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幼兒園活動主持稿簡單

時間:2024-01-17 07:22:06 活動主持詞 我要投稿

幼兒園活動主持稿簡單

  在不斷進步的時代,我們使用上主持稿的情況與日俱增,根據(jù)活動、節(jié)目內(nèi)容的不同,主持稿所采用的形式和風格也是不同的。還是對主持稿一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的幼兒園活動主持稿簡單,歡迎大家分享。

幼兒園活動主持稿簡單

  師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓

  幼:親愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽

  師:親愛的老師、小朋友們

  合:大家下午好!

  師:今天,xxx幼兒園,高朋滿座,共品國學(xué)之韻,齊賞xxx幼兒園之美。

  幼:今天,書香校園,群賢畢至,再譜國學(xué)新曲,同唱節(jié)日之歌。

  師:在這歡樂的日子里,讓我們共同提前祝愿家長、小朋友,

  合:新年快樂!!

  師:今天的匯演現(xiàn)場我們很榮慶邀請到各級領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,下面向大家隆重介紹出席我們演出的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,

  師:讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)一直以來對我們幼兒園的關(guān)心和幫助。

  師:下面有請李園長的為20xx年“國學(xué)韻,美在xxx幼兒園”國學(xué)教學(xué)成果展示匯演專場文藝晚會致詞!

  師:感謝李園長的精彩致詞。有各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、鼓勵,我們xxx幼兒一定會做得更好!

  接下來有請李園長宣布晚會開始,大家掌聲歡迎!

  一、情景劇《守株待兔》

  師:成語故事是祖國文字的瑰寶,他往往通過一個簡單的故事來說明一個深刻的道理。《守株待兔》的故事相信你懂。請欣賞學(xué)前一班情景劇《守株待兔》。掌聲歡迎!

  二、《三字經(jīng)》

  師:你知道,舊時幼兒啟蒙的經(jīng)典篇章是什么?

  幼:《三字經(jīng)》。

  師:我們習(xí)慣了聽到“人之初,性本善”的稚嫩讀書聲。今天,我們幼兒園最小的寶貝用舞蹈來重現(xiàn)這一經(jīng)典,那么,就讓我們換一種方式來欣賞——歡迎小一班舞蹈《三字經(jīng)》。

  三、舞蹈《花仙子》

  師:花,是造物主賜給人類最漂亮最神奇的禮物;花仙子,是世界上最美麗最可愛的精靈。在這百花齊放的季節(jié)里,一群活潑可愛的花仙子給我們送來了一片姹紫嫣紅,一派鳥語花香,下面請欣賞舞蹈興趣班為我們帶來的舞蹈《花仙子》。

  四、情景劇《孔融讓梨》

  師:上下五千年,中華民族屹立世界東方,禮儀之邦美名遠揚。黃香溫席、孔融讓梨,一個又一個的故事如一顆顆星星閃閃發(fā)光

  幼:讓我們一同來欣賞——小二班情景劇《孔融讓梨》

  五、舞蹈《弟子規(guī)—入則孝》

  師:孝心,是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是亙古不變的陽光,這個世界年正因為流淌著孝的旋律,才如此繽紛多彩,如此壯麗輝煌,讓我們來欣賞——中一班班舞蹈《弟子規(guī)—入則孝》

  六、舞蹈《可愛娃娃》

  師:每一個孩子天生下來就是一件巧奪天工的藝術(shù)品,他們的天真和可愛時刻能讓我們感受到人之初的真、善,美;接下來請欣賞一群剛剛接觸舞蹈的可愛寶貝帶來舞蹈《可愛娃娃》

  七、《司馬缸砸缸救人》

  師:你聽過司馬光砸缸的故事吧?

  幼:聽過呀,司馬缸,砸缸!

  師:司馬光砸缸!

  幼:司馬缸,砸缸!

  師:(著急地握拳頭)司馬光!

  幼:(不理解地)你嚷啥呀,那不就是,司馬光

  師:對對對,就是司馬光

  幼:砸光!

  師:哎呀,你真糊涂呀。

  幼:下面請欣賞中二班給大家?guī)淼墓适隆端抉R缸砸缸救人》的故事

  師:《司馬光砸缸救人》的故事,大家掌聲歡迎

  八、音樂劇《快樂學(xué)堂》

  師:在這美麗的學(xué)堂里,我們心情激動,神采飛揚

  幼:在這神圣的學(xué)堂里,我們朝氣蓬勃,茁壯成長

  師:在學(xué)堂里,我們盡情享受著童年的快樂

  幼:在學(xué)堂里,我們自由放飛著美麗的夢想!

  師:下面請欣賞由學(xué)前二班給我們帶來的音樂劇《快樂學(xué)堂》。

  九、情景劇《李白立志》

  師:李白曾經(jīng)說過“天生我材必有用”,正是因為李白的自信,才有成就“詩仙”的稱號

  生:讓我們一起來了解李白小時是怎樣立志的吧

  師:下面請欣賞大一班情景劇《李白立志》

  十、歌舞劇《讀書郎》。

  師:小小兒郎,就去學(xué)堂;心懷理想,為國爭光,下面請欣賞由大二班表演的歌舞劇《讀書郎》。

  師:我國是詩歌的國度,是亞洲文明的搖籃。

  幼:我國是儒家思想的起源地。

  師:今天,我們誦讀國學(xué)經(jīng)典,就是在傳承文化,復(fù)興中華。

  幼:今天,我們誦讀國學(xué)經(jīng)典,才能使我們的精神家園更加美好。

  (合):xxx幼兒園國學(xué)教學(xué)成果展示活動到此結(jié)束!再見!

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