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感恩活動策劃書(集錦15篇)
充實(shí)的工作生活一不留神就過去了，我們的工作又將翻開新的一頁，迎來新的任務(wù)和目標(biāo)，是時候認(rèn)真思考策劃書如何寫了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的感恩活動策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩活動策劃書1
一·活動背景：
感恩節(jié)恰逢在創(chuàng)新新生入校的第一個學(xué)期，同學(xué)們在新的環(huán)境中我們認(rèn)識了許多人，也有許多人幫助了我們�；蛟S我們都曾被感動，卻少一個機(jī)會來向他們（親人，朋友·老師，同學(xué)，舍友，老鄉(xiāng)，食堂工作做人員，社團(tuán)的工作伙伴等等）表達(dá)自己心中感激。
二·活動目的及意義 :
提供給同學(xué)，特別是大一新生們一個表達(dá)自己對他人的感激之情的平臺，也從中豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，以及增進(jìn)大家之間的感情。
三．活動時間與地點(diǎn):
�。�1）11月21日晚上，教室內(nèi)
�。�2）11月21日至11月27日教學(xué)樓，飯?zhí)弥車?/p>
�。�3）11月28日，飯?zhí)弥車�，教室樓下等學(xué)校范圍內(nèi)
四·活動開展 :
�。�1）11月21日（星期晚上）對青工部成員進(jìn)行感恩節(jié)知識與此次活動內(nèi)容的講座宣傳。
�。�2）11月21日至11月27日進(jìn)行收寄感恩信或感恩卡活動。
【說明】：在這幾天內(nèi)，我們青工部在飯?zhí)弥車麄�，同學(xué)將寫好的感恩信或感恩卡寄放與此，我們充當(dāng)郵遞員的角色幫其在感恩節(jié)當(dāng)天或之前送至收信人手中。
注意:
1.·感恩信或感恩卡不用粘貼郵票。
2·感恩信或感恩卡的收信人須為本校的老師，同學(xué)或工作人員等等。
3·感恩信或感恩卡上須寫上收信人其名字，宿舍樓號及樓層，手機(jī)號碼以方便我們及時準(zhǔn)確的將信送至。
4·工作人員將信送至?xí)r，應(yīng)告訴收信人記得回復(fù)寄信人已收到信。
�。�3）11月28日進(jìn)行“祝福語交換”和“紅絲帶感恩送祝福”活動
1·祝福語交換活動：我們提供便利貼，同學(xué)在其寫上本人名字，年段，想要感謝的對象，手機(jī)號碼及祝福語，而后折疊放于我們提供的“心里有話對你說”的箱子里，再從箱子里隨機(jī)抽出一張他人的祝福語貼,而后用自己的手機(jī)以“他（她）”的身份將祝福語貼上的內(nèi)容說出來,并要求被給你寫的對象記得打個電話或回復(fù)短信給“他（她）”。
【注意】：同學(xué)寫于便利貼上的感恩對象的`手機(jī)服務(wù)區(qū)位須為創(chuàng)新校園內(nèi)。
2·紅絲帶感恩送祝�；顒樱何覀兊墓ぷ魅藛T在飯?zhí)弥車�，教學(xué)樓周圍等整個學(xué)校范圍內(nèi)為同學(xué)手腕上綁上紅絲帶，并向其說明此他（她）可將此紅絲帶再送與他（她）想要感謝的人。 五·活動前期準(zhǔn)備
(1)制作11月21日晚上用于講座宣傳的PPT
(2)申請教室在11月21日晚上用于講座宣傳
(3)制作關(guān)于感恩節(jié)活動主題的海報(bào)
(4)制作可用于收放感恩卡或信的小箱子及用于放祝福語貼的“心里有話對你說”的箱子各兩個。
(5)準(zhǔn)備大的便利貼，紅絲帶，黑色水筆
五·活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算 :
�。�1） 制作海報(bào)，小箱子所用的材料
�。�2） 購買便利貼，紅絲帶，黑色水筆
（3） 工作人員送信時須打出的電話費(fèi)用
感恩活動策劃書2
一、活動主辦單位：江西交通學(xué)院建筑系團(tuán)總支青協(xié)
二、活動參與對象：江西交通學(xué)院全院師生
三、活動地點(diǎn)：綜合樓門口以及第二食堂門口
四、活動名稱：系絲帶愛心花，傳祝愿，活動
五、活動目標(biāo)：提高感恩意識，發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校園。
六、活動時間：20xx年11月x日中午
七、活動開展：系絲帶愛心花，傳祝愿活動青協(xié)協(xié)會于20xx年11月x日在綜合樓開展活動。志
愿者一邊向路過的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識，向他們分發(fā)黃絲帶和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在黃絲帶上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵感恩樹上或是讓他們親自掛�；顒咏Y(jié)束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的感恩樹上，并拍照留念。
八、活動前期準(zhǔn)備：系絲帶愛心花，傳祝愿活動
活動策劃，活動負(fù)責(zé)人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排;活動材料器具采購等準(zhǔn)備工作，活動注意事項(xiàng)及環(huán)境問題考慮，活動費(fèi)預(yù)算，實(shí)地考察。
1、活動人員安排：
活動總負(fù)責(zé)人2人;(廖聲陽張敏)
活動場地負(fù)責(zé)人員(張京);
橫幅1人負(fù)責(zé)(付德濤);
海報(bào)宣傳組負(fù)責(zé)(付德濤);
材料準(zhǔn)備4人(組織部);
現(xiàn)場布置準(zhǔn)備工作人員10人(組織部加宣傳部);
安排現(xiàn)場秩序維護(hù)人員(劉明明);
簽到人員(呂宗鋒);
應(yīng)急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負(fù)責(zé)安排);
折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員(劉虹);
后勤負(fù)責(zé)人員(周冬冬);
攝影負(fù)責(zé)人員(張文濤)。
內(nèi)部每個成員參與活動;每個小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;
2、活動材料：
課桌，椅子，宣傳單，海報(bào)，照相機(jī)，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅等
3、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10，、元共合計(jì)。80
橫幅名字：發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校園
活動正式實(shí)施
11月x日，中午志愿者在綜合樓門口集合
4.活動內(nèi)容：
1)宣傳感恩節(jié)的來歷，目的，意義
2)發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語，并親自折花扣好掛在樹上，代表我們對他們的感恩。
3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天，拿出手機(jī)，給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福
九、活動中存在問題：天氣情況，活動時間，制作花所需的'材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確，做花的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。
十、活動的應(yīng)急措施：系絲帶愛心花，傳祝愿活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項(xiàng)活動中如出現(xiàn)一些活動材料不足時，由幾名應(yīng)急名人員處理。
十一、活動結(jié)束：整理場地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場，收拾材料器具
十二、活動總結(jié)：活動結(jié)束后總結(jié)報(bào)告
注：活動經(jīng)費(fèi)以及人員安排還存在一些不足需要補(bǔ)充
感恩活動策劃書3
直到快要離開母校，才發(fā)現(xiàn)對母校的留戀是如此的深沉，留戀同學(xué)間的歡聲笑語，留戀老師的諄諄教導(dǎo)，留戀四年里的蹉跎歲月，留戀激情燃燒的大學(xué)生活??這其中，有說不出的酸甜苦辣，有道不明的人生體會。再次環(huán)顧母校，一切都是那么的熟悉，那么的親切。一草一木，都牽動出綿綿不絕的回憶；一磚一瓦都激起了內(nèi)心深處的感動。
有一種銘記在心的記憶，是懷念！有一種心靈深處的悸動，是感恩！有一種跨越時空的祝福，是歌頌！懷念母校，我們因?yàn)橛心感６湴�；感恩母校，愿母校因我們而自豪；歌頌�(zāi)感�，衷心祝福母校的明天更美好�?/p>
一、 活動時間：
20xx.4.20-20xx.5.30
二、 活動主題：
感恩母校，且行且珍惜
三、活動目的：
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，又是一年畢業(yè)季，又是一年離別時。轉(zhuǎn)眼間，本科生活已經(jīng)到了尾聲，4年的時間里，我們學(xué)會了很多，成長了很多，結(jié)識了五湖四海的同學(xué)，培養(yǎng)了各方面的能力。在母校的呵護(hù)下，我們度過了愉快而又難忘的四年。
通過此次活動的開展，希望儲運(yùn)10-7班29名兄弟姐妹能進(jìn)一步加深感情，不管是就業(yè)還是讀研，我們不拋棄、不放棄，永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)在一起。另外，對給予我們培養(yǎng)的母校，我們也應(yīng)做一些力所能及的事
來回報(bào)母校。
四、 活動組織及參與人員：
組織者：儲運(yùn)1007黨支部
參與人員：儲運(yùn)1007全體成員
五、 活動內(nèi)容：
1. 青春紀(jì)念冊（4.10-5.10）
四年的大學(xué)生活，四年的青春時光，不管過的充實(shí)還是空虛，不管是好是壞，都已然接近尾聲。再過幾個月，我們29個人或者工作，或者讀研，再也不能像以前那樣說聚就聚，說去哪玩就去哪玩。為了保留我們美好的記憶，為了以后能經(jīng)常想起我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，大家利用半個多月的.時間寫一篇關(guān)于自己大學(xué)生活的文章，這篇文章這篇文章不關(guān)乎自己取得的榮譽(yù)，不關(guān)乎比誰的大學(xué)過的好，而是你回顧大學(xué)生活時，認(rèn)為最應(yīng)該留住和可以和大家分享的事。
29篇文章，29份回憶，在大家都完成后，編輯一下，打印成冊，做成儲運(yùn)1007的青春紀(jì)念冊，每人發(fā)一本，也是班級為大家每一人準(zhǔn)備的最好的畢業(yè)禮物。
2. 時光播放機(jī)（4.10-5.20）
自從儲運(yùn)1007班成立以來，我們一直在成長，一直在努力，29個兄弟姐妹為了班級的發(fā)展，都在默默貢獻(xiàn)著自己的一份的力量。還記得第一次的班級活動，去敬老院，大家冒著雪，給老人們帶去一份溫暖；第一次過元旦，大家一起吃餃子，其樂融融，親切如一家人；共同為老師制作感恩視頻，猶記得大家發(fā)自肺腑地對老師的感謝；騎
行去銀沙灘燒烤，大家自給自足，吃著自己串的烤串，不亦樂乎；關(guān)注留守兒童，每個人都送出自己的一份愛心；慶祝班級的第一個生日，大家圍坐一圈，共同祝愿送出對班級的祝福；每年綜合測評，班級合格率與優(yōu)秀率，位居學(xué)院第一；社會實(shí)踐，班級組建4支實(shí)踐隊(duì)，體會著社會的酸甜苦辣；捧著省級先進(jìn)班集體這份沉甸甸的榮譽(yù)，我們內(nèi)心激動不已??3年的朝夕相處，3年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們用視頻來承載我們最珍貴的回憶，用一次次的活動照片來寫下我們永遠(yuǎn)的記憶。
通過對活動視頻和照片的編輯，做成微視頻，見證儲運(yùn)1007的成長，記載每個人的珍貴回憶！
3. 感恩母校，義務(wù)勞動（4.10-5.20）
馬上就要離開母校，我們應(yīng)當(dāng)利用好畢業(yè)前這段時間，為母校做一些力所能及的事，報(bào)答母校四年的培養(yǎng)。
�。�1） 打掃教室
還記得每次晚自習(xí)結(jié)束時，桌洞里到處都是垃圾，一個教室，一個人打掃起來非常費(fèi)勁，通常一個教室能打掃出一大袋垃圾，故我們儲運(yùn)1007班打算利用周末時間，進(jìn)行幾次教室義務(wù)打掃活動，盡一份自己的綿薄之力。
（2） 圖書館整理書籍
圖書館是石大的公共資源，我們已經(jīng)利用了四年，現(xiàn)在是我們應(yīng)盡一份義務(wù)的時候了。書籍的歸還與擺放是一項(xiàng)任務(wù)繁重與龐大的工作，除了圖書館工作人員，還需勤工儉學(xué)的同學(xué)幫助，才能完成
每天的書籍?dāng)[放工作。現(xiàn)在我們十分樂意做圖書館的志愿者，為圖書館的正常運(yùn)轉(zhuǎn)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
（3）宿舍前擺放自行車
隨著天氣回暖，校園里騎自行車的同學(xué)也漸漸多了起來。每次中午或者晚上大家上完課回到宿舍，自行車的擺放都不是特別規(guī)范，橫七豎八，還有未停放在規(guī)定位置的，這導(dǎo)致宿管阿姨的工作量倍增。我們儲七志愿小分隊(duì)希望盡自己的一份力量，為宿管阿姨分擔(dān)工作量，感謝她們?nèi)陙頌槲覀兊乃奚岜ｑ{護(hù)航。
4. 捐贈書籍，快樂你我（5.20-5.30）
每年臨近畢業(yè)，跳蚤市場都會異常熱鬧。大家紛紛出售自己的生活用品和用不著的書籍。其實(shí)每年舊書賣不了多少錢，而且大部分都被廢品收購站收走，極大的浪費(fèi)了這些資源。既然這樣，大家為什么不把書捐獻(xiàn)出來，畢竟咱們學(xué)校有自己的青協(xié)，有愛心書屋這些機(jī)構(gòu)。之前班級與校青協(xié)在“關(guān)注留守兒童”有過合作，大家都非常開心。這次，我想可以與校青協(xié)愛心書屋合作，把班級同學(xué)的舊書捐獻(xiàn)出來，留且行且珍惜主題團(tuán)日活動策劃書)給學(xué)弟學(xué)妹，并號召大家一起捐獻(xiàn)，讓這些珍貴的資源能夠傳遞下去。
六、 宣傳方式
在活動完成后，我們會積極撰寫新聞稿，并與學(xué)院新聞工作者聯(lián)系，向薈萃青年、學(xué)院學(xué)工處、學(xué)校新聞網(wǎng)投稿進(jìn)行宣傳！
感恩活動策劃書4
一.活動主題：
感恩生活，讓權(quán)益伴隨左右
二.活動目的：
在感恩節(jié)來臨之際為同學(xué)們提供一個平臺讓他們在學(xué)會“受恩慎忘報(bào)”。同時，維護(hù)同學(xué)們受侵權(quán)益，提高同學(xué)們的自我維權(quán)意識。
三.活動對象：
全體師生
四.活動時間：
五.活動地點(diǎn)：
六.活動組織
主辦單位：懷化學(xué)院工商管理系團(tuán)總支
承辦單位：懷化學(xué)院工商管理系素質(zhì)拓展部、權(quán)益部
七.活動簡介：
八.活動安排：
1.宣傳部繪制關(guān)于本活動宣傳海報(bào)。
2.辦公室向院提交在食堂門口擺放展板的申請。
3.召集志愿者（主要以11級為主，共80名）。
4.印制關(guān)于權(quán)益保護(hù)的宣傳單張。
活動內(nèi)容：
1.11月25日早上在食堂門口貼好標(biāo)語，擺好展板及權(quán)益咨詢點(diǎn)。
2.中午、下午兩個時間段組織志愿者到展板處征集感恩語錄、權(quán)益語錄并貼于展板上。
3.把關(guān)于權(quán)益知識方面的`宣傳單張分發(fā)到同學(xué)們中。
4.11月26日，志愿者把貼于展板上的便箋回收并讓志愿者對展板上的便簽進(jìn)行投遞（把相關(guān)權(quán)益方面的便箋交于本系權(quán)益部）。
最后，希望本次活動能取得完滿的成功，讓同學(xué)們在感恩他人時喚起他們那顆感恩的心，同時，也解決同學(xué)們的權(quán)益困擾，增強(qiáng)他們的自我維權(quán)意識。
感恩活動策劃書5
一，活動主題
感恩他人，快樂自我
二，活動
三，活動地點(diǎn)
四，活動背景
在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構(gòu)建和諧社會的重要要求，促進(jìn)人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報(bào)、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”。感恩節(jié)快到了，借鑒西方的感恩節(jié)，讓大家懷著一顆感恩的心，學(xué)會感恩。
五，活動目的
活動為同學(xué)們提供了一個表達(dá)心意的平臺。讓衷心的祝福在我們心中充滿感動，充滿，充滿愛。讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在的心中培植一種感恩的，無論對待父母或者老師，或者對手，快樂或者，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
六，活動具體內(nèi)容
分兩個階段：
�、�.每人寫一個比較容易實(shí)現(xiàn)的愿望，折疊后交給團(tuán)支書。每人在此愿望盒中抽取一個(抽到本人的.需重抽)，為此愿望卡片上的人實(shí)現(xiàn)。
ⅱ.班會階段:
1.向大家簡要介紹感恩節(jié)的由來及重要意義。播放一組幻燈片讓同學(xué)通過眼睛，激發(fā)內(nèi)心感恩的情感。
2.向同學(xué)每人發(fā)放五張張正方形的彩紙，其中一張同學(xué)寫上自己的父母或老師或朋友的祝福，折成紙鶴，由團(tuán)支部保存。另幾張寫上積極的話，同樣折成紙鶴。
3.游戲環(huán)節(jié)：同學(xué)抓紙條上面寫有同學(xué)姓名(若抓到本人的重抓一次)，題目是寫出此成員的一個缺點(diǎn)一個優(yōu)點(diǎn)，抓紙條者念出來或主持人念，請描述對象簽名方為答對一道.簽名后被描述同學(xué)送此同學(xué)一個象征祝福的千紙鶴。
4.第一個階段中愿望實(shí)現(xiàn)的同學(xué)上臺說下自己的感受。
5.讓同學(xué)在準(zhǔn)備好的賀卡上簽名或?qū)懮献８５脑�，在感恩�?jié)的時候?qū)①R卡送給輔導(dǎo)員和任課老師，以表達(dá)對老師們的感謝之情。
6.播放背景音樂《感恩的心》班會結(jié)束。
七，活動預(yù)期效果
通過開展活動，讓同學(xué)們保持一顆感恩的心，學(xué)會發(fā)現(xiàn)，學(xué)會，學(xué)會回報(bào)。
感恩活動策劃書6
活動背景
俗話說，百善孝為先，盡孝，是一切善德之始，也是一切幸福之源。在XX年，一位叫孟佩杰的女孩走進(jìn)了大家的世界，她的言行，她的孝道，在一時間廣為流傳。八歲的她就擔(dān)起了照顧癱瘓養(yǎng)母的重任，十二年如一日，不離不棄，毫無怨言。這個“久病床前有孝女”的故事前段時間在網(wǎng)絡(luò)上的傳播感動了眾多網(wǎng)民。在臨汾當(dāng)?shù)卣搲�，網(wǎng)民們紛紛為她“蓋樓”祝福，稱她為“臨汾最美的女孩”。XX年，臨汾市委授予孟佩杰母女文明和諧家庭榮譽(yù)稱號，XX年，年僅20歲的孟佩杰成為臨汾市年齡最小的十佳道德模范。她是我們當(dāng)代大學(xué)生的驕傲，更無疑成了我們學(xué)習(xí)的榜樣。
活動時間：xxx年xx月x日
活動地點(diǎn)：xxx
活動流程：此次活動以“心存感恩，勵志奮進(jìn)”為主題，以班會的形式召開，分以下幾個階段進(jìn)行:
1、宣傳準(zhǔn)備階段
�。�1） 召開團(tuán)支部會議，確定活動的主題和以及詳細(xì)的活動規(guī)劃。首先，明確活動的目的和意義。其次，制定詳細(xì)的活動規(guī)劃，對各個環(huán)節(jié)，具體操作，人員安排做出認(rèn)真布置，對活動的預(yù)期效果及活動中可能出現(xiàn)的問題做出設(shè)想，制定相應(yīng)措施。
�。�2） 動員支部成員利用網(wǎng)絡(luò)資源的便利條件對有關(guān)孟佩杰的先進(jìn)事跡進(jìn)行了解，做到對活動主題了然于胸。
（3） 確定活動中所需的道具以及獎品，制作板報(bào)、海報(bào)、提前布置好活動現(xiàn)場，做好活動的準(zhǔn)備工作。
2、實(shí)踐開展階段
第一環(huán)節(jié)
利用ppt播放孟佩杰同學(xué)的個人簡介以及視頻資料，讓同學(xué)們對其有更加深刻的了解，細(xì)細(xì)體會這位道德模范帶來的感動。觀看過后有請三到四個同學(xué)發(fā)表自己的感觸，引出了班會的主題“心存感恩，勵志奮進(jìn)”，營造了一種溫馨的氛圍。與此同時，讓大家欣賞網(wǎng)友為孟佩杰寫的詩篇《致最美麗的女孩》，看似樸實(shí)無華的詩句卻字字飽含真情，讓同學(xué)們在感嘆這位“美麗女孩”的模范事跡時，也能聯(lián)想到自己的過往而心生感慨。
第二環(huán)節(jié)，隨堂小調(diào)查
首先用一個英語單詞thanksgiving day引出主題，讓大家在中西方文化的對比中了解感恩的真諦，認(rèn)識到在嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)中，有不少大學(xué)生令人遺憾地成了不會感恩，只知道汲取的“冷漠一代”，了解到雖然同學(xué)們每個人的成長經(jīng)歷不盡相同，但誰也不能否認(rèn)，成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛。從而提出對同學(xué)們的質(zhì)疑，用七個簡單的問題來調(diào)查同學(xué)們對自己父母的了解程度。
問題：
1、你母親的生日？
2、你給父親買過生日禮物嗎？
3、你母親最喜歡的是哪套衣服？
4、你父母的結(jié)婚紀(jì)念日？
5、你爸爸今天40幾歲？屬什么的？
6、你爸爸喜歡喝白酒嗎？那他一般喝什么牌子的？
7、你父親喜歡吃的菜是？
在這一環(huán)節(jié)中讓同學(xué)們認(rèn)識到大家都不是十分了解自己的父母，可是反過來如果被問的'是父母，不用調(diào)查也會知道結(jié)果，父母一定會給出一個滿意的答復(fù)！引導(dǎo)同學(xué)們樹立責(zé)任感與孝道，認(rèn)識到自己能為父母做的還有很多~！在多舛的命運(yùn)前，最不能失掉的就是孟佩杰這般面對生活的態(tài)度”，要懂得知足，心懷感恩， 要勵志奮進(jìn)，勇奪人前，拿出最出色的自己來回報(bào)我們最愛的父母。
第三環(huán)節(jié)，將愛大聲說出來
在“好人好夢，中國力量”的問答活動中，孟佩杰寫下了自己最真誠的愿望：“讓孝愛灑滿天下，祝天下父母健康長壽”。借此讓同學(xué)們盡情抒發(fā)自己的情感，在貼紙上寫下內(nèi)心最真實(shí)的聲音。然后寫好的同學(xué)上講臺將貼紙貼在板報(bào)上，并與大家分享他的心得體會。
在此環(huán)節(jié)中，很多同學(xué)說起了自己的父母，有的是祝福，有的是歉疚，有的是回憶，有的是期望，滿滿的感動讓在場的同學(xué)們潸然淚下，讓感恩的心得到最美的詮釋!
第四環(huán)節(jié)，大家一起做手語操《感恩的心》
在此環(huán)節(jié)中，用視頻播放《感恩的心》，并由三名同學(xué)在臺上領(lǐng)操，在手語互動中讓同學(xué)們學(xué)會感恩，心存感恩，充分感受手語的魅力。對父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我們生命，讓我們健康成長；對老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我們教誨，讓我們拋卻愚昧；對兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗屛覀冊谶@塵世間不再孤單，和我們血脈相連；對朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我們友愛，讓我們在孤寂無助時可以傾訴依賴；感謝曾幫助過我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有；感謝肯接受我們幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份良善續(xù)延；感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹�；感激這個世界上所有值得我們感激的人！
第五環(huán)節(jié)，屬于我們的回憶
用ppt播放經(jīng)管1001班自成立一年零倆個月以來所辦活動的照片集錦，伴隨著溫馨的音樂，仿佛將同學(xué)們帶回到了稚嫩的大一生活中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴美好的回憶又一次展現(xiàn)在眼前 ，讓同學(xué)們銘記這一感動的時刻，在大學(xué)的道路中心存感恩，勵志奮進(jìn)！
感恩活動策劃書7
為加強(qiáng)學(xué)生感恩教育，提升輔導(dǎo)員學(xué)生管理技能，結(jié)合學(xué)校感恩教育活動的開展，現(xiàn)特舉辦“感恩教育”主題班會競賽活動，現(xiàn)就活動方案制定如下：
一、活動目的
“感恩”是個舶來詞，牛津字典的定義是：“樂于把得到的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”。感恩是一種對恩惠心存感激的'表示，是一種生活態(tài)度，是因?yàn)槲覀兩钤谶@個世界上，一切的事物都對我們有恩情！其實(shí)，感恩并非一定是那驚天動地的壯舉，感恩之心也可隱藏于小事之中。這次班會就是為了讓同學(xué)們有一個體會感恩的過程，讓父母，老師，身邊的朋友，同學(xué)欣慰的接受我們的感恩,同時讓學(xué)生們樹立積極向上的人生觀，用感恩的心去對待身邊每一個人。
二、主題班會開展時間
20xx年5月--20xx年6月每周四晚主題班會時間
三、主題班會活動地點(diǎn)
1號教學(xué)樓各班教室
四、活動參與人員
全體輔導(dǎo)員及所管理班級學(xué)生
五、評審和獎勵
評審人員：信息與工程學(xué)院黨總支副書記王娜，信息與工程學(xué)院學(xué)生科科長王文博，以及全體輔導(dǎo)員老師，團(tuán)總支副書記、學(xué)生會主席。
主題班會活動最終根據(jù)評委的評分情況將評出主題班會優(yōu)秀班級3名，主題班會優(yōu)秀總結(jié)輔導(dǎo)員1名，主題班會優(yōu)秀主持人3名。
六、具體工作安排表
1、主題班會策劃準(zhǔn)備階段（5月3日——5月11日），輔導(dǎo)員采取抽簽形式?jīng)Q定次序、制定活動策劃書；
2、主題班會進(jìn)行階段（5月12日——6月9日）；利用每周四主題班會時間，按照抽簽順序，輔導(dǎo)員帶領(lǐng)各班進(jìn)行主題班會活動；
3、總結(jié)表彰階段（6月13——6月15日）。根據(jù)各班班會開展情況，按照評分細(xì)則對各班進(jìn)行排名，對表現(xiàn)突出的班級和個人進(jìn)行表彰。
感恩活動策劃書8
感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的熱愛與希望。懂得感恩，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動。為加強(qiáng)學(xué)生的感恩教育，同時向同學(xué)們提供展示設(shè)計(jì)水平的舞臺，學(xué)校將舉辦“明德·誠信·自強(qiáng)·感恩”系列活動之“感恩”卡設(shè)計(jì)比賽。比賽首先會在校區(qū)進(jìn)行選拔，獲獎作品將參加由華南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院承辦的復(fù)賽�，F(xiàn)將校區(qū)選拔賽的具體事項(xiàng)通知如下：
一、組織單位
主辦單位：南海校區(qū)學(xué)生工作辦、南海校區(qū)公共藝術(shù)教育中心
承辦單位：南海校區(qū)信息工程與技術(shù)系工作組分團(tuán)委/學(xué)生分會（籌）、南海校區(qū)書畫協(xié)會
二、活動對象 華南師范大學(xué)南海校區(qū)在校本專科學(xué)生
三、活動時間 5月1日到5月20日
四、作品具體要求
�。ㄒ唬┲黝}：感恩生活，感恩世界
選題如：
1、感恩父母生養(yǎng)撫育之恩
2、感恩師長啟我懵懂之恩
�。ǘ﹥�(nèi)容和形式：
1、文案：文字簡練、語言具有感染力，內(nèi)容健康向上，主題關(guān)聯(lián)性密切。
2、平面：構(gòu)思巧妙，色彩鮮明，設(shè)計(jì)感強(qiáng)，設(shè)計(jì)要有獨(dú)特的'創(chuàng)造力、視覺的沖擊力以及情感的感染力。
3、作品以紙質(zhì)或電腦繪制的單幅或組圖為主要表現(xiàn)形式。單幅組圖規(guī)格為版面大小A4幅面，要求可折疊可不折疊，電子文件分辨率為 300dpi，圖片格式為jpg。每件作品需附 100 字以內(nèi)的創(chuàng)意簡介填寫好登記表。
（三）提交要求：
1、必須以個人形式參賽，每人提交不多于3張作品。
2、作品需要上交電子版文件和紙質(zhì)版作品。
3、作品要求原創(chuàng)，不得有任何抄襲、剽竊行為，否則取消稿件的參賽資格。
4、參賽個人下載報(bào)名表格填寫后，參賽作品原稿于5月14日 下午前上交于校區(qū)學(xué)生活動中心314書畫訓(xùn)練室（各位參賽者請把電子版作品和作品登記表打包發(fā)送到郵箱：20xx-shxh@163.com，文件名更改為“×ב感恩’卡參賽作品”）。
5.參加比賽活動的作品均不退還，請作者自留底稿。組委會擁有參賽作品的使用權(quán)。參賽作品如因版權(quán)所涉及的法律糾紛，均由參賽者本人負(fù)責(zé)。
五、參賽流程
1.參賽報(bào)名投稿
20xx年5月1日——20xx年5月14日
2.評選時間
20xx年5月15日—5月18日
六、獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎：2名 證書+獎金
二等獎：4名 證書+獎金
三等獎：6名 證書+獎金
優(yōu)秀獎：10名 證書+精美禮品
注：由學(xué)院聘請有關(guān)專家組成評審委員會，根據(jù)作品的質(zhì)量和數(shù)量評選出一二三等獎及優(yōu)秀獎，頒發(fā)獎金及獲獎證書，并將獲獎作品送到華南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院參加入圍的參評。
七、活動預(yù)算： 海報(bào)、獎品費(fèi)用
南海校區(qū)信息工程與技術(shù)系工作組分團(tuán)委/學(xué)生分會（籌）
華南師范大學(xué)南海校區(qū)書畫協(xié)會
20xx年4月28日
感恩活動策劃書9
一、活動背景
秋去冬來，寒冷季節(jié)再一次降臨在大地之上，城市的人們穿上厚厚的冬裝，坐在暖氣室、空調(diào)間里上班、學(xué)習(xí)，而我們大山的孩子也一樣的每天去上學(xué)，但看到孩子們還是衣不蔽體，甚至還有光著腳丫的孩子……但他們依然還是堅(jiān)持到學(xué)校上學(xué)，面對困難，他們有抱怨，他們只想說：我要讀書！
11月x日感恩節(jié)，xx公司全體員工聯(lián)手某公司，給多雨的大山中的孩子們籌集一批過冬的雨鞋，讓孩子們感受溫暖和關(guān)懷，以此鼓勵孩子們克服困難、努力學(xué)習(xí)，長大后能做個有用的人才！
活動將通過現(xiàn)場義賣xx公司紀(jì)念品及xx公司柜捐贈雨鞋進(jìn)行，以表達(dá)xx公司全體員工回饋社會，對貧困山區(qū)孩子奉獻(xiàn)愛心的義舉。
二、活動時間
感恩節(jié)當(dāng)天（晚18：00——23：00）
三、活動主題
感恩的心，謝謝這些可愛的孩子給了我們一個表達(dá)愛的機(jī)會！——為貧困山區(qū)孩子籌集過冬雨靴（本次活動不收集分享其他物品）
四、活動目的
1、借此次活動機(jī)會，xx公司將對公司員工進(jìn)行一次意義的教育、思想的洗禮，豐富公司企業(yè)文化，能鼓勵員工積極進(jìn)取，創(chuàng)造更多的社會效益，體現(xiàn)公司和員工的社會價值和自身價值，同時為貧困山區(qū)的孩子帶去一份溫暖，帶去一份愛心。
2、呼喚愛，延續(xù)愛，傳播愛！
五、活動內(nèi)容
1、義賣
時間：11月24日當(dāng)天公司1樓大廳設(shè)立義賣區(qū)（義賣xx紀(jì)念品——白色T恤）
18：00——21：30由xx公司派4名志愿者負(fù)責(zé)義賣，統(tǒng)一穿xxT恤、帽子，公司營銷部協(xié)助維持現(xiàn)場秩序。（義賣區(qū)放置由xx公司提供的宣傳圖片及公司制作的感恩節(jié)活動策劃方案海報(bào)）
群體：針對來店消費(fèi)顧客；
義賣xx公司紀(jì)念品：xx白色T恤（夏裝）：45元/件；
針對購買xx愛心物品的顧客，某公司將贈送1小時歡唱券1張。
注：本次活動義賣所得款項(xiàng)，除成本每件35元，利潤將全部做為本次活動購買雨靴不得他用。
2、現(xiàn)場捐贈
時間及地點(diǎn)：11月x日20：00—21：20x樓大廳
方式：公司內(nèi)部員工募捐，最后由公司領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一將前期義賣品售賣所得一起交給xx公司負(fù)責(zé)人或xx公司財(cái)務(wù)部。
注：xx公司募捐的款項(xiàng)將統(tǒng)一換購成x后交給xx公司，xx公司在活動現(xiàn)場不得收取現(xiàn)金捐贈。同時，xx公司對員工進(jìn)行募捐，將在員工自主自愿的情況下進(jìn)行，不得逼迫捐贈，不得規(guī)定員工捐贈數(shù)目；10塊錢，20塊錢是愛心，一塊錢也是愛心，每個人情況不同，盡力而為、量力而行；否則xx公司將不會接受捐助或終止活動的合作。
六、活動宣傳
1、媒體跟蹤：xx公司電視2臺生活頻道將對活動現(xiàn)場進(jìn)行報(bào)道，呼吁更多愛心人士能加入到xx計(jì)劃的公益行列中來，給孩子們獻(xiàn)一份愛心。
2、現(xiàn)場布置
A、公司一樓觀光電梯，打出星空錢柜攜xx計(jì)劃，“感恩節(jié)”一起奉獻(xiàn)“感恩的.心”。
B、針對公司會員：發(fā)放短信通知此次活動。
C、針對某公司及QQ群：公布活動。
D、四樓大廳，現(xiàn)場義賣區(qū)：放置xx公司宣傳圖片（10張左右），同時電視里滾動播出某孩子圖片，播放系列公益歌曲背景（聲音適中）。
E、一樓LED及包廂電視屏、打出感恩節(jié)主題的字幕，大廳公播換上感恩節(jié)主題。
F、捐贈儀式當(dāng)天，義賣區(qū)拉捐贈橫幅。
七、活動配合
1、活動當(dāng)天晚上，大廳公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲。
2、捐贈儀式上，公司員工進(jìn)行現(xiàn)場捐贈。
八、后期
1、在xx公司壇發(fā)布活動活動帖子和活動記錄帖子，原始照片發(fā)豬八戒一份。
2、在某公司本地免費(fèi)論壇發(fā)本次活動帖子。
3、活動使用的xx公司圖片拉回，可在第2天拉。
九、活動注意事項(xiàng)
1、參加此次活動人數(shù)不能太多，控制在10人之內(nèi)，以正式志愿者為主，按論壇跟帖報(bào)名先后安排。
主要分兩塊：
A、義賣紀(jì)念品。
B、圖片講解。
2、某公司志愿者必須同意穿志愿者服裝和帽子，各人必堅(jiān)守崗位，不得在現(xiàn)場抽煙或其他不雅舉動，保持某公司志愿這形象，特別注意現(xiàn)場衛(wèi)生。
3、參加活動志愿者來往車費(fèi)等其他開支自負(fù)，圖片運(yùn)輸可以向財(cái)務(wù)報(bào)銷。
4、現(xiàn)場不得大聲喧嘩和到處穿走，避免影響錢柜公司正常營業(yè)。
5、現(xiàn)場紀(jì)律和活動負(fù)責(zé)人：xxx。
6、xx公司友可跟帖提出建議和意見。
7、請到的成員一定要簽到，請正式志愿者一定要戴上工作牌，如果人多的話請注意秩序，感謝每一位的付出和支持，謝謝！
感恩活動策劃書10
20xx年xx月24日為一年一度的感恩節(jié)，感恩是一種文明，是一種品德，更是一種責(zé)任。對于今天的廣大青少年來說，感恩意識絕不是簡單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的教育之恩，更可以是回報(bào)維護(hù)你權(quán)益的人。為了讓我校全體同學(xué)心懷一顆感恩的心，積極地面對生活，學(xué)會感恩他人，我們系組織學(xué)生開展了“感恩生活，權(quán)益伴隨左右”的活動，讓同學(xué)們以實(shí)際行動表達(dá)自己大感恩之情，讓他們在活動中有所認(rèn)識，有所感悟，有所啟迪。
一、活動形式和內(nèi)容
我系青年志愿者團(tuán)隊(duì)通過畫展報(bào)、寫宣傳單，并在系里和班上宣傳，讓同學(xué)們知道什么是感恩以及如何去感恩，為此次活動很好的營造了氛圍。在此氛圍下，我們開展了感恩活動，在感恩節(jié)當(dāng)天將他們想要向感恩對象（如：老師、父母、學(xué)長學(xué)姐、朋友同學(xué)、維權(quán)的人）表達(dá)的感恩之情寫在便利貼上，由青年志愿者團(tuán)隊(duì)的志愿者為他們傳達(dá)。
二、活動目的
感恩是一個永恒的主題，常懷一顆感恩的心，這樣才會有感恩的行為。我系開展了以“感恩生活，權(quán)益伴隨左右”為主題的感恩活動，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合，從而令同學(xué)們在此次活動中體驗(yàn)感恩的喜悅，增加對感恩和權(quán)益的了解，提高同學(xué)們的感恩意識和維護(hù)權(quán)益的意識。
三、活動結(jié)果
在本次“感恩”活動，同學(xué)們知道了如何感恩他人，并表達(dá)了自己對身邊權(quán)益的看法，加深了對權(quán)益概念的理解，加強(qiáng)了維護(hù)權(quán)益的意識，懂得了在自己權(quán)益受到侵害時如何去尋找一個合理的途徑去維護(hù)。并在此基礎(chǔ)上學(xué)會了關(guān)心他人、知恩圖報(bào)。使學(xué)生樹立起了感恩之心，使學(xué)生對幫助過自己的'人心存感恩，更使學(xué)生把這種愛化作博愛。學(xué)生幾乎能夠時時、事事、處處心存感恩，使校園充滿和諧、充滿愛心、充滿希望。
感恩節(jié)活動策劃書怎么寫4
落葉在空中飛舞，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在空中游弋，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸�，才會有這個多彩的社會；因?yàn)楦卸�，才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來臨之際，校園使者團(tuán)又迎來了第xx屆感恩節(jié)活動。
一、活動目的
本次活動以“感恩xx中，與愛同行”為主題，借此升華“愛在xx中”的主旨，弘揚(yáng)xx中的感恩情節(jié)，將感恩之情深入人心，通過本次感恩活動表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛在xx中，愛在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。
二、活動時間
20xx年11月x日。
三、活動地點(diǎn)
感恩樹前。
四、活動對象
全體師生員工。
五、活動流程
第一部分：“愛，要大聲說出來”征文活動
�。ㄒ唬┗顒訒r間
20xx年x月x日—x月x日
�。ǘ┗顒有问�
征集身邊感人的真實(shí)故事，將收集的優(yōu)秀作品于x月x日展出于x教大廳。
第二部分：片片真情，銘記感恩
�。ㄒ唬┗顒訒r間
20xx年x月x日。
�。ǘ┗顒有问�
1.制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片，讓同學(xué)們增添一種表達(dá)愛的方式。
2.將“感恩長中，與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。
第三部分：感恩主題電影展播
�。ㄒ唬┗顒訒r間
20xx年x月x日
�。ǘ┗顒拥攸c(diǎn)
于當(dāng)晚6：00在x教xx播放感恩主題電影《我們倆》。
第四部分：放飛紅絲帶，傳遞祝福情
（一）活動時間
20xx年x月x日
�。ǘ┗顒拥攸c(diǎn)
感恩樹前。
�。ㄈ┗顒訙�(zhǔn)備
1.裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。
2.紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機(jī)、集卡箱。
感恩活動策劃書11
【活動主題】感恩節(jié)“書寫愛”活動
【活動目的】
藉此感恩節(jié)之際，秉承感恩節(jié)的意義，幫助同學(xué)們寫下自己對所念之人想說的話，可以寫給戀人、寫給父母、寫給朋友，讓同學(xué)們收獲生活中的感動。增加新校區(qū)人文氣息，豐富大學(xué)生課外活動，為我校學(xué)子提供一個展示自我，揮灑自我的平臺。
【活動時間】
11月22至11月26
【活動地點(diǎn)】
理工大學(xué)新校區(qū)
【主辦部門】
環(huán)境學(xué)院學(xué)生會編輯部
【活動對象】
全校學(xué)生
【活動內(nèi)容】
活動流程：
1、11月22至11月23申請展板和活動場地，準(zhǔn)備便利貼和氣球，用于活動中寫寄語，制作兩張海報(bào)；
2、11月23在二食堂進(jìn)行宣傳；
3、11月24上午十點(diǎn)將展板搬至學(xué)生二食堂門口，活動于11點(diǎn)正式開始，讓同學(xué)們在展板上貼上自己想對另外一個人說的話，并有新校區(qū)專欄，號召同學(xué)們愛護(hù)新校區(qū)，感恩新校去；另一專欄為“寫下愛”專欄，用便利貼上寫祝福寄語，或者提供氣球供同學(xué)們繪畫或者書寫�；顒又校�會選出感情真摯的.10張祈福留言供廣播站播放。
3、活動結(jié)束后將展板放至人流量大的地方進(jìn)行展覽，時間為11月25至11月26；
【活動經(jīng)費(fèi)】
花費(fèi)內(nèi)容：
1、便利貼：10元
2、氣球：10元
【注意事項(xiàng)】
1、寫便利貼的同學(xué)在便利貼上留下班級姓名，以供廣播站播報(bào)，非強(qiáng)求，可不寫
2、活動前向本部成員解釋活動流程或者注意事項(xiàng)
3、活動經(jīng)費(fèi)要有發(fā)票或者收據(jù)，以供報(bào)銷
感恩活動策劃書12
活動目的:
1.讓學(xué)生知道，今天的幸福生活是由于父母和老師的關(guān)心。
2.滴水的好處都要以泉報(bào)償，要教育學(xué)生懂得報(bào)恩。
3.要知道感恩無處不在。生活中永遠(yuǎn)要有一顆感恩的心。
4.培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生多方面的能力。
5.活動準(zhǔn)備:歌曲《感恩的心》《母親》《愛的奉獻(xiàn)》
刀術(shù):彈板、鑼鼓、古箏、吉他、小提琴、詩歌和作曲
活動流程:
首先播放歌曲《感恩的心》《母親》。
二、班主任的講話:
花兒因?yàn)殛柟舛绱似G麗；小樹因?yàn)橛曷兜淖甜B(yǎng)而茁壯成長；我們很開心，因?yàn)楦改负屠蠋煹膼�。盛開的花瓣是對溫暖陽光的感激；一棵小樹茁壯成長，這要感謝滋養(yǎng)它的.土地。為了感謝您的父母和老師對您的培養(yǎng)，我們將以“感恩的心”為主題召開班會...
三、主持人(男女生)出現(xiàn)宣布“感恩的心”主題班會開始:
(a)感恩的父母
1.感謝你父母的好意。
2.理解母親對孩子的愛。
背作文“媽媽，這件事我不會忘記的”
3.回報(bào)父母的愛
1)孝道實(shí)踐報(bào)告。
2)《孝敬父母》現(xiàn)場表演。四個學(xué)生邀請父母坐在教室中間，向父母打招呼，泡一杯熱茶，洗腳，對父母說一句感謝的話。
4.請家長談?wù)劯惺堋?/p>
5.給異地父母照顧。
1)男生在吉他表演中唱《家書》。
2)女生表演:表演《印度舞》。
(2)感謝老師
1.理解老師對我們的關(guān)心。
詩中背誦“老師，你就像我們的媽媽”。
2.理解老師的辛苦。
由小提琴伴奏的小合唱《每當(dāng)我在老師面前走過老師的窗前》。
3.感謝每一位老師對我們的奉獻(xiàn)。
玩竹板，表演《夸我們老師》。
(3)愛情的升華
1.感謝所有善待自己的人。
1)表演感恩節(jié)三句半
2)背《紙鶴的愛》的同學(xué)，把紙鶴獻(xiàn)給父母和老師。
2.學(xué)生請家長和老師把紙鶴舉到教室中央，唱《愛的奉獻(xiàn)》
第四，班主任做了總結(jié)發(fā)言:唱歌，鋼琴曲，架子鼓，竹板悅耳，說明6 (5)班的同學(xué)對父母和老師感恩戴德……感恩無處不在，學(xué)會感恩，熱愛生活，我們的生活會無比幸福！
5.主持人宣布以“感恩的心”為主題的班會結(jié)束。
感恩活動策劃書13
11月第4個星期四是感恩節(jié)，在此——感謝父因?yàn)樗麄兘o予我們生命，撫養(yǎng)我們成人;感謝老師，因?yàn)樗麄兘探o我們知識，引領(lǐng)我們做"大寫的人";感謝朋友，因?yàn)樗麄冏屛覀兏惺艿绞澜绲臏嘏?感謝對手，因?yàn)樗麄兞钗覀儾粩噙M(jìn)取，努力，感謝太陽，它讓我們獲得溫暖;感謝江河，它讓我們擁有清水;感謝大地，它讓我們有生存空間，
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)，感恩是禮貌，有人幫助了我們，我們隨口說聲"謝謝"，可能會給對方心里帶來一股暖流，有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們，懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)，所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)，感恩是畫筆，學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩，感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美，所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)，一活動目的、意義和目標(biāo)：
感恩應(yīng)該是社會上每個人應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)，也是人之常情，目前社會上一些腐朽落后的思潮和不良信息的.傳播，正逐步腐蝕著人們的心靈，一味的索取不知回報(bào)使得一些年輕人變得自私冷漠，道德水準(zhǔn)滑坡，對廣大青少年來說，感恩意識絕不是簡單回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識，自立意識，自尊意識和健全人格的體現(xiàn)，
希望通過本次活動，讓同學(xué)們體會父母，師長，親人，同學(xué)，朋友之間的無私的親情，友情，懂得滴水之恩，涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，努力以自己的實(shí)際行動，創(chuàng)造一個美好，和諧的社會，二活動流程：
1、前期準(zhǔn)備
（1）申請：提前兩周向上級提出本次活動的申請和策劃，分析可行性與影響力。
�。�2）宣傳：在上級批準(zhǔn)活動后，開始一系列的宣傳活動。首先是海報(bào)宣傳，在長廊內(nèi)，長廊入口的展板上貼上宣傳海報(bào)，提高學(xué)生們的意識。第二是宣傳單，在學(xué)校的人流聚集處分發(fā)，使同學(xué)們更了解此次活動。最后是媒體宣傳，對活動現(xiàn)場拍照。
�。�3）活動準(zhǔn)備：部門各位成員一起設(shè)計(jì)宣傳稿，情況登記表，請書法好的同學(xué)畫好海報(bào)，印好宣傳單。活動前一天開部門會議，確定活動當(dāng)天的具體分工情況。
2、活動時間：
3、活動地點(diǎn)：
長廊入口
4、活動具體事宜：
在長廊入口擺攤，放好宣傳海報(bào)，在路過的同學(xué)中征詢意見，讓同學(xué)們多多提他們想要感謝父母，老師，同學(xué)，朋友的方式，比如說短信，或者是賀卡，或者是小禮物，分別把同學(xué)們的要求記下來，然后根據(jù)同學(xué)們的要求幫他們做好禮物賀卡等物品（如果同學(xué)們想自己動手，也可以我們提供材料，讓他們自己制作或?qū)懮细兄x的話之類）。這就要求我們在感恩節(jié)前夕就做好工作，然后分別統(tǒng)計(jì)各種感謝方式以及當(dāng)事人，然后由我們幫他們完成。最后，在感恩節(jié)當(dāng)天再做一下簡單的宣傳和活動，整理好照片和資料。我們可以在事后向同學(xué)們要一些活動反饋，來找出活動成功與不足之處。
5、活動后期宣傳：
把我們活動拍的照片展示給廣大師生，多多向同學(xué)們宣傳感恩的重要性。
6、會議總結(jié)：
活動結(jié)束后開一次部門會議，分析總結(jié)該次活動的不足點(diǎn)，也要對在此次活動中表現(xiàn)出色的部員進(jìn)行表揚(yáng)。
7、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1)、制作海報(bào)的紙、顏料、筆：50元；
2)、傳單、統(tǒng)計(jì)表：50元；
3)、宣傳牌：100
4)、各種禮品或賀卡經(jīng)費(fèi)，由參加的人數(shù)定
總計(jì)：基礎(chǔ)200元
備注：
（1）如遇天氣等原因，活動時間若推遲將由負(fù)責(zé)人許強(qiáng)另行通知。
�。�2）本次活動最終解釋權(quán)歸xxxxxx所有。
感恩活動策劃書14
一、活動思想：
今年9月10日是我國第xxx個教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為“學(xué)會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。
二、活動時間：20xx年9月9日至14日(教師節(jié)一周)
三、活動內(nèi)容：
金秋9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第29個教師節(jié)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了，學(xué)生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的`一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，隊(duì)部建議各班按以下幾種方式祝賀：
1、9月10日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國旗下講話。(由六年級二班負(fù)責(zé))
2、一、二年級學(xué)生用畫筆畫下“我心中最美的老師”，每班上交兩幅作品。
三、四年級組織制作手抄報(bào)，每班上交三幅作品，五六年級制作賀卡，每班上交三幅作品，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師。
3、以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報(bào)。
4、進(jìn)行有關(guān)教師節(jié)的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播。(由六二班負(fù)責(zé))
看了教師節(jié)活動計(jì)劃書的人還看
感恩活動策劃書15
一、活動目的：
培養(yǎng)學(xué)生成為具有感恩意識的人，讓學(xué)生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出，社會的'關(guān)愛與扶持，懂得人與人之間要相互扶持，知道感激為自己付出的人。
二、活動主題：
“學(xué)會感恩，共創(chuàng)和諧”
三、活動時間：
6月14日
四、活動對象：
自動化與信息工程系各團(tuán)支部
五、活動地點(diǎn)：
三教
六、活動形式：
討論、演講
七、活動流程策劃：
活動一：感恩傳承你我，真情由心而生
內(nèi)容：
1、觀一部感恩影片《美麗的大腳》
2、詩朗誦《母親的贊歌》
3、“一封家書”征文演講比賽
讓學(xué)生對感恩有所了解，從而彰顯感恩之情。
活動二：算筆親情賬 ，感知父母恩
內(nèi)容：
1、計(jì)算自己現(xiàn)在一年的花費(fèi)、家庭一年的收入，對比一下自己的花費(fèi)占家庭收入的比例，反思自己平時是否有高消費(fèi)、盲目消費(fèi)、攀比、浪費(fèi)等現(xiàn)象，通過算感恩帳，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，最后假定自己大學(xué)畢業(yè)后的收入，計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。通過算賬，體會父母苦心 。
2、寫出父母為你做的十件事。寫出你為父母所做的五件事。
活動三：“感恩”名言薈萃
在我們生活學(xué)習(xí)周邊常常會有一些經(jīng)典寓意的句子，但也常常因我們的疏忽而沒注意到，將它們遺忘掉。為了盡量避免這種情況出現(xiàn)，我們開展這一收藏活動。
內(nèi)容：采用小組討論，學(xué)生代表發(fā)言的方式，看誰說得多、說得準(zhǔn)確。
活動四：“感”語貼吧
感恩 是生活中最大的智慧。時常擁有感恩之情，我們便會時刻有報(bào)恩之心。有了報(bào)恩之心，就會把成就歸于大家，失誤歸于自己。感恩不再是一種感覺，已在每個學(xué)子的心中深深扎根。
內(nèi)容：通過前面幾個活動，學(xué)生在某一程度上對“感恩”這個主題有了深刻的認(rèn)識，這時讓他們將自己的感情表達(dá)出來，付諸于實(shí)際行動。 最后合唱歌曲《感恩的心》結(jié)束本次班團(tuán)活動。
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