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班級活動的策劃書

時間:2023-01-01 16:46:59 活動策劃書 我要投稿
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班級活動的策劃書15篇

  時間稍縱即逝,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,我們的工作將會有更高的難度,更高的工作目標(biāo),何不趕緊趁現(xiàn)在寫寫策劃書。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎?下面是小編收集整理的班級活動的策劃書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

班級活動的策劃書15篇

班級活動的策劃書1

  一、活動概況

  活動主題:HOLD住,你的大學(xué)

  活動地點:校園情人坡

  活動時間:11月17號下午2:00到3:40

  活動班級:電商Q1041

  二、活動背景:

  我們是90后,一群自信、健康、快樂、奮進、個性的自我主義者!我們是90后,在滿是花草、彩虹、藍天、海洋、飛鳥的世界里自由著!我們是幸福的,因為我們的生命里有最美的四年------大學(xué)!那是你情竇初開的時間,那是你個性張揚的時間,那是你日臻成功的時間。

  一位希臘哲人說:大學(xué)是生命的疆界。在這里,你攫取知識的果實;在這里,你積攢人脈的水滴;在這里,你探尋未來的航班;在這里,你?啃撵`的港灣。我們的大學(xué),我們要自信,我們要HOLD住!

  三、活動準(zhǔn)備

  1、班委開會,討論這次主題的關(guān)鍵詞,最后總結(jié)為:健康、學(xué)習(xí)、娛樂、創(chuàng)新!

  2、完成宣傳板的繪制。

  3、活動前的一些細節(jié)準(zhǔn)備和人員的積極調(diào)動。

  4、人員安排:拍照: 劉麗美,高源

  主持:王真真,何佳

  場地布置及秩序維護: 高源、鄔正皓,劉麗美

  宣傳板:王真真、鄢雪琪

  5、經(jīng)費預(yù)算:50元左右

  四:活動流程策劃

  1.全班齊唱共青團歌。

  2.由體育委員帶領(lǐng)全體同學(xué)跑騰龍大道一圈,之后一起做熱身運動。

  3.校園奪寶游戲比賽

  4.有問必答環(huán)節(jié)

  5.模仿經(jīng)典影視片段

  6.傳情達意互動

  7.暢談理想,融合未來

  五、活動目的

  1、盡情展現(xiàn)大學(xué)生活的多姿和積極向上的大學(xué)生活態(tài)度。

  2、促進班上同學(xué)團結(jié)、健康、個性發(fā)展。

  3、提醒大家大學(xué)生活、活力青春要好好珍惜,好好奮斗。

班級活動的策劃書2

  一、活動引言:

  我們滿懷著對大學(xué)的憧憬,在同一個時間來到了美麗的江西師范大學(xué)。在因緣際會下,我們有幸在這里一聚.,來自五湖四海的我們或許對彼此并不是很了解,雖然在一起經(jīng)歷了軍訓(xùn)等各種活動,但是班級的凝聚力、向心力還有所欠缺。

  二、活動目的:

  增強班級凝聚力,使同學(xué)更加了解班上的同學(xué),并與班上的同學(xué)建立起深厚的同學(xué)友誼。共同努力奮斗,建設(shè)好班級,創(chuàng)建良好班級氛圍,為創(chuàng)建祖國美好的明天做好充分的準(zhǔn)備。

  三、活動名稱:

  遇見你,在我最美好的時候。

  四、活動主題:

  友誼·真誠

  五、策劃舉辦單位:

  江西師范大學(xué)xx級對外漢語班

  六、活動時間:

  xx/xx上午10:00-12:00

  七、活動地點:

  xx5203、靜湖前的草坪

  八、活動內(nèi)容:

  一、室內(nèi)活動:

  按活動小組進行活動。各個活動小組討論得出小組組名、小組組號、討論一種動物作為自己小組的吉祥物,并闡述理由。以及小組的標(biāo)志性動作。

  二、室外活動

  (一)、把班級人數(shù)按12和24個人分成兩組,圍成兩個圈,大圈在外,小圈在內(nèi)。兩個圈按反方向進行旋轉(zhuǎn)。主持人喊停后。同學(xué)們就停下來。外圈的一名同學(xué)和內(nèi)圈的兩名同學(xué)相對,進行交流。若還不知道對方名字的要從自我介紹開始,之后可進行任意話題的交流。大家盡量多問問題多多交流。

 。ǘ、先圍成大圈,聽到主持人說地震時,大家分散開來跑。兩個人伸手搭大樹,中間站松鼠,喊大樹就大樹動,重新組成新的大樹套住松鼠,喊松鼠則松鼠動,尋找新的大樹,喊地震全動,全組動,然后又組成大樹、松鼠。

  (三)大家坐下來進行心得交流,先講關(guān)于這次活動的心得。最后講講到現(xiàn)在為止的大家心中的疑問,可以各方面。也可以對班級工作提出寶貴建議。。有不方便的可私下與心理委員交流。

班級活動的策劃書3

  一、活動目標(biāo):

  1、嘗試和家長一起運用多種材料進行小羊的裝飾打扮。

  在與家長制作的過程中,感受親子樂趣,體驗過節(jié)的快樂。

  二、活動準(zhǔn)備:

  1、物質(zhì)準(zhǔn)備:羊卡形片、毛線球、玉米粒、紙絲、小燈籠、扭扭棒。

  2、幼兒經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒有參與過制作活動的經(jīng)驗。

  3、家長經(jīng)驗準(zhǔn)備:事先與家長進行過活動溝通。

  三、活動過程:

  一、羊年來啦(知道元宵節(jié)是春節(jié)的最后一天,激發(fā)幼兒愿意與家長共同制作的興趣)

  1、提問:你們知道最近有什么節(jié)日嗎?

  2、小結(jié):最近要過元宵節(jié)和三八婦女節(jié),元宵節(jié)是春節(jié)的最后一天,婦女節(jié)是媽媽和女性朋友的節(jié)日。

  3、提問:看看人們是怎么過元宵節(jié)的?

  出示ppt,觀看元宵燈、羊年新年裝飾品。

  4、小結(jié):人們會看元宵燈、制作各種和羊年有關(guān)的吉祥物。

  二、我和爸爸媽媽一起做小羊(和家長進行親子互動,利用各種材料裝飾小羊)

  過渡語:今天我們和爸爸媽媽一起制作自己喜歡的羊年吉祥物吧!

  1、羊毛卷卷

  玩法:將各種顏色的紙絲打扮在燈籠上,再把小羊的頭部卡片黏貼在上面,裝飾小羊燈籠。

  2、小羊咩咩

  玩法:將玉米粒沾水后,和家長一起黏貼在小羊身上,注意布局豐滿。

  2、五彩燈籠

  玩法:幼兒使用絨團有規(guī)律地進行燈籠球的打扮。

  3、彩色小羊

  玩法:幼兒使用絨線團打扮在小羊卡片的周圍,并進行眼睛等五官的黏貼,制作小羊吉祥物。

  一、小羊送媽媽(通過送禮物給媽媽,感受三八節(jié)與媽媽之間的親子感情)

  1、師:馬上要過三八節(jié)了,我們把小羊送給媽媽,給媽媽說一句好聽的話吧!

  2、幼兒將禮物送給媽媽或者奶奶,學(xué)說祝福話。

班級活動的策劃書4

  一:活動背景:

  四月的春風(fēng)吹來了又一個逐夢的花季,風(fēng)華正茂的我們在爛漫的人生路上持續(xù)尋覓,尋覓我們生命的亮點。四月的春風(fēng)是溫暖的,四月的陽光是和煦的。開學(xué)后短暫而又繁忙的兩個月過去了。俗話說:“一年之計在于春,一日之計在于晨!笨梢娨粋好的起頭對我們的生活是多么的重要。這次是以我們金融Q1131班為單位組織一次春游活動,F(xiàn)在是暖春的起頭,在學(xué)習(xí)之余,我們有必要組織這樣一次活動,豐富我們當(dāng)代大學(xué)生的第二課堂,讓我們的生活更加陽光燦爛。

  二:活動目標(biāo):

  1.我們特地在這個充溢幻想的春天,盛邀大家一起參加春游活動。這次春游,我們不僅僅是讓想大家感受到春天的氣味,更首要的是,盼望每個人都能自己動手,玩得開心,玩得盡興,在活動中展現(xiàn)自我;

  2.為了豐厚大學(xué)生第二課堂和校園文化生活,加強班級成員之間的交流與友誼;

  3.展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,培植班級成員之間的團結(jié)協(xié)作能力和團隊意識,使班級成員能夠充沛認(rèn)識到團結(jié)互助的意義,特舉辦本次春游活動。

  三:活動主題:領(lǐng)略自然風(fēng)光,凝聚班級力量

  四:活動時間:2012年4月8日(星期日)

  五:活動地點:武漢東湖落雁島

  六:策劃主辦方:金融Q1131班全體班委。(此次活動由舒伊充當(dāng)導(dǎo)游。

  七:經(jīng)費預(yù)算:門票:30元每人(36人和輔導(dǎo)員)

  車費(租校車):500元

  食物+飲水:1000元

  合計:2920元

  八:當(dāng)天活動安排:

  1)、 4月8日上午7:40全體人員在北大門集合,班委清點人數(shù),人員到齊后統(tǒng)一乘坐校車前往落雁島,注意確保各人員安全;

  2)、在前往景點的途中,宣傳委員讓同學(xué)們在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷活躍氣氛。同時再次提醒同學(xué)們游玩時應(yīng)該注意的事項;

  3)、抵達景區(qū)后在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下游覽景區(qū),同時參與景區(qū)的高空自行車、迷宮、射擊、蕩秋千、高空激流等活動項目;

  4)、中午11:00準(zhǔn)備午餐,以組為單位進行自助燒烤;

  5)、下午1:30由團支書、宣傳委員、組織委員來組織同學(xué)進行集體游戲活動;

  6)、下午3:00統(tǒng)一在景區(qū)門口集合,由生活委員清點人數(shù),人員到齊后統(tǒng)一乘校車返校。

  九:注意事項:

  1)不在公共場地亂丟果皮紙屑,不攀折花木。租借的用品盼望大家警惕珍愛,毀壞由個人賠償,在游玩過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞;

  2)班委提醒同學(xué)們不要私自離隊,一切行動聽指揮。如有事情必須先向組長報告,手機保持開機,便于找人;

  3)自助燒烤時注意安全、衛(wèi)生。不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生;

  4)全班成員分為6組,每組選出組長。游玩時,以組為單位活動,組長必須切實負責(zé),如有緊急情況,必須及時向負責(zé)人報告;

  5)注意言行,作為湖北經(jīng)濟學(xué)院管理技術(shù)學(xué)院的學(xué)生,外出活動就代表著管院。嚴(yán)禁與人產(chǎn)生不必要的沖突;

  6)為了確保本次春游活動安全進行,須有兩名黨員隨班同行,協(xié)助班委開展工作。

班級活動的策劃書5

  活動目的

  暑假結(jié)束,大二一開始,班委團支委換屆又要提上日程了。為了滿足對班級建設(shè)有熱心的同學(xué)的參與欲,推選出更具魄力,更有號召力的班委團支委,帶領(lǐng)我們09電三攀上電力學(xué)院乃至全華園之巔,我們策劃了這次“班級活動我做主”活動。

  活動形式

  各位有熱心的同學(xué)利用暑假時間擬寫一份活動策劃書(具體格式不限,也可以參照本文或金星農(nóng)莊春游,最重要的是活動形式),到時回校我們本屆班委團支委集中起來討論,并召開班會進行全班投票。投票選出最佳方案,作為新學(xué)期的第一次班級活動。這次活動也可以說是為下學(xué)期初的班委團支委競選做動員,希望大家積極參與進來。

  活動時間

  暑假期間至開學(xué)出換屆競選前。

  活動細則

  1.大家發(fā)揮自己的創(chuàng)意,為親自設(shè)計一次班級活動;

  2.班級活動的形式不限,但是要具有可行性和安全性;

  3.換屆競選前大家把自己的方案發(fā)到郵箱xx-xx或者開學(xué)初用U盤拷給我;

  4.下學(xué)期現(xiàn)任班委團支委第一次會議討論可行方案,并對各方案過目,作為驗收;

  5.召開小班會大家討論投票,得出最佳方案;

  6.為了提高參與的積極性,凡是提交方案的同學(xué)都獲贈神秘禮物一份。

  活動主題

  秋冬之際,組織全班同學(xué)去省博物館游玩。

  活動目的

  全班出游增厚全班同學(xué)之間友誼,使同學(xué)課余生活更充實,讓大家在學(xué)習(xí)余得到放松,陶冶了同學(xué)們的情操,更可以讓同學(xué)在游玩中增加對中國楚文化的知識,了解中國歷史及古代人民的智慧,使同學(xué)們更加熱愛我們的國家。

  活動時間

  20xx年11月14日(若非大雨,活動按時進行,否則活動順延至下個星期六)

  活動流程

  全班上午八點集合完畢,(與校門口),再搭乘事先聯(lián)系好的客車,前往省博物館,與9:00準(zhǔn)時到達,再領(lǐng)票進入省博物館游玩,由于人數(shù)較多,可分兩批分別進入不同的展區(qū)進行參觀,每批可選出負責(zé)人分別帶本批同學(xué)。并與下午三點與省博門口集合并搭車返校。

班級活動的策劃書6

  一、活動打算

  1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園四面環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。

  2、以班為單位作好參加活動的打算:排練童話或故事;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲,并做好游戲物品的打算。

  3、由幼兒園打算活動獎品和禮品。

  二、活動目標(biāo)

  通過開展慶!傲弧毕盗谢顒,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

  三系列活動

  “六一”兒童節(jié)活動可以“幼兒故事童話劇表演” “巧手兒比賽” “小能人比賽” “巧嘴兒比賽” “結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進行。

  長沙勵步英語

  1、幼兒故事童話劇表演賽

 。1)目的:通過參加幼兒故事童話劇的表演,培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的愛好;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

  (2)要求:每班打算一個幼兒故事或童話。惑w現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述配樂錄音良好。

 。3)評獎:根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎舞臺設(shè)計小演員。A節(jié)目表演獎:從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個,一等獎3個,二等獎7個;B舞臺設(shè)計獎:從參賽的12個節(jié)目中評出舞臺設(shè)計6個。C小演員:從所有參賽的演員中評出小演員10人。

  2、巧手兒比賽(環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽)

 。1)目的:通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

  (2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作;在制作的過程中保持四面環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。

 。3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查評比。

 。4)評獎:根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和作品獎。A班級獎:根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個,一等獎4個,二等獎5個B作品獎:根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)新性和制作的水平質(zhì)量評出作品50件賦予獎勵。

  3、小能人比賽

 。1)目的:通過開展“小能人比賽”,培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。

 。2)要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的'玩具物品進行分類整理,并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作,并有序地進行。

 。3)比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來進行玩具物品的分類整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具物品的分類整理比賽;小班在本班級進行教室玩具物品的分類整理比賽。

 。4)評獎:根據(jù)比賽的速度和分類整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎二等獎(學(xué)前班大班一等獎2名,中班一等獎二名,小班一等獎一名,其余為二等獎)。

  4、巧嘴兒比賽

 。1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說會說敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

  (2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽:

  A故事演講比賽:要求選手進行4分鐘以內(nèi)的故事演講,演講時,要求一般話準(zhǔn)確,語調(diào)表情體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)

  B環(huán)保時裝表演:要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝(可以和爸爸媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進行時裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計和制作的有關(guān)問題。(表演和回答問題各5分,滿分為10分)

  C智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大中小三組進行搶答),每答對一題給1分。

 。3)比賽形式:各班在進行預(yù)賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,在半決賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒中班選出5名幼兒小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

 。4)評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名,其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍亞軍季軍)

 。5)比賽時間:預(yù)賽可在4月~5月靈便進行,半決賽在5月中旬進行,決賽在5月28日進行。

  5結(jié)對子游園

  (1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。

  (2)活動要求:要求幼兒能積極大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。

 。3)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計一個游戲項目,游戲要求以兩人為單位進行設(shè)計。

  (4)活動形式:幼兒結(jié)成對子后,到各個禮品分發(fā)放點領(lǐng)取“六一”禮品,然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。

班級活動的策劃書7

  【活動目的】 培養(yǎng)班級同學(xué)的團隊精神和協(xié)作的能力,提高班集體凝聚力,增進班級間的友誼,豐富大家的課余生活

  【活動名稱】大家一起來,我要我精彩.

  【活動主題】just for fun

  【活動時間】暫定**晚上

  【活動地點】多媒體教室、希望可以在操場進行

  【活動形式】將兩個班的同學(xué)分為若干小組,每個小組保證各有一半成員來自不同的班級,從而達到聯(lián)誼的目的

  【活動內(nèi)容】

  一、活動

  聯(lián)誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。

  二、主持人致活動開幕詞,活動開始.

  三、娛樂游戲環(huán)節(jié)

  注:節(jié)目的選取和順序可以根據(jù)具體情況作出相應(yīng)的調(diào)整。

  節(jié)目一:腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎大搶答 (動腦合作節(jié)目)

  目的:點燃氣氛,讓各組成員活躍起來,并考驗他們的團隊合作精神,增進組員的凝聚力

  對象:各小組成員

  道具:腦筋急轉(zhuǎn)彎問題,獎品

  游戲規(guī)則:

  1. 平均每組有兩到三個問題。

  2. 主持人提問,各組搶答,第一個搶到的組派代表回答。

  3. 回答錯誤的謎題可以再度作答。

  4. 每組答對問題,主持人發(fā)放獎品。

  節(jié)目二:我猜我猜我猜猜猜 (動腦動手合作型節(jié)目)

  道具:紙和筆、準(zhǔn)備一些能夠用手語表達的動物,人物,成語或者物品

  人數(shù):兩人一組,可多組參加

  游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān).(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數(shù)名,現(xiàn)場自愿報名

  節(jié)目三:合力吹氣球(動手合作節(jié)目)

  目的:溝通配合能力,借著分工合作來完成任務(wù)

  人數(shù):每組限六人

  道具:主持人準(zhǔn)備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張) 汽球(每組一個)

  游戲規(guī)則:

  1. 分兩組,但每組必須要有六人。

  2. 主持人請每組每人抽簽。

  3. 首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破.

  節(jié)目四:其他常規(guī)娛樂節(jié)目 (大學(xué)生獨有才藝表演節(jié)目)

  事先找好一些有才藝表演經(jīng)驗的同學(xué),準(zhǔn)備好娛樂節(jié)目,例如:吉他,獨唱等。

  節(jié)目五:七拼八湊

  此游戲適合晚會最后,掀起高潮。

  要求:參加人數(shù)30人-50人為佳,分成4-5組道具:托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果(可以分的)

  主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)

  將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞臺上。

  其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊

  物品的小組獲勝。

  背景音樂起,主持人開始宣讀物品,每一個相隔一定時間給隊員準(zhǔn)備,慢慢加快。

  采集物品來自日常的例如:眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等,一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢 聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。

  其他備用游戲節(jié)目:

  踩汽球

  目的:活躍氣氛,增進協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。

  人數(shù):人數(shù)為十名,男女各半,一男一女組成一組,共五組。 游戲規(guī)則:當(dāng)場選出十名人,男女各半,一男一女搭配,左右腳捆綁三至四個汽球,在活動開始后,互相踩對方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,則勝出 (勝出的一方可以向輸?shù)囊环教岢鲆粋問題,(注:不能太過分)

  【活動準(zhǔn)備】:

  1、數(shù)碼相機1~2部

  2、主持人解說詞(主持人自行準(zhǔn)備)

  3、游戲道具

  4、 其他

  【活動經(jīng)費預(yù)算】:未定

  【危機處理方案】:

  (1) 假如學(xué)校不讓點火,我們可以借同學(xué)們的臺燈圍成一個圓,前一天讓大家回去充好電,并帶上以備不時之需!

  (2) 燒起火后假如起風(fēng)了,可以叫咱班個兒高的男生站在風(fēng)口, 擋住風(fēng)。

班級活動的策劃書8

  一活動前言

  “斗地主”作為現(xiàn)中國老少皆宜的游戲,它不僅能夠提高同學(xué)們的思維能力,豐富我們的大學(xué)生活,還能進一步營造一種互助互愛,積極愉悅的氛圍。它對我班文化的深化,“求真務(wù)實”精神的傳承尤為重要。

  二活動目的

  為了積極響應(yīng)校園開展的“寢室文化交流節(jié)”活動,進一步加強給水排水2班班級的團結(jié)性與課外活動的多樣性。我班將舉辦一次“斗地主”大賽。通過“斗地主”大賽,提高給水排水2班班級人員團結(jié)性與課外活動多樣性,構(gòu)建和諧、優(yōu)秀、文明班級。

  三活動內(nèi)容

  3、復(fù)賽每人的初賽積分清零,且每人手中積分有30分。5局過后,積分為前3名者晉級。若積分在第三名有積分相同者,則按初賽積分高者晉級。(“莫諾杯”征文比賽策劃書)

  4、決賽每人的復(fù)賽積分清零,且每人手中積分有30分。5局過后,按積分多少決出本次比賽的冠、亞及季軍。若有積分相同者,則按復(fù)賽積分高者排前。

  四獎項設(shè)置。

  一等獎:1名,獎勵相應(yīng)獎品并班級加分5分

  二等獎:1名,獎勵相應(yīng)獎品并班級加分3分

班級活動的策劃書9

  一、室內(nèi)活動:

  按活動小組進行活動。各個活動小組討論得出小組組名、小組組號、討論一種動物作為自己小組的吉祥物,并闡述理由。以及小組的標(biāo)志性動作。

  二、室外活動

  (一)把班級人數(shù)按12和24個人分成兩組,圍成兩個圈,大圈在外,小圈在內(nèi)。兩個圈按反方向進行旋轉(zhuǎn)。主持人喊停后。。同學(xué)們就停下來。外圈的一名同學(xué)和內(nèi)圈的兩名同學(xué)相對,進行交流。若還不知道對方名的要從自我介紹開始,之后可進行任意話題的交流。大家盡量多問問題多多交流。

  (二)先圍成大圈,聽到主持人說地震時,大家分散開來跑。兩個人伸手搭大樹,中間站松鼠,喊大樹就大樹動,重新組成新的大樹套住松鼠,喊松鼠則松鼠動,尋找新的大樹,喊地震全動,全組動,然后又組成大樹、松鼠。

 。ㄈ┐蠹易聛磉M行心得交流,先講關(guān)于這次活動的心得。最后講講到現(xiàn)在為止的大家心中的疑問,可以各方面。也可以對班級工作提出寶貴建議。有不方便的可私下與心理委員交流。

  附:

  1、用數(shù)碼攝像機將活動全程拍下來,發(fā)送到班級博客上去。記錄下同學(xué)們大學(xué)期間美好的經(jīng)歷

  2、上傳班級活動策劃書。

班級活動的策劃書10

  一、活動主題:三國殺

  二、活動時間:xx年12月24

  三、活動地點:班級自習(xí)室

  四、活動目的:營造快樂的會場氛圍。增強班級凝聚力,為班內(nèi)各同學(xué)以后的友好相處和快樂共事,做良好鋪墊。也給同學(xué)們一個展現(xiàn)自我的舞臺,同時,也讓同學(xué)們更多的了解彼此。

  五、活動內(nèi)容及流程

  前期策劃準(zhǔn)備階段:安排節(jié)目

  會場布置(最好有復(fù)古的感覺)

  嘉賓邀請(主持人,其他班班委)

  晚會流程:布置會場:: ——: ,嘉賓入場:: —— :

  節(jié)目開始:1)、開場(跳舞或者幻燈片)

  2)、主持人把撲克牌發(fā)入每人手中,并宣布晚會開始。

  3)、班主任致辭

  4)、介紹嘉賓

  5)、節(jié)目表演(三個到五個歌舞類節(jié)目)

  6)、游戲:由主持人或班主任抽取兩張錦囊牌決定(南蠻入侵,萬箭齊發(fā),樂不思蜀,桃園結(jié)義)

  8)、節(jié)目表演(三個到五個語言類節(jié)目)

  9)、游戲:(上次抽牌剩下的兩個錦囊)

  10)、主持人致結(jié)束詞

  11)、全班唱《朋友》

  12)、晚會結(jié)束

  六、道具準(zhǔn)備及經(jīng)費預(yù)算

  三國殺錦囊牌一副。

  撲克牌兩副

  抽牌箱

  氣球

  彩帶

  紙杯

  各種干果,水果 開水

  七、附錄:游戲規(guī)則

  1)總規(guī)則:在主持人發(fā)牌后。得到花色為紅桃和梅花的同學(xué),在懲罰中有權(quán)利把懲罰轉(zhuǎn)移到任一異性身上。該異性可以通過抽牌來決定是否代替該名同學(xué)接受懲罰。抽到花色為紅時,則判定為無懈可擊。該名同學(xué)的轉(zhuǎn)移無效,仍由該名同學(xué)自己受罰,黑色則由該名異性接受懲罰

  2)南蠻入侵游戲規(guī)則:游戲開始時,由主持人抽取四個數(shù)字,兩兩一組,如果組中有一人花色為黑桃的話。可以抽牌來決定對方的成敗。如果抽中花色為黑桃并比自己的點數(shù)小。則判定為兵糧寸斷。對方失敗。否則,則需要比賽接氣球來決定輸贏,所謂接氣球,是指同組的兩個人,不能用手觸摸氣球,要成功的運輸?shù)綄γ娴呐枥,時間為五分鐘,盆中氣球多者為勝,勝利者決定失敗者干任意一件事。

  3)萬箭齊發(fā)游戲規(guī)則:由主持人任意抽取四人,兩兩一組,其中,有紅桃花色的同學(xué)可以直接抽牌決定己方難度,如果抽中牌花色為紅桃,并比自己點數(shù)小,則障礙數(shù)等于自己點數(shù)和抽牌點數(shù)的差值,對方則加上差值。開始時由兩名同學(xué)記憶大概障礙位置,然后一名同學(xué)把眼睛蒙上,另一名同學(xué)只有三次提醒機會,先到達終點者勝利。勝利者挑選對方任意隊員受罰

  4)樂不思蜀游戲規(guī)則:由主持人抽取兩名同學(xué),然后每人發(fā)五張牌,主持人說一個任意大于25小于35的數(shù)字,被抽中的兩人分別把手中牌點數(shù)相加,等于主持人的數(shù)字或者距離主持人的數(shù)字最近的,為勝利者,其中被抽中同學(xué)如果手中有方塊的,可以選擇任意加減自己牌上的點數(shù),或者任意加減對方派上自己牌上的點數(shù)。

  5)桃園結(jié)義游戲規(guī)則:由主持人抽出十二人。六人一組。然后組內(nèi)決定出嘴,手(2個),腳(2個),屁股,抽到嘴的同學(xué)在抽到手的同學(xué)幫助下。吹氣球。然后由兩名抽到腳的同學(xué)抬起分到屁股的同學(xué)把氣球坐破。率先完成八個的組勝利。勝利者挑選對方任意隊員受罰。

  策劃人:程小曉

班級活動的策劃書11

  活動主題:“k歌之王”k歌大賽

  活動目的:

  為學(xué)習(xí)宣傳“格高志遠,學(xué)貫中外”的上外精神,歌頌弘揚和諧文化,展現(xiàn)我班大學(xué)生的才能和風(fēng)采,進一步推進我班精神文明建設(shè)。計劃3月13日舉辦“k歌之王”班級活動。

  活動時間:3月13日晚上7點

  活動地點:鉆石k城

  組織人:材料1122班班委會

  活動安排:任何參加的個人及歌曲名字在12號前到譚濤處報名落實好 比賽分兩個賽區(qū)小組

  3月13日下午1點全體同學(xué)到教室集合 由班長清點人數(shù) 班級分為5個小組

  1點半全班集體步行到達目的地,2點k歌賽事正式開始

  比賽模式:

  根據(jù)參賽選手人數(shù),將其分為2個小組(每10名一組)第一輪a組比完 有現(xiàn)場評委對參賽選手做簡短,精辟 的點評然后對選手進行打分 10進4進行下一輪的比賽,b組同樣的方式選出4名強力選手。評分方式;評委的總分除以評委人數(shù)即為參賽人的最后得分;

  第二輪 依次進行淘汰 8進4

  第三輪 4進2

  第四輪 總決賽 由最后兩名選手進行pk對唱 由現(xiàn)場觀眾進行投票,票數(shù)最多的就是材料0722班的“k歌之王”

  比賽規(guī)則:

  1、選手參賽曲目自選,歌曲內(nèi)容健康向上;

  2、演唱方法不限,民族、通俗、美聲等均可,亦可以組合形式參賽;

  3、為體現(xiàn)“公開、公正、公平”的原則,比賽進行現(xiàn)場打分,當(dāng)場公布;

  4、參賽選手按賽前抽取的順序號依次上場比賽,主持人報幕后30秒未到場者,視為棄權(quán);

  5、比賽評分為10分制,歌曲演唱的完整性占2.5分;音準(zhǔn)、節(jié)奏、吐字和咬字占2.5分;音樂情緒的把握占2.5分;舞臺風(fēng)貌和表演占2.5分,評選精確到小數(shù)點后2位;

  活動獎品:k歌之王;精美紀(jì)念物一份

  相關(guān)人員安排;

  主持人;易杰

  評委;何玲 譚濤 潘彪

  攝影;周軍南

  音調(diào)師;楊凱

  治保;劉清 馮志谷

  班費預(yù)算

  定包廂180元 班級購買食品200元 活動獎品

  預(yù)計400元

班級活動的策劃書12

  活動主題:誠信讓我們的人格閃光

  (一)、活動前言:

  誠實守信自古以來一直都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。但日常生活中不誠信的社會現(xiàn)象越來越多見,有的人甚至還以不誠信、會欺騙而沾沾自喜。那么我們究竟還要不要堅持誠信,作為現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)該如何培養(yǎng)誠信、堅持誠信到底呢?我們通過寓教于樂、形式多樣的活動,讓學(xué)生了解誠信的重要性,使其養(yǎng)成誠信的良好習(xí)慣。講求信用,誠摯待人,踏實學(xué)習(xí),用誠信打造自己堅實的明天!

  (二)、活動目標(biāo):

  通過此活動的開展,使學(xué)生明確“誠信”的含義,理解“誠信”對于學(xué)生自身發(fā)展和為人世的重要意義。

  使學(xué)生崇尚“誠信”,遠離虛偽、欺詐,把“誠信”作為同學(xué)之間、師生之間、家庭員之間相處的基本原則。

  對自身或他人的行為及社會現(xiàn)象的“誠信度”具有評判能力,懂得誠實守信必須從我做起,從現(xiàn)在做起,落實在日常生活實踐中。

  (三)、活動形式:

  知識問答 趣味故事PK賽 同學(xué)交流

  (四)、活動時間及地點:

  XX年6月8日晚19點30分;求實樓503

  (五)、活動對象:

  43131班全體同學(xué)

  (六)、注意事項:

  *邀請輔導(dǎo)員、助理輔導(dǎo)員

  *全體同學(xué)提前10分鐘到達會場

  *布置教室,準(zhǔn)備好相機、筆記本

  *做好拍照、會議記錄工作

  *保持會場紀(jì)律,會場氣氛

  (七)、活動準(zhǔn)備:

  1.活動前期的工作

  *召開班委會,說明活動的內(nèi)容,將詳細分工并落實到各部門。

  *召開班委會,說明活動的內(nèi)容,將詳細分工并落實到各人。

  2、活動后期的工作

  *整理團會現(xiàn)場拍攝的照片。

  *對此次團會做好后期的總結(jié)工作。

  (八)、活動經(jīng)費:

  各項經(jīng)費將統(tǒng)一由團支部的生活委員做出詳細預(yù)算及結(jié)算并公示。

  策劃書:楊帆

班級活動的策劃書13

  一、活動前言

  為了加強我們班同學(xué)的彼此認(rèn)識了解,增強班級凝聚力,創(chuàng)建一個團結(jié)積極,有活力,有魅力的18班,組織這次活動。同時為了強調(diào)期末考,增強同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識。借這次活動挖掘我們18班的潛力。

  二、準(zhǔn)備工作

  1、 幻燈片:(音樂、圖片、視頻等)。做游戲規(guī)則(電子版國王天使)(李培李星準(zhǔn)備)。

  2、 餐飲:橘子、飲料、杯子、紙巾、瓜子、氣球、蘋果。(周五早上由李培李星李強梁娟麗準(zhǔn)備)

  3、 標(biāo)簽;國王天使、懲罰規(guī)則(梁娟麗準(zhǔn)備)

  4、 報紙:12張報紙(梁娟麗準(zhǔn)備)

  5、 筆;用來畫臉

  6、 本子:猜人游戲中寫特征(梁娟麗準(zhǔn)備)

  7、 不知教室:梁娟麗、李培、李強、李星,周五高數(shù)課下后準(zhǔn)備。

  8、 借教室:梁娟麗周四去借。

  9、 周四生物課下后通知活動

  10、 借相機(不一定要)

  三、活動參與人員

  1、18班全體同學(xué)

  2、主持人;梁娟麗、李星。

  3、組織會場:梁娟麗、李星、李培、李強。

  四、活動內(nèi)容

  1、 游戲國王天使(10分鐘),介紹游戲規(guī)則(ppt輔助介紹)

  2、 進行分組;8個男生,12個女生。以4,6制分組。10人一組。選一名組長。各個組里在分為5 個小小組,一男一女。

  3、 猜人游戲;

 、俳忉層螒蛞(guī)則。

  ②輸?shù)慕M進行砸氣球;氣球里的懲罰規(guī)則必須遵守。

  4、報紙游戲(25分鐘)

  游戲規(guī)則:輸?shù)囊环浇邮苴A的一方的要求(溢美之詞、真心話大冒險、要求對方唱歌)

  5、 吃橘子(15分鐘)

  兩個組各出男2人,女2人。分為兩個小組進行pk,輸?shù)囊粋組繼續(xù)砸氣球,接受懲罰。

  比賽時間1分鐘。

  6、(待定)配音游戲

  由李培準(zhǔn)備材料

  7、學(xué)習(xí)視頻(12分鐘):

  李培準(zhǔn)備材料

  8、占座位及其周三的安排:

  早上要學(xué)習(xí)的同學(xué)在前一天晚上發(fā)短信給梁娟麗,讓她占座位。

  周三的時間,想一塊自習(xí)的同學(xué),可人梁娟麗占座位,一起自習(xí)。

 。ㄕ骷蠹业囊庖姡M織好周三的時間)

  9、 期末考;提醒大家,時間真的不多了。好好利用,好好學(xué)習(xí)。

  10、 通知;

  ① 班級管理;學(xué)工網(wǎng),大家隨時關(guān)注。

 、 照片;組班級相冊。

 、 收班費。

 、 有不會的課程,想去蹭課的同學(xué)與梁娟麗聯(lián)系。

 、 思修作業(yè)。

  五、收拾教室

  梁娟麗、李培、李星、李強,及其自愿想收拾的同學(xué)。

  六、經(jīng)費預(yù)算橘子

  飲料

  杯子

  紙巾

  瓜子

  氣球

  蘋果

  總計:

  xx-11-27

  孫鳳可

  本次活動一定希望我們四個積極準(zhǔn)備,不要讓大家對我們的工作失去信心,對班級活動失去興趣。

  這次主要是為了加強我們班的凝聚力及其集體意識,當(dāng)然也是促進同學(xué)之間的相互了解,尤其是男女是之間的了解認(rèn)識。

  希望我們18班成為最強最具活力、最最優(yōu)秀的班。同時通過拍照留念,讓大家記憶我們的活力,讓大家真正進入大學(xué)班級,不再從記憶中搜索班級的溫暖。讓我們共同努力!

  這個其實不是策劃,沒有按策劃的規(guī)則寫,只是為了更好地舉行這次班會而做的準(zhǔn)備,還請大家見諒哈,不要笑話哦·······

班級活動的策劃書14

  一、活動主題:“班級在我心,友情伴我行happy―ing”

  二、活動目的:

  班級圍繞這次“班級在我心”為主題,策劃舉辦了這次活動,主要是為了增進同學(xué)間的感情,相互交流互動,團結(jié)友愛,為建設(shè)一個有凝聚力的班級而共同努力,給大學(xué)生活添上絢麗的一筆回憶!

  三、活動時間:xx年3月21日星期三9:00―11:00

  四、動地點:山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院大操場

  五、參加人員:行管11-1全體同學(xué)

  六、比賽項目:拔河比賽、叼紙杯傳水、綁腿跑、動作接龍、心心相印、心有靈犀一點通、坐地起身、逢七必過、星期天逛公園、手牽手、傳遞空水瓶。

  1、心心相印:兩人為一組,共六組,每組人員用身體夾住氣球,跑到終點把氣球擠爆,夾爆氣球最多的一組獲勝。(12人)問題圈圈轉(zhuǎn)(此項目作為懲罰項目)

  2、做地起身:共分為四組,每組人員第一次兩人,第二次三人,逐次增人,四組圍成一圈,每組人員背靠背,臂攬臂,同時做下,看哪組先站起,先站起組獲勝。(人員不限)

  3、逢七必過:每宿舍抽取兩人,共十二人圍成一圈,由第一個喊出一,第二個喊二,十二一循環(huán),喊道7的倍數(shù)(含7)直接喊“過”,一旦喊了7或者7的倍數(shù)者被受到懲罰。ㄕ嫘脑挻竺半U)(12人)

  4、叼紙杯傳水:在一個地方放一桶水,隔一段距離在桌子上放一個杯子(每隊各派出兩名選手分為甲乙),甲從桶中將水杯盛滿,叼到對面將水倒進乙的杯子中,然后乙再將水倒入桌子上的杯中,整個過程中不允許用手,哪一組運的水多者為勝。ㄝ敺奖硌萸嗤芴,表演不合格者則重演!)(12人)

  5、拔河比賽

  6、動作接龍:排成一縱隊蹲下,后面的人把手搭在前人肩上,一起走向終點,失敗者(將吹起的氣球用線連在一起綁在出錯者身上,勝利者則用牙簽扎氣球,氣球內(nèi)可受罰放點水哦。ㄈ喾殖蓛申牐

  7、心有靈犀一點通:第一個人用動作表示出所給的文字題目,并依次表演給下一個,讓最后一個人用語言描述出他看到的動作。12人)

  8、星期天逛公園(6人)(出錯者表演手牽手)

  9、綁腿跑(24人)

  10、傳遞空水瓶:兩個空的礦泉水瓶(粘住的兩個礦泉水瓶),所有人用頭和脖子夾住,傳遞一圈,不得用手解除!

  七、購置物品:

  活動用品:紙杯、氣球等

  獎品:棒棒糖、夾子等

  八、經(jīng)費開支:

  共計:21、5元。

班級活動的策劃書15

  一、活動概況

  1、活動背景:白巖松曾說過:“沒有一代人的青春是容易的。”我們的青春就像奔流不息的江河,呼嘯著追尋我們想要的一切。在這追尋的過程中,我們總能被身邊的優(yōu)秀典范所激勵所鞭策,跟優(yōu)秀的人在一起我們總能感受到一股股的正能量浸透我們的心靈,讓我們放飛青春之歌,一路與優(yōu)秀同行。

  2、活動目的:旨在激勵大學(xué)生在青春的道路上向優(yōu)秀的典范學(xué)習(xí),不斷提高自我,完善自我。

  3、活動主題:青春之路,優(yōu)秀同行

  4、活動成員:管理科學(xué)Q1241班全體成員

  5、活動時間:XX年11月21日第5、6節(jié)課

  6、活動地點:J1-407

  二、活動流程

  1. 前期準(zhǔn)備:班級博客圈、宣傳

  2. 活動所需物資資源:氣球、便利貼、獎品等。

  3. 活動人員分工:

  主持人:陳誠 拍照:范婷

  4. 活動流程策劃安排:

 。1)全體起立,唱團歌

 。2)主持人致辭

 。3)詩朗誦

 。4)游戲互動(一)

  (5)班級優(yōu)秀作品展示

 。6)游戲互動(二)

 。7)全體合唱歌曲

 。8)主持人致結(jié)束詞

  三、預(yù)期效果

  通過本次活動能夠激發(fā)大家在成長的道路上對優(yōu)秀典范的追求,從而樹立正確的人生觀與價值觀,在青春的道路上每個人都能過得精彩和充實,擁有一個美麗的大學(xué)生活。并且通過這些小活動來調(diào)動大家參與班級活動的積極性,拉近大家的距離,從而提高班級的凝聚力。

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