主題教育建章立制情況匯報

　　在平平淡淡的日常中，匯報的使用范圍越來越廣，匯報是將某個項(xiàng)目的工作情況和工作結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報，不過，你會寫匯報嗎？下面是小編為大家收集的主題教育建章立制情況匯報，歡迎閱讀與收藏。

　　近年來，隨著金融業(yè)的不斷發(fā)展，各種校園貸、網(wǎng)貸等平臺層出不窮，大學(xué)生落入校園貸陷阱的案例也越來越多，極端事件屢有發(fā)生。為了幫助在校學(xué)生認(rèn)清校園貸的危害，10月10-16日，xx學(xué)院各輔導(dǎo)員老師組織各班進(jìn)行了“校園貸的危害”主題教育活動。

　　輔導(dǎo)員老師們主要以班會、師生互動討論等的形式，圍繞近期各高校發(fā)生的校園貸案例，著重講解了校園的性質(zhì)、危害，以及應(yīng)對措施，幫助同學(xué)們認(rèn)清并遠(yuǎn)離校園貸的危害。

　　校園貸的目標(biāo)是以大學(xué)生為主。作為一個特殊的群體，大學(xué)生的消費(fèi)欲更加強(qiáng)烈。校園貸為了套牢大學(xué)生，會使用一些套路中的招數(shù)。有些借貸平臺以“借錢不怕坑，還款不用愁”、“零門檻，無抵押”等虛假誘騙在校大學(xué)生透支信用、盲目消費(fèi)。

　　此外，校園貸成功率高也更能激發(fā)學(xué)生們的消費(fèi)欲。通常情況下，大學(xué)生想要在這些平臺上貸款，只需提供身份證、銀行卡號、手機(jī)號等個人信息，外加視頻驗(yàn)證或者學(xué)信網(wǎng)學(xué)籍信息就可申請成功。

　　高校學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來源主要靠父母提供的生活費(fèi)，基本都沒有償還能力，借貸后，如若不能及時歸還貸款，放貸人可能會采取恐嚇、毆打、威脅學(xué)生甚至其父母的手段進(jìn)行暴力討債，對學(xué)生的人身安全和高校的校園秩序造成重大危害。

　　一些輔導(dǎo)員老師也向同學(xué)們講解了如何處理校園貸的解決方法。首先，如果是在網(wǎng)貸平臺上進(jìn)行分期付款購買商品，一定要及時通知家長和老師，按月還貸。如果遇到不法分子對同學(xué)們進(jìn)行脅迫，不要慌張，要保留好證據(jù)作為報警舉證使用。

　　通過此次活動的開展，讓同學(xué)們認(rèn)識到各類校園貸的危害，并遠(yuǎn)離它們，同時使同學(xué)們認(rèn)清了自身的消費(fèi)能力，保護(hù)同學(xué)們的合法權(quán)益不受傷害，幫助同學(xué)們樹立正確的消費(fèi)觀念，理性消費(fèi)，增強(qiáng)了同學(xué)們風(fēng)險防范意識和防詐騙意識。

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