男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

戶外活動教案

時(shí)間:2022-06-03 17:55:25 活動教案 我要投稿

有關(guān)戶外活動教案3篇

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。來參考自己需要的教案吧!下面是小編收集整理的戶外活動教案3篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)戶外活動教案3篇

戶外活動教案 篇1

  活動內(nèi)容

  生活中的防盜

  活動目標(biāo)

  結(jié)合生活實(shí)際,了解防盜的設(shè)施與方法。 樂于探索、交流與分享,激發(fā)求知欲、創(chuàng)造力。 提高自我保護(hù)的意識與能力。

  活動準(zhǔn)備

  一幼兒收集的各種防盜設(shè)施、方法的圖片資料。

  二介紹“電視監(jiān)控”“報(bào)警系統(tǒng)”、“電子門”“保險(xiǎn)柜”的錄象。

  三畫有“住宅小區(qū)、銀行、博物館、超市、幼兒園”的圖片。

  四紅色水筆人手1支,幼兒收集資料的過程同時(shí)也是經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備的過程,教師在交代任務(wù)時(shí),把自己納入其中一分子,以合作者的身份介入,突出了孩子的主體性。但教師在準(zhǔn)備時(shí),著眼點(diǎn)在考慮孩子收集有難度的材料,同時(shí)盡量準(zhǔn)備可以用不同的手段來展示的,如多媒體課件、錄象等較為生動的形式。

  活動過程

  一、利用生活經(jīng)驗(yàn)引出課題 討論:你們家有沒有被偷掉過東西,是怎么一會事?(從孩子熟悉的生活內(nèi)容入手,孩子參與踴躍,描述繪聲繪色,興趣充分激發(fā))

  二、了解各種防盜方法幼兒介紹自己了解的防盜方法。(通過實(shí)物投影儀,幼兒把準(zhǔn)備的圖片資料在電視屏幕上展示,并介紹給大家)

  三、出示課件,教師鼓勵幼兒觀看并相互介紹,活動前與家長的溝通非常有效,在家長的支持下,孩子準(zhǔn)備的材料非常豐富:有各種各樣的門、防盜窗、貓眼、圍墻以及外墻上嵌著碎玻璃的照片;有從網(wǎng)上下載的從古至今形狀各異的鎖包括指紋鎖、密碼鎖、插卡鎖)的圖片資料;農(nóng)村雙重門的模型;密碼箱、鎖、家庭報(bào)警器等實(shí)物;在銀行工作的家長還拍攝了101運(yùn)鈔車、全副武裝的防暴運(yùn)鈔員的照片;公安家長提供了警車、警員的照片;外企家長打印了電子門、保安室的資料鼓勵幼兒把知道的更多的防盜方法介紹給大家。

  活動延伸

  幼兒介紹自己的'設(shè)計(jì)創(chuàng)造。

戶外活動教案 篇2

  設(shè)計(jì)意圖:

  竹圈是結(jié)合我園的課題而開發(fā)出來的一種農(nóng)家用品在體育活動中的運(yùn)用,是一種可以有多種玩法的農(nóng)家用品體育玩具。那如何利用竹圈這個(gè)農(nóng)家特有的材料,在體育活動中充分發(fā)揮其特長,來促進(jìn)幼兒身體動作得到發(fā)展呢?引導(dǎo)幼兒在跳、爬、鉆、投擲、平衡、攀登等各種有趣的活動中發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性。因此,我根據(jù)竹圈的特點(diǎn)和幼兒身體動作發(fā)展的特點(diǎn)和要求,設(shè)計(jì)了本活動;顒又谐浞职l(fā)揮幼兒的自主性,通過嘗試、練習(xí),促進(jìn)幼兒動作的協(xié)調(diào)性、靈活性的發(fā)展,提高幼兒的跳躍能力。

  活動目標(biāo):

  1.練習(xí)雙腳同時(shí)向前起跳的技能。

  2.體驗(yàn)與同伴合作進(jìn)行游戲的快樂。

  活動準(zhǔn)備:

  1.“糧食”(繩球或沙包代替),音樂磁帶,歡快的音樂一段。

  2.竹圈若干(拼接成小河)、四個(gè)籃子。場地布置。

  活動過程:

  一、袋鼠跳跳跳

  1.小朋友,今天我們來做小袋鼠,跟媽媽出去玩好嗎?(好)

  2.師帶幼兒來到戶外場地,隨著音樂的節(jié)奏跟著老師做模仿動作:頭部運(yùn)動,上肢運(yùn)動,腰部運(yùn)動,下肢運(yùn)動,跳躍運(yùn)動,整理運(yùn)動等。

  評析:這部分活動的目的是以音樂引起幼兒參與活動的興趣,讓幼兒在音樂的伴奏下進(jìn)行熱身運(yùn)動,使幼兒的全身得到充分的活動,為后面的活動作好充分的準(zhǔn)備。

  二、竹圈真好玩

  1.你們想不想和竹圈做游戲?(想)

  想一想竹圈可以怎么玩?比比看誰的玩法最多。”

  幼兒探索竹圈的玩法,教師觀察指導(dǎo)。

  2.請幼兒與小朋友分享自己的玩法:你是怎么玩的?

  幼兒A:我把竹圈放在胯下當(dāng)車開。

  幼兒B:我用竹圈用力往前滾,我追過去抓住它。

  幼兒C:我把竹圈放地上跳來跳去。

  3.剛才小朋友想了許多不同的玩法,真棒!現(xiàn)在請你再試一試還可以怎么玩,或者玩一玩你沒玩過的玩法,還可以和小朋友一起合作玩竹圈。

  幼兒再次探索、嘗試,教師引導(dǎo)幼兒探索出把圈放成一排,雙腳跳過竹圈的玩法。

  這次你又是怎么玩的?(幼兒交流自己的玩法。)

  幼兒A:我把竹圈套在身上,和小朋友一起玩開火車游戲。

  幼兒B:我用圈當(dāng)陀螺轉(zhuǎn)。

  幼兒C:我和幾個(gè)小朋友一起把圈放地上排成了一排,我們練習(xí)跳過圈圈。

  4.幼兒一起學(xué)習(xí)練習(xí)跳過竹圈的玩法,教師講解跳竹圈的要領(lǐng):雙腳并攏,稍彎曲,用力蹬地跳過竹圈。(反復(fù)練習(xí)幾次)

  評析:這一部分活動的目的是讓幼兒探索竹圈的多種玩法,并探索與他人合作的玩法,重點(diǎn)是引導(dǎo)幼兒想出跳過竹圈的玩法,為下一個(gè)環(huán)節(jié)作好了準(zhǔn)備。

  三、小袋鼠運(yùn)糧食

  1.小袋鼠想幫媽媽運(yùn)糧食嗎?(想)

  2.天氣漸漸冷了,我們要運(yùn)好點(diǎn)糧食準(zhǔn)備過冬了。媽媽請小袋鼠幫我一起來運(yùn)糧食。糧食在河的那一邊,小袋鼠從家里出發(fā),一直往前跳,跳到小河邊,用力跳躍過河,不能掉在河里。到河對岸撿起一包糧食后,按原路跳回,把糧食放在籃子里。然后還可以繼續(xù)去運(yùn),直到把糧食全部運(yùn)回來。

  3.請個(gè)別幼兒示范一遍,師指出注意點(diǎn):跳的時(shí)候膝蓋要彎曲,然后用力蹬地跳。

  4.幼兒集體游戲一遍。(圈可分大小,提醒能力弱的幼兒在小圈這頭跳。)

  5.教師小結(jié)運(yùn)糧食的情況,指出存在的問題:有的小袋鼠跳的時(shí)候沒用力,掉進(jìn)小河了;有的小袋鼠一次運(yùn)了兩包糧食。

  6.分組運(yùn)糧:小袋鼠分成四組,運(yùn)回糧食后把糧食放到自己這組的籃子里,然后再去運(yùn),直至把糧食全部運(yùn)完。最后比一下哪組運(yùn)的糧食最多為勝。

  評析:這部分活動的目的是讓幼兒在游戲中發(fā)展雙腳并攏向前跳的能力,激發(fā)起他們參與游戲的欲望,為本次活動掀起**。

  四、放松運(yùn)動

  1.與獲勝的一隊(duì)分享喜悅,獎小紅花。

  2.教師帶幼兒做整理活動。小袋鼠一起將糧食運(yùn)回活動室。

  評析:這一環(huán)節(jié)的活動目的是讓幼兒體驗(yàn)成功的樂趣,學(xué)會和同伴分享快樂。另外,讓幼兒學(xué)習(xí)和老師一起整理玩具,培養(yǎng)幼兒的主人翁意識。

  活動反思:

  這個(gè)活動利用竹圈這個(gè)農(nóng)家用品讓幼兒進(jìn)行動作發(fā)展的練習(xí),著重練習(xí)跳的能力,活動目標(biāo)基本達(dá)到;顒幼層變阂孕〈蟮纳矸輥韰⑴c活動,能引起幼兒游戲的積極性;顒娱_始,首先讓幼兒在音樂的帶動下進(jìn)行熱身運(yùn)動,為下面的游戲作準(zhǔn)備;接著讓幼兒分兩次自由探索竹圈的玩法,第一次教師沒提要求,讓幼兒自己玩,充分調(diào)動了幼兒游戲的積極性和探索精神,教師在幼兒探索的基礎(chǔ)上,讓幼兒學(xué)習(xí)一、兩種好的玩法;第二次探索時(shí)教師提醒幼兒玩自己沒玩過的玩法,并提示可以合作玩圈,培養(yǎng)了幼兒的合作精神。幼兒探索時(shí)教師注意有意識地引導(dǎo)幼兒探索出跳過竹圈的玩法,為下個(gè)環(huán)節(jié)作好了準(zhǔn)備。游戲《跳過小河》把活動推向了**,引起了幼兒對農(nóng)家用品——竹圈的濃厚興趣。游戲時(shí)教師讓幼兒一個(gè)跟著一個(gè)跳,等待時(shí)間較短,沙包(糧食)準(zhǔn)備得也差不多,游戲的密度和強(qiáng)度適中?v觀整個(gè)活動,幼兒在活動中能積極參與,大膽探索,興趣較高,掌握了跨跳的動作,對自己樹立了信心,能大膽地參與到活動中。活動使幼兒動作能力得到了充分的發(fā)展。

戶外活動教案 篇3

  目錄

  一、踏踏樂(跳)

  二、二人三足(走)

  三、跳竹竿(跳)

  四、勇奪陣地(跨跳)

  五、神奇的小椅子(平衡)

  六、拍球過河(行進(jìn)拍球)

  七、我是籃球小明星(曲線運(yùn)球接力)

  八、重建家園(綜合)

 。ㄒ唬┐蟀囿w育活動“踏踏樂”

  目標(biāo):

 。1)練習(xí)單腳跳,雙腳落得動作技能。

 。2)能靈活控制腿部動作,利用彈跳鍛煉腿部力量。

 。3)樂于參與游戲,體驗(yàn)合作的樂趣。

  準(zhǔn)備:

 。1)經(jīng)驗(yàn):器械操

 。2)材料:大積木四塊(高約15厘米),軟墊四塊。

 。3)環(huán)境:布置好的場地。

  重難點(diǎn):

  重點(diǎn):單腳起跳時(shí),腿用力蹬直,雙腳落地。

  難點(diǎn):落地時(shí)屈腿緩沖,保持身體平衡。

  過程:

  一、器械操熱身。

  二、學(xué)習(xí)“一踏二跳三落地”的動作。

  動作要領(lǐng):幼兒聽信號后,開始助跑。單腳踏上積木,另一只腳帶動身體向上向前跳,雙腳落地,屈膝下蹲。

  1、教師講解示范“一踏二跳三落地”的動作。

  2、請個(gè)別幼兒示范動作,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)單腳起跳、雙腳落地的動作要點(diǎn)。

  3、分組練習(xí),個(gè)別指導(dǎo)。

  三、“一踏二跳三落地”接力游戲賽。

  1、第一二遍教師采用不計(jì)時(shí),不排名次進(jìn)行接力。

  2、接力游戲比賽開始。

  四、放松運(yùn)動。

  五、總結(jié)游戲,結(jié)束活動。

  1、教師幫助幼兒回顧“一踏二跳三落地”的動作要點(diǎn),并點(diǎn)評游戲。

  2、整理活動材料,回教室。

  延伸:

  1、自由活動時(shí),幼兒自主分組接力開展游戲,復(fù)習(xí)鞏固動作要點(diǎn)。

  附:放松口訣。

  捏捏手,捶捶肩,抖抖我的小胳膊。

  拍拍腿,扭扭腰,甩甩我的小小腳。

  (二)大班體育活動“兩人三足”目標(biāo):

 。1)學(xué)習(xí)“兩人三足”協(xié)作向前走的方法。

 。2)能主動調(diào)整步伐與同伴腳步一致向前。(可喊口令)準(zhǔn)備:

 。1)經(jīng)驗(yàn):會用繩子打結(jié)并牢固性強(qiáng)。

  (2)材料:繩子(采用較寬的布條)。

 。3)環(huán)境:平整且寬松的游戲場地,起點(diǎn)線與終點(diǎn)線明確。重難點(diǎn):

  重點(diǎn):兩人能夠步調(diào)一致向前行走。

  難點(diǎn):有節(jié)奏的向前并保持身體平衡。

  過程:

  一、熱身運(yùn)動。

  1、幼兒圍繞圓圈進(jìn)行熱身,重點(diǎn)活動部位是腳踝。

  二、幼兒自主玩繩子。

  師:請每一位小朋友從框中取出一根繩子。誰能告訴老師你是怎樣玩的?(幼兒示范,集體游戲)

  三、學(xué)習(xí)“兩人三足”的游戲玩法。

  師:我們今天用它玩一個(gè)新的游戲“兩人三足”,你們知道這游戲怎么玩嗎?

  1、教師示范或幼兒示范游戲。

  2、幼兒兩人一組,自由探究并合作玩“兩人三足”。

  3、師幼共同探討動作要領(lǐng)。

  動作要領(lǐng):兩人并排站好,內(nèi)測的兩條腿捆綁在一起,先邁綁在一起的那條腿,再同時(shí)邁另外一條腿,兩人相互攙扶步伐一致向前行(注意步伐的大小統(tǒng)一)。

  四、游戲比賽“二人三足我最行”

  1、咋教師發(fā)出口令后每組進(jìn)行集體練習(xí)。

  2、小組比賽。

  3、放松運(yùn)動。

  延伸:

  1、在游戲時(shí)間可進(jìn)行多人多足游戲練習(xí),鍛煉幼兒的協(xié)調(diào)性與合作能力。

  附:放松口訣。

  左拍拍,右拍拍,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)我的頭。

  左捶捶,右捶捶,扭扭我的腰。

  左踢踢,右提提,甩甩我的腳。

  最后放松抖一抖,抖一抖。

【有關(guān)戶外活動教案3篇】相關(guān)文章:

有關(guān)戶外活動教案四篇06-01

有關(guān)戶外活動教案三篇05-31

有關(guān)戶外活動教案4篇05-28

戶外活動教案6篇05-19

戶外活動教案五篇05-15

戶外活動教案3篇05-13

戶外活動教案四篇05-09

戶外活動教案四篇05-27

有關(guān)戶外活動總結(jié)04-21

【實(shí)用】戶外活動教案四篇06-01