畢業(yè)班文藝活動主持詞(通用5篇)
契合現(xiàn)場環(huán)境的主持詞能給集會帶來雙倍的效果。在當(dāng)下的中國社會,主持人的需求越來越高,那么你會寫主持詞嗎?下面是小編收集整理的畢業(yè)班文藝活動主持詞(通用5篇),希望對大家有所幫助。
畢業(yè)班文藝活動主持詞1
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師;
女:親愛的同學(xué)們,大家:
合:晚上好!
男:我們帶著滿懷的希望。
女:我們帶著美好的憧憬。
男:我們帶著相聚的欣喜。
女:我們帶著離別的寓意。
男:今天,我們濟濟一堂,共同度過這個美好而難忘的夜晚。
女:歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢,時光的飛馳也帶不走永恒的心。
男:讓我們拉開心靈的幡幔,用舞姿,用歌聲,用掌聲,用心語,用我們最美好的姿態(tài)。
女:為這即將遠行的學(xué)長學(xué)姐們,送上最真,最深厚的祝福。
男:是你讓我們有過歡笑,流過淚水,經(jīng)歷磨煉,得到成長。
女:我們在這里重溫我們的歡樂,因為你們明天就將遠行。
合:現(xiàn)在我宣布xx農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院生命科學(xué)系歡送晚會現(xiàn)在開始!
男:首先請允許我隆重介紹今晚出席本場晚會的老師:……
女:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
男:今天,我們畢業(yè)了。從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個充滿幻想的時代…今天,我們畢業(yè)了……終于,我們還是要分開了……下面請欣賞植保生物班的同學(xué)們,為我們帶來的朗誦《今天我們畢業(yè)了》!掌聲有請!
女;任時光匆匆流去,我們在乎的將會是什麼人?什麼回憶?歲月在流逝,或許我們總想抓住些什么,人生幾何,能夠得到知己,一絲絲情意,我只在乎你。下面有請園林協(xié)會帶來的合唱《我只在乎你》。
男:當(dāng)中國古典元素相遇流行時尚曲風(fēng),一個華麗而又不失風(fēng)味的歌曲便誕生了,在聽這首歌時,我們不禁為之感嘆,完美的聲音配上動聽的旋律,雙聲的演唱給是增添了無盡的韻味,下面就讓我們一起來欣賞由園林(1)班xx帶來的這首《新貴妃醉酒》。
女:武術(shù)又稱國術(shù)或武藝,具有極其廣泛的群眾基礎(chǔ),是中國人民在長期的社會實踐中不斷積累和豐富起來的一項寶貴的文化遺產(chǎn),是中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)之一。下面有請園林(1)班xx帶來的武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強》。
男:非常感謝xx給我們帶來的精彩表演,世界之大,無奇不有。話說這年頭小偷都開起了公司,這我們就有點好奇了,現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞由生物協(xié)會xx、xx等人帶來的相聲表演《小偷公司》,大家掌聲歡迎。
女:“我們今生有緣在路上,只要我們彼此永不忘,別在乎那些悲和傷?拗鴣硪χ哌^,朋友,我們今生兄弟友誼長!毕旅嬗姓垐@林(2)班xx、xx同為我們帶來《今生緣》。
男:你和陽光一起,你和春天一起,走進明媚的花朵里,走進多彩的歲月里。美麗之路,將祝福的真情傳遞。下面請欣賞由中草藥(1)班xx帶來的獨唱《美麗之路》。
女:廣播體操相信大家從小就會,但是那生硬的節(jié)奏,永恒不變的旋律似乎與我們這些喜歡新事物的90后有點格格不入,但是接下來這個節(jié)目將會給大家?guī)聿灰粯拥囊曈X感受,有請中草藥(2)班的同學(xué)為我們帶來的《舞蹈廣播體操》。
男:看完了這么精彩的表演之后,是不是更期待后面的節(jié)目能更精彩點呢,如大家所愿,下面上場的是由中草藥(1)班xx帶來的街舞《我的舞臺為你秀》,讓我們拭目以待吧。
女:“愛崗敬業(yè),熱情服務(wù)”已經(jīng)越來越成為當(dāng)今社會各個行業(yè)的行為標準,但是有些時候服務(wù)也是要有度的,不能過度熱情,蒙蔽消費者,不然就會變成這個相聲中的主人公一樣,下面請欣賞由牧醫(yī)x班xx,xx帶來的相聲表演《熱情服務(wù)》,大家掌聲歡迎。
男:最溫馨的一句話,可以是,在離別前的一句祝福,祝你一路順風(fēng)!最溫馨的話,可以是,揚帆起航前的一句祝福,祝你一路順風(fēng)!下面請欣賞園林1班xx,xx等人,為我們帶來的歌曲+情景小話劇《祝你一路順風(fēng)》!
女:就算全世界都背離了我,就算全世界都放棄了我,我知道,至少還有你,我知道至少你還會站在我的身后,為我輕聲鼓勵!下面請欣賞牧醫(yī)2班x同學(xué),我們帶來的精彩歌曲演唱《至少還有你》,掌聲有請!
男:愛,是一種需要,一種缺乏,所以我們都喜歡情歌。誰會告訴我們愛在哪里碰頭,但我向左你卻向右,于是我倔強的挑戰(zhàn)了對愛的執(zhí)著,因為聽說愛情回來過。下面請欣賞由園林1班xx帶來的獨唱《聽說愛情回來過》。
女:青春就像一個舞臺,而我們就是舞臺上的舞者,用自己的夢,編織一個又一個的舞步!今天中專農(nóng)科班的同學(xué),為我們帶來的是舞蹈串燒,充滿異域韻味的《天竺少女》和《睜一只眼閉一只眼》!大家掌聲歡迎!
男:“我就是我,我永遠都愛這樣的我。我就是我,是顏色不一樣的煙火。我喜歡我,讓薔薇開出一種結(jié)果。”一首《我》唱出心中的自己,唱出自己對自己最深刻的定義和理解。掌聲有請由牧醫(yī)協(xié)會xx帶來的歌曲《我》。
女:一首好聽的歌曲結(jié)束后,我們來一起了解一下印度的神話故事吧!異域的風(fēng)情,一定會讓你耳目一新的!那么就讓園林1班xxx,xx同學(xué),帶領(lǐng)我們一起來見識一下《印度神話》,掌聲有請,小品《印度神話》。
男:集體是大家,個人是小家,家有風(fēng)雨,人有坎坷,無論遇到多大的風(fēng)雨,無論遇到多大的困難,請記得我和你一樣,一樣的堅強,一樣的在為了理想而打拼,一樣的為了大家小家而努力!下面請欣賞由園林(2)班xx帶來的歌曲《和你一樣》。
女:我泱泱中華,地廣物博,五十六個民族,有著五十六種不同的特色文化,對于異族的文化,相信每一個人都是很向往的,下面,就讓牧醫(yī)1班的xx同學(xué),帶領(lǐng)我們走進傣族的文化!請欣賞葫蘆絲《美麗的金孔雀》掌聲有請!
男:今天我們聚集在這里,共同帶來歡聲笑語,我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪我們?yōu)槊魈於床珘粝;拼搏的路上有你相伴,成功的路上有你幫忙,無論遇到什么困難,只要有你就不迷茫,因為我們是相親相愛的一家人!下面有請中草藥協(xié)會為我們帶來歌曲《相親相愛》。
女:今夜,我們將歡笑和淚水留在這燈火璀璨、流光溢彩的舞臺,留在了我們生活三年的美麗校園,留在了我們踏上征途的嶄新起點。
男:回味如歌,遐思如歌,讓我們揚帆起航,馳騁未來!讓我們在人生新的扉頁上譜寫出更加輝煌的篇章!
女:放飛心中的理想暢想青春的旋律男:追逐成功的喜悅把握無悔的明天合:親愛的朋友們,晚會到此結(jié)束了,讓我們再次感謝蒞臨本次晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,祝愿學(xué)長、學(xué)姐們,未來道路更寬闊!
畢業(yè)班文藝活動主持詞2
女:歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢;
男:時光的飛馳帶不走永恒的心;
男:尊敬的各位來賓;
女:親愛的老師同學(xué)們:
男:大家;
合:晚上好!
女:歡迎來到旅游系flyherer畢業(yè)晚會現(xiàn)場。
女:我是主持人xxx。
男:我是xxx。
女:首先請允許我們介紹出席本次晚會的領(lǐng)導(dǎo)老師,他們是:……。
男:同時讓我們把最真誠的掌聲送給xx級的師兄師姐,歡迎你們回家。
女:在我們今天晚會開始前,首先有請旅游系xxx上臺致辭。
女:今天我們濟濟一堂共同度過這個美好而難忘的夜晚。
男:今晚我們用歌聲,用心語用我們最美好的姿態(tài)送上祝福。
女:那點點滴滴的回憶,或許像跳動于五線譜的音符,有高有低、有起有落。
男:那點點滴滴的回憶,是數(shù)不完的歡樂,道不盡的悲傷,永遠印在心里。
女:在校園各個角落,都曾印下你們的身影如今,你們即將畢業(yè)。
男:畢業(yè),是人生的一個轉(zhuǎn)折點,愿你們能展開雙翼,飛得更高、看得更遠。
女:對你們的不舍,已化為無限的祝福與力量伴著你們登上通往命運的階梯。
男:現(xiàn)在,我宣布旅游系畢業(yè)晚會現(xiàn)在開始。
女:現(xiàn)在有請出今晚的第一個節(jié)目《故事的角色》。
男:當(dāng)鐘聲踏響時間的腳步。
女:當(dāng)煙花點燃青春的炫麗。
男:我們相約在一起共同追憶三年的歡笑與汗水。
女:共同抒發(fā)離別的`眷戀和情思,共同展望未來多彩的幸福。
男:演繹好生活中的每一個角色。
女:下面有請出帶來歌曲《常回xx看看》。
女:有一種緣分,叫做三年同窗,一生相伴。
男:有一種緣分,叫做暖風(fēng)春暉,日日銘懷。
女:有一種懷念,叫做告別xx學(xué)院,魂牽夢連。
男:有一種幸福叫做再約xx學(xué)院,不見不散。
女:各位師兄師姐,你們畢業(yè)了別忘了常回xx看看。
男:下面有請x班的同學(xué)帶來精心準備的舞臺劇《xxx》。
《茉莉花》
女:好一朵美麗的茉莉花,芬芳美麗滿枝芽。
男:一朵紅遍祖男大江南北的《茉莉花》是如此的動人。
女:而今晚,旅游系舞蹈對的隊員們卻要用舞蹈的形式演繹這朵芬芳動人的茉莉花。
男有請系舞蹈對帶來舞蹈《茉莉花》。
《相聲》
男:在三年時光里,你我朝夕相伴,那些浪漫的回憶中時刻有你。
女:青春的歲月里,我們曾經(jīng)簡單而又刻骨銘心的一起走過。
男:現(xiàn)在,讓我們一起來回憶那份我們的大學(xué)生活。
女:有請帶來相聲《大學(xué)生活》、《那些花兒》。
女:三尺講臺,一支粉筆,他們用我們的事業(yè)雕筑豐碑。
男:桃李不言,下自成蹊,他們用青絲鑄就不朽的師魂。
女:這是一段值得珍藏一輩子的師生情。
男:接下來這個節(jié)目將由我們的輔導(dǎo)員老師和xx級師姐共同演繹。
女:有請手語《那些花兒》。
《海闊天空》
男:三年里,我們從相識到相知。
女:三年里,我們從相惜到相別。
男:我們流過淚水,但淚水澆出錦繡年華。
女:我們踏過荊刺,但荊刺劈出海闊天空。
男:下面是帶來的歌曲《海闊天空》、《輪滑秀》。
男:開學(xué)那天,我們的眼睛充滿了懵懂和向往。
女:迎新晚會上,我們高歌熱舞忘我狂歡。
男:這是記憶的書寫。
女:讓我們記住今晚。
男:下面有請輪滑協(xié)會給我們帶來精彩表演《大合唱》。
女:三年結(jié)束了,你們畢業(yè)了。
男:是的,今天,你們的確畢業(yè)了。
女:讓我們再一次閉上眼睛,讓所有的回憶和夢想在你我心中劃過。
男:讓我們重溫這份屬于你們的三年。
女:接下來是我們師弟師妹給你們獻上的歌曲大合唱。
男:讓我們一起來感受《外面的世界》、《吉他彈唱》。
女:一個班級,一個宿舍,一張上下鋪。
男:這是一輩子的兄弟情。
女:這份友誼是畢生的財富。
男:即使畢業(yè)了,我們依然不舍。
女:下面有請帶來吉他彈唱《xxx》。
結(jié)束語:
女:相聚,雖然不是永恒。
男:離別,卻也不代表永遠。
女:我們帶著美好的憧憬。
男:我們帶著相聚的欣喜。
女:我們的祝福都將化作無窮動力,鼓勵你們前行,激勵你們成功。
男:你們要相信自己,堅信真金不怕火,不讓生活留下遺憾。
女:當(dāng)你們走出xx職業(yè)學(xué)院大門時。
男:別忘了帶上我們最深最真的祝福。
女::親愛的老師同學(xué)們,旅游系flyherer畢業(yè)晚會到此結(jié)束。
男:感謝在場的所有人員,祝各位;
合:晚安!
畢業(yè)班文藝活動主持詞3
1、主持人開場白
甲:親愛的老師、爺爺奶奶、叔叔阿姨,
乙:親愛的小朋友,
合:上午好!
老師:童年是一段“快樂來得快,憂愁去得快”的純真年代,也是許多人長大之后,回頭眷念的尋夢園。
甲:經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們大班幼兒即將告別老師和同伴,進入下一個階段的小學(xué)生活。
乙:此時此刻,我們的心情非常激動,因為我們快要畢業(yè)了,讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向美好的小學(xué)生活。
合:xx幼兒園第xx屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
2、《串燒歌》
甲:我心中有個太陽,
乙:我心中有個月亮。
老師:請欣賞《串燒歌》,表演者:大、中、小班幼兒,掌聲歡迎!
3、園長致辭
乙:小鴿子飛走了,我們也即將離開幼兒園。讓我們再次領(lǐng)略園長媽媽親切的笑臉,聽聽園長媽媽的教誨吧!歡迎園長媽媽為我們致辭。掌聲有請!
4、《小魚游》
甲:謝謝園長媽媽的講話。瞧,小班的弟弟妹妹像一群可愛的小魚游來了。請欣賞歌表演《小魚游》,大家歡迎!
5、《幼兒代表發(fā)言》
乙:今天我們畢業(yè)了,心中有許多話想對老師和阿姨說。讓我們一起聽聽xx小朋友和xxx小朋友的心聲吧!歡迎幼兒代表發(fā)言,掌聲有請!
6、《時裝表演》
甲:聽,歡快的音樂響起了,中班的小模特們將為我們展示今夏的流行服裝。請欣賞《時裝表演》,表演者:xxx等,大家歡迎!
7、《電子琴合奏》
老師:謝謝小模特們的精彩表演。一份耕耘一份收獲,看,電子琴興趣班的小朋友不但能雙手演奏,還能邊彈邊唱呢!請欣賞《電子琴合奏》,表演者:電子琴興趣班。掌聲歡迎!
8、家長代表講話
甲:我們能夠健康成長,最開心的是我們的爸爸媽媽。下面有請家長代表xx阿姨講話。大家歡迎!
9、《拾稻穗的小姑娘》
乙:感謝xx阿姨的精彩講話。瞧,一群光著小腳丫,挎著小籃子的小姑娘,跳著歡快的舞步,笑盈盈的來了。請欣賞舞蹈《拾稻穗的小姑娘》,表演者:舞蹈班興趣班。
10、《親子互動》
甲:總有溫暖的手牽著我,總有溫柔的話在耳旁。爸爸媽媽的愛是無私的付出!我們應(yīng)該怎樣感恩呢?看了下面的游戲,我想你就會明白了。
老師介紹親子游戲——袋鼠跳。
師出示道具大口袋,問:“小朋友們看看這是什么?”(大口袋)“對了,你們猜猜接下來我們要玩什么游戲呢?”(袋鼠跳)“Yes,今天我們要玩的是一個親子游戲——袋鼠跳!
“游戲的方法是:家長幫寶寶穿上大口袋,當(dāng)音樂開始時,袋鼠寶寶從起點跳向終點,取下一顆糖果,再迅速回來,把你勝利的果實與你最親最愛的人分享。游戲的規(guī)則是:音樂開始,袋鼠寶寶才能跳出去!
“我們的游戲以親子為組合,請愿意參加的小朋友舉手!
師邀請4對親子組合參加。
提醒幼兒:“等一下聽到音樂,你們快點跳向終點想辦法取下糖果,再跳回來,剝給爸爸媽媽品嘗,好嗎?”
游戲結(jié)束。采訪個別家長,“請問您品嘗了寶寶剝的糖果有什么感想?”(家長回答。)“謝謝您的參與。請家長們帶著寶寶回到座位上。謝謝你們的參與!”
“小朋友們看,園長媽媽那里有很多好吃的糖果,這些是獎給文明小觀眾的哦!”
11、《成語接龍》
乙:感謝爸爸媽媽為我們不辭勞苦的忙碌,感謝他們給了我們無邊的愛!接下來,讓我們一起來欣賞中班小朋友妙語連珠的表演《三字經(jīng)和成語接龍》,掌聲有請!
12、《畢業(yè)感言》
甲:中班小朋友的記性真好,連上學(xué)期學(xué)的成語接龍都記得這么牢,真像小神童!時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間我們就要離開幼兒園。我們是多么舍不得親愛的老師和阿姨呀!請欣賞《畢業(yè)感言》,表演者:大班全體小朋友。
13、結(jié)束語
甲:歌聲輕輕地飄送,相聚的時間匆匆。
合:我們就要走了,滿載三年采擷的累累碩果,滿載老師、小朋友們的眷眷深情,結(jié)實而神采飛揚地走向廣闊的希望天地。愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。愿我們相會在忘也忘不了的美麗校園。再見了,親愛的老師、阿姨!再見了,親愛的小朋友!再見了,親愛的幼兒園!
老師:今天我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利,心想事成;愿可愛的孩子健健康康、快樂成長,在廣闊的天地中自由的翱翔、大有作為!愿你們將來能用自己的勤勞和智慧去成就未來,造福人類!
合:畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
畢業(yè)班文藝活動主持詞4
男:畢業(yè),是一個沉重的動詞
女:畢業(yè),是讓人一生難忘的名詞
男:畢業(yè),是感動流淚的形容詞
女:畢業(yè),是當(dāng)我孤獨時,帶著微笑和遺憾去回想的副詞
男:若干年后,假如我們還能回想那段時光
女:也許,它不屬于難忘,也不屬于永遠
男:它僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶
女:這個離別的時刻讓我們拉開心靈的幡幔,用舞姿,用歌聲。
男:用掌聲,用心語
女:用我們最美好的姿態(tài)喂這即將遠行的人們
男:送上最真,最深厚的
合:祝福
男:xx屆華東交大理工學(xué)院畢業(yè)生晚會
合:現(xiàn)在開始!
男:首先上場的是李抗,劉聰為我們帶來《給所有人知道我的名字》
《給所有人知道我的名字》串《halo》
男:感謝二位的深情演唱。要讓所有人知道我的名字?
女:那怎么才能讓跟多的人知道我的名字呢?
男:那要看你怎么做…。
女:有請萬玉馨為我們演唱《halo》
《halo》串《朋友別哭》、《你快回來》
女:真是非常完美的演唱啊!打完了招呼接下來我們要做什么呢?
男:現(xiàn)實就是這樣殘酷啊,有你好就會有告別,那我們要怎樣去告別呢?有請鄒登翚、顧文華為我們帶來的歌舞《朋友別哭》和《你快回來》有請!
《你快回來》串《一輩子的朋友》
男:感謝二位,感謝你們深情的演唱《朋友別哭》、《你快回來》,是。∨笥褎e哭、你快回來…無論走到哪里都要我們都是一輩子的朋友。
女:接下來有請黃忠偉、趙玉婷、安寧、朱翌四人為我們聯(lián)唱《一輩子的朋友》、《風(fēng)吹麥浪》等歌曲。
《風(fēng)吹麥浪》串《痛快》
男:幾首非常優(yōu)美的旋律。
女:此刻你是不是還陶醉在這安靜而優(yōu)美的旋律中呢。
男:如果是,那你可以醒來了!接下來要上場的是李文英、孫微夢、林露怡為大家?guī)淼摹锻纯臁!有請?/p>
《痛快》串《畢業(yè)歌》
女:大家說,痛快么!
男:真是一首激昂勁爆的歌曲啊,轉(zhuǎn)眼我們的歌曲類環(huán)節(jié)就要完了,當(dāng)然在這個環(huán)節(jié)結(jié)束之
前我們還要為大家送上一首歌曲,他的名字叫《畢業(yè)歌》有請全體藝設(shè)同學(xué)為大家合唱這首歌曲。
《畢業(yè)歌》串《handsup》
男:聽完了歌曲,當(dāng)然還要有舞蹈,有請范武赟為大家表演舞蹈《handsup》
《handsup》串《白月光》
女:剛才的舞蹈好看么!
男:炫不炫!
女:看來今晚大家已經(jīng)是激情似火了啊。
男:既然是夜晚當(dāng)然還得要有月光才算美。
女:有請王吉成為大家奉上舞蹈《白月光》
《白月光》串《crycry》
男:剛才的拉丁舞跳得真是好看極了,哎!說道拉丁舞我想大家一定會想到另一種舞,那是什么舞呢?
女:我聽到了,有人在說爵士舞,是的沒錯接下來要上場的事一支爵士舞。
男:有請李理為大家?guī)淼木羰课琛禼rycry》。
《crycry》串《床前明月光》
女:真是一支很棒的唔到啊,感謝李理為我們帶來的爵士舞。
男:那么看完了爵士舞我們還要看什么呢?
女:接下來有請李彥飛為我們帶來的現(xiàn)代舞《床前明月光》
《床前明月光》串《青春紀念手冊》
女:真是讓人感到吃驚啊,一句詩也能被跳得那么淋漓盡致。
男:是。∑鋵嵾@也是紀念我們古老文明的一種方式,哎!說到紀念啊,我覺得今天晚上最該紀念的就是青春,那么青春該怎么紀念呢?
女:有請!孫雨涵為大家?guī)淼奈璧浮肚啻杭o念手冊》
《青村紀念手冊》串《bubblepop》
男:感謝雨涵為我們帶來的精彩表演。
女:說道精彩下面的舞蹈將會更加精彩
男:有請!王玥為我們先上《bubblepop》
《bubblepop》串《《fantasticbaby》》
女:大家說精彩么?!
男:看來大家還是意猶未盡啊!那么接下來我們再次有請美女王玥為我們帶來現(xiàn)代舞《fantasticbaby》!
《fantasticbaby》串《花溪花溪》
男:感謝我們多才多藝的王玥為我們帶來的兩支舞蹈。
女:說道王玥的精彩表演,接下來要上場的也是一位王美女哦!不過他帶來的舞蹈卻別有風(fēng)味。
男:有請王澤菲為我們帶來苗族舞《花溪花溪》
《花溪花溪》串《popping》
女:真是優(yōu)美的音樂配優(yōu)美的的舞蹈
男:說道剛才的音樂和舞蹈有兩個字來形容就是優(yōu)美,而接下來的音樂和舞蹈用兩個字來形容就是火辣!
女:有請李抗為我們帶來的現(xiàn)代舞《popping》
《popping》串《將辯論賽進行到底》
男:一支擁有完美節(jié)奏的《popping》舞蹈結(jié)束了我們的舞蹈環(huán)節(jié),接下來上場的是語言類環(huán)節(jié)中的小品《將辯論賽進行到底》
女:有請!姜鵬浩為大家?guī)硇∑贰秾⑥q論賽進行到底》
《將辯論賽進行到底》串《變扭2》
男:謝謝,非常幽默的小品啊,場內(nèi)也是小聲不斷啊,說道小品大家自然而然的也會想到相聲。
女:那么下面上場的便是相聲節(jié)目。
男:有請李博為我們帶來相聲《變扭2》
《變扭》串《這年,我們畢業(yè)了》
男:感謝李博為我們帶來的相聲,晚會進行到這,大家也是過足了眼福和耳福,而接下來將要上場的才是這個晚會正真的心聲。
女:有請賈迪為我們帶來的演講《這年,我們畢業(yè)了》有請!
畢業(yè)班文藝活動主持詞5
張:親愛的來賓
柏:親愛的老師
越:親愛的爺爺、奶奶
孫:親愛的爸爸、媽媽
源:親愛的叔叔、阿姨
李:親愛的小朋友們
合:大家好。ㄖ鞒秩艘黄鹁瞎
張:你們可曾記得?三年前,我們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸、媽媽的身后睜大好奇的眼睛,想了解這個有趣的地方。
柏:三年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的腳步走進幼兒園,是老師輕輕拉住我們的小手。
越:三年前,我們只能唱一些簡單的歌曲
孫:三年前,我們只能涂鴉式的畫畫
源:三年后的今天,站在這里的還是我們
李:但是我們長大了,變得聰明、懂事,學(xué)會了許多本領(lǐng)。
張:我們會唱動聽的歌曲
柏:我們能朗誦優(yōu)美的詩篇
越:我們會畫美麗的圖畫
孫:我們會跳可愛的舞蹈
源:我們會講好聽的故事
李:我們會說簡單的英語單詞
合:我們還會許多本領(lǐng)!
張:今天,我們誠摯地邀請大家來參加我們的畢業(yè)典禮
柏:請爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨和我們一起分享
合:成長的快樂!
孫:鹽城市西區(qū)幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮
合:現(xiàn)在開始!
1、張:我是酷酷的小帥哥
柏:我是媽媽的心肝寶貝
張:我是一個愛旅行的小水滴
柏:請聽大(1)班小朋友為大家朗誦兒歌《我是誰》、散文《小水滴想旅行》。
2、李:聽!這是什么聲音?
源:這是一輛不認輸?shù)男』疖嚕鞓返母鑳合蜻@里開來!
李:下面請聽大(3)班小朋友帶來的歌曲《不認輸?shù)男』疖嚒、歌表演《小機靈之歌》。
3、孫:每個人都有自己的優(yōu)點
越:每個人都有自己的長處
孫:我們喜歡笑容滿面
越:我們喜歡持之以恒
合:我們都喜歡快樂、自信的自己!
孫:請聽大(2)班小朋友帶來的故事《我,喜歡我自己》、《一半先生》。
4、張:清晨太陽露出了笑臉
柏:鬧鐘唱起了歌
張:快快起床
柏:快快上學(xué)
張:請聽我們大(1)班小朋友為您帶來的歌曲《快起床》、《太陽,您真勤勞》。
5、李:豆豆做事著急,沒有耐心
源:霧弟弟可愛又淘氣
李:他們倆會發(fā)生什么有趣的事呢?
源:請聽大(3)班小朋友給您帶來的故事《著急的豆豆》、《淘氣的霧弟弟》。
6、孫:小米粒在鼓上跳著歡快的舞蹈
越:沙沙沙的雨聲演奏著世上最和諧的交響曲
孫:請聽大(2)班小朋友為您演唱歌曲《鼓上的小米!、《雨點沙沙》。
7、張:柏瑩瑩,你知道風(fēng)娃娃的心愿是什么嗎?小兔子喜歡夜晚嗎?
柏:我知道啊,可是我不想告訴你!
張:為什么?
柏:因為等會兒大家聽了我們的故事以后就會明白了!
張:對,下面請聽大(1)班小朋友為您講的故事《風(fēng)娃娃的心愿》、《兔子不喜歡夜晚》。
8、李:徐思源,你去公園的時候最喜歡玩什么?
源:我喜歡和爸爸、媽媽一起劃船。
李:那你在幼兒園喜歡玩什么玩具呢?
源:當(dāng)然是一會兒高、一會兒低的蹺蹺板啊!
李:我相信許多小朋友都喜歡玩這兩個項目
源:我相信很多小朋友也喜歡唱這兩首歌
李:請聽大(3)班小朋友為您演唱歌曲《劃船》、《蹺蹺板》。
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