學(xué)習(xí)考察情況匯報(bào)（通用11篇）
在學(xué)習(xí)和工作的日常里，用到匯報(bào)的地方越來(lái)越多，匯報(bào)通常是指向上級(jí)報(bào)告工作所完成的書(shū)面報(bào)告，話說(shuō)回來(lái)，你知道怎么寫匯報(bào)嗎？下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)考察情況匯報(bào)，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)考察情況匯報(bào) 1
20xx年3月8日—11日，到杭州下城區(qū)、紹興上虞區(qū)考察學(xué)習(xí)了出租房屋和流動(dòng)人口管理情況�，F(xiàn)將外地經(jīng)驗(yàn)及下步建議匯報(bào)如下：
外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)
（1）下城區(qū)朝暉街道--魔方公寓。
亮點(diǎn)：對(duì)單身公寓由派出所派出專人、聘請(qǐng)專門公司（魔方公司）對(duì)公寓進(jìn)行“旅館式”管理。
經(jīng)驗(yàn)做法：
1、將公寓托管式經(jīng)營(yíng)，落實(shí)了主體責(zé)任，健全各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范了出租房屋集中管理。
2、安裝智慧門禁系統(tǒng)，信息采集全面、對(duì)入住來(lái)訪人員進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，能夠人像比對(duì)，對(duì)異常人員及時(shí)預(yù)警，落實(shí)重點(diǎn)人員管控。
3、設(shè)立服務(wù)前臺(tái)，由公安人員對(duì)流動(dòng)人口同步登記建檔，提高信息采集效率。
4、設(shè)立安防體驗(yàn)區(qū)，對(duì)流動(dòng)人口開(kāi)展消防、防盜、防詐騙安全宣傳教育，宣傳形式多樣，提高流動(dòng)人口的安全防范能力。
（2）下城區(qū)長(zhǎng)慶街道。下城區(qū)長(zhǎng)慶街道位于杭州市中心，轄區(qū)面積1.39平方公里，常住人口5.2萬(wàn)余人，流動(dòng)人口1萬(wàn)余人，下轄6個(gè)社區(qū)。
亮點(diǎn)：依托社會(huì)治理“四個(gè)平臺(tái)”，推行“閉環(huán)工作法”，通過(guò)實(shí)行 “523”（五報(bào)告、二必巡、三色預(yù)警）智慧出租房屋管理機(jī)制。
經(jīng)驗(yàn)做法：
1、閉環(huán)工作法：就是針對(duì)網(wǎng)格內(nèi)居民反映的各類問(wèn)題，以及發(fā)生的矛盾糾紛等，按照“受理、分流、辦理、反饋、結(jié)單”的步驟，即受理問(wèn)題后直接由街道本級(jí)分類到部門直接受理，不需要居民反復(fù)咨詢，確保居民不走冤枉路，不花冤枉錢，真正做到所有問(wèn)題在街道一條龍解決。辦理完成后，反饋到街道做問(wèn)題的總結(jié)，最終實(shí)現(xiàn)管理流程的精細(xì)化和事件處理的規(guī)范化。
2、“523”管理體制：以“五報(bào)告”為基礎(chǔ)，出租房屋信息來(lái)源收集渠道豐富，包括出租人、房產(chǎn)中介、網(wǎng)格員、居民骨干，物業(yè)公司，確保對(duì)出租房屋做到底數(shù)清清明。房產(chǎn)中介管理創(chuàng)新，依靠政府推出“長(zhǎng)慶租房管家”，通過(guò)收取月租金25%的信息服務(wù)費(fèi)，及免費(fèi)安裝智能進(jìn)戶門，吸引大量房源。設(shè)立“二必巡”機(jī)制，強(qiáng)化社區(qū)網(wǎng)格對(duì)出租房屋的管理。 一是定期巡查，有網(wǎng)格員主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并上傳平臺(tái)。二是信息巡查，以信息主導(dǎo)，對(duì)其他五報(bào)告搜集的房源進(jìn)行核實(shí)。通過(guò)“三色預(yù)警”對(duì)出租房屋進(jìn)行差別化管理。長(zhǎng)慶街道將出租房屋消防等14條安全隱患的有無(wú)作為預(yù)警分類的標(biāo)準(zhǔn)。網(wǎng)格員對(duì)照14條標(biāo)準(zhǔn)，不僅僅對(duì)出租房屋進(jìn)行信息登記，更是對(duì)安全登記進(jìn)行鑒定評(píng)判，并通過(guò)出租房屋的`實(shí)際情況，分別劃分“紅色重點(diǎn)戶”“黃色關(guān)注戶”“綠色放心戶”，從源頭上加強(qiáng)了出租房屋的安全管理。
3、公安對(duì)出租房屋的處罰力度較大，長(zhǎng)慶街道轄一派出所，一年對(duì)房東處罰數(shù)為400余人，有助于提升房主這一群體的法制意識(shí)，規(guī)范出租房屋管理。
4、建立科學(xué)考核機(jī)制，以網(wǎng)格員對(duì)房屋數(shù)量、隱患上報(bào)，整改均作為一條事件，以各個(gè)社區(qū)在平臺(tái)的上報(bào)事件數(shù)量進(jìn)行考核，激勵(lì)網(wǎng)格員加大對(duì)出租房屋的摸排管理。
�。�3）紹興市上虞區(qū)
亮點(diǎn)：20xx年成立新居民服務(wù)管理局，區(qū)委政法委常務(wù)副書(shū)記任局長(zhǎng)，公安局一名副局長(zhǎng)任專職局長(zhǎng)主持日常工作，對(duì)流動(dòng)人口和出租房屋成立專門機(jī)構(gòu)，多方聯(lián)合進(jìn)行共同管理服務(wù)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立新居民事務(wù)管理所。
經(jīng)驗(yàn)做法是：
�、� 組織網(wǎng)格化管理，機(jī)制體制比較我完備
�、� 登記精細(xì)化，要求事務(wù)所人員設(shè)立“流管通”系統(tǒng)平臺(tái)，要求派出所社區(qū)民警，社工，流管所管理人員均配發(fā)終端，一方面實(shí)時(shí)對(duì)出租房屋進(jìn)行登記，同時(shí)通過(guò)“流管通”平臺(tái)及時(shí)上傳出租房屋數(shù)據(jù)。
�、� 服務(wù)管理信息化，實(shí)現(xiàn)“一網(wǎng)、二庫(kù)、三點(diǎn)”信息化管理。統(tǒng)一建立了新居民信息網(wǎng)站，做到教育、社保、公安、計(jì)生等部門信息共享，均可登錄平臺(tái)。針對(duì)公安內(nèi)網(wǎng)有別于外網(wǎng)的情況，建立兩個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)，一個(gè)是公安流動(dòng)人口信息數(shù)據(jù)庫(kù)，一個(gè)是上虞市新居民流動(dòng)人信息數(shù)據(jù)庫(kù)，兩個(gè)手續(xù)庫(kù)數(shù)據(jù)手動(dòng)傳輸共享。三點(diǎn)申報(bào)為信息直報(bào)點(diǎn)，遠(yuǎn)程申報(bào)點(diǎn)，信息應(yīng)用點(diǎn)。
�、� 對(duì)新居民實(shí)行“服務(wù)市民化”管理，推廣IC卡式多功能居住證，保證流動(dòng)人口享受本地各類基本公務(wù)服務(wù)。為IC卡開(kāi)通了行政服務(wù)、銀行儲(chǔ)蓄、公共交通、文化旅游、企業(yè)考勤等多功能服務(wù)，提高了浙江省流動(dòng)人口登記和辦證比率。
⑤ 對(duì)新居民“保障長(zhǎng)效化”管理，樹(shù)立“最好的服務(wù)就是最好的管理”理念，由新居民服務(wù)管理局牽頭，協(xié)調(diào)教育、社保等部門積極整合新居民在就業(yè)、子女就學(xué)、房屋、社保等方面的優(yōu)惠政策，通過(guò)完善服務(wù)，營(yíng)造上虞區(qū)拴心留人的外來(lái)務(wù)工就業(yè)環(huán)境。
學(xué)習(xí)考察情況匯報(bào) 2
20xx年4月28日，受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，我很高興有機(jī)會(huì)隨團(tuán)學(xué)習(xí)考察。這次外出依次考察了xx學(xué)校、xx中學(xué)、xx二中、xx一中。在本次考察中能有機(jī)會(huì)接觸到有關(guān)學(xué)校教學(xué)線領(lǐng)導(dǎo)的只有xx二中、xx一中，由于初次外出考察，經(jīng)驗(yàn)不夠，但各方面感受頗多。就此特向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)簡(jiǎn)單匯報(bào)考察的有關(guān)情況：
一、xx二中：
1、學(xué)生評(píng)議與教學(xué)檢查：學(xué)生每月評(píng)議，教學(xué)線每月根據(jù)評(píng)議情況抽查部分教師的備教輔改情況，每學(xué)期在期中、期末進(jìn)行兩次大型的學(xué)生評(píng)議和教學(xué)檢查并公示。
2、教師平時(shí)坐班考查：學(xué)校每天從上午第一節(jié)課開(kāi)始考查打鉤，一直考查到下午第7節(jié)課。學(xué)校每月投入定量（學(xué)校投入該總量不變）的錢補(bǔ)助教師坐班考查，但根據(jù)全校教師坐班情況進(jìn)行分配，坐班好的與坐班差的拉開(kāi)差距。據(jù)了解，坐班好一點(diǎn)的每月可有300元左右的坐班津貼。
3、教研活動(dòng)：與我們學(xué)校情況基本一樣。
4、招生情況：xx也實(shí)行一中招完后，二類高中再招。xx二中僅能招二類學(xué)生中的三分之一，班級(jí)分重點(diǎn)班與平行班，高三有少量文理復(fù)讀生，主要高考指標(biāo)由重點(diǎn)班與復(fù)讀班來(lái)完成。
5、教學(xué)線機(jī)構(gòu)設(shè)置：一個(gè)教學(xué)副校長(zhǎng)，每個(gè)年級(jí)有1正2副主任（其中一位負(fù)責(zé)該年級(jí)政教工作，另一位負(fù)責(zé)該年級(jí)教學(xué)工作），教務(wù)處有1位主任和一位辦事員，教科室1正1副主任。
6、隨拍特別情況：4月28日（高三質(zhì)檢第二天）上午在xx二中考察時(shí)看到，該校的黑板上通報(bào)了4月27日早自習(xí)（含班主任下班、科任教師輔導(dǎo)）和晚自習(xí)（科任教師輔導(dǎo)）遲到、缺勤情況，具體到班級(jí)和教師姓名。
二、xx一中：
1、學(xué)生評(píng)議與教學(xué)檢查：學(xué)生每月評(píng)議，教學(xué)線每月抽查部分教師的備教輔改情況，每學(xué)期期中期末進(jìn)行兩次大型的學(xué)生評(píng)議和教學(xué)檢查。
2、教研活動(dòng)：與我們學(xué)校情況基本一樣，但缺一次扣10元。
3、集體備課：20xx年2月開(kāi)始試行《xx一中集體備課實(shí)施方案》，集體備課時(shí)間各組統(tǒng)一安排半天（上午8：30—11：30），基本程序如下：
1）個(gè)人初備，撰寫教學(xué)通案（學(xué)期初，由備課組長(zhǎng)結(jié)合教學(xué)進(jìn)度，將教學(xué)內(nèi)容安排到周，責(zé)任到人。每周由1—2名主備教師提前一周完成教學(xué)設(shè)計(jì)并撰寫教學(xué)通案）
2）集體研討，完善教學(xué)通案
3）修正教案，形成教個(gè)案
4）教學(xué)實(shí)踐，課后交流與反思
集體備課工作要求：
1、對(duì)缺勤教師按一次30元，兩次60元，三次100元扣除當(dāng)月工作量津貼，并進(jìn)行公示；
2、認(rèn)真填寫《周集體備課記載表》，并于當(dāng)天將集備通案材料交教科室存檔；
3、教務(wù)處每月對(duì)所有教師的個(gè)案設(shè)計(jì)和學(xué)生作業(yè)進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果全校通報(bào)，并根據(jù)情況發(fā)放相關(guān)津貼；
4、教學(xué)線對(duì)教師的教學(xué)效果一月一考評(píng)，對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)低考試效果差的教師進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)約談，無(wú)明顯改進(jìn)者，降級(jí)聘用或停崗學(xué)習(xí)。
另注：一中教科室主任將其已整理的材料給我看過(guò)，每月裝訂成冊(cè)，
4、班級(jí)結(jié)構(gòu)：平行班，奧賽望天收。
5、課題研究：荊州市“十一五”規(guī)劃課題《加強(qiáng)小實(shí)驗(yàn)開(kāi)展物理教學(xué)》部分中期成果已整理成冊(cè)。從贈(zèng)送的兩本實(shí)驗(yàn)匯編來(lái)看，參與教師并不多，但主要負(fù)責(zé)教師成果豐碩。
6、青年教師培養(yǎng)：由名師工作室教師（附名師工作室工作方案）指導(dǎo)青年教師，要求青年教師每周聽(tīng)1節(jié)課，每月上1節(jié)匯報(bào)課，參加高三的.重要質(zhì)檢考試和學(xué)校組織的教學(xué)比武，名師工作室成員每月50元補(bǔ)貼。
7、教學(xué)線機(jī)構(gòu)設(shè)置：一個(gè)副校長(zhǎng)，每個(gè)年級(jí)一個(gè)組長(zhǎng)，一個(gè)副組長(zhǎng)。
8、教學(xué)通案有關(guān)要求：每上一次新課必須布置一次作業(yè)，每次作業(yè)不少于3題，小作文每周一次，大作文每月一次。
9、備課組長(zhǎng)津貼為：60元（底薪）+10元/人×備課組人數(shù)
三、一點(diǎn)感受：
1、由于初次外出考察，經(jīng)驗(yàn)不夠，難以對(duì)有關(guān)學(xué)校進(jìn)行全面、深入、細(xì)致的了解，在此表示遺憾。
2、許多學(xué)校固然有一些好的經(jīng)驗(yàn)和做法，但與我們學(xué)校都大同小異。
3、我們學(xué)校有很多傳統(tǒng)的做法和多年積累的經(jīng)驗(yàn)，落實(shí)下來(lái)，也會(huì)成為帶來(lái)良好的效果。
學(xué)習(xí)考察情況匯報(bào) 3
一、考察學(xué)校的有關(guān)情況
�。ㄒ唬┿~陵智通職業(yè)技術(shù)學(xué)校
1、基本情況：該校是省級(jí)示范職業(yè)高中，位于銅陵市東部金橋經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)（屬銅陵縣范圍），占地100多畝，建筑面積10000多平米，擁有1幢辦公樓、兩幢教學(xué)實(shí)訓(xùn)樓、兩幢住宿樓，一個(gè)20xx多平米實(shí)習(xí)工廠。數(shù)控、機(jī)電專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備較多，實(shí)習(xí)工廠建有成套生產(chǎn)線，正對(duì)外承接訂單生產(chǎn)。學(xué)校建有塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有較好的體育設(shè)施。校園道路寬敞，建筑布局合理，綠化美化有品位有檔次。在校生1000多人，開(kāi)設(shè)信息技術(shù)、加工制造、文化藝術(shù)、旅游服務(wù)、財(cái)經(jīng)商貿(mào)等專業(yè)。教職工80多人。
2、成功做法：
�。�1）教師住校。少數(shù)市區(qū)教師每?jī)芍芸苫丶?~2次。
（2）兩周休4天。即連續(xù)上課10天后休息4天。
�。�3）晚間上課。部分課程晚間上課。
�。�4）學(xué)生包伙。即統(tǒng)一收取餐費(fèi)，再自助用餐。
�。�5）嚴(yán)控輟學(xué)率。采取班主任為主的承包制，年輟學(xué)率低于5%。
�。�6）招生旅游獎(jiǎng)勵(lì)。完成招生任務(wù)，將組織部分教師外出，否則不組織旅游。
（7）打造高效課堂。追求每節(jié)課的質(zhì)量，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行嚴(yán)格細(xì)致的考核。
（二）銅陵市職教中心
1、基本情況：該校是原銅陵市工業(yè)學(xué)校、銅陵經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)校及銅陵縣職教中心重組新建的學(xué)校，現(xiàn)為首批國(guó)家改革發(fā)展示范校，銅陵市政府重點(diǎn)建設(shè)的國(guó)辦學(xué)校。學(xué)校位于銅陵市西湖新區(qū)，占地580畝。學(xué)校規(guī)劃建設(shè)高起點(diǎn)，大手筆，按大專院校要求設(shè)計(jì)，分六大功能區(qū)即教學(xué)實(shí)訓(xùn)區(qū)、行政辦公區(qū)、后勤服務(wù)區(qū)、體育運(yùn)行區(qū)、產(chǎn)教結(jié)合區(qū)、核心景觀區(qū)，建設(shè)了八個(gè)基地即加工制造、信息技術(shù)、交通運(yùn)輸、化工建筑、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、旅游服務(wù)、文化藝術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等基地，目前辦學(xué)硬件已超過(guò)一般中專要求。學(xué)校各專業(yè)實(shí)訓(xùn)條件滿足需要。學(xué)校教職工300多人，在校生5000多人。學(xué)校已申報(bào)并即將成為技師學(xué)院。
2、成功做法：
（1）堅(jiān)持每周國(guó)旗下教育。每周一全體師生參加升旗儀式，利用這機(jī)會(huì)，學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
�。�2）全員育人。每位領(lǐng)導(dǎo)教師負(fù)責(zé)聯(lián)系一定數(shù)量的學(xué)生，加強(qiáng)對(duì)聯(lián)系的學(xué)生進(jìn)行教育管理，此項(xiàng)工作需接受學(xué)�？己耍瑢W(xué)校實(shí)行獎(jiǎng)懲。
（3）校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行分管和聯(lián)系部門相結(jié)合管理辦法。校領(lǐng)導(dǎo)除根據(jù)職務(wù)分工外，還直接聯(lián)系部（該校成立8個(gè)部，如信息部），參與部里的工作會(huì)議，參與和主動(dòng)接受部里的量化考核。
�。�4）領(lǐng)導(dǎo)班子24小時(shí)值班。校領(lǐng)導(dǎo)班子輪流值班，每次掛值班胸牌，在全校范圍內(nèi)巡視，晚間住學(xué)生宿舍，值班時(shí)段為24小時(shí)。
�。ㄈ┩┏峭殬I(yè)技術(shù)學(xué)校
1、基本情況：該校是首批國(guó)家改革發(fā)展示范校，占地200多畝，建筑面積3萬(wàn)多平米，各專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件較好，校內(nèi)有合作辦的校中校，有招商引資開(kāi)辦的機(jī)械加工、電子電工、服裝加工等工廠。
2、成功做法：
（1）重視教師培養(yǎng)，打造“雙師型”“專家型”教師隊(duì)伍。該校每年有20多名教師參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)和市級(jí)培訓(xùn)，授課教師基本上都是“雙師型”，而且高級(jí)工和技師占較大比例。有多名“國(guó)子”號(hào)教師，如國(guó)家級(jí)心理咨詢師，國(guó)家一級(jí)普通話測(cè)試師等。該校每年有教師參加課題研究，參加省市職業(yè)教育工作評(píng)估驗(yàn)收，擔(dān)任省市技能大賽評(píng)委。
�。�2）重視心理健康教育。學(xué)校建有“陽(yáng)光工作室”，并有與之配套的活動(dòng)場(chǎng)所，如問(wèn)題糾偏室、自我調(diào)解室等，購(gòu)置了用于心理健康教育的器材，編寫了心理健康教材，組織了心理健康課題研究，并取得了一定的研究成果。
�。�3）校企合作有特色。該校利用學(xué)校房屋資源，引進(jìn)社會(huì)資金和管理舉辦“金海洋汽車學(xué)校”。這是真正的少有的校中校。
�。�4）爭(zhēng)取政府大力支持。該校校幾年前爭(zhēng)取了政府支持，有市財(cái)政擔(dān)保，學(xué)校向銀行借款將學(xué)校西南兩面60多畝土地征入學(xué)校，建成了6000多平米標(biāo)準(zhǔn)廠房，又招商引資，有企業(yè)投資設(shè)備辦廠。征地及建設(shè)實(shí)訓(xùn)廠房資金數(shù)百萬(wàn)已有政府還清，現(xiàn)在學(xué)校每年能得到廠房出租費(fèi)用數(shù)十萬(wàn)元。企業(yè)進(jìn)校也方便了學(xué)校半工半讀和寒暑假打工。這一突出的校企合作的辦學(xué)特色，也是該校成功申報(bào)首批國(guó)家改革發(fā)展示范校的重要因素。
（四）桐城師范高等�？茖W(xué)校
1、基本情況：該校原為普通中專，現(xiàn)升格為高等�？茖W(xué)校，在校生5000多人，校園布局合理，文化積淀深厚，因即將搬遷，建設(shè)暫停。
2、校園文化特色：
1、建文化墻。學(xué)校以桐城歷史故事為內(nèi)容，以圖文并茂的形式建設(shè)了一面文化墻，進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育。
2、建學(xué)生劇場(chǎng)。學(xué)校建有學(xué)生劇場(chǎng)，經(jīng)常舉行演出活動(dòng)。
�。ㄎ澹┱憬畔⒐こ虒W(xué)校
1、基本情況：該校位于浙江湖州市政務(wù)區(qū)，屬首批國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校，學(xué)校在校生5000多人，教職工200多人，校園占地413畝，建設(shè)布局合理，區(qū)劃明顯，教學(xué)、辦公、實(shí)訓(xùn)、住宿樓房10多幢，有滿足教學(xué)需要的各種實(shí)訓(xùn)設(shè)備，有可承辦市級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有可舉行千人大會(huì)的禮堂。校園環(huán)境優(yōu)美，文化建設(shè)內(nèi)涵豐富，特色明顯。
2、成功做法：
（1）系統(tǒng)地進(jìn)行學(xué)校文化研究、設(shè)計(jì)和建設(shè)。一是學(xué)校成立課題組對(duì)校園文化建設(shè)進(jìn)行了深度研究；二是采取了以下一系列舉措：
1）、提煉表述學(xué)校精神即“駱駝精神”，并對(duì)師生開(kāi)展“駱駝精神”專題教育；
2）、提煉表述校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)；
3）、建設(shè)凸顯中國(guó)文明世界文明進(jìn)步的標(biāo)志物：日晷雕塑、四大發(fā)明雕塑，三次科技革命的睿方；
4）、建設(shè)弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化文明的標(biāo)志物：漢字大道、中國(guó)優(yōu)秀文學(xué)作品墻、中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化展示墻；
5）、宣傳地方歷史文化名人；
6）、宣傳優(yōu)秀畢業(yè)生。建了介紹優(yōu)秀畢業(yè)生成就的星光大道。
7）、制作班級(jí)彩旗。專業(yè)相同班旗顏色相同，各專業(yè)顏色不同，各班班徽?qǐng)D案不同，自行設(shè)計(jì)。
8）、命名道路、小橋、樓房；
9）、統(tǒng)一著裝。學(xué)生統(tǒng)一穿校服，四季穿不同校服，教師每周一必須穿校服。
10）、師生每天統(tǒng)一胸掛名片。
�。�2）實(shí)行嚴(yán)格的班主任績(jī)效考核。根據(jù)量化考核積分細(xì)則，對(duì)班主任工作積分，如學(xué)生違紀(jì)，將扣班主任考核分，有的工作做得不好或不達(dá)標(biāo)將扣班主任分。宿舍管理積分一日一公布。班主任考核積分與績(jī)效工資掛鉤。
（3）積極發(fā)揮學(xué)生干部的作用。學(xué)校的衛(wèi)生檢查、宿舍檢查等一律有學(xué)生干部負(fù)責(zé)。晚間宿舍管理以學(xué)生干部為主。
�。�4）創(chuàng)新學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)。學(xué)校有與所開(kāi)設(shè)專業(yè)相關(guān)的工作室，學(xué)生自愿參加，在老師指導(dǎo)下，在同學(xué)之間相互切磋交流中，進(jìn)行創(chuàng)作，制造作品。
�。�5）實(shí)行嚴(yán)格的衛(wèi)生管理。學(xué)校禁止學(xué)生在超市和食堂外吃東西。禁止亂扔果皮紙屑。我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校垃圾箱很少，但我們所到之處沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一片廢紙，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何雜物。
�。�6）重視文明禮儀教育。學(xué)校開(kāi)設(shè)文明禮儀課，對(duì)文明禮儀有嚴(yán)格的考核制度。學(xué)生文明素質(zhì)很高。學(xué)生集中的場(chǎng)所，聽(tīng)不到大聲的喧嘩。學(xué)生見(jiàn)來(lái)校參觀客人，主動(dòng)問(wèn)好。行走的許多學(xué)生沒(méi)有追逐打鬧現(xiàn)象。
二、考察幾點(diǎn)感受
（一）只有用心去做，才能做出自己的特色。浙江信息工程學(xué)校之所以吸引了全國(guó)各地職業(yè)學(xué)校紛紛前來(lái)學(xué)習(xí)，是因?yàn)檗k出了特色。之所以辦出特色是因?yàn)樗麄冇眯娜ニ伎迹パ芯�，去�?shí)踐。他們的校園文化建設(shè)凝聚著多位校領(lǐng)導(dǎo)及文化建設(shè)課題組專家教師的智慧和情感。我校的篳路藍(lán)縷，九易其址，滾動(dòng)發(fā)展凝聚著袁董事長(zhǎng)、陳校長(zhǎng)等廣大教工的無(wú)數(shù)心血和汗水。我校目前已成蒸蒸日上的發(fā)展勢(shì)頭，已具備一定的特色和影響力，只要我們心系學(xué)校，情灑學(xué)子，我們就一定能把學(xué)校辦得更有特色更有水平。
�。ǘ┲挥修k出水平，才能破解招生難題。浙江信息工程學(xué)校今年招生僅用三天時(shí)間就超額完成招生計(jì)劃。他們之所以能達(dá)到如此效果，不是靠政策保護(hù)，不是靠關(guān)系支持，不是靠賄招開(kāi)路，主要靠的是自己一流的辦學(xué)能力，靠的是自己一流的教學(xué)管理質(zhì)量，靠的是自己送出去的一流的'畢業(yè)生。我校今年雖然取得突出的招生成績(jī)，但我們一定要有清醒的認(rèn)識(shí)，那就是生源越來(lái)越少，家長(zhǎng)要求越來(lái)越高，家長(zhǎng)最關(guān)注的就是學(xué)校的管理水平和教學(xué)質(zhì)量。只有真正把學(xué)生管好教好就業(yè)好，家長(zhǎng)才能相信學(xué)校宣傳學(xué)校。教學(xué)管理上水平上臺(tái)階，招生工作底氣就足，難度就會(huì)降低。
�。ㄈ┲挥袑�(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，才能有效控制流生。銅陵智通職業(yè)技術(shù)學(xué)校晚間教師全員住校，晚上繼續(xù)上課，他們決心讓學(xué)生在校不到兩年的時(shí)間真正學(xué)到更多知識(shí)和技能。他們的負(fù)責(zé)精神和“時(shí)間戰(zhàn)”塑造了良好學(xué)風(fēng)，為學(xué)生帶來(lái)實(shí)惠，因此，該校近幾年輟學(xué)率大為下降，現(xiàn)在輟學(xué)率僅為3%左右。
�。ㄋ模┲挥袌F(tuán)結(jié)合作，才能做成做大事業(yè)。銅陵職教中心是三合一學(xué)校，現(xiàn)任楊校長(zhǎng)為其他學(xué)校新來(lái)的，而原知名劉校長(zhǎng)現(xiàn)任書(shū)記，僅為新校長(zhǎng)助手，但他們互相支持，不計(jì)位置，只為學(xué)校發(fā)展，共同承擔(dān)建校初期繁重復(fù)雜的工作，共同開(kāi)拓新的局面。新校長(zhǎng)善于開(kāi)拓，老校長(zhǎng)理解支持，維護(hù)新校長(zhǎng)權(quán)威。我校班子隊(duì)伍是團(tuán)結(jié)的，今后需加強(qiáng)合作，部門之間需相互支持、理解，遇事決不能推諉扯皮，爭(zhēng)功諉過(guò)，要敢當(dāng)敢為。
�。ㄎ澹┲挥袑W(xué)先進(jìn)知不足，才能不斷超越自我。這次我們一行每看一校感嘆一路，通過(guò)考察我們看到他校的特色和水平，通過(guò)比較我們發(fā)現(xiàn)了自己的問(wèn)題和不足。我們這次需認(rèn)真比較、反思，及時(shí)研究落實(shí)措施，把學(xué)到的化為行動(dòng)。比如，我們需盡快學(xué)望溪職業(yè)學(xué)校的重視教師隊(duì)伍建設(shè)的做法，學(xué)智通職業(yè)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的舉措，學(xué)銅陵職教中心全員育人的辦法，學(xué)信息工程學(xué)校文化引領(lǐng)的策略等。
由于考察日程安排較緊，對(duì)所到學(xué)校了解不夠深入，因此匯報(bào)內(nèi)容及本人思考難免存在不妥之處，僅供大家參考。如何以考察學(xué)習(xí)為新起點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，開(kāi)拓我校工作新局面，需大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，真抓實(shí)干。
學(xué)習(xí)考察情況匯報(bào) 4
為了提高西咸北環(huán)線勘察設(shè)計(jì)工作質(zhì)量和水平，根據(jù)省廳XX年11月2日西咸北環(huán)線勘察設(shè)計(jì)工作專題會(huì)議要求，11月9日至11月12日由我院組織，廳高管處、交通技術(shù)咨詢公司、交建集團(tuán)和中交二院等單位參加組成考察團(tuán)(共計(jì)11人)，對(duì)北京的四環(huán)、五環(huán)、六環(huán)的建設(shè)和運(yùn)營(yíng)情況進(jìn)行實(shí)地參觀考察和學(xué)習(xí)交流。現(xiàn)就考察情況匯報(bào)如下。
一、考察概況
根據(jù)省廳要求，現(xiàn)場(chǎng)考察了北京市的四環(huán)路、五環(huán)路及六環(huán)路的重點(diǎn)路段，還參觀了京津塘高速及其復(fù)線、天津津?yàn)I高速及部分城市道路，累計(jì)考察公路里程約400余公里。為了提高考察學(xué)習(xí)效果，設(shè)計(jì)院專門邀請(qǐng)了參與北京環(huán)路勘察設(shè)計(jì)工作的北京國(guó)道通公路設(shè)計(jì)研究院，協(xié)助考察團(tuán)現(xiàn)場(chǎng)介紹工程設(shè)計(jì)方案，并召開(kāi)了座談會(huì)，就考察參觀中的有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了廣泛地交流與溝通，取得了較多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到了預(yù)期目的。
二、考察路段的基本情況
1、北京四環(huán)路
四環(huán)路于XX年6月全線通車，是北京市城區(qū)的一條環(huán)城快速路，平均距城市中心約8公里，全長(zhǎng)65.3公里。主路雙向8車道，全封閉、全立交，設(shè)計(jì)時(shí)速為80km/h。輔道雙向4-6車道，同時(shí)埋設(shè)了水、電、氣、熱等7類數(shù)十條市政公用管線約600km。全線設(shè)有完善的交通工程、照明、綠化等設(shè)施。全線共設(shè)橋梁147座，其中立交51座，高架橋7座、跨鐵路橋6座、跨河橋16座、人行天橋42座，通道橋25座。本工程獲建設(shè)部?jī)?yōu)秀設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)和北京市長(zhǎng)城杯獎(jiǎng)。
2、北京五環(huán)路
五環(huán)路是北京市第一條環(huán)城高速公路，20xx年xx月xx日全線通車。平均距里城市中心約12公里，全長(zhǎng)98.58公里。設(shè)計(jì)速度為100公里/小時(shí)，雙向6車道，部分路段設(shè)置有輔道。批復(fù)概算136.4億元。五環(huán)路共設(shè)立交橋70余座，幾乎匯集了北京已有的各種立交型式，其中占地?cái)?shù)百畝、投資超億元的大型互通式立交多達(dá)13座�？缭綑C(jī)場(chǎng)高速和京順路的五元橋是五環(huán)路上規(guī)模最大的立交橋，占地800多畝，十幾條定向匝道如飄帶般在主橋周圍延展，滿足了各個(gè)方向車輛的需求。類似的特大型互通在五環(huán)路上還有7座。
3、北京六環(huán)路
六環(huán)路是北京市的“公路二環(huán)”，20XX年9月全線貫通。距市中心大約15-20公里，為雙向四車道高速公路，設(shè)計(jì)速度100、120公里/小時(shí)，全長(zhǎng)187.6公里。六環(huán)路是國(guó)內(nèi)目前最長(zhǎng)的環(huán)城高速公路，總投資181億元，連接了等12條首都放射線高速公路以及所有首都放射線國(guó)道和多條城市干道。六環(huán)路全環(huán)貫通運(yùn)營(yíng)，標(biāo)志著北京高速公路網(wǎng)架構(gòu)基本建成。
與設(shè)計(jì)單位交流的主要內(nèi)容為路線(設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn))、立交、安全設(shè)施、服務(wù)區(qū)、收費(fèi)站、橋梁、綠化景觀、交通應(yīng)急救援及排水工程的養(yǎng)護(hù)等問(wèn)題。
三、考察取得的主要成果
1、管理協(xié)調(diào)機(jī)制
北京的環(huán)線建設(shè)是隨著首都政治、經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展和交通運(yùn)輸需求而不斷發(fā)展和完善的，既有的環(huán)線較大地緩解了城市交通擁堵現(xiàn)狀。環(huán)線建設(shè)是一項(xiàng)涉及市政、鐵路、林業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)保、管網(wǎng)等各部門的系統(tǒng)工程，需要有一個(gè)協(xié)調(diào)指揮機(jī)構(gòu)，項(xiàng)目才能順利實(shí)施。各部門的建設(shè)和發(fā)展規(guī)劃、征地拆遷等都能夠給公路建設(shè)予以支持，創(chuàng)造良好的建設(shè)環(huán)境；公路建設(shè)也要結(jié)合實(shí)際，為其它行業(yè)和部門的建設(shè)留有合理的發(fā)展空間。北京的公路與市政道路建設(shè)均由市交通委員會(huì)和規(guī)劃委員會(huì)統(tǒng)一管理，總體上使得公路建設(shè)與城市建設(shè)和規(guī)劃協(xié)調(diào)的較好。
西咸北環(huán)線是西咸新區(qū)的重要基礎(chǔ)設(shè)施，與西安國(guó)際化大都市的城市規(guī)劃和發(fā)展密切相關(guān)，涉及到各個(gè)方面的協(xié)調(diào)問(wèn)題。因此，建議借鑒我省西三一級(jí)公路建設(shè)管理經(jīng)驗(yàn)，由省政府出面組建項(xiàng)目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，各相關(guān)部門作為小組成員，下設(shè)辦公室(可設(shè)在西咸新區(qū)管委會(huì)內(nèi))，統(tǒng)一協(xié)調(diào)解決項(xiàng)目建設(shè)中的重大方案問(wèn)題。
2、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)與工程規(guī)模
北京四環(huán)、五環(huán)距中心城區(qū)較近，區(qū)間交通量較大，均具有明顯的城市快速路性質(zhì)；六環(huán)距中心城區(qū)較遠(yuǎn)，過(guò)境貨運(yùn)交通量較大，按全立交、全封閉、全線收費(fèi)的高速公路模式進(jìn)行建設(shè)和運(yùn)營(yíng)管理。據(jù)現(xiàn)場(chǎng)考察及設(shè)計(jì)單位介紹，四環(huán)、五環(huán)路大部分路段交通擁堵較嚴(yán)重。其原因有三：一是高峰時(shí)段交通量大，部分路段斷面交通量達(dá)到10～15萬(wàn)輛/晝夜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)道路通行能力；其次是部分立交因受條件限制，缺少部分方向的匝道，導(dǎo)致交通組織困難(車輛迂回繞行，浪費(fèi)道路資源)；三是部分立交匝道標(biāo)準(zhǔn)較低，主要是路基寬度較小，大部分為單車道，且硬路肩較窄，一旦車輛在這些匝道上發(fā)生故障或交通事故，難以進(jìn)行交通疏導(dǎo)，就會(huì)引起嚴(yán)重的交通擁堵問(wèn)題，進(jìn)而影響整個(gè)路段的通過(guò)能力，甚至引發(fā)區(qū)域性的交通癱瘓。
六環(huán)路存在建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)偏低的問(wèn)題。全線通車之日，就已有部分路段出現(xiàn)交通擁堵問(wèn)題。主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：第一，采用雙向四車道高速公路標(biāo)準(zhǔn)，基本車道數(shù)不滿足通行能力要求(表明交通量預(yù)測(cè)偏差較大)；第二，部分路段因在設(shè)計(jì)和建設(shè)階段城市化水平較低，路網(wǎng)稀少，立交也少，但在高速公路建設(shè)過(guò)程中，沿線城鎮(zhèn)化發(fā)展迅速，路網(wǎng)增加較多，為此增加了許多標(biāo)準(zhǔn)較低的立交。由于立交間距過(guò)密(不滿足規(guī)范要求的最小間距)，嚴(yán)重影響主線運(yùn)營(yíng)安全和通行能力，成為新的交通瓶頸。 天津津?yàn)I高速及天津外環(huán)路設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)較高。津?yàn)I高速為雙向6/8車道，外環(huán)路為雙向8/10車道，全立交，立交規(guī)模較大，并設(shè)有輔道,目前運(yùn)營(yíng)狀況較好。
因此，得出的結(jié)論是中心城市的環(huán)線建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)要適度超前，充分考慮城市發(fā)展帶來(lái)的交通量的快速增加；要結(jié)合城市發(fā)展規(guī)劃，適當(dāng)預(yù)留一定數(shù)量的立交，以適應(yīng)城市發(fā)展的要求；在立交形式的選擇上，要突出服務(wù)功能，滿足各個(gè)方向交通轉(zhuǎn)換的需求；匝道寬度要考慮緊急情況下的交通疏導(dǎo)需求，至少滿足雙車道的總寬度(采用大于3米的硬路肩)。
3、立交標(biāo)準(zhǔn)與型式
(1)匝道標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo)
四環(huán)、五環(huán)具有城市道路性質(zhì)，執(zhí)行城市道路標(biāo)準(zhǔn)(比公路標(biāo)準(zhǔn)低)；六環(huán)執(zhí)行高速公路標(biāo)準(zhǔn)。平面線形指標(biāo)按規(guī)范執(zhí)行，多數(shù)采用一般值，特殊情況采用極限值；最大縱坡以4%控制，交通量較大的匝道橫斷面采用單向雙車道斷面，交通量較小的采用8.5米的單向單車道斷面。
(2)立交型式及占地規(guī)模
樞紐立交主要采用組合式全互通，個(gè)別因用地地物限制，未設(shè)專用匝道，形成部分互通。
一般立交主要采用單喇叭形式，多數(shù)采用a型，因地形地物限制，不得已采用了b型；當(dāng)受條件嚴(yán)格限制時(shí)，采用菱形立交，設(shè)置四處收費(fèi)站(北京六環(huán)及津?yàn)I高速上均有菱形立交)。
地形平坦地區(qū)的立交，左轉(zhuǎn)彎方向匝道多采用右出右進(jìn)的半直接式(以橋梁上跨其它匝道)。
占地規(guī)模：樞紐立交一般為400～600畝，一般立交為200～300畝。
(3)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
樞紐立交不能缺少方向，應(yīng)采用全互通型式；變速車道長(zhǎng)度應(yīng)按規(guī)范執(zhí)行，提高安全性，減少進(jìn)出口堵車問(wèn)題；盡量不采用不利于運(yùn)營(yíng)安全和收費(fèi)管理的菱形立交；雙車道匝道出入口未設(shè)置輔助車道，相臨環(huán)形匝道存在交織未設(shè)集散車道，應(yīng)按規(guī)范設(shè)置。
由此得出西咸北環(huán)立交設(shè)計(jì)的結(jié)論：
�、倭⒔贿x型基本合理，應(yīng)采用全互通，樞紐立交不宜采用雙喇叭。一般立交根據(jù)地形地物可采用b型單喇叭方案。
②平縱技術(shù)指標(biāo)偏高，可適當(dāng)降低，以減少占地，降低造價(jià)。
�、巯嗯R環(huán)形匝道之間存在交織時(shí)，可考慮設(shè)置集散車道。
4、交通標(biāo)志
(1)指路標(biāo)志
北京的環(huán)線上路網(wǎng)復(fù)雜，立交較多，間距較短，轉(zhuǎn)換交通量較大，交通組成復(fù)雜，特別是樞紐立交，連接了國(guó)省干線公路(高速公路、一級(jí)公路、二級(jí)公路)和城市主干道等，立交區(qū)路網(wǎng)信息量較大，合理設(shè)置交通標(biāo)志尤其是指路標(biāo)志，對(duì)正確疏導(dǎo)交通、保證交通安全具有重要意義。北京的環(huán)線設(shè)置的標(biāo)志比較合理，信息內(nèi)容準(zhǔn)確齊全，設(shè)置位置合理。根據(jù)立交的`間距合理設(shè)置道路名稱及地點(diǎn)預(yù)告標(biāo)志(遠(yuǎn)近地名相結(jié)合)，出口多采用易于識(shí)別的圖形化標(biāo)志.為避免信息過(guò)量，取消了許多地點(diǎn)距離和公益性標(biāo)志。這些都值得在城市環(huán)線項(xiàng)目上借鑒。
(2)車道功能及車道限速標(biāo)志
對(duì)于單向多車道公路的車道功能與限速問(wèn)題，現(xiàn)行的《標(biāo)志標(biāo)線規(guī)范》一直沒(méi)有明確的規(guī)定。該問(wèn)題一直困擾著我省高速公路的標(biāo)志設(shè)置工作。在這次的考察中，得到了一些認(rèn)識(shí)，基本都體現(xiàn)了淡化超車道與行車道功能劃分的理念，強(qiáng)化了分車道限速的理念.(在京津二通道實(shí)行計(jì)重收費(fèi)的路段，為了減少收費(fèi)站(主線站)稱重設(shè)備的數(shù)量，降低建設(shè)和運(yùn)營(yíng)費(fèi)用，在收費(fèi)站前設(shè)置標(biāo)志，實(shí)行客貨車分道行駛的管理措施，設(shè)置了如下標(biāo)志。
5、立交橋梁型式
北京四環(huán)、五環(huán)、六環(huán)上設(shè)置的橋梁主要為立交橋梁和城市高架橋。高架橋多為預(yù)制結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)形式主要為先簡(jiǎn)支后連續(xù)t梁和箱梁結(jié)構(gòu)，跨徑多為20～40米，下部為柱式墩、樁基礎(chǔ)。下部橋墩的設(shè)計(jì)在滿足結(jié)構(gòu)受力的要求下，根據(jù)景觀要求采用了矩形、圓形、寶瓶形等型式。市內(nèi)橋梁一般不設(shè)置柱間系梁。
立交內(nèi)橋梁因平面線形(交角較小)和景觀要求，多設(shè)計(jì)為現(xiàn)澆梁，結(jié)構(gòu)型式主要為預(yù)應(yīng)力鋼筋混凝土箱型結(jié)構(gòu)，下部結(jié)構(gòu)為柱式墩、樁基礎(chǔ)。因主線縱面設(shè)計(jì)原因，立交匝道多為橋梁上跨主線的方案，橋梁跨徑一般為20～30米，中央分隔帶設(shè)置橋墩，以減小跨徑，降低造價(jià)。
此外，北京的立交橋因跨徑、工期、施工場(chǎng)地及施工保通等問(wèn)題，采用了較多的鋼箱結(jié)構(gòu)。有的中分帶設(shè)墩，有的中分帶不設(shè)墩。如下圖。
天津外環(huán)為近年建成通車的城市主干線，立交規(guī)模大，橋梁設(shè)計(jì)復(fù)雜，為滿足景觀性要求，橋梁主要結(jié)構(gòu)為現(xiàn)澆鋼筋混凝土箱梁和裝配式鋼箱梁。對(duì)于高度不高、跨徑30米以內(nèi)的橋梁，主要采用現(xiàn)澆鋼筋混凝土箱梁結(jié)構(gòu)，下部為獨(dú)柱雙支座矩形墩(花瓶墩)。對(duì)于高度較高，跨徑較大的橋梁，采用了裝配式鋼箱梁，采用工廠預(yù)制節(jié)段，現(xiàn)場(chǎng)吊裝并鉚接的施工方法。這種結(jié)構(gòu)形式主要優(yōu)點(diǎn)是施工簡(jiǎn)便、快速、跨越能力強(qiáng)、上部結(jié)構(gòu)自重��；缺點(diǎn)是造價(jià)較高、后期養(yǎng)護(hù)費(fèi)用高。
為天津外環(huán)與津?yàn)I高速相交的立交橋，上下部結(jié)構(gòu)造型及尺寸較為協(xié)調(diào)。
6、路側(cè)景觀與綠化
北京環(huán)線兩側(cè)的景觀建設(shè)效果較好。道路兩側(cè)50～100米寬的林帶與城市綠化工程、休閑廣場(chǎng)、排水溝渠及其他公共管網(wǎng)設(shè)施相互配合，融為一體。京津塘高速及其二通道兩側(cè)大都設(shè)有20～50米寬的林帶。與我省的西戶高速、西銅高速情況基本類似。公路用地界內(nèi)由公路部門實(shí)施綠化，之外由林業(yè)、市政或地方政府組織實(shí)施。中分帶內(nèi)的綠化較薄弱。北京環(huán)線路基中央大部分采用防眩板防眩，僅少數(shù)為植物防眩。 因此，對(duì)西咸北環(huán)線的中分帶和路側(cè)綠化提出以下建議：
�、僦蟹謳问讲灰坏肚�。可分段采用植物與防眩板防眩兩種形式。在通過(guò)城鎮(zhèn)、空港區(qū)、歷史遺址等景觀要求較高的路基段，采用植物防眩，其余路段采用防眩板防眩。
�、诼穫�(cè)景觀帶的問(wèn)題可借鑒以往項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)，主要搞好公路用地界內(nèi)的綠化。重點(diǎn)是立交區(qū)、服務(wù)區(qū)、路塹上邊坡等區(qū)域。對(duì)于公路用地界以外的綠化林帶，可以結(jié)合道路景觀需要，做好全線綠化與景觀的總體規(guī)劃，通過(guò)與西安市政府協(xié)商，納入城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃，由沿線政府組織實(shí)施。
7、路基高度與綜合排水
平原區(qū)高速公路路基高度主要受交叉工程和路基綜合排水方案控制。本次參觀的北京四、五、六環(huán)大部分路段路基較低。主要原因是橫向交叉道路較少，被交線多上跨主線，部分路段設(shè)置有縱向輔道；公路路基排水出路與城市排水管網(wǎng)協(xié)調(diào)一致，部分下挖路基路段多采用泵站排水方案，較少采用蒸發(fā)池。據(jù)設(shè)計(jì)單位介紹，多年來(lái)使用情況良好，基本沒(méi)有出現(xiàn)影響正常通行的水患現(xiàn)象。但在我省泵站排水方案因養(yǎng)護(hù)不善，影響排水效果而應(yīng)用較少，由此影響了局部路段的路線縱坡方案。這一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)和總結(jié)。
京津塘高速平縱指標(biāo)較高，大部分路段路基較低(1.5～3米)，橋梁規(guī)模較小。主要原因是橫向交叉道路較少，部分路段設(shè)置有縱向輔道，通道凈高較小，被交線下挖較多，存在排水不暢的問(wèn)題。與之相交的等級(jí)公路多上跨主線。
京津二通道路基高度較高，大部分交叉工程為主線上跨，跨線橋規(guī)模較大。 津?yàn)I高速因靠近城市，城市道路(包括規(guī)劃道路)較多，橫斷面較寬，大部分交叉工程為主線上跨，跨線橋規(guī)模較大。因此，縱面指標(biāo)相對(duì)較低，起伏較大。
四、結(jié)束語(yǔ)
通過(guò)考察，開(kāi)闊了眼界，拓展了思路，看到了許多值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我們將對(duì)照參觀所見(jiàn)所聞，緊密結(jié)合西咸北環(huán)線的實(shí)際，進(jìn)一步認(rèn)真研究設(shè)計(jì)中遇到的問(wèn)題，優(yōu)化細(xì)化設(shè)計(jì)方案，為增創(chuàng)國(guó)家優(yōu)秀工程奠定基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)考察情況匯報(bào) 5
按照xx市教育局的安排，xx年11月，歷時(shí)15天，我們xx市一行8人， 赴xx參加了職業(yè)教育高級(jí)研修班學(xué)習(xí)，現(xiàn)將學(xué)習(xí)考察情況匯報(bào)如下：
一、學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容：
聆聽(tīng)了xx市職業(yè)教育專家和名優(yōu)校長(zhǎng)的學(xué)術(shù)報(bào)告和經(jīng)驗(yàn)介紹：(1)xx市醫(yī)藥學(xué)校校長(zhǎng)陸國(guó)民的《用未來(lái)決定現(xiàn)在-----傳承過(guò)去，把握現(xiàn)在，創(chuàng)造未來(lái)》；(2)xx市貿(mào)易學(xué)校校長(zhǎng)姜曉敏的《以現(xiàn)代營(yíng)銷理念經(jīng)營(yíng)學(xué)校》；(3)xx市xx職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)張?jiān)粕摹陡删透珊�，要第一名；不好的不干，非第一名不要》等�?/p>
參觀考察了xx市xx職業(yè)學(xué)校和xx市醫(yī)藥學(xué)校等。
在整個(gè)學(xué)習(xí)考察過(guò)程給我印象最深的是：
1. xx、華東地區(qū)職業(yè)教育有較濃厚的改革氛圍，學(xué)校改革意識(shí)強(qiáng)，改革力度大，師生改革積極性高。他們以自己的實(shí)踐，勇于迎接職業(yè)教育新形勢(shì)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，充分利用自身的優(yōu)勢(shì)，變萎縮為強(qiáng)大，變停滯為發(fā)展，努力使人才的培訓(xùn)貼緊社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的人才需求，為我們提供了發(fā)展壯大職業(yè)教育的成功經(jīng)驗(yàn)。
2. 上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)職業(yè)教育高度重視，在政策和財(cái)力上均給予大力支持，為職業(yè)學(xué)校的改革和發(fā)展創(chuàng)造了相當(dāng)有利的條件。
二、主要經(jīng)驗(yàn)
1、辦學(xué)方向和培養(yǎng)目標(biāo)非常明確。幾所學(xué)校牢固樹(shù)立了為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的思想，專業(yè)設(shè)置緊緊圍繞產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和社會(huì)發(fā)展的需求，面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理一線工作崗位，培養(yǎng)應(yīng)用型高級(jí)人才。提出了以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合發(fā)展道路的高等職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展方向。因此，學(xué)校與企業(yè)、與學(xué)生貼得很緊，完全融入，密不可分，專業(yè)設(shè)置和課程設(shè)置針對(duì)性很強(qiáng)。xxxx職業(yè)學(xué)校牢固樹(shù)立為地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)的思想，控制辦學(xué)規(guī)模，控制每年招生人數(shù)，他們?cè)谔岣呓虒W(xué)質(zhì)量和學(xué)生的技能培訓(xùn)上狠下功夫，辦出學(xué)校特色。學(xué)校的專業(yè)建設(shè)很有新意，一是讓教師利用假期走進(jìn)企業(yè)考察調(diào)研，確定專業(yè)建設(shè)方向；二是把企業(yè)負(fù)責(zé)人請(qǐng)進(jìn)學(xué)校，建立專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)，幫助學(xué)校建設(shè)專業(yè)。專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，不斷充實(shí)和完善。專業(yè)對(duì)口，學(xué)生很搶手，政府很高興，大把大把地向?qū)W校投入。
2、重視學(xué)生職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。職業(yè)教育就是就業(yè)教育，各個(gè)學(xué)校加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，注重學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)與企業(yè)“零距離對(duì)接”。根據(jù)學(xué)生理論知識(shí)強(qiáng)，動(dòng)手能力弱、易跳槽，大專學(xué)生不愛(ài)動(dòng)腦愛(ài)動(dòng)手，工作上手快、留得住企業(yè)歡迎的特點(diǎn)，著力加強(qiáng)了學(xué)生的職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)道德教育。
把工廠搬進(jìn)了學(xué)校，把學(xué)校辦在了工廠，緊貼崗位業(yè)務(wù)，開(kāi)設(shè)專業(yè)，目標(biāo)是培養(yǎng)一線的技術(shù)工人。他們的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地非常完善，學(xué)生上完理論課便進(jìn)入實(shí)習(xí)基地。由于強(qiáng)化了學(xué)生的實(shí)訓(xùn)能力，畢業(yè)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)工作能力很強(qiáng)，在企業(yè)里挑起了大梁，擔(dān)任總工、副總經(jīng)理的甚多。同時(shí)他們注重外聯(lián)，與國(guó)內(nèi)外合作辦學(xué)，許多學(xué)生在外地就業(yè)。
他們重視提高學(xué)生綜合素質(zhì)，集于職業(yè)生涯的素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生吃苦、敬業(yè)精神，組織學(xué)生到企業(yè)參觀，到農(nóng)村去鍛煉、磨練。正是由于重視學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和動(dòng)手能力的培養(yǎng)，學(xué)生在企業(yè)安心不跳槽，業(yè)務(wù)熟上手快。
3、突出了以人為本，學(xué)生管理人性化。xx市貿(mào)易學(xué)校的學(xué)生工作很有特色，一是他們培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，提高了學(xué)生的人格魅力。與珠寶打交道的人，必須有良好的思想素質(zhì)和道德品質(zhì)。學(xué)校通過(guò)課堂德育教育，開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，教師敬業(yè)精神的影響和人文環(huán)境熏陶，使學(xué)生學(xué)會(huì)誠(chéng)信做人，塌實(shí)做事，企業(yè)正是看重這種品質(zhì)，將畢業(yè)學(xué)生用在重要崗位和關(guān)鍵崗位。同時(shí)學(xué)校加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，他們定期在學(xué)生中問(wèn)卷調(diào)查，傾聽(tīng)學(xué)生的聲音，了解學(xué)生對(duì)學(xué)院的滿意度，使學(xué)生與學(xué)院產(chǎn)生共信、共鳴，學(xué)生走出去宣傳學(xué)校，介紹自己的親戚朋友到學(xué)校來(lái)上學(xué)。二是學(xué)校每年舉辦工商模擬市場(chǎng)，讓學(xué)生學(xué)做小老板，從申請(qǐng)辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照，到經(jīng)營(yíng)企業(yè)、推銷產(chǎn)品讓學(xué)生進(jìn)入市場(chǎng)親身體驗(yàn)。三是讓學(xué)生養(yǎng)成自主管理的習(xí)慣，學(xué)校每個(gè)專業(yè)配備2-3名輔導(dǎo)員，每個(gè)班配備1名學(xué)生班主任，由高年級(jí)學(xué)生管理半年后，再由本班學(xué)生擔(dān)任，依次形成了學(xué)生自己管理自己的良好習(xí)慣。學(xué)校環(huán)境宜人，文化氛圍特別濃厚。
4、辦學(xué)理念新，創(chuàng)新意識(shí)和經(jīng)營(yíng)意識(shí)特別濃。xx市醫(yī)藥學(xué)校和xx市xx職業(yè)學(xué)校認(rèn)為辦學(xué)理念、機(jī)制、體制的根本轉(zhuǎn)變是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵，必須按照新標(biāo)準(zhǔn)、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)學(xué)校，辦出特色，學(xué)校才有發(fā)展。他們“以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”。
5、管理方法科學(xué)，用人機(jī)制靈活。在科學(xué)管理上狠下功夫，他們分權(quán)、授權(quán)、放權(quán)，淡化行政權(quán)力，強(qiáng)化學(xué)術(shù)權(quán)力，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管學(xué)校建設(shè)規(guī)劃，主任、教授管治學(xué)，實(shí)行學(xué)校和專業(yè)部?jī)杉?jí)管理，專業(yè)部是實(shí)體。他們把學(xué)生就業(yè)工作作為學(xué)校的全部工作，從學(xué)生進(jìn)校前做到學(xué)生畢業(yè)后，一個(gè)專業(yè)對(duì)準(zhǔn)一個(gè)行業(yè)。
辦學(xué)用人機(jī)制靈活，全員競(jìng)聘1年至4年不等，1年考核一次，達(dá)不到要求的解聘，簽4年合同有一次考核不合格待崗3個(gè)月，再不合格解聘。規(guī)定夫妻不能在同一單位工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和中層干部的責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一，部門負(fù)責(zé)人有權(quán)選擇員工，考核下屬并進(jìn)行獎(jiǎng)金分配；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考核部門工作，并發(fā)放部門負(fù)責(zé)人的獎(jiǎng)金，部門工作若有失誤，主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)連帶責(zé)任。學(xué)校形成了注重工作實(shí)績(jī)，人人找活干，干活才有獎(jiǎng)，沒(méi)活就撤崗的良好局面。他們還把職業(yè)技能鑒定站、行業(yè)學(xué)會(huì)建在了學(xué)校，行業(yè)協(xié)會(huì)還在學(xué)校建立了研究所，企業(yè)、行業(yè)與學(xué)校共建實(shí)訓(xùn)基地。
三、幾點(diǎn)體會(huì)
xx、華東地區(qū)職業(yè)教育改革之所以能取得較大成效，從宏觀看，大致可以歸納為如下幾個(gè)方面：
(一)、在職教形勢(shì)發(fā)生不利于職教發(fā)展的情況下，及時(shí)進(jìn)行大膽的調(diào)整、改革
近年來(lái)，隨著大學(xué)和高中的擴(kuò)招，各地的中職教育普遍受到較大沖擊。面對(duì)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，xx、華東地區(qū)的成功之處是，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整、改革。如xx，1999年便將原有的500多所職業(yè)學(xué)校調(diào)整為280多所，并提出“調(diào)整中提高，改革中發(fā)展”的方針。從1999年至現(xiàn)在，堅(jiān)持了職業(yè)教育從外延發(fā)展和內(nèi)涵提高的做法，并抓了如下的戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)移：
1. 在培養(yǎng)目標(biāo)上，從一次性就業(yè)準(zhǔn)備轉(zhuǎn)變?yōu)榭沙掷m(xù)發(fā)展的人力開(kāi)發(fā)。為保護(hù)中職資源，提出并實(shí)行了在重點(diǎn)職校進(jìn)行“中職——高校聯(lián)合”的“3+3”模式的嘗試，并取得較大的成效。
2. 在發(fā)展重點(diǎn)上，從中等教育為主轉(zhuǎn)變?yōu)橹械取叩冉逃⑴e，允許高校搞二級(jí)學(xué)院。
3. 在辦學(xué)模式上，從學(xué)歷教育為主的模式轉(zhuǎn)向?qū)W歷教育與技能培訓(xùn)相結(jié)合的模式。
4. 在職教服務(wù)面上，從只為xx服務(wù)轉(zhuǎn)向?yàn)槿珖?guó)服務(wù)。
5. 在辦學(xué)機(jī)制上，從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)移。
由于及時(shí)的、大膽的、靈活的改革，使xx的職業(yè)教育在嚴(yán)峻的形勢(shì)下，變萎縮為強(qiáng)大，變停滯為發(fā)展，并為全國(guó)各地的職教發(fā)展提供了成功的經(jīng)驗(yàn)。
(二)、政府的統(tǒng)籌和在政策、財(cái)力上的支持，為中職教育的'改革和發(fā)展創(chuàng)造了有利的條件。
1. 以xx為例，市政府能客觀地統(tǒng)籌好全市教育的綜合發(fā)展。如1998年xx市提出要建設(shè)10所標(biāo)志性高中的同時(shí)，同步提出建設(shè)10所標(biāo)志性中職學(xué)校的規(guī)劃，這是對(duì)中職教育發(fā)展的認(rèn)可和重視，對(duì)于調(diào)動(dòng)中職教育工作者積極性，確實(shí)起到相當(dāng)重要的作用。又如：在確定10所標(biāo)志性中職學(xué)校的時(shí)候，政府能按三類中職學(xué)校的基礎(chǔ)、實(shí)力和資源情況客觀地確定指標(biāo)比例，即中專學(xué)校6、職業(yè)高中3、技工學(xué)校1。而不像某些地區(qū)或城市，每到評(píng)中職重點(diǎn)學(xué)校時(shí)，為平衡指標(biāo)數(shù)，勞動(dòng)部門就帶領(lǐng)技工學(xué)校與教育部門討價(jià)還價(jià)，但政府有關(guān)部門卻不站出來(lái)客觀地定調(diào)，以至造成不利于職業(yè)教育合理健康發(fā)展的不良后果。
2. 政府對(duì)職教的財(cái)力支持較大。如：本次我們參觀的學(xué)校，普遍都有較好的校舍，較像樣的教學(xué)大樓和設(shè)備設(shè)施，而費(fèi)用絕大部分都是政府投資的。這確實(shí)足以證明xx市政府對(duì)中職學(xué)校統(tǒng)籌和支持的力度和對(duì)中職教育發(fā)展的促進(jìn)作用。
(三)、抓住國(guó)際合作的良好機(jī)遇，把職業(yè)教育做大、做優(yōu)、做強(qiáng)。
抓住國(guó)際援助、合作的機(jī)會(huì)發(fā)展中職學(xué)校，向著“國(guó)際化、現(xiàn)代化、市場(chǎng)化、綜合化、社區(qū)化”的職教辦學(xué)目標(biāo)闊步前進(jìn)，這是華東地區(qū)職教改革的又一成功之處。
由于xx(即華東地區(qū))注重了改革意識(shí)的強(qiáng)化、改革力度的把握和宏觀統(tǒng)籌管理的工作，因而使中職教育的穩(wěn)定和發(fā)展取得較大的成效，這是值得我們很好學(xué)習(xí)的。
學(xué)習(xí)考察幾所學(xué)校以后感受頗深，感到我們的壓力很大，我們不做，別人會(huì)做，我們的步子慢一點(diǎn)，就會(huì)被淘汰出局。
因此，我們首先要更新觀念，不斷創(chuàng)新，盡快實(shí)現(xiàn)辦學(xué)理念、機(jī)制、體制的根本轉(zhuǎn)變。現(xiàn)在學(xué)生畢業(yè)要找職業(yè)，這就決定了我們的專業(yè)設(shè)置、課程安排和管理模式，必須以就業(yè)為導(dǎo)向，以職業(yè)能力培養(yǎng)為目標(biāo)，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合發(fā)展道路的高等職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展方向。一是認(rèn)真做好初中后職業(yè)教育的實(shí)施；二是積極創(chuàng)辦農(nóng)村綜合中學(xué)，三教統(tǒng)籌，農(nóng)科教結(jié)合，變單一升學(xué)為主為升學(xué)與就業(yè)并重，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，為社會(huì)主義新農(nóng)村服務(wù)。
其次，要加強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)建設(shè)，要有爭(zhēng)創(chuàng)一流的思想，把學(xué)校辦成具有特色的職業(yè)技術(shù)學(xué)校。雖然我們學(xué)校面積小，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)建設(shè)比較薄弱，但只要我們與企業(yè)緊密合作，把實(shí)訓(xùn)基地建在工廠，建在現(xiàn)場(chǎng)，讓學(xué)生走進(jìn)企業(yè)實(shí)習(xí)，了解企業(yè)，融入企業(yè)和社會(huì)，也讓企業(yè)認(rèn)識(shí)學(xué)生，了解學(xué)校。彌補(bǔ)學(xué)校在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)建設(shè)上場(chǎng)地不足，建設(shè)好職教中心實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)綜合樓，并走內(nèi)涵式發(fā)展的道路，積極爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。
再次，要全力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，著力教育產(chǎn)品“增值”，使其價(jià)值最大化。學(xué)校教育的基本產(chǎn)出是教育產(chǎn)品，教育的對(duì)象是學(xué)生，如何使學(xué)生在校三年“增值”，怎樣使學(xué)生既學(xué)到知識(shí)，又學(xué)會(huì)做人，是我們每個(gè)部門、每位職工都要考慮的問(wèn)題。要樹(shù)立“教好一個(gè)學(xué)生，振興一個(gè)家庭，辦好一個(gè)學(xué)校，造福一方人民”的思想，把教書(shū)和育人有機(jī)地統(tǒng)一，培養(yǎng)出高技能、高素質(zhì)的應(yīng)用性人才。
總之，幾所學(xué)校各有特色，我們要學(xué)的東西很多，只要我們以謙遜的態(tài)度，以超前的思維，以扎實(shí)的作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)做事，我們學(xué)校就一定有新的發(fā)展。
學(xué)習(xí)考察情況匯報(bào) 6
一、他山之石
1、辦學(xué)思想。衡水中學(xué)堅(jiān)持素質(zhì)教育更能提高升學(xué)率，給學(xué)生終身難忘的教育。人大附中和北京十一學(xué)校堅(jiān)持學(xué)生的綜合全面發(fā)展。
2、教學(xué)改革。衡水中學(xué)采取系列措施推進(jìn)教學(xué)改革和教學(xué)管理，最有特色的是減少必修授課課時(shí)，實(shí)行作業(yè)考試化；十一學(xué)校倡導(dǎo)打造思維型課堂；人大附中著力教學(xué)常規(guī)，建立學(xué)科周測(cè)制度。
3、人事改革。衡水中學(xué)打破常規(guī)，建立學(xué)部管理和學(xué)科中心教研室，增加中層管理人員，使得各項(xiàng)管理制度和管理流程執(zhí)行到位，有值得借鑒的地方。
4、校園文化。三所學(xué)校特別注意校園文化建設(shè)，學(xué)校管理的最高境界是文化管理。衡水中學(xué)將衡中文化管理概括為：激情度是衡中文化的靈魂，和諧度是衡中文化的基石，創(chuàng)造力是衡中文化的源泉，執(zhí)行力是衡中文化的核心。在衡中，整個(gè)校園外圍文化在不斷的內(nèi)化成師生的自覺(jué)行動(dòng)。人大附中和十一學(xué)校也特別注意校園文化氛圍的營(yíng)造和建設(shè)。
5、激發(fā)激勵(lì)。衡中致力于將學(xué)校建成精神特區(qū)和激情校園，為此建立了一系列運(yùn)行機(jī)制，組織教師和學(xué)生的系列活動(dòng)，提升師生的精神境界。
6、教學(xué)管理
資源共享：切實(shí)抓好集體備課，發(fā)揮備課組團(tuán)隊(duì)功能。
學(xué)科積累：學(xué)科組根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)設(shè)計(jì)了“學(xué)科積累本”，引導(dǎo)學(xué)生不斷積累和反思。
資料編輯：衡中的學(xué)科資料分為學(xué)案、作業(yè)、作業(yè)自助餐，全部由教師組編，而且不斷傳承，新一屆要求將上一屆的資料至少更新30%以上，要有原創(chuàng)題。
高效課堂：系列措施規(guī)范教與學(xué)，各學(xué)科均出臺(tái)學(xué)科規(guī)范要求，特別是學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣得到有力強(qiáng)化，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和能動(dòng)性。因?yàn)闇p少了必修課時(shí)，逼著教師提高課堂效率，先學(xué)后講師精髓之所在。
考試分析：重視每一次考試后的分析，衡中建立了學(xué)生完成“滿分答卷制度”。
思維課堂：十一學(xué)校致力于由記憶型課堂向思維型課堂的轉(zhuǎn)變，突出學(xué)生思維過(guò)程，提升思維能力。
培養(yǎng)優(yōu)秀：十一學(xué)校用團(tuán)隊(duì)合作的方式培養(yǎng)尖子生卓有成效。
7、學(xué)生管理
班級(jí)設(shè)置：三所學(xué)校均體現(xiàn)了因材施教原則。
人生規(guī)劃：十一學(xué)校的人生規(guī)劃教育值得借鑒。
主題班會(huì)：三所學(xué)校高度重視主題班會(huì)，形成了系列。
跑操活動(dòng)：衡中跑操為一絕。
8、課程建設(shè)
衡中課程表中，校本課程一節(jié)，類似于我校高中目前的.做法。
人大附中、十一學(xué)校有足夠的硬件條件讓學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
9、教研活動(dòng)
衡中教研活動(dòng)抓得實(shí)，人大附中和十一學(xué)校的教研活動(dòng)起點(diǎn)高。
10、專業(yè)發(fā)展
教師專業(yè)發(fā)展和班主任專業(yè)發(fā)展已經(jīng)成為學(xué)校發(fā)展的源動(dòng)力，衡中成立了班主任專業(yè)發(fā)展研究室。
二、思考建議
1、整體規(guī)劃學(xué)校發(fā)展，提出整體思路和分階段目標(biāo)任務(wù)。
2、全面提高教師素質(zhì)，特別是精神境界，提煉教師精神。
3、將教師外出學(xué)習(xí)考察作為一種福利，讓教師開(kāi)闊視野，看到差距，不斷提高。
4、推進(jìn)教育教學(xué)改革，既要整體規(guī)劃，又要注重細(xì)節(jié)，提高執(zhí)行力。將有效教育的精髓能動(dòng)地應(yīng)用于教育教學(xué)的各個(gè)方面。
教育方面：
�。�1）進(jìn)一步抓好跑操；
�。�2）形成系列教育活動(dòng)；
�。�3）發(fā)揮榜樣激勵(lì)作用，形成學(xué)生評(píng)優(yōu)系列，如周評(píng)選、月評(píng)選、期評(píng)選；（4）形成班會(huì)系列；
（5）班級(jí)引進(jìn)項(xiàng)目管理；
（6）謀劃讓學(xué)生終身難忘的教育；
�。�7）家長(zhǎng)培訓(xùn)制度；
�。�8）引導(dǎo)學(xué)生每日反思；
�。�10）建設(shè)寢室文化。
教學(xué)方面：
�。�1）課程設(shè)置，堅(jiān)持減少必修課時(shí)，增加學(xué)科自習(xí)，盡量實(shí)行作業(yè)考試化；
（2）形成集體備課集體研究的機(jī)制和制度，并最終成為一種教學(xué)文化；
�。�3）繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，打造高效課堂、思維課堂；
�。�4）逐步形成學(xué)校學(xué)科資料，形成系列；
�。�5）規(guī)范各學(xué)科教學(xué)要求，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的學(xué)習(xí)品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣；
�。�6）形成反思性教學(xué)文化，改造“學(xué)科積累本”；
�。�7）發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作學(xué)習(xí)的功效；
�。�8）繼續(xù)抓好校本課程建設(shè)；
�。�9）形成學(xué)習(xí)反思、考試反思操作體系，建立“師生交流卡”；
�。�10）探索學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、激情學(xué)習(xí)的機(jī)制、措施和方法；
�。�11）建立教學(xué)觀摩系統(tǒng)、教學(xué)資源庫(kù)等；
�。�12）形成年級(jí)教學(xué)管理體系；
�。�13）進(jìn)一步探索奧賽培訓(xùn)的有效機(jī)制。
5、全面規(guī)劃校園文化建設(shè)，提升校園文化品質(zhì)。
6、穩(wěn)妥推進(jìn)學(xué)校行政管理體制改革，理順責(zé)、權(quán)、利的關(guān)系，最大限度發(fā)揮行政管理的溝通、服務(wù)和指導(dǎo)功能。
學(xué)習(xí)考察情況匯報(bào) 7
根據(jù)安排，現(xiàn)在我向大家匯報(bào)部分中層管理人員在我省南邊四個(gè)兄弟公司學(xué)習(xí)情況。
一、基本情況
5月19日至23日，在公司領(lǐng)導(dǎo)王總、周總、代總帶領(lǐng)下，31名中層管理人員先后到婁底公司、郴州公司、永州公司、長(zhǎng)沙公司學(xué)習(xí)考察，此次學(xué)習(xí)考察四天四地，同志們熱情高，精神好。我們每到一處，采取集中學(xué)習(xí)、分組對(duì)口討論、實(shí)地參觀的方式，從企業(yè)組織管理、工程建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、客戶服務(wù)、企業(yè)文化建設(shè)等方面進(jìn)行了深入交流學(xué)習(xí)。此次學(xué)習(xí)既感受到了兄弟公司的熱情，又拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，收獲豐富。
二、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
寸有所長(zhǎng)，尺有所短。此次學(xué)習(xí)考察，最大的收獲在于，學(xué)習(xí)考察使我們對(duì)全省市級(jí)公司的經(jīng)營(yíng)情況有了比較全面的了解，通過(guò)對(duì)比，看到了自身的長(zhǎng)處和不足。認(rèn)真總結(jié)，整體而言，我們公司以下工作走前了前面：
一是經(jīng)營(yíng)創(chuàng)收保持了較好的態(tài)勢(shì)。與兄弟公司相比，目前，我們公司完成了創(chuàng)收指標(biāo)，保持了創(chuàng)收持續(xù)增長(zhǎng)，經(jīng)營(yíng)狀況相對(duì)較好。
二是現(xiàn)代企業(yè)管理理念超前一步。以組織架構(gòu)為例，上述四個(gè)兄弟公司都采用了分公司管理的'模式，但還只是分公司管理的雛形。婁底公司是設(shè)四個(gè)中心，在創(chuàng)收中心下面設(shè)有三個(gè)營(yíng)業(yè)部，比照分公司模式管理。郴州公司設(shè)立五個(gè)分公司，長(zhǎng)沙公司設(shè)立四個(gè)分公司，人、財(cái)管理沒(méi)有分離。
三是客服工作相對(duì)較好。客戶服務(wù)中心軟、硬件建設(shè)一流，打通與縣級(jí)公司的鏈接通道，其它兄弟公司沒(méi)有做到這一點(diǎn)。兩小時(shí)響應(yīng)、六小時(shí)結(jié)零的服務(wù)速度也超前一步。
四是員工壓力相對(duì)較小。一方面人員相對(duì)富裕，婁底公司11萬(wàn)戶，103人，每人身兼多職。郴州公司窗口員工兩班倒，天天上班。另一方面全員營(yíng)銷任務(wù)很小。婁底公司部門經(jīng)理全員營(yíng)銷任務(wù)兩萬(wàn)元，普通員工過(guò)萬(wàn)元。
五是企業(yè)宣傳工作較好。有專門的企業(yè)報(bào)，市縣有專門的宣傳隊(duì)伍，兄弟公司還沒(méi)有。
六是工程建設(shè)管理較好。
兄弟公司都有許多好的做法，但由于歷史條件、經(jīng)營(yíng)環(huán)境等方面差異，也許我們搞不了拿來(lái)主義，但下面三個(gè)公司的做法，應(yīng)該值得借鑒：
一是長(zhǎng)沙公司注重思變。長(zhǎng)沙公司任務(wù)指標(biāo)3.9億元，利潤(rùn)1.33億元，有效客戶40萬(wàn)戶，任務(wù)艱巨。長(zhǎng)沙公司地處省會(huì)城市，是風(fēng)暴的中心，競(jìng)爭(zhēng)壓力更大。面對(duì)壓力，長(zhǎng)沙公司沒(méi)有退縮，他們認(rèn)為：沒(méi)有高漲的壓力，也就沒(méi)有公司現(xiàn)在的發(fā)展。真正變壓力為動(dòng)力。重壓之下，長(zhǎng)沙公司根據(jù)需要不斷調(diào)整管理思想，先后提出了“三大一強(qiáng)”、“管辦分離”、“不缺內(nèi)容，只缺行動(dòng)”、“20萬(wàn)元與5000萬(wàn)元”的超前管理理念，在用人、利益分配、業(yè)務(wù)發(fā)展等方面提出了新的觀念。通過(guò)不斷思考，不斷出新招，來(lái)從容迎接對(duì)手挑戰(zhàn)，保持公司持續(xù)發(fā)展。
二是郴州公司注重形象。走進(jìn)郴州公司的營(yíng)業(yè)廳，你以為是到了移動(dòng)或電信的營(yíng)業(yè)廳。高端、大氣、上檔次。干凈、整潔、有序、甜美、舒適。收費(fèi)員統(tǒng)一著裝，統(tǒng)一發(fā)式，統(tǒng)一文明用語(yǔ)，形象好�？蛻粽J(rèn)可度高，寬帶續(xù)費(fèi)率達(dá)到90%以上，除了政策激勵(lì)之外，更重要得到了客戶的認(rèn)可。
三是婁底公司注重企業(yè)文化建設(shè)。三個(gè)場(chǎng)景：企業(yè)員工從老總到員工都穿工裝、戴工作牌；營(yíng)業(yè)廳小但很舒適；辦公室、會(huì)議室裝飾精致，充滿文化氛圍。企業(yè)文化建設(shè)得到員工認(rèn)同，感覺(jué)辛苦、待遇不高，但有戰(zhàn)斗力，婁底公司6個(gè)人負(fù)責(zé)維護(hù)47000戶�；顒�(dòng)自愿參加。
四是永州公司告訴我一點(diǎn)啟示：團(tuán)結(jié)才有力量。永州公司歷史條件、人員結(jié)構(gòu)、客戶規(guī)模、經(jīng)營(yíng)環(huán)境與其它公司相似。但近年來(lái)，由于各方面的問(wèn)題，主要是人的問(wèn)題，目前公司面臨巨大困難。
學(xué)習(xí)考察情況匯報(bào) 8
學(xué)習(xí)提高、改變創(chuàng)新，帶著這樣的目的，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們走進(jìn)枊州福來(lái)物業(yè)。在對(duì)兩個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行學(xué)習(xí)考察后，感觸頗深，受益匪淺�？疾鞖w來(lái)，我也一直在想，春風(fēng)物業(yè)如何像福來(lái)一樣做大做強(qiáng)，我們可以在哪些方面提高自己的實(shí)力。
一、市場(chǎng)
市場(chǎng)是永恒的話題，任何企業(yè)也無(wú)法躲避或掩飾市場(chǎng)份額對(duì)自身發(fā)展的影響。
根據(jù)數(shù)據(jù)，中國(guó)民營(yíng)企業(yè)的平均壽命是2.86年，春風(fēng)物業(yè)已平穩(wěn)運(yùn)行十年，應(yīng)該說(shuō)我們的歷史比較悠久，此外，由于一些外在有利條件加上各屆領(lǐng)導(dǎo)班子的努力，春風(fēng)物業(yè)發(fā)展成了南寧乃至物業(yè)界的一個(gè)老牌子。但是隨著市場(chǎng)的發(fā)展和條件的限制，伴隨著榮和、保利、利海、盛天等品牌的相繼推出，春風(fēng)就不免落入后塵。
現(xiàn)如今，如果春風(fēng)物業(yè)還是僅僅做同宗開(kāi)發(fā)商的盤，這種形式不僅會(huì)隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展被取代，更重要的是，我們的管理經(jīng)驗(yàn)、管理水平、管理專業(yè)化程度的發(fā)展都會(huì)跟不上市場(chǎng)的要求。況且，目前我們所接手的比較優(yōu)勢(shì)的項(xiàng)目是兩個(gè)僅收四角五和五角的低端項(xiàng)目，另外兩個(gè)是目前不能很快帶來(lái)效益和聲譽(yù)的前期項(xiàng)目，僅僅立足于此，不去開(kāi)拓新的市場(chǎng)，就算等把這兩個(gè)前期項(xiàng)目做成熟、做成功，市場(chǎng)也過(guò)了這個(gè)最佳擴(kuò)張期，我們那時(shí)也因不具備足夠的資金基礎(chǔ)和人力資源去與其它的競(jìng)爭(zhēng)者抗衡。同時(shí)，當(dāng)我們的人力和資金基礎(chǔ)落后時(shí)，我們的服務(wù)水平也將會(huì)大打折扣。從而，當(dāng)物業(yè)行業(yè)的業(yè)委會(huì)形式真正成長(zhǎng)起來(lái)后，我們就淪為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的炮灰。
前幾天看到一份資料，介紹龍湖物業(yè)2010年的戰(zhàn)略規(guī)劃，有一個(gè)篇章先用一串?dāng)?shù)據(jù)分析說(shuō)明2009的中國(guó)房地產(chǎn)平均銷售增長(zhǎng)率達(dá)到54%，中國(guó)房地產(chǎn)企業(yè)已進(jìn)入快速增長(zhǎng)期，龍湖物業(yè)必須把握住行業(yè)發(fā)展節(jié)奏，否則將很快被邊緣化，因此規(guī)劃2011年凈收入達(dá)到50億元，基本完成環(huán)渤海灣和長(zhǎng)三角的布局。龍湖物業(yè)深切體會(huì)到危機(jī)感，因此制定出了針對(duì)性非常強(qiáng)的戰(zhàn)略規(guī)劃。對(duì)此，我們需要借鑒的是這份規(guī)劃基于市場(chǎng)進(jìn)行分析，先分析各區(qū)域布局、業(yè)態(tài)布局，然后是在這樣的市場(chǎng)態(tài)勢(shì)下，龍湖物業(yè)將如何搶占先機(jī)、如何領(lǐng)先業(yè)務(wù)規(guī)模、如何快速市場(chǎng)擴(kuò)張。龍湖物業(yè)把市場(chǎng)當(dāng)作公司發(fā)展的重頭戲，整個(gè)五年的戰(zhàn)略規(guī)劃，完全是一個(gè)市場(chǎng)開(kāi)發(fā)規(guī)劃，可見(jiàn)，在現(xiàn)在的市場(chǎng)行情下，重視市場(chǎng)營(yíng)銷的重要性。柳州福來(lái)，2004年成立，比我們的歷史短了十年之久，但目前已接手三十余項(xiàng)目，誠(chéng)然，其中可能有其它因素存在，但我認(rèn)為帶動(dòng)其飛速發(fā)展最為重要的因素是市場(chǎng)意識(shí)帶動(dòng)公司發(fā)展。據(jù)稱，連原來(lái)一直秉乘舍棄市場(chǎng)以成就地產(chǎn)品牌的萬(wàn)科物業(yè)現(xiàn)在已開(kāi)始關(guān)注物業(yè)市場(chǎng)份額，其不久前新成立了物業(yè)管理發(fā)展公司，將經(jīng)營(yíng)定位在拓展國(guó)內(nèi)物業(yè)管理市場(chǎng)上。
回頭分析我們的春風(fēng)物業(yè)，可以先分析下南寧乃至廣西的市場(chǎng)情況，制定出屬于我們的市場(chǎng)規(guī)劃，如果我們有把握將春風(fēng)物業(yè)的寫字樓物業(yè)做成精品物業(yè)、五星級(jí)物業(yè)，那么是不是可以借助這一高端平臺(tái)，在服務(wù)和創(chuàng)新上做足功夫，將春風(fēng)物業(yè)這一品牌進(jìn)行全面提升，然后復(fù)制、擴(kuò)展、延伸，實(shí)現(xiàn)春風(fēng)物業(yè)整體素質(zhì)的三級(jí)跳。在南寧乃至廣西這個(gè)市場(chǎng)上，越來(lái)越多的外來(lái)軍團(tuán)（鵬基、盛天、保利、廣州恒大的金碧）陸續(xù)到來(lái)，廣西物業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，只有擁有系統(tǒng)、規(guī)范、完善的市場(chǎng)營(yíng)銷體系的企業(yè)才能在市場(chǎng)浪潮中適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的需要，使企業(yè)立于不敗之地，得以長(zhǎng)期生存、發(fā)展和壯大。建立健全科學(xué)、系統(tǒng)、完善的市場(chǎng)營(yíng)銷體系，要不斷提升自身的市場(chǎng)營(yíng)銷理念，由上而下都充分認(rèn)識(shí)到市場(chǎng)營(yíng)銷對(duì)企業(yè)發(fā)展及生存的重要性，公司決策層更應(yīng)具備強(qiáng)烈的營(yíng)銷意識(shí)，做到懂營(yíng)銷，參與營(yíng)銷，將營(yíng)銷的概念深刻地融于經(jīng)營(yíng)管理工作之中。另外，我們還要做好完善市場(chǎng)營(yíng)銷體系的一系列工作，包括自身長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展規(guī)劃、良好的企業(yè)定位、制定市場(chǎng)戰(zhàn)略、進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研與預(yù)測(cè)、信息收集、人員管理、市場(chǎng)管理等多方面工作。
二、經(jīng)營(yíng)
做好經(jīng)營(yíng)是提高服務(wù)水平的前提。作為物業(yè)行業(yè)的領(lǐng)袖企業(yè)，擁有中國(guó)大型開(kāi)發(fā)企業(yè)背景的萬(wàn)科物業(yè)，在物業(yè)服務(wù)費(fèi)提升不易、員工成本不斷提高的`行業(yè)狀況下，目前也不得不考慮經(jīng)營(yíng)壓力，通過(guò)成立房地產(chǎn)中介業(yè)務(wù)來(lái)補(bǔ)充物業(yè)服務(wù)費(fèi)。這種情況不是萬(wàn)科物業(yè)一家物業(yè)公司面臨的困境，而是中國(guó)所有物業(yè)服務(wù)企業(yè)所面臨的困境。在春風(fēng)物業(yè)，由于已管項(xiàng)目的實(shí)際情況（北湖和新城的低端項(xiàng)目、蘋果園和國(guó)金未實(shí)際盈利項(xiàng)目），我們的經(jīng)營(yíng)困境更加明顯，在這情況下，采用單一的壓縮成本或寄希望于業(yè)主的恩賜來(lái)提高一毛或兩毛的物業(yè)服務(wù)費(fèi)單價(jià)對(duì)于企業(yè)來(lái)講是杯水車薪，生存得以短暫的延續(xù)而已，難以從根本上解決經(jīng)營(yíng)困境。從這一角度上講，積極開(kāi)展創(chuàng)收經(jīng)營(yíng)對(duì)我們企業(yè)非常重要。
三、管理
管理是保障。德魯克管理理論認(rèn)為，管理就是界定企業(yè)的使命，并激勵(lì)和組織人力資源去實(shí)現(xiàn)這個(gè)使命。作為物業(yè)管理企業(yè)，要將管理與服務(wù)相融合，在提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí)，嚴(yán)格管理。將德魯克的管理理論運(yùn)用在春風(fēng)物業(yè)中就是需要我們能有一個(gè)愿景和規(guī)劃，同時(shí)通過(guò)各種手段和方法實(shí)現(xiàn)這一愿景。分開(kāi)來(lái)講，在企業(yè)的外部管理運(yùn)作當(dāng)中，促使員工把業(yè)主的要求放在首要位置，在工作中加強(qiáng)與業(yè)主的溝通，努力做到業(yè)主滿意，創(chuàng)造良好企業(yè)的口碑；在內(nèi)部管理中，制定各項(xiàng)任務(wù)，根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整組織架構(gòu)，不斷完善管理制度，并通過(guò)培訓(xùn)、考核等方式以促使春風(fēng)物業(yè)這個(gè)團(tuán)隊(duì)保質(zhì)保量、團(tuán)結(jié)一心地完成既定任務(wù)。
四、服務(wù)
服務(wù)是基礎(chǔ)。此行時(shí)間倉(cāng)促，未深入觀察、研究福來(lái)的實(shí)際服務(wù)情況，只考慮福來(lái)物業(yè)的外在服務(wù)，本文在文字說(shuō)明的基礎(chǔ)上，用圖片展示的形式來(lái)介紹自己的所見(jiàn)所想。
1、物業(yè)團(tuán)隊(duì)管理嚴(yán)謹(jǐn)、訓(xùn)練有素、忠于職守。
秩序維護(hù)員站立如松，衣冠齊整，站立不動(dòng)，有如軍人；他們行走規(guī)范，步履有力，見(jiàn)人敬禮、微笑、問(wèn)好；在崗員工，神態(tài)嚴(yán)謹(jǐn)，不見(jiàn)嘻笑；指揮車輛，手勢(shì)準(zhǔn)確、有力，有如交警。在小區(qū)內(nèi)，任何一條道路、小徑，不見(jiàn)一張紙屑、垃圾，中午時(shí)分，仍見(jiàn)在清掃、保潔。可以想見(jiàn)，這樣的隊(duì)伍，一定具有較強(qiáng)的活力、戰(zhàn)斗力和競(jìng)爭(zhēng)力。由表及里，可以反映出福來(lái)持之以恒的決心。另外一點(diǎn)，在爾�！つ仙接埃麄兊谋０�、保潔年齡基本上都在四十歲左右。也就是說(shuō)，在不是特別高檔的小區(qū)，配備年紀(jì)大一點(diǎn)的基層員工比較穩(wěn)定、比較節(jié)約成本。
2、生態(tài)化、人性化經(jīng)營(yíng)。
保護(hù)樹(shù)木，樹(shù)名牌用線綁，而不是用釘；地下停車場(chǎng)內(nèi)開(kāi)孔為了保留一棵樹(shù)。生態(tài)化并不是一味地非要買多少棵名樹(shù)，而是有了樹(shù)，令人感到生態(tài)理念。這樣表面上看雖然是浪費(fèi)了一些精力和一些資金，但是給業(yè)主帶來(lái)的感受就是這樣非常生態(tài)，小區(qū)整個(gè)檔次就提高很多，我認(rèn)為我們的蘋果園可以借鑒這個(gè)理念。
3、小區(qū)內(nèi)每十米都有桌椅、垃圾桶，令業(yè)主非常方便。另外，值得我們關(guān)注的是，福來(lái)根據(jù)小區(qū)的具體檔次，配備不同的設(shè)備，但都保證小區(qū)功能的完善。
4、小區(qū)綠化非常細(xì)致、時(shí)尚、美觀。盆花精巧地掛在樹(shù)上、草坪梳成一個(gè)方向、樹(shù)根旁邊用石子堆圍著、不同的水景用不同的花草裝飾、停車道用綠化隔開(kāi)、地下車庫(kù)入口設(shè)計(jì)非常美觀、大方。
5、公示、提示到位。無(wú)論是對(duì)業(yè)主和住戶的溫馨提示、物業(yè)服務(wù)的公示、內(nèi)部檢查的標(biāo)示，福來(lái)物業(yè)都做得非常美觀、完善。
6、每個(gè)單元下面的公示欄里都把負(fù)責(zé)這棟樓的工程人員和房管等人員照片和聯(lián)系方式等基本信息公布出來(lái)，我認(rèn)為這點(diǎn)做得很好，讓業(yè)主有事知道找誰(shuí)，讓管理處知道事情沒(méi)處理或沒(méi)有處理好時(shí)該問(wèn)誰(shuí)的責(zé)。另外，公示牌很大，幾乎有二分之一的位置都是可以空出來(lái)的，可以利用這塊地方讓別的公司做廣告，這種文明、衛(wèi)生、美觀的廣告也不會(huì)令業(yè)主反感。這樣的話，別的墻角或者一些不該出現(xiàn)廣告的地方就干凈了，創(chuàng)收也做起來(lái)。
改變企業(yè)現(xiàn)狀，完善市場(chǎng)、經(jīng)營(yíng)、管理、服務(wù)都是非常重要，也都需要我們花費(fèi)大力氣去鉆研、去提高。在這里，若想把提高我們春風(fēng)物業(yè)實(shí)力這個(gè)概念表述清楚，市場(chǎng)、經(jīng)營(yíng)、管理、服務(wù)，這四個(gè)方面中的每一個(gè)方面都需要大篇幅去分析和把握。本文就這幾個(gè)方面談一些不成熟的想法，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事指正。
學(xué)習(xí)考察情況匯報(bào) 9
一、考察概況
20xx年12月5日至12月9日，公司總經(jīng)理梁禹鑫、副總經(jīng)理朱軍率領(lǐng)公司財(cái)務(wù)、生產(chǎn)、基建及人力資源等部門負(fù)責(zé)人一行6人，就與對(duì)方合作項(xiàng)目赴中航成飛復(fù)材廠進(jìn)行了為期3天的實(shí)地學(xué)習(xí)考察。在這有限的三天時(shí)間內(nèi)，我們不僅感受到了該公司領(lǐng)導(dǎo)及全體員工的熱情好客，更主要的是讓我們吸取了對(duì)方許多有寶貴價(jià)值的經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)。他們超前的市場(chǎng)意識(shí)、切合實(shí)際的經(jīng)營(yíng)定位、科學(xué)的管理手段以及全體員工良好的精神風(fēng)貌都深深地感染著我們每一個(gè)人。應(yīng)該說(shuō)，這次中航成飛之行，是一次難得的淘寶取經(jīng)之行，對(duì)我公司明年合作項(xiàng)目的順利實(shí)施奠定了一份良好的基礎(chǔ)。
二、考察見(jiàn)聞
學(xué)習(xí)考察期間，以下所見(jiàn)所聞令我們一行倍受鼓舞，催人奮進(jìn)：
1、對(duì)方相關(guān)負(fù)責(zé)人首先向我們介紹了中航成飛xx周年的光輝發(fā)展歷程。中航成飛現(xiàn)已發(fā)展成為我國(guó)航空武器裝備研制生產(chǎn)主要基地、航空武器裝備出口主要基地、民機(jī)零部件重要制造商，資產(chǎn)總額上百億元，銷售收入連續(xù)5年穩(wěn)定在100億元的規(guī)模，連續(xù)34年保持盈利，是國(guó)家的重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)企業(yè)。
2、中航成飛復(fù)材廠主要技術(shù)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)我們參觀了生產(chǎn)車間與凈化間。主管工藝師冷衛(wèi)紅先生就復(fù)合材料產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、在產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域所處的重要地位及其生產(chǎn)工藝，為我們作了科普性的講解。
3、復(fù)材廠劉工為我們現(xiàn)場(chǎng)講解并讓們現(xiàn)場(chǎng)觀摩了復(fù)合材料鋪疊制作工藝，同時(shí)指導(dǎo)我們進(jìn)行簡(jiǎn)單的現(xiàn)場(chǎng)操作，親手體驗(yàn)碳纖維預(yù)傾料鋪疊、抽真空等工序的制作流程。在此基礎(chǔ)上，技術(shù)負(fù)責(zé)人余寧先生又為我們講解了數(shù)字化生產(chǎn)線集成系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)，并就其系統(tǒng)操作帶領(lǐng)我們?cè)谲囬g作相應(yīng)的參觀學(xué)習(xí)。
4、最后一天下午，復(fù)材廠喻星泉總工帶領(lǐng)我們參觀考察了復(fù)合材料生產(chǎn)線設(shè)備，結(jié)合我公司新建碳纖維復(fù)合材料構(gòu)件生產(chǎn)線所需設(shè)備，為我們講解了相關(guān)設(shè)備知識(shí)及其安裝過(guò)程中需要注意的事項(xiàng)。
走進(jìn)成飛，讓我們發(fā)現(xiàn)“航空?qǐng)?bào)國(guó)”、“激情進(jìn)取，志在超越”的字樣隨處可見(jiàn)，這里處處洋溢著令人觸手可及的濃厚的現(xiàn)代企業(yè)管理氣息、科技?xì)庀⑴c人文氣息。敦促著我們要將成飛精神帶回到日常的學(xué)習(xí)工作中，時(shí)刻以成飛精神鼓勵(lì)自己，腳踏實(shí)地努力奮斗，爭(zhēng)創(chuàng)業(yè)績(jī)，促進(jìn)企業(yè)做大做強(qiáng)，圓就創(chuàng)業(yè)報(bào)國(guó)夢(mèng)。
三、考察的主要收獲與體會(huì)
通過(guò)這次學(xué)習(xí)考察，中航成飛及其復(fù)材廠的經(jīng)營(yíng)模式、科學(xué)管理手段、運(yùn)作機(jī)制的可操作性，使我們看到了自身的不足和差距。明年的起步工作，有許多方面有待我們認(rèn)真謀劃。因此我們將把學(xué)習(xí)到的好的做法結(jié)合自身的實(shí)際情況，在經(jīng)營(yíng)思路上、機(jī)制建設(shè)上以及今后的發(fā)展方向上進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，進(jìn)行有針對(duì)性的整改完善。
1、狠下力氣，提升我公司的.技術(shù)實(shí)力和管理水平。中航成飛經(jīng)過(guò)多年的積累與創(chuàng)新，其復(fù)材構(gòu)件制造、精密裝配、熱表處理等核心技術(shù)處于領(lǐng)先水平。因此，我公司應(yīng)以項(xiàng)目合作為契機(jī)，在吸取對(duì)方優(yōu)勢(shì)技術(shù)資源的同時(shí)，進(jìn)一步提高自主創(chuàng)新能力，提升技術(shù)實(shí)力，占領(lǐng)技術(shù)制高點(diǎn)，提高研制能力和水平，掌握核心競(jìng)爭(zhēng)技術(shù)。促成我公司的技術(shù)實(shí)力實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍，為公司產(chǎn)業(yè)技術(shù)及產(chǎn)能升級(jí)奠定堅(jiān)實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)。
2、借鑒中航成飛科學(xué)先進(jìn)的管理機(jī)制，進(jìn)一步梳理完善組織管理架構(gòu)，優(yōu)化管理流程。建立完善的內(nèi)部制度體系和有效的經(jīng)營(yíng)管理體系、生產(chǎn)管理體系、產(chǎn)品研發(fā)體系、質(zhì)量管理體系、安全管理體系和保密管理體系，不斷健全企業(yè)法人治理結(jié)構(gòu)，提升企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平。
2、吸取中航成飛的人才管理經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)。不斷改進(jìn)人力資源管理體系，健全人才引進(jìn)機(jī)制，改善用人機(jī)制。開(kāi)展員工職業(yè)生涯規(guī)劃，疏通人才成長(zhǎng)渠道，激勵(lì)員工奮發(fā)向上，勤于學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。讓一批科技、管理、技能人才在實(shí)踐中得到培養(yǎng)鍛煉，培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)涞娜瞬抨?duì)伍，增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展后勁。與此同時(shí)，必須堅(jiān)持以人為本，和諧發(fā)展。關(guān)愛(ài)職工群眾，完善利益共享機(jī)制，增強(qiáng)公司凝聚力和向心力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與個(gè)人的價(jià)值融合、目標(biāo)一致，共同發(fā)展、共同進(jìn)步。讓員工在企業(yè)找到歸屬感與榮譽(yù)感。
3、站在新的起點(diǎn)上，加速技術(shù)改進(jìn)創(chuàng)新，推進(jìn)管理變革。以成飛復(fù)材廠自動(dòng)化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化等科學(xué)先進(jìn)的技術(shù)管理經(jīng)驗(yàn)為標(biāo)桿，不斷探索與改進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)建一種適合公司自身實(shí)際的精益、高效、快速的生產(chǎn)管理模式，以此降低生產(chǎn)成本，減少資源浪費(fèi)，提高工作效率，提升產(chǎn)品質(zhì)量。強(qiáng)化誠(chéng)信意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、成本意識(shí)，激發(fā)企業(yè)內(nèi)部活力，抓住機(jī)遇，加快發(fā)展。努力構(gòu)建國(guó)內(nèi)市場(chǎng)與國(guó)外市場(chǎng)、軍品與民品、科研與生產(chǎn)、質(zhì)量與產(chǎn)量、技術(shù)與管理協(xié)調(diào)發(fā)展的格局，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益持續(xù)增長(zhǎng)。
4、重視企業(yè)文化建設(shè)，強(qiáng)化企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力。公司將根據(jù)現(xiàn)階段主要目標(biāo)和戰(zhàn)略規(guī)劃，逐步形成被企業(yè)全體員工認(rèn)同的企業(yè)宗旨、企業(yè)核心價(jià)值觀、企業(yè)發(fā)展愿景、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)精神、企業(yè)質(zhì)量安全文化、銷售服務(wù)文化、誠(chéng)信文化等企業(yè)文化元素，營(yíng)造具有自身特色的企業(yè)文化體系。做到將企業(yè)文化理念融入到企業(yè)的日常管理和員工的日常行為中去，使其在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)發(fā)揮出重要作用，促進(jìn)企業(yè)的蓬勃發(fā)展。
5、公司將進(jìn)一步注重環(huán)境保護(hù)與安全生產(chǎn)，健全安全管理機(jī)構(gòu)，完善安全管理規(guī)章。認(rèn)真貫徹落實(shí)安全生產(chǎn)法律法規(guī)與各項(xiàng)安全管理措施，建立環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系，杜絕發(fā)生重大安全事故與環(huán)境污染事件，有效地保障勞動(dòng)者的職業(yè)安全與健康，全面完成各項(xiàng)安全生產(chǎn)與清潔生產(chǎn)目標(biāo)任務(wù)。
學(xué)習(xí)考察情況匯報(bào) 10
6月12日—6月16日，本人參加了由縣委組織部統(tǒng)一組織的赴四川成都考察學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、鄉(xiāng)鎮(zhèn)集鎮(zhèn)建設(shè)和推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)等方面的經(jīng)驗(yàn)和做法。通過(guò)學(xué)習(xí)，確實(shí)開(kāi)闊了我的視野，感覺(jué)自己真正是一個(gè)井底之蛙，他們經(jīng)驗(yàn)和做法，值得我們學(xué)習(xí)。考察學(xué)習(xí)使我明確了方向、堅(jiān)定了信心。本人認(rèn)為四川省成都市在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)方面創(chuàng)造的好經(jīng)驗(yàn)、好做法、好路子值得認(rèn)真總結(jié)、認(rèn)真地學(xué)習(xí)、認(rèn)真地借鑒。
成都市是國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的全國(guó)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)，他們統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的核心經(jīng)驗(yàn)和基本方法是“三個(gè)集中”，即工業(yè)向集中發(fā)展區(qū)集中，農(nóng)民向城鎮(zhèn)集中，土地向規(guī)模經(jīng)營(yíng)集中。 在推進(jìn)城鄉(xiāng)一體的過(guò)程中，成都市用轉(zhuǎn)包、租賃、互換經(jīng)營(yíng)和入股的方式實(shí)現(xiàn)了土地流轉(zhuǎn)。成都市在土地流轉(zhuǎn)上有過(guò)諸多摸索。比如，成都三圣鄉(xiāng)紅砂村(土地租賃)、以及互換經(jīng)營(yíng)(專業(yè)合作組織+基地+農(nóng)戶、股民)，雙流、蒲江等地出現(xiàn)的土地轉(zhuǎn)包模式(通過(guò)龍頭企業(yè)實(shí)施規(guī)模經(jīng)營(yíng))等等。成都市在創(chuàng)新土地經(jīng)營(yíng)機(jī)制中，做了土地確權(quán)頒證工作，建立土地流轉(zhuǎn)平臺(tái)，在土地流轉(zhuǎn)和規(guī)模經(jīng)營(yíng)的帶動(dòng)下，成都市發(fā)展起一批具備一定規(guī)模的農(nóng)產(chǎn)品基地。為了保障農(nóng)民的利益不受傷害，成都市制訂了《放棄土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)農(nóng)民參加社會(huì)保險(xiǎn)實(shí)施細(xì)則》，保障了農(nóng)民的利益。
今年年初，我村以實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展為目的，引進(jìn)亞盛集團(tuán)興農(nóng)辣椒公司在四組和七組以每畝地每年550元（三年一付款，三年隨糧食漲幅調(diào)整租金）的價(jià)格連片流轉(zhuǎn)土地1400畝，開(kāi)辟了中杰村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)規(guī)�；�(jīng)營(yíng)的新局面，有力促進(jìn)了勞動(dòng)力城鎮(zhèn)化轉(zhuǎn)移步伐，充分發(fā)揮了土地經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益。但比起四川成都，我們還差的很遠(yuǎn)，一是農(nóng)民對(duì)生活保障的后顧之憂阻礙著土地經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)。絕大多數(shù)農(nóng)民還是把承包地作為自己主要的生產(chǎn)資料和最終的生活保障。盡管目前務(wù)工報(bào)酬上漲，有部分勞力已開(kāi)始轉(zhuǎn)向農(nóng)外產(chǎn)業(yè)并獲得一定的收入，但由于勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移收益的不確定性，再加之農(nóng)村部分老年人外出務(wù)工沒(méi)有出路，社會(huì)保障能力不足。部分農(nóng)戶寧愿守田種地，不愿放棄土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)，對(duì)土地流轉(zhuǎn)存有戒心，把土地看成了“保命田”、“退路田”，群眾的后顧之憂思想在一定程度上阻礙了土地經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)的進(jìn)程。二是承包地面積和實(shí)際經(jīng)營(yíng)面積不符的矛盾比較突出。我們發(fā)現(xiàn)在土地流轉(zhuǎn)過(guò)程中部分農(nóng)戶現(xiàn)有承包地面積和實(shí)際丈量面積存在差距，因此類問(wèn)題在土地流轉(zhuǎn)過(guò)程中引發(fā)了不必要的矛盾糾紛，農(nóng)民群眾的切身利益有時(shí)候不能得到更好地保護(hù)。三是流轉(zhuǎn)機(jī)制不健全、流轉(zhuǎn)服務(wù)缺位。土地流轉(zhuǎn)與土地市場(chǎng)二者相輔相成、互相促進(jìn)，土地流轉(zhuǎn)可以促成土地市場(chǎng)的'發(fā)育和完善，健全的土地市場(chǎng)能為土地流轉(zhuǎn)提供規(guī)范的交易場(chǎng)所，使土地流轉(zhuǎn)更趨合理化。當(dāng)前，農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)市場(chǎng)機(jī)制還沒(méi)有完全建立起來(lái)，更未形成統(tǒng)一規(guī)范的土地流轉(zhuǎn)市場(chǎng)，嚴(yán)重制約我村土地流轉(zhuǎn)的有序進(jìn)行。 成都市按照科學(xué)發(fā)展觀的要求結(jié)合本地實(shí)際理出了“一二三產(chǎn)業(yè)互動(dòng)、城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)相融”、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌“四位一體”科學(xué)發(fā)展等一系列好思路符合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律發(fā)展的理念和思路讓人耳目一新、深受啟發(fā)。 按照統(tǒng)籌城鄉(xiāng)一體發(fā)展的要求在實(shí)踐中探索出一系列行之有效的真招、實(shí)招、好招。通過(guò)深入推進(jìn)“六個(gè)一體化”探索構(gòu)建新型城鄉(xiāng)關(guān)系和科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制通過(guò)統(tǒng)籌推進(jìn)“三個(gè)集中”加快構(gòu)建以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)的長(zhǎng)效機(jī)制通過(guò)大力實(shí)施農(nóng)村工作“四項(xiàng)基礎(chǔ)工程”推動(dòng)廣大農(nóng)村的發(fā)展和繁榮進(jìn)而形成了城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)、健康發(fā)展的繁榮局面。
我們要把成都市統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、土地流轉(zhuǎn)等方面的好經(jīng)驗(yàn)好做法帶回來(lái)、學(xué)到手進(jìn)一步豐富完善我村統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的新思路和新舉措,加快土地流轉(zhuǎn)的步伐，解決土地流轉(zhuǎn)過(guò)程中出現(xiàn)的矛盾問(wèn)題，全面推進(jìn)土地規(guī)模化，集約化經(jīng)營(yíng)，促使農(nóng)民增收致富。
學(xué)習(xí)考察情況匯報(bào) 11
20xx年5月6日，我們?nèi)R州市進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)提高培訓(xùn)班的全體學(xué)員一道赴湖南長(zhǎng)鐵一中、韶山學(xué)校和張家界崇實(shí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行考察學(xué)習(xí)。在考察過(guò)程中，我們深入學(xué)校，通過(guò)看學(xué)校環(huán)境、聽(tīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹等方式，深刻感受到了三所名校豐厚的文化教育和鮮明的辦學(xué)特色，他們先進(jìn)的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)及獨(dú)特的辦學(xué)模式，猶如一股春風(fēng)讓人耳目一新，感觸頗深。現(xiàn)將本次學(xué)習(xí)考察的情況報(bào)告如下：
一、學(xué)校教育的主要特色：
三所學(xué)校各不相同，湖南長(zhǎng)鐵一中屬全日制高級(jí)中學(xué)、韶山學(xué)校屬?gòu)男W(xué)至高中“一條龍”的全日制農(nóng)村學(xué)校，張家界崇實(shí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)屬全日制小學(xué)。從辦學(xué)特色上看，湖南長(zhǎng)鐵一中以豐富的校園文化見(jiàn)長(zhǎng)，韶山學(xué)校以思想道德教育見(jiàn)長(zhǎng)，張家界崇實(shí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)以特長(zhǎng)教育見(jiàn)長(zhǎng)，三個(gè)學(xué)校教育特色鮮明，可以說(shuō)各有千秋。
1、湖南長(zhǎng)鐵一中
湖南長(zhǎng)鐵一中創(chuàng)辦于1958年，1999年晉升為湖南省重點(diǎn)中學(xué)，2004年更名為“湖南省示范性普通高級(jí)中學(xué)”。
湖南長(zhǎng)鐵一中環(huán)境優(yōu)雅，教學(xué)設(shè)施一流。他們秉承“為學(xué)生的成長(zhǎng)奠基”的辦學(xué)理念，圍繞“文化引領(lǐng)，內(nèi)涵發(fā)展”工作主題，精心營(yíng)造具有特色的班級(jí)文化、精細(xì)的管理文化、優(yōu)美的環(huán)境文化、濃郁的教師專業(yè)發(fā)展文化和豐富多彩社團(tuán)文化的和諧校園，已成為一所硬件設(shè)施完善、師資力量雄厚的省級(jí)示范性中學(xué)。
在湖南長(zhǎng)鐵一中，我聽(tīng)到這樣一個(gè)教育概念——“合腳的教育”。
這一名詞，出自校長(zhǎng)曾慶桂之口：“只有適合孩子個(gè)性成長(zhǎng)的教育才是最優(yōu)質(zhì)的教育。正如鞋子好不好，不是價(jià)格和款式，最重要的是合不合腳、舒不舒適。只有合腳的、舒適的教育才是最好的教育�！�
湖南長(zhǎng)鐵一中不僅校園活動(dòng)豐富，制度文化更是深入細(xì)致，尤其是學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制讓“關(guān)注每個(gè)孩子”的理念得到了制度保障。聽(tīng)說(shuō)湖南長(zhǎng)鐵一中的每一位學(xué)生，都有成長(zhǎng)導(dǎo)師的陪伴，導(dǎo)師從“思想引導(dǎo)、心里疏導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和生活指導(dǎo)”方面幫助學(xué)生的成長(zhǎng)。據(jù)說(shuō)，學(xué)校為出臺(tái)這套“導(dǎo)師制”，前期花了整整四年時(shí)間對(duì)學(xué)生管理問(wèn)題進(jìn)行專門研究。
我不由感嘆，教育辦到這種地步，算是磨出一顆金子般的心了。這是任何一位家長(zhǎng)都自嘆不如的。這也是教育辦出精品，辦出特色的核心體現(xiàn)。
2、韶山學(xué)校
韶山學(xué)校是毛澤東主席親筆題寫校名并親自視察過(guò)的一所具有光榮革命歷史的學(xué)校，是一所從小學(xué)至高中的“一條龍”全日制農(nóng)村學(xué)校，是湖南省示范性高級(jí)中學(xué)。學(xué)校所蘊(yùn)含的豐富德育資源與日益突顯的德育為先的辦學(xué)特色，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生思想道德教育，教師樹(shù)立育人為本、德育為先、注重實(shí)效的與人觀念，從少年兒童成長(zhǎng)實(shí)際出發(fā)，深入開(kāi)展豐富多彩的各類活動(dòng)，使學(xué)校思想道德教育彰顯特色，效果顯著。
剛走進(jìn)韶山學(xué)校，明顯地感覺(jué)到學(xué)校非常注重校園特色紅色文化建設(shè)，校園人文氣息濃厚，大到整個(gè)學(xué)校的布局、各種色調(diào)的搭配，小到教室及走廊每一個(gè)角落的布置，都進(jìn)行了精心的安排。從門口的毛主席題字“好好學(xué)習(xí)，天天向上�！钡叫@內(nèi)的毛主席詩(shī)詞，特別是每間教室高懸的毛主席像以及個(gè)性化的布置，都能給人以全新的'不同的啟示和熏陶。
3、張家界崇實(shí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)
張家界崇實(shí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)辦于1922年8月，以“崇德辯惑，實(shí)至名歸”為辦學(xué)宗旨，故校名“崇實(shí)”，含崇尚求實(shí)，以德樹(shù)人，誘導(dǎo)創(chuàng)新，名實(shí)相符之意。
學(xué)校堅(jiān)持“以人為本，師生共同發(fā)展”的辦學(xué)理念，走“以德立校、科研興校、隊(duì)伍強(qiáng)校、艱苦建�！钡霓k學(xué)道路，大膽創(chuàng)新課堂教學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè)和教學(xué)研究管理，改革考試、評(píng)價(jià)管理機(jī)制，形成了“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、科學(xué)、高效”的辦學(xué)特色。
走進(jìn)張家界崇實(shí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，處處讓人感受到學(xué)校的“禮儀教育”和“養(yǎng)成教育”的豐碩之果，同時(shí)讓人嗅到了濃濃的校園書(shū)香。一路參觀，我還發(fā)現(xiàn)學(xué)校也很注重培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。他們組建了書(shū)畫、聲樂(lè)、器樂(lè)、科技、環(huán)保等幾十個(gè)興趣活動(dòng)小組，學(xué)生在活動(dòng)中陶冶情操，鍛煉意志，發(fā)展特長(zhǎng)。聽(tīng)說(shuō)，在湖南省青少年科技創(chuàng)新大賽中，學(xué)校有近百件作品獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，少兒藝術(shù)團(tuán)的舞蹈節(jié)目已經(jīng)成為張家界市舉辦大型活動(dòng)的必備節(jié)目呢。
二、考察學(xué)習(xí)后的思考：
這三所學(xué)校雖然特點(diǎn)不同，學(xué)校文化各有千秋，但都有它們的共性，也是值得我們學(xué)習(xí)和思考的地方。
1、必須要有先進(jìn)的辦學(xué)理念。
辦學(xué)理念對(duì)學(xué)校辦學(xué)起著定向作用，對(duì)學(xué)校的發(fā)展至關(guān)重要。蘇
霍姆林斯基所說(shuō)：“領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校，首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)�！焙祥L(zhǎng)鐵一中、韶山學(xué)校和張家界崇實(shí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校長(zhǎng)們那些充分體現(xiàn)其前瞻性和科學(xué)性的辦學(xué)理念，很好的實(shí)踐了蘇霍姆林斯基的理論，真正找準(zhǔn)了學(xué)校管理的切入點(diǎn)，從而實(shí)現(xiàn)了從經(jīng)驗(yàn)型、業(yè)務(wù)型向思想型、研究型的根本轉(zhuǎn)變。因此，作為一校之長(zhǎng)，我們一定要有自己的辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)理念，并以這個(gè)辦學(xué)目標(biāo)為核心，形成自己的辦學(xué)思想，然后用自己的辦學(xué)思想去統(tǒng)一教師和學(xué)生的思想和行動(dòng)，使辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)理念深入每個(gè)教師心中，為實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)團(tuán)結(jié)奮斗，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
2、必須要有鮮明的辦學(xué)特色。
有人說(shuō)，有特色的學(xué)校不一定是成功的學(xué)校，但成功的學(xué)校一定是有特色的學(xué)校。這話一點(diǎn)不錯(cuò)。在參觀考察中，我越來(lái)越強(qiáng)烈意識(shí)到，要想在眾多學(xué)校中占有一席之地，必須打造出屬于自己的特色，學(xué)校首先要找準(zhǔn)自己的座標(biāo)，形成自己的特點(diǎn)，有了特色，就有了生命力。當(dāng)然，每個(gè)學(xué)校的特色是唯一的，是不可復(fù)制的。我們必須根據(jù)自己學(xué)校的客觀實(shí)際，創(chuàng)立特色。
3、必須重視校園文化的建設(shè)：
文化是一所學(xué)校的靈魂，也是一所學(xué)校凝聚力和活力的源泉。學(xué)校文化主導(dǎo)著每個(gè)成員的言行，在潛移默化中影響著每一個(gè)成員的思維與行動(dòng)。我們所參觀的這些學(xué)校都注重校園文化建設(shè)，校園人文氣息濃厚，大到整個(gè)學(xué)校的布局、各種色調(diào)的搭配，小到教室及走廊每一個(gè)角落的布置，都進(jìn)行了精心的安排。辦學(xué)理念在校園中隨處得以體現(xiàn)，處處體現(xiàn)著學(xué)校的文化積淀，厚厚的底蘊(yùn)讓人不知不覺(jué)的受到熏陶�？梢哉f(shuō)，學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn)和教育傳統(tǒng)，是培育人才的“沃土肥園”。
總之，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。“它山之石，可以攻玉”。這次外出學(xué)習(xí)考察，我客觀地看到了我們的差距，學(xué)習(xí)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)闊了視野，啟發(fā)了思路，更激發(fā)了我的工作熱情。我將在今后的工作中努力學(xué)習(xí)，不斷提高管理水平，與全體教職工一道謀求學(xué)校更好更快地發(fā)展，共同開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作的新局面，努力把我校打造成一所名校。
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