培訓(xùn)活動策劃書

時間：2022-11-09 11:19:37 活動策劃書我要投稿

培訓(xùn)活動策劃書

　　時間過得太快，讓人不知所措，工作已經(jīng)告一段落了，我們又將迎來新的工作內(nèi)容，有新的工作目標(biāo)，我們要好好制定今后的工作方法，寫一份策劃書了。那么策劃書有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的培訓(xùn)活動策劃書，希望能夠幫助到大家。

培訓(xùn)活動策劃書

培訓(xùn)活動策劃書1

　　運(yùn)動主題：學(xué)生會干事培訓(xùn)

　　運(yùn)動背景: 新學(xué)期,新起頭,又一批新干事參加到學(xué)生會這個大家庭中,為了加強(qiáng)新進(jìn)干事對學(xué)生會的全面領(lǐng)會，提升全部新進(jìn)干事的綜合素質(zhì)，特此舉辦20xx年浙江理工大學(xué)校學(xué)生會干事培訓(xùn)。

　　運(yùn)動目標(biāo):盼望通過這次培訓(xùn)，使新一屆的干事對學(xué)生會有個全面、深入的領(lǐng)會，進(jìn)步新任學(xué)生干事的理論知識程度和工作能力，給自己進(jìn)行正確的定位，明確自己的職責(zé)，建立起強(qiáng)烈的團(tuán)隊協(xié)作意識，端正的工作態(tài)度，真正的成為學(xué)生會優(yōu)異的新朝氣力, 讓他們“會”做事且能自己“找”事做。

　　資源需要:

　　已有資源:學(xué)生活動中心310辦公室需要資源: 鼓吹展板，教室,橫幅,主席和各部門部長(在詢問部長們光陰布置后再定,如光陰不容許,可減少邀請的主席和部長的人數(shù))

　　培訓(xùn)內(nèi)容:

　　1.各個部門具體工作介紹:包孕主席團(tuán),辦公室,人力資源部,外聯(lián)部,學(xué)習(xí)部,校園文化部,女生部,體育部,鼓吹部,廣策部,生活部,俱樂部,文藝部.(由主席以及各部門部長做介紹,同時提出對該部門新干事工作的請求以及注意事項,以便新干事更好的領(lǐng)會該部門工作,更好地做好自己的本職工作.)

　　請求:

　　A.各部門必須籌辦充沛（最好籌辦PPT），不能走過場,要詳細(xì).

　　B.部門介紹:包孕部門職能，該部門工作歷程需要的素質(zhì)及工作法子

　　C.應(yīng)具體地闡明部門的工作狀態(tài):“做了什么工作”，“什么工作沒能完成”，“部門現(xiàn)狀是什么等等”，每個部門必然要如實的講述一些經(jīng)驗與教訓(xùn),講述成功之處和不足之處.

　　D.各部門部長應(yīng)對下一屆提出希冀與請求，并鼓勵學(xué)員積極參加.

　　E.每一個部長收場介紹前都會留有學(xué)員提問光陰，各部長應(yīng)做好充沛的籌辦。

　　2.人際來往能力：包孕高低級、同級間的溝通、交換.(請2-3個主席或部長進(jìn)行經(jīng)驗傳授,請新干事代表向?qū)W長學(xué)姐們提問.)

　　3.組織管理能力：包孕學(xué)生會內(nèi)部的管理，部門的設(shè)置，任務(wù)的分配等.(由主席或部長隨便提問新干事,提問內(nèi)容可以是以前工作中遇到的問題,新干事給出回覆后,由主席或部長進(jìn)行評判,同時給予糾正和闡明.)

　　4.履行力：包孕對于運(yùn)動的履行，辦事效率的進(jìn)步.(各部門有自己不同的工作和評判標(biāo)準(zhǔn),可以離開討論,對于已經(jīng)過去的一個月里,部長對新干事的評價和建議.)

　　5.創(chuàng)新能力：包孕對于學(xué)生會運(yùn)動的策劃,各個部門運(yùn)動的策劃.(離開討論,由部長給予新干事評價和建議.)

　　光陰布置:

　　培訓(xùn)光陰具體分為5次,光陰根據(jù)大家的無課表進(jìn)行布置,

　　第1-3項請求全員參加,(可能需要學(xué)生活動中心5層多功效廳,需要提前申請)需根據(jù)大家的無課表布置具體光陰.

　　第4,5項各個部門自行布置光陰和場地,每個部門要上交一份完整具體的會議記載.

　　注意事項：

　　1.開會期間不得無故遲到早退,如遇特別情況必須請假，需提前以書面情勢由部長簽字證明請假。

　　2.開會期間需遵循會場紀(jì)律,不能做玩手機(jī),睡覺,喧嘩等違抗會場紀(jì)律的事.

　　3.培訓(xùn)收場后各部門需召開一次培訓(xùn)總結(jié)會,各新干事可以發(fā)表自己對此次培訓(xùn)的見解和意見,交換自己所學(xué)到的知識,部長可以做一次工作總結(jié).

　　運(yùn)動負(fù)責(zé)人:人力資源部

　　參與者:學(xué)生會主席,各部門部長,整個干事

　　注:如遇特別情況,具體事宜另行通知.

　　浙江理工大學(xué)校學(xué)生會

　　人力資源部

培訓(xùn)活動策劃書2

　　活動名稱：

　　素質(zhì)拓展，團(tuán)隊在我心中

　　活動主題：

　　自己感悟，感悟自己

　　活動意義： 1. 增強(qiáng)會員之間的紀(jì)律意識，讓大家在進(jìn)大學(xué)的第一課對大學(xué)就合理安排自己的生活；

　　2. 培養(yǎng)會員的團(tuán)隊意識，讓其明白成功離不開團(tuán)隊；

　　3. 感恩之心，心存感恩，明白現(xiàn)在的生活來之不易，以珍惜大學(xué)生活努力學(xué)習(xí)。

　　活動主辦單位：

　　共青團(tuán)成都信息工程學(xué)院委員會

　　承辦單位：

　　學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會

　　活動時間：

　　xx年10月10日全天

　　活動地點(diǎn)：

　　學(xué)校內(nèi)

　　活動對象：

　　學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會全體會員以及其他校內(nèi)招募者

　　活動內(nèi)容：

　　我協(xié)將于10月10日（周日）在學(xué)校組織素質(zhì)拓展培訓(xùn)，活動內(nèi)容包括，尋找快樂，陽光少年，南極浮冰，多媒體視聽，生命旅程。我們旨在通過這次活動讓會員彼此之間熟悉起來，相信自己，相信團(tuán)隊，擁有紀(jì)律。

　　活動流程：

　　一、宣傳： 1. 展板：于10月9日早晨擺放中心花園；

　　2. 通知：于10月9中午將關(guān)于活動、地點(diǎn)的通知貼在各公寓的公告欄；

　　3. 網(wǎng)絡(luò)：在國慶放假期間我們的活動通知以及活動相關(guān)培訓(xùn)的細(xì)則更新到博客中。

　　二、活動開展：

　　1. 活動準(zhǔn)備：我們將在10日上午九點(diǎn)在4213集合，進(jìn)行活動動員(具體細(xì)節(jié)見策劃書附件1)；

　　2. 正式訓(xùn)練：從早上十點(diǎn)到二十三點(diǎn)，早上活動為尋找快樂，下午活動包括陽光少年和南極浮冰，晚上則進(jìn)行多媒體視聽和生命旅程（具體細(xì)節(jié)見附件2）

　　三、人員分工：見附件3

　　四、后期：

　　組織干事寫好新聞稿，做好工作總結(jié)，對這次活動的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行評價。

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　素質(zhì)拓展活動策劃書——活動開展附件

　　活動開展：

　　一、 10月9日

　　附件1：（活動準(zhǔn)備）

　　a) xx年10月9日星期日上午18：00所有活動組織者（包括負(fù)責(zé)成員和活動協(xié)助者，下統(tǒng)一稱所有活動組織者）在二食堂門口集合熟悉場地以及訓(xùn)練道具準(zhǔn)備。

　　二、 10月10日

　　a) 10月10日上午7：30所有組織者到達(dá)4213教室開會，同時將禮品箱搬到教室；

　　b) 8：30組織同學(xué)入場，以小組為單位坐好，并保持安靜。（提前通知：如有遲到同學(xué)，則處罰其所在組早到的同學(xué)，遲到者要以自己最舒服的方式坐在教室里（小組所在處））；

　　c) 9：00活動組織者強(qiáng)調(diào)活動紀(jì)律以及活動安排，并且要求所有人取下自己佩戴的金屬物品；

　　d) 破冰游戲：（時間半小時）

　　1. 采取記名字的方式來破冰。第一個：我是**，我喜歡什么，我是哪個院哪個專業(yè)的，我來自什么地方等。第二個：我是**右邊的***我喜歡**等等信息。第三個：我是**右邊的**的右邊的**……；

　　2. 請幾位同學(xué)發(fā)表感悟；

　　3. 請每個團(tuán)隊想一個名字，越有個性越好。

　　e) 介紹領(lǐng)隊；

　　f) 十分鐘內(nèi)各隊自由選取組長，并登記；

　　g) 在各組領(lǐng)隊的帶領(lǐng)下所有同學(xué)去國防生訓(xùn)練場地，所有隊必須整齊隊列。（時間十分鐘）附件2：（正式訓(xùn)練）注：xx年10月10日一、上午

　　a) 熱身運(yùn)動，由領(lǐng)隊領(lǐng)頭，時間五分鐘；

　　b) 10：00開展尋找快樂活動，讓大家在一個箱子里隨機(jī)抽簽抽取所在小隊的活動，限時在一小時內(nèi)完成。

　　c) 11：00，比賽完成，各隊進(jìn)行為期十分鐘的活動感悟以及活動總結(jié)；

　　d) 組織者宣布比賽結(jié)果，做出下午活動通知。

　　二、下午

　　a) 13：40各隊到達(dá)4213教室，按照上午的位置坐好；

　　b) 組織者做下午活動動員和活動安排；

　　c) 13：50各個領(lǐng)隊開始帶隊到達(dá)國防生訓(xùn)練場地，要求同上午一致；

　　d) 14：00下午活動熱身；

　　e) 14：05陽光少年（即將每隊的隊員的腳綁在一起進(jìn)行賽跑比賽也稱作2人3腿）活動開始，預(yù)計時間是一小時；

　　f) 15：05陽光少年活動結(jié)束，讓隊員休息五分鐘，同時感悟活動，總結(jié)活動；

　　g) 15：30南極浮冰活動開始，預(yù)計時間一小時；

　　h) 16：30南極浮冰活動結(jié)束，對活動進(jìn)行總結(jié)，讓隊員感悟、總結(jié)活動，然后在領(lǐng)隊的帶領(lǐng)下帶回4213教室；

　　i) 組織者對上下午活動進(jìn)行總結(jié)，各隊隨機(jī)選取一個隊員說說活動感受；

　　j) 17:20下午活動結(jié)束，通知晚上19：50在4213教室集合。

　　三、晚上

　　a) 所有組織者在19：20到達(dá)現(xiàn)場，對下午全天活動存在的不足進(jìn)行總結(jié)，同時安排晚上的活動；

　　b) 20：00回顧下午活動，各組同學(xué)進(jìn)行五分鐘的交流感悟；

　　c) 20：06各個領(lǐng)隊按照開會的安排的開始生命旅程活動前的隨機(jī)分組；

　　d) 20：10安全問題的強(qiáng)調(diào)，要求大家一切服從命令，并時刻保持安靜。并且搭檔a、b中選擇一人蒙上眼睛。（沈力）

　　e) 生命旅程活動正式開始（控制時間在120分鐘）

　　1. 許耀允同學(xué)開始用自己的思維去帶領(lǐng)大家，慢慢開始走出教室：

　　1.旅途路程中各負(fù)責(zé)人：帶路人——沈力；領(lǐng)路人——王譯晞（和其搭檔）；中、末指導(dǎo)者：王彩霞、李建霞、楊星、于梅巧、胡曉桃、白松、楊銘南、董愛玲、童紅梅。（各指導(dǎo)者一定要讓大家在旅途中保持安靜，不能發(fā)出任何聲音，各負(fù)責(zé)人也必須保持不發(fā)音）；

　　2. 中途在國防生訓(xùn)練場地變換角色，并且更換搭檔。以第一次負(fù)責(zé)人員的安排，組織好活動，并走回4213教室；

　　3. 回到教室后，大家也必須保持安靜，打開背景音樂，將一些啟發(fā)式的話語，讓大家回味半天的訓(xùn)練，并讓大家有所感悟（控制在30分鐘）。

　　f) 總結(jié)大家一天的表現(xiàn)，并給最優(yōu)秀的隊頒發(fā)獎品

　　g) 訓(xùn)練活動結(jié)束。

　　附件3：（人員分工）

　　工作安排

　　人員聯(lián)系電話

　　備注負(fù)責(zé)活動中人員的安排以及活動流程的操作

　　沈力，王譯晞參加過培訓(xùn)，同時組織過同類培訓(xùn) 領(lǐng)隊（順序依次從一到六）

　　于海杰，張曉蓉董愛玲，于梅巧

　　楊星，唐宏云各組記錄員（同上）

　　王彩霞，童紅梅，李建霞，楊銘南，白松，李曉蛟展板繪制

　　董愛玲，童紅梅宣傳部現(xiàn)場布置

　　胡曉桃活動部活動總顧問

　　宋雨絲社工08級

培訓(xùn)活動策劃書3

　　一、培訓(xùn)背景

　　面對現(xiàn)在的家居建材市場上激烈的競爭，如何讓自己的公司能夠脫穎而出，成為家居建材領(lǐng)域的引領(lǐng)者、如何讓自己的品牌快速暢銷全球等等，這些問題一直困擾著各大企業(yè)老板們。

　　二、培訓(xùn)目的

　　通過這次活動培養(yǎng)我們作為企業(yè)老板的綜合思維，快速引領(lǐng)我們的公司脫穎而出成為家居建材領(lǐng)域的引領(lǐng)者，讓我們的品牌快速國際化，全球化

　　三、培訓(xùn)時間

　　20xx年5月13日-XX日

　　四、培訓(xùn)地點(diǎn)

　　遼寧·海城

　　五、培訓(xùn)地點(diǎn)

　　***國際大酒店二樓會議廳

　　六、參訓(xùn)人員

　　大約250人

　　七、培訓(xùn)對象

　　家居建材行業(yè)的企業(yè)老板

　　八、培訓(xùn)準(zhǔn)備過程

　　1、準(zhǔn)備階段（4月中旬）

　　1）、確定培訓(xùn)人數(shù)，與培訓(xùn)講師溝通需要準(zhǔn)備的物料、場地要求等

　　2）、與拓展培訓(xùn)公司溝通。陳述我們公司需要達(dá)到的培訓(xùn)目的，預(yù)約時間、商議費(fèi)用。具體要求如下：

　　i. 明確培訓(xùn)的目的，首先能使所有的企業(yè)老板放下工作壓力、集中精神全身心的投入到培訓(xùn)中去；其次緩解老板與老板之間的陌生感，使他們快速建立信任和彼此的認(rèn)同感；培養(yǎng)老板之間的團(tuán)結(jié)、凝聚力。

　　ii. 培訓(xùn)項目要求簡單、易懂、易操作，能夠快速調(diào)動企業(yè)老板參與培訓(xùn)，并全身心投入培訓(xùn)；所做項目一定要新穎，保證95%以上企業(yè)老板沒有參與過；培訓(xùn)的場面一定要“高大上”，能夠吸引受訓(xùn)企業(yè)老板的參與積極性；項目場景設(shè)施一定要有仿

　　真性、創(chuàng)新性；注意培訓(xùn)當(dāng)天每一個環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)（音箱、影視、燈光效果等），注意每一位培訓(xùn)師的言行舉止；能夠保證培訓(xùn)項目100%達(dá)到預(yù)計培訓(xùn)效果；

　　iii. 針對培訓(xùn)對象的特殊性，與拓展公司溝通培訓(xùn)科目，最好是拿出培訓(xùn)方案后，能夠與我公司主管進(jìn)行共同探討，篩選科學(xué)可行的培訓(xùn)科目，確保培訓(xùn)當(dāng)天順利完成。

　　iv. 溝通我們公司需要準(zhǔn)備的環(huán)節(jié)，如班主任的參與環(huán)節(jié)、會務(wù)顧問的協(xié)助等等

　　v. 協(xié)助拓展公司與酒店進(jìn)行溝通，如對會場大小的要求，場景、道具、音響、影視、燈光效果的準(zhǔn)備等

　　vi. 對受訓(xùn)企業(yè)老板的要求，培訓(xùn)當(dāng)天服裝、鞋的要求等等

　　vii. 拓展公司需要在預(yù)定時間給出培訓(xùn)方案及流程。附：概述每一個項目的培訓(xùn)簡介。

　　3）、與酒店溝通。會議廳的前期勘探，房間預(yù)定，要求并協(xié)助準(zhǔn)備培訓(xùn)講師以及拓展培訓(xùn)師需要的物料，預(yù)約時間和談租金。

　　4）、受訓(xùn)團(tuán)隊的車位安排，就餐位置的勘探，確保培訓(xùn)期間能夠不耽誤培訓(xùn)時間安排，

　　5）、安全應(yīng)急評估，確保培訓(xùn)能夠安全有序進(jìn)行。

　　6）、胸牌制作

　　2、中期準(zhǔn)備（前三天）

　　1）、培訓(xùn)開始前三天，聯(lián)系培訓(xùn)講師、拓展培訓(xùn)基地、酒店確定時間，確保培訓(xùn)能按時進(jìn)行。

　　2）、聯(lián)系受訓(xùn)團(tuán)隊，提醒培訓(xùn)時間，確定受訓(xùn)人數(shù)，提供乘車、駕車路線圖等。

　　3）、準(zhǔn)備活動當(dāng)天所需物料，pos機(jī)、打印機(jī)等，簽到臺的準(zhǔn)備，

　　3、培訓(xùn)前一天晚上

　　1）、聯(lián)系培訓(xùn)講師、拓展培訓(xùn)師提前到位。

　　2）、與酒店溝通會場、住宿、停車等事項

　　3）、聯(lián)系各單位匯集在一起開會，溝通商洽培訓(xùn)當(dāng)天注意事項。

　　4）、與拓展培訓(xùn)主講，以及他們的培訓(xùn)團(tuán)隊進(jìn)行見面，再次強(qiáng)調(diào)我們的培訓(xùn)目標(biāo)，注意安全、言行舉止等。

　　4、培訓(xùn)過程中

　　1）、會場簽到處的設(shè)置，做好受訓(xùn)團(tuán)隊的簽到，胸牌的發(fā)放，進(jìn)場秩序的維持；

　　2）、協(xié)助培訓(xùn)講師、拓展培訓(xùn)中心做好每一個課程；

　　3）、隨時做好安全應(yīng)急防護(hù)措施，保證會議安全有序進(jìn)行；

　　4）、協(xié)助拓展公司完成培訓(xùn)項目，幫忙負(fù)責(zé)培訓(xùn)項目中的安全工作，觀察受訓(xùn)企業(yè)老板的心理狀態(tài)，及時反饋拓展公司，做好協(xié)調(diào)工作，力爭讓所有企業(yè)老板能夠高效率參與培訓(xùn)，避免“逆反思想”、“厭倦培訓(xùn)思想”。做好場面控制，避免受訓(xùn)企業(yè)老板與拓展公司員工的沖突（這種情況時有發(fā)生，特別注意），因為我們的培訓(xùn)對象的特殊身份。

　　5、培訓(xùn)流程

　　1）、開幕式流程

　　i. 拓展公司拓展講師引領(lǐng)開營儀式；

　　ii. 拓展公司負(fù)責(zé)團(tuán)隊組建，團(tuán)隊凝聚力的培訓(xùn)；

　　iii. 拓展公司將團(tuán)隊組建、凝聚完畢以后，將我們的團(tuán)隊交給我們的班主任。

　　iv. 班主任宣布接下來的三天兩夜的課程安排。

　　2）、培訓(xùn)進(jìn)行時

　　第二天、第三天早上的團(tuán)隊展示pk和課前活動，做好音樂配音效果，各位會務(wù)顧問積極協(xié)助團(tuán)隊展示及課前活動的環(huán)節(jié)順利進(jìn)行。等等

　　3）、閉幕式流程

　　班主任/神秘嘉賓頒獎完畢以后，班主任主持企業(yè)老板互系 “紅絲帶”，讓我們共同許愿三年后再次相約于此，共同分享彼此的成功歷程······

　　八、培訓(xùn)課程安排

　　九、培訓(xùn)預(yù)算（初到這邊，對具體費(fèi)用不了解，做出簡單估計）酒店住宿使用：120間×200元/日/間×2日=48000元

　　日=9000元會場使用：3000元/日×3

　　拓展公司培訓(xùn)費(fèi)用：3000元

　　其他費(fèi)用：40000元

　　共計：100000元

培訓(xùn)活動策劃書4

　　一、活動名稱：

　　女性素質(zhì)形象培訓(xùn)。

　　二、活動對象：

　　長江大學(xué)東校區(qū)全體女生及感興趣男生。

　　三、活動時間：

　　xx年11月13日至12月4日每周六晚七點(diǎn)。

　　四、活動主辦單位：

　　共青團(tuán)長江大學(xué)委員會。

　　五、活動策劃承辦單位：

　　長江大學(xué)大學(xué)生聯(lián)合會。

　　六、活動的目的及意義：

　　本活動旨在培養(yǎng)一批內(nèi)外兼修的完美女性，為當(dāng)代女大學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)和完善自我的機(jī)會，通過參加本次活動來提升自身修養(yǎng)，也讓當(dāng)代女大學(xué)生更加自尊、自信、自愛、自立、自強(qiáng)！

　　七、活動流程：

　　1、11月5日到7日為活動前期宣傳期，10月8日到10日為活動報名期，預(yù)計在漢科、南苑、十三教擺點(diǎn)發(fā)放200張報名表，鼓勵男生旁聽，然后以班級管理及旁聽散班的形式授課！

　　2、班級管理主要是針對領(lǐng)取報名表登記的學(xué)員，以課堂表現(xiàn)及考勤來發(fā)放結(jié)業(yè)證及優(yōu)秀學(xué)員證，課堂表現(xiàn)會有記錄人員，考勤可以以不同的形式開展，例如：讓學(xué)員填寫調(diào)查表或者意見單，注明院系與姓名。

　　3、同時鼓勵感興趣的大家前來旁聽。

　　4、每堂課結(jié)束都要介紹下一堂課的時間、地點(diǎn)、主題，宣傳板也會相應(yīng)對下一堂課進(jìn)行流動宣傳，不做另行通知。

　　5、培訓(xùn)班以三課一練的形式開展，本次活動在11月7日之前會邀請老師為學(xué)員授課。

　　6、每堂課的課時為一個半小時，中場休息十分鐘！

　　八、活動宣傳：

　　1、制作宣傳板宣傳：兩塊宣傳板，分別與十三教、南苑、大禮堂流動擺放。

　　2、橫幅宣傳：三條橫幅分別掛在十三教、南苑、大禮堂。

　　3、張貼海報宣傳：主要粘貼于各院系宿舍區(qū)，分為南苑、漢科、新風(fēng)、十棟、大禮堂對面。

　　4、教室宣傳：分別于十三、十四、十二、十一教進(jìn)行宣傳。

　　九、注意事項：

　　女性形象素質(zhì)培訓(xùn)班的現(xiàn)場秩序必須在承辦部門可控制范圍內(nèi)。

　　十、具體課程安排：

　　期數(shù)；主題；時間；地點(diǎn)；主講人。

　　第一期；魅力焦點(diǎn)；11月13日。

　　第二期；吃出健康。

　　吃出美；1月20日。

　　第三期；職場較量；11月27日。

　　第四期；結(jié)業(yè)典禮；12月4日。

　　注：可供選擇考慮的主題：1、大學(xué)四年，我們的感情將何去何從（主講女大學(xué)生情感問題）；2、禮儀，讓我們變得優(yōu)雅而自信。

　　十一、課程講解：

　　“魅力焦點(diǎn)”主講外在美，包括化妝及化妝品的選擇、盤發(fā)、衣著搭配（冬裝為主）、包包鞋子的搭配等。

　　“吃出健康吃出美”主講飲食與健康，例如：冬季健康飲食，女性例假飲食注意，痛經(jīng)原因與注意事項等。

　　“職場較量”主講女性的就職意念（從現(xiàn)在開始培養(yǎng)），就職面試技巧，面試禮儀，以及細(xì)節(jié)包括簡歷的制作、面試衣著等。

　　“結(jié)業(yè)典禮”主要是游戲問答環(huán)節(jié)，為學(xué)員提供輕松歡樂的學(xué)習(xí)記憶。

　　十二、課程流程：

　　1、班歌欣賞。

　　2、ppt導(dǎo)入。

　　3、主持人開場白。

　　4、主講人上半場授課。

　　5、中場ppt互動。可為贊助商宣傳或者有獎問答。

　　6、主講人下半場授課。

　　7、學(xué)員提問。

　　8、主持人結(jié)束詞。

　　9、工作人員及老師拍照留念。

　　10、打掃會場。

　　十三、財務(wù)預(yù)算：

　　1、邀請講師費(fèi)用200*3=600。

　　2、學(xué)員證書200元（100張證書，每張2元）。

　　3、宣傳單500張50元。

　　4、報名單打印費(fèi)20元。

　　5、嘉賓茶水費(fèi)20元。

　　6、禮品三期210元，第四期獎品150元。

　　7、橫幅三條50*3=150元。

　　共計：1600元

　　附表：

　　女性素質(zhì)形象培訓(xùn)報名表

　　姓名、性別、籍貫、照片

　　出生年月、興趣愛好

　　院系、聯(lián)系方式

　　專業(yè)班級、寢室住址

　　qq、電子郵箱

　　座右銘

　　參加此項活動想要得到的收獲

　　希望未來成為怎樣的女性

長江大學(xué)大學(xué)生聯(lián)合會

　　xx年11月6日

培訓(xùn)活動策劃書5

　　為加強(qiáng)學(xué)生對公務(wù)員考試的認(rèn)識，鍛煉學(xué)生應(yīng)對公務(wù)員考試的應(yīng)試能力，提高學(xué)生對公務(wù)員職業(yè)的興趣，提升我院同學(xué)的公務(wù)員考試通過率，為提前適應(yīng)公務(wù)員考試的氛圍。石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院公共管理學(xué)院學(xué)生科協(xié)技術(shù)協(xié)會舉辦了第一屆“公務(wù)員培訓(xùn)與模擬大賽”。

　　一、策劃主辦單位

　　石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會組織部

　　二、協(xié)辦單位

　　石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會學(xué)術(shù)部

　　石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會創(chuàng)新實踐部

　　三、參賽對象

　　公共管理學(xué)院大一到大三的全體學(xué)生

　　四、大賽目標(biāo)

　　為了讓大一、大二的學(xué)生對公務(wù)員考試有一個初步的了解，對公務(wù)員考試的形式、內(nèi)容有一個粗淺的認(rèn)識，為即將參加公務(wù)員考試的同學(xué)創(chuàng)造一個提前適應(yīng)考試氛圍的機(jī)會。同時能夠擴(kuò)充大學(xué)生的知識，豐富大學(xué)生業(yè)余生活，在一定程度上提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。

　　五、大賽形式

　　本次比賽分為兩個階段，第一階段為公務(wù)員模擬培訓(xùn)，主要是通過邀請參加公務(wù)員考試閱卷的老師以及準(zhǔn)備考公務(wù)員的各位學(xué)姐、學(xué)長介紹有關(guān)公務(wù)員考試的內(nèi)容、知識、流程、注意事項等，然后由科協(xié)三個部對參賽同學(xué)進(jìn)行簡短扼要的培訓(xùn)；第二階段為模擬考試（分為筆試和面試），完全模擬公務(wù)員考試內(nèi)容和形式，只是將一些環(huán)節(jié)和題量加以精煉。

　　模擬培訓(xùn)

　　1.講座階段：采用講座的形式，將邀請參加公務(wù)員考試閱卷的老師以及對公務(wù)員考試有較為深刻了解的老師（周勇老師、趙勝利老師、王輝老師等）從閱卷老師的角度，對公務(wù)員考試的閱卷評分以及公務(wù)員考試如何作答等問題與同學(xué)們交流。另外我們還將邀請準(zhǔn)備參加公務(wù)員考試的學(xué)姐、學(xué)長（雷鳴學(xué)長等）從學(xué)生的角度，將以什么心態(tài)對待公務(wù)員考試、如何復(fù)習(xí)準(zhǔn)備公務(wù)員考試等方面與同學(xué)們分享。

　　2.答疑階段：同學(xué)們與老師互動交流。同學(xué)們將自己對公務(wù)員考試的一些疑問提出來，由老師和各位學(xué)姐、學(xué)長現(xiàn)場答疑

　　3.培訓(xùn)階段：科協(xié)三個部將大家的疑問集中整理，結(jié)合公務(wù)員考試的一些注意事項、考試形式、考題知識、面試技巧等方面對參賽同學(xué)們進(jìn)行簡短的培訓(xùn)。

　　模擬考試

　　1.筆試階段：采用與公務(wù)員考試體型相一致的筆試考察形式，結(jié)合自身專業(yè)的特點(diǎn)，分為公共科目和專業(yè)科目的考核，只是在題量方面有大幅度的壓縮。旨在通過對設(shè)定資料的閱讀，回答有關(guān)問題，考察應(yīng)試者閱讀理解能力、分析判斷能力、提出和解決問題的能力、語言表達(dá)能力、文體與寫作能力、時事政治運(yùn)用能力、行政管理能力。

　　2.面試階段：邀請科協(xié)主席團(tuán)成員和科協(xié)內(nèi)部成員組成面試測評小組，對筆試過關(guān)的參賽者進(jìn)行面試。旨在考察參賽者面試能力、臨場發(fā)揮能力、語言表達(dá)能力等。

　　六、優(yōu)勝條件

　　筆試成績將作為第一部分成績，參賽者將進(jìn)入下一輪面試階段。面試由評委小組分別給每位參賽者在語言表達(dá)、綜合分析能力、應(yīng)變能力、人際交往能力、專業(yè)知識、舉止儀表等方面進(jìn)行評分，將面試成績作為第二部分成績。計算第一部門和第二部分總成績，按總成績由高到低排名，取前五名作為“合格公務(wù)員”錄用。

　　七、比賽地點(diǎn)

　　教二—211（暫定）

　　八、比賽總結(jié)與征稿活動

　　公共管理學(xué)院組織部對本次活動進(jìn)行總結(jié)，公共管理學(xué)院學(xué)術(shù)部對本次活動進(jìn)行記錄。鼓勵各個參與者每人寫一篇參與本次活動的心得體會交于學(xué)術(shù)部統(tǒng)一整理，評選，選出優(yōu)秀征文三篇。

　　九、獎項設(shè)置

　　1.公務(wù)員培訓(xùn)與模擬大賽

　　第一名（證書+高級筆記本1本+中性筆3支）

　　第二名（證書+普通筆記本1本+中性筆1支）

　　第三名（證書+普通筆記本1本）

　　第四名（證書+中性筆1支）

　　第五名（證書）

　　2.征稿活動

　　第一名（證書+普通筆記本1本+中性筆1支）

　　第二名（證書+普通筆記本一本）

　　第三名（證書）

　　十、日程安排

　　總體活動準(zhǔn)備計劃十五天時間。正式開始培訓(xùn)前十二天時間由科協(xié)學(xué)術(shù)部印發(fā)相關(guān)資料，通過自己翻閱資料、上網(wǎng)查詢等方式自學(xué)。正式開始統(tǒng)一集合組織培訓(xùn)一天（18:30—21:30）、筆試一天（19：00—21：30）、面試一天（19：00—21：30）

　　十一、備注

　　宣傳部主要負(fù)責(zé)做好前期宣傳工作（主要是出宣傳板和通知各班班長、學(xué)委在各班通知宣傳）；學(xué)術(shù)部主要負(fù)責(zé)做好活動記錄以及征文的收集整理工作；創(chuàng)新實踐部主要負(fù)責(zé)考試題目的選擇和試卷的排版出版工作；外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉取贊助，可找單位為本次大賽冠名；組織部統(tǒng)一協(xié)助各部工作。

　　十二、預(yù)算

　　資料及試卷50

　　前期宣傳用品10

　　礦泉水及紙杯10

　　證書40

　　筆記本15

　　中性筆6

　　總計131

培訓(xùn)活動策劃書6

　　我們演講與口才協(xié)會于3月9號在五棟217室舉行的第一次常規(guī)活動已經(jīng)結(jié)束�，F(xiàn)在我針對此次活動的一些情況簡要地作一下活動的總結(jié)：

　　總體來說，此次舉行的常規(guī)活動是成功的。當(dāng)然，活動的成功是絕對離不開全體演協(xié)人的共同努力的，對于此次活動，我們演協(xié)人在各個方面做了大量的工作。其中在活動中表現(xiàn)比較突出的演協(xié)人有：xxx，xxx，xxx，xxx等人。對于他們的實干精神和負(fù)責(zé)任的做事品質(zhì)，我們都要加以學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。只要我們演協(xié)人在活動和工作中見賢思齊，互相學(xué)習(xí)，我相信，演協(xié)會越來越強(qiáng)大，我們演協(xié)人會越來越優(yōu)秀。

　　在成功的光芒背后，我們更應(yīng)該看到此次活動所存在的不足，而且要以正確的態(tài)度去面對這些問題。我個人認(rèn)為此次活動主要存在的問題有兩點(diǎn)：一是組織管理問題，二是演協(xié)人問題。

　　1、組織管理問題：

　　在本次活動當(dāng)中，之所以出現(xiàn)了一系列的問題，責(zé)任全在于作為此次活動組織者的我。作為活動組織者，我沒有考慮到應(yīng)該考慮的問題，而導(dǎo)致活動出現(xiàn)了一些本應(yīng)該可以避免的問題。再者，對于活動的具體安排，我沒有詳細(xì)落實和確認(rèn)，使得有些事情導(dǎo)致落空，無人去做，進(jìn)而影響了活動的整體效果。

　　2、演協(xié)人的問題：

　　我個人認(rèn)為這是在此次聯(lián)誼活動體現(xiàn)出的最主要的問題。我在活動過程中發(fā)現(xiàn)我們演協(xié)人對于此次活動的熱情和參與度不夠高。參加過此次活動的人都能感覺到其他兩個協(xié)會的干事的活動熱情和活動參與度都比較高，特別是在他們自己協(xié)會的節(jié)目表演時，并且他們最后能夠在整個活動堅持下來的干事也比較多的。這個問題從本質(zhì)上看就體現(xiàn)出一個協(xié)會的團(tuán)體凝聚力的強(qiáng)和弱�，F(xiàn)在我們能夠堅持到今天，說明我們都是優(yōu)秀的，心里都還是想著念著這個協(xié)會的，既然這樣，我們演協(xié)人就應(yīng)該像兄弟姐妹一樣，團(tuán)結(jié)在一起，共同來發(fā)展我們的團(tuán)體，建設(shè)我們的家園。這樣做，于己，于人，于公都是有利的，一舉多得，何樂而不為呢？

　　以上是我個人對此次常規(guī)活動的一些體會和收獲，最后我希望我們演協(xié)人能夠團(tuán)結(jié)，負(fù)責(zé)，優(yōu)秀；希望我們的演協(xié)能夠做大，做強(qiáng)，做久！

培訓(xùn)活動策劃書7

　　一、主辦單位：

　　院團(tuán)委、社團(tuán)實踐部。

　　二、承辦單位：

　　大學(xué)生語言藝術(shù)協(xié)會。

　　贊助商家：xx（待定）

　　三、活動名稱：

　　普通話培訓(xùn)。

　　四、活動時間：

　　9月15、16日（每晚6：30到9：30）

　　五、活動地點(diǎn)：

　　綜合樓114。

　　六、活動目的：

　　1、在祖國母親60華誕來臨之際、桂花飄香之時，為祖國母親送上溫馨的祝福！讓大家用精湛的'言辭來釋懷對母親的愛戴！

　　2、全國高校普通話等級考試一直是廣大新老會員關(guān)注的話題。據(jù)協(xié)會人事部統(tǒng)計，我協(xié)會90%以上會員都是為了提高普通話應(yīng)試能力而加入團(tuán)隊的。于是，為滿足大家的殷切期望，特別邀請了中文系汪應(yīng)樂老師開展普通話培訓(xùn)技能課。

　　七、活動簡介：

　　二0xx年，是我協(xié)會成立10周年之時！借助這一契機(jī)，我協(xié)會本著以鍛煉膽量、培養(yǎng)思維能力、提高口頭表達(dá)能力為宗旨。繼續(xù)推出一年一度的普通話培訓(xùn)。讓大家領(lǐng)略語言藝術(shù)的獨(dú)特魅力；提高大家的學(xué)習(xí)質(zhì)量；豐富大家的課余生活；拓展自我的言語潛質(zhì)。經(jīng)中文系吳禮慶老師指導(dǎo)，我們做到了開源節(jié)流、合理利用資源：借用了08級同學(xué)普通話書本供給新會員參考。

　　八、活動開展的條件：

　　1、去年搞過此類活動，有經(jīng)驗可依循。延用好的方面、彌補(bǔ)不足之處�？梢愿玫陌l(fā)揮主觀能動性、聯(lián)系客觀實際，盡最大努力搞出特色。

　　2、提前一星期召開了全體動員大會。全面部署了各部門需要履行的職責(zé)。前期組織領(lǐng)導(dǎo)工作準(zhǔn)備充分、宣傳工作落到實處。

　　九、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　1、邀請函：10元

　　2、飲用水：40元

　　3、酬謝費(fèi)：400元

　　總計：450元。

　　十、經(jīng)費(fèi)來源：

　　1、協(xié)會財務(wù)支出

　　2、拉贊助。

　　十一、活動計劃：

　　1、理事會組織召開全體理事動員大會以及分區(qū)召開部長級會議，全面聽取大家的意見，作出合理安排。督促各部門工作落實情況。

　　2、策劃部負(fù)責(zé)草擬活動贊助策劃書、做好活動現(xiàn)場布置、寫好活動總結(jié)以及整理本次活動的相關(guān)文案。

　　3、外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系社團(tuán)實踐部負(fù)責(zé)人以及各兄弟協(xié)會會長。提前3天發(fā)送請柬。

　　4、宣傳部負(fù)責(zé)出海報，做好前期宣傳工作以及現(xiàn)場介紹邀請領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。

　　5、文秘部負(fù)責(zé)征求各界友好人士對本次活動的看法以及好的建議。并及時反饋到理事會，便于及時作出正確指示。

　　6、人事部負(fù)責(zé)理事的考勤點(diǎn)到以及事假的審批工作。確保常任理事按時參加活動。

　　7、組織部負(fù)責(zé)維持活動現(xiàn)場秩序。確�；顒禹樌_展。以及活動結(jié)束清理活動現(xiàn)場。

　　8、財務(wù)部負(fù)責(zé)購買請柬、飲用水。做好本次活動的預(yù)算和決算。

　　語言藝術(shù)協(xié)會

總策劃：XX（會長）

　　xx年9月10日

培訓(xùn)活動策劃書8

　　前言

　　新學(xué)期到來，在我系吸納了一批新生力量后，為我系帶來了朝氣和激情。一個干事的能力和綜合素質(zhì)是至關(guān)重要的，是老師的得力助手，是老師和學(xué)生的紐帶和橋梁。由于新同學(xué)剛剛步入大學(xué)，對于大學(xué)的各種活動舉辦方式還在學(xué)習(xí)過程中，因此，一次針對新生學(xué)生會干事的培訓(xùn)就顯得尤其重要，特別是團(tuán)隊合作能力和創(chuàng)新思維能力方面需要強(qiáng)化培訓(xùn)�；谝陨蠋c(diǎn)，經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系團(tuán)總支學(xué)生會計劃開展一次學(xué)生會干事培訓(xùn)，給予大一新干事們一定的指導(dǎo)和要求。

　　一、活動背景：

　　素質(zhì)拓展訓(xùn)練又稱“外展培訓(xùn)”，意為一艘小船駛離平靜的港灣，義無反顧的投向未知的旅程，去迎接一次次挑戰(zhàn)，去戰(zhàn)勝一個個困難!

　　新世紀(jì)什么最貴?人才!經(jīng)濟(jì)全球化時代的到來，讓社會對人才有了一個更高層次的要求，不再是簡單的局限于相應(yīng)專業(yè)的素質(zhì)，社會需要的是擁有一定溝通、交際能力、靈活與創(chuàng)造的思維，具備領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊精神、分析解決問題等能力的人才。這些能力也是被全球1600多家企業(yè)在招聘公司經(jīng)理所關(guān)注的關(guān)鍵因素。

　　然而現(xiàn)在眾多大學(xué)所授的專業(yè)總是存在著三個方面的缺憾：專業(yè)難以應(yīng)用實踐，只是難以學(xué)以致用，學(xué)習(xí)難以得到實踐機(jī)會。這些都是當(dāng)代大學(xué)生難以突破的瓶頸。

　　當(dāng)今眾多大學(xué)都在慢慢引進(jìn)“素質(zhì)拓展”這種新的實踐模式，從最早的清華北大到最近的南師大，從外校到我�！ぁぁぁぁぁに刭|(zhì)拓展正在被越來越多的大學(xué)所接受，作為每年的一個例行項目保留了下來。

　　部門活動不能只是停留在“吃—玩—唱”的簡單老套模式，應(yīng)該再有多突破，做到“有創(chuàng)意更要有心意”，讓每位參與者在參與活動的同時達(dá)到鍛煉自己的目的。

　　二、活動目的和意義：

　　通過體驗式培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)“知行合一”，進(jìn)而達(dá)到激發(fā)潛能，學(xué)習(xí)管理技能、大團(tuán)隊的建立、組織整體的完善的目的。

　　1通過拓展活動，在集體內(nèi)部營造親情化的氛圍，增進(jìn)集體內(nèi)以及同學(xué)之間的信任感、責(zé)任感，從而改善和增進(jìn)集體內(nèi)各成員的人際關(guān)系。

　　2在活動過程中，激發(fā)各團(tuán)隊成員的進(jìn)取精神，培養(yǎng)成員的領(lǐng)導(dǎo)意識與管理才能，為將來的工作成為一名主動而積極的社會成員打下基矗

　　3依靠各種拓展項目，加強(qiáng)團(tuán)隊內(nèi)部、團(tuán)隊間的溝通與協(xié)作能力，鍛煉團(tuán)隊面對機(jī)遇與挑戰(zhàn)時的反應(yīng)與應(yīng)對方式。

　　三、活動宗旨：

　　“在溝通中學(xué)會合作，在集體中感受親情”

　　四、活動對象

　　全體大一新生干事

　　五、活動時間待定

　　六、活動地點(diǎn)

　　團(tuán)隊成果展：體育館4樓

　　團(tuán)體游戲:操場

　　七、活動流程：

　　1.團(tuán)體游戲環(huán)節(jié)：

　　①松鼠與大樹：

　　1、事先分組，三人一組。2人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠，并站在圓圈中間;隊長或其它沒成對的學(xué)生擔(dān)任臨時人員。

　　2、隊長喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹;隊長或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹，當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

　　3、隊長喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，隊長或臨時人員就應(yīng)臨時扮演大樹，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

　　4、隊長喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，教師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。

　�、诮馐宙湥菏紫�，將隊員分成兩個小組，每個人自我介紹，相互了解，手拉手站成一個圈，各自記住自己左右身邊的兩個人，然后大家隨意走動，打亂順序，又一次，站成一圈，每個人左手再一次拉著剛剛拉過的右手，這時候整個隊伍成了一個死結(jié)。組員再想辦法在不放開手的情況下打開這個結(jié)，最先解開手鏈的組獲勝，其余的失敗的小組將有相應(yīng)的懲罰措施。

　�、畚迕鸵粔K：在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的)，裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團(tuán)隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊。請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機(jī)會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛先下手為強(qiáng);當(dāng)然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團(tuán)隊里已經(jīng)變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。反應(yīng)要快，裁判一說出來錢數(shù)，就要立刻知道分別由幾男幾女的團(tuán)隊可以達(dá)到要求;動作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。

　�、芘钠吡睿簭�1-99報數(shù)，當(dāng)有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的肩膀，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則懲罰。

　　2.團(tuán)隊成果展示：

　�、賹⑺袇⒓踊顒拥娜藛T分成五組，每組各有兩位組長帶隊。

　�、谠诨顒映晒故局坝幸恍瞧跁r間準(zhǔn)備，每組可以各種表演形式表演，例如：唱歌，跳舞，小品，相聲等。(最好是各組所有成員都有參加的表演節(jié)目)

　�、蹨�(zhǔn)備時間結(jié)束后將以小組形式進(jìn)行成果展，并給每個隊伍打分。

　�、芾喂痰摹鞍宓省保簩㈥爢T分成五個小組，各組成員依次將雙手搭在前一個人的肩膀上，從而圍成一個圈，待主持人說“坐”，各成員就依次坐在后一個人的腿上，根據(jù)時間的長短給給每個小組記分。

　�、輮蕵沸∮螒颍�

　　我愛你vs不要臉：聽上去有些“曖昧”，實際上是個練反應(yīng)的好游戲。規(guī)則：眾人圍坐成一圈，規(guī)定只能對自己左邊的人說“我愛你”，對右邊的人說“不要臉”。兩人之間只能連續(xù)對話3次。一旦有人說錯，即受罰。

　　3.頒獎環(huán)節(jié)：由老師為得獎?wù)哳C發(fā)證書、獎狀及獎品。接著，各參賽支部代表領(lǐng)取參賽紀(jì)念獎品。

　　4獎項設(shè)置：設(shè)團(tuán)體獎項第一名、第二名、第三名以及道德風(fēng)尚獎，最佳組織獎

　　八、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：略

　　九、活動機(jī)構(gòu)

　　顧問：

　　指導(dǎo)老師：

　　活動負(fù)責(zé)：經(jīng)貿(mào)系團(tuán)總支學(xué)生會

培訓(xùn)活動策劃書9

　　一、主辦單位：

　　黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委。

　　二、策劃承辦單位：

　　普通話協(xié)會。

　　三、培訓(xùn)名稱：

　　普通話培訓(xùn)。

　　四、培訓(xùn)時間：

　　20xx年5月1日—6月15日。

　　五、活培訓(xùn)地點(diǎn)：

　　黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)藥系的《D棟樓的階梯樓教室》

　　六、培訓(xùn)目的：

　　1、通過培訓(xùn)要求多數(shù)學(xué)員希望能掌握普通話一般技巧并達(dá)到普通話二級及以上水平。

　　2、全國高校普通話等級考試一直是廣大新老會員關(guān)注的話題。據(jù)協(xié)會人事部統(tǒng)計，我協(xié)會90%以上會員都是為了提高普通話應(yīng)試能力而加入團(tuán)隊的。于是，為滿足大家的殷切期望，特別邀請了普通話協(xié)會的冉世薪老師、劉敏老師開展普通話培訓(xùn)技能課。于此，兩位尊師的課本由普通話協(xié)會提供。

　　七、培訓(xùn)簡介：

　　特經(jīng)院團(tuán)委批準(zhǔn)舉辦這次普通話培訓(xùn)！借助這一契機(jī)，我協(xié)會本著以鍛煉膽量、培養(yǎng)思維能力、提高口頭表達(dá)能力為宗旨。繼續(xù)推出一年一度的普通話培訓(xùn)。讓大家領(lǐng)略語言藝術(shù)的獨(dú)特魅力；提高大家的學(xué)習(xí)質(zhì)量；豐富大家的課余生活；拓展自我的言語潛質(zhì)。

　　八、培訓(xùn)內(nèi)容：

　　第一次培訓(xùn)：三學(xué)時

　　1.普通話聲母的發(fā)音部位、發(fā)音方法及其與四川話的發(fā)音比較，難點(diǎn)音的訓(xùn)練

　　2.普通話韻母的發(fā)音方法、方音辯正及難點(diǎn)音的訓(xùn)練

　　3.普通話聲調(diào)的讀音要求、容易出現(xiàn)的語音錯誤，讀音訓(xùn)練

　　4.常見的音變現(xiàn)象及其訓(xùn)練

　　5.口語與書面語及“統(tǒng)讀”的要求

　　6.朗讀、說話的基本要求及一般技巧

　　7.測試的程序及評分要點(diǎn)

　　第二次培訓(xùn)：三學(xué)時

　　（一）內(nèi)容：1.普通話的聲母。2.單韻母

　　（二）重點(diǎn)：鼻邊音、平翹舌開口度和圓唇度訓(xùn)練聲母辨正

　　（三）練習(xí)：p26_p55相關(guān)內(nèi)容p325(二)（三）朗讀作品

　　第三次培訓(xùn)：三學(xué)時

　�。ㄒ唬﹥�(nèi)容：普通話常見的音變現(xiàn)象〔1〕

　　（二）重點(diǎn)：上聲及一、不的音變輕聲

　�。ㄈ┚毩�(xí)：多音節(jié)詞語訓(xùn)練(一)朗讀作品

　�。ㄋ模┱n后練習(xí)：復(fù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容朗讀作品

　　第四次培訓(xùn)：三學(xué)時

　　（一）內(nèi)容：普通話常見的音變現(xiàn)象

　�。ǘ┲攸c(diǎn)：常見雙音節(jié)輕聲詞、圓唇元音的兒化

　�。ㄈ┚毩�(xí)：P38-P72相關(guān)內(nèi)容朗讀作品

　　第五次培訓(xùn)：三學(xué)時

　�。ㄒ唬﹥�(nèi)容：朗讀技巧

　　（二）重點(diǎn)：朗讀指導(dǎo)：停連、重音、節(jié)奏、語調(diào)

　�。ㄈ┚毩�(xí)：補(bǔ)充多音節(jié)詞語訓(xùn)練朗讀作品

　　第六次培訓(xùn)：三學(xué)時

　�。ㄒ唬﹥�(nèi)容：模擬測試

　　（二）重點(diǎn)：點(diǎn)評

　�。ㄈ┱n后練習(xí)：針對自練習(xí)薄弱環(huán)節(jié)。

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:待定。

　　十、培訓(xùn)計劃：

　　1、普通話協(xié)會召開全體會員會議，全面聽取大家的意見，作出合理安排。督促各部門工作落實情況。

　　2、策劃部負(fù)責(zé)草擬活動贊助策劃書、做好活動現(xiàn)場布置、寫好活動總結(jié)以及整理本次活動的相關(guān)文案。

　　4、宣傳部負(fù)責(zé)出海報，做好前期宣傳工作。

　　5、秘書處負(fù)責(zé)征求各界友好人士對本次活動的看法以及好的建議。

培訓(xùn)活動策劃書10

　　一、培訓(xùn)背景

　　培養(yǎng)高素質(zhì)的教師與提高現(xiàn)有教師的綜合素質(zhì)，是我國教育發(fā)展的希望所在。一位高素質(zhì)的教師應(yīng)該具備良好的思想政治素質(zhì)和心理素質(zhì)，較高的專業(yè)水平與能力，并善于建立和諧的師生關(guān)系。在青少年的成長中教師的重要性怎么強(qiáng)調(diào)都不過分。這不僅是因為教師承擔(dān)著教書育人的責(zé)任，更是因為教師在青少年心目中的形象與師生關(guān)系的好壞，對于青少年的自我概念的形成、生活目標(biāo)的確定、身心健康的狀況都具有深遠(yuǎn)影響。毫無疑問，如果教師本身的素質(zhì)不高，就無法承擔(dān)培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的重任。如果教師自己心理不健康，學(xué)生的心理健康就沒有保持。

　　二、培訓(xùn)目的和意義

　　1、促進(jìn)校內(nèi)師生的身心健康，構(gòu)建和諧校園。

　　2、有利于了解全校師生心理健康狀況，防患于未來，構(gòu)建安全校園。

　　3、提高學(xué)校素質(zhì)教育水平，提升學(xué)校辦學(xué)品味。

　　4、促進(jìn)教師心理健康，疏導(dǎo)來自各方面的壓力，減少長期教學(xué)所造成的疲勞感，幫其獲得動力和幸福感。

　　5、提高教師的心理應(yīng)用能力和溝通能力，有助于教師更好地了解學(xué)生的心理，采取相應(yīng)的溝通技巧和教學(xué)方法，有利于幫助學(xué)生解決心理以及學(xué)習(xí)上所遇到的問題。

　　6、幫助教師解決長期以來形成的心理上所遭遇的困惑，樹立良好的形象，以積極的姿態(tài)影響引導(dǎo)學(xué)生向著健康向上的方向發(fā)展。

　　三、培訓(xùn)內(nèi)容

　　1、教師心里減壓。

　　2、如何克服教師職業(yè)倦�。�

　　3、如何識別有心理問題的學(xué)生？

　　4、教師與學(xué)生的心理溝通技巧。

　　5、教師人際關(guān)系疏通。

　　四、培訓(xùn)形式

　　1心理健康教育骨干教師培訓(xùn)講座。

　　2本校參加培訓(xùn)教師分組討論。

　　3.個別輔導(dǎo)。

　　五、培訓(xùn)流程

　�。ㄒ唬┏闪㈩I(lǐng)導(dǎo)小組，提高思想覺悟

　　學(xué)校將把心理健康教育作為一項緊迫的任務(wù)來抓，成立以校長任組長的心理健康教育研究領(lǐng)導(dǎo)小組，抓緊師資隊伍的培訓(xùn)，力求全員參與。我們要切實加強(qiáng)和提高教師過硬的思想道德素質(zhì)和心理素質(zhì)，加強(qiáng)全校教師的職業(yè)道德教育，努力提高教師的政治覺悟，做到為人師表，言傳身教。

　�。ǘ┕歉山處熤v座

　　德育（心理）健康教育骨干教師做專題講座，并現(xiàn)場解答相關(guān)問題。講座的安排、布置，由政教處負(fù)債。

　�。ㄈ┬睦砼嘤�(xùn)學(xué)習(xí)，提高活動質(zhì)量

　　為更新教育觀念，樹立中小學(xué)生心理健康的意識，在教育教學(xué)中樹立和諧、平等、民主的新型師生關(guān)系，我們要積極組織教師聽專家、教授的講座和看教學(xué)錄相，安排教師參加心理健康知識的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高教師的業(yè)務(wù)水平和心理素質(zhì)。定期進(jìn)行研究討論，積極開展心理健康活動課的教研活動，推選優(yōu)秀教師上觀摩課，認(rèn)真開展咨詢活動課，注意收集整理有關(guān)心理健康資料，認(rèn)真撰寫心理健康教育研究心得體會、個案分析、總結(jié)論文等并進(jìn)行交流推廣。努力總結(jié)經(jīng)驗，提高教師的心理素質(zhì)的業(yè)務(wù)能力。

　�。ㄋ模╅_設(shè)”心育”課

　　我們要認(rèn)真按照課程計劃開足、上齊、上好心理活動課，把要傳授的心理知識寓于活動之中，潛移默化地進(jìn)行心理健康教育。在課堂教學(xué)中，以活動課為主淡化理論，強(qiáng)化行為指導(dǎo)和行為訓(xùn)練，進(jìn)行各種心理健康教育滲透。通過多種途徑，多種手段，有目的、有計劃地對學(xué)生的心理發(fā)展施加影響。同時注意結(jié)合運(yùn)用現(xiàn)代的教學(xué)手段輔助教學(xué)，使之更加生動形象直觀，從而更加全面提高學(xué)生的心理素質(zhì)。

　�。ㄎ澹╅_展心理咨詢輔導(dǎo)

　　心理咨詢輔導(dǎo)也是心理健康教育的一個重要環(huán)節(jié)，它可以幫助學(xué)生解決成長過程中的心理問題。學(xué)校準(zhǔn)備利用“心理咨詢室”、“悄悄話信箱”以及電話專線、“心育知識專欄”、校廣播對學(xué)生和家長開放，及時做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)并動員全體教師加強(qiáng)對本班學(xué)生的心理輔導(dǎo)，建立心理檔案和典型案例做好跟蹤記錄，幫助學(xué)生接觸心理煩惱、困惑、焦慮。

　�。┡嘤�(xùn)后跟蹤

　　首先進(jìn)行培訓(xùn)后評估、提供培訓(xùn)評估報告，并提交講師建議。制定跟蹤計劃，促進(jìn)成果轉(zhuǎn)換。

培訓(xùn)活動策劃書11

　　一、活動目的：為了加強(qiáng)團(tuán)委學(xué)生干部隊伍建設(shè),提高學(xué)生干部的思想政治素質(zhì)和工作能力,明確學(xué)生干部的工作任務(wù),工作職責(zé),工作要求,鍛煉和塑造一支成績優(yōu),作風(fēng)好,能力強(qiáng)的學(xué)生干部隊伍,切實發(fā)揮學(xué)生干部在"自我管理,自我教育,自我服務(wù)"中的作用,現(xiàn)計劃開辦團(tuán)委學(xué)生干部培訓(xùn)班.培訓(xùn)方案如下:

　　二、活動時間

　　20xx年下半年、20xx年上半年

　　三、具體方案：

　　1、公文寫作基礎(chǔ)知識

　　目前團(tuán)委成員大多為大一成員，更有很多是剛剛接觸學(xué)校工作的。就目前情況來看，加強(qiáng)成員對策劃書、工作計劃一類的公文寫作能力很有必要。

　　2、學(xué)生干部禮儀知識

　　作為院團(tuán)委的一名成員，不乏會有很多正式場面需要出席，演講、工作報告一類的活動絕對不會少，我認(rèn)為僅僅靠例會上的發(fā)言是絕對不夠的，所以對干部進(jìn)行禮儀活動的培訓(xùn)很有必要。

　　3、學(xué)生干部工作交流座談會

　　工作經(jīng)驗不足、開展工作時不知如何下手，這是大一成員普遍的工作問題，邀請團(tuán)委老成員與各部門成員以一種座談會的形式進(jìn)行工作經(jīng)驗轉(zhuǎn)接。

　　4、開展戶外義務(wù)活動

　　這是個老生常談的話題，但是也是個很有用的工作辦法。各部門之間成員相互根本不認(rèn)識，甚至連自己部門的成員都不熟悉，往后的工作該如何開展？在義務(wù)勞動中，加強(qiáng)成員間的熟悉程度，同時也鍛煉工作能力，這是最好的辦法。

　　5、嚴(yán)抓紀(jì)律教育

　　工作態(tài)度必須要端正，團(tuán)委成員的形象必須優(yōu)秀，嚴(yán)抓會議到勤，端正成員工作學(xué)習(xí)態(tài)度。

培訓(xùn)活動策劃書12

　　一、活動背景

　　隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，人們在新的生活模式結(jié)構(gòu)下，在生產(chǎn)、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境中發(fā)生的危重急癥、意外傷害愈來愈屢見不鮮，為能夠利用寶貴的黃金時刻，及時、有效地開展現(xiàn)場救護(hù)，達(dá)到挽救生命、減輕傷殘的目的，提高非醫(yī)學(xué)專業(yè)人員的急救意識與現(xiàn)場急救能力，向公眾普及救護(hù)知識，使他們能夠?qū)W習(xí)先進(jìn)的基本救護(hù)理論和技能刻不容緩。

　　二、活動內(nèi)容

　　由xxx紅十字會派老師進(jìn)行急救知識的PPT演講和介紹，除了理論知識的介紹外，另有實踐操作的環(huán)節(jié)，每位同學(xué)均有機(jī)會對模特（由xxx紅十字會提供）進(jìn)行現(xiàn)場模擬急救，并接受老師在旁的精心指導(dǎo)，從而加強(qiáng)親身體驗，進(jìn)一步保證急救技能知識的學(xué)習(xí)和鞏固。

　　三、主辦單位

　　xxx紅十字會，xxxx紅十字協(xié)會，xxx學(xué)生青年志愿者協(xié)會策劃主辦

　　xxxx外國語學(xué)院Sunshine青年志愿者協(xié)會承辦

　　xxx各學(xué)院青協(xié)分會協(xié)辦

　　四、活動對象

　　針對我校全體大學(xué)生，以自愿報名方式，根據(jù)報名情況開班，分班進(jìn)行教學(xué)培訓(xùn)。

　　五、活動時間

　　xx月xx日起至xx月xx日

　　六、活動地點(diǎn)

　　校內(nèi)某一多媒體教室

　　七、前期準(zhǔn)備

　　1、面向全校進(jìn)行急救知識培訓(xùn)活動的宣傳，進(jìn)行報名工作；

　　2、根據(jù)報名情況進(jìn)行統(tǒng)計和分班，其中xx月xx日所開設(shè)的班共20名學(xué)員參與，其余學(xué)員平均分成三個班，于xx月xx日、x日和x日；

　　3、通知報名的同學(xué)參加急救知識培訓(xùn)班的時間與地點(diǎn)；

　　4、借某一個固定的多媒體教室；

　　5、同xxx紅十字會進(jìn)行接洽，確�；顒影磿r、順利地開展。

　　八、時間安排

　　1、xx月xx日至xx月xx日，面向全校，進(jìn)行急救知識培訓(xùn)的宣傳和報名工作；

　　2、xx月xx日至xx月xx日，進(jìn)行報名情況的統(tǒng)計與反饋；

　　3、xx月xx日至x日，與xxx紅十字會進(jìn)行接洽，雙方進(jìn)行活動時間和地點(diǎn)的確認(rèn)；

　　4、xx月xx日起，每周開一次培訓(xùn)班，于周三下午13：00~17：00進(jìn)行為時3~4小時的急救知識培訓(xùn)，x月內(nèi)共開設(shè)四次班；

　　5、xx月xx日下午13：30，進(jìn)行所有學(xué)員的結(jié)業(yè)儀式，頒發(fā)由校青協(xié)認(rèn)證的結(jié)業(yè)證書，并對評選產(chǎn)生的20%的優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行頒獎。最后，由活動方代表對本次活動進(jìn)行總結(jié)。

　　九、宣傳和招募方式

　　1、聯(lián)系石湖廣播站，在廣播中以問答的采訪形式進(jìn)行宣傳；

　　2、在食堂門口張貼宣傳海報，宣傳本次活動的主題和內(nèi)容，海報上注明此次活動的報名負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式，有意者將自己所在學(xué)院、班級、姓名、聯(lián)系方式發(fā)于負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人進(jìn)行登記和統(tǒng)計；

　　3、也可由各院青協(xié)協(xié)助招募本院學(xué)員，統(tǒng)計好各院學(xué)院學(xué)員的學(xué)院、班級、姓名、聯(lián)系方式，于報名截止日前匯總至校青協(xié)或外國語學(xué)院青協(xié)分會。

　　十、活動流程

　　活動宣傳→報名工作→報名情況統(tǒng)計并進(jìn)行分班→聯(lián)系xxx紅十字會→通知報名的同學(xué)活動的時間與地點(diǎn)→急救知識培訓(xùn)→結(jié)業(yè)儀式

　　十一、活動經(jīng)費(fèi)

　　優(yōu)秀學(xué)員獎品所用消費(fèi)若干（以120名學(xué)員計，預(yù)算為110元左右，具體視報名人數(shù)而定）。

培訓(xùn)活動策劃書13

　　一、活動主題

　　團(tuán)隊協(xié)作、超越自我

　　二、活動目的

　　為響應(yīng)魯班建筑協(xié)會關(guān)于培養(yǎng)與提高學(xué)生團(tuán)隊協(xié)作能力，為提高協(xié)會內(nèi)部成員整體素質(zhì)及團(tuán)隊?wèi)?zhàn)斗力，增強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作意識。提高成員的思想素質(zhì)、錘煉意志品德、提升全體成員的適應(yīng)能力、迎接挑戰(zhàn)的能力、開拓創(chuàng)造的精神以及團(tuán)隊發(fā)展的潛力，魯班建筑協(xié)會將組織全體成員進(jìn)行一系列團(tuán)隊訓(xùn)練活動。

　　三、活動活動對象與承辦單位

　　活動對象：魯班建筑協(xié)會全體成員

　　活動承辦單位：魯班建筑協(xié)會

　　四、活動時間

　　20xx年5月30日

　　五、活動地點(diǎn)

　　日照市金沙灘浴場

　　六、活動流程安排

　　1)、5月30日早組宣部準(zhǔn)備活動所要的材料(活動器材、飲用水等) ;

　　2)、5月30日下午5點(diǎn)在毓華園集合，組宣部清查人數(shù)并匯報會長;

　　3)、5月30日下午5：00抵達(dá)日照市金沙灘浴場 ;

　　4)、5月30日下午抵達(dá)地點(diǎn)，用半小時左右準(zhǔn)備活動器材;

　　5)、5月30日下午5：30-6:30，素質(zhì)拓展活動第一部分(活動方案見下);

　　6)、5月30日下午6:30-7:00，娛樂休息;

　　7)、5月30日晚7:00-8:00，素質(zhì)拓展活動第二部分(活動方案見下);

　　8)、5月30日晚8:00-9:00自由活動娛樂;

　　9)、5月30日晚9:00，收拾場地，清點(diǎn)人數(shù)，返回宿舍;

　　七、活動分組

　　全體成員分為兩組

　　大二組、大一組(每組需選出組長以及團(tuán)隊名稱)

　　八、活動內(nèi)容

　　素質(zhì)拓展活動第一部分：

　　游戲一、七手八腳

　　1、游戲類型：團(tuán)隊合作型

　　2、道具要求：無需道具

　　3、游戲時間：每組15分鐘

　　4、游戲規(guī)則：每組派7位組員，游戲開始，若主持人

　　報“十手腳”，那么參賽對必須保證10秒鐘內(nèi)本組只能有10只腳踩地、10只手舉起。如果報“4手4腳”，那么必須有2個人要背起另2個人，并且單腳離地。主持人最多報“12手12腳”。

　　5、游戲目的：這個任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊隊員之的配合，項目主要讓大家明白合作的重要性，培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊精神。

　　游戲二、背摔

　　1、游戲簡介：背摔又叫“信心跌”做此項目的人站在較高的地方，為了防止摔下去時手臂傷人，要將雙手交叉放于自已胸前，然后背朝桌前，身體站直，直挺挺地向后倒下去。下面有8人面對面站成兩排，每個人都伸出雙臂將上面倒下人接住。

　　2、訓(xùn)練目的：體驗站在下面看上面的人時和自已站在上面時完全不同的感覺，從而理解每個人在工作中的位置不同，感受也不同的道理。同時學(xué)會戰(zhàn)勝自已和敢于相信同伴、信任部下。

　　游戲三、瘋狂的設(shè)計

　　1、游戲類型：益智型、團(tuán)體合作型

　　2、游戲目的：增強(qiáng)組員的團(tuán)體合作能力

　　3、游戲人數(shù)：兩個小組，每組10人左右

　　4、游戲規(guī)則：

　　第一輪：小組成員準(zhǔn)備好后示意主持人，然后主持人說出26個字母中的一個，然后看兩個小組哪個用最短的時間擺出這個字母，時間期限1分鐘。

　　第二輪：兩組成員合并在一起準(zhǔn)備好后示意主持人，然后主持人說出一個單詞，然后用最短的時間擺出這個單詞，時間期限1分鐘。

　　游戲四、報數(shù)

　　1、學(xué)員全部站在主持人的面前。

　　2、比賽：按照分好的兩個組集合。要求A、B兩個組的人數(shù)絕對相同;

　　3、A、B兩組各站一邊;

　　4、 A、B兩組各延生一男一女兩位隊長，注意強(qiáng)調(diào)：一定要自愿的，不能推選;

　　5、讓4位隊長承諾：愿意為自己的團(tuán)隊負(fù)起責(zé)任，無論在怎樣的情況下都無怨無悔。多問幾次，是不是下定決心了;

　　6、比賽規(guī)則及其懲罰：報數(shù)比賽中如有報錯情況，直接判輸，輸?shù)囊唤M，第一次隊長做俯臥撐10次，第二次20次，第三次40次。第四次80次。

　　素質(zhì)拓展活動第二部分：

　　游戲五、五毛和一塊

　　1、時間：25分鐘

　　2、方法：比如男生五毛，女生一塊錢。所有隊員將圍城一個圈，主持人在中間，以發(fā)問方式，在成員一邊圍著圈走的同時，一邊發(fā)問，最后說出一個價格(比如五元錢)，所有隊員就要隨機(jī)找到幾個人湊成五塊，如果最后拼湊價格錯誤的將接受懲罰。

　　3、游戲目的：這個任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊隊員之的配合，項目主要讓大家明白合作的重要性，培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊精神。

　　游戲六、龜兔賽跑

　　1、時間：20-30分鐘

　　2、規(guī)則：兩組成員一方扮演兔子一方扮演烏龜，在一條長20米的道路上，由主持人發(fā)號施令，兔子以蛙跳方式向前跳至10米處停下10秒鐘，而烏龜組以鴨子步向前移動。

培訓(xùn)活動策劃書14

　　一、活動主題

　　培訓(xùn)核心價值：探索、學(xué)習(xí)、品質(zhì)、超越、整合、雙贏

　　“溝通聯(lián)系你我、親情感動社團(tuán)”—春季素質(zhì)拓展培訓(xùn)活動

　　二、培訓(xùn)價值及目的

　　培訓(xùn)核心目的：通過體驗式培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)“先行后知”，進(jìn)而達(dá)到團(tuán)隊建設(shè)、激發(fā)潛能、學(xué)習(xí)管理技能、大團(tuán)隊的建立、組織整體的完善的目的

　　培訓(xùn)最終目的：認(rèn)識自身潛能，增強(qiáng)自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力，提高解決問題的能力；認(rèn)識群體的作用，增進(jìn)對集體的參與意識與責(zé)任心，；改善人際關(guān)系，學(xué)會關(guān)心，更為融洽地與群體合作

　　培訓(xùn)價值、目的說明：

　　1、通過拓展培訓(xùn)，在團(tuán)隊內(nèi)部營造親情化的團(tuán)隊氛圍，增進(jìn)團(tuán)隊內(nèi)以及各團(tuán)隊之間成員的信任感、責(zé)任感，從而改善和增進(jìn)團(tuán)隊內(nèi)各成員的人際關(guān)系

　　2、在活動過程中，激發(fā)各團(tuán)隊成員的進(jìn)取精神，培養(yǎng)成員的領(lǐng)導(dǎo)意識與管理才能，為在將來的工作成為一名主動而積極的社聯(lián)成員打下基礎(chǔ)

　　3、依靠各種拓展項目，加強(qiáng)團(tuán)隊內(nèi)部、團(tuán)隊間的溝通與協(xié)作能力，鍛煉團(tuán)隊面對機(jī)遇與挑戰(zhàn)時的反應(yīng)與應(yīng)對方式

　　三、培訓(xùn)方式綜合活動項目+挑戰(zhàn)自我+個性表現(xiàn)+高峰體驗+團(tuán)隊間合作+自我教育

　　四、培訓(xùn)時間03月12日星期六

　　培訓(xùn)路線

　　第二體育場-----東校區(qū)大學(xué)生活動中心

　　培訓(xùn)對象

　　春蕾志愿社--民間藝術(shù)社全體成員

　　五、培訓(xùn)人員分配

　　總指揮：

　　副指揮：

　　總策劃：

　　副策劃：

　　隊長；

　　副隊長；

　　培訓(xùn)參加人員：

　　培訓(xùn)隨隊裁判、監(jiān)督組、工作人員：組織部全體成員

　　六、拓展培訓(xùn)活動流程以及活動設(shè)計

　　（一）前期準(zhǔn)備

　　1、確定總指揮、副指揮、策劃、副策劃、隨隊裁判組人員、流動監(jiān)督組人員及工作人員

　　2、春蕾志愿社民間藝術(shù)社策劃本次活動

　　3、春蕾志愿社民間藝術(shù)社成員負(fù)責(zé)對培訓(xùn)活動路線進(jìn)行確定并進(jìn)行實地勘測，選擇定點(diǎn)培訓(xùn)項目場地

　　4、與攝影愛好者協(xié)會聯(lián)系本次培訓(xùn)的影像記錄

　　5、對各部部長召開動員會議，各部部長負(fù)責(zé)對本部門成員進(jìn)行動員，并統(tǒng)計參加培訓(xùn)人員的報名情況

　　6、春蕾志愿社民間藝術(shù)社對參加拓展培訓(xùn)的報名人員進(jìn)行分組，并確定隊長、副隊長

　　7、春蕾志愿社民間藝術(shù)社負(fù)責(zé)準(zhǔn)備本次拓展培訓(xùn)的項目以及活動的必需物品

　　8、對所有參加人員召開拓展培訓(xùn)動員大會

　　1）分組后，各組成員相互認(rèn)識

　　2）各組成員在隊長的帶領(lǐng)下確定本組的隊名、口號、隊歌

　　3）各組隊長負(fù)責(zé)向本組成員講解拓展培訓(xùn)的各種注意事項

　　9、宣傳部出海報對本次活動進(jìn)行宣傳。

　　（二）中期流程

　　7：00——7：20全體參與人員與第二體育場集合，進(jìn)行動員大會并開展安全教育，總指揮發(fā)表講話，隊長代表、隊員代表進(jìn)行宣誓。各隊伍將本隊的口號與想說的話寫在條幅上，條幅保存待活動結(jié)束后使用

　　7：20——7：40隊伍整理后進(jìn)行第一項活動：

　　一、個性介紹（破冰）（打破僵局，加速隊員之間的認(rèn)識，也考查大家的速記能力）

　　項目簡介

　　全部學(xué)員分為兩隊，每小隊由12-17人組成一隊，自我介紹并展示才華，相互重新認(rèn)識。選隊長；起隊名；隊訓(xùn)；唱隊歌；畫隊徽；小組展示/展示團(tuán)隊形象。

　　項目目標(biāo)

　　以特殊的形式在一個新的環(huán)境中相互認(rèn)識與了解團(tuán)隊成員；初步形成熱烈的團(tuán)隊氛圍；了解培訓(xùn)活動的相關(guān)內(nèi)容與要求；為后續(xù)培訓(xùn)做好心理準(zhǔn)備。

　　各隊成員任意派成一列，由排在首位者向他/她背后的人作自我介紹，如：我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的龔玲，第二名隊員再對他/她背后的做介紹，如：我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的龔玲后邊的xxx，第三名隊員則依此介紹說：我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的龔玲后邊的xxx后邊的xxx，依此類推，看哪隊準(zhǔn)確復(fù)述的最多。此游戲由各隊依次進(jìn)行。若有時間可打亂隊員順序再進(jìn)行一兩次。

　　二、福爾摩斯（考查隊員間的熟悉程度及各人的觀察能力，活躍現(xiàn)場氣氛）

　　每隊隨機(jī)抽出兩名隊員，讓每人仔細(xì)觀察自己的搭檔1分鐘，一分鐘后，兩人轉(zhuǎn)過臉去，背對著站立。這時，由別隊成員（如二隊問一隊，三隊問二隊）分別向他們二人提出有關(guān)自己拍擋的體貌特征的五個問題。此游戲各隊依次進(jìn)行，按問題答對個數(shù)記分。

　　活動目的：活躍氣氛，打破僵局，加速隊員之間的了解

　　活動說明：隊伍在場地上圍成一圈，隊長在場中示范介紹自己。

　　介紹后，一面以自己獨(dú)特的、吸引人的動作行進(jìn)至圓圈中的一名隊員處（行進(jìn)中，一面說出自己的嗜好，如我喜歡……）。并把雙手搭在此隊員的肩上或拍拍隊員的雙手均可。隊長站在此隊員的位置，隊員模仿隊長的動作并重復(fù)隊長的簡介（他是誰……他喜歡……）行進(jìn)至中心點(diǎn)。

　　換此隊員介紹自己，然后再以自己獨(dú)特的動作前進(jìn)至圓圈尋找另一名隊員。一次類推，一個接一個，直到全體介紹完畢。結(jié)束后分享回饋

　　注意事項：動作自創(chuàng)，任何動作或配合動物叫聲均可，但不要尖叫，以免擾亂秩序。

　　三、項目名稱：穿越電網(wǎng)

　　項目性質(zhì)：團(tuán)隊合作項目

　　培訓(xùn)目的：計劃的重要性；組織紀(jì)律，學(xué)習(xí)方法；合理利用資源；學(xué)會傾聽；擺正自己的位置；領(lǐng)導(dǎo)者作用；計劃、草案、策劃；確立規(guī)則；精心操作；正確對待不同意見和挫折

　　項目描述：對面是一個千萬伏高壓的電網(wǎng)，任何人、任何物品觸及電網(wǎng)會被立即燒焦。所有隊員要從有效通道依次通過，在規(guī)定時間內(nèi)到達(dá)電網(wǎng)的另一端。

　　您和您的隊員需要穿越的是一張與地面垂直的"電網(wǎng)"（繩網(wǎng)），網(wǎng)上的一個洞就是一條生路。通過的身體的任何部分，包括衣服，都不許碰到其邊緣，碰到即為"觸電"。"犧牲"的同志可以繼續(xù)前進(jìn)，但每條生路卻只能使用一次。

　　四、項目名稱：人體多米諾

　　人體多米諾(坐長城)

　　活動目的：共同體驗團(tuán)隊之間只有相互支持，彼此奉獻(xiàn)才能成功，才能完成本以為不能完成的任務(wù)，進(jìn)一步提升團(tuán)隊內(nèi)成員的信任感，以開放的心態(tài)相互了解，創(chuàng)造輕松愉快的氣氛

　　活動說明：團(tuán)隊所有成員圍成一個大圓，在不借助椅子的前提下，全部坐下來（不接觸地面），并達(dá)成一個大團(tuán)隊的平衡。平衡達(dá)到后，隊伍需要集體行進(jìn)五步。完成后隊伍直接出發(fā)

　　注意事項：活動需要注意安全，若隊伍完不成活動，需要隊長的及時引導(dǎo)

　　五、集體離地拍照

　　項目簡介

　　所有隊員站在一起，教練發(fā)口令1—2—3，當(dāng)喊到3時所有隊員都向上跳起，此時攝影師將對隊員們進(jìn)行拍照

　　項目目標(biāo)

　　這是對整個培訓(xùn)活動的一次測驗，團(tuán)隊經(jīng)過一天的訓(xùn)練，團(tuán)隊的各種精神和意識將在此得以體現(xiàn).

　　六、求生墻

　　項目簡介

　　所有隊員在不借助任何外力的情況下，在規(guī)定時間內(nèi)爬上四米高的墻面。

　　項目目標(biāo)

　　團(tuán)隊大融合，激發(fā)士氣，提升團(tuán)隊凝聚力，全局觀的考慮問題，考慮到所有的隊員，講求奉獻(xiàn)精神，個人的奉獻(xiàn)對團(tuán)隊的貢獻(xiàn)，團(tuán)隊合作，用人之長，容人之短，尊重差異。

　　七、項目名稱：荊棘排雷

　　項目性質(zhì)：團(tuán)隊合作項目

　　培訓(xùn)目的：當(dāng)團(tuán)隊遇到困難的時候怎樣才能調(diào)動起大家的智慧，讓整個過程能夠有組織有計劃的進(jìn)行，又不會限制每個人的思維及表現(xiàn)，這是增強(qiáng)團(tuán)隊活力的重要途徑。合作意識；排雷前與排雷后的心理變化--團(tuán)隊的作用

　　項目描述：在一個直徑5米的地面中間有一個裝滿水的杯子（作為假設(shè)的地雷），你要在蒙上雙眼，不接觸地面的情況下取出杯子，而且滴水不能灑，想一想可能嗎？團(tuán)隊的智慧可以把它變成事實。

　　八、信任背摔

　　活動目的：使隊員消除恐懼感，并對整個隊伍建立信任感

　　活動說明：1名同學(xué)站在1.5米高的平臺上,背對地面,雙手合攏交叉放于胸前，由十名同學(xué)兩兩對立,站在臺下,伸直胳膊,雙手用力插到對面同學(xué)的腋窩下,組成堅固的人體軟墊，接背摔同學(xué).背摔同學(xué)一定要身體筆直 (若身體打彎，會使接的同學(xué)因受力不均而受傷)，若打彎的須重做

　　注意事項：盡量穿寬松的衣服，不要在衣服上懸掛如鑰匙鏈等硬物，以免傷著自己和隊友，接的同學(xué)最好戴手套，手插緊，保護(hù)好自己

　　九、解手鏈

　　活動目的：活躍氣氛，鍛煉團(tuán)隊的協(xié)作能力，并使隊伍內(nèi)成員更加熟悉

　　活動說明：所有人站成一個圓圈，所有人先舉起右手抓住對面人的手，而后舉起左手抓住其他人的手（不能抓住同一人的手或者身邊人的手）。然后告知所有人抓緊彼此的手，在不松手的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開，最后形成一個大家手拉手的一個大圓圈

　　注意事項：此項目可能出現(xiàn)兩種結(jié)果，一種是一個大圈，另一種使兩個套著的環(huán)。在嘗試過程中是在解不開，可以允許隊員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_一次，但必須馬上封閉

　　十、圓球游戲

　　活動目的：提升團(tuán)隊內(nèi)的協(xié)作能力，并通過本項拓展活動鼓勵團(tuán)隊內(nèi)的創(chuàng)新活動，達(dá)到提升隊員思考能力的目的

　　活動說明：首先，到達(dá)隊伍分別配有1、2、3號球。然后要求球按1、2、3號的順序從發(fā)起者手里發(fā)出，最后按此順序回到發(fā)起者手里，1、2、3球所有隊員必須經(jīng)手一次才算本項目順利完成

　　注意事項：本項目以最終完成時間最短的隊伍為勝者

　　當(dāng)上述三項活動進(jìn)行完畢后，所有隊伍整隊待命，進(jìn)行下一項項目：動力火車。此時，裁判開始計時

　　十一、動力火車

　　活動目的：檢驗隊伍在前三項活動中是否已經(jīng)建立了一定的信任感與協(xié)作能力，并通過此項目提升團(tuán)隊的協(xié)作能力與團(tuán)隊內(nèi)成員的思考能力

　　活動說明：隊員用若干張報紙制成一個可容納全體隊員的火車，全隊開火車行進(jìn)二十米，行進(jìn)過程中全部人員必須站立在報紙上，不得踏出報紙。

　　注意事項：若行進(jìn)過程中報紙發(fā)生斷裂，隊伍需在原地進(jìn)行修理，待修理完成后方可前進(jìn)

　　動力火車項目完成后，隊伍依照完成順序出發(fā)，行進(jìn)路線見路線圖，前往本次拓展培訓(xùn)的第一個目的地：xxxxxxx

　　行進(jìn)途中穿插培養(yǎng)信任感的拓展項目：信任行走

　　十二、信任行走

　　活動目的：培養(yǎng)團(tuán)隊內(nèi)部個人之間的信任感，同時消除隊員之間的隔閡，營造親情化的團(tuán)隊氛圍，為以后進(jìn)行的拓展項目打下信任基礎(chǔ)

　　活動說明：兩人一組第一階段，一個人帶眼罩行走，另一人手牽手，可以提示；第二階段，一人帶眼罩行走，另一個人牽其手，不能有語言

　　提示

　　注意事項：由于本拓展項目在街道上進(jìn)行，因此有一定的危險性，需隊長、副隊長、裁判組、流動監(jiān)督組時刻注意行進(jìn)中隊伍的情況，若可能發(fā)生意外，需及時停止本項活動

　　十三、逃生

　　活動目的：檢驗隊伍在行進(jìn)過程中是否已經(jīng)建立了足夠的信任感和是否以對本隊伍內(nèi)成員熟悉�？简炄后w決策能力，發(fā)揮各成員的領(lǐng)導(dǎo)能力，并考驗團(tuán)隊的合理安排人力資源能力

　　活動說明：每隊先出兩人拉繩作為障礙，繩子的高度由裁判統(tǒng)一規(guī)定，1.2米，隊員通過障礙時需要其他隊員協(xié)作，將其舉起以送冰棍的形式送到繩的另一側(cè)，送是至少六人抬一人以確保安全

　　注意事項：活動進(jìn)行時，任何人不得用任何部位碰到繩子，否則視其犯規(guī)。若犯規(guī)，隊伍需重新進(jìn)行。同時本次活動禁止隊員跳躍過繩子，否則視其犯規(guī)

　　十四、體育場進(jìn)行場地拓展項目：盲陣怪獸

　　盲陣（12：45——13：10）

　　活動目的：強(qiáng)化團(tuán)隊內(nèi)部的紀(jì)律性組織性，學(xué)習(xí)合理利用工具，學(xué)會傾聽，并在思考中嘗試策劃與預(yù)見性，提升團(tuán)隊整體的工作效率

　　活動說明：隊伍所有人帶上眼罩，行進(jìn)一段距離，依靠摸索撿起地面上預(yù)置好的幾段繩子，并依照指示將這幾段繩子圍成指定的形狀，活動過程中所有成員不得摘下眼罩

　　注意事項：此拓展項目難度較大，裁判依情況降低難度

　　十五、怪獸

　　活動目的：通過身體接觸，消除成員間溝通隔閡，增強(qiáng)團(tuán)隊內(nèi)成員的合作意識，拉近成員間的感情

　　活動說明：隊伍在指定地點(diǎn)選取適合的場地，要求所有隊員配合，組合成只依靠五條腿三只手組成的“怪獸”。要求組合完畢后堅持10秒，方可認(rèn)定為成功完成

　　注意事項：活動需注意時間，如果隊伍不能堅持完成，裁判需及時提醒隊伍，請隊長及時提醒本隊人員放棄

　　在上述活動完成后，告知各隊伍需自選其他任意一隊進(jìn)行下一項拓展活動：塞車

　　十六、塞車

　　活動目的：依靠溝通，獲取其他團(tuán)隊的信息，通過前階段的活動，觀察選取合適的團(tuán)隊進(jìn)行結(jié)組，考察前期活動中是否培養(yǎng)了團(tuán)隊內(nèi)成員的計劃性與協(xié)作性，培養(yǎng)團(tuán)隊與團(tuán)隊之間的信任感和協(xié)作能力，融合各個團(tuán)隊

　　活動說明：兩支隊伍的成員混編后分成兩組分別站在設(shè)置好的場地兩側(cè)，所有成員利用中間空置的方格，以最少的步伐和最短的時間，把兩側(cè)的成員進(jìn)行對調(diào)

　　注意事項：活動需注意時間，同時進(jìn)入場地的隊員不得踏出方格

　　十七、信任靠

　　活動目的：增強(qiáng)隊員活動的主動性，發(fā)揮團(tuán)隊群策群力的作用，共同完成任務(wù)

　　活動說明：所有參與人員，原地坐下，在不用手撐地的情況下，依靠相互之間的力量共同站立起來，務(wù)必同時站起

　　注意事項：活動至此時，參與人員體力消耗較大，依情況減輕難度或給予

　　提示

　　活動完成后，依照完成順序出發(fā)，全體參與人員于大學(xué)生活動中心門前集合，集體拍照留念，而后全體參與人員到二教演講廳進(jìn)行本次拓展培訓(xùn)總結(jié)分享大會。

　　至此，本次拓展培訓(xùn)全部結(jié)束。

　　大學(xué)生春蕾志愿社

　　20xx-2-26

培訓(xùn)活動策劃書15

　　一、培訓(xùn)背景

　　新的學(xué)期，新的氣象。隨著***級新生入校，文學(xué)院內(nèi)又涌現(xiàn)出了一些勤奮肯干，細(xì)心踏實的精英。經(jīng)過對大學(xué)一個多月的熟悉之后，各班選出了一些優(yōu)秀的團(tuán)員干部，院團(tuán)委也組建出一支更為有力的新生隊伍，跳動著新的血液，展現(xiàn)出新的風(fēng)貌。

　　為了使新生團(tuán)員干部盡快熟悉文學(xué)院團(tuán)委的內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)與具體工作章程，進(jìn)一步加強(qiáng)我院共青團(tuán)的隊伍建設(shè)，提高新團(tuán)干的思想覺悟水平和工作能力，掌握工作技巧，充分發(fā)揮團(tuán)員干部在各項工作、活動中的帶頭先鋒模范作用，文學(xué)院團(tuán)委特組織此次團(tuán)干培訓(xùn)活動，以提高新團(tuán)干的綜合能力。

　　二、活動主題

　　加強(qiáng)團(tuán)干素質(zhì)，提高團(tuán)務(wù)意識，建設(shè)優(yōu)秀團(tuán)隊。

　　三、培訓(xùn)目標(biāo)

　　1、使新團(tuán)員干部了解文學(xué)院團(tuán)委的基本構(gòu)架和工作章程，了解團(tuán)委內(nèi)部各部門的日常工作任務(wù)。

　　2、培養(yǎng)新團(tuán)員干部養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度，科學(xué)有效的工作方法，使得團(tuán)員干部能更加善于積累工作經(jīng)驗，提高自身的工作能力和工作效率，全方面提高自身素質(zhì)。

　　3、加強(qiáng)各團(tuán)干之間的交流，明確分工與協(xié)作，以提高工作質(zhì)量，增強(qiáng)強(qiáng)文學(xué)院團(tuán)委的凝聚力。

　　4、培養(yǎng)一批具有新思維，能吃苦，勇奮進(jìn)的優(yōu)秀團(tuán)員干部，保證文學(xué)院團(tuán)委建設(shè)工作的順利進(jìn)行。

　　四、培訓(xùn)意義

　　團(tuán)員干部是廣大團(tuán)員、學(xué)生中的先進(jìn)分子，在學(xué)校各項工作及活動中起先鋒模范帶頭作用，他們能及時掌握和反映基層團(tuán)支部的具體情況，從而能夠更好的協(xié)助團(tuán)委組織各種活動，開展各項工作，最終必然能夠促進(jìn)校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

　　本次團(tuán)干培訓(xùn)旨在讓新團(tuán)員干部深入了解文學(xué)院團(tuán)委的組織結(jié)構(gòu)和具體部署，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作作風(fēng)，積極向優(yōu)秀團(tuán)干學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗，端正工作態(tài)度，學(xué)習(xí)工作技巧，以確保今后團(tuán)委各項工作的順利開展。

　　參加團(tuán)干培訓(xùn)活動，繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)團(tuán)的理論知識，重溫馬克思主義理論，有利于提高新團(tuán)員干部的思想覺悟，堅定新團(tuán)干的政治立場與參與團(tuán)委建設(shè)，為廣大同學(xué)服務(wù)的決心與信心。

　　打造精品團(tuán)干是保證團(tuán)委各項工作順利展開的重要保證，團(tuán)干培訓(xùn)活動有助于我院團(tuán)委在新的學(xué)年中再創(chuàng)佳績。

　　五、培訓(xùn)主講

　　文學(xué)院黨委副書記熊劍峰(暫定)

　　優(yōu)秀團(tuán)干代表(高曉璇、劉洋、李菁)

　　六、培訓(xùn)對象

　　文學(xué)院20xx級各班團(tuán)支書及團(tuán)委新成員。

　　七、培訓(xùn)時間及地點(diǎn)

　　時間：20xx年10月21日12：30

　　地點(diǎn)：文學(xué)院217教室

　　八、活動流程及培訓(xùn)形式

　　(一)前期準(zhǔn)備：

　　1、文學(xué)院團(tuán)委組織部初步擬定團(tuán)干培訓(xùn)方案，確定活動形式、內(nèi)容及具體安排(負(fù)責(zé)人：周煒煒)。

　　2、聯(lián)系嘉賓、優(yōu)秀團(tuán)干(負(fù)責(zé)人：周煒煒、劉超逸)。

　　4、申請教室(負(fù)責(zé)人：周子郁)。

　　5、各部門工作性質(zhì)、特點(diǎn)及職能介紹及PPT(負(fù)責(zé)人：蔣薄、楊強(qiáng))。

　　(二)活動宣傳：

　　1、制作相關(guān)宣傳海報(負(fù)責(zé)人：宣傳部)。

　　2、通知各班有關(guān)團(tuán)干培訓(xùn)的事宜，并做好準(zhǔn)備(負(fù)責(zé)人：朱亞楠)。

　　3、媒體宣傳(聯(lián)系新聞網(wǎng)、翔網(wǎng)、星網(wǎng)、文學(xué)院在線、文學(xué)院團(tuán)委組織部博客等相關(guān)網(wǎng)站)(負(fù)責(zé)人：蔣博)

　　(三)活動內(nèi)容：

　　1、主持人講話，介紹在場嘉賓，并宣布活動正式開始。

　　2、升國旗，奏唱國歌。

　　3、文學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致辭，評價文學(xué)院團(tuán)委以往的工作，并對團(tuán)委今后的工作進(jìn)行展望。(主講人：文學(xué)院黨委副書記熊劍峰)

　　4、文學(xué)院團(tuán)委各部門介紹(負(fù)責(zé)人：周煒煒PPT播放：顏湘)。

　　講解各部門的職能、工作性質(zhì)、特色活動、結(jié)構(gòu)編排、組成成員等，加深新生團(tuán)干對文學(xué)院團(tuán)委以及團(tuán)委特色活動的了解，以便各團(tuán)干在今后日常工作、活動中更積極地參與進(jìn)來。

　　5、主持人介紹團(tuán)委優(yōu)秀團(tuán)員干部，并由優(yōu)秀團(tuán)員干部上臺介紹以往工作經(jīng)驗以及新團(tuán)員干部基本素質(zhì)培訓(xùn)(主講人：劉洋、李菁、高曉璇)。

　　講解應(yīng)該掌握的工作方法和技巧，如何在日常的學(xué)習(xí)、生活、工作中

　　培養(yǎng)自己的思想覺悟及素質(zhì);講解活動策劃書的寫作方法(基本形式、書寫方式、上交形式等)。

　　4、互動環(huán)節(jié)：現(xiàn)場各團(tuán)員干部可對文學(xué)院團(tuán)委的工作存在的疑問向團(tuán)委副書記、優(yōu)秀干部以及團(tuán)委各部門部長提出相關(guān)問題，由優(yōu)秀團(tuán)員干部以及團(tuán)委各部門委員進(jìn)行詳細(xì)解答;或講述自己無法解決或感到困擾的問題，共同尋求解決方案。

　　(四)會場各項工作安排：

　　主持人：楊雨婷;

　　簽到：周子郁、龍慧;

　　會場黑板布置：顏湘;

　　搬送所需物品：楊強(qiáng);

　　座位牌以及茶水準(zhǔn)備：祝昭霞;

　　話筒試音以及PPT播放：楊雨婷、顏湘;

　　會場接待并安排參與人員入座：蔣博、朱亞楠。

　　(五)活動后期工作：

　　1、會場衛(wèi)生清理(負(fù)責(zé)人：組織部);

　　2、培訓(xùn)結(jié)束后，所有參加培訓(xùn)的團(tuán)干寫一篇培訓(xùn)心得，各班團(tuán)支書收齊后統(tǒng)一交至文學(xué)院團(tuán)委，并進(jìn)行評獎評優(yōu);

　　3、培訓(xùn)過程中拍好照片，并進(jìn)行活動材料整理及后期總結(jié)(負(fù)責(zé)人：組織部)