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青年教師匯報課簡報
在平時的學習、工作中，需要用到匯報的地方越來越多，匯報就是把某個階段做的工作，進行全面系統(tǒng)的分析、研究后報告給上級領導，話說回來，你知道怎么寫匯報嗎？以下是小編為大家整理的青年教師匯報課簡報，僅供參考，大家一起來看看吧。
青年教師匯報課簡報1
為了促進青年教師更好更快地成長，提高課堂教學的執(zhí)教水平，落實教師發(fā)展中心的青年教師培養(yǎng)計劃，根據(jù)學校教學工作計劃，我校于近期開展了XXXX學年度新進青年教師匯報課活動。
此次活動包括語文、數(shù)學、體育學科的6名青年教師參加。本次活動采取"自主選題、分組上課、分組評價"的方式進行。匯報課由徐苗苗老師執(zhí)教的一年級數(shù)學課《連加連減》拉開序幕，之后王偉老師執(zhí)教三年級的數(shù)學課《兩位數(shù)乘兩位數(shù)的口算》，兩位語文老師李帥和趙改榮緊隨其后，分別執(zhí)教了一年級的`《比尾巴》和四年級的《那片綠綠的爬山虎》，最后由體育學科的王顯亭老師執(zhí)教的《籃球—雙手傳接球》和董文龍老師執(zhí)教的《五步拳》完美收官。這些青年老師的課堂充滿著青春氣息，課堂氛圍生動活潑，精彩紛呈。同時老師們能很好地分析教材，挖掘教材，在課堂中引導學生積極參與教學活動，巧妙解決了重難點，凸現(xiàn)了他們較為扎實的基本功底。雖然他們身上還存在一些不足，但他們的一招一式已表現(xiàn)出今后良好的發(fā)展態(tài)勢，可以預見，不久的將來他們將成為學校教學的骨干和中堅力量。
此次活動得到了學校領導的高度重視，也得到了各年級、各學科教研室的大力支持。這次教研活動，定能促進青年教師專業(yè)的快速成長。
青年教師匯報課簡報2
XXXX年10月21日，在學校教務處的大力支持下，我校八年級數(shù)學備課組教師方媛在八年級(9)班教室成功上了一節(jié)青年教師匯報課，參與本次活動的教師有數(shù)學組全體教師，以及語文、英語等其他教研組的'教師，還有部分領導也親臨指導。
本學期開學初，我們數(shù)學教研組根據(jù)學校教務處的工作安排及教學計劃，認真擬寫了本組的教研計劃，
八年級數(shù)學教師方媛上了本節(jié)匯報課，方媛老師雖然是一位年青的老師但是她在教育教學中教學方法新穎，語言風趣幽默，能夠熟練地應用多媒體輔助教學，把知識直觀形象地呈現(xiàn)給學生，得到廣大學生的普遍好評。
聽課結束后，我們組織了說課評課活動，參與的老師們積極發(fā)言，提出建議，指出亮點和不足。尤其是不足之處大家都坦言相告，暢所欲言，大家均有收獲。
青年教師匯報課簡報3
新教師是學校的新鮮血液，也將成為學校的主力軍，他們肩負著學校未來教育教學工作的重任。為了提高新教師的課堂教學組織能力，讓新生的花蕾能在明天嬌艷地綻放，全面幫助、促進新教師快速成長，自9月19日開始，我校開展了為期兩周的新教師匯報課活動。
新教師在師傅和各教研組教師的幫助下，認真?zhèn)湔n，精心準備。我校領導帶頭深入課堂，同一教研組、不同學科組的教師也積極參加聽課。本周已經(jīng)有六位老師展示了他們的課堂教學風采。他們使用最新教學技術，體現(xiàn)我校雙主互動教學理念，呈現(xiàn)出一節(jié)節(jié)較為成功的課。姜小立老師用生動風趣的語言講授了加法的結合律和交換律，把原本枯燥的數(shù)學課講得趣味盎然；劉曉瑩老師通過分角色朗讀等多種方式講授新課《灰雀》，娓娓道來、感情真摯；黎霞老師更是設置了小游戲環(huán)節(jié)來引領學生理解課文，將《小攝影師》一課講得激情四射、熱情奔放；張媛媛老師的科學課《認識物體》激發(fā)了學生探索知識、認識事物的熱情，在課堂中掀起了一次次小高潮；王錦芳老師的《植物媽媽有辦法》引導孩子們探索大自然的奧秘，體會漢語的韻律美，生動有趣；姜囡老師的《表內(nèi)乘法》課，激發(fā)了孩子們學習數(shù)學的熱情，認識了數(shù)字的魅力。雖然新教師們走上講臺的時間不長，在講課細節(jié)方面還顯得有些稚嫩，也還缺乏教學技巧，但在教學形態(tài)、課堂駕馭能力和教學效果上很有特色，可圈可點。
匯報課結束后，新進教師同指導老師、同年級備課組老師展開了熱烈的評課討論，為新教師提供了許多寶貴的建議， 行之有效的建議定會為以后的教學提供幫助。
本次新教師匯報課活動，充分體現(xiàn)我校對新教師的培養(yǎng)和重視。匯報課不僅給新教師們提供了展現(xiàn)自我風采的平臺，也使教師們在相互交流與學習中，促進自我的`專業(yè)成長，從而進一步加強第一小學教師隊伍的建設。我們相信，有學校的培養(yǎng)與重視以及前輩的指導，新教師逐步成長為一小未來的優(yōu)秀教師，是值得我們期待的。
下周，還將有六位老師展示課堂教學，希望我們的新進老師們能不斷進取，逐漸成為學校持續(xù)發(fā)展的新生力量！
青年教師匯報課簡報4
XXXX年的圣誕節(jié)如期而至，鶴湖學校(分校)青年教師聽評課的教研活動按常規(guī)進行著。今天的.上課教師是美術組的陳東萍老師，陳老師教孩子們畫圣誕老人。上課伊始陳教師播放的圣誕音樂和快樂的談話便激起了孩子們濃厚的興趣。通過給學生準確而到位的繪畫指導，這些二年級小學生筆下誕生了一個個個性鮮明的圣誕老人，顏色艷麗的圣誕帽，裝滿禮物的長筒襪，讓陳老師的課堂充滿了節(jié)日的喜慶。整節(jié)課氣氛輕松、愉悅，老師們在這節(jié)課中深切感受到了快樂學習才能學習快樂。
聽課過程中，李廬清校長及徐丹丹主任細心觀察著，課后還和老師們一起評課，為年輕教師提出非常好的建議。這次術科教研活動，不僅給年輕教師提供了展示自我的平臺，而且?guī)椭贻p教師在參與中快速地成長。
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