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幼兒園節(jié)日活動方案:年歷_節(jié)日教案

時間:2022-07-06 17:10:02 活動教案 我要投稿

幼兒園節(jié)日活動方案:年歷_節(jié)日教案

  為確保事情或工作順利開展,預先制定方案是必不可少的,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。我們應該怎么制定方案呢?下面是小編為大家整理的幼兒園節(jié)日活動方案:年歷_節(jié)日教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園節(jié)日活動方案:年歷_節(jié)日教案

  活動目標:

  1、能從各種年歷的剩余天數中知道一年即將過去,新年已快來到。

  2、知道過一年自己將會長大一歲。

  3、初步懂得時間的寶貴,努力養(yǎng)成珍惜時間的習慣。

  活動準備:

  1、課件《年歷》

  2、收集各種年歷、日歷、臺歷等并布置在教室周圍。

  3、年歷一本,人手一份小日歷,1—31數字十二份。

  活動過程:

  一、參觀各種年歷。

 。1)鼓勵幼兒大膽地去翻一翻,仔細地觀察和欣賞,說說自己的發(fā)現。

 。2)說說掛歷上數字的含義,啟發(fā)幼兒根據已有的經驗說一說自己對這些數字的理解。

  二、欣賞故事〈年媽媽和她的孩子〉,了解年的含義。

  1、結合課件聽故事。

  2、提問:

  (1)很久以前的這個媽媽的名字叫什么(年)?

  (2)年媽媽的'孩子叫什么(日)?

  (3)年媽媽為日娃娃蓋了多少座房子(12座)?這些房子的名字叫什么?(月)

 。4)大月的房子有哪幾個月(1、3、5、7、8、10、12)?

 。5)小月的房子有哪幾個月(4、6、9、11)?

  (6)大月有多少日(31天)?小月有多少日(30天)?

 。7)頂小的月是幾個(1個)?有多少日(28天)?

 。8)年媽媽共有多少個日娃娃(365)?(用不同的數數法了解)

  三、觀察、感知年歷。

  當365個日娃娃都完成了年媽媽交給它們的任務,我們就要過新年了,每到過新年,我們家家戶戶都要放鞭炮。你們喜歡放鞭炮嗎?今天老師也帶來了鞭炮,鞭炮是怎么響的?(噼里啪啦、噼里啪啦、砰、砰、砰)每一個紅顏色的鞭炮里有一個問題,只有小朋友答對了,鞭炮才會響?我們大家一起來放鞭炮。

  (1)一年有幾個月?

  (2)一年里有大月、小月,大月有多少日?小月有多少日?二月有多少天?

 。3)今年是哪一年?今年出生的孩子屬什么?今年還有幾天?(與幼兒一起數剩余的張數)

 。4)以前的日子還會回來嗎?

 。5)明年是哪一年?

  四、學習使用年歷,了解年歷的作用。

  1、學習使用年歷的方法。

 。1)6月1日住哪座月房子里?(6月房)找到了6月房,再找哪個日娃娃呢?(教師課件演示使用的方法)

 。2)請你們找到6月1日,并且用鉛筆圈起來。記。合日以路孔,再找日娃娃。

 。3)師:6月1日是小朋友的節(jié)日,

 。4)你們知道老師的節(jié)日嗎?請你找一找?(幼兒找日期,教師巡回指導,進行個別輔導)

 。5)祖國媽媽的生日是哪一天?(10月1日)我們一定要記住這一天。

  2、了解年歷給大家?guī)淼姆奖恪?/p>

  平時生活中,爸爸媽媽爺爺奶奶也是這樣在年歷上查找日期的,年歷讓我們的生活更加方便。

  五、制作年歷。

  1、教師交代制作年歷的要求。

  2、分組制作年歷。

  3、展示各組的年歷,慶祝新的一年的到來。

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