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中班主題活動(dòng)教案:我升中班了

時(shí)間:2022-07-06 09:41:49 活動(dòng)教案 我要投稿

中班主題活動(dòng)教案:我升中班了

  在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編幫大家整理的中班主題活動(dòng)教案:我升中班了,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中班主題活動(dòng)教案:我升中班了

中班主題活動(dòng)教案:我升中班了1

  主題說(shuō)明:

  經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)而又愉快的暑假,孩子們長(zhǎng)大了,已經(jīng)成為幼兒園中班的哥哥、姐姐了。他們對(duì)中班生活充滿了好奇與期待。在父母與老師的眼里,他們有了可喜的改變,有了一定的規(guī)則意識(shí)和初步的自控能力。進(jìn)人中班之后,孩子們會(huì)面臨新的挑戰(zhàn):需要在自我發(fā)展的同時(shí),學(xué)會(huì)與同伴友好相處。

  在本主題中,我們將引導(dǎo)孩子多角度地尋找自己和同伴的變化,在參與班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、為他人服務(wù)、與同伴共同活動(dòng)的過(guò)程中,體驗(yàn)做中班小朋友的成長(zhǎng)和喜悅。

  主題目標(biāo):

  1.知道自己是中班的小朋友了,能與同伴友好相處,共同做游戲,體驗(yàn)做中班小朋友的愉悅心情,會(huì)做自己能做的事,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。

  2.主動(dòng)參加各項(xiàng)活動(dòng),樂(lè)意為集體服務(wù)。

  3.積極學(xué)做新操,動(dòng)作到位、有力,熟悉新的活動(dòng)場(chǎng)地和器械的玩法,參與收拾整理場(chǎng)地和器械。

  4.較大方地在集體面前清楚地表達(dá)自己的想法,安靜認(rèn)真地傾聽(tīng)別人說(shuō)話,不插嘴。

  5.認(rèn)識(shí)數(shù)字1~5,用點(diǎn)卡和數(shù)字表示5以內(nèi)的數(shù)量。

  6.能唱輕快活潑的歌曲,掌握附點(diǎn)音符和切分音的唱法,學(xué)習(xí)根據(jù)歌曲內(nèi)容和速度的變化做相應(yīng)的動(dòng)作。

  7.初步學(xué)習(xí)畫(huà)出人物和物體的基本部分和主要特征。

中班主題活動(dòng)教案:我升中班了2

  一.活動(dòng)思路:

  孩子們從小班升入中班了,升班對(duì)于孩子來(lái)講,概念比較模糊,應(yīng)該讓孩子們知道“我們是中班的小朋友了”“我們長(zhǎng)大了”,激發(fā)孩子們做中班小朋友的自豪感,幫助其萌發(fā)初步的責(zé)任意識(shí),并嘗試體驗(yàn)自我服務(wù)和為集體服務(wù)的快樂(lè)。在這次主題活動(dòng)中,我們通過(guò)有趣的游戲活動(dòng),引導(dǎo)幼兒學(xué)做徒手操和器械操,帶領(lǐng)孩子們練習(xí)“鉆”及繞過(guò)障礙物向指定方向的動(dòng)作“走”,培養(yǎng)他們意志堅(jiān)定,不怕困難等,引導(dǎo)幼兒集中注意力,傾聽(tīng)他人說(shuō)話,激發(fā)其用普通話圍繞主題說(shuō)話的愿望。

  二.預(yù)設(shè)目標(biāo)

  1.學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情緒,心情愉快的參加各類(lèi)活動(dòng)。

  2.學(xué)習(xí)使用筷子,安靜愉快的進(jìn)餐,養(yǎng)成不挑食,不偏食的習(xí)慣。

  3.能耐心傾聽(tīng)別人講話,理解他人說(shuō)話意思,并做積極的應(yīng)答。

  4.學(xué)習(xí)使用恰當(dāng)?shù)亩Y貌用語(yǔ)與人交往。

  5.樂(lè)于參與集體活動(dòng),體驗(yàn)與老師、同伴共處的快樂(lè),喜歡老師、小朋友。

  6.知道自己的興趣和能力,積極參與活動(dòng),體驗(yàn)成功。

  7.親近周?chē)h(huán)境中的動(dòng)植物,了解其生長(zhǎng)條件,懂得關(guān)心動(dòng)植物。

  8、鼓勵(lì)幼兒大膽的選擇自己喜歡的圖案、顏色表達(dá)自己的情感,并有條理的進(jìn)行剪、畫(huà)、貼粘等活動(dòng)。

  9、激發(fā)幼兒參與節(jié)日活動(dòng)的興趣,幫助其充分感知節(jié)日的歡樂(lè)氣氛;初步培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó),愛(ài)老師的情感。

  三.環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1.圍繞“我升中班啦”、“我愛(ài)xx。”等主題布置教室。

  2.自然角里放置螳螂等昆蟲(chóng)標(biāo)本和秋季水果。

  3.創(chuàng)設(shè)心情區(qū),讓幼兒有宣泄情緒的`地方。

  4.美工區(qū)放置紙、筆等用具。

  5.科學(xué)區(qū)放置長(zhǎng)短、高矮的圖片或物品,印章,“5”以內(nèi)數(shù)的實(shí)物或玩具,紅黃藍(lán)三種顏色的圖片,摸箱等

  6.圖書(shū)區(qū)提供一些圖書(shū),開(kāi)展“我有圖書(shū)大家看”活動(dòng)。

  7.開(kāi)展大帶小活動(dòng),建立“值日生”制度。

  四.家園共育

  1.多與幼兒交談,鼓勵(lì)其講述自己升入中班的各種快樂(lè)、有趣或有意義的事。

  2.注意培養(yǎng)幼兒的良好的生活習(xí)慣。

  3.帶幼兒上街觀察國(guó)慶節(jié)的熱鬧景象,引發(fā)幼兒積極表達(dá)其所見(jiàn)所聞并做其熱心的聽(tīng)眾。

  五.主要活動(dòng)

 。ㄒ唬┙】

  1.我不哭了

  2.給娃娃送禮物

  3.菌類(lèi)蔬菜有營(yíng)養(yǎng)

  4.我愛(ài)探險(xiǎn)

  5.皮球真好玩

 。ǘ┱Z(yǔ)言

  1.我升中班了

  2.我是中班小朋友

  3.傳話

  4.打電話

  5.香蕉船

  6.圖書(shū)是我撕破的

  7.戴紅帽的小姑娘

  8.我和圖書(shū)交朋友

  9.花花綠綠的貝殼

  10.彩車(chē)來(lái)了

  (三)社會(huì)

  1.教師節(jié)

  2.朋友真多

  3.一起來(lái)洗澡

  4.祖國(guó)媽媽的生日

  5.紅紅的國(guó)旗

  6.一個(gè)星星

 。ㄋ模┛茖W(xué)

  1.我長(zhǎng)高了

  2.我會(huì)數(shù)

  3.好吃的早點(diǎn)

  4.?dāng)?shù)字寶寶“1、2、3”

  5.?dāng)?shù)字寶寶“4和5”

 。ㄎ澹┧囆g(shù)

  1.小娃娃跌倒了

  2.哭娃和笑娃

  3.好孩子要誠(chéng)實(shí)

  4.我們愛(ài)老師

  5.鞋匠舞

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