大班語(yǔ)言《真正的想法活動(dòng)》
活動(dòng)目標(biāo):
1、理解故事內(nèi)容,懂得向朋友表達(dá)自己真正的想法才會(huì)避免誤會(huì),即使好心做了錯(cuò)事也要道歉等道理。
2、能與同伴合作表演故事,體會(huì)說(shuō)出真正想法,與同伴和睦相處的愉快心情。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
《真正的想法》教學(xué)掛圖、教師教學(xué)資源、語(yǔ)言CD(盒帶)
活動(dòng)過(guò)程:
1、分段講述故事,理解故事內(nèi)容。
。1)請(qǐng)幼兒聽(tīng)故事到”他手指輕輕一勾,就能幫小烏龜提起書(shū)包”。聽(tīng)完后請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)這時(shí)候皮皮狗的心情是怎樣的?請(qǐng)幼兒學(xué)一學(xué)用手指勾、用手?jǐn)Q、踮腳尖的動(dòng)作。學(xué)一學(xué)開(kāi)心、自豪時(shí)的表情。
。2)幼兒繼續(xù)聽(tīng)故事到”可是你瞧瞧,他們幾個(gè)的小嘴噘的比我的嘴還尖呢”。聽(tīng)完后再次討論:皮皮狗這樣做對(duì)不對(duì)?說(shuō)一說(shuō)這時(shí)候皮皮狗的心情是怎樣的?你什么時(shí)候受過(guò)委屈?受委屈時(shí)你的`心情是怎樣的?請(qǐng)幼兒學(xué)一學(xué)拽、推、扯的動(dòng)作。做一個(gè)難過(guò)、委屈的表情。
。3)幼兒繼續(xù)聽(tīng)故事到”‘我明白了!てす伏c(diǎn)了點(diǎn)頭”。請(qǐng)幼兒討論:皮皮狗是不是在欺負(fù)小伙伴?他真正的想法是什么?猜一猜接下來(lái)他會(huì)怎么做?
(4)幼兒繼續(xù)聽(tīng)故事到結(jié)束,請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō),皮皮狗是怎么說(shuō)的?怎么做的?
小結(jié):和朋友相處時(shí),要把自己的想法說(shuō)出來(lái),即使好心做了錯(cuò)事也要道歉。
2、看圖片或教師教學(xué)資源欣賞故事,并進(jìn)行表演。
(1)觀看教師教學(xué)資源,完整欣賞故事。
。2)兩人一組分角色,學(xué)說(shuō)山羊老師和皮皮狗對(duì)話的部分。
活動(dòng)延伸:
利用生活環(huán)節(jié),請(qǐng)幼兒閱讀幼兒學(xué)習(xí)資源(1)第26至29頁(yè),傾聽(tīng)語(yǔ)言光盤(pán);區(qū)域活動(dòng)時(shí)表演故事;以”皮皮狗說(shuō)出真正的想法”為內(nèi)容改編故事后并進(jìn)行表演。
活動(dòng)反思:
這次活動(dòng)通過(guò)分段講述故事情節(jié),設(shè)計(jì)相關(guān)提問(wèn),引導(dǎo)幼兒展開(kāi)討論,讓幼兒學(xué)做動(dòng)作等,幫助幼兒理解了故事情節(jié),讓幼兒懂得了和朋友相處時(shí),要把自己的想法說(shuō)出來(lái),才不會(huì)被別人誤會(huì),即使好心做了錯(cuò)事也要道歉的道理。幼兒在掌握故事的基礎(chǔ)上,學(xué)說(shuō)表演故事對(duì)話環(huán)節(jié),掌握的不夠好。還需在區(qū)域活動(dòng)時(shí)繼續(xù)進(jìn)行合作表演。
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