關于親子活動的主持稿
在不斷進步的社會中，我們都不可避免地要接觸到主持稿，主持稿是由主持人于節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的文稿。相信許多人會覺得主持稿很難寫吧，下面是小編幫大家整理的關于親子活動的主持稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬的各位領導、教師、家長，親愛的同學們(班長鐘晴致歡迎詞)：
今日，陽光燦爛、惠風和暢，我們在那里歡聚一堂，召開南油小學五(3)班“我閱讀，我歡樂”親子活動。光臨此次活動的有：學校領導、我們的教師、各位家長。下頭讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來，并致以最崇高的敬意。記得莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活中沒有書籍，就好象大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。”讀書，不僅僅能開闊人們的視野，并且也是一種心靈的慰籍，一種享受。此刻我宣布：五(3)班“我閱讀，我歡樂”親子活動此刻開始!有請本次活動的主持人。
活動一：團體誦讀《走遍天下書為侶》
(司馬)：五千年的中華文化源遠流長
(裴)：五千年的華夏禮貌光輝燦爛
(李)：我們開展中華經(jīng)典誦讀活動，以傳承中華文化
(張)：我們營造書香學校，誦讀千古美文，以繼承華夏禮貌
(司馬)：讀書，讓我們與世界上最完美的事物相遇相知
(裴)：讀書，讓我們那荒蕪的心靈得到滋潤
(李)：讓我們與好書為友，打好人生底色
(張)：讓我們與經(jīng)典作伴，潤澤精彩童年
(裴)下頭，請欣賞團體朗誦：《走遍天下書為侶》!
活動二：學生好書推薦會
(李)：聽了同學們的朗讀，總有一種活力讓我們感動，
(裴)：總有一種生活令我們向往，
(司馬)：總有一種力量讓我們奮進，
(張)：總有一種精神令我們昂揚。
合：同學們，大家行動起來吧!讓讀書成為我們的習慣，讓書香溢滿我們的學校，讓好書伴著我們健康成長。
(司馬)下頭，誰愿意上臺來給大家推薦一本好書或一篇美文呢，當然你也能夠講一講書中的故事或自我讀書的故事。(司馬和裴高妮留在原位適時點評、鼓勵、贊揚;張慧和李立�；氐胶笈_)
活動三：全體女生誦讀《陋室銘》
(李)“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈�！苯酉聛恚屛覀冇姓埲w女生為大家朗誦這首晉代著名詩人劉禹錫的《陋室銘》。
活動四：家長書友會
(李)：聽了女同學聲情并茂地朗讀，讓我們明白了：以書為友，與知識同行，才能為學習起航。
(張)：看了女同學的精彩展示，更讓我們明白了：以圣賢為師，與經(jīng)典同行，才能為人生奠基。
(張)此刻，就讓我們的爸爸媽媽來給我們推薦一本書或者講講他們小時候的讀書故事吧!(李立海與張慧站在原位適時地向家長們表示理解，肯定、致謝，也能夠活躍點，調(diào)動場上的氣氛)
活動五：全體男生表演朗誦《水調(diào)歌頭》
(司馬)家長們的讀書故事真多，從家長們的介紹中我懂得了：書中自有黃金屋，書中自有生活事
(裴)家長們好書推薦時的從容讓我懂得了：讀書使人提高，腹有詩書氣自華
(司馬)男生們，是不是該我們露露臉了?
活動六：小組學習習慣、方法分享會
(李)鳥因為羽翼，生命才五彩斑斕;
(張)人因為書籍，生活才與眾不一樣。
(張)書籍是那樣一種精靈，它總會讓我們?yōu)橹袆�，對于讀書這個話題，我們也許還有許多話想說。
(李)比如說：大家養(yǎng)成了什么好習慣在讀書中有什么疑惑和不解你們的學習小組關于閱讀的具體做法是什么?
(張)我明白本學期各學習小組開展了豐富多彩的學習交流活動，請各小組選出代表給大家分享匯報。能夠是小組代表匯報，個人匯報，家庭展示匯報，也能夠選擇小組整體匯報。
活動七：閱讀才藝展示
(司馬)：渴望讀書的小伙伴哪，讓我們徜徉書海，品味書香
(裴)：讀書吧
(李)：讀書吧
合：讓年輕而澄澈的心靈，一路書香，一生輝煌!
(司馬)感激您，敬愛的母校，是您給我們閱讀展示的舞臺!
(李)：感激您，敬愛的教師們，是您給我們創(chuàng)立了閱讀的樂園!
(裴)：感激您，親愛的爸爸媽媽們，是您讓我們盡情享受著閱讀的歡樂：
(張)：感激您，親愛的同學們，是互助閱讀讓我們自由放飛著美麗的夢想!
(合)：此刻，請大家一齊欣賞我們班的閱讀才藝展示，讓我們一齊走進五彩斑斕的閱讀世界吧!
(張)請欣賞小品表演：《珍惜時間》表演者：李文濤等
(司馬)的確，時間匆匆過，讓我們抓緊時間閱讀吧!此刻請聽朗誦《斗笠》朗誦者：羅子洋等
(裴)多謝幾位同學給我們帶來閱讀的享受!童話是我們文學寶庫里經(jīng)久不衰的精品，下頭就請欣賞李恩鋒等同學給大家?guī)淼耐挶硌荩骸吨蠓械暮铀?/p>
(李)好的童話總能帶給我們許多啟迪。大家是否明白我們班的張慧同學被評為南山區(qū)的書香寶貝?請大家掌聲祝賀一下，此刻有請張惠和他的老搭檔劉德建為大家表演他們的拿手節(jié)目《成語新編》。
(張)從小，我們就徜徉在故事的海洋里，記得我小時候，媽媽不給我講故事，我就不睡覺。下頭有請我們班的趙凱昕同學也為我們講個故事吧!故事的名字叫《刺猬和兔子賽跑》
(裴)讓我們打開書卷，感受書香。讓我們與好書相伴，成就人生夢想。請看節(jié)選自《擁抱幸福的小熊》這本書的表演。表演者：朱卉等
(張)書是一扇神秘的門，他垂青于每一位敲門者。可對于不敲門的人，又是怎樣的呢?請看小品表演《面試》，表演者梁瀚尹等。
(李)讀名家名篇總能讓我們流連其中，請看譚宇軒等同學給大家?guī)Я说墓?jié)選自《老舍小說精選》的《馬褲先生》吧!
(司馬)讓閱讀為生命的'幸福奠基;讓經(jīng)典為成長的旅途護航。請欣賞陳沁瑤同學帶來的《道德經(jīng)》
(張)說起我的那段相聲，我還有小教師呢!她們可是我們班的相聲大王，下頭有請她們出場。有請舒然，徐潔
(裴)學校的詩歌是屬于你的，學校的音樂是屬于我的。在每一顆童心里，每一首詩歌都是一段動人的旋律。請聽歌曲演唱《霞光》。演唱者：鞏家琪等
(司馬)開卷有益要我們愛讀書;良師益友讓我們讀好書;行萬里路請我們多讀書;樂在其中引我們勤讀書;讀書讓人長知識，讀書更讓人長智慧。請欣賞小品《誰更聰明》表演者：胡錦超等
請在場的學校領導總結
活動結束：
(張)完美的時光總是顯得短暫，短暫的相聚總是顯得匆忙。
(司馬)讓我們一齊暢游書海，讓書香彌漫學校，讓書香成為我們生命的伴侶。
(裴)再次感激各位領導，各位教師，各位家長的光臨!你們的關懷，將化作春風徐徐，為我們的遠航鼓起奮進的風帆，
(李)你們的指點，將化作春雨瀟瀟，為我們的學校鋪染一層新綠。
(合)最終祝愿各位領導、教師、家長們身體健康、工作順利!祝各位同學每一天都有新的提高!
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