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大班社會活動教案《我是中國娃》

時間:2022-09-29 09:10:35 活動教案 我要投稿

大班社會活動教案《我是中國娃》

  作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編為大家收集的大班社會活動教案《我是中國娃》,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

大班社會活動教案《我是中國娃》

大班社會活動教案《我是中國娃》1

  活動目標(biāo):

  1、初步了解中國人與外國人在膚色、外貌以及飲食習(xí)慣等方面的不同,知道自己是中國人。

  2、知道中國很大,中國人很聰明,萌發(fā)做中國人的自豪感。

  3、通過對中國人與外國人的區(qū)別觀察,提高幼兒的觀察力。

  4、體驗人多力量大,同伴間應(yīng)該相互合作的情感。

  5、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。

  活動重難點(diǎn):

  1、重點(diǎn):初步了解中國人與外國人在膚色、外貌以及飲食習(xí)慣等方面的不同,知道自己是中國人。

  2、難點(diǎn):知道中國很大,中國人很聰明,萌發(fā)做中國人的自豪感。

  活動準(zhǔn)備:

  PPT課件(不同膚色小朋友的圖片,世界地圖,中國地圖)。

  活動過程:

  1、尋找發(fā)現(xiàn)中國的位置。

 。1)PPT出示世界地圖,以"中國娃娃住哪里"為題,請在世界地圖上找找中國的位置。

 。2)共同認(rèn)識首都北京的位置以及地圖上的特殊標(biāo)記。

 。3)引導(dǎo)嘗試在世界地圖上找到某些外國小朋友居住的大致位置。

  2、了解中國的語言文字。

 。1)分別放一段漢語和英語錄音,請幼兒說說自己聽到了什么,進(jìn)一步感知中國的通用語言是普通話。

 。2)讓幼兒觀察PPT圖片上的文字,進(jìn)一步感知中國的語言文字是漢字。

  3、感受祖國真大。

 。1)在世界地圖上比較中國與其他國家的大小,知道中國很大。

 。2)欣賞詩歌《我們的祖國真大》

  活動延伸:

  讓幼兒根據(jù)自己收集的信息大膽地向大家介紹自己了解的'中國最有名的人物、風(fēng)光或事件。

  活動反思

  運(yùn)用了各國小朋友的照片進(jìn)行對比,一目了然,充分感受到中國娃娃和其他國家娃娃在外貌上有哪些的不同之處,從而揭示課題——我是中國娃。這樣能把握兒童的心理,創(chuàng)設(shè)情境激趣,為幼兒興趣昂然的思考、理解奠定基礎(chǔ)。

  盡管活動還存在很多的問題,可是只要我能清楚地看到這些問題,并在今后的教學(xué)中通過不斷的努力加以提升和改進(jìn),就一定會取得更大的進(jìn)步!

大班社會活動教案《我是中國娃》2

  活動目標(biāo):

  1、初步了解中國人與外國人在膚色、外貌以及飲食習(xí)慣等方面的不同,知道自己是中國人。

  2、知道中國很大,中國人很聰明,萌發(fā)做中國人的自豪感。

  3、通過對中國人與外國人的區(qū)別觀察,提高幼兒的觀察力。

  活動重難點(diǎn):

  1、重點(diǎn):初步了解中國人與外國人在膚色、外貌以及飲食習(xí)慣等方面的不同,知道自己是中國人。

  2、難點(diǎn):知道中國很大,中國人很聰明,萌發(fā)做中國人的自豪感。

  活動準(zhǔn)備:

  PPT課件(不同膚色小朋友的圖片,世界地圖,中國地圖)。

  配套課件:大班社會課件《我是中國娃》PPT課件

  下載地址

  活動過程:

  2、尋找發(fā)現(xiàn)中國的位置。

  (1)PPT出示世界地圖,以"中國娃娃住哪里"為題,請在世界地圖上找找中國的位置。

  (2)共同認(rèn)識首都北京的位置以及地圖上的特殊標(biāo)記。

  (3)引導(dǎo)嘗試在世界地圖上找到某些外國小朋友居住的大致位置。

  3、了解中國的語言文字。

  (1)分別放一段漢語和英語錄音,請幼兒說說自己聽到了什么,進(jìn)一步感知中國的通用語言是普通話。

  (2)讓幼兒觀察PPT圖片上的文字,進(jìn)一步感知中國的語言文字是漢字。

  4、感受祖國真大。

  (1)在世界地圖上比較中國與其他國家的大小,知道中國很大。

  (2)欣賞詩歌《我們的祖國真大》

  活動延伸:

  讓幼兒根據(jù)自己收集的信息大膽地向大家介紹自己了解的中國最有名的人物、風(fēng)光或事件。

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