小學婦女節(jié)活動策劃書7篇
時光如箭，轉眼一劃而過，一段時間的工作已經結束了，我們的工作又將翻開新的一頁，迎來新的任務和目標，為此需要好好地進行策劃，寫一份策劃書了。好的策劃書是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學婦女節(jié)活動策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學婦女節(jié)活動策劃書1
一、活動目的
“滴水之恩，涌泉相報”。在孩子的成長過程中，父母、老師、和身邊的親人都毫無保留地給予了他們關愛，實施“感恩”教育，全力營造“感恩”文化，能讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。
二、活動主題
感恩親情，感謝母親。
三、活動時間
3月x日——3月x日。
四、活動具體安排
1、利用周一國旗下講話對全校學生發(fā)出感恩活動倡議，對全體同學進行感恩教育，讓孩子真正體會到父母的辛苦與勞累，從而培養(yǎng)學生的感恩之心。
2、組織召開主題班會(3月8日)
各年級或各班依據(jù)學生實際情況圍繞“我讓媽媽露笑臉”開展主題班會。交流與分享個人活動的體會感想。
3、充分發(fā)揮紅領巾廣播站的宣傳作用，播出學校開展“感恩教育”活動中征集到的優(yōu)秀文章，進一步使全體同學以身邊的人為榜樣，交流感恩心得，認識到親情和母愛的偉大，激發(fā)他們的感激、孝敬之情。
4、布置感恩作業(yè)：要求全校同學在一周的時間內完成一“察”、二“聽”、三“想”、四“做”、五“寫”的任務：
一察：觀察媽媽從早到晚都做了哪些家務?手是不是更粗糙了?白頭發(fā)、皺紋是不是多了?
二聽：聽媽媽、長輩講他們的故事，了解他們的艱辛。
三想：想一想媽媽和長輩們都為你做了些什么?哪些事最令你感動?作為兒女，想一想你們平時又是怎樣對待他們的`?是否尊敬他們?是否為他們分擔了家務?
四做：
一、二年級：
1、保護生雞蛋或反背書包(書包重量要適當)。讓每個學生上學時帶一個生雞蛋或反背書包，全天隨身攜帶(除體育課等活動課外)，放學前交流體驗，通過這一有趣的活動體會媽媽十月懷胎的辛苦。
2、說一句“感恩的話”，給她們一個緊緊的擁抱。
三、四年級：
給媽媽驚喜。請每個隊員親手制作賀卡或者手工制品、寫一封信等，給媽媽一個驚喜，讓媽媽在三八節(jié)來到之際感受到快樂與幸福。
五、六年級：
我讓媽媽露笑臉。每個隊員幫媽媽做家務，可以為她燒一次菜，洗一次腳……總之，讓媽媽在3月8日即將來臨的時候，讓媽媽露笑臉。
五寫：通過這次感恩活動，你有哪些收獲和體會，都可以把它寫下來。
4、開展“感恩之星”評選活動
各班利用班隊會對一周的感恩活動進行總結，班隊會上，讓各位同學講述他們的感恩事跡。并展示相關資料(照片、日記等)，活動結果將作為本月“感恩之星”評比的主要依據(jù)。
5、本次活動結束后，各班上交x份學生體驗作文及相關的照片到大隊部郵箱，學校將在以后的紅領巾廣播中陸續(xù)播出。
五、活動要求
1、各中隊做好宣傳，鼓勵隊員參照活動建議全員參與。
2、鼓勵隊員能根據(jù)情況自己設計有真情，有創(chuàng)意的行動。
3、隊員認真完成活動，并能在主題班會上與同學們共同分享和交流真實感受與心得。
小學婦女節(jié)活動策劃書2
一、活動目的：
“滴水之恩，涌泉相報”。在孩子的成長過程中，父母、老師、和身邊的親人都毫無保留地給予了他們關愛，實施“感恩”教育，全力營造“感恩”文化，能讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。
二、活動主題：感恩親情，感謝母親
三、活動時間：3月7日---3月9日
四、活動具體安排
1.利用周一國旗下講話對全校學生發(fā)出感恩活動倡議，對全體同學進行感恩教育，讓孩子真正體會到父母的辛苦與勞累，從而培養(yǎng)學生的感恩之心。
2.組織召開主題班會(3月8日)
各年級或各班依據(jù)學生實際情況圍繞“我讓媽媽露笑臉”開展主題班會。交流與分享個人活動的體會感想。
3.充分發(fā)揮紅領巾廣播站的宣傳作用，播出學校開展“感恩教育”活動中征集到的優(yōu)秀文章，進一步使全體同學以身邊的人為榜樣，交流感恩心得，認識到親情和母愛的偉大，激發(fā)他們的感激、孝敬之情。
4.布置感恩作業(yè)：要求全校同學在一周的時間內完成一“察”、二“聽”、三“想”、四“做”、五“寫”的任務：
一察：觀察媽媽從早到晚都做了哪些家務?手是不是更粗糙了?白頭發(fā)、皺紋是不是多了?
二聽：聽媽媽、長輩講他們的故事，了解他們的艱辛。
三想：想一想媽媽和長輩們都為你做了些什么?哪些事最令你感動?作為兒女，想一想你們平時又是
怎樣對待他們的?是否尊敬他們?是否為他們分擔了家務?
四做：
一、二年級：1.保護生雞蛋或反背書包(書包重量要適當)。讓每個學生上學時帶一個生雞蛋或反背書包，全天隨身攜帶(除體育課等活動課外)，放學前交流體驗，通過這一有趣的活動體會媽媽十月懷胎的辛苦;2.說一句“感恩的話”，給她們一個緊緊的擁抱�；顒訒r間：3月7日——3月8日
三、四年級：給媽媽驚喜。請每個隊員親手制作賀卡或者手工制品、寫一封信等，給媽媽一個驚喜，讓媽媽在三八節(jié)來到之際感受到快樂與幸福�；顒訒r間：3月5日——3月6日
五、六年級：我讓媽媽露笑臉。每個隊員幫媽媽做家務，可以為她燒一次菜，洗一次腳……?總之，讓媽媽在3月8日即將來臨的時候，讓媽媽露笑臉�；顒訒r間：3月5日——3月7日
五寫：通過這次感恩活動，你有哪些收獲和體會，都可以把它寫下來。
4.開展“感恩之星”評選活動
各班利用班隊會對一周的`感恩活動進行總結，班隊會上，讓各位同學講述他們的感恩事跡;并展示相關資料(照片、日記等)，活動結果將作為本月“感恩之星”評比的主要依據(jù)。
5.本次活動結束后，各班上交2份學生體驗作文及相關的照片學校將在以后的紅領巾廣播中陸續(xù)播出。
五、活動要求
1.各中隊做好宣傳，鼓勵隊員參照活動建議全員參與。
2.鼓勵隊員能根據(jù)情況自己設計有真情，有創(chuàng)意的行動。
小學婦女節(jié)活動策劃書3
活動目的：
“三八”國際婦女節(jié)是全世界勞動婦女為爭取和平、爭取婦女兒童的權利、爭取婦女解放而斗爭的偉大節(jié)日。在節(jié)日即將到來之際，號召全校同學給母親寫一封信，以表達對母親的'感激、熱愛和崇敬。以此作為節(jié)日的禮物送給辛勤工作的母親。通過活動，培養(yǎng)時代孩子成為親情之人，健康之人。
活動內容：
《給母親的一封信》
活動過程：
一、制定計劃，宣傳發(fā)動
1、3月2日利用語文教研時間布置有關任務，下發(fā)資料。
2、3月7日(周一)，利用國旗下講話宣傳發(fā)動學生。
二、書寫親情，傳遞親情
1、3月7日，每班組織學生寫信，語文老師進行適當輔導，統(tǒng)一用**的信紙和信封。
2、3月7日放學，請學生把書信親手交給媽媽。
三、評比展示，宣傳親情
1、每班由語文老師推薦優(yōu)秀書信3-5篇，參加學校評比。
2、優(yōu)秀書信送科研室和網控中心，將在《時代教育》和校園網上登載。
小學婦女節(jié)活動策劃書4
一、活動目的：
三八婦女節(jié)是世界的傳統(tǒng)節(jié)日，也是廣大婦女的節(jié)日，為了感謝長期付出辛勤汗水的全體教職工，提高楊柳完小工作人員的凝聚力，為投入在繁忙教學工作中的`全體教師一個休閑放松的機會，使大家過一個充實快樂的節(jié)日，同時豐富大家的業(yè)余文化生活，特舉辦此次活動，激勵廣大女士滿懷熱情投身于工作中，促進楊柳小學和諧發(fā)展。
二、活動時間：20xx年3月8日
三、活動地點：楊柳小學操場
四、活動主題：慶祝三八婦女節(jié)
五、參賽禮品：考慮女士生活習慣和喜好，活動獎勵可選擇婦女同胞使用的經濟、實惠的物品，預計人均十元，如保潔用品、衛(wèi)生用品、辦公用品等女性為主使用的用品。
六、活動內容：
1、廣場舞
2、拔河比賽
七、活動結束
小學婦女節(jié)活動策劃書5
一、活動目的
以“三八”婦女節(jié)為載體，結合感恩教育活動，結合我校“文化之旅”探究活動的開展，通過學習制作紙鶴，傳遞隊員對長輩的感恩之情，并激發(fā)隊員對折紙藝術的興趣。
二、活動時間
20xx年3月x日——20xx年3月x日。
三、活動內容
1、學習、制作紙鶴。
2、向女性老師及長輩贈送紙鶴。
四、活動過程
1、了解折紙藝術
各中隊利用探究課、班隊課等形式，結合“文化之旅”了解和學習有關的折紙技巧。
2、學習、制作紙鶴
(1)由部分會折紙鶴的隊員示范制作并拍攝錄象。
(2)全體隊員通過觀看錄象，學習并制作紙鶴。
(3)向女性老師及長輩贈送紙鶴。
3、3月x日，各中隊派代表向女性老師贈送隊員們制作的紙鶴。
4、3月8日當天，隊員可將紙鶴贈送給自己的'女性長輩，以表達節(jié)日的祝賀。
五、活動要求
1、根據(jù)要求，自己或和同伴一起制作紙鶴。
2、一、二年級隊員可以簡化制作過程。
3、三——五年級在邊看邊制作的基礎上，每班再選派一位同學到現(xiàn)場學習，然后在班中進行指導。
4、第x周各中隊上交x件或以上作品，交xx校區(qū)大隊部。
小學婦女節(jié)活動策劃書6
一、指導思想：
為了培養(yǎng)學生的基本道德觀念和社會責任感，養(yǎng)成良好的行為習慣。在“三八”婦女節(jié)之際，特舉辦本次活動。通過本次活動，讓學生充分了解母親，真正從內心感到母親對家庭的付出，對自己的關愛，培養(yǎng)學生尊重長輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。
二、活動主題：
媽媽，您辛苦了！
三、活動方式：
(一)活動組織：
為了把這次活動真正搞出成效，學校成立領導小組：周慶瑜老師任組長，劉建偉老師任副組長，成員有：李艷、劉軍、于長福、賈向河、姜春英、班維如老師。
(二)活動宣傳：
1、向學生發(fā)布活動通知。
2、向家長印發(fā)《調查表》
(三)活動安排：
1、3月4日—3月5日
(1)了解媽媽(奶奶、姥姥)的生日。
(2)了解媽媽(奶奶、姥姥)的愛好。
(3)幫助媽媽(奶奶、姥姥)做一件家務。
2、3月6日—3月7日
一看：觀察媽媽從早到晚都在做哪些家務，或到媽媽的單位看一看。(有條件的可了解媽媽的工作環(huán)境和工作量，體會其中的辛苦。)
二想：這么多年來，媽媽都為你做了些什么？哪些事令你最感動？
三找：自己平時是怎樣對待媽媽的？是否尊敬她？(找出不足及改正的辦法)
四查：查閱有關的.資料，了解歷史典型的母愛子、子敬母的事例。
五做：主動幫媽媽做一些力所能及的家務。(將孝敬父母落實在行動上)
3、3月8日
(1)清晨，對媽媽說一聲“我愛您”。
(2)自己洗漱、疊被褥。
(3)放學回家后為媽媽(奶奶、姥姥)按摩十分鐘和媽媽擁抱五分鐘。
(4)送禮物給媽媽(奶奶、姥姥)(繪畫、寫祝賀語、唱一首歌、講一個故事)。
(5)陪媽媽(奶奶、姥姥)睡一夜覺，體會愛的溫馨。
(6)四—六年級寫一篇體會小作文，上交學校進行征文評比活動。
(7)收集家長反饋意見。
小學婦女節(jié)活動策劃書7
一、活動目的
通過讓學生用真情、用行動回報母親、回報長輩。懂得讓我們在接受愛的同時學會關愛，學會付出、學會回報，懂得孝敬、懂得體諒長輩的良苦用心，更懂得珍惜這難得的真情！同時讓學生明確真正的關愛并不只一天、一件事，而是每天堅持不懈地去做。
二、活動內容
(一)了解媽媽、長輩對我的愛。
1、問問媽媽，自己是怎樣降臨到這世界上的，媽媽在懷著我的時候“我”有沒有“調皮”。
2、和全家人一起看看小時候的照片，請爸爸媽媽講講“我”小時候的`故事。
3、讓孩子說說記憶中父母做出的最讓自己感動的事情。(二)了解媽媽、長輩的艱辛。1、聽媽媽講我成長的故事
2、聽媽媽講她的工作、她的故事(三)我對媽媽、長輩的愛。1、想想我對媽媽、長輩做過些什么？
2、說說還有哪些方面做得不夠，以后有什么打算？(四)真情回饋、溫情行動。
1、親愛的媽媽，平時您做家務挺累的，今天好好休息休息一下，讓我為您分擔一點家務吧。
2、可敬的母親，您上班辛苦了！讓我為您洗洗腳，為您洗去一身的疲憊吧！
3、奶奶、外婆您們年事已高，但仍然無微不致的關心我，今天讓我給您捶捶背吧！
4、親愛的老師，您知道我有多愛您嗎，今天，讓我把心中感激的話說給您聽，好嗎？
5、給媽媽做一張畫著自己小手的賀卡，悄悄地放在媽媽的枕頭底下。
6、媽媽，這是我用真情釀成的美文，您感受到其中的甜蜜了嗎？7、媽媽、奶奶、外婆，我們很久沒一起照全家福了，讓我們開心的笑一笑吧！
8、今天讓我給你們做一頓好吃的飯菜、洗一天衣服吧！9、告訴媽媽、長輩們你很愛她們，你懂得她們的愛更會經常用行動回報她們的愛。
三、活動要求
1、開展活動前先召開主題班隊會，布置好活動的各項安排，讓學生通過參與、交流、感悟，明確活動的目的(填寫好隊會記錄)。
2、各中隊收集好學生活動的材料，如賀卡、照片、日記和活動表格，統(tǒng)一上報大隊部。
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