關于元旦活動主持詞
活動對象的不同，主持詞的寫作風格也會大不一樣。在人們積極參與各種活動的今天，越來越多的場合都需要用到主持人，相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧！以下是小編為大家收集的關于元旦活動主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于元旦活動主持詞1
男1：不是草長鶯飛的三月，于是便沒了欣欣向榮、萬木爭春的生機；
女1：不是烈日炎炎的夏季，于是便失卻驕陽似火、烈日當空的熱忱；
男2：也不是碩果累累的秋季，于是便沒有了魚翔淺底、鷹擊長空的壯美畫面。
女2：閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋。不知不覺，新年的鐘聲即將再次敲響。
男1：光陰似箭，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間，我們已揮別了難忘而輝煌的20xx年，邁進了更加令我們期待和憧憬的20xx。
女1：回望20xx，我們心里充滿的是激情，是自豪，是刻骨銘心的.記憶和留戀。
男2：的確，回首20xx，或許我們心中都有太多遺憾和感慨，為沒有達到預期的目標而遺憾，為虛度光陰碌碌無為而感慨。
女2：或許有太多的抱怨和不舍，因單調(diào)乏味的生活而抱怨，因即將遺失的美好而不舍。
男1：也許你曾因孜孜不倦工作或?qū)W習卻收不到任何成效而苦惱，或者因朋友之間的誤解而傷心，因茫然無助而困惑，在座的各位，所有的嘆息將會隨著時間拂袖而去，新的曙光正冉冉升起。
女1：今天我們要用我們似火的熱情將這寒如冰的天氣給融化掉，帶著一種感恩和拼搏的情感無怨無悔的邁向20xx。
男2：20xx對于我們來說，將又是一個突破自我、超越自我的收獲年份。
女2：在這辭舊迎新的日子里，我們特舉辦這場文藝聯(lián)歡會，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。
男1：下面有請李校長向大家致新年賀辭，大家掌聲歡迎。 （致辭完畢）
男1：下面我宣布
合：碭山實驗中學20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
關于元旦活動主持詞2
A：踏著悠長的鐘聲，我們又將迎來一個祥和的新年。
B：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20xx年。
合：讓我們縱聲歌唱。
C：歌唱輝煌的20xx
D：歌唱希望的20xx。
A：尊敬的老師。
B：親愛的同學們。
合：大家好！
C：臺歷悄悄的翻去最后一頁，20xx年已經(jīng)成為歷史。
D：回首歲月年輪上又一度春夏秋冬，我們不禁思緒萬千。
A：剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。
B：挫折，曾讓我們心痛；喜悅，我們當然洋溢在胸中
C：春已歸來，讓我們打開蜂箱吧，那里有儲存了一冬的甜蜜
D：用我們的行動
A：用我們的真誠
B：用我們的奉獻
C：用我們的歌聲
D：共同迎接充滿希望的20xx年！
合：今天，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功飛翔！XX班匯報演出現(xiàn)在開始！
1、朗誦《再別康橋》表演者：XXXX
A：有一首詩抑揚頓挫，朗朗上口，語言華麗輕盈，章法整齊，音韻柔美和諧，請欣賞詩朗誦《再別康橋》
2、貫口《報花名》表演者：XXXX
B：貫口是對口相聲常見的表現(xiàn)形式。演員大段麻利而有節(jié)奏的語言表演，總是能觀眾很深的.印象。有名的貫口有《報菜名》、《報花名》等。今天我們的小演員就為大家?guī)砹似渲械摹秷蠡贰?/p>
3、快板《十二月歌》表演者：全體同學
C：轉(zhuǎn)眼新的一年開始了，十二月中我們又開始了新的一輪，聽完了前面的報花名，我們知道了許多花的名字，我想大家都想知道他們都是什么時候開放吧，讓我們聽一下下面的《十二月歌》。
4、雙簧《天上的太陽》表演者：XXXX，XXXX
D：雙簧，往往由相聲演員兼演，亦以說、學、逗、唱為主要藝術手段。雙簧需要一人說一人做，要做到“說學一人”。今天，我們也有一場雙簧表演《天上的太陽》。
5、三句半《我們在XXXX成長》表演者：全體同學
A：學校是我們的第二家庭，給與我們知識與關愛。
B：學校是我們的生活地帶，給與我們健康與活力。
A：在XXXX學習已經(jīng)幾個月了，我們每個人都有不同的成長！
B：下面請欣賞三句半《我們在小海豚成長》
6�！陡卸鞯男摹繁硌菡撸喝w同學
C：感恩是對生命恩賜的領略，感恩是對生存狀態(tài)的釋然；
D：感恩是對賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對陌路關愛的震顫。
C：“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；
D：“感恩”之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。
C：感恩的心，永遠年輕！感恩的人，永遠快樂！
D：請欣賞手語舞蹈《感恩的心》。
A：在歌聲中，我們結(jié)束了這次的匯報演出。
B：在舞蹈中，我們也結(jié)束了這學期的學習。
C：在感恩的心中，我們感謝爸爸媽媽。
D：在感恩的心中，我們祝福爸爸媽媽。
A：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。
B：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
C：有一場夢，說的是少年強則國強。
D：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
A：不管怎樣，春天孕育著未來。
B：無論如何，少年憧憬著希望。
C：新世紀的太陽正照耀著我們前進。
D：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
A：我們的心正和時代的脈搏一起跳動。
B：我們將用行動迎接成長中的每一次挑戰(zhàn)。
C：我們將以一顆感恩的心。
D：回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明XXXX我們能做得更好！表演到此結(jié)束，感謝大家的參與，再見！
關于元旦活動主持詞3
晚會開場語：
甲：尊敬的各位老師
乙：親愛的同學們：
合：大家下午好！
甲：新的鐘聲、新的祝福。
乙：新的希望、新的未來。
甲：回首20xx，我們感動感恩，感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘。
乙：展望20xx，我們充滿期待，希望我們的明天更加燦爛美好。
甲：祝愿我們可敬的老師們在新的一年里：身體健康，萬事如意。
乙：祝愿我們可愛的同學們在新的一年里：學習進步，天天向上。
甲：讓我們用最動聽的歌聲。
乙：唱出新年最美的旋律。
甲：讓我們用最動人的舞姿。
乙：跳出新年最炫的節(jié)拍。
合：XX小學20xx年“迎元旦”聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始。
校長致新年祝辭：
甲：首先有請XX校長致新年賀詞，大家熱烈歡迎！
文藝節(jié)目表演：
乙：我們熱情奔放，我們快樂飛揚。
甲：讓我們用歡快的節(jié)拍和舞步，在舞臺上盡情暢想。請欣賞全體女生的舞蹈——XXX。
乙：欣賞完了優(yōu)美的`舞蹈，下面讓我們一起欣賞歌曲XXX。表演者：XX。
甲：大家都很喜歡XXX這首歌曲，接下來就讓我們來欣賞XX同學帶來的這首歌。
乙：接下來請欣賞XXXX的相聲XXX。
甲：接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲，XXX，有請演唱者XX。
乙：請欣賞XX，表演者：XX。
甲：下面請欣賞全體女生為大家表演扇子舞XXX。
乙：XXX這首歌曲大家都很熟悉，接下來請欣賞XX同學為大家?guī)淼倪@首歌曲。
甲：聽著這首優(yōu)美的歌曲，讓我們跳起來吧，請欣賞舞蹈XXX，表演者：XX。
乙：下面請欣賞XX同學給我們帶來的雙簧表演，大家掌聲有請。
甲：接下來XX同學為我們帶來了一首歌曲XXX，掌聲有請！
乙：請欣賞歌舞表演XXX，表演者：XX。
甲：接下來請欣賞歌曲XXX。演唱者：XXXX。
乙：門前大橋下，游過一群鴨，有一群可愛的小鴨向我們游過來了，請欣賞鴨子舞、表演者：XX。
結(jié)束語：
甲：我們就要和20xx說“再見”了。
乙：再見20xx，感謝你讓我歡笑。
甲：再見20xx，感謝你教我成長。
乙：再見20xx，感謝你讓我難忘。
甲：我們就要和20xx說“你好”了。
乙：你好20xx，我們將更加斗志昂揚。
甲：你好20xx，我們將更加奮發(fā)向上。
乙：你好20xx，我們將更加懂事堅強。
合：讓我們一起大聲高喊：新年快樂！
甲：再次衷心的祝福老師們心情愉快，合家歡樂！
乙：祝同學們百尺竿頭，更上一層樓！
合：元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束。
關于元旦活動主持詞4
男：尊敬的各位領導、老師
女：親愛的同學們！
合：大家晚上好！
男：時光流轉(zhuǎn)，浩宇蒼茫，青春的畫筆涂抹又一年絢麗景象。
女：流光溢彩，樂舞飛揚，漫天的飛雪攜來下一季明媚希望。
合：同時我們也迎來了我們學院經(jīng)濟管理系元旦晚會。
男：首先由我來介紹蒞臨本次晚會的'學院領導：XXX，XXX......
合：請大家再次用熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來！
男：今夜，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
女：今夜，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
男：于此同時感謝XXX、XXX、XXX對我們晚會的大力支持
女：我們帶著美好祝愿、帶著未來的期望，向大家宣布學院經(jīng)濟管理系元旦晚會。
合：正式開始。
關于元旦活動主持詞5
甲：尊敬的領導、老師們
乙：親愛的同學們
合：大家好！
甲：20xx年的新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
乙：這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；
甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
合：20xx年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始！
首先，由XXX致新年祝詞！
感謝XX的祝福！同時也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
1、好運來喲好運來，好運帶來喜和愛；好運祝你好運來，愿你勤勞生活美，祝你健康春常在。我們祈禱祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，祝愿我們XX大學的發(fā)展更加蓬勃向上，祝愿全體師生平平安安，祝愿在座的各位好運連連，請欣賞XX同學表演的歌伴舞――《好運來》。
2、相聲，一種民間說唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術形式。請欣賞XX同學的相聲表演――《普通話》
3、青春是天邊的虹，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻又柔美異常；青春是清晨的霧，朦朧含蓄，卻又適合徜徉；青春是山澗的溪，清麗柔和，卻又時常飄蕩。生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望信心和青春。下面請欣賞XX同學為我們帶來的歌伴舞――《青春修煉手冊》。
4、時間在倒回，我們倆，穿著布紗，聽著梵樂，還想著是幻覺，奇怪的語言，催著我快快起舞，碎碎念啊念？這是多么神奇的感覺，請欣賞XX同學為我們帶來的舞蹈表演――《神奇》。
5、多少個日日夜夜，老師為我們籌謀暢想；多少次促膝長談，老師為我們費盡思量。對老師，我們有誦不盡的深恩厚誼，因為我們的成長離不開老師的教導。
女：請欣賞XX同學的小品表演――《考試之后》。
6、一曲山歌傳佳話，一籃清茶十里香；一雙彩蝶翩翩舞，一曲茶歌情意長。請欣賞XX同學為我們帶來的舞蹈表演――《茶山情歌》
7、青春是跳動的旋律，青春是飄揚的音符。青春是生命中的火把，點燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢想。下面請欣賞由XX同學帶來的舞蹈表演《today》
8、生活中離不開歡笑，幽默風趣的表演會給人們帶來快樂，帶走憂傷。希望下面2位XX朋友的雙簧表演表演能給您帶來歡笑和愉悅。請欣賞XX同學為我們演繹的一段雙簧表演――《傻小子念書》。
9、年少的青春，未完的旅程，是你帶著我勇敢地看人生。無悔的關懷，無怨的真愛，而我又能還給你幾分。父親是山，父愛無聲。父親啊，您鼓勵的后面是期待，您嚴肅的后面是慈愛，請欣賞XXXX三人行組合為我們帶來的歌曲――《父親》
10、愛我中華，炎黃子孫熱血相融；愛我中華，千萬兒女縱情呼喚。有人說軍旅生活是人生中錘煉自己難得的舞臺，尤其是“不愛紅裝愛武裝”的女兵們，看，來了一群瀟灑女兵，英姿颯爽，正用他們矯健優(yōu)美的舞姿演繹著拳拳愛國心，請欣賞XX同學的舞蹈表演――《瀟灑女兵》。
11、青春是詩，青春是舞，陽光是黑夜無法容忍的灑脫，陽光是行云流水的心跳，青春只此一次，陽光天天恩賜！生命的魅力在這里揮灑青春的風采，在這里綻放、在這激情飛揚。來吧，朋友們，盡情享受陽光，盡情舒展舞姿。請欣賞XX同學的舞蹈表演――《Heart》
12、一首《爸爸去哪兒》唱出了所有爸爸的心聲，唱出了爸爸對孩子無私的愛，正像歌詞里說的那樣：“寶貝，寶貝，我是你的大樹，一生陪你看日出�！闭埿蕾pXX老師的親子表演――《爸爸去哪兒》
13、每個人都難免會有點小感冒之類的小毛病，碰到好點的醫(yī)生一般都是藥到病除，可是碰到這樣的醫(yī)生就說不清楚了，下面請欣賞XX同學帶來的小品表演――《看病》
14、相信是信任，相信是承諾；相信是肯定，相信是渴望；相信你我可以獲得成功，獲得精彩；有你在我身邊的'每一天，我都感到無比的新鮮，一切在我心中都無比美好。只因為我相信。請欣賞XX同學的歌伴舞表演――《我相信》
15、今天，我們奮發(fā)向上；今天，我們有著共同的理想想；今天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。請欣賞XX同學帶來的舞蹈表演――《今天》
16、白雪公主和七個小矮人的故事可以說是家喻戶曉，童話的世界里也有著數(shù)不完的精彩，下面請欣賞XX同學的話劇表演――《白雪公主》
17、豬年奔騰祝捷酒，鼠年開泰迎春紅。鼠年即將到來，看，一群活潑可愛的小鼠來到我們的舞臺上，和我們一起載歌載舞，共同迎接新年的到來。請欣賞XX同學的舞蹈表演――《小鼠·年年紅》
閉幕詞：
甲：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花；
乙：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
甲：花如海，歌如潮。
乙：今天我們歡聚一堂，迎接新的一年
甲：今天我們歡聲笑語，共慶元旦的到來
乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
甲：站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
乙：急流勇進的XX大學再創(chuàng)佳績，再鑄輝煌！
甲：元旦晚會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
乙：朋友們
合：再見！
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