中班語言活動(dòng)教案

時(shí)間：2022-07-06 20:20:41 活動(dòng)教案我要投稿

實(shí)用的中班語言活動(dòng)教案三篇

　　作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編精心整理的中班語言活動(dòng)教案3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的中班語言活動(dòng)教案三篇

中班語言活動(dòng)教案篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解太陽對于人們生活的重要性。

　　2、理解故事，大膽猜測并講述故事的情節(jié)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　教學(xué)課件，太陽圖片，眼罩。

　　活動(dòng)過程：

　　一、故事導(dǎo)入

　　--中班的小朋友都長的特別漂亮，你們還記得自己小時(shí)候長的也這么漂亮嗎？今天何老師給你們帶來的故事說的就是小時(shí)候的故事，看看是誰小時(shí)候的故事。

　　--太陽公公也有小的時(shí)候，猜猜太陽小時(shí)候會(huì)是什么樣的？（出示太陽小時(shí)候的圖片）

　　二、閱讀理解故事

　　-----看看他們想出的是什么辦法呢？三個(gè)辦法里，你看懂了幾個(gè)呢？

　　三、小魚救太陽

　　-------這些辦法都不行，這時(shí)候有個(gè)人要出來救太陽寶寶了，你猜是誰呢？

　　-------實(shí)踐體驗(yàn)，找小朋友帶上眼罩做小魚，臺(tái)下小朋友告訴他太陽的方向來找到小魚的位置。

　　活動(dòng)結(jié)束：

　　我們都很喜歡這個(gè)找太陽的游戲，我們再來找一次吧，找太陽之前先跟后面的老師說再見吧！

中班語言活動(dòng)教案篇2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、幫助幼兒在表演中理解故事的內(nèi)容，并與同伴大膽想象情節(jié)。

　　2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)句式“大象我的小花傘給你的 x x x擋擋雨”.體驗(yàn)幫助別人的快樂。

　　3、通過語言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。

　　4、能自由發(fā)揮想像，在集體面前大膽講述。

　　5、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　動(dòng)物頭飾、有關(guān)內(nèi)容圖片。

　　活動(dòng)過程：

　　1、出示小花傘。

　　這是什么？它有什么用？

　　你們看，森林里的小動(dòng)物也撐著傘出來了，看有誰？

　　我們最喜歡的小象怎么沒來？幼兒自由討論回答。

　　這么多的原因到底是為什么呢，它藏在一個(gè)好聽的故事里呢

　　2、欣賞理解故事。

　　(1)聽故事第一、二節(jié)，出示相應(yīng)圖片。

　　提問：為什么大象沒出來？

　　讓我們一起來為大象想一個(gè)辦法，看誰的辦法又多又好？

　　幼兒自由講。（教師拿著大象頭飾聽取辦法）

　　如果你有雨傘，看到大象沒有雨傘在雨里，你會(huì)怎么做？

　　幼兒表演，教師表演大象。

　　(2)小動(dòng)物會(huì)怎么做呢？聽故事第二段。

　　讓幼兒學(xué)一學(xué)小動(dòng)物的'對話。（幼兒戴上指偶學(xué)說“大象我的小花傘借給你的xxx擋擋雨”）幼兒分角色表演小動(dòng)物的對話。

　　為什么每次小動(dòng)物要幫助大象它都說不用？

　　(3)再次聽故事(出示大象在大樹底下的圖片)

　　師：怎么辦？

　　(4)聽故事看圖片最后一幅。

　　3、完整欣賞故事。

　　活動(dòng)反思：

　　活動(dòng)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都有其不同的作用，充分調(diào)動(dòng)了幼兒參與思考、參與講述的積極性。通過繪本的閱讀，幼兒不僅學(xué)會(huì)了關(guān)系對應(yīng)，而且從中感受到了朋友們之間的友情與關(guān)愛，從而學(xué)會(huì)了在朋友遇到困難時(shí)及時(shí)給予關(guān)愛才是真正的友情。