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教師節(jié)活動(dòng)主持稿

時(shí)間:2022-12-04 09:10:06 活動(dòng)主持詞 我要投稿

【推薦】教師節(jié)活動(dòng)主持稿

  在現(xiàn)在社會(huì),用到主持稿的地方越來(lái)越多,主持稿起到承上啟下的作用。你知道主持稿怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的教師節(jié)活動(dòng)主持稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】教師節(jié)活動(dòng)主持稿

教師節(jié)活動(dòng)主持稿1

  男:今天歡樂(lè)無(wú)限。

  女:今天激情澎湃。

  男:歡樂(lè)的時(shí)光折射出太陽(yáng)的炙熱,讓明天的你我煥發(fā)出更加熱烈的情懷。

  女;澎湃的激情伴隨著理想的追尋,讓未來(lái)的你我譜寫出更加輝煌的樂(lè)章!

  男:雖然節(jié)目表演就要降下幃幕了,但我們對(duì)老師的崇敬和熱愛(ài)之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。

  合:讓我們?cè)僖淮巫8N覀兊睦蠋,?jié)日快樂(lè)!工作順利!

教師節(jié)活動(dòng)主持稿2

  A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

  B:敬愛(ài)的老師們。

  C:親愛(ài)的各位來(lái)賓。

  D:親愛(ài)的觀眾朋友們。

  合:大家晚上好!

  A:“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄”,而教師卻擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命,是你們用勤勞和智慧,開(kāi)啟著下一代人的心靈。

  B:無(wú)論是偉人、名人,還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者,在成長(zhǎng)歷程中,都離不開(kāi)老師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著老師的心血和汗水。

  C:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;

  D:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻(xiàn),什么是言傳身教,什么是永恒的真善美……

  A:今天,我們?cè)谶@里舉行推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第31個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì),既是為了表達(dá)對(duì)老師的誠(chéng)摯問(wèn)候,也是為了表達(dá)我們祁陽(yáng)教育人的誠(chéng)摯感謝!

教師節(jié)活動(dòng)主持稿3

  開(kāi)場(chǎng):

  王雨:尊敬的家長(zhǎng)朋友

  王一涵:親愛(ài)的老師

  孟沅:可愛(ài)的小朋友們

  合:大家好!

  一涵:又是一個(gè)颯爽的九月,

  孟沅:又是一個(gè)收獲的金秋,

  一涵:你們辛勤地工作,用愛(ài)心喚醒一顆顆冥頑的心靈

  孟沅:你們忘我地付出,讓責(zé)任寫下一行行拼搏的足印。

  王雨:因此,你們應(yīng)當(dāng)過(guò)上一個(gè)最最愉快的節(jié)日。

  玉田鶴立幼兒園“感恩教師,大型文藝演出”活動(dòng),

  合:現(xiàn)在開(kāi)始

  節(jié)目串詞:

  王雨:有請(qǐng)我們充滿青春活力的老師為大家?guī)?lái):“鶴立之歌“掌聲歡迎

  王雨:老師,您像是蠟燭,點(diǎn)燃自己卻照亮了別人,接下來(lái),讓我們用熱烈的掌聲歡迎玉田鶴立幼兒園王園長(zhǎng)致詞

  一涵:好聽(tīng)的歌兒唱起來(lái),好看的舞蹈跳起來(lái),請(qǐng)欣賞大班舞蹈“掀起你的蓋頭來(lái)”,掌聲歡迎!

  孟沅:小朋友表演的節(jié)目可真棒,瞧瞧,我們最小的小朋友也等不及為大家表演了,接下來(lái),請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的舞蹈“大西瓜”,掌聲歡迎!

  一涵:在鶴立幼兒園,小朋友不僅會(huì)表演節(jié)目,學(xué)習(xí)也是頂呱呱,你們看,宋老師教小朋友干嘛呢

  孟沅:鶴立的老師年輕、可愛(ài)

  一涵:鶴立的老師青春、亮麗

  接下來(lái)有請(qǐng)我們的老師為大家?guī)?lái)舞蹈

  合:寶貝沖沖沖

  孟沅:剛剛小班的小朋友認(rèn)字這么棒,中班小朋友也想和他們比一比,有請(qǐng)中班小朋友上臺(tái)

  一涵:接下來(lái)出場(chǎng)的是大班小朋友,他們?yōu)榇蠹艺故镜氖侵槟X速算和歌曲表演,掌聲歡迎!

  王雨:孩子第一天入園哭鬧的時(shí)候家長(zhǎng)滿是擔(dān)心,當(dāng)他們適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境的時(shí)候家長(zhǎng)滿是欣慰,可誰(shuí)又知道,孩子適應(yīng)的過(guò)程,這其中又有老師的多少付出呢?接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)小班班主任宋老師上臺(tái)

  老師的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)朋友的信任與支持,相信家長(zhǎng)朋友此時(shí)此刻也會(huì)有很多的感觸,下面有請(qǐng)大班牛思琪的媽媽上臺(tái)

  感謝家長(zhǎng)朋友對(duì)我們工作的支持與配合,再次感謝您,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,接下來(lái)讓我們公布本學(xué)期優(yōu)秀教師的獲獎(jiǎng)名單是:接下來(lái)讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)王園長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)老師頒獎(jiǎng)

  這個(gè)舞臺(tái)上,站著滿腔熱情的老師們,他們優(yōu)秀、充滿活力,不僅受到小朋友的喜歡,還受到家長(zhǎng)的愛(ài)戴,正是因?yàn)橛辛诉@么一批愛(ài)崗、敬業(yè)、充滿愛(ài)心的教師隊(duì)伍,鶴立幼兒園才會(huì)有今天的成就,感謝我們的老師為工作的付出,希望你們?cè)谝院蟮墓ぷ髦性絹?lái)越出色

  一涵:小朋友,不要怕,自己跌倒自己爬,我們都是好娃娃,有請(qǐng)中班為大家?guī)?lái)舞蹈“自己跌倒自己爬”掌聲歡迎

  孟沅:看成敗,人生豪邁只不過(guò)是從頭再來(lái)請(qǐng)欣賞教師舞蹈

  合:從頭再來(lái)

  一涵:太陽(yáng)掛在天上,處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香

  孟沅:這里就是天堂,大家一起成長(zhǎng)

  一涵:有請(qǐng)鶴立幼兒園所有老師,叔叔阿姨和小朋友一起帶來(lái)手語(yǔ)操

  合:“有愛(ài)就有天堂”

  結(jié)束語(yǔ):

  王雨:這里是一首首動(dòng)人的樂(lè)曲,這里是一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的時(shí)刻,這里是一道道美麗的風(fēng)景,我們相信,在家長(zhǎng)朋友的信任與支持下,在老師們的共同努力下,鶴立有幼兒園的明天會(huì)更加美好,玉田鶴立幼兒園感恩教師大型文藝演出活動(dòng)到此結(jié)束,再次祝愿天下所有的老師節(jié)日快樂(lè),再見(jiàn)!

教師節(jié)活動(dòng)主持稿4

  男:各位領(lǐng)導(dǎo),

  女:各位老師

  合:大家好。ň炊Y)

  女:春風(fēng)化雨

  男:潤(rùn)物無(wú)聲

  女:春去秋來(lái),我們迎來(lái)一張張稚嫩的小臉;送走一顆顆放飛的心靈。

  男:年復(fù)一年,我們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國(guó)未來(lái)的棟梁。

  女:我從不懷疑,教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。

  男:我一直相信,教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。

  女:我們辛勤地工作。

  男:我們忘我地付出。

  女:因此,我們應(yīng)當(dāng)過(guò)上一個(gè)最最愉快的節(jié)日。

  齊:西昌市第三小學(xué)慶祝第二xx屆教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

  男:今天我們歡聚在此,共慶這個(gè)美好的節(jié)日。在這里祝各位老師身體健康,萬(wàn)事如意!下面有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞。

  女:今天有6位老師獲得校級(jí)優(yōu)秀教師稱號(hào),他們勇于開(kāi)拓,銳意進(jìn)取,不斷汲取現(xiàn)代化知識(shí)和先進(jìn)教育理念,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,關(guān)愛(ài)學(xué)生的現(xiàn)在,造就學(xué)生未來(lái)。下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)證書(shū)

  男:在過(guò)去的一年里里,各個(gè)科室都用自己的實(shí)際行動(dòng)在爭(zhēng)創(chuàng)文明辦公室室,取得較好的效果。學(xué)校根據(jù)各組的自評(píng)、互評(píng)和行政綜合評(píng)分結(jié)果,評(píng)選出了文明組室。

  下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布文明組室名單

  請(qǐng)獲獎(jiǎng)科室的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)

  男:好,教師節(jié)趣味賽正式開(kāi)始。我們保持籃球比賽的陣容,瀘山隊(duì),牦牛山隊(duì),磨盤山隊(duì),洛基山隊(duì)。

  女:友誼第一,比賽第二,敬祝各隊(duì)賽出水平,賽出風(fēng)格。

  男:XX年風(fēng)雨歷程,我們一路攜手走來(lái),我們?cè)诠ぷ髦袌F(tuán)結(jié)一心,配合默契,取得事半功倍的效果,下面我們看看我們的同志能不能在游戲中也心靈默契,取得勝利

  女:第一個(gè)節(jié)目:三足鼎立

  男:活動(dòng)方法是:

  1、每隊(duì)12人,每三人為一個(gè)小組,站于標(biāo)志線后。

  2、比賽開(kāi)始時(shí),三人共同用額頭將球頂穩(wěn),開(kāi)始從起點(diǎn)到終點(diǎn)移動(dòng),并返回起點(diǎn)接力。

  3、所有隊(duì)員完成后,用時(shí)少為勝。

  女:活動(dòng)規(guī)則:

  1、比賽中只能用額頭頂住球。

  2、球在哪里掉落,就在哪里重新開(kāi)始。

  3、交換接力時(shí),不能跨過(guò)標(biāo)志線。

  4、四個(gè)隊(duì)同時(shí)進(jìn)行

  男:首戰(zhàn)告捷,———————隊(duì)贏得了寶貴的十分

  女:現(xiàn)在進(jìn)行第二項(xiàng)節(jié)目—————快樂(lè)跳跳

  男:活動(dòng)方法

  1、每隊(duì)16人,分成兩組,每組8人,相對(duì)站于標(biāo)志線外。

  2、比賽開(kāi)始時(shí),隊(duì)員用兩腳夾球,迅速跳至對(duì)面,交給隊(duì)友,接力進(jìn)行。

  3、所有隊(duì)員完成后,用時(shí)少為勝。

  女:活動(dòng)規(guī)則:

  1、比賽中只能用雙腳夾住球。

  2、球在哪里掉落,就在哪里重新開(kāi)始。

  3、交換接力時(shí),不能跨過(guò)標(biāo)志線。

  4、四個(gè)隊(duì)同時(shí)進(jìn)行

  男:各位老師,剛才的節(jié)目真是斗智斗勇,難分勝負(fù),現(xiàn)在給大家一個(gè)決斗的機(jī)會(huì)

  第三個(gè)節(jié)目:決斗

  女:比賽規(guī)則是:四隊(duì)各出五名神槍手,持水槍背對(duì),相向步行五步后轉(zhuǎn)身開(kāi)槍射擊,先被擊中者淘汰出局,所剩選手多者為勝

  男:(第四個(gè)節(jié)目)剛才的節(jié)目讓大家捧腹大笑,希望大家在11年里也一直擁有這樣快樂(lè)的日子。下面我想讓大家動(dòng)動(dòng)腦筋————————猜謎語(yǔ)

  女:比賽分為必答題與搶答題。每隊(duì)派一個(gè)人參加必答,答對(duì)一個(gè)得十分,答錯(cuò)不扣分。搶答部分謎底全為我校教師姓名,全體隊(duì)員均能搶答,答對(duì)為所屬隊(duì)贏得5分,答錯(cuò)扣去該隊(duì)5分,風(fēng)險(xiǎn)與效益并存,請(qǐng)大家三思而答。 1 2 3 4

  男:第六個(gè)節(jié)目:翻山越嶺

  1、每隊(duì)15人,每三人為一組參加比賽。

  2、比賽開(kāi)始時(shí),兩人手拉報(bào)紙四角,做蹲立動(dòng)作,另一人跨鉆過(guò)報(bào)紙?玢@一次為一個(gè)完整動(dòng)作。

  3、計(jì)時(shí)一分鐘,換另一組比賽,各小組完成個(gè)數(shù)總和為該隊(duì)總成績(jī)。

  女:活動(dòng)規(guī)則:

  1、報(bào)紙損壞必須換新報(bào)紙

  2、報(bào)紙必須展開(kāi)拉平

  男第七個(gè)節(jié)目

  八七拼八湊

  要求:每組十人

  道具:托盤、背景disco音樂(lè)、獎(jiǎng)品一份可以是精美的糖果(可以分的)

  主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)

  將游戲規(guī)則告知大家

  每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞臺(tái)上。

  其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

  背景音樂(lè)起,

  男:主持人開(kāi)始宣讀物品,每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備,慢慢加快。

  采集物品來(lái)自日常的例如:眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等,一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢

  女:第八個(gè)節(jié)目

  筷子落瓶:

  每組選派一人

  男:主持人準(zhǔn)備好三支筷子,一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子,筷子掉進(jìn)瓶則游戲勝利。每人有三次機(jī)會(huì),中1次即游戲勝利。

  女:第九個(gè)節(jié)目——趕小豬:

  男:在地上按一定間隔放5個(gè)礦泉水瓶,游戲者用棍子按s型路線把小豬趕進(jìn)籠子里(用籃球代替小豬),時(shí)間最快的獲勝,如果小豬偏離路線游戲者被淘汰。

  男:第十個(gè)節(jié)目:

  四隊(duì)分別排隊(duì)盤子運(yùn)水

  女:規(guī)則:每組12人,每二個(gè)人合作,一個(gè)人蒙眼,另一個(gè)人不蒙,二個(gè)人腿上系繩,二個(gè)人合托一盤水,運(yùn)送到對(duì)面,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)水送到最多的為勝(行走中可設(shè)置障礙物,由明眼方指導(dǎo)走過(guò))

  男第十一個(gè)節(jié)目——、鐵人三項(xiàng)

  每隊(duì)一人

  女連續(xù)完成吃面包+喝啤酒+吹爆氣球

  最后還要閉眼旋轉(zhuǎn)15圈

  速度最快者有獎(jiǎng)

  男:在結(jié)束之前,我們看看各小組的得分,究竟"團(tuán)體獎(jiǎng)"花落誰(shuí)家呢?

  女男宣布得分

 。ü补玻

  主持人結(jié)束詞

  女:我們用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國(guó)的花朵。

  男:我們用誤會(huì)的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽(yáng)。

  女:讓我們?cè)诖酥孕牡淖T溉w老師工作順利,萬(wàn)事如意!

  男:祝愿大家青春永駐,幸福相伴。

  男:各位領(lǐng)導(dǎo),

  女:各位老師

  合:大家好!(敬禮)

  女:春風(fēng)化雨

  男:潤(rùn)物無(wú)聲

  女:春去秋來(lái),我們迎來(lái)一張張稚嫩的小臉;送走一顆顆放飛的心靈。

  男:年復(fù)一年,我們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國(guó)未來(lái)的棟梁。

  女:我從不懷疑,教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。

  男:我一直相信,教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。

  女:我們辛勤地工作。

  男:我們忘我地付出。

  女:因此,我們應(yīng)當(dāng)過(guò)上一個(gè)最最愉快的節(jié)日。

  齊:西昌市第三小學(xué)慶祝第二xx屆教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

  男:今天我們歡聚在此,共慶這個(gè)美好的節(jié)日。在這里祝各位老師身體健康,萬(wàn)事如意!下面有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞。

  女:今天有6位老師獲得校級(jí)優(yōu)秀教師稱號(hào),他們勇于開(kāi)拓,銳意進(jìn)取,不斷汲取現(xiàn)代化知識(shí)和先進(jìn)教育理念,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,關(guān)愛(ài)學(xué)生的現(xiàn)在,造就學(xué)生未來(lái)。下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)證書(shū)

  男:在過(guò)去的一年里里,各個(gè)科室都用自己的實(shí)際行動(dòng)在爭(zhēng)創(chuàng)文明辦公室室,取得較好的效果。學(xué)校根據(jù)各組的自評(píng)、互評(píng)和行政綜合評(píng)分結(jié)果,評(píng)選出了文明組室。

  下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布文明組室名單

  請(qǐng)獲獎(jiǎng)科室的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)

  男:好,教師節(jié)趣味賽正式開(kāi)始。我們保持籃球比賽的陣容,瀘山隊(duì),牦牛山隊(duì),磨盤山隊(duì),洛基山隊(duì)。

  女:友誼第一,比賽第二,敬祝各隊(duì)賽出水平,賽出風(fēng)格。

  男:XX年風(fēng)雨歷程,我們一路攜手走來(lái),我們?cè)诠ぷ髦袌F(tuán)結(jié)一心,配合默契,取得事半功倍的效果,下面我們看看我們的同志能不能在游戲中也心靈默契,取得勝利

  女:第一個(gè)節(jié)目:三足鼎立

  男:活動(dòng)方法是:

  1、每隊(duì)12人,每三人為一個(gè)小組,站于標(biāo)志線后。

  2、比賽開(kāi)始時(shí),三人共同用額頭將球頂穩(wěn),開(kāi)始從起點(diǎn)到終點(diǎn)移動(dòng),并返回起點(diǎn)接力。

  3、所有隊(duì)員完成后,用時(shí)少為勝。

  女:活動(dòng)規(guī)則:

  1、比賽中只能用額頭頂住球。

  2、球在哪里掉落,就在哪里重新開(kāi)始。

  3、交換接力時(shí),不能跨過(guò)標(biāo)志線。

  4、四個(gè)隊(duì)同時(shí)進(jìn)行

  男:首戰(zhàn)告捷,———————隊(duì)贏得了寶貴的十分

  女:現(xiàn)在進(jìn)行第二項(xiàng)節(jié)目—————快樂(lè)跳跳

  男:活動(dòng)方法

  1、每隊(duì)16人,分成兩組,每組8人,相對(duì)站于標(biāo)志線外。

  2、比賽開(kāi)始時(shí),隊(duì)員用兩腳夾球,迅速跳至對(duì)面,交給隊(duì)友,接力進(jìn)行。

  3、所有隊(duì)員完成后,用時(shí)少為勝。

  女:活動(dòng)規(guī)則:

  1、比賽中只能用雙腳夾住球。

  2、球在哪里掉落,就在哪里重新開(kāi)始。

  3、交換接力時(shí),不能跨過(guò)標(biāo)志線。

  4、四個(gè)隊(duì)同時(shí)進(jìn)行

  男:各位老師,剛才的節(jié)目真是斗智斗勇,難分勝負(fù),現(xiàn)在給大家一個(gè)決斗的機(jī)會(huì)

  第三個(gè)節(jié)目:決斗

  女:比賽規(guī)則是:四隊(duì)各出五名神槍手,持水槍背對(duì),相向步行五步后轉(zhuǎn)身開(kāi)槍射擊,先被擊中者淘汰出局,所剩選手

  多者為勝

  男:(第四個(gè)節(jié)目)剛才的節(jié)目讓大家捧腹大笑,希望大家在11年里也一直擁有這樣快樂(lè)的日子。下面我想讓大家動(dòng)動(dòng)腦筋————————猜謎語(yǔ)

  女:比賽分為必答題與搶答題。每隊(duì)派一個(gè)人參加必答,答對(duì)一個(gè)得十分,答錯(cuò)不扣分。搶答部分謎底全為我校教師姓名,全體隊(duì)員均能搶答,答對(duì)為所屬隊(duì)贏得5分,答錯(cuò)扣去該隊(duì)5分,風(fēng)險(xiǎn)與效益并存,請(qǐng)大家三思而答。

  男:第六個(gè)節(jié)目:翻山越嶺

  1、每隊(duì)15人,每三人為一組參加比賽。

  2、比賽開(kāi)始時(shí),兩人手拉報(bào)紙四角,做蹲立動(dòng)作,另一人跨鉆過(guò)報(bào)紙?玢@一次為一個(gè)完整動(dòng)作。

  3、計(jì)時(shí)一分鐘,換另一組比賽,各小組完成個(gè)數(shù)總和為該隊(duì)總成績(jī)。

  女:活動(dòng)規(guī)則:

  1、報(bào)紙損壞必須換新報(bào)紙

  2、報(bào)紙必須展開(kāi)拉平

  男第七個(gè)節(jié)目

  八七拼八湊

  要求:每組十人

  道具:托盤、背景disco音樂(lè)、獎(jiǎng)品一份可以是精美的糖果(可以分的)

  主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)

  將游戲規(guī)則告知大家

  每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞臺(tái)上。

  其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

  背景音樂(lè)起,

  男:主持人開(kāi)始宣讀物品,每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備,慢慢加快。

  采集物品來(lái)自日常的例如:眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等,一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢

  女:第八個(gè)節(jié)目

  筷子落瓶:

  每組選派一人

  男:主持人準(zhǔn)備好三支筷子,一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子,筷子掉進(jìn)瓶則游戲勝利。每人有三次機(jī)會(huì),中1次即游戲勝利。

  女:第九個(gè)節(jié)目——趕小豬:

  男:在地上按一定間隔放5個(gè)礦泉水瓶,游戲者用棍子按s型路線把小豬趕進(jìn)籠子里(用籃球代替小豬),時(shí)間最快的獲勝,如果小豬偏離路線游戲者被淘汰。

  男:第十個(gè)節(jié)目:

  四隊(duì)分別排隊(duì)盤子運(yùn)水

  女:規(guī)則:每組12人,每二個(gè)人合作,一個(gè)人蒙眼,另一個(gè)人不蒙,二個(gè)人腿上系繩,二個(gè)人合托一盤水,運(yùn)送到對(duì)面,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)水送到最多的為勝(行走中可設(shè)置障礙物,由明眼方指導(dǎo)走過(guò))

  男第十一個(gè)節(jié)目——、鐵人三項(xiàng)

  每隊(duì)一人

  女連續(xù)完成吃面包+喝啤酒+吹爆氣球

  最后還要閉眼旋轉(zhuǎn)15圈

  速度最快者有獎(jiǎng)

  男:在結(jié)束之前,我們看看各小組的得分,究竟"團(tuán)體獎(jiǎng)"花落誰(shuí)家呢?

  女男宣布得分

 。ü补玻

  主持人結(jié)束詞

  女:我們用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國(guó)的花朵。

  男:我們用誤會(huì)的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽(yáng)。

  女:讓我們?cè)诖酥孕牡淖T溉w老師工作順利,萬(wàn)事如意!

  男:祝愿大家青春永駐,幸福相伴。

教師節(jié)活動(dòng)主持稿5

  男:各位來(lái)賓、女士們、先生們,晚上好!歡迎大家來(lái)到又一村聊天室,參加慶祝第28個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)。晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

  女:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開(kāi)始了新的學(xué)年。第二十個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)。難忘的學(xué)生時(shí)代,難忘的恩師!此時(shí),無(wú)論你身在何方,身居何位,一定不會(huì)忘了老師栽培我們成長(zhǎng)所付出的心血吧?在這歡樂(lè)的時(shí)刻,請(qǐng)讓我們一起祝福天下的老師,祝福他們節(jié)日快樂(lè),心想事成。

  男:首先,請(qǐng)出又一村聊天室室主為教師節(jié)致賀詞。

  開(kāi)始篇

  女:在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。教師,人類靈魂的工程師,太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開(kāi)啟著下一代人的心靈。

  男:無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者,還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者,在成長(zhǎng)過(guò)程中,都受到教師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著教師的心血和汗水。“一日為師,終身為父”。在我們國(guó)家,教師歷來(lái)倍受人民的尊重和愛(ài)戴。

  女:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;您默默無(wú)聞,您無(wú)怨無(wú)悔。

  男:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻(xiàn),什么是言傳身教,什么是永恒的真善美。在您的身上,充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進(jìn)步而無(wú)私地奉獻(xiàn)。

  女:在這特別值得紀(jì)念的日子里,老師,我們有很多話要對(duì)您說(shuō),我知道:加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:老師,您辛苦了,我們永遠(yuǎn)感謝你,祝你節(jié)日快樂(lè)。

  歌詠篇(穿插進(jìn)行)

  男:九月的陽(yáng)光格外燦爛,九月的天空分外明媚!朋友們,我們有緣相聚在這里,慶祝第20個(gè)教師節(jié),請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng),沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠(chéng)的祝福,用你最喜愛(ài)的方式,獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲,請(qǐng)出今天晚會(huì)的第一位朋友,為教師獻(xiàn)禮!

  女:人民教師,雖然生活清苦,卻以為國(guó)分憂為榮,以為民吃苦為樂(lè),情系祖國(guó)未來(lái),心連學(xué)子之心。人民教師,一個(gè)平凡而偉大的名字,一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂;一個(gè)光輝無(wú)比的形象,一座高高矗立的豐碑。

  男:是您,把我從懵懂帶入成熟,從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng);是您,領(lǐng)著我們看到了:天有多高,地有多深。您親切的話語(yǔ),仿佛還在我耳畔回蕩。

  女:是您,把我引入知識(shí)的殿堂,是您,為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我從您的手中接過(guò)接力棒,我的生命在您的注視下開(kāi)始閃光

  男:您吸引著我們求知的目光;您讓知識(shí)的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌,寫不盡懷念的詩(shī)行。老師啊,我怎能把您遺忘!

  女:耳畔常響起您的教誨,心中常憶起您的面龐。老師!在您的.節(jié)日里,您的學(xué)子們,為您而頌歌,為您而吟唱!

  男:桃李滿天下,春暉遍四方。師恩重如山,學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福,獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師,祝福您,萬(wàn)事如意,身體健康!

  女:誰(shuí)將簡(jiǎn)陋的粉筆,賦予生命的活力,描繪出廣闊的天地?誰(shuí)給三尺凈土,播下文明的種子,結(jié)出祖國(guó)希望的花果?誰(shuí)用青春的熱血,點(diǎn)燃希望的火種,帶給人類文明的向往?是您——老師,長(zhǎng)大后我就成了您,我是您生命的延續(xù),將生命的火種永遠(yuǎn)點(diǎn)燃照亮。

  男:白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,鮮花奉獻(xiàn)給山野,我們拿什么奉獻(xiàn)給您,我的老師!我只有更加努力地工作和對(duì)祖國(guó)的愛(ài),才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨!

  女:歲月像一條河,隨時(shí)間靜靜地流過(guò)。老師,也許您已步履蹣跚,也許您已身體羸弱,無(wú)論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕,都不能減少一分我對(duì)您的熱愛(ài)。

  男:您妙語(yǔ)連珠,融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來(lái);您循循善誘,把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國(guó)、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里,分明印刻著永恒的格言:教書(shū)育人,無(wú)悔人生!

  女:您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場(chǎng)甘露;您是秋天的第一束陽(yáng)光;您是冬天的第一場(chǎng)雪花。在您的節(jié)日里,真誠(chéng)地道一聲:老師,謝謝您!您辛苦了!

  男:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師,刻在我們心靈深處的您的名字,將會(huì)永存!

  女:您有著梅花一樣的傲骨,蘭花一樣的清幽,菊花一樣的隱逸,蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛(ài)的老師,愿你節(jié)日快樂(lè)!

  男:江河流向浩瀚的大海,曙光帶來(lái)明媚的清晨;親愛(ài)的老師,您給予我們知識(shí)和力量,讓我們勇敢走向美好的人生。

  女:您是蠟燭,燃燒自己,照亮了別人;您是孺子牛,吃的是草,擠出的是奶;您是石子,默默鋪筑歷史的跑道;。太多太多的比喻,都不能表達(dá)我對(duì)您的崇敬和熱愛(ài)。

  男:“百年大計(jì)教育為本”,光榮的人民教師啊,您的職業(yè)神圣而崇高,您的使命任重又道遠(yuǎn)。

  女:我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開(kāi)放、大潮滾涌的偉大時(shí)代;我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)!這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),希望我們的人民教師,再接再厲,以銳意創(chuàng)新的思想、競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格,再創(chuàng)輝煌!

  男:各位朋友,慶祝第二十八個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)接近尾聲了,現(xiàn)在請(qǐng)出我們晚會(huì)的最后一位歌手

  女:今夜星光燦爛,今夜歡樂(lè)無(wú)限。朋友們,衷心感謝你的參與,雖然慶祝第二十八個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)就要降下帷幕了,但我們對(duì)教師的崇敬和熱愛(ài)之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽(yáng)光永駐,愿人間萬(wàn)世師表!讓我們?cè)僖淮巫8N覀兊慕處煿?jié)日快樂(lè)!

  男:各位來(lái)賓,慶祝教師節(jié)歌詠晚會(huì)到此結(jié)束!衷心感謝各位朋友的光臨,同時(shí)也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續(xù)有效。

  合:謝謝各位的光臨!祝大家晚安!

教師節(jié)活動(dòng)主持稿6

  男:有理由相信,通過(guò)這次比賽,各位選手收獲的,不僅僅是一張證書(shū),更是對(duì)我們教育工作的一次深刻感悟。

  女:精彩的比賽已落下的帷幕,但我們執(zhí)著的教育步伐卻不能停止。再次祝愿老師們:節(jié)日快樂(lè)!祝愿我們黃河口鎮(zhèn)的教育事業(yè)蒸蒸日上!

  男:讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曌YR她們。并慶祝這次演講比賽的(合)圓滿結(jié)束!

教師節(jié)活動(dòng)主持稿7

  在我們的心目中,老師就是一部寫不完的故事,每一天都會(huì)有新的開(kāi)頭。老師為我們付出了許多許多,他的愛(ài)是真誠(chéng)的、無(wú)私的。下面是關(guān)于教師節(jié)活動(dòng)晚會(huì)主持稿的內(nèi)容,讓我們一起來(lái)抒發(fā)對(duì)老師的感激之情吧。

  男:各位領(lǐng)導(dǎo),

  女:各位來(lái)賓,

  合:老師們、同學(xué)們,大家好!(敬禮)

  男:在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,全校師生歡聚一堂,在第**個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際,我們慶祝成績(jī)、放飛理想。

  女:在這繼往開(kāi)來(lái)的日子,大慶中學(xué)喜氣洋洋,把收獲的喜悅和前進(jìn)的激情,書(shū)寫在開(kāi)學(xué)典禮和運(yùn)動(dòng)會(huì)上。

  男:大慶中學(xué)歷經(jīng)xx年風(fēng)風(fēng)雨雨,不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī),在大慶教育天地中書(shū)寫了一首首壯麗的篇章。

  女:學(xué)校全體師生員工和衷共濟(jì),全市第一所省重點(diǎn)仍然奮勇前行,不同凡響。

  男:剛剛過(guò)去的學(xué)年里,在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上。

  女:剛剛結(jié)束的高考中,文、理科培養(yǎng)率全市第一的業(yè)績(jī),實(shí)現(xiàn)千百學(xué)子寄予的厚望。

  男:昨天,回顧慶中的一切,我們——(合)自豪驕傲!

  女:今天,目睹慶中的輝煌,我們——(合)心潮激蕩!

  男:此時(shí)此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

  女:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。

  男:加減乘除,算不盡您付出的艱辛。

  女:詩(shī)詞歌賦,頌不完您作出的貢獻(xiàn)。

  男:忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀,蕩滌了我心靈上的塵埃。

  女:忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語(yǔ),鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。

  男:因?yàn)槟黄瑦?ài)心的澆灌,才會(huì)有桃李的絢麗。

  女:因?yàn)槟环诺男羷,才?huì)有稻麥的金黃。

  男:假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀。

  女:假如我是沖浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量。

  男:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來(lái)無(wú)限芬芳。

  女:愿我們的祝;饕皇准で榈臍g歌,助您的事業(yè)——

  合:譜寫更加靚麗的篇章!

  男:微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng),九月的季節(jié)秋高氣爽。

  女:高朋滿座、鼓號(hào)震響,美麗的校園歌聲嘹亮。

  男:尊敬的老師們,收獲的季節(jié)同樣要播種希望,讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。

  女:親愛(ài)的同學(xué)們,新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們繼續(xù)——

  合:乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

教師節(jié)活動(dòng)主持稿8

  開(kāi)場(chǎng)白:九月,是金色的季節(jié),是溫馨的季節(jié),是鮮花盛開(kāi)的季節(jié),迎著九月的風(fēng),我們即將迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié),今天,我們采一縷陽(yáng)光送給xx小學(xué)/xx班的老師們,并深深地道上一聲:老師,您們辛苦了!

  是誰(shuí),

  把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,

  教給我們豐富的知識(shí)?

  是您!老師!

  您用辛勤的汗水,

  哺育了春日剛破土的嫩苗。敬愛(ài)的老師們,后天就是您的節(jié)日了,在這首優(yōu)美的旋律中,老師,請(qǐng)您先停下匆匆的腳步,聆聽(tīng)我們對(duì)您的感謝和祝福。您看,同學(xué)們已經(jīng)早早守侯在老師們面前,他們要把最真誠(chéng)的祝福送給您--老師。

  學(xué)生送

  過(guò)渡語(yǔ):是誰(shuí),

  把幼小的我們

  培育成成熟懂事的少年?

  是您!老師!

  您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。

  在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

  您辛苦了!老師!

  我們向您致以崇高的敬意!

  您辛苦了,老師!

  結(jié)束語(yǔ): 我們祝福老師們永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)健康!xx小學(xué)/xx班的全體同學(xué)們,讓我們一起喊出心中的祝福:預(yù)祝老師教師節(jié)快樂(lè)!老師,我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!

教師節(jié)活動(dòng)主持稿9

  當(dāng)秋的腳步款款而至,一年一度的教師節(jié)也隨之來(lái)臨了。

  對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō),老師,是生命中很重要的人。他們的關(guān)心和呵護(hù),他們的鞭策與激勵(lì),對(duì)于我們的成長(zhǎng),起到了非常重要的作用。

  教師是知識(shí)的傳播者和創(chuàng)造者,是人類文明的傳承者,是鑄造人們靈魂的工程師.我們常說(shuō),老師是引路人,是擺渡者,是蠟燭,燃燒著自己,照亮著別人。的確,我們的老師就是這樣在自己的工作崗位上默默的耕耘,無(wú)私的奉獻(xiàn),為社會(huì)培養(yǎng)人才。

  老師們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中為社會(huì)做出了貢獻(xiàn),桃李滿天下,給我們帶來(lái)了知識(shí)和快樂(lè)!!!所以我們大家要為他(她)們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日!!!

  尊師重教,奠基未來(lái).我們始終相信這樣的一句話:師生恩情,是的,師生恩情如天大,師生恩情似海深!!!一日為師,終身為父,受人點(diǎn)滴之恩當(dāng)涌泉相報(bào),感念師恩!在教師節(jié)來(lái)臨之際,我們現(xiàn)在的老師,現(xiàn)在的學(xué)生,曾經(jīng)的老師,曾經(jīng)的學(xué)生,在此歡聚一堂,在歡聲笑語(yǔ)中除了尊敬,再送上我們的祝福,衷心地對(duì)老師們說(shuō)一聲:節(jié)日快樂(lè)!!!

  在此感謝各界人士和社員們對(duì)聯(lián)歡會(huì)的的熱情支持和參與!!!感謝工作人員的辛勤勞動(dòng)和奉獻(xiàn),感謝演員們的精湛表演,大家不僅向老師們大聲的說(shuō)出了自己的感恩,同時(shí)也展示了自己的才藝,自己的原創(chuàng)作品,展示了我們***校的風(fēng)彩!!!

教師節(jié)活動(dòng)主持稿10

  男:歷史的腳步并不蹣跚,長(zhǎng)江的波濤永遠(yuǎn)向前。

  女:昨日的驕陽(yáng)曾光照萬(wàn)載,英雄的故事將傳唱千年。

  男:我們的祖國(guó)幅員遼闊,土地肥沃,古老的文化放射著燦爛的光芒。

  女:我們世世代代生活,勞動(dòng)著,我們是如此地深受著這片土地。

  男:請(qǐng)欣賞我們學(xué)校的男歌星金寶元老師唱響英雄的壯歌《滾滾長(zhǎng)江東逝水》

  女:一曲《滾滾長(zhǎng)江東逝水》把我們的心情全部照亮了,也把晚會(huì)掀起了第一個(gè)高潮,真讓人大開(kāi)眼界

  男:有這樣一個(gè)學(xué)校,那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,每個(gè)人臉上都蕩漾著幸福甜蜜的微笑。

  女:它近在咫尺, 卻如天堂一樣美好,因?yàn)樗且粋(gè)充滿愛(ài)的地方。下面請(qǐng)四年級(jí)老師為我們帶來(lái)優(yōu)美的歌曲《讓世界充滿愛(ài)》

  男:凝聚每份愛(ài),讓我們的世界都充滿愛(ài)!

  女:讓世界充滿愛(ài), 大家才快樂(lè),朋友們,就讓我們舉起手,和羅盛桂老師一起來(lái)一曲《快樂(lè)的人請(qǐng)鼓掌7

  男:盼望的是美好,送來(lái)的是祝福。

  女:踏著青春的旋律, 跟著輕柔的舞步,

  合: 我們一起努力, 我們共創(chuàng)輝煌。我們堅(jiān)信明天會(huì)更好

  男:請(qǐng)欣賞藝體組老師共同演唱的《明天會(huì)更好》

  男:那些逝去的往事,就像曾經(jīng)放飛的風(fēng)箏,時(shí)常在我的夢(mèng)中飄起又落下。

  女:遠(yuǎn)方的朋友,你好嗎?你可知道我在日夜地把你牽掛?

  男:你知道劉愛(ài)蘭老師牽掛的是誰(shuí)?請(qǐng)聽(tīng)歌曲《我只在乎你》

  男:美女萬(wàn)縷相思,牽掛誰(shuí);園丁一腔熱血,獻(xiàn)給誰(shuí)

  女:壯士血染戰(zhàn)場(chǎng),為了誰(shuí)?英雄汗揮沃土,為了誰(shuí)?

  合:為了春回大地,為了鴻雁回歸,為了朝朝東升的旭日

  男:你是誰(shuí),為了誰(shuí),為了我們學(xué)校的發(fā)展和騰飛,請(qǐng)欣賞《為了誰(shuí)》,演唱:

  女:不管是誰(shuí),只要是學(xué)校的職工都應(yīng)該出力流汗,做出自己的貢獻(xiàn)。

  男:下面請(qǐng)學(xué)校工會(huì)主席雷暢鵬和武霞老師為大家獻(xiàn)上一首歌,歌的名字是《為了誰(shuí)》

  女:人人為我,我為人人,人字結(jié)構(gòu)就是相互支撐

  男:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這世界將變成幸福美好的人間。請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)老師聯(lián)唱《幸福在哪里》《明天會(huì)更好》

  女: 原本嬌柔的玫瑰,歷經(jīng)風(fēng)雨,越發(fā)鈧鏘有力,堅(jiān)強(qiáng)綻放,男:女教師柔中帶剛的風(fēng)采和頑強(qiáng)不息的精神,在學(xué)生心中的、更富魅力,請(qǐng)聽(tīng)我們激情的“鏗鏘玫瑰”代文君演唱的《鏗鏘玫瑰》

  男:一個(gè)人的生命短暫,而愛(ài)心卻可以是無(wú)限的,愛(ài)就在我們身邊

  女:伸出你的手,加入我們的行列,用我們的愛(ài)心去感受人間真情的回響

  合:因?yàn)槲覀兌际且患胰?/p>

  男:請(qǐng)欣賞六年級(jí)表演唱《我們都是一家人》

  女:人生不可能避免滄桑,但愛(ài)心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望;

  男:生活不可能一帆風(fēng)順,但愛(ài)心總能給失落的心靈以堅(jiān)強(qiáng)的力量,

  女:多少次日出日落,終于理解含辛茹苦的歲月,折疊成你滿臉的皺紋,

  男:在子女面前,傷心的淚從不輕易滴落,艱辛和困倦被你辛勤的雙手輕輕掠過(guò),

  合:這就是一生辛勞,安于奉獻(xiàn),可親、可愛(ài)、可敬的母親。

  女:下面請(qǐng)邱燕老師為大家演唱《母親》

  男:邱燕老師優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲沁人心脾,感人至深,值此元旦佳節(jié)來(lái)臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們的父母雙親問(wèn)身聲,

  合:愿天下含心茹苦的父母親,身體健康,萬(wàn)事如意,合家歡樂(lè),幸福安康!

  女:記得中央電視臺(tái)熱播的電視劇《長(zhǎng)征》中傳出十送紅軍的優(yōu)美旋律時(shí),我相信許許多多的人都被深深地打動(dòng)了,這首情真意切、蕩氣回腸的歌曲,仿佛又讓我們看到了軍民魚(yú)水情的感人場(chǎng)景。讓紅軍精神永存,讓《十送紅軍》的旋律永存!請(qǐng)聽(tīng)三年級(jí)老師合唱歌曲:《十送紅軍》

  男:“苦不苦,想想紅軍兩萬(wàn)五;累不累,比比革命老一輩”。在今天這個(gè)合家歡樂(lè)的時(shí)刻,我們不要忘記,歷史上曾有九萬(wàn)紅軍戰(zhàn)士倒在了長(zhǎng)征路上。

  女:濃濃的酥油茶、凝聚著多少赤誠(chéng)之心

  男:美麗的高原紅、迸發(fā)出多少不了情

  女:請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《高原紅》演唱者:吳小峰老師

  女:站在新世紀(jì)的版圖上,尋找那塊播種的泥土 ,還有那個(gè)寧?kù)o的夜晚

  男:那遙遠(yuǎn)又親近,陌生又思念的港灣就是南泥灣、

  女:一年級(jí)的歌伴舞將把我們帶進(jìn)南泥灣那美麗的花園

  男:風(fēng)吹開(kāi)了春天的花園,綽約的花兒在枝頭笑盈盈地迎接著春天的第一縷陽(yáng)光。

  女:一枚秋天的楓葉,沒(méi)有寂然,仍然有著迷人浪漫。

  合:四季都有昂然的生命火焰,每個(gè)人都有燦爛的明天。

  男:請(qǐng)欣賞黃梅戲:《對(duì)花 》表演者:黃志播

  女:黃梅戲,是我國(guó)戲曲藝術(shù)的一朵奇葩,

  男:《康美之戀》,是一首好聽(tīng)的戀歌,一支深情的歌,下面有請(qǐng)情胡慧為大家演唱《康美之戀》

  女:《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》,這一首不朽的傳世之作從革命的搖籃陜北傳出,便插上了翅膀,飛越黃河,跨過(guò)長(zhǎng)江,并漂洋過(guò)海,響遍了全世界……

  男:今天,帶來(lái)濃濃的春意,帶給我們紅勝火的前程,二年級(jí)老師帶來(lái)了《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》。

  女:親愛(ài)的朋友,俗話說(shuō)“送人玫瑰,手留余香”

  男:送上一份真情,點(diǎn)燃一份希望

  合:我們呼喚讓世界充滿愛(ài),也祝愿天下所有好人有好夢(mèng)。

  女:請(qǐng)欣賞男女對(duì)唱唱《好人好夢(mèng)》演唱者:劉永波、廖曉婕

  男:過(guò)去的總歸要過(guò)去,這是無(wú)可奈何的事。在無(wú)可奈何之中,總有新的希望在生長(zhǎng)。

  女:胡同曾經(jīng)作為老北京的象征,那里的一草一木,那里的一朝一夕,無(wú)不蘊(yùn)藏著傳統(tǒng)文化獨(dú)特的魅力。現(xiàn)在,雖然胡同逐漸被高樓所替代,但是它留給人們的仍然是美好的記憶。

  男:下面請(qǐng)聽(tīng)陳金桂老師演唱的《前門情思大碗茶》,讓我們共同體會(huì)一下老北京人對(duì)傳統(tǒng)文化的懷舊情結(jié)。

  女:下一個(gè)節(jié)目我先不告訴大家,表演者的一舉手,一投足,您自然就知道那是什么了,不過(guò)我要提醒大家,一定要擦亮你的眼睛哦。

  男:許佳老師的舞姿優(yōu)美,讓人久久不能忘懷,那牽掛著的我們父母你是否記得;丶铱纯矗WR(shí)組老師在好心提醒我們《;丶铱纯础

  女:確實(shí)啊,我們應(yīng)該;丶铱纯,看看我們的父母,看看我們可愛(ài)的家鄉(xiāng)?墒且?yàn)樯,因(yàn)楣ぷ,因(yàn)槲覀儕^斗著的人生目標(biāo),因?yàn)樘嗟臒o(wú)奈,我們不能回家。

  男:我們只能說(shuō),爸爸媽媽,對(duì)不起! 不能常守侯在您身邊,不能時(shí)時(shí)刻刻陪伴著您,在您勞累的時(shí)候,不能為您捶捶背,柔柔肩。

  女:但我們的父母沒(méi)有半句怨言,反而總是在電話中叮囑著,天冷了,多穿點(diǎn)衣服,小心著涼等等。是啊,父母?jìng)兝斫馕覀兊目嘀。他們關(guān)心我們,時(shí)時(shí)刻刻在牽掛著我們。

  合:謝謝我們的父母,謝謝富有父母心的辛勤工作的教師們

  男:西部有一片神秘古老的土地,孕育了舉世聞名的古絲綢之路,

  女:這里有漓江晚秋、春城飛花;這里也有大漠孤煙、塞外疾風(fēng)。

  男:今天就讓李亞琴老師帶領(lǐng)大家走進(jìn)西部,走進(jìn)那片神秘的地方,領(lǐng)略西部的人文景致,感受西部的粗廣和豪放,讓我們一起走進(jìn)西藏去聆聽(tīng)西部的聲音

  女:在這金秋時(shí)節(jié),我們聆聽(tīng)這鏗鏘的歌聲,怎不心潮激蕩?

  男:心潮激蕩著放歌金秋,我們珍惜這成熟的豐滿,收獲的甘甜,合:讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),萬(wàn)眾一心,共創(chuàng)龍陽(yáng)教育事業(yè)新的輝煌!

  女:請(qǐng)聽(tīng)后勤組的豪情〈團(tuán)結(jié)就是力量〉

  男:精忠報(bào)國(guó)是用汗與血刻在心上的誓言,它唱出了我們教育人的心聲,是教育人心中不落的歌。

  女:請(qǐng)欣賞由童振宇、史立華老師帶來(lái)的《精忠報(bào)國(guó)》

教師節(jié)活動(dòng)主持稿11

  開(kāi)場(chǎng)白:

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

  男:親愛(ài)的老師們:

  合:大家晚上好!

  女:春華秋實(shí),金風(fēng)玉露,延壽一中滿載沉甸甸的果實(shí)在幸福地招手

  男:丹桂飄香,遍地金黃,教師節(jié)踏著中秋迷人的月色正跚跚走來(lái)

  女:秋風(fēng)送爽,歲月如詩(shī),在第27個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我們相聚在美麗的新天地

  男:華燈綻放,璀璨如織,一中大家庭再一次歡聚在一起,把酒放歌,其樂(lè)融融

  女:又是一年金秋好時(shí)節(jié),繁花似錦,歡歌如潮

  男:又是一年人間團(tuán)圓日,美景良辰,月光如水

  女:春播桃李三千圃,秋來(lái)碩果滿神州

  男:延壽一中因蘊(yùn)藏84載文化積淀而古老,因閃爍現(xiàn)代的文明之光而年輕

  女:春風(fēng)化雨,引萬(wàn)道清泉潤(rùn)祖國(guó)花朵

  男:潤(rùn)物無(wú)聲,傾一腔熱血鑄人類靈魂

  女:黑發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言寫春秋

  男:領(lǐng)導(dǎo)殫精竭慮謀發(fā)展,教師費(fèi)盡心血抓教學(xué)

  女:進(jìn)省城、訪名校,走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)

  男:學(xué)習(xí)日、開(kāi)新周、活動(dòng)月、項(xiàng)目年

  女:聘名校畢業(yè)生,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象

  男:開(kāi)北四網(wǎng)絡(luò)大課堂,引源頭活水,融名校全息

  女:千盤桃李?yuàn)Z魁志

  男:一地芳菲汗水栽

  女:滿載著收獲的喜悅,陶醉在教師節(jié)大會(huì)的片片褒揚(yáng)聲中

  男:我們歡聚在美麗的新天地,下面我宣布:延壽一中慶祝第27個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始

  女:首先,請(qǐng)我們敬愛(ài)的張校長(zhǎng)致節(jié)日祝詞。

  節(jié)目串詞:

  1、歡騰熱鬧的氛圍好比一碗滾熱的麻辣燙,讓人心情舒暢,大汗淋漓,請(qǐng)欣賞藝體組全體教師表演的歌舞《麻辣燙》

  2、眾所周知,20xx的高考是豐收喜悅的,讓人振奮,讓人驕傲,請(qǐng)欣賞化學(xué)組張靜老師帶來(lái)的歌曲《那么驕傲》

  3、美麗的一中校園,碧草青青,綠樹(shù)成蔭;花香四溢,蜂蝶戲舞。偃仰嘯歌,可抒報(bào)國(guó)之志;冥然兀坐,獨(dú)思圣賢文章,我們的校園真是美。請(qǐng)欣賞生物組教師徐宏飛表演的歌曲《美了,美了》

  4、走過(guò)雨,走過(guò)風(fēng),告別昨日的風(fēng)雨滄桑,告別昨日的鮮花榮光,我們乘風(fēng)破浪。風(fēng)吹雨打,無(wú)懼無(wú)畏,燃燒青春的夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞王迎春老師表演的歌曲《心中的玫瑰》

  5、我從草原來(lái),草原那邊花正開(kāi),我從草原來(lái),草原那邊花如海,請(qǐng)聽(tīng)張李華老師帶來(lái)的歌曲《我從草原來(lái)》

  6、著名的藏族歌唱家才旦卓瑪演唱的一曲《北京的金山上》紅遍了大江南北。歌曲中的金山是把北京比喻成神山,把毛主席比喻成神,抒發(fā)了藏族同胞對(duì)黨和毛主席的感激之情。下面請(qǐng)欣賞物理組教師表演的小合唱《北京的金山上》

  7、月色如水,流淌著我們不盡的思念;月光如織,扯不斷我們永遠(yuǎn)的牽掛。千里試問(wèn)平安否,且把思念遙相寄。請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)組張晶老師表演的歌曲《明月千里寄相思》

  8、美酒飄香歌聲飛,各位朋友請(qǐng)舉杯,干杯干杯再干杯。請(qǐng)欣賞曹煜老師表演的詩(shī)朗誦《祝酒歌》

  9、朝霞染紅了九月浩浩蕩蕩的萬(wàn)畝良田,陽(yáng)光灑滿了九月紅紅火火的心靈窗口。讓所有的夢(mèng)想都開(kāi)花,追逐的歌聲更嘹亮,讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng),留一個(gè)愿望讓自己想像。請(qǐng)欣賞政治組表演的女聲小合唱《隱形的翅膀》

  10、是我給你自由過(guò)了火,讓你更寂寞;是我給你自由過(guò)了火,才會(huì)陷入感情漩渦。請(qǐng)欣賞王世明老師帶來(lái)的歌曲《過(guò)火》

  11、明月攬中秋,歡樂(lè)在一中;丹桂飄香夜,大家齊歡樂(lè)。請(qǐng)欣賞赫雪飛、于海燕演唱的歌曲《咱老百姓》

  12、回下頭全都是滿天風(fēng)沙,這是為愛(ài)付出的代價(jià),就當(dāng)是昨夜的一場(chǎng)夢(mèng)吧,就讓我痛快地哭一場(chǎng)吧。請(qǐng)欣賞田雨龍老師帶來(lái)的歌曲《愛(ài)大了,受傷了》

  13、你的愛(ài)已模糊,你的憂傷還清楚,彷徨著彷徨,迷茫著迷茫,請(qǐng)欣賞陳喜英、孫永欣二位老師表演的歌曲《都市夜歸人》

  14、揮著翅膀的女孩是美麗的天使,帶給我們幸福、甜蜜?窗,我們的天使在歌唱。請(qǐng)欣賞吳騰飛老師的歌曲《揮著翅膀的女孩》

  15、身披大紅襖,頭戴一枝花,我們幾位年輕的教師相約一起回娘家。請(qǐng)欣賞英語(yǔ)組教師表演的女聲小合唱《回娘家》

  16、歷史的腳步并不蹣跚,長(zhǎng)江的波濤永遠(yuǎn)向前;昨日的驕陽(yáng)曾光照萬(wàn)載,英雄的故事將傳唱千年。請(qǐng)欣賞陸席武老師的歌聲《滾滾長(zhǎng)江東逝水》

  結(jié)束語(yǔ):

  女:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月

  男:熟悉的旋律,演繹動(dòng)人的篇章

  女:踏著豪邁的腳步,延壽一中走過(guò)了非凡的84個(gè)春秋

  男:雄奇秀美的長(zhǎng)壽山,滾滾東流的螞蜒河,見(jiàn)證了她84載的滄桑與輝煌

  女:今晚的月光是大家的月光

  男:今晚的舞臺(tái)是歡樂(lè)的舞臺(tái)

  女:雙節(jié)相逢團(tuán)圓夜,一輪明月寄深情

  男:但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟

  女:延壽一中慶祝第27個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束

  男:祝所有在場(chǎng)的好朋友們幸福美滿,平安快樂(lè),永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓!

教師節(jié)活動(dòng)主持稿12

  女:九月金秋,一個(gè)收獲的季節(jié),一個(gè)感恩的季節(jié),一個(gè)屬于教師的季節(jié)。在這屬于教師的節(jié)日,我們向您說(shuō)一聲:

  合:老師,您辛苦了!

  男:老師,是您為我們開(kāi)啟了智慧之門;是您為我們指引前進(jìn)的方向。

  女:您是我們?nèi)松飞嫌肋h(yuǎn)的導(dǎo)師,是人類文明傳承的引路人。低年級(jí)的隊(duì)員位老師們送上詩(shī)朗誦《老師,您辛苦了》

  男:又是9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。

  女:對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師,都是最值得我們尊重和感恩的人。

  男:他們雖然生活清苦,卻情系祖國(guó)未來(lái),心聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。

  女:老師,送您一首《激情沉淀在心頭》

  男:老師們,我們的學(xué)生提前為你們準(zhǔn)備了一些祝福,讓我們一起來(lái)送給你。謝謝您們對(duì)我們的無(wú)限關(guān)愛(ài)與教育。

  女:禮輕情義重,小小的祝福表達(dá)了我們的情誼,我們永遠(yuǎn)愛(ài)您。

  男:下面由請(qǐng)校長(zhǎng)致教師節(jié)賀詞。

  女:親愛(ài)的老師,讓我們?yōu)槟I(xiàn)上一束花,

  男:敬愛(ài)的老師,讓我們?yōu)槟幙梻(gè)大花環(huán)。

  女:下面由少先隊(duì)員代表為教師獻(xiàn)花;

  男:是您給了種子,太陽(yáng)般的溫暖;是您用汗水,把幼苗澆灌。

  女:您的眼睛像明亮的星星,閃爍著迷人的光華;

  男:你的歌聲像春天的小溪,把歡樂(lè)帶給了大家。

  女:無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住你的情;

  男:無(wú)論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話。

  女:無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的愛(ài);

  男:無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)是您的一朵花。

  男女:最后,讓我們一起說(shuō):“老師,您辛苦了,老師,謝謝您!”

教師節(jié)活動(dòng)主持稿13

  一、開(kāi)場(chǎng)

  女:各位敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家——(合)上午好! (停頓)

  男:昨天,回顧微中的一切,我們——(重)自豪驕傲!

  女:今天,目睹微中的輝煌,我們——(重)心潮激蕩!

  男:此時(shí)此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。女:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們。 男:天津市微山路中學(xué)“老師——帶我們揚(yáng)帆起航”慶教師節(jié)活動(dòng)—— 合:正式開(kāi)始!

 。ㄍnD)

  男:加減乘除,算不盡您付出的艱辛。

  女:詩(shī)詞歌賦,頌不完您作出的貢獻(xiàn)。

  男:稚嫩的我們不知如何回報(bào)你們。

  女:只得用我們的雙手來(lái)歌頌?zāi)銈儭?/p>

  男:瞧!那里正貼著我們親手做的海報(bào)。

  女:上面寫滿了我們智慧的結(jié)晶,寫滿了我們真摯的祝福。

  合:祝您節(jié)日快樂(lè)!

  二、教師節(jié)獻(xiàn)詞

  男:忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀,蕩滌了我心靈上的塵埃。

  女:忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語(yǔ),鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。

  男: 205班的幾位同學(xué)要為老師們獻(xiàn)上一首詩(shī)歌,題目叫《》。

  三、創(chuàng)意短信

  女:在教師節(jié)即將來(lái)臨之際,我們的同學(xué)們精心為老師們編寫了創(chuàng)意短信。

  男:下面我們就來(lái)展示幾條。

  四、送祝福

  女:這些短信的字里行間都蘊(yùn)含著對(duì)老師深深的愛(ài)。讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們!

  (停頓)

  男:老師,因?yàn)槟黄瑦?ài)心的澆灌,才會(huì)有桃李的絢麗。

  女:老師,因?yàn)槟环诺男羷,才?huì)有稻麥的金黃。

  男:所以,我們急切地想要回報(bào)。而我們此時(shí)能給您的,只有祝福。

  女:下面請(qǐng)全體老師到臺(tái)前。

  男:(到臺(tái)前之后)請(qǐng)1班和2班的同學(xué)上臺(tái)為老師們送上祝福。

  女:請(qǐng)3班和4班的同學(xué)將節(jié)日賀卡送給老師。

  男:請(qǐng)5班和6班的同學(xué)上臺(tái)為老師們送上祝福。

  女:謝謝他們最誠(chéng)摯的祝福。

  五、獻(xiàn)歌

  男:靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。

  女:每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光照耀我心房。

  男:下面有我們學(xué)校的合唱隊(duì)為我們獻(xiàn)上兩首歌曲——《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》和《在老師身邊》。

  六、學(xué)生會(huì)倡議

  男:在本學(xué)期初,我們分校區(qū)成立了新一屆的學(xué)生會(huì)。學(xué)生會(huì)想要借今天這個(gè)機(jī)會(huì),向全體同學(xué)發(fā)出倡議。

  七、老師代表講話

  男:下面請(qǐng)郭主任講話。

  八、結(jié)束

  男:老師,假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀。

  女:老師,假如我是沖浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量。

  男:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來(lái)無(wú)限芬芳。

  女:愿我們的祝;饕皇准で榈臍g歌。

  合:譜寫更加靚麗的篇章!

教師節(jié)活動(dòng)主持稿14

  開(kāi)場(chǎng)語(yǔ):

  一麥:親愛(ài)的各位老師,房間的各位朋友大家晚上好,歡迎您光臨臨海聽(tīng)風(fēng)聊天室,今天是9月10日,是第29個(gè)教師節(jié),讓我們衷心的祝愿房間的老師們,節(jié)日快樂(lè)!您辛苦了!

  二麥:有人說(shuō):您是辛勤的園丁,用知識(shí)做露珠,培育祖國(guó)的花朵;

  三麥:有人說(shuō),您是無(wú)私的蠟燭,傾盡畢生精力,燃燒自己照亮別人。

  一麥:可您卻說(shuō):桃李滿天下,是您一生的夙愿;

  二麥:三尺講臺(tái)上的英姿颯爽,是您永遠(yuǎn)的眷戀。

  三麥:您就是一座橋梁,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;

  一麥:您就是一條路,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引著我們拼搏奮進(jìn),到達(dá)知識(shí)的寶殿。

  二麥:您就是一首歌,悅耳像叮咚的山泉,激越如奔瀉的江流時(shí)刻回蕩在我們耳畔……

  三麥:您就是一把火,燃燒自己,照亮別人,不計(jì)得失,無(wú)私奉獻(xiàn)~~~

  一麥:脈脈深情似春暉育桃李,耿耿丹心如燭光照春秋。金色九月,老師是這個(gè)季節(jié)永恒的主題,尊師重教是我們世世代代永遠(yuǎn)的美德。今晚,空氣中彌漫著感念師恩的氣氛,相信在我們每個(gè)人的心中也都盛開(kāi)著一朵溫馨的康乃馨,那么,在這個(gè)特別的日子里,就讓我們用歡快的歌,抒情的舞,用我們的一顆真心來(lái)報(bào)答這份難忘的恩情。

  二麥:踏一方凈土,站三尺講臺(tái),書(shū)生也能種桃李;潤(rùn)千棵幼苗,澆萬(wàn)頃花園,心靈亦可結(jié)碩果。在人生的道路上,我們都曾經(jīng)是一株幼苗,是敬愛(ài)的老師把愛(ài)的陽(yáng)光和知識(shí)的雨露播撒進(jìn)我們干渴的心田,照耀和滋潤(rùn)我們茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。在無(wú)數(shù)個(gè)求知的日子里,天之深情,地之厚愛(ài),都將永遠(yuǎn)銘刻在我們的記憶深處,永世難忘!

  三麥:教誨如春風(fēng),師恩深似海。當(dāng)老師啟迪我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個(gè)浪花的時(shí)候,白發(fā)卻悄悄爬上了他們的鬢角?墒牵瑹o(wú)論歲月的風(fēng)霜在老師的臉上刻下多少滄桑的印痕,都不能減少他們對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)。當(dāng)然,學(xué)子們也會(huì)從老師額頭那道道皺紋里,讀懂一句永恒的格言,那就是:教書(shū)育人,無(wú)怨無(wú)悔!

  一麥:天地君親師,上下五千多年文明基業(yè)始于教育,東西南北中幅員九百余萬(wàn)國(guó)土民眾崇尚學(xué)習(xí)。為師表立師德盡師責(zé)甘為教育獻(xiàn)紅心,正師風(fēng)鑄師魂見(jiàn)師情愿為學(xué)生傾熱血。講臺(tái)上,寒來(lái)暑往,春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn);花園里,扶殘助弱,風(fēng)霜雨雪,育出新蕊亭亭。在這里,真誠(chéng)地說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!

  二麥:愿化春蠶絲吐盡,甘為紅蠟焰燃空。多少個(gè)輪回,多少個(gè)春夏秋冬,老師如紅燭烯燒著亮麗的生命,老師用真情傳播著智慧的火種。多少個(gè)不眠之夜,多少次窗燈長(zhǎng)明,老師在漫漫長(zhǎng)夜伏案的身影,用愛(ài)縮短著心與心的距離,老師用智慧的火種,點(diǎn)燃了學(xué)子的心靈之火,老師像人生的臺(tái)階,承載著我們一步步腳踏實(shí)向上攀登。

  三麥:讓我們永遠(yuǎn)記住那些曾深深影響我們的身影,讓我們共同感謝這一天9·10——教師節(jié),讓我們把心中的贊歌為老師唱響!下面,臨海聽(tīng)風(fēng)慶教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

  結(jié)束語(yǔ):

  一麥:歌師恩頌師德謝師長(zhǎng)恩德無(wú)限,吟心曲詠心聲表心境曲聲有情。今夜,我們帶著微笑,相聚在初秋這美好的夜晚,九月的碩果帶去我們對(duì)老師真誠(chéng)的祝福,璀璨的碧空見(jiàn)證我們對(duì)老師景仰的心情!在這溫柔的夜風(fēng)中,道一聲最真摯的心聲:感謝大愛(ài)無(wú)聲,感謝紅燭無(wú)言!

  二麥:遒筆耕耘桃李地,翰墨澆開(kāi)智慧花。悠悠歲月,老師的聲音,總在我們耳畔響起;漫漫長(zhǎng)途,老師的身影,常在我們腦海浮現(xiàn);拳拳愛(ài)心,老師的教誨,常駐在我們的心田…今天,在這屬于老師的日子里,讓我們一起恭祝天下所有的老師們:桃李滿天,好人一生平安!

  三麥:此時(shí)此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

  一麥:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。

  二麥:今夜星光燦爛,尊敬的老師們,收獲的季節(jié)同樣要播種希望,那就讓我們?yōu)槟慵磳⑻ど闲碌恼鞒膛e杯祝愿。

  三麥:今夜歡樂(lè)無(wú)限,尊敬的老師們,愿我們的祝;饕皇准で榈臍g歌,伴您譜寫出更加靚麗的詩(shī)篇。

  一麥:九月,是只情滿四溢的杯子,讓我們用雙手高高地舉起;

  二麥:九月,是首跌宕起伏的樂(lè)章,讓我們用心靈深情地奏響,

  三麥:請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧,所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們!讓我們問(wèn)你們干杯,為孩子們干杯,為祖國(guó)干杯!臨海聽(tīng)風(fēng)慶教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束。朋友們,

  (合)晚安。

教師節(jié)活動(dòng)主持稿15

各位老師、同志們:

  今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂,共同慶祝人民教師的盛大節(jié)日——第XX個(gè)教師節(jié)。主要目的回顧總結(jié)我鎮(zhèn)過(guò)去一學(xué)年的教育工作,表彰我鎮(zhèn)教育工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,切實(shí)營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍,激勵(lì)廣大教職工進(jìn)一步增強(qiáng)工作的責(zé)任感和使命感,開(kāi)拓創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)一流,為XX新區(qū)建設(shè)做出新的更大貢獻(xiàn)。參加今天會(huì)議的有:鎮(zhèn)副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)直部門負(fù)責(zé)人、機(jī)關(guān)科室負(fù)責(zé)人、各村支部書(shū)記和教職工代表。市教育局副局長(zhǎng)、市政府督導(dǎo)室主任李同志,市教育局計(jì)財(cái)科科長(zhǎng)王同志在百忙之中,蒞臨大會(huì)指導(dǎo),讓我們用熱烈的掌聲對(duì)李局長(zhǎng)、王科長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

  本次會(huì)議共有六項(xiàng)議程:一是少先隊(duì)員獻(xiàn)詞;二是宣讀表彰決定;三是大會(huì)頒獎(jiǎng);四是先進(jìn)單位和個(gè)人代表發(fā)言;五是市教育局劉局長(zhǎng)講話;六是鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)作重要講話。今天的會(huì)議十分重要,參加的人員也很多,希望大家自覺(jué)關(guān)閉通信工具,不要來(lái)回走動(dòng),共同維護(hù)好會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,確保會(huì)議效果。

  下面,大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng):請(qǐng)中心小學(xué)少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞。

  下面,大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng):請(qǐng)李同志宣讀《xx鎮(zhèn)關(guān)于表彰20xx年度教育工作先進(jìn)單位和個(gè)人的決定》。

  下面,大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng):大會(huì)頒獎(jiǎng)。

  首先,請(qǐng)教書(shū)育人先進(jìn)單位:xx中學(xué)、中心小學(xué)、成教中心校、中心幼兒園、xx、xx、xx小學(xué)、xx幼兒園負(fù)責(zé)人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);

  下面,請(qǐng)優(yōu)秀教師代表、優(yōu)秀教育工作者代表:xx、xxx、xxx、xx上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);

  下面,請(qǐng)師德標(biāo)兵代表、優(yōu)秀青年教師代表、十佳班主任代表:xx、xxx、xxx、xx上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

  下面,請(qǐng)xx中學(xué)校長(zhǎng)李同志上臺(tái)領(lǐng)取“20xx年中考升學(xué)獎(jiǎng)”。

  由于時(shí)間關(guān)系,其他受到表彰的同志的證書(shū)會(huì)后到鎮(zhèn)教委統(tǒng)一領(lǐng)取。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡,向受表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!

  下面,會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng):大會(huì)發(fā)言。

  首先,請(qǐng)教書(shū)育人先進(jìn)單位代表、中學(xué)校長(zhǎng)李同志發(fā)言,優(yōu)秀教師代表劉老師做準(zhǔn)備;

  下面,請(qǐng)優(yōu)秀教師代表謝老師發(fā)言。

  下面,會(huì)議進(jìn)行第五項(xiàng):請(qǐng)市教育局計(jì)財(cái)科科長(zhǎng)李同志講話,大家歡迎!

  下面,會(huì)議進(jìn)行第六項(xiàng):請(qǐng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記李同志作重要講話,大家歡迎!

  同志們,百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。希望今天受到表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人,戒驕戒躁,再接再厲,再創(chuàng)佳績(jī);希望全鎮(zhèn)廣大教育工作者以先進(jìn)為榜樣,解放思想,求真務(wù)實(shí),忠于職守,無(wú)私奉獻(xiàn),為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展和高鐵新區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)力量;同時(shí),也希望全鎮(zhèn)各部門一如既往地關(guān)心、支持教育,想教育之所想,急教育之所急,幫教育之所需,通力協(xié)作,為教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的外部環(huán)境。

  老師們、同志們,新的學(xué)年已開(kāi)始,讓我們?cè)谑形⑹姓蜕霞?jí)教育部門的指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,扎根基層、無(wú)私奉獻(xiàn)、勤奮工作、再創(chuàng)輝煌!

  最后,祝全體教職員工節(jié)日愉快、工作順利、事業(yè)有成、闔家歡樂(lè)!謝謝大家,散會(huì)!

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