(fù)學(xué)手續(xù)。要開(kāi)展全校師生,尤其是確診病例學(xué)生及其家長(zhǎng),隔離觀察學(xué)生及其家長(zhǎng)的心理疏導(dǎo)工作,及時(shí)消除其恐慌心理。

疫情情況匯報(bào)4

  當(dāng)前,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情依然嚴(yán)峻,為貫徹落實(shí)上級(jí)部門(mén)關(guān)于延期開(kāi)學(xué)的通知要求,阻斷疫情向校園蔓延,確保學(xué)校師生生命安全和身體健康,教導(dǎo)處根據(jù)上級(jí)“停課不停學(xué)”的文件精神,精心規(guī)劃,細(xì)致分工,有序地開(kāi)展線上教育教學(xué)活動(dòng),開(kāi)設(shè)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)欣賞、美術(shù)創(chuàng)作、體育鍛煉等常規(guī)課程,還增設(shè)了家務(wù)勞動(dòng)、手工制作、書(shū)法、閱讀等特色課程,確保學(xué)生在家也能做到“停課不停學(xué),成長(zhǎng)不停歇”。

  一、統(tǒng)籌規(guī)劃,科學(xué)安排。

  為了確保學(xué)生在特殊時(shí)期學(xué)習(xí)不被耽誤,我校根據(jù)上級(jí)文件精神和學(xué)校的實(shí)際情況,部署“停課不停學(xué) 成長(zhǎng)不停歇”工作,制定《“停課不停學(xué) 成長(zhǎng)不停歇”橋山小學(xué)疫情防控期間教育教學(xué)管理方案》、《橋山小學(xué)“停課不停學(xué)、成長(zhǎng)不停歇“電話咨詢(xún)及工作指引》、《橋山小學(xué)”停課不停學(xué) 成長(zhǎng)不停歇“線上教學(xué)的基本流程(教師版)》等,組織全體教師審閱初稿,采納可行性建議,對(duì)方案和指引進(jìn)行二次修改,使統(tǒng)籌安排更科學(xué)合理,更符合學(xué)生實(shí)際,更便于教師操作。教導(dǎo)處要求教師結(jié)合本學(xué)科實(shí)際,有序地安排教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容,提前備課,做好家校溝通,為線上學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。

  二、在線教學(xué),有條不紊。

  在線學(xué)習(xí)第一天,老師們?cè)缭绲爻霈F(xiàn)在各自的班級(jí)學(xué)習(xí)群中,給學(xué)生推送學(xué)科資源,布置專(zhuān)題自學(xué)任務(wù),有防疫知識(shí)、古詩(shī)朗讀背誦、書(shū)法、數(shù)學(xué)微課、單詞自習(xí)、課外閱讀等等。學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中,老師們協(xié)助家長(zhǎng)解決操作平臺(tái)的困難,對(duì)家長(zhǎng)的困惑耐心解釋?zhuān)卮饘W(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題,給學(xué)生們點(diǎn)贊、送去鼓勵(lì),幫學(xué)生檢查作業(yè),及時(shí)反饋。這個(gè)特殊的日子,雖然不能在學(xué)校相聚見(jiàn)面,但家校線上共育,幫助學(xué)生成長(zhǎng)的心是在一起的。

  三、學(xué)習(xí)交流,樂(lè)在其中。

  這一天,對(duì)農(nóng)村學(xué)生來(lái)說(shuō),是一種全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn),隔著屏幕,跟著老師的文字指令,大多數(shù)學(xué)生能夠有序進(jìn)行“在線學(xué)習(xí)”,參與網(wǎng)上升旗儀式,觀看教學(xué)視頻,閱讀有趣的圖書(shū),聆聽(tīng)美妙的音樂(lè),動(dòng)手制作手工藝品,跟著節(jié)奏跳繩做操……積極參與,樂(lè)于分享,經(jīng)歷了一段美好的學(xué)習(xí)時(shí)光。

  四、家務(wù)勞動(dòng),學(xué)有所長(zhǎng)。

  家庭生活能力是一個(gè)人最基本的生存能力,它不僅可以培養(yǎng)學(xué)生們的勞動(dòng)觀念和習(xí)慣,還可以培養(yǎng)一個(gè)人的'責(zé)任心。學(xué)校給每個(gè)年段的學(xué)生布置了家務(wù)勞動(dòng)的任務(wù),在家長(zhǎng)的配合和指導(dǎo)下,許多學(xué)生積極主動(dòng)并出色地完成了這項(xiàng)特殊的“作業(yè)”。

  五、居家鍛煉,科學(xué)防疫。

  為做好疫情防控,幫助學(xué)生增強(qiáng)自身抵抗力,激活免疫力,做好健康第一防護(hù)人,體育科設(shè)計(jì)了《停課不!熬殹睒蛏叫W(xué)居家體育鍛煉指引》,拍攝了便于同學(xué)們練習(xí)的示范帶操視頻、跳繩視頻、體能練習(xí)視頻、靜態(tài)拉伸視頻等,科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉。學(xué)生們紛紛把客廳、走廊、小庭院等場(chǎng)所變成運(yùn)動(dòng)場(chǎng),做起了室內(nèi)體育活動(dòng),鍛煉成為學(xué)生學(xué)習(xí)休息之余的另一樂(lè)趣。

  六、客觀制約,迎難而上。

  在線教育教學(xué)受許多客觀因素的制約,第一天居家學(xué)習(xí)遇到一些困難:

  1.學(xué)校學(xué)生多為外來(lái)務(wù)工人員子女,有電腦和平板的家庭不多,多數(shù)學(xué)生利用手機(jī)進(jìn)行線上學(xué)習(xí),家長(zhǎng)白天上班帶走手機(jī),學(xué)生無(wú)法進(jìn)行學(xué)習(xí);家長(zhǎng)晚上回家后,學(xué)生才能完成不同學(xué)科老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。如果家里有兩個(gè)學(xué)生,需要輪流看,很不方便。如果家長(zhǎng)要用手機(jī)做事,學(xué)習(xí)就得中斷;如果家長(zhǎng)需要晚上加班,學(xué)生就無(wú)法參與線上學(xué)習(xí)。

  2.線上學(xué)習(xí)需要學(xué)生有較強(qiáng)的自覺(jué)性,缺乏自律的學(xué)生需要家長(zhǎng)督促和提醒,但有的家長(zhǎng)不太重視,所以這部分學(xué)生在線學(xué)習(xí)的效果不理想。

  3.受疫情影響,有的學(xué)生仍在家鄉(xiāng),未能返回居住地,老家網(wǎng)絡(luò)信號(hào)不好,無(wú)法完成學(xué)習(xí)。

  4.受白天無(wú)手機(jī)學(xué)習(xí)的影響,老師白天要指導(dǎo)能在線學(xué)習(xí)的學(xué)生,晚上也要指導(dǎo)只能在晚上學(xué)習(xí)的學(xué)生,導(dǎo)致從早到晚都有學(xué)生在線上咨詢(xún)老師學(xué)習(xí)問(wèn)題,老師要回復(fù)答疑,還要逐一檢查作業(yè),反饋情況,跨班教學(xué)的老師就顯得有些忙不過(guò)來(lái),導(dǎo)致工作時(shí)間長(zhǎng),工作量大。

  5.線上學(xué)習(xí)使用不同的平臺(tái),給家長(zhǎng)帶來(lái)一些操作上的.不便。

  20xx年2月居家學(xué)習(xí)第一天,師生用行動(dòng)對(duì)抗一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的疫情戰(zhàn)役,雖然有困難,但我們堅(jiān)信一定能找到化解的辦法,春天會(huì)來(lái),花兒會(huì)開(kāi),我們會(huì)繼續(xù)組織好居家自主學(xué)習(xí),用成長(zhǎng)迎接戰(zhàn)勝疫情的花開(kāi)日。

疫情情況匯報(bào)5

  根據(jù)市局《關(guān)于立即開(kāi)展物流企業(yè)疫情防控工作檢查的通知》精神,我局高度重視,迅速行動(dòng),深入轄區(qū)物流企業(yè)一線實(shí)地檢查企業(yè)疫情防控相關(guān)工作,現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:

  一、基本情況

  全縣共有貨運(yùn)企業(yè)42家,截止目前,已復(fù)工26家,未復(fù)工16家。

  二、檢查情況

  通過(guò)深入一線實(shí)地檢查,轄區(qū)內(nèi)復(fù)工企業(yè)均嚴(yán)格落實(shí)疫情防控工作各項(xiàng)要求,做到人員到位、物資到位、措施到位,經(jīng)核查,我縣物流企業(yè)車(chē)輛和人員未有運(yùn)輸物資出入湖北武漢現(xiàn)象。

  三、下一步工作打算

  下一步,我局將全面落實(shí)疫情防控工作要求,督促指導(dǎo)物流企業(yè)在做好疫情防控工作的同時(shí)有序恢復(fù)生產(chǎn)。同時(shí),加大宣傳,強(qiáng)化監(jiān)管,督促企業(yè)全面做好應(yīng)急運(yùn)輸出入湖北等疫情重點(diǎn)地區(qū)的'人員和車(chē)輛的防控工作。

疫情情況匯報(bào)6

  一、堅(jiān)持統(tǒng)籌推進(jìn)。

  把當(dāng)前打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)與如期打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)統(tǒng)籌安排總體推進(jìn),實(shí)做到疫情防控和脫貧攻堅(jiān)兩手抓、兩不誤。按照中央和省、市的部署要求,科學(xué)謀劃決勝脫貧收官戰(zhàn)工作思路,謀劃涉農(nóng)資金整合及項(xiàng)目建設(shè)相關(guān)工作,切實(shí)把貧困群眾的疫情防控作為重中之重,堅(jiān)定信心、科學(xué)防治,扎實(shí)做好貧困群眾的疫情監(jiān)測(cè)、排查預(yù)警、防控等工作。

  二、全面評(píng)估研判。

  及時(shí)通過(guò)視頻會(huì)議、電話調(diào)查、微信聯(lián)系等方式。密切關(guān)注貧困群眾身體心理、生產(chǎn)生活、務(wù)工就業(yè)等情況,實(shí)時(shí)掌握扶貧產(chǎn)業(yè)特別是帶貧企業(yè)幫貧帶貧、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、存在問(wèn)題、下步打算等情況,全面評(píng)估疫情對(duì)脫貧攻堅(jiān)工作的影響,優(yōu)先解決扶貧產(chǎn)業(yè)遇到的困難。因疫情原因?qū)е缕髽I(yè)發(fā)生重大損失、正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)受到重大影響的,認(rèn)真落實(shí)縣委、縣政府積極應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情保持經(jīng)濟(jì)有序運(yùn)行的若干措施,支持幫助企業(yè)盡快渡過(guò)難關(guān),確保把疫情對(duì)貧困群眾脫貧的影響降至最低。

  三、提升數(shù)據(jù)質(zhì)量。

  加強(qiáng)數(shù)據(jù)分析,推行網(wǎng)上辦公,對(duì)剩余減貧任務(wù)分析到鄉(xiāng)鎮(zhèn),重點(diǎn)摸清未脫貧人口中低收入人群、因病因殘人群、兜底人群的比重,為下一步精準(zhǔn)施策提供科學(xué)依據(jù)加強(qiáng)信息維護(hù),全面掌握外出務(wù)工返鄉(xiāng)貧困戶(hù)信息,及時(shí)在系統(tǒng)中更新維護(hù),確保建檔立卡數(shù)據(jù)的'真實(shí)性、準(zhǔn)確性。加強(qiáng)行業(yè)比對(duì),確保行業(yè)數(shù)據(jù)比對(duì)一致,避免出現(xiàn)“一個(gè)部門(mén)一套數(shù)據(jù)”問(wèn)題。加強(qiáng)專(zhuān)項(xiàng)審計(jì)工作,對(duì)xx年以來(lái)的扶貧項(xiàng)目資金進(jìn)行審計(jì)強(qiáng)化扶貧項(xiàng)目后續(xù)管理,充分發(fā)揮扶貧資金最大效益。加強(qiáng)監(jiān)測(cè)預(yù)警,對(duì)因疫情造成的返貧人口或新致貧人口,及時(shí)納入加強(qiáng)幫扶。完善檔案資料,做到“戶(hù)、卡、機(jī)”三統(tǒng)一,確保賬實(shí)相符、賬賬相符。

  四、促進(jìn)持續(xù)増收。

  按照分區(qū)分級(jí)防控原則,采取有力措施全面促進(jìn)貧困群眾持續(xù)增收,切實(shí)降低疫情對(duì)貧困群眾收入的影響,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)衛(wèi)健、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、交通、市場(chǎng)監(jiān)管等相關(guān)部門(mén),及時(shí)妥善解決帶貧企業(yè)開(kāi)工復(fù)工、產(chǎn)品銷(xiāo)售、資金周轉(zhuǎn)等難題,完善延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)扶貧鏈條,加強(qiáng)與貧困群眾的利益聯(lián)結(jié),確保持續(xù)穩(wěn)定增收。

  五、強(qiáng)化綜合保障。

  對(duì)貧困老人戶(hù)、重病戶(hù)、重殘戶(hù)等小貧群體,明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)疫情防控期間的精準(zhǔn)幫扶工作,確保“兩不愁三保障”工作到位,落實(shí)好低保、特救助、扶貧助殘、臨時(shí)救助、社會(huì)福利等綜合保障政策,實(shí)現(xiàn)應(yīng)保盡保。充分發(fā)揮扶貧保險(xiǎn)作用,重點(diǎn)解決因疫情致病、因疫情減產(chǎn)減收因疫情造成產(chǎn)業(yè)失敗、因疫情返貧致貧等問(wèn)題,做到迅速比對(duì)核實(shí)、理賠到位。全面排查統(tǒng)計(jì)脫貧攻堅(jiān)各項(xiàng)工作需要財(cái)政資金支持保障情況,特別是兜底脫貧的財(cái)政資金支出規(guī)模,優(yōu)先做好脫貧攻堅(jiān)財(cái)力保障。

  六、改善人居環(huán)境。

  嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“日掃日消”的要求結(jié)合“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)”,開(kāi)展村容村貌、戶(hù)容戶(hù)貌大提升工作以村為單位,村干部帶頭,充分調(diào)動(dòng)廣大人民群眾的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,利用絕大多數(shù)農(nóng)戶(hù)居家生活的時(shí)機(jī),堅(jiān)持每天在村內(nèi)、戶(hù)內(nèi)開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生大清掃和消毒行動(dòng),進(jìn)一步提升村容村和戶(hù)容戶(hù)貌,切實(shí)改善人居環(huán)境。

  七、深化移風(fēng)易俗。

  結(jié)合疫情防控“不聚不聊”“紅事緩辦、白事簡(jiǎn)辦”等要求,通過(guò)大喇叭不間斷宣傳等措施,深入推進(jìn)移風(fēng)易俗工作。深入推進(jìn)取締非法殯儀服務(wù)場(chǎng)所專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),該拆違的拆違,該取締的取締,一步到位,銷(xiāo)號(hào)管理,堅(jiān)決鏟除殯葬亂象。進(jìn)一步修訂完善《村規(guī)民約》,大力提倡節(jié)儉節(jié)約辦事、孝老愛(ài)老敬老等文明新風(fēng),激發(fā)貧困群眾內(nèi)生動(dòng)力,營(yíng)造文明、和諧、宜居的社會(huì)環(huán)境。

  八、維護(hù)信訪穩(wěn)定。

  發(fā)揮好各級(jí)扶貧信訪作用,對(duì)在疫情防控期間受理的扶貧信訪問(wèn)題,第一時(shí)間要妥善化解,力爭(zhēng)做到小事不出村、大事不出多。加強(qiáng)貧困群眾“兩不愁三保障”問(wèn)題排查,確;旧畈怀鰡(wèn)題。加強(qiáng)貧困群眾的思想引導(dǎo)和心理疏導(dǎo),增強(qiáng)貧困群眾應(yīng)對(duì)疫情的信心,及時(shí)把黨和政府的關(guān)懷落實(shí)到位。層層壓緊責(zé)任,從嚴(yán)從實(shí)全面抓好各級(jí)反饋問(wèn)題的整改。

  九、提升攻堅(jiān)能力。

  針對(duì)疫情防控特點(diǎn)改進(jìn)培訓(xùn)方式,分級(jí)分類(lèi)組織開(kāi)展扶貧干部網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn),全面提升黨政領(lǐng)導(dǎo)干部扶貧系統(tǒng)干部、駐村幫扶干部、村級(jí)黨組織書(shū)記及村兩委干部、創(chuàng)業(yè)致富帶頭人等能力素質(zhì),打造一支懂扶貧、會(huì)幫扶、作風(fēng)硬的扶貧干部隊(duì)伍。充分利用駐村在崗的有效工作時(shí)間,毫不放松持續(xù)做好脫貧攻堅(jiān)特別是鄉(xiāng)村兩級(jí)各項(xiàng)檔案資料歸集整理工作,做到不斷完善、有檔可尋,沒(méi)有缺項(xiàng)漏項(xiàng)。細(xì)化研究各項(xiàng)扶貧政策,特別是產(chǎn)業(yè)扶貧和金融扶貧方面,確保各項(xiàng)政策落實(shí)到位。

  十、改進(jìn)工作作風(fēng)。

  加強(qiáng)工作統(tǒng)籌,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為,在堅(jiān)持把疫情防控作為當(dāng)前的重中之重的同時(shí),嚴(yán)守疫情防控期間紀(jì)律要求,強(qiáng)化脫貧責(zé)任,抓好精準(zhǔn)幫扶,科學(xué)安排脫貧攻堅(jiān)各項(xiàng)工作,做到思想不亂、隊(duì)伍不散、工作不斷。注意工作方法,力戒形式主義和官僚主義,不増加基層負(fù)擔(dān),不影響疫情防控,以扎實(shí)過(guò)硬的工作作風(fēng)打贏貧困地區(qū)疫情阻擊戰(zhàn),確保如期高質(zhì)量打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。

疫情情況匯報(bào)7

  疫情防控工作是當(dāng)前最重要的任務(wù),每一天都生活在被疫情折磨的恐懼中,全國(guó)上下的老百姓苦不堪言,無(wú)論是經(jīng)濟(jì)還是文化生活都被這場(chǎng)疫情攪得痛不欲生。在危機(jī)面前,基層黨組織更要發(fā)揮作用,早早帶領(lǐng)人民渡過(guò)這場(chǎng)劫難,絕不認(rèn)輸。

  要進(jìn)行有效指揮、有序管理。領(lǐng)導(dǎo)者的安排部署決定了下級(jí)的行動(dòng)方向。對(duì)于一定量的工作人員如何發(fā)揮他們的最大能力達(dá)到事半功倍的效果,竊以為,應(yīng)當(dāng)征求工作人員的意愿再考慮是安排其外出入戶(hù)還是待在辦公室搜集材料、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),以興趣為前提方能干事有勁頭。不能以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件、把工作往下推。要明確每一個(gè)工作人員的職責(zé),而不是多人做一件事或無(wú)人處理某件事,造成工作的不及時(shí)、管理的混亂。

  應(yīng)按照屬地原則、守土有責(zé)。偌大的轄區(qū)僅憑一個(gè)人不可能做到親力親為、面面俱到,這就需要強(qiáng)調(diào)屬地責(zé)任,將各自的一塊轄區(qū)管理好,整個(gè)體系才能有序運(yùn)轉(zhuǎn)。需要充分發(fā)揮分工與合作的效用,將合適的.工作分派給適合的人,明確遇到問(wèn)題時(shí)請(qǐng)教的'對(duì)象,而不是像無(wú)頭蒼蠅一樣手足無(wú)措、耽誤時(shí)機(jī),保持信息暢通,能聯(lián)系到彼此,而不是大家都在忙別的事而唯獨(dú)沒(méi)有人處理這件事。

  一項(xiàng)任務(wù)最好由至少兩人來(lái)做,這樣方便及時(shí)響應(yīng),兩人之間互相配合,將負(fù)責(zé)的事有序落實(shí)、互相監(jiān)督,在任務(wù)繁重的當(dāng)下也好互相加油打氣,不至于絕望的發(fā)現(xiàn)只有自己孤單作戰(zhàn)、滿(mǎn)目蒼涼。屬地原則也不是“各人自掃門(mén)前雪,休管他人瓦上霜”,要多向周?chē)憩F(xiàn)優(yōu)秀的村(居)學(xué)習(xí)先進(jìn)做法、典型經(jīng)驗(yàn),提高效率、規(guī)范工作流程。

  得強(qiáng)調(diào)責(zé)任擔(dān)當(dāng)、任勞任怨。我常常覺(jué)得自己不怕吃苦,直到面對(duì)真正的考驗(yàn)時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己的不堪一擊。疫情防控期間,全員全時(shí)在崗、隨時(shí)待命、經(jīng)常性加班讓我心態(tài)崩了,每天早上掙扎著起床簡(jiǎn)直是如臨大敵。不僅要從外部激勵(lì),還要時(shí)時(shí)樹(shù)立一些疫情防控期間涌現(xiàn)的典型人物、突出事跡,以生動(dòng)活潑的形式帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)效仿,讓工作人員從內(nèi)心深處愿意干活,愿意擔(dān)責(zé),外化為實(shí)際行動(dòng)。不僅基層工作人員得勇?lián)?zé)任、追求卓越,領(lǐng)導(dǎo)者遇事也要沖在前頭、做好表率。

疫情情況匯報(bào)8

  疫情期間,安源分局在上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于新冠病毒防控工作的決策部署,把疫情防控工作作為分局當(dāng)前最重要的工作來(lái)抓,嚴(yán)格落實(shí)落細(xì)防控措施,F(xiàn)將我局現(xiàn)階段疫情防控工作情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高站位

  為做好近期降雨過(guò)程防范工作,切實(shí)做好疫情防控期間本單位復(fù)產(chǎn)復(fù)工安全生產(chǎn)工作,制定了安全生產(chǎn)工作計(jì)劃,成立了安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成立了以局長(zhǎng)和書(shū)記為組長(zhǎng)、副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、各科室(管理站)負(fù)責(zé)人為成員的新冠病毒疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  二、落實(shí)責(zé)任,全員備戰(zhàn)

  堅(jiān)決做好“三個(gè)一切”(采取一切可以采取的措施、動(dòng)員一切可以動(dòng)員的力量、調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)用的資源),嚴(yán)格落實(shí)市局“一斷三不斷”原則,并根據(jù)駐局紀(jì)檢組、區(qū)應(yīng)急指揮部要求,對(duì)分局全體干部職工進(jìn)行了疫情防控的了解,統(tǒng)計(jì)本單位人員有無(wú)武漢親友等社會(huì)關(guān)系,填報(bào)了《干部職工防控疫情情況登記表》、《干部職工防控疫情情況匯總表》。嚴(yán)格落實(shí)公路應(yīng)急防控措施,不強(qiáng)行封路、阻斷交通,切實(shí)保障“春運(yùn)”和疫情防控期間管養(yǎng)公路的正常通行。組織安排橋梁工程師對(duì)全局管養(yǎng)的橋、涵進(jìn)行了一次安全大檢查,加強(qiáng)春運(yùn)、春節(jié)期間的`安全巡查,做好疫情重大隱患排查和風(fēng)險(xiǎn)防控工作,確保無(wú)任何重大安全事故的發(fā)生。對(duì)特種車(chē)輛進(jìn)行了安全檢查,檢查包括車(chē)況、車(chē)輛年檢、車(chē)輛保險(xiǎn)、車(chē)輛保養(yǎng)等,未發(fā)現(xiàn)異常。對(duì)全局辦公大樓和各管理站進(jìn)行了消防安全檢查,未發(fā)現(xiàn)消防安全隱患。每天安排養(yǎng)護(hù)工人13人、養(yǎng)護(hù)車(chē)輛3輛、保潔機(jī)械4輛輪崗上班,對(duì)所轄道路進(jìn)行公路路面灑水降塵、清掃,路面坑槽修復(fù),水溝涵洞清理,沿線護(hù)欄、警示樁等設(shè)施清洗,路障清理。五陂道班安排2人每日上午、下午對(duì)G319、S436兩處隱患點(diǎn)進(jìn)行觀測(cè)。路政大隊(duì)值班40余人次,巡查20天/1600公里,安全隱患點(diǎn)觀測(cè)3處20余次,處理交通事故1起,參與排險(xiǎn)2次,清理堆積物5m3。

  三、聯(lián)防聯(lián)控,從嚴(yán)落實(shí)

  以公路管理站、超限檢測(cè)站、公路服務(wù)區(qū)防控點(diǎn),最大限度把牢公路疫情防控第一道“關(guān)口”。分局領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)守崗位,全面了解掌握各部門(mén)疫情防控措施情況,全力配合公安、衛(wèi)健等部門(mén)加強(qiáng)G320、G319、S533、S436等公路疫情防控點(diǎn)進(jìn)出車(chē)輛、人員的詢(xún)問(wèn)、測(cè)溫、登記、消毒等工作力度。嚴(yán)格落實(shí)值班值守制度,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)在崗帶班制度,值班人員24小時(shí)在崗,確保期間信息安全暢通,相關(guān)信息的收集處理傳達(dá)做到零失誤。

  分局全體干部職工做好了自身及職工家屬疫情防控工作,加強(qiáng)了辦公區(qū)、公路站點(diǎn)外來(lái)車(chē)輛和人員登記管理,堅(jiān)持辦公區(qū)每日消毒,道班、保潔機(jī)械、養(yǎng)護(hù)車(chē)輛每日2次消毒,值班人員、一線養(yǎng)護(hù)人員、路政巡查人員配備口罩上崗。

  四、加強(qiáng)宣傳、強(qiáng)化引導(dǎo)

  做好輿論宣傳,通過(guò)微信群、朋友圈等途徑加大疫情防控知識(shí)和防控措施宣傳力度,及時(shí)傳達(dá)落實(shí)市紀(jì)委、市局《關(guān)于嚴(yán)肅疫情防控期間有關(guān)紀(jì)律的通知》等文件精神,切實(shí)提高干部職工對(duì)新冠病毒疫情的思想認(rèn)識(shí),引導(dǎo)全局干部職工及家屬不傳謠、不信謠、不圍觀聚焦,盡量減少外出。組織好“黨旗飄揚(yáng)在路上——全省公路系統(tǒng)黨組織全力以赴打好新冠肺炎疫情阻擊戰(zhàn)”集中宣傳報(bào)道,發(fā)表防疫宣傳稿7篇。

疫情情況匯報(bào)9

  抗擊疫情,人人有責(zé)。2020年寒假,一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,讓全國(guó)人民措手不及。我們學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)要求,精準(zhǔn)有序展開(kāi)疫情防控,堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。

  隨著新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的蔓延,各地紛紛開(kāi)展停課不停學(xué)的工作,但有些人不僅歪解停課不停學(xué)甚至進(jìn)行偷換概念。

  首先,有些家長(zhǎng)認(rèn)為停課不停學(xué)就是網(wǎng)上上課,網(wǎng)上直播。教育部相關(guān)有關(guān)負(fù)責(zé)人也回應(yīng)了:“停課不停學(xué)”不是指單純意義上的網(wǎng)上上課,其實(shí)只要是有助于學(xué)生身心發(fā)展的的內(nèi)容和方式都可以。而我們通過(guò)這幾天的.實(shí)踐也可以看到,我們網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上有很多豐富的課程內(nèi)容供我們學(xué)生學(xué)習(xí),這也是對(duì)我們學(xué)生興趣愛(ài)好的一個(gè)提升。而現(xiàn)在進(jìn)行的網(wǎng)絡(luò)授課,只是一個(gè)初步認(rèn)識(shí),是讓孩子們有一個(gè)接受的過(guò)程,加深印象。

  其次,有些老師也是很茫然,認(rèn)為自己不會(huì)直播,所以就找一些好的資源去給孩子去分享,但是又擔(dān)心孩子的自我約束能力不夠。教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人也在11號(hào)做出了相關(guān)回應(yīng):沒(méi)有要求每個(gè)教師都去錄課,可以共享相關(guān)優(yōu)秀資源。確實(shí)這種方式?jīng)]有課堂教育具有約束力,但這確實(shí)也是家長(zhǎng)和老師引導(dǎo)孩子提升自控力的一種方式啊!

  最后,孩子們感覺(jué)這樣自己的學(xué)習(xí)時(shí)間太長(zhǎng)了,又成了學(xué)習(xí)的機(jī)器了。對(duì)此教育部也規(guī)定合理安排孩子們學(xué)習(xí)的時(shí)間,不要讓孩子們整體忙碌在上網(wǎng)課與刷題做作業(yè)之間,相反,我們更應(yīng)該從生活和情感上教育孩子從這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”中學(xué)習(xí)怎樣去對(duì)待社會(huì),對(duì)待生活,對(duì)待自己!同時(shí),我們也應(yīng)該把孩子的身心健康放在第一位,讓孩子們健康快樂(lè)的度過(guò)這個(gè)有非常意義的假期。

疫情情況匯報(bào)10

  2020年2月20日下午2點(diǎn),窗外的陽(yáng)光格外明媚,透過(guò)繡著紅色玫瑰花的窗簾照在我的臉上,格外溫暖。彼時(shí),我想,如若沒(méi)有這場(chǎng)突如其來(lái)的、措手不及的傳染病,現(xiàn)在我一定在明亮的教室里聽(tīng)著孩子們朗朗的讀書(shū)聲,那一張張花兒般的笑臉一遍遍的呼喚著“老師好”,如今回味起來(lái),是多么的動(dòng)聽(tīng)……

  可是生活沒(méi)有假如,因?yàn)檫@場(chǎng)可怕的疫情,如今我們只能待在家里,“大門(mén)不出二門(mén)不邁”,從未想過(guò)有一天這樣安然的待著也能為國(guó)家做貢獻(xiàn)。隨著疫情的嚴(yán)重,“停課不停學(xué)”應(yīng)勢(shì)而生,在“釘釘”上進(jìn)行網(wǎng)上直播教學(xué)成了“潮流”;仡櫨W(wǎng)上直播學(xué)習(xí)的這兩周,可以說(shuō)是感慨良多……

  1.初使“釘釘”問(wèn)題多,耐心指導(dǎo)暖心窩

  網(wǎng)上直播前夕,學(xué)?紤]到老師們對(duì)軟件的不熟悉,于是安排專(zhuān)門(mén)的技術(shù)人員對(duì)老師們進(jìn)行培訓(xùn),學(xué)校的徐老師耐心指導(dǎo),一步步引導(dǎo)老師們掌握直播技巧,不管有什么問(wèn)題,都一一耐心的及時(shí)解答;同年級(jí)的.老師們,為了確保課上的視頻品質(zhì),在直播群里試課時(shí),其她老師們?cè)诤笈_(tái)積極關(guān)注,及時(shí)給予意見(jiàn)和建議;年紀(jì)較大的教師無(wú)法及時(shí)了解直播步驟時(shí),年輕教師以開(kāi)視頻的方式一步步操作指導(dǎo)……正是有了這些負(fù)責(zé)的同仁們、有了這些暖心的同事們,如今學(xué)校里的每一位老師都能熟練的進(jìn)行直播,向孩子們傳授知識(shí)。這一刻,只想對(duì)祖國(guó)母親說(shuō):“雖然我們不能親自上前線,但我們是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,為你培育、培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵!

  2.巧用“釘釘”來(lái)直播,上好《開(kāi)學(xué)第一課》

  盡管不能相聚于學(xué)校,但是作為一學(xué)期一次的開(kāi)學(xué)日,2月10日早上8:10分,全校師生仍然利用“釘釘”舉行了開(kāi)學(xué)典禮,大家一起觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》,當(dāng)看到我們的時(shí)校長(zhǎng)為大家送上祝福和鼓勵(lì)時(shí)、當(dāng)看到孩子們身穿干凈的衣服、戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾、認(rèn)真的看著時(shí),那一刻,我的心中無(wú)比激動(dòng)。

  3.宅在家里也能學(xué),溫馨畫(huà)面動(dòng)人心

  如今,網(wǎng)上學(xué)習(xí)已進(jìn)行了將近兩周,每次批改孩子們的作業(yè),看到在家也認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩子們,看到負(fù)責(zé)的家長(zhǎng),讀到他們暖心的語(yǔ)言,心中都無(wú)比溫暖。是呀,老師認(rèn)真了,家長(zhǎng)也會(huì)認(rèn)真,那么孩子們會(huì)更加更加的認(rèn)真。

  沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越,沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái),莫道浮云終蔽日,嚴(yán)冬過(guò)盡綻春蕾,我相信只要我們團(tuán)結(jié)一心、眾志成城,我們大中華終將迎來(lái)春回大地,播撒芬芳。待到那一刻,我會(huì)大聲的告訴我的孩子們:“冬已盡,春可期,山河無(wú)恙,人間皆安!

疫情情況匯報(bào)11

  為進(jìn)一步規(guī)范食品衛(wèi)生安全和傳染病防治管理工作,嚴(yán)防傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生,保障學(xué)校師生的身體健康和生命安全。我校積極采取措施開(kāi)展傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防控工作,我校無(wú)一起傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí),責(zé)任到人。

  在中心領(lǐng)導(dǎo)下,分別成立了食品衛(wèi)生和傳染病防治管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全工作機(jī)制,明確責(zé)任分工。一成立了以劉丹為組長(zhǎng),劉安仁為副組長(zhǎng),各班班主任為主要成員的工作組織機(jī)構(gòu)。各領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)任到人,各司其職,各負(fù)其責(zé)。

  二、嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情和食物中毒的報(bào)告制度,堅(jiān)持“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早救治”原則。

  根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的指示,制定本校區(qū)傳染病預(yù)防應(yīng)急預(yù)案和食物中毒應(yīng)急預(yù)案,并配備充足的物資;每天班主任進(jìn)行晨檢工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。如發(fā)現(xiàn)傳染病,學(xué)校及時(shí)將病人進(jìn)行隔離,將情況上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門(mén),并學(xué)校進(jìn)行全面消毒。做好傳染病的防控管理工作,配合衛(wèi)生防疫部門(mén)按時(shí)完成預(yù)防性消毒工作,對(duì)學(xué)生傳染病要做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(mén),有計(jì)劃的開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病、多發(fā)病的防治工作,做好學(xué)生小傷小病的簡(jiǎn)易治療和急救包扎處理。開(kāi)學(xué)初,通過(guò)制定本校區(qū)的師生考勤管理規(guī)定及時(shí)了解師生的`出勤、健康情況,確保學(xué)校在第一時(shí)間掌握師生的相關(guān)情況。

  三、開(kāi)展一次衛(wèi)生大檢查,加強(qiáng)傳染病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控力度。

  開(kāi)學(xué)初,重點(diǎn)針對(duì)教室、教師辦公室、學(xué)生宿舍、廁所及學(xué)校周邊進(jìn)行一次全面大掃除,并建立檢查督促制度,每天檢查,并詳細(xì)記錄備案,及時(shí)反饋檢查結(jié)果。開(kāi)學(xué)初,二校區(qū)首先認(rèn)真檢查了校區(qū)生活飲用水源狀況,確保學(xué)校生活飲用水符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);

  二是嚴(yán)把食品安全管理關(guān),對(duì)學(xué)生食堂及食品加工場(chǎng)所進(jìn)行一次全面檢查,及時(shí)清理銷(xiāo)毀過(guò)期或腐敗變質(zhì)食品,完善食堂內(nèi)的防鼠、防蠅、防塵設(shè)施,認(rèn)真執(zhí)行食品從業(yè)人員的持證上崗制度;

  三是對(duì)校園和校舍環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行一次大清理大檢查,教室和宿舍保持開(kāi)窗通風(fēng)。

  四、堅(jiān)持開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。

  堅(jiān)持“每天一小掃、每周一大掃”的衛(wèi)生制度,認(rèn)真清掃和清理教學(xué)場(chǎng)所和生活場(chǎng)所,確保學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生,為學(xué)生提供一個(gè)安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。為了使工作落到實(shí)處,二校區(qū)還特別成立了紅十字服務(wù)小分隊(duì),協(xié)助衛(wèi)生室全面作好檢查和監(jiān)督工作,并制定了相應(yīng)措施,做到“四個(gè)一”,即一日三次巡查(環(huán)境衛(wèi)生),一周一次衛(wèi)生大檢查,一月一次評(píng)比、一學(xué)期表彰一次(單項(xiàng)衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)),學(xué)校衛(wèi)生工作越做越好,基本上做到地面無(wú)紙屑,教室無(wú)灰塵,個(gè)人衛(wèi)生逐年好。

  五、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生自身管理。

  嚴(yán)格按照教育部、衛(wèi)生部的要求,建立健全各項(xiàng)食品衛(wèi)生管理規(guī)章制度。嚴(yán)把食物操作各個(gè)環(huán)節(jié),對(duì)食品采購(gòu)、蔬菜進(jìn)貨、餐具清毒等把好索證、驗(yàn)收質(zhì)量關(guān),確保食堂食品用品質(zhì)量安全。根據(jù)中心的要求,一、二校區(qū)定期或者不定期對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行食品衛(wèi)生教育培訓(xùn),提高他們的衛(wèi)生意識(shí),做到持證上崗。學(xué)校實(shí)行食物48小時(shí)留樣、登記制度。

  六、廣泛宣傳,重點(diǎn)開(kāi)展健康教育活動(dòng)。

  在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下制定了健康教育目標(biāo),并有專(zhuān)人負(fù)責(zé),教務(wù)處在排課時(shí)安排每周都有健康教育課,并進(jìn)行期末總結(jié)。定期進(jìn)行學(xué)生健康檢查、視力檢查等工作,及時(shí)掌握學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)情況,對(duì)不良現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行糾正。認(rèn)真填寫(xiě)學(xué)生體質(zhì)健康卡和學(xué)生因病缺課記錄,建立健全學(xué)生健康檔案。做好學(xué)校衛(wèi)生保健資料的統(tǒng)計(jì)工作,及時(shí)將學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生情況歸檔,建立健全學(xué)校衛(wèi)生檔案。一、二校區(qū)結(jié)合本校區(qū)實(shí)際,充分利用廣播、黑板報(bào)、衛(wèi)生小報(bào)、墻報(bào)、宣傳窗等多種形式,同時(shí)廣泛組織開(kāi)展了衛(wèi)生委員培訓(xùn)一次、食品衛(wèi)生主題班會(huì)課三次、食品衛(wèi)生法以及腸道傳染病預(yù)防講座一次等宣傳教育活動(dòng);及時(shí)印發(fā)“預(yù)防食物中毒”、“預(yù)防腸道傳染病”等健康教育資料,提高師生員工對(duì)預(yù)防食物中毒的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)和技能。

疫情情況匯報(bào)12

  隨著春節(jié)假期結(jié)束,各地回鄉(xiāng)人員陸續(xù)返程。即便客流保持低位運(yùn)行,但仍動(dòng)輒日均千萬(wàn)人次以上。隨著人口流動(dòng),新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作正迎來(lái)一次新的挑戰(zhàn)。早敲警鐘、早做謀劃、緊密布防,讓阻遏疫情擴(kuò)散的防護(hù)網(wǎng)再緊實(shí)一些、再牢固一些,才能讓返程之路少一些憂(yōu)慮,多一分安全。

  我們應(yīng)有自警,防疫沒(méi)有任何僥幸可言。當(dāng)前,疫情防控仍處于關(guān)鍵時(shí)期。有些隱匿性傳染不容易被發(fā)現(xiàn),人群集聚就是風(fēng)險(xiǎn),人群大規(guī)模流動(dòng)就潛藏著大規(guī)模暴發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)。就各地防控工作而言,也還存在一些認(rèn)知盲點(diǎn)、落實(shí)盲點(diǎn),形勢(shì)仍然復(fù)雜嚴(yán)峻。城市規(guī)模疊加返程高峰,嚴(yán)峻形勢(shì)需要所有人提高警惕、做好防護(hù)。

  我們應(yīng)有自信,從已知的醫(yī)學(xué)信息看,新型冠狀病毒感染的肺炎并非不可治愈,也并非不可防御。從春節(jié)到現(xiàn)在,全國(guó)各地聯(lián)防聯(lián)控、群防群治,對(duì)遏制疫情擴(kuò)散和蔓延發(fā)揮了重要作用。目前多個(gè)省區(qū)市已經(jīng)全部啟動(dòng)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng),疫情防控正在全面推進(jìn),防控力度持續(xù)加大。確保防控各項(xiàng)措施落實(shí)到位,確保防控工作扎實(shí)有力,才能在人口流動(dòng)量增大的'情況下程度減少疫情擴(kuò)散。

  我們也應(yīng)有自覺(jué),面對(duì)疫情每個(gè)人都要自覺(jué)負(fù)起責(zé)任。隔絕疫情是社會(huì)共同責(zé)任,每個(gè)人的安危都與其他人的安危緊密相關(guān)。返程中遇到疫情檢測(cè),不妨耐心對(duì)待、積極配合。出行者也需要提前掌握職能部門(mén)和媒體發(fā)布的公眾預(yù)防指南,克服不必要的恐懼和慌亂。本著守法和負(fù)責(zé)的原則,個(gè)人做好自我防護(hù),就是對(duì)他人的負(fù)責(zé);個(gè)人自覺(jué)做防疫情擴(kuò)散的節(jié)點(diǎn),就是為斬?cái)嘁咔榈膫鞑ユ湕l貢獻(xiàn)力量。

  我們還必須自強(qiáng),遵循依法和科學(xué)的要求,防控疫情的力度再怎么加強(qiáng)也不為過(guò)。返程人員增加,特別需要各地區(qū)、各部門(mén)制定周密的應(yīng)對(duì)預(yù)案和防控措施,把形勢(shì)估計(jì)得更嚴(yán)峻一些,把問(wèn)題想得更復(fù)雜一些,把措施定得更超前一些,把決心下得更大一些,把服務(wù)做得更暖心細(xì)心一些。

  疫情防控是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,每個(gè)環(huán)節(jié)都要夯實(shí)責(zé)任、不出差錯(cuò)。相關(guān)部門(mén)也需要做好保障工作,確保人們安全返程返工。

疫情情況匯報(bào)13

  面對(duì)嚴(yán)峻形勢(shì),作為疫情抗擊第一線的廣大醫(yī)務(wù)人員們“逆向而行”,在年夜飯飯桌上和家人告別,馳援武漢,日夜奮戰(zhàn),堅(jiān)守崗位,忘我工作,發(fā)揚(yáng)了敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛(ài)無(wú)疆的偉大精神。作為醫(yī)學(xué)生的我們,更是被身處一線的老師們保護(hù)在羽翼之下,但希波克拉底的誓言一直提醒著我,我不僅僅是一名醫(yī)學(xué)生,更是一名黨員,一名新時(shí)代的奉獻(xiàn)者,要充分發(fā)揮黨員的先進(jìn)性和責(zé)任感,以人民群眾的利益為先,積極投身于疫情防控事業(yè)中,盡一份哪怕微小綿薄的力量。

  在這次疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)中,作為一名醫(yī)學(xué)生黨員,同樣是重任在肩、義不容辭,我和同學(xué)們首先做到了利用微信、微博等發(fā)達(dá)的信息網(wǎng)絡(luò),向周邊的朋友們普及了本次疫情的嚴(yán)重性、防控工作的'重要性、自身防護(hù)的必要性,鼓勵(lì)親朋好友一起相應(yīng)鐘南山院士關(guān)于主動(dòng)利用春節(jié)在家隔離疫情的號(hào)召不造謠、不信謠、不傳謠,甚至利用自己的醫(yī)學(xué)知識(shí)和鑒別能力,主動(dòng)辟謠,宣傳正確正規(guī)的新聞平臺(tái)和及時(shí)準(zhǔn)確的消息,幫助群眾擦亮眼睛為了充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,將小我融入大我,貢獻(xiàn)自己的力量。

  作為志愿者,在加強(qiáng)自身防護(hù)的情況下,參與了自己身處的社區(qū)、小區(qū)的清潔消毒工作,以實(shí)際行動(dòng)向周?chē)娜罕娖占敖】捣酪叩闹R(shí)。

  跟隨社區(qū)基層黨組織,按照上級(jí)組織機(jī)關(guān)的要求,作為志愿者,參與走訪了社區(qū)住戶(hù),調(diào)查情況,并普及防疫知識(shí),協(xié)助測(cè)量體溫、宣傳防控思想等活動(dòng),從一點(diǎn)一滴的小事做起萬(wàn)眾一心,沒(méi)有翻不過(guò)的山,心手相牽,沒(méi)有跨不過(guò)的坎。

  在黨中央的`堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在全國(guó)人民的共同努力下,我們學(xué)生黨員在其中積極發(fā)揮先鋒模范作用,雖然沒(méi)能奮戰(zhàn)在抗?fàn)幍牡谝痪,也應(yīng)當(dāng)竭盡所能,從維護(hù)人民群眾的利益出發(fā),凝聚起眾志成城、全力以赴、共克時(shí)艱的強(qiáng)大力量,打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)!

疫情情況匯報(bào)14

  隨著抗擊疫情的戰(zhàn)斗號(hào)角吹響,年輕、富有朝氣的“唯實(shí)先鋒隊(duì)”積極響應(yīng)黨委號(hào)召,迅速行動(dòng)以自己的初心點(diǎn)燃了這個(gè)冬日最暖的青春,以“舍我其誰(shuí)”的斗志激發(fā)了共同抗“疫”的決心。

  主動(dòng)跨前,投入“疫線”。疫情當(dāng)前,“唯實(shí)先鋒隊(duì)”隊(duì)員們毅然從“幕后”走向“臺(tái)前”,主動(dòng)亮明身份,紛紛化身疫情防控“宣傳員”,深入各組各戶(hù)開(kāi)展疫情防控知識(shí)宣傳,用心張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)發(fā)放告知書(shū),以“接地氣”的方言勸導(dǎo)村民做好自我防護(hù)。對(duì)于口罩已經(jīng)預(yù)約成功的村民,挨家挨戶(hù)主動(dòng)為村民上門(mén)發(fā)放口罩,身穿紅馬甲的“唯實(shí)先鋒隊(duì)”隊(duì)員在寒風(fēng)中走街串巷,他們忙碌的身影無(wú)形中給村民帶來(lái)了戰(zhàn)勝疫情的'信心。

  初心如磐,使命在肩。走近辦公桌,“唯實(shí)先鋒隊(duì)”隊(duì)員又像往常一樣忙碌在電腦顯示屏前,他們專(zhuān)心致志地做好疫情防控后勤保障工作,整理、統(tǒng)計(jì)離滬人員、抵青人員信息等各類(lèi)數(shù)據(jù)和表格,制作村居防疫工作小視頻、撰寫(xiě)工作信息、先進(jìn)典型上報(bào)等,為疫情防控提供了詳實(shí)、準(zhǔn)確的一線情況。在當(dāng)下戰(zhàn)“疫”的特殊時(shí)刻,她們用實(shí)際行動(dòng)傳播了最暖心的正能量。

  青春有為,彰顯力量。在全鎮(zhèn)上下共同抗疫的關(guān)鍵時(shí)期,總有一些人挺身而出、負(fù)重前行。他們義無(wú)反顧堅(jiān)守崗位,這一群“守夜人”用自己的初心與堅(jiān)守驅(qū)散了冬日的嚴(yán)寒,用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)譜寫(xiě)了青春最美的樂(lè)章,共同筑起了疫情防控的堅(jiān)強(qiáng)防線。

  小小的身軀,爆發(fā)大大的能量,這一支“有魂、有力、有激情”的唯實(shí)先鋒隊(duì)”,在抗“疫”戰(zhàn)場(chǎng)上散發(fā)著星火般的光與熱,用平凡奉獻(xiàn)書(shū)寫(xiě)著不平凡的戰(zhàn)“疫”故事!

疫情情況匯報(bào)15

  一、認(rèn)真準(zhǔn)備,科學(xué)謀劃,周密制定應(yīng)急預(yù)案

  為認(rèn)真落實(shí)上級(jí)疫情防控期結(jié)束后開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作,我校特制定“三案十制度”:《伊川縣濱河高中xx年寒假開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案》、《伊川縣濱河高中開(kāi)學(xué)方案》、《伊川縣濱河高中突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《伊川縣濱河高中因病缺勤登記、追蹤制度》、《伊川縣濱河高中關(guān)于傳染病防控的健康教育制度》、《伊川縣濱河高中環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度》、《伊川縣濱河高中學(xué)生復(fù)課證明查驗(yàn)制度》、《伊川縣濱河高中關(guān)于傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告制度》、《伊川縣濱河高中晨午檢制度》、《伊川縣濱河高級(jí)中學(xué)消毒通風(fēng)制度》等。

  二、細(xì)化開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作,制定開(kāi)學(xué)工作方案

  1、開(kāi)學(xué)第一課學(xué)習(xí)內(nèi)容:《濱河高中疫情期間學(xué)生一日常規(guī)》《疫情期間學(xué)生學(xué)習(xí)生活注意事項(xiàng)》、《中華人民共和國(guó)防疫法》學(xué)習(xí)《央視疫情防控宣傳片》(楊曾強(qiáng)、謝伊歡)《濱河高中手機(jī)管理辦法》《手機(jī)管理書(shū)》《伊川縣濱河高中疫情期間安全責(zé)任書(shū)》《濱河高中特殊時(shí)期就餐管理辦法》。

  2、開(kāi)學(xué)當(dāng)日方案制定。

  3、晨檢、午檢方案,班級(jí)、年級(jí)、政教處用的表冊(cè)和登記匯總表。

  4、疫情期間衛(wèi)生打掃細(xì)則標(biāo)準(zhǔn)、注意事項(xiàng)、檢查通報(bào)匯總。

  5、寢管中心疫情期間寢室管理、消毒通風(fēng)制度落實(shí)檢查通報(bào),疫情解除前應(yīng)急管理制度。

  6、濱河高中請(qǐng)假制度、銷(xiāo)假制度。

  三、落實(shí)教學(xué)進(jìn)度,嚴(yán)格管控集體活動(dòng)

  為認(rèn)真落實(shí)上級(jí)疫情防控期結(jié)束后教學(xué)工作部署,我校決定統(tǒng)一組織指導(dǎo)各個(gè)年級(jí)部的教學(xué)工作,特制定《伊川縣濱河高中春季開(kāi)學(xué)后教學(xué)工作預(yù)案》。

  四、做好后勤保障,堅(jiān)持日常消毒

  為了應(yīng)對(duì)開(kāi)學(xué)后的各項(xiàng)工作,疫情期間,我校后勤處在做好疫情防控物資準(zhǔn)備的同時(shí)把開(kāi)學(xué)所需物資已經(jīng)準(zhǔn)備到位。并制定了《伊川縣濱河高級(jí)中學(xué)關(guān)于疫情防控期間嚴(yán)格進(jìn)行校園消毒的'方案與措施》、《伊川縣濱河高中餐廳供餐預(yù)案》。

  五、科學(xué)宣傳,穩(wěn)定校園秩序

  1、宣傳上級(jí)關(guān)于疫情的各項(xiàng)文件通知和要求。

  2、做好上級(jí)各項(xiàng)疫情防控工作通知的傳達(dá)。

  3、做好新冠肺炎防控知識(shí)的宣傳。

  4、做好開(kāi)學(xué)前學(xué)校防控措施的宣傳。

  5、在學(xué)校醒目處張貼《防控倡議書(shū)》并制作宣傳版面展板(相關(guān)政策、防控知識(shí)等等)。

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