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高中班干部會(huì)議記錄

時(shí)間:2022-11-21 10:37:11 會(huì)議記錄 我要投稿

高中班干部會(huì)議記錄精選10篇

高中班干部會(huì)議記錄1

  時(shí)間:xxxx年xx月xx日

高中班干部會(huì)議記錄精選10篇

  地點(diǎn):xx(3)班教室

  參加人員:全體班干部

  會(huì)議要點(diǎn):制定班級(jí)計(jì)劃

  會(huì)議內(nèi)容:

  一、本期工作目標(biāo)

  1、重視學(xué)生的安全教育工作,做到防患于未然。

  2、努力創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),讓學(xué)生初步確立講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)的思想。

  二、工作措施

  1、切實(shí)做好班級(jí)的安全工作。做到:A教育學(xué)生在校期間,嚴(yán)禁中途走出校園;B課間不得推拉上下樓梯,在走廊追趕,不得攀爬欄桿;C勞動(dòng)時(shí)要注意不要傷及他人或自己,遇到危險(xiǎn)及時(shí)向老師匯報(bào)。D開(kāi)好主題隊(duì)會(huì),并利用一切有利的教育時(shí)機(jī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,做到時(shí)時(shí)講安全,處處講安全。 通過(guò)"安全教育日"、"安全教育周"、班隊(duì)會(huì)、實(shí)踐活動(dòng)課等多種渠道,對(duì)學(xué)生進(jìn)行生存教育、應(yīng)急教育、自救互救教育,自我防身及其他有關(guān)安全常識(shí)的教育。

  重視學(xué)生守則和行為規(guī)范的教育,加強(qiáng)課余時(shí)間的管理,努力形成優(yōu)良的校紀(jì)、校風(fēng)

  2、培養(yǎng)班干部,讓他們主動(dòng)幫助后進(jìn)生,爭(zhēng)取各方面的進(jìn)步。

  3、初步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),利用各種時(shí)機(jī)向?qū)W生宣傳集體主義思想教育,讓每位學(xué)生都能自覺(jué)做到講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)。

  4、認(rèn)真做好家訪工作,使家校聯(lián)系更為緊密。

  5、采用積分爭(zhēng)優(yōu)的辦法,調(diào)動(dòng)學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)積極性。通過(guò)積分爭(zhēng)優(yōu),培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),讓每位學(xué)生都能體會(huì)到我能,我行。

  6、注重培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),提倡班級(jí)廢品回收,做到既衛(wèi)生,又獲利。

高中班干部會(huì)議記錄2

  一、明確班干部在班級(jí)建設(shè)中的重要作用:

  1、班干部是班主任和其他任課教師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情景經(jīng)過(guò)班干部反映和匯報(bào)教師,教師有什么事情或安排經(jīng)過(guò)班干部通知給學(xué)生。

  2、模范帶頭作用:

 、僖陨碜鲃t

 、谀7蹲袷馗鞣N規(guī)章制度

 、鄢钥嘣谇埃硎茉诤

 、茏鐾瑢W(xué)所做,想同學(xué)所想,急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生,所以千萬(wàn)不要脫離同學(xué),自我高高在上而小看同學(xué)。比如:衛(wèi)生打掃、學(xué)習(xí)成績(jī)、做人處事等。建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班團(tuán)體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),構(gòu)成團(tuán)體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心

  3、監(jiān)督作用:

 、俦O(jiān)督班級(jí)課堂和自習(xí)紀(jì)律[

 、诒O(jiān)督班級(jí)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生

 、郾O(jiān)督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)

 、鼙O(jiān)督同學(xué)之間是否發(fā)生矛盾,是否吸煙、喝酒、打架、罵人等

  4、提醒作用:有同學(xué)犯了錯(cuò)誤要及時(shí)提醒,不至于釀成大錯(cuò)。

  二、給班干部的幾條提議(如何做)

  1、不當(dāng)面打同學(xué)報(bào)告:防止制造矛盾、制造緊張氣氛,乃至于讓同學(xué)認(rèn)為班干部就會(huì)打小報(bào)告

  2、對(duì)同學(xué)進(jìn)行勸勉教育時(shí)要注意方式,以理服人,動(dòng)之以情,曉之以理;而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。

  3、想辦法與同學(xué)打成一片。以自身行為影響其他同學(xué),能讓其他同學(xué)自覺(jué)的聽(tīng)從班干部的安排,信服班干部。

  4、注意維護(hù)自身形象。嚴(yán)于律己,寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說(shuō)話、作業(yè)、發(fā)言、衛(wèi)生等。

  5、應(yīng)對(duì)困難要勇于克服?朔嗉(jí)管理中的畏懼心理。困難誰(shuí)都會(huì)遇到,就看誰(shuí)有辦法,誰(shuí)會(huì)想辦法,誰(shuí)能想出好辦法。

  6、貴在堅(jiān)持。有打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。

  7、有辦法。能在班級(jí)管理中,想盡辦法去做班級(jí)工作。想辦法把同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)取性調(diào)動(dòng)起來(lái)。

  8、明確分工,搞好協(xié)作。班干部即能各自明確并負(fù)責(zé)好自我的管理范圍,又能在班級(jí)管理中擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,共同把班級(jí)搞好。各自為戰(zhàn),一盤(pán)散沙絕對(duì)要不得;ハ嗦裨,打擊報(bào)復(fù)更加要不得。

  9、學(xué)習(xí)帶頭。做學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。所以必須要把自我的成績(jī)搞上去,絕對(duì)不能以犧牲成績(jī)來(lái)?yè)Q取班級(jí)管理積分。我們要的是班級(jí)管理與學(xué)習(xí)成績(jī)雙豐收。

  10、利用好每一周的班會(huì)時(shí)間開(kāi)展班級(jí)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種教育。

  11、切實(shí)履行自信、勵(lì)志、合作、競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)公約和努力營(yíng)造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。

  三、期望我們班干部共同努力,為把我們班建設(shè)成為優(yōu)秀班團(tuán)體而奮斗!

  總結(jié):

  會(huì)議氣氛活躍,效果良好。

  班干部會(huì)議記錄:班干部在班級(jí)建設(shè)中的重要作用

  會(huì)議資料:

  班干部是班主任和其他任課教師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情景經(jīng)過(guò)班干部反映和匯報(bào)教師,教師有什么事情或安排經(jīng)過(guò)班干部通知給學(xué)生。

  (1)模范帶頭作用

  以身作則;模范遵守各種規(guī)章制度;吃苦在前,享受在后;做同學(xué)所想,急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生,所以千萬(wàn)不要脫離同學(xué),自我高高在上而小看同學(xué)。比如:遲到的現(xiàn)象就不能發(fā)生在班干部的身上,還有衛(wèi)生打掃、學(xué)習(xí)成績(jī)、做人處事等。建立正確的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班團(tuán)體開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),構(gòu)成團(tuán)體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

  (2)監(jiān)督作用

  監(jiān)督班級(jí)課堂和自習(xí)紀(jì)律;監(jiān)督班級(jí)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生;監(jiān)督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí);監(jiān)督同學(xué)之間是否友好相處。

  (3)提醒作用

  有同學(xué)犯了錯(cuò)誤要及時(shí)提醒,不至于釀成大錯(cuò)。

  總結(jié):

  會(huì)議氣氛活躍,效果良好,班委會(huì)成員進(jìn)一步了解了自我的職責(zé)所在。

高中班干部會(huì)議記錄3

  一、班主任楊教師主持發(fā)言

  今日召開(kāi)這個(gè)班干部會(huì)議,是我們本學(xué)期第二次班干部會(huì)議。主要是對(duì)班級(jí)從開(kāi)學(xué)到此刻的班級(jí)情景作一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí);其次對(duì)班干部的管理工作中存在的問(wèn)題給出一些提醒和幫忙,以及班級(jí)現(xiàn)存問(wèn)題的探討和決議;最終表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的小組長(zhǎng)和班干部。本次會(huì)議由組織委員王俊雯負(fù)責(zé)記錄。

  (一)班級(jí)的情景

  班級(jí)自開(kāi)學(xué)到此刻班風(fēng)逐步平穩(wěn),同學(xué)們慢慢養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣,比如:課前準(zhǔn)備的好習(xí)慣、不隨地丟垃圾的習(xí)慣、上課認(rèn)真聽(tīng)講的好習(xí)慣,包括認(rèn)真傾聽(tīng)同學(xué)發(fā)言的習(xí)慣;還有簽字的習(xí)慣、認(rèn)真檢查作業(yè)的習(xí)慣,同學(xué)們之間的相處越來(lái)越融洽,懂得謙讓,很多同學(xué)都會(huì)主動(dòng)伸出友誼之手幫忙有困難的`同學(xué)。尤其是“一幫一”的活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),幾個(gè)比較落后的同學(xué)都有了逐步地提高。同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)取性熱情高漲,班級(jí)的凝聚力和團(tuán)體榮譽(yù)感更強(qiáng)。眼保健操的認(rèn)真對(duì)待,廣播操中大家的努力訓(xùn)練,運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目同學(xué)們參與,都讓教師感到由衷的高興。這是教師期望看到的.局面,也是班干部發(fā)揚(yáng)了你們的榜樣,作出了具體成效的,努力營(yíng)造班級(jí)平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)的氛圍供給了有力的支持。我對(duì)大家、對(duì)班級(jí)的明天充滿了信心!期望你們?cè)俳釉賲,成為班?jí)、學(xué)校乃至屯溪區(qū)、黃山市優(yōu)秀的學(xué)生、少先隊(duì)干部、禮貌學(xué)生、“三好”學(xué)生的目標(biāo)努力奮進(jìn)。

  (二)班干部隊(duì)伍中存在的一些問(wèn)題

  我想就班干部的重要作用再來(lái)強(qiáng)調(diào)一下。你們自我聽(tīng)聽(tīng)離一個(gè)優(yōu)秀的班干部有沒(méi)有差距差距在什么地方有沒(méi)有做得不好的地方相信必須會(huì)給大家一些啟發(fā),以便改善自我的不足,時(shí)刻以一個(gè)“我是班干部”的形象應(yīng)對(duì)大家。

  1、班干部在班級(jí)建設(shè)中的重要作用

  班干部是班主任和其他任課教師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情景經(jīng)過(guò)班干部反映和匯報(bào)教師,教師有什么事情或安排經(jīng)過(guò)班干部通知給學(xué)生。

  (1)模范帶頭作用

  以身作則;模范遵守各種規(guī)章制度;吃苦在前,享受在后;做同學(xué)所想,急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生,所以千萬(wàn)不要脫離同學(xué),自我高高在上而小看同學(xué)。比如:遲到的現(xiàn)象就不能發(fā)生在班干部的身上,還有衛(wèi)生打掃、學(xué)習(xí)成績(jī)、做人處事等。建立正確的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班團(tuán)體開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),構(gòu)成團(tuán)體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

  (2)監(jiān)督作用

  監(jiān)督班級(jí)課堂和自習(xí)紀(jì)律;監(jiān)督班級(jí)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生;監(jiān)督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí);監(jiān)督同學(xué)之間是否友好相處。

  (3)提醒作用

  有同學(xué)犯了錯(cuò)誤要及時(shí)提醒,不至于釀成大錯(cuò)。

  2、給班干部的幾條提議(如何做)

  (1)不當(dāng)面打同學(xué)報(bào)告:防止制造矛盾和緊張氣氛,讓同學(xué)認(rèn)為班干部就會(huì)打小報(bào)告。

  (2)對(duì)同學(xué)進(jìn)行勸勉教育時(shí)要注意方式,以理服人,動(dòng)之以情,曉之以理,而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。

  (3)想辦法與同學(xué)打成一片,以自身行為影響其他同學(xué)。

  (4)注意維護(hù)自身形象。嚴(yán)于律己,寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說(shuō)話、作業(yè)、發(fā)言、衛(wèi)生等。

  (5)應(yīng)對(duì)困難要勇于克服。困難誰(shuí)都會(huì)遇到,就看誰(shuí)有辦法,誰(shuí)會(huì)想辦法,誰(shuí)能想出好辦法。

  (6)貴在堅(jiān)持。要能屈能伸,能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。

  (7)有辦法。能在班級(jí)管理中,想盡辦法去做班級(jí)工作。想辦法把同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)取性調(diào)動(dòng)起來(lái)。

  (8)明確分工,搞好協(xié)作。班干部既能各自明確負(fù)責(zé)好自我的管理范圍,又能在班級(jí)管理中擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,共同把班級(jí)管理好。

  (9)學(xué)習(xí)帶頭。做學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí),所以必須要把自我的成績(jī)搞上去,絕對(duì)不能犧牲自我的成績(jī)來(lái)?yè)Q取班級(jí)管理積分。我們要的是班級(jí)管理和學(xué)習(xí)成績(jī)雙豐收。

  二、討論交流班級(jí)中的現(xiàn)象

  1、班長(zhǎng)陳昕怡通報(bào)課前整理好的班級(jí)中的現(xiàn)象和問(wèn)題

  l有個(gè)別同學(xué)有不團(tuán)結(jié)、不禮貌的行為,怎樣解決

  l大家的愛(ài)心如何堅(jiān)持

  l怎樣樣能使班級(jí)上的學(xué)生不吃垃圾食品

  l怎樣使上課紀(jì)律更好

  l有同學(xué)早上到學(xué)校里補(bǔ)作業(yè)怎樣辦

  2、全體班干部進(jìn)取討論,商議問(wèn)題對(duì)策。

  3、會(huì)議決議:

  (1)家庭作業(yè),無(wú)論哪一門功課,不允許早上到學(xué)校來(lái)寫(xiě),組長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn),拒收作業(yè)并及時(shí)通報(bào)教師(有特殊情景的和教師說(shuō)明);

  (2)每一天午時(shí)第一節(jié)課前《中華傳統(tǒng)文化典讀》的讀書(shū)活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行,陳昕怡帶讀,王心怡負(fù)責(zé)紀(jì)律。其它的課上,如果教師沒(méi)來(lái),如音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)等,還是由她們二人管理;

  (3)不吃垃圾食品,提議教師上一堂衛(wèi)生課,闡述垃圾食品對(duì)人體的危害;

  (4)建立愛(ài)心小檔案,發(fā)揚(yáng)好人好事,好人好事專人記錄并統(tǒng)計(jì),學(xué)期結(jié)束時(shí)給予大力表?yè)P(yáng)。

  三、獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)優(yōu)秀的小組長(zhǎng)

  紀(jì)律小組長(zhǎng):xxx

  禮貌小組長(zhǎng):xxx

  衛(wèi)生小組長(zhǎng):xxx

  作業(yè)小組長(zhǎng):xxx

  四、班主任寄語(yǔ),總結(jié)會(huì)議。

  期望小組長(zhǎng)們?cè)俳釉賲,每周五定時(shí)作好統(tǒng)計(jì),填好班級(jí)統(tǒng)計(jì)表,同時(shí)以你們自身的言行榜樣于其他同學(xué)。再次地期望我們的班干部共同努力,為把我們班級(jí)建設(shè)成為優(yōu)秀的班團(tuán)體而奮斗!

高中班干部會(huì)議記錄4

  時(shí)間:xxxx年xx月xx日

  地點(diǎn):xx(3)班教室

  參加人員:全體班干部

  會(huì)議要點(diǎn):制定班級(jí)計(jì)劃

  會(huì)議資料:

  一、本期工作目標(biāo)

  1、重視學(xué)生的安全教育工作,做到防患于未然。

  2、努力創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),讓學(xué)生初步確立講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)的思想。

  二、工作措施

  1、切實(shí)做好班級(jí)的安全工作。做到:A教育學(xué)生在校期間,嚴(yán)禁中途走出學(xué)校;B課間不得推拉上下樓梯,在走廊追趕,不得攀爬欄桿;C勞動(dòng)時(shí)要注意不要傷及他人或自我,遇到危險(xiǎn)及時(shí)向教師匯報(bào)。D開(kāi)好主題隊(duì)會(huì),并利用一切有利的教育時(shí)機(jī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,做到時(shí)時(shí)講安全,處處講安全。經(jīng)過(guò)“安全教育日”、“安全教育周”、班隊(duì)會(huì)、實(shí)踐活動(dòng)課等多種渠道,對(duì)學(xué)生進(jìn)行生存教育、應(yīng)急教育、自救互救教育,自我防身及其他有關(guān)安全常識(shí)的教育。

  重視學(xué)生守則和行為規(guī)范的.教育,加強(qiáng)課余時(shí)間的管理,努力構(gòu)成優(yōu)良的校紀(jì)、校風(fēng)

  2、培養(yǎng)班干部,讓他們主動(dòng)幫忙后進(jìn)生,爭(zhēng)取各方面的提高。

  3、初步構(gòu)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),利用各種時(shí)機(jī)向?qū)W生宣傳團(tuán)體主義思想教育,讓每位學(xué)生都能自覺(jué)做到講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)。

  4、認(rèn)真做好家訪工作,使家校聯(lián)系更為緊密。

  5、采用積分爭(zhēng)優(yōu)的辦法,調(diào)動(dòng)學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)取性。經(jīng)過(guò)積分爭(zhēng)優(yōu),培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),讓每位學(xué)生都能體會(huì)到我能,我行。

  6、注重培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),提倡班級(jí)廢品回收,做到既衛(wèi)生,又獲利。

高中班干部會(huì)議記錄5

  時(shí)間:xxxx年xx月xx日

  地點(diǎn):xx(3)班教室

  參加人員:全體班干部

  會(huì)議要點(diǎn):近來(lái)班級(jí)同學(xué)的表現(xiàn)

  會(huì)議內(nèi)容:

  以下是孩子們對(duì)班級(jí)這一周來(lái)大家表現(xiàn)較好的方面,我做了一些歸納和小結(jié):

  1、課間文明活動(dòng),沒(méi)有人追跑了

  2、紅領(lǐng)巾沒(méi)有人被扣分(上周扣了1分)

  3、衛(wèi)生打掃情況比上周有進(jìn)步,速度快了,教室、包干區(qū)更干凈了

  4、課堂發(fā)言比較積極

  5、去專用教室上課時(shí)排隊(duì)的紀(jì)律好多了

  6、交作業(yè)的情況比一開(kāi)始有序、整齊多了

  不足的地方

  1、雖然衛(wèi)生環(huán)境有改進(jìn),但班級(jí)電視機(jī)的下面很少用拖把洗過(guò)。

  2、課堂上還有極個(gè)別的會(huì)開(kāi)小差、講閑話、做小動(dòng)作,影響聽(tīng)課效率 需要努力的地方

  1、環(huán)境衛(wèi)生需要打掃人員課間巡視保潔,及時(shí)發(fā)現(xiàn)雜物紙屑及時(shí)撿起,爭(zhēng)取不被扣分

  2、拿到錯(cuò)題,及時(shí)訂正的意識(shí)還有待于增強(qiáng),部分人要老師催訂正

  聽(tīng)到孩子們的發(fā)言我感到非常的欣慰,看得出每一位班干部都是盡力在為班級(jí)出力的,能對(duì)班級(jí)的常規(guī)提出這么多的不足,說(shuō)明大家都在努力,作為班主任,更多的是該給他們機(jī)會(huì),讓每一位班干部在自己的崗位上做的越來(lái)越出色!

高中班干部會(huì)議記錄6

  主題:

  第四次班干部會(huì)議

  時(shí)間:

  xxx年3月9日中午12:15

  地點(diǎn):

  閱覽室

  參加人:

  全體班干部、班主任

  記錄人:

  副班長(zhǎng)xx

  資料要點(diǎn):

  1、關(guān)于班級(jí)網(wǎng)站的事情:班干找關(guān)于“立志、修身、博學(xué)、報(bào)國(guó)”的文章到網(wǎng)站,在19號(hào)之前要發(fā)上去,班主任將會(huì)到網(wǎng)上查發(fā)送的稿件。

  2、以后發(fā)稿要注意歸類,不要發(fā)到其它欄去。

  3、今日午時(shí)我班有足球比賽,請(qǐng)同學(xué)們?nèi)ビ^看(由班干部起帶頭作用)。

  4、本周五班會(huì)課進(jìn)行集中大掃除,由生活委員負(fù)責(zé)安排,班干部帶頭勞動(dòng),結(jié)束后生活委員和紀(jì)律委員負(fù)責(zé)檢查。

  參加人:

  全體班委會(huì)成員

  時(shí)間:

  xx年9月7日星期四

  地點(diǎn):

  辦公室

  資料要點(diǎn):

  一、明確班干部在班級(jí)建設(shè)中的重要作用:

  1、班干部是班主任和其他任課教師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情景經(jīng)過(guò)班干部反映和匯報(bào)教師,教師有什么事情或安排經(jīng)過(guò)班干部通知給學(xué)生。

  2、模范帶頭作用:

  ①以身作則

 、谀7蹲袷馗鞣N規(guī)章

 、鄢钥嘣谇,享受在后

 、茏鐾瑢W(xué)所做,想同學(xué)所想,急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生,所以千萬(wàn)不要脫離同學(xué),自我高高在上而小看同學(xué)。比如:衛(wèi)生打掃、學(xué)習(xí)成績(jī)、做人處事等。建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班團(tuán)體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),構(gòu)成團(tuán)體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心

  3、監(jiān)督作用:

 、俦O(jiān)督班級(jí)課堂和自習(xí)紀(jì)律

 、诒O(jiān)督班級(jí)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生

 、郾O(jiān)督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)

 、鼙O(jiān)督同學(xué)之間是否發(fā)生矛盾,是否吸煙、喝酒、打架、罵人等

  4、提醒作用:有同學(xué)犯了錯(cuò)誤要及時(shí)提醒,不至于釀成大錯(cuò)。

  二、給班干部的幾條提議(如何做)

  1、不當(dāng)面打同學(xué)報(bào)告:防止制造矛盾、制造緊張氣氛,乃至于讓同學(xué)認(rèn)為班干部就會(huì)打小報(bào)告

  2、對(duì)同學(xué)進(jìn)行勸勉教育時(shí)要注意方式,以理服人,動(dòng)之以情,曉之以理;而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。

  3、想辦法與同學(xué)打成一片。以自身行為影響其他同學(xué),能讓其他同學(xué)自覺(jué)的聽(tīng)從班干部的安排,信服班干部。

  4、注意維護(hù)自身形象。嚴(yán)于律己,寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說(shuō)話、作業(yè)、發(fā)言、衛(wèi)生等。

  5、應(yīng)對(duì)困難要勇于克服?朔嗉(jí)管理中的畏懼心理。困難誰(shuí)都會(huì)遇到,就看誰(shuí)有辦法,誰(shuí)會(huì)想辦法,誰(shuí)能想出好辦法。

  6、貴在堅(jiān)持。有打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。

  7、有辦法。能在班級(jí)管理中,想盡辦法去做班級(jí)工作。想辦法把同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)取性調(diào)動(dòng)起來(lái)。

  8、明確分工,搞好協(xié)作。班干部即能各自明確并負(fù)責(zé)好自我的管理范圍,又能在班級(jí)管理中擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,共同把班級(jí)搞好。各自為戰(zhàn),一盤(pán)散沙絕對(duì)要不得;ハ嗦裨,打擊報(bào)復(fù)更加要不得。

  9、學(xué)習(xí)帶頭。做學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。所以必須要把自我的成績(jī)搞上去,絕對(duì)不能以犧牲成績(jī)來(lái)?yè)Q取班級(jí)管理積分。我們要的是班級(jí)管理與學(xué)習(xí)成績(jī)雙豐收。

  10、利用好每一周的班會(huì)時(shí)間開(kāi)展班級(jí)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種教育。

  11、切實(shí)履行自信、勵(lì)志、合作、競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)公約和努力營(yíng)造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。

  三、期望我們班干部共同努力,為把我們班建設(shè)成為優(yōu)秀班團(tuán)體而奮斗!

高中班干部會(huì)議記錄7

  時(shí)間:20xx年3月20日

  地點(diǎn):x(5)班教室

  主持者:楊xx(班主任)

  出席者:申xx(班長(zhǎng))

  周xx(紀(jì)律委員)

  李xx(學(xué)習(xí)委員)

  列席者:全班同學(xué)(無(wú)缺席者)

  記錄:范xx(組長(zhǎng))

  討論議題:如何整頓班風(fēng)提高學(xué)習(xí)成績(jī)

  討論發(fā)言:(按發(fā)言順序記錄)

  班主任:此刻有的同學(xué)上課不聽(tīng)書(shū),課后不認(rèn)真完成作業(yè),教師不在的.時(shí)候又不聽(tīng)班干部的話,紀(jì)律散漫,有時(shí)還出現(xiàn)和班干部頂嘴的現(xiàn)象,我認(rèn)為班上應(yīng)當(dāng)實(shí)行扣行為分的規(guī)定,到期末評(píng)三好學(xué)生或其他獎(jiǎng)項(xiàng)的時(shí)候看行為總分評(píng)價(jià)。

  申xx:我們應(yīng)當(dāng)要遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)認(rèn)真,聽(tīng)課的時(shí)候不要開(kāi)小差,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí),期中考試快要來(lái)到了,大家應(yīng)當(dāng)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),不要玩太多。

  李xx:我們把以前做過(guò)的試卷再認(rèn)真多做幾遍,把筆記上記的一些學(xué)習(xí)資料看熟,課后看一些名著之類的文學(xué)作品,提高我們的一些知識(shí)面。

  與會(huì)人員經(jīng)過(guò)充分討論,協(xié)商,構(gòu)成以下決議:

  加強(qiáng)班風(fēng)管理,多看點(diǎn)書(shū)做好筆記,迎接期中考試的到來(lái)。

  散會(huì)

高中班干部會(huì)議記錄8

  時(shí)間:xxxx年xx月xx日

  地點(diǎn):xx(3)班教室

  參加人員:全體班干部

  會(huì)議要點(diǎn):近來(lái)班級(jí)同學(xué)的表現(xiàn)

  會(huì)議資料:

  以下是孩子們對(duì)班級(jí)這一周來(lái)大家表現(xiàn)較好的方面,我做了一些歸納和小結(jié):

  1、課間禮貌活動(dòng),沒(méi)有人追跑了

  2、紅領(lǐng)巾沒(méi)有人被扣分(上周扣了1分)

  3、衛(wèi)生打掃情景比上周有提高,速度快了,教室、包干區(qū)更干凈了

  4、課堂發(fā)言比較進(jìn)取

  5、去專用教室上課時(shí)排隊(duì)的紀(jì)律好多了

  6、交作業(yè)的情景比一開(kāi)始有序、整齊多了

  不足的地方:

  1、雖然衛(wèi)生環(huán)境有改善,但班級(jí)電視機(jī)的下頭很少用拖把洗過(guò)。

  2、課堂上還有極個(gè)別的會(huì)開(kāi)小差、講閑話、做小動(dòng)作,影響聽(tīng)課效率需要努力的地方

  1、環(huán)境衛(wèi)生需要打掃人員課間巡視保潔,及時(shí)發(fā)現(xiàn)雜物紙屑及時(shí)撿起,爭(zhēng)取不被扣分

  2、拿到錯(cuò)題,及時(shí)訂正的意識(shí)還有待于增強(qiáng),部分人要教師催訂正

  聽(tīng)到孩子們的發(fā)言我感到十分的欣慰,看得出每一位班干部都是盡力在為班級(jí)出力的,能對(duì)班級(jí)的常規(guī)提出這么多的不足,說(shuō)明大家都在努力,作為班主任,更多的是該給他們機(jī)會(huì),讓每一位班干部在自我的崗位上做的越來(lái)越出色!

高中班干部會(huì)議記錄9

  暑假補(bǔ)課期間,原有班干部隊(duì)伍堅(jiān)持不變。希各部門、各班委各負(fù)其責(zé),共同做好份內(nèi)的工作。

  值日班長(zhǎng)制度照常進(jìn)行,請(qǐng)做好班級(jí)日記的登記工作;學(xué)習(xí)部應(yīng)照常進(jìn)行作業(yè)檢查、作業(yè)公布等工作。

  各部門的工作筆記請(qǐng)認(rèn)真做好,每周末上交。如有突發(fā)事件或特殊情景,應(yīng)當(dāng)天做好匯報(bào)。

  期望大家能對(duì)幾個(gè)方面的問(wèn)題提出提議:

  (1)班干部隊(duì)伍是否需要調(diào)整,各班委分工是否需要調(diào)整

  (2)接下來(lái)的宣傳工作、勞動(dòng)工作要如何操作

  (3)是否需要在教室里安裝飲水機(jī)、壁扇

  (4)平常的體育鍛煉工作要如何安排

  (5)學(xué)習(xí)方面有何加強(qiáng)措施

  期望下次的班干部會(huì)議上,各位班委能就以上幾個(gè)方面的問(wèn)題提出你們的寶貴意見(jiàn)。

高中班干部會(huì)議記錄10

  (一)學(xué)習(xí)方法

  1.交流學(xué)習(xí)的好方法,以便推廣。

  2.對(duì)于賴作業(yè)的學(xué)生如何處理問(wèn)題進(jìn)行討論。

  3、檢查一對(duì)一幫忙活動(dòng)情景,幫忙后進(jìn)生。

  (二)班風(fēng)整治

  1、班級(jí)最近情景報(bào)告。對(duì)于班級(jí)內(nèi)的不正之風(fēng)進(jìn)行排查。

  3、重點(diǎn)對(duì)象的教育問(wèn)題討論。

  (1)討論學(xué)校禮貌班評(píng)比評(píng)比分?jǐn)?shù)名次下降原因

  (2)討論紀(jì)律不良的原因

  (3)討論值日監(jiān)督管理不當(dāng)?shù)慕鉀Q方法

  3、落實(shí)班德育量化制度,獎(jiǎng)勵(lì)9名德育之星。

  解決辦法:

  (1)根據(jù)同學(xué)們的提議,班委的討論以及教師的意見(jiàn),又介于同學(xué)們管理本事的不一樣,每一天固定1人為值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理班級(jí)。

  (2)經(jīng)過(guò)討論選出了每一天的值日班干部。

  (3)為了保證民主性和公平性,選出非班委3名同學(xué)進(jìn)行值日監(jiān)督員。

  總結(jié):

  會(huì)議氣氛活躍,踴躍發(fā)言,反響強(qiáng)烈,熱情較好,效果很好。

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