教師節(jié)主題活動策劃書(通用15篇)
時光匆匆,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,又迎來了一個全新的起點和新的目標,立即行動起來寫一份策劃書吧?靵韰⒖疾邉潟窃趺磳懙陌,下面是小編精心整理的教師節(jié)主題活動策劃書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教師節(jié)主題活動策劃書 1
今年是我國第xx個教師節(jié),為進一步提倡尊師重教,提升教師素質(zhì),提高教學質(zhì)量,創(chuàng)建一流學校,學校將在教師節(jié)期間開展一系列活動,其方案如下:
一、活動主題:
尊重關(guān)愛教師,弘揚崇高師德
二、活動小組機構(gòu)組成及職責
組長:
小組成員單位:工會、團委、院辦公室、四個系、二個校區(qū)、學管處、人資辦、教務(wù)處、現(xiàn)代教育中心
職責:負責本次慶;顒拥腵安排、組織、協(xié)調(diào)、準備工作。
三、主要活動內(nèi)容及時間、地點、參加人員
1、籌備會議:
籌備會議于9月1日與行政例會合開,活動小組成員及有關(guān)單位負責人參加,宣布活動方案,布置工作安排,及組織落實。
2、環(huán)境布置(9月9日前完成)
(1)掛橫幅3條。在院門口、教學樓、東院門口各掛一條(院辦負責);
(2)慶祝教師節(jié)賀信。在院門口、教學樓、辦公樓、實訓(xùn)樓門口張貼(院辦負責);
(3)板報。各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的板報(各系、校區(qū)負責);
(4)廣播室定時播放教師節(jié)的內(nèi)容。(學管處、團委)
教師節(jié)主題活動策劃書 2
一、活動主題:
歲月如歌,感恩老師的恩情。
二、活動目的:
在一年一度的教師節(jié)來臨之際,號召同學們?yōu)樽约壕磹鄣睦蠋煂懴伦蠲赖奈淖,讓每一位同學都能真誠地寫下對老師們的感激之情,并在此次活動中感受到老師們默默耕耘不求回報的奉獻精神,真誠地向老師們致敬,感謝他們的辛勤付出,用實際行動表達對他們工作的敬意。讓整個高職學院充滿了溫馨的氣氛。
三、主辦部門:
學院文學學會
四、活動對象:
xx大學全體學生。
五、活動時間:
9月10日教師節(jié)
六、活動內(nèi)容:
1.橫幅簽名:張貼橫幅,簽名表示祝福。
2.祝福傳遞:
讓學生在不同顏色的紙板上寫下他們的祝福,想法和感激的話,并粘貼在祝福墻上。由文學社或參加活動的同學貼在祈福墻上。
3.收集并撰寫關(guān)于教師的文章,選出最美的文字,頒發(fā)證書。
4.宣傳電話:
a、給老師發(fā)一封電子郵件慶祝教師節(jié)或者寫一封感謝信表示感謝,并附上一份你這學期的目標。
b、號召自己制作賀卡,讓每個學生為每個老師寫下深情的問候和祝福的話語。
c、見到老師時送上親切的問候;
d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的字樣;
e、以全班的.名義,給老師獻上一朵花。
f、給教官買一包潤喉片,讓教官保護好自己的喉嚨。
七、活動安排:
9月7日,文學社社長組擬定了“歲月如歌,感恩師恩”主題活動工作方案。文學社組織部負責活動所需材料;編輯部負責相關(guān)資料的整理、撰寫和校對。
9月10日,文學社宣傳部推出“慶祝教師節(jié)”大型海報,內(nèi)容豐富多彩,能起到極好的宣傳作用。并掛上簽名祝福橫幅。
給文學社成員安排崗位,堅守橫幅懸掛站點和祈福墻站點。
此外,文學社組織部還組織攝影師對教師節(jié)的活動進行了全方位的記錄,部分成員還與老師們合影留念。文學社編輯部正在策劃新一期的宣傳資料,9月底將全面報道教師節(jié)的具體活動。
八、所需物品及安排:
祈福海報(文學社組織部安排)
簽名橫幅(提交醫(yī)院批準)
內(nèi)容格式:歲月如歌,感激老師的恩情。
把最美的文字獻給最敬愛的老師,老師,您辛苦了!
——書院文學社公告
及其電腦宣傳視頻(文學社組織部整理)
報名材料(文學社組織部整理)
桌椅布置(2-3張桌子,4張凳子)
彩色紙板(文學學會組織部整理)
九、活動摘要:
1、xx大學高職學院文學社組織部對本次活動進行了書面總結(jié),文學社新聞部撰寫了相關(guān)報道,并將總結(jié)報告報送文學社備案。
2、未盡事宜另行安排。
教師節(jié)主題活動策劃書 3
一、活動目的:
充分利用教師節(jié)的有利契機,進一步弘揚尊師愛生的良好風尚,激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進取、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠,嚴謹篤學,師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊伍,增強教師的光榮感、責任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學生家長的饋贈等);加強師生交流,增進師生感情,創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發(fā)展。
二、活動主題:
(教師)走進學生心靈,讓彼此不再遙遠(學生)感恩老師,讓心靈飄香
三、活動對象:
全校師生
四、活動內(nèi)容:
1、師生活動師生共慶教師節(jié)活動時間:暫定在9月9日下午第二課后(下午4:00—5:00),9月9日下午的第三課調(diào)至中午(1:00—1:40)進行。
活動要求:以班級為單位,組織師生共慶教師節(jié)文娛活動,任課老師和班主任必須到班參加。各班與9月6日前將簡單的活動方案上報級部。
責任人:各級部、各班主任
2、家長活動家長眼中的好老師活動方式:學校給每位家長發(fā)一封公開信,請家長寫一寫他所認識的實驗初中的好老師。作品直接發(fā)至學校郵箱。
活動時間:9月20日前
責任人:政教處
3、教師活動
。ㄒ唬⿴煹滦摒B(yǎng)教育活動方式:
1.組織全體教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,提高服務(wù)意識,形成“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”的新理念。
2.發(fā)短信希望全體教師:學習趙小亭心系祖國,樂于奉獻的精神,做愛崗敬業(yè)的模范;關(guān)愛學生,銳意進取,做教書育人的楷模;為人師表,嚴于律己,做廉潔從教的楷模。
活動時間:9月10日前
責任人:黨總支、校長室教師
。ǘ┮粍t愛生格言
活動要求:全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言,上報年級部。
活動時間:9月10日前
活動方式:
1、級部評比。
2、教室內(nèi)張貼。
3、匯編成冊。
責任人:各級部教師
(三)一篇愛生故事
活動要求:全校教師每人撰寫一篇愛生故事,內(nèi)容以本人在教育教學實踐中的經(jīng)歷過的感人小故事為主;體裁不限,小說、散文、敘事詩等均可;故事要真實(比如時間、班級、學生姓名等),有真情實感,字數(shù)一般以800~1500為宜。
活動時間:作品在9月17日之前上交年級部。
活動方式:
1、級部評比。
2、推薦發(fā)表。
3、匯編成冊。
責任人:各級部教師活動
(四)為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻一言
活動要求:各級部老師群策群力,積極為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻計獻策。
活動時間:9月10日下午學生放學后
活動方式:茶話會(級部做好記錄)
責任人:各級部教師
。ㄎ澹┙Y(jié)對一名特殊學生
活動要求:對特殊學生(經(jīng)濟貧困的家境貧寒學生、思想貧困的行為越軌學生、精神貧困的留守流動學生、學習貧困的學習困難學生等)實施“五個一”手拉手愛心教育工程。
一次談話:結(jié)對老師每周至少與幫扶學生見面一次,學生回報學習和生活情況,老師進行愛心談話。
一次了解:結(jié)對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學生的學習、生活與思想表現(xiàn)狀況。
一次電話:結(jié)對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學生的情況。
一次見面:幫扶教師與學生家長一學期至少見一面。可以家訪,也可以在校約見家長。交流學生在家、校的表現(xiàn),增強家校教育合力。
一次總結(jié):每學期末,幫扶教師要對結(jié)對學生愛心教育的過程、結(jié)果進行總結(jié),上報校政教處。
活動時間:本學期
責任人:各級部教師
4、學生活動
。ㄒ唬半y忘師愛”征文
活動要求:用自己生動的語言、感人的故事,敘寫在個人成長歷程中令人難忘的老師,用一兩個感人的.故事講述老師為人師表的風范;或者老師的言行曾對自己的成長產(chǎn)生過的影響等等。文體不限,題目自擬,內(nèi)容真實,主題突出。
活動時間:9月15日之前
活動方式:各班語文老師初評,每班選出5篇,參加年級部評比。
責任人:各級部語文教研組
。ǘ┮粍t感恩老師的感言
活動要求:說出你內(nèi)心最想對老師說的話,說出你對老師的祝福和感謝,也可寫在賀卡上,交給老師或郵寄給老師。
活動方式:每班評選出5條,交各級部
活動時間:9月10日前
責任人:各班主任學生活動
。ㄈ┮粋美麗的瞬間(攝影圖片征集)
活動要求:學生中的攝影愛好者及時記錄下老師和學生在一起的感人畫面,要求配上簡短的創(chuàng)意說明。每班不少于5幅作品,其中必須有9月9日師生共慶教師節(jié)活動圖片1張。
活動時間:9月20日前
活動方式:
1、級部評比。
2、級部攝影圖片展。
責任人:各級部學生
。ㄋ模┙o老師提一條建議
活動方式:由學生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師,我想對你說”為題,寫出對某某老師的建議(學生可署名,也可不署名)。
建議直接交給政教處,然后由政教處轉(zhuǎn)達。
活動時間:9月20日前
責任人:政教處
五、其他說明:
1、各級部要根據(jù)此活動方案,制定出級部具體實施的活動方案,并注意收集相關(guān)材料。
2、提倡各級部開展其他有創(chuàng)意的“尊師愛生”活動,但必須提前制定好活動方案,校長室同意后方可實施。
教師節(jié)主題活動策劃書 4
一、活動主題:
歲月如歌,感念師恩
二、活動目的:
在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師,讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情,并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的'辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。
三、主辦部門:
院文學社
四、活動對象:
xx師范學院高職院所有在校學生
五、活動時間:
20xx年9月10日教師節(jié)
六、活動內(nèi)容:
1、 條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝福
2、 祝福傳遞:
讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。由文學社或參加活動的學生貼在祝福墻上。
3、 征集寫關(guān)于老師的文章,評選出最美的文字,頒發(fā)證書。
4、宣傳號召:
a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學期的奮斗目標。
b、號召自己制作賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。
c、 見到老師時送上一聲親切的問候;
d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;
e、以全班同學的名議,給老師獻上一支鮮花
f、給教官買一包潤喉糖,讓教官保護好嗓子。
七、活動安排:
9月7日,文學社社長團 擬定“歲月如歌,感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學社組織部負責活動所需要的物資;編輯部負責整理、書寫及校對相關(guān)材料工作
9月10日,文學社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報,其海報內(nèi)容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。
對文學社成員進行排崗,堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。
此外,由文學社組織部組織攝影記者,全面記錄了教師節(jié)的活動情況,并且有部分成員與教師們合影留念。文學社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,9月底將全面報導(dǎo)教師節(jié)的具體活動。
八、所需物品及安排:
祝福墻海報一張(文學社組織部安排)
簽名條幅 (提交院經(jīng)費審批)
內(nèi)容格式:
歲月如歌,感念師恩,
將最美的文字獻給最敬愛的老師,老師,您辛苦了!
--院文學社宣
電腦及其宣傳視頻(文學社組織部安排)
登記統(tǒng)計材料(文學社組織部安排)
桌椅安排(2--3個桌子,四個凳子)
彩色卡紙(文學社組織部安排)
九、活動總結(jié)
由xx師范學院高職院文學社組織部對此活動進行書面總結(jié),文學社新聞部寫出相關(guān)報道并將總結(jié)報告提交文學社備案。
十、未盡事宜,另行安排
xx師范學院高職院文學社
教師節(jié)主題活動策劃書 5
活動目的:
1、培養(yǎng)學生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。
2、拉近師生之間的距離,進一步增進師生之間的友誼。
3、祝賀老師的節(jié)日,表達學生對老師的尊敬和熱愛之情。
活動準備:
1、選報節(jié)目,編排聯(lián)歡會程序,編寫主持人串詞;
2、選擇主持人,主持人背誦串詞;
3、排練節(jié)目,準備道具;
4、磁帶、錄音機、多媒體等;
5、布置會場,邀請任課老師參加聯(lián)歡會。
活動過程:
(班會在晚上召開,熄燈。音樂《燭光里的媽媽》響起,整個教室忽然亮起來,同學每人手中一支點燃的紅燭。幾位主持人一起手持點燃的紅燭走到前面。)
甲:老師我想對您說,話到嘴邊又咽下,老師我想對您笑,眼里卻點點淚花。
乙:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的黑發(fā)已經(jīng)泛起了霜花。
丙:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的'臉頰印著這么多牽掛。
。亨迡寢專蠋,燭光里的媽媽,您的腰身倦得不再挺拔。
合:老師,燭光里的媽媽,您的眼睛為何充滿了淚花?媽媽呀,兒女已長大,牽著您的衣襟走過了一個個春秋冬夏。噢,媽媽相信我們,兒女自有兒女的報答。
xx年xx班慶!敖處煿(jié)”《老師,托起太陽的人》聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
(手捧鮮艷的康乃馨的同學們跑到老師們面前給老師敬禮、獻花。其他同學一起唱《老師禮贊》。)
教師節(jié)主題活動策劃書 6
活動目標:
1.通過開展多種形式的系列慶;顒樱鲞M教師們之間的情感。
2.借助節(jié)日機會,進一步促進教職工的凝聚力。
3.提高教職工的職業(yè)道德思想,開展一次有意義的公益活動。
活動準備:
1、“互敬互愛”活動負責人:
2、“心系開幼”公益活動負責人:
3、“訴說心聲”教師座談會活動負責人:年級組長
4、教師節(jié)活動新聞、拍照負責人:
參加對象:
蔚斗分園全體教職工
活動時間:
20xx年9月10日教師節(jié)前后
活動內(nèi)容:
第1項活動:開展“互敬互愛”活動,以園長為首,組織教師、保育員和后勤工作人員,在教師節(jié)期間,舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動,讓教職工之間的友情在這里釋放,讓我們1起懷念,1起感謝,1起關(guān)注,1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。
第二項活動:開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動,組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所,從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻的.精神。
第三項活動:開展“訴說心聲”的教師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天,買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學期新加入的教師進行自我介紹與才藝展示。其次,讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,邊吃邊自由暢談、訴說心聲,增進教師之間的情感交流,促進下一步工作的有效開展。
活動經(jīng)費:
以班級為單位確定數(shù)額,一個班級100元,共7個班級700元。
教師節(jié)主題活動策劃書 7
。ㄒ唬┗顒又黝}說明
活動主題:
桃李滿天下,恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(或茶話會、座談會)
活動目的:
(1)企業(yè)形象塑造,提升企業(yè)形象,推動顧客升級。
(2)借助節(jié)日機會,把握合理主題,促進銷量,聯(lián)絡(luò)感情;
。ǘI造氣氛
(1)會場條幅配合。
(2)顧客就座的.桌子上放小食品、水果、紅酒;
。ㄈ┗顒又攸c環(huán)節(jié)
。1)主持人詩歌朗誦《贊恩師》;
(2)員工代表老師的學生獻禮:舞蹈《感恩的心》;
(3)凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受x折優(yōu)惠政策。
(4)教師顧客發(fā)言,員工獻花;
(四)相關(guān)道具
。1)到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份;
。2)在原開會條幅的基礎(chǔ)上,會場懸掛教師節(jié)條幅
“老師,祝您健康!老師,您辛苦了!”
“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”
(五)活動注意事項
。1)工作人員統(tǒng)一工裝。
。2)會議期間,員工不得隨意出入會場及在會場內(nèi)不得隨意走動。
。3)會議期間,不得在會場內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。
(4)會議過程,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會場兩側(cè),積極鼓掌,制造場效。
。5)帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負責。
教師節(jié)主題活動策劃書 8
活動設(shè)計:
教師節(jié)前的一天,欣欣小朋友手持一束鮮花,鄭重其事地送給我,并說:教師節(jié)到了,祝老師節(jié)日快樂,謝謝老師。
一句謝謝老師的話,讓我非常感動,似乎眼前的這群孩子都長大了,懂得了尊重、自信和感恩。于是,我設(shè)計了《謝謝老師》這次活動。目的就是引導(dǎo)、激發(fā)和培養(yǎng)孩子們對社會、對家庭以及對老師的情感。
一、 活動目的
1. 讓孩子們理解教師的工作,激發(fā)孩子們對教師的情感。
2. 讓孩子們知道九月十日是教師節(jié),也可以用自己喜歡的方式表達對老師的祝賀。
二、 活動準備
1. 準備配樂散文《謝謝老師》的錄音磁帶;
2. 與《謝謝老師》散文詩歌內(nèi)容相關(guān)的掛圖;
3. 畫紙、彩筆、彩條等繪畫材料。
三、 活動過程
懸掛圖片,同時播放配樂散文《謝謝老師》,(在輕松活潑的配樂中,讓孩子們在感受音樂的同時,聆聽詩一般的朗誦,靜心感受其內(nèi)涵,與孩子們的心靈產(chǎn)生共鳴。)
1. 在后續(xù)輕柔的音樂中,請孩子們回答這首詩歌的名字。
。ń(jīng)過老師的引導(dǎo)和提示,讓孩子們回顧剛剛聽過的詩歌,觀看圖片,慢慢體會,回答出詩歌的名字。)
2. 肯定孩子們的回答,用真情打動孩子們,讓孩子們記住教師節(jié)。
。ㄟ@是一個特殊的日子,老師是辛勤的勞動者,就像園丁一樣,澆灌孩子們的未來。)
四、 說講詩歌《謝謝老師》
1. 帶領(lǐng)孩子們重復(fù)一遍《謝謝老師》,向孩子們說講其意義及其內(nèi)涵;讓孩子們說一說老師的工作。
。ㄍㄟ^孩子們的平時觀察,發(fā)揮孩子們的總結(jié)及其語言表達能力。)
2.讓孩子們用自己喜歡的.方式表達對老師的情感。與孩子們分享節(jié)日的快樂和祝愿,產(chǎn)生共鳴,師生同樂。
。ǹ梢宰尯⒆觽兪止ぶ谱髻R卡,或用說一名話來表達自己的想法。我們平時給孩子們講了許多感恩的內(nèi)容,現(xiàn)在給孩子們一個臨場發(fā)揮的機會,不要說誰好不好,關(guān)鍵要孩子說出自己想說的話。)
五、 活動延伸
教師節(jié)是教師的節(jié)日,孩子們還知道什么節(jié)日?以此來喚起孩子們記憶中的其它節(jié)日(例如國慶節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)?在這些節(jié)日里,孩子們該做些什么呢?
(讓孩子們分別回答,讓感恩的情懷返回家庭,返回社會,讓家庭與社會的概念深刻在孩子們的心靈中。)
活動評析
在平時的教學中,孩子們做過不少手工,回答過各種各樣的問題,而這次活動是集中時間,集中統(tǒng)一話題和內(nèi)容,讓孩子們充分發(fā)揮實踐,實踐一種親情、一份自信、一份創(chuàng)新和一份感恩。
我們通過這種方式,讓孩子們在學習中體會勞動帶來的快樂和回報;讓孩子們理解勞動、學會勞動,在勞動中學會互助,學會集體與統(tǒng)一,并產(chǎn)生快樂。在分享別人的勞動回報時,學會尊重、學會感恩、學會自信。
六、 課后反思
幼兒園社會教育的目的之一是培養(yǎng)孩子們的愛心。愛心是一種情感,不是與生俱來的,她需要家庭、幼兒園,乃至整個社會的向上的、俱有情感的教育。
因而,在這個特定的節(jié)日里,充分利用小朋友一次表達情感的行動,發(fā)揮這個主題的內(nèi)涵,給孩子們一個集創(chuàng)造和語言于一體的活動,表達孩子們的心聲,激發(fā)孩子們的內(nèi)心世界的靈感。
這次活動,采用發(fā)生在孩子們身邊的真人真事為典型,具有真實感,更能讓孩子們體會:表達自己的心聲是非常容易的一件事,是每一位小朋友都能做好的,最終提高孩子們的自信心,提高孩子們的愛心。
教師節(jié)主題活動策劃書 9
一、活動主題:
感恩教師節(jié),師生同樂惠
二、活動時間:
9月10-12日
三、活動內(nèi)容:
1、教師節(jié)專場,全場數(shù)百家建材家居品牌平均五折
2、1-3折知名品牌(例如:歐派、米洛、顧家工藝等)超低價買斷品。
3、教師節(jié)感恩大回饋,來就送好禮
凡是9月10日上午10:10-18:00活動期間,持教師證和邀請函的`老師,可至一樓服務(wù)總臺領(lǐng)取100元精美禮品一份(每人限領(lǐng)1份,當天共計發(fā)出500份,先到先得,感恩大回饋!)
4、教師專享券全城發(fā)放,向辛勤的園丁致敬
凡是9月10日-9月12日活動期間,持教師證或者邀請函,可至一樓服務(wù)總臺領(lǐng)取5%教師專享券(數(shù)量不限,每張教師證或者邀請函可領(lǐng)取多張),邀請函已送達xx大學工會辦公室(行政樓A424),敬請索取。
5、幸運大抽獎,萬元豪禮免費拿
本次教師節(jié)活動,只要憑教師證或者邀請函就可免費領(lǐng)取抽獎券一張,無需購物也有機會獲得大獎。
獎項設(shè)置:
一等獎1名:華碩上網(wǎng)本
二等獎5名:200元家樂?
抽獎時間:9月10-12日每日16:00
6、xx年感恩教師節(jié)特別文藝匯演
9月10日13:00-15:00在商場中廳舉辦xx年感恩教師節(jié)特別文藝匯演活動,邀請當?shù)刂髮W社團參加演出,精彩節(jié)目巨獻,更有交師節(jié)精美好禮相送,今年,讓老師們在x過個特別的教師節(jié)!
7、9月10日當天安排大巴車接送,9:00在xx大學北大門門口集合上車,9:20在xx廣場(老區(qū)政府門口)集合上車。
四、免費班車增值服務(wù)
xx商場為前來購物的顧客提供免費班車增值服務(wù),讓您購物出行無憂!
xx商場←→市區(qū)(xx)專線每日九點發(fā)車;
活動詳詢:xx
詳細地址:xx
教師節(jié)主題活動策劃書 10
一、指導(dǎo)思想
為隆重慶祝第xx個教師節(jié)和進一步推進師德建設(shè),在全校營造尊師重教的濃厚氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展,我校德育處、團委本著“隆重、熱烈、務(wù)實、實效”的原則,開展教師節(jié)系列活動,力求變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,使活動內(nèi)容更為豐富,力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的`感染力和影響力。
二、主題:
“金秋九月頌恩師”
三、活動時間:
9月2日——9月11日
四、活動安排
1、9月4日——9月 7日 “尊師心語”之手抄報比賽
本活動由團委向47個團支部發(fā)放倡議書及比賽相關(guān)要求,每班推薦4份作品上交參賽,團委將組織評選并將優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示。
2、9月5日——9月6日 “尊師心語”之電話、短訊祝福
本活動由團委向全校學生發(fā)出倡議,利用周末兩天的時間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達節(jié)日問候和祝福。
3、9月2日——9月11日 “尊師心語”之黑板報比賽
本活動由德育處統(tǒng)一安排布置,評比時間為9月11號,由美術(shù)備課組老師組織執(zhí)行。
4、9月7日——9月9日 “尊師心語”之“班級祝福袋”
本活動由團委向各團支部發(fā)出倡議,在自己本班利用卡紙制作關(guān)于老師的“祝福袋”并貼在墻上,班委發(fā)動全班同學寫上心里話或祝福放進“祝福袋”,增進師生之間的情感溝通。
5、9月8日 “我愛我?guī)煛敝娪靶蕾p
全校各班在晚修7點至9點期間統(tǒng)一播放影片——《美麗的大腳》,團委組織,信息技術(shù)中心技術(shù)支持。
6、9月9日星期三下午第八節(jié)隆重慶祝第xx個教師節(jié)暨教師頒獎大會
具體安排:
(1) 橫幅:主橫幅——隆重慶祝第xx個教師節(jié)暨教師頒獎大會
副橫幅——金秋九月頌恩師
師恩深如海,桃李滿天下!
老師,祝您生日快樂!
(2)總務(wù)布置主席臺、和桌椅(180張)、買花400朵(玫瑰和康乃馨)和禮炮(10個)
(3)信息技術(shù)負責電子屏幕、背景音樂、音響操控(話筒四個)、現(xiàn)場攝影、錄像。
教師節(jié)主題活動策劃書 11
20xx年9月10日是我國第xx個教師節(jié)。為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,讓廣大教師過一個歡樂祥和、意義非凡的節(jié)日,根據(jù)xx市教育局“弘揚師德師風正能量,辦好人民滿意的教育”的活動主題,結(jié)合學校實際情況,特制定活動方案:
一、指導(dǎo)思想
堅持“隆重、簡樸、務(wù)實“的原則,充分展示我校教育轉(zhuǎn)型發(fā)展的成就和廣大教育工作者的風采,進一步弘揚人民教師的高尚師德,激勵廣大教職工堅定教育信念,樹立教育理想,自覺踐行黨的群眾路線,增強工作使命感、責任感和幸福感,不斷為辦好人民滿意的教育做出新的貢獻。
二、活動安排
。ㄒ唬┡e辦“xx市第二中學慶祝第xx個教師節(jié)表彰活動”。8月底前,在全校組織評選“xx市第二中學優(yōu)秀教育工作者”、“xx市第二中學師德模范”、“xx市第二中學十佳青年教師”、“xx市第二中學優(yōu)秀班主任”等,教師節(jié)期間做好宣傳表彰工作。
(二)走訪慰問教育工作者。9月上旬,學校黨委、校長室結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動,通過多種方式看望慰問教師,重點走訪慰問離退休教師、貧困教師和重大疾病教師及教職工家屬,送去學校的.關(guān)懷和溫暖。(工會負責)
。ㄈ┙M織教師讀書征文活動。在廣大教師中開展“我的教育故事”、“我記憶中的好老師”、“我身邊的美麗同事”征文活動,9月中旬舉行教師讀書報告會。(教科室負責,具體要求詳見附件3)
。ㄋ模┡e辦教師藝術(shù)作品展。教師節(jié)期間,面向全校教師舉辦“xx市第二中學慶祝第xx個教師節(jié)藝術(shù)作品開展儀式”,展期為半個月。開展儀式與表彰活動統(tǒng)籌安排。(政教處負責,具體要求詳見附件4)
。ㄎ澹┡e行教師才藝展示活動。8月底,舉行“xx市第二中學慶祝第xx個教師節(jié)才藝展示活動”,豐富教師文化生活,展示教師文藝風采。
。╅_展教育為民服務(wù)活動。組織以“教師回報社會”為主題的各項活動,務(wù)實開展教育服務(wù)進社區(qū)和“黨員義工”活動,真心、真誠服務(wù)社區(qū)群眾,進一步提升人民群眾對教育的滿意度。(黨辦負責)
。ㄆ撸╅_展教師義務(wù)獻血活動。組織教師積極參加義務(wù)獻血,奉獻愛心。(工會、醫(yī)務(wù)室負責)
。ò耍╅_展集中宣傳活動。教師節(jié)期間,利用櫥窗、黑板報、校園網(wǎng)、電子顯示屏等各種平臺,做好各項宣傳工作。(校辦、團委負責)
教師節(jié)主題活動策劃書 12
歡樂歌唱比賽活動動開始了!為了提高教師歌唱技能,豐富教師業(yè)余生活,活動策劃組將組織開展一次“真我風采”的歌唱活動比賽。
一、時間安排
xx月xx日——xx月xx日為準備階段,xx月xx日晚上19::30正式比賽。
二、比賽地點
xx歌廳
三、參加人員
全體教職工
四、歌曲選擇及要求
1、歌唱內(nèi)容:健康向上、是歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代為主題。
2、歌唱選手:單唱由個人自己選歌,自主報名,擇優(yōu)參加比賽。xx月xx日每個年級組挑選三名選手參加全園的比賽。選手名單報到xxx處。
五、活動組織領(lǐng)導(dǎo)
1、評委:邀請園領(lǐng)導(dǎo):xxx、xxx擔任評委工作。
2、評獎:
獎項設(shè)置:設(shè)一等獎一名、二等將兩名、三等獎三名,其他為鼓勵獎。
3、評分標準和計分方式。
(1)演唱的歌曲完整流暢,嗓音條件好,聲音舒服、自然、圓潤,無唱法上的毛病,無中途重唱、停唱現(xiàn)象。(4分)
(2)演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一,綜合樂感好,有較強的'理解表現(xiàn)能力,能充分表達歌曲的內(nèi)容。(2分)
(3)音準、節(jié)奏、音樂理解能力強,演唱的感情到位,能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,與歌曲伴奏配合默契。(2分)
(4)服裝化妝統(tǒng)一,能準確地把握音準節(jié)奏和技能技巧,咬字準確,吐字清晰,精神飽滿,競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好。(2分)
評分最后結(jié)果以10分制進行計算,去掉評委打出的分和最低分,最后取其平均分。
六、有關(guān)事項安排。
1、確定主持人一名(xxx)。
2、分數(shù)統(tǒng)計、獎狀書寫(xxx)。
3、錢柜團購票:xx、xxx。
4、照相(xx)。
5、活動資料上傳、歸檔(xxx)。
教師節(jié)主題活動策劃書 13
活動目的:
利用教師節(jié),給接下來的中秋國慶創(chuàng)造更為有效的節(jié)慶氛圍,讓日漸起色的銷售工作吸納更多人氣。
活動主題:
尊師重教,從錦和百貨做起!
活動時間:
9月7日—10日(10日為星期二)
活動內(nèi)容:
一:活動期間,凡持教師證來商場購物的.顧客,不論購買金額,均可至商場4樓客服領(lǐng)取精美禮品一份;顒赢斕9月10日,凡持教師證購物滿588元(黃金名表滿1288元)男性教師可獲贈精品領(lǐng)帶一條(或精美簽字筆一支)。女教師可贈化妝品一份或精美簽字筆一支)。
二:活動當天,凡持教師證來商場購物的顧客,均可至4樓客服免費辦理白金VIP卡一張,并現(xiàn)場贈送500積分(積分當天不可使用,三天內(nèi)到卡)。(可能與活動一沖突,但考慮活動當天持證消費顧客有限可考慮實施。這也是為推廣VIP卡的措施)。
三:活動期間凡普通顧客購物滿188元可至4樓領(lǐng)取精品小禮物一份。滿588元的顧客,可領(lǐng)取(鍵鼠套裝一套或其它女性喜歡的禮品)禮品贈送要與活動一教師禮品有所區(qū)分。一樓化妝品區(qū)可單獨考慮購物贈送禮品,教師節(jié)是家長購買化妝品贈送教師的小高峰。
四:各樓層活動。
活動宣傳:
9月1日起,在電視臺、小區(qū)LED、網(wǎng)站、報紙進行提前宣傳,重點宣傳持教師證消費的好處。
活動預(yù)算:
1、小禮品,考慮到如果做4天,如果4天都送的話,禮品成本應(yīng)該控制在5元以內(nèi),如果只送10日當天,可考慮送8-10元內(nèi)禮品。
2、滿588元送教師的送30元以內(nèi)領(lǐng)帶或化妝品(可以用化妝贈品套裝)是可行的,另一種禮品漂亮的簽字筆應(yīng)該有點文化氣氛的,淘寶上面的價格普遍在20元左右。
3、教師節(jié)當天持教師證辦理白金卡,送500積分,可以三天內(nèi)到卡。當天不可以使用,500積分相當于12元。這樣可促使掛證顧客湊積分進行消費,也是為推廣VIP卡所采取的措施之一。
4、考慮到活動期間還有很多普通顧客,所以有第三個活動內(nèi)容,滿188元可得到的小禮品和持證是一樣的,但是滿588元送的要和持證有點區(qū)別,教師節(jié)相對好些。如果有顧客非要一樣的,也可以考慮送,關(guān)鍵在于我們客服人的解釋工作要做好。
教師節(jié)主題活動策劃書 14
一、活動思想
今年9月10日是第xx個教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),進一步推進師德建設(shè),弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),開展主題為“學會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關(guān)系。
二、活動時間
xxxx年xx月xx日
三、活動內(nèi)容
金秋9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,今年9月10日是第xx個教師節(jié)。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。教師節(jié)到了,學生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師的禮物,在教師節(jié)來臨之際,隊部建議各班按以下幾種方式祝賀:
1、9月x日清晨組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。(由六年級負責)
2、一至三年級統(tǒng)一組織制作賀卡,四至六年級完成手抄報,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。
3、以教師節(jié)為主題,更換班級黑板報。
4、早上見到老師時送上一聲親切的`問候。
5、當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。
6、給老師寫一段表露感激之情的祝福語,或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。
7、全校開展“看,這是我的老師”繪畫活動,并可以寫一句感謝教師的話。
8、以班級為單位,進行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播,題目:“老師,我的愛對你說……”
四、活動要求
1、祝福語征集比賽:祝福語可以是一句祝愿、一聲問候,還可以是一段感想,或俏皮或真摯。50字以內(nèi)。班長統(tǒng)一收齊全班每位同學的祝福語,評選出3-5份優(yōu)秀作品上交到隊委,由隊委進行全校統(tǒng)一評獎,優(yōu)秀祝福語將在學校宣傳欄集中展示。
2、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽:“看,這是我的老師”。
捕捉身邊教師教育教學中的片斷,通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護學生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校教師,也可以是心中的教師形象,形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫。也可以是手抄報、賀卡制作、作文(可以是書信、詩歌等)或者毛筆對聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于A4紙,每班推選上交3—5份,學校將進行評獎,優(yōu)秀作品將在學校進行展覽。
各班要認真發(fā)動,積極準備,保證活動效果。以上作品以班為單位,由班長收齊于9月x日中午14點前交到隊室,希望同學們熱烈參加。接到通知后,立即行動起來,盡快傳達對老師的心意。
教師節(jié)主題活動策劃書 15
活動目標:
知道父母對自己的照顧和關(guān)心,體會父母的愛。
活動準備:
故事《媽媽不在家》,小貓手偶。
活動過程:
一、談話導(dǎo)入
1、小朋友你們喜歡小動物嗎?你喜歡哪個小動物?(請幼兒說出自己的想法)
2、今天老師請來了一個小動物,你們猜它是誰?(教師用語言描述出小貓的特征幼兒根據(jù)教師的提示猜出來)
3、小朋友有媽媽,小貓也有媽媽,有一天貓媽媽不在家,小貓會怎么樣?你們想不想知道?好那我們一起來聽故事《媽媽不在家》
二、講述故事《媽媽不在家》
1、教師運用手偶講故事,幼兒傾聽故事。
2、提問:故事的.名字叫什么?故事里面都有誰?講了一件什么樣的事呢?貓媽媽不在家,都有誰來照顧它啊?怎么幫助它的?
3、天黑了,小貓想誰了?
三、聯(lián)系幼兒個人經(jīng)歷體會父母的愛媽媽不在家時,你是不是也像小貓一樣很想媽媽?故事中,大象媽媽幫小貓洗澡;牛媽媽喂小貓喝奶……你的媽媽是怎樣照顧你的?媽媽在家里還做哪些事?
四、教師小結(jié)小朋友你的媽媽幫助你做這么多事,你愛你的媽媽嗎?那你應(yīng)該怎樣去愛你的媽媽嗎?
五、活動結(jié)束:一起唱兒歌——《我的好媽媽》,自然結(jié)束教學活動。
附故事:《媽媽不在家》
小貓的媽媽出遠門了,鄰居們來幫忙照顧小貓。小貓身上臟了,大象媽媽幫小貓洗澡,象鼻子像個淋浴頭,把小貓洗的干干凈凈,小貓肚子餓了,牛媽媽喂它喝香香的牛奶,讓小貓吃的飽飽的。小貓困了,袋鼠媽媽把小貓放在自己的袋子里,鳥媽媽飛來唱搖籃曲。
天黑了,小貓想媽媽了。是啊,大象媽媽的淋浴很舒服,牛媽媽的牛奶很好喝,袋鼠媽媽的袋子像搖籃,鳥媽媽的催眠曲真好聽!可是,小貓還是很想很想自己的媽媽。
【教師節(jié)主題活動策劃書】相關(guān)文章:
教師節(jié)主題活動的策劃書09-26
教師節(jié)主題活動策劃書11-21
教師節(jié)主題慶;顒硬邉潟09-28
特色教師節(jié)主題活動策劃書04-07
教師節(jié)主題活動策劃書11篇11-21
教師節(jié)主題活動策劃書(11篇)11-21
教師節(jié)主題活動的策劃書9篇02-19
教師節(jié)主題活動策劃書13篇02-25
教師節(jié)主題活動策劃書10篇02-27